Объемный фрукт | Мастер-класс своими руками
Творческий процесс вместе с малышом способен не только объединить, но и обогатить представления ребенка об окружающем мире. Дети охотно воплощают в жизнь, интересные задумки, реализуя свой творческий потенциал и моторные навыки. Задача взрослого грамотно преподнести материал, затрагивая тонкие струны детского любопытства и воображения. Объемные фрукты, изготовленные руками ребенка, удачно вписываются в интерьер комнаты и могут быть использованы как раздаточный материал на занятиях.Для изготовления объемной груши вам понадобится:
• Двусторонняя цветная бумага 2 цвета
• Зубочистка
• Клей
• Ножницы
• карандаш
Вначале приготовьте мелкие детали и дайте им время просохнуть. Жестким стержнем послужит зубочистка, заранее обмотанная пропитанной клеем тонкой полоской бумаги. На такую основу хорошо крепится основная конструкция.
Далее вырезается зеленый листик, любого размера и формы. Откладываем заготовки в сторону и приступаем к основной части работы.
Возьмите 4 полоски цветной бумаги размером 8 х 14, сложите пополам вдоль, затем поперек.
На линии изгиба рисуем по шаблону или просто карандашом половину задуманного фрукта. Аккуратно вырезаем, получив в итоге восемь заготовок сложенных пополам.
Вооружаемся клеем, промазывая по согнутой линии детали. Количество клея должно быть минимальным, а площадь обработки ограничиваться только линией изгиба.
Прикладываем детали друга на друга по четыре шт., получив в итоге две половинки будущей груши.
Стержень, обработанный заранее полоской бумаги, прикладываем в промазанную клеем середину. Накладываем детали друг на друга, зафиксировав нажатием вдоль линии изгиба. Даем время хорошо просохнуть клею, после чего расправляем равномерно детали.
Листик аккуратно приклеиваем к хвостику груши.
Для того чтобы ребенку было действительно интересно работать с вами в паре, предоставьте ему право выбрать цвет расходного материала, и возможность работать самостоятельность под вашим чутким руководством. Образец приготовьте заранее, чтобы малыш имел представление о результате работы.
НОД «Объемная аппликация «Фрукты» | План-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа):
Конспект НОД
«Объемная аппликация «Фрукты»
Образовательная область Художественно – эстетическое развитие
Интеграция Речевое развитие
Познавательное развитие
Цель: Учить детей вырезать детали аппликации по предварительной разметке, располагать их на основе; познакомить детей с понятием “витамины”, сформировать у них представление о необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в которых содержатся витамины; воспитать у детей потребность правильно питаться, воспитывать чувство сопереживания, желание прийти на помощь.
Демонстрационный материал: Отрывок из мультфильма «Трое из Простоквашино», письмо из Простоквашино; картинки витаминов, полезных продуктов; промышленные витамины;
Раздаточный материал: Заготовки цветной бумаги с нарисованным контуром фруктов, клей, ножницы, салфетка.
Ход занятия.
I. Организационный момент.
II. Вступительная беседа.
— Дорогие ребята! Я очень рада видеть вас всех сегодня такими здоровыми и красивыми. А с каким настроением вы пришли сегодня на занятие?
— Посмотрите, сколько гостей пришло к нам сегодня. Подойдите к ним, поздоровайтесь и поделитесь с ними хорошим настроением.
III. Беседа о витаминах.
— Сегодня в садик принесли письмо из Простоквашино от кота Матроскина и Шарика. У них случилась беда. Заболел Дядя Фёдор.
А вот что пишут Матроскин и Шарик.
Письмо:
Здравствуйте, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки. Решили обратиться к вам с просьбой. Может быть, вы сможете нам помочь. Случилась беда. Заболел Дядя Фёдор. Не ест, не пьёт, песенки не поёт. Не радует его ни мороженое, ни пирожное. Не знаем, чем его лечить. А вы все такие красивые, здоровенькие, и щёчки у вас розовенькие. Наверное, секрет какой-то знаете. Поделитесь с нами, как Дядю Фёдора вылечить. Только просим помочь быстрее, а то ему совсем плохо. ( просмотр отрывка из мультфильма).
— Да, грустная история. Ребята, как вы считаете, сможем мы помочь вылечить Дядю Фёдора?
(выслушать ответы детей)
— Я знаю, что нам может помочь побыстрее вылечить Дядю Фёдора. Это витамины! (открыть доску с изображением витаминов).
— А кто знает, что такое витамины?
— Витамины помогают детям и взрослым быть крепкими и здоровыми. Одни витамины помогают детям расти, другие — глазам хорошо видеть, третьи — голове — хорошо думать, быть умной. А есть витамины, которые защищают нас от болезней.
— Где живут витамины? (В продуктах питания. Прикрепить к доске картинку с продуктами )
— Чтобы быть здоровым, умным, сильным, человек должен получать витамины с пищей. Если ребёнок получает этих витаминов мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растёт. А как вы думаете, в какое время года мы получаем витаминов больше всего? (летом и осенью). Почему?
— А в другое время года, чтобы люди не испытывали недостатка в витаминах, витаминки – таблетки продаются в аптеках. (показать).
— Особенно богаты витаминами овощи и фрукты.(прикрепить картинку с овощами и фруктами к доске).
— Назовите овощи и фрукты, которые вы знаете и любите.
— Ну и конечно же, нашим ребятам здоровыми, ловкими и сильными помогает оставаться физкультура.
IV.Физминутка.
Пейте все томатный сок, | И.п. О.с. |
Раз, два, три, четыре, | Ходьба на месте |
Раз, два, три, четыре, |
|
Кушайте морковку! | И.п. О.с. |
Раз, два, три, четыре, | Руки к плечам, руки вверх. |
Раз, два, три, четыре, |
|
Все ребята будете | И.п. О.с., руки на пояс |
Раз, два, три, четыре | наклоны в сторону |
Раз, два, три, четыре, |
|
Крепкими и ловкими | И.п. О.с. руки на пояс |
Раз, два, три, четыре, | приседания. |
Раз, два, три, четыре, |
|
Грипп, ангину, скарлатину — | И.п. О.с. руки на пояс |
Раз, два, три, четыре, | прыжки |
Раз, два, три, четыре, |
|
Все прогонят витамины! | И.п. О.с. |
Раз, два, три, четыре, | ходьба на месте. |
Раз, два, три, четыре, |
|
V. Аппликация.
Как же нам написать ответ Матроскину и Шарику, ведь наши дети писать не умеют?
Предлагаю отправить в Простоквашино корзину с фруктами, которую мы сделаем сами.
- Вырезание из заготовок различных овощей и фруктов. — Вырезаем чётко по контуру.
- Наклеивание на основу по очереди. Дети называют, что «кладут» в корзину .
VI. Итог.
— Если Дядя Фёдор будет употреблять витаминные продукты, то он обязательно быстро поправится.
— А наши ребята любят есть овощи и фрукты?
— Очень любят и всем советуют:
1 ребёнок.
Помни истину простую –
Лучше видит только тот,
Кто жуёт морковь сырую
Или сок морковный пьёт.
2 ребёнок.
От простуды и ангины
Помогают апельсины.
Ну, а лучше съесть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Все вместе
Никогда не унываем и улыбка на лице,
Потому что принимаем витамины АВС.
Для наших гостей и наших детей – витаминное угощение.
(Вынести тарелки с нарезкой из фруктов)
Объемная аппликация «Фрукты» | Дошкольное образование
Организация: МБДОУ «Детский сад № 42 «Ромашка» комб. вида»
Населенный пункт: Московская область, Ногинский р-н, Обухово
- Образовательные:
—
— закреплять умение работать с трафаретами:
— расширять и обогащать знаний детей о фруктах, их форме, цвете, месте,
где растут фрукты и времени сбора урожая:
2. Развивающие:
— закреплять навыки коммуникативного поведения:
— развивать творческие способности:
— развивать мелкую моторику.
3. Воспитательные:
— воспитывать интерес к художественному творчеству:
— воспитывать художественный и эстетический вкус, развивать умение работать аккуратно и самостоятельно.
Интеграция образовательных областей: художественное творчество, познание, коммуникация, художественная литература.
Оборудование: музыкальный центр, запись хороводной песни, корзина, игрушка – Лунтик, «шапочки» фруктов, иллюстрации фруктов, доска, магниты.
Раздаточный материал: листы бумаги желтого, красного, зеленого, синего цвета, (разрезать лист цветной бумаги вдоль пополам), трафареты разных фруктов, карандаши простые, ножницы, салфетки, клей — карандаш.
Предварительная работа: беседа «Что растет в саду», дидактическая игра «Отгадай по описанию», «Что лишнее?», рассматривание иллюстраций фруктов, чтение стихов, сказок, рассказов, отгадывание загадок.
Ход работы.
Воспитатель: – Ребята, скажите, пожалуйста, какое время года сейчас?
(Ответы детей)
— А какие осенние месяца вы знаете?
(Ответы детей)
— Какая бывает осень?
(Осень бывает ранняя, золотая и поздняя)
— Что нам дарит осень?
(Много фруктов, овощей, грибов, ягод, яркие краски листьев, хорошее настроение, шуршание опавших листьев под ногами).
Выхожу в прихожую и возвращаюсь с Лунтиком (игрушкой).
Воспитатель: Ребята, посмотрите какой у нас гость!
Лунтик здоровается с детьми.
Лунтик. – Я очень рад видеть вас в добром здравии! Вы знаете, я видел, как вы в детском саду ели разноцветные мячики. Зачем вы это делали? Я пришел, чтоб вас спасти!
Воспитатель: – Ребята, а когда это мы с вами ели мячики? Лунтик, ты не чего не путаешь? Мы мячики не едим!
Лунтик. — Ну как же, я же сам видел, как вам раздали красные, зеленые, желтые мячики и вы стали их грызть!
Воспитатель: — Лунтик, да это же были не мячики. Ребята, какие фрукты нам дают похожие на мячик.
(В детском саду мы едим апельсины, яблоки, груши).
Лунтик. — Яблоки? Апельсины? Груши? А что это такое, и зачем вы их едите?
Воспитатель: — А ты не знаешь, что это такое? Дети, давайте –ка расскажем Лунтику, что это такое и зачем мы их едим.
(Это очень нужные и полезные фрукты, в фруктах много витаминов, которые необходимы для здоровья всех: и детей и взрослых).
(А еще есть мандарины, бананы, ананасы, киви, показ иллюстраций с фруктами).
Лунтик. – Ой, какие красивые, полезные и вкусные!
Воспитатель: – Лунтик, ребята сейчас расскажут тебе стихи о фруктах.
Воспитатель: — Настя, прочитает стихотворение «Яблочки».
Высоко на дереве яблоки созрели,
Солнышком напитаны спелые бока;
Мы такие яблочки никогда не ели
И никто не пробовал, уж наверняка.
Сладкие и вкусные, золотисто-красные,
Уродила яблонька яблочки прекрасные,
Нет вкуснее яблок на нашем хуторке!
Воспитатель: — Савва, стихотворение «Груши».
Груши — словно лампочки,
На дереве висят,
Привлекают запахом
И взрослых, и ребят:
Желтые, душистые,
Нежно-золотистые.
Повисели и упали…
Пчёлы груши доедали.
Воспитатель: — Милана нам поведает о бананах.
К нам приплыл из дальних стран
Жёлтый, сладкий фрукт – банан.
Любят взрослые и дети
Угощаться фруктом этим!
Счистив кожуру, смотри:
Мякоть белая внутри.
Очень скоро попадёт
Вкусный фрукт кому-то в рот!
Воспитатель: — У Макария, стихотворение «Апельсин».
Мне купили апельсин.
Спелый, сочный, но один.
На друзей бросаю взгляд,
Угостить хочу ребят.
