Аппликация из листьев дерево: Аппликации из листьев на тему «Осень» для школьников с фото и видео

Содержание

Аппликации из листьев на тему «Осень» для школьников с фото и видео

Детская аппликация из листьев деревьев – очень интересное и увлекательное занятие для детей. Эта разновидность аппликации поможет познакомить ребенка с применением природных материалов в рукоделии, научит, как различать деревья по листикам, цветы, ягоды, развивает воображение и фантазию. Также следует обратить внимание на цвета и формы. Материал, с которым придется работать – хрупкий, это поможет дисциплинировать ребенка, красивый результат работы хочет получить каждый малыш. Можно применять различные техники и комбинации: аппликацию и рисование, аппликацию или лепку, аппликацию из листьев и бумаги и другие.

Для работы с листьями их лучше предварительно засушить. Выбирать листочки лучше не поврежденные, целые и в сухую погоду. Для быстрого способа подготовки листа кладем его между двух листов чисто белой бумаги и гладим утюгом до полного высушивания. Листы будут более хрупкими, нежели подготовленные длительным методом. Если время позволяет, перекладываем листья чистой белой бумагой и кладем в книгу. Так лист будет готов примерно через неделю. Работать с ним будет удобнее.

Основные разновидности

Можно выделить шесть основных разновидностей аппликаций из листьев:

1. Насыпная аппликация. Эта разновидность подразумевает перетирание нескольких листьев в крошку. Лучше всего пользоваться шаблоном. Часть рисунка, намазанная клеем, просто заполняется этой крошкой, а остальная формируется из цельных листьев. Можно использовать и другие материалы.

2. Лиственная графика. Тут за основу берется один или несколько листьев. А дальше полет фантазии: дорисовывается все, что угодно, применяются подручные материалы и готовый декор. Можно использовать краски, карандаши, фломастеры, маркеры.

3. Наиболее популярная – накладная лиственная аппликация. Листики используются целыми и клеятся слоями друг на друга. Аппликация выходит объемной и яркой.

4. Симметричная аппликация. Для этого вида используются одинаковые виды листиков, располагаемые симметрично. Применив фантазию, добавляются детали из пластилина или других материалов.

5. Рисование на листьях. Заранее приготовленные листья клеятся на бумагу. С помощью рисунка, их можно превратить в насекомых, зверей, рыб, птиц. Также не исключаются дополнительные материалы.

6. Мозаичная аппликация из листьев. Этот вид аппликации может заинтересовать и взрослых. Рисунок выкладывается из кусочков листьев. Можно использовать шаблон, а можно свой рисунок.

Милый «Ежик»

Как правило, детскую аппликацию из листьев деревьев выполняют детки младших групп детского сада. Для школьников аппликация из сухих листьев на тему «Осень» также будет интересной. Рассмотрим вариант школьной аппликации из сухих листьев деревьев и цветов «Ежик».

Нам понадобится: заготовленные ранее сухие листья и цветы, клей, ножницы, карандаш, лист бумаги или картона.

Приступим к выполнению:

1. На белом листе бумаги рисуем силуэт ежика. По шаблону или произвольно.

2. Нарисованный силуэт обильно смазываем клеем.

3. Теперь приступим к «иголочкам». На туловище ежика начинаем клеить листики сверху накладным методом, как показано на фото.

4. Мордочку оставляем без листьев. Рисуем носик, глазки и ротик. Ежик из листьев готов!

5. Для школьников интересным и усложненным вариантом станет ежик из листьев и цветов. Можно использовать ягоды рябины или другие. Цветы подготавливаются к аппликации так же, как и листья.

«Осеннее дерево»

Еще одним вариантом интересной аппликации из осенних листьев для младшей школы может стать «Осеннее дерево». Предлагаем вариант выполнения комбинированными техниками.

Понадобятся такие материалы: лист белого картона, карандаш, клей ПВА с кисточкой, акварельные краски, кисть, губка, листья деревьев.

Последовательность выполнения:

1. Рисуем на листе картона ствол дерева. От губки отрезаем небольшой кусочек. Смочим губку небольшим количеством воды. Макаем краешком губки в зеленую краску или накладываем на край губки кисточкой краску и рисуем зеленый фон.

2. Пока краска не высохла, прорисовываем на зеленом фоне осеннюю травку.

3. Моем губку от зеленой краски. Теперь понадобится голубой цвет. Аналогичной техникой выполняем небо.

