Объемная аппликация презентация 2 класс: Презентация по технологии на тему «Объёмная аппликация»

Содержание

Объёмная аппликация «В весеннем лесу» для урока технологии в начальной школе

Просмотр содержимого презентации
«В весеннем лесу»

В весеннем лесу (объёмная аппликация)

Презентация Лапкиной Ольги Николаевны – учителя начальных классов

МАОУ НОШ № 53 города Калининграда

Цель: изготовление аппликации из цветной бумаги своими руками по шаблонам

Задачи: образовательные — показать красоту весеннего леса, — совершенствовать навыки работы с цветной бумагой и картоном, — совершенствовать навыки работы по шаблонам, — расширять кругозор учащихся; воспитательные — прививать эстетический вкус младшим школьникам, — прививать аккуратность при работе с цветной бумагой и клеем, — воспитывать любовь к родной природе, — прививать интерес к творческой работе; коррекционно-развивающие — развивать творческое воображение и фантазию у младших школьников во время занятия, — развивать творческие способности на внеклассных занятиях по ИЗО

Оборудование:

цветная бумага для принтера (зеленая, красная и жёлтая)

белая офисная бумага,
бархатная бумага (красная и чёрная)
цветной картон
клей
простой карандаш,
чёрный фломастер
ножницы
линейка
шаблоны аппликации

Техника безопасности при работе с ножницами:

1. Хранить ножницы нужно только в определённом месте (в шкатулке или в чехле) 2. Нельзя держать ножницы концами вверх 3. Нельзя оставлять ножницы в открытом виде 4. Передавать ножницы можно только в закрытом виде кольцами в сторону товарища 5. При работе с ножницами следите за пальцами левой руки

«Весенний лес»

(Автор: Ирина Бутримова)

И вот уж дятлов в чаще леса Весёлый слышен перестук, А над деревьями взлетая, Спешит куда-то майский жук.
Косматый шмель жужжит, снимая С цветов весенние дары. Деревья кроны распускают Как — будто дивные шатры.
Туман растаял над поляной, Играя искорками рос. Идёт весна, оповещая Весь мир раскатом вешних гроз.

Прекрасны белые берёзы И свежий аромат листвы, А на стволе сосны, как слёзы, Сверкают капельки смолы.
Нас тополиные серёжки Смолистым запахом пьянят. Лесные первые цветочки Повсюду наш ласкают взгляд. .

Ход работы: 1.

Распечатываем на картоне шаблоны нашей аппликации

2. Вырезаем аккуратно шаблоны

3. Берём белую офисную бумагу. Делим её на три равные части и разрезаем

Сворачиваем аккуратно три трубочки. Это будут стволы берёзок

4. Чёрным фломастером наносим рисунок на стволы берёзок

5. Берём жёлтую бумагу и обводим шаблон солнышка. Аккуратно вырезаем

6. Затем берём красную бархатную бумагу и обводим шаблон серединки солнышка. Аккуратно вырезаем ножницами

7. Приклеиваем на синий картон жёлтое солнышко вверху в правом углу. Затем приклеиваем красную серединку солнышка

8. Теперь приклеиваем стволы берёз

9. Берём цветной картон разной фактуры. Будем делать скворечник. Обводим шаблоны скворечника и аккуратно вырезаем

10. Теперь приклеиваем наш скворечник на ствол берёзы

11. Берём зелёную офисную бумагу и складываем в несколько слоев. Обводим шаблон листьев берёзы и аккуратно вырезаем. Затем ножницами надрезаем листья, придавая им объём, и слегка сгибаем пополам

12. Приклеиваем готовые листья на берёзовые стволы

13. Берём чёрную бархатную бумагу, обводим шаблоны птиц и аккуратно вырезаем

14. Приклеиваем птиц на стволы берёзок. Вырезаем из цветного картона два крыла и приклеиваем их птицам

15. Берём красную и жёлтую офисную бумагу, сворачиваем в два слоя и обводим шаблоны бабочек. Аккуратно вырезаем.

16. Приклеиваем жёлтую деталь бабочки на красную деталь. Готовых бабочек приклеиваем на аппликацию

Урок технологии Возрастная группа (класс): 2 класс Название презентации: «Я парикмахер. Объёмная аппликация»

Краткие рекомендации для педагога по использованию презентации

«Я парикмахер. Объёмная аппликация».
Автор: Короткова Ирина Викторовна
Полное название образовательного учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7»

г. Тында Амурской области

Предметная область: начальные классы
Название урока, мероприятия, классного часа, в рамках которого будет использоваться презентация: урок технологии
Возрастная группа (класс): 2 класс
Название презентации: «Я парикмахер. Объёмная аппликация»
Количество слайдов: 19
Среда( редактор), в которой выполнена презентация: Microsoft Office Power Point 97-2003
Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:

1. учебник Н.А.Цирулик, Т.Н.Просняковой «Уроки творчества»;

2. http://www.solnet

3. www.coiffuredeparis.ru/

…

4. zateevo.ru/?section=page&action=edit
При использовании любой презентации целесообразно иметь описание содержания слайдов, поэтому ниже привожу такое описание.
Слайд № 1. Титульный слайд: название учебного учреждения, автор и название презентации.
Слайд № 2. Цели работы:

закреплять знания учащихся о приемах работы с бумагой: «закручивание» и «складывание»;
развивать конструкторское мышление, творческие способности, фантазию в индивидуальной работе;
развивать кругозор детей через знакомство с профессией парикмахера;
воспитывать аккуратность, трудолюбие, уважительное отношение к труду взрослых.

Слайд № 3. Оборудование:

учебник Н.А.Цирулик, Т.Н.Просняковой «Уроки творчества»;
карточки «Техника безопасности при работе с ножницами, клеем»;
словарь — аппликация, парикмахер, парикмахерская, салон, мастер, цирюльник, стилист, пробор, прядь, чёлка, локоны, кудри, причёска;
карточки для составления алгоритма работы на доске;
трафареты;
у детей — цветная бумага, картон, ножницы, клей, бантики, ленточки, тесьма;
музыкальное сопровождение;
презентация.

Слайд № 4. Введение в тему.

— Отгадав загадку, вы узнаете тему нашего урока:

Дайте ножницы, расчёску,

Он вам сделает причёску.

Мастер непременно

Подстрижёт вас современно.

Сергей Чертков

— Как называют этого мастера?
Слайд № 5. Информационно – познавательная беседа.

— Ребята, а вы знаете, кто такой парикмахер?

— Где работают парикмахеры? — Зачем нужна эта профессия?

— Знаете ли вы, как раньше называли парикмахеров? (цирюльник)

Во многих городах России можно было встретить бродячих цирюльников. Они ходили по базарам, дворам и квартирам, искали себе клиентов. Они носили с собой большие ящики с инструментами и деревянный стул. Цирюльник в России — профессия уникальная. Он не только выполнял парикмахерские услуги, но и удалял зубы, лечил раны.

Слайд № 6. Инструменты парикмахера.

— Какими инструментами пользуются современные парикмахеры?

Расчёски, ножницы, фен.
Слайд № 7. Инструменты: машинка для стрижки волос, бигуди, плойка.
Слайд № 8. Сообщение темы и цели урока.

-Назовите теперь тему нашего урока.

(Объемная аппликация. Я — парикмахер.)

— Чему бы вы хотели научиться на уроке?

Слайд № 9. — Ребята, а вы хотели бы попробовать себя в роли парикмахера? Для этого нужно знать некоторые словарные слова. Что такое причёска?

Слайд № 10. Пробор.
Слайд № 11. Прядь.
Слайд № 12. Чёлка.

Слайд № 13. Локоны.

Слайд № 14. Кудри.
Слайд № 15. Анализ образца изделия.

-Назовите известные вам виды бумаги. Бумагу, какой плотности нужно взять для выполнения работы?

— Рассмотрите, чем отличаются «портреты» друг от друга? (настроением, выражением лица)
Слайд № 16. Физкультурная пауза. (под музыку)/
Слайд № 17. Самостоятельная работа учащихся.

-Каждый год у парикмахеров проходят соревнования на звание самого лучшего парикмахера. Проведём его и мы с вами, откроем «Салон парикмахерскую».

Слайд № 18. Итог урока. Выставка работ парикмахеров.

— Ребята, посмотрите, какие разные прически у нас получились. А почему? У вас у всех тоже разные стрижки.

Слайд № 19. Источники информации

1. учебник Н.А.Цирулик, Т.Н.Просняковой «Уроки творчества»;

2. http://www.solnet

3. www.coiffuredeparis.ru/…

4. zateevo.ru/?section=page&action=edit

мельница объемная аппликация

Больше

Технология 2 класс объемная аппликацияAVI YouTube

May 23, 2011 Демонстрация урока Технология, на тему Объемная аппликация, 2 класс

Author: MikhailKY

Аппликация объемная 3D «Мельница» А4 + двусторонняя

Купить Аппликация объемная 3d «Мельница» А4 + двусторонняя клейкая лента арт , по оптовой цене от производителя Бесплатная консультация +7 800 234 1000, доставка Интернет магазин simalandru

Ветряная Мельница 2 Класс Технология Презентация

Ветряная Мельница 2 Класс Технология Презентация 0 Comments Демонстрация урока Технология, на тему Объемная аппликация, 2 класс Фото: 1, Презентация : Передаточный механизм, Файл: Технология 3

Ветряная Мельница 2 Класс Технология Презентация

Ветряная Мельница 2 Класс Технология Презентация на тему Объемная аппликация, 2 класс Планконспект урока по технологии (3 класс) по теме: Конспект 1 урока по Опубликовано 05092013 2 :32

Объемная аппликация из mamelleru

Объемная аппликация из бумаги «Сирень» Мельница из газетных трубочек (мастеркласс для детей) Опубликовано 22062017 Автор ushell Рубрики Творчество с

Рабочая программа по технологии (5 класс) на тему: Рабочая

Объемная аппликация «Радужное небо» Выполнение объемной аппликации на основе примера Объемная аппликация

Ветряная Мельница 2 Класс Технология Презентация

Демонстрация урока Технология, на тему Объемная аппликация, 2 класс Календарнотематическое планирование ( технология, 2 класс) на тему документации (целеполагание, планирование

Ветряная Мельница 2 Класс Технология Презентация

Oct 13, 2016 В учебнике для 2 класса авторами сохранено то лучшее, что найдено и сборка общей композиции, ее обсуждение, составление презентации проекта по шаблонам), « Ветряная мельница » (склеивание разверток из бумаги)

