Сказочные персонажи своими руками: 80+ лучших изображений доски «Герои сказок» в 2020 г

Содержание

Собери сказку своими руками Изготовление сказочных персонажей из подручных материалов пластиковых ложек

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение — детский сад

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по

одному из направлений развития воспитанников №28 «Росинка».

Конспект мастер – класса

для родителей

Тема: «Собери сказку своими руками»

Изготовление сказочных персонажей

из подручных материалов

(пластиковых ложек)

Подготовила воспитатель:

Павлова Наталья Львовна

г.о. Серпухов, 2019 г.

Цель:

привлечение родителей к изготовлению сказочных персонажей из подручных материалов (пластиковых ложек), с последующим их использованием в театрализованной деятельности

Задачи:

. дать представления родителям о разных видах театра изготовленных из подручных материалов

· Познакомиться с технологией изготовления сказочных персонажей, используя в работе пластиковую ложку.

· Вызвать интерес к совместной творческой деятельности

Оборудование:

презентация для показа, столы, стулья по количеству участников

Раздаточный материал:

пластиковые ложки, цветной картон , маркер чёрного и красного цвета, шерстяные нитки , клей ,ножницы, глаза.

Ход мастер-класса:

1-3 слайд.

Звучит песня «В мире много сказок»

Здравствуйте, гости желанные!

Гости желанные, да долгожданные!

Собрались семьи дружные да счастливые,

Сплоченные да веселые

Все театром увлеченные.

— В мире много сказок – грустных и смешных. Ах, как здорово очутиться в этом увлекательном и замечательном мире! Где повсюду чудеса, встречи с неизвестным, а самое главное – всё хорошо заканчивается.

А как туда попасть, спросите Вы? Нет ничего проще – надо просто захотеть!

4 слайд

Сегодня, я предлагаю Вам отправится в этот удивительный мир, где живут сказки – это мир театра!

Домашний театр — это совокупность театрализованных игр и разнообразных видов театра. И организовать его совсем несложно.

Для этого можно использовать имеющиеся в доме игрушки или изготовить их своими руками из разных подручных материалов, например: картон, ткань, нитки, разные коробки, пластиковые бутылки, носки, перчатки и одноразовую пластиковую посуду. Всё пригодится. Главное включить фантазию и всех домашних и сотворить сказку. Создавая сказку со своим ребенком, вы примеряете на себя множество ролей: создаёте кукол, рисуете декорации, пишите сценарий, оформляете сцену, продумываете музыкальное сопровождение и, конечно, показываете спектакль! Действительно, создание сказки своими руками -это настолько развивающая и многогранная деятельность, что стоит не пожалеть на это времени и сил.

Только представьте, сколько творчества, смекалки, уверенности в себе потребует это занятие. А еще тренировка мелкой моторики, развитие речи, художественного вкуса и фантазии, познание нового и интересного, радость совместной деятельности с близкими людьми, гордость за свои успехи.

5 слайд

Я хочу вас познакомить с выставкой работ « Сказочные фантазии» .Они все сделаны на пластиковых ложках с использованием подручных материалов: пластилин, салфетки, кусочки ткани, ленточки, нитки для вязания, цветная бумага и картон, одноразовая посуда, стаканчики от йогуртов и т.д.

6 слайд

— Сейчас время для сказки – у нас открывается «Театральная мастерская». Прошу желающих пройти за столы!

Загадка:

Ушаст и глазаст,

И пугаться горазд.

(ЗАЯЦ)

-Я вам покажу, как можно изготовить этого персонажа русских сказок

7 слайд.

Итак, для работы нам понадобятся следующие материалы: пластиковые ложки, картон, кусочки ткани, ножницы, нитки вязальные, глаза (заготовки), маркеры красного и черного цвета, клей, аксессуары.

8 слайд

1.Рисуем на картоне уши .

2.Вырезаем их.

3.Приклеиваем к ложке.

9 слайд

Заяц наш пушистый, воспользуемся шерстяной нитью.

1.Нитки наматываем на пальцы несколько витков, посередину связываем, расправляем.

2.Приклеиваем на ложку.

7 слайд

Оформляем мордочку.

1.Наклеиваем глаза.

2.Рисуем чёрным маркером нос и усы, красным – рот.

8 слайд

Оформляем туловище

1.Вырезаем полукруг из картона

2. Сворачиваем конусом и склеиваем края. Верхнюю часть немного отрезаем, оставляя небольшое отверстие для ложки.

3.Из картона вырезаем лапки и приклеиваем.

3.Выбираем разные аксессуары для украшения .

6 слайд.

Сказочный персонаж готов

7 слайд.

«В любом человеке могут расцвести сотни неожиданных талантов и способностей, если ему просто предоставить для этого возможность»

Д.Лиссинг

-Теперь я вам предоставляю возможность раскрыть свой талант: сотворить сказку своими руками. Предлагаю вам сделать любого сказочного персонажа.

Итог:

— Вот и подошло к концу наше путешествие в увлекательный мир театра, но я надеюсь, что это только начало.

Пусть в ваших руках рождаются новые сказочные герои, которых обязательно полюбят ваши дети.