4. Коричневой или черной краской прорисовываем ствол дерева и ветви.

5. На высохшей траве более тонкой кистью прорисовываем контрастную травку. На ветви можно приклеивать листья. Поделка готова.

Вот такими простыми действиями можно занять как совсем маленького ребенка возраста детского сада, так и школьника. С ребенком дошкольного возраста не бойтесь экспериментов. Дайте крохе лист бумаг и подготовленные листья деревьев, после их поклейки в ход идет лиственная графика. Дорисуйте листику ручки и ножки и выйдет человечек. Для собачки хорошо подойдет узкий лист, приклеенный горизонтально. Дорисованный хвостик, лапки и ушки очень быстро ее оживят.

Видео по теме статьи

<center><div class="lazy lazy-hidden advv"><ins class="lazy lazy-hidden adsbygoogle" style="display:inline-block;width:336px;height:280px" data-ad-client="ca-pub-1812626643144578" data-ad-slot="9935184599"></ins> <script>(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({});</script></div></center>

<center><ins class="lazy lazy-hidden adsbygoogle" style="display:block; text-align:center;" data-ad-layout="in-article" data-ad-format="fluid" data-ad-client="ca-pub-1812626643144578" data-ad-slot="4491286225"></ins> <script>(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({});</script></center>

Аппликация из осенних листьев

Наверняка осенью все обращают внимание на деревья. Касается это и воспитанников детского сада. Для того, чтобы у них закреплялось понимание о временах года, можно предложить сделать аппликацию. Делает аппликация осеннее дерево средняя группа детского сада легко. Далее будет представлено несколько мастер-классов.

Аппликация «Осеннее дерево» из тыквенных семечек

Для того, чтобы создать данную работу, потребуется:

лист картона
краски
клей
тыквенные семечки
трафарет дерева

Первым делом нужно создать осенние листья. Данная аппликация подразумевает использование тыквенных семечек, которые предварительно уже окрашены в разные цвета. Желательно использовать желтый, оранжевый и красный цвета.

фото 1

Окрашивание можно выполнить как красками, так и фломастерами. На листе бумаги нужно нарисовать ствол краской или применить трафарет. Тогда работа получится более аккуратной. Теперь остается только приклеить к дереву листики.

фото 2

Работа готова.

Аппликация «Осеннее дерево» из осенних листьев

Для работы понадобятся:

осенние листья,
картон с силуэтом дерева,
клей.

Желательно использовать яркие цвета картона, так дерево будет более заметным.

фото 3

Для работы необходимо выбрать красивые и неповрежденные сухие листочки. Их режут полосками. Чтобы продолжить занятие аппликация из осенних листьев нужно подготовить клей и кисть. Кистью промазывают веточки дерева. На эти веточки помещают сухие листики. Осталось только дать работе высохнуть.

фото 4

Аппликация «Осеннее дерево» из цветной бумаги

Чтобы приготовить такую забавную аппликацию, нужны следующие материалы:

цветная бумага
картон
клей
одноразовая тарелка из картона

Для начала нужно взять цветную бумагу и порвать ее на мелкие кусочки. Если выполняется обрывная аппликация осеннее дерево, то это значительно улучшает мелкую моторику. Далее одноразовую тарелку из картона смазывают клеем. На нее следует хаотично приклеить цветную бумагу. Это будет крона дерева.

фото 5

Теперь нужно отрезать кусочек цветной бумаги прямоугольной формы. Таким образом получится ствол дерева.

фото 6

Для того, чтобы работа была красивее, на стволе дерева можно нарисовать темные полоски маркером. После этого готовые детали приклеивают на картон. Такая работа получается объемной и достаточно интересной.

фото 7

Аппликация «Осеннее дерево» на окне

Эта работа актуальна в качестве декорирования окна в школе или детском саду. Для создания поделки нужны:

двухсторонняя цветная бумага
ножницы
бумага
краски
мыльный раствор

фото 8

Из цветной бумаги нужно вырезать ствол дерева и ветви. Далее приклеивают заготовку к окну при помощи мыльного раствора. Теперь из обычной бумаги нужно сделать листочки дерева. Листья раскрашивают акварельной краской.

фото 9

Листья также приклеивают при помощи мыльного раствора.