Аппликация «Букет» из салфеток Из бумаги Rukamidelayfo

Мельница из газетных трубочек (мастеркласс для детей) Симпатичная объемная аппликация «Букет на 8 марта» из доступных материалов Стоит поискать в

Детское творчество и креатив с UHU: детские клеи, средства

Клеи uhu — это разные по назначению и действию клеи из Германии Подойдут тем, кого интересует детское развитие, творчество, креатив, декор УХУ просты в пользовании, безопасны, гипоаллергенны, доступны по цене

Детское творчество и креатив с UHU: детские клеи, средства

Рабочая программа по технологии (5 класс) на тему: Рабочая

Объемная аппликация «Радужное небо» Выполнение объемной аппликации на основе примера Объемная аппликация

Прихватки пэчворк: из лоскутков, мастер класс шитья, схемы

Особенно эффектно выглядит аппликация объемная Сделать ее своими руками из лоскутков несложно – достаточно под пришитые детали подложить синтепон или холофайбер мельница

Ветряная Мельница 2 Класс Технология Презентация rembay

Ветряная мельница технология 2 класс презентация Пылесос самсунг twin chamber system 1800w инструкция Демонстрация урока Технология, на тему Объемная аппликация, 2 класс

Blog Posts milkautomat

Смотри Игротека с Барбоскиными Объемная аппликация

Игротека с Барбоскиными Ветряная мельница своими руками Игротека с Барбоскиными Объемная аппликация для детейnСделай сам красивую картинку

3D головоломки Crystal Puzzle для детей купить по лучшей

Интернетмагазин Азбукиведия предлагает приобрести недорого товары для детей категории 3D головоломки Crystal Puzzle Доставка по Москве, СПб и

Купить аппликации из бумаги для детей в интернет магазине

Поделки из бумаги от 9,00 руб до 5 046,00 руб – выбирайте из 978 моделей и покупайте в Бабаду, счастье для ребенка в подарок 🙂

Программа «Бумажный город»

Эта программа поможет педагогам организовать творческую работу детей с использованием многообразия видов и техник деятельности с бумагой в оздоровительном лагере: аппликация

Наборы для игр с водой в интернетмагазине развивающих

Наборы для игр с водой в Интернетмагазине Умная игрушка: каталог, цены, отзывы, Наборы для игр с водой с доставкой

Аппликация на тему «Зима» в старшей группе Конспект

Близки к ткани и декоративные материалы: бусины, пуговицы, стразы, сеточки Аппликации с их использованием лучше делать на картоне Как насчет ваты? Аппликация на тему «Зима» в

Барбоскины Игротека с Барбоскиными для iOS и Android

Jun 03, 2014 Игротека — приложение для всех любителей мультфильмов студии Мельница Если вы любите мультики

Овен Вышивка крестом интернетмагазин рукоделия и

Объемная аппликация (папертоль) серия PhotoFrame серия Standart серия 3D Card серия Mini серия Kids +375 29 631 64 00 +375 29 572 58 89 + 375 29 653 54 15 astrainby 746 «Мельница

3Dголоволомки в интернетмагазине развивающих игр,

3Dголоволомка «Мельница», Crystal Puzzle (Кристалл Пазл) 995 руб Головоломка Мельница состоит из 64 сверкающих пазлов, которые складываются в настоящее произведение искусства

mozaikadetstva 2018 46 лет pocdodwixsite

Работа с тканью, объемная аппликация Шифон, бисер, пластиковая основаободок Боброва Мирослава

Blog Posts milkautomat

Поделки Записи в рубрике Поделки Дневник Ксю11111

Акриловые краски и мозаичная плитка Часть 22 Объемная аппликация из разных материалов Часть 23 Полезные вещи своими руками Мельница МК

ТОП 20 идей для рукоделия в марте 2018! Выпуск 460

Аппликация «Нежные розы» Поделки из бумаги Цветы розы своими руками Пошаговый мастеркласс №17 Объемная аппликация из бумаги 20 идей с фото Цветы \»Подсолнухи\» из крепированной бумаги

Прихватки пэчворк: из лоскутков, мастер класс шитья, схемы

Смотри Игротека с Барбоскиными Мастер на все руки

Игротека с Барбоскиными Ветряная мельница своими руками Поделки для детей с Игротека с Барбоскиными Объемная аппликация для детей 3d Картина

Смотри Игротека с Барбоскиными Объемная аппликация

3Dголоволомки в интернетмагазине развивающих игр,

Овен Вышивка крестом интернетмагазин рукоделия и

Наборы для игр с водой в интернетмагазине развивающих

Программа «Бумажный город»

Прихватки для кухни своими руками+Оригинальные идеи

Прихватки для кухни своими руками Кухонные прихватки – милая деталь интерьера, связанная и с домашним уютом в целом, и с убранством кухни И купить их

Серии 2017 года Игротека с Барбоскиными YouTube

Feb 20, 2018 Игротека с Барбоскиными Ветряная мельница своими руками Поделки для детей с Геной Объемная аппликация

Творчество Все для братьев наших меньших 21+ все для

Купить Творчество Все для братьев наших меньших 21+ все для хобби+для огорода! Хобби и творчество 400 товаров

Серии 2017 года Игротека с Барбоскиными YouTube

Прихватки для кухни своими руками+Оригинальные идеи

Объемная открытка с детьми mamelleru

Объемная ваза с цветами в технике гофрированного оригами несложная поделка для совместной работы взрослого и ребенка Пошаговый мастер класс и подробные фото!

Творчество Все для братьев наших меньших 21+ все для

Купить Творчество Все для братьев наших меньших 21+ все для хобби+для огорода! Хобби и творчество 400 товаров

Пэчворк для кухни okru

Аппликация может быть: плоской, объемной Особенно эффектно выглядит аппликация объемная Сделать ее своими руками из лоскутков несложно – достаточно под

Поделки из пробок: инструкции и примеры как сделать

Объемная поделка «черепаха» из пробок своими руками заинтересует ребенка больше, чем аппликация Делать её не сложно Декоративная ветряная мельница для сада своими рук

Интернетмагазин вышивки «Вышитый Крестик»

Интернет магазин товаров для рукоделия «Вышитый крестик» Наборы для вышивания крестиком, наборы для вышивания бисером, наборы для вышивания лентами, пряжа и мулине Наборы для вышивания самых известных

Содержание работы воспитателя по лексическим темам

Андерсена «Дюймовочка», «Гадкий утенок», пер с дат А Ганзен Обучение детей технике оригами «Ласточка» Рисование «Гадкий утенок» по прочитанной сказке Объемная аппликация

В древности детей пестовали OKRU

В древности детей пестовали Это сейчас их воспитывают, взращивают, обучают и обихаживают Пестование, чтоб вы знали, это целый процесс настройки родителей на биоритмы ребенка и настройки ребенка на биополе Земли

Трафареты бабочек для вырезания из бумаги Распечатать

Трафарет с рисунком бабочки можно использовать для декорации вазы, стеклянной посуды, украсить праздничный торт Проявить креативную идею в одежде можно тоже с помощью трафарета Трафарет бабочки скачать и

КУРТКА С УШКАМИ БЕЛЫЙ biglua

Объемная аппликацияпатч «Ушки», 2 шт, 6,5 х 5 см, цвет белый, с крупным цветным глиттером В наличии 15 грн Купить +380 показать номер Интернетмагазин «Мельницарукодельница»

Купить объемные поделки из бумаги и картона в интернет

На нашем сайте вы можете приобрести объемные поделки из бумаги и картона в интернетмагазине SmartyToysru по низкой цене c доставкой по России Всегда в наличии большой выбор игрушек для детей

ТЕДИКО Производство детских товаров

Все наши игрушки выполнены из мягкого, прочного, нетоксичного и абсолютно безопасного

ТЕДИКО Производство детских товаров

Приглашаем всех потенциальных клиентов посетить наш стенд на выставке «Мир детства2018» , которая пройдет

Объемная аппликация из цветной бумаги. Крокодил — презентация на Slide-Share.ru 🎓

Первый слайд презентации

Объемная аппликация из цветной бумаги. Крокодил

Изображение слайда

Слайд 2

Изображение слайда

Слайд 3

Загадка.. Плавает в реке давно, И похож он на бревно, Пасть, как у акулы есть, И зубов не перечесть. Он зелёный и опасный, Он хитрющий и ужасный. Часто прячется он в ил. Осторожно!…

Изображение слайда

Слайд 4

Лист бумаги А4 складываем пополам, короткой стороной — три раза. Разворачиваем бумагу получается восемь полос. Разрезаем на полоски.

Изображение слайда

Слайд 5

Разрезаем на полоски, как показано на фото.

Изображение слайда

Слайд 6

Тело крокодила будем делать из 10 коротких полос.

Изображение слайда

Слайд 7

Склеиваем методом «цепочка».

Изображение слайда

Слайд 8

Хвост мастерим из длинной полоски.

Изображение слайда

Слайд 9

Мордочку делаем из второй длинной полоски. Сложим таким образом, чтобы получились тупые концы.

Изображение слайда

Слайд 10

Глаза делаем из короткой полоски. Сгибаем вдоль пополам, склеиваем. Снова пополам и рисуем круглый угол, обрезаем. Приклеиваем к внутренней стороне мордочки. Загибаем и рисуем зрачки.

Изображение слайда

Слайд 11

Лапы делаем из двух тонких полос. Складываем вдоль пополам и склеиваем. Далее, края полос загибаем, как показано на фото. Готовые лапки вставляем в крокодила.

Изображение слайда

Слайд 12

На белой бумаге рисуем зубы, приклеиваем. Крокодил готов.

Изображение слайда

Слайд 13

Интернет — ресурсы Мастер класс по аппликации из цветной бумаги для детей https://anstag.ru/wp-content/uploads/2016/03/Krokodil-Onlajn.jpg http://www.numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-o-zhivoi-prirode/zagadki-pro-krokodila.html https://www.maam.ru/detskijsad/-krokodil-dil-dil-plyv-t-konstruirovanie-iz-bumagi-master-klas.html https://sdelaysam-svoimirukami.ru/images/17/1753-krokodil-iz-bumagi.jpg

Изображение слайда

Последний слайд презентации: Объемная аппликация из цветной бумаги. Крокодил

Презентацию выполнила: Емельянова Жанна Александровна учитель начальных классов МОАУ СОШ №1 с.Возжаевки

Изображение слайда

Аппликация 2 класс. Лучшие идеи с фото

Данный урок аппликации 2 класс расскажет вам, как изготавливается объемная аппликация из бумаги – ваза с цветами нарциссов, которая научит ребенка вырезать и изгибать детали из бумаги, скручивать бумагу в маленькие шарики, воспитает аккуратность, терпеливость и усидчивость, разовьет глазомер, эстетический вкус, мелкую моторику пальцев рук и поспособствует общему развитию детей школьного возраста.