«И нельзя без сказки нам прожить друзья

Ведь со сказкой проще верить в чудеса.

Ведь со сказкой легче, отыскать нам путь.

В маленькое сердце, дверцу распахнуть»

Сказочные персонажи своими руками

Создание снежных построек на территории – традиция многих педагогических коллективов дошкольных организаций, но у каждой свой подход к этой деятельности. Одни строят традиционные снежные горки и крепости, другие разрабатывают настоящие эскизы и дизайн-проекты, третьи придумывают сюжетное оформление групповых участков, превращая их в настоящую сказку.

Детские сады Нижней Туры приняли участие в муниципальном смотре зимних участков «Герои любимых сказок», посвященном Году театра в Российской Федерации.

Победителями и призерами смотра признаны:

д/с «Золотой петушок» – I место;

д/с «Ёлочка» – II место;

д/с «Алёнушка» – III место.

ЦРР – д/с «Гнездышко» отмечен в номинации «Оригинальный дизайн построек».

Дипломы за участие вручены коллективам д/с «Чайка», МБДОУ д/с «Голубок», д/с «Чебурашка».

Члены комиссии отмечают, что красота на участках создает настроение детям и помогает им получить удовольствие от прогулки.

Муниципальный смотр зимних участков «Герои любимых сказок», посвященный Году театра в России

Проект «Создание самодельных персонажей русских народных сказок и мультфильма по детской авторской сказке «Сказка о волшебной пещере»

Библиографическое описание:

Бурцева, С. Е. Проект «Создание самодельных персонажей русских народных сказок и мультфильма по детской авторской сказке «Сказка о волшебной пещере» / С. Е. Бурцева, Т. М. Смирнова. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2018. — № 3 (13). — С. 86-90. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/92/3335/ (дата обращения: 01.12.2020).

Основная идея иактуальность:

В нашей группе есть «Сказочный лес» — это самодельные куклы-герои русских народных сказок, деревья, домики для героев. Их сделали дети под руководством педагогов и родителей. Начиналось все с чтения русских народных сказок, которые дети очень любили. Потом ребята начали играть в «сказку», разыгрывать знакомые сюжеты. Но детям стало не хватать готовых кукол и тогда ребята предложили сделать своих, самодельных героев. Каждый ребенок нашей группы выбрал себе персонажа, которого захотел сделать, и работа закипела. В процессе создания кукол детям пришлось, не только научится делать выкройки, сворачивать каркас из проволоки, но шить иголкой, придумывать, как оформить свою куколку. В этой работе нам помогали родители, приносили материалы для шитья, вместе с детьми шили кукол и одежду для них, придумывать в каком домике может жить сказочный герой. Игры в этих самодельных героев начинались уже в процессе изготовления, а после завершения работы дети стали придумывать свои собственные, авторские сказки. Эти сказки мы записывали, так у нас получилась целая книга сказок. По одной из сказок было решено снять мультфильм.

Цель: Познакомить детей с волшебными русскими народными сказками. Сделать с детьми сказочных персонажей, декорации и атрибуты. Сочинить с детьми авторскую сказку, написать сценарий и снять по этой сказке мультфильм.

Задачи:

Образовательные:

1. Учить детей самостоятельно искать нужную им информацию, планировать свои действия, подбирать материалы для реализации своего замысла.

2. Совершенствовать у детей знания, умения и навыки необходимые для выполнения своего замысла.

Развивающие:

Развивать речь детей, умение поддерживать беседу, задавать вопросы.
Развивать инициативу детей при создании сказочных героев и съемки мультфильма
Развивать внимание и воображение.

Воспитательные:

Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; привычку сообща играть, трудится, заниматься.
Воспитывать уважение к труду сверстников, желание прийти на помощь товарищу.

Ресурсное обеспечение:

Магнитофон, SD диски с записью сказок в исполнении известных актеров, фотоаппарат, материалы для изготовления персонажей сказок (ножницы, проволока, обрезки тканей, нитки, разные виды клея, швейная фурнитура), материалы для изготовления декораций (картон, ватман, гуашь, кисти разных размеров), настольные лампы, рамка с оргстеклом, магниты.

Ожидаемые результаты:

Дети познакомятся с волшебными русскими народными сказками. С помощью взрослых дети смогут сделать сказочных героев, сочинить сказку и снять по ней мультфильм.

Методы исредства реализации:

Образовательные области	Совместная деятельность детей ивоспитателей	Совместная деятельность детей иродителей	Самостоятельная деятельность детей
Социально-коммуникативное развитие	Беседа с детьми: «Почему сказку называют народной, что такое устное народное творчество» Беседа с детьми: «Какие русские народные сказки вы знаете?» Беседа с детьми «Почему сказку называют волшебной?» Игра «Вежливые слова» (как попросить товарища о помощи и поблагодарить потом?).	Заседание детско-взрослого клуба «Задоринка» — тема: «Ваши любимые русские народные сказки, инсценировка родителей вместе с детьми сказки «Финист-ясный сокол».	Рассматривание в книжном уголке сборников русских народных сказок, открыток и иллюстраций к сказкам. Совместные сюжетно-ролевые игры.
Познавательное развитие	НОД «Знакомство детей с магнитами и их свойствами». «Знакомство с линейкой», «Формирование понятий о деление целого на разные части», «Развитие геометрической дальнозоркости», «Сенсорное развитие в процессе работы с различными материалами» Посещение мини-музея народного быта «Горенка» в д/о.	Посещение родителями вместе с детьми музея «Этномир» Посещение музея русского костюма и быта, Музея русских сказок «Жили-были», Этнического парка-музея русской сказки имени А. С. Пушкина	Дидактические игры «Одень куклу в русский народный костюм. Костюмы разных губерний» Разрезные картинки «Керамическая посуда древней Руси», «Русские народные сказки»
Речевое развитие	Чтение русских и прослушивание SD дисков русских народных сказок. НОД Инсценировки русских народных волшебных сказок «Сочинение авторской сказки» Написание сценария сказки. Разучивание ролей для съемки мультфильма.	Домашнее задание: «Домашнее чтение русских народных волшебных сказок» Придумать дома с родителями, как в «Сказочном лесу» появился мой сказочный герой.	Инсценировки знакомых сказок в свободное время.
Художественно-эстетическое развитие	НОД Рисование: «Моя любимая русская народная волшебная сказка», «Мой любимый сказочный герой» «Декорации для мультфильма» Лепка: «каравай, каравай, кого хочешь угощай», «Герой из сказки» Прикладное творчество «Изготовление кукол — сказочных героев», «Одежда для сказочного героя», «Домик для сказочного героя» «Изготовление декораций и атрибутов к авторской сказке»	Домашнее задание: стенгазета «Мой сказочный герой»	Рисование, лепка, аппликация в свободное время. В книжном уголке рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам разных авторов: Билибина И. Я. Васнецова В. М. Поленовой Е. Д., Конашевича В. М. Нарбут Г. И., Зворыкина Б. В.
Физическое развитие	Подвижные игры на прогулке: «Горелки», «Жмурки», «Пустое место», «Золотые ворота», «Ручеек», «Лапта», «Городки», «Венок», «Просо», «Бабка-Ежка», «Солнышко-ведрышко»	Заседание взросло-детского клуба «Задоринка» «Мама папа я –спортивная семья (русские народные игры)»	Подвижные народные игры в свободное время

Этапы реализации	сроки	Виды деятельности	Цель	Исполнители
подготовительный	Сентябрь-ноябрь	Чтение с детьми русских народных сказок. Беседы с детьми о сказочных героях, их характерах, особенностях, одежде, именах. Рассматривание иллюстраций разных авторов к сказкам. Выбор детьми героя из русской народной волшебной сказки. Изображение своего сказочного героя. Изучение литературы по изготовлению кукол.	Познакомить детей с народными сказками, их героями. Познакомить детей с разными способами изготовлению кукол	Воспитатели, дети, родители.
основной	Декабрь-март	Изготовление своего героя. 1.Сворачивание проволоки для каркаса 2. Изготовление выкройки куклы 3. Сшивание с помощью взрослых и склеивание деталей. 4. Набивка тела куклы синтепухом. 5. Приклеивание волос 6. Оформление лица куклы. 7. Пошив одежды для сказочного героя (с помощью взрослых) Сочинение детской авторской сказки: «Сказка о волшебной пещере» Исследовательская деятельность детей по изучению свойств магнитов. Закрепление героев сказки на магнитах с помощью «липучки» Разучивание ролей. Съемка мультфильма.	Сделать героев для создания мультфильма Научить детей сочинять коллективные сказки. Научить детей снимать мультфильмы используя магниты.	Воспитатели, дети, родители. Воспитатели, дети.
заключительный	Апрель-май	Обыгрывание сделанных героев в самостоятельных играх Показ мультфильма детям других групп. Выставка «Наши сказочные герои»	Познакомить детей других групп с героями русских народных волшебных сказок, показать мультфильм и рассказать о том, как его снимали.	дети

Итоговые мероприятия:

Показ мультфильма родителям на заседании детско-взрослого клуба «Задоринка».
Показ мультфильма и рассказ о его создании на научно-практической конференции «День Науки» в Школе № 1590 имени Героя Советского Союза В. В. Колесника.

Рефлексия:

Мы считаем, что в результате нашей работы дети познакомились с русскими народными волшебными сказками, с народным бытом и культурой, научились делать героев сказок, сочинять сказки, писать сценарий, рисовать декорации, снимать мультфильм.

Мы считаем, что этот детско-взрослый проект благотворно отразился на развитии познавательных и коммуникативных способностей детей, их умениях выбирать и использовать нужную информацию, планировать свою деятельность. Также проект помог сплотить детей, сформировать детскую общность.

Приложение.

Детская авторская сказка «Сказка оволшебной пещере».

Как-то раз гуляла Златогривка по лесу, травку щипала, цветочки нюхала, радовалась солнечному деньку. Шла она, шла и зашла в ту часть леса, где никогда не бывала. Глядит по сторонам, деревья незнакомые стоят. Смотрят деревья на нее и говорят:

— Что ты за дерево такое? На березу ты не похожа, на елку тоже.