Аппликация объемная «Осеннее дерево»

Эта аппликация понравится детям любого возраста. Она очень простая, но в то же время необычная. Для работы необходимы:

бумажный пакет
клей
цветная бумага
ножницы

Верх бумажного пакета режется на тонкие полоски. После этого скручиваются сам пакет и каждая полоска по отдельности. Это и будут ветви и ствол будущего дерева. Остается только обрезать ствол дерева под самый корешок и с помощью клея соединить с листом картона.

фото 10

Осталось только украсить дерево осенними листочками. Их делают из цветной бумаги желтого, оранжевого и красных цветов. Готовую работу нужно оставить до полного высыхания. После этого она может стать декором в любом помещении. Также ее используют в качестве подарка близкому человеку.

Поделиться ссылкой:

Конспект НОД. Аппликация из осенних листьев. Осенние фантазии. | План-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа):

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №73 Красносельского района г. Санкт – Петербурга.

Конспект НОД. Подготовительная группа Аппликация из осенних листьев. Осенние фантазии.

Подготовила: Гусейнова Б. Б.

Санкт-Петербург

2020г.

Аппликация из осенних листьев. Осенние фантазии.

Цель: развитие познавательных, конструктивных, творческих и художествен-ных способностей в процессе деятельности с различными материалами. Воспитание самостоятельности, уверенности, инициативности, интереса к художественному экспериментированию.

Задачи: учить детей выбирать нужные листочки в соответствии с собственным замыслом, чередуя по форме (цвету или размеру), равномерно располагать и наклеивать их на листе, выбранной формы.

Закрепить навыки подбора и наклеивания сухих листьев в определенном порядке.

Развивать у детей умения композиционного построения рисунка (ориентировку в форме изображения, чувство ритма и глазомер).

воспитывать бережное отношение к природе; интерес к познанию окружающего мира; аккуратность при работе с сухим природным материалом.

Способствовать развитию умения планировать предстоящую работу, развивать инициативу, фантазию, творчество.

Предварительная работа: экскурсия по участкам детского сада, сбор осенних листьев каждым ребенком и изготовления гербария.

Словарная работа: осень, листопад, ягоды, грибы, стая, дупло, листва, пора, клен, ёж, белка, медведь, заяц, листья, лес, опадать, засыхать, кружиться, шелестеть, осенний, золотой

Материалы, инструменты, оборудование:
-красивые по форме и окраске листья разных деревьев и кустарников (клен, береза, дуб, рябина, тополь, черемуха), трав;

— цветной картон или бархатная бумага для основы композиций разной геометрической формы;

— ножницы;

— клей;

— клеевые кисточки;

— салфетки матерчатые и бумажные.

Ход НОД:

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Какие перед вами красивые осенние листья лежат! Все мы их собрали на недавней экскурсии по участкам детского сада и засушили. Вспомните, какими красивыми были деревья, какие яркие краски были вокруг.

Назовите деревья, которые вы там видели?

(дуб, клен, липа и др.) Дидактическая игра «С какого дерева листок ?»

Дети рассматривают разложенные на столе красивые осенние листочки, любуются, описывают их «красивыми» словами; вспоминают, как они гуляли в парке и собирали листья.

(читает ребенок)

А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…»

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

Какое настроение вызывает у вас это стихотворение? Какой бывает осень? (ранней, поздней, золотой).В стихотворении о какой осени говорит автор? (поздней)

Воспитатель: А вспомните, как листочки шуршали у вас под ногами на прогулке?

Воспитатель: А сейчас встаньте и покажите, как вы ходили по листочкам.

Физкультминутка.

«Осенний листопад»

Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на коврик опустил.

Воспитатель: А теперь, давайте пройдем в свои места, полюбуемся красотой осенних листочков.

Воспитатель: Так хочется запомнить эти яркие краски надолго, чтобы зимними холодными вечерами они согревали нас своей красотой. Что же нам с вами сделать?

Наводящими вопросами подводить детей к тому, чтобы они догадались составить аппликацию из листьев .

Воспитатель: Попробуем сохранить яркую память об осени в аппликациях, составленных их сухих листьев. Я предлагаю стать вам маленькими волшебниками и превратить эти листья в чудесные поделки. Из листьев сделаем животных и птиц, а может кто-то захочет клеить насекомых. Подберите необходимые вам листья и разложите их на листе картона.

Почему надо очень осторожно наносить клей на засушенные листочки? (листья хрупкие).

Воспитатель предлагает приклеить листья, осторожно поднимая каждый листочек.

