Сценарий для дошкольников праздник осени: Осенние праздники в школе и детском саду

Сценарий осеннего праздника «Золотая осень»

Осенний сценарий праздника для детей 1 младшей и средней групп.

 

Действ.лица: ВЕДУЩАЯ-                                           Дети: ЁЖИК-

                       ЛИСА-                                                               МЕДВЕДЬ-

                                                                                                 БЕЛКА-

                                                                                                 ЗАЯЦ-

 

Звучит музыка.__________________________.Дети двух групп входят в зал и садятся на стульчики (поставить на небольшом расстоянии от стенки)

 

Вед. Праздник! Праздник! Как мы рады! Наконец-то ты пришёл!

Наши гости сели рядом – это очень хорошо!

До чего же хороши и нарядны малыши,

Как смотреть на вас приятно – все одеты так нарядно..

Дружно в садике живёт этот маленький народ, он для вас сегодня в зале и станцует и споёт.

Праздник осени отмечаем, песню дружно запеваем.

 

Песня « Осень в гости к нам пришла» Е.В. Скрипкиной          СРЕДН.ГР.

( ж «Колокольчик» № 34, стр.7)

 

Вед. Праздник продолжаем и гостей встречаем. Будем петь, плясать и веселиться

Раздаётся стук в дверь. Слышите? К нам кто-то в дверь стучится.

 

Музыка. ____________________. Входит МЕДВЕДЬ (с бочонком мёда, с бубном)

 

Медведь: Здравствуйте!

Я пришёл к вам, ребятишки, косолапый, бурый мишка.

Далека была дорога, вам принёс бочонок мёда.

Вы подарок принимайте и меня не забывайте.

Буду с вами петь, плясать и конечно же играть.

Сегодня мишка косолапый на бубне вам сыграет лапой.

 

« Игра в прятки» обр. Р. Рустамова

( сб. « 1 младшая г7руппа», стр. 43)

ОПИСАНИЕ: — Под 1 часть музыки дети танцуют (выполняют движения по показу Мишки)

                       — По окончании 1-ой части музыки Мишка ударяет в бубен

                      — На 2 часть музыки дети бегут и прячутся за стульчики.

Сначала играют дети 1 младш. гр., а потом присоединяются дети средней группы.

 

                             После игры все садятся на стульчики.

 

Вед. Ой, слышите? (звучит музыка «Дождик» Б.Антюфеева, сб. «2 младш.гр., стр.45)

        Кто-то за окошком шалит… Спросим у малышей.

 

Песня « За окошком кто шалит?» Т.В.Бокач               МЛАДШ.ГР.

( ж. «Колокольчик» № 30, стр. 20)

 

Вед. Дождик прошёл, и на земле появились лужи. (раскладывает на полу «лужи»)

Как же мы пойдём гулять? Давайте попросим дождик , чтобы он перестал лить.

 

Стихи  (читают дети средней группы): 1. Дождик, дождик! Любишь ты землю поливать.

Перестань, пожалуйста, нам хочется гулять.

 

2. Высуши, пожалуйста, во дворе песок.

Из него мы сделаем красивый пирожок.

 

Вед. А дождик всё льёт и льёт, вот ведь какой упрямый. Только мы дождя совсем не боимся, наденем сапожки и пойдём гулять.

 

Песня – танец « Дождик» Е.В. Скрипкиной                    СРЕДН.ГР.

( ж. «Колокольчик» № 34, стр. 16)

 

Музыка. ____________________________. Вбегает Белочка ( с корзинкой, в ней грибочки)

 

Белочка. Мальчики и девочки, я – попрыгунья Белочка.

В гости прискакала всё грибы искала.

Знаю я в лесочке каждую тропиночку,

Принесла грибочки я в своей корзиночке.

Кто мне песенку споёт, тот грибочек и возьмёт.

 

Вед. Знают ребята песни обо всём, и сейчас про осень мы тебе споём.

 

Песня « Осень» З.Б. Качаевой                       МЛАДШ.ГР.

( ж. « Колокольчик» № 43, стр.6)

 Белочка раздаёт детям младш.гр. грибы, воспитатель надевает шапочки грибов)

 

Вед. На полянке, посмотри, всюду выросли грибы.

В хоровод все встали, пляску затевали.

 

« Танец грибов» Е.Д.Макшанцевой                 МЛАДШ.ГР.

( сб. « Забавы для малышей! , стр.173)

 

Музыка _________________________. В зал вбегает Зайчик.

 

Зайчик: Ой, беда, беда, беда! Спрячьте где-нибудь меня!

Хвостик маленький дрожит, ведь за мной Лиса бежит.

 

Вед. Мы лису перехитрим и немножко удивим. С нами, заинька, садись, да матрёшкой нарядись.

Ведущая повязывает зайчику платочек и  садит его  к детям, с краю)

 

Музыка ____________________________. Вбегает Лиса, пританцовывает, останавливается в центре.

 

Лиса:     Здравствуйте, мои родные, дорогие , золотые и девчонки мальчишки!

Не видали ль вы зайчишку?

Вед. Ты, Лисичка, не хитри, лучше прямо говори.

Говори уж всё, как есть, ты ведь хочешь зайца съесть?

Лиса:  Ошибаетесь, ребятки, просто я люблю загадки.

Зайке загадать хотела и его бы я не съела.

Лиса бежит с противоположного от зайчика края.

 

Лиса (бежит, приговаривая) Это – мальчик, это – девочка, опять девочка, мальчик, ой, белка, а это кто? – медведь. Я и не знала, что медведи и белки тоже в детский садик ходят (бежит дальше). Опять девочка, опять мальчик… (останавливается около зайчика) Ой, какая смешная матрёшка. Платочек, а из него ушки торчат, никогда такоё странной матрёшки не видела (обращается к ведущей) У вас, наверно, необычный детский сад?

Вед.  Конечно, необычный. К нам в гости приходят сказки, зверята. Вот  и ты к нам пришла, Лисичка.

Лиса (присматривается к матрёшке)  Ой! А ведь это не матрёшка. Ну-ка, развяжи платочек.

(Лиса снимает платочек с зайчика, он встаёт, дрожит)

 Лиса: Ну и удивили! Меня перехитрили!

(обращается к зайчику) Почему ты так дрожишь? Да не бойся ты, малыш.

Я загадок много знаю и тебе их загадаю. Слушайте и вы, ребятки, у меня для всех загадки.

 

Лиса загадывает загадки: 1. Он растёт на крепкой ножке,

                                                 Положи его в лукошко                (ГРИБ)

                                                                      2. Угадайте, малышки,

                                                                         Что растёт на ёлке?    (ШИШКИ)

                                          

 

Лиса:   А теперь давайте играть.

Игра « Бег в галошах»  ( по 2 чел.)

— По команде надеть галоши, добежать до стульчиков, сесть, взять зонтик и поднять его над головой.

 

СТИХ  (средн.гр.) Мы – весёлые ребята, дружно, весело живём,

И дождя мы не боимся, пляску весело начнём!

 

« Танец с зонтиками» Е. Пряхиной

( сб. «Музыка и песни для занятий с детьми 4-7 лет» , стр 11; есть музыка на диске)

 

Ведущая рассыпает по полу шишки, морковку, ягоды; раздаёт троим детям корзинки.

 

Вед. А сейчас мы будем собирать шишки – для белки, ягодки – для медвежонка,морковку – для зайчика.

 

Игра « Кто быстрей?

-На полу рассыпают шишки, ягодки, морковка. По команде один ребёнок собирает шишки в корзинку, второй – ягоды, третий – морковку. Кто первый выполнит задание.

 

Лиса: А можно я ещё одну загадку ребятишкам загадаю?

 Хоть он и не ёлка, тоже весь в иголках.

                             Кто ответить сможет? Это – серый …     (ЁЖИК)

 

Вед. Слышу, листья зашуршали, чьи-то ножки побежали. Кто же это?

 

Музыка ___________________________. Вбегает Ежик, с корзинкой, в которой лежат листья.

Вед.  Это ты сюда бежал листочками шуршал?

 

Ежик: Мне сказал сегодня Мишка, что пойдёт он к ребятишкам,

Но колючий серый Ёжик в гости к детям хочет тоже.

Я для вас собрал в лесочке эти яркие листочки.

Выбирайте, разбирайте, пляску дружно начинайте.

Ёжик раздаёт детям младш.группы листочки – по 2 листика каждому ребёнку.

 

«Танец с листьями» С.Г.Насауленко               МЛАДШ.ГР.

( «Колокольчик» № 26, стр.6)

В конце танца дети подбрасывают листочки вверх – «листопад», а сами садятся на стульчики)

 

Вед.  Если листики летят, это значит – листопад!

Лиса: Вот так пляска, просто диво! Как танцуете красиво!

А ещё сказал медведь, что умеете вы петь. Это правда?

Вед. Мы споём тебе в ответ.

 

Песня « Листопад» С.Н.Хачко              СРЕДН.ГР.

( «Колокольчик» № 43, стр.15)

 

Вед. Белка, Ёжик и Зайчишка, и Лиса, и бурый Мишка с нами пели и играли, мы сегодня не скучали, а теперь пришла пора расставаться , детвора.

 

Музыка._________________________________.

                                                 Дети уходят в свои группы.

2018 -2019 Сценарий Праздника Осени для дошкольников подготовительной группы «Веселинка, тетушка Непогодушка и Осень» | Материал (подготовительная группа) на тему:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Сказка» города Николаевска Волгоградской области

Утверждено:

Заведующий МДОУ детский сад «Сказка»

______________ Т.В. Меденцова

Сценарий Праздника Осени  

для дошкольников подготовительной группы

«Веселинка, тетушка Непогодушка и Осень»

Подготовила:

музыкальный руководитель

Багаутдинова А. М.

9 октября 2018 года

Цель: Приобщить детей к активной музыкально — театральной деятельности.

Задачи:

— способствовать развитию  у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи и двигательной активности;

— развитие интереса  у детей к сезонным изменениям в окружающем мире;

— формирование навыков поведения детей на мероприятии, доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым;

— воспитание любви к природе.

Действующие лица

Взрослые: Ведущий, Тетушка Непогодушка.

Дети: Царь, Веселинка, Иван, Восточный лекарь, Европейский лекарь, Осень, Сентябринка, Октябринка, Ноябринка, 1 Журавль, 2 Журавль.

Дети входят под музыку парами с листочками в руках и танцуют.

Ребёнок: Осень в город невидимкой

Потихонечку вошла.

И волшебную палитру

С собой в город принесла!

Ребёнок:: Краской красною рябины

Разукрасила в садах,

Брызги алые калины

Разбросала на кустах!

Ребёнок:: Желтой краской разрисует Осень

Тополя, ольху, берёзку.

Серой краской дождик льётся,

Солнце золотом смеётся!

Ребёнок:: Клён оранжевый стоит

И как будто говорит:

«Посмотрите же! Вокруг –

Всё преобразилось вдруг!»

Песня «Ласковая осень»

Дети садятся

Ведущий: Осень в гости к нам пришла,

С собой сказку принесла.

В тридесятом царстве,

Русском государстве

Жил-был Царь,

Очень важный государь.

Дочка у него была

Хороша да весела

Ее звали Веселинкой.

Была дочка как картинка.

Звучат фанфары. Входят Царь и Веселинка. Царь усаживается на трон, Веселинка садится на стул около трона.

Ведущий: Всех сегодня Царь-отец.

                  Приглашает во дворец.

Царь:   Моей доченьке шесть лет.

            Будет званый дан обед.

Ведущий: Спешат щеголи столичные,

                   Едут гости заграничные.

Царь: Я вижу, Итальянский принц

           Готов упасть пред нами ниц.

Звучит «Кадриль», Итальянский принц с букетом приближается к трону, кланяется и протягивает цветы Веселинке.

Принц: Прелестная царевна,

Примите в День Рожденья

Букет прекраснейших цветов

Италии родимой.

А наш оркестр сыграть готов

Для Вас мотив любимый.

ДЕТСКИЙ ОРКЕСТР  (НЕОПОЛИТАНСКАЯ ПЕСЕНКА» П. И. ЧАЙКОВСКОГО.

После оркестра Веселинка и Царь садятся в центре зала.

Ведущий: Радуется Веселинка.

                  Щечки алы, как малинка.

Веселинка: Отец, чтоб было веселей.

                    Ты пригласи цыган скорей.

Царь: Цыганской пляской огневой

            Прошу украсить праздник мой.

Танец Цыганок (Выход из-за занавеса)

Ведущий: Что это? Небо потемнело,

Как будто, плакать захотело.

И туча солнышко закрыла,

Все стало сыро и уныло.

Песня «Осень постучалась к нам»

Дети садятся, Веселинка с Царем проходят на свои места в центр зала. Под музыку выходит Тетушка Непогодушка.

Тетушка Непогодушка Это что здесь за веселье?

Празднуете без меня?

Вы про тетю Непогоду, Как всегда забыли?

Дети: Да!

Тетушка Непогодушка: Вот на вас я рассердилась.

Погоди же, глупый Царь!

Где же, где здесь твоя дочка?

(колдует, делая взмахи руками)

Веселинка, быстро встань!

Апчхи! Апчхи!

На меня ты посмотри!

Смеха, радости, веселья

Я смогу тебя лишить.

Как осенний серый дождик

Будешь горько слезы лить!

Станешь ты не Веселинкой,

А царевною Слезинкой.

Будешь кашлять и чихать,

Платком слезы вытирать!

Апчхи! Апчхи!

Непогодушка протягивает Веселинке огромный носовой платок. Веселинка плачет, кашляет, чихает!

Ведущий: Смилуйся, тетушка!

                  Пожалей, Непогодушка!

Тетушка Непогодушка:  Вы на праздник меня

Пригласить забыли.

Очень-очень вы меня

Этим рассердили.

Непогодушка садится в сторонку.

Ведущий:   Что же делать? Как же быть?

Надо лекарей спросить!

Царь ударяет посохом об пол:

По царскому велению,

По царскому хотению

Позвать к доченьке моей

                    Заморских лучших лекарей!

Под музыку важно выходит лекарь Восточный – со свечкой.

Восточный лекарь: Я сейчас совет вам дам:

Воскурите фимиам.

Дымом мы болезнь изгоним,

Слезы горькие прогоним.

Восточный лекарь с поклоном подает Царю ароматическую свечу. Царь ее подносит Веселинке. Царевна начинает кашлять.

Царь: Стало только хуже нам.

           Я сейчас заплачу сам!

Восточный лекарь уходит.

Тетушка Непогодушка:  Ха,ха,ха! Хо,хо,хо!

                                          У вас не выйдет ничего!

Выход европейского доктора

Европейский доктор:  Дым, конечно, ерунда!

Вот таблетки – это да!

Выпей, деточка, пилюлю

И заешь-ка  порошком.

Это все запей микстурой…

Счастье вновь придет в ваш дом.

Европейский доктор протягивает лекарство Царю. Царь дает лекарство Царевне. Веселинка начинает шумно дышать.

Царь:  Что-то дочка побледнела.

            Видно, снова плохо дело!

Тетушка Непогодушка:  Ха,ха,ха! Хо,хо,хо!

                                         У вас не выйдет ничего!

Ведущий:   Что же делать? Как же быть? Кто еще нам поможет?

Выходит под музыку Иван.

Иван: Я, Иван, вам помогу

И лекарство принесу.

В гости к Осени отправлюсь,

Про лекарство у ней справлюсь.

Ведущий:  Музыка ребят зовет,

                   Отправляемся в поход.

Дети берут листья под стульями, встают парами по кругу друг за другом.

Танец «Листья-парашюты».

Дети НЕ садятся, становятся полукругом

Ведущий: В лес осенний мы пришли

                  Царицу Осень там нашли.

Царица Осень выходит в центр круга.

Песня «Разговор с осенью»

Дети садятся

Осень:  Здравствуйте, мои друзья!

               Вы поиграть хотите?

Дети: Да!

Игра с Осенью. После игры на сцене остаются Осень и Иван.

Осень: Расскажите мне скорее,

             Для чего пришли вы в лес?

Иван: Веселинка заболела,

           Ищем мы лекарство здесь.

Осень: Лес осенний словно терем.

             Чудеса таятся в нем.

             Он раскроет все секреты.

             Лишь подружек позовем. (зовет)

             Сентябринка, выходи,

             Про сентябрь расскажи.

Выходит Сентябринка.

Сентябринка:  Я, ребята, Сентябринка.

                          Я –хозяйка сентября.

Для царевны Веселинки

Есть подарки у меня:

Ягоды, грибы.

До чего они вкусны!

Сказка-сценка «Как грибы президента выбирали»

Ведущий.  Как-то раз в одной Подберезовой республике решили грибы выбрать себе президента…

Мухомор.  Посмотрите на меня,
                   На мой яркий наряд!
                  И кто выберет меня,
                   Тот уж точно будет рад!
Ведущий.  Чем полезен, расскажи.
                  Что ты лучше, докажи!
Мухомор.  Мух морю, лосей кормлю –
                  Правду, правду говорю!
                  Президентом лучшим буду,
                  Я расту в лесу повсюду.
Ведущий.   Знаем-знаем, что пригож,

Да в лукошко ты не гож!
Мухомор. Тишина, грибной народ!
                  Я беру самоотвод!