— Я не дерево, я — лошадь, не простая, а волшебная. Живу в «Сказочном лесу» и зовут меня Златогривка, — ответила она им. — Я в ваш лес случайно зашла и заблудилась, как мне домой попасть — я не знаю.

— Не бойся, мы тебе поможем, к дому выведем, — успокоили ее деревья.- Иди вдоль ручья, только в пещеру, которую на пути встретишь, не заглядывай. Там живет Ужас ужасный.

Попрощалась Златогривка с деревьями и пошла вдоль ручья. Вышла она к пещере, не удержалась и заглянула в нее. Там было очень темно, и услышала Златогривка страшный вой, и увидела огромную черную тень. Испугалась она и побежала скорее домой.

Прибежала она в «Сказочный лес», нашла свою подругу птицу Сирин, известную предсказательницу судьбы и рассказала ей про Ужас ужасный.

— Зря ты убежала, может, и нет там, ничего страшного. Пойдем завтра, посмотрим, что за пещера такая интересная, — сказала ей птица Сирин.

— Нет, не пойдем, а вдруг это чудище нас съест? — испугалась Златогривка.

— Не бойся, не съест, — успокоила ее птица Сирин.

— А как мы сможем все рассмотреть, если там так темно? — спросила Златогривка.

— Давай возьмем волшебную воду из светящегося ручья, она будет освещать нам путь, — предложила птица Сирин, — посмотрим, кто там всех пугает.

Утром они пошли к светящемуся ручью, набрали воды в ведерко и отправились к пещере. Зашли они внутрь и увидели черную тень и услышали страшный вой. Златогривка хотела убежать, но птица Сирин ее удержала. Она подняла вверх ведерко с волшебной водой, и они все увидели…

Увидели, что маленький ручей в пещере превращается в бурную речку, которая водопадом падает вниз и стекает в большое озеро.

— Видишь, ничего страшного, просто речка и водопад создают такой шум, похожий на вой, — сказала птица Сирин.

— А что за черная тень нас пугала? — поинтересовалась Златогривка.

— Пойдем дальше посмотрим, откуда эта тень, — ответила птица Сирин.

И пошли они вперед, обошли водопад, спустились к озеру и увидели там, в воде Золотую рыбку, тень от которой отражалась на стене пещеры и казалась огромной.

— Как от такой маленькой рыбки такая большая тень? — удивилась Златогривка.

— Пещера большая, поэтому и тень большая, — ответила ей Золотая рыбка.

— А как ты здесь очутилась? — спросила Златогривка.

—Я сначала заплыла в ручей, потом в озеро, а потом я заблудилась и не знаю, как обратно попасть в свою сказку, — заплакала Золотая рыбка.

— Хочешь жить в нашем «Сказочном лесу»? — спросила ее птица Сирин.

— Хочу, мне в этом озере скучно и страшно, — ответила ей Золотая рыбка.- А как к вам в «Сказочный лес» попасть?

Подумали, подумали птица Сирин и Златогривка, и придумали. Полетела птица Сирин в «Сказочный лес» и позвала Жар птицу. Жар птица принесла свое старое гнездо, все вместе его отремонтировали, набрали туда воды и поставили Златогривке на спину.

— Теперь Златогривка сможет отвести Золотую рыбку в наш лес, — обрадовалась Жар птица.

Добрались они до «Сказочного леса» и отпустили рыбку в озеро, где ее встретили русалки и Волшебная щука.

Стала Золотая рыбка жить в «Сказочном лесу» и у нее появилось много друзей.

Литература:

От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования. Под ред. Вераксы Н. Е., Комаровой Т. С., Васильевой М. А. М.: «Мозаика-Синтез» 2015.
Пропп В. Я. «Русская сказка» М. «Лабиринт» 2011.
Пропп В. Я. «Морфология Волшебной сказки». М. «Лабиринт» 2011.
Пропп В. Я. «Исторические корни волшебной сказки» М. «Лабиринт» 2011
Детская энциклопедия «Мифология» Дорохина Л. Н., Макаревич В. М., Широкина Е. В., Шокарев С. Ю., Шуйская Ю. В. М. «РОСМЕН» 2008.
Лаврова С. А. «Русские игрушки, игры, забавы» М. «Белый город» 2007.
Лаврова С. А. «Славянские сказания» М. «Белый город» 2007.
Александрова Л. А. «Народный календарь» М. «Белый город» 2006.
Семенова М. «Мы — славяне» популярная энциклопедия. Спб. «Азбука-классик» 2010.
Колпакова О. «Как жили в Древней Руси» М. «Белый город». 2015.
Афоничева Е. А. «Куклы своими руками» М. АРС 2013.
Мудрагель Л. «Куклы из текстиля и трикотажа. История, коллекционирование, изготовление». Спб. «Питер Пресс» 2015.
Кларина Л. М. «Знакомим детей с магнитами» / «Детский сад со всех сторон» № 48 Спб 2001.

Основные термины (генерируются автоматически): ребенок, сказка, Золотая рыбка, герой, сказочный герой, птица, авторская сказка, изготовление кукол, показ мультфильма, свободное время.

