Как журавль к лисе в гости ходил: Русская народная сказка «Лиса и Журавль» (Не обессудь, кума! Больше угощать нечем!)

Автор: | 22.02.1970

Содержание

Лиса и журавль — сказка Алексея Николаевича Толстого — Библиотека для детей

Лиса и журавль — сказка Алексея Николаевича Толстого

Лиса с журавлем подружились. Вот вздумала лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости: – Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу!
Пошел журавль на званый пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает: – Покушай, голубчик куманек, – сама стряпала.
Журавль стук-стук носом по тарелке, стучал, стучал – ничего не попадает! А лисица лижет себе да лижет кашу, так все сама и съела. Кашу съела и говорит: – Не обессудь, куманек! Больше потчевать нечем. Журавль ей отвечает: – Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости. На другой день приходит лиса к журавлю, а он приготовил окрошку, наклал в кувшин с узким горлышком, поставил на стол и говорит: – Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать.
Лиса начала вертеться вокруг кувшина. И так зайдет, и этак, и лизнет его, и понюхает-то, – никак достать не может: не лезет голова в кувшин. А журавль клюет себе да клюет, пока все не съел. – Ну, не обессудь, кума! Больше угощать нечем.
Взяла лису досада. Думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла – несолоно хлебала. Как аукнулось, так и откликнулось! С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.

Главные герои сказки «Лиса и журавль»

1. Лиса, как обычно хитрая особа, готовая поживиться за чужой счет
2. Журавль, простодушный, но умный и мстительный, нашел способ отплатить Лисе той же монетой.

План пересказа сказки «Лиса и Журавль»

> Приглашение Лисы
> Блюдо с манной кашей
> Приглашение журавля
> Два кувшина
> Дружба врозь

Кратчайшее содержание сказки «Лиса и журавль»

Лиса зовет кума Журавля на обед.
Лиса угощает Журавля манной кашей с блюда.
Журавль голодный приглашает на обед Лису.
Журавль угощает Лису окрошкой в кувшине.
Журавль и Лиса ссорятся..

Главная мысль сказки «Лиса и Журавль»

Главная мысль заключается в том, что нужно уважительно относиться к другим и не делать никому плохого. В ответ мы получим то же самое отношение. Сказка «Лиса и Журавль» учит по-доброму относиться к другим людям и быть гостеприимными. Угощать своих гостей тем, что они любят.

Чему учит сказка «Лиса и Журавль»

Сказка учит ценить дружбу, в отношениях думать о друге, а не только о себе. Сказка учит тому, что нужно с уважением относится к другим, не навязывать им свое мнение, ведь все люди разные и уникальные. Все имеют право быть такими, как они хотят. А еще нужно поступать и относится к людям так, как бы вы хотели, чтобы они обращались с вами.

Отзыв на сказку «Лиса и Журавль»

Эта народная сказка в образной манере рисует нам отношения между людьми. Прочитав ее, мы понимаем, что каждый человек заслуживает уважения ровно в той степени, в которой он сам его проявляет по отношению к другим людям. Это очень красивая и поучительная сказка.

Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Лиса и журавль»

Как-то крестили вместе лиса и журавль медвежат и стали друг другу кумом и кумой. Подружились даже.
Вот пригласила лиса журавля в гости, намазала каши на тарелку и угощает. Журавль клювом постучал по тарелке и ничего не съел. А лиса всю кашу сама подъела.
Решил и журавль угостить лису. Налил в кувшин окрошки и зовет куму в гости.
Лиса вокруг кувшина вертится, а окрошку достать не может. Журавль сам все и съел.
Так и закончилась дружба у лисы и журавля.

Другой конец к сказке «Лиса и журавль»

Ушла Лиса от Журавля несолоно хлебала, а Журавль сидит и думает: «Нехорошо все-таки получилось. Лиса — что с нее взять? А я то должен быть умнее и добрее. Приглашу-ка я снова Лису в гости.
Вот пригласил Журавль куму в гости. Лиса не хотела идти, думала опять окрошка в кувшине будет, но Журавль уговорил Лису и та все-таки пришла.
А Журавль выставил для Лисы блюдо, себе поставил кувшин, и поели они оба досыта.

Обрадовалась Лиса, идет домой и думает: «Вот молодец. кум, на славу угостил. А я что, хуже?»
И тоже в гости Журавля зовет и кувшин ему ставит, а себе блюдо.
Так и стали Лиса с Журавлем друг к другу в гости ходить, угощаться, да друг друга нахваливать.

Пословицы к сказке «Лиса и Журавль»

Как аукнется так и откликнется
Что копал, в то и сам попал.
Не рой другому яму — сам в нее попадешь
———————————————————
А.Н. Толстой.Сказки,рассказы,басни,
повести. Читаем бесплатно онлайн

Читать другие произведения А.Н.Толстого

Лиса и журавль пословица к сказке – Пословицы к сказке «Лиса и Журавль»

Главные герои русской народной сказки «Журавль и цапля» — две болотные птицы. Живут они хоть и на одном болоте, но на разных его концах, далеко друг от друга. А в одиночку жить скучно. Первым об одиночестве задумался журавль. Он решил жениться на цапле и пошел к ней свататься.

Однако, когда журавль предложил цапле жить вместе, цапля отказала журавлю, сославшись на неприемлемый для нее внешний вид журавля – ноги у того длинные, а платье коротко. Но когда обиженный журавль ушел, цапля засомневалась в правильности своего поступка. Ей тоже было скучно жить одной, но когда она отказывала журавлю, то об этом не подумала.

Пришла цапля к журавлю и предложила жить вместе. Обиженный журавль тоже отказал цапле и прогнал ее. Расстроенная цапля в слезах вернулась к себе домой. Теперь пришла очередь сомневаться журавлю. Он опять вспомнил, как скучно жить одному и снова отправился к цапле. Но на повторное предложение руки и сердца журавль снова получил отказ.

У этой истории нет логического завершения. В сказке говорится, что журавль и цапля так и ходят по очереди друг к другу и никак не могут прийти к согласию.

Мораль этой сказки состоит в том, что сомнения и нерешительность могут завести кого угодно в тупик.

Главный смысл сказки «Журавль и цапля» состоит в том, что решение по любому вопросу должно быть обдуманным и взвешенным. Нельзя принимать решение, основываясь только на эмоциях. Для того, чтобы совместная жизнь была счастливой и гармоничной, важно уметь находить компромиссы, как-то договариваться друг с другом. В противном случае, несговорчивые люди так и будут обижать друг друга, как журавль с цаплей.

О чём сказка «Журавль и цапля»?

О проблеме выбора. Ни цапле, ни журавлю не стоило было делать упор на идеального супруга, в каждом есть что-то положительное и отрицательное.

Какие пословицы подходят к сказке «Журавль и цапля»?

Несчастен тот, кто сомневается. Семь раз отмерь – один раз отрежь.

Пословицы и поговорки, подходящие к сказке «Лиса и Журавль» (русская народная) |

Содержание

***

Народные сказки – истинная сокровищница накопленных веками мудрости и опыта многих поколений. Многие, очень многие люди впервые знакомятся с народными сказками в раннем детстве. И это очень правильно, ведь именно в детстве закладываются те основы культуры, которые человек пронесёт через всю жизнь. Русская сказка «Лиса и Журавль» рассказывает о дружбе двух хитрюг, которые старались-старались друг друга перемудрить, да ничего у них не вышло. В общем, «как аукнулось, так и откликнулось». В нижеследующей статье сюжет известной сказки будет проиллюстрирован известными и не очень пословицами из копилок разных народов.

Итак, поехали! Жили-были себе в одном лесу лиса и журавль. Хорошо жили, не тужили. Занимались каждый своими делами… А потом познакомились, и, так сказать, почувствовали родство душ, несмотря на сильные внешние различия. И стали друзьями. Дружили тоже хорошо, ровно. Постепенно дружба их крепла – и однажды, когда у местной медведицы родился маленький медвежонок, лиса да журавль вместе вызвались его окрестить. А как окрестили – стали ещё ближе друг другу, ещё роднее. В Англии в таких случаях говорят: «Тот беден, у кого друзей нет».

И вот в один прекрасный день решила лиса попотчевать куманька вкусненьким. Позвала журавля в гости, на званный пир. Как говорят русские, «добр Мартын, коли есть алтын». Журавль обрадовался, тут же согласился. Назначили они, как водится, дату – и разбежались готовиться.

И вот в назначенный день и час пришёл журавль в гости к любимой подруге и куме. А лиса наварила каши манной да по тарелке размазала – и гостю дорогому подала. Да не просто так подала, а с улыбкой саркастической да с шутками-прибаутками: мол, кушай, дорогой куманёк, сама готовила, старалась, от души! Себе, естественное дело, тоже каши вкусной положила, да так же по тарелке размазала – чтоб легенду не разрушать.

И вот приступили они к еде. Журавль носом клюёт да клюёт – а ничего достать не может. А лисица кашу слизывает с тарелки – да знай себе ещё подкладывает. Так рыжая всю кашу сама и съела. Расплылась в сытой да довольной улыбке – и говорит журавлю: всё, мол, куманёк дорогой, пир окончен, потому как угощать тебя больше нечем. Глупо, конечно, лиса поступила, да и зачем ей это – непонятно. Не зря ещё древние шумеры вопрошали: «Другу злом платишь – чем отплатишь недругу?» Да дело, видимо, просто в том, что «Дружба с ничтожным глупцом не может быть долгой» (древняя индийская пословица).

Что же журавлю делать? Поблагодарил он вредину сквозь зубы… А потом в голове промелькнула смутная идея. Потому что журавль-то на самом деле был далеко не дурак. Ещё древние евреи говорили: «Доброго нередко принимают за глупца». Но тут добряк очень сильно обиделся, и решил ответить вероломной подруге той же монетой. И пригласил он кумушку в гости с ответным визитом. Дескать, пир так был хорош, что негоже оставаться неблагодарным столь радушной хозяюшке. А потом ушёл домой не солоно хлебавши – вынашивать план мести. Здесь нелишним будет привести в ироническом ключе вот какую английскую пословицу: «Доброе дело заслуживает в ответ такого же доброго дела». Или осетинскую «Кому скажешь: «Добрый день!», тот не забудет сказать в ответ: «Доброй ночи!».

На следующий день пришла лиса к журавлю в гости с ответным визитом. И журавль радостно приглашает дорогую кумушку за стол. А на столе – окрошка. В кувшине с ну очень узким горлышком. И говорит журавль лисе: кушай, кумушка, сам готовил, специально для тебя старался! Себе тоже окрошки налил в такой же кувшин. Что делать — лиса не знает… Давай вокруг этого кувшина ходить, то лизнет его, то понюхает, то в горлышко язык просунуть старается – а ничегошеньки достать не может. А журавль доволен! И давай из своего кувшина клювом своим длиннющим вкусную окрошку хлебать. В общем, журавль наелся, а лиса осталась ни с чем. Думала рыжая проказница за счёт казавшегося простодушным журавля набить желудок на неделю вперёд – а не вышло. Не зря казахи говорят, что «Все мысли голодного вокруг еды вертятся».

С тех пор не дружат лиса с журавлем. А всё потому, что «В дружбе важна честность» (лезгинская пословица). Да и поругались они после этого крупно (в сказочный сюжет эта информация не входит, а элементарная логика подсказывает), потому как зачастую «Правду говорить – дружбу терять», утверждает пословица из копилки мудрости русского народа. А в китайской копилке есть похожая: «Взаимное доверие – это основа дружбы».

Мораль сказки такова: не всегда человек, который кажется простофилей, таковым и является. А если немного пораскинуть мозгами, то станет понятно, что журавль, в отличие от насквозь корыстной лисы, хороший друг. Как говорят на Алтае, «Без хорошего друга человек не знает своих ошибок». Да только вряд ли лиса вынесла для себя из этой ситуации хоть какой-то опыт, сделала хоть какие-то выводы. Увы, есть в мире категория людей, о которых говорят русские пословицы «Дурака учить – что мёртвого лечить» и «Глупость – беде соседка»; или ещё более точная «Глупый ртом глядит, брюхом слушает».

А казахи добавляют: «Дружба – богатство бесценное». Сказка про лису и журавля как раз призвана научить читателя ценить это бесценное богатство, а не разбазаривать его по пустякам. Есть, конечно, известная российская пословица: «Дружба дружбой, но табачок – врозь». Но в этой ситуации она не работает. Потому что тупая корысть никогда не приводит ни к чему хорошему. А дружба – она как стекло, разобьёшь – обратно не сложишь (российская пословица).

*** Внимание! Авторский материал — копирование запрещено

На этой странице: пословицы и поговорки, подходящие к русской народной сказке»Лиса и Журавль»; краткое содержание сказки «Лиса и Журавль»; о том, чему эта сказка учит.

www.poslovitza.ru

Пословицы к сказке лиса и журавль

«Лиса и журавль» (Русская народная сказка)

Подружилась лиса с журавлём и зовёт его к себе в гости:

— Приходи, куманёк, приходи, дорогой. Уж вот как я тебя угощу!

Пришёл журавль на званный обед, а лиса наварила манной каши, размазала по тарелке и потчует журавля:

— Кушай, куманёк, кушай, голубчик! Сама стряпала.

Журавль хлоп-хлоп носом по тарелке, стучал-стучал — ничего не попадает. А лиса лижет себе да лижет кашу, так всю сама и скушала. Съела лиса кашу и говорит:

— Не обессудь, куманёк, больше потчевать нечем.

— Спасибо, кума, и на этом, — отвечает журавль. — Приходи завтра ко мне.

На другой день приходит лиса к журавлю, а журавль наготовил окрошки, налил в высокий кувшин с высоким горлышком, поставил на стол и потчует:

— Кушай, кумушка, кушай, милая! Право, больше потчевать нечем.

Вертится лиса вокруг кувшина: и так зайдёт, и этак, и лизнёт-то кувшин, и понюхает — всё ничего не достанет. А журавль стоит на своих высоких ногах да длинным носом окрошку из кувшина таскает. Клевал да клевал, пока всё не съел.

— Ну, не обессудь, кумушка, больше угощать нечем.

Пошла лиса домой не солоно хлебавши. На этом у них и дружба с журавлём кончилась.

Чему учит эта басня? Какая главная мысль?

Кто-то считает, что сия сказка

  • учит гостеприимству,
  • наставляет учитывать особенности другого,
  • показывает, что любого можно поставить на место его же методами.

А она имеет ещё одно название «Как аукнется, так и откликнется»

(пословица). Если сам не выполнишь просьбу брата, то и он в другой раз тебе откажет. Если сам одолжишь приятелю, то и он согласиться дать тебе в долг. Если сам хамишь родителям, то и твои дети повзрослев будут грубить тебе. Если сам позовёшь друзей на праздник, то и тебя не забудут пригласить.

Мультфильм «Крошка Енот» растолковывает ту же народную мудрость: пока Крошка Енот строил грозные рожицы и махал палкой, Тот Кто Сидит в Пруду пугал его, но стоило ему улыбнуться, как напряжение спало и страх прошёл.

Фиксики развивают тему и доходчиво рассказывают про цепную реакцию, которую можно описать следующим примером. Вася бескорыстно помог Пете, Петя — Жене, Женя — Васе. Круг замкнулся. Вася не помогал самому Жене, но тот решил, что не останется безучастным, раз его когда-то выручили в трудную минуту. Заразительны как дурные, так и хорошие поступки!

Что бесподобно проиллюстрировал карикатурист Херлуф Бидструп.

Для тех, кто ищет краткое содержание совсем короткой сказки, которым не важно «отчего?» и «почему?», а нужно лишь «что?» и «как?», есть выжимка (вывод, руководство к действию): «Относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе».

Притом важно понимать, что отзывчивость и доверчивость разные понятия. О чём повествует уже другая сказка:

  • «Лисичка-сестричка и Серый волк»

Лиса с журавлем подружились.

Вот вздумала лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости:

— Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу!

Пошел журавль на званый пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает:

— Покушай, голубчик куманек, — сама стряпала.

Журавль стук-стук носом по тарелке, стучал, стучал — ничего не попадает!

А лисица лижет себе да лижет кашу, так все сама и съела. Кашу съела и говорит:

— Не обессудь, куманек! Больше потчевать нечем.

Журавль ей отвечает:

— Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости.

На другой день приходит лиса к журавлю, а он приготовил окрошку, наклал в кувшин с узким горлышком, поставил на стол и говорит:

— Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать.

Лиса начала вертеться вокруг кувшина. И так зайдет, и эдак, и лизнет его, и понюхает-то,— никак достать не может: не лезет голова в кувшин.

А журавль клюет себе да клюет, пока все не съел.

— Ну, не обессудь, кума! Больше угощать нечем.

Взяла лису досада. Думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла — не солоно хлебала. Как аукнулось, так и откликнулось!

С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.

Лиса с журавлем подружились.

Вот вздумала лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости:

— Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу!

Пошел журавль на званный пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает:

— Покушай, голубчик куманек, — сама стряпала.

Журавль стук-стук носом по тарелке, стучал, стучал — ничего не попадает!

А лисица лижет себе да лижет кашу, так все сама и съела.

Кашу съела и говорит:

— Не обессудь, куманек! Больше потчевать нечем.

Журавль ей отвечает:

— Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости.

На другой день приходит лиса к журавлю, а он приготовил окрошку, наклал в кувшин с узким горлышком, поставил на стол и говорит:

— Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать.

Лиса начала вертеться вокруг кувшина. И так зайдет, и эдак, и лизнет его, и понюхает-то, — никак достать не может: не лезет голова в кувшин.

А журавль клюет себе да клюет, пока все не съел.

— Ну, не обессудь, кума! Больше угощать нечем!

Взяла лису досада. Думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла — не солоно хлебала. Как аукнулось, так и откликнулось!

С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.
Оглавление [Показать]

Лиса и журавль

Русская сказка

Лиса с журавлем подружилась, даже покумилась с ним у кого-то на родинах. Вот и вздумала однажды лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости: «Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я как тебя угощу!» Идет журавль на званый пир, а лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает: «Покушай, мой голубчик-куманек! Сама стряпала». Журавль хлоп-хлоп носом, стучал, стучал, ничего не попадает! А лисица в это время лижет себе да лижет кашу, так всю сама и скушала.