Опёнок.  Я – опёнок, парень ловок.
               Может, мне поверите,
               Судьбу грибов доверите?
Ведущий.  Чем полезен, расскажи.
                 Что ты лучший, докажи!
Опенок.  Я и летний и осенний,
               Мяса я еще полезней.
                Меня варят, солят, жарят
               И в любом обеде хвалят.
Ведущий.  Знаем-знаем, что хорош:
                  И умен ты и пригож.
                 Но в семейном положенье
                Твоем нужно разъясненье.
Опенок.  Да, со мной везде семья!
               А в президенты рад бы я…. Ладно!
                Мы все вместе, как солдаты,
               Тогда уходим в депутаты!
Поганка.  А я – поганка бледная,
                К тому ж еще не бедная.
                Голосуйте за меня –
                Расплачусь монетой я!
Ведущий.  Чем полезна, расскажи.
                  Что ты лучше, докажи!
Поганка.  Я тонка, стройна, одета,
                Ядом я полна при этом.
                Я не привыкла нравиться,
                 Кто съест меня – отравится.
                 Что, я вам не подхожу?
                  К мухомору ухожу!
Лисичка.  Из лисьей я породы,
                И хитра я от природы.
Ведущий.  Чем полезна, расскажи.
                  Что ты лучше, докажи!
Лисичка.  Ни у кого такого нет наряда.
                 Грибами править – ума не надо!
                 Выбирай народ меня:
                 Всех в лесу красивей я!
                 Нет, теперь все понимаю –
                  Кандидатуру я снимаю!
Подберезовик и подосиновик.  Под осиной, под березой
                                                     Мы растем, друзья, в лесу.
Подберезовик.  Ты как хочешь, в президенты
                          Не пойду я: не хочу!
Подосиновик.  Я тоже править не привык.
                         Пусть президентом станет боровик!
Боровик.   Я – белый гриб, я – боровик,
                 Править я в лесу привык.
                 И царем грибным был я.
                 Видно, очередь моя –
                  Стану первым президентом.
                  Что ж, народ, согласен я!

Общий поклон, уходят на свои места

Осень: Октябринка, выходи,

Про октябрь расскажи.

Выходит Октябринка.

Октябринка: В октябре, в октябре

Дела много на дворе:

Надо овощи убрать

И припасы запасать.

Вот уж близится зима,

Скоро буду холода.

Песня «Осенние дорожки»

Осень:  Ноябринка, выходи,

             Про ноябрь расскажи.

Ноябринка:  Дождь холодный льет и льет,

На деревьях иней.

Перый снег и тонкий лед

Лужицы покрыли.

Выходят Журавли.

1 Журавль: Далеко на край земли

Улетают журавли.

Но как только потеплеет,

К вам вернемся мы опять.

Встречи с Родиной любимой

Мы всю зиму будем ждать.

2 Журавль Для царевны Веселинки

Ягоды мы принесли.

Пусть попробует царевна,

Очень вкусные они.

Журавли подают Осени корзинку с ягодами.

Осень: Вот, Иван, мои подарки.

Веселинке передай.

Вот шиповник. Пусть заварит.

Витаминный будет чай.

А вот мята и фиалка.

Есть ромашка, зверобой.

Ими пусть полощет горло,

И пройдет любая боль.

Иван: Спасибо Вам, царица Осень!

           Подарки Ваши отнесу.

Кланяется. Иван обходит с корзинкой круг, Осень садится на место. Выходят в центр Веселинка и Царь.

Иван: Примите Осени подарки,

          Лечите ими поскорей.

Иван отдает корзину Царю.

Царь: Эй, нянюшка, готовь отвары.

Выносят Веселинке чашку, она пьет отвар.

Иван: А пока ты пьешь чаИ,

           Изгоняешь свою хворобу,

          Артисты покажут спектакль

           Всему честнОму народу!

Родители инсценируют сказку «Репка»

Посадил дед репку (дед выводит репку и сажает ее около стульчика, изображает посадку)

Выросла репка большая – пребольшая (репка потихоньку поднимается и садится на стульчик)

Стал дедку репку тянуть, тянет-потянет вытянуть не может, стал дед звать на помощь бабку: «Бабка!». Стали они репку они вдвоем тащить. Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Стали звать на помощь внучку: «Внучка!». Прибежала к ним на помощь внучка, стали они репку из земли тянуть. Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала внучка на помощь Жучку: «Жучка!». Прибежала Жучка и стали они репку из земли тащить. Тянут-потянут, вытянуть не могут.  

Позвали на помощь Кошку: «Кошка!» . Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвали на помощь мышку: «Мышка!». Прибежала Мышка. Стали они репку из земли тянуть. Тянут – потянут и… вытянули репку! (аплодисменты) . 

Веселинка:  Я больше плакать не желаю,

Я улыбаюсь и смеюсь,

Я не чихаю, не рыдаю.

Долой тоску! Прогоним грусть!

Тетушка Непогодушка: Что это? Чары мои пали!

                                         Не продержалися и дня!

Ведущий: Непогодушка, не злись,

                 Лучше с нами помирись.

Тетушка Непогодушка:  Ой, спасибо! Как я рада,

Что на праздник к вам пришла.

Очень вкусную награду

Осень вам передала.

Непогодушка передает корзину с фруктами и провожает детей в группу.

Сценарий праздника для младших дошкольников «Осень

Сценарий осеннего праздника для детей младшей и средней группы

«Осень — славная пора».

Цель: способствовать формированию творческих способностей в музыкальной и театральной деятельности, вызвать у детей эмоциональный отклик на праздничное событие.

Ход праздника:

Зал украшен осенними листьями. Дети, нарядно одетые, входят в зал под музыку вальса.

Ведущая:

Солнышко усталое, скупо греешь ты!

Жёлтые да алые кружатся листы.

В шелесте да в шорохе наш осенний сад.

На дорожках ворохи пёстрые лежат.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает?

Дети:Осенью!

Ведущая:

Верно! Молодцы, дети!

Какая красивая осень,
Какой золотистый ковёр!
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришёл.

Поздравляю всех детей и всех гостей с праздником!

1-ый ребёнок: Праздник осенью в лесу,

И светло, и весело!

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила!

2-ой ребёнок: Каждый листик золотой –

Маленькое солнышко.

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко!

3-ий ребёнок: Берегу я листики,

Осень продолжается!

Долго дома у меня

Праздник не кончается!

4-ый ребёнок: Ветер с листьями играет,

Листья с веток обрывает.

Листья жёлтые летят

Прямо под ноги ребят!

5-ый ребёнок: Осень к нам пришла,

Праздник принесла.

Детям очень весело!

Мы запели песенку!

Песня «Осень» муз. И. Кишко

После исполнения песни дети садятся на стульчики

Ведущий:

Ой, ребята, тише, тише,

Что-то странное я слышу!

(раздаётся стук в дверь)

Кто-то в двери к нам стучит, 
Кто-то в гости к нам спешит!
В зал под весёлую музыку вбегает Пепрушка)

Петрушка:Где веселье, там и я,

Привет осенний вам , друзья!

Знают все, что я игрушка,

А зовут меня …

Дети вместе с ведущим: Петрушка!

Петрушка: Правильно, Петрушка!

С праздником всех поздравляю!

Быть здоровыми желаю!

Расти большими,

Вот такими!

Вот такими!

Ведущий: Спасибо, Петрушка! И мы тебя поздравляем с праздником Осени!

Петрушка:Почему-то в октябре

Неуютно во дворе.

То мороз, то дождь проказник,

А у нас весёлый праздник!

Выходи честной народ,

В наш весёлый хоровод!

Мальчики средней группы, приглашайте своих девочек на танец!

Танец парный (литовская народная мелодия)

Ведущий:Да, жаль, что промчалось стремительно лето,
Что скоро наступит зима,
Мы ждем, чтоб на праздник чудесница Осень
Явилась сейчас к нам сама!
Дети(хором):

Осень, Осень, в гости просим!
(В зал входит Осень.)

Осень:

Меня вы звали? Вот и я!
Привет осенний вам, друзья! 
Я — Осень золотистая,

На праздник к вам пришла,
Осенние сюрпризы

Для вас я принесла.
Вслед за летом я иду
Радость, игры и веселье
Всем ребятам я дарю!

Эти листики вам

Я, ребята, раздам.

Ну-ка, листики берите,

С ними весело пляшите!

«Пляска с листочками» муз. А. Филиппенко

(В конце танца дети приседают, прячутся за листочками. Осень ходит между детьми, открывает листочки)

Осень:Сколько листьев золотых!

Соберу скорее их!

Ой, да это же наши дети спрятались!

Как подует ветерок,

Улетай скорей, листок!

(Осень дует, имитируя ветер, взмахивает руками. Дети убегают на стульчики. Осень собирает листочки)

Ведущий:Осень, милая, садись!

С нами вместе веселись!

Дети песенку споют.

И тебе стихи прочтут!

Чтение стихов.

.

Осень: В моей корзине спрятались мои друзья: солнышко и дождик.

(показывает детям яркое плоскостное солнце)

Когда светит солнышко

Можно погулять.

Хлопать, топать весело,

В садике играть.

(показывает тучку)

Если тучка хмурится

И грозит дождём –

Спрячемся под зонтиком,

Дождик переждём.

Есть у вас зонтик?

Осень проводит игру «Солнышко и дождик» играют дети младшей группы

На музыку «Солнце» поднимает вверх солнышко, а дождик прячет за спиной. Дети бегают по залу, хлопают в ладоши, притопывают ножками.

На музыку «Дождик» показывает тучку и приговаривает: «Дождик! Убегайте, малыши!»

Дети прячутся под зонтиком, который держит ведущий. (Игра повторяется)

Осень: А ещё в моей корзине много овощей. Кто из вас быстро соберёт картошку ложкой?

Проводится игра «Собери картошку ложкой» играют дети средней группы

Осень: Хорошо, весело вы играли! А песни про меня, про осень знаете?

Песня «Осень» муз. Михайленко, сл. Петренко

(Журнал «Музыкальный руководительль» №5, 2012)

Осень:
Славно мы повеселились,
Песни пели и резвились!
А теперь пришла пора
Угостить вас всех, друзья!

Растила яблоки в саду для вас я, детвора
Вам эти яблоки дарю и вас за всё благодарю!
(отдает Ведущей на подносе яблоки)

Дети: Спасибо!
Ведущий: И мы тебя благодарим за все,
Ты в гости приходи еще!
Осень.
Спасибо, милые друзья,

Ваш праздник не забуду я!
Я с вами ненадолго расстаюсь.
И через год сюда вернусь.
= Уходит под музыку =

Ведущий. Вот и закончился праздник осенний,
Думаю, всем он поднял настроение.
Гости наши, до свидания!
Всем спасибо за внимание!
(Дети под музыку выходят из зала).

Сценарий осеннего утренника для старшей группы детского сада «Краски осени»

«Краски осени»

Сценарий праздника осени в старшей группе.

Цель — расширять знания детей об осени, о живой и неживой природе.

Задачи — формировать обобщенные представления об осени, как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы.

Участники.

Осень, ведущий — взрослые.

Короли красок, арбузы, горох, ветерок — дети.

Дети под Менуэт входят в зал, выполняют перестроения и встают полукругом.

Ведущий

Какое чудное виденье — Осень!

Какие краски, и какая благодать!

Стучит по раме робко ветер

Наверно, хочет запугать.

Пусть веселится хоровод березок,

Пусть листопад сильнее закружит.

Пусть журавлиный клин летит курлыча,

Боюсь, за ним и осень убежит.

Повремените вьюги и метели,

Пусть осень дивная живет.

Остановись, мгновенье, ты — прекрасно!

Душа моя от радости поет.

1-ый ребёнок: Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

2-ой ребёнок: Ах, художница ты, Осень,
Научи так рисовать.
Я тогда в твоей работе
Тебе буду помогать!

3- й ребёнок: И деревья пожелтели,
На ветру качаются.
Жалко, летние деньки
Быстро так кончаются!

4-й ребёнок: Осень, ты – волшебница,
Знатная кудесница.
О тебе скучали мы,
В ожиданье красоты!

5-й ребенок:
Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит!
Какая красивая это пора!
Пришла к нам опять чудо-осень.

Песня «Эту осень не понять»

Дети садятся на места.

Под легкую музыку в зал вбегает мальчик, исполняющий роль Ветра. На нем серая шапочка и такого же цвета накидка.

Ветер:

Я — ветер осенний. Повсюду летаю,

С кустов и деревьев листву обрываю,

Дождями холодными в окна стучу,

Я вольный и делаю все что хочу!

Но к вам спешил я сообщить,

И рад сегодня услужить,

Встречайте дорогих гостей:

Царицу Осень, ну а с ней

Семь разных красок королей!

Под музыку Ветер «улетает». Звучит «Полонез» П.И. Чайковского.

Осень и короли красок входят в зал. Осень (выходит вперед)

Осень. Здравствуйте!

Я к вам пришла, и я — Царица Осень.

Со мною здесь мои друзья.

Семь разных королей

Я к вам на праздник привела

Поверьте, они любят вас

И всех приветствуют сейчас.

Короли (хором): Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Извините, но мы не поняли ваше необычное приветствие.

Осень: Всех цветов радуги порядок эти слова обозначают.

Короли (по очереди) Красный, Оранжевый, Желтый, Зеленый, Голубой, Синий, Фиолетовый.

Ведущий: спасибо, теперь мы будем знать тайну этих слов.

Красный:

На палитре осень смешивала краски

Желтый цвет — для липы,

Для рябины — красный.

Охра всех оттенков для ольхи и ивы.

Все деревья будут выглядеть красиво.

Ветерком подула, листья подсушила,

Чтоб дождем холодным красоту не смыло

Осень.

Мы благодарим вас, дорогие ребята, за прекрасное приветствие. Я хочу вам рассказать о своем времени года. Взгляните на эти чудесные картины, услышьте прекрасную музыку осени. У композитора — звуки, у художника — краски, у поэта — слово. И каждый из них по-своему описывает это необыкновенное время года. Посмотрите, сколько радости подарил нам этот прекрасный осенний букет (обращает внимание на букет). Короли красок не пожалели для него самые красивые тона. Здесь трудно выбрать лучший и гордиться можно каждым цветом.

Выходит король желтого цвета.

Желтый.

Царица Осень права в этом.

Гордиться можно каждым цветом.

Но, все, же осенью, друзья,

Главнее всех, бесспорно, я!

Выходит король оранжевого цвета.

Оранжевый.

Ну, нет. В оранжевых тонах

Рисует осень на листах

Горят деревья, как в огне,

Их красота — как раз во мне.

Осень.

Друзья, ваш спор мы разрешим,

Когда листочки пригласим,

И вы увидите на них

Цвета и ваши, и других.

Реб.

Осень, осень золотая, всюду листопад

Листики кружатся, по ветру летят.

Красные да желтые ветер листья рвет

Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод.

Реб.

Листья, листья, листопад

Засыпают лес и сад.

Будто золото кружится

И ковром кругом ложится

Листьев дружный хоровод

Выходи плясать народ!

Танец с листочками

Танец «Чародей — листопад»

Реб. Пожелтел осенний сад, листья кружатся, летят.

Дождик часто моросит, нам гулять он не велит.

Птички улетели, стали дни короче, солнышка не видно — тёмны-тёмны ночи.

Песня «Листья в саду»

Осень.

Ну, что? Ваш спор мы разрешили?

Желтый.

Пусть я на листьях не один,

Зато на поле господин.

В мой цвет окрашена пшеница,

И этим я могу гордиться.

Выходит король зеленого цвета

Зеленый.

Скажу и я, в том спора нет,

Что любит осень желтый цвет,

Но вот загадка вам покажет,

Что я, зеленый тоже важен:

«Он зеленый, полосатый,

Угодит на всякий вкус,

И большие, и ребята

Любят сахарный… (арбуз)

Выбегают дети — арбузы, горох, огурец и исполняют танец- игра «Ищи».

После танца останавливаются на середине зала.

Горох.

Я тоже зеленый кудрявый горошек,

Красивый на вид и на вкус я хороший.

Огурец.

Любят все зеленый

Огурец ядреный

Все овощи (хором)

Овощи любых цветов

Ешь, дружок, и будь здоров.

Хоровод «Урожайная»

Игра « Перевези урожай»

Выходят короли Синего, Голубого и Фиолетового цветов.

Голубой.

Глаза голубые у куклы,

А небо над нами еще голубей,

Оно голубое, как тысячи глаз.

Мы смотрим на небо, а небо — на нас.

Синий.

В синем море — островок,

Пусть до острова далек.

А на нем растет цветок —

Синий — синий василек.

Голубой.

Реки и моря большие

Тоже сине — голубые.

Синий.

Синий цвет и голубой

Окружают шар земной

Фиолетовый.

Фиолетовый, друзья,

Позабыть никак нельзя,

Фрукты, овощи,цветы

Красим вместе — я и ты.

Так давайте дружно жить,

Все цвета земли любить!

Осень.

Дорогие Короли красок! Не будем спорить.

Чтобы природа удивляла людей своим разноцветьем, в моем богатом царстве вы все очень важны. Давайте же все вместе будем радоваться красоте.

Общий танец «Дождик капает по лужам»

Осень.

А теперь нам пора возвращаться в свои владения. До свидания, дорогие друзья. Не забывайте нас, и мы обязательно вернемся в следующем году.

Под торжественную музыку Осень и Короли красок уходят.

Ведущий.