Итак,

технология 2 класс аппликация – ваза с нарциссами

Для работы вам понадобятся следующие материалы и вспомогательные инструменты:

— лист картона синего цвета для основы аппликации;

— цветная бумага белого, желтого, голубого и зеленого цвета;

— металлизированная цветная бумага синего цвета;

— клей-карандаш для бумаги;

— простой карандаш;

— линейка, ножницы.

Презентация аппликация 2 класс – пошаговая инструкция

Первый шаг. Для начала необходимо сделать заготовки для объемных цветов нарциссов, для одного цветка понадобится два квадрата из белой бумаги со сторонами пять сантиметров, и одна круглая деталь круглой формы, диаметром четыре-пять сантиметров. Всего для выполнения аппликации с пятью нарциссами нужно десять квадратов и пять кружков.

Второй шаг. Далее необходимо взять линейку, простой карандаш и разграничить квадратную деталь ровно пополам по горизонтали и вертикали и, тем самым, наметить место надрезов.

Третий шаг. После этого при помощи ножниц, с четырех сторон от края квадрата следует выполнить надрезы, которые не должны доходить до центральной точки пересечения линий приблизительно пять-семь миллиметров.

Четвертый шаг. Затем на основе изготовленной детали, нужно сформировать четыре лепестка, похожие на лепестки настоящих нарциссов. Для этого необходимо поочередно накрутить на карандаш отдельные отрезки, делается это следующим образом, карандаш кладется посередине и два противоположных уголка закручиваются на него. В результате должна получится деталь, похожая на часть цветка.

Пятый шаг. По такому же принципу изготавливаются и все остальные заготовки, чтобы получилась аппликация из бумаги 2 класс ваза с нарциссами.

Шестой шаг. Продолжая урок технологии 2 класс аппликация ваза с нарциссами, следует изготовить из заготовок желтых кружков, серединки для цветов. Для этого необходимо снова взять простой карандаш, один из кружков сложить пополам и накрутить его плотно на карандаш. Затем снять получившуюся деталь с карандаша и скрепить ее капелькой клея.

Седьмой шаг. После того, как все детали цветка будут изготовлены, можно переходить к его формированию. Для этого нужно взять одну заготовку из четырех лепестков, а затем сверху на нее наложить вторую, так чтобы лепестки верхней заготовки, легли в промежутки между лепестками нижней. Оба слоя лепестков следует склеить между собой точно по центру при помощи капельки клея.

Восьмой шаг. Далее необходимо взять скрученную из желтой бумаги серединку и приклеить ее по центру нарцисса.

Девятый шаг. По такому же принципу, изготавливаются и все остальные цветочки, всего для выполнения объемной аппликации их должно быть пять.

Десятый шаг. Затем необходимо изготовить листочки для цветов. Для этого следует на тыльной стороне цветной бумаги зеленого цвета нарисовать продолговатые узкие листики и аккуратно вырезать их по контуру.

Одиннадцатый шаг. Объемная аппликация 2 класс – ваза с нарциссами будет неполной без еще одной важной детали – вазы. Для ее изготовления можно воспользоваться заранее изготовленным из картона шаблоном или нарисовать вазу любой формы от руки, прямо на листе цветной бумаге голубого цвета с тыльной стороны, а затем аккуратно вырезать ее по контуру.

Двенадцатый шаг. После того, как все детали будущей объемной аппликации будут готовы, следует переходить непосредственно к ее созданию. Для этого необходимо взять лист картона синего цвета, формата А4, именно на таком фоне будут красиво смотреться объемные белые нарциссы с желтыми серединками, повернуть его вертикально, и для начала при помощи клея-карандаша наклеить на нее самый крупный элемент композиции – вазу. Ваза на основе должна располагаться так, чтобы ее дно совпадала с нижним краем картона.

Тринадцатый шаг. Продолжаем урок труда аппликация 2 класс ваза с нарциссами, после того как сама деталь вазы будет наклеена на картонную основу, ее следует украсить орнаментом. Для этого нужно взять металлизированную цветную бумагу синего цвета и вырезать из нее пять маленьких квадратиков или прямоугольников, со сторонами не более одного сантиметра, также необходимо вырезать одну две полоски, шириной не более пяти миллиметров.

Четырнадцатый шаг. Из маленьких деталей, вырезанных из металлизированной цветной бумаги, следует выложить на вазе произвольный орнамент и наклеить его при помощи клея-карандаша, так как это делается в случае изготовления любых аппликаций из бумаги для детей.

Пятнадцатый шаг. После того как работа над вазой будет закончена, можно переходить к аппликации самого букета и начинать это делать лучше с зеленых листочков. Все заготовки листочков следует аккуратно промазать с тыльной стороны клеем-карандашом, а затем приклеить их на основу, так чтобы было похоже, что они стоят в вазе. Чтобы листочки хорошо приклеились и ровно легли на основу, нужно хорошо разгладить их руками или небольшой хлопчатобумажной салфеткой.

Шестнадцатый шаг. Затем можно переходить к приклеиванию самих цветов нарциссов, чтобы аппликация была объемной, каждый цветок следует приклеивать лишь по центру с тыльной стороны, для этого необходимо нанести на деталь немного клея, приложить ее на основу в нужном месте и слегка прижать и подождать пока клей не высохнет.

Семнадцатый шаг. После того, как все цветы будут наклеены на основу технология аппликация 2 класс презентация, которой подробно описана выше будет окончена.

По такому же принципу изготавливаются объемные аппликации не только из цветной бумаги, но и из картона, гофрированной бумаги, а также создаётся аппликация из ткани 2 класс.

Освоив технику выполнения объемных аппликаций из бумаги следующим уроком может стать аппликация 2 класс открытка, к 8 марта, дню рождения или любому другому подходящими празднику.

Мастер-класс «Весенние цветы. Объёмная аппликация»

Антоновская Елена Викторовна

Учитель начальных классов

Высшая квалификационная категория

Г. Братск МБОУ «СОШ№18№

Мастер класс «Весенние цветы»

Цель урока: познакомить с техникой объёмной аппликации.

Задачи

Образовательные: познакомить с особенностями объёмной аппликации.

Развивающие: развивать умения анализировать предстоящую работу, продумывать макет и оформление своего изделия.

Воспитательные: воспитывать любовь к природе и поэзии.

Тема урока: Весенние цветы. Объёмная аппликация. (слайд №1)

Объёмная аппликация. (слайд №2)

Мятая и крученая бумага, изогнутые и сложенные гармошкой полоски, частично приклеенные элементы – все это создает эффект объемности.

Сделать такие аппликации немного сложнее, чем просто наклеить кусочки бумаги, зато и смотрятся они эффектнее.

Эмоциональный настрой детей. (слайд №3,4)

Подснежник

Выглянул подснежник

В полутьме лесной —

Маленький разведчик,

Посланный весной;

Пусть еще над лесом

Властвуют снега,

Пусть лежат под снегом

Сонные луга;

Пусть на спящей речке

Неподвижен лед, —

Раз пришел разведчик,

И весна придет!

Елена Серова

Знакомство с ходом работы: (слайд №5)

Придумать макет оформления.

Сделать аппликацию стеблей и листьев.

Сделать аппликацию объёмных деталей.

Оформить изделие.

Защитить работу.

Мастер-класс

1.Знакомство с образцами работ. (слайд №6)

2.Знакомство с деталями будущей аппликации. (слайд №7)

3.Вырезание по шаблону основы (цифра 8), стебля и листьев ( для 1-2 класса стебель можно вырезать учителю заранее). Расположение стебля и листьев на основе (выбор направления), приклеивание стебля. (слайд №8).

4.Вырезание по шаблону цветов (методом гармошки вырезается 3 цветка). Места склеивания показаны на фотографии штриховкой. (слайд №9).

5.Поэтапная сборка цветка. (слайд №10-12). Склеиваем 1 и 2 части, приклеиваем третью часть. Показать, что при склеивании большего количества деталей цветок получается более пышный и объёмный.

6.Придание листьям объёма и сборка изделия (учащиеся 1-2 классы могут не придавать листьям объём, зависит от подготовки детей). Для облегчения по листу проводится линия карандашом, а затем по линии лист сгибается. Готовые листья прикладываются к основанию стебля и приклеиваются только, с одной стороны. Цветок совмещается с выступом на основе и приклеивается. (слайд №13)

Эмоциональный настрой детей перед защитой (слайд №14).(можно использовать видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=6kAK2ptfwAE )

Рефлексия (слайд №15)

Выставка работ

Презентация к уроку «Весенние цветы»
PPT / 2.16 Мб

Аппликация ко Дню пожилого человека

Текст этой презентации

Слайд 1

Урок технологии в 4Б классе

Слайд 2

Правила работы с ножницами.
Работайте хорошо отрегулированными и заточенными ножницами. Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы. Ножницы кладите кольцами к себе. Следите за движением лезвий во время резания. Не оставляете ножницы раскрытыми. Передавайте ножницы кольцами вперед. Не машите ножницами, не подносите к лицу. Храните ножницы всегда в определенном месте.
02.11.2016
2
http://aida.ucoz.ru

Слайд 3

Аппликация
(от лат. applicatio — прикладывание) — создание художественных изображений наклеиванием, нашиванием на ткань или бумагу разноцветных кусочков какого-либо материала; изображение, узор, созданный таким способом.

Слайд 4

Для аппликации можно использовать самые разные материалы: бумагу, ткань, нитки, ракушки и камешки, и даже самую обыкновенную крупу.

Слайд 5

ОБЪЁМНАЯ АППЛИКАЦИЯ
Объемной аппликация называется потому, что изображение на картине получается выпуклым, выступающим над поверхностью фона.

Слайд 6

Объёмная аппликация

Слайд 7

1этап
Подготовьте основу для аппликации из цветного картона и рамочку для работы.

Слайд 8

2 этап
Сделайте отпечаток своей руки из цветной бумаги.

Слайд 9

3 этап
Наклейте отпечаток руки на картон, не приклеивая пальцы.

