Загадки о хлебе с ответами для детей: Загадки про хлеб для детей с ответами

Содержание

Загадки про хлеб и про хлебобулочные изделия для детей с ответами

Содержание статьи:

Ни один человек не может обойтись без хлеба и хлебобулочных изделий. Эти продукты присутствуют в нашем рационе питания каждый день. И очень важно объяснить ребенку, что хлеб – это наше богатство, это тяжелый труд многих людей и он просто необходим для существования.

Важно научить малыша уважать этот продукт и относиться к нему бережно. А помогут нам в этом веселые загадки про хлеб и про все то, что с ним связано.

Загадки про хлеб и булку для детей

Мнут и катают,
В печи закаляют,
А потом за столом
Нарезают ножом.
Тарелка супа меж локтями,
А он в руках у всех ломтями .
Без него , как видно ,
Не вкусно и не сытно!
Всему головой его называют,
На пол никогда не бросают.
В печи подрос и окреп,
Это наш любимый …
Пышный и мягкий,
К супу подают,
Ломтём нарезают и им суп заедают.
Если обед в семье, то он всегда на столе.
Комбайном пожали колоски, обмололи мельницы тиски,
Мукой ржаной я стал и на завод я попал,
Там меня в тесте замесили и в печи запечь решили.
И вот я у вас на столе, дайте же имя мне!
Мягкая, пышная,
ароматная и душистая,
из печи на стол я попала,
Рыжей как лисичка стала.
Мазать маслом и кусать – это про меня,
расскажите же друзья, кем являюсь я?
(Булка)
Чёрный и белый,
Иногда подгорелый,
Коркой вкусно он хрустит,
На столе всегда стоит,
Из муки испечён,
Как же он наречён?
Бела беляна
в поле гуляла,
домой пришла,
по рукам пошла.
(Белый хлеб)
Вырос в поле колоском,
На столе лежу куском.
Есть такие слова:
“Он всему голова”
Хрустящей корочкой одет
Мягкий черный, белый…

Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
А бывает подгорелый.
Мы ржаные Кирпичи
В жаркой испекли печи.
На машину загрузили-
Покупайте в магазине!
Весной в земле,
А весь год на столе.
На одном большом заводе,
Он – и не кирпичный вроде,
В огнедышащей печи
Выпекают кирпичи.
Я кирпич купил в обед,
Ведь к обеду нужен ….
Комковато, ноздревато,
И губато, и горбато, и твердо,
Мягко, кругло, ломко,
Черно, бело и всем мило.
Рыжая косичка,
Хлебушка сестричка,
Кушают с чаем,
Скажите, как её называем? (Булка.)
Бываю кирпичом,
Бываю кругляшом,
Если ломать рассыпаюсь,
Как же я называюсь? (Хлеб)
Всем нужен, а не всякий сделает.
Бьют меня палками, жмут меня камнями,
Держат меня в огненной пещере,
Режут меня ножами.
За что меня так губят?
За то, что любят.
Круглобок и маслян он,
В меру крут, посолен, –
Пахнет солнечным теплом,
Пахнет знойным полем.
Вот он –
Тёплый, золотистый.
В каждый дом,
На каждый стол –
Он пожаловал – пришёл. В нем –
Здоровье, наша сила,
В нем –
Чудесное тепло.
Сколько рук
Его растило,
Охраняло, берегло!
Рос сперва на воле в поле.
Летом цвёл и колосился,
А когда обмолотили,
Он в зерно вдруг превратился.
Из зерна – в муку и тесто,
В магазине занял место.
(Хлеб)
Мнут и катают,
В печи закаляют,
А потом за столом
Нарезают ножом.
(Хлеб)
Режут меня,
Вяжут меня.
Бьют нещадно,
Колесуют меня.
Пройду огонь и воду,
И конец мой –
Нож и зубы.
(Хлеб)
Было так:
В какой-то миг
Народился пых-пых-пых!
Пых пыхтел, пыхтел, пыхтел,
Пока в печку не сел.
Вышел оттуда не пых,
А чудо:
Румяный, блестящий,
С корочкой хрустящей!
Росла под жарким солнцем, на поле, а когда созрела – оказалась в неволе.
Потом в мельнице долго мельчилась и на кухне очутилась.
В тесте мягком её замесили и в жаркую печку переместили.
Теперь выглядит как рыжая гора, скажите кто она?…
(Булка)
Чёрная гора,
А всем мила.
(Черный хлеб)

Про хлебобулочные изделия

У хлеба есть сестренки и братья,
Предлагаю их скорее отгадать я!
Все родственники эти из муки,
Замеси скорее тесто и пеки!
Кольцо не простое,
Кольцо золотое,
Блестящее, хрустящее,
Всем на загляденье…
Ну и объеденье!
(Баранка или бублик.)
Что на сковородку наливают
Да вчетверо сгибают?
(Блины)
Он бывает с толокном,
С рисом, мясом и пшеном,
С вишней сладкою бывает,
В печь сперва его сажают,
А как выйдет он оттуда,
То кладут его на блюдо.
Ну, теперь зови ребят!
По кусочку все съедят.
(Пирог)
К пасхе, на радость хозяйке, томимся в печи,
вы спросите кто мы? Ответ- …
(Куличи.)
То, о чем загадка здесь,
Хорошо с чайком поесть,
С виду – маленький батон
И с начинкой сладкой он.
(Рулет)
В кусочке сдобного теста
Нашлось для начинки место,
Внутри него не бывает пусто –
Есть мясо или капуста.
(Пирожок)
Я пузырюсь и пыхчу,
Жить в квашне я не хочу.
Надоела мне квашня,
Посадите в печь меня.
(Тесто)
Озерко молочное,
Берега калачные.
(Ватрушка)
Маленькое, сдобное
Колесо съедобное.
Я одна его не съем,
Разделю ребятам всем.
(Бублик)
Если буханку ножом измельчить,

Эти кусочки в печи подсушить,
Смело с собою в поход их бери,
Ведь получаешь всегда…
(Сухари.)
Тесто заварено прямо на печке.
Белый пшеничный хлебец, как колечко.
Ешь ты и вечером, и спозаранку
Сладкую, сытную чудо-…
(Баранку.)
Это печенье в глазури обычно,
В виде лепешки, фигурки привычной.
Сладкое, мятное… Ставь быстро чайник,
Если к столу принесет кто-то…
(Пряник.)
Белый хлебец, на баранку похожий,
Толстый, весь в маке и стоит дороже.
В чашечку кинь рафинада ты кубик,
Ешь не спеша с чаем толстенький…
(Бублик.)
Сдобная булочка и завитая,
Формой восьмерочку напоминает.
Пышут румянцем верхушка, бочок —
Это же русский витой…
(Кренделек.)
Маленькая, тонкая, сухая…
Саша, в кулачке ее сжимая,
По шоссе идет, сережки в ушках,
В кулачке, все точно знают…
(Сушка.)
Белый хлеб продолговатый
И воздушный, словно вата.
Сверху в рубчиках весь он.
Это — нарезной…
(Батон.)
С открытою начинкою лепешка,
Посередине — творога немножко.
Всех пирожков известная подружка
Питательная, вкусная…
(Ватрушка.)
От формочки бочок весь в рубчик,
Но с ним невкусным будет супчик.
«Гав, гав!» — попросит песик Рекс
С изюмом выпеченный…
(Кекс.)
Без выходных из года в год
Работает хлебозавод.
Ванилью пахнет улочка,
Когда печется…
(Булочка)
Аппетитный и румяный,
Тесто сдобрено сметаной.
Ешь его, пока горяч,
Пышный бабушкин…
(Калач.)
На подбор все эти братцы,
Жалко с ними расставаться,
Все с начинкою дружки —
Ароматны…
(Пирожки.)
В кусочке сдобного теста
Нашлось для начинки место,
Внутри него не бывает пусто –
Есть мясо или капуста.
(Пирожок)
В день веселых именин
Выпекают хлеб один,
Поскорее называй
Выпекают …. (Каравай)
На шпагате кольца к чаю
В магазине покупаю. (Баранки)

Про все, что связано с хлебом

Возьму пыльно,
сделаю жидко,
брошу в пламень,
будет как камень.
(Хлеб пекут)
Бежит, бежит овечка
по липовой дощечке,
увидала зарю
и пала в воду.
(Хлеб на лопате в печь сажают)
Полон хлев
бесхвостых овец,
одна была с хвостом —
и та ушла.
(Хлеб посадили в печь, а лопату вынули)
Распашу, распашу
чистое поле,
нагоню, нагоню
белого скота,
есть у белого скота
золотой пастушок.
(Хлебы в печи)
Вылетела сова
из красного окна,
и села сова
на четыре столба.
(Хлеб вынули из печи)
Слушаю, послушаю:
вздох за вздохом,
а в избе никого нет.
(Тесто в квашне)
Велика звезда
на печи взошла.
(Тесто в квашне)
За лесом усатое море лежит,
Волна за волною по морю бежит.
Пройдет по волнам великан-пароход,
И каждую каплю с собой заберет.
(комбайн)
Он – сильней десятка коней:
Где в полях пройдет весной
Летом хлеб встает стеной.
(трактор)
Одно бросил – целую горсть взял.
(Зерно)
В долг зерно возьмет – каравай вернет.
(Хлебное поле)
Он на солнышке стоит
И усами шевелит.
Разомнешь его в ладони –
Золотым зерном набит.
(Колос)
Лежит мужичок в золотом кафтане,
Подпоясан, а не поясом,
Не поднимешь – так и не встанет.
(Сноп)
Парикмахер необычный
Гладко чуб стрижет пшеничный,
И лежат за ним вразброс
Копны золотых волос.
(Комбайн)
Зубья ходят, гребни машут,

Жатки по полю бегут,
Как мальчишку под машинку,
Поле наголо стригут.
(Жатва)
Зубья имеют, а зубной боли не знают.
(Грабли)
Зимой – бело, весной – черно,
Летом – зелено, осенью – стрижено.
(Поле)
В домике том,
Что на кухне стоит,
Чёрненький хлеб
И батончик «гостит».
( Хлебница)
Деревянная темница —
А в ней хлеб всегда хранится.
(Хлебница)
Ходит полем из края в край,
Режет черный каравай”.
(Плуг)
“Птица Юрица на ветер глядит,
Крыльями машет, сама ни с места”.
(Ветряная мельница)
“Месяц-новец днем на поле блестел,
к ночи на небо слетел”.
(Серп)
Ясный месячек ночью в небушке висит,
Днем во полюшке блестит”.
(Серп)
Был крупинкой золотой,
Стал зеленою стрелой.
Солнце летнее светило,
И стрелу позолотило.
Что за стрела?
(Колос)
Какое море за селом волнует ветерок?
В нем волны можно собирать, укладывать в мешок.
(поле)
Сто братьев в одну избушку соткнулись ночевать.
(зерна в колосе)
Загадаю загадку: заброшу за грядку,
в год пущу, в другой выпущу
(озимь)
За железным конем
Ящик тащится с зерном,
Сквозь дырявое дно
Высыпается зерно.
(сеялка)
Летом спит,
Зимой горит,
Пасть открывает,
Что дают, глотает.
(печь)
В желтом море корабль плывет
Кто корабль ведет
(Комбайнер)
Белые волосы, брови, ресницы
Утром встает он раньше чем птицы
(пекарь)
Встанем мы, когда вы спите,
И муку просеем в сите,
До красна натопим печь,
Чтобы хлеб к утру испечь.
(пекарь)
Из меня пекут ватрушки.
И оладьи и блины.
Если делаете тесто,
Положить меня должны.
(мука)
Из-под липового куста
Бьет метелица густа.
Заяц бежит, следы засыпает
(муку сеют)
Он возил мешки с мукой
А собрался на покой.
Решил блеснуть талантом
Наняться музыкантом.
(мельник)
Корабль-великан не по морю плывет.
Корабль-великан по земле идет.
Поле пройдет – урожай соберет.
(Комбайн)
Ты не клюй меня, дружок, голосистый петушок.
В землю теплую уйду, к солнцу колосом взойду.
В нем тогда, таких как я, будет целая семья.
(Зерно)
Вырос в поле дом.
Полон дом зерном.
Стены позолочены.
Ставни заколочены.
Ходит дом ходуном
На столбе золотом
(Колос)
Золотист он и усат,
В ста карманах – сто ребят.
(Колос)

Загадки про хлеб для детей

Сайт «Мама может все!» собрал самые лучшие загадки про хлеб для детей. Так у нас в России заведено с давнего времени, редкий обед обходится без краюшки вкусного хлеба. Он возле тарелок высится и белою горкой, и чёрной. Мука ржаная, мука пшеничная, выбираем по вкусу, кому что нравится. Давайте вспомним в весёлых загадках этот замечательный продукт сытный и аппетитный с которым всегда дружим!

***

На тарелке горочка
С мякишем и корочкой,
С пользой мы, а не во вред,
Что всегда жуём в обед?
(Хлеб)

***

Домик с острой крышей
Ветерки колышут,
Что в колосьях за сыночки
Зреют в жёлтеньких сорочках?
(Зёрна пшеницы)

***

И коричневый, и белый,
В плотной корочке одет,
Летом в поле станет спелым,
Чтоб вкуснее был обед!
(Хлеб, в состоянии пшеницы)

***

Он всегда готов к обеду,
В понедельник или среду,
Ароматный, ноздреватый,
Мягкий словно шарик ваты!
(Хлеб)

***

Он, лежащий у тарелки,
Потерял две крошки мелких,
Раньше тонкий колосочек,
А теперь еды кусочек!
(Кусочек хлеба)

***

Он всегда на вкус прекрасный,
Сам собою и под маслом!
Без него любой народ
Не «сварганит» бутерброд!
(Кусочек хлеба)

***

Всё исправно режу,
Чёрствый хлеб и свежий,
И давно известно всем,
Сам ни крошечки не ем!
(Столовый нож)

***

Его держу в ладошке
И ем всегда до крошки,
Когда на мягкой спинке
Из осетра икринки!
(Бутерброд с чёрной икрой)

***

Рыжая, но не лисица,
Летом в поле колосится,
Любит дождики без града,
Это ей в жару награда!
(Пшеница)

***

С полей река,
Жёлтые бока,
Но спешит сперва,
Через жернова,
А после затечь
Тестом в печь!
(Хлеб)

***

На комбайне спозаранку
Едем в булках и в буханках!
Скосим жёлтую стену –
И накормим всю страну!
(Хлеба в полях)

***

Жёлтый дом,
Сто норок в нём,
Волны спелые кругом!
Что ветра колышут
От корней крыши?
(Колоски хлебные)

***

Без проблемы быстро, точно,
Хлеб разделит на кусочки,
Предмета с тонким лезвием,
На кухне нет полезнее!
(Нож для хлеба).

***

Из булочной плетёнка
С корочкою тонкой,
С маковой присыпкой!
Что ем всегда с улыбкой?
(Булка хала)

***

Я жую, роняя крошки,
А внутри торчит окошко!
Всю окружность прожевал,
И внутри пропал овал!
(Бублик)

***

Деликатес зернистый,
Который с хлебом быстро,
Хоть красный или чёрный,
Съедается проворно!
(Бутерброд с икрой)

***

Ржаной холмик,
Мякишем наполнен,
Как будто в норке,
А сверху корка!
(Ржаной хлеб)

***

Вышли мышки на уборку,
Заполнят едою норки!
Что на поле у реки
Обронили колоски?
(Зёрнышки)

***

Каждый день обычно новый
«Репертуар» из блюд в столовой!
А что всегда на прикуску,
К блюдам свежий и вкусный?
(Хлеб)

***

В море этом колоски,
Здесь ни сельди, ни трески,
Только ветер гладит
Их густые пряди!
(Поле пшеницы)

***

Для патриотов «хлебный напиток»
В замену «колы» знаменитой!
(Хлебный квас)

***

Где оладьи да блины
Румянят с давней старины
Хозяйки у печи умелые
С мукой рассыпчатой и белою?
(На сковороде)

***

Еда, когда в оконце,
Луна на месте солнца,
Но всегда с краюшкой хлеба
Даже если дождик с неба!
(Ужин)

***

Очень чёрный, сверху тмин,
Он всегда в меню один,
С чем я борщ вприкуску
Ем всегда по-русски?
(С «бородинским» ржаным хлебом)

***

Как умело в нашем крае
Выпекают «караваи»,
И на вкус отличные,
Белые, пшеничные,
Если праздник подошёл,
Украшают каждый стол!
(Большой праздничный круглый хлеб из белой муки высшего сорта)

Автор: Кузьминов В.

Загадки про Хлеб для детей с ответами

Всему головой его называют,
На пол никогда не бросают.
В печи подрос и окреп,
Это наш любимый …(хлеб.)

Чёрный и белый,
Иногда подгорелый,
Коркой вкусно он хрустит,
На столе всегда стоит,
Из муки испечён,
Как же он наречён? (Хлеб.)

Рыжая косичка,
Хлебушка сестричка,
Кушают с чаем,
Скажите, как её называем? (Булка.)