Вот и проводили мы Царицу Осень, теперь пора ждать прихода Зимы, а вместе с ней и самый веселый праздник — Новый год.

10

Сценарий осеннего праздника «В гостях у пчелок»

Сценарий осеннего праздника «В гостях у пчёлок»

Для детей среднего дошкольного возраста

Цель: способствовать сближению детского сада и семьи, вызывать у детей положительные эмоции от игр и танцев.

Взрослые роли: Осень

Детские роли: 6 девочек пчёлок

два зайчика,

Ежик

Бельчонок

Два медвежонка.

Оформление зала: осенние украшения, пчелиный домик/улей, плетень, украшенный подсолнухами, объявление пчёлок.

Реквизит: ведерки для пчелок- 6, листья осенние, корзинки с шишками, орехами, костюмы для героев.

Ход праздника.

1. Под веселую музыку дети заходят парами и останавливаются на своих местах

Ведущий.  Сегодня праздник в зале нашем
И потому, он так украшен!
А за окошком – листопад,
Он стелет коврик для ребят…

1. Дождь, песенку свою поет,
  О том, что Осень к нам идет!
  Об Осени, стихи мы знаем,
  И с радостью, их прочитаем!

2. Ходит Осень по тропинке,
    На ней красные ботинки!

Бусы, из рябины спелой,
Осень на себя надела!

3. В ярком платье ходит Осень,
   Распустила свои косы!
  Из березовых листочков
  Есть у Осени веночек!

6.  Мы об Осени, все вместе
     Будем петь сегодня песню!

2. Песня «Осень»

Ведущий. А вот и она! Наша осень золотая!

1. В украшенный зал входит Осень.

Привет осенний вам, друзья!

Я всегда на праздник рада 
Приходить к вам в детский сад. 
Я люблю повеселиться, 
Поиграть в кругу ребят. 

Осень.   Я сегодня хочу вам рассказать одну историю, которая произошла в моём осеннем лесу. Высадитесь все рядком, да послушайте ладком (дети садятся на места)

На опушке, возле елки,

Жили-поживали пчелки.

Прилетали на лужок

Собирать лесной медок.

Под музыку вылетают девочки- пчелки, в руках у них маленькие ведерки.

1. Танец пчёл.

1-я пчела:   Лето быстро пролетело,

                      Вся полянка опустела.

                      Стала жёлтою листва,

                     Осень в гости к нам пришла.

2-я: Мы всё лето здесь летали,

          Много мёда мы набрали.

          Пригласим сейчас гостей,

          Приходите поскорей!

3-я:  Мы повесим объявленье:

         «Приглашаем в воскресенье

        Всех друзей к нам в гости в дом,

          Угостим лесным медком!

Подлетают к улью, ставят ведёрки на стол. Пчелки ставят

(вешают) плакат с объявлением около улья/домика и садятся на стульчики возле домика.

Осень: И вот на лесной полянке появились зайчата.

Звучит музыка, появляются Зайчики, подбегают к домику, стучат.

 

Зайцы: Тук-тук-тук, мы в гости к вам…

 

Пчелки (встают, кланяются): Очень рады мы гостям!

1-й заяц:  Прочитали объявленье.

                  К вам пришли по приглашенью!

2-й заяц: Мне бы на зиму медку,

                 Вдруг простуду подхвачу?

Пчелки (вместе): Мёд лесной у нас полезный, прогоняет все болезни.

                     Угощаем, забирай! Да зимою не хворай!

 

Пчелки отдают ведерко с медом зайцам.

2-й заяц: Вот спасибо! А для вас

Песенку спою сейчас!

Ведущий. А ребята тебе помогут.

1. Песня «Ты куда, серый зайчик» — с солистом

Зайцы убегают на места.

Осень: А вот ежик спешит к пчёлам за мёдом.

Появляется Ёжик.

Ёжик: Тук-тук-тук, я в гости к вам…

Пчелки (встают, кланяются): Очень рады мы гостям!

Ёжик: Мне бы на зиму медку!

С медом чай я пить люблю!

Ну, а иногда бывает,

Что зимою захвораю!

Мед-лекарство, лучше нет!

Это знает целый свет!

Пчелки (вместе):  Мёд лесной у нас полезный, прогоняет все болезни!

Угощаем! Забирай! Да зимою не хворай!

Ёжик. Вам за вашу доброту я подарок подарю.

Пусть ваш домик украшает,

Осень вам напоминает. (Дарит листочки)

Ведущая: В нашем зале мы устроим настоящий листопад.

  Пусть закружатся листочки и летят, летят, летят.

Дети берут листочки под стульчаками

Танец с листочками

Осень. Посмотрите! ( Обращается к гостям) Были в зале ваши дочки и сыночки, а сейчас — одни листочки! Но подул вдруг ветерок, закружил листочки. Листочки полетели – и на стульчики сели (Дети садятся на места и убирают листья под стульчики.)

Бежит Бельчонок

Бельчонок. Далеко ещё зима, но не для потехи,

Я таскаю в закрома, ягоды, орехи.

Я скачу туда-сюда, по деревьям ловко.

Не пустует никогда у меня кладовка. (Ставит корзинку)

Тук-тук-тук! Я в гости к вам!

Пчёлка: Очень рады мы гостям!

Бельчонок: Мне бы на зиму медку, очень сладкого хочу!

Ведь зимою всё бывает, и зверьё заболевает!

Пчёлка: Мёд лесной у нас полезный, прогоняет все болезни.

Угощаем! Забирай, да зимою не хворай! (дают ведёрко)

Бельчонок: А за вашу доброту

Вам спасибо говорю. (Убегает)

Ведущий: Ребята, Белочка в своей корзинке что-то нам принесла?

Достаёт шишки, орешки.

1. «Игра с шишками и орешками».

Осень: А к нашей полянке спешат медвежата.

Под музыку из мультфильма «Маша и медведь» появляются

два Медведя,стучат.

 

Медведи:    Тук-тук-тук, мы в гости к вам!

Пчелки:       Очень рады мы гостям!

1-й медведь:  Нам бы на зиму медку!

                    

2-й медведь: С мёдом чаю мы попьём!

                       Ведь из всех лесных зверей

                      Мёд мы любим всех сильней!

                      Дайте нам побольше мёду!

                       Съедим хоть целую колоду!

Пчелки:  Мёд лесной у нас полезный, прогоняет все болезни!

                  Угощаем! Забирай!  Да зимою не хворай!

Пчёлки выносят ведёрко с мёдом.

Медведи: Спасибо вам, пчёлки.        (Медвежата садятся на свои места) 

Ведущая подходит к пчелкам

Ведущий. Милые пчелки, нам бы сладкого медку,

К праздничному столу.

Знают взрослые и дети

Нет ничего вкусней на свете.

И полезней его нет —

В этом мёда весь секрет.

Пчёлы. Мёд лесной у нас полезный, прогоняет все болезни.

Угощайтесь! Забирайте! Да здоровье укрепляйте!

(Пчёлки отдают ведущему большое ведро с медом, в котором лежат яблоки.)

Ведущий. От души благодарим

Все «спасибо» говорим.

1. ПЧЕЛКА: Мы трудились, мы старались,

Все довольными остались!

2. ПЧЕЛКА: Не страшна зима для нас,

Меда сделали запас!

3. ПЧЕЛКА: А теперь, скорее в дом,

Осень, осень за окном!

4. ПЧЕЛКА: В теплом домике своём

Холода переживём!

Ведущая. Выходите, дети, с пчелками плясать, вместе, дружно, танец исполнять.

7. Исполняется общий танец «Если хочешь научиться танцевать» О.Конопелько, аранж. Е.Фирсовой, исп. Ю.Селиверстова

ОСЕНЬ: Вот как весело у вас,

Но настал прощанья час!

До свидания, ребята! До новых встреч!

Вед. Вот и подошел к концу наш Осенний праздник.

Мы с гостями сегодня прощаемся, но очень скоро встретиться собираемся.

Ты куда, серый зайчик?

Ты куда, серый зайчик?

Ты куда, побегайчик?

По кустам, ай-яй-яй,

Вечерком крадешься?

Зайчик: В огород я, ребятки,

В огород, голубятки,

Там растет, ай-яй-яй,

Вкусная капустка!

Не ходи, серый зайчик,

Не ходи, побегайчик,

Там Барбос, ай-яй-яй,

Стережет капустку!

Зайчик: Не боюсь я, ребятки.

Не боюсь, голубятки,

Я его, ай-яй-яй,

Сам перепугаю!

Ход праздника.

1. Под веселую музыку дети заходят парами и останавливаются на своих местах

Ведущий.  Сегодня праздник в зале нашем
И потому, он так украшен!
А за окошком – листопад,
Он стелет коврик для ребят…

1. Дождь, песенку свою поет,
  О том, что Осень к нам идет!
  Об Осени, стихи мы знаем,
  И с радостью, их прочитаем!

2. Ходит Осень по тропинке,
    На ней красные ботинки!

Бусы, из рябины спелой,
Осень на себя надела!

3. В ярком платье ходит Осень,
   Распустила свои косы!
  Из березовых листочков
  Есть у Осени веночек!

6.  Мы об Осени, все вместе
     Будем петь сегодня песню!

2. Песня «Осень»

Ведущий. А вот и она! Наша осень золотая!

1. В украшенный зал входит Осень.

Привет осенний вам, друзья!

Я всегда на праздник рада 
Приходить к вам в детский сад. 
Я люблю повеселиться, 
Поиграть в кругу ребят. 

Осень.   Я сегодня хочу вам рассказать одну историю, которая произошла в моём осеннем лесу. Высадитесь все рядком, да послушайте ладком. (дети садятся на места)

На опушке, возле елки,

Жили-поживали пчелки.

Прилетали на лужок

Собирать лесной медок.

Под музыку вылетают девочки- пчелки, в руках у них маленькие ведерки.

1. Танец пчёл.

1-я пчела:   Лето быстро пролетело,

                      Вся полянка опустела.

                      Стала жёлтою листва,

                     Осень в гости к нам пришла.

2-я: Мы всё лето здесь летали,

          Много мёда мы набрали.

          Пригласим сейчас гостей,

          Приходите поскорей!

3-я:  Мы повесим объявленье:

         «Приглашаем в воскресенье

        Всех друзей к нам в гости в дом,

          Угостим лесным медком!

Подлетают к улью, ставят ведёрки на стол. Пчелки ставят

(вешают) плакат с объявлением около улья/домика и садятся на стульчики возле домика.

Осень: И вот на лесной полянке появились зайчата.

Звучит музыка, появляются Зайчики, подбегают к домику, стучат.

 

Зайцы: Тук-тук-тук, мы в гости к вам…

 

Пчелки (встают, кланяются): Очень рады мы гостям!

1-й заяц:  Прочитали объявленье.

                  К вам пришли по приглашенью!

2-й заяц: Мне бы на зиму медку,

                 Вдруг простуду подхвачу?

Пчелки (вместе): Мёд лесной у нас полезный, прогоняет все болезни.

                     Угощаем, забирай! Да зимою не хворай!

 

Пчелки отдают ведерко с медом зайцам.

2-й заяц: Вот спасибо! А для вас

Песенку спою сейчас!

Ведущий. А ребята тебе помогут.

1. Песня «Ты куда, серый зайчик»

Зайцы убегают на места.

Осень: А вот ежик спешит к пчёлам за мёдом.

Появляется Ёжик.

Ёжик: Тук-тук-тук, я в гости к вам…

Пчелки (встают, кланяются): Очень рады мы гостям!

Ёжик: Мне бы на зиму медку!

С медом чай я пить люблю!

Ну, а иногда бывает,

Что зимою захвораю!

Мед-лекарство, лучше нет!

Это знает целый свет!

Пчелки (вместе):  Мёд лесной у нас полезный, прогоняет все болезни!

Угощаем! Забирай! Да зимою не хворай!

Ёжик. Вам за вашу доброту я подарок подарю.

Пусть ваш домик украшает,

Осень вам напоминает. (Дарит листочки)

Ведущая: В нашем зале мы устроим настоящий листопад.

  Пусть закружатся листочки и летят, летят, летят.

Танец с листочками

Осень. Посмотрите! ( Обращается к гостям) Были в зале ваши дочки и сыночки, а сейчас — одни листочки! Но подул вдруг ветерок, закружил листочки. Листочки полетели – и на стульчики сели (Дети садятся на места и убирают листья под стульчики.)

Бежит Бельчонок

Бельчонок. Далеко ещё зима, но не для потехи,

Я таскаю в закрома, ягоды, орехи.

Я скачу туда-сюда, по деревьям ловко.

Не пустует никогда у меня кладовка. (Ставит корзинку)

Тук-тук-тук! Я в гости к вам!

Пчёлка: Очень рады мы гостям!

Бельчонок: Мне бы на зиму медку, очень сладкого хочу!

Ведь зимою всё бывает, и зверьё заболевает!

Пчёлка: Мёд лесной у нас полезный, прогоняет все болезни.

Угощаем! Забирай, да зимою не хворай! (дают ведёрко)

Бельчонок: А за вашу доброту

Вам спасибо говорю. (Убегает)

Ведущий: Ребята, Бельчонок в своей корзинке что-то нам принёс?

Достаёт шишки, орешки.

1. «Игра с шишками и орешками».

Осень: А к нашей полянке спешат медвежата.

Под музыку из мультфильма «Маша и медведь» появляются

два Медведя,стучат.

 

Медведи:    Тук-тук-тук, мы в гости к вам!

Пчелки:       Очень рады мы гостям!

1-й медведь:  Нам бы на зиму медку!

                    

2-й медведь: С мёдом чаю мы попьём!

                       Ведь из всех лесных зверей

                      Мёд мы любим всех сильней!

                      Дайте нам побольше мёду!

                       Съедим хоть целую колоду!

Пчелки:  Мёд лесной у нас полезный, прогоняет все болезни!

                  Угощаем! Забирай!  Да зимою не хворай!

Пчёлки выносят большое ведро с медом.

Медведи: Спасибо вам, пчёлки.        (Медвежата садятся на свои места) 

Ведущая подходит к пчелкам

Ведущий. Милые пчелки, нам бы сладкого медку,

К праздничному столу.

Знают взрослые и дети

Нет ничего вкусней на свете.

И полезней его нет —

В этом мёда весь секрет.

Пчёлы. Мёд лесной у нас полезный, прогоняет все болезни.

Угощайтесь! Забирайте! Да здоровье укрепляйте!

(Пчёлки отдают ведущему ведёрко с мёдом.)

Ведущий. От души благодарим

Все «спасибо» говорим.

1. ПЧЕЛКА: Мы трудились, мы старались,

Все довольными остались!

2. ПЧЕЛКА: Не страшна зима для нас,

Меда сделали запас!

3. ПЧЕЛКА: А теперь, скорее в дом,

Осень, осень за окном!

4. ПЧЕЛКА: В теплом домике своём

Холода переживём!

1. Исполняется общий танец 

ОСЕНЬ: Вот как весело у вас,

Но настал прощанья час!

До свидания, ребята! До новых встреч!

Вед. Вот и подошел к концу наш Осенний праздник.

Мы с гостями сегодня прощаемся, но очень скоро встретиться собираемся.

Сценарий осеннего праздника «Разноцветная Осень» для детей старшей группы

Сценарий осеннего праздника

«Разноцветная Осень»

для детей старшей группы

2014 год

Под «Осеннюю песенку» муз. Азаматовой дети заходят в музыкальный зал,

выстраиваются в центре.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады, что вы пришли к нам на праздник Осени. И надеемся, что вам будет интересно провести это лето с нами. Наш праздник мы назвали «Разноцветная Осень», ведь Осень такая разная.

Что такое в нашем зале?

Мы такого не видали!

Это осень к нам пришла,

Много красок принесла!

Листья желтые, резные,

Как картины расписные!

Листья по ветру летят,

Кружат, падают, шуршат!

1 реб.: Снова праздник к нам приходит в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят!

2 реб.: Снова музыка веселая звенит,

В танце радостном смеется и кружит.

3 реб.: Мы так ждали, волновались,

Собирались, наряжались…

4 реб.: Осень в гости позовем,

Дружно песенку споем!

Песня «Листик желтый» муз. Вихаревой

После песни слышится шум дождя (фонограмма),

Дети с визгом разбегаются, садятся на стулья. Остаются четверо детей – они читают стихотворение.

На экране красивая осенняя заставка.

1 реб.: Снова с самого утра

Ветер гонит со двора.

Дождь осенний слезы льет,

Погулять нам не дает.

2 реб.: Очень холодно и сыро.

Как же летом классно было!

Мы купались, загорали,

Во дворе весь день играли.

3 реб.: А теперь… настала осень,

И тоскливо стало очень.

Грязно, сыро… под дождем

На прогулку не пойдем.

4 реб.: Не нужна нам эта Осень –

Мы ее уйти попросим!

Скажем дружно…

Все: Уходи! Надоели нам дожди!

Дети под музыку убегают на свои места.

На экране появляется Осень – она обращается к детям.

Осень: Осень у дверей стояла

И тихонечко вздыхала.

А потом она ушла

И все краски забрала.

Красный, желтый, синий цвет –

Их теперь в природе нет.

Звучит грустная музыка,

цветная заставка на экране сменяется черно – белой.

Выходят трое детей, озираются по сторонам.

В руках у них серые бесцветные листья.

1 реб.: Что же мы наделали?