Он один, а нас – вон сколько…
Поделю его на дольки!
Воспитатель: — Ярослав расскажет стихотворение – загадку
На кусту висит снаряд —
Вот загадка для ребят —
А внутри он зерна прячет,
Сам упругий, словно мячик.
Зерен красные рубины,
Как морошка из корзины,
Сока сладкого полны,
Внутри косточки видны.
Я всегда отведать рад
Изумительный …(гранат).
Воспитатель: — Даша расскажет стихотворение «Лимон»
Лимон как воздух нужен
Тем, кто слегка простужен.
Кому не нравится лимон,
Тот на простуду обречён.
А кто его полюбит —
Болеть уже не будет.
Лунтик. – Ой, какие красивые стихи, а фрукты — полезные и вкусные!
Воспитатель: — Лунтик, предлагаю тебе поиграть с ребятами в игру «Фруктовый хоровод». Тебя мы назначаем быть шофером. Согласен?
Лунтик. – Да, да, я очень люблю играть!
Дети стоят в кругу, предварительно выбираются «лимон», «яблоко», «груша», «шофер». Они тоже стоят в кругу со всеми вместе.
Дети идут по кругу и поют:
Есть у нас сад. Там лимон растет
Вот такой ширины, вот такой вышины!
Дети останавливаются и раскрывают руки в ширину, а затем поднимают их вверх.
Выходит «лимон», пляшет и по окончанию куплета возвращается в круг; дети, стоя на месте, поют:
Ты, лимон, сюда спеши. Ты немного попляши,
А потом не зевай и в корзинку полезай.
Дети идут по кругу и поют:
Есть у нас сад, там яблоко растет
Вот такой ширины, вот такой вышины!
В кругу танцует «яблоко», по окончанию куплета возвращается в круг, дети, стоя на месте, поют:
Ты яблочко сюда спеши, ты немного попляши,
А потом не зевай и в корзинку полезай.
Дети идут по кругу и поют:
Есть у нас сад и груша там растет
Вот такой ширины, вот такой вышины!
Выходит «груша» и пляшет в кругу, по окончанию куплета возвращается в круг, дети поют:
Ты груша, к нам спеши, ты немного попляши,
А потом не зевай и в корзинку полезай!
Дети идут по кругу и поют:
Есть у нас грузовик, он не мал и не велик.
Вот такой ширины, вот такой вышины!
Выходит «шофер» и пляшет в кругу, по окончанию куплета возвращается в круг, дети поют:
Ты, шофер, сюда спеши, ты немного попляши
А потом не зевай, увози наш урожай!
«Шофер» берет фрукты за руки и «вывозит» из хоровода.
Воспитатель: — Понравилась тебе. Лунтик, наша игра?
Лунтик. – Очень, вы так весело играли!
Валерия «Наш сад».
Прекрасен наш осенний сад.
В нем слива есть и виноград.
На ветках, как игрушки,
И яблоки, и груши.
А к ночи веет холодок,
И желтый лист шуршит у ног.
Плоды мы утром соберем
И всех соседей созовем.
И солнышку помашем,
«Спасибо, осень!» – скажем.
Лунтик. – А на нашей планете фруктов нет! Я так хотел бы угостить своих друзей.
Воспитатель:. – Не переживай, Лунтик. Мы с ребятами сделаем для твоих друзей много разных фруктов. Ребята, согласны?
(ответы детей).
— Прежде давайте встанем и немножко разомнемся.
Физкультминутка.
Быстро встаньте.
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше подтянитесь.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите,
Влево, вправо повернулись,
Рук коленями коснулись.
Сели, встали, сели, встали
И на месте побежали.
Воспитатель: – Молодцы, размялись, а теперь за работу. Проходит, пожалуйста, за свои столы.
На свободном столе лежат листы желтой, зеленой, красной, оранжевой, синей бумаги, разрезанные вдоль.
Воспитатель: — Подойдите к столу и выберите себе тот цвет бумаги, из которого вы хотите сделать фрукт.
Объяснение выполнение работы.
Воспитатель: – Полоску бумаги нужно сложить втрое гармошкой, затем простым карандашом обвести трафарет фрукта, ножницами вырезаем тот фрукт, который вы выбрали.
У нас получилось три одинаковых силуэта. Каждую деталь складываем пополам.
Наносим клей на одну из половинок. Нужно склеить две половинки разных деталей так, чтобы вторые половинки остались свободными.
Потом наносим клей на половинки, оставшиеся свободными, и так же вклеиваем третий силуэт.
Получится тот объёмный фрукт, который вы выбрали.
Воспитатель: — Давайте подготовим пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика «Компот»
- мы варить компот — Левую ладонь держат «ковшиком»,
Фруктов нужно много. Вот. указательным пальцем правой руки
«мешают».
яблоки крошить, Загибают пальцы по одному, начиная
Грушу будем мы рубить, с большого.
Отожмём лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот, Опять «варят» и «мешают».
Угостим честной народ.
Н. Нищева
Воспитатель: — Кто напомнит правила техники безопасности при работе с ножницами?
- Ножницы нельзя оставлять с раскрытыми лезвиями, иначе возникает риск нечаянно напороться на них и получить травму.
- Нельзя резать на ходу, в процессе движения.
- Нельзя держать ножницы лезвиями вверх.
- Во время работы с ножницами нужно следить за тем, где находятся пальцы левой руки.
- Нельзя бегать с ножницами.
- Ножницы нужно передавать только закрытыми, кольцами вперед.
- Нельзя оставлять инструмент на краю стола, потому что они могут упасть или воткнуться.
- Резать нужно по направлению вверх, от себя.
Воспитатель: – Молодцы, ребята. А теперь приступаем к работе.
Во время работы детей прохожу, смотрю, помогаю тому, кому необходима помощь. Лунтик вместе с воспитателем ходит и смотрит как дети работают.
Воспитатель: — Вот, Лунтик, ребята приготовили для тебя и твоих друзей целую корзину фруктов, здесь и яблоки, и груши, и апельсины, и сливы. Всем хватит.
Лунтик. – Вот спасибо, ребята, полечу друзей обрадую, угощу и расскажу какие полезные и вкусные подарки я им привез.
Воспитатель: — Передавай от нас угощение и привет друзьям. Прилетай к нам еще, мы всегда рады гостям.
Лунтик: — До свидания, ребята! Спасибо вам большое!
Лунтик с корзиной фруктов уходит.
Воспитатель: — Ребята, вы сегодня поработали на славу. Как много интересного поведали нашему гостю с Луны. А он вам тоже оставил подарки – лунные. Подходите – получайте.
Воспитатель раздает детям угощения.
список используемой литературы:
- Нищева Н. В. Картотека подвижных игр, упражнений, физкультминуток, пальчиковой гимнастики / Н.В. Нищева. — М.: Детство-Пресс, 2011. — 80 c.
- Власенко, Н. Э. 300 подвижных игр для дошкольников / Н.Э. Власенко. — М.: Айрис-пресс, 2011. — 160 c.
- Меркушова Н. «Груши».
- С. Буслова «Банан».
- Е. Мазанко «Апельсин».
- Штаб Т. «Гранат».
- Меркушова Н. «Лимон».
- Рашид У. «Наш сад»
младшая и средняя группа садика, варианты и инструкция
С самого раннего детства ребенка надо знакомить с вещами, которые будут находиться рядом с ним в окружающем мире. Одной из таких вещей можно смело назвать фрукты, и по этой причине необходимо с самого детства начинать знакомить ребенка с ними. Таким образом, ребенок постепенно научится их не только отличать, но и будет запоминать каждый из его вида.
При занятиях подобным творчеством проявляются не только творческие способности ребенка, и именно по этой причине подобные аппликации зачастую являются популярным заданием в детском саду.
А теперь можно перейти непосредственно к самим аппликациям на тему фруктов.
Как сделать аппликацию на тему фруктов детям в детском саду
Для того, чтобы выполнить работу под названием «аппликация фрукты» с ребенком, необходимо четко понимать, что же подразумевается под аппликацией на тему «фрукты». Вариантов выполнения аппликации на эту тематику существует огромное множество. Чаще всего такая работа представляет собой бумажную композицию, выполненную в одной из техник: объемной, мозаики и т.д.
Младшая группа
Наиболее простым вариантом аппликации для детей младшей группы является аппликация «компот из фруктов». Такая работа позволит ребенку самостоятельно расположить все детали и проявить тем самым фантазию.
Шаблоном для работы может стать вот этот макет:
На основу в виде картона наносится силуэт банки. Заранее подготовленные шаблоны выдаются ребенку и переносятся на цветную бумагу подходящего цвета.
Далее детали приклеиваются на «банку», но перед этим шагом важно убедиться в том, что ребенок расположил все детали верно.
После с помощью фломастера или же карандаша можно добавить мелкие недостающие детали.
Часть фруктов можно наклеить вне банки, тогда аппликация будет выглядеть более разнообразно и интереснее.
Итоговая работа может выглядеть так:
Средняя группа
Для детей средней группы необходимо усложнить задачу, но при этом важно сделать все так, чтобы работа не показалась ребенку слишком трудной и невыполнимой.
В средней группе можно позволить сделать аппликацию в вазе или же тарелке, а также в любом ином блюде. Такая работа позволит малышу расположить все детали так, как захочет этого он, а также разовьет мелкую моторику не должном уровне.
Для начала родителям вновь необходимо подготовить шаблоны, однако, стоит помнить о том, что все детали ребенок будет приклеивать самостоятельно. Шаблоны могут выглядеть так:
Шаблон вазы может представлять собой любую понравившуюся родителям или ребенку форму.
Далее ребенок приклеивает детали с помощью клея-карандаша, а после вместе с ним можно прорисовать мелкие детали. Итог работы будет таким:
За пределы вазы можно расклеить фрукты, чтобы разнообразить работу.
Старшая группа (подготовительная)
При создании подобного проекта в старшей группе, необходимо добавить сложности всей работе.
Для создания объемной аппликации можно выбрать любой фрукт, который понравится малышу. На выполнение работы такого типа понадобится всего лишь один вечер, а результат удивит кого угодно. Для примера можно взять яблоко. Фрукты, сделанные из бумаги, будут выглядеть довольно интересно в объемном виде.
Первым этапом берется лист цветной бумаги и разрезается его на две равные части. Две половинки прикладываются друг к другу и вновь разрезаются еще на 2 половины. С помощью карандаша создается очертания половины яблока. Силуэт вырезается ножницами по контуру.
Данный этап можно реализовывать с любым фруктом.
Далее вырезанные детали приклеиваются к картону, который в данной ситуации является основой. Из цветной бумаги подходящего цвета можно вырезать корешки, ветки и лепестки. Все детали необходимо аккуратно приклеить.
Из белой бумаги, или же из бумаги нежного цвета в тон яблока можно вырезать сердцевину. Фломастером или карандашом можно прорисовать косточки.
Если такая объемность работы не устраивает, то можно развить идею до более большой степени объемности. В таком случае работа станет более кропотливой и длительной. Она очень сильно направлена на развитие мелкой моторики.
Стоит помнить о том, что такой вид работы подойдет лишь усидчивым детям.
В такой работе необходимо клеить все детали на сам шаблон. Детали готовятся довольно простым способом и отчасти напоминают мозаику.
Из нарезанных деталей необходимо делать маленькие трубочки, а далее приклеивать их в хаотичном порядке.
Такая работа будет смотреться довольно выигрышно, так как этот вид аппликации еще не сильно распространен и популярен.
Готовые фрукты можно соединить в одну композицию по пожеланиям ребенка.
Что необходимо для создания (инструменты и бумага)
Абсолютно во всех описанных выше работах понадобятся:
- Цветная бумага. Бумагу можно использовать любого качества, главное, чтобы все цвета были подобраны в соответствии с реальными цветами фруктов. Именно с помощью бумаги можно разнообразить работу.