Бываю кирпичом,
Бываю кругляшом,
Если ломать рассыпаюсь,
Как же я называюсь? (Хлеб.)

Бьют камнями,
мнут руками,
В печи жжён,
но не поражён.
Кто это? (Хлеб.)

Росла под жарким солнцем, на поле, а когда созрела – оказалась в неволе.
Потом в мельнице долго мельчилась и на кухне очутилась.
В тесте мягком её замесили и в жаркую печку переместили.
Теперь выглядит как рыжая гора, скажите кто она?… (Булка.)

К пасхе, на радость хозяйке, томимся в печи,
вы спросите кто мы? Ответ- … (Куличи.)

Пышный и мягкий,
К супу подают,
Ломтём нарезают и им суп заедают. (Хлеб.)

Если обед в семье, то он всегда на столе. (Хлеб.)

Комбайном пожали колоски, обмололи мельницы тиски,
Мукой ржаной я стал и на завод я попал, там меня в тесте замесили и в печи запечь решили.
И вот я у вас на столе, дайте же имя мне! (Хлеб.)

Мягкая, пышная,
ароматная и душистая,
из печи на стол я попала,
Рыжей как лисичка стала.
Мазать маслом и кусать – это про меня,
расскажите же друзья, кем являюсь я? (Булка.)

Не зря говорят хлеб всему голова.

Другие загадки:

Картинка Хлеб

Несколько интересных детских загадок

Загадки про Футбольные ворота для детей с ответами
На поле футбольном они помогают, Голы на себя они принимают, Кричит болельщик, от радости гол, Если вдруг мяч в них случайно зашел. (Футбольные ворота)
Загадки про Муравья для детей с ответами
У березы, на поляне, Только солнышко встает. Много маленьких рабочих, Начинают строить дом. Кто это? Ответ: Муравьи
Загадки про Апельсин для детей с ответами
Его родина — теплые страны, Он в России нигде не растет, Если в доме он вдруг появился, Так и хочется взять его в рот. (Апельсин)
Загадки про Слона для детей с ответами
Он большой, таскает бревна-толстокожий великан. Хобот длинный-пьет водичку, ну-ка догадайся сам! Ответ: слон
Загадки про Телевизор для детей с ответами
Угадай смелей, дружок: Что за чудо приберег, С виду он обычный ящик, Но и фильмов он знаток. Ответ: телевизор

Загадки про ХЛЕБ для детей с ответами

Здесь собраны русские народные загадки про хлеб и про его выпечку для детей и взрослых с ответами, конечно же.

Загадки про хлеб

Что краше солнца?

Меня бьют, колотят, режут,
а я всё терплю —
людям добром плачу.

Комовато,
ноздревато,
и губато,
и горбато,
кисло,
и пресно,
и вкусно,
и всем людям мило.

Бьют меня палками,
жмут меня камнями,
держат меня в огненной пещере,
режут меня ножами…
За что меня так губят?
За то, что любят.

Мешено,
квашено,
валяно,
на стол поставлено.

Всем нужен,
а не всяк сделает.

*****

Комовато, ноздревато,
и губато, и горбато,
и кисло, и пресно,
и красно, и кругло,
и легко, и мягко,
и твердо, и ломко,
и черно, и бело,
и всем людям мило. (Каравай)

Через сито, сито
вышло кругловито,
узлов нет,
а не развяжешь. (Каравай)

Бела беляна
в поле гуляла,
домой пришла,
по рукам пошла. (Белый хлеб)

Возьму пыльно,
сделаю жидко,
брошу в пламень,
будет как камень. (Хлеб пекут)

Бежит, бежит овечка
по липовой дощечке,
увидала зорю
и пала в воду. (Хлеб на лопате в печь сажают)

Полон хлев
бесхвостых овец,
одна была с хвостом —
и та ушла. (Хлеб посадили в печь, а лопату вынули)

Распашу, распашу
чистое поле,
нагоню, нагоню
белого скота,
есть у белого скота
золотой пастушок. (Хлебы в печи)

Вылетела сова
из красного окна,
и села сова
на четыре столба. (Хлеб вынули из печи)

Бела беляна
по полю гуляла,
домой пришла —
в сусек легла. (Мука)

Из-под липова куста
Бьёт метелица густа. (Муку сеют)

Заяц бежит,
следы засыпает. (Муку сеют)

Слушаю, послушаю:
вздох за вздохом,
а в избе никого нет. (Тесто в квашне)

Велика звезда
на печи взошла. (Тесто в квашне)

Вот еще русские пословицы и поговорки про хлеб.

Загадки про хлебобулочные изделия для детей. Пословицы, поговорки, загадки о хлебе

Загадки для детей

про хлеб,

а так же все,

что с ним связано

Мнут и катают,
В печи закаляют,
А потом за столом
Нарезают ножом.

(Хлеб)

Тарелка супа меж локтями,
А он в руках у всех ломтями.
Без него, как видно,
Не вкусно и не сытно!

(Хлеб)

Есть такие слова:
«Он всему голова»
Хрустящей корочкой одет
Мягкий черный, белый..(.Хлеб.)

Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
А бывает подгорелый.

(Хлеб)

Мы ржаные Кирпичи
В жаркой испекли печи.
На машину загрузили-
Покупайте в магазине!

(Хлеб)

Весной в земле,
А весь год на столе.

(Хлеб)

На одном большом заводе,
Он — и не кирпичный вроде,
В огнедышащей печи
Выпекают кирпичи.
Я кирпич купил в обед,
Ведь к обеду нужен….(Хлеб)

Комковато, ноздревато,
И губато, и горбато, и твердо,
И мягко, и кругло, и ломко,
И черно, и бело, и всем мило.
(Хлеб)

Всем нужен, а не всякий сделает
(Хлеб)

Бьют меня палками, жмут меня камнями,
Держат меня в огненной пещере,
Режут меня ножами.
За что меня так губят?
За то, что любят.
(Хлеб)

Круглобок и маслян он,
В меру крут, посолен, —
Пахнет солнечным теплом,
Пахнет знойным полем.
(Хлеб)

Вот он –
Тёплый, золотистый.
В каждый дом,
На каждый стол –
Он пожаловал – пришёл. В нем –
Здоровье, наша сила,
В нем –
Чудесное тепло.
Сколько рук
Его растило,
Охраняло, берегло!
(Хлеб)

Кольцо не простое,
Кольцо золотое,
Блестящее, хрустящее,
Всем на загляденье…
Ну и объеденье!
(Баранка или бублик.)

Что на сковородку наливают
Да вчетверо сгибают?
(Блины)

Корабль-великан не по морю плывет.
Корабль-великан по земле идет.
Поле пройдет — урожай соберет.
(Комбайн)

Он бывает с толокном,
С рисом, мясом и пшеном,
С вишней сладкою бывает,
В печь сперва его сажают,
А как выйдет он оттуда,
То кладут его на блюдо.
Ну, теперь зови ребят!
По кусочку все съедят.
(Пирог.)

Ты не клюй меня, дружок, голосистый петушок.
В землю теплую уйду, к солнцу колосом взойду.
В нем тогда, таких как я, будет целая семья.
(Зерно)

Вырос в поле дом.
Полон дом зерном.
Стены позолочены.
Ставни заколочены.
Ходит дом ходуном
На столбе золотом
(Клолос)

Золотист он и усат,
В ста карманах — сто ребят.
(Колос)

Рос сперва на воле в поле.
Летом цвёл и колосился,
А когда обмолотили,
Он в зерно вдруг превратился.
Из зерна – в муку и тесто,
В магазине занял место.
(Хлеб)

То, о чем загадка здесь,
Хорошо с чайком поесть,
С виду – маленький батон
И с начинкой сладкой он.
(Рулет)

В кусочке сдобного теста
Нашлось для начинки место,
Внутри него не бывает пусто –
Есть мясо или капуста.
(Пирожок)

В домике том, Что на кухне стоит,
Чёрненький хлеб И батончик «гостит».

(Хлебница)

Деревянная темница —
А в ней хлеб всегда хранится.

(Хлебница)

Ходит полем из края в край, режет черный каравай». (Плуг)

«Птица Юрица на ветер глядит,

крыльями машет, сама ни с места».

(Ветряная мельница)

«Всем нужен, а не всякий сделает» (Хлеб)

«Месяц-новец днем на поле блестел,

к ночи на небо слетел». (Серп)

Ясный месячек ночью в небушке висит,

Днем во полюшке блестит». (Серп)

Был крупинкой золотой,

Стал зеленою стрелой.

Солнце летнее светило,

И стрелу позолотило.

Что за стрела?

/Колос/

Какое море за селом волнует ветерок?

В нем волны можно собирать, укладывать в мешок.

(поле)

Сто братьев в одну избушку соткнулись ночевать.

(зерна в колосе)

Загадаю загадку: заброшу за грядку,

в год пущу, в другой выпущу

/озимь/

Мнут и катают,
В печи закаляют,
А потом за столом
Нарезают ножом.

(Хлеб)

Режут меня,
Вяжут меня.
Бьют нещадно,
Колесуют меня.
Пройду огонь и воду,
И конец мой —
Нож и зубы.

(Хлеб)

Было так:
В какой-то миг
Народился пых-пых-пых!
Пых пыхтел, пыхтел, пыхтел,
Пока в печку не сел.
Вышел оттуда не пых,
А чудо:
Румяный, блестящий,
С корочкой хрустящей!

(Хлеб)

Я пузырюсь и пыхчу,
Жить в квашне я не хочу.
Надоела мне квашня,
Посадите в печь меня.

(Тесто)

Чёрная гора,
А всем мила.

(Черный хлеб)

Озерко молочное,
Берега калачные.

(Ватрушка)

Маленькое, сдобное
Колесо съедобное.
Я одна его не съем,
Разделю ребятам всем.

(Бублик)

Одно бросил — целую горсть взял. (Зерно)

В долг зерно возьмет — каравай вернет. (Хлебное поле)

Он на солнышке стоит

И усами шевелит.

Разомнешь его в ладони –

Золотым зерном набит. (Колос)

Лежит мужичок в золотом кафтане,

Подпоясан, а не поясом,

Не поднимешь — так и не встанет. (Сноп)

Парикмахер необычный

Гладко чуб стрижет пшеничный,

И лежат за ним вразброс

Копны золотых волос. (Комбайн)

Зубья ходят, гребни машут,

Жатки по полю бегут,

Как мальчишку под машинку,

Поле наголо стригут. (Жатва)

Зубья имеют, а зубной боли не знают. (Грабли)

Зимой — бело, весной — черно,

Летом — зелено, осенью — стрижено. (Поле)

У хлеба есть сестренки и братья,
Предлагаю их скорее отгадать я!
Все родственники эти из муки,
Замеси скорее тесто и пеки!

Если буханку ножом измельчить,
Эти кусочки в печи подсушить,
Смело с собою в поход их бери,
Ведь получаешь всегда… (Сухари.)

Тесто заварено прямо на печке.
Белый пшеничный хлебец, как колечко.
Ешь ты и вечером, и спозаранку
Сладкую, сытную чудо-… (Баранку.)

Это печенье в глазури обычно,
В виде лепешки, фигурки привычной.
Сладкое, мятное… Ставь быстро чайник,
Если к столу принесет кто-то… (Пряник.)

Белый хлебец, на баранку похожий,
Толстый, весь в маке и стоит дороже.
В чашечку кинь рафинада ты кубик,
Ешь не спеша с чаем толстенький… (Бублик.)

Сдобная булочка и завитая,
Формой восьмерочку напоминает.
Пышут румянцем верхушка, бочок —
Это же русский витой… (Кренделек.)

Маленькая, тонкая, сухая…
Саша, в кулачке ее сжимая,
По шоссе идет, сережки в ушках,
В кулачке, все точно знают… (Сушка.)

Белый хлеб продолговатый
И воздушный, словно вата.
Сверху в рубчиках весь он.
Это — нарезной… (Батон.)

С открытою начинкою лепешка,
Посередине — творога немножко.
Всех пирожков известная подружка
Питательная, вкусная… (Ватрушка.)

От формочки бочок весь в рубчик,
Но с ним невкусным будет супчик.
«Гав, гав!» — попросит песик Рекс
С изюмом выпеченный… (Кекс.)

Без выходных из года в год
Работает хлебозавод.
Ванилью пахнет улочка,
Когда печется… (Булочка.)

Аппетитный и румяный,
Тесто сдобрено сметаной.
Ешь его, пока горяч,
Пышный бабушкин… (Калач.)

На подбор все эти братцы,
Жалко с ними расставаться,
Все с начинкою дружки —
Ароматны… (Пирожки.)

Зимой снег весь убирают,
И в поселке чисто.
Весной, осенью распашут
Землю… (Трактористы.)

Летом отдыха не знают,
Работают так споро,
Хлеб наш добрый убирая.
Это… (Комбайнеры.)

В день веселых именин
Выпекают хлеб один,
Поскорее называй
Выпекают …. (Каравай)

Сладок, нежен и воздушен.
Он порою всем вам нужен.
Ни одно ведь торжество
Не проходит без него. (торт)

На шпагате кольца к чаю
В магазине покупаю. (Баранки)

За лесом усатое море лежит,
Волна за волною по морю бежит.
Пройдет по волнам великан-пароход,
И каждую каплю с собой заберет. (комбайн)

Он — сильней десятка коней:
Где в полях пройдет весной
Летом хлеб встает стеной.(трактор)

За железным конем
Ящик тащится с зерном,
Сквозь дырявое дно
Высыпается зерно. (сеялка)

Летом спит,
Зимой горит,
Пасть открывает,
Что дают, глотает.(печь)

В желтом море корабль плывет

Кто корабль ведет

(Комбайнер)

Белые волосы, брови, ресницы

Утром встает он раньше чем птицы

(пекарь)

Встанем мы, когда вы спите,

И муку просеем в сите,

До красна натопим печь,

Чтобы хлеб к утру испечь.

(пекарь)

Из меня пекут ватрушки.

И оладьи и блины.

Если делаете тесто,

Положить меня должны.

(мука)

Из-под липового куста

Бьет метелица густа.

Заяц бежит, следы засыпает

(муку сеют)

Он возил мешки с мукой

А собрался на покой.

Решил блеснуть талантом

Наняться музыкантом.

(мельник)

Хлеб это символ благополучия, достатка. Хлеб на столе — это богатство в доме.

История.

Ученые полагают, что хлебу свыше 15 тысяч лет, его знали уже в Неолите. Правда,
хлеб в те давние времена мало чем напоминал нынешний.
Первый хлеб представлял собой подобие запечёной кашицы, приготовленной из крупы и воды, а также мог стать результатом случайного приготовления или намеренных экспериментов с водой и мукой.

В древнем Египте 5-6 тысяч лет назад произошло как бы второе рождение хлеба. Там научились разрыхлять тесто, способом брожения, используя чудодейственную силу микроскопических организмов — хлебопекарных дрожжей и молочнокислых бактерий. Искусство приготовления “кислого хлеба” от египтян перешло к грекам. Большим лакомством считался разрыхленный пшеничный хлеб и в Древнем Риме. Там появились довольно крупные пекарни, в которых мастера выпекали многие сорта хлеба.

На Руси владели секретом приготовления дрожжевого теста с незапамятных времен. Пекарни когда-то назывались избами. Но пекли хлеб практически в каждом доме. Лишь несколько веков назад возникла специализация хлебных дел мастеров. Появились хлебники, пирожники, пряничники, блинники, ситники, калачники. С ростом благосостояния населения страны доля потребления самого хлеба немного падает, но, тем не менее, это еще основной продукт на столе рабочего, крестьянина, на солдатском столе. Со временем возникает все больше блюд с использованием муки.

Привычка и любовь к черному кислому хлебу у русского народа была настолько сильна, что даже имела серьезные исторические последствия. Как утверждает авторитет в области истории поваренного искусства Вильям Похлебкин, один из важнейших в истории Европы расколов — разделение церквей на западную и восточную, католичество и православие — произошел в значительной степени из-за хлеба. В середине 11 века, как известно, в христианской церкви разгорелся спор о евхаристии, то есть о том, следует ли употреблять квасной (кислый) хлеб, как это делалось в Византии и на Руси, или пресный — согласно практике католической церкви. Византия, стоявшая во главе восточной церкви, вынуждена была выступить против запрета папы Льва 9-го употреблять кислый хлеб, так как не сделай она этого, то лишилась бы союза и поддержки Руси. В России же, как мы уже говорили, кислый хлеб воспринимался как символ национальной самобытности, и отказ от него для русских был невозможен.

Русские всегда ели больше хлеба, чем мяса, что отмечали практически все иностранные путешественники.
В средневековой Англии черный хлеб ели разве что бедняки, а представители состоятельных сословий использовали его, главным образом, в качестве тарелок: большие буханки хлеба, выпеченные несколько дней назад, нарезались крупными ломтями, в середине куска делали небольшое углубление, в которое клали еду. После обеда эти «тарелки» собирали в корзину и раздавали беднякам.

Хлеб, как предмет культа.