Листья золотые

Стали вдруг бесцветными,

Овощи – гнилыми.

2 реб.: Все вокруг унылое,

Красок нет на свете.

Осень мы прогнали

Пожалев о лете.

3 реб.: Сами все исправим – ведь взрослеть пора!

Осень нам вернуть поможет

«Разноцветная игра»!

Танец «Разноцветная игра» муз. Б. Савельева

Девочки танцуют танец с разноцветными стеклышками.

После танца выходит ребенок с желтым стеклышком.

Ребенок: Вот возьму я желтое осеннее стекло,

И раскрасит ярким золотом оно

Солнышко осеннее, маленьких цыплят,

И листья золотые на землю полетят.

«Танец с осенними веточками»

дети танцуют под песню «Разноцветная осень» муз.и сл. Т. Морозова

Танцуют девочки группы №7 с осенними веточками.

На экране появляется заставка с осенними листьями.

Ведущая: Посмотрите, ребята, а наши стеклышки и правда волшебные – они раскрасили осенние листья, а вот у _____________ стеклышко зеленого цвета. Интересно, что же раскрасит оно?

(выходит ребенок с зеленым стеклышком)

Ребенок: А теперь добавим мы зеленый цвет –

Без него и осенью настроенья нет.

Выскочил мальчишка – зеленый огурец:

Посмотрите на меня, какой я молодец!

Выросла капуста, прибежал горох,

И устроили нам здесь такой переполох!

На экране появляется заставка овощей.

Под шутливую музыку выходят дети в костюмах овощей

и усаживаются на свои места.

Разыгрывается сценка «Собрание»

Капуста: (открывая собрание)

Тише, тише, овощи! Минуточку вниманья!

Открываю наше огородное собранье.

На повестке дня у нас стоит один вопрос (читает):

«Осудить решение детского совета

Выгнать Осень и заменить на Лето».

Кто желает выступить?

Огурец: Можно я скажу?

Ситуацию без Осени ужасной нахожу:

Без нее упали все наши показатели.

Овощи созрели, а тут эти приятели:

«Не нужна нам Осень! Лето нам верните!»

Обращаясь к детям: А переехать в Африку жить вы не хотите?

Лук: Может, где – то лето

Длится целый год,

А у нас все по порядку:

У каждого времени свой черед.

Картошка: Что же вы наделали?

Не стыдно? Ай – ай – ай!

Когда же собираетесь

Убрать наш урожай?

Капуста: Мы вам заявляем: без Осени ужасно!

Вы ее обидели ну совсем напрасно.

Обещайте все исправить – никак нельзя иначе.

Берем вас на поруки. Желаем вам удачи!

Горох: Все ж, друзья, не унывайте,

Вместе с нами поиграйте!

Игра –эстафета «Собери горошины»

Дети выстраиваются в две колонны. Перед каждой колонной кладется обруч, в который высыпаются зеленые шарики. В конце каждой команды ставится ведерко. Задача игроков – переложить все горошины из обруча в ведро, передавая их из рук в руки по цепочке.

Ведущая: Ребята, а ведь овощи правы, мы обидели Осень. Что же делать?

Звучит веселая музыка, выходят дети с синими «стеклышками».

1 реб.: Обещаем все исправить

И прощенья просим,

Что обидели мы зря

Золотую Осень.

2 реб.: А пока посмотрим вместе

В это синее стекло –

Пусть раскрасит наше небо

В ярко – синий цвет оно!

3 реб.: Тучки набежали?

Не стоит унывать!

Можно и под дождиком

Весело играть!

4 реб.: И сейчас с друзьями вместе

Мы исполним для вас песню!

На экране появляется заставка осеннего дождя.

Песня «Осень, осень наступила»

После песни дети садятся на стулья.

Ведущая: Ну, хорошо, хорошо! Только пусть наш дождик будет не слишком сильный, а то мы здесь все утонем!

Выходят 3 детей

1 реб.: Да разве дождик – это плохо?

             Надень лишь только сапоги

             И в них не  только по дорогам,

             А хоть по лужицам беги!

2 реб.: А как приятно под дождём

             Шептаться с зонтиком вдвоём.

            И даже можно зонтик взять

             И под дождём потанцевать.                                        

3 реб.: Пусть бушует непогода –

            Мы не будем унывать!

           И в такое время года

            Можно танец танцевать.

«Танец Капелек»

В зал под музыку входит Баклажан (взрослый).

Баклажан: Ох, устал и запыхался,

Пока до вас я добирался!

Здрасьте, здрасьте! Посижу

Да на деток погляжу.

Ну, кто из вас, из сорванцов

Выгнал Осень из сенцов?

А она – то и ушла,

Да и краски забрала.

Думал – все, не быть мне синим,

Спелым, сочным и красивым,

И сгнию теперь на грядке.

Нет без Осени порядка!

А икра из меня желанная,

Заморская – баклажанная!

Ребенок: (подходит к баклажану, гладит его по плечу)

Баклажан, вы извините,

За поступок наш простите!

И грустить переставайте,

С нами пляску начинайте!

Танец «Дружные пары» муз. Штрауса

После танца остаются в центре Баклажан и ребенок.

Баклажан: Ничего, с кем не бывает –

Друзья ошибки исправляют.

А где же друг мой – Помидор?

Не появился здесь он до сих пор!

Ребенок: (виновато)

Ну да, Помидора здесь нет –

Исчез ведь красный осенний цвет.

Баклажан: Скорее ошибки свои исправляйте

И красного друга вы выручайте!

Под музыку выходит ребенок с красным стеклышком.

Ребенок: Вот красное волшебное стекло –

Сейчас поможет вам оно.

В него заглянем: раз, два, три!

А вот и Помидор, смотри!

А вместе с ним прекрасные

Фрукты и овощи красные!

На экране появляется заставка красных овощей и фруктов.

Под музыку марша выходят Помидор, Свекла, Морковь, Яблоко.

Идут по кругу и выстраиваются перед зрителями.

Помидор: Здравствуйте, мои друзья!

Баклажан, а вот и я!

Свекла: Как мы рады! Красный цвет –

Вам от Осени привет!

Морковь: Всех детей она простила

И скорее попросила!

Яблоко: В дружный хоровод вставать,

Чтобы урожай собрать!

Песня «Урожайная»муз. Филиппенко, сл. Волгиной

Дети инсценируют песню

Ведущая: А сейчас желанная

Осень долгожданная!

Дружно мы ее встречаем,

И на праздник приглашаем!

На экране появляется осенняя заставка.

Под музыку в зал входит Осень, приветствует детей и гостей.

Осень:  Здравствуйте, мои друзья!
              К вам пришла на праздник я!
              Всё кругом я нарядила,
              Тёмный лес озолотила!
              Стало в нём светло, как днём,
              Листья там горят огнем!
Ведущая. Проходи, проходи, Осень! Будь нашей гостьей, мы очень рады твоему приходу! Вот послушай, какие стихотворения приготовили для тебя ребята!

1 реб.: Здравствуй, золотая Осень,

У тебя прощенья просим!

Ты прости всех нас скорее,

Будет праздник веселее!

2 реб.: Осень, осень за окошком,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают шурша.

Как ты Осень хороша!

3. реб.: Листья золотом расшиты,

Тропки золотом умыты.

В ярких шапочках грибы,

Всё нам, Осень, даришь ты!

Осень: Что же, в круг скорей вставайте, хоровод наш начинайте!

Хоровод «Что нам осень принесет?» муз. Левиной, сл. Акима

Осень.  Хорошо вы песню спели.

Сразу видно, повзрослели!
Предлагаю не стоять,

А с листьями разноцветными поиграть.

Осень рассыпает листья по залу в большом количестве.

Игра «Раз, два, три – этот лист бери»

Дети под музыку двигаются по залу (кружатся, машут руками).

На сигнал «Раз, два, три – жёлтый лист бери!» — поднимают с пола лист жёлтого цвета. Звучит музыка, игра повторяется.

Команды подаются разные: «Раз, два, три – кленовый лист бери», 

«Раз, два, три – два листа бери», «Раз, два, три – ничего не бери».

После игры все садятся на стулья.

Игра – аттракцион «Кто быстрее соберет шишки и желуди»

Ведущая: Мы ждали тебя и, конечно, скучали,

Тебя, долгожданную, мы рисовали.

Вот твой портрет, вот осенний пейзаж.

Тебя приглашаем на наш вернисаж!

Ребята подходят к своим рисункам.

1 реб.: Я нарисовала Осень –

Золотую, яркую.

Вот березки, ежик в листьях,

И грибок с подарками.

2 реб.: Осень теплой получилась –

Помогала мне гуашь.

И зимой меня согреет

Этот золотой пейзаж.

3 реб.: А я, посмотрите, писал натюрморт!

Вот ваза с водой…Где – то был еще торт…

А! Торт на другом натюрморте остался.

Здесь — ветки рябины! Как я испугался…

4 реб.: Осень, я дарю тебе портрет —

У тебя такого нет!

В шляпке листья и цветы.

Узнаешь? Ведь это ты!

Осень проходит и рассматривает рисунки детей, хвалит и благодарит их.

Осень: Вы и пели и плясали.

Все заданья выполняли.

А теперь пришла пора

Угостить вас, мои друзья.

Осень раздает детям угощение, дети покидают зал.

Сценарий осеннего праздника для старшей и подготовительной группы «Волшебная кисточка осени».

Герои: Осень, Кикимора.

Под музыку дети забегают в зал и становятся в полукруг.

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята и гости! В нашем детском саду сегодня праздник Осени.

Посмотрите – наш музыкальный зал сегодня по-осеннему украшен.

Какая красивая осень, какой золотистый ковёр

И в гости сегодня ребята к нам праздник осенний пришёл.

1. Монтаж об осени

1 ребёнок: На дворе листочки пожелтели Лужицы укрылись тонким льдом Паутинки тихо полетели Заискрился иней серебром.	4 ребёнок: Осень, как тебе мы рады! Кружит пёстрый листопад. Листья около деревьев Золотым ковром лежат.
2 ребёнок: Осень, осень за окошком Дождик сыплется горошком Листья падают шурша… Как ты осень хороша!	5 ребёнок: Это Осень, как царица, К нам приходит не спеша. И летят, кружат листочки Тихо песенку шурша.
3 ребёнок: На юг все птицы улетают Ветра на улице гуляют И дождь на землю слёзы льёт Опять уж осень к нам идёт.	6 ребёнок: Сегодня так нарядно в нашем зале Мы осенний праздник отмечаем Золотые листики кругом Песенку об осени споём.

  2. Песня «Ласковая осень» музыка А.Олейникова, слова Л.Радич (стар.гр.)

«Осень-проказница» Т.В.Бокач (подг.гр.)

(Дети садятся на стулья)

Ведущая: Осень каждый год приходит к нам со щёдрыми подарками. Сейчас я проверю, хорошо ли

вы знаете вкусные подарки осени — овощи. Если услышите не овощ громко хлопайте в

ладоши.

  3. Игра словесная

— огурец, редис, горох, конфета — картофель, фасоль, помидор, пирожное — редис, картошка, капуста, мороженое — репа, кукуруза, груша, перец

— огурец, яблоко, горох, картофель — томат, баклажан, перец, картофель, банан — груша, редис, чеснок, огурец, капуста — лимон, капуста, лук, перец

Ведущая: Осень – это время сбора урожая. А мы с вами об этом и песню знаем.

4. Песня «В детсаду есть огород» С.Н.Хачко (стар.гр.)

«Осень – щедрая пора» О.Осипова (подг.гр.)

Ведущая: Ребята, осень – самое яркое, самое красивое время года. Ребята, осень нам дарит столько

красок, ярких цветов, расскажите об этом.

1 ребёнок: Вот и осень наступила Вслед за летом точно в срок И в садах позолотила Каждый маленький листок.	5 ребёнок: Добрая волшебница Всё переиначила Ярко-жёлтым цветом Землю разукрасила.
2 ребёнок: Осень – славная пора Ветром закружила Чудо красками она Всех заворожила!	6 ребёнок: Клён оранжевый стоит И, как будто, говорит. «Посмотрите же вокруг – Всё преобразилось вдруг!»
3 ребёнок: Осень в город невидимкой Потихонечку вошла И волшебную палитру С собою в город принесла.	7 ребёнок: Опустила Осень кисти И глядит по сторонам Яркий, добрый, разноцветный Праздник подарила нам.
4 ребёнок: Краской красною рябины Разукрасила в садах Брызги алые калины Разбросала на кустах.	8 ребёнок: Что такое в нашем зале? Мы такого не видали Это Осень к нам пришла Много красок принесла.

Ведущая: Сегодня вас ждёт новая осенняя сказка. Чтобы она началась, давайте дружно скажем. «Раз,

два, три сказка дверь нам отвори!»

Под музыку появляется Осень с волшебной кисточкой в руках.

Осень: Здравствуйте, друзья! Как красиво в вашем зале, мир уюта и тепла

Вы меня стихами звали, наконец, я к вам пришла

Своей кисточкой волшебной перекрашиваю я

Всю осеннюю природу и деревья и поля.

Ведущая: Здравствуй, Осень! Какая у тебя красивая кисточка. Она, наверное, волшебная?

Осень: Конечно, я как настоящая волшебница раскрашиваю своей кисточкой все листочки в

разные цвета. И вся природа в золотисто-багряном уборе. Я для вас ребята принесла

красивые осенние листья.

Ведущая: Спасибо, Осень за замечательный осенний букет. Наши дети с удовольствием станцуют с

этими листочками.

Осень: Веселитесь от души. Я посмотрю ваш танец и у меня для вас ещё сюрприз есть. Но за ним

сходить в осенний сад нужно.

  5. Танец «Жёлтый вальс» музыка Е.М.Плаховой, слова Л.В.Кирилловой, исполняет Ю.Селиверстова (стар.гр.)

«Разноцветная осень» Т.Морозова (подг.гр.)

Под музыку Осень уходит, пока дети садятся на стулья, кисточка остаётся лежать.

Под музыку входит Кикимора Бесцветная.

Кикимора: Сколько здесь гостей! Сколько здесь детей! Здрасте вам, пожалуйста! Вот так встреча!

Ведущая: Здравствуйте! А вы кто?

Кикимора: Я – Кикимора Бесцветная, серая и бледная

Яркие наряды не люблю, не надо.

Я вообще-то колдовала, глядь и вот сюда попала. Где же это я оказалась?

Ведущая: Кикимора, ты оказалась в детском саду. У нас сегодня осенний праздник.

Кикимора: Какой же осенью может быть праздник? Погода дождливая, кругом сырость и слякоть, лужи,

холодно. Вот и галоши мои промокли. Кто же любит такое время года? Тут уж не до праздника

– просохнуть бы.

Ведущая: А ты посмотри на наших ребят они с удовольствием играют на музыкальных инструментах и

настроение у них отличное.

6. Оркестр «Ах ты, берёза» русская народная песня (старшая группа)

«Я на горку шла» русская нарадная песня (подготовительная группа)

Ведущая: Ну что Кикимора улучшилось твоё настроение теперь?

Кикимора: Да, моё настроение улучшилось. Пели даже лучше, чем мои подружки-лягушки на болоте. А

что такое интересное у вас тут? (Кикимора видит волшебную кисточку Осени)

Ведущая: Это волшебная кисточка Осени. С её помощью красавица Осень всё вокруг преображает.

Кикимора: Очень интересная вещица. Ну-ка, щас я всё раскрашу как я захочу. (берёт кисточку) Удивится

Красавица Осень.

Ведущая: Кикимора, что ты задумала?

Кикимора: Не мешай. Вот я щас начну колдовать – серым цветом землю укрывать.

Кикимора машет кистью, звучит резкая музыка. На экране проектора появляется чёрно-белая картина.

Ведущая: Ой, что же ты наделала. Ребята, а давайте скорее нашу песенку про дождик споём и смоем

колдовство Кикиморы.

7. Песня «Дождик-непоседа» Е.Кислицына (стар.гр.)

«Целый день тук-тук» Т.Бокач (подг.гр.)

На экране проектора появляется цветная картина.

Кикимора: Ну и ладно, ну и пусть. Никто меня не понимает, никто никогда не похвалит. Никому-то я

ненужная…

Ведущая: Кикимора, если ты кисточку вернешь, мы с ребятами тебя развеселим.

Кикимора: Ну ладно, забирайте кисточку, поднимайте мне настроение.

  8. Игра «Зашагали ножки»

Кикимора отдаёт кисть ведущей, та её благодарит.

Входит Осень, озираясь, в руках туесок с яблоками.

Осень: Ребята, пока я за подарком для вас ходила, где-то кисть свою волшебную обронила. Вы её

не видели?

Ведущая: Осень, вот она твоя кисть волшебная, её Кикимора нашла.

Осень.: Спасибо тебе Кикимора, что нашла мою волшебную кисточку. А за это я хочу подарить

тебе этот венок.

Осень одевает Кикиморе осенний венок.

Осень: Будешь у нас самая красивая! Посмотри, какая ты стала нарядная. (Протягивает зеркальце Кикиморе)

Кикимора: Ой, и, правда! Так я ещё ничего. Второе дыхание у меня открылось. Спасибо тебе Осень за

подарок и вам спасибо ребятки побегу я к себе домой на болота, подружкам-лягушкам

расскажу про вас. До свидания.

Под музыку Кикимира убегает.