Слайд 10

1.Используя зеленую цветную бумагу изготовьте стебли цветов. 2.Приклеивать начните каждый стебель на ладошке и доклейте до середины листа, чтобы осталось место для цветов.
4 этап

Слайд 11

5 этап
Изготовьте листочки Приклейте их к стебелькам

Слайд 12

Из цветной бумаги сделайте цветочки. Приклейте их, образуя букет.
6 этап

Слайд 13

7 этап
Вырежьте тычинки из желтой бумаги и приклейте их к цветам

Масса, вес и объем — обучающая презентация PowerPoint

Масса, вес и объем — обучающая презентация PowerPoint

Презентация PowerPoint, соответствующая учебному плану, для подробного изучения массы, веса и объема. Включает преобразование единиц массы и объема.

Включает:

Учебное намерение.
Введение (настроиться).
Что такое масса?
Какой вес?
Преобразование граммов в килограммы (с вопросами для обсуждения).
Преобразование из миллиграммов в граммы (с вопросами для обсуждения).
Что такое объем?
Преобразование литров в миллилитры (с вопросами для обсуждения).
Захватывающая графика.
Обсуждение вопросов с ответами (по возможности).
Слайды с отражением.

________________________________________

Для получения дополнительных баллов PowerPoints по математике щелкните по ссылкам ниже:

Отображение данных — обучение презентации PowerPoint

Преобразование единиц времени — обучение презентации PowerPoint

Определение, сравнение и описание фигур 2D PowerPoint — обучение

Сравнение и классификация углов — обучение презентации PowerPoint

Chance and Probability — обучение презентации PowerPoint

Нечетные и четные числа — 4 класс Обучение презентации PowerPoint

Определение, описание и сравнение трехмерных фигур — обучение презентации PowerPoint

________________________________________ Для получения дополнительных ресурсов по математике щелкните по ссылкам ниже:

Присвоение математических навыков по всему миру — Бюджетирование и операции.

Проект нумерации по городскому дизайну — Координаты и картография

Недостающий номер До 10 дополнительных рабочих листов — Ментальная математика или досрочное завершение

Планирование группового задания по нумерации — составление бюджета и операции

Рождественский проект перекрестной учебной программы

Задание по математике на основе запросов; Форма — Расширение 2D-форм и узоров

Открыть магазин мороженого — Задание по построению графиков и данных

Математические задачи с формулировкой — 4 процесса, периметр и площадь, рабочие листы

Поместить ценность в миллионы — Пакет рабочих листов

Открыть магазин Присвоение числовых значений — десятичные числа, проценты и операции

________________________________________

Follow Me

Щелкните зеленую звездочку в верхней части моей страницы, чтобы первыми получать новости о новых продуктах и скидках.

________________________________________

Отзыв

Пожалуйста, помогите мне улучшить мои продукты, оставив ценные отзывы. Просто нажмите кнопку «Оставить отзыв» на странице покупок и оставьте оценку и комментарий. Вы также получите кредиты, которые можно использовать для дальнейших покупок.

________________________________________

Информация об авторских правах

Этот продукт не предназначен для коммерческого использования, он предназначен только для индивидуального использования.Если вы планируете поделиться этим продуктом с другими, приобретите дополнительные лицензии со скидкой 50%.

Шрифты, используемые в моих ресурсах:

Babbling Abby

Kimberly Geswein Fonts

В моих ресурсах используются графические изображения:

Krista Wallden

000 Creative Clips

000 Whimsy Clips

________________________________________

Б.5 стандартных классов СОП

Хранение изображений компьютерной радиографии	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.1	Компьютерная рентгенография изображения IOD
Цифровое хранилище рентгеновских изображений — для презентации	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.1.1	Цифровое рентгеновское изображение IOD (см. Раздел B.5.1.1)
Хранение цифровых рентгеновских изображений — для обработки	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.1.1.1	Цифровое рентгеновское изображение IOD (см. Раздел B.5.1.1)
Хранение рентгеновских изображений для цифровой маммографии — для презентации	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.1.2	Цифровая маммография X-Ray Image IOD (см. Раздел B.5.1.2)
Хранение рентгеновских изображений для цифровой маммографии — для обработки	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.1.2.1	Цифровая маммография X-Ray Image IOD (см. Раздел B.5.1.2)
Хранение цифровых внутриротовых рентгеновских изображений — для презентации	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.1.3	Цифровое внутриротовое рентгеновское изображение IOD (см. Раздел B.5.1.3)
Хранение цифровых внутриротовых рентгеновских изображений — для обработки	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.1.3.1	Цифровое внутриротовое рентгеновское изображение IOD (см. Раздел B.5.1.3)
Хранение КТ изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.2	Компьютерное томографическое изображение IOD
Расширенное хранилище КТ изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.2.1	IOD с улучшенным КТ-изображением (см. Раздел B.5.1.7)
Устаревшее преобразованное усовершенствованное хранилище КТ-изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.2.2	Преобразованное преобразованное улучшенное изображение КТ IOD (см. Раздел B.5.1.7)
Многокадровое хранилище ультразвуковых изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.3.1	Ультразвуковое многокадровое изображение IOD
MR хранилище изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.4	Магнитно-резонансное изображение IOD
Расширенное хранилище изображений MR	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.4.1	IOD улучшенного МР-изображения (см. Раздел B.5.1.6)
Хранилище для МР-спектроскопии	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.4.2	МР-спектроскопия ИОД
Улучшенное хранилище цветных изображений MR	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.4.3	Улучшенный IOD цветного изображения MR
Устаревшее преобразованное усовершенствованное хранилище MR изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.4.4	Устаревшее преобразованное улучшенное МРТ-изображение IOD (см. Раздел B.5.1.6)
Хранение ультразвуковых изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.6.1	Ультразвуковое изображение IOD
Расширенное хранилище томов США	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.6.2	Увеличенный объем IOD в США
Вторичное хранилище изображений для захвата	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.7	IOD вторичного захвата изображения
Многокадровое хранилище одноразрядных вторичных изображений для захвата	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.7.1	Многокадровый одноразрядный вторичный захват изображения IOD
Многокадровая шкала оттенков серого, вторичная память для захвата изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.7.2	Многокадровое изображение в градациях серого Байт вторичного захвата изображения IOD
Многокадровая шкала серого Word Secondary Capture Image Storage	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.7.3	Многокадровая шкала серого Word Secondary Capture Image IOD
Многокадровое хранилище вторичных изображений True Color	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.7.4	Многокадровое изображение IOD для вторичного захвата изображения True Color
Хранение кривых ЭКГ в 12 отведениях	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.9.1.1	Электрокардиограмма в 12 отведениях
Общее хранилище кривых ЭКГ	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.9.1.2	Общая электрокардиограмма ИОД
Амбулаторное хранилище кривых ЭКГ	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.9.1.3	Амбулаторная электрокардиограмма ИОД
Хранение гемодинамических сигналов	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.9.2.1	Гемодинамический ИОД
Хранение сигналов сердечной электрофизиологии	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.9.3.1	Базовая кардиологическая электрофизиология IOD
Базовое хранилище голосовых аудио сигналов	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.9.4.1	Базовый голосовой аудио IOD
Общее хранилище аудиосигналов	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.9.4.2	Общая форма аудиосигнала IOD
Хранение сигналов артериального пульса	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.9.5.1	Форма волны артериального пульса IOD
Хранение респираторных кривых	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.9.6.1	Форма волны дыхания IOD
Хранилище состояний презентации Softcopy с оттенками серого	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.11.1	Состояние представления Softcopy в градациях серого IOD
Цветная электронная копия презентации State Storage	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.11.2	Состояние представления цветной цифровой копии IOD
Псевдоцветная электронная копия презентации State Storage	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.11.3	Состояние представления псевдоцветной электронной копии IOD
Смешивание Softcopy Presentation State Storage	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.11.4	Смешивание состояния представления Softcopy IOD
XA / XRF Grayscale Softcopy Presentation State Storage	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.11.5	XA / XRF Grayscale Softcopy Состояние презентации IOD
Grayscale Planar MPR Volumetric Presentation State Storage	1.2.840.10008. 5. 1. 4. 1. 1. 11. 6	Планарный MPR Объемное представление Состояние IOD Описание
Составление Planar MPR Volumetric Presentation State Storage	1.2.840.10008. 5. 1. 4. 1. 1. 11. 7	Планарный MPR Объемное представление Состояние IOD Описание
Хранилище состояний Advanced Blending Presentation	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.11.8	Состояние представления расширенного смешивания IOD
Объемная визуализация Объемное представление State Storage	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.11.9	Объемная визуализация Состояние объемного представления IOD
Сегментированное хранилище состояний объемного представления объемного представления	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.11.10	Объемная визуализация Состояние объемного представления IOD
Хранилище состояний объемного представления с многотомной визуализацией	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.11.11	Объемная визуализация Состояние объемного представления IOD
Хранение рентгеновских ангиографических изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.12.1	Рентгеновское ангиографическое изображение IOD
Расширенное хранилище изображений XA	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.12.1.1	Улучшенное рентгеновское ангиографическое изображение IOD
Хранилище рентгеновских радиофлюороскопических изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.12.2	Рентгеновское изображение RF IOD
Усовершенствованное хранилище изображений XRF	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.12.2.1	IOD с улучшенным рентгеновским радиочастотным изображением
Хранилище рентгеновских 3D-ангиографических изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.13.1.1	Рентгеновское 3D ангиографическое изображение IOD
Хранение рентгеновских снимков 3D черепно-лицевых	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.13.1.2	Рентгеновское 3D изображение черепа IOD
Хранение изображений томосинтеза груди	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.13.1.3	Изображение томосинтеза груди IOD
Хранение рентгеновских изображений проекции груди — для презентации	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.13.1.4	Рентгеновское изображение проекции груди IOD
Хранение рентгеновских изображений проекции груди — для обработки	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.13.1.5	Рентгеновское изображение проекции груди IOD
Хранение изображений внутрисосудистой оптической когерентной томографии — Для презентации	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.14.1	Внутрисосудистая ОКТ ИОД (см. Раздел B.5.1.13)
Хранение изображений внутрисосудистой оптической когерентной томографии — для обработки	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.14.2	Внутрисосудистая ОКТ ИОД (см. Раздел B.5.1.13)
Хранилище изображений для ядерной медицины	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.20	Изображение IOD для ядерной медицины
Хранилище параметрических карт	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.30	Параметрическая карта IOD
Хранилище сырых данных	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.66	Необработанные данные IOD
Пространственное регистрационное хранилище	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.66.1	Пространственная регистрация ИОД
Хранилище пространственных реперных знаков	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.66.2	Пространственные реперные знаки IOD
Деформируемое пространственное регистрационное хранилище	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.66.3	Деформируемая пространственная регистрация ИОД
Сегментация Хранилище	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.66.4	IOD сегментации
Хранилище поверхностной сегментации	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.66.5	IOD поверхностной сегментации
Хранение результатов трактографии	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.66.6	Результаты трактографии ИОД
Хранилище для сопоставления реальных ценностей	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.67	IOD по картированию ценностей в реальном мире
Хранение сетки сканирования поверхности	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.68.1	Поверхностная сетка сканирования IOD
Облачное хранилище точек сканирования поверхности	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.68.2	IOD в облаке точек сканирования поверхности
VL Хранение эндоскопических изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.1	ВЛ Эндоскопическое изображение ИОД
Хранение видеоэндоскопических изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.1.1	Видеоэндоскопическое изображение IOD
Хранение микроскопических изображений VL	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.2	ВЛ Микроскопическое изображение ИОД
Хранение видео микроскопических изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.2.1	Видео-микроскопическое изображение IOD
VL Координаты слайдов для хранения микроскопических изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.3	Микроскопическое изображение с координатами VL IOD
VL Хранение фотоизображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.4	VL фотографическое изображение IOD
Хранение видео фотоизображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.4.1	Видео фотографическое изображение IOD
Офтальмологическая фотография 8-битное хранилище изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.5.1	Офтальмологическая фотография 8-битное изображение IOD
Офтальмологическая фотография 16-битное хранилище изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.5.2	Офтальмологическая фотография 16-битное изображение IOD
Хранилище стереометрических отношений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.5.3	Стереометрические отношения IOD
Хранение изображений офтальмологической томографии	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.5.4	Офтальмологическое томографическое изображение IOD
Хранение стереографических проекционных изображений для широкоугольной офтальмологической фотографии	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.5.5	Широкоугольная офтальмологическая фотография Стереографическое проекционное изображение IOD
Широкоугольная офтальмологическая фотография 3D Координаты для хранения изображений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.5.6	Широкоугольная офтальмологическая фотография 3D-изображение с координатами IOD
Офтальмологическая оптическая когерентная томография и хранилище изображений лица	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.5.7	Офтальмологическая оптическая когерентная томография и определение информационного объекта изображения лица
Офтальмологическая оптическая когерентная томография Хранилище для анализа объема B-скан	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.5.8	Офтальмологическая оптическая когерентная томография B-скан Объемный анализ Определение объекта информации
Хранение изображений для микроскопии всего слайда VL	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.77.1.6	Микроскопическое изображение всего слайда VL IOD
Хранение результатов линзометрических измерений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.78.1	Измерения линзометрии IOD
Хранение измерений авторефракции	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.78.2	Измерения авторефракции IOD
Хранение кератометрических измерений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.78.3	Кератометрические измерения IOD
Хранение субъективных измерений рефракции	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.78.4	Субъективные измерения рефракции IOD
Хранение результатов измерений остроты зрения	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.78.5	Измерения остроты зрения IOD
Хранение отчетов о рецептах на очки	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.78.6	Отчет о рецепте очков IOD
Хранилище офтальмологических осевых измерений	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.78.7	Офтальмологические осевые измерения IOD
Хранение расчетов интраокулярных линз	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.78.8	Расчет IOD для интраокулярных линз
Отчет о толщине и объеме макулярной сетки	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.79.1	Отчет о толщине и объеме макулярной сетки IOD
Хранение данных статической периметрии офтальмологического поля зрения	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.80.1	Измерения статической периметрии офтальмологического поля зрения IOD
Хранение карт офтальмологической толщины	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.81.1	Карта офтальмологической толщины IOD
Хранение карт топографии роговицы	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.82.1	Карта топографии роговицы IOD
Базовое текстовое хранилище SR	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.11	Базовый текст SR IOD
Расширенное хранилище SR	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.22	Улучшенный SR IOD
Комплексное хранилище SR	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.33	Комплексный SR IOD
Комплексное хранилище 3D SR	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.34	Комплексный 3D SR IOD
Расширяемое хранилище SR	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.35	Расширяемый SR IOD
Хранение журнала процедур	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.40	Журнал процедур IOD
Маммография CAD SR Storage	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.50	Маммография CAD SR IOD
Хранилище выбора ключевых объектов	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.59	Документ о выборе ключевых объектов IOD
Комод CAD SR Storage	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.65	Грудь CAD SR IOD
Доза рентгеновского излучения SR Storage	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.67	Доза рентгеновского излучения SR IOD
Радиофармпрепараты для хранения доз радиации SR	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.68	Доза радиофармпрепарата SR IOD
Хранилище Colon CAD SR	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.69	Colon CAD SR IOD
План имплантации SR Document Storage	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.88.70	План имплантации SR Документ IOD
Хранилище SR контекста получения	1.2.840.10008.5. 1. 4. 1. 1. 88. 71	Контекст сбора SR IOD
Упрощенное хранилище Echo SR для взрослых	1.2.840.10008.5. 1. 4. 1. 1. 88. 72	Упрощенный взрослый эхо SR IOD
Доза облучения пациента SR Storage	1.2.840.10008.5. 1. 4. 1. 1. 88. 73	Доза облучения пациента SR IOD
Хранилище результатов оценки содержания	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.90.1	Результаты оценки содержания IOD
Инкапсулированное хранилище PDF	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.104.1	Инкапсулированный PDF IOD
Инкапсулированное хранилище CDA	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.104.2	Инкапсулированный CDA IOD
Хранение изображений позитронно-эмиссионной томографии	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.128	Изображение IOD для позитронно-эмиссионной томографии
Улучшенное хранилище изображений ПЭТ	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.130	IOD с улучшенным изображением ПЭТ (см. Раздел B.5.1.16)
Устаревшее преобразованное усовершенствованное хранилище изображений ПЭТ	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.128.1	Устаревшее преобразованное улучшенное изображение ПЭТ IOD
Базовое хранилище структурированных дисплеев	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.131	Базовый структурированный дисплей IOD
Хранение протокола выполненных процедур КТ	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.200.2	КТ Протокол выполненных процедур IOD
Хранение изображений RT	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.481.1	RT изображения IOD
Хранение дозы RT	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.481.2	Доза RT IOD
Хранилище RT Structure Set	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.481.3	RT Structure Set IOD
Хранилище протоколов обработки пучков радиотелескопа	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.481.4	Запись лечения лучами RT IOD
Хранилище RT Plan	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.481.5	RT Plan IOD
RT Хранение записей о лечении Brachy	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.481.6	Запись лечения брахи при RT, IOD
Хранилище сводных записей по лечению RT	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.481.7	Сводная запись лечения лучевой терапии ИОД
Хранилище RT Ion Plan	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.481.8	RT Ion Plan IOD
Хранилище протоколов обработки ионных пучков RT	1.2.840.10008.5.1.4.1.1.481.9	Протокол обработки ионными пучками RT IOD
Хранилище инструкций по доставке балок РТ	1.2.840.10008.5.1.4.34.7	Инструкция по доставке RT-лучей IOD
Хранение инструкций по доставке приложения RT Brachy	1.2.840.10008.5.1.4.34.10	Инструкция по установке приложения RT Brachy IOD