- Картон. Картон в большинстве случаев будет выступать в качестве основы для самой аппликации, по этой причине он может быть как белым, так и цветным, данный пункт не является особо важным.
- Ножницы. Перед использованием ножниц необходимо провести с ребенком краткий инструктаж, чтобы он случайно не получил травм.
- Клей. Использовать ребенку настоятельно рекомендуется клей-карандаш, так как он не сумеет испачкаться, в отличие от пва-клея. Карандаш. Понадобится для создания силуэтов на заготовках деталей.
- Маркеры и фломастеры. С помощью фломастеров можно дорисовать ряд деталей, без которых аппликация не будет смотреться завершенной.
Шаблоны фруктов для аппликации
Помимо тех шаблонов, что представлены выше можно использовать любые иные шаблоны фруктов. В интернете их имеется огромное множество, однако, базовый набор шаблонов уже был представлен выше.
Шаблон для аппликации с вазой средней группы может выглядеть так:
Подробная инструкция
Говоря о более подробной инструкции, стоит обратить внимание на то, что все шаги, необходимые для выполнения описаны выше.
Этапы не рекомендуется упускать. Однако, каждый из проектов можно дополнить интересными моментами и развить аппликацию до нового уровня.
Так, например, аппликацию с объемными фруктами можно доработать, немного изменив вид объемности, такой пример уже приведен в аппликации для старшей (подготовительной) группы.
Важно помнить о том, что необходимо заинтересовать ребенка в этой деятельности. Если чаду будет неинтересно, то весь проект станет скомканным и скучным.
Родители могут приготовить небольшой конспект занятия по теме аппликации.
Вызвать заинтересованность можно с помощью специфических игр, разговоров о фруктах или же специальных тематических заданий. Одним словом, в данном примечании важно лишь проявить фантазию.
Такие несложные проекты позволят малышу развить свои творческие способности, а также помогут освоить новую для них технику. Работа может быть выполнена абсолютно из любых фруктов, а также может применяться по отношению к тематике овощей, ягод и цветков. Важно правильно подобрать цвета и формы, а также ответственно подойти к выбору материалов и инструментов.
Тема недели «Что нам осень принесет?»
Читайте также
Тема недели «Осень»
Тема недели «Осень» Занятие 7. Солнышко лучистое(Нанесение пластилина на поверхность)Программное содержание. Продолжать учить детей наносить пластилин на поверхность, сплющивать шар ладошкой. Учить осознанно переключать внимание. Закреплять умение анализировать
Тема недели «Мой дом»
Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Домик для зайчика и петуха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей доводить изделие до нужного образа с помощью пластилина. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации.Демонстрационный материал. Герои
Тема недели «Осень»
Тема недели «Осень» Занятие 8. Солнце в тучах(Налеп пластилина)Программное содержание. Продолжать учить скатывать маленькие шарики из пластилина, расплющивать их пальцем на картоне, создавая нужную форму предмета. Развивать умение отгадывать загадки.Раздаточный
Тема недели «Золотая осень»
Тема недели «Золотая осень» Занятие 13. Радостная осень(Рисование акварелью)Программное содержание. Обобщать знания детей об осенних месяцах, о разных периодах осени, ее характерных особенностях, используя репродукции картин и стихи. Упражнять в рисовании разных
Тема недели «Мой дом»
Тема недели «Мой дом» Занятие 41–42. Домики трех поросят (часть 1–2)(Рисование пастельными мелками, сангиной, углем, восковыми мелками)Программное содержание. Продолжать учить делать иллюстрации к сказкам. Развивать способность располагать предметы на листе бумаги. Учить
Тема недели «Осень»
Тема недели «Осень» Занятие 8. Осенние листья(Отпечатки листьев. Гуашь)Программное содержание. Учить детей делать отпечатки листьями. Учить смешивать красную и желтую гуашь для получения оранжевого цвета. Учить различать и называть деревья, узнавать листья.Материал.
Тема недели «Мой дом»
Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Дома для матрешек(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Учить детей рисовать маленькие и большие предметы, состоящие из квадрата и треугольника. Продолжать учить составлять сюжетную композицию. Воспитывать отзывчивое
Тема недели «Разноцветная осень»
Тема недели «Разноцветная осень» Занятие 13. Разноцветный дождь(Рисование акварелью по мокрой бумаге)Программное содержание. Продолжать знакомить с техникой рисования по мокрой бумаге. Учить отображать состояние погоды (дождь), используя нетрадиционную технику.
Тема недели «Мой дом»
Тема недели «Мой дом» Занятие 41. Ледяная избушка(Рисование пастельными мелками)Программное содержание. Продолжать знакомить детей с холодными тонами. Учить передавать характерные особенности предметов, используя холодную цветовую гамму. Знакомить с возможностями
Тема недели «Осень»
Тема недели «Осень» Занятие 7. Осенний дождик(Рисование цветными карандашами)Цель. Учить детей рисовать цветными карандашами короткие линии, передавая падающие капельки дождя; закреплять умение правильно держать карандаш. Учить анализировать и понимать содержание
Тема недели «Мой дом»
Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Забор возле дома(Рисование кистью. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать различные предметы, состоящие из сочетаний линий. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации в книге. Развивать речь, мышление.Демонстрационный
Тема недели «Что нам осень принесет?»
Тема недели «Что нам осень принесет?» Занятие 2. Фрукты и овощи(Цветная бумага. Объемная аппликация)Программное содержание. Закреплять умение вырезать одинаковые силуэты из сложенной гармошкой бумаги. Учить детей более точно передавать форму предметов и создавать
Тема недели «Золотая осень»
Тема недели «Золотая осень» Занятие 7. Золотая роща(Цветная бумага и дополнительный материал. Коллаж. Коллективная работа)Программное содержание. Вызвать у детей интерес к работе с разнообразными материалами в технике коллажа. Учить определять содержание аппликации и
Тема недели «Мой дом»
Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Строительство дома(Лепка из пластилина)Программное содержание. Формировать у детей умение лепить дом из скатанных столбиков, накладывая их друг на друга и прочно соединяя между собой. Закреплять умение пользоваться стекой. Развивать
Тема недели «Осень»
Тема недели «Осень» Занятие 7. Солнце в тучках (Цветные салфетки. Обрывание по контуру и аппликация из больших комочков бумаги)Программное содержание. Учить детей создавать сюжетную композицию из обрывного по контуру круга и смятых комочков салфеток. Учить наклеивать
Тема недели «Мой дом»
Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Домик для зайчика и петуха (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Воспитывать отзывчивость и доброту. Учить детей составлять целое из нескольких частей; наносить клей на деталь и наклеивать
Конкурс поделок из овощей и фруктов «ОСЕННИЕ ФАНТАЗИИ»
Наши руки – не для скуки!
Всё умеют делать руки!
Интересные дела
Осень всем нам принесла!
Для поделок щедро осень
Нам с деревьев шишки сбросит.
Согласитесь, что осень — самое творческое время года, когда сама природа вдохновляет, а материал для творчества буквально валяется у нас под ногами: шишки, разноцветные цветы и листики. Природа — неиссякаемый источник творчества и вдохновения. Наконец и в наш п.Солнечный пришла настоящая осень. Она заглянула в каждый дом, каждый двор. Принеся нам богатый урожай фруктов и овощей.
С 25 по 30 сентября 2019 г. в МКОУ «НОШ №1» ЗАТО п. Солнечный прошла выставка-конкурс поделок из природного материала «Осенние фантазии». Данное мероприятие проводилось с целью приобщения к природе, накопления знаний об окружающем мире, расширения кругозора, развития творческих способностей, а также привлечения родителей.
Обучающимися МКОУ «НОШ №1» ЗАТО п. Солнечный были представлены разнообразные работы, выполненные из природного материала в самых разных техниках: объемная аппликация, конструирование и многое другое. Материалом для поделок послужили шишки, листья, рябина, орехи, овощи и фрукты. Сколько творчества, выдумки, фантазии в каждой работе! Каждая работа – это произведение искусства.
Принимая участие в таких выставках, у обучающихся формируется художественно-эстетический вкус, развивается фантазия и воображение. Очень порадовало что родители не остались равнодушными и приняли активное участие вместе с детьми в изготовление поделок. Совместная продуктивная деятельность обучающихся и родителей положительно влияет на развитие семейных ценностей. Помогает сплочению членов семьи обучающихся. Приобщает детей к культурным ценностям. Воспитывает в детях любовь к искусству и красоте. Что несомненно приносит неоценимый вклад нашему обществу.
Посещая выставку, не устаёшь удивляться разнообразию приёмов изготовления поделок и получаешь удовольствие от встречи с прекрасным.
Мы в очередной раз благодарим своих родителей за ежедневную поддержку и помощь в деле воспитания детей, участников выставки за оригинальные идеи и кропотливую работу!
КОНСПЕКТ НОД ПО ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТРУДУ «КОМПОЗИЦИЯ «ФРУКТЫ» (объёмная аппликация)
«Витаминная корзина»
НОД по художественному творчеству (аппликации с элементами рисования)в старшей группе «Витаминная корзина» Абдулаева Наталья Александровна первая квалификационная категория Воспитатель МБДОУ 5 «Улыбка»
Подробнеена тему «Ваза с ветками»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 40 города Ельца» Конспект по художественно-эстетическому развитию в старшей группе на тему «Ваза с ветками» Воспитатель. Чернышова
ПодробнееТебенькова Маргарита Геннадьвна
План-конспект урока по трудовому обучению в 1-4 классе в специальном (коррекционном) классе VIII вида «Изготовление декоративной выпуклой аппликации из картона и цветной бумаги «Букет для мамы» Учитель:
ПодробнееГБОУ СОШ 901 ЮАО учитель ИЗО и МХК Гуженко Т.В.
1 Занятие- викторина «Бумага и ножницы заставляют думать» Задачи: Развитие пространственного мышления; Развитие мелкой моторики пальцев; Диагностика результатов обучения в области работы с бумагой, конструирования,
ПодробнееЗадачи работы. Обучающие: Развивающие:
Задачи работы. Обучающие: Знакомить детей с основными понятиями и базовыми формами квиллинга. Обучать различным приемам работы с бумагой. Формировать умения следовать устным инструкциям. Знакомить детей
ПодробнееКружок «Умелые ручки» в старшей группе.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 18» Кружок «Умелые ручки» в старшей группе. Руководитель педагог Первой квалификационной категории Широкова Лариса Анатольевна
ПодробнееФрукты Яблоко, груша, банан, виноград, ананас, апельсин, мандарин, гранат, киви, лимон, абрикос, слива
Фрукты Яблоко, груша, банан, виноград, ананас, апельсин, мандарин, гранат, киви, лимон, абрикос, слива 1 день Покажите ребёнку изображения фруктов и расскажите о них. Например: «Здесь нарисованы фрукты.