С хлебом связано много обрядов. У восточных и западных славян было принято класть хлеб перед иконами, как бы свидетельствуя этим о своей верности Богу. Хлеб брали с собой, отправляясь свататься; с хлебом и солью встречали гостя, молодых по возвращении из церкви после венчания; везли хлеб вместе с приданым невесты. Хлеб часто использовали в качестве оберега: клали его в колыбель к новорожденному; брали с собой в дорогу, чтобы он охранял в пути. Буханка хлеба и каждый его кусок, особенно первый, или крошка воплощали собой долю человека; считалось, что от обращения с ними зависят его сила, здоровье и удача.

Приметы:

Не разрешалось, чтобы один человек доедал хлеб за другим — заберешь его счастье и силу. Нельзя есть за спиной другого человека — тоже съешь его силу.

Дашь во время еды хлеб со стола собакам — постигнет бедность.

При молодом и стареющем месяце нельзя было начинать посевов: “Добро сеять при полном месяце!” Хотя хлеб, посеянный в новолуние, растет и зреет скоро, но колос не будет богат зерном. И наоборот: “полнолунный хлеб” растет тихо и стеблем короток, но зато обилен полновесным зерном.

Если солнышко закатилось — “не починай новой ковриги”, а то хлеб будет нехорош, да и все хозяйство может прийти в упадок. Ну, а если очень нужно отрезать хлеба, то горбушку не ели, а отрезав, сколько нужно, горбушку приставляли к ковриге.

Самым большим грехом на Руси считалось уронить хотя бы одну крошку хлеба, еще большим — растоптать эту крошку ногами.

Люди, преломившие хлеб, становятся друзьями на всю жизнь.

Принимая хлеб соль на рушнике, хлеб следует поцеловать.

Стихи про хлеб.

Хлеба пекутся.

Тонкой струйкой сытной
Змеится теплый запах по углам.
Вдыхаю мир отрадный, самобытный
С любовью и слезами пополам.
Как просто пониманье Мирозданья,
Когда, проснувшись по утру в тепле,
Под солнечное лучика лобзанье,
Домашний хлеб увидишь на столе.

В каждом зёрнышке пшеницы
Летом и зимой
Сила солнышка хранится
И земли родной.
И расти под небом светлым,
Строен и высок,
Словно Родина бессмертный,
Хлебный колосок.

Пшеница

Положит в землю Человек зерно,
Прольётся Дождь- зерно орошено.
Крутая Борозда и мягкий Снег
Зерно укроют на зиму от всех.
Весною Солнце выплывет в зенит
И новый колосок позолотит.
Колосьев много в урожайный год,
И человек их с поля уберёт.
И золотые руки Пекарей
Румяный хлеб замесят поскорей.
А женщина на краешке доски
Готовый хлеб разрежет на куски.
Всем, кто лелеял хлебный колосок,
На совести достанется кусок.

Зёрна наших дней, светитесь
Позолотою резной!
Говорим мы: «Берегите.
Берегите Хлеб родной…
Не мечтали мы о чуде.
К нам с полей живая речь:
«Берегите хлеб, вы -люди!
Научитесь хлеб беречь».

Пахнет хлебом

На пустых полях стерня
Жухнет и сереет.
Солнце только среди дня
Светит, но не греет.

По утрам седой туман
Бродит по болотам,
То ли что-то прячет там,
Толи ищет что-то.
После сумрачных ночей
Выцветает небо…..

А в деревне из печей
Тянет свежим хлебом….
Пахнет домом хлеб ржаной,
Маминым буфетом,
Ветерком земли родной,
Солнышком и летом.

Нож поточен о брусочек.
-Папа, дай кусочек!

(Перевод И. Токмаковой)

Вновь взращено и обмолочено,
Вновь в закрома течёт оно.
Ладонь натруженную дочерна
Врачует, падая, зерно.

Мы им во сне коротком бредили.
И вот он, труд наш, на виду.
Забыто всё, что недоедено
И что не доспано в страду.

Радо солнцу небушко, полюшко подсолнушку.
Рада скатерть хлебушку: он на ней как солнышко.

Хлеб ржаной, батоны, булки не добудешь на прогулке.
Люди хлеб в полях лелеют, сил для хлеба не жалеют.

Васильки, как капли брызнули, будто небо пролилось.
Набежала туча издали, промочила лес насквозь.
Солнце чертит в небе полосы, птицы песню завели-
Созревай же, колос к колосу, сладкий хлеб моей земли!

Вот он Хлебушек душистый,
Вт он теплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол,
он пожаловал, пришел.
В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!

Гнули колос злые ветры, и дожди на колос шли,
Но сломить его за лето так они и не смогли.
Вот какой я! — он хвалился — с ветром справился, с водой!
До того он загордился, вырос кверху бородой.

Вот и лето пролетело, тянет холодом с реки.
Рожь поспела, пожелтела, наклонила колоски.
Два комбайна в поле ходят. Взад-вперед, из края в край.
Жнут — молотят, жнут — молотят, убирают урожай.
Утром рожь стеной стояла. К ночи — ржи как не бывало.
Только село солнышко, опустело зернышко.

Вешний день, пахать пора. Вышли в поле трактора.
Их ведут отец мой с братом, по холмам ведут горбатым.
Я в вдогонку им спешу, покатать меня прошу.
А отец мне отвечает: — Трактор пашет, не катает!
Погоди-ка, подрастешь, сам такой же поведешь!

О хлебе

Я видела однажды, по дороге.
Подбрасывал мальчишка хлеб сухой.
И ловко били хлеб шальные ноги.
Играл, как мячиком, мальчишка озорной.

Тут подошла, старушка и, нагнувшись,
Взяла батон, заплакав вдруг, ушла
Мальчишка в след глядел ей, улыбнувшись.
Решил, что это нищенка была.

Тут дед, сидевший на скамейке, рядом.
Поднялся и к мальчишке подошел
« Зачем — спросил он, голосом усталым —
-Ты, мальчик поступил нехорошо»

А утром, в день победы, ветераны.
Все при параде, в школу, ту, пришли.
Мальчишке показалось очень странным,
Что ветераны хлеб, с собой, несли.

Узнал мальчишка, в старом ветеране.
Седого старика, на той скамье.
Он замер, тишина стояла в зале.
И хлеб душистый на большом столе.

И та, старушка, что ушла с батоном.
Сидела рядом, грудь вся в орденах.
В глазах мальчишки голубых, бездонных.
Вдруг, со слезами появился страх.

Она, разрезав хлеб, взяла горбушку.
Мальчишке, нежно, в руки подала.
И быль, рассказанная, той старушкой.
Его в блокадный Ленинград перенесла.
.
Вот перед ним возник холодный город.
Во вражеском кольце, кругом бои.
Свирепствует зима и лютый голод.
И тот батон, что поднят был с земли.

Прижав батон, он мчится по дороге.
Он знает, мать его, больная, ждет.
Торопится он к ней, замерзли ноги.
Но счастлив он, он хлеб домой несет.

А дома, бережно, батон он режет.
Куски считая, чтоб хватило им.
Пусть он сухой и пусть не очень свежий.
Он был единственным и очень дорогим.

Нарезав хлеб, сметает крошки в руку.
И матери, ее кусок, несет.
В глазах ее он видит боль и муку.
И тот немой вопрос «Ты ел, сынок»

Но, вспомнив, как он бил батон ногою.
Он выхватил, тот хлеб, у ней из рук
Мать закричала « Что, сынок, с тобою.
Дай хлеба, я умру от этих мук»

Он зарыдал и вновь перед глазами.
Старушка, что батон с земли берет.
Она стоит и нежными руками.
Мальчишке, хлеб душистый, подает.

Берет, он хлеб и к сердцу, прижимая.
Бежит домой, там, мать больная, ждет.
Боль матери всем сердцем понимает.
И оправданий он себе не ждет.

Он входит в дом, сидят в нем ветераны.
Все в зале замерло, лишь слышен сердца стук.
Все сном прошло, остались только раны
От боли той, в глазах стоял испуг.

Он понял цену, тем слезам и хлебу.
Который, дерзко, превратил он в мяч.
На землю, вновь его вернули с неба.
Слова старушки « Ешь, сынок, не плачь»

Стоит она и гладит по головке.
В глаза глядит, так, как глядела мать.
Ему, вдруг, стало стыдно и неловко.
« Простите» — только это смог сказать.

Я видела, как тихо, по дороге.
Идет мальчишка, голову склонив.
И дед седой все курит на пороге.
Всю боль души, молчаньем сохранив.

Пословицы и поговорки о хлебе.

В устном творчестве русского народа, упоминание хлеба встречается часто. Это неудивительно, с давних пор он употреблялся в пищу, от того, насколько богат был урожай, зависела судьба людей до следующей жатвы.

Береги хлеб для еды, а деньги для беды.
-Сеем, пашем, руками машем, о межи тупим, а хлеб круглый год купим.
-Тот счастлив, у кого есть хлеба с душу, платья с тушу, денег с нужу.
-У голого порой бывает пир горой, да горько после пиру — ходить за хлебом по миру
-И богат мужик, да без хлеба — не крестьянин.
-У нищего хлеб на уме, у скупого и корочки на счету.
-Всяк на себя хлеб добывает.
-Невеяный хлеб не голод, а посконная рубаха не нагота.
-Хлеб — батюшка, вода — матушка.
-Хлеб хлебу брат.
-Худ обед, когда хлеба нет.
-Хлеба ни куска, так и в горнице тоска.
-Хлеб да вода — мужицкая еда.
-Хлебушко — калач дедушка.
-Хлеба нет — корочка в честь.
-Сколько ни думай, а лучше хлеба-соли не придумаешь.
-Человек хлебом живет, а не промыслом.
-Покуда есть хлеб да вода, все не беда.
-Без хлеба, без соли худая беседа.
-Палата бела, а без хлеба в ней беда.
-Плевать на обед коли хлеба нет.
-Хлеб — дар божий, отец, кормилец.
-Хлеб да соль, и обед пошел.
-Без хлеба, без соли никто не обедает.
-Не в пору и обед, коли хлеба нет.
-Хлеб черствый — обед честный.
-Был бы хлеб, а зубы сыщутся.
-Бел снег, да по нем собака бежит, черна земля, да хлеб родит.
-Была бы голова на плечах, а хлеб будет.

Загадки о хлебе.

Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и чёрный, он и белый,
А бывает подгорелый. (Хлеб)

Всем нужен, а не всякий сделает (Хлеб)

Круглобок и маслян он,
В меру крут, посолен, —
Пахнет солнечным теплом,
Пахнет знойным полем. (Хлеб)

Мнут и катают,
В печи закаляют,
Потом за столом
Режут ножом. (Хлеб)

Вот он —
Тёплый, золотистый.
В каждый дом,
На каждый стол —
Он пожаловал — пришёл. В нем —
Здоровье, наша сила,
В нем —
Чудесное тепло.
Сколько рук
Его растило,
Охраняло, берегло! (Хлеб)

Что на сковородку наливают
Да вчетверо сгибают? (Блины.)

В печь сперва его сажают,
А как выйдет он оттуда,
То кладут его на блюдо.
Ну, теперь зови ребят!
По кусочку все съедят. (Пирог.)

Вырос в поле дом. Полон дом зерном. Стены позолочены. Ставни заколочены. Ходит дом ходуном на столбе золотом (Зерно)

Считалки о хлебе.

Чистоговорки о хлебе.

Жок-жок-жок — это пирожок.
Шки-шки-шки — мама жарит пирожки.
Шки-шки-шки — мы любим пирожки.
Жок-жок-жок — кушай Женя пирожок.
Ач-ач-ач — вот калач.
Чи-чи-чи — пекуться в печке калачи.
Чи-чи-чи — мы любим калачи.
Чи-чи-чи — на праздник будут калачи.

Интересные факты:

Из зернышка пшеницы можно получить около 20 миллиграммов муки первого сорта. Для выпечки одного батона требуется 10 тысяч зерен.

Хлеб дает нашему организму белки, углеводы, обогащает его магнием, фосфором, калием, что необходимо для работы мозга. Хлеб содержит витамины. Ученые-медики считают, что взрослый человек должен съедать в сутки 300-500г хлеба, при тяжелой работе все 700г. Детям, подросткам нужно 150-400г хлеба. Почти половину своей энергии человек берет от хлеба.

Самыми популярными злаками для хлеба являются пшеница, рожь и ячмень.
Для выпекания «хлебоподобных» изделий могут использовать также муку из овса, кукурузы, риса, гречи.

Блюда из пшеницы нормализуют пищеварение и обменные процессы, выводят шлаки из организма, являются хорошей профилактикой дисбактериоза и диатеза, способствуют укреплению мышц.

Кукурузная крупа, которая получается из белой и желтой кукурузы, богата крахмалом, железом, витаминами В1, В2, PP, D, Е и каротином (провитамином А).

Национальные сорта хлебобулочных изделий

У каждого народа существует исторически сложившийся ассортимент хлеба и хлебобулочных изделий, разнообразных по форме и составу.

На Украине очень популярны паляница, арнаут киевский, калач, булочки дарницкие, рогалики закарпатские.

На территории России издавна большим спросом пользуются калачи — уральский, саратовский и другие, хлеб московский, ленинградский, орловский, ставропольский из ржаной, ржано-пшеничной и пшеничной муки.
В центральной части и северо-западных районах предпочитают ржаной и пшеничных хлеб, в восточных, южных и юго-западных — в основном пшеничный.

Белорусские хлебные изделия в своем составе содержат молочные продукты. Широко распространен подовый белорусский хлеб из смеси ржаной сеяной муки и пшеничной муки второго сорта, минский хлеб, белорусский калач, молочный хлеб, минская витушка и др.

Хорошей плотностью, чудесным сильным хлебным ароматом и ярко выраженным вкусом обладает молдавский серый пшеничный хлеб, выпекаемый из муки простого помола.

Полезный хлеб, в состав которого входят натуральное или сухое молоко, молочная сыворотка, выпекаемый жителями Прибалтики. Из ржаной обойной и обдирной муки выпекают литовский и каунасский хлеб, рулет аукштайчу с маком, хлеб латвийский домашний, булочки рижские дорожные, высокосортное изделие светку-мейзе и др. Хлебопеки Эстонии создали новое изделие, содержащее молочные продукты,- валгаскую булку, которая отличается высокими вкусовыми качествами.

У жителей Средней Азии популярны всевозможные лепешки, чуреки, баурсаки.

В Узбекистане благодаря вкусовым качествам и затейливому узору славятся лепешки гид-жа, пулаты, оби-нон, катыр, сутли-нон, кульча.
По форме и приготовлению близки и таджикские лепешки чаботы, нонирагвани, лаваш, джуйбори, туркменские кулче, киргизские чуй-нан, колючнан и др.

В Армении из тончайших листов теста пекут знаменитый, древнейший из хлебов лаваш.

Грузинские мастера издавна славятся выпечкой тандырного хлеба: мадаули, шоти, трахтинули, саоджахо, мргвали, кутхиани.

У азербайджанцев популярен чурек.

Рецепты.

Рецепт белого пшеничного хлеба:

Теплая вода 285 мл
молоко 115мл
Подсолн.масло 2 ст.л.
Соль 2 ч.л.
сахар 1,5 ст.л
Пшен.мука 640гр.
Сухие дрожжи 4 ч.л.

Рецепт ржаного хлеба:

мука ржаная — 10 кг
сыворотка — 4,5-5 л
соль — 150 г
дрожжи прессованные — 50-100 г

Рецепт ржано-пшеничного хлеба с тмином:

Вода — 3 стакан
Дрожжи — 2 ст. л.
Сахар — 1 ст. л.
Ржаная мука — 3 стакан
Пшеничная мука — 3 стакана
Семена тмина — 3 ст. л.
Растительное масло — 1 ст. л.
Соль — 1 ст. л.

// Октябрь 13, 2009 // Просмотров: 345 628

Благодаря достижениям прогресса сегодня в каждом доме есть вещи, о которых наши предки даже мечтать не могли. Что касается продуктов, то их более чем достаточно, так что некоторые люди даже выбрасывают лишнее. К сожалению, часто среди выброшенной еды оказывается хлеб. Поступающие так попросту забывают, что когда-то этот продукт был одним из самых важных и почитаемых. Наличие хлеба в доме являлось признаком достатка не только у славян, но и у всех народов, а человек, выбросивший его, был призираем. Так, у известного сказочника Ганса Христиана Андерсена есть история о девочке, наступившей ногой на хлеб. В ней описывается несчастья и муки, которые постигли глупышку за такой недопустимый поступок.

Для славян же хлеб был не просто едой, но и имел символическое значение. Большинство народных обрядов были связаны с этим продуктом питания. Сохранились многочисленные считалки, скороговорки, загадки о хлебе, которые использовались как в этих обрядах, так и просто в обычной жизни.

Значение хлеба в жизни предков

Славяне всегда ели очень много хлеба, чрезвычайно удивляя этим иностранцев, которые предпочитали кушать его только в определенных случаях. Это было связано с тем, что славяне издревле были хлеборобами и нуждались в сытной еде, чтобы быть в состоянии выполнять тяжелую работу на земле.