Каша съедена; лисица говорит: «Не бессудь, любезный кум! Больше потчевать нечем». — «Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости». На другой день приходит лиса, а журавль приготовил окрошку, наклал в кувшин с малым горлышком, поставил на стол и говорит: «Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать». Лиса начала вертеться вокруг кувшина, и так зайдет и этак, и лизнет его, и понюхает-то, все ничего не достанет! Не лезет голова в кувшин. А журавль меж тем клюет себе да клюет, пока все поел. «Ну, не бессудь, кума! Больше угощать нечем». Взяла лису досада, думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла как несолоно хлебала. Как аукнулось, так и откликнулось! С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.

poslovica-pogovorka.ru

Пословицы к сказке лиса и журавль – Пословицы и поговорки

«Лиса и журавль» (Русская народная сказка)

Подружилась лиса с журавлём и зовёт его к себе в гости:

— Приходи, куманёк, приходи, дорогой. Уж вот как я тебя угощу!

Пришёл журавль на званный обед, а лиса наварила манной каши, размазала по тарелке и потчует журавля:

— Кушай, куманёк, кушай, голубчик! Сама стряпала.

Журавль хлоп-хлоп носом по тарелке, стучал-стучал — ничего не попадает. А лиса лижет себе да лижет кашу, так всю сама и скушала. Съела лиса кашу и говорит:

Лиса и журавль пословицы к сказке

Оглавление [Показать]

Лиса и журавль

Русская сказка

Лиса с журавлем подружилась, даже покумилась с ним у кого-то на родинах. Вот и вздумала однажды лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости: «Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я как тебя угощу!» Идет журавль на званый пир, а лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает: «Покушай, мой голубчик-куманек! Сама стряпала». Журавль хлоп-хлоп носом, стучал, стучал, ничего не попадает! А лисица в это время лижет себе да лижет кашу, так всю сама и скушала. Каша съедена; лисица говорит: «Не бессудь, любезный кум! Больше потчевать нечем». — «Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости». На другой день приходит лиса, а журавль приготовил окрошку, наклал в кувшин с малым горлышком, поставил на стол и говорит: «Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать». Лиса начала вертеться вокруг кувшина, и так зайдет и этак, и лизнет его, и понюхает-то, все ничего не достанет! Не лезет голова в кувшин. А журавль меж тем клюет себе да клюет, пока все поел. «Ну, не бессудь, кума! Больше угощать нечем». Взяла лису досада, думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла как несолоно хлебала. Как аукнулось, так и откликнулось! С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.

Подружилась как-то лиса с журавлем.

Вот и вздумала однажды лиса угостить журавля, пошла звать его себе в гости:

— Приходи, кум, приходи, дорогой! Уж я как тебя угощу!

Идет журавль на званый пир, а лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает:

— Покушай, мой голубчик-кум! Сама стряпала.

Журавль хлоп-хлоп носом, стучал, стучал, ничего не попадает!

А лисица в это время лижет себе да лижет кашу, так всю сама и скушала.

Каша съедена; лисица говорит:

— Не обессудь, любезный кум! Больше потчевать нечем.

— Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости.

На другой день приходит лиса, а журавль приготовил окрошку, наклал в кувшин с малым горлышком, поставил на стол и говорит:

— Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать.

Лиса начала вертеться вокруг кувшина, и так зайдет и этак, и лизнет его, и понюхает, все ничего не достанет! Не лезет голова в кувшин. А журавль меж тем клюет себе да клюет, пока все поел.

— Ну, не обессудь, кума! Больше угощать нечем.

Взяла лису досада, думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла как не солоно хлебала.

Как аукнулось, так и откликнулось!

С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.

В обработке А.Н. Толстого

Остальное: Михаил Владимирович Толстиков

Лиса с журавлем подружились.

Вот вздумала лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости:

— Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу!

Пошел журавль на званный пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает:

— Покушай, голубчик куманек, — сама стряпала.

Журавль стук-стук носом по тарелке, стучал, стучал — ничего не попадает!

А лисица лижет себе да лижет кашу, так все сама и съела.

Кашу съела и говорит:

— Не обессудь, куманек! Больше потчевать нечем.

Журавль ей отвечает:

— Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости.

На другой день приходит лиса к журавлю, а он приготовил окрошку, наклал в кувшин с узким горлышком, поставил на стол и говорит:

— Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать.

Лиса начала вертеться вокруг кувшина. И так зайдет, и эдак, и лизнет его, и понюхает-то, — никак достать не может: не лезет голова в кувшин.

А журавль клюет себе да клюет, пока все не съел.

— Ну, не обессудь, кума! Больше угощать нечем!

Взяла лису досада. Думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла — не солоно хлебала. Как аукнулось, так и откликнулось!

С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.

Лиса с журавлем подружилась, даже покумилась с ним у кого-то на родинах*.

Вот и вздумала однажды лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости.

— Приходи, куманёк, приходи, дорогой! Уж как я тебя угощу!

Идёт журавль на званый пир, а лиса наварила манной каши и размазала по тарелке.

Подала и потчует:

— Покушай, мой голубчик-куманёк. Сама стряпала.

Журавль хлоп-хлоп носом, стучал, стучал, ничего не попадает! А лиса в это время лижет себе да лижет кашу, так всю сама и скушала. Каша съедена; лисица говорит:

— Не обессудь**, любезный кум! Больше потчевать*** нечем.

— Спасибо, кума, и на этом. Приходи ко мне в гости.

На другой день приходит лиса, а журавль приготовил окрошку, наклал в кувшин с малым горлышком, поставил на стол и говорит:

— Кушай, кумушка! Право, больше не чем потчевать.

Лисица начала вертеться вокруг кувшина: и так зайдет и так, и лизнёт его, и понюхает-то, всё ничего не достанет! Не лезет голова в кувшин. А журавль меж тем клюет себе да клюет, пока все поел.

— Ну, не обессудь, кума! Больше угощать нечем.

Взяла лису досада, думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла как не солоно хлебавши.

Как аукнулось, так и откликнулось! С тех пор и дружба у лисы с журавлём врозь.

*Родины — празднование рождения ребёнка.

**Не обессудь — не осуди, не обижайся. *** потчевать — угощать.

Предложите ребенку поработать над текстом сказки:

  1. Найдите в тексте и прочитайте, как журавль пытался съесть угощение лисы и как лиса пыталась попробовать угощение журавля. Как выражены здесь характеры героев? Как можно назвать лису: пронырливая, вредная, лукавая, обманщица, добрая, хитрая, злая, добродушная, глупая? А как можно назвать журавля: выдержанный, злопамятный, вредный, догадливый, спокойный, умный? Выберите нужное.
  2. Прочитайте, как лиса приглашала журавля. Подумайте, зачем на самом деле она его приглашала.
  3. А зачем журавль пригласил лису?
  4. Как вёл себя обманутый журавль? А как бы мог себя вести? Какое поведение вам больше нравится и почему?
  5. Разыграйте сказку.
  6. Придумайте сказку или историю, к которой подошло бы выражение: «Как аукнется, так и откликнется».
  7. Найдите в тексте сказки пословицы.
  8. Знаете ли вы, кого называют кумом и кумой? Кум и кума — крёстные, люди, крестившие ребёнка. У русских людей принято почитать своих крёстных, уважать их, ценить. Крёстных называют даже крёстным отцом и крёстной матерью.

poslovica-pogovorka.ru

Какая пословица выражает главную мысль в сказке “Лиса и журавль”?

Какая пословица выражает главную мысль в сказке “Лиса и журавль”?

  • К сказке quot;Лиса и Журавльquot; подыходит пословица, ярко характеризующая смысл сказки, выражает главную мысль сказки quot;Лиса и Журавльquot;.Что есть в печи, вс на стол мечи.Когда приходят в гости, на стол подается не только любимое кушанье хозяина, но все, что есть в доме. Тогда гостю угодишь и друга не потеряешь.Еще одна пословица подходит к сказке quot;Лиса и Журавльquot;Гостю щей не жалей, а побольше лей.И последняя пословица, наверное, сама главная для сказки, которая характеризует как Лису, так и ЖуравляУмел в гости звать, умей и угощать.Гость должен чувствовать себя как дома, чтобы не было неловкости и неудобства, иначе получится как в сказке, всем будет плохо и дружбе наступит конец.
  • Любил я в детстве эту сказку. Лису жалко было.Предлагаю свой вариант пословице.Не рой яму – другому сам в нее попадешь.Мысль думаю ясна. Сначала лиса угостила с тарелки журавлика, а потом и сама окрошечки из кувшина поесть пыталась.
  • Главную мысльсказки о лисе и журавле

я бы высказала такой фразой:

quot;Как аукнется, так и откликнется!quot;

Не знаю, относится ли эта фраза к пословицам и поговоркам, но в данном случае как нельзя кстати, по моему.

Так лиса журавлю угощение подавала, что не смог он даже попробовать (из плоской тарелки никак не смог клювом своим кашу набрать).

Поэтому и лиса ушла от журавля не солоно хлебавши.

Ещ такое мудрое изречение подошло бы:

quot;Относись к людям так, как хочешь чтобы они относились к тебеquot;!

  • Здравствуйте! Я считаю, что больше всего к басне подойдет пословица – quot;относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебеquot;.

    Ведь лиса могла бы принять своего гостя должным образом, а журавль мог бы и не мстить лисе. В итоге оба получили то, что заслужили.

  • На мой взгляд здесь очень хорошо подходит пословица quot;как аукнется, так и откликнетсяquot; или quot;что посеешь то и пожнешьquot;, но в любом случае здесь смысл один: что ты отдаешь, то и получаешь или относись к другим так, как хочешь чтобы относились к тебе.
  • Кроме очевидного ответа по поводу пословицы quot;Как аукнется, так и откликнетсяquot;, эта сказка мне напоминает пословицу quot;Мягко стелет да жестко спатьquot;.

    Ведь речь идет о якобы дружбе Лисы и Журавля. Хитрая Лиса заманила Вас в гости льстивыми речами))) обещая Вам что-либо ооочень заманчивое, а придя к ней)) увы и ах..

    Вы обнаружили невозможность получить обещанное и вообще то, что Вам противопоказано(((И Вы обмануты в своих ожиданиях..

    Итак, надо быть настороже, когда Вас склоняют к чему -либо, при этом предупредив эти действия льстивыми речами))

  • Источник: https://info-4all.ru/obrazovanie/kakaya-poslovica-virazhaet-glavnuyu-misl-v-skazke-quotlisa-i-zhuravlquot/

Энциклопедия сказочных героев: Лиса и журавль

Русская народная сказка «Лиса и журавль»
Жанр: народная сказка о животных

Главные герои сказки «Лиса и журавль»

  1. Лиса, как обычно хитрая особа, готовая поживиться за чужой счет
  2. Журавль, простодушный, но умный и мстительный, нашел способ отплатить Лисе той же монетой.

План пересказа сказки «Лиса и Журавль»

  1. Приглашение Лисы
  2. Блюдо с манной кашей
  3. Приглашение журавля
  4. Два кувшина
  5. Дружба врозь

Кратчайшее содержание сказки «Лиса и журавль» для читательского дневника в 5 предложений:

  1. Лиса зовет кума Журавля на обед
  2. Лиса угощает Журавля манной кашей с блюда
  3. Журавль голодный приглашает на обед Лису
  4. Журавль угощает Лису окрошкой в кувшине
  5. Журавль и Лиса ссорятся.

Главная мысль сказки «Лиса и Журавль»
Не делай другому плохого и тебе никто плохого делать не будет.

Чему учит сказка «Лиса и Журавль»

Эта сказка учит нас по доброму относится к другим людям. Учит быть гостеприимными и угощать другого только тем, что он любит.

Отзыв на сказку «Лиса и Журавль»

Эта народная сказка в образной манере рисует нам отношения между людьми. Прочитав ее, мы понимаем, что каждый человек заслуживает уважения ровно в той степени, в которой он сам его проявляет по отношению к другим людям. Это очень красивая и поучительная сказка.

Пословицы к сказке «Лиса и Журавль»:

Из текста сказки: Как аукнется так и откликнется

Что копал, в то и сам попал.
Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Лиса и журавль»
Как-то крестили вместе лиса и журавль медвежат и стали друг другу кумом и кумой. Подружились даже.

Вот пригласила лиса журавля в гости, намазала каши на тарелку и угощает. Журавль клювом постучал по тарелке и ничего не съел. А лиса всю кашу сама подъела.

Решил и журавль угостить лису. Налил в кувшин окрошки и зовет куму в гости.

Лиса вокруг кувшина вертится, а окрошку достать не может. Журавль сам все и съел.

Так и закончилась дружба у лисы и журавля.
Другой конец к сказке «Лиса и журавль»
Ушла Лиса от Журавля несолоно хлебала, а Журавль сидит и думает: «Нехорошо все-таки получилось. Лиса — что с нее взять? А я то должен быть умнее и добрее. Приглашу-ка я снова Лису в гости. Вот пригласил Журавль куму в гости. Лиса не хотела идти, думала опять окрошка в кувшине будет, но Журавль уговорил Лису и та все-таки пришла. А Журавль выставил для Лисы блюдо, себе поставил кувшин, и поели они оба досыта. Обрадовалась Лиса, идет домой и думает: «Вот молодец. кум, на славу угостил. А я что, хуже?» И тоже в гости Журавля зовет и кувшин ему ставит, а себе блюдо. Так и стали Лиса с Журавлем друг к другу в гости ходить, угощаться, да друг друга нахваливать.

Иллюстрации и рисунки к сказке «Лиса и журавль»:

santyaguarundito.blogspot.com

Лиса и журавль

Русская народная сказка “Лиса и журавль”

Жанр: народная сказка о животных

Главные герои сказки “Лиса и журавль”

  1. Лиса, как обычно хитрая особа, готовая поживиться за чужой счет
  2. Журавль, простодушный, но умный и мстительный, нашел способ отплатить Лисе той же монетой.

План пересказа сказки “Лиса и Журавль”

  1. Приглашение Лисы
  2. Блюдо с манной кашей
  3. Приглашение журавля
  4. Два кувшина
  5. Дружба врозь

Кратчайшее содержание сказки “Лиса и журавль” для читательского дневника в 5 предложений:

  1. Лиса зовет кума Журавля на обед
  2. Лиса угощает Журавля манной кашей с блюда
  3. Журавль голодный приглашает на обед Лису
  4. Журавль угощает Лису окрошкой в кувшине
  5. Журавль и Лиса ссорятся.

Главная мысль сказки “Лиса и Журавль”

Не делай другому плохого и тебе никто плохого делать не будет.

Чему учит сказка “Лиса и Журавль”

Эта сказка учит нас по доброму относится к другим людям. Учит быть гостеприимными и угощать другого только тем, что он любит.

Отзыв на сказку “Лиса и Журавль”

Эта народная сказка в образной манере рисует нам отношения между людьми. Прочитав ее, мы понимаем, что каждый человек заслуживает уважения ровно в той степени, в которой он сам его проявляет по отношению к другим людям. Это очень красивая и поучительная сказка.

Пословицы к сказке “Лиса и Журавль”:

Из текста сказки: Как аукнется так и откликнется

Что копал, в то и сам попал.

Краткое содержание, краткий пересказ сказки “Лиса и журавль”

Как-то крестили вместе лиса и журавль медвежат и стали друг другу кумом и кумой. Подружились даже.

Вот пригласила лиса журавля в гости, намазала каши на тарелку и угощает. Журавль клювом постучал по тарелке и ничего не съел. А лиса всю кашу сама подъела.

Решил и журавль угостить лису. Налил в кувшин окрошки и зовет куму в гости.

Лиса вокруг кувшина вертится, а окрошку достать не может. Журавль сам все и съел.

Так и закончилась дружба у лисы и журавля.

Другой конец к сказке “Лиса и журавль”

Ушла Лиса от Журавля несолоно хлебала, а Журавль сидит и думает: “Нехорошо все-таки получилось. Лиса – что с нее взять? А я то должен быть умнее и добрее. Приглашу-ка я снова Лису в гости. Вот пригласил Журавль куму в гости. Лиса не хотела идти, думала опять окрошка в кувшине будет, но Журавль уговорил Лису и та все-таки пришла. А Журавль выставил для Лисы блюдо, себе поставил кувшин, и поели они оба досыта. Обрадовалась Лиса, идет домой и думает: “Вот молодец. кум, на славу угостил. А я что, хуже?” И тоже в гости Журавля зовет и кувшин ему ставит, а себе блюдо. Так и стали Лиса с Журавлем друг к другу в гости ходить, угощаться, да друг друга нахваливать.

Иллюстрации и рисунки к сказке “Лиса и журавль”:

Источник: https://santyaguarundito.blogspot.com/2018/02/blog-post_93.html

Викторина по сказке «Лиса и журавль» (с ответами)

В русской народной сказке «Лиса и журавль» дружба столь непохожих друг на друга животных приводит к закономерному итогу — каждый из них сумел вольно или невольно обидеть другого и дружба их на этом закончилась.

Викторина по русской народной сказке «Лиса и журавль» состоит из 10 вопросов. На все вопросы даны ответы.