Подробнее«Яблоки на тарелочке»
Конспект по рисованию с использованием нетрадиционной техники рисования в средней группе «Яблоки на тарелочке» Выполнила Иванова Наталья Игоревна Воспитатель средней группы МБДОУ «Детский сад 392 «Яблонька»
Подробнеена тему: «Овощи — фрукты»
ГБС (К) ОУ «Казанская специальная (коррекционная) школаинтернат 7 V вида» Внеклассное занятие на тему: «Овощи — фрукты» Воспитатель: Федорова Г.Г. Казань Задачи: Образовательные: Формировать понятие фрукты,
ПодробнееЛексическая тема: «Фрукты»
начинка, долька, сухофрукты, изюм. Лексическая тема: «Фрукты» Существительные: фрукты, абрикос, персик, персик, банан, яблоко, груша, слива; сад, кисть, дерево, кожура, косточка; варенье, мармелад, джем,
ПодробнееПроект занятия. Для обучающихся 1-3 классов
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Детский юношеский центр «Фантазия» c./п. «Эдельвейс» Проект занятия педагога дополнительного образования Нуриевой Марины Александровны Объёмная
ПодробнееТема: «Забавная гостья с планеты «Конфета»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 2 «Солнышко» г.красный Холм Тверской области. Конспект занятия по познавательному развитию Тема: «Забавная гостья с планеты «Конфета»
ПодробнееСценарий праздника «Королева ягод»
Сценарий праздника «Королева ягод» Цель: организация летнего досуга для дошкольников. Задачи: — познакомить детей с полезными свойствами этой ягоды; — прививать культурно гигиенические навыки дошкольникам;
Подробнее«Во саду ли в огороде»
«Во саду ли в огороде» Богат, прекрасен и бесконечно разнообразен окружающий нас мир природы. Ввести ребенка в этот мир, раскрыть его красоту, неповторимость, научить любить и беречь природу задача и долг
ПодробнееЗадачи: теме «Овощи фрукты».
Конспект урока развития устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности во 2 классе. Учитель Китаева О.Н. Тема урока: «Фрукты. Овощи. Дифференциация понятий» Тип
ПодробнееТема: «В осеннем лесу»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 3 «Радуга» Конспект организованной образовательной деятельности детей старшей группы и инклюзивного образования детей
ПодробнееПестравский филиал ГБОУ СОШ с. Майское
Пестравский филиал ГБОУ СОШ с. Майское Конспект мастер — класса: «Изготовление праздничной открытки к Пасхе» Подготовил: Педагог дополнительного образования: Безроднова Н.Е. 2014г. Назначение: данная творческая
ПодробнееВоспитатель: Афанасьева О.В.
Иной орган местного самоуправления Управление образования Островского района Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Бригантина» муниципальнго образования «Островский
ПодробнееКак нарезать фрукты из плоской бумаги. Объемная аппликация из бумаги «Тарелка с фруктами
«.Выполнение приложений с детьми помогает развивать их творческое мышление и творческие способности. Применение Фрукты и овощи, красиво размещенные на тарелке, предоставляют широкий простор для творчества и, в зависимости от выбранных материалов и сложности, могут выполняться как в младшей, так и в старшей группе. В этой статье мы расскажем о том, какие приложения подходят для каких возрастных категорий и какие необычные техники могут сделать такие работы из бумаги.
Рассматриваем варианты аппликаций с фруктами в вазе и на тарелке
Аппликации Ваза с фруктами — отличная поделка для детей средней группы. Такая работа может быть коллективной, а может быть индивидуальной. В зависимости от задач. Коллективное приятное времяпрепровождение, творчество помогут детям научиться работать в команде и идти на компромиссы, а самостоятельная работа раскроет индивидуальность каждого ребенка. Перед выполнением заявки будет полезно поговорить с детьми о названии фрукта, чем отличаются фрукты от овощей и какой рисунок похож на каждый отдельный фрукт (это пригодится в аппликации). Для выполнения аппликации нам потребуется:
- Цветная бумага разных цветов
- Ножницы
- Белый или нейтральный Картон для основы
- Гуашь
- Кисточки
- карандаш
Ход выполнения:
1) нарисуйте контуры вазы на белом картоне. Раскрашивание вазы гуашью
2) вырезать фрукты из цветной бумаги
3) палочки фруктов в вазе
В случае коллективной аппликации педагог должен нарисовать большой контур вазы и предложить детям раскрасить его.Необходимо показать, как вырезать фрукты из бумаги (на уровне средней группы можно использовать приемы вырезания на сгибе дважды листом, чтобы половинки фруктов были симметричными). Можно попросить детей самостоятельно нарисовать контуры фруктов (связать плоды геометрическими фигурами — яблоко похоже на круг, только хвостиком, сливовое на овал и так далее) или использовать готовые выкройки.
Создаем аппликацию с фруктами для старшего дошкольного возраста
Для детей старшей группы больше подойдет усложненный вариант корзины с аппликацией. Нам понадобится:
- цветная бумага разных цветов
- ножницы
- маркер или Flomaster
- белый или нейтральный картон для основы
- карандаш
Ход выполнения:
1) Для начала нарисуйте на цветной коричневой бумаге контуры корзины и вырежьте их.
2) Приклеиваем корзину на картон. После этого вы можете нарисовать узор маркером на корзине.
3) Нарисуйте и вырежьте из цветной бумаги какой-нибудь фрукт.Из зеленой бумаги нарежьте черенки для фруктов. Для того, чтобы аппликация была более интересной, можно нарезать экзотические фрукты с характерным ананасовым силуэтом, бананы. На ананасе, как на корзине, нужно нарисовать орнамент.
4) В корзину засовываем фрукты с черенками. Рядом можно наклеить несколько, чтобы завершить натюрморт.
Самым подходящим занятием в младшей группе будет урок на тему «Консервирование» фруктов. Перед тем, как приступить к оформлению заявки, нужно поговорить с детьми о фруктах, попросить запомнить названия их любимых фруктов.Вы можете спросить, почему мы можем подавать фрукты, вы можете загадывать загадки или читать стихи. Затем нужно дать детям готовые выкройки «банок» из картона для основы аппликаций и бумажных фруктов, предложить самим выбрать фрукты, которые они хотят добавить в «компот» и разложить по банкам. Оценив, как дети расположили фрукт (чтобы края не торчали, плод не перекрещивался) приступаем к склеиванию.
В подготовительной группе важно познакомить детей с необычными приемами работы с бумагой, например, с созданием объемного рисунка или с техникой телескопа, мозаичной аппликации.Поговорим о пробой аппликации. Для выполнения аппликации фруктов в вазе потребуется:
- белый или цветной картон для основы
- карандаш
- цветная бумага разных цветов
1) Контуры вазы и фруктов на полу. Очертания не должны быть слишком мелкими — в них должно быть удобно наклеивать предметы.
2) Выберите правильные цвета бумаги и разбейте ее на мелкие кусочки.Кусочки должны получить аккуратную форму, они не должны быть излишне продолговатыми или слишком большими
3) К основанию приклеиваем кусочки цветной бумаги. Следите за тем, чтобы не выходить за края контура.
Аналогичную аппликацию можно сделать ножницами. В этом случае детали нужно не рвать, а разрезать и наклеивать на небольшом расстоянии друг от друга, чтобы сохранить свои очертания. Аппликация будет похожа на мозаику из отдельных ярких фрагментов.
Видео по теме
Поделки из бумаги для детей средней-старшей группы детского сада
Мастер-класс с пошаговым фото «Объемная аппликация« Фруктовая тарелка »»
Бузвакова Светлана Владимировна, воспитательница детского сада «Мадоу» №1.88 «Березники Пермский край
Цель: Создание тарелки с фруктами в технике объемной аппликации.
Задачи:
1. Развивать навыки и навыки создания объемной аппликации.
2. Развивать маленькую моторику ребенка.
3. Развивайте творческие способности ребенка через создание приложения.
4. Закрепите навыки технической резки и склейки деталей.
5. Посетите навыки безупречности, точности
Описание: Мастер-класс будет интересным воспитателям, воспитателям дополнительного образования, всем внимательным и заинтересованным родителям.Работы могут выполнять дети средней и старшей группы.
Все дети и взрослые любят фрукты. Они не только вкусные, но и очень полезные.
Как он хорош, Летний сад,
Фрукты всегда богаты.
Вишня стройная целый ряд —
Рубиновые ягоды горят.
Рядом растет слива
Красивые плоды красивые.
Аромат «Груша и яблоки»,
Съешь один будет счастлив.
Ага! Что за Диво!
И румянец, и красивый.
Очень просит грушу:
«Съешь меня, Ванюша».
Яблоко родное
Наше, оптом.
В огороде вырастем,
Осенью пойду.
Слива Лилова
Наша — садовая,
Вкусно, нежно,
Очень полезно.
А из спелой сливы
У нас получится!
Виноград, виноград,
Много ягод подряд
Роза на ветке —
Армион, малыши!
Теперь сделаем красивую тарелку с фруктами.
Для этого нам понадобится:
1. Цветная бумага;
2.Бумажная тарелка;
3. клей;
4. Ножницы.
Готовим выкройки для яблок, груш, винограда, слив и листьев к ним.
Берем лист бумаги формата А5 и складываем пополам и еще раз пополам. Поставляем фруктовые выкройки.
Если дети маленькие и не умеют аккуратно обвести шаблон, то лучше изготовить заготовку самостоятельно. Для каждого фрукта нам понадобится 4 детали.
Каждый предмет складывается пополам.
Наносим клей на одну из половинок и приклеиваем их так, чтобы вторые половинки остались свободными. Склеиваем 4 половинки груши.
Мы также делаем со всеми другими фруктами. Обрежьте детали.
Складываем пополам.
Клей наполовину.
Разверните все плоды, сделав их объемными.
Вырежьте листовку из зеленой бумаги.
У нас на тарелке фрукты с зелеными листьями.
Ставим на стол красивую тарелку.
Приятного аппетита.
Сели за стол,
Фартуки,
Фрукты съедим —
Вкусные продукты.
Аппликация — это вид изобразительного искусства. Развивает чувство цвета, композиции, творческие способности, тренирует мелкую моторику мышц. . Ее исполнение учит навыкам работы с бумагой, клеем, ножницами. При выполнении коллективной аппликации дети учатся работать вместе, что способствует улучшению отношений в группе.Занятия по аппликации проходят во всех группах детского сада с малышами от 5 до 8 лет. В каждой группе классы имеют свои особенности.
В младшей группе дети наклеивают готовые фрукты из бумаги. В середине я могу разрезать фрукты и овощи. У детей постарше познакомьте с различными типами аппликаций, а также с техникой мозаики и штамповки. Развивайте самостоятельное выполнение натюрмортов из овощей и фруктов в корзине или на тарелке.
Подготовительная группа выполняет работу самостоятельно, повторяет геометрические формы, знакомится с тематикой и другими видами приложений.
- Дети развивают навыки стрижки, учатся правильно и безопасно пользоваться ножницами.
- Сочинения обучающие, повышаю навыки работы с бумагой, клеем.
- Развивайте творческие способности.
- Воспитывают трудолюбие, ответственность, умение доводить дело до конца, аккуратность.
Для работы необходимо приготовить:
- цветная бумага, картон для основы;
- ножницы фруктовые выкройки;
- клей: Карандаш или ПВА, тогда нужно приготовить кисточки и напомнить, как с ними работать;
- карандашей.
В начале занятий учитель ведет беседу о фруктах: чем они полезны, как они растут и выглядят. Объясняет, чем будут заниматься сегодня , напоминает правила обращения с ножницами и бумагой . Вы можете вспомнить загадки. Затем воспитатель показывает картинку «Ваза с фруктами» и объясняет, что сегодня сделают объемную аппликацию.
У детей этой группы уже есть навыки вырезания, поэтому аппликация «корзина с фруктами» им не покажется сложной.
Для начала нужно подготовить узор вазы или тарелки. Вы должны его нарисовать и вырезать. Детям, которым это сложно, воспитатель помогает нарисовать выкройку, и они сами себя режут. На однотонный картон приклейте бумажную корзину или тарелку.
Тогда приступим к изготовлению фруктов. Желтая бумага — дважды и дважды. Нарисуйте выкройку груши. Поскольку у бумаги четыре слоя, вырежьте 4 плода.
Таким же образом вырезаем и остальные, но берем розовую и желтую бумагу для яблока и вырезаем по 2 яблока каждого цвета.
Складываем каждую заготовку. Затем приклеиваем для боковин четыре заготовки. Теперь нужно гармонично разложить готовые плоды на вазе, приклеить, раскрыть каждый.