Измерение — Группа по изучению уроков

Четыре этапа измерения

Обычно обучение и изучение каждого атрибута измерения состоит из четырех этапов: (1) прямое сравнение; (2) косвенное сравнение; (3) измерения произвольными (нестандартными) единицами измерения; и (4) измерения стандартными единицами измерения.В CCSS эти этапы явным образом связаны с преподаванием и изучением линейных измерений в детском саду до 2-го класса. Однако учащиеся должны испытать эти этапы со всеми измеримыми атрибутами, даже если они могут тратить меньше времени на некоторые этапы, поскольку они приобретают больше опыта в измерениях. . Например, когда ученики узнают об объеме твердых тел в пятом классе, они, вероятно, потратят гораздо меньше времени на первые три этапа по сравнению с тем, что они сделали, когда узнали о длине. Тем не менее, студентам по-прежнему важно пройти эти этапы, чтобы они могли понять, что такое объем, как его измерять и как использовать инструменты для этого.

Этап 1: прямое сравнение

Итак, почему важно следовать этим четырем этапам, когда мы начинаем нашу инструкцию по измерению? Основная цель первых двух этапов — помочь учащимся понять измеряемые атрибуты. В конце концов, прежде чем мы сможем что-либо измерить, нам действительно нужно понять, что именно мы хотим измерить. Например, прежде чем мы сможем измерить длину, нам нужно понять, что такое длина. Помещая два объекта рядом (прямое сравнение), учащиеся могут определить, какой из них длиннее, а какой короче.Благодаря такому опыту учащиеся понимают, что длина — это расстояние между двумя концами объекта. (Хотя мы можем использовать разные слова, «высота» на самом деле не является атрибутом. Его можно рассматривать как длину в вертикальной ориентации.) Конечно, с помощью прямого сравнения учащиеся получают некоторое фундаментальное понимание того, как измерять объект также. Например, при сравнении длины двух объектов важно, чтобы один конец объектов был выровнен.

Нельзя сказать, что сегмент наверху на рисунке ниже длиннее только потому, что он «выступает» дальше вправо.

Студенты также узнают, что интересующий нас «объем пространства» — это прямой путь. Таким образом, мы не можем просто сравнить положения конечных точек, как показано на рисунке ниже.

Прежде чем мы сможем сравнить эти два объекта, конечные точки второго объекта должны быть расположены по прямой линии. Эти знания имеют фундаментальное значение для понимания ребенком измерения.

Этап

2: Косвенное сравнение

К сожалению, не всегда можно напрямую сравнить два объекта. В ситуациях, когда это не так, иногда полезно использовать третий объект, который можно напрямую сравнивать с каждым из двух объектов и действовать как ссылку между ними. Например, если один дверной проем шире, чем ваши руки, а другой дверной проем уже, чем ваш размах рук, вы знаете, что первый шире, чем второй. Косвенное сравнение обеспечивает большую гибкость при сравнении двух объектов.Это также дает детям возможность испытать важное математическое свойство отношений, называемое транзитивностью. Это свойство утверждает, что если a> b и b> c, то a> c. Конечно, формальное изучение такой собственности состоится гораздо позже.

Этап 3: Измерения произвольными (нестандартными) единицами

Возможно, более важной причиной для обучения и изучения косвенного сравнения является то, что оно закладывает основу для самой фундаментальной идеи о процессе измерения: использования единицы.При использовании третьего объекта для косвенного сравнения его количество не всегда может быть посередине между двумя исходными объектами. Например, деревянная палка может быть намного короче обоих дверных проемов. Однако в этих случаях можно определить, что один дверной проем выше трех (одинаковых) деревянных палочек, поставленных встык, а другой короче трех деревянных палочек. Теперь мы можем сказать, что первый дверной проем выше (длиннее), чем второй.