1. Кто из собирателей русского фольклора обработал и донес до нас сказку «Лиса и журавль»? В.И.Даль А.Н.Афанасьев + М.А.Дмитриев

2. В какой губернии была записана сказка «Лиса и журавль»? Тамбовская Калужская Тверская +

3. Какое предложение сделала лиса журавлю? Отобедать + Поохотиться Порыбачить

4. Какую кашу сварила лиса журавлю? Гречневую Овсяную Манную +

5. В какой посуде лиса подала кашу на стол? В миске В тарелке + В пиале

6. Почему журавль не съел кашу? Потому что был сыт Потому что не мог ухватить кашу клювом с тарелки + Потому что каша была холодная

7. Какое угощение приготовил журавль для лисы? Расстегаи Окрошку + Щи

8. В какой сосуд журавль налил окрошку? В графин В горшок В кувшин +

9. Досыта ли наелась лиса? Да Нет Ушла, не солоно хлебавши +

10. Какая пословица подходит к сказке «Лиса и журавль»? «Не дразни собаку, так и не укусит» «Пустая бочка пуще гремит» «Как аукнется, так и откликнется» +

madamelavie.ru

Тест с ответами: “Лиса и журавль”

1. Кто из собирателей русского фольклора обработал и донес до нас сказку «Лиса и журавль»: а) Афанасьев + б) Даль в) Дмитриев

2. В какой губернии была записана сказка «Лиса и журавль»: а) Калужская б) Тверская + в) Тамбовская

3. Какое предложение сделала лиса журавлю: а) Порыбачить б) Поохотиться в) Отобедать +

4. Какую кашу сварила лиса журавлю: а) Манную + б) Гречневую в) Овсяную

5. В какой посуде лиса подала кашу на стол: а) В миске б) В пиале в) В тарелке +

6. Почему журавль не съел кашу: а) Потому что каша была холодная б) Потому что не мог ухватить кашу клювом с тарелки + в) Потому что был сыт

7. Какое угощение приготовил журавль для лисы: а) Щи б) Расстегаи в) Окрошку +

8. В какой сосуд журавль налил окрошку: а) В кувшин + б) В горшок в) В графин

9. Досыта ли наелась лиса: а) Нет б) Да в) Ушла, не солоно хлебавши +

10. Какая пословица подходит к сказке «Лиса и журавль»: а) «Пустая бочка пуще гремит» б) «Как аукнется, так и откликнется» + в) «Не дразни собаку, так и не укусит»

11. Объясни значение слова «потчевать»: а) Угощать + б) Звать в гости в) Сердиться

12. Объясни значение выражения «не обессудь»: а) Не хвастайся б) Не относись слишком строго + в) Не жадничай

13. Объясни значение выражения «несолоно хлебавши»: а) Ни с чем + б) С удовольствием в) Грустно

14. Почему лиса захотела угостить журавля: а) Она хотела его съесть б) Она хотела поссорить его с другими журавлями в) Они подружились +

15. Кто съел всю манную кашу: а) Лиса + б) Журавль в) Каша упала на пол

16. Почему лиса не смогла попробовать окрошку: а) Лиса разлила всю окрошку б) Голова не пролезла в кувшин + в) Она не любит окрошку

17. Кто съел всю окрошку: а) Лиса б) Жена журавля в) Журавль +

18. Что случилось с лисой: а) Она смеялась над шуткой б) Она обиделась на журавля + в) Она напала на журавля

19. Дружат ли лиса и журавль: а) Стали просто приятелями б) Да, они лучшие друзья в) Нет, не дружат +

20. Когда Лиса стала кумой: а) Когда настало лето б) Когда у медведицы появился медвежонок + в) Когда позвала Журавля в гости

21. Куда позвала Лиса Журавля: а) В гости + б) На вечеринку в) На прогулку

22. Куда поставил окрошку Журавль: а) На пол б) На стол + в) На окошко

23. О чем подумала Лиса в конце сказки: а) О том, что наелась б) О том, что зря пришла в гости в) О том, что наелась на целую неделю +

24. Пошел журавль на: а) Ужин б) Званный пир + в) Завтрак

25. Как называла лиса журавля: а) Дружок б) Милый кум в) Голубчик куманек +

26. Когда лиса пришла в гости к журавлю: а) Через неделю б) На другой день + в) Через месяц

27. Что делала лиса, чтобы достать окрошку из кувшина: а) Вертелась б) Крутилась в) Била лапой по кувшину

28. Взяла лису: а) Тоска б) Радость в) Досада +

29. Дружба у лисы с журавлем: а) Врозь + б) Крепче стала в) Такой же и осталась

30. Что сказала лиса, когда съела всю кашу: а) “Не обессудь, куманек, если тебе мало было.” б) “Не обессудь, куманек! Больше потчевать нечем.” + в) “Не обессудь, куманек, в другой раз будет лучше.”

Подходит ли сказке Лиса и Журавль пословица «За добро добром и платят»: почему, ответы ГДЗ

Пословица «За добро добром платят» вполне может быть использована в качестве эпиграфа к сказке «Лиса и Журавль», эпиграфа несколько ироничного, но в целом точно отражающим суть самой сказки. Лиса в этой сказке, как и положено хитрой лисице, попыталась обмануть журавля, предложив ему в качестве угощения то, что тот в принципе не мог есть из-за особенностей анатомического строения.

Журавль все прекрасно понял и отплатил лисе той же монетой, угостил ее так, что плутовка только вертелась вокруг кувшина, не в силах достать из него ни капли.

Добро в кавычках, которое сделала лиса журавлю, вернулось ей таким же добром в кавычках.

Но лучше здесь бы подошла пословица:

Задание по литературе для 2 класса Подходит ли к этой сказке пословица «За добро добром и платят»? Объясни свой ответ

В сказке «Лиса и Журавль» хитрая лиса пригласила в гости на обед журавля, но сделала так, чтобы тот ничего не смог съесть — размазала еду по плоской тарелке. В ответ Журавль также пригласил на обед лису, но окрошку налил в кувшин с очень длинным горлышком и как лиса не облизывалась она также не смогла отпробовать журавлиного угощения.

Таким образом герои сказки угостили сами себя. Но если лиса это сделала с хитрым умыслом, потому что вовсе и не собиралась угощать соседа, то журавль сделал это в отместку.

Конечно же к этой сказке может подойти пословица «За добро добром платят» особенно если ее логично продолжить фразой » а за зло — злом».

Лиса получила от Журавля точно такое же «добро» которое предложила ему и это было справедливо.

faston24.ru

Какая пословица выражает главную мысль в сказке «Лиса и журавль»?

сказки о лисе и журавле

я бы высказала такой фразой:

«Как аукнется, так и откликнется!«

Не знаю, относится ли эта фраза к пословицам и поговоркам, но в данном случае как нельзя кстати, по моему.

Так лиса журавлю угощение подавала, что не смог он даже попробовать (из плоской тарелки никак не смог клювом своим кашу набрать).

Поэтому и лиса ушла от журавля не солоно хлебавши.

Ещё такое мудрое изречение подошло бы:

«Относись к людям так, как хочешь чтобы они относились к тебе«!

Кроме очевидного ответа по поводу пословицы «Как аукнется, так и откликнется», эта сказка мне напоминает пословицу «Мягко стелет да жестко спать».

Ведь речь идет о якобы дружбе Лисы и Журавля. Хитрая Лиса заманила Вас в гости льстивыми речами))) обещая Вам что-либо ооочень заманчивое, а придя к ней)) увы и ах.. Вы обнаружили невозможность получить обещанное и вообще то, что Вам противопоказано(((И Вы обмануты в своих ожиданиях.. Итак, надо быть настороже, когда Вас склоняют к чему -либо, при этом предупредив эти действия льстивыми речами))

Здравствуйте! Я считаю, что больше всего к басне подойдет пословица — «относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе».

Ведь лиса могла бы принять своего гостя должным образом, а журавль мог бы и не мстить лисе. В итоге оба получили то, что заслужили.

Сказка Лиса и Журавль. Русская народная сказка ~ Я happy МАМА

Сказка Лиса и Журавль – единственная в русском фольклоре сказка, в которой лиса с журавлем дружбу водила. Впрочем, сказка не только о странной дружбе, но еще о вежливости, воспитанности и правилах гостеприимства. Когда вы прочитаете сказку онлайн и обсудите ее с ребенком, попробуйте вместе придумать к ней хорошую концовку.

Сказка Лиса и Журавль читать

Загрузка текста сказки…

Краткое содержание сказки

Стала Лиса кумой Журавлю. Решила его в гости позвать. Манную кашу сварила, по тарелке размазала. Сама язычком тарелку вылизывает, Журавля угощаться приглашает. Только кумец клювом по тарелке стучал-стучал, а проглотить ничего так и не смог. Поблагодарил Лисичку за угощение и к себе в гости зовет. Решил кумушку проучить. Сварил окрошку, насыпал в кувшин и предлагает Лисе. Бедная кумушка вокруг кувшина и так, и эдак, а мордочка в кувшин не лезет. Журавль выклевал всю еду из кувшина, а Лиса голодной осталась. С тех пор у Лисы и Журавля дружба врозь. Читать сказку онлайн полностью можно на нашем сайте.

Анализ сказки Лиса и Журавль

Лиса и Журавль – коротенькая сказка о том, как дружить и как гостей принимать. Персонажи сказки Лиса и Журавль не умеют дружить, плохо знакомы с правилами гостеприимства. Возможно, у героев были добрые намерения. Но, приглашая друг друга в гости, каждый думал о себе, а не заботился о том, чтобы гостю было удобно. Поэтому Журавль чувствовал себя неловко в гостях у Лисички, а Лисичка – у Журавля. Смысл сказки Лиса и Журавль заключается в том, что надо уметь дружить и заботиться о друзьях. Чему учит сказка Лиса и Журавль? Сказка учит думать не только о себе, но и о других.

Мораль сказки Лиса и Журавль

Простое и понятное правило будет моралью сказки: хочешь, чтобы к тебе хорошо относились, относись хорошо к другим. Это ключ к взаимопониманию. Касается друзей и не только.

«Лиса и журавль» (Русская народная сказка)

Подружилась лиса с журавлём и зовёт его к себе в гости:

— Приходи, куманёк, приходи, дорогой. Уж вот как я тебя угощу!

Пришёл журавль на званный обед, а лиса наварила манной каши, размазала по тарелке и потчует журавля:

— Кушай, куманёк, кушай, голубчик! Сама стряпала.

Журавль хлоп-хлоп носом по тарелке, стучал-стучал — ничего не попадает. А лиса лижет себе да лижет кашу, так всю сама и скушала. Съела лиса кашу и говорит:

— Не обессудь, куманёк, больше потчевать нечем.

— Спасибо, кума, и на этом, — отвечает журавль. — Приходи завтра ко мне.

На другой день приходит лиса к журавлю, а журавль наготовил окрошки, налил в высокий кувшин с высоким горлышком, поставил на стол и потчует:

— Кушай, кумушка, кушай, милая! Право, больше потчевать нечем.

Вертится лиса вокруг кувшина: и так зайдёт, и этак, и лизнёт-то кувшин, и понюхает — всё ничего не достанет. А журавль стоит на своих высоких ногах да длинным носом окрошку из кувшина таскает. Клевал да клевал, пока всё не съел.

— Ну, не обессудь, кумушка, больше угощать нечем.

Пошла лиса домой не солоно хлебавши. На этом у них и дружба с журавлём кончилась.

Энциклопедия сказочных героев: Лиса и журавль


Русская народная сказка «Лиса и журавль»

Жанр: народная сказка о животных

Главные герои сказки «Лиса и журавль»

  1. Лиса, как обычно хитрая особа, готовая поживиться за чужой счет
  2. Журавль, простодушный, но умный и мстительный, нашел способ отплатить Лисе той же монетой.

План пересказа сказки «Лиса и Журавль»

  1. Приглашение Лисы
  2. Блюдо с манной кашей
  3. Приглашение журавля
  4. Два кувшина
  5. Дружба врозь
Кратчайшее содержание сказки «Лиса и журавль» для читательского дневника в 5 предложений:
  1. Лиса зовет кума Журавля на обед
  2. Лиса угощает Журавля манной кашей с блюда
  3. Журавль голодный приглашает на обед Лису
  4. Журавль угощает Лису окрошкой в кувшине
  5. Журавль и Лиса ссорятся.

Главная мысль сказки «Лиса и Журавль»

Не делай другому плохого и тебе никто плохого делать не будет.

Чему учит сказка «Лиса и Журавль»

Эта сказка учит нас по доброму относится к другим людям. Учит быть гостеприимными и угощать другого только тем, что он любит.

Отзыв на сказку «Лиса и Журавль»

Эта народная сказка в образной манере рисует нам отношения между людьми. Прочитав ее, мы понимаем, что каждый человек заслуживает уважения ровно в той степени, в которой он сам его проявляет по отношению к другим людям. Это очень красивая и поучительная сказка.

Пословицы к сказке «Лиса и Журавль»:

Из текста сказки: Как аукнется так и откликнется

Что копал, в то и сам попал.


Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Лиса и журавль»

Как-то крестили вместе лиса и журавль медвежат и стали друг другу кумом и кумой. Подружились даже.

Вот пригласила лиса журавля в гости, намазала каши на тарелку и угощает. Журавль клювом постучал по тарелке и ничего не съел. А лиса всю кашу сама подъела.

Решил и журавль угостить лису. Налил в  кувшин окрошки и зовет куму в гости.

Лиса вокруг кувшина вертится, а окрошку достать не может. Журавль сам все и съел.

Так и закончилась дружба у лисы и журавля.


Другой конец к сказке «Лиса и журавль»
Ушла Лиса от Журавля несолоно хлебала, а Журавль сидит и думает: «Нехорошо все-таки получилось. Лиса — что с нее взять? А я то должен быть умнее и добрее. Приглашу-ка я снова Лису в гости.
Вот пригласил Журавль куму в гости. Лиса не хотела идти, думала опять окрошка в кувшине будет, но Журавль уговорил Лису и та все-таки пришла.
А Журавль выставил для Лисы блюдо, себе поставил кувшин, и поели они оба досыта.
Обрадовалась Лиса, идет домой и думает: «Вот молодец. кум, на славу угостил. А я что, хуже?»
И тоже в гости Журавля зовет и кувшин ему ставит, а себе блюдо.
Так и стали Лиса с Журавлем друг к другу в гости ходить, угощаться, да друг друга нахваливать.

Иллюстрации и рисунки к сказке «Лиса и журавль»:


Сказка Лиса и Журавль. Русская народная сказка ~ Я happy МАМА

  1. Сочинения
  2. По литературе
  3. Другие
  4. Лиса и журавль — анализ сказки

Народная русская сказка «Лис и Журавель» — это, пожалуй, единственное произведение в русском фольклоре, где Лиса и Журавель дружили. Это сказка не только о такой необычной дружбе, но и о приветливости и гостеприимстве.

Главные герои сказки, которыми являются Лис и Журавель совсем не знаю, как дружить и как принимать у себя в доме гостей. Их знакомство началось с того, что они вдвоем крестили маленького медвежонка. После этого они как-то сдружились и начали ходить друг в другу в гости. Бросается в глаза то, что каждый из них думал только о себе, Лиса подготовила себе плоскую посуду, с которой ей было удобно кушать и Журавлю дала такую же. Она разложила кашу по тарелке и начала кушать. Журавель и так пытался клювом, и сяк, ничего не выходило. В итоге Лиса и съела всю кашу сама. Из-за клюва птица не могла употреблять пищу из посуды с плоским дном. Когда Журавель пригласил Лису к себе, то поступил аналогично. Поставил на стол два кувшина, в которых была окрошка. Лиса и так, и сяк пыталась поесть, но ничего не получилось. Журавель довольный съел всю окрошку и свою, и Лисицы.

После таких неудачных походов в гости и закончилась дружба Лисицы и Журавля.

Сказка «Лисица и Журавель» является русской народной. Главная мысль произведения заключается в том, что никогда не надо ничего делать плохого другому человеку. Иначе, все вернется и еще в большей степени. Всегда нужно идти на встречу, пытаться находить компромиссы и быть терпеливым к друг-другу.

Сказка учит тому, что нужном быть добрым к другим людям. Быть гостеприимным к друзьям. Не думать только о себе, но и подумать о своем друге или гости. Этого в сказке Лиса и Журавель не делали, в итоге они потеряли дружбу. Никто из них не хотел идти на компромисс и был зациклен на чем-то своем.

В этой сказке заложен скрытый подтекст. Ситуации, которые были у героев русской сказки аналогична с теми, которые часто встречаются в жизни. Ведь каждый человек достоин уважения к себе и своему образу жизни в такой степени, в которой сам проявляет уважение к другим людям. К примеру, Лиса сразу не подумала о том, что Журавлю будет неудобно есть с такой посуды, тем самым, проявив свое неуважение к куму. Так же бывает и в жизни, люди зачастую не ходят входить в ситуацию и идти на встречу кому-то. Это значит, что он не уважает своего оппонента. Сказка вышла очень добрая и поучительная. Очень глубокая мысль заставляет задуматься даже маленького ребенка. Сказка уже с детства учит детей уважению друг к друг.

Другие сочинения: ← Анализ сказки Царевна-лягушка↑ ДругиеАнализ сказки Как один мужик двух генералов прокормил Салтыкова-Щедрина →

Краткое содержание сказки

Стала Лиса кумой Журавлю. Решила его в гости позвать. Манную кашу сварила, по тарелке размазала. Сама язычком тарелку вылизывает, Журавля угощаться приглашает. Только кумец клювом по тарелке стучал-стучал, а проглотить ничего так и не смог. Поблагодарил Лисичку за угощение и к себе в гости зовет. Решил кумушку проучить. Сварил окрошку, насыпал в кувшин и предлагает Лисе. Бедная кумушка вокруг кувшина и так, и эдак, а мордочка в кувшин не лезет. Журавль выклевал всю еду из кувшина, а Лиса голодной осталась. С тех пор у Лисы и Журавля дружба врозь. Читать сказку онлайн полностью можно на нашем сайте.

«Лиса и журавль» (Русская народная сказка)

Подружилась лиса с журавлём и зовёт его к себе в гости:

— Приходи, куманёк, приходи, дорогой. Уж вот как я тебя угощу!

Пришёл журавль на званный обед, а лиса наварила манной каши, размазала по тарелке и потчует журавля:

— Кушай, куманёк, кушай, голубчик! Сама стряпала.

Журавль хлоп-хлоп носом по тарелке, стучал-стучал — ничего не попадает. А лиса лижет себе да лижет кашу, так всю сама и скушала. Съела лиса кашу и говорит:

— Не обессудь, куманёк, больше потчевать нечем.

— Спасибо, кума, и на этом, — отвечает журавль. — Приходи завтра ко мне.

На другой день приходит лиса к журавлю, а журавль наготовил окрошки, налил в высокий кувшин с высоким горлышком, поставил на стол и потчует:

— Кушай, кумушка, кушай, милая! Право, больше потчевать нечем.

Вертится лиса вокруг кувшина: и так зайдёт, и этак, и лизнёт-то кувшин, и понюхает — всё ничего не достанет. А журавль стоит на своих высоких ногах да длинным носом окрошку из кувшина таскает. Клевал да клевал, пока всё не съел.

— Ну, не обессудь, кумушка, больше угощать нечем.