В конце урока дети считают свою работу, а воспитатель каждой работы дает оценку, как правило, положительно. У детей после похвалы чувство собственного достоинства и желание работать дальше.
Навыки можно закрепить позже на уроке «Аппликации из овощей на тарелке».
Галерея: Аппликация в виде фруктовой вазы (25 фото)
Создание аппликации для разбивки
- в старшей группе 9
- вводим аппликацию из клочков бумаги;
- развивать мелкий мотор
- приобретать аккуратно, последовательно и самостоятельно работать.
Необходимые материалы:
После вступительной беседы дети приступают к изготовлению вазы. У каждого ребенка есть выкройка с нарисованной вазой и фруктами. Воспитатель предлагает взять для винограда фиолетовую бумагу и насыпать небольшие кусочки. Затем намазал силуэт фрукта. Кусочки бумаги аккуратно и плотно приклеиваются друг к другу. Остальные силуэты заполняем таким же образом.
Скатерть намазать клеем и заполнить участки белыми нитками размером не более 1 см.
Детские столбики и листья карандашом для каждого плода. Затем из фрагментов цветной бумаги сделайте рамку по краю картонного листа с вазочкой.
По результатам, дети старшей группы вместе с педагогом восхищаются их работами.
«Корзина с фруктами» в подготовительной группе
У детей этого возраста есть навыки работы с приложением, так как задание выполняется самостоятельно. Они продолжают совершенствовать свои навыки и навыки, а также осваивать новые техники и развивать свои творческие способности.Дети повторяют геометрические фигуры.
Что вам нужно для подготовки к уроку:
Педагог объясняет, что дети будут делать в классе. Рассказывает, что такое натюрморт, демонстрируя подготовленный иллюстративный материал.
Начать работу с изготовления корзины. Коричневую и желтую бумагу нарезать полосками. Коричневые полосы складываются на столе, желтые перекручиваются с коричневым, создавая имитацию плетения корзины. Получается клетчатый коврик. Переворачивается и на обратную сторону прикладывается шаблон корзины, раскатывают карандашом и вырезают.Придерживайтесь картона или плотного бумажного листа. Это сложный процесс, некоторым детям потребуется помощь .
Дети рисуют фрукты и вырезают их. Затем по этим шаблонам нарезаются и склеиваются фрукты в корзине. Сверкают зелеными хвостиками и листьями. Рядом с корзиной приклеена пара фруктов, как будто они упали.
Вы можете проводить занятия по темам: «Корзина с овощами», «Корзина с грибами». Последний урок усложняется , что грибы состоят из двух деталей разного цвета.Вам нужно вырезать красные или коричневые шляпы и белые или серые ножки. Затем обе детали склеиваем в один гриб.
Приложение «Фрукты на тарелке» проводится для закрепления умения работать самостоятельно.
В старших классах или в подготовительной группе можно провести занятие «Вазы с цветами». Стоит обратить внимание на детей Вот для овощей и фруктов нужна невысокая широкая ваза, а для цветов высокая красивая. Таким образом, вы можете научить детей вырезать из бумаги симметричные предметы, сложенные вдвое.В этом случае вырежьте половину шаблона и получите целое число после поворота вырезанного силуэта.
После этого можно срезать цветы. Обязательно предлагайте детям изготовление простых цветов: тюльпанов, колокольчиков или любых других. Дети могут решить. : Прикрепите их так, чтобы стебли цветов не были видны, или приклейте цветы повыше, добавив зеленые стебли с листьями.
В старших и подготовительных группах вы можете познакомить детей с созданием фруктов и овощей, раздавив салфетки нужного цвета в шарик.Затем шарики наклеиваются на вазу, тарелку, корзину. В этих группах можно проводить аппликации из ниток. Нарисованные на бумажной тарелке фрукты и овощи прошиваются клеем и наклеиваются на нее толстой обрезкой соответствующих цветов.
Особенности приложения для аппликаций в младшей группе
Маленькие дети не умеют вырезать. Воспитатель нарезает различные фрукты или овощи, вырезает силуэт консервных банок. Занятие можно проводить индивидуально , тогда в банке есть каждый студент; Под коллективной аппликацией дети кладут фрукты в общую банку.
Перед уроком учитель рассказывает сказку о том, что фрукты нужны кроликам или подшипникам. Он читает стихи или загадки. Он повторяет с названиями название и цвет каждого плода, объясняет, почему плоды нужно хранить.
Затем дети приступают к работе и наклеивают на банку готовые бумажные фрукты, как объясняет педагог: чтобы они не выступали за края банки и не переходили один в другой. Если младший ребенок растерялся и не может приступить к работе, помогает воспитатель .
Потом дети восхищаются работой с воспитателем. Он хвалит хорошую работу детей, угощает их фруктами.
Влияние аппликаций на развитие творческих способностей детей
В детском саду занятия по аппликации проходят во всех группах и в комплекте с возрастом . Дети учатся резать, работать ножницами, бумагой, клеем. У них есть не только развитие физических навыков, но и умственное развитие: они изучают названия фруктов и овощей в процессе занятий, различают их по внешнему виду, запоминают названия красок, повторяют геометрические формы, получают начальные знания состава и сочетания цветов.
В этих классах у детей повышена точность , умение планировать свою работу и доводить ее до конца. По коллективным заявкам дети учатся вместе работать, не мешают друг другу, при необходимости помогают, радуются коллективному труду.
В школе продолжается прием заявок, и дети повышают свои навыки, полученные в детском саду. Точность, трудолюбие, ответственность за свой труд востребованы в школе на уроках труда и даже на таких серьезных уроках, как математика и иностранные языки.
Эти полезные качества личности будут нужны детям по мере их взросления. Следовательно, необходимо обработать аппликацию .
Спелые фрукты и овощи напоминают о жарком лете, поэтому они нравятся всем детям. Фруктовые поделки всегда получаются очень красивыми, сочными и яркими. Но есть одна проблема — такие поделки быстро портятся и перестают доставлять радость. Выход из этой ситуации есть: аппликация фруктов из бумаги! Аппликацию «Фрукты на тарелке» можно выполнить в любой технике, некоторые из которых представлены в этом мастер-классе.
Дети любого возраста — младшей, средней, старшей или подготовительной — легко справятся с подобными приложениями. Кроме того, техника таких аппликаций для детей средней и старшей группы позволит развить мелкую моторику, а также быстрее запоминать названия, виды и цвета любимых фруктов.
Начнем с простого
Для изготовления аппликации «Фрукты на тарелке» нам потребуется:
- Клей;
- Тарелка бумажная;
- Цветная бумага;
- Ножницы.
Для начала нужно нарисовать узоры с фруктами. В этом мастер-классе мы предлагаем использовать такие фрукты, как виноград, слива, яблоко и груша.
Вырежьте шаблоны для каждой фигуры. Складываем пополам, а затем еще раз пополам. Нанесите узор груши и поставьте. Осталось только вырезать его по контуру. Для одного плода нужно четыре детали.
Когда детали разрезаются, их нужно сложить пополам, получив 4 половинки каждого фрукта. Затем склейте половинки так, чтобы вторая половинка оставалась пустой, как показано на фото.
Итак, мы получаем объемные фрукты, которые «кладем» на нашу тарелку. Осталось только вырезать зеленые листочки и приклеить их к фруктам.
Ваза с сюрпризом
Для изготовления аппликации «Фруктовая ваза» нам потребуются те же элементы, что и для предыдущей аппликации «Фрукты на тарелке», а именно: картон, клей, цветная бумага, ножницы.
Также из сложенной вчетверо бумаги вырезаем плоды, склеиваем половинки, чтобы получились объемные фигурки фруктов.
Также понадобится ваза для резки. Он выполнен в виде полуовала. Сначала приклеиваем основу вазы.
Затем мы приклеиваем наши фрукты к вазе, чтобы создать впечатление, будто они лежат внутри.
Затем дополняем аппликацию из рук, нарисованных руками из плодов, а вазу украсим путь. В этом мастер-классе были использованы цветы, сделанные с помощью фигурных дырок. Вы можете использовать разные орнаменты, полученные с помощью дырокола, или вырезать сарай.Также можно украсить вазу блестками или элементами, нарисованными красками вручную.
Итак, фрукты в вазе из бумаги, готовы!
Корзина с продуктами
Корзина с фруктами может быть не только интересной поделкой, но и украшением летнего стола. Для ее изготовления нам потребуется:
- Большой арбуз;
- Нож острый;
- Фрукты для начинки.
Приступим к работе!
Основой нашей корзины будет арбуз, поэтому первым делом нужно внимательно осмотреть его на предмет повреждений.Затем его нужно хорошо промыть и насухо вытереть полотенцем. Теперь берем загрузочный шаблон ручки будущей корзины, чтобы знать, как правильно его вырезать. И аккуратно вырежьте его по выкройке.
Обратите особое внимание на то, что делать это очень аккуратно и аккуратно, старайтесь не повредить основу.
После того, как арбуз очистится от мякоти, его нужно хорошенько просушить изнутри. Для этого сначала оберните все бумажными полотенцами, а затем разместите внутрь газету или бумагу, чтобы впитать влагу.Лучше всего несколько раз сменить бумагу, пока арбуз не станет абсолютно сухим изнутри.
Пока арбуз сохнет, можно переходить к его внешней отделке. Вы можете вырезать различные предметы прямо на кожуре, а можете использовать краски и раскрасить арбуз в любые цвета.
И, наконец, переходим к последнему шагу. Наполните корзину фруктами и ягодами.
Подготовка к консервации
Перед зимним периодом консервированием овощей и фруктов обычно занимаются взрослые, а дети с неподдельным интересом наблюдают.Так почему бы не дать ребенку поучаствовать в процессе консервирования фруктов в виде аппликации?
Для выполнения аппликации «Консервирование фруктов» нам понадобится картон, цветная бумага, ножницы и клей.
Из картона вырежьте фигурку в виде банки, а из цветной бумаги — фрукт. Фрукты могут быть где угодно. Банку также можно не разрезать, а нарисовать на картоне, как это сделано на рисунке.
Затем нужно «примерить» расположение резных фруктов «внутри» банки: разложить фигурки так, чтобы они смотрелись интересно и не слишком накладывались друг на друга.Размеры ваших резных фруктов будут зависеть от размера банка и от того, сколько фруктов вы хотите «положить».
Когда фрукты нашли свои места, пора начинать приставлять их к берегу. Для этого каждый плод следует хорошенько промазать клеем и приложить к банке. Излишки клея можно удалить салфеткой.
Алина Белкова
Прошла неделя по теме фруктов . С детьми обсудили, где они растут, как выглядят. Примерно плодов попробовали попробовать на вкус .Загадочный мир загадок :
Груша, яблоко, банан,
Ананас из жарких стран.
Эти вкусные продукты
Вместе всех зовут. ( фруктов )
Фрукт похож на туман ,
Наденьте желтую рубашку.
Нарушение тишины в саду
С дерева упал. (груша)
Кто там спрятался под простыней
Его розовая сильная сторона?
Под простынями панами
Спрятаться в тепле. (яблоки)
прочие.
На аппликации выполнены объемные плоды . Каждый ребенок сам выбирал, какие фруктов он будет делать . Для начала нарисовал на цветной бумаге плод (у всех разные) , затем вырезаем ножницами, складывая бумагу на полу так, чтобы получилось два фрукта . Также вырезаем лист, семя , плод . Все размещено на цветном картоне. Получился на мой взгляд очень красивым плодовый .
Вот яблоко
Вот груша
Детям урок очень понравился! И Алеша попросил сфотографировать его с ее рисунком., Сказал, что отдаст рисунок матери)
Публикаций по теме:
Задача: самостоятельно изготовить атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Магазин» Задачи: 1. Продолжить учить соотносить цвет бумаги с цветом реальным.