Эти и подобные поговорки посвящали хлебушку простые люди, которые хотя и ели его постоянно, но для них каждая трапеза с этим продуктом приравнивалась к празднику.

Примечательно, что у предков под словом хлеб подразумевалось сразу несколько понятий. Во-первых, сам продукт питания; во-вторых, рожь и пшеница из которых его делают; а в-третьих, под словом хлеб иногда подразумевали средства к существованию, недаром нищие просили подать «на хлеб».

Как и в человеческом обществе, так и среди сортов хлеба было четкое разграничение. Бедные люди чаще всего ели хлеб ржаной, так как он был более дешевым и сытным. «Гречневая кашка — наша матушка, а хлебушек ржаной — нам отец родной» — говорилось в одной из старинных поговорок. Хотя среди ржаного хлеба были и дорогие сорта, которые покупали только зажиточные люди, к примеру, «Боярский» хлеб.

Фраза «ситный друг» изначально касалась хлеба. Дело в том, что при наличии многочисленных (их было около 5) видов муки они все разделялись на 2 огромные группы: ситная мука (просеянная с помощью сита) и решетная (просеивалась с помощью решета, считалась более грубой). При изготовлении хлеба из этих двух типов муки использовались разные ингредиенты. Так, ситный хлеб делался на основе простокваши (иногда сыворотки), а решетный — на основе кваса или обычной воды.

Из более дорогой пшеничной муки пеклись пироги на праздники. Часто есть пшеничную выпечку могли только состоятельные люди. «Хлебушко — калачу дедушка», гласила народная пословица, напоминая о связи между этими продуктами.

Кроме всего прочего, хлеб был неотъемлемым компонентом любого народного обряда: будь то встреча гостей, сватанье, свадьба или крестины. Многие стихи, пословицы, загадки о хлебе были элементами того или иного народного обряда. Кстати, круглая форма хлеба имела магическое значение — она символизировала землю, щедро дарующую пропитание всем труженикам.

Поговорки и пословицы о хлебе и труде

Сегодня большинство покупает хлеб в магазинах или печет его из купленной муки. А в старину каждая семья своими силами выращивала пшеницу и рожь, убирала ее, молола на муку на мельнице и пекла хлеб. Каждый ребенок знал, как не просто он достается. Этому были посвящены многие пословицы и присказки.

Пот на спине — будет хлеб на столе.

Коли на печи заседать — хлеба на столе не видать.

Кто пахать не ленился, у того и хлеб уродился.

Поговорки и и страх голода

Больше всего крестьяне боялись зимой умереть от голода. Если посреди зимы начинала заканчиваться мука, при выпечке хлеба в нее домешивали различные продукты: картошку, семена трав и все, что находилось в хозяйстве. Это помогало избежать голода и благополучно дожить до нового весны. «Не беда, что в хлебе лебеда, то беды, когда нет ни хлеба, ни лебеды». О страхе лишиться хлебушка и умереть с голоду было придумано немало поговорок.

Кроме всего прочего, люди боялись, что голод может толкнуть любого на преступление, говоря: «Голодный и патриарх хлеба украдет».

Загадки о хлебе

Существовало немало загадок, посвященных хлебу. Как правило, их загадывали малым детям, что развлечь их и научить ценить его. Хотя иногда поговорки и загадки о хлебе были частью важного обряда или веселой игры.

Сегодня не каждый ребенок догадается, что это о хлебе. А в старину, наблюдая как мать, бабушка или старшая сестра печет хлеб, каждый знал, как он готовится, и с легкостью отгадал бы и следующую загадку:

Однако смысл загадок менялся со временем, подстраиваясь под быт.

Современные загадки о хлебе для детей

С развитием сельского хозяйства в двадцатом веке процесс сеяния, выращивания, уборки и изготовления хлеба стал проще. Кроме того, теперь каждой хозяйке нет необходимости самой печь, ведь все можно купить. В связи с этим современные загадки о хлебе несколько отличаются от старых.

В них описываются современные явления, такие как магазины, кирпичная форма, комбайны и прочее.

Загадки о других хлебобулочных изделиях

Однако питались предки. Из муки, как ржаной, так и пшеничной, выпекалось множество других вкусностей. Пироги с разнообразными начинками, румяные пирожки, бублики с маком, — и это далеко не полный перечень всего, что готовили, если муки было достаточно. Вся эта выпечка была праздничной, так как постоянно ее позволить себя могли не многие. О ней тоже было придумано немало загадок и поговорок. Чаще всего родители задавали их детям, что бы те угадали, что они купили им на ярмарке.

О пирогах:
Подготовим место,
Раскатаем тонко тесто.
Вот повидло, мак, творог.
Получается… (пирог).

О бубликах:
Любит баба, любит дед,
Ест на ужин, на обед!
Дырка светится внутри,
Как кольцо, бери смотри!

Стихи, посвященные хлебу

Существует не только пословицы, загадки, поговорки о хлебе, но и стихи. Большинство из них имеют своих авторов. К примеру, известный поэт Сергей Есенин посвятил хлебу замечательное стихотворение.

Практически каждый русский поэт в своем творчестве имеет произведения о хлебе, это был и Дмирий Кедрин («Хлеб и железо»), и Марина Цветаева («Пуст хлеба вкус»), и другие. А великий Александр Пушкин в одном из своих дневников расказывал, как во время поедки по Кавказу невероятно скучал по обычному русскому хлебу, поскольку лепешки горцев ему пришлись не по вкусу.

Посвящали хлебу стихи и менее известные современные поэты.

Считалки о хлебе

В старину дети, играя в разные игры, придумывали и задавали о хлебе, а также разнообразные считалки и скороговорки.

Известная считалочка-стишок есть не только в русском, но и в украинском языке.

Также популярной была другая считалочка на аналогичную тему.

Кстати, в старинной игре «Каравай» тоже есть считалочка, правда, она касается каравая, но это ведь тоже один из видов хлеба.

Кроме всего прочего, существовали в давние времена и стишки, предназначенные для коррекции речи, о хлебе, их называли чистоговорками.

Сегодня хлеб уже не играет столь важную роль, как у предков, которые относились к нему как к святыне. Однако он, как и прежде, остается важным продуктом питания. Кроме того, современные писатели продолжают сочинять стихи, пословицы и загадки о хлебе.

На вопрос загадки о хлебе? заданный автором чистосортный лучший ответ это В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем.. .
Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!
Круглобок и маслян он,
В меру крут, посолен, —
Пахнет солнечным теплом,
Пахнет знойным полем. (хлеб)
«Отгадать легко и быстро:
мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
а бывает подгорелый». (Хлеб)
«Вырос в поле дом.
Полон дом зерном.
Стены позолочены. Ставни заколочены.
Ходит дом ходуном на столбе золотом» (Зерно)
«Ты не клюй меня, дружок, голосистый петушок.
В землю теплую уйду, к солнцу колосом взойду.
В нем тогда, таких как я, будет целая семья». (Зерно)
«Всем нужен, а не всякий сделает» (Хлеб)

Режут меня ножами.
За что меня так губят?
За то, что любят. (Хлеб)

Ответ от 22 ответа [гуру]

Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: загадки о хлебе?

Ответ от Вровень [гуру]
Отгадать мы сможем быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
А бывает подгорелый.

Ответ от Анна Калюжная [гуру]

(Хлеб)
Бьют меня палками, жмут меня камнями,
Держат меня в огненной пещере,
Режут меня ножами.
За что меня так губят?
За то, что любят.

Ответ от Прострел [гуру]

Вот он –
Тёплый, золотистый.
В каждый дом,
На каждый стол –
Он пожаловал – пришёл. В нем –
Здоровье, наша сила,
В нем –
Чудесное тепло.
Сколько рук
Его растило,
Охраняло, берегло!

Ответ от Пользователь удален [гуру]
Однажды мы с подругой решили приколоться над продавцом в хлебном отделе.
Когда подошла наша очередь, мы обе на полном серьезе ей и говорим, нам пожалуйста половинку коричневого и целый желтый и говорили мы это якобы с акцентом, продавец стояла как вкопанная и ей пришлось отойти не на долго. Очередь позади нас стала осуждать и поучать нас, что типа в СССР не продают желтый и коричневый хлеб.
Потом пришлось признаться, что мы просто так пошутили и когда мы сл. раз приходили в тот магазин, нас уже за версту видели и смеялись.

Ответ от Огненная [гуру]
Русская народная загадка о Хлебе: «Загадаю я загадку, Брошу за грядку, В год пущу, Годовик рощу. «
На соломинке дом,
Сто ребяток в нем.
(Колос)
«Был я сыпучим, Потом стал тягучим, В огонь попал -Твёрдым стал! «(Хлеб) ;
«Отгадать легко и быстро: мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый, а бывает подгорелый».
(Хлеб)
Кольцо не простое,
Кольцо золотое,
Блестящее, хрустящее,
Всем на загляденье.. .
Ну и объеденье! (Баранка или бублик.)
Что на сковородку наливают
Да вчетверо сгибают? (Блины.)
В печь сперва его сажают,
А как выйдет он оттуда,
То кладут его на блюдо.
Ну, теперь зови ребят!
По кусочку все съедят. (Пирог.)
Вырос в поле дом,
Полон дом зерном,
Стены позолочены,
Ставни заколочены,
Ходит дом ходуном
На столбе золотом. (Рожь, стебли, колосья.)
Один из братьев рос прямой –
Хлеба не принес домой,
А другой горбатый рос –
Каравай домой принес. (Колосья.)
В поле родился,
К обеду пригодился. (Хлеб.)
Мнут и катают,
В печи закаляют,
Потом за столом
Режут ножом. (Хлеб)
В поле – метелкой,
В мешке – жемчугом. (Пшеница.)
В поле сережки
На тоненьких ножках. (Овес.)
Сидит мышка в золотой кубышке. (Просо.)

Практически у всех народов мира существовал культ хлеба. Это касается и славян. Почитание ими хлеба археологами фиксируется уже с V века. На Руси этот культ отразился во многих пословицах, поговорках, обрядах и других жанрах фольклора.

Уважение к хлебу и сегодня имеет значение. Это не что иное, как уважение к труду. Воспитать его в ребёнке – значит вырастить культурного человека.

Загадки о хлебе с этой странички могут стать элементом такой беседы. Они касаются не только самого хлеба, но и процесса его изготовления. Здесь представлены как старинные, так и современные авторские загадки.

Мнут и катают,
В печи закаляют,
А потом за столом
Нарезают ножом.
***

Тарелка супа меж локтями,
А он в руках у всех ломтями.
Без него, как видно,
Не вкусно и не сытно!
***

Вырос в поле колоском,
На столе лежу куском.
***

Есть такие слова:
«Он всему голова»
Хрустящей корочкой одет
Мягкий черный, белый..(хлеб).
***

Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
А бывает подгорелый.

***

Мы ржаные кирпичи
В жаркой испекли печи.
На машину загрузили-
Покупайте в магазине!
***

Весной в земле,
А весь год на столе.

***

Вы припомните скорей,
Кто источник сухарей?
***

Было так:
В какой-то миг
Народился пых-пых-пых!
Пых пыхтел, пыхтел, пыхтел,
Пока в печку не сел.
Вышел оттуда не пых,
А чудо:
Румяный, блестящий,
С корочкой хрустящей!
***

Чёрная гора,
А всем мила.
***

В нем здоровье наша, сила,
В нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки,
Вырастай богатырем!
***

Круглобок и маслян он,
В меру крут, посолен, —
Пахнет солнечным теплом.
Пахнет знойным полем.
***

В поле родился,
К обеду пригодился.
***

Рос сперва на воле в поле.
Летом цвёл и колосился,
А когда обмолотили,
Он в зерно вдруг превратился.
Из зерна – в муку и тесто,
В магазине занял место.
***

Бьют меня палками,
Жмут меня камнями,
Держат меня в огненной пещере,
Режут меня ножами.
За что меня так губят?
За то, что любят.
***

На одном большом заводе,
Он — и не кирпичный вроде,
В огнедышащей печи
Выпекают кирпичи.
Я кирпич купил в обед,
Ведь к обеду нужен…(хлеб).
***

Мешено,
Квашено,
Валяно,
На стол поставлено.
***

Без кореньев растёт,
Без костей встаёт.
***

Что краше солнца?
***

Временем рассеваю,
Временем собираю,
Сам сыт бываю,
И людей кормлю.
***

Белая белянка в поле гуляла;
Домой пришла, по рукам пошла.
***

И комковато, и ноздревато,
И мягко, и ломко, а всех милей.
***

Комковато, ноздревато,
И губато, и горбато, и твердо,
И мягко, и кругло, и ломко,
И черно, и бело, и всем мило.

Загадки о хлебе | Картотека по окружающему миру (старшая, подготовительная группа):

ЗАГАДКИ О ХЛЕБЕ

«Отгадать легко и быстро:

мягкий, пышный и душистый,

Он и черный, он и белый,

а бывает подгорелый».

(Хлеб)

«Вырос в поле дом.

Полон дом зерном.

Стены позолочены.

Ставни заколочены.

Ходит дом ходуном на столбе золотом»

(Зерно)

«Корабль-великан не по морю плывет.

Корабль-великан по земле идет.

Поле пройдет — урожай соберет».

(Комбайн)

«Ты не клюй меня, дружок, голосистый петушок.

В землю теплую уйду, к солнцу колосом взойду.

В нем тогда, таких как я, будет целая семья».

(Зерно)

«Ходит полем из края в край, режет черный каравай».

(Плуг)

«Птица Юрица на ветер глядит, крыльями машет, сама ни с места».

(Ветряная мельница)

«Всем нужен, а не всякий сделает»

(Хлеб)

«Месяц-новец днем на поле блестел, к ночи на небо слетел».

(Серп)

«Ясный месячек ночью в небушке висит,

Днем во полюшке блестит».

(Серп)

«Овсом не кормят, кнутом не гонят, а как пашет, семь плугов тащит».

(Трактор)

«На соломинке — дом сто ребяток в нем.

Ты не клюй меня, дружок, голосистый петушок.

В землю теплую уйду, к солнцу колосом взойду.

В нем тогда таких, как я, будет целая семья»

(Зерно)

Отгадать легко и быстро:

Мягкий, пышный и душистый,

Он и чёрный, он и белый,

А бывает подгорелый.

(Хлеб)

Комковато, ноздревато,

И губато, и горбато, и твердо,

И мягко, и кругло, и ломко,

И черно, и бело, и всем мило.

(Хлеб)

Всем нужен, а не всякий сделает

(Хлеб)

Бьют меня палками, жмут меня камнями,

Держат меня в огненной пещере,

Режут меня ножами.

За что меня так губят?

За то, что любят.

(Хлеб)

Круглобок и маслян он,

В меру крут, посолен, —

Пахнет солнечным теплом,

Пахнет знойным полем.

(Хлеб)

Мнут и катают,

В печи закаляют,

Потом за столом

Режут ножом.

(Хлеб)

Вот он –

Тёплый, золотистый.

В каждый дом,

На каждый стол –

Он пожаловал – пришёл. В нем–

Здоровье, наша сила,

В нем – чудесное тепло.

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло!

(Хлеб)

Кольцо не простое,

Кольцо золотое,

Блестящее, хрустящее,

Всем на загляденье…

Ну и объеденье!

(Баранка или бублик.)

Что на сковородку наливают

Да вчетверо сгибают?

(Блины.)

В печь сперва его сажают,

А как выйдет он оттуда,

То кладут его на блюдо.

Ну, теперь зови ребят!

По кусочку все съедят.

(Пирог.)

Ты не клюй меня, дружок, голосистый петушок.

В землю теплую уйду, к солнцу колосом взойду.

В нем тогда, таких как я, будет целая семья.

(Зерно)

Вырос в поле дом.

Полон дом зерном.

Стены позолочены.

Ставни заколочены.

Ходит дом ходуном

На столбе золотом

(Зерно)

Стихи, пословицы, загадки и приметы о Хлебе | Материал (подготовительная группа) на тему:

МКДОУ №3 « Радуга»

Стихи, пословицы, загадки

и приметы о Хлебе

Воспитатели: Зябрева Г.Н.

Мусатова Н.А.

Хлеб, как предмет культа.

Приметы:

Не разрешалось, чтобы один человек доедал хлеб за другим – заберешь его счастье и силу. Нельзя есть за спиной другого человека – тоже съешь его силу.

Дашь во время еды хлеб со стола собакам – постигнет бедность.

Если солнышко закатилось – “не починай новой ковриги”, а то хлеб будет нехорош, да и все хозяйство может прийти в упадок. Ну, а если очень нужно отрезать хлеба, то горбушку не ели, а отрезав, сколько нужно, горбушку приставляли к ковриге.

Самым большим грехом на Руси считалось уронить хотя бы одну крошку хлеба, еще большим – растоптать эту крошку ногами.

Люди, преломившие хлеб, становятся друзьями на всю жизнь.

Принимая хлеб соль на рушнике, хлеб следует поцеловать.