Легко видеть, что такие переживания становятся основой идеи выражения атрибута в виде числа третьего объекта, единицы, необходимого для его «покрытия».Когда мы переходим на эту стадию, мы действительно «измеряем» в том смысле, что мы присваиваем объекту номер с точки зрения того, какая часть атрибута у него есть. Есть много преимуществ для выражения количества атрибута с помощью чисел. Ясно, что это упрощает процесс сравнения, поскольку нам больше не нужно искать разные объекты для использования в качестве эталона — сравнение нескольких объектов может быть легко выполнено путем простого сравнения чисел одной установленной единицы. Еще одно важное преимущество присвоения чисел атрибутам заключается в том, что мы можем ответить не только «что длиннее?» но также «на сколько?» В общем, как только мы выражаем количество атрибута числами, арифметические операции могут использоваться для ответа на более сложные вопросы.Хотя CCSS явно не заявляет об этих достоинствах, я надеюсь, что учителя помогут ученикам испытать и понять их.

Почему

учат студентов использовать нестандартные единицы?

Некоторые люди могут возразить, что как только мы дойдем до этой стадии, мы должны просто использовать стандартные единицы измерения. Этот аргумент, возможно, будет иметь смысл позже, в начальных классах, после того, как ученики узнают об измерении трех или четырех различных атрибутов. Однако на уровне начальной школы важно помнить, что учащиеся все еще изучают процесс измерения: выберите единицу измерения, затем определите, сколько итераций единицы необходимо, чтобы соответствовать атрибуту объекта, который вы измеряют.Для нас это так очевидно, но не для детей. Введение стандартных единиц на этом этапе потребует от детей одновременного рассмотрения двух новых идей — новых единиц и нового процесса. Есть и другие соображения. Во-первых, некоторые единицы могут быть слишком маленькими или слишком большими, поэтому размер результирующих чисел может не подходить для детей в это конкретное время. Используя нестандартные единицы, учителя могут контролировать диапазон чисел, которые могут получить ученики. Также важно отметить, что измерение стандартными единицами измерения обычно означает измерение с помощью различных инструментов.Например, если вы измеряете в дюймах, вы, скорее всего, будете измерять линейкой. Однако обучение использованию линейки или любого другого измерительного прибора также является сложной задачей само по себе — это может быть третья новая идея, с которой придется столкнуться учащимся, если мы введем стандартные единицы, не обучая нестандартным единицам .

Этап

Четвертый: Измерение стандартными единицами

Хотя это может показаться немного парадоксальным, использование нестандартных единиц — это полезный опыт для детей, позволяющий понять необходимость наличия стандартных единиц.Например, если два ученика измеряют ширину одного и того же дверного проема карандашами, они могут получить разные результаты. Этот тип опыта позволит им увидеть, что они не могут сравнивать числа, если их единицы не совпадают. Это когда мы можем представить идею общих единиц, а затем, наконец, идею стандартных единиц, таких как дюймы, футы, сантиметры и метры.

Установите параметры воспроизведения для видео в презентации

Для управления воспроизведением видео используйте параметры на вкладке Воспроизведение на ленте PowerPoint.Эта вкладка появляется на ленте, когда вы выбираете видео на слайде.

(Эти параметры для видео доступны после встраивания видеофайла или ссылки на него со своего компьютера.)

Воспроизведение видео в последовательности щелчков, автоматически или при нажатии

Важно: Установите этот параметр перед добавлением анимации или триггеров к вашему видео.Изменив этот параметр, вы удалите любую анимацию, связанную с вашим видео.

В обычном режиме щелкните видеокадр на слайде.
Рисунок: Укажите, как вы хотите, чтобы ваше видео начиналось во время презентации

В разделе Инструменты для видео на вкладке Воспроизведение в группе Параметры видео в списке Начало выберите вариант:

Опция	Когда видео воспроизводится во время слайд-шоу
Автоматически	Видео воспроизводится автоматически при появлении слайда.
При нажатии или При нажатии	Видео воспроизводится только при щелчке внутри видеокадра.
В последовательности кликов	Видео воспроизводится последовательно с другими действиями, которые вы запрограммировали на слайде (например, эффектами анимации).Эта опция не требует буквального щелчка. Вы можете запустить воспроизведение видео с помощью кликера или любого другого механизма, который активирует следующее действие на слайде (например, нажатие клавиши со стрелкой вправо). (Этот параметр доступен в PowerPoint для Microsoft 365 и PowerPoint 2019. Он также доступен в PowerPoint 2016 версии 1709 или более поздней.)

Опция

Когда видео воспроизводится во время слайд-шоу

Автоматически

Видео воспроизводится автоматически при появлении слайда.

При нажатии или При нажатии

Видео воспроизводится только при щелчке внутри видеокадра.

В последовательности кликов

Видео воспроизводится последовательно с другими действиями, которые вы запрограммировали на слайде (например, эффектами анимации).Эта опция не требует буквального щелчка. Вы можете запустить воспроизведение видео с помощью кликера или любого другого механизма, который активирует следующее действие на слайде (например, нажатие клавиши со стрелкой вправо).

(Этот параметр доступен в PowerPoint для Microsoft 365 и PowerPoint 2019. Он также доступен в PowerPoint 2016 версии 1709 или более поздней.)

Совет: Чтобы приостановить воспроизведение видео, щелкните его.Чтобы продолжить воспроизведение видео, щелкните его еще раз.

Воспроизвести видео в полноэкранном режиме

Вы можете воспроизводить видео так, чтобы оно занимало весь слайд (экран), когда вы показываете презентацию. В зависимости от разрешения исходного видеофайла он может искажаться при его увеличении. Всегда предварительно просматривайте видео, прежде чем включать его в презентацию, чтобы в случае искажения или размытия видео можно было отменить полноэкранный режим.

Если вы настроили показ видео в полноэкранном режиме, а также настроен на автоматический запуск, вы можете перетащить видеокадр со слайда в серую область, чтобы он не был виден на слайде или не мигал на короткое время перед воспроизведением видео. на полный экран.

В обычном режиме щелкните видеокадр на слайде, который нужно воспроизвести в полноэкранном режиме.
В разделе Инструменты для видео на вкладке Воспроизведение в группе Параметры видео установите флажок Воспроизвести в полноэкранном режиме .

Изменить размер видео

Если вы не хотите воспроизводить фильм в полноэкранном режиме, вы можете изменить его размер до нужных размеров.

В обычном режиме выберите видео, размер которого нужно изменить.
Выполните одно из следующих действий:
Для настройки форматирования:
Чтобы указать точные пропорции высоты и ширины видео:
1. В разделе Инструменты для видео на вкладке Формат (PowerPoint 2013 или более поздние версии) или Параметры (PowerPoint 2010) в группе Размер нажмите кнопку запуска диалогового окна.
2. Щелкните Размер , а затем в разделе Масштаб установите флажок Заблокировать соотношение сторон .
3. В поле Размер и поворот введите размеры в поля Высота, и Ширина или в поле Масштаб , в поля Масштаб, высота и Ширина шкалы , введите желаемый размер в процентах, относительный к исходному размеру видео.

Совет: Чтобы предотвратить пропуск видео при воспроизведении, в разделе Масштаб установите флажок Лучший масштаб для слайд-шоу .

Предварительный просмотр видео

В обычном режиме щелкните видеокадр.
Щелкните Воспроизвести .
Существует также опция Воспроизвести в группе Предварительный просмотр на вкладках Формат и Воспроизведение в Инструменты видео .

Установить громкость видео

В разделе Video Tools на вкладке Playback в группе Video Options щелкните Volume , а затем выберите один из следующих вариантов:

Совет: Вы также можете установить громкость с помощью ползунка громкости на панели управления воспроизведением.

Скрыть видео, когда не воспроизводится

Во время презентации вы можете скрыть свое видео, пока не будете готовы его воспроизвести. Однако вы должны создать автоматическую или запускаемую анимацию для запуска воспроизведения, иначе вы никогда не увидите воспроизведение видео во время слайд-шоу. Дополнительные сведения о создании автоматической или запускаемой анимации см. В разделе Анимация текста или объектов.

В разделе Инструменты видео на вкладке Воспроизведение в группе Параметры видео установите флажок Скрыть, не играя .

Зациклить видео

Для многократного и непрерывного воспроизведения видео во время презентации вы можете использовать функцию цикла.

В разделе Инструменты видео на вкладке Воспроизведение в группе Параметры видео установите флажок Цикл до остановки .

Перемотать видео после воспроизведения

Чтобы перемотать видео после воспроизведения во время презентации, сделайте следующее:

В разделе Инструменты видео на вкладке Воспроизведение в группе Параметры видео установите флажок Перемотка назад после воспроизведения .

Показать элементы управления мультимедиа

Чтобы показать элементы управления мультимедиа во время презентации, выполните следующие действия:

Для управления воспроизведением видео используйте параметры на вкладке Воспроизведение на ленте PowerPoint. Эта вкладка появляется на ленте, когда вы выбираете видео на слайде.

(Эти параметры для видео доступны после встраивания видеофайла или ссылки на него со своего компьютера.)

Воспроизведение видео автоматически или при нажатии

Совет: Установите этот параметр перед добавлением анимации или триггеров к вашему видео. Изменение этого параметра удаляет любую анимацию, связанную с вашим видео.

В обычном режиме щелкните видеокадр на слайде.
Рисунок: Укажите, как вы хотите, чтобы ваше видео начиналось во время презентации
В разделе Video Tools на вкладке Playback в группе Video Options в списке Start выполните одно из следующих действий:
- Для воспроизведения видео, когда слайд, содержащий видео, отображается в режиме Слайд-шоу , выберите Автоматически .
- Чтобы указать, когда вы хотите запускать видео, щелкнув мышью, выберите При щелчке . (Затем, когда вы представляете в режиме слайд-шоу , вы просто щелкаете видеокадр, когда будете готовы воспроизвести видео.)
  Совет: Вы можете приостановить воспроизведение видео, щелкнув его.Чтобы продолжить воспроизведение видео, щелкните его еще раз.

Воспроизвести видео в полноэкранном режиме

В обычном режиме щелкните видеокадр на слайде, который нужно воспроизвести в полноэкранном режиме.
В разделе Инструменты для видео на вкладке Воспроизведение в группе Параметры видео установите флажок Воспроизвести в полноэкранном режиме .