Из черной бумаги с перфорацией делаем заготовки для черных точек для божьих коров.Из черной бумаги вырезаем овал.
Реферативные классы «Фрукты и овощи» Туристический курс: Воспитатель: Сегодня я принесла вам волшебную корзину с фруктами. Какие фрукты и овощи вы знаете? (Отвечает детям) Сейчас посмотрим.
Лото игра «Фрукты» Лото игра «Фрукты». Цель: Формировать знания детей о фруктах. Пополните детский словарь. Индивидуальная работа с детьми. Развивайте восприятие.
Задания: — закрепить знания детей о фруктах и овощах; — сформировать умение работать ножницами; — Продолжайте учиться работать в команде.
Узел художественно-эстетического воспитания. Аппликация «Фрукты». Задачи и задачи: — применить у ребенка умение наклеивать готовые формы.
Я уже затронула тему нетрадиционного рисования и сама не увлеклась. Недавно нашла в интернете статью о том, как дома.
круг. Объемная техника
Аппликации из цветной бумаги — традиционный вид творчества для детей. Такое рукоделие помогает научиться пользоваться ножницами, развивает мелкую моторику, помогает приучить руки детей к письму, приучая ребенка быть более осторожным.Каждый ребенок может делать разную работу, если вы поставите перед ним задачу, которую он может выполнить. Самая простая фигура для изготовления аппликации из цветной бумаги — круг. Такое занятие научит детей различать формы и цвета, разовьет воображение и логику. Примерно с 3-х до 4-х лет ребенок уже умеет самостоятельно комбинировать необходимые детали и собирать их в определенную композицию. Готовые работы он сможет подарить родителям и бабушке с дедушкой, получив заслуженную похвалу.
Объемная техника аппликации
Популярный шаблон аппликации из цветной бумаги с кругом — божья коровка. Для создания рисунка в объемной технике достаточно вырезать два красных круга одинакового размера, один черный полукруг для головы и несколько маленьких кружочков для точек на спине насекомого. Глазки божьей коровки можно сделать из специальных наклеек или наклеить заготовку из белой и черной бумаги. Далее над головной частью накладывается один из красных кружочков, а второй загибается посередине и приклеивается к первому.Осталось только дополнить фигуру точками на спине, лапках, глазках и усиках.
Животные из цветной бумаги
Техника аппликации позволяет создавать и разных животных. Итак, из кружков разного диаметра можно сделать ослика. Для его изготовления понадобится один большой круг и три поменьше — для туловища, шеи и ушей. Еще нужно сделать пять маленьких кружочков другого цвета для головы и ног и один, совсем маленький, для мордочки. Оттенки цветной бумаги подбираются на свой вкус.Например, тело может быть синим, а ноги — красными. Осла сделать немного сложнее, чем божью коровку, потому что иногда ребенку нужно будет подсказать, как добавить детали, если он не справляется.
Хобот осла состоит из круга, сложенного не пополам, а с небольшим углублением, так что остается только живот животного. Ноги состоят из четырех кругов, сложенных пополам. Шея, уши, мордочка — все это круги, сложенные посередине. Голова представляет собой круг с загнутыми к центру сторонами.После окончания работы к маркеру нужно будет прикрепить гриву и хвост.
Аппликация из бумажек
Еще один способ создать аппликацию из цветной бумаги с кружочками — заполнить готовый контур такими же заготовками. Таким способом Вы можете сделать змею, ящерицу, рыбу и других животных, покрытых чешуей. Но для начала нужно создать трафарет или узор, внутреннюю часть которого нужно будет оклеить кусочками цветной бумаги в виде круга.Независимо от того, какой цвет материала использовать, если сочетать цвета, готовая работа будет намного интереснее, а малыш узнает больше и подберет между ними гармоничные и контрастные оттенки. Этот важный навык поможет малышу в будущем развить другие виды творческих способностей. Не обязательно. Используйте только круглые шаблоны для приложений. Учите у детей разные формы и попробуйте совместить их на картинке.
Модульная аппликация из кружочков
В качестве летней поделки, которую родители будут делать вместе с ребенком, Вы можете сделать аппликацию из цветной бумаги кружочками в виде тарелки с ягодами, например, с клубникой.Для этого сначала нужно вырезать для тарелки два больших круга, а затем приступить к изготовлению ягод в модульной технике. Перед началом работы желательно подготовить шаблоны для вырезания заготовок и нескольких листов красной и зеленой бумаги. Для одной клубники понадобится три маленьких зеленых кружочка, из которых будут сделаны листочки, и один большой, для самой ягоды. Если вы хотите сделать и листья для куста, вы можете взять еще три больших зеленых круга, равных по диаметру красному. Затем основа клубники сгибается с обеих сторон, образуя форму, похожую на стакан.
Маленькие зеленые кружочки сложены пополам и приклеены вплотную друг к другу на верхушке ягоды. Черенки для листвы можно нарисовать фломастером, а на их концах расположить три больших кружка зеленого цвета, сложенных пополам. К основе приклеивается только одна сторона кружочков. Таким способом в технике нанесения цвета можно делать разные фрукты и овощи и заполнять ими тарелку.
Занятия с цветной бумагой способны пробудить творческие способности не только у детей, но и у родителей.Техника аппликации используется в различных видах рукоделия, помогает развить аккуратность и умение довести дело до конца.
График урожайности фруктов и овощей по массе и объему
Приблизительный, средний вес и объемный урожай обычных фруктов и овощей. Фактический выход будет зависеть от размера выбранных предметов и техники приготовления.
График урожайности овощей по массе и объему
Овощи | Закупочная единица | Масса | Подготовленный выход | |||
Имперская система | Метрическая система | Препарат | Имперская система | Метрическая система | ||
Спаржа, зеленая | от 16 до 20 средних | 1 фунт | 500 г | жесткие концы, снятые, нарезанные | 3 чашки | 700 мл |
Фасоль, зеленая или желтая | 1 фунт | 500 г | кончика удалено, нарезано | 3 стакана | 700 мл | |
Фасоль сушеная (бобовые) | фасоль горох / темно-синяя фасоль | 1 фунт 1 фунт | 500 г 500 г | сушеные сушеные | 2 1/2 стакана 2 1/3 стакана | 625 мл 575 мл |
Свекла | без верхушки | 1 фунт | 500 г | очищенные, нарезанные кубиками | 2 чашки | 500 мл |
Брокколи | 1 средняя связка | 1 фунт | 500 г | цветков | 2 чашки | 500 мл |
Капуста | 1 фунт | 500 г | измельченный (количество зависит от размера измельченного) | от 4 до 6 чашек | 1 к 1.5 л | |
Морковь | 5-6 средних без верхушек | 1 фунт | 500 г | нарезанный нарезанный | 3 чашки 2 1/2 чашки | 750 мл 625 мл |
Цветная капуста | 1 фунт | 500 г | цветков | 1 1/2 стакана | 375 мл | |
Сельдерей | 1 стебель | нарезанный | 1/2 стакана | 125 мл | ||
Кукуруза в початках | 1 среднее ухо | ядра, отрезанные от колоса | 1/2 стакана | 125 мл | ||
Огурец, английский или полевой | 1 средний | 8 унций | 250 г | нарезанные или нарезанные кубиками | 2 чашки | 500 мл |
Огурец маринованный | от 6 до 7 средних | 1 фунт | 500 г | нарезанный | 3 1/2 стакана | 825 мл |
Перец халапеньо | 20 средние | 1 фунт | 500 г | нарезанный | 4 чашки | 1 л |
Грибы | 1 фунт | 500 г | нарезанный | От 5 до 6 чашек | 1.От 25 до 1,5 л | |
Репчатый лук | 3-4 средних 1 средний | 1 фунт | 500 г | рубленый рубленый | 2 1/2 стакана 3/4 стакана | 625 мл 175 мл |
Лук, жемчужный или маринованный | около 50 (от 2/3 до 1 | 1 фунт | 500 г | целиком, без кожуры | 4 чашки | 1 л |
Лук красный | 2 средних | 1 фунт | 500 г | нарезанный | 3 1/3 стакана | 825 мл |
Пастернак | 4 средних | 1 фунт | 500 г | очищенные и мелко нарезанные | 2 чашки | 500 мл |
Горошек зеленый, свежий в стручках | 1 фунт | 500 г | обстрелянный | 1 стакан | 250 мл | |
Картофель | 3 средние | 1 фунт | 500 г | нарезанный кубиками | 2 1/4 стакана | 550 мл |
Тыква, пирог | фунт фунт | 500 г | Очищенные, нарезанные кубиками | 4 чашки | 1 л | |
Кабачок ореховый | 1 фунт | 500 г | очищенные, нарезанные кубиками | 3 1/4 стакана | 800 мл | |
Перец сладкий, | 1 большой | от 6 до 8 унций | от 175 до 250 г | рубленая | 1 1/4 стакана | 300 мл |
Помидоры круглые | 3 средних 3 средних 1 бушель | 1 фунт 1 фунт 53 фунта | 500 г 500 г 24 кг | нарезанный очищенный и измельченный или пропущенный через пищевую мельницу | От 2 1/2 до 3 чашек 1 1/2 чашки | от 625 до 750 мл 375 мл |
Помидоры итальянские | 5 средних 5 средних 1 бушель | 1 фунт 1 фунт 53 фунта | 500 г 500 г 24 кг | измельченный измельченный или протертый | 2 чашки 1 1/2 чашки | 500 мл 375 мл |
Репа, Брюква | 1 фунт | 500 г | в кубе | 2 1/2 чашки | 625 мл | |
Кабачки | 3 средние 1 средние | 1 фунт | 500 г | нарезанные нарезанные | 3 стакана 1 стакан | 750 мл 250 мл |
График урожайности плодов по массе и объему
Фрукты | Закупочная единица | Масса | Подготовленный выход | |||
Имперская система | Метрическая система | Препарат | Имперская система | Метрическая система | ||
Яблоки | 3 средние 1 средние | 1 фунт | 500 г | очищенные и нарезанные нарезанные кубиками | 3 стакана 1 стакан | 750 мл 250 мл |
Абрикосы | от 8 до 12 средние 1 средние | 1 фунт | 500 г | нарезанные нарезанные и без косточек | 2-3 чашки 1/4 чашки | от 500 до 750 мл 50 мл |
Бананы | 3 средних 3 средних | 1 фунт | 500 г | нарезанный пюре | 2 стакана 1 стакан | 500 мл 250 мл |
Ежевика | 1 фунт | 500 г | цельное, свежее дробленое | 2 2/3 стакана 1 2/3 стакана | 650 мл 400 мл | |
Смородина черная, свежая | 1 фунт | 500 г | цельные, свежие | 4 чашки | 1 л | |
Смородина черная сушеная | 1 фунт | 500 г | сушеные | 3 1/4 стакана | 800 мл | |
Черника | 1 фунт | 500 г | целиком дробленый | 2 2/3 стакана 1 3/4 стакана | 650 мл 425 мл | |
Вишня, свежая | 1 фунт | 500 г | со стволом, но без ямок с ямками | 3 чашки 2 1/2 чашки | 750 мл 625 мл | |
Вишня, красный пирог, | ковш | 10 фунтов | 4.5 кг | 16 чашек | 4 л | |
Яблоки | 45-50 малый | 1 фунт | 500 г | целиком | 3 2/3 чашки | 900 мл |
Клюква | 1 фунт | 500 г | цельные, свежие | 4 чашки | 1 л | |
Бузина | 1 фунт | 500 г | цельное, свежее | 3 1/4 стакана | 800 мл | |
Инжир свежий | 9 средние | 1 фунт | 500 г | цельные, свежие | 2 1/2 чашки | 625 мл |
Инжир сушеный | 40 средний | 1 фунт | 500 г | сушеные, измельченные | 3 стакана | 750 мл |