Стихи про хлеб.

Хлеба пекутся.

***

Автор: В. Орлов

***

Пшеница

Автор: Аким. Я.

***

Зёрна наших дней, светитесь
Позолотою резной!
Говорим мы: «Берегите.
Берегите Хлеб родной…
Не мечтали мы о чуде.
К нам с полей живая речь:
«Берегите хлеб, вы –люди!
Научитесь хлеб беречь».

Автор: Н Тихонов

***

Пахнет хлебом

На пустых полях стерня
Жухнет и сереет.
Солнце только среди дня
Светит, но не греет.

Нож поточен о брусочек.
-Папа, дай кусочек!

( Перевод И. Токмаковой)

***

Вновь взращено и обмолочено,
Вновь в закрома течёт оно.
Ладонь натруженную дочерна
Врачует, падая, зерно.

Мы им во сне коротком бредили.
И вот он, труд наш, на виду.
Забыто всё, что недоедено
И что не доспано в страду.

Автор: В. Буданов

***

Радо солнцу небушко, полюшко подсолнушку.
Рада скатерть хлебушку: он на ней как солнышко.

Автор: Г.Виеру.

***

Хлеб ржаной, батоны, булки не добудешь на прогулке.
Люди хлеб в полях лелеют, сил для хлеба не жалеют.

Автор: Я.Аким.

***

Автор: С. Погореловский

***

Автор: С. Погореловский

***

Автор: Воронько

***

Автор: В. Воронько

***

О хлебе

Тут дед, сидевший на скамейке, рядом.
Поднялся и к мальчишке подошел
« Зачем — спросил он, голосом усталым –
-Ты, мальчик поступил нехорошо»

Автор: Нина Самкова

Пословицы и поговорки о хлебе.

-Береги хлеб для еды, а деньги для беды.
-Сеем, пашем, руками машем, о межи тупим, а хлеб круглый год купим.
-Тот счастлив, у кого есть хлеба с душу, платья с тушу, денег с нужу.
-У голого порой бывает пир горой, да горько после пиру – ходить за хлебом по миру
-И богат мужик, да без хлеба — не крестьянин.
-У нищего хлеб на уме, у скупого и корочки на счету.
-Всяк на себя хлеб добывает.
-Невеяный хлеб не голод, а посконная рубаха не нагота.
-Хлеб – батюшка, вода – матушка.
-Хлеб хлебу брат.
-Худ обед, когда хлеба нет.
-Хлеба ни куска, так и в горнице тоска.
-Хлеб да вода – мужицкая еда.
-Хлебушко – калач дедушка.
-Хлеба нет – корочка в честь.
-Сколько ни думай, а лучше хлеба-соли не придумаешь.
-Человек хлебом живет, а не промыслом.
-Покуда есть хлеб да вода, все не беда.
-Без хлеба, без соли худая беседа.
-Палата бела, а без хлеба в ней беда.
-Плевать на обед коли хлеба нет.
-Хлеб – дар божий, отец, кормилец.
-Хлеб да соль, и обед пошел.
-Без хлеба, без соли никто не обедает.
-Не в пору и обед, коли хлеба нет.
-Хлеб черствый – обед честный.
-Был бы хлеб, а зубы сыщутся.
-Бел снег, да по нем собака бежит, черна земля, да хлеб родит.
-Была бы голова на плечах, а хлеб будет.

Загадки о хлебе.

Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и чёрный, он и белый,
А бывает подгорелый. (Хлеб)

Всем нужен, а не всякий сделает (Хлеб)

Круглобок и маслян он,
В меру крут, посолен, —
Пахнет солнечным теплом,
Пахнет знойным полем. (Хлеб)

Мнут и катают,
В печи закаляют,
Потом за столом
Режут ножом. (Хлеб)

Что на сковородку наливают
Да вчетверо сгибают? (Блины.)

Считалки о хлебе.

«Дождик, дождик, поливай — будет хлеба урожай.
Будут булки, будут сушки, будут вкусные ватрушки».
«Катилася торба с высокого горба. В этой торбе хлеб, соль,пшеница.
С кем ты хочешь поделиться?»

Чистоговорки о хлебе.

Интересные факты:

Овес по содержанию легкоусвояемых белков и жиров богаче других злаков. Также он отличается хорошим соотношением углеводов, белков, жиров и витаминов группы В.

Национальные сорта хлебобулочных изделий

На Украине очень популярны паляница, арнаут киевский, калач, булочки дарницкие, рогалики закарпатские.

У жителей Средней Азии популярны всевозможные лепешки, чуреки, баурсаки.

В Армении из тончайших листов теста пекут знаменитый, древнейший из хлебов лаваш.

У азербайджанцев популярен чурек.

Рецепты.

Рецепт белого пшеничного хлеба:

Теплая вода 285 мл
молоко 115мл
Подсолн.масло 2 ст.л.
Соль 2 ч.л.
сахар 1,5 ст.л
Пшен.мука 640гр.
Сухие дрожжи 4 ч.л.

Рецепт ржаного хлеба:

мука ржаная — 10 кг
сыворотка — 4,5–5 л
соль — 150 г
дрожжи прессованные — 50-100 г

Рецепт ржано-пшеничного хлеба с тмином:

Загадок про хлеб для детей

Загадки о хлебе и других продуктах наверняка отгадывают дети разного возраста. Поэтому стоит подумать о том, как организовать для ребенка развивающую деятельность в виде игры. И мальчики, и девочки любят играть в игры с мамами и папами. Так что решение родителей об игре в загадки их наверняка обрадует.

Зачем у ребенка загадки?

Логические вопросы, на которые нужно ответить, часто воспринимаются мамами и папами как игра.И зря! Ведь помогут загадки про хлеб или про другую еду, про которую, конечно, знают дети, помимо развлечения:

Определите степень логического мышления у сына или дочери.
Разберитесь, как у ребенка развилась фантазия.
Проверить уровень знаний и степень подготовки.
Определите, насколько стеснительный малыш.
Посмотрите, думает ли мальчик или девочка широко.

Это лишь некоторые из факторов, которые говорят о том, что загадки о хлебе, а также о других продуктах питания не только интересны, но и очень полезны для ребенка.Следовательно, родителям следует чаще организовывать такие мероприятия для своих детей.

Увлекательные загадки про хлеб для самых маленьких

Конечно, когда речь идет о логических задачах для сына или дочери, нужно учитывать возрастную категорию. Детям до шести лет подойдут загадки про хлеб:

***

Без него сложно представить себе еду.

Бывает белый, он черный.

В витрине их много,

А можно самому запечь в духовке.

***

На что наша дедушка колбаса кладет в обед?

А сыр кладешь, тебе такой бутерброд сладок.

***

Бородино, черный, белый,

Назовите это… (хлеб)

***

Бабушка положила тесто, положила в него дрожжи.

На ночь в сковороде осталось, утром тесто поставить в духовку.

Получилось на обед ароматное, мягкое… (хлеб)

***

Бутерброды без него еще ни у кого не получилось.

***

Ароматный, мягкий, ароматный,

С ним суп намного приятнее.

Да и картошку возьмите хоть немного,

И просто бутерброд с ним летит прямо в рот.

***

Масло на него намазано

А сверху положить колбасу.

Он бело-черный,

Скажите, а как все его назовут?

***

Требуется на ужин

Да, и позавтракай.

Корка корка

Внутри мякоть благоухает манящим запахом.

***

Черный, белый, Бородино,

Кладут колбасу и сосиски,

Сверху накрыть сыр.

Бутерброды получаются вкусными.

Такие загадки про хлеб с ответами понравятся маленьким детям, и они обязательно найдут ответы на вопросы. Поэтому стоит обратить внимание на такие варианты логических задач.

Загадки о хлебе для школьников

Мальчики и девочки, которые уже учатся, смогут найти ответы на более сложные вопросы.Поэтому про хлеб они могут загадать следующие загадки:

***

Без него и не туда и не здесь,

Он считается главой всего.

***

Колоски на поле росли,

Как созрели, собрали.

Сделали муку из зерен,

Затем замешивается тесто.

Поставить в духовку

О чем это?

***

С ним встречают, провожают гостей,

Соль рядом поставить

Итак, мы ждем гостей.

***

С ним и солью встречают всех,

Подается вкусный чай.

Застревание будет размазано по нему

Даже вкуснее печенья.

***

Из духовки ароматное,

Корка корочки внутри мякоти.

Разрезать ножом и отнести к столу,

Кто-то так ест

А в некоторые еще и колбасу кладут.

***

Без него и суп не суп,

Да и к картошке подают.

Ложки, вилки пищевые,

И возьми его за руку

Да, масло мажется иногда.

***

Бабушка замешивает тесто,

Положите в него дрожжи.

Я подал к супу,

Что она испекла?

Такие загадки про хлеб вполне подходят для развивающих занятий с ребенком школьного возраста. Поэтому мамам и папам стоит взять на заметку такие рифмованные загадки для дочерей и сыновей.

Как мотивировать ребенка к участию

Просто скучно и неинтересно участвовать в каких-либо мероприятиях.Поэтому каждый родитель должен придумать, как увлечь ребенка. Идеальным решением может быть:

Перевод развивающих занятий в игровой форме. Это легко сделать. Например, вы можете сказать своему сыну или дочери, что они не озвучивают ответ, а рисуют его. Это идеальное решение для тех детей, которые часто обладают художественными способностями. Вы также можете попросить ребенка показать ответ без слов. Отличная идея превратить мероприятие с загадками в веселый конкурс «Крокодил».
Также стоит подумать, какой подарок получит ребенок за свои старания. Есть возможность за каждый правильный ответ дать детские чипсы. Когда все головоломки будут решены, посчитайте количество знаковых элементов. Используя заранее составленный список, определите, какой приз может получить ребенок за ответ на указанное количество головоломок. Необязательно отдавать предпочтение дорогим и увесистым подаркам. Просто передайте детскую конфету, киндер или маленькую игрушку. В любом случае это отличная мотивация, благодаря которой участие будет не только интересным, но и увлекательным.

В целом каждый родитель очень хорошо знает своего сына или дочь. Таким образом, он сможет придумать, как сделать мероприятие максимально веселым и интересным для детей. Для ребенка самое главное — внимание родителей. По достоинству оценят даже самое банальное и однообразное развлечение.

Проверьте свои мозги с помощью забавных загадок с ответами

Упражнение для мозга так же важно, как и упражнение для мышц. Проверьте свои мозги с помощью забавных загадок.По мере взросления важно сохранять умственную бдительность. Если вы не используете его, вы его потеряете! Ниже приведен очень личный способ оценить вашу потерю или отсутствие потери интеллекта.

Пройдите тест, представленный здесь, чтобы определить, проигрываете вы его или нет. Пробелы ниже предназначены для того, чтобы вы не видели ответов, пока не ответите.

Хорошо, расслабься, очисти разум и начинай.

1. Что вы кладете в тостер?

Ответ: «Хлеб.«Если вы сказали« тост », откажитесь и займитесь чем-нибудь другим. Постарайтесь не пораниться.

Если вы сказали, хлеб, переходите к вопросу 2.

2. Скажите «шелк» пять раз. Теперь пишите «шелк». Что пьют коровы?

Ответ: Коровы пьют воду. Если вы сказали «молоко», не задавайте следующий вопрос. Ваш мозг перегружен и может даже перегреться.Довольствуйтесь чтением более подходящей литературы, такой как Auto World.

Однако, если вы сказали «вода», переходите к вопросу 3.

3. Если красный дом сделан из красных кирпичей, а синий — из синих кирпичей, розовый — из розовых кирпичей, а черный дом — из черных кирпичей, из чего сделана теплица?

Ответ: Теплицы из стекла.Если вы сказали «зеленые кирпичи», какого черта вы все еще читаете ???

Если вы сказали «стакан», переходите к вопросу 4.

4. Это двадцать лет назад, и самолет летит на высоте 20 000 футов над Германией (если вы помните, Германия в то время была политически разделена на Западную Германию и Восточную Германию). Как бы то ни было, во время полета вышли из строя два двигателя. Пилот, понимая, что последний оставшийся двигатель также выходит из строя, принимает решение об аварийной посадке. К сожалению, двигатель выходит из строя до того, как он успевает это сделать, и самолет падает прямо посреди «нейтральной зоны» между Восточной и Западной Германией.Где бы вы похоронили выживших? Восточная Германия, Западная Германия или ничейная земля »?

Ответ: Выживших не хороните.

Если ты сказал НИЧЕГО еще, ты болван и должен остановиться. Если вы сказали: «Выживших не хороните», переходите к следующему вопросу.

5. Без использования калькулятора — вы едете на автобусе из Лондона в Милфорд-Хейвен в Уэльсе.В Лондоне в автобус садятся 17 человек. В Ридинге из автобуса выходят шесть человек и садятся девять человек. В Суиндоне два человека выходят и четверо садятся. В Кардиффе выходят 11 человек и садятся 16 человек. В Суонси трое выходят и пятеро садятся. В Кармартене шесть человек выходят и трое садятся. Затем вы прибываете в Милфорд-Хейвен. Сколько лет водителю автобуса?

Ответ: Ах, за то, что громко кричал!

Разве ты не помнишь свой возраст? Это был ты!! Хорошо, давайте посмотрим, сможете ли вы правильно решить последний вопрос 🙂
Кот, обезьяна и птица мчатся к вершине мангового дерева. Кто первым получит банан?

Ответ: Нет. Они карабкаются по манговому дереву 🙂

Теперь поделитесь этим со всеми своими друзьями и молитесь, чтобы они справились лучше вас.

PS: 95% людей не справляются с большинством вопросов !!

Эти загадки были забавными. Однако все эти загадки содержали верный логический ответ. Вам обязательно стоит попробовать похожие загадки и головоломки, которые не являются забавными, но заставляют задуматься.

Список забавных головоломок и загадок

————————-

—————————

A2. 2,87700 ÷ 25 Есть простой способ сделать это без путаницы с десятичными знаками. Вы делите число на данную цифру, не считая десятичной дроби, посмотрите, как это делается ниже:

Ответ: 0,11508 Как ?? Объясняется ниже.

Теперь ваш коэффициент (ответ) равен 11508. Теперь посчитайте числа после десятичных знаков после запятой. После десятичных знаков стоит пять цифр, поэтому теперь вам нужно посчитать пять цифр с обратной стороны ответа, а затем поставить десятичные дроби. ваш результат — 0,11508. Вот и ответ.

90+ математических загадок для детей с ответами

Загадки на математику для детей

Математические загадки — отличный способ обогатить знания детей. Детям полезно оставаться в форме как умственно, так и физически, а математические загадки для детей — это способ развить их ум самым забавным и сложным способом.

Эти интересные математические загадки — один из самых хитрых способов подойти к предмету. Вот несколько математических загадок для детей с ответами:

Также читают:

Загадки на математику для детей

1. У меня есть фунт перьев и фунт железа? Подскажите, пожалуйста, какая из них больше?

Ответ: Оба они будут одного веса. Фунт остается фунтом независимо от типа объекта.

Если вы умножите меня на любое другое число, ответ всегда останется прежним.Кто я?

Ответ: ноль

3. Цена утки составляет рупий. 9, паук стоит рупий. 36, а пчела стоила рупий. 27. С учетом этой информации, какова будет цена кошки?

Ответ: 18 рупий (4,50 рупий за ногу)

4. Том шел в парк KLCC. Он встретил парня с 7 женами, и каждая из них пришла с 7 мешками. Все эти мешки содержат 7 кошек, и у каждой из этих 7 кошек было по 7 комплектов. Итак, сколько в общей сложности собрались в KLCC Park?

Ответ: 1.Только Том собирался в парк KLCC.

5. Имеется пустая корзина диаметром один фут. Можете ли вы назвать общее количество яиц, которое вы можете положить в эту пустую корзину?

Ответ: Только одно яйцо! Когда вы кладете яйцо в корзину, она больше не остается пустой.

6. Когда моему отцу был 31 год, мне было всего 8 лет. Сейчас его возраст вдвое старше моего. Каков мой возраст в настоящее время?

Ответ: Если посчитать разницу в возрасте, то можно увидеть, что она составляет 23 года.Итак, вам должно быть сейчас 23 года.

7. Предположим, 1 + 9 + 8 = 1, тогда что может быть 2 + 8 + 9?

Ответ: 10! (Рассмотрим первую букву написания каждой цифры, Один + Девять + Восемь = ОДИН, аналогично Два + Восемь + Девять = ДЕСЯТЬ)

8. Две курицы могут отложить два яйца за две минуты. Если это максимально возможная скорость, какое общее количество кур нужно, чтобы получить 500 яиц за 500 минут?

Ответ: 2 куры

9.У Рама 5 сыновей. У каждого из его сыновей есть сестра. Если да, то сколько детей у мистера Рэма?

Ans- Шесть. У всех сыновей одна сестра.

10. Помогите найти друга.

Это нечетное число, но если отнять у него алфавит, он станет четным. Кто он?

Ans- Семь

Когда вынимается буква «s», она становится «четной».