Осень: И мне надо уходить ребята. Пойду золотые наряды деревьям дарить, землю разноцветным

ковром устилать. За этот праздник светлый яркий примите от меня подарки. Вот здесь

лежат для детворы мои осенние дары (отдаёт ведущей корзину с яблоками) Спасибо за

прекрасный праздник! До свидания!

Ведущая: До свидания, волшебница Осень! Будем ждать тебя в следующем году.

Под музыку Осень уходит.

Ведущая: И наш с вами праздник ребята подошёл к концу. Пора нам отправлять в группу.

Под музыку дети выбегают из зала.

Праздник окончен.

Сценарий фестиваля середины осени 2014

Кто мне скажет, что такое фестиваль?

Это особый случай, когда люди собираются вместе, чтобы что-то отпраздновать. Иногда они одеваются в специальные костюмы, и обычно у них есть семейные обеды и вечеринки со специальной едой, а иногда и угощениями.

Вы можете вспомнить какие-нибудь фестивали в США? === Они могут ответить: День труда, Хэллоуин, День Благодарения, Рождество, Пасха, День памяти, 4 июля === В США мы их обычно называем праздниками.

(может быть, вы сможете научить их говорить «фестиваль» на Мандеринском языке или, может быть, какое-нибудь другое родственное слово, если оно слишком сложно. Может также научить их, что такое слово Чан-Э)

Лунные лепешки напоминают людям многие древние традиционные истории. о луне. Некоторые из историй очень романтичны, а некоторые грустный.

Одна древняя история рассказывает о человеке по имени Хоу И и его жене Чанг Э. Хоу И был героем, потому что он спас людей и землю, когда солнце было слишком жарким и уничтожало посевы и заставляло людей обгорать.Многие люди приходили к ним, потому что Хоу И была такой знаменитой.

Однажды пришла царица небес по имени Ванму и подарила Хоу И особенный секретное лекарство, которое отправит его прямо на небеса. Но он сделал не ешьте это сразу. Вместо этого он отнес его своей жене Чанг Е, и она спрятали его, чтобы они могли вместе съесть его когда-нибудь позже, когда состарились.

Но плохой человек по имени Пэн Мэн ворвался в их дом и попытался украсть секретное лекарство. Вместо того, чтобы позволить плохому человеку съесть лекарство и попасть прямо в рай, Чанг Е съел это быстро.Сразу она вылетел в окно и поднялся в небеса.

Когда Хоу И пришел домой после работы в поле, он узнал, что его жена улетела на небеса, чтобы защитить всех людей от злого человека. Хоу И была очень грустна, и она вышла плакать и выкрикивать имя Чан Э в полная луна.

Когда он поднял глаза, он увидел на Луне фигуру, похожую на Чанг Э. Он пошел, купил любимые торты своей жены и принес их. и сделали специальное изменение, чтобы предложить их Чангу Э. на Луне.

С тех пор люди в середине осени выходят на улицу и делают подарки. лепешек, которые они называли лунными, и молиться о мире и удачи.

Итак, это было романтично, потому что Хоу И сохранила секретное лекарство на время, когда они могли разделить это вместе, а затем Чанг Э пожертвовал сама, чтобы спасти небеса. Но это было еще и грустно, потому что теперь Чанг Э и Хоу И теперь могут только смотреть друг на друга, но никогда не могут быть вместе.

Люди делятся лунными пирожными со всеми, а вечером выходят на улицу. и посмотрите на большую полную луну и расскажите эти древние истории дети и молятся о мире и удаче.Лунные пряники есть секретное угощение посередине, но оно не заставит вас лететь в небеса. Это просто вкусно.

У нас здесь есть лунные пирожные. Все это должно быть легким сладкий вид.

Вот пара целых лунных лепешек, чтобы вы могли увидеть, как они выглядят вроде до того, как их разрезают. Люди делают их разных размеров, некоторые из них такие, а некоторые очень большие. Поскольку они обычно довольно тяжелые лепешки, их обычно разрезают и делятся со всеми.

Можете ли вы помочь передать эти образцы лунных лепешек всем людям?
Спасибо.

Откройте для себя фестиваль луны середины осени

Праздник середины осени , также известный как Праздник луны , — это праздник урожая, который проходит в полнолуние, которое приходится на 15-й день 8-го месяца китайского лунного календаря (обычно в сентябре или октябре. ).

Празднуется в Китае и других странах Восточной Азии, таких как Сингапур и Вьетнам.

Раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки. Переходя по ссылке и совершая покупку, мы получаем небольшую комиссию без дополнительной оплаты. Все вырученные средства помогают поддерживать наш бесплатный глобальный образовательный веб-сайт. Спасибо!

Традиции праздника середины осени

Традиции фестиваля сосредоточены вокруг полной луны, которая, по мнению китайцев, является символом воссоединения и счастья.

Прочтите три легенды о фестивале середины осени.

Семьи собираются на совместный ужин или пикник, состоящий из множества круглых продуктов (символизирующих луну), включая яйца и помело. Чай подается в круглых чашках.

Самым популярным блюдом, которое едят во время фестиваля, является лунный пирог — круглое тесто с лепным орнаментом наверху, традиционно наполненное семенами лотоса или пастой из сладких бобов.

Сегодня лунные пирожные можно найти самых разных форм с различными начинками, например, шоколадными или фруктовыми.Посетите местную пекарню или попробуйте этот рецепт.

Другие традиции включают освещение и летающие фонари в лунном свете, чтение стихов о луне и отправку тайных пожеланий Чанг-О, богине луны.

Лунный фестиваль Книги и мероприятия

Благодарение Луне: Празднование Фестиваля Луны середины осени Грейс Лин — замечательная книжка с картинками, которой можно поделиться с маленькими детьми. Он показывает, как одна семья готовится к своему пикнику при лунном свете, чтобы отпраздновать Праздник середины осени, знакомя с множеством традиций, связанных с этим праздником.

Загрузите бесплатные межучебные задания по этой истории.

Посетите веб-сайт автора, чтобы получить дополнительную информацию о фестивале, инструкции по изготовлению фонаря в виде кролика, рецепт яиц, залитых чаем, и вдохновение для написания лунных стихов.

---

Большой лунный пирог для маленькой звезды — книга с картинками, получившая награду Caldecott Honor — также Грейс Лин. Откройте для себя фазы луны в истории о маленькой девочке и большом лунном пироге.

Ознакомьтесь с этими веселыми и бесплатными упражнениями, которые можно распечатать, чтобы сопровождать книгу: загрузите сценарий Reader’s Theater Script, сделайте лунный мобильный телефон и создайте средство просмотра фаз Луны.

Присоединяйтесь к автору для получения увлекательного урока рисования и урока о символике нефритового кролика в полнолуние. (Прибл. 9 мин.)

---

Фонарь Линь И Сказка о фестивале луны

Познакомьтесь с Линь И — маленьким мальчиком с большим сердцем и способностью торговаться.Он хочет купить себе фонарь из красного кролика на рынке для праздника луны сегодня вечером; но сначала он должен купить то, что нужно его матери. Сможет ли он сэкономить достаточно денег на материальных нуждах, чтобы купить фонарь?

Эта трогательная история показывает практическое использование математики в повседневной жизни и награду за то, чтобы ставить других на первое место. В конце представлены обучающие заметки о китайском фестивале луны, жизни в сельских районах Китая и легенде о лунной фее.

Щелкните здесь для нашей БЕСПЛАТНОЙ распечатки.

---

Moon Craft: тиснение фольгой и печать

---

Праздник середины осени — один из самых важных праздников лунного года. Он объединяет семьи и вызывает благодарность. Вы отмечаете подобный праздник?

Связанные ресурсы

Посетите нашу страницу профиля в Китае, чтобы получить инфографику, подробную карту, фотографии, видео и многое другое! Узнайте о культуре Китая с помощью интерактивных заданий Challenge.

---

Lucky Bamboo Book of Crafts Коллекция практических проектов и идей, посвященных китайской культуре.

---

Исследовательский проект в Китае Различные увлекательные мероприятия для студентов по изучению географии и культуры Китая. Информация передается с помощью интерактивных шаблонов проектов, которые создают организованную финальную презентацию.

---

Йе-Шен: История Золушки из Китая Вовлеките учащихся в различные действия по реагированию на то, что считается оригинальной версией Золушки , написанной на 1000 лет раньше европейской!

---

Забавный сценарий для объяснения детям Лунного Нового года

Лунный Новый год, также известный как Китайский Новый год или Праздник Весны, — это двухнедельный праздник, посвященный удаче, здоровью и воссоединению с семьей.Хотя это широко отмечается, многие дети могут не знать об этом много.

Ценить другие культуры (или узнавать больше о своей собственной) ведет к большему признанию удивительного разнообразия, встречающегося в наших сообществах, способствует эмпатии и является просто забавой!

Прочтите ниже, как с помощью нашего простого сценария и забавных вопросов рассказать своим детям о забавных традициях, суевериях и истории, лежащих в основе этих ежегодных праздников.

Вы, наверное, слышали о Лунном Новом году!

Во многих городах проходят парады, и некоторые школы обучают этому учащихся.Спросите своего ребенка, что он знает об этом многовековом празднике удачи, семьи и здоровья.

В этом году Лунный Новый год начинается 12 февраля 2021 года. 15-дневное празднование чествует предков и объединяет общины парадами, мероприятиями и обычаями, которые, как считается, приносят удачу, процветание и счастье.

Он может варьироваться в зависимости от местных традиций, но праздники обычно начинаются с семейного застолья (называемого ужином воссоединения), полного традиционных блюд, и заканчиваются Фестивалем фонарей.Семья — очень важная часть праздника, поэтому обычно сотни миллионов людей едут праздновать в свои города, но в этом году из-за пандемии людям настоятельно рекомендуется не путешествовать.

Лунный Новый год и китайский Новый год — это одно и то же?

Вы можете сказать своим детям:

«Лунный Новый год» — это более общий термин для празднования нового года, который начинается в первое новолуние по лунно-солнечному календарю (это календарь, который измеряется циклами Луны и нашего вращения вокруг Солнца) .Он отмечается в Китае, а также во многих других странах Восточной Азии, таких как Южная Корея, Вьетнам (где он известен как Tết) и Сингапур (где они называют его Losar) ».

«Китайский Новый год» — это американская версия праздника, который чаще всего отмечается в США по лунному календарю. Он был популяризирован американцами азиатского происхождения, чьи семьи родом из Китая, но им нравится каждый, особенно в китайских кварталах. разных городов США, как праздник китайской культуры и традиций.”

«Конечно, в Китае это называют просто« Новым годом »или, чаще, праздником весны».

Поделитесь оригинальной историей Лунного Нового года.

Есть причины, связанные с календарем празднования Весеннего фестиваля, но есть и традиционные истории о том, как он начался. Самая распространенная легенда гласит…

Столетия назад чудовище по имени Нянь так терроризировало жителей китайской деревни, что мудрый монах посоветовал всем громко шуметь, сжигать бамбуковые факелы и вешать красные фонари в дверных проемах, чтобы напугать его.Это сработало! День, когда Ниан был окончательно побежден, стал началом Лунного Нового года.

E Каждый год празднества чествуют разные животные.

В китайском зодиаке 12 животных, и они «по очереди» представляют год, поэтому цикл повторяется каждые 12 лет. Спросите своих детей, могут ли они угадать, что это за 12 животных!

(ПОДСКАЗКА: люди в Китае выбирали животных, которые жили рядом с ними, что исключает некоторых животных, таких как жирафы и зебры)

(ОТВЕТ: Крыса, Бык, Тигр, Кролик, Дракон, Змея, Лошадь, Коза, Обезьяна, Петух, Собака, Свинья)

Каждое животное символизирует определенные черты характера людей, родившихся в этом году, а также то, что мы можем ожидать в будущем году.

2021 год — год Быка — бык символизирует упорный труд, позитив и честность.

Что люди делают, чтобы праздновать?

Эти мероприятия предназначены для того, чтобы приносить удачу и удачу в течение года:

Парад китайских драконов, 13 октября 2012 г. Автор: obsidian_snowflake через Flickr

Парад драконов — Во время парада группы людей стоят под огромными куклами-драконами в натуральную величину, держась за шесты, чтобы поддержать их. Идя по маршруту парада, они перемещают шесты, имитируя движения дракона.

Танец льва — Это когда два человека носят сложный костюм льва и двигаются, имитируя движения льва.

Обмен красных конвертов — Традиция призывает заполнять красные конверты четными деньгами на удачу, а затем раздавать их в качестве подарков детям или неженатым людям.

Петарды — Считается, что громкий шум петард помогает отогнать злых духов. Конфетти-пушки используются там, где запрещены фейерверки.

Вокруг праздника много интересных суеверий и табу!

Спросите своего ребенка — чего из них труднее всего придерживаться? Что было бы самым интересным?

• Не плачьте и не спорьте во время праздника Весны, или вы задаете плохой тон для года
• Не стригите волосы в Новый год, иначе вы можете разорвать свои связи с семьей и удачей
• Избегайте поступков стирка или мытье волос — это смывает богатство
• Никакой черной или белой одежды (им не повезло) — красная одежда привлекает удачу
• Не подметайте, иначе удача сметет
• Не вынимайте мусор — он выбрасывает удачу из вашего дома

Простые и веселые способы, которыми ваша семья может отпраздновать Лунный Новый год дома: Мемориальный зал Чан Кайши ночью во время фестиваля фонарей, 10 февраля 2004 года.Фото PhiloVivero через Wikimedia Commons

Сделайте кукол-драконов и устроьте кукольный спектакль. Сначала сложите гармошкой полоску красной бумаги для тела. Нарисуйте и вырежьте голову и хвост дракона (эти бесплатные распечатки помогут упростить задачу) и приклейте их к каждому концу. Приклейте палочки для мороженого возле головы и хвоста, чтобы заставить их танцевать!

Ешьте апельсины или сажайте пионы. Считается, что эти фрукты и цветы приносят удачу и часто являются частью празднования Лунного Нового года.

Сделайте веселый фейерверк. Украсьте пустую тубу от туалетной бумаги яркими цветами, блестками или блестящими наклейками. Приклейте полоски красной папиросной бумаги, выходящие с одного конца, чтобы изобразить огонь, исходящий из ракеты. Наполните тюбик конфетами — китайская традиция сделает ваш год сладким! У Artsy Crafty Mama есть еще 15 замечательных поделок из фейерверков, которые можно сделать из повседневных предметов.

В красном цвете. Это основной оттенок лунного Нового года, цвет удачи, который, как говорят, символизирует отпугивание зла и начало добра.

Изготовление бумажных фонариков. Фестиваль фонарей, когда вешают или выставляют напоказ зажженные бумажные фонарики, отмечает последний день многих празднований Лунного Нового года. Найдите в Интернете учебное пособие по самостоятельному изготовлению, чтобы сделать его самостоятельно из бумаги, салфетки, небольших банок или других предметов в доме.

---

Решение проблем с закрытием школ, проблемами ухода за детьми или другими проблемами, связанными с коронавирусом? Найдите поддержку, советы, мероприятия для развлечения детей, возможности обучения и многое другое в нашей группе Coronavirus Parents: Parenting in a Pandemic Facebook Group.

Для получения актуальной информации о проблемах и вопросах, связанных с коронавирусом, которые влияют на детей и семьи, пожалуйста, найдите дополнительные ресурсы здесь.

---

Фестиваль середины осени отмечается во всем мире

Посетители смотрят на воздушный шар «лунный», выставленный перед праздником середины осени на площади в Нанкине, провинция Цзянсу, Китай, 14 сентября 2015 года. Праздник середины осени отмечается в 15-й день восьмого месяца по лунному календарю во время полнолуния, которое выпадает на 27 сентября 2015 года в этом году.China Daily / Reuters

Клодин Ченг всегда помнила разноцветные фонари Праздника середины осени. Выросшая в Гонконге, она вспоминала, как детям нравилось зажигать фонари в рамках веселья, связанного с фестивалем.

В наши дни Ченг рассматривает фонари как большую часть сохранения культурного наследия. «Когда мы смотрим на гобелен и то, что становится азиатско-тихоокеанским американцем, очень много этнических групп приносят свои собственные уникальные звуки, свет и цвета и составляют семью APA», — сказал Ченг, основатель и президент Фонда азиатско-тихоокеанского американского наследия в Сан-Франциско. NBC News.«Я думаю, что фонари — отличный пример этого света и цвета».

Праздник середины осени, также известный как Праздник Луны или Лунного пирога, — это ежегодный праздник, который проводится в ночь полнолуния в восьмом месяце лунного календаря. Многовековой праздник традиционно отмечается китайскими и вьетнамскими общинами от США до Китая и Вьетнама, и позволяет семьям и друзьям собираться для сбора урожая.

Праздники включают зажигание фонарей и обмен едой, особенно лунными пирожными.

Рабочий собирает свежеиспеченные лунные пироги на совместном предприятии Hai Ha-Kotobuki в Ханое, Вьетнам, 7 сентября 2015 года. Вьетнамцы собираются отпраздновать Фестиваль середины осени, одно из самых важных традиционных событий в году. Это детский фестиваль с участием лунных пирожных, бумажных фонариков и танцев драконов. Луонг Тай Линь / EPA

Существуют различные вариации фольклора, стоящие за празднованием Фестиваля середины осени, и они изменились по мере того, как истории передавались из поколения в поколение.По одной из версий, рассказанных в прошлую субботу в Нью-Йоркском музее китайцев в Америке, лучник Хоу И и его жена ЧанъЭ жили во времена, когда вокруг Земли вращались 10 лун и 10 солнц. Хоу И было дано задание сбить девять солнц и девять лун, и в качестве награды он принял эликсир бессмертия.