сделать самому своими руками делаем любимых персонажей

Все дети любят сказки. Иногда тех героев, с которыми хотят играть малыши, нет в продаже или родителям не хватает денег на игрушки. Поэтому на помощь придут самодельные сказочные герои: своими руками их сотворить довольно просто, особенно если вам поможет ребёнок. Самое ценное при изготовлении игрушек вместе с малышом – это развитие его способностей и воображения. Любой материал может пригодиться: пластилин, шишки, ткань и бумага.

Змей Горыныч

Красочными и яркими могут получиться сказочные герои. Своими руками, без помощи старших, делают их даже школьники, используя при этом пластилин. Это самый удобный для детской лепки материал. Можно попробовать вылепить Змея Горыныча из сказки, при этом наделить его доброй улыбкой, незлобным характером. Понадобится скатать много шариков из пластилина зелёного цвета: из одного сделаем тело, три пойдут на головы, четыре – на лапы. Каждый из них необходимо слегка вытянуть, скатать колбасками. Теперь осталось прикрепить на спину сказочного персонажа все элементы. Но это ещё не всё: из двух шариков создаём крылья, крепим к головам глаза, обозначаем ноздри спичкой, прорезаем рот и ставим на место язык алого цвета. Змей получится очень добрым. И это правильно: хватит зла в мире.

Колобок

Поделки сказочных героев бывают разные. Например, это могут быть персонажи русских народных сказок, герои мультфильмов и полнометражных картин.

Изготавливать игрушки простыми лёгкими способами рекомендуется вместе с детьми младшего возраста, а с теми, кто постарше, можно попробовать технологии более сложные. Какого героя ни пришлось бы мастерить, главное, чтобы он был добрым. Например, улыбчивого и потешного колобка из русской народной сказки можно сделать из обычных ниток. Для этого нужно взять воздушный шарик, клей, нитки и цветную бумагу.

Шарик надуваем, при этом цвет значения не имеет. Банку с клеем следует проткнуть иглой, сквозь эту дырочку будет проходить иголка с ниткой, смазываясь липучей массой со всех сторон. Затем наматываем нитку на шар: плотность каждый выбирает сам. После того как ниток будет достаточно много, заготовку нужно просушить. Когда процесс завершится, шарик необходимо проколоть.

Затем его нужно вытащить сквозь отверстие между нитками. Шарик может ещё послужить и порадовать малыша, если его не прокалывать, а просто аккуратно развязать и выпустить из него воздух. Осталось только приклеить глазки, рот и щёчки, которые вырезаются из цветной бумаги. Можно добавить шапочку. Всё: озорной и смешной колобок готов.

Чебурашка

Как делаются сказочные герои своими руками? Сейчас расскажем. Например, предлагаем изготовить милого и любимого всеми персонажа Э. Успенского Чебурашку. Для его создания пригодятся следующие материалы: картон (только обязательно гофрированный) двух цветов, соответствующих натуральным оттенкам Чебурашки: жёлтого и коричневого. Понадобится несколько разновидностей клея: ПВА и горячий.

Туловище и голова игрушки делаются одинаково. Для них понадобятся четыре части: две передние и столько же задних. Первыми изготавливаются лицевые стороны. Они скручиваются из картона жёлтого цвета. Сверху следует добавить два ряда из коричневого картона. Для придания объёмности, серединку деталей чуть выдавливаем и фиксируем при помощи клея. Это будут мордочка и животик Чебурашки. Задние части головы и туловища выполняются в коричневом цвете. Их необходимо склеить между собой. Аналогично выполняются ножки, ручки и ушки. С помощью вырезанных отдельных деталей создаётся характерная мордочка с глазками, носиком и ртом.

Буратино

Редко в каком доме можно встретить игрушки из дерева. Только настоящими мастерами создаются красивые и оригинальные деревянные сказочные герои. Своими руками их сделать сложно, но вполне реально. Если перед работой над персонажем прочитать вместе с детьми сказку о чудесном мальчишке Буратино, они с огромным удовольствием станут помогать в отделке некоторых деталей.

Для начинающих мастеров подойдут самые мягкие породы дерева. К ним относятся осина и липа. Из цельных элементов выполняются голова, корпус игрушки, руки и ноги. Все мелкие детали можно сделать из остатков. Затем их необходимо отшлифовать с помощью наждачной бумаги. Крепления для деталей деревянного Буратино могут быть двух видов: из проволоки и на шарнирах. Первое соединение будет эффективным для игрушек небольшого размера. Если планируется объёмная большая кукла, то придётся потрудиться над соединением её деталей. Оживят её нос, глаза, волосы, выразительные кисти рук и яркая одежда. Такой Буратино, своими руками сделанный и собранный, станет любимейшей игрушкой не только для детей, но и для внуков. Эта игрушка будет уникальной семейной реликвией, передаваемой следующим поколениям.

Любителей мягких игрушек специально искать не нужно. Даже взрослые люди по-прежнему покупают для себя пушистых сказочных персонажей, как и для своих малышей. Мягкие игрушки шьют на занятиях школьных кружков. Для детей, занимающихся таким творчеством, продают готовые наборы.