11. Подсчитайте количество квадратов.

Отв. 14

12. Исправьте, не меняя:

8 + 8 = 91

Ответ: 16 = 8 + 8

13. Просто переверните свой блокнот!

Добавьте одну строчку, чтобы все было хорошо!

9,50 = 10 10 10

Ответ: 9,50 = 10 ДО 10

14. Когда можно прибавить 2 к 11 и получить 1 как правильный ответ?

Ans- Когда вы говорите о часах, добавьте 2 к 11 часам, и это будет 1 час.

15. Сколько раз вы можете вычесть число 10 из 100?

Ответ — Один раз, потому что при вычитании больше не будет 100.

16. У Атива двое детей. Если старший ребенок — девочка, то какова вероятность того, что его второй ребенок также будет девочкой?

Ответ — 50 процентов

17. Что любят есть учителя математики?

Ans- Pi (e)

18.Что одна книга по математике говорит другой?

Ans- У меня столько проблем

Математические головоломки и ответы

Математические головоломки — способ отточить молодые мозги. Это улучшает их способности к обучению и навыки решения проблем. Детям может быть сложно решить эти интересные головоломки.

Вот несколько простых математических головоломок и ответов для детей.

19. Мобильный телефон и его чехол стоят рупий.Всего 110. Цена мобильного телефона на 100 рупий больше, чем его футляр. Сколько стоит мобильный телефон?

Ответ: 105 рупий (не 110 рупий)

20. Группа студентов стояла под палящим солнцем лицом к западу во время марша мимо. Вождь крикнул им: Поверните направо! О очередь! Налево! В конце этих команд, в каком направлении сейчас смотрят ученики?

Ответ: Восток. Они повернутся на 90 градусов при повороте вправо, и они повернутся на 180 градусов при повороте, и, наконец, они повернутся на 90 градусов при повороте влево.Поэтому теперь ученики смотрят на восток.

21. 5 + 5 + 5 = 550. Вы можете провести всего одну прямую линию, чтобы это уравнение стало верным. Как это возможно?

Ответ: На первом знаке плюс можно провести прямую линию. Это делает его номером 4. Теперь уравнение выглядит как 545 + 5 = 550, что верно. Или вы можете просто нарисовать поперечную линию на символе равенства, чтобы сделать его «не равным».

22. Есть гольф-клуб, предназначенный только для мужчин.Всего в клубе 600 человек. 5% мужчин в клубе имеют одну татуировку. С учетом остальных 95% участников, половина из них имеет две татуировки, а у остальных мужчин нет татуировок. Сколько всего татуировок можно увидеть в клубе?

Ответ: 600. По информации, 5% или 30 из них имеют одну татуировку. Среди остальных 95% или 570 мужчин половина имеет две татуировки, а у оставшейся половины нет. Это равносильно тому, что все они имеют татуировку.

23. В сторону фермы шли 27 кур. 5 из них заблудились, 13 кур вернулись, а 9 кур наконец добрались до фермы. Что случилось с оставшимися курами?

Ответ: Куры уже не осталось! (27-5 = 22; 22-13 = 9, 9-9 = 0)

24. Сэм родился 1 января 23 г. до н. Э. в городе КЛ и скончался 2 января 23 года нашей эры. Сколько ему лет было, когда он умер?

Ответ: 45 лет! В фактических расчетах в обоих периодах 23 года, но нет нулевого года.Таким образом, вы можете сложить эти периоды и вычесть 1 год. Это означает, что 23 + 23 — 1 = 45 лет.

25. Можете ли вы взять 1 из 19 и оставить 20?

Ответ- 20 (XX)

19 (XIX)
1 (I)
XIX-I = XX

26. Дано, 1 = 3, 2 = 3, 4 = 4, 5 = 4, 6 = 3, 7 = 5, 8 = 5, 9 = 4, 10 = 3, 11 =?, 12 знак равно

Узнать недостающие числа?

Отв. 6

Ответ представляет собой количество букв в каждом соответствующем числе.

27. Если взять 4 года, сколько всего дней будет?

Отв. 1461

(365 * 4) + 1 = 1461
Потому что один из лет високосный

28. В классе 12 детей. Если шесть детей носят носки, четверо — в обуви, а трое — в обеих. Сколько босых ног ?

Ans- 5 детей босиком

29. Если рост мистера Спинна 90 см плюс половина его роста, какой он рост?

Ans- 180 см

30.Молли 54 года, а ее матери 80 лет, сколько лет назад мать Молли была в три раза старше ее?

Ans- Сорок один

Веселые математические загадки для детей с ответами

Веселые математические загадки любят каждый ребенок. Это дает им возможность использовать свой мозг особым образом. Детям сложно находить решения для забавных математических загадок.

Вот несколько забавных математических загадок для детей с ответами.

31. Добавьте число к самому числу, а затем умножьте на 4.Снова разделите число на 8, и вы получите такое же число еще раз. Что это за номер?

Ответ: Любое число

32. 100 монет упали и рассыпались в темном месте. 90 монет упали орлом вверх, а остальные 10 монет выпали решкой вверх. Вам предлагается разделить эти монеты на 2 стопки. Однако в каждой стопке должно быть одинаковое количество монет, находящихся решкой вверх. Как это возможно?

Ответ: Во-первых, сваи не обязательно должны быть одинакового размера.Я могу сделать 2 стопки, одну по 90 монет, а другую по 10 монет. Теперь я просто переворачиваю все 10 монет в стопку. Таким образом, в стопках будет одинаковое количество хвостов.

33. На возведение стены уходит 12 человек за 12 часов. Тогда сколько времени потребуется 6 мужчинам, чтобы построить одну и ту же стену?

Ответ: Нет времени! Строить заново не нужно, работа уже сделана.

34. Дед, два отца и два сына вместе приехали в парк.Каждый из них купил по одному входному билету. Сколько всего билетов они купили?

Ответ: 3 (было всего 3 человека, так как отец тоже сын, а дед тоже отец)

35. В рейс вышли два самолета. Один рейс летит из Лондона в КЛ со скоростью 400 миль в час. Другой рейс летит из KL в Лондон со скоростью 600 миль в час. Оба этих полета встретились в одной точке. Какой из этих рейсов будет ближе к KL?

Ответ: Оба этих рейса при встрече будут находиться на одинаковом расстоянии от KL.

36. Что можно поставить между 7 и 8, чтобы результат был больше 7, но меньше 8?

Ans — Десятичная точка

37. Добавьте меня к себе и умножьте на 4. Разделите меня на 8, и вы снова найдете меня. Что я?

Ans- любой номер

38. Какое число в три раза больше, чем в два раза больше того же числа?

Отв. 0

39. Сколько сторон у круга?

Ans — У круга две стороны.Внутри и снаружи

40. Треугольник и круг — друзья. Что треугольник мог сказать кругу?

Ans- Круг, ты бессмысленен.

41. Дано 81 * 9 = 801, как вы можете сделать это уравнение верным?

Ans- Просто переверните книгу вверх ногами, и она покажет 108 = 6 * 18.

Математические загадки с ответами для тренировки ума

Математические загадки — замечательное упражнение для молодых умов.Это повышает их логические способности и умственные расчеты. Ниже приведены несколько простых математических загадок и ответы на упражнения для самых маленьких.

42. Во время доставки Том может поместить 10 маленьких коробок или 8 больших коробок в картонную коробку. Всего за одну партию было отправлено 96 коробок. Маленьких ящиков было меньше, чем больших. Какое общее количество коробок он отправил?

Ответ: 11 коробок

4 маленьких коробки (4 * 10 = 40 коробок)
7 больших коробок (7 * 8 = 56 коробок)
Так 96 коробок и всего 11 коробок

43. У меня есть бочка вина, и ваша задача — отмерить из нее один галлон. Я могу дать вам контейнер на пять галлонов и контейнер на три галлона? Как вы можете мне помочь?

Ответ: Прежде всего наполните 3-галлонный контейнер вином. После этого вы должны переложить то же самое в 5-галлонный контейнер. Затем снова наполните 3-галлонный контейнер и переложите вино в 5-галлонный контейнер, пока он не наполнится. Остаток в 3-галлонном контейнере — 1 галлон вина.

44. У Уильяма есть тостер с 2 прорезями. Таким образом, он может поджарить по одной стороне каждого из двух хлебов одновременно, что займет 1 минуту. Он хотел приготовить на завтрак 3 тоста. Какое минимальное время требуется для этого?

Ответ: 3 минуты! Прежде всего, он может положить в тостер два куска хлеба. Через 1 минуту поджаривается по одной стороне каждого хлеба. Затем он может перевернуть одну сторону хлеба и вынуть другую. И он может поместить 3 куска хлеба ^rd в свободное пространство тостера.По прошествии второй минуты он может вынуть полностью обжаренный хлеб и перевернуть другой. Затем поместите половину поджаренного хлеба в свободное пространство, чтобы поджарить свежую сторону. Через 3 минуты все 3 куска хлеба поджариваются.

45. Мэри купила на день рождения ребенка круглый торт и увидела в доме 6 неожиданных гостей. Поэтому ей пришлось разрезать торт на 8 частей. Поскольку ее ребенку было 3 года, они настояли на том, чтобы во время празднования на торте сделали 3 надреза. Как она может сделать это возможным?

Ответ: Рассмотрим среднюю точку торта в его вертикальном положении.Сделайте разрез по горизонтали, пока он снова не достигнет той же точки. Это сделает торт ровно пополам (два круглых коржа, как если бы они были сложены стопкой). Второй разрез должен быть сделан вертикально, проходя через два круглых коржа. Получается 4 лепешки. Теперь сделайте горизонтальный разрез аналогичным образом, чтобы снова разрезать эти 4 части пополам, в результате чего получится 8 частей.

46. У Амира с собой 2 ведра. В первом ведре были только красные шарики, а в другом — только коричневые шарики.В двух ведрах находится одинаковое количество шариков. Что он может сделать, чтобы увеличить вероятность вытаскивания красного шарика из каждого ведра?

Ответ: Храните только один красный шарик в одном ведре, а оставшиеся красные и коричневые шарики в другом ведре. Это увеличивает его шансы схватить красный шарик из каждого ведра (примерно 75%), что невозможно при любом другом расположении.

47. На моей книжной полке определенное количество книг.Я взял книгу, шестую справа и четвертую слева. Вы можете узнать количество книг на моей полке?

Ответ: 9 ((6 + 4) -1. Или вы просто разложите набор из 10 книг и посмотрите, как это работает)

48. Том весит вдвое меньше Питера и Джерри, в 3 раза больше Тома. Их общий вес составляет 720 фунтов. Можете ли вы определить индивидуальный вес каждого мужчины?

Ответ: Питер весит вдвое больше Тома, а Джерри — втрое.Таким образом, вы можете разделить их общий вес на 6, чтобы получить вес Тома

Х + 2х + 3х = 720

Разделив 720 на 6, мы можем понять, что Том весит 120 фунтов. Учитывая это значение, Питер весит 240 фунтов, а Джерри — 360 фунтов.

49. Петра спросили, сколько ему лет. Его ответ был таким: «Через 2 года мой возраст будет вдвое старше, когда вы спросили об этом пять лет назад». Сколько ему лет?

Ответ: Пусть возраст Петра будет X лет

Х + 2 = 2 (Х-5)
Х + 2 = 2Х-10
X = 12

50. Какие четыре последовательных простых числа дают 220 при сложении?

Ans- 220 = 47+ 53+ 59+ 61

51. Используйте четыре девятки в математическом уравнении, которое равно 100

Ans- 99+ (9/9) = 100

52. Дано,

1+ 9+ 8 = 1, тогда что может быть 2 + 8 + 9 =?

Отв. 10.
Посмотрите на первую букву каждого числа ОДИН + ДЕВЯТЬ + ВОСЕМЬ = ОДИН
Итак, ДВА + ВОСЕМЬ + ДЕВЯТЬ = ДЕСЯТЬ

53. Вы должны взять 2 из 5 и оставить 4, как это сделать?

Ans- из F I V E,

Снимите буквы F и E так, чтобы IV остался.

Простые головоломки по математике для школьников

Математические головоломки помогают детям отточить свои математические навыки. Это улучшает их критическое мышление, логику, навыки решения проблем и память. Ниже приведены несколько интересных головоломок по математике для школьников. Пойдем, решим!

54. Вам дано 3 положительных числа. Вы можете сложить эти числа и умножить их вместе. Результат будет таким же. Какие числа?

Ответ: 1, 2 и 3

55. Робин подбрасывает монету 10 раз, и все десять раз она приземляется в положении один на один. Так каковы возможные шансы, что он снова подбросит его и окажется в хедз-ап позиции?

Ответ: У него есть 50-процентный шанс подбросить монету и увидеть позицию один на один.Это потому, что подбрасывание монеты не зависит от первых 10 подбрасываний.

56. Вы можете решить эту проблему?

Какие математические символы отсутствуют?

7 3 7 3 = 24

Ans- 7 x ((3/7 + 3) = 24

57. У Рави двое детей. Если старший ребенок — мальчик, то какова вероятность того, что его второй ребенок также будет мальчиком?

Ответ: 50 процентов

58. У Марии 7 дочерей, у каждой из них есть брат.Можете ли вы подсчитать общее количество детей у Мэри?

Ответ: 8 детей, потому что у сестер всего один общий брат.

59. 1 = 3, 2 = 3, 3 = 5, 4 = 4, 5 = 4, 6 = 3, 7 = 5, 8 = 5, 9 = 4, 10 = 3, 11 =? 12 =? Сможете ли вы завершить последовательность?

Ответ: 6! Цифры указывают количество букв в написании соответствующего числа.

60. Если сложить восемь восьмерок, получится число 1000. Как это возможно? Вам разрешается использовать только дополнение для решения проблемы.

Ответ: 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000

61. Когда Анне было 6 лет, ее брат Лука был вдвое моложе ее.

Если Анне сегодня 40 лет, сколько лет Луке?

Ans- Луке 37 лет!

Ann-à6 —- à40
Luca – à3 – à-37

62. Какие три целых числа, сумма и произведение которых равны?

А + В + С = D

A x B x C = D

Ans- Числа 1,2 и 3

63. A, B, C и D могут сделать четыре цветочных горшка за четыре часа. Если да, то сколько таких цветочных горшков могут сделать восемь человек за 8 часов?

Ans- Шестнадцать вазонов

64. Вы получаете 40 клубники за 1 рупий, 1 сливу за 3 рупия и 1 апельсин за 5 рупий. Вам нужно купить 100 фруктов за 100 рупий. Если да, сколько бананов, яблок и манго вы купите?

Ans- 100 фруктов

1 слива = 3
80 клубники = 2
19 апельсинов = 95
Итак, 100 фруктов по 100 рупий

65. Что такое половина из двух плюс два?

Ans- Три

66. 6, ^-е, мая 1978 года, в 12.34, будет что-то особенное. Вы можете это угадать?

Ответ: В то время время и дата могут быть записаны как 12.34, 06.05.78.

67. Используя 5 двойок, получим 28

Ответ- 2 + 2 + 2 + 22 = 28

68. Из четырех девяток сделать 20.

Ans- 9 + 99/9 = 20

69. Из 5 четверок получим 55

Ans- 44 + 44/4 = 55

Сложные математические загадки с ответами

Дети всегда любят сложные математические загадки. Это действительно непросто и для их мозга. Дети с увлечением разгадывают эти загадки. Ниже приведены несколько сложных математических загадок с ответами.

70. Тома попросили нарисовать количество табличек на 100 квартирах, что означает, что он должен будет нарисовать числа от 1 до 100. Можете ли вы подсчитать, сколько раз ему придется нарисовать цифру 8?

Ответ: 20 раз.(8, 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 98)

71. В зоопарке 100 пар собак. На каждую собаку рождается по две пары малышей. К сожалению, 23 собаки не выжили. Сколько всего собак останется?

Ответ: 977 собак (100 x 2 = 200; 200 + 800 = 1000; 1000 — 23 = 977)

72. В моем ящике для носков 6 черных носков, 8 коричневых, 4 синих и 2 красных носка. Сможете ли вы вычислить минимальное количество носков, которое нужно вытащить, чтобы точно получить подходящую пару?

Ответ: Не менее 5

73. Семь мальчиков встретились на вечеринке. Каждый из них только один раз пожимает друг другу руки. Каково общее количество имевшихся рукопожатий?

Ответ: Двадцать один

74. По дороге домой Томас увидел на земле несколько окурков. Он думал сделать сигареты из этих бутонов, а из 4-х окурков получается одна сигарета. На земле было 16 окурков. Какое максимальное количество сигарет он может сделать из них?

Ответ: 5. Во-первых, из этих 16 окурков он может сделать 4 сигареты. Когда он выкурит эти 4 сигареты, он получит еще 4 окурка и сможет сделать из них еще одну сигарету.

75. У Рави было с собой две веревки, и обеим веревкам требуется ровно 1 час, чтобы сгореть от одного конца до другого. Нет возможности перерезать веревку. Так какова вероятность того, что он сможет сжечь 2 веревки всего за 45 минут? решить это.