Воспитатель: Разложим все детали на заготовке. Приклеим каждую деталь на место. Приступаем к работе. Делаем все аккуратно. Обращаемся с листьями бережно, т.к. они хрупкие.

Практическая работа. Повторение правил техники безопасности при работе с ножницами. Воспитатель следит за выполнением работы, при необходимости помогает.

Рефлексия:

Воспитатель: Вот какие замечательные поделки у вас вышли! Теперь они будут радовать нас всегда , даже когда листья на улице пожухнут и скроются под снегом. Вы совершили маленькое чудо, смогли стать чуть-чуть волшебниками. Я думаю, что в следующий раз ваши работы будут еще лучше.

Аппликации перекладываем бумагой и сушим в течение суток, прижав их чем-то тяжелым, в теплом и сухом месте.

Аппликация «Осеннее дерево»

Художественно-эстетическое развитие.

Старшая группа.

Аппликация «Осеннее дерево»

Автор: Ажгиревич Маргарита Валерьевна

Организация: МАДОУ №39 «Ромашка» г. Видное 2019г.

Цель: создание «Осеннего дерева» с помощью цветной бумаги.

Задачи:

Образовательные:

— Формировать умение у детей равномерно располагать и наклеивать на листе фрагменты аппликации из бумаги.

Развивающие:

— Развивать у детей умение построения композиции (ориентировку в форме изображения, глазомер).

— Развивать творческие способности и воображение детей.

— Развивать мышление, умение находить выход из проблемной ситуации;

Воспитывающие:

— воспитывать бережное отношение к природе;

— воспитывать интерес к познанию окружающего мира;

— воспитывать аккуратность при работе с ножницами и клеем.

Предварительная работа:

-Экскурсия осенью на территории детского сада.

-Чтение стихов об осени А.С.Пушкина, А.Плещеева, А.Бунина.

-Знакомство с осенними приметами, поговорками.

Материал для воспитателя: Иллюстрации с изображением ранней осени, в группе расположены осенние листья. конверт с письмом, украшенный осенними листьями, сундучок с письмом. Коробочка с карашдашами.

Материал для детей: белый картон (для выполнения аппликации), разноцветная бумага, ножницы, клей, салфетка,

ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Проблемная ситуация

Воспитатель:

Осень — красавица в дом к нам пришла,
Кисти и краски собой принесла,
Стало она вокруг рисовать,
Красным и жёлтым всё заливать.

Золотом всё вокруг заблестело,
Жёлтым и красным деревья одела…
Зелень с травы она убрала,
Серый добавила и замерла…

Нет, не годится, решила она
Слишком уж серым стала земля,
Листья с деревьев все собрала
Наземь все скинула вместо ковра.

Скучно ей стало, потом рисовать
С ветром решила она поиграть
Ветер поднял все листочки с земли
И закружились они, как могли.

Осень взглянула, опять красота!
Листья летают, в вальсе кружа.
Вдруг, загрустила, затосковала,
Кистью дождинки нарисовала…

И полилась с небес вдруг вода,
Смыла все краски, грязь принесла…
Осень шагнула, ушла за порог…
Скоро зима ей на смену придёт.

(под дверью группы появляется небольшое письмо, украшенное желтыми осенними листьями, дети находят письмо и приносят воспитателю)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, нам пришло письмо. Интересно, кто же нам его написал. Вот это сюрприз. Давайте прочтем его.

(воспитатель открывает письмо, читает)

«Здравствуйте дорогие ребята! Пишут вам жители леса! У нас случилась беда. Наши осенние деревья заколдовала злая Серость Унылая. Не понравились ей наряды, подаренные деревья золотой Осенью. «Слишком яркие, да золотые,»-сказала она. Сказала. и все наряды у деревьев украла. Нет в лесу ни красного, ни зеленого, ни желтого, ни оранжевого листика. Деревья печальные стоят. Нам их очень жаль, и мы решили попросить помощи у Осени. Но у нее дел много, нужно все раскрасить в яркие цвета, дождиками полить грибы, облачка в тучки собрать. Осень сказала, что вы очень смелые и умные и вы сможете нам помочь. Для вас она приготовила подсказки, как вернуть наряды деревьям. Очень надеемся на вашу помощь. Лесные звери

Мотивация деятельности детей.

Воспитатель: Что же будем делать? А с чего начнем? (ответы детей, нужно найти подсказки осени)

Основная часть.