Не зная, что было в сосуде, ЧанъЭ приготовила лунный пирог из этой жидкости, и как только она съела его, она взлетела на Луну, а ее муж остался на Земле. Поскольку она не могла покинуть луну, легенда гласит, что Хоу И навещает свою жену, когда луна полная и самая яркая.

Помимо рассказывания историй, более 200 участников субботнего семейного фестиваля в Музее китайского языка в Америке также приняли участие в дегустации лунного пирога, изготовили куклы-тени и изготовили бумажные фонарики.

«Фестиваль обеспечивает инклюзивность, разнообразие, дает нам возможность сотрудничать с местными артистами и исполнителями, чтобы продемонстрировать их таланты и искусство», — сказала Софи Ло, специалист по общественным программам и маркетингу музея. «Он предоставляет пространство для людей из разных слоев общества, чтобы собраться вместе и учиться вместе через традиции, семью, друзей, еду и искусство.»

Женщины покупают фонарики на одной из улиц Ханоя, Вьетнам, 23 сентября 2015 года. Вьетнамцы собираются отпраздновать Фестиваль середины осени, одно из самых важных традиционных событий в году. Это детский фестиваль с лунными пирожными и бумажными фонариками. , танец дракона. Луонг Тай Линь / EPA

Эрин Ким в настоящее время работает на NBC News. Ее работы также публиковались в журнале CNNMoney.com, Inc. и в Orange County Register.

Давайте узнаем о …

В сентябре, ДАВАЙТЕ УЗНАТЬ … Фестиваль середины осени!

Праздник середины осени ежегодно приходится на пятнадцатый день восьмого китайского лунного месяца, когда луна считается самой яркой и полной.В Сингапуре он также известен как Фестиваль лунного пирога и Zhong Qiu Jie 中秋节 на мандаринском диалекте. В этом году фестиваль проходит 21 сентября.

Китай, Гонконг, Тайвань, Корея и Малайзия также отмечают этот фестиваль. Давайте узнаем, как его отмечают в сообществах по всему миру.

КАК ПРАЗДНУЕТСЯ ПРАЗДНИК ОСЕННИ?

Люди отмечают этот праздник, едят помело и лунные лепешки.Лунные лепешки часто едят с китайским чаем. Популярная выпечка обычно круглая, как полная луна, отсюда и название. В китайской культуре полная луна символизирует туаньюань 团圆 (воссоединение). Помело, youzi 柚子, в китайском языке произносится так же, как you 佑 (благослови), и поэтому считается, что употребление этого фрукта принесет удачу семье. Согласно популярному китайскому поверью, употребление помело в пищу также является молитвой о плодородии, поскольку youzi 柚子 звучит как youzi 有 子 (иметь потомство).

Лунные лепешки традиционно наполняются пастой из семян лотоса или красной фасоли, а некоторые содержат соленый яичный желток, символизирующий полнолуние. За прошедшие годы было произведено большое количество разнообразных лунных пирожных, от лунных пирожных со снежинкой (которые готовят на пару, а не запекают) до лунных пирожных с мороженым, с ароматами, которые обращаются к современным и местным вкусам, таким как дуриан, пандан и белый шоколад. . Обычно за месяц до фестиваля пекарни начинают продавать их в привлекательной упаковке, чтобы покупатели могли преподнести их в качестве подарков.У вас есть любимый вид или вкус лунного пирога?

Фестиваль середины осени — захватывающий день, потому что дети могут нести фонарики и устраивать шествия по окрестностям и паркам. В прошлом фонари использовались, чтобы осветить ночь и принести благополучие домочадцам. Эти фонари были сделаны из бумаги и бамбуковых палочек и зажжены свечами. Теперь вы можете найти их в разных материалах и дизайне, в том числе с батарейным питанием, которые воспроизводят музыку!

Во время фестивального сезона организуются выступления, чтобы объединить общину.Сюда могут входить представления китайских песен и танцев, кукольное представление и китайская опера. Есть семейные мероприятия, такие как dengmi 灯谜 （загадки с фонарями), где можно отгадать загадки, содержащие послания мудрости или удачи. Их традиционно пишут на листках бумаги, прикрепленных к фонарям. Друзья и семья собираются, чтобы оценить красоту луны, называемой на китайском языке шанъюэ 赏月.

ОБЪЕКТОВ ИЗ НАШЕЙ КОЛЛЕКЦИИ

Давайте посмотрим на два наших объекта, связанных с Луной.

Вентиляторы солнца и луны Тайвань, около 2002 г. Дерево, шелковый атлас с вышивкой, бисером 2002-00331

Эти вееры использовались во время процессии в честь дня рождения китайской богини моря.Два дракона, летающие над горами или волнами, украшают каждого веера. Символ в верхней части веера слева — это юэ, 月 (луна) и ри, 日 (солнце) на веере справа. Четыре следующих за ним символа читаются как tianshang shengmu 天上 圣母, имея в виду Богиню. Луна и солнце символизируют инь и ян . В китайской мысли инь и ян — уравновешенные противоположности: тьма и свет, женщина и мужчина, Земля и небо.

Страница из Аджаиб аль-Мухлукат wa gharā’ib al-mawjūdāt (Чудеса творения и чудесные аспекты существования) Индия, Декан, Биджапур, около 1570-х годов Бумага, тушь 2015-00583

Это страница из Аджаиб аль-Махлукат (Чудеса творения), написанного около 1270 года Закарией ибн Мухаммадом аль-Казвини (1230–1283) . Его книга — энциклопедия 13 века, содержащая все доступные знания о мире — небесных светилах, геологии, флоре и фауне и даже о мифических существах. Эта копия была изготовлена ​​в Индии в 16 веке.

Как вы думаете, что изображено на схеме на странице? Вот подсказка — луна.

Написанный на арабском языке шрифтом насх, текст описывает движение Луны и Солнца во время затмений. Затмение происходит, когда один объект в космосе блокирует другой с нашей точки зрения на Земле.Например, во время полного солнечного затмения Луна на короткое время полностью закрывает солнце. Любое конкретное затмение видно только с небольшого участка Земли и в течение короткого времени. Мусульманский календарь основан на Луне, поэтому информация о ее движении была важна.

ИГРАТЬ

Проверьте свое понимание праздника середины осени с помощью этой небольшой викторины.

1. На какой день восьмого китайского лунного месяца выпадает Фестиваль середины осени?

(а) День пятый

(б) День десятый

(c) Пятнадцатый день

(d) День тридцатый

2.Что символизирует полная луна в китайской культуре?

(а) Богатство

(b) Реюньон

(c) Слава

(d) Хорошее здоровье

3. Как отмечается Праздник середины осени?

(а) Поедание лунных лепешек

(б) Фонари переноски

(c) Наблюдение за Луной

(d) Все вышеперечисленное

Ответы: 1. (в) 2. (б) 3. (г)

СОЗДАТЬ

Поделка, сделанная сотрудником ACM Тан Юань Линь

Следуйте простым инструкциям ниже, чтобы сделать свою луну мобильной.

1. Из цветной бумаги вырежьте фигуры полной луны и звезд.
2. Проделайте три маленьких отверстия в нижней части луны и проденьте через них кусок веревки, по одной веревке на каждое из трех отверстий. Завяжите узел на конце каждой веревки, чтобы она не провалилась через отверстие (или используйте скотч).
3. Вставьте звезды на каждую строку под луной.

Отметьте нас @ACM_SG #LearningatACM , чтобы получить возможность разместить свое творение в социальных сетях ACM.

УЗНАТЬ

Узнайте больше о Фестивале середины осени в нашей онлайн-программе ACM Celebrates или на универсальном портале наследия NHB Roots.sg здесь.

Перейдите на тот же портал, чтобы узнать больше о представленных объектах:

Вентиляторы солнца и луны

Страница из Aja’ib al-Mukhluqat wa gharā’ib al-mawjūdāt

Хотите больше этих ресурсов? Возвращайтесь, чтобы узнавать что-то новое каждый месяц.

Пропустили ежемесячный пост? Не волнуйтесь, мы оставляем здесь для вас прошлые темы.

Что еще вы хотели бы узнать? Расскажи нам здесь.

Это еще не все!

Посмотрите другие видео и загрузите электронные ресурсы, вдохновленные объектами из коллекции ACM.

Михайловский фестиваль — Вальдорфская школа города озер

В течение года наша школа отмечает фестивали, чтобы связать нас с круговоротом природы, установить годовой ритм для детей и укрепить наше сообщество.Первый праздник, отмечаемый в учебном году, — это Михайлович. Этот фестиваль вдохновляет нас смело побеждать наших драконов — как внутренних, так и внешних — в процессе подготовки к предстоящей зиме.

Значение Михаила

В нашей школе на Михайловский день детям приносят две разные картинки. Один — образ осенней жатвы, другой — образ святого, укрощающего дракона.

Во время сбора урожая люди традиционно собирают и хранят пищу, чтобы пережить предстоящий зимний сезон.В наше время, несмотря на то, что наши продуктовые магазины будут обеспечивать нас в изобилии продуктов в ближайшие месяцы, у нас все еще есть естественный инстинкт, чтобы подготовиться к тому времени, когда снаружи ничего не будет расти. Мы укладываем наши сады спать, изолируем наши дома, вытаскиваем свитера и рукавицы и следим за тем, чтобы наши машины были в хорошем состоянии, чтобы выдержать холодные месяцы. Внутри себя мы также проводим инвентаризацию того, что необходимо, чтобы встретить короткие дни и длинные ночи, которые лежат между осенним и весенним равноденствием.Мы готовы? Есть ли у нас внутренние ресурсы, чтобы помочь себе и своим семьям пережить надвигающийся холод и тьму? Мы начинаем собираться с силами.

Образ Святого Георгия, укрощающего дракона, олицетворяет нашу внутреннюю смелость противостоять известным и неизвестным страхам. Может ли наш внутренний свет сиять ярче, когда дни становятся короче? Можем ли мы приручить драконов неуверенности, страха и сомнений, которые могут возникнуть, когда мы больше не питаемся солнцем, теплом и обильным ростом земли? Святой Михаил держит свой меч, олицетворяющий храбрость, истину и силу духа.Вместе со Святым Михаилом мы собираем свои силы и решимость отстаивать добро и истину и взращивать внутренний свет, который позволит нам встретиться лицом к лицу с тем, что ждет нас впереди.

Классы Михайловский фестиваль

На протяжении Михайловской недели учащиеся классов участвуют в мероприятиях, которые олицетворяют смелость, инициативу и стойкость. От нарезания овощей и приготовления супа до сбора урожая яблок, выпечки хлеба и яблочного чипса, планирования и строительства полосы препятствий — каждый класс играет свою уникальную и важную роль в праздновании.

Праздник Рождества Христова | Fair Oaks Park
Пятница, 30 сентября, 13:30

Наш Михайловский фестиваль завершается конкурсом оценок в Фэйр-Оукс-Парк в пятницу, 30 сентября. Приглашаются все семьи, чтобы учащиеся участвовали в постановке Михайловского праздника « Святой Георгий и Дракон ». И не забудьте надеть красное — цвет смелости!

Праздник сбора урожая для детей младшего возраста

Наши дошкольники и воспитанники детских садов отмечают Михайловский день праздником урожая.Дети занимаются такими классными занятиями, как измельчение зерна, посадка луковиц, крашение шелка и приготовление супа из урожая. Мать-Земля навещает детей во время этого фестиваля. Фестиваль сбора урожая для детей младшего возраста предназначен только для детей, но мы приглашаем родителей и семьи присоединиться к нам на наш фестиваль сбора урожая для детей младшего возраста Potluck в субботу, 1 октября, с 11:00 до 13:00. Более подробная информация скоро будет у вашего классного руководителя!

Сценариев осеннего праздника в дошкольном учреждении.Сценарий праздника «В гости к осени» в подготовительной группе детского сада

.

В сентябре-октябре 2019 года в детских садах пройдет Осенний праздник. Украсьте ребятами комнату: повесьте в зале, где будет проходить утренник, воздушные шары, красочные гирлянды, желтые и красные букеты из осенних листьев. Вы можете разместить одно-два поздравления на ватмане или цветной бумаге.

К празднику также можно организовать выставку детских рисунков или поделок.Детям будет приятно увидеть своими работами украшение помещения. Не забывайте сопровождать каждый рисунок или поделку карточкой с фамилией и именем ребенка.

Подготовьте с детьми интересные номера: пусть разучивают стихи, песни, танцы; можно поставить веселые осенние зарисовки про осень с участием дошкольников.

Короткие этюды на осеннем празднике в детском саду

Для таких спектаклей детям потребуются костюмы, которые можно сшить самостоятельно.Предлагаем миниатюры к Празднику осени в детский сад, которые непременно порадуют ваших гостей.

Ведущий:
-Уважаемые ребята! Все мы знаем, что осень — время сбора урожая. Что нужно делать, чтобы получить хороший урожай? Об этом мы и расскажем сейчас.

На осенних праздниках в детском саду дети разыграют веселую сценку «Федоринский сад».

На музыку «Шествие сеньора томата» из балета «Чиполлино» Арама Хачатуряна. На сцену выходят
детей в костюмах из овощей: капуста, лук, морковь, помидоры.Овощи сидят «в саду».

Ведущий:
— Жили-были за оградой
Лук с краснощеким помидором,
Капуста и морковь.
Это была такая вечеринка.

Ведущая:
— А за ними ухаживала бабушка Федора. Но она плохо ухаживала за садом.

Лук:
— Посуда Федора немытая,
В огороде лук не поливают,
Как же Федора не стыдится?
Ой, как мы, овощи, обижаемся!

Капуста:
— Ты луковица, плачь крепче
И слезь мне налей
Мне очень жарко, капуста,
Зелень у меня плохая.

Морковь:
— Посмотри, какой я худой,
Не морковь, а катастрофа.
Во мне нет витаминов,
На обед не годен.

Помидор:
— Мы не нужны Fedora,
Мы не важны для Fedora.
Мы покинем Fedora,
Найдем еще один огород.

Музыка звучит, овощи идут за экран. В сцене на осенних утренниках в детском саду появляется еще одна участница.

Ведущий:
— Вот Федор идет в сад,
Он несет с собой лейку и грабли.

Федор:
— Что? Почему?
Я ничего не понимаю!
Ни моркови, ни капусты
Не могу найти в саду.
Ой, горе Fedora, горе! (она качает головой).
Ведущая:
— Что случилось, бабушка Федора?

Федор:
— Ой, скорее помогите,
Вы спасете мой сад!
Ведь без вкусных овощей
Даже щи не приготовлю!
Беги с огорода
И редис и лук,
И картофель, и капуста,
Помидор и чеснок.
Ведущий:
— Овощи на тебя обиделись, Федора, вот и ушли.

Но тут звучит музыка, и овощи снова появляются в забавной осенней сцене для дошкольников.

Капуста:
— Федора заболела,
Она нам не понравилась.

Лук:
— Не прополила, не рыхляла,
Она нас погубила!

Морковь:
— Я так зол на Fedora!
Все лето в огороде не поливаю.

Помидор:
— Мы все заросли сорняками,
Корни съели жуки.

Федор:
— Ой, прости,
Помилуй меня!
Больше не буду лениться
И хорошо поработаю:
Полить, рыхлить, копать,
Обидеть не буду.

Миниатюра на Празднике осени в детском саду завершается дружным голосом овощей:
— Ну, Fedora, ну да ладно,
Мы рады вас простить!
Ведущая:
— Чтобы в саду было много овощей,
Нужно содержать огород в порядке.

Еще один номер для осенних утренников в детском саду

Предлагаем еще одну интересную сценку для осеннего праздника для детей.

Ведущий:
— Давным-давно в том же саду росли овощи.
(Они выходят на сцену по одному и представляются.)

Огурец:
— Я веселый парень, я зеленый огурец.

Капуста:
— Без меня огород пуст, а меня зовут капуста.

Лук:
— Без меня ты, как без рук, в каждом блюде тебе нужен лук.

Помидор:
— Дети давно любят вкусный сладкий помидор.

Ведущая:
— Хозяйка любила свой огород и поливала его каждый день.

Появляется хозяйка с лейкой, которая «поливает» овощи:
— Я буду поливать свой огород,
Еще он пьет воду.

Ведущий:
— Овощи росли и созревали каждый день. Жили вместе дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучший, и стал хвастаться.

Главный герой этой осенней сцены в детском саду, помидор, заявляет:
— Я самый вкусный в мире,
Универсальнее, зеленее.
Я, взрослые и дети
Любили больше всех на свете.

Огурец:
— Послушай, это просто смех —
Чтобы похвастаться, что ты лучший.

Луковица:
— Никак не поймет, братья —
Некрасиво спрашивать.

Ведущий:
— И помидор продолжал повторяться.

Помидор:
— Я самый вкусный в мире,
Универсальнее, зеленее.
Я, взрослые и дети
Любили больше всех на свете.

Овощи:
— Хвастался, хвастался
И упал с куста!

Ведущий:
— Но тут хозяйка пришла собирать овощи на обед. Она взяла все овощи, но помидор не заметила.