Ответ: L зажгите обе стороны первой веревки огнем так, чтобы она начала гореть с обоих концов, и зажгите вторую веревку только с одной стороны.Через полчаса первая веревка сгорит полностью, а вторая сгорит только наполовину. В этот момент вам нужно зажечь вторую веревку с другой стороны. Остальная часть веревки сгорает за 15 минут. Таким образом, две веревки полностью сгорят за 45 минут.

Математические загадки и головоломки

Математические загадки и головоломки — отличный способ провести свободное время студентов. Они любят часами разгадывать математические загадки и головоломки. Давайте решим несколько простых математических загадок и головоломок.

76. Я трехзначный номер. Моя вторая цифра в 4 раза больше третьей. Моя первая цифра на 3 меньше, чем вторая. Кто я?

Ответ: 141

77. 1/2 от 2/3 от 3/4 от 4/5 от 5/6 от 6/7 от 7/8 от 8/9 от 9/10 от 10 000. Можете ли вы решить эту проблему за один шаг?

Ответ: 1000! 1/10 от 10 000 дает 1000. (Все обнуляется, если вы умножите все эти дроби, а оставшаяся часть будет 1/10)

78. Вам дана последовательность: 1 11 21 1211 111221 312211. Можете ли вы определить следующий номер в этой последовательности?

Ответ: 13112221 (Каждое число в последовательности является описанием предыдущего числа. Если вы начинаете с 1, второе число — 11 (одна 1), третье число — 21 (две единицы), четвертое число — это 1211 (один 2, один 1) и т. Д.

79. Что получите,

20+ 30 x 0/1 =?

Ans- Применяя BODMAS

20 + 30 * 0/1

= 20 + 30 * 0

= 20 + 0

= 20

80. Дано, 66 = 2, 0 = 1, 8 = 2, 8321 = 2, 89 = 3, 88 = 4, тогда чему равно 889216?

Ans- Шесть.

Каждый круг равен единице. Например, число 9 содержит один круг, а число 8 — два круга.

81. Найдите недостающий номер

Ответ- 6 .

82. Два числа напротив друг друга всегда 21 на этом рисунке.

15+ 6 = 21

За экзамен по биологии учитель поставил двенадцать баллов одному ученику и тринадцать баллов другому.Можете ли вы узнать ВРЕМЯ, используя это?

Ответ- 1,45

Учитель биологии поставил студентам 25 баллов. Итак, учитель дал «Четверть на два»

Это означает 1,45 (без четверти два)

83. Как получить 100, используя четыре семерки и одну?

Ans- (7 + 7) * (7+ (1/7)) = 100

Глупые математические головоломки с ответами

Вот несколько действительно простых математических головоломок! Итак, давайте решим несколько глупых математических головоломок с ответами.

84. Вам дают телефон и просят умножить все числа на цифровой клавиатуре устройства. Что будет в ответ?

Ответ: ноль (Цифровая клавиатура содержит цифру 0. Если умножить любое число на ноль, ответ будет равен нулю)

85. Мужчина вдвое старше своей младшей сестры. Ему тоже вдвое меньше, чем их папе. Через 50 лет возраст сестры станет вдвое меньше возраста их отца. Какого возраста сейчас мужчина?

Ответ: Ему 50 лет.

86. X — трехзначное число. Цифра десятков на 5 больше, чем разряда единиц. Цифра сотен на 8 меньше, чем цифра десятков. Что такое Х?

Ответ: Номер 194.

87. Если вы разделите 100 пополам, что вы ответите?

Ans- 100 / половина

т.е. 100 деленное на ½
= 100 x 2/1
= 200

88. Сложите 8 четверок вместе, чтобы получить ответ 500?

Ans- 4 + 4 + 4 + 44 + 444 = 500

Веселые загадки на математику для детей с ответами

Математические загадки всегда интересны детям, без которых математика могла бы стать скучным предметом для школьников.Математические загадки помогают интересным образом улучшить свои математические навыки. Ниже приведены забавные математические загадки для детей

89. У Раджа 2 книги. Одна из книг переворачивается вверх ногами, а вторая поворачивается, так что верхняя часть книги обращена к Раджу. Тогда какова будет общая сумма первых страниц каждой из этих книг?

Ответ: 2. Независимо от того, как книги ориентированы, первая страница каждой книги — это страница номер 1. Итак, 1 + 1 = 2!

90. Том и Питер живут в разных частях города, но учатся в одной средней школе. Том ушел в школу за 10 минут до того, как уехал Питер, и они случайно встретились в парке. Кто был ближе к школе на момент их встречи?

Ответ: Они оба находятся на таком же расстоянии от школы, как и встретились в одном месте.

91. 100 девушек пришли на вечеринку. У 85 из них была красная сумка, 75 из них были в коричневых туфлях, 60 из них пришли с зонтиком, а 90 девочек носили кольцо.У скольких девушек были все эти четыре предмета?

Ответ: 10

92. Разделим на 3. У всех девочек было по три предмета. Остаток указывает количество девочек с 4 пунктами.

______

93. Сколько яиц можно положить в пустую корзину размером 2 х 2 м?

Ans — Только один!

После этого корзина не пустеет.

94. Если 1 = 4

2 = 8

3 = 12

4 = ???

Ответ: Учитывая, что 1 = 4, следовательно, 4 = 1

Математические загадки изображений с ответами

95.

Ответ:

96.

Ответ: «Давайте найдем ответ на этот вопрос и напишем нам» 😉 «

Также читают:

Как прочитано: Tommy’s Little Brain Test

{C} ->

Упражнение для мозга так же важно, как и упражнение для мышц. По мере взросления важно сохранять умственную бдительность. Поговорка: «Если не используешь, потеряешь» тоже применима к мозгу, так что…

Ниже приведен очень личный способ оценить вашу потерю или отсутствие потери интеллекта. Итак, пройдите следующий тест, представленный здесь, и определите, теряете ли вы его или все еще являетесь кандидатом MENSA.

Хорошо, расслабься … очисти разум и начинай.

***

Q: Что вы кладете в тостер?
*
*
*
*
A: Ответ — хлеб. Если вы сказали «тост», откажитесь от этого и займитесь чем-нибудь еще, прежде чем причинить себе вред. Если вы сказали «хлеб», переходите к следующему вопросу.

***

Q: Скажите «шелк» пять раз. Теперь произнесите «шелк». Что пьют коровы?
*
*
*
*
A: Коровы пьют воду. Если вы сказали «молоко», пожалуйста, не задавайте следующий вопрос. Ваш мозг явно перенапряжен и может даже перегреться. Возможно, вам нужно довольствоваться чтением чего-то более подходящего, например, «Детского мира». Если вы сказали «вода», то переходите к следующему вопросу.

***

Q: Если красный дом сделан из красных кирпичей, синий дом сделан из голубых кирпичей, розовый дом сделан из розовых кирпичей, черный дом сделан из черных кирпичей, из чего сделана теплица?
*
*
*
*
A: Теплицы сделаны из стекла.Если вы сказали «зеленые кирпичи», какого черта вы все еще делаете, читая эти вопросы? Если вы сказали «стакан», переходите к следующему вопросу.

***

Вопрос: Двадцать лет назад самолет пролетел на высоте 20 000 футов над Германией. Если вы помните, Германия в то время была политически разделена на Западную Германию и Восточную Германию. Так или иначе, во время полета вышли из строя ДВА двигателя. Пилот, понимая, что последний оставшийся двигатель также выходит из строя, решает совершить аварийную посадку. К сожалению, двигатель выходит из строя раньше, чем он успевает, и самолет падает прямо посреди «нейтральной зоны» между Восточной и Западной Германией.Где бы вы похоронили оставшихся в живых — Восточную Германию или Западную Германию или в «нейтральной полосе»?
*
*
*
*
A: Вы, конечно, не хороните выживших. Если вы сказали НИЧЕГО еще, то вы настоящий болван и НИКОГДА не должны пытаться спасти кого-либо от авиакатастрофы. Ваши усилия не будут оценены … Если вы сказали: «Не хороните выживших», переходите к следующему вопросу.

***

Q: Если часовая стрелка на часах перемещается на 1/60 градуса каждую минуту, то на сколько градусов переместится часовая стрелка за один час?
*
*
*
*

A: Одна степень.Если вы сказали «360 градусов» или что-то еще, кроме «одного градуса», вас следует поздравить с тем, что вы зашли так далеко, но вы, очевидно, не в своей лиге. Включите карандаш и выйдите из комнаты. Остальные переходят к последнему вопросу.

***

Q: Без калькулятора — вы едете на автобусе из Лондона в Милфорд-Хейвен в Уэльсе. В Лондоне в автобус садятся 17 человек. В Ридинге из автобуса выходят шесть человек и садятся девять человек. В Суиндоне два человека выходят и четверо садятся.В Кардиффе выходят 11 человек и садятся 16 человек. В Суонси трое выходят и пятеро садятся. В Карматене шесть человек выходят и трое садятся. Затем вы прибываете в Милфорд-Хейвен. Итак, как звали водителя автобуса?
*
*
*
*
A: О, ради всего святого … Это были вы!

30 математических пазлов для детей

21 января 2021 г.

Время чтения: 10 минут

Математические головоломки и Математические загадки могут быть отличным источником знаний и способствовать лучшему пониманию детей.

Различными способами помогает ребенку:

Математические пазлы помогают детям мыслить по-другому
Помогает учащимся визуализировать набор проблем, а затем прийти к решению
Помогает студентам следовать поэтапному подходу
Развивает ум ребенка, что помогает им более эффективно решать математические задачи
Обеспечивает ежедневную практику и повышает точность ребенка
Улучшает концентрацию и решимость ребенка решать математическую загадку
Наконец, это отличный способ выделиться среди сверстников и друзей

Ознакомьтесь с этой головоломкой с эмодзи, опубликованной NASA STEM Engagement к Всемирному дню эмодзи.

30 удивительных математических головоломок для детей-PDF

Вот PDF-файл, содержащий 30 удивительных математических головоломок для детей, которые помогут им решать сложные вопросы следующего уровня и помогут вашим детям лучше думать и решать умные задачи. Вот загружаемый PDF-файл, чтобы узнать больше.

📥

Как решать вопросы о зеркалах и изображениях воды-PDF

Загрузить

Также читайте:

Математические головоломки с ответами для детей

Чтобы помочь нашим ученикам развить свои навыки, мы принесли детям набор из 30 математических головоломок.Не только это, мы также сформулировали подробные ответы на набор вопросов, которые помогут нашим студентам на каждом шагу, который они делают.

Таким образом, некоторые математические головоломки с ответами выглядят следующим образом:

Предположим, у вас есть 10 яблок и 10 друзей. Вы даете каждому из своих друзей по яблоку. Теперь у всех твоих друзей по яблоку. Но в корзине еще осталось яблоко. Как это возможно?

Ответ: Вопрос на самом деле очень простой, но заставляет мыслить сложным образом.Раздав 9 яблок 9 друзьям, отдайте 10-му другу корзину вместе с 10-м яблоком в ней. Это все, что нужно, чтобы думать иначе.

Найдите 10-значное число, где первая цифра — это количество нулей в номере, вторая цифра — это количество единиц в номере и т. Д. До десятой цифры, которая показывает количество девяток в номере.

Ответ: 6210001000

Что это за номер? 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, ______________

Ответ: У нас есть арифметический ряд, в котором каждое последующее число больше на 3.Таким образом, последовательность будет такой: 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45, 48 и так далее.

У Хари было 6 братьев и сестер, родившихся с разницей в 2 года. Самым младшим из них является Рича, которому всего 7 лет, а Хари — самый старший. Сколько лет Хари?

Ответ: Рича, младшему брату 7 лет. Каждый брат родился с разницей в 2 года, а всего у них семеро детей (Хари и его 6 братьев и сестер). Следовательно, возраст Хари: 7 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 19.

Рави живет в деревне рядом с лесом. Однажды он встретился с джинном. Джинн исполнил одно желание Рави. Рави пожелал 100 граммов золота. Джин согласился и предложил Рави 100 граммов золота. Шокированный и расстроенный тем, что он просил так мало, Рави попросил джинна исполнить еще одно желание. Джинн согласился с одним условием, что он вернется в следующем месяце в любой день, и Рави должен будет подарить ему золотые кольца. Однако золотые кольца должны быть того же веса, что и в день прибытия джинна.Это означает, что если бы джинн появился 20-го числа, ему понадобилось бы 20 граммов золота. Что сделал Рави дальше?

Ответ: Это сложная математическая загадка, потому что дата неизвестна. Если Рави решил делать разные золотые кольца на каждый день, это будет проблемой, потому что у него всего 100 граммов золота. Итак, если бы он сделал золотое кольцо весом 31 грамм, 30 грамм, 29 грамм и 27 грамм, у него закончилось бы золото. Так что же ему делать? Решение состоит в том, чтобы сделать 5 колец весом 1 грамм, 2 грамма, 4 грамма, 8 граммов и 16 граммов.Эти числа можно использовать для получения любой комбинации до числа 31. Например: 24-й день: 16 + 8, 13-й день: 8 + 4 + 1, 31-й день: 16 + 8 + 4 + 2 + 1 и т. Д.

Если Радха — 50-я самая быстрая и самая медленная бегунья в своей школе, сколько учеников в ее школе?

Ответ: 99 учеников.

50-е Быстрее всего, если считать от 1, Радха выходит на 50.

50-я Самая медленная, если считать от 99, Радха снова на 50.

Six Wolves могут поймать шесть ягнят за шесть минут. Итак, сколько волков поймают 60 ягнят за 60 минут?

Ответ: 1 волк может поймать 1 ягненка за шесть минут. За 60 минут каждый волк может поймать 10 ягнят. Итак, 6 волков могут поймать 60 ягнят за 60 минут.

Что весит больше — килограмм яблок или килограмм железа?

Ответ: Они одинаковы по весу.Каждый весит ровно килограмм.

В прошлые выходные Джек пошел играть в парк возле своего дома. Он ездил на новом велосипеде, подаренном его бабушкой. Достигнув парка, Джек увидел, что там 14 трехколесных велосипедов и велосипедов. Если всего было 38 колес, сколько трициклов было в парке?

Ответ: Было 10 трехколесных велосипедов, составляющих 10 * 3 = 30 колес, и 4 велосипеда, составляющих 4 * 2 = 8 колес.Всего было 30 + 8 = 38 колес.

Если обезьян пять, и каждой требуется 5 минут, чтобы съесть 5 бананов. Сколько минут нужно 4 обезьянам, чтобы съесть 4 банана?

Ответ: Каждая обезьяна съедает 5 бананов за 5 минут, то есть 1 банан за 1 минуту. Итак, если есть 4 обезьяны и 4 банана, это займет всего 1 минуту.

Суммарный возраст отца и сына составляет 66 лет.Возраст отца — обратный возраст сына. Сколько им может быть лет?

Ответ: На это есть три разных ответа: отцу и сыну может быть 51 и 15 лет, или 42 и 24 года, или 60 и 06 лет. Каждая из этих комбинаций дает в сумме 66.

Ученый сконструировал новое растение, которое каждый день может удваивать свои размеры. Он заставил его расти в круглом пруду с окружностью 600 метров.Если он посадит его в южной части пруда, и растение покрыло половину пруда за 28 дней, сколько дней потребуется, чтобы покрыть весь пруд?

Ответ: 29 дн.

Как упоминалось в начале, размер растения увеличивается вдвое каждый день. Таким образом, если он уже покрыл половину пруда за 28 дней, то на 29-й день он просто удвоится и покроет весь пруд.

Есть 2 ведра, 5-литровый и 3-литровый.Залейте в 5-литровое ведро 4 литра воды, используя только эти два ведра для измерения.

Ответ: Полностью наполните 3-литровое ведро. Вылейте его в 5-литровое ведро. Снова наполните 3-х литровое ведро. Вылейте оставшиеся 2 литра в 5-литровое ведро. Полностью залейте 5-литровое ведро и залейте в него 1 литр, оставшийся в 3-литровом ведре. Снова наполните 3-литровое ведро и вылейте его в 5-литровое ведро.

Два отца и два сына идут на рыбалку.Каждый из них ловит по одной рыбе. Так почему они приносят домой только три рыбы?

Ответ: Рыболовная группа состоит из дедушки, его сына и сына его сына. Итак, осталось всего три человека.

При отгрузке Том может поместить 10 маленьких коробок или 8 больших коробок в картонную коробку. Всего за одну партию было отправлено 96 коробок. Маленьких ящиков было меньше, чем больших. Какое общее количество коробок он отправил?

Ответ: 11 коробок

4 маленьких коробки (4 * 10 = 40 коробок)

7 больших коробок (7 * 8 = 56 коробок)

Так 96 коробок и всего 11 коробок

У Вильяма есть тостер с 2 прорезями.Таким образом, он может поджарить по одной стороне каждой из 2 буханок хлеба одновременно, что займет 1 минуту. Он хотел приготовить на завтрак 3 тоста. Какое минимальное время требуется для этого?