А как нам осень может передать подсказки? Как вы думаете? Я согласна с вами, подсказки могут быть на листиках осенних. Осень, наверное, в нашей группе их разбросала. Давайте найдем листочек.

(дети с воспитателем находят желтый листочек)

Воспитатель:

Вы осенние загадки отгадайте- ка ребятки

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень)

Подходила — грохотала,

Стрелы на поле метала.

Нам казалось, шла с бедой,

Оказалось — шла с водой.

Подошла и пролилась,

Вдоволь пашня напилась. (Туча)

Стоит корыто,

Дополна водой налито. (Лужа)

Он холодный, проливной,

По пятам бежит за мной.

Убегаю — только хуже,

Потому что всюду — лужи! (Дождь)

На поляне лесной,

Под могучей сосной —

Старый старичок,

На нём бурый колпачок,

Колпачок на бочок. (Гриб)

Осень в сад

К нам пришла,

Красный факел

Зажгла.

Здесь дрозды,

Скворцы снуют

И, галдя,

Его клюют. (Рябина)

Воспитатель: Ох и умные ребятки

Отгадали все загадки.

И за это не зевайте

Вы награду получайте

Вы не стойте, вы идите

И карандаши ищите

(дети с воспитателем находят коробочку с коричневыми карандашами)

Воспитатель Ребята, как вы думаете, зачем нам коричневые карандаши? На что они похожи?

(Предположительные ответы детей; На ствол деревьев)

Воспитатель Ствол для дерева есть, чего не хватает?

Предположительные ответы детей (солнышка, листьев, травы)

Вы правы, дереву не хватает листьев. Нам нужна следующая подсказка. Будьте внимательные, ищите еще листик.

(дети находят еще один листочек с запиской)

«В группе вы предмет найдите

Только тщательно ищите»

Дети находят сундучок с цветной бумагой.

Воспитатель: Какого цвета бумага? На что похожа она?

Предположительные ответы детей (желтый, и зеленый, и красный цвет. Они похожи на осенние листья)

Воспитатель: Мы с вами нашли и карандаши для стволов деревьев, и бумагу для листьев. Как вы думаете это поможет нам справится с нашей задачей? Предлагаю стать волшебниками и помочь лесным зверятам вернуть наряды деревьям. Согласны? Для этого нужно прочесть волшебные слова.

ФИЗМИНУТКА

Мы друг другу улыбнулись	Повороты головы влево-вправо, руки на поясе, улыбаемся друг другу
Дружно вверх все потянулись	Подтягиваемся на носочках, руки вверх
До земли мы поклонились	Наклон, руками достаем до пола
В волшебников мы превратились	Разводим широко руками вверх и через стороны вниз
Волшебство мы начинаем	Делаем пассы руками, Сгибаем и разгибаем пальцы рук
Пальчиками поиграем	Делаем пассы руками, Сгибаем и разгибаем пальцы рук
Рекс-пэкс-фэкс	Подпрыгиваем на месте на каждое слово

Садятся за столы, на которых уже приготовлены: фоновая бумага, клей, ножницы, кисточки, салфетки, цветная бумага.

Воспитатель: Прежде, чем приступить к волшебству, нужно вспомнить правила работы с ножницами и клеем.

Дети вспоминают правила работы с ножницами

Предположительные ответы детей:

Не держать ножницы концами вверх.

Клей наносить равномерно.

При необходимости пользоваться салфеточкой.

Воспитатель Какие вы молодцы. Все правила вспомнили.

Ребята, перед вами лежит лист белого цвета. Расположите его вертикально (показ). Затем мы с вами берем коричневый карандаш и рисуем полоски в виде ствола (показ), это у нас что будет? (Ствол). Конечно, ствол дерева готов. Далее мы с вами создадим на дереве листья. Как вы думаете, как нам это сделать?

(Предположительные ответы детей: С помощью ножниц и цветной бумаги)

Воспитатель: Я с вами согласна. Предлагаю карандашом нарисовать с обратной стороны листья дерева. Чтобы нам было легче вырезать. Затем вырезаем (показ) Мы нанесем клей на вырезанный лист, с обратной стороны. А теперь приклеим наши листочки к стволу дерева (показ). Следите чтоб ваши работы были аккуратными. Вот такое нарядное, осеннее дерево у нас должно получиться. (Образец).

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Дети выполняют работу, можно включить музыкальное сопровождение (классическую музыку, инструментальную композицию).