Пошла лиса домой не солоно хлебавши. На этом у них и дружба с журавлём кончилась.

Анализ сказки Лиса и Журавль

Лиса и Журавль – коротенькая сказка о том, как дружить и как гостей принимать. Персонажи сказки Лиса и Журавль не умеют дружить, плохо знакомы с правилами гостеприимства. Возможно, у героев были добрые намерения. Но, приглашая друг друга в гости, каждый думал о себе, а не заботился о том, чтобы гостю было удобно. Поэтому Журавль чувствовал себя неловко в гостях у Лисички, а Лисичка – у Журавля. Смысл сказки Лиса и Журавль заключается в том, что надо уметь дружить и заботиться о друзьях. Чему учит сказка Лиса и Журавль? Сказка учит думать не только о себе, но и о других.

Краткая характеристика героев

Герои сказки немногочисленны. Это:

Подленькая Лиcа, главными качествами которой являются хитрость и жадность, выражающиеся в желании пожить за счет других. Такой она предстает практически во всех народных сказках.

Простодушный, однако не лишенный мстительности, Журавль. Он достаточно умен, поэтому понимает хитрость Лисы и находит способ отплатить ей тем же.

Можно предположить, что оба героя без злого умысла так недружелюбно встречали гостей. Однако народная мудрость не зря высвечивает поведение хитрой Лисы, повадки которой издавна славятся коварством. А Журавль создает впечатление птицы, гордо несущей свою голову. Он достойно отвечает на уловки кумушки Лисы. Но, вероятнее всего, оба они просто не имели правильного представления о том, что встречать гостей следует радушно и с учетом их предпочтений. Невоспитанность – вот камень преткновения, о который разбилась дружба между столь разными героями.

Стр. 44. Лиса и журавль

1. Сравни начало и конец сказки. Как ты думаешь, почему не получилось дружбы у лисы с журавлём? Что ты посоветуешь героям сказки?

Начинается сказка «Лиса и журавль» на очень положительной ноте, фразой:

Лиса и журавль подружились.

Сложно конечно представить себе такую дружбу, но в сказке все возможно. Впрочем дальнейшие события показали, что от дружбы здесь было только название. По крайней мере хитрая и жадная лиса вовсе не хотела быть настоящим другом журавлю. Это стало заметно, когда лиса пригласила журавля на обед, а манную кашу размазала по тарелке.

Журавль аналогично ответил залив окрошку в кувшин с узким горлом.

Вот дружба у лисы и журавля врозь и пошла — так заканчивается сказка.

А ведь надо было только проявить друг к другу немного участия. Научиться уважать друг друга и все у этой странной пары было бы отлично.

2.Подходит ли к этой сказке пословица «За добро добром и платят»? Объясни свой ответ.

Да подходит, так как лиса угостила журавля, но так, чтобы он не смог поесть, а журавль отплатил тем же, пригласив лису, и так же угостил, чтобы лиса не смогла достать.

3. Можно ли назвать друзьями лису и журавля? Запиши ответ в «Рабочую тетрадь».

Нет нельзя, так друзья не поступают.

4. Обсудите с другом, какова главная мысль сказки. Можно ли сказать, что пословица «Как аукнется, так и откликнется» подходит по смыслу к содержанию сказки?

Разумеется, пословица «Как аукнется, так и откликнется» прекрасно подходит к этой сказке. Мораль: как поступишь с кем-то, так и с тобой потом поступят.

Сделаешь плохо кому-нибудь — и тебе когда-нибудь достанется.

Добро несёт с собой ответное добро, а уж зло всегда обернётся злом тому, кто его делает.

Русская сказка

О сказке

Русская народная сказка «Лиса и журавль»

Сказка об удивительной дружбе лисы и журавля – один из примеров сказочного фольклора, где воспитательное начало выявлено наиболее ярко и имеет первостепенное значение. Знакомое многим крылатое выражение «Как аукнется, так и откликнется» взято именно из этого произведения. В этой сентенции заключен весь смысл текста: поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой.

Краткое содержание сказки

Русская народная сказка «Лиса и журавль» состоит из двух частей, в центре каждой присутствует одно событие. В первой части лиса приглашает в гости своего друга журавля и кормит его манной кашей из плоской тарелки. Очевидно, что журавлю с его длинным клювом не удается полакомиться угощением. Во второй части сказки использовано зеркальное отражение событий — лиса идет в гости к журавлю с ответным визитом. Журавль, не желая уступать плутовке-лисе, приготовил обед ей под стать: окрошку в кувшине с узким горлышком. У лисы, как она ни старалась, так же не было возможности отведать блюдо и ушла она «не солоно хлебавши». На этом дружба героев и закончилась.

Характеристика персонажей

Любопытно, что в этой сказке отсутствует такое привычное и удобное деление героев на положительных и отрицательных. Действующие лица – лиса и журавль в одинаковой степени проявляют не самые лучшие стороны. У читателя нет повода обвинить лису в хитрости и коварстве, ведь она первая пригласила в гости журавля. Единственное, что создает перевес не в пользу лисицы – это тот факт, что она не поблагодарила журавля за «гостеприимство». Тогда как журавль, даже оставшись голодным, произносит слова благодарности. Тем не менее, оба героя демонстрируют однотипное поведение и заслуживают одинакового отношения со стороны читателя.

В сказке про лису и журавля много юмора, начиная уже с выбора персонажей, который вызывает удивление: совершенно не похожие друг на друга хищный зверь и птица. Однако такой выбор не случаен, на этом различии построен основной конфликт и мораль сказки. Именно отсутствие понимания индивидуальности и особенностей другого становится причиной разногласий героев. В сказке нет прямого указания, что лиса выбрала посуду и угощение из злого умысла. Возможно, она искренне хотела накормить гостя, но сделала все, исходя только из своих предпочтений, без учета возможностей журавля. В то время как настоящая дружба основана на умении встать в позицию другого, взаимопонимании и компромиссах. Реакция журавля вполне понятна, он, так же как и лиса, не стремиться угодить гостье, а делает все только для собственного удобства. В сказке нет прямого указания на причины такого поведения журавля: пытается ли он отомстить лисе и проучить ее или просто совершает эгоистичный поступок без всякого злого умысла. Сказка оставляет читателю возможность самостоятельно трактовать поступки персонажей и делать собственные выводы из прочитанного. Но как бы не истолковали слушатели поведение героев, мораль сказки останется неизменной: судить другого по себе не стоит.

Читайте русскую народную сказку «Лиса и журавль» на нашем сайте онлайн бесплатно и без регистрации.

Лиса и журавль

Лиса с журавлём подружились. Вот вздумала лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости: — Приходи, куманёк, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу!Пошёл журавль на званый пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает: — Покушай, голубчик куманёк, — сама стряпала. Журавль стук-стук носом по тарелке, стучал, стучал — ничего не попадает! А лисица лижет себе да лижет кашу, так всё сама и съела. Кашу съела и говорит: — Не обессудь, куманёк! Больше потчевать нечем. Журавль ей отвечает: — Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости. На другой день приходит лиса к журавлю, а он приготовил окрошку, наклал в кувшин с узким горлышком, поставил на стол и говорит: — Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать. Лиса начала вертеться вокруг кувшина. И так зайдёт, и эдак, и лизнёт его, и понюхает-то, — никак достать не может: не лезет голова в кувшин. А журавль клюёт себе да клюёт, пока всё не съел. — Ну, не обессудь, кума! Больше угощать нечем! Взяла лису досада. Думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла — не солоно хлебала. Как аукнулось, так и откликнулось! С тех пор и дружба у лисы с журавлём врозь.

Ответы по литературному чтению. 2 класс. Тетрадь по литературному чтению. Кутявина С.В.

3 / 5 ( 2 голоса )

Лиса и журавль: главные герои. Какова главная мысль сказки?

Сказка “Лиса и Журавль” относится к народным сказкам о животных, и ее отличительной особенностью оказывается то, что главными героями сказки являются животные, которых сказители наделяют чертами, присущими человеку.

Два соседа, Лиса и Журавль живут не то, чтобы дружно, но с уважением относятся друг к другу. Лиса приглашает Журавля в гости, но не может преодолеть собственную жадность, а потому угощает Журавля так, что тот уходит не солоно хлебавши.

Журавль показывает, что ему не чужды мстительность и обидчивость. Он также приглашает в гости Лису и тоже угощает ее таким образом, чтобы Лиса осталась голодной.

Естественно, отношения между соседями портятся, и гни больше никогда не зовут друг друга в гости.

Аллегорический смысл этой сказки в том, что люди часто ведут себя подобно этим животным, и в своем эгоизме забывают о законах гостеприимства.

Главные герои сказки:

  1. Лиса. Жадная, хитрая, притворщица.
  2. Журавль. Мстительный, находчивый, обидчивый, хитрый.

Читайте по теме: Лиса и журавль: краткое содержание для читательского дневника

Главная мысль сказки:

Не поступай с другими так, как бы ты не хотел, чтобы поступили с тобой. Если пригласил кого-то в гости, не жадничай, а сделай так, чтобы гость остался доволен твоим гостеприимством.

Здесь можно посмотреть полный список произведений для читательского дневника для 1 класса, а тут для 2 класса и для 3 класса здесь, там представлены краткие содержания, главные герои, главная мысль и др.

Мораль сказочного сюжета

Она отчетливо просматривается сквозь призму отношений героев. Красной нитью проходит мысль о невозможности дружбы между людьми, не умеющими или просто не желающими учитывать возможности, привычки и вкусы других. Невоспитанность одной и желание другого проучить негостеприимную соседку приводят к разрыву дружеских отношений.

Такой итог – естественный исход дружбы между теми, кто не умеет заботиться о друзьях, стараться сделать им приятное даже в ущерб собственным привычкам и предпочтениям.

Составители сказки призывают читателей относиться к другим так, как хотелось бы, чтобы относились к ним самим. В обратном случае велика вероятность проявления принципа бумеранга. А ведь бывает не всегда приятно пожинать плоды, которые сам же и посеял.

Ответы к стр. 11

10. Разгадай ребусы. Запиши отгадки.

11. Соедини линиями героев и характеристики.

12. Укажи точно последовательность событий в сказке: пронумеруй эпизоды.

3Лиса наварила манной каши.
6Журавль приготовил окрошку.
8С тех пор дружба врозь.
7Журавль угощает лису.
4Лиса угощает журавля.
1Лиса с журавлём подружились.
5Журавль пригласил лису в гости.
2Лиса пригласила журавля в гости.

Лиса и журавль — анализ сказки

Народная русская сказка «Лис и Журавель» — это, пожалуй, единственное произведение в русском фольклоре, где Лиса и Журавель дружили. Это сказка не только о такой необычной дружбе, но и о приветливости и гостеприимстве.

Главные герои сказки, которыми являются Лис и Журавель совсем не знаю, как дружить и как принимать у себя в доме гостей. Их знакомство началось с того, что они вдвоем крестили маленького медвежонка. После этого они как-то сдружились и начали ходить друг в другу в гости.  Бросается в глаза то, что каждый из них думал только о себе, Лиса подготовила себе плоскую посуду, с которой ей было удобно кушать и Журавлю дала такую же. Она разложила кашу по тарелке и начала кушать. Журавель и так пытался клювом, и сяк, ничего не выходило. В итоге Лиса и съела всю кашу сама. Из-за клюва птица не могла употреблять пищу из посуды с плоским дном. Когда Журавель пригласил Лису к себе, то поступил аналогично. Поставил на стол два кувшина, в которых была окрошка. Лиса и так, и сяк пыталась поесть, но ничего не получилось. Журавель довольный съел всю окрошку и свою, и Лисицы.

После таких неудачных походов в гости и закончилась дружба Лисицы и Журавля.

Сказка «Лисица и Журавель» является русской народной. Главная мысль произведения заключается в том, что никогда не надо ничего делать плохого другому человеку. Иначе, все вернется и еще в большей степени. Всегда нужно идти на встречу, пытаться находить компромиссы и быть терпеливым к друг-другу.

Сказка учит тому, что нужном быть добрым к другим людям. Быть гостеприимным к друзьям. Не думать только о себе, но и подумать о своем друге или гости. Этого в сказке Лиса и Журавель не делали, в итоге они потеряли дружбу. Никто из них не хотел идти на компромисс и был зациклен на чем-то своем.

В этой сказке заложен скрытый подтекст. Ситуации, которые были у героев русской сказки аналогична с теми, которые часто встречаются в жизни. Ведь каждый человек достоин уважения к себе и своему образу жизни в такой степени, в которой сам проявляет уважение к другим людям. К примеру, Лиса сразу не подумала о том, что Журавлю будет неудобно есть с такой посуды, тем самым, проявив свое неуважение к куму. Так же бывает и в жизни, люди зачастую не ходят входить в ситуацию и идти на встречу кому-то. Это значит, что он не уважает своего оппонента. Сказка вышла очень добрая и поучительная. Очень глубокая мысль заставляет задуматься даже маленького ребенка. Сказка уже с детства учит детей уважению друг к друг.

Другие сочинения:

Лиса и журавль — анализ сказки

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение на тему Первые в космосе

    С древних веков людей интересовало и влекло к себе небо, усыпанное бесчисленными звездами. Они указывали путь мореплавателям и путешественникам, но на земле.

  • Образ и характеристика Матрены в рассказе Матрёнин двор Солженицына сочинение

    Главной героине около шестидесяти лет, она дружелюбна и рада видеть каждого, живет в сельской местности, поэтому с детства привыкла к труду.

  • Образ и характеристика князя Утятина в поэме Кому на Руси жить хорошо Некрасова сочинение

    Утятин — это старик со странной, нечеловеческой внешностью: у него разные глаза, он очень худой, бледный и шапку носит белую, у него ястребиный нос

  • Сочинение Примеры внутреннего мира из жизни

    Человек – прекрасное существо, способное творить и создавать. В каждом человеке есть нечто особенное, что не свойственно другим людям. В каждом есть какой-то загадка и тайна. Внутренний мир человека – это то, что хочется познавать

  • Сочинение Что такое время? (рассуждение)

    Что же такое время? Время — это на самом дела наша жизнь, а не часы со стрелками, как мы всегда думаем. Время и жизнь у нас самое драгоценное.

Русская народная сказка: «Лиса и журавль».

РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЛИСА И ЖУРАВЛЬ»,
Н. СЛАДКОВ «ЛИСА И МЫШЬ»

О чём-то скрипит половица,

И спицам опять не спится,

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки…

И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски…

Тихонько скрипит половица,

По комнате ходит сказка.

Игра «Чей это голос?».

– Узнайте героев сказок о животных по их голосам:

•  тоненький, тихий, дрожащий, плачущий (заяц);

•  низкий, говорит медленно, врастяжку (медведь);

•  хриплый, грубый, «толстый» (волк);

•  звонкий, четкий (петух);

•  вкрадчивый, льстивый, чуть заискивающий (лиса).

– Смотри, появилась лиса. Она хочет рассказать сказку.

– Здравствуйте, дорогой слушатель! Люблю я сказки о себе рассказывать. Послушай слова и догадайся , о какой сказке идет речь: лиса, журавль, в гости, угощу, тарелка, кувшин, несолоно хлебавши, дружба кончилась.

– Заглянем в волшебный мир сказки.

– Какую сказку вам показали ребята? («Лиса и журавль».)

Прочитай русскую народную сказку «Лиса и журавль».(стр.94-95

Ответь на вопросы  по содержанию сказки.

− Почему лиса и журавль перестали ходить друг к другу в гости?

− Тебе  понравилось, как вела себя лиса? Почему?

– Как ты думаешь, правильно ли поступил журавль? Почему?

– Как им нужно было поступить, чтобы остаться друзьями?

− А может, пусть будет так: чтобы им дружить, пусть журавль научится есть из тарелки, а лиса – из кувшина?

Вывод: если хочешь кому-то сделать приятное, нужно выбирать не то, что ты сам любишь, а то, что любит этот человек. Не нужно переделывать другого, чтобы он стал таким, как ты, а нужно принимать его таким, какой он есть.

Словарная работа.

– Объясните значения слов:

Куманёк (кум) – крёстный отец по отношению к родителям крестника.

Сама стряпала – сама приготовила пищу.

Потчевать – угощать.

Несолоно хлебавши – обманулась в ожидании.

– Можно ли догадаться об их смысле по содержанию сказки? Попытайтесь объяснить.

– Что делает эту сказку сказкой?

7. Поработай с карточками.

Карточка 1.

· Соедини черты характера со сказочным героем из сказки «Лиса и журавль»:

  добрая

ЛИСА

            грубая

  находчивая

            умная

  хитрая

            льстивая

  коварная

            жадная

  глупая

            злая

Карточка 2.

· Соедини черты характера со сказочным героем из сказки «Лиса и журавль»:

    умный

ЖУРАВЛЬ

         находчивый

    простак

         добрый

    хитрый

         доверчивый

    жадный

         злой

Карточка 3.

· Рассмотри иллюстрации в учебнике. Найди соответствующий отрывок к сказке «Лиса и журавль». Прочитайте выразительно.

 

Прочти  произведение Н. Сладкова «Лиса и мышь». (стр.96)

− Прочитай название следующего произведения, рассмотри  иллюстрацию. Кто герои произведения?

Ответь на вопросы на стр.96.

 «Ни __________________ не боюсь!»

− Чьи слова записаны? Прочитай ответ мышки, добавляя пропущенное слово. Каким словом можно заменить пропущенное: ни крошечки, ни капельки, нисколечко? (Совсем, совершенно… не боюсь!)

− Какие произведения ты сегодня прочитал на уроке?

– Что полезного ты узнал из сказки «Лиса и журавль»?