Изменить размер видео

В обычном режиме выберите видео, размер которого нужно изменить.
Выполните одно из следующих действий:
Для настройки форматирования:
Чтобы указать точные пропорции высоты и ширины видео:
1. В разделе Инструменты для видео на вкладке Формат (PowerPoint 2013 или более поздние версии) или Параметры (PowerPoint 2010) в группе Размер нажмите кнопку запуска диалогового окна.
2. Щелкните Размер , а затем в разделе Масштаб установите флажок Заблокировать соотношение сторон .
3. В поле Размер и поворот введите размеры в поля Высота, и Ширина или в поле Масштаб , в поля Масштаб, высота и Ширина шкалы , введите желаемый размер в процентах, относительный к исходному размеру видео.

Предварительный просмотр видео

В обычном режиме щелкните видеокадр.
Щелкните Воспроизвести .
Существует также опция Воспроизвести в группе Предварительный просмотр на вкладках Формат и Воспроизведение в Инструменты видео .

Установить громкость видео

В разделе Video Tools на вкладке Playback в группе Video Options щелкните Volume , а затем выберите один из следующих вариантов:

Скрыть видео, когда не воспроизводится

В разделе Инструменты видео на вкладке Воспроизведение в группе Параметры видео установите флажок Скрыть, не играя .

Зациклить видео

В разделе Инструменты видео на вкладке Воспроизведение в группе Параметры видео установите флажок Цикл до остановки .

Перемотать видео после воспроизведения

Чтобы перемотать видео после воспроизведения во время презентации, сделайте следующее:

В разделе Инструменты видео на вкладке Воспроизведение в группе Параметры видео установите флажок Перемотка назад после воспроизведения .

Показать элементы управления мультимедиа

Чтобы показать элементы управления мультимедиа во время презентации, выполните следующие действия:

Важно: Office 2007 больше не поддерживается . Перейдите на Microsoft 365, чтобы работать где угодно с любого устройства, и продолжайте получать поддержку.

Обновить сейчас

Изменить размер фильма

В обычном режиме щелкните фильм, размер которого нужно изменить.
В разделе Инструменты для фильмов на вкладке Параметры в группе Размер нажмите кнопку запуска диалогового окна.
Чтобы сохранить пропорции фильма по ширине, щелкните вкладку Размер , а затем в разделе Масштаб установите флажок Заблокировать соотношение сторон .
Выполните одно из следующих действий:
- В поле Размер и поворот введите размеры в поля Высота и Ширина .
- В разделе Масштаб в полях Высота и Ширина введите желаемый размер в процентах относительно исходного размера фильма.

Советы

Чтобы фильмы не пропускались при воспроизведении, установите флажок Лучший масштаб для слайд-шоу .
Вы также можете изменить размер фильма, перетащив его границы. Чтобы центр фильма оставался на одном месте, при перетаскивании удерживайте нажатой клавишу CTRL. По умолчанию Office PowerPoint 2007 сохраняет пропорции (фиксирует соотношение сторон) фильма при перетаскивании. Как правило, большинство фильмов с разрешением 640 x 480 имеют соотношение сторон 4: 3, которое также является соотношением сторон для большинства презентаций PowerPoint. Если соотношение сторон презентации и фильма различаются, ваш фильм будет выглядеть искаженным при воспроизведении.

Скрыть кадр фильма

Вы можете сделать кадр фильма невидимым, чтобы он не появлялся во время презентации, и чтобы он исчез со слайда после презентации. Если вы установите этот параметр и параметр «Воспроизвести в полноэкранном режиме», фильм вообще не будет отображаться на слайде (хотя вы можете увидеть, как он мигает на слайде перед воспроизведением в полноэкранном режиме). Чтобы предотвратить кратковременную вспышку, перетащите кадр видеоролика со слайда.

Важно Если вы перетаскиваете кадр фильма со слайда или скрываете кадр фильма, необходимо настроить воспроизведение фильма автоматически или с помощью какого-либо другого элемента управления, например триггера. Триггер — это что-то на слайде, например изображение, фигура, кнопка, абзац текста или текстовое поле, которое инициирует действие, когда вы щелкаете по нему.

В обычном режиме щелкните кадр фильма на слайде.
В разделе Инструменты на вкладке Параметры в группе Параметры фильма установите флажок Скрыть во время показа .

Хотя кадр видеоролика всегда отображается в обычном режиме просмотра, вы можете перетащить кадр видеоролика со слайда, чтобы скрыть его.

Отложить начало фильма

Вы можете настроить параметры воспроизведения файла фильма. Например, вы можете захотеть начать пять секунд в фильме, а не в начале фильма.

В обычном режиме щелкните кадр фильма на слайде.
На вкладке Анимации в группе Анимации щелкните Пользовательская анимация .
На панели задач Custom Animation щелкните стрелку справа от выбранного фильма, а затем щелкните Effect Options .
Значок фильма, похожий на символ на кнопке воспроизведения видеомагнитофона или DVD-плеера, появляется над полосой запуска.
Щелкните вкладку Effect , а затем в разделе Start Playing щелкните From time , а затем введите общее количество секунд для задержки.

Перемотать фильм после воспроизведения

Когда вы устанавливаете перемотку фильма, он автоматически возвращается к первому кадру и останавливается после однократного воспроизведения.

В обычном режиме щелкните кадр фильма на слайде.
В разделе Инструменты на вкладке Параметры в группе Параметры фильма установите флажок Перемотать фильм после воспроизведения .

Произошла ошибка при настройке вашего пользовательского файла cookie

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности.Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт.

Настройка вашего браузера для приема файлов cookie

Существует множество причин, по которым cookie не может быть установлен правильно. Ниже приведены наиболее частые причины:

В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки своего браузера, чтобы он принимал файлы cookie, или чтобы спросить вас, хотите ли вы принимать файлы cookie.
Ваш браузер спрашивает вас, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались.Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, используйте кнопку «Назад» и примите файлы cookie.
Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Если вы подозреваете это, попробуйте другой браузер.
Дата на вашем компьютере в прошлом. Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г., браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы исправить это, установите правильное время и дату на своем компьютере.
Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie.Вы должны отключить приложение при входе в систему или проконсультироваться с системным администратором.

Почему этому сайту требуются файлы cookie?

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу. Чтобы предоставить доступ без файлов cookie потребует, чтобы сайт создавал новый сеанс для каждой посещаемой страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня.

Что сохраняется в файле cookie?

Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в cookie; никакая другая информация не фиксируется.

Как правило, в файлах cookie может храниться только информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта. Например, сайт не может определить ваше имя электронной почты, пока вы не введете его. Разрешение веб-сайту создавать файлы cookie не дает этому или любому другому сайту доступа к остальной части вашего компьютера, и только сайт, который создал файл cookie, может его прочитать.

Невозможно услышать звук в файле PowerPoint — База знаний ИТ

Если у вас есть файл PowerPoint, и вы не можете слышать звуковую часть документа, то вот несколько вещей, которые могут вам помочь. Обратите внимание, что эти инструкции созданы с помощью PowerPoint 2010 на ПК под управлением Windows версии 7. Некоторые процедуры могут не работать с вашей версией PowerPoint или Windows.

Вы пробовали это на другом компьютере?

Перед тем, как приступить к устранению неполадок, лучше всего проверить, запускается ли презентация на другом компьютере.Если он работает на другом компьютере, то, по крайней мере, вы знаете, что это просто настройка на вашем компьютере. Если звук в презентации также не воспроизводится на другом компьютере, возможно, что презентация каким-то образом нарушена. Ответьте отправителю и спросите его, не сообщали ли другие о проблеме с презентацией.

Несколько замечаний

Если вы пытаетесь воспроизвести презентацию на рабочем компьютере, попробуйте запустить ее на домашнем компьютере. Некоторые рабочие компьютеры могут быть заблокированы, что может помешать правильной работе презентаций PowerPoint.
Распространенная ошибка, которую кто-то может сделать при добавлении звука в презентацию, — это связать файл вместо того, чтобы встраивать файл. Если файл связан, то получатель файла должен иметь доступ к исходному расположению связанного файла. Таким образом, если файл «связан» с диском c: компьютера отправителя, получатель не может воспроизвести звуковой файл, потому что у него нет доступа к диску c: отправителя.

Убедившись, что проблема не в файле, можно приступить к устранению проблемы

Перезагрузите компьютер

«Вы пробовали выключить и снова включить его?» — распространенная фраза среди «технарей» «но на самом деле иногда простая перезагрузка компьютера — это все, что вам нужно сделать, чтобы решить большинство проблем.

Проверьте громкость вашей системы

На панели задач щелкните правой кнопкой мыши или дважды щелкните значок динамика рядом со временем (внизу справа) и откройте звуковой «микшер».
Убедитесь, что все уровни громкости установлены на правильном рычаге, и что ничего не отключено.
Также включите что-нибудь еще со звуком, чтобы убедиться, что ваш динамик подключен и работает. (Видео CNN — отличный тест)

Убедитесь, что вы начали презентацию

Когда вы получаете презентацию от кого-то, иногда она не в формате «шоу», поэтому вам нужно начать презентацию, нажав на маленький кнопка «слайд-шоу».В противном случае вы находитесь в режиме редактирования, и щелчок / двойной щелчок по значку «Аудио» не будет воспроизводить звук до тех пор, пока вы действительно не посмотрите презентацию.

Проверьте громкость слайд-шоу в PowerPoint

Откройте файл презентации, но пока не запускайте показ.
На вкладке Параметры убедитесь, что для параметра «Громкость слайд-шоу» не задано значение «Без звука».

Можно ли воспроизводить звук при редактировании презентации?

Откройте файл презентации, но пока не запускайте шоу.
Щелкните правой кнопкой мыши значок аудио в презентации и выберите Preview . Ты это слышишь?

Проверьте громкость PowerPoint в системном микшере

Откройте файл презентации и нажмите F5 или кнопку «слайд-шоу», чтобы начать презентацию.
Во время воспроизведения презентации нажмите Ctrl + T , чтобы отобразить панель задач.
Щелкните правой кнопкой мыши или дважды щелкните значок динамика рядом со временем (внизу справа) и откройте звуковой «микшер».
Вы должны увидеть уровень громкости, связанный с приложением PowerPoint. Убедитесь, что громкость увеличена и не отключена.

Большинство веб-сайтов сообщают, что проблемы со звуком PowerPoint связаны с проблемой с проигрывателем Windows Media (проигрывателем по умолчанию, который предоставляется бесплатно со всеми операционными системами Microsoft). Чтобы исправить эти проблемы, у вас есть три основных варианта: обновить проигрыватель Windows Media, обновить проигрыватель Windows Media или восстановить проигрыватель Windows Media. Вам нужно выполнить только один из этих вариантов, а не все три.

Обновите свой проигрыватель Windows Media

Посетите эту страницу, чтобы получить последнюю версию проигрывателя Windows Media

Следуйте инструкциям, чтобы «загрузить проигрыватель».
Если во время процесса установки вам будет предложено или упомянуто, что ваше устройство не является основным источником для всех типов носителей, выберите «Да», чтобы взять на себя этот контроль.
Когда вы закончите, попробуйте свою презентацию еще раз.

Обновите проигрыватель Windows Media

Посетите эту страницу, чтобы получить инструкции по обновлению проигрывателя Windows Media.
Посетите эту страницу, чтобы загрузить последние кодеки для вашего проигрывателя Windows Media

Восстановите проигрыватель Windows Media, восстановив значения по умолчанию для Windows

Закройте PowerPoint, если он все еще открыт
Нажмите кнопку Windows (внизу слева) и выберите программы по умолчанию
Щелкните Программы по умолчанию и дождитесь загрузки списка.(Это может занять минуту или две)
Щелкните Windows Media Player и посмотрите, что он говорит о значениях по умолчанию. Если написано: «В этой программе есть все настройки по умолчанию», то проблема не в этом. Если там написано что-нибудь еще, нажмите Установить эту программу по умолчанию
Отвечайте на все вопросы, которые она задает, и каждый раз выбирайте вариант по умолчанию.
Попробуйте запустить презентацию еще раз.

Убедитесь, что все продукты Office, включая PowerPoint, Word и Outlook, закрыты.
Войдите в Control Panel и выберите « Program and Features » (если вы видите только 8 значков, вам нужно изменить вид с «Категории» на «маленькие значки».
Выберите Microsoft Office Professional 20 ## и щелкните Изменить
Выберите Восстановить и щелкните Продолжить
Когда это будет сделано, закройте окно и попробуйте снова запустить презентацию

Добавьте или удалите звук в презентации PowerPoint

В презентацию PowerPoint можно добавить звук, например музыку, закадровый текст или звуковые фрагменты.Для записи и прослушивания любого звука ваш компьютер должен быть оснащен звуковой картой, микрофоном и динамиками.

2:00

Добавить аудио с вашего ПК

Выберите Вставить > Аудио .
Выберите Audio на моем ПК .
В диалоговом окне Insert Audio выберите аудиофайл, который хотите добавить.
Выберите Вставьте .

Запись звука

Выберите Вставить > Аудио .
Выберите Запись звука .
Введите имя для своего аудиофайла, выберите Запись и произнесите речь.
Примечание: На вашем устройстве должен быть включен микрофон для записи звука.
Чтобы просмотреть запись, выберите Остановить , а затем выберите Воспроизвести .
Выберите Запись , чтобы перезаписать клип, или выберите OK , если вас устраивает.
Чтобы переместить клип, выберите и перетащите значок звука в нужное место на слайде.
Если вы используете несколько аудиофайлов на слайде, мы рекомендуем поместить значок аудио в том же месте на слайде, чтобы его было легко найти.
Выберите Воспроизвести .

Изменить параметры воспроизведения

Выберите значок аудио, а затем выберите вкладку Audio Tools Playback . Затем выберите, какие параметры вы хотите использовать:

Чтобы обрезать звук, выберите Обрезать , а затем используйте красный и зеленый ползунки для соответствующей обрезки звукового файла.
Для увеличения или уменьшения звука измените число в полях Fade Duration .
Для регулировки громкости выберите Громкость и выберите нужную настройку.
Чтобы выбрать способ запуска аудиофайла, щелкните стрелку раскрывающегося списка и выберите вариант:
- В последовательности щелчков : автоматически воспроизводит аудиофайл при щелчке.
- Автоматически : Воспроизведение автоматически при переходе к слайду, на котором находится аудиофайл.
- при нажатии : воспроизведение звука только при щелчке по значку.
Чтобы выбрать способ воспроизведения звука в презентации, выберите один из вариантов:
- Воспроизвести на всех слайдах : воспроизведение одного аудиофайла на всех слайдах.
- Цикл до остановки : воспроизведение аудиофайла по циклу до его остановки вручную нажатием кнопки Воспроизведение / пауза .
Для непрерывного воспроизведения звука на всех слайдах в фоновом режиме выберите Воспроизвести в фоновом режиме .

Удалить аудио

Чтобы удалить аудиоклип, выберите значок аудио на слайде и нажмите «Удалить».

Что бы вы хотели сделать?

Выберите аудиофайл для вставки

В представлении Нормальный щелкните слайд, к которому вы хотите добавить звук.
На вкладке Insert в группе Media щелкните стрелку под Audio .
В списке щелкните Audio from file или Clip Art audio , найдите и выберите нужный аудиоклип, а затем щелкните Insert .
Значок звука и элементы управления появятся на слайде.
В режиме просмотра Нормальный или слайд-шоу щелкните значок и выберите Воспроизвести , чтобы воспроизвести музыку или другой звук.

Запись звука

В представлении Нормальный щелкните слайд, к которому вы хотите добавить звук.
На вкладке Insert в группе Media щелкните стрелку под Audio .
В списке щелкните Записать звук .
Откроется диалоговое окно Запись звука .
В диалоговом окне Запись звука щелкните Запись и начните говорить или воспроизводить свой собственный звук.
Нажмите «Стоп», когда закончите запись.Присвойте записи имя.
Щелкните Play, чтобы прослушать запись. Если вас устраивает, нажмите ОК , чтобы сохранить запись и вставить ее на слайд. Если вы еще не удовлетворены, повторите шаги 4 и 5.
Значок звука и элементы управления появятся на слайде:
В режиме просмотра Нормальный или слайд-шоу щелкните значок и выберите Воспроизвести , чтобы воспроизвести музыку или другой звук.

Установите параметры воспроизведения

На слайде выберите значок аудиоклипа.
В Audio Tools на вкладке Playback в группе Audio Options выполните одно из следующих действий:
- Для автоматического запуска аудиоклипа при показе слайда в списке Начать щелкните Автоматически .
- Чтобы вручную запустить аудиоклип при щелчке по нему на слайде, в списке Start щелкните On Click .
- Чтобы воспроизводить аудиоклип при щелчке по слайдам в презентации, в списке Start щелкните Воспроизвести на слайдах .
- Для непрерывного воспроизведения аудиоклипа до его остановки установите флажок «Цикл до остановки ».
  Примечание: Когда вы зацикливаете звук, он воспроизводится непрерывно, пока вы не перейдете к следующему слайду.

Предварительный просмотр звука

Воспроизведение музыки во время слайд-шоу

Скрыть значок звука

Важно: Используйте этот параметр, только если вы настроили автоматическое воспроизведение аудиоклипа или если вы создали какой-либо другой вид управления, например триггер, для щелчка мышью для воспроизведения клипа.(Триггер — это что-то на вашем слайде, например изображение, фигура, кнопка, абзац текста или текстовое поле, которое может инициировать действие, когда вы щелкаете по нему.) Обратите внимание, что значок звука всегда отображается, если вы его не перетащите. со слайда.

Щелкните значок аудиоклипа.
В разделе Аудио инструменты на вкладке Воспроизведение в группе Параметры звука установите флажок Скрыть во время показа .

Удалить аудиоклип

Чтобы удалить музыкальный клип или другой звук в PowerPoint, выполните следующие действия:

Найдите слайд, содержащий звук, который вы хотите удалить.
В обычном режиме щелкните значок звука или значок компакт-диска, а затем нажмите «Удалить».

2:00

Чтобы добавить музыку или другой аудиоклип в слайд-шоу, выберите нужный слайд и щелкните Вставить > Аудио . Вы можете добавить звук к одному слайду, автоматически воспроизводить звук при появлении слайда или добавить песню, которая будет воспроизводиться в качестве фоновой музыки на протяжении всей презентации.

Вы можете добавить собственное повествование или комментарий ко всей презентации, записав их на вкладке Slide Show . См. Раздел Запись слайд-шоу для получения дополнительной информации.

Добавить аудио к одному слайду

В режиме просмотра Normal выберите нужный слайд и щелкните Insert > Audio .
Щелкните Audio Browser , чтобы вставить аудио из iTunes, или Audio из файла , чтобы вставить аудиоклип с вашего компьютера.
Выберите аудиоклип. На вкладке Audio Format выберите нужные параметры звука.
(Необязательно) Если вы хотите изменить или модифицировать стандартный значок аудиофайла, используйте кнопки формата изображения на вкладке Audio Format , чтобы добавить рамку, границу или другой эффект форматирования к значку аудио.

Предварительный просмотр аудио

Автоматическое воспроизведение звука при появлении слайда

По умолчанию во время слайд-шоу звук воспроизводится при нажатии. Вы можете изменить его так, чтобы звук воспроизводился автоматически, как только появляется его слайд.

В режиме просмотра Нормальный выберите нужный слайд и добавьте аудиоклип, если вы еще этого не сделали.
На вкладке Audio Format справа щелкните Start > Automatically .

Добавьте звук, который будет воспроизводиться во время всей презентации

В режиме просмотра Нормальный выберите первый слайд презентации и добавьте аудиоклип, если вы еще этого не сделали.
На вкладке Audio Format справа щелкните Воспроизвести слайды .

Добавить аудио, которое воспроизводится повторно

В режиме просмотра Нормальный выберите нужный слайд и добавьте аудиоклип, если вы еще этого не сделали.
На вкладке Audio Format справа щелкните Loop until Stopped .
(Используется отдельно, этот параметр означает, что зацикленный звук длится, пока отображается слайд, на котором он находится. Когда Loop until Stopped используется в тандеме с Play Across Slides , зацикленный звук продолжается на протяжении всей презентации.)

Скрыть значок аудио

Щелкните значок аудиоклипа.
На ленте PowerPoint на вкладке Воспроизведение установите флажок Скрыть во время показа .
Используйте этот параметр, только если вы настроили автоматическое воспроизведение аудиоклипа. Обратите внимание, что значок аудио всегда отображается, если вы не перетащите его со слайда.

См. Также

Запишите свое слайд-шоу

Добавление звука к слайду не поддерживается в PowerPoint в Интернете.

Если вы хотите запросить эту функцию, отправьте нам свой отзыв, чтобы помочь нам определить приоритетность новых функций в будущих обновлениях. Дополнительные сведения см. В разделе «Как оставить отзыв о Microsoft Office».