В забавной сцене про осень для дошкольников Госпожа снова выходит на сцену, забирая с собой все овощи, кроме помидора.

Ведущая:
— Мимо пролетела ворона.

Ворона:
— Кар! Кар! Какой позор! Ночной кошмар!
Я не хотел с ними дружить,
Ты никому не нужен!

Ведущий:
— Помидор стало стыдно.Он плакал и покраснел от стыда.

Помидор:
— Вы, друзья мои, прости меня.
Возьми меня с собой!

В конце этого номера на детском празднике осенняя ведущая говорит:
— Хозяйка, услышав эти слова, пожалела помидор, вернулась и забрала его с собой. Вы не поверите, но с тех пор каждую осень помидоры краснели …

Нам остается сказать, что поставить такие сцены на осенний праздник для детей не так сложно, как может показаться на первый взгляд.Персонажи этих миниатюр говорят короткими строками, поэтому даже маленькие дети могут легко выучить их слова.

Выберите подходящий реквизит и музыкальное сопровождение, отрепетируйте выступления по ролям — и эти миниатюры обязательно понравятся зрителям на осеннем утреннике в детском саду.

Сценарий праздника для детей в детском саду

Сценарий осеннего утренника в детском саду для детей 5-7 лет «Осенний праздник»

Молчанова Любовь Павловна, воспитатель ГБУ РЗ «РЦ для детей с ограниченными возможностями», г. Саяногорск

Цели и задачи: создают у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем.Расширить знания о приметах осени, показать уникальность и значимость осенних подарков для человека. Воспитывайте любовь к природе

Ведущий:

Если желтеют листья на деревьях,

Если птицы улетели в далекую землю,

Если небо темное, если идет дождь —

Это время года осенью называется

.

Детский:

Пришла осень, пожелтел наш сад,

Листья на березе горят золотом

Осень раскрашивает рощи и леса золотом,

Красный и желтый ветер рвет листья,

Пестрый хоровод кружит, кружит в воздухе

Ведущий:

Солнышко пригревает, льет дождь,

овощей растут и созревают быстрее,

огурец зеленый, помидор красный.

начинают умный и серьезный аргумент.

Выходят овощи, с ними Королева овощей.

Сцена «Овощной спор» .

Овощная королева:

Какие из вас овощи полезнее и нужнее.

Кто будет наиболее полезен при всех болезнях?

Горох выскочил, ну хвастун!

горошек:

Я такой милый маленький зеленый мальчик!

Если только захочу, угощу всех горошком

Королева: Свекла ворчала от обиды

Свекла (важно) :

Позвольте мне сказать пару слов

Сначала послушайте:

Свекла нужна для борща

А для винегрета.

Ешьте себя и угощайте —

Нет лучше свеклы!

Капуста (прерывание) :

Ты, свекла, заткнись!

Из капусты готовят щи!

А какие вкусные

Пирожки с капустой!

Зайчики-жулики

Они любят пни.

угощу ребят

Сладкий пень.

Огурец (задорно) :

Вам будет очень приятно

Съев слабосоленый огурец!

А уже свежий огурец

Конечно, понравится всем!

Хрустит зубами, хрустит…

Я могу вас угостить

Морковь (кокетливо) :

Рассказ обо мне не долгий.

Кто не знает витаминов?

Всегда пить морковный сок и грызть

моркови —

Тогда будешь сильным, друг,

сильный, ловкий!

Овощная королева: Затем помидор надулся и строго сказал:

Помидор:

Не болтай, морковь, чушь.

Заткнись немного!

Самое вкусное и приятное

Томатный сок, конечно же! (Шлепает по животу)

Здесь много витаминов

Все пьют охотно!

Я приправляю каждое блюдо

И всегда полезно людям.

Я не твой враг, а только твой друг,

А зовут меня просто — лук

Картофель:

Я, картошка, такие скромные

Она не сказала ни слова.

А картошка нужна всем:

И большие, и маленькие.

Vegetable Queen: Пора заканчивать спор, спорить бесполезно!

Слышен стук в дверь. Овощи в испуге садятся на корточки.

Луковица: Кажется, кто-то стучит.

Входит Айболит.

Картошка: Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну конечно это я.

О чем вы спорите, друзья?

Овощная королева:

Кто из нас, из овощей,

Все самое вкусное и нужное?

Кто при всех болезнях

Всем будет полезнее?

Айболит:

Чтобы быть здоровым, сильным,

Овощи надо любить

Все без исключения!

В этом нет никаких сомнений.

Есть и вкус в каждом,

И не берусь решать

Кто из вас вкуснее

Кто из вас больше нужен.

Где больные?

Ведущая: Ты что, ты что, детки наши здоровы!

Айболит: Так у меня были проблемы, я ошибся адресом.

Где я оказался? (Достает из кармана письмо)

Кто это прочитает? И очков не найду (Очки на лоб)

Ведущая: Тсс минуту, где ребята читают письмо.

Ребенок читает «Приглашаем на осенний праздник»

Ведущая: Доктор, вы приехали к нам на праздник, мы пригласили. Наши овощи спорили ах, вы их судили, спасибо.

Айболит: Как я рада, что все здоровы, а вы готовы отгадывать загадки

Айболит:

Пробовал все лето —

Декорирование, перевязка,

и как пришла осень

Она дала нам одежду.

Сто вещей

Закладываем в бочку. (капуста)

Айболит:

Апельсиновый корень находится под землей,

он запасает много витаминов,

Помогает детям стать более здоровыми,

Что это за овощ, подскажете? (морковь)

Трава над землей

Подземный бордовый кочан (свекла) .

Дед сидит в сотне шуб,

Кто его раздевает

Слезы проливает (лук)

Она королева всех овощей,

Он гордится своими размерами.

Издалека похоже на дыню,

Шар большой красный тоже (тыква)

Бывает, дети, разные —

Желтый, травяной и красный.

То жарко, то сладко,

Вам нужно знать его привычки.

А на кухне — голова из специй! (перец)

На кустах оранжерейных красных плодов,

Толстые, пузатые, вы их узнаете?

Как большие ягоды висят на ветках

Охотно просят салат из овощей (помидоры)

Летом — в саду,

Fresh, зеленый,

А зимой — в банке

Крепкий, соленый. (огурцы)

Ведущая: А теперь будем играть вместе с Королевой и Айболитом, согласны?

Проведена игра «Собери овощи»

Ведущая: Ребята, сегодня мы познакомились с красивыми овощами и с нами Королева овощей и доктор Айболит, а вы хотите познакомиться с красивой женщиной осенью? Пригласим ее в гости.

Детей: (вместе) Осень, осень, приглашаем в гости! (выходит осень)

Осень: Ты про меня говоришь? Вот и я, привет друзья.Я приехала к вам на праздник петь и веселиться, давайте все вместе споём песню.

(Осенняя песня)

Какие стихи вы обо мне знаете?

Детский:

В золотой карете

Что там с лошадкой игривой

Осень поскакала

Через леса и поля.

Добрая волшебница

Все поменял

Ярко-желтый

Украшала землю.

С неба сонный месяц

Чудеса чудесного

Все вокруг

сверкает

Все переливается.

Детский:

Листопад, листопад,

Летят желтые листья.

Клен желтый, бук желтый,

Желтый круг на небе солнца.

Желтый двор, желтый дом.

Вся земля вокруг желтая.

Желтизна, желтизна,

Это означает, что осень — это не весна.

Детский:

В нашем парке гуляет осень,

Осень всем дарит подарки:

Бусины красные — рябина,

Фартук розовый — осина,

Зонт желтый — тополя,

Осень дает нам плоды.

Ведущий:

У нас праздник,

Проведем время вместе

Мы будем танцевать с листьями

А мы пригласим гостей в кружок.

Детский:

Осень, родная ты наша!

Ты на свете не красивее

Айболит и королева

Выходи скорее!

(Все вместе танцуют танец с листьями)

Ведущий: Еле слышен разговор опавших листьев:

Мы из кленов…

Мы из яблонь …

Мы с вишнями …

Из осины …

С черемухой …

Из дуба …

Из березы …

Везде листопад: На грани заморозков!

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник, прощаемся с нашими героями и споем последнюю осеннюю песню.

(музыка Г. Гладкова, сл. Л. Палий — Песня про осень)

Задача : Создание условий для формирования социальных и личностных качеств старших дошкольников через их включение в разного рода деятельность.

Задания :

Развитие воображения, умственной деятельности, мировоззрения, памяти, речи, двигательной активности дошкольников.

Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.

Развитие у детей интереса к сезонным изменениям в окружающем мире.

Дети входят в зал под музыку, встают возле стульев.

Ведущий: — Вот и снова к нам на порог пришла осень, украсив листья желтыми, коричневыми и малиновыми цветами.Она рада, что ее время пришло.

Первенец:

Утром в детский сад прилетела осень,

Бросив на тропинку новый листопад.

Листья зашуршали: «Летушко, до свидания!

Осень раскрасит нас, как ничтожную. «

Второй ребенок:

В детском саду у ворот плачет береза,

Расплела косички. Дождь льет и льет.

А вот осень снова танцует с дождем.

Нет, она не плачет. Зачем ей скучать?

Все в порядке, идет дальше.

Поэтому Осень танцует и поет.

Третий ребенок:

Осень приходит незаметно

Он осторожным шагом идет к нам.

Расписывает листья на ветках

Собирает перелетных птиц.

Ветер тропинки разметает

И шелестит опавшей листвой.

Ты приехал к нам, золотая осень,

Рад встрече с тобой снова.

Четвертый ребенок.

Пути и пути

Луч солнца позолочен.

Слезы кристалла дождя

Я уронил его на листья.

Листья, разлетающиеся с веток,

Они кружат пестрой толпой.

Золотая осень

Радует красотой.

Песня:

1 ребенок:

Осень, осень за окном:

Дождь льет горохом

Листья падают, шелестят….

Какая ты красивая!

Листья вышиты золотом

Дорожки омыты дождем,

В ярких шляпках грибы.

Все, мы осень, вам дарить!

2 ребенка:

Леса крутятся

В расписных парусах.

Опять осень, снова листья

Без начала, без конца

За рекой и у крыльца.

Вот они где-то плывут —

Взад и вперед.

От рассвета до заката

Ветер раздирает их.

Круглый день косые дожди

Тянут нитки по лесу

Как будто ремонтируют крашеные,

Золотые паруса …

3 ребенок:

Славная осень! Здоровый, бодрый

Воздух бодрит усталые силы;

Лед на холодной реке не силен

Как тает сахарная ложь;

Рядом лес, как в мягкой постели,

Можно поспать — тишина и простор!

Листья еще не успели увядать,

Желтые и свежие, как ковер.

4 ребенка:

Как на картинке

Горят алые пучки.

Это тонкая рябина

Примеряем наряд.

Солнце разбрасывает искры

Листопад закружился.

И на золотых ветвях

Дрожат капли дождя.

5 ребенок:

Ветер стих. Остановились

В голубом небе облака.

Воробьи сбились в стаи.

И река журчит, журчит.

Все тропинки и тропинки

Словно в пестрых лоскутках.

Осенняя осторожность

Идёт с краской в ​​руках.

Ведущий: — Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую она услышала от березы, когда она шуршала листьями и рассказывала своим друзьям. Все это произошло прошлой осенью в небольшой деревне. В этом селе жила очень добрая и веселая девушка — Настенька.Только сейчас к ней пришла беда — заболела сестра Машенька. А избавиться от этой неприятности можно, если поить Машу горячим чаем с калиной. Но где взять эту калину? Что за ягода и где растет? Настенька решила пойти и сама найти эту ягоду. Она взяла корзину и отправилась в путь. Тропинка пролегала через лес …

Танец: осенние тропинки

Настенька: — Все-таки я найду эту волшебную ягоду, я должен помочь Машеньке.Ой, это просто страшно … Но я все равно пойду!

Ведущий: — Настенька вошла в лес и ахнула.

Настенька: — Как красиво в лесу! И этот лист такой красивый и большой. Ой ой, он переехал …

Гриб: — Не пугайтесь, Настенька, это я, Боровик гриб. Я слышу чьи-то шаги. Думал ли я, что пришли грибники?

Настенька: — Нет, дед Боровик! Это я, Настенька.

Гриб: — Почему ты забрел так далеко в лес? Не стоит ехать сюда одному.

Настенька: — Заболела сестренка — Машенька. Нам срочно нужно найти для нее одну ягоду, которая называется калина. Только она ей поможет.

Гриб: — У тебя доброе сердце, Настенька. О, и твой путь будет далеко. Я тебе скажу, но ты мне тоже поможешь. Сыновья разыгрались, а дочери не хотят ехать домой, а грибники ходят по лесу, боюсь, я их не посчитаю.

Настенька: — Что я могу — значит, я помогу, просто скажите, как.

Гриб: «Найдите их всех и положите в корзины.

Настенька: — У вас их много, дочерей и сыновей?

Гриб: — Ой, много … Я сам сбился со счета.

Настенька: — Как успеть, уже темнеет….

Ведущий: — Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.

Настенька: — Вот твой дед — твои грибы, сыновья и дочери.

Гриб: — Спасибо, Настенька, и спасибо вам, ребята! Их быстро нашли и собрали. А теперь послушай. Если пойти направо, то там болото. Не бойтесь: прыгайте с кочки на кочку, и вы пересечете все болото. И там ты найдешь сам путь! И нам нужно идти. Всем пока.

Настенька: — Спасибо, добрый гриб Боровик!

Ведущий: — Настенька свернула направо, а там действительно болото серое, недружелюбное… Поможем Настеньке пройти его.

Ведущий: — Настенька перешла болото и она счастлива. По тропинке ходит, даже песню спела. Лягушки ее услышали, и давайте танцевать. Даже весь танец получился.

Танец «Лягушки»

Настенька: — Прощайте, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Я пойду по тропинке налево. Странно, я вышел на поляну — заблудился? А кто здесь забыл корзину, полную разноцветных листьев?

Под музыку выходит осень.

Осень: — Это я, Осень! Здравствуйте, Настенька. Я знаю, куда вы идете, и покажу вам путь дальше, если вы выполните мое осеннее задание. Осенний ветерок унес листья из моей корзины, и теперь их нужно найти и положить в корзину.

Настенька: — Как мне одному найти эти листья?

Ведущий: — Не грусти, Настенька, мы тебе поможем. Ведь мы твои друзья!

Танец «с листьями»

Настенька: — спасибо ребята за помощь, вот сколько листиков мы собрали.

Осень: — Я очень рад за тебя, потому что это прекрасно иметь столько друзей. Вот вам в награду кленовый лист, он укажет вам дорогу. Смело следуйте за ним, и вы найдете то, что ищете. А вы, ребята, помогите мне с веселой песней.

Песня

Настенька: — Спасибо, Осень, за твою доброту. Пришло время двигаться дальше.

Ведущий: — А Настенька пошла дальше по лесу.Дерево за деревом, плащ за бугорком, он видит — старый пень.

Настенька:

Ой, я устал гулять.
Вот пни на пути
Сяду, отдохну
Здесь дождя дождусь.

Ведущий: А чтобы Настенька повеселела, споем песню.

Песня:

Ежик выбегает.

Ежик:

Я колючий серый ёжик
И терпеть не могу знать:
Куда ты, девочка?

Настенька: — Моя сестренка Машенька заболела.Срочно нужно найти для нее ягоду, которая называется калина. Только она ей поможет.

Ежик: — Настенька, спой мне песню, а я тебе дорогу покажу.

Настенька: — Вы, друзья, помогите, спеть песню ёжику.

Песня:

Ведущая: — Видишь, Ёжик, Мы песню спели, а ты Настеньке дорогу указываешь.

Ежик:

Слева — лес, в нем живет
Петя-Петушок.
Он вам поможет.
Конечно, насколько может.
Ну спущусь в яму
Сплю всю долгую зиму.

Настенька: — Спасибо, Ежик, за совет, но за подсказку …

Настенька: — А где Петя-Петушок?

Петушок выходит

Петушок: — Куда ты идешь, девочка?

Настенька: — Кто мне подскажет, кто подскажет, где растет Калинушка?

Петушок:

Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это недалеко отсюда.
Поверните на кочку
А потом наискось
Там у леса на опушке
Растёт куст калины.

Ведущий: — А Настенька пошла наискось, курган повернула, видит …

Настенька:

Вот она, вот она, куст калины!
Осенний куст, красивый куст,
Дай собрать ягоды,
В дар сестре.

Девушка:

Собери вкусные ягоды
Поставь горячий чай
Машенька поправится
И он снова засмеется.

Настенька берет ягоды калины и складывает их в корзину.

Настенька:

Спасибо дорогие друзья
Без вас я бы калину не нашел.

Спасибо всем, кто был рядом со мной!

Ведущий: — А теперь всем вам наш веселый танец.

Танец:

Настенька: — Спасибо, друзья, весело у вас, а Машу бегу лечить.

Ведущий: — Настенька напоила сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь исчезла словно вручную. Вот чудо — ягода! Машенька снова стала веселой и здоровой.

— Как я рада, что Машеньке помогли ягоды калины в осеннем лесу. А вам, друзья мои, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.

И в следующем году
К тебе снова придет осень
Снова к тебе придет осень
Снова принесет сказку.

Загрузить:

Предпросмотр:

Праздник осени в детском саду ОСЕННЯЯ ИСТОРИЯ. Сценарий

Цель: Создание условий для формирования социальных и личностных качеств старших дошкольников через их включение в различные виды деятельности.