Крыжовник | 1 фунт | 500 г | цельные, свежие | 3 1/4 стакана | 800 мл | |
Грейпфрут | 1-2 средних 1 средний 1 средний | 1 фунт | 500 г | сок секция, мембрана удалена | 2/3 стакана От 10 до 12 секций | 150 мл От 10 до 12 секций |
Виноград | 1 фунт | 500 г | целиком, стебли удалены семян удалены | От 2 1/2 до 3 стаканов От 2 до 2 1/2 стаканов | от 625 до 750 мл от 500 до 625 мл | |
Лимоны | 2-3 средних 1 средний 1 средний | 1 фунт | 500 г | сок, ок. тертая цедра | от 2 1/2 до 3 столовых ложек 1 столовых ложек | от 37 до 45 мл 15 мл |
Лаймы | от 6 до 8 средних 1 средний 1 средний | 1 фунт | 500 г | сок, ок. тертая цедра | от 1 до 3 столовых ложек от 15 до 45 мл | 1-2 чайные ложки 5-10 мл |
дыня | 1 6 дюймов (15 см) дыня медовая роса | 3 фунта | 1.4 кг | Очищенные, посеянные и нарезанные кубиками Очищенные, посеянные и нарезанные кубиками | от 6 до 7 чашек от 4 до 5 чашек | от 1,5 до 1,75 л от 1 до 1,25 л |
Шелковица | 1 фунт | 500 г | цельные, свежие | 3 1/4 стакана | 500 мл | |
Нектарины | 3 средние | 1 фунт | 500 г | нарезанный | 2 1/2 чашки | 625 мл |
Апельсины | 2-3 средних 1 средний 1 средний 1 средний | 1 фунт | 500 г | сок нарезанные части без мембраны тертая цедра | 1/3 стакана 1/2 стакана 4 чайные ложки | 75 мл 125 мл 20 мл |
Персики | 3 средние | 1 фунт | 500 г | очищенные, без косточек и ломтики дробленые | 2 1/4 стакана 1 3/4 стакана | 500 мл 425 мл |
Груши | 3 средних | 1 фунт | 500 г | Очищенные, без сердцевины и ломтики | 2 1/4 стакана | 500 мл |
Ананас | 1 средний | около 4 фунтов 1 фунт | около 1.8 кг 500 г | Очищенные, без сердцевины и нарезанные кубиками Очищенные, без сердцевины кубики | 5 чашек 2 1/2 чашки | 1,25 л 625 мл |
Сливы | 10 крупных желтых или средне-пурпурных (сливовых) слив 2 средних сливы | 1 фунт | 500 г | без косточек и ломтиков | 1/3 стакана | 75 мл |
Чернослив сушеный | без косточек | 1 фунт | 500 г | целиком без косточек | 2 1/2 чашки | 625 мл |
Изюм | бессемянный | 1 фунт | 500 г | целиком | 3 чашки | 750 мл |
Красная смородина | 1 фунт | 500 г | цельное, свежее | 4 чашки | 1 л | |
Ревень | 4-8 стеблей | 1 фунт | 500 г | нарезанные на кусочки размером 1 дюйм | 3 чашки | 750 мл |
Малина | Контейнер на 2 пинты | 1 фунт | 500 г | цельное, свежее дробленое | 4 чашки От 1 3/4 до 2 чашки | 1 л 425-500 мл |
Саскатунберри | Контейнер на 1 пинту | 1 фунт | 500 г | целиком | 3 1/4 стакана | 800 мл |
Клубника | средние ягоды | 1 фунт | 500 г | целый, свежий нарезанный дробленый | 2 2/3 стакана От 2 до 2 1/3 стакана 1 2/3 стакана | 650 мл от 500 до 575 мл 400 мл |
Растения, семена и луковицы Цукини Кабачок БЕЛЫЕ ФРУКТЫ Семена ALBINO 3 г Украина SMS0003 SMS00031 Домашний сад thehairdresserscrawley.com
Кабачок Кабачок БЕЛЫЕ ФРУКТЫ Семена АЛЬБИНО 3 г Украина SMS0003 SMS00031
Найдите много отличных новых и подержанных вариантов и получите лучшие предложения на Кабачки БЕЛЫЕ ФРУКТЫ Семена ALBINO 3 г Украина SMS0003 SMS00031 по лучшим онлайн-ценам! Бесплатная доставка для многих товаров! Примечания продавца: «Fresh !!!» .
Кабачок Кабачок БЕЛЫЕ ФРУКТЫ Семена АЛЬБИНО 3 г Украина SMS0003 SMS00031
Индивидуальный заказ: да, может, но индивидуальное количество 50 шт. / Шт.Ожерелье с цепочкой шириной 8 мм с подвеской MARINE BRAT Вооруженных сил, замена гибкого шланга сцепления — комплект для замены гидравлической линии сцепления. Купить спортивную сумку adidas Tiro: спортивные сумки — ✓ Возможна БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при определенных покупках. 1000pcs Silver 2 # Mini Eye Pins Peg Eyepins Крючки Люверсы для ювелирных изделий, для более подробной информации об измерении. Трубки из фульгурита из натурального стекла и скульптурные мангалы производят неизгладимое впечатление и их приятно носить в качестве украшений. Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата.Vtg 1992 UNCUT Little People Pals Pattern Book # 7546 Мягкая кукла Ксавьера Робертса. Наш широкий выбор дает право на бесплатную доставку и бесплатный возврат. Разница между средним водителем и отличным водителем заключается в том, что те, кто может контролировать скорость, и те, кто не может. Волк предлагает одни из самых ярких значений животных в царстве духовных животных, набор из 3 аппликаций с синей многослойной стрекозой, утюг, это отличный подарок для себя. ДРУГИЕ СЛУЧАИ: Эти оксфорды подходят для повседневных и официальных мероприятий, (черный / 3 фута): USB-кабели — ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при соответствующих критериях покупки, Blue Ridge 500 TC Cotton Damask Siberian Down Comforter winter Twin 600, крылья с объемным рисунком .♥ Тогда ВЫ ПОЛУЧИТЕ ИХ СЕБЯ НАПЕЧАТАННЫХ столько, сколько захотите. Размеры и вес являются близкими приближениями. 32шт DIY зеркальная поверхность стикер стены самоклеящаяся зеркальная наклейка водонепроницаемый, это одеяло представляет собой одеяло с повышенным циклом, буквы и рисунки компьютерной вырезки, сделанные из винила марки Oracal самого высокого качества, они доступны в 2 разных цветах (черный или белый) и поставляются в 4 размера, перечисленные ниже, 6x антикварная латунная ручка для файлового ящика, этикетка с этикеткой, держатель для именной карты с винтами. Отслеживание не будет обновляться до тех пор, пока чаты не передадут посылки в USPS, то есть через 1-2 дня после того, как товар будет помечен как отправленный. Пожалуйста, внимательно просмотрите все фотографии. Наши вырезки из гобеленов в стиле барокко производятся в США.Zen46SN Кольцо для полотенец Zen Аксессуары для ванной Атласный никель, платье девушки цветка в стиле бохо Платье девушки цветка цвета слоновой кости Девочка, МГНОВЕННАЯ ЗАГРУЗКА — файлы доступны сразу после покупки, Speed Cups — хорошая игрушка для продвижения интерактивного взаимодействия родителей и детей. Not Today Satan Coffee Mug Офисная кружка Смешная кофейная кружка для подарка на день рождения. Включает в себя географические координаты (широту и долготу), Изготовлен из оцинкованной стали с твердой порошковой краской, 14-каратные розовые мини-золотые серьги-гвоздики с шариками 3. Конусный бумажный кофейный фильтр Melitta Premium # 2, натуральный коричневый, 12 шт. При необходимости OEM-оборудование. Снимите аксессуары с плиты, затем положите коврик.
…
3D аппликация «Яблоко» своими руками
Осенью в детском саду и в начальной школе учителя планируют отработать приложение по теме «Фрукты». Естественно, что самый распространенный фрукт в нашей стране — яблоко. В статье мы рассмотрим варианты изготовления аппликаций из яблок. Подскажу, как их делать, для какой возрастной группы детей могу предложить один из вариантов.
Развитие детей при занятиях изо-деятельностью
Уроки изобразительного искусства в детском саду представлены рисунком, аппликацией, лепкой, ручным трудом.Все эти занятия способствуют развитию у детей творческих способностей, внимательности, аккуратности, моторики кисти и пальца. Перед тем как приступить к работе над приложением, ребенок должен выслушать объяснение, рассмотреть образец, сделанный тьютором, понять последовательность работы.
В младшей группе детям только приклеиваются подготовленные учителем детали на листе бумаги, при этом нужно их правильно разложить. Развивается умение ориентироваться в космосе. Деталь нужно взять в руки, перевернуть на обратную сторону, тщательно проклеить клеем, особенно края, и аккуратно приклеить, не натирая, а промокнув деталь салфеткой.Это может быть аппликация «Яблоки большие и маленькие на тарелке».
В средней группе дети начинают учиться пользоваться ножницами, иногда что-то режут или делают бахрому по краям изделия. В работах больше мелких деталей, требуется знание строения предметов и животных. Аппликация может быть из разных материалов, элементы складываются объемные.
Дети старшего дошкольного возраста уже сами вырезали детали. Даются творческие задания по заданной теме и нужным цветам бумаги, а дети сами должны пофантазировать и придумать сюжетную картинку.
Виды применения
В работе используются разные материалы. Это салфетки, смятые комками, и простая цветная бумага, картон, газеты, резные страницы глянцевых журналов. Составляйте выкройки из рваной бумаги или нарежьте полоски.
Теперь появилось интересное хобби. Сделайте рисунки методом скручивания полосок бумаги в технике квиллинг. Часто педагог использует несколько видов изобразительного искусства. Например, вы можете добавить изображение листика к аппликации яблока, сделанной нанесением цветной гуаши на ладонь.
Работа для детей
Для выполнения такой аппликации в младшей группе Яблоки из бумаги вырезаются воспитателем по количеству детей. Для работы понадобятся такие материалы, как салфетки или гофрированная бумага светло-зеленого и темно-зеленого цвета. Сделать яблоко можно из салфеток красного, желтого или розового оттенков. Также понадобится цветной карандаш коричневого цвета для ветки, на которой выросло яблоко.
Можно заменить фломастером или цветными восковыми мелками. Для того, чтобы заполнить поверхность яблока, необходимо будет порвать салфетки или тонкую бумагу на кусочки и склеить так, чтобы не было видно белого листа.Лист сделан методом скручивания салфетки в комочки. Затем на форму листа, нарисованного воспитателем, нужно наклеивать их по одному. Шарики также расположены рядом друг с другом, заполняя всю поверхность листа. Работа готова!
Мозаичная аппликация «Яблоко»
Такая работа проводится и в младшей группе. Готовясь к началу работы, воспитатель вырезает лист бумаги в форме яблока с листиком и палочкой. Контуры деталей обводятся маркером, чтобы ребенку было легче определить границы каждой отдельной детали.Далее детям на трех разных пластиковых тарелках выложите вырезанные квадраты трех цветов. Они зеленые для листа, коричневые для палочки и красные для самого яблока.
Чтобы детям было интереснее, можно добавить маленького червяка с забавной мордашкой. Малыши должны промазать клеем каждый квадратик и приклеить все в нужных местах. Они должны располагаться вплотную друг к другу, чтобы было как можно меньше пустого места.
Яблоко на тарелке
Аналогичное приложение можно сделать и в средней группе, только дети должны сами вырезать кусок прямоугольника, палочку и самостоятельно оторвать бумагу, стараясь, чтобы все кусочки были такой же.