Рефлексия

Воспитатель: Вы молодцы. У нас все получилось. Смотрите настоящий осенний лес. Какие замечательные деревья у нас получились. Какое красивое дерево у Виктории, и у Максима тоже яркое дерево. (воспитатель хвалит работу каждого ребенка)

Вы смогли победить злую Серость Унылую. И в волшебном лесу снова будут яркие краски. Снова деревья оденут свои осенние праздничные наряды, и будут радовать своим видом не только лесных жителей, но и всех гостей леса.

Вспомните, как вам удалось справиться с Серостью Унылой? А что было самым сложным? А что вам понравилось больше всего в сегодняшнем нашем приключении?

(Предположительные ответы детей)

Воспитатель: Наши деревья нужно отправить в лес. Для этого нужно подготовить ваши работы и расположить их на выставке. Поможете мне?

Воспитатель за столом совместно с детьми готовит работы на выставку (подписывает).

Затем воспитатель «неожиданно» находит еще один листик и читает: Спасибо вам, наши маленькие друзья. Лес снова сияет осенними яркими красками. Серость Унылая сбежала из нашего леса. Вам за помощь отправляем подарки и всегда ждем вас в гости. Лесные жители»

ЛИТЕРАТУРА:

«Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой. Старшая группа (от 5 до 6 лет) авт. сост. Н.В.Лободина.-Изд.2-е.-Волгоград: Учитель,2016г

«Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа» Т.С.Комарова М.: Мозаика-Синтез,2016год

«Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа» О.А. Соломеникова М.:Мозаика-Синтез,2016год

Аппликация из природного материала «Осеннее дерево»

Здравствуйте!
Согласитесь, осень — самое подходящее время для творчества! Время поделок из разного материала, который буквально лежит под ногами)

Предлагаю идею для совместного времяпрепровождения (и, конечно, творчества) с детьми — аппликация из сухих листьев «Осеннее дерево».

Аппликация

Аппликация простая, но достаточно интересная. Сюжет выбрала самый простой и актуальный осенью — дерево с разноцветными листочками, но если подключить фантазию, то сюжетов найдётся целое море.

Нам потребуется:

лист цветного картона
цветная бумага
альбомный лист (можно заменить цветной бумагой)
сухие листья
клей и кисточка
карандаш и линейка
ножницы (простые и резные)

Ход работы:

Первый этап можно назвать подготовительным.

1. Рисуем и чертим. На изнанке цветной бумаги рисуем силуэт дерева. А на альбомном листе отмеряем и чертим четыре полоски одинаковой ширины (для окантовки).

2. Вырезаем. Дерево вырезаем аккуратно по контуру. Окантовку можно сделать классическую «без изысков», а можно воспользоваться резными ножницами, тогда работа будет смотреться интересней.

3. Ломаем сухие листья. Невысушенные листья ломаются плохо, если времени сушить нет, то можно воспользоваться ножницами и листьев нарезать.

4. Наносим клей на изнанку бумажного дерева

Второй этап можно назвать основным.

1. Приклеиваем бумажное дерево на картон

2. Наносим клей на крону дерева (и не только)

3. Высыпаем ломанные листочки

4. Прижимаем, чтобы лучше приклеились. Потом поднимаем -переворачиваем работу, стряхивая те листочки, что на клей не попали…

Третий этап — завершающий — делаем окантовку.

1. Полоски для окантовки

2. Наносим клей, вначале удобней приклеить длинные стороны (если ваша работа прямоугольной формы)

3, 4. Переворачиваем и промазанной стороной прикладываем вдоль по краю. Затем разглаживаем — прижимаем, лишнее обрезаем или загибаем и приклеиваем.

Готовую работу надо немного подержать под прессом, потому что картон высыхает неравномерно и выгибается.

И всё! Аппликация с использованием природного материала готова) Смело можно на выставку отправлять.

Спасибо за внимание!

(P.S. я категорически против размещения cвoиx работ на сторонних сайтах, пожалуйста, не берите без спроса чужое — не портите карму)

Аппликации своими руками из листьев

Аппликации из осенних листьев

Листья – это природный материал для поделок, из которого можно создать почти всё что захотите. В этой статье мы рассмотрим: как сделать аппликации из осенних листьев своими руками.

Аппликация «Сова» из осенних листьев

Вам понадобится: осенние листья, лист картона, веточка дикого винограда, рябиновая гроздь, клей ПВА, ножницы, пластилин.