Задачи:

Развитие воображения, умственной деятельности, кругозора, памяти, речи, двигательной активности дошкольников.

Способствовать накоплению опыта дружеских отношений со сверстниками и взрослыми.

Развитие у детей интереса к сезонным изменениям в окружающем мире.

Дети входят в зал под музыку, встают возле стульев.

Ведущий: — Вот и снова осень подошла к нам на пороге, украсила листву желтым, коричневым и малиновым цветами. Она рада, что ее время пришло.

Первенец:

Осень залетела утром в детский сад,

Бросив на тропинку новый листопад.

Листья зашуршали: «Летушко, до свидания!

Осень раскрасит нас, как ничтожную.»

Второй ребенок:

В детском саду у ворот плачет береза,

Расплела косички. Дождь льет и льет.

А вот осень снова танцует с дождем.

Нет , она не плачет. К чему ей скучать?

Все в порядке, идет.

Поэтому Осень танцует и поет.

Третий ребенок:

Осень приходит незаметно

Он идет к нам с осторожный шаг.

Раскрасьте листья на ветках

Он будет собирать перелетных птиц.

Ветер тропинки разметает

И шелестит опавшей листвой.

Ты приехал к нам, золотая осень,

Рад встрече с тобой снова.

Четвертый ребенок.

Пути и пути

Луч солнца позолочил.

Слезы кристалла дождя

Я уронил его на листья.

Листья, разлетающиеся с веток,

Они кружат пестрой толпой.

Золотая осень

Радует красотой.

Песня:

1 ребенок:

Осень, осень за окном:

Дождь льет горохом

Листья падают, шелестят….

Какая ты красивая!

Листья вышиты золотом

Дорожки омыты дождем,

В ярких шляпках грибы.

Всё, осень, ты нам даришь!

2 ребенка:

Леса крутятся

В расписных парусах.

Опять осень, снова листья

Без начала, без конца

За рекой и у крыльца.

Вот они где-то плывут —

Взад и вперед.

От рассвета до заката

Ветер раздирает их.

Весь день косые дожди

Протягивают нитки по лесу

Как будто ремонтируют крашеные,

Золотые паруса …

3 ребенок:

Славная осень! Здоровый, бодрый

Воздух бодрит усталые силы;

Лед на холодной реке не силен

Как тает сахарная ложь;

Рядом лес, как в мягкой постели,

Можно поспать — тишина и простор!

Листья еще не успели увядать,

Желтые и свежие, как ковер.

4 ребенка:

Как на картинке

Горят алые пучки.

Это тонкая рябина

Примеряем наряд.

Солнце разбрасывает искры

Листопад закружился.

И на золотых ветвях

Дрожат капли дождя.

5 ребенок:

Ветер стих. Остановились

В голубом небе облака.

Воробьи сбились в стаи.

И река журчит, журчит.

Все тропинки и тропинки

Словно в пестрых лоскутках.

Осенняя осторожность

Идёт с краской в ​​руках.

Ведущая: — Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую я услышал от березы, когда она шуршала листьями и рассказывала своим друзьям. Все это произошло прошлой осенью в небольшой деревне. В этом селе жила очень добрая и веселая девушка — Настенька. Только сейчас к ней пришла беда — заболела сестра Машенька.А помочь в этой неприятности можно, если поить Машу горячим чаем с калиной. Но где взять эту калину? Что за ягода и где растет? Настенька решила пойти и сама найти эту ягоду. Она взяла корзину и отправилась в путь. Тропинка пролегала через лес …

Танец: осенние тропинки

Настенька появляется, идет и осуждает.

Настенька: — Все-таки я найду эту волшебную ягоду, мне нужно помочь Машеньке. Ой, это просто страшно … Но я все равно пойду!

Ведущая: — Настенька зашла в лес и ахнула.

Настенька: — Как красиво в лесу! И этот лист такой красивый и большой. Ой ой, он сдвинулся …

Гриб Боровик поднимается из-под листа. В гриб играет ребенок в костюме, обтянутом желтой тканью.

Гриб: — Не пугайся, Настенька, это я, Боровик гриб. Я слышу чьи-то шаги. Думал ли я, что пришли грибники?

Настенька: — Нет, дедушка Боровик! Это я, Настенька.

Гриб: — Почему ты так далеко забрел в лес? Не стоит ехать сюда одному.

Настенька: — Заболела сестренка — Машенька. Нам срочно нужно найти для нее одну ягоду, которая называется калина. Только она ей поможет.

Гриб: — У тебя доброе сердце, Настенька. О, и твой путь будет далеко. Я тебе скажу, но ты мне тоже поможешь. Сыновья мои разыгрались, а дочери не хотят идти домой, а грибники ходят по лесу, боюсь, я их не посчитаю.

Настенька: — Что могу — так помогу, только подскажите как.

Гриб: «Найди их всех и положи в корзины.

Настенька: — Их много, дочерей и сыновей?

Гриб: — Ой, много … Я сам сбился со счета.

Настенька: — Как успею, уже темнеет….

Ведущая: — Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.

Игра-конкурс «Собери грибы».

Настенька: — Вот дедушка — грибы, сыновья и дочки.

Гриб: — Спасибо, Настенька, и спасибо вам, ребята! Их быстро нашли и собрали.А теперь послушай. Если пойти направо, то там болото. Не бойтесь: прыгайте с кочки на кочку, и вы пересечете все болото. И там ты найдешь сам путь! И нам нужно идти. Всем пока.

Настенька: — Спасибо, добрый гриб Боровик!

Ведущий: — Настенька свернула направо, а там действительно болото серое, недружелюбное … Поможем Настеньке пересечь его.

Игра-конкурс «Пересеките болото».

Ведущая: — Настенька перешла болото и она счастлива.По тропинке ходит, даже песню спела. Лягушки ее услышали, и давайте танцевать. Даже весь танец получился.

Танец «Лягушки»

Настенька: — До свидания, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Я пойду по тропинке налево. Странно, я вышел на поляну — заблудился? А кто здесь забыл корзину, полную разноцветных листьев?

Под музыку выходит осень.

Осень: — Это я, Осень! Здравствуйте, Настенька. Я знаю, куда вы идете, и покажу вам путь дальше, если вы выполните мое осеннее задание.Осенний ветерок унес листья из моей корзины, и теперь их нужно найти и положить в корзину.

Настенька: — Как мне одной найти эти листочки?

Ведущая: — Не грусти, Настенька, мы Вам поможем. Ведь мы твои друзья!

Танец «с листочками»

Настенька: — Спасибо ребята за помощь, вот сколько листочков мы собрали.

Осень: — Я очень рада за тебя, потому что прекрасно иметь столько друзей. Вот вам в награду кленовый лист, он укажет вам дорогу.Смело следуйте за ним, и вы найдете то, что ищете. А вы, ребята, помогите мне с веселой песней.

Песня

Настенька: — Спасибо, Осень, за доброту. Пришло время двигаться дальше.

Ведущий: — А Настенька пошла дальше по лесу. Дерево за деревом, плащ за бугорком, он видит — старый пень.

Настенька:

Ой, я устала гулять.
Вот пни на пути
Сяду, отдохну
Здесь дождя дождусь.

Ведущий: А чтобы Настенька повеселела, споем песню.

Песня:

Выбегает ёжик.

Ежик:

Я колючий серый ёжик
И терпеть не могу знать:
Куда ты девчонка?

Настенька: — Моя сестренка Машенька заболела. Срочно нужно найти для нее ягоду, которая называется калина. Только она ей поможет.

Ежик: — Настенька, спой мне песню, а я тебе дорогу покажу.

Настенька: — Вы, друзья, помогите, ежику спеть песню.

Песня:

Ведущий: — Видишь, Ёжик, Мы песню спели, а ты Настеньке дорогу указываешь.

Ежик:

Идете налево — там лес, в нем живет
Петя-Петушок.
Он вам поможет.
Конечно, насколько может.
Ну спущусь в яму
Сплю всю долгую зиму.

Настенька: — Спасибо, Ежик, за совет, но за подсказку …

Настенька: — А где Петя-Петушок?

Петушок выходит

Петушок: — Куда ты, девочка?

Настенька: — Кто мне подскажет, кто подскажет, где растет Калинушка?

Петушок:

Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это недалеко отсюда.
Поверните на кочку
А потом наискось
Там у леса на опушке
Растёт куст калины.

Ведущий: — А Настенька пошла наискось, насыпь свернула, видит …

Настенька:

Вот, вот, калина!
Осенний куст, красивый куст,
Дай собрать ягоды,
В дар сестре.

Девушка:

Собери вкусные ягоды
Поставь горячий чай
Машенька поправится
И он снова засмеется.

Настенька берет ягоды калины и складывает их в корзину.

Настенька:

Спасибо дорогие друзья
Без вас я бы калину не нашел.
Вы мне помогли, окружили добротой —
Спасибо всем, кто был рядом со мной!

Ведущий: — А теперь всем вам наш веселый танец.

Танец:

Настенька: — Спасибо, друзья, весело у вас, Машу бегу лечить.

Ведущая: — Настенька напоила сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь исчезла словно вручную.Вот чудо — ягода! Машенька снова стала веселой и здоровой.

Осень (выносит корзину с фруктами): — Как я рада, что ягоды калины в моем осеннем лесу помогли Машеньке. А вам, друзья мои, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.

И в следующем году
К тебе снова придет осень
Снова к тебе придет осень
Снова принесет сказку.

Осенние листья, звучит музыка, все выходят из зала.

Традиционно первый утренник в детском саду, в котором дети принимают самое непосредственное участие, приурочен к Празднику осени.Это очень яркий и запоминающийся праздник в детском саду, с оригинальным сценарием, множеством интересных номеров и полезных знаний для детей. Часто сценарий Осеннего фестиваля в детском саду готовится в рамках осенней тематики, выделяя основные изменения, происходящие в окружающем мире, и особенности этого сезона. В этом сценарии Осеннего фестиваля для младшей и старшей группы дошкольные образовательные учреждения отличаются друг от друга по некоторым ключевым моментам.То же касается сценария осеннего праздника для детей из подготовительной группы детского сада … В нашей сегодняшней статье вы найдете несколько оригинальных и интересных идей по сценарию осеннего праздника для детского сада, которые обязательно сделают ваш утренник запоминающимся и красочным. .

Идеи сценариев Осеннего фестиваля в детском саду

На первый взгляд идеи сценария детского сада «Осенний фестиваль» могут показаться довольно ограниченными по размаху. На самом деле название этого детского утренника уже говорит само за себя: праздник посвящен приходу осени и поэтому должен быть исключительно на осеннюю тематику.Но помимо традиционных вариантов детского сада с изменением освещения в погоде, сбором фруктов и овощей, крупными природными преобразованиями, есть ряд других тем, которые можно затронуть во время Осеннего фестиваля. Например, упомяните, что осенью дети ходят в школу и детский сад и начинается новый учебный год. Кроме того, в сценарии Осеннего фестиваля для детского сада можно заменить традиционное представление чисел песнями и стишками на более интересный вариант.Например, поставьте детский спектакль с участием приглашенных аниматоров или талантливых родителей. Особое внимание стоит уделить оформлению места проведения праздника в детском саду, созданию правильной атмосферы, красочным костюмам. В противном случае даже самый оригинальный сценарий Осеннего фестиваля в детском саду останется лишь интересной идеей, для воплощения которой не хватило соответствующего антуража. Подробнее об идеях сценария Осеннего фестиваля в детском саду мы поговорим дальше.

Сценарий Осеннего фестиваля для младшей группы дошкольного образовательного учреждения

Начнем с вариантов сценария Праздника Осени для маленьких воспитанников дошкольного образовательного учреждения — младшей группы … Как правило, Праздник Осени в детском саду для них — самый первый утренник в жизни, а значит, самый увлекательный. . Поэтому очень важно сделать так, чтобы малыши чувствовали себя максимально комфортно и непринужденно, а сам утренник в детском саду стал для них настоящим праздником.Самый простой способ добиться этого — поставить красочный спектакль со сказочным мотивом. При этом важно, чтобы дети принимали непосредственное участие в празднике: они исполняют самые простые роли, читают короткие стихи, танцуют несложные танцы. В качестве варианта такого Осеннего Фестиваля для младшей группы ДОУ можно взять сценарий, в котором злодей Кощей (коварный Мухомор, хитрый Гоблин) украл все ее яркие краски у прекрасной осени и превратил это время года в пасмурная погода.На помощь Осени приходят дети, часть из которых играет роль лесных зверей, а часть остается обычными детьми из детского сада. Во время праздника дети возвращают Осень во всех ее красках, исполняя танцы и читая стихи о каждом отдельном оттенке.

Оригинальный сценарий Осеннего праздника для младшей группы детского сада

Еще один интересный сценарий Осеннего фестиваля в детском саду для младшей группы может быть построен вокруг изменений в природе, которые происходят с приходом этого сезона.К реализации сценария в детском саду хорошо привлечь несколько артистичных ребят из старших групп или пригласить профессиональных аниматоров. Им достанутся главные роли: Осень, Ветер, Дождь, Туман, Старик-Боровичка и др. Смысл сценария для детского сада — разыграть природные метаморфозы в виде импровизированной встречи в лесу, где осень проверяет. готовность всех его помощников к новому сезону. У каждого из главных героев будет свой «антураж» из детей.Например, у Дождя будет группа детей, символизирующих капли, а у Старика-Боровички — дети-помощники лесных зверей. Все коллективы должны продемонстрировать свою готовность к осени и гостям праздника: станцевать танец дождя, спеть песню о ветре, прочитать стихи о лесных животных и осени. В конце утренника Осень заявляет о своей полной готовности и объявляет о начале нового сезона в детском саду.

Сценарий осеннего праздника для старшей группы дошкольного образовательного учреждения

В старших классах DOE Праздничная осень также проходит по веселому сценарию.Но в отличие от малышей старшие дети принимают более активное участие в празднике. Они не только танцуют и декламируют стихи, но и играют большие роли в импровизированном спектакле, посвященном празднику осени в детском саду. Если говорить об идеях сценария Осеннего фестиваля для старшей группы дошкольного образовательного учреждения, то выбор в этом случае не ограничивается простыми вариантами … С помощью воспитанников детского сада можно сделать театрализованное представление или провести настоящий любительский концерт.При этом сами дети уже могут выступать в роли главных, главных положительных или отрицательных персонажей.

Интересный сценарий Осеннего праздника для старшей группы детского сада

Осень и все, что с ней связано, остается главной темой сценария этого праздника. Например, можно подготовить сценарий Праздника осени в детском саду, состоящий из небольших тематических сцен: утро в осеннем лесу, танец осенних листьев, приход осени в город и т. Д.Между сценами можно вставить чтение красивых стихов и пение песен, посвященных золотому веку … Кроме того, в сценарий для детского сада можно вставить небольшую видеопрезентацию поделок на осеннюю тематику в исполнении учеников старшей группы.

Идея сценария Осеннего фестиваля в спортивном стиле (старшая группа)

Отличный вариант сценария осеннего праздника для старшеклассников дошкольных образовательных учреждений. Также будет утренник со спортивными элементами.Например, можно провести несколько активных конкурсов, связанных с осенней тематикой: сбор яблок на скорость, эстафета с разными фруктами, прыжки в мешках и т. Д. Такие небольшие активные ретриты помогут разнообразить сценарий в детском саду и обязательно понравятся детям.

Сценарий Осеннего праздника в подготовительной группе дошкольного образовательного учреждения

В подготовительной группе детского сада учатся старшие дети, готовящиеся вскоре стать первоклассниками.Поэтому для них Осенний праздник в детском саду должен стать не просто очередным утренником, но и своеобразной подготовкой к началу. школьная жизнь … Для этого можно построить для подготовительной группы сценарий осеннего праздника в детском саду в виде знакомства со школой и ее правилами. Для этого можно пригласить ту самую красавицу Осень, которая постарается оценить, насколько дети уже готовы покинуть родной детский сад и пополнить ряды первоклассников.Оценка может проходить в форме специальных конкурсов или художественной самодеятельности. Например, «Осень» может попросить детей перечислить животных, впадающих в спячку, или назвать основные признаки их прибытия (уменьшение светового дня, похолодание, изменение цвета листвы и т. Д.).

Оригинальный сценарий Осеннего фестиваля для подготовительной группы

Интересный сценарий Осеннего праздника в детском саду можно написать в виде фантастического путешествия. Например, вы можете представить, что по сценарию Осень исчезла и чтобы вернуть ее детям, вам нужно отправиться в приключенческое путешествие в Страну времен года.По пути малыши познакомятся со многими забавными персонажами, которые в обмен на испытания и загадки будут подсказывать, как найти Осень. Например, дети могут встретить Цветочную фею, которая просит их танцевать красивый осенний танец. Также малыши познакомятся с другими временами года — весной, летом и зимой. У каждого из этих персонажей будет тест по основным характеристикам своего сезона. Вопросы должны быть простыми, но в то же время умными. Например, вы можете попросить детей назвать все летние месяцы, начинающиеся с буквы «I».В конце сценария, наглядно продемонстрировав все свои знания и таланты, дети находят Отэм, которая, как оказалось, исчезла из-за обиды на них. Дети просят прощения и обещают Осень любить и уважать ее не меньше, чем Лето и другие времена года.

.