 

Скачано с www.znanio.ru

Лиса и журавль. Универсальная хрестоматия. 2 класс

Читайте также

Глава четвертая Лиса-Лиса

Глава четвертая Лиса-Лиса Друзья Людмилу называли Лиса-Лиса, это те, которые знали вживую, а знакомые по Интернету – Виргуша, потому что её ник на форумах, в аське – везде был virgo, то есть «дева». Маленького роста восемнадцатилетняя женщина – полноватая, но с милым детским

Лиса и кувшин

Лиса и кувшин Вышла баба на поле жать[5] и спрятала за кусты кувшин с молоком. Подобралась к кувшину лиса, всунула в него голову, молоко вылакала; пора бы и домой, да вот беда – головы из кувшина вытащить не может.Ходит лиса, головой мотает и говорит:– Ну, кувшин, пошутил, да и

Лиса и козёл

Лиса и козёл Бежала лиса, на ворон зазевалась – попала в колодец.Воды в колодце было немного: утонуть нельзя, да и выскочить тоже. Сидит лиса, горюет. Идёт козёл, умная голова; идёт, бородищей трясёт, рожищами мотает; заглянул от нечего делать в колодец, увидел там лису и

Кот и лиса

Кот и лиса Жил-был мужик; у него был кот, только такой шкодливый[13], что беда! Надоел он мужику. Вот мужик думал-думал, взял кота, посадил в мешок, завязал и понёс в лес. Принёс и бросил его в лесу: пускай пропадает! Кот ходил-ходил и набрёл на избушку, в которой лесник жил; залез

Лиса-исповедница

Лиса-исповедница Однажды лиса всю большую осеннюю ночь протаскалась по лесу не евши. На заре прибежала она в деревню, взошла на двор к мужику и полезла на насест к курам. Только что подкралась и хотела схватить одну курицу, а петуху пришло время петь: вдруг он крыльями

Журавль и цапля

Журавль и цапля Летала сова – весёлая голова; вот она летала-летала и села, да хвостиком повертела, да по сторонам посмотрела и опять полетела; летала-летала и села, хвостиком повертела, да по сторонам посмотрела… Это присказка, сказка вся впереди.Жили-были на болоте

Гусь и журавль

Гусь и журавль Плавает гусь по пруду и громко разговаривает сам с собою: «Какая я, право, удивительная птица! И хожу-то я по земле, и плаваю-то по воде, и летаю по воздуху: нет другой такой птицы на свете! Я всем птицам царь!»Послушал гуся журавль и говорит ему: «Прямо ты, гусь,

Волк и журавль

Волк и журавль Что волки жадны, всякий знает: Волк, евши, никогда Костей не разбирает. За то на одного из них пришла беда: Он костью чуть не подавился. Не может Волк ни охнуть, ни вздохнуть; Пришло хоть ноги протянуть! По счастью, близко тут Журавль случился. Вот, кой-как

Лиса и Виноград

Лиса и Виноград Голодная кума-Лиса залезла в сад; В нём винограду кисти рделись. У кумушки глаза и зубы разгорелись; А кисти сочные, как яхонты, горят; Лишь то беда, висят они высоко: Отколь и как она к ним ни зайдёт, Хоть видит око, Да зуб неймёт. Пробившись попусту час

Мужик, медведь, лиса и слепень[135]

Мужик, медведь, лиса и слепень[135] И не знает, что ему делать. Да потом надумался мужик, схватил в охапку свою жену и повалил ее на полосу. Она кричит, а мужик говорит: «Молчи!» — да все свое. Задрал ей сарафан и рубаху и поднял ноги кверху как можно выше.Медведь увидал, что

Кот и лиса

Кот и лиса Мужик прогнал из дому блудливого кота в лес. А в этом лесу жила-была лиса. Да такая блядь: все валялась с волками да медведями. Повстречала она кота: разговорились о том, о сем. Лиса и говорит:— Ты, Котофей Иванович, холост. Я — незамужняя жена! Возьми меня за

Лиса и заяц

Лиса и заяц Пришла весна, разыгралась у зайца кровь. Хоть он силой и плох, да бегать резов, и ухватка у него молодецкая. Пошел он по лесу и вздумал зайти к лисе. Подходит к лисицыной избушке, а лиса на ту пору сидела на печке, а детки ее под окошком. Увидала она зайца и

Лиса и козел Русская народная сказка

Лиса и козел Русская народная сказка Бежала лиса, на ворон зазевалась – и попала в колодец. Воды в колодце было немного: утонуть нельзя, да и выскочить – тоже.Сидит лиса, горюет.– Идет козел – умная голова; идет, бородищей трясет, рожищами мотает, заглянул от нечего делать

Лисица и аист

Торговля лисой и аистом ужинает в посуде, которую другой с трудом использует.

Один неудачный поворот заслуживает другого.

Предоставлено Джоном Уилкинсом

Aesop для детей

Майло Винтер (1919)

Однажды Лис придумал, как развлечься за счет Аиста, над странным видом которого он всегда смеялся.

«Ты должен прийти и пообедать со мной сегодня», — сказал он Аисту, улыбаясь самому себе из-за трюка, который он собирался разыграть.Аист с радостью принял приглашение и прибыл вовремя и с очень хорошим аппетитом.

Майло Винтер (1919)

На ужин Лисица подала суп. Но он был поставлен на очень мелкую посуду, и все, что мог сделать Аист, — это намочить самый кончик своего клюва. Он не смог достать ни капли супа. Но Лисица с легкостью проглотила это и, чтобы увеличить разочарование Аиста, устроила большое удовольствие.

Голодный Аист был очень недоволен этой уловкой, но был спокойным, уравновешенным парнем и не видел ничего хорошего в том, чтобы впадать в ярость.Вместо этого, вскоре после этого, он пригласил Лиса отобедать с ним по очереди. Лисица прибыла точно в назначенное время, а Аист подал рыбный обед с очень аппетитным запахом. Но подавали его в высокой банке с очень узким горлышком. Аист мог легко добраться до еды своим длинным клювом, но все, что оставалось делать Лису, — это лизать внешнюю поверхность банки и вдыхать восхитительный запах. И когда Лис вышел из себя, Аист спокойно сказал:

Мораль

Не обманывайте своих соседей, если вы сами не переносите такое обращение.

Сэмюэл Кроксолл

Лисица пригласила Аиста на обед; и, будучи склонен отвлечься за счет гостя, не приготовил для развлечения ничего, кроме супа в широкой неглубокой миске. Сам он мог легко справиться с этим, но Аист, который мог просто окунуться в кончик своего счета, все время чувствовал себя ничуть не лучше: однако через несколько дней после этого он ответил на комплимент. , и пригласил Лиса; но не позволил принести на стол ничего, кроме мясного фарша в стеклянной банке; шея у которого была такой глубокой и такой узкой, что, хотя Аист с длинным клювом делал сдвиг, чтобы набить ему брюхо, все, что мог сделать Лис, который был очень голоден, — это лизать края, пока Аист стучал по стенке. их с его едой.Поначалу Рейнард был сильно раздосадован: но когда он пришел прощаться, то наивно признал, что его использовали по заслугам; и что у него не было причин плохо относиться к какому-либо лечению, примером чего был он сам.

ПРИЛОЖЕНИЕ

К. Уиттингем (1814 г.)

Совершенно неблагоразумно, так же как и бесчеловечно и невежливо оскорблять любое тело; и всякий, кто берет на себя смелость проявлять свои остроумные таланты таким образом, не должен много думать об этом, если встретит расправы. В самом деле, если бы все те, кому таким образом платят своей монетой, восприняли бы это с той же откровенностью, что и Лис, это было бы не так много; но мы слишком склонны, когда шутка обращена на нас самих, думать, что это невыносимо в другом, который мы считали красивым и шутливым, когда юмор был нашим собственным.Правило поступать так, как мы хотели бы поступать, так подходящее для того, чтобы быть нашей моделью в каждом жизненном процессе, может быть более полезным в этом отношении: потому что люди редко или никогда не получают каких-либо преимуществ от этих маленьких смехотворных наложений, и тем не менее, если бы они задали себе этот вопрос, то обнаружили бы, что их использование другим будет очень неприятно.

Версия Элиота / Джейкобса

Одно время Лисица и Аист были в гостях и казались очень хорошими друзьями.Итак, Лисица пригласила Аиста на обед и для шутки не положила перед ней ничего, кроме супа в очень мелкую посуду. Лисица легко могла его погладить, а Аист мог только намочить в нем конец своего длинного клюва и оставить еду такой же голодной, как и вначале. «Прошу прощения, — сказал Лис, — суп тебе не по вкусу».

«Молитесь, не извиняйтесь, — сказал Аист. «Я надеюсь, что ты вернешься в этот визит и скоро придешь пообедать со мной».

Итак, назначен день, когда Лисица должна навестить Аиста; но когда они сидели за столом, все, что было для их обеда, находилось в банке с очень длинным горлышком и узкой горловиной, в которую Лис не мог вставить свою морду, поэтому все, что он мог сделать, это лизать внешнюю банка.

«Я не буду извиняться за обед, — сказал Аист. — Один неудачный поворот достоин другого».

Джефферис Тейлор (Лиса и Журавль)

«Я ОПРЕДЕЛЕННО думаю, — сказала лиса журавлю.
— Это ваше лицо, сударыня, — удивительно простое;
Клюв, который ты носишь, — такая ужасная особенность.
Он заставляет тебя казаться самым необычным существом ».

Журавль, сильно оскорбленный услышанным,
Марш тронулся полным ходом, не сказав ни слова;
«О боже!» сказал лис: «МиссисКрейн, я протестую.
Вы меня неправильно поняли — только в шутку.

«Приходите, не обижайтесь — оставайтесь со мной и обедайте;
Вы очень хорошо знаете этот мой характер.
Говорить такие странные вещи моим близким друзьям;
Но вы же знаете, что бедняга Рейнард не собирается причинять вреда.

Значит, журавль счел за лучшее не порвать с ним совсем,
Но рассматривать его замечания в добродушном свете.
Итак, она сделала как можно более приятное лицо.
Когда он попросил ее пообедать, она ответила, что будет.

Но увы! она поняла, что его шутки еще не закончились,
Когда Рейнард снял с еды его крышку;
«Не было ни дичи, ни мяса мясника, ни курицы, ни рыбы;
Обычный суп с соусом в широкой неглубокой миске.

Вот этот лисенок очень быстро лапал языком,
Хотя журавль едва мог вонзиться в кончик ее клюва;
«Вы готовите плохой обед», — сказал он своему гостю;
«О дорогой! ни в коем случае, — сказала птица, — я протестую.

Но журавль спросил лису на следующий день,
Когда ничего, кажется, на их обед не было
Но какой-то фарш, подаваемый в банке с узким горлышком;
Слишком длинный и слишком узкий для Рейнарда.

«Боюсь, вы готовите плохой обед», — сказала птица;
«Я думаю, — сказал лис, — это было бы очень абсурдно.
Отрицать то, что вы говорите, но я не могу жаловаться.


Хитрые люди, которые разыгрывают трюки, которые осуждают хорошие манеры,
Часто обнаруживают, что с ними снова играют свои уловки.

Кальдекотт

Дизайн: Randolph Caldecott, гравюра: J.Д. Купер, 1883

Лис налил на плоское блюдо жирного супа, дразня Аиста и заставляя его выглядеть нелепо, потому что суп, будучи жидким, сводил на нет все усилия его тонкого клюва. В обмен на это, когда Аист пригласил Лису, он принес обед на стол в кувшине с длинной узкой шеей, так что, хотя сам он легко вставил клюв и насытился, Лис не мог сделать того же , и так было должным образом оплачено.

Дизайн: Randolph Caldecott, гравюра: J.Д. Купер, 1883 г.

Коллекция JBR

Эрнест Гризе (1874)

Однажды Лис пригласил аиста отобедать с ним и, желая развлечься за его счет, положил суп, который он ел на обед, в большую плоскую тарелку, чтобы он сам мог неплохо его накрыть, Аист мог только окунуться в кончики своего длинного счета. Через некоторое время Аист, помня о своем обращении, пригласил Лиса поужинать с ним. Он, в свою очередь, положил мясной фарш в сосуд с длинным узким горлышком, в который мог легко положить свой счет, в то время как Мастер Фокс был вынужден довольствоваться лизанием того, что стекало по стенкам сосуда.Тогда Лис вспомнил свой старый трюк и не мог не признать, что Аист хорошо ему заплатил.

Townsend версия

Лисица пригласила Журавля на ужин и не дала ему для развлечения ничего, кроме супа из бобовых, который вылили в широкое плоское каменное блюдо. Суп выпадал из длинного клюва Журавля при каждом глотке, и его досада на то, что он не может есть, доставила Лису массу удовольствия. Журавль, в свою очередь, попросил Лиса поужинать с ним и поставил перед ней флягу с длинным узким ртом, чтобы он мог легко вставить шею и на досуге насладиться ее содержимым.Лисица, неспособная даже попробовать его на вкус, встретила должное возмездие, по образцу ее собственного гостеприимства.

Версия L’Estrange

Когда-то между лисой и аистом была большая дружба, и первый должен был пригласить другого на угощение. У них было несколько супов, разложенных на широких тарелках и тарелках, так что лис сам стал лакомиться и сердечно поприветствовал своего гостя тому, что было перед ним. Аист обнаружил, что на него положили голову, но, тем не менее, он так хорошо позабавил свое развлечение; что его друг непременно должен поужинать с ним той ночью в отместку.Лиса извинилась по поводу неприятностей и расходов, но об аисте, в общем, ничего не было сказано; так что наконец он пообещал ему приехать. Собрание подавали в очках с длинными узкими шеями и в лучшем из того, что только можно было иметь. Подойди (говорит аист своему другу), молись, будь свободен, как если бы ты был дома, а сам так упал не очень-то безвкусно. Лис быстро сообразил, что это уловка, хотя он не мог не допустить и уловки, и справедливости мести.Ибо такой стакан сладкого для одного был столь же полезен, как и тарелка каши для другого.

Мораль

«Допустимо при любой свободе разговора дать человеку Роуленда за его Оливера и заплатить ему его собственной монетой, как мы говорим; при условии, что мы всегда соблюдаем компас чести и хороших манер.

Crane Poetry Visual

Вы слышали, как сэр Фокс угостил Журавля:
Суп в тарелке.Когда снова
Они пообедали, длинная бутылка
Как раз подходила дросселю Крейна;
И сэр Фокс тщетно облизывал внешность.

Есть игры, в которые могут играть двое.

Ciconia et Vulpecula

Vulpecula ad cenam invitavit ciconiam, obsoniumque in mensam effundit et, cum liquidum esset, lingua lingebat, quod ciconia frustra rostro tentavit. Abit elusa avis; pudet pigetque iniuriae. Paucis diebus praeterlapsis, invitat ad cenam vulpeculam.Vitreum vas situm erat, obsonii plenum. Quod cum esset arcti gutturis, vulpeculae licuit obsonium videre, gustare non licuit; ciconia enim ростро легкое исчерпание.

Мораль

Fraudem fraude refellere licet, risus enim risum, iocus iocum, dolus meretur dolum.

Перри № 426

ATU 60 «Лисица и журавль приглашают друг друга»

Здравствуйте и добро пожаловать в февральскую рассылку Folklore & Fiction за 2021 год.В этом выпуске я исследую ATU 60 «Лисица и Журавль приглашают друг друга». Я также предоставлю вам упражнение, которое поможет вам адаптировать сюжет и мотив сказки для ваших собственных творческих целей. Начнем с примера шрифта из русского фольклора — сказки «Лисица и журавль».

«Лисица и журавль»

Лисица и журавль были хорошими друзьями, они даже были крестными родителями одного и того же ребенка. Лисица хотела угостить журавля обедом и пригласила его к себе в дом: «Приходи ко мне, сплетни! Пойдем, моя дорогая, ты увидишь, как я тебя хорошо развлечу! » Так журавль приехал к ней в дом.Лисица тем временем приготовила кашу и намазала ею блюдо. Она подала его и уговорила гостя: «Ешь, милый, я сама приготовила». Журавль клевал клювом, стучал и стучал по тарелке, но ничего не попало ему в рот, а лисица лакала кашу, пока она не съела все это. После того, как каша закончилась, лиса сказала: «Извини, дорогой друг, но это все, что я могу тебе предложить». «Спасибо, мой друг, за то, что ты мне дал. Вы должны скоро навестить меня.

На следующий день лиса пришла в дом журавля.Журавль сварил суп и положил его в кувшин с узкой горловиной. Она положила его на стол и сказала: «Ешь, друг мой, это все, что я могу тебе предложить». Лисица стала пробегать вокруг кувшина, она подошла к нему то с одной стороны, то с другой, лизала, нюхала, но все без толку. Ее морда не могла попасть в кувшин. Тем временем журавль сосал и сосал, пока не выпил весь суп. «Мне очень жаль, мой друг, это все, что я могу тебе предложить». Лисица очень рассердилась; потому что она думала, что будет есть целую неделю, а теперь ей пришлось пойти домой с вытянутым лицом и пустым желудком.Это было око за око; и с этого момента дружба лисы и журавля закончилась.

Анализ

Ученый-фольклор Лиза Габберт пишет, что «концепция типа сказки полезна, потому что она подчеркивает важность вариаций в фольклоре», и позже добавляет, что когда она назначает несколько версий ATU 510A «Золушка» своим ученикам, это потому, что она хочет их чтобы увидеть, «как история меняется в зависимости от периода времени и культуры». Ученый-фольклор Джина Йоргенсен пишет, что в ее классе многие студенты начинают семестр, надеясь открыть «оригинальные» версии адаптации сказок Диснея, не осознавая, что они также способствуют «творческому производству сказок.»Эти преподаватели подчеркивают два важных момента, которые, я надеюсь, вы запомните:

  1. Каждая традиционная народная сказка, представленная типом сказки, имеет множество вариаций в зависимости от времени и культуры.
  2. Ваша собственная творческая работа с этими типами сказок и мотивами считается вариацией. Это настоящий, честный фольклор.

Имея в виду эти моменты, давайте посмотрим, как индекс Аарне-Томпсона-Утера суммирует ATU 60 «Фокс и Крейн приглашают друг друга»:

Лисица (шакал, волк, кошка) приглашает журавля (аиста, дятла, цаплю, ворона, бекаса) на обед.Он подает ему суп (молоко, кашу) в неглубокой посуде, и журавль не может есть пищу. В ответ журавль приглашает лису на обед и подает еду в бутылке (высокой банке), либо рассыпает горох на пол. В этом случае лиса не может есть корм. [J1565.1]

В некоторых вариантах аист сначала приглашает лису, так что две части сказки меняются местами.

Номер выше, J1565.1, является ссылкой на мотив «Лиса и журавль приглашают друг друга» в Указателе народной литературы , который гласит:

Фокс подает еду на плоском блюде, чтобы журавль не мог есть.Крейн подает еду в бутылке.