Ответ: 3 минуты! Прежде всего, он может положить в тостер два куска хлеба. Через 1 минуту поджаривается одна сторона каждой из 2 буханок хлеба. Затем он может перевернуть один хлеб, вынуть другой и заменить его третьим хлебом. По истечении второй минуты 1 хлеб полностью поджаривается, а 2 буханки хлеба — наполовину поджарены.Через 3 минуты все 3 куска хлеба поджариваются.

Вам дают телефон и просят умножить все числа на цифровой клавиатуре устройства. Что будет в ответ?

Ответ: Ноль (Цифровая клавиатура содержит цифру 0. Если умножить любое число на ноль, ответ будет равен нулю)

Том и Питер живут в разных частях города, но учатся в одной средней школе.Том ушел в школу за 10 минут до того, как уехал Питер, и они случайно встретились в парке. Кто был ближе к школе на момент их встречи?

Ответ: Они оба находятся на одинаковом расстоянии от школы, так как встретились в одном месте.

У Амира с собой 2 ведра. В первом ведре были только красные шарики, а в другом — только коричневые шарики. В двух ведрах одинаковое количество шариков.Что он может сделать, чтобы увеличить вероятность вытаскивания красного шарика из каждого ведра?

Ответ: Держите только один красный шарик в одном ведре, а оставшиеся красные и коричневые шарики в другом ведре. Это увеличивает его шансы схватить красный шарик из каждого ведра, что невозможно при любом другом расположении.

Группа студентов стояла под палящим солнцем лицом к западу во время марша мимо мероприятия.Вождь крикнул им: Поверните направо! О очередь! Налево! В конце этих команд, в каком направлении сейчас смотрят ученики?

Ответ: Они повернутся на 90 градусов вправо и повернутся лицом на север. Затем они поворачиваются на 180 градусов, разворачиваясь на юг, и, наконец, они поворачиваются на 90 градусов влево. Поэтому теперь ученики смотрят на восток.

Том весит вдвое меньше, чем Питер и Джерри, в три раза больше Тома.Их общий вес составляет 720 фунтов. Можете ли вы определить индивидуальный вес каждого мужчины?

Ответ: Пусть вес Петра будет в 2 раза больше. Тогда вес Тома равен x, а вес Джерри — 3x.

х + 2х + 3х = 720

6x = 720

x = 120 фунтов

Итак, Том весит 120 фунтов, Питер — 240 фунтов, а Джерри — 360 фунтов.

Пустая корзина диаметром один фут.Можете ли вы сказать мне общее количество яиц, которое вы можете положить в эту пустую корзину?

Ответ: Только одно яйцо! Когда вы кладете яйцо в корзину, она больше не остается пустой.

Есть гольф-клуб, предназначенный только для мужчин. Всего в клубе 600 человек. 5% мужчин в клубе имеют одну татуировку. С учетом остальных 95% участников, половина из них имеет две татуировки, а у остальных мужчин нет татуировок.Сколько всего татуировок можно увидеть в клубе?

Ответ: По информации, 5% или 30 из них имеют одну татуировку. Среди остальных 95% или 570 мужчин половина имеет две татуировки, а у оставшейся половины нет. Это равносильно тому, что все они имеют татуировку. Итого всего 600 татуировок.

X — трехзначное число. Цифра десятков на 5 больше, чем разряда единиц.Цифра сотен на 8 меньше, чем цифра десятков. Что такое Х?

Ответ: Номер 194.

Если сложить восемь восьмерок, получится число 1000. Как это возможно? Вам разрешается использовать только дополнение для решения проблемы.

Ответ: 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000

Я нечетное число; убери алфавит и я стану ровным.Какой я номер?

Ответ: Семь (СЕМЬ-S = ЧЕТНОЕ)

Мужчина работает на 10 этаже и всегда спускается на лифте на уровень земли в конце дня. Тем не менее, каждое утро он поднимается на лифте только на 7-й этаж, а затем поднимается по лестнице на 10-й этаж, даже когда очень спешит. Но он дойдет до 10-го этажа, когда другие будут вместе с ним в лифте или в дождливый день. Почему?

Ответ: Он слишком мал, чтобы дотянуться до кнопки «10».Но когда с ним другие, он может попросить их нажать кнопку 10 этажа. А в дождливый день у него есть зонтик, которым он может нажать на кнопку.

Том спросил бабушку, сколько ей лет. Вместо того чтобы дать ему прямой ответ, она ответила: «У меня 6 детей, и между каждым из них проходит 4 года. У меня был первый ребенок (ваш дядя Питер), когда мне было 19 лет. Тете Джейн) самой 19 лет. Это все, что я вам говорю! » Сколько лет бабушке Тома?

Ответ: Бабушке Тома 58 лет.Давайте разберемся, почему: Первый ребенок родился: бабушке 19, родился второй ребенок: бабушке 23 (19 + 4), родился третий ребенок: бабушке 27 (23 + 4), четвертый ребенок родился: бабушке 31 (27 + 4) , Пятый ребенок родился: бабушке 35 (31 + 4), родился шестой ребенок: бабушке 39 (35 + 4), шестому ребенку 19: бабушке 58 (39 + 19)

На вопрос о его дне рождения мужчина сказал: «Позавчера мне было всего 25, а в следующем году мне исполнится 28». Это верно только один день в году — когда он родился?

Ответ: Родился 31 декабря, говорил об этом 1 января.`Позавчера мне было всего 25 … ‘

30 декабря: 25

31 декабря: 26

1 янв (этого года): 26

‘… в следующем году мне исполнится 28’

31 дек (в этом году): 27

31 дек (в следующем году): 28

Найдите число с его буквами в алфавитном порядке. Пример: «пять» содержит «пять» в алфавитном порядке, но не «е».

Ответ: Сорок. Это единственное известное нам число на английском языке, буквы которого расположены в алфавитном порядке.И это правильное написание.

Итак, это были базовые математические головоломки для детей и ответы на них для наших читателей. Мы попытались дать пояснительный ответ на то же самое. Это поможет нашим читателям лучше и проще разобраться в этих головоломках.

Заключение

Было обнаружено, что игра-головоломка является важным предиктором пространственных навыков после учета различий в доходе родителей, образовании и общем объеме вводимого ими языка.Такие занятия, как ранняя игра-головоломка, могут заложить основу для развития этой способности. Лучший способ добиться этого — через математику.

Cuemath всегда верил в развитие умственных способностей и способностей своих учеников. Мы понимаем, что математика временами может быть скучной, особенно когда вы застряли где-то в середине процесса. Но есть способы развлечься. Мы можем визуализировать или рисовать воображаемые картинки, связанные с тем, что указано в математической задаче.

Удачной учебы !!

Удачи !!

О компании Cuemath

Cuemath, удобная для учащихся платформа математики и кодирования, проводит регулярные онлайн-классы для преподавателей и развития навыков, а их приложение Mental Math для iOS и Android представляет собой универсальное решение для детей, позволяющее развить несколько навыков. Ознакомьтесь со структурой Cuemath Fee и подпишитесь на бесплатную пробную версию.

Часто задаваемые вопросы по математическим головоломкам

Почему красивые женщины любят хлеб? Загадка

Почему нужно попытаться решить «Почему красивые женщины любят хлеб»? Загадка

В повседневной жизни мы все решаем загадки и головоломки в любой момент своей жизни.Немногие люди решают свою первую загадку через учителей начальной школы, и лишь немногие решают свою первую загадку через какой-нибудь Пакет Бренда, а некоторые решают свою первую загадку через своих друзей в свой День Рождения. Настоящий интересный факт об этих загадках и головоломках заключается в том, что они не имеют возраста. Загадки со временем не устареют. Решить ее может любой человек любого возраста в любой момент времени. От ребенка до старика можно разгадывать загадки, чтобы освежить свою душу и разум. Мы всегда разгадываем загадки, чтобы найти ответы, но это гораздо больше.При правильном и частом выполнении Загадки могут помочь вам отточить свой мозг. Отгадайте эту удивительно интересную загадку здесь.

Можете ли вы решить эту проблему. Почему красивые женщины любят хлеб? Загадка самостоятельно?

Найти ответ на загадку очень легко и не так сложно, как многие думают. Это требует немного размышлений и преданности делу. Тогда найти ответ на свой вопрос будет не так сложно.

Это интересно. Почему красивые женщины любят хлеб? Загадка формулируется следующим образом:

Почему красивые женщины любят хлеб?

Получил ответ?

Еще нет, не волнуйтесь, я помогу вам получить ответ.

Ответ на этот вопрос Почему красивые женщины любят хлеб? Загадка

Ответ на этот удивительный вопрос: почему красивые женщины любят хлеб? Загадка в том, что их часто поджаривают.

Вы не понимаете, как? Позвольте мне объяснить вам это просто.

Пояснение:

Женщинам нравится хлеб, потому что ломтики хлеба часто поджаривают, а женщинам нравятся тосты.

Заявление об ограничении ответственности : Приведенная выше информация предназначена только для общих информационных целей.Вся информация на Сайте предоставляется добросовестно, однако мы не даем никаких заверений или гарантий любого рода, явных или подразумеваемых, относительно точности, адекватности, действительности, надежности, доступности или полноты любой информации на Сайте.

Какие японские загадки? Вот 4

Японское слово для обозначения загадки — なぞなぞ (назо назо). Сегодня я подумал, что было бы круто разгадать японские загадки и позволить вам попытаться разгадать ответы.

В каждом разделе ниже будет одна загадка, полностью написанная на японском языке.Продолжайте читать и попытайтесь понять это. Как только вы придумали свой ответ, прокрутите вниз дальше, и вы увидите ответ в круглых скобках, например:

(Это ответ!)

Если вы не уверены в ответе, прочтите объяснение, которое я даю в послесловиях.

Японская загадка # 1

Сначала мы начнем с одной из самых распространенных японских загадок.

パンはパンでも食べられないパンは、なに？

Если бы это было переведено на английский, это было бы что-то вроде «хлеб есть хлеб, но какой хлеб нельзя есть?»

А вот и подсказка, не думайте слишком много об английском переводе.Ключ к разгадке этой загадки лежит в используемом японском языке.

Как только вы думаете, что получили ответ, прокрутите вниз, чтобы увидеть ответ.

(フライパン — сковорода)

Хорошо, давайте поговорим о загадке и ответе на нее, чтобы мы могли полностью понять ее.

Эта загадка полностью основана на слове パン (пан), что в переводе с японского означает «хлеб». Ответ — слово フライパン (фурайпан), которое означает «сковорода» и фонетически разделяет часть パン.

Это первый урок понимания и разгадывания японских загадок: игра слов.

Будет полезно, если у вас довольно большой словарный запас, чтобы вы могли использовать слова, которые звучат как подсказки в загадке, или разделять их части.

Хорошо, перейдем к следующему.

Японская загадка # 2

Следующая загадка тоже очень распространенная. Сказав это, это все еще довольно сложно, когда вы сталкиваетесь с этим в первый раз.

おかしは 3 じ、いまはなんじ？

Я буду время от времени давать вам подсказки в переводе на английский язык. В переводе эта загадка гласит: «Время перекуса в 3 часа, а сколько сейчас времени?»

Подсказка, как написана эта загадка.Заметили что-нибудь, что кажется немного странным?

Обдумайте ответ, а затем посмотрите его ниже.

(にじ — два часа)

Хорошо, это может сбивать с толку, поэтому давайте разберемся с ним.

Эта загадка связана с неверным направлением, и для этого используется хирагана для основных частей вместо кандзи.

Кандзи для обозначения часов — 時 (дзи), а кандзи для обозначения иероглифов — 字 (дзи). Теперь вы можете видеть, что они читаются точно так же, и если мы используем кандзи, которые используются для подсчета символов, мы понимаем истинное значение загадки.

「おかし」は 3 字、「いま」はなん字？

Теперь английский перевод будет: «Окаши состоит из трех символов, сколько символов в слове« Има »?» которые вы можете сосчитать, чтобы получить до двух.

Итак, трюк с этой загадкой (снова) скрыт внутри самой загадки, используя хирагану, чтобы скрыть ее истинную форму.

Он использует неверное направление, и даже английский перевод, который я дал, заставляет задуматься о времени, тогда как главное — думать о написании символов.

Японская загадка № 3

Теперь мы подходим к загадке номер три, которую, опять же, часто приходится видеть.

Самое приятное во всем этом то, что вы изучаете приемы, позволяющие найти правильный ответ на японском языке.

1 日に 2 回あるのに、 1 年に 1 回しかないものって何？

Сейчас я дам вам английский перевод, но, может быть, вам лучше просто подумать об этом по-японски. В любом случае, это «что происходит дважды в день, но только один раз в год?»

На самом деле существует английская загадка, которая практически идентична этой по способу составления и решения.

Вы уже догадались?

Если у вас есть ответ, или если вы просто хотите увидеть ответ, посмотрите на него в следующий раз.

(ち — чи)

Это фонетическая загадка, похожая на первую, но уловка скрыта в том, как она сформулирована (как вторая загадка!).

Я объясню. Слово «один день» — 1 日, и произносится оно いちにち (ichi nichi). Слово «один год» — 1 年, и произносится оно いちねん (ichi nen).

Итак, вы можете видеть, что ち (чи) встречается дважды в «один день» и только один раз в «один год».

Итак, теперь вы начинаете понимать, что любят делать японские загадки.Здесь много неправильного направления, много словесной игры, и подсказку для разгадки часто можно найти в том, как загадка написана.

Может быть сложно их понять, если вы только начинаете изучать японский язык, но также очень весело играть с таким языком.

Японская загадка № 4

Хорошо, теперь мы находимся у последней загадки на сегодня.

Идите и сделайте снимок, чтобы узнать, сможете ли вы найти ответ.

ボールなのに、しかくいものは何ですか？

Сейчас я дам вам английский перевод, но он может помочь, а может и не помочь. Ключ всегда где-то в японском…

Хорошо, это «что такое квадрат и все же мяч?»

Это кажется парадоксальным? Вот почему это загадка, правда?

Хорошо, давайте взглянем на ответ ниже и немного поговорим о нем.

(段ボール — картон)

Как я уверен, вы видите, это похоже на первое, где ответ основан на двух разных словах, которые фонетически что-то делятся друг с другом.

На японском языке слово ボール (bōru) означает «мяч», а слово 段ボール (dan bōru) означает «картон», но они оба разделяют часть ボール (bōru) друг с другом.

Знаете ли вы какие-нибудь загадки?

Это все, что у меня на сегодня. Большинство этих загадок распространены в Японии, и средний японец, скорее всего, слышал их раньше.

Интересно проверить их и посмотреть, как японцы любят составлять свои загадки, но если вы хотите разгадать их, вам нужно иметь довольно приличный словарный запас, чтобы вы могли придумать слова, которые имеют одинаковое прочтение, но имеют другое значение.

Загадки про хлеб и про хлебобулочные изделия для детей с ответами

Загадки про хлеб и булку для детей

Про хлебобулочные изделия

Про все, что связано с хлебом

Загадки про хлеб для детей

Загадки про Хлеб для детей с ответами

Картинка Хлеб

Несколько интересных детских загадок

Загадки про ХЛЕБ для детей с ответами

Загадки про хлебобулочные изделия для детей. Пословицы, поговорки, загадки о хлебе

Значение хлеба в жизни предков

Поговорки и пословицы о хлебе и труде

Поговорки и и страх голода

Загадки о хлебе

Современные загадки о хлебе для детей

Загадки о других хлебобулочных изделиях

Стихи, посвященные хлебу

Считалки о хлебе

Читайте также…

Загадки о хлебе | Картотека по окружающему миру (старшая, подготовительная группа):

Стихи, пословицы, загадки и приметы о Хлебе | Материал (подготовительная группа) на тему:

Загадок про хлеб для детей

Зачем у ребенка загадки?

Увлекательные загадки про хлеб для самых маленьких

Загадки о хлебе для школьников

Как мотивировать ребенка к участию

Проверьте свои мозги с помощью забавных загадок с ответами

90+ математических загадок для детей с ответами

Также читают:

Загадки на математику для детей

Математические головоломки и ответы

Веселые математические загадки для детей с ответами

Математические загадки с ответами для тренировки ума

Простые головоломки по математике для школьников

Сложные математические загадки с ответами

Математические загадки и головоломки

Глупые математические головоломки с ответами

Веселые загадки на математику для детей с ответами

Математические загадки изображений с ответами

Также читают:

Как прочитано: Tommy’s Little Brain Test

30 математических пазлов для детей

Почему красивые женщины любят хлеб? Загадка

Почему нужно попытаться решить «Почему красивые женщины любят хлеб»? Загадка

Можете ли вы решить эту проблему. Почему красивые женщины любят хлеб? Загадка самостоятельно?

Ответ на этот вопрос Почему красивые женщины любят хлеб? Загадка

Пояснение:

Какие японские загадки? Вот 4

Японская загадка # 1

Японская загадка # 2

Японская загадка № 3

Японская загадка № 4

Знаете ли вы какие-нибудь загадки?

Добавить комментарий Отменить ответ