Поделки из бумаги

Но самый простой материал, из которого можно изготовить поделки сказочных героев, — это, конечно, бумага. Оригинальные выкройки для всей сказки полностью можно придумать самим или же найти готовые. В любом случае есть возможность проявить творческий подход и фантазию, раскрасив элементы и детали по-своему. Таким образом можно изготовить Карабаса-Барабаса, Пьеро и Мальвину. А потом разыграть с друзьями целую пьесу. Получится кукольный театр дома. Если хочется продолжить демонстрацию своих талантов, можно рассмотреть различные способы, как сделать Золушку, Белоснежку, Жасмин и других волшебных персонажей. Сказочных принцесс можно создавать из обычного цветного картона. Для этого один цветной лист, голубой или розовый, сворачиваем в форме конуса — это будет наше платье. Из другой части картона вырезаем туловище и голову, прикрепляем их к юбке. Затем рисуем лицо. Вместо волос клеем нитки. В итоге у нас получится нежная Золушка или прекрасная Рапунцель.

Какой сказочный персонаж вам подходит Викторина в Quiztron

Сделайте тест или тест личности и отправьте его своим друзьям!

Тест-тест:

Пройти тесты

Обсудить

Самые популярные тесты

Последние тесты

Внимание! У вас есть новое личное сообщение (я)! (11:33:05 AM) Читать сейчас

Какой сказочный персонаж вам подходит?
Выбор все женский.

Радоваться, веселиться!!!

Список символов | Сказочные игры

Итак, вы, вероятно, задаетесь вопросом в этом огромном мире сказочных игр, с кем именно вы столкнетесь или за кого сможете играть. Этот список является нашим контрольным списком художников для каждого текущего выпуска игры и дополнения только для персонажей. Лучшая часть нашего сказочного мира — это то, что большинство персонажей либо каким-то образом связаны друг с другом, либо пересекаются (благоприятно или нет).) Ждите новостей об этих персонажах в будущем! В настоящее время мы пересматриваем этот раздел, и какое-то время над ним будет работать.

СКАЗКИ: КОРОЛЕВСКАЯ БИТВА

Чеширский кот (Алиса в стране чудес)
Трусливый лев (Волшебник страны Оз)
Кот в сапогах
Квазимодо (Горбун из Нотр-Дама)
Железный человек (Волшебник из страны Оз)
Грендель (Беовульф)
Пугало (Волшебник страны Оз)
Mother Goose (Детские стишки / сказки Гримм)
Румпельштильцхен (Сказки Гримма)
Бастинда, Злая Ведьма Запада (Волшебник страны Оз)
Морская ведьма (Русалочка)
Глинда «Добрая Ведьма» (Волшебник из страны Оз)
Охотник (Белоснежка из сказок Гримм)
Мулан (Фольклор)
Морган Ла Фей (Король Артур)
Покахонтас (Фольклор)
Дороти (Волшебник из страны Оз)
Питер Пэн (История Питера Пэна)
Белоснежка (Белоснежка из сказок Гримм)
Робин Гуд (Фольклор)
Большой плохой волк (Красная Шапочка из сказок Гримм)
Рапунцель (Рапунцель из сказок Гримм)
Красная (Красная Шапочка из сказок Гримм)
Алиса (Алиса в стране чудес)
Златовласка (Златовласка и 3 медведя из сказок Гримм)
Крюк (История Питера Пэна)
Зверь (Красавица и чудовище из сказок Гримм)
Пинночио (История Пинночио)
Пайпер (Крысолов из Хамлена из Брата Гримма)
Маугли (Книга джунглей)

ЭКСКЛЮЗИВНЫЕ ПЕРСОНАЖИ:

Беовульф (Эксклюзивно на Kickstarter)
Всадник без головы (эксклюзивно для Kickstarter)
Monkey King (Эксклюзивно на Kickstarter)
Король Артур (Эксклюзивно на Kickstarter)
Zorro (Эксклюзивно на Kickstarter)
Шляпник (Алиса в стране чудес)
Belle (Красавица и чудовище)
Тинкер Белл (История Питера Пэна)
Три мушкетера
Русалочка

РАСШИРЕНИЕ СКАЗКИ

Сэр Ланселот (Сказки короля Артура)
Прекрасный принц (Белоснежка из сказок Гримма)
Золушка (Сказки Гримм)
Шериф Нотингема (фольклор)
Маленькая мисс Маффет (Детские стишки матушки гуся)
Маленькая спичка (сказки Гримм)
Пряничный человечек
Эсмеральда (Горбун из Нотр-Дама)
Принц-лягушка
Сэр Мордред (Истории короля Артура)
Аладдин
Принцесса Лангвидер (Волшебник страны Оз)
Карабос (Ведьма в вересковой розе из сказок Гримма)
Briar Rose (AKA Спящая красавица из сказок Гримма)
Дюймовочка (Сказки Гримм)
Тряпка (Сказки Гримма)
Железный Джон (Сказки Гримма)
Джек (Джек и бобовый стебель)
Щелкунчик-принц (Сюита Щелкунчик)
Фея сахарной сливы (Сюита Щелкунчик)