Помните, что тип сказки — это концепция, придуманная учеными-фольклористами для классификации народных повествований сюжетов , а мотив — это небольшой фрагмент истории , который повторяется в народном повествовании с достаточной регулярностью, чтобы его можно было увидеть. как узнаваемый узор. Мы видим, что здесь и тип сказки, и мотив почти одинаковы, но сказка эта короткая. Более длинные сказки могут содержать более одного мотива, и мы рассмотрим примеры этого в ближайшие месяцы.

Это подводит меня к еще одному важному моменту. ATU 60 — одна из сказок о животных, и, как и многие другие в этой категории, это басня. У этой конкретной басни есть эзопический вариант под названием «Лис и аист», который начинается с увещевания: «Неправильно причинять вред любому человеку: но если кто-то действительно причинит вред, эта басня предупреждает его, что он подлежит наказанию в той же мере. . » Сказка заканчивается моралью, взятой из текста (также называемого эпимифием , ), который гласит: «Тот, кто подает пример, должен терпеть его, когда получает то же самое взамен.«

Давние последователи Folklore & Fiction могут вспомнить выпуск информационного бюллетеня по басням, опубликованный в сентябре 2019 года. В нем я даю следующий контрольный список основных компонентов басни:

  1. Множественные повествования : Басни — это сказки, которые могут быть написаны в виде стихов или прозы и могут иметь различную структуру.
  2. Создан, чтобы быть поучительным : Басни рассказываются или пишутся специально с целью передачи морального или этического послания, которое может быть отделено от остальной части басни в конце.
  3. Часто населен животными : В баснях есть главные герои, которые отражают человеческие характеристики и поведение, принимают человеческие решения и в результате сталкиваются с человеческими успехами и неудачами.

Учитывая, что и «Лисица и журавль», и «Лиса и аист» представляют собой короткие прозаические рассказы, населенные животными, которые ведут себя как люди, мы определенно находимся на территории сказок с этим типом сказок. Но что действительно отличает эти сказки от басен, так это простой моральный урок, который они преподают.Это подразумевается в «Лисе и журавле» и заявлено в «Лисе и аисте», но присутствует в обоих, и одинаково в обоих.

Итак, что может сделать рассказчик с народной сказкой о том, что происходит, когда люди относятся к своим друзьям как к мусору?

Адаптация и подрывная версия

По правде говоря, я считаю, что мораль этой маленькой басни немного сложнее, чем кажется на первый взгляд. Мой первоначальный (и сохраняющийся) вопрос после прочтения его таков: намеревается ли Фокс принизить Крэйна или нет? Все мы были на званых обедах, где подаваемая еда была либо неприятной для нас, либо выходила за рамки наших диетических ограничений.Имея это в виду, не может ли Фокс предложить Крейну другое блюдо или она не хочет? Ответ не ясен ни в одном из рассказов, которые я обсуждал. Итак, нам осталось ответить на этот вопрос самим, и ответ на определяет наше мнение об ответе Крейна. Если Фокс не может, то ответ Крейна бездушен. Если Фокс не хочет, то ответ Крейна понятен.

Теперь выделим сюжетные леса сказочного типа и рассмотрим их отдельно. Вместо Фокса и Крейна у нас есть Бетти и Гарольд.Бетти предлагает сделать что-нибудь хорошее для Гарольда, но делает это плохо из-за неспособности, невнимательности или злобы. Гарольд отвечает, создавая аналогичную ситуацию, в которой Бетти становится жертвой. В случае Бетти есть шанс, что она имеет в виду, но Гарольд расстроен пренебрежением и мстит тем же из бессердечия или праведного гнева. В конце концов, дружба теряется, и непонятно, в чем вина.

Ваше упражнение в этом месяце — исследовать мораль этого типа сказок в собственном коротком рассказе.Я дам вам две креативные подсказки, но если ваша муза ведет куда-то еще, во что бы то ни стало, следуйте.

Подсказка № 1 : Заклятый враг и раненый друг: Человек А является заклятым врагом Человека Б и создает ситуацию, в которой человек Б ожидает, что с ним хорошо обращаются, но вместо этого ему причиняют вред. Раненый, человек B мстит, создав аналогичную ситуацию для человека A.

Подсказка № 2 : Глупый друг и мстительный друг: Человек А предлагает сделать что-то хорошее для Человека Б, но не может обдумать это, и Человек Б страдает результатом.Человек B знает, что у человека A хорошие намерения, но он ведет себя жестоко, отвечая тем же.

Какую бы мотивацию вы ни решили дать персонажам, включите в свой рассказ мораль без проповедей. Посмотрите, сможете ли вы адаптировать ATU 60 «Лисица и Журавль приглашают друг друга» таким образом, чтобы он нравился читателям, не погрозив им пальцем повествования. Удачи!

На этом пока все. Большое спасибо за ваше время! Присоединяйтесь ко мне в следующем месяце для исследования ATU 365 «Мертвый жених уносит невесту», в котором я планирую спеть для вас.Между тем, ниже вы найдете подкаст-версию этой рассылки.

Ежемесячный архив мемов

Вот мемы, связанные с фольклором, которые я опубликовал в социальных сетях в январе 2021 года.

Посещение Стивена Крейна антрацитовой шахты — Национальный музей канала

Стивен Крейн посетил антрацитовую шахту

Историк NCM Марта Кепвелл Фокс

В 1894 году, ожидая решения журнала McClure’s Magazine о том, следует ли сериализовать номер The Red Badge of Courage, Стивен Крейн принял задание годового издания посетить и написать об антрацитовой шахте недалеко от Скрэнтона.Хотя это было почти за десять лет до того, как McClure’s стал колыбелью разоблачающей журналистики при Линкольне Стеффенсе, «В глубинах угольной шахты» был наглядным обвинением трудностей, опасностей и абсолютных ужасов работы на антрацитовых рудниках и буровых установках.

Первый абзац Крейна задает сцену и тон его рассказа.

Разбойники сидели на корточках на склонах холмов и в долине, как огромные хищные монстры, пожирая солнечный свет, траву и зеленые листья.Дым из их ноздрей разорил воздух прохлады и аромата. Все, что осталось от растительности, выглядело темным, жалким, полузадушенным. Вдоль вершины горы на императорской синеве были выгравированы несколько несчастных деревьев, невероятно далеко от мрачной земли.

Крейн был одновременно впечатлен и ошеломлен мальчиками-разбойниками. Он отметил, что они настолько молоды, что «еще находятся в периоде порки». Постоянно задаешься вопросом об их матерях и о том, есть ли там школы.Эти мальчики работают в грязи, пыли и «адских закоулках… посреди всего этого сидят эти крошечные ежи, каждый из которых зарабатывает по 55 центов в день. Но они непостоянны; они продолжают чванство », — толпятся Крэйн и еще один посетитель, требуя табака, игнорируя приказ бригадира вернуться к работе.

Если дробилка была чудовищем, то мина была его пастью. Проводник провел Крейна через кажущиеся бесконечными мили туннелей, некоторые из которых были настолько низкими, что их заставляли стоять на коленях, другие — огромными комнатами, края которых были окутаны тьмой за слабым светом шахтерских фонарей.Они проходили мимо людей, сидящих почти ничком в расщелинах, сверлящих и выковывающих уголь из земли, или лежащих в изнеможении на влажном камне.

Crane не видел перспектив в своем будущем:

Если человек сбегает от газа, наводнений, ударов падающих камней, машин, проносящихся по маленьким туннелям, ненадежных лифтов, сотен опасностей, обычно к нему приходит приступ шахтерской астмы, который медленно сотрясается. его в могилу. Между тем, он получает 3 доллара в день, а его рабочий 1 доллар.25.

На этом групповом фото два мальчика в плоских кепках, вероятно, разбойники. Крошечный мальчик справа в шлеме с шахтерской лампой, вероятно, был швейцаром — еще более тяжелой и опасной работой, чем работа мальчика-разбойника.

Но люди, которые жили на солнце и в домах, обогреваемых углем, не обращали на это внимания. Когда шахтный лифт поднял Крейна в «ливень солнечных лучей», он понял: «Из этой зловещей борьбы далеко внизу не было ни звука, ни единого предложения, кроме загруженных машин, которые … со скрипом пошли вверх по склону, чтобы их содержимое могло попасть в рот. разрушитель, невозмутимо жестокий и ненасытный, черная эмблема жадности и богов этого труда.”

Сам Крейн заболел легочной болезнью и умер от туберкулеза 5 июня 1900 года в возрасте 28 лет.

устных традиций оджибве | Общественный музей Милуоки

Венебоджо и волки

Однажды Венебоджо увидел некоторых людей и пошел посмотреть, кто они такие. Он был удивлен, обнаружив, что это стая волков. Он назвал их племянниками и спросил, чем они занимаются. — Они охотятся, — сказал Старый Волк, — и ищут место для лагеря. Итак, они все вместе разбили лагерь на берегу озера.

В Венебоджо было очень холодно, потому что для костра было всего два полена, поэтому один из волков перепрыгнул через костер, и он тут же загорелся выше. Венебоджо был голоден, поэтому один из волков снял с него мокасин и бросил его Венебоджо, сказав ему вытащить носок. Венебоджо отбросил его, сказав, что он не ел никаких вонючих носков. Волк сказал: «Вы должны быть очень разборчивы, если вам не нравится эта еда».

Он залез в носок и вытащил оленину, затем снова полез внутрь и вытащил немного медвежьего жира.Глаза Венебоджо вылезли наружу. Он попросил немного мяса и стал жарить его на огне. Затем, подражая волку, Венебоджо снял мокасины и швырнул их в волка, сказав: «Вот, племянник, ты, должно быть, голоден. Вытащи мой носок». Но носка не было, только старое сухое сено, которым он согревал ноги. Волк сказал, что не ест сено, и Венебоджо было стыдно.

На следующий день волки ушли на охоту, но отец молодых волков пришел вместе с Венебоджо. По пути они нашли старую тушу оленя.Старый Волк сказал Венебоджо поднять его, но Венебоджо сказал, что он не хочет этого, и отбросил его в сторону. Волк поднял его и встряхнул; Венебоджо хотел получить красивую дубленую оленьую шкуру, поэтому Старый Волк дал ему ее. Они пошли вслед за волками. Венебоджо увидел кровь, и вскоре они напали на стаю, все спали с набитыми животами; остались только кости. Венебоджо был зол, потому что молодые волки были такими жадными и съели всех оленей. Затем Старый Волк разбудил остальных и велел упаковать оленя домой.Венебоджо собрал лучшие кости, чтобы сварить их. Когда они достигли лагеря, огонь все еще горел, и Старый Волк велел остальным дать Венебоджо немного мяса для приготовления. Один из волков подошел к Венебоджо, изрыгая и выглядел так, будто его вот-вот вырвет. Другой поступил так же, и внезапно изо рта одного вылетела ветчина, а изо рта другого вылезло несколько ребер. Говорят, что у волков двойной желудок, и таким образом они могут приносить домой нетронутое мясо своим детенышам.

После этого Венебоджо не пришлось покидать лагерь, потому что волки охотились на него и снабжали его оленями, лосями и лосями.Венебоджо готовил мясо, и ему действительно было хорошо. Ближе к весне Старый Волк сказал, что они уезжают, и что у Венебоджо достаточно мяса, чтобы продержаться до лета. Один молодой волк сказал, что он думал, что Венебоджо будет одиноким, поэтому он, лучший охотник, останется с ним.

Все шло хорошо, пока злой манидог (духи) внезапно не стал ревновать Венебоджо и решил, что они заберут его младшего брата. В ту ночь Венебоджо приснилось, что его брат, охотясь на лося, встретит несчастье.Утром он предупредил брата, что нельзя переходить озеро или ручей, даже русло сухого ручья, не перекладывая на него палку. Когда Волк не вернулся, Венебоджо испугался худшего и отправился на его поиски. Наконец он подошел к ручью, который быстро превращался в большую реку, и увидел следы лося и волка. Венебоджо понял, что Волк проявил небрежность и забыл перебросить палку через ручей.

Опустошенный Венебоджо вернулся в свой вигвам. Он хотел узнать, как умер его брат, поэтому он начал его искать.Когда он подошел к большому дереву, склонившемуся над ручьем, впадающим в озеро, на дереве сидела птица, глядя в воду. Венебоджо спросил, на что он смотрит. Птица сказала, что злой манидог собирался убить брата Венебоджо, и он ждал, когда часть кишок уплывет вниз по течению, чтобы он мог их съесть.

Это разозлило Венебоджо, но он лукаво сказал птице, что напишет ее, если она расскажет ему то, что знает. Птица сказала, что манидо, главный из водных чудовищ, жил на большом острове вверх по течению, но он и все остальные вышли, чтобы загореться в теплый день.Поэтому Венебоджо притворился, что он будет рисовать птицу, но ему очень хотелось свернуть ей шею. Однако птица пригнулась, и Венебоджо ударил его только по затылку, взъерошив его перья. Это был Зимородок, и именно так он получил свой взъерошенный гребень. С этого момента Венебоджо сказал ему, что единственный способ получить еду — это сидеть на дереве весь день и ждать ее.

Тогда Венебоджо услышал голос, говорящий с ним. Он сказал ему использовать коготь зимородка для своей стрелы и, когда он будет готов, выстрелить в водяного монстра, не для того, чтобы стрелять в тело, а чтобы найти место, где была тень, и выстрелить в него там, потому что тень и душа были то же самое.

Венебоджо затем поднялся вверх по течению, пока не достиг острова, где на солнце лежал вождь водных чудовищ. Он выстрелил в сторону тени. Манидо поднялся и начал преследовать Венебоджо, который изо всех сил бежал в поисках горы. Его также преследовала вода, которая продолжала подниматься все выше и выше. Наконец он нашел высокую сосну высоко на горе и взобрался на нее. По-прежнему вода продолжала подниматься на полпути к дереву.

(по материалам Роберта Э.Ritzenthaler и Pat Ritzenthaler, 1983, Лесные индейцы Западных Великих озер , Prospect Heights, Иллинойс: Waveland Press.)

Сотворение мира

Венебоджо, обманом перехитрив злого манидога, наконец оказался зажат в сосне. Он подобрался выше, умоляя дерево вырасти как можно выше. Наконец вода остановилась чуть ниже носа Венебоджо. Он увидел множество животных, плавающих вокруг, и попросил их всех по очереди нырнуть и поднять немного земли, чтобы он и они могли выжить.Гагара пыталась, затем выдра и бобр, но все они утонули, прежде чем смогли вернуть хоть какую-нибудь землю. Наконец, ондатра упала, но, выйдя на поверхность, тоже потеряла сознание.

«Бедный малыш, — сказал Венебоджо, — ты очень старался». Но он видел, как ондатра что-то сжимала в лапе — несколько песчинок и немного грязи. Венебоджо вдохнул ондатру и вернул ему жизнь, затем взял грязь и покатал ее в руках. Вскоре ему хватило небольшого острова, и он призвал других животных выбраться из воды.Он послал огромную птицу облететь остров и увеличить его. Птица отсутствовала четыре дня, но Венебоджо сказал, что этого недостаточно, и послал орла, чтобы земля стала больше. Создав мир, Венебоджо сказал: «Здесь мои тети, дяди и все мои родственники могут поселиться».

Затем Венебоджо разрезал тело одного из злых манидогов и скормил его часть сурку, который однажды спас ему жизнь. В дупло он положил остальную еду, и когда часть еды превратилась в масло или жир, Венебоджо сказал животным, чтобы они помогали себе сами.Сурку сказали работать только летом; зимой он мог отдыхать в уютном логове и спать, и каждую весну он получал новое пальто. До этого большинство животных жили на траве и других растениях, но теперь они могли есть мясо, если хотели. Кролик подошел и взял небольшую палочку, которой коснулся себя высоко по спине. Все олени и другие животные, которые едят траву, коснулись бока. Венебоджо сказал оленю, что может есть мох. Медведь пил немного жира, как и более мелкие животные, которые едят мясо.Все, кто пил жир, превратились в манидогов и являются духами-хранителями каждого постящегося индийца. Затем Венебоджо назвал растения, травы и корни и научил индейцев использовать эти растения. У бабушки Венебоджо, Нокомис, тоже есть домик где-то в этой стране.

(адаптировано из Роберта Э. Ритценталера и Пэт Ритценталер, 1983, Лесные индейцы Западных Великих озер , Проспект Хайтс, Иллинойс: Waveland Press.)

Венебоджо пойман в черепе лося

Венебоджо нашел череп лося и поинтересовался, осталось ли внутри мясо.Он заглянул внутрь и вверх по носу и увидел там небольшой кусок мяса. Он мог расколоть голову лося и достать мясо, но он этого не сделал. Венебоджо очень хотел этого мяса, поэтому он подумал: «Я стану маленькой змеей. Тогда я смогу достать мясо внутри».

Так Венебоджо превратился в маленькую змею. Он залез в череп лося и начал есть мясо. Это было очень хорошо, и он безмерно наслаждался этим. Но прежде чем он закончил есть, Венебоджо вернулся в свою нормальную форму, и его голова застряла внутри черепа лося.Он пытался и пытался снять череп лося со своей головы, но это было слишком больно. Поэтому он просто ушел, думая, что, возможно, он сможет справиться с этим другим путем. Поскольку он шел, над головой у него был череп лося, и он не мог видеть, он не ушел очень далеко, как врезался прямо в дерево. Он прикоснулся к дереву, чтобы посмотреть, что это за дерево, но не мог сказать. Поэтому он спросил: «Брат, что ты за дерево?» И дерево ответило: «Я — клен».

Тогда Венебоджо сказал: «Ты стоял у реки.Есть ли поблизости река? »И дерево ответило:« Нет, Венебоджо, здесь нет реки ».

Венебоджо все время натыкался на самые разные деревья и спрашивал их, нет ли поблизости реки. Все деревья ответили нет. Наконец Венебоджо подошел к дереву, которого он не знал. Он сказал: «Брат, кто ты? Какое ты дерево?» Дерево ответило: «Я кедр».

«Кедр!» Венебоджо сказал: «Ты всегда стоишь на берегу реки. Есть ли поблизости река?» И дерево ответило: «Да, рядом есть река, Венебоджо.Просто иди по моей руке, пока не доберешься до реки ».