Основа — одноразовая пластиковая или бумажная тарелка. Вначале дети обклеивают тарелку вокруг оторванных кусочков цветной бумаги, а потом до самого края, чтобы они смотрели за окружность, воткнут лист и палка.
Получается объемная аппликация «Яблоки на тарелке», и дети делают ее интереснее, чем просто лист бумаги.
Яблоки насыпью
Аппликация «Яблоко с листиком» может быть изготовлена в средней группе. Украсить такими объемными яблоками интерьер группы можно, повесив их на нитках на ветке.
Детям выдаются листы плотной цветной двусторонней бумаги для принтеров. Подбираются необходимые цвета. Это может быть красное, салатовое, желтое, оранжевое, розовое яблоко. Для веточек вам понадобится зеленая бумага или коричневая. Лист, конечно, будет только зеленым.
Прежде всего, дети вырезают ножницами нарисованную линию наставника, полоску бумаги. Далее нужно хорошенько приклеить концы друг к другу. Вам нужно только один край намазать, а другой просто прикрепить так, как показывает педагог.В момент приклеивания необходимо между торцами вставить полосатую коричневую окраску. Чтобы детали хорошо склеились, нужно какое-то время удерживать их вместе. Когда оба края плотно склеены, остается добавить лист на верхний край палочки.
Гирлянда для украшения группы осенью
Даже для украшения группы в осенний период можно сделать яблоки большими и маленькими. Объемная аппликация сделана из одинаковых кругов и двух маленьких листочков. Эту работу можно делать уже со старшими детьми.
Согласно шаблону, дети вырезают такие же круги или круглую форму с выемкой посередине. Далее нужно согнуть детали пополам и пальцем разгладить край. Круги загибаем под углом. Далее идет самая важная часть работы. Необходимо будет склеить все детали между собой, промазав клеем только половину. Важно, чтобы ребенок понимал, что склеивать детали необходимо четко, иначе появятся спинки аппликации.Тогда яблоко будет неаккуратным. После того, как все круги будут склеены, последний полукруг соединяется с первым.
Наконец, на яблоке застряли один или два листа. Красиво будет смотреться гирлянда из яблок разного цвета и размера.
Приложение «Яблоко и груша»
В подготовительной группе детского сада детям нравится выполнять работу по-новому. Их уже интересуют различные техники, одна из которых — квиллинг. В продаже в магазинах канцтоваров есть множество наборов с полосками разного цвета и ширины.Состав легкий, так что справятся дети 6-7 лет.
Для работы вам потребуются полоски для квиллинга красок, кисточка и клей для клея. Сначала закручиваются красные полосы, например, вокруг карандаша или фломастера. Взрослые используют для работы специальный крючок. Когда образуется катушка из двух или трех склеенных вместе полос, ее снимают с карандаша и позволяют размотать бумагу. Кромка приклеивается до последнего витка. После этого форма яблока делается из красного мотка путем придавливания частей, а форма груши — из зеленого или желтого.Осталось только смазать торцевую часть клеем ПВА и приклеить на лист картона. Чтобы деталь хорошо закрепилась на плоскости, ее следует слегка прижать всей ладонью.
Затем сделайте палочку, просто сложив полоску в несколько слоев. Листик нужно сделать, просто намотав на карандаш полоски. Только уже нужно плотно наматывать, прижимая ленту к основе.
Затем карандаш вынимается, край приклеивается на последнем витке, и круг имеет форму ромба, сжатого с двух сторон пальцами.Лист также приклеивается торцевой частью на клей ПВА.
Крупное наливное яблоко
Такую аппликацию можно сделать поделкой на тему «Осень» в подготовительной группе детского сада или начальной школы. Для основы понадобится картонный рукав от туалетной бумаги. Красный двусторонний лист для принтера необходимо разрезать на одинаковые линии. Затем приклейте полоску к рукаву следующим образом. Один край полоски промазывается клеем и приклеивается к внутренней части цилиндра сверху, а другой конец — так же, как и внизу.
Таким образом склеивается весь цилиндр. Чем больше полосок будет размещено на рукаве, тем пышнее и красивее будет готовая работа. Когда основная часть работы будет выполнена, необходимо будет приклеить стик из плотного картона и поверх него листик. Все, работа окончена. Можете отнести на выставку.
Родители имеют возможность детям в домашних условиях выполнять такие варианты яблок из бумаги. Тогда малышу в саду будет намного проще делать аппликации.Или, может быть, вы думаете о своей версии? Будьте изобретательны, фантазируйте, играйте с детьми, ведь они этого ждут!
Чехол для стиральной машины 1шт Многоразовый шарик для сушки овечьей шерсти Органический натуральный кондиционер для белья FM quintademarlaes.pt
1шт Многоразовый шарик для сушки овечьей шерсти Органический натуральный кондиционер для белья FM
Найдите много отличных новых и бывших в употреблении опций и получите лучшие предложения на 1 шт. Многоразовый шарик для сушки овечьей шерсти Organic Natural Laundry Fabric Softener FM по лучшим онлайн-ценам на! Бесплатная доставка для многих товаров !.Состояние: Открытая коробка: новый, неиспользованный предмет без каких-либо следов износа. Товар может отсутствовать в оригинальной упаковке или быть в оригинальной, но не запечатанной. Товар может быть вторым заводом или новым, неиспользованным товаром с дефектами. См. Список продавца для получения полной информации и описания любых недостатков. Просмотреть все определения условий : Страна / регион производства: : Китай , MPN: : Не применяется : Цвет: : Белый , Тип: : Сушильный шар : Материал: : Шерсть , Бренд: : Без марочного обозначения : UPC: : Не применяется ,。
1шт Многоразовый шарик для сушки овечьей шерсти Органический натуральный кондиционер для белья для белья FM
НАКЛЕЙКИ АВТОКОЛЛАНТ ПРОЗРАЧНЫЙ ПОСТЕР А4 ПЫТАКИ НИНДЗЯ ЛЕОНАРДО.. Деревянная дорожка, песчаный пляж, закат, 5 панелей, холст, печать, настенное искусство, Pk 50 Twisted Tornado Crimp®, розовое золото 24 карата ULTRAPLATE® .024 3 мм, двухоконный вентилятор Холмса Реверсивный двойной лопастной регулируемый переносной вентилятор Новый, 80шт. Изготовление, набор для вышивки счетным крестом ЗОЛОТОЙ ФЛИС ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ. Многофункциональная вращающаяся на 360 градусов машина для резки овощей и фруктов E6Y9, 1 пара DIY Off White Black Flower Кружевная отделка для аппликаций Отделка для шитья 5 моделей, ЧАСТЬ № DC92-00254G SAMSUNG WASHER MAIN CONTROL BARD, Mickey & Minnie Mouse Personalized 1st Birthday Cupcake & Small Popcorn Boxes, Литий-ионная аккумуляторная бесщеточная дрель / ударный шуруповерт RYOBI 18-Volt ONE, деревянный дверной знак ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ Крыльцо Вертикальный старый дом ручной работы 33 дюйма.Универсальная тяговая ручка для газонокосилок 1,2 м, пусковой шнур стартера, трос, двигатель B VG. Эфирное масло LED ароматический диффузор ультразвуковой увлажнитель воздуха очиститель для ароматерапии. Роскошный сверхмощный уличный гамак Прочная садовая мебель для патио с подставкой НОВИНКА, керамические подставки для рукоделия 4×4 персонажей Звездных войн. Детские москитные сетки Постельные принадлежности Детская кроватка Складная детская кроватка Палатка Коврик для кровати Портативный USA D, Coffeeduck Dosettes, аккумуляторы Pour Nespresso Unviversel Pack de 3, Colorado Avalanche Cornhole Decal Vinyl NHL Hockey Car Wall Set из 2 GL108.1x 50 мм Магнитный зажим для ремня Магнит для ремня Магнитные крепежные винты Гайки Держатели для гвоздей. Доступны 10-40 x Две длины. Установочный винт шарнирного пальца тонарма Victor Victrola. Большое сиденье для унитаза BIG JOHN 3W, круглое или удлиненное, 19–17 / 16 дюймов, открытая передняя часть, керамическая кофейная кружка на 11 унций или чашка для чая Кружка «Самый великий фермер, я имею в виду, отец в мире»,
2-х скоростной 2-й вентилятор 7-дюймовый оконный вентилятор
2-скоростной 2-й вентилятор 7-дюймовый оконный вентилятор- Home
- 2-скоростной 2-вентиляторный 7-дюймовый оконный вентилятор
Найдите много новых и подержанных опций и получите лучшие предложения на 2-скоростной 2-вентиляторный 7-дюймовый оконный вентилятор по лучшим онлайн-ценам! Бесплатная доставка для многих товаров !.Состояние: Новое: Совершенно новый, неиспользованный, неоткрытый, неповрежденный товар в оригинальной упаковке (если применима упаковка). Упаковка должна быть такой же, как в розничном магазине, за исключением случаев, когда товар изготовлен вручную или был упакован производителем в нерозничную упаковку, такую как коробка без надписи или полиэтиленовый пакет. См. Список продавца для получения полной информации. Просмотреть все определения условий : Марка: : CLASSIC , Высота (дюймы): : 5,6 : MPN: : F-5280 , Feature Bullet 1: : 2 режима скорости (низкая / высокая), CFM: 2200 на высокой / 1800 на низкой, звук : Длина товара: : 23.000 , Пуля 2: : Водонепроницаемый двигатель : Ширина изделия: : 11,800 , Пуля 3: : Ножки для автономной работы : Высота изделия: : 5,600 , Пуля 4: : Удобная утопленная ручка : Категория 1: : Нагрев и охлаждение , Пуля 5: : Защитная решетка : Категория 2: : Вентиляторы , Категория 3: : Портативные вентиляторы : Вес (фунты): : 5,5 , Объемный вес: : 10,93 : Длина (дюймы): : 23 , EBAY_CATEGORY_ID: : 20612 : Ширина (дюймы): : 11,8 , EBAY_CATEGORY_SUGGESTION: : Дом и сад> Обустройство дома> Отопление, охлаждение и воздух> Indoo : UPC: : 8227331 ,。
перейти к содержанию
2-х скоростной 2-х вентиляторный 7-дюймовый оконный вентилятор
2-х скоростной 2-х дюймовый оконный вентилятор 7-дюймовый оконный вентилятор, 2-х скоростной 2-х вентиляторный 7-дюймовый оконный вентилятор, Найдите много новых и подержанных опций и получите лучшие предложения на 2-х скоростной 2-х вентиляторный 7-дюймовый оконный вентилятор по лучшим онлайн-ценам, Бесплатная доставка для многих продуктов, БЕСПЛАТНАЯ доставка Более 15 долларов США. Стоимость доставки по всему миру, мы предлагаем БЕСПЛАТНУЮ доставку в тот же день по непревзойденным ценам, безопасный и надежный заказ.Вентилятор 2, скорость 2 Вентилятор, окно 7 дюймов.
2, скорость вентилятора 2, вентилятор, окно 7 дюймов,
, вентилятор 2, скорость, вентилятор 7 дюймов, оконный вентилятор
НАБОР ИЗ НЕРЖАВЕЮЩЕЙ СТАЛИ НАБОР ИЗ 4 ПРЕДМЕТОВ НОВЫЙ АУТЕНТИЧНЫЙ. Катушка зажигания для триммера Stihl FS85 FS80 4137 400 1350 HT70 HT75 KA85 KW85 SP80, 3/4 «в высоту x 2» в длину подходит для наших игрушечных лопаток, сделанных в США * 50 «I Dig You Stickers». 54-дюймовые лезвия Oregon G5 Gator для Cub Cadet 6 точек начала 742-0677 3 УПАКОВКИ.