ЛЕГЕНДЫ РАСШИРЕНИЯ ВРЕМЕНИ

Вильгельм Телль
Don Quiote
Брунгильда, Валькирия
Жан д’Арк
Мусаси Миемото
Диао Чан
Лу Бу
Гуань Юй
Чжао Юнь
Баба Яга
Черная Борода
Hulder
Синдбад
Д’Артаньян
Добрыня Никитич
Распутин
Кицунэ
Сэр Галахад
Лорелей, Владычица Озера
Спартак

НАБОР ТИЗЕР

Холмс (Шерлок Холмс. Издание ужасов)
Шкура осла (издание ужасов)
Зубная фея (издание ужасов)
Otik / Otesánek (издание ужасов)
Король обезьян (издание в стиле стимпанк)
Гензель и Гретель (издание в стиле стимпанк)
Little Boy Blue (издание в стиле стимпанк)
Friar Tuck (издание в стиле стимпанк)
Маленький Джон (издание зомби)
Humpty Dumpty (Zombie Edition)
Джек и Джилл (зомби-редактирование)
Бабушка Рыжая (Зомби Эдитон)

УЖАСЫ ИЗДАНИЕ

Футакучи-Онна
Стройный мужчина
Доктор.Франкенштейн
Хайд (Доктор Джекил и мистер Хайд)
Потрошитель (Джек Потрошитель)
Дракула
Кровавая Мэри
Женщина с разрезом рта
Чупакабры
Голем
Банши
Домкрат на пружинном каблуке
Человек-невидимка
Гадкий утенок
Доктор Фауст
Синяя Борода
Бугимен
Человек-мотылек
Элизабет Батори
Кран Ичабод
Пугало из серии ужасов
Horror Edition Мать Гусь
Охотник, издание ужасов
Horror Edition Белоснежка
Издание ужасов Big Bad Wolf
Horror Edition Рапунцель
Horror Edition Красный
Издание ужасов Алиса
Horror Edition Пиноккио
Horror Edition Пайпер

STEAMPUNK EDITION

Леди Мэриан
Midas
Мерлин
Twiddle Sisters
Венди
Мориарти
Джон Генри Стил
Тинкер Белл
Искатель (Алладин)
Принц Даккар (Капитан Немо)
Гном
Сэр Персиваль
Дориан Грей
Золушка
Шляпник
Русалочка
Belle
Белый кролик
Шестерни Бремена
Девушка без рук
Железный человек в стиле стимпанк
Мулан в стиле стимпанк
Steampunk Edition Морган Ла Фей
Steampunk Edition Покахонтас
Steampunk Edition Дороти
Steampunk Edition Питер Пэн
Steampunk Edition Робин Гуд
Златовласка в стиле стимпанк
Крючок в стиле стимпанк
Steampunk Edition Бастинда, злая ведьма Запада

ИЗДАНИЕ ЗОМБИ

Можжевельник Бой
Прекрасный принц
Три армейских хирурга
Чеширский кот
Трусливый лев
Кот в сапогах
Квазимодо
Грендель
Мать Гусь
Румпельштильцхен
Злая ведьма Запада
Морская ведьма Изумрудная ведьма
Охотник
Мулан
Морган Ла Фей
Покахонтас
Дороти
Питер Пэн
Белоснежка
Робин Гуд
Большой плохой волк
Рапунцель
Красный
Алиса
Златовласка
Крючок
Зверь
Пайпер
Маугли

7 ДНЕЙ KICKSTARTER (ЭКСКЛЮЗИВЫ)

Местоположение ориентира Наутикус (День-1)
Пряничный человечек Horror Edition (День-1)
Специальная карта «Создан Алексом» (За нарушение даты запуска)
Нежить Викинг
Маленький Бо Пип
Кукла вуду
Цао Цао (карта босса) и карта квеста босса
Дженни Greenteeth
Ла Льорона
Вендиго (карта босса) и карта квеста босса
Зомби Питер Пожиратель тыкв
Bandersnatch (карта босса) и карта квеста босса
г. Песочный человек
The Nightengale
Лилит
Уотсон
Император стимпанк в новой одежде
Frost Queen (карта босса) и карта квеста босса
Злая королева (карта босса) и карта квеста босса
Королева червей…. Карта персонажа!
Морозная королева…. Карта персонажа!
Злая Королева…. Карта персонажа!
Три слепых мыши
ZPocalypse Guest Star (Мы скоро объявим, кто!)
Принцесса Бадроулбадур
Пол Баньян (карта босса) и карта квеста босса
Стимпанк Билли Кид
Bell Witch
Кальянная Гусеница (карта босса) и карта квеста босса

PULP FANTASY (НЕ CANON PACK)

Подружка невесты (вариант Алиса)
Резервуарные гномы (вариант 7 гномов)
Детские замки (вариант Goldilocks)
Соня (вариант Красной Шапочки)
Токсичный горбун (вариант Квазимодо)
Сажа (вариант Крюка)
Peep Girl (вариант Little Bo Peep)
Заводной шляпник (вариант Безумный шляпник)
Fleur (вариант Mulan)
The Invincible Tin Man (вариант Tin Man)
TMNF (вариант Frog Prince)
Джон Стил (вариант Джон Генри Стил)
Fairytale Stallion (вариант Prince Charming)
г. Бобовый стебель (вариант Джек из Джек и бобовый стебель)
Когти (вариант Зверь)
Черная пиранья (вариант Русалочка)
РМП (вариант Румпельштильцхена)
Пан Соло (вариант Питер Пэн)
(Остальные 12 будут объявлены в ближайшее время!)