Итак, Венебоджо нащупал ветку дерева и продолжил свой путь. Там была большая высокая гора с рекой внизу, и там оказался Венебоджо. Он шел по склону горы, но его нога поскользнулась, и Венебоджо упал и покатился до самого дна. Когда он упал на дно, череп лося раскололся и развалился, и, наконец, он освободился от него.

(по материалам Victor Barnouw, 1977, Wisconsin Chippewa Myths and Tales and their Relay to Chippewa Life , Madison: University of Wisconsin Press.)

Венебоджо и клюква

Венебоджо однажды шел по берегу озера и увидел на мелководье несколько кустов клюквы. Он сунул руку в воду и попытался достать их, но не смог. Он снова и снова пытался достать эту клюкву. В конце концов, он отказался от попыток сунуть руку в воду и вместо этого попытался схватить их ртом, засунув голову в воду. Это тоже не сработало, поэтому он нырнул в воду.Вода была такой мелкой, что камешки на дне ранили его лицо. Он выпрыгнул из воды и лег спиной на берег, держась за лицо. Он открыл глаза, а над ним висят ягоды! Он видел только их отражение в воде. Но он был так зол, что сорвал ягоды с дерева и не стал их есть, и ушел.

(по материалам Victor Barnouw, 1977, Wisconsin Chippewa Myths and Tales and their Relay to Chippewa Life , Madison: University of Wisconsin Press.)

Венебоджо и танцующие гуси

Венебоджо часто отправлялся в дальние поездки. На одном из них он случайно услышал пение на озере, и когда он посмотрел, чтобы увидеть, кто поет, ему показалось, что он увидел танцующих людей. Он подошел к ним и сказал, что хотел бы к ним присоединиться. Внезапно он услышал громкий смех, а когда он присмотрелся, он понял, что то, что он считал танцорами, на самом деле было тростником, раскачивающимся на ветру. Он понял, что злой манидог сыграл с ним злую шутку, и пришел в ярость.

Он пошел вдоль озера и начал голодать. Он увидел несколько гусей, плавающих недалеко от берега, и подумал про себя: «А теперь я хочу поесть этих гусей».

Венебоджо затем собрал ветки бальзама в старое грязное одеяло, которое он нес, и, с этим на плече, он позвал гусят и предложил научить их некоторым песням, которые он нес в своей сумке. Все они толпились к берегу, и он сказал им, что они должны танцевать так же, как он, спев песню, которую он научит их.Он пел: «Танец на одной ноге. О, братья мои!»

И, танцуя на одной ноге, вытянули шеи вверх. Затем Венебоджо запел: «Танец с закрытыми глазами, о мои младшие братья!»

И Венебоджо танцевал и растягивался, и все маленькие гусята делали то же, что и он, закрывая глаза и потягиваясь. Затем Венебоджо двинулся среди глупых гусят и начал ломать им шеи. В этот момент гагара, который танцевал с другими птицами, открыл глаза и сразу же начал кричать: «Смотри, Венебоджо убивает нас!»

К этому времени Венебоджо убил нескольких гусят, но так рассердился на Гагара, что ударил его ногой по пояснице.Вот почему у Loon такой своеобразный изгиб спины.

Венебоджо решил приготовить своих гусят на берегу озера, поэтому он закопал их в песок, приподняв их ноги, чтобы найти их, когда они будут приготовлены. Затем он развел над ними огонь и лег спать. Он велел своим ягодицам следить за ним и, если кто-нибудь придет, разбудить его, потому что он не хотел, чтобы его гусят украли.

Пока Венебоджо спал, некоторые люди вышли из-за излучины озера. Они увидели торчащие в воздухе ноги гусят и подумали, что Венебоджо есть что-нибудь вкусненькое.Но они увидели, как Венебоджо зашевелился, когда его окликнули его ягодицы, и они нырнули за кусты, чтобы спрятаться. Венебоджо ничего не видел и ругал себя за то, что разбудил его без надобности. Опять вышли люди, и снова Венебоджо разбудили ягодицы, но, поскольку Венебоджо их не видел, он снова отругал ягодицы. В третий раз люди молча подкрались, взяли гусят и поставили ноги так, как они их нашли. Ягодицы оставались безмолвными, потому что в первые два раза, когда они предупреждали Венебоджо, их ругали.

Когда Венебоджо проснулся, он был очень голоден и начал вытаскивать своих гусят. Но он не смог найти ничего похороненного в пепле. Он был в ярости на свои ягодицы и решил наказать их, стоя над огнем, пока они не опалились. Наконец, когда ягодицы стали черными и свежими, Венебоджо попытался уйти, но это было так больно, что он едва мог пошевелиться. Итак, он сел на вершину крутого обрыва и соскользнул вниз, и болезненная кожа его ягодиц превратилась в лишай. Идя дальше, он волочил за собой кровоточащие ягодицы через густые кусты.Когда он оглянулся, кусты были красными от его крови. По словам Венебоджо, это будет то, что люди будут использовать для смешивания табака — красные ивы.

(адаптировано из Роберта Э. Ритценталера и Пэт Ритценталер, 1983, Лесные индейцы Западных Великих озер, Проспект Хайтс, Иллинойс: Waveland Press.)

Windigo

Однажды зимой молодожены пошли на охоту с другими людьми. Когда они переехали в охотничьи угодья, у них родился ребенок.Однажды, когда они смотрели на него в его колыбели и разговаривали с ним, ребенок заговорил с ними. Они были очень удивлены, потому что он был слишком молод, чтобы разговаривать. «Где этот манидогизик (Небесный Дух)?» спросил ребенок. «Они говорят, что он очень могущественный, и однажды я собираюсь его навестить».

Его мать схватила его и сказала: «Ты не должен так говорить об этом манидо».

Несколько ночей спустя они снова заснули с младенцем в колыбели между ними. Посреди ночи мать проснулась и обнаружила, что ее ребенок пропал.Она разбудила своего мужа, и он встал, развел огонь и осмотрел весь вигвам в поисках ребенка. Обыскали вигвам соседа, но не нашли. Они зажгли берестяные факелы и обыскали общину в поисках следов. Наконец они нашли несколько крошечных следов, ведущих к озеру. На полпути к озеру они нашли доску для люльки, и тогда они узнали, что ребенок сам оставил следы, выполз из своей люльки и направился к манидо. Следы, ведущие от колыбели к озеру, были большими, намного больше, чем человеческие ноги, и родители поняли, что их ребенок превратился в виндиго, ужасного ледяного монстра, который может есть людей.Они могли видеть его следы там, где он переходил озеро.

У манидогизика было 50 манидогов поменьше или маленьких людей, которые защищали его. Когда один из этих манидогов бросил камень, это была молния. Когда виндиго приблизился, манидог услышал его приближение, выбежал ему навстречу и начал драться. Наконец, они сбили его молнией. Виндиго упал замертво с шумом, как при падении большого дерева. Когда он лежал там, он выглядел как большой индеец, но когда люди начали рубить его, он превратился в огромную глыбу льда.Они расплавили осколки и нашли посреди тела крошечного младенца около шести дюймов длиной с дырой в голове там, где его ударил манидог. Это был ребенок, превратившийся в виндиго. Если бы манидог не убил его, виндиго съел бы всю деревню.

(по материалам Роберта Э. Ритценталера и Пэт Ритценталер, 1983, Лесные индейцы Западных Великих озер , Проспект Хайтс, Иллинойс: Waveland Press.)

Другая история Виндиго

Жители деревни поняли, что приближается ветер, когда увидели, что чайник качается взад и вперед над огнем.Никто не был достаточно храбрым или сильным, чтобы бросить вызов этому ледяному существу. После того, как они послали за мудрой старой бабушкой, которая жила на окраине деревни, маленькая внук, услышав, как старуха сказала, что у нее нет сил что-либо делать, спросила, что случилось. Пока люди стонали, что все они умрут, маленькая девочка попросила две палочки очищенного сумаха размером с ее руки. Она взяла их с собой домой, пока напуганные жители села сбились в кучу.

В ту ночь стало очень холодно.Ребенок велел бабушке растопить на огне котелок с жиром. На глазах у людей деревья начали трескаться, и река замерзла. Все это было вызвано тем, что виндиго, высотой с белую сосну, перелетело через холм.

С каждой рукой по сумаховой палке девочка выбежала ему навстречу. У нее были две собаки, которые бежали впереди нее и убили собаку Виндиго. Но виндиго все равно продолжалось. Маленькая девочка становилась все больше и больше, пока, когда они встретились, она не стала такой же большой, как сам Виндиго.Одной палкой сумаха она сбила его с ног, а другой раздробила ему череп — палки превратились в медь. После того, как она убила виндиго, маленькая девочка проглотила горячий жир и постепенно стала меньше, пока снова не стала собой.

Все бросились к виндиго и начали его рубить. Он был сделан изо льда, но в центре нашли тело человека с раздавленным черепом. Люди были очень благодарны и дали маленькой девочке все, что она хотела.

(по материалам Роберта Э.Ritzenthaler и Pat Ritzenthaler, 1983, Лесные индейцы Западных Великих озер , Prospect Heights, Иллинойс: Waveland Press.)

Подводная пантера

Когда-то было большое озеро, вокруг которого жили индейцы. Посреди озера был большой островок из грязи, из-за которого нельзя было просто плыть по нему прямо. Так что, если кто-то в одной деревне хотел пойти в деревню на противоположной стороне, ему пришлось бы плыть по всему краю озера.Они держались подальше от острова грязи из-за плохого манидо.

Однажды в одной из деревень устраивали танцы, и люди с другой стороны озера двинулись на своих каноэ, обогнув край озера. Две женщины вышли поздно, после того как все ушли. Две женщины были невестками, и одна из них была довольно глупой. Она управляла каноэ и направилась прямо через озеро к острову грязи. Другой предупредил ее, чтобы она этого не делала, но это не помогло.Первая девочка несла с собой маленькую кедровую лопатку, но не использовала ее для гребли. Она везде носила его с собой. Добравшись до середины озера, они начали пересекать остров грязи, и в центре грязи они увидели отверстие с чистой водой. Вода кружилась, как водоворот, и когда они начали пересекать эту часть открытой воды, из нее вышла пантера, дернула хвостом по лодке и попыталась перевернуть ее. Девушка взяла свою кедровую лопатку и ударила ею пантеру по хвосту.Когда она ударила по нему, она сказала: «Гром ударяет в тебя». Весло отрубило пантере хвост в том месте, где она его ударила, и конец упал в лодку. Это был цельный кусок меди толщиной около двух дюймов. Пантера убежала по грязи, и они громко засмеялись. Одна девушка сказала: «Думаю, я напугала его. Больше он нас не побеспокоит». Когда они перебрались, девушка отдала кусок меди отцу. Медный хвост подводной пантеры обладал магической силой. Все хотели носить с собой кусочек хвоста на удачу на охоте и рыбалке, и люди давали ее отцу одеяло за крошечный кусочек той меди.Ее семья разбогатела на хвосте подводной пантеры.

(по материалам Victor Barnouw, 1977, Wisconsin Chippewa Myths and Tales and their Relay to Chippewa Life , Madison: University of Wisconsin Press.)

Норка и рыба

Норка нашла на берегу озера живую щуку. Он сказал щуке: «Пайк, Маски называет тебя всякими именами». «Как он меня зовет?» — спросил Пайк. Минк ответил: «Он говорит, что у тебя глаза косые.»Пайк не любил, когда его называли по имени, и сказал:» Ну, у него зубы, как у пилы, и длинное, покрытое пластиной лицо. Он тоже некрасивый ».

Рядом был мускус, и Минк рассказал ему, что Пайк сказал о нем. Минк метался взад и вперед, взад и вперед, рассердив Маски и Пайка друг на друга. Наконец, Пайк и Маски сильно поссорились, и Минк выступил в качестве рефери. Маски и Пайк закончили тем, что убили друг друга в драке, так что Минк посмеялся над ними последним.

Норка достала большой чайник и сварила и высушила мясо.Затем он лег отдохнуть. Он спокойно относился к жизни. Рядом с ним лежали рыбные яйца, которые были его любимыми, и все, что ему нужно было сделать, это открыть глаза и высунуть язык, чтобы съесть их. Наконец он задремал.

Некоторые индейцы проезжали на своих каноэ и видели норку, лежащую там со всей этой рыбой. Они сошли на берег, подобрали всю рыбу и посадили в свои каноэ. Там, где рядом с Норком были все рыбные яйца, туда положили камни. Потом они ушли.

Когда Минк проснулся, он потянулся языком за рыбьей икрой, но вместо этого были только камни и камни, которые сломали ему зубы.Он понял, что они сыграли с ним злую шутку, и просто ушел.

(по материалам Victor Barnouw, 1977, Wisconsin Chippewa Myths and Tales and their Relay to Chippewa Life , Madison: University of Wisconsin Press.)

Адский ныряльщик и дух зимы

Каждую зиму птицы улетают на юг. Однажды зимой адский ныряльщик (также называемый поганкой) сказал всем остальным птицам, что останется на зиму, чтобы позаботиться о двух своих друзьях, которые были ранены и не могут лететь на юг.У обоих его друзей, американского журавля и кряквы, сломаны крылья. Чтобы накормить их, он ловил рыбу, ныряя в дыру во льду. Но Дух зимы завидовал его успехам на рыбалке и заморозил воду после того, как адский ныряльщик нырнул в свою нору подо льдом. Но адский ныряльщик доплыл до берега, где было много камыша и камыша. Он протащил одного из них сквозь лед своим клювом, чтобы проделать дыру во льду, поэтому он вылез и полетел домой.

Вернувшись домой, он увидел, что кто-то заглядывает в дверь его вигвама.Это был Дух зимы, которому он не нравился и который пытался его заморозить. Адский ныряльщик разжег большой костер, но в вигваме по-прежнему было холодно, потому что Дух Зимы был прямо там, делая его холодным. Но адский ныряльщик обманул Духа Зимы, вытер ему лицо платком и сказав: «Боже, а здесь же жарко!» Дух Зимы подумал, что огонь достаточно горячий, чтобы растопить его, поэтому он убежал.

Однажды адский ныряльщик решил устроить пир. Он взял немного дикого риса и послал утку, чтобы пригласить Духа зимы, но было так холодно, что утка замерзла, прежде чем он добрался до него.Затем он послал Партриджа с приглашением. Ей тоже стало очень холодно, но она нырнула под снег, чтобы согреться, а затем снова пошла дальше. Она достигла Духа Зимы и пригласила его на пир адского ныряльщика.

Когда Дух Зимы пришел на пир, это было похоже на метель в дверях вигвама. У него были сосульки на носу и лице. Адский ныряльщик разводил костер все выше и выше, и внутри вигвама стало нагреваться. Сосульки начали таять на лице Духа Зимы.Ему стало ужасно жарко, но ему понравился дикий рис, который адский ныряльщик ел на своем пиршестве, и он хотел продолжать есть.

Адский ныряльщик сказал: «Уф! Здесь очень тепло. Наверное, уже весна». Дух зимы испугался, схватил одеяло и выбежал из вигвама. Своим огнем Адский ныряльщик принес весну, а снаружи все уже таяло, и тут и там были только клочья снега. Духу зимы было нелегко вернуться в свой дом на севере, где всегда лежит снег.

(по материалам Victor Barnouw, 1977, Wisconsin Chippewa Myths and Tales and their Relay to Chippewa Life , Madison: University of Wisconsin Press.)

История Красного Пера

Жил-был маленький мальчик по имени Красное Перо, который жил со своим прадедом. Прадед учил его стрелять из лука и стрел. Они жили в деревне недалеко от большого лягушачьего луга. Старый дед рассказывал Редфезеру истории о разных способах существования существ.

Пришла весна, и по вечерам старушки лягушки квакали и точили ножи, чтобы разделать раков. Это шум, который они производят. Каждый день Рэдфизер брал свой лук и стрелы и убивал всех лягушек, которых мог достать, и раков тоже. Однажды пришла цапля и сказала Редфезеру, что отдаст ему свое лучшее перо, если он оставит лягушек в покое. Она сказала ему, что у нее есть гнездо младенцев, которых нужно кормить, и что он тратит ее еду, убивая всех лягушек и раков.Красное Перо сказал: «Ха! Мне не нужны твои старые грязные перья. Можешь оставить себе перья и оставить меня в покое. Я могу делать то, что хочу».

Итак, птицы собрались вместе, чтобы выяснить, что делать с Красноперым, который усложнял жизнь многим из них. Рядом с деревней Редфезерс был остров с большими деревьями, и на этом острове жила очень старая и очень мудрая сова. Каждый вечер Рэдфизер выходил на улицу и отказывался ложиться спать, бегал вокруг и был шумным. Журавль, сова и другие птицы — все жаловались на него, потому что он отпугнул всех кроликов и мелких птиц.Они сказали, что он должен быть наказан. Журавль сказал, что она голодала, потому что он убил лягушек и птиц. Никто не мог жить в мире.

Вечером сова уселась на дереве недалеко от вигвама Рэдфизера и сказала: «Угу!» Прадед Рэдфезера сказал ему: «Рэдфэзер, войди, разве ты не слышишь зов совы?» Но Редфезер сказал: «Я возьму самую большую стрелу и выстрелю в него». Дедушка сказал: «У совы большие уши, и он может класть в них кроликов и другую еду.Он тоже может тебя поймать. Тебе лучше зайти и лечь спать ». Но Рэдфизер ослушался своего дедушки и вышел и выстрелил в сову. Он промахнулся, и пока он искал стрелу, сова налетела на него, подобрала его и прижала. в ушах и улетела вместе с ним. Сова перелетела через озеро на свой остров и поднялась на старый дуб, где было гнездо совы.

Он положил туда Красное Перо и сказал своим младенцам: «Когда вы вырастете достаточно, чтобы есть мясо, вы должны есть Красное Перо.«Маленькие совы были очень взволнованы этим. Затем сова улетела. На следующий день сова позвала журавля и других птиц и сказала:« Когда ваши дети подрастут, у нас будет пир Красноперых ». Я заключил его в тюрьму в моем дубе «. Итак, Рэдфизера держали в плену, и он плакал, но не мог спуститься.