Twitter
Facebook

Нравится:

Нравится Загрузка …

The Elements of a Fairy Tale

Элементы, найденные в сказках

Сказка — вымышленная история, которая может с фольклорными персонажами (такими как феи, гоблины, эльфы, тролли, ведьмы, гиганты и говорящие животные) и чары, часто с надуманными цепочка событий.Этот термин также используется для описания чего-то наделенного необычное счастье, как в «финале сказки» (счастливый конец) или «сказочный романс», хотя далеко не все сказки заканчиваются благополучно. Фея сказки — это жанр в литературе. Они уходят своими корнями в устную традицию. Распространены сказки с очень похожими сюжетами, персонажами и мотивами. во многих разных культурах. Сказки также имеют тенденцию приобретать цвет их расположение, за счет выбора мотивов, стиля, в котором они рассказываются, и изображение характера и местного колорита.

A fable — это краткий, емкий рассказ, в проза или стихи, в которых изображены животные, растения, неодушевленные предметы или силы природа, антропоморфизированная (с учетом человеческих качеств), и что иллюстрирует моральный урок («мораль»), который в конце может быть выраженный явно в содержательной максиме.

Басня отличается от притчи тем, что последние не включают животных, растения, неодушевленные предметы и силы природы как актеры, которые берут на себя речь и другие способности человечества.

Особое начало и / или конечные слова

~ Жили-были . .. и жили они долго и счастливо. Иногда бывает неожиданный финал

Хороший характер

~ До вы видите доброго, невинного персонажа? Хороший персонаж умен? Он / она помогли другие?

Злой персонаж

~ До вы видите ведьму? Демон? Злая мачеха? Зловещий гном?

В в конце злой персонаж обычно как-то проигрывает

Роялти

~ Есть замок? Принц? Принцесса? А король? Королева?

Бедность

~ Видишь бедную работающую девушку, бедную семья, бедный пастух? Вы видите бедных людей, пытающихся заработать себе на жизнь, чтобы есть достаточно

Магия и чары

~ Вы видите, как происходят волшебные вещи? Вы видите говорящих животных / предметы? Вы могут увидеть фей, троллей, эльфов, гоблинов и т. д.

Повторяющиеся узоры / Номера

~ Вы видите какие-нибудь закономерности? Часто вы увидите вещи, фразы, задачи появляются «тройками», шестерки и / или «семерки»

Универсальные истины

~ сказка, вероятно, затрагивает какой-то универсальный переживания (т. е. совершеннолетие) или надежды (т. е. иметь достаточно еды и любви)

Общие мотивы ~

Говорить животные / предметы

Сообразительность / обманщик / игры в слова

Путешественники сказки

Происхождение ~ откуда мы пришли?

Триумф бедных

Человек слабость исследована (т.э., любопытство, чревоугодие, гордость, лень и т. д.)

Человек прославленные сильные стороны (например, доброта, щедрость, терпение и т. д.)

Обманщик (иногда герой, иногда на стороне зла, но люди выигрывают)

Высокий рассказ (небольшое преувеличение гипербола)

Магия слова или фразы; повторение фраз / слов ( абракадабра! )

Опекуны (крестные феи, наставники, волшебные помощники, проводники и т. д.)

Монстры (драконы, огры, злые существа и др.)

Борьба между добром и злом, светом и тьмой

Самый младший против старшего (сыновья, дочери, соперничество братьев и сестер)

Спать (продолжительный сон, смертельные трансы)

Невозможно задачи (смехотворно отупляющие, требуются фантастические усилия и т. д.)

Квесты

Обжорство / Голод (есть тонкая грань между едой ради выживания и поддаванием искушение)

Ключи, проходит (открытие новых дверей)

Доноры, Благотворители, Помощники

Как интерпретировали сказки

Когда вы думаете о сказке, вы думаете, дети.Но обратите внимание на истории, и вы увидите больше значения предназначены не только для детей.

юнгианец Архетипы

чел. коллективное подсознание, коллективная мечта, общие переживания, самые сокровенные желания, страхи

Фрейдист Психоанализ

идентификатор, эго, супер-эго всегда борется с нашими первобытными потребностями, противоречащими нашим совесть

Феминистка Теория

стремится понять природу неравенство и фокусируется на гендерной политике, властных отношениях и сексуальности; темы: фертильность, дискриминация, стереотипы, объективация (особенно сексуальная объективация), угнетение и патриархат

Морфология

анализирует функция каждого персонажа / действия = сказка состоит из тридцати одного элемента и восьми типов символов; Владимир Пропп, Русские сказки

Исторический Анализ

видя сказки способ сохранить историю, легенды и обычаи

Мораль Уроки

Чарльз Все версии Perraults заканчиваются уроком