Вернувшись в деревню, все индейцы знали, что Красное Перо потеряно. Его прадед попросил всех живых существ помочь ему найти Красное Перо, и наконец они нашли его пленником на совином дереве.Духи велели прадеду устроить большой пир и попросить сову вернуть Красное Перо. Его прадед устроил огромный пир, а Красное Перо был возвращен прадеду. Редфезер также пообещал, что никогда больше не будет злоупотреблять пищей, которую Венебоджо приготовил для птиц.

(по материалам Беатрис Блэквуд, 1929, «Сказки индейцев чиппева», Folk-Lore 40 [4]: ​​315-44.)

Почему у дикобраза иглы

Давным-давно у дикобразов не было игл.Однажды дикобраз был в лесу. Пришел Медведь и хотел бы съесть Дикобраза, но ему удалось взобраться на дерево, где Медведь не смог его достать.

На следующий день Дикобраз снова вышел, он прошел под боярышником и заметил, как колючки укололи его. Он отломил несколько веток и положил их себе на спину, затем пошел в лес. Пришел Медведь и прыгнул на Дикобраза, который только что свернулся клубочком. Медведь просто оставил его в покое, потому что его так сильно кололи шипы.

Венебоджо наблюдал за ними. Он позвал Дикобраза и спросил: «Как ты думаешь об этом трюке?» Дикобраз сказал ему, что он был в опасности, когда рядом был Медведь. Затем Венебоджо взял несколько шипов и снял с них кору, пока все они не стали белыми. Затем он взял немного глины, намазал ею спину Дикобраза и воткнул в нее шипы. Венебоджо использовал свою магию, чтобы превратить ее в подходящую кожу, и сказал Дикобразу пойти с ним в лес. Когда они добрались до места, Венебоджо спрятался за деревом.Волк подошел, увидел Дикобраза и прыгнул на него, но новые иглы укололи его, и Волк убежал. Медведь также боялся игл, а Дикобраз был в безопасности. Вот почему у дикобраза есть иглы.

(по материалам G.E. Laidlaw, 1922, «Ojibwe Myths and Tales», Wisconsin Archeologist 1 [1]: 28-38.)

Почему у буйвола горб

Давным-давно у Buffalo не было горб. Летом он для развлечения бегал по прериям, а лисицы бежали перед ним и приказывали всем зверюшкам убираться с дороги, потому что приближается Бизон.Они не знали, что Венебоджо наблюдает за ними.

Итак, Буффало мчался по прериям. На земле гнездились маленькие птички, и буйволы носились над ними и топали их гнезда. Птички закричали и сказали ему не приближаться к их гнездам, но Буйвол не слушал их и перебежал прямо через них.

Птицы грустили и плакали о своих испорченных гнездах. Венебоджо услышал их, побежал впереди Буффало и Лисиц и остановил их. Палкой он ударил Буйвола по плечу, и Буйвол опустил голову и приподнял плечи, потому что боялся, что Венебоджо снова ударит его палкой.Но Венебоджо просто сказал: «Тебе должно быть стыдно. У тебя всегда будет горб на плече, и ты всегда несешь голову низко из-за твоего стыда». Лисы также боялись Венебоджо и убегали и копали ямы в земле, где прятались. И Венебоджо сказал им: «А вы, лисицы, вы всегда будете жить в холодной земле из-за того, что причиняете вред птицам». Вот почему у буйволов есть горки, а у лисиц — норы в земле для своих домов.

(По материалам G.E. Laidlaw, 1922, «Ojibwe Myths and Tales», Wisconsin Archeologist 1 [1]: 28-38.)

Венебоджо построил дом для черепахи

Давным-давно, когда мир был молод, было всего две черепахи. На их спинах не было ни снарядов, ни домов, как мы знаем их сегодня. Все они были мягкими. В лесу сильные животные охотятся на более слабых, и Выдра планировала съесть черепаху. Однажды Черепаха хотела выйти на сушу, чтобы погулять, но он не мог бежать очень быстро, поэтому он огляделся, чтобы увидеть, есть ли там другие животные. Когда он огляделся, он увидел, что Выдра приближается, и Черепаха, развернулась и залезла под кусок коры, втянула свою голову, ноги и хвост внутрь, но Выдра не заметила его.Когда Выдра ушла, Черепаха вернулась к пруду, где он жил. Но он не знал, что Венебоджо наблюдает за ним и видел, как он спасся от Выдры.

Однажды утром, когда Венебоджо был на рыбалке, он спросил Черепаху, где много рыбы. Он сказал: «Если ты скажешь мне, я дам тебе прочный дом, который ты сможешь носить на спине». Как только Черепаха услышал это, он нырнул вниз, стал искать рыбу и нашел много, а затем вернулся и сказал Венебоджо, где они были.Венебоджо поблагодарил его, вышел из каноэ и попросил Черепаху подняться с ним на сушу. Там Венебоджо нашел кусок коры и положил его на спину Черепахе, взял другой кусок и положил себе на живот. Затем они ждали появления Выдры. Когда они увидели его приближение, Черепаха вышла на тропинку и сделала вид, что не видит приближения Выдры. Когда Оттер увидел Черепаху, он прыгнул на него, чтобы съесть его, но Черепаха втянула свою голову, ноги и хвост в новый панцирь и была в безопасности. После того, как Выдра ушла, Венебоджо сказал Черепахе: «С этого дня каждая черепаха будет носить свой панцирь или дом, куда бы она ни пошла.«

(по материалам G.E. Laidlaw, 1922, «Ojibwe Myths and Tales», Wisconsin Archeologist 1 [1]: 28-38.)

Волшебные горшки

Давным-давно в деревне оджибве жила очень старая женщина. Помимо вигвама, в котором она жила, у нее также был отдельный дом из коры, где она хранила пять красивых горшков на полке. Эти горшки были волшебными, и их нельзя было использовать для приготовления пищи или чего-то подобного. Вместо этого старуха хранила их там, чтобы другие женщины деревни могли приходить на них посмотреть и почерпнуть идеи, а затем пойти домой и сделать свои собственные горшки для использования.Никто не мог изготавливать керамику без вдохновения волшебных горшков, и, чтобы сохранить их в безопасности, никому, кроме старушки, не разрешалось прикасаться к горшкам.

Однажды все вышли одновременно собирать ягоды, и старуха тоже пошла. В деревне пять маленьких девочек остались заниматься своими делами. Они быстро собрали дров и сделали все свои дела, а затем собрались вместе, чтобы поиграть. Из любопытства девочки пошли в домик старухи, где она хранила волшебные горшки, чтобы они могли увидеть, какие они красивые.Но им этого было недостаточно, и они сняли горшки с полки, вынесли их на улицу и поиграли с ними, несмотря на то, что старуха запрещала никому прикасаться к горшкам.

Пока девочки играли, появился волк. Девушки испугались и встали, чтобы сбежать в один из домов, чтобы спастись от волка. Когда они бежали, один из них упал на берестяное полотно, которым покрывали землю под горшками, и тут же раздался шум, похожий на гром. Когда волк ушел, девочки вышли и обнаружили, что все горшки были разбиты на мелкие кусочки.

Когда старуха вернулась и узнала, что случилось, она нашла пятерых девочек и рассказала им, что они сделали. Как только она сказала им, произошло волшебство, и непослушные девушки превратились в пятерых черных ворон, которые, каркая, улетели прочь.

Без волшебных горшков женщины больше не умели делать глиняную посуду, и поэтому оджибве больше не делают горшки. Но вороны живут, и летом их можно увидеть на каком-нибудь высоком дереве, издающих жалобную карканье.

(по материалам Альберта Б. Рейгана, 1928, «Волшебные горшки», Wisconsin Archeologist 7 [1]: 227-28.)

Как индейцы получили кленовый сахар

Однажды Венебоджо стоял под кленом. Внезапно прямо на него полил кленовый сироп, а не сок. Венебоджо взял поднос из бересты и протянул его, чтобы собрать сироп. Он сказал себе: «Индейцам слишком легко позволить сиропу просто проливать дождь вот так». Поэтому он выбросил сироп и решил, что, прежде чем они получат сироп, индейцам придется устроить пир, предложить табак, поговорить с манидо и выставить подносы из бересты.

Нокомис, бабушка Венебоджо, показала ему, как вставить небольшой кусок дерева в каждое дерево клена, чтобы сок мог стекать в сосуды под ним. Когда Манабуш испытал его, он был густым и сладким. Он сказал бабушке, что нельзя давать индейцам сироп, не заставляя их работать. Он забрался на вершину одного из кленов, пролил дождь на все деревья, растворив сахар, стекавший в берестяные сосуды. Теперь индейцам предстоит рубить дрова, делать сосуды, собирать сок и долго его варить.Если они хотят кленовый сироп, им придется потрудиться.

(по материалам Роберта Э. Ритценталера и Пэт Ритценталер, 1983, Лесные индейцы Западных Великих озер , Проспект Хайтс, Иллинойс: Waveland Press.)

Adventure Journal: 4 лучших места для наблюдения за дикой природой в Гранд-Титоне — Фонд национального парка Гранд-Титон

Гранд-Тетон — один из лучших национальных парков, где можно увидеть дикую природу, потому что он находится в самом сердце одной из крупнейших нетронутых экосистем умеренного пояса в мире.Лоси, бобры, медведи, канадские журавли, бизоны, волки и лоси — лишь некоторые из многих видов, которые называют этот парк своим домом. Хотите понаблюдать за некоторыми из этих существ во время вашего визита? Тебе повезло! Мы составили список из четырех лучших мест в парке, которые стоит посетить, чтобы увеличить ваши шансы увидеть дикую природу.

Черный медведь среди осин. Фото Лизы Ван.

Moose-Wilson Road: Один из самых популярных маршрутов для знакомства с дикой природой в Гранд-Титоне, и не зря, — это Moose-Wilson Road.Этот коридор отличается узким извилистым маршрутом через осиновые заросли, сосновые леса и прибрежные районы. Хотя ее тезка была первоначально получена из двух городов, которые она соединяет, дорога является популярной точкой для наблюдения за самым большим рогатым животным в мире: лосем. Ряд бобровых прудов вдоль северного конца дороги привлекает этих копытных, которые любят обедать, питаясь обилием водных растений. В лесных районах обитают олени-мулы, лоси, черные медведи и гризли. На дороге может быть интенсивное движение, поэтому не спешите и подумайте о поездке на рассвете, чтобы побыть в одиночестве.

Бычий лось в бархате. Фото Джерри Германа.

Antelope Flats: Если вы ищете самое большое млекопитающее в Северной Америке, вам определенно стоит исследовать Antelope Flats Road, чтобы получить шанс запечатлеть классический снимок бизона перед хребтом Тетон. К северу от Moose Junction у шоссе 89/191, открытые заросли шалфея и луга Antelope Flats содержат одни из лучших почв в этом районе. Эта плодородная почва дает богатые естественные разнотравье и травы, которые питают бизонов и вилорогих в течение всего лета.Карманные суслики и полевки часто строят здесь туннели и дома на открытых площадках, что привлекает хищников, таких как ястребы, койоты, лисы и даже волки.

Бизоны пасутся на равнинах Антилопы. Фото Лизы Ван.

Oxbow Bend: Расположенный на пятимильном участке шоссе 89/191 между входной станцией Моран и перекрестком Jackson Lake Lodge, Oxbow Bend — излюбленное место отдыха среди наблюдателей за дикой природой. Этот прибрежный район — отличное место для наблюдения за многочисленными видами птиц, такими как белоголовые орланы, лебеди-трубачи, пеликаны и скопы.Также можно увидеть игривых речных выдр, бобров и ондатр, плавающих в медленно движущейся воде, лосей у кромки воды, а иногда и медведя. Закат в Оксбоу-Бенд давно стал любимцем фотографов, особенно в осенние месяцы.

Лебеди-трубачи — самые крупные водоплавающие птицы в Северной Америке, размах крыльев которых может превышать 10 футов. Фото Лизы Ван.

Willow Flats: Район Willow Flats между плотиной Jackson Lake и домиком Jackson Lake Lodge обычно используется лосями в период их отела (с середины мая до середины июня), поскольку густые ивы и высокие травы обеспечивают отличное укрытие и корм.Медведи, преследующие лосят, также обычны в течение большей части лета. С 15 мая по 15 июля этот район закрыт для всех людей, но близлежащие смотровые площадки и выемки представляют собой хорошие точки наблюдения. Willow Flats также может быть отличным местом для птиц, таких как пеликаны, большая голубая цапля, белые цапли и канадские журавли. Даже если вы не видите канадских журавлей, вы можете их услышать; их отчетливый зов — громкий, перекатывающийся, трубящий звук, создаваемый длинными дыхательными путями, которые вьются в их грудину. Даже когда они открыты для публики, путешествия по этой территории вне троп не рекомендуется из-за беспокойства дикой природы и высокой вероятности опасных встреч с медведями.

Всегда помните, животные в Гранд-Титоне дикие. Важно проявлять к ним уважение, которого они заслуживают, наблюдая за ними в их естественной среде обитания. В автомобиле или пешком вы должны находиться на расстоянии не менее 100 ярдов от медведей и волков и 25 ярдов от других диких животных. Если сомневаетесь, отойдите подальше!

Brolgas (Австралийские журавли) — Наследие кустов, Австралия

Название Бролга взято из языка аборигенов Гамилараай, на котором они называются, burralga .

С птицей связано множество традиционных легенд и танцев аборигенов, в которых используются движения, имитирующие их изящные движения.

Бролгас — одни из самых крупных летающих птиц Австралии: они достигают метра в высоту и имеют размах крыльев до 2,4 метра.

Бролга известны своими сложными танцами. Фотография Алека Бреннана.

Это один из двух членов семейства Gruidae (журавлей) в Австралии — Джон Гулд, знаменитый орнитолог и художник, однажды назвал их австралийским журавлем .

Журавль Сарус ( Grus антигон ) — единственный другой австралийский член семейства журавлей, обитающий в северной Австралии, Юго-Восточной Азии и Индии.

Где живут Бролгас?

Brolgas можно найти в тропиках на севере Австралии, по всему Квинсленду, а также в некоторых частях западной Виктории, центральной части Нового Южного Уэльса и юго-востока Южной Австралии. Они кормятся и размножаются на открытых водно-болотных угодьях, прибрежных ирригационных землях и орошаемых пахотных землях, иногда посещая эстуарии и ручьи мангровых зарослей.

Хотя они и не считаются мигрирующими, они частично кочуют и летают в разные районы после сезонных дождей.

Бролгас в полете над станцией Нари, Новый Южный Уэльс. Фотография Стива Пэриша.

Австралийская популяция Бролгаса считается «безопасной»: в северной Австралии обитает от 20 000 до 100 000 птиц. Но южная популяция — по оценкам, 1000 птиц — сокращается, и этот вид занесен в список уязвимых в Новом Южном Уэльсе, Южной Австралии и Виктории.

Записи до 1900 года о Brolgas вдоль побережья Нового Южного Уэльса показывают, что их ареал и популяция уже сократились.

Поведение Brolga

Бролга наиболее известны своим запутанным ритуальным танцем. Партнеры начинают с того, что подбирают траву, подбрасывают ее в воздух и снова ловят клювами. Затем птицы подпрыгивают на высоту до метра с распростертыми крыльями, а затем демонстрируют сложное покачивание головой, взмахи крыльями, расхаживание и поклон.Иногда они останавливаются, чтобы громко трубить — потрясающий звук!

Оба пола танцуют круглый год парами или группами, птицы выстраиваются друг напротив друга.

С таким впечатляющим брачным ритуалом неудивительно, что Бролгас спаривается на всю жизнь. Но крупные птицы также и стадны — в сезон размножения семейные группы собираются в стаи.

Во время сезона размножения пара возвращается к месту размножения и устраивает гнездо посреди заболоченного места.Гнездо представляет собой островной холм, сложенный из палок, травы и осок. Некоторые пары возвращаются в одно и то же гнездо каждый год в течение 20 лет!

След Бролги на высохшем полу эфемерного заболоченного места среди дюн после зимнего дождя, Пик Крейвен, Квинсленд. Фото Уэйна Лоулера / EcoPix.

Обе взрослые особи заботятся об инкубационных яйцах, обычно по два на кладку. После вылупления птенцы почти сразу могут прокормить себя.

Бролги всеядны — они едят клубни, выкопанные своими клювами, но также питаются насекомыми, лягушками и моллюсками.

Бролгас размножаются с сентября по декабрь на юге Австралии и с февраля по май на севере Австралии.

Может быть, вы видели пару бролг, медленно хлопающих крыльями и хрипло плача, когда они путешествовали из заболоченного места в заболоченное?

Угрозы для Brolgas

Бролгаз зависят от водно-болотных угодий. Одна из основных угроз для этого вида — потеря среды обитания, включая осушение водно-болотных угодий для сельского хозяйства и развития.

Столкновения с линиями электропередач также является проблемой, а — хищничество лисиц — серьезная проблема для гнездящихся птиц на юге Австралии.

Бролгас. Фотография Росс Брей.

В северной Австралии дикие свиньи сокращают укрытие растений, которые Бролгас использует, чтобы спрятаться от хищников. В прошлом они были отравлены и расстреляны на фермах из-за ущерба, нанесенного посевам.

Что делает «Наследие Буша»?

Заповедник станции Нари — рай для Бролгас. Это бывшее пасторальное владение, оно расположено в бассейне реки Варрего-Пароо на северо-западе Нового Южного Уэльса, в одной из наименее тревожных частей бассейна Мюррей-Дарлинг.В отличие от большинства других речных систем в бассейне, система Варрего-Пароо имеет минимальный забор воды, что позволяет местности затопляться и высыхать естественным путем.

Мы работаем с университетами и такими экспертами, как орнитолог (специалист по птицам) Профессор Ричард Кингсфорд на острове Нари, который с 1986 года следит за водоплавающими птицами во внутренних районах Австралии.

Мы также защищаем их среду обитания в заповедниках Этабука, Крейвенс Пик, Эджбастон и Юрка (все в Квинсленде), удаляя такие угрозы, как сорняки и дикие свиньи, которые наносят ущерб чувствительным системам водно-болотных угодий.

Сделайте пожертвование сегодня, чтобы помочь нам продолжить эту и другие жизненно важные природоохранные работы. Большая часть наших операционных расходов финансируется щедрыми людьми.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *