Рисунки карандашомаппликации на тему осень с детьми
Детские осенние аппликации из листьев: пошаговые мастер-классы и идеи для детского творчества. Фото детских аппликаций. Видео для малышей.
Здравствуйте, дорогие читатели «Родной тропинки» и участницы нашей осенней недели детского творчества! Сегодня в этой статье мы с вами продолжим тему осенних аппликаций из листьев.
Вы уже знаете по предыдущим статьям сайта из цикла про аппликацию из листьев:
- как подготовить листья к аппликации, каких видов бывают осенние аппликации из листьев, технологию их изготовления (см. статью «Аппликация из осенних листьев: виды, идеи для детского творчества»).
- как сделать аппликации — портреты из осенних листьев: портрет королевы — осени, девушки -осени и подружки — осени (статья «Портрет из осенних листьев»),
- как сделать объемную фигуру — птицу из осенних листьев: Жар-птица из листьев.
- А сегодня вы узнаете из этой статьи — третьей статьи цикла об аппликации из листьев — какие еще аппликации из осенних листьев можно сделать с детьми и как можно украсить детской осенней аппликацией из листьев поздравительную открытку.
Идеей делится участница нашего конкурса детских поделок «Осенняя мастерская» Татьяна Панова ( город Новомосковск Тульской области). Все работы Татьяна делала вместе с дочкой Варечкой Пановой (4 года 2 месяца). Татьяна с удовольствием делится с вами радостью совместного творчества :).
№1. Детская осенняя аппликация из листьев: открытка «Осенний пейзаж»
Как сделать детскую аппликацию «Осенний пейзаж»
Шаг 1. Готовим фон открытки. Открытка выполнена на акварельной бумаге, которую Варя затонировала гуашью (белая +синяя).
Шаг 2. Делаем окошко в открытке.
Вырезали окошко. Прошлись по краю окошка пороллоновой кисточкой синего цвета. Получилась окантовка овального окошечка.
Шаг 3. Делаем аппликацию «Лес» внутри открытки с помощью клея ПВА. Наклеиваем предварительно высушенные листочки. Как высушить листочки — в предыдущей статье этого цикла «Аппликация из осенних листьев: виды, техника выполнения, идеи для творчества».
Шаг 4. Летящие в осеннем небе птички. В небе мама подрисовала птичек. которые осенью улетают в теплые страны на зимовку.
№2. Детская осенняя аппликация из листьев «Птички»
Шаг 1. Собираем листочки для аппликации. Птички- листочки Варя собирала самостоятельно.
Шаг 2. Высушиваем листья (как это сделать — в предыдущей статье цикла об аппликации из листьев по ссылке выше).
Шаг 3. Приклеиваем листочки на клей ПВА (он продается литровыми банками в строительном магазине).
Шаг 4. Делаем листочки из пластилина Play-Doh.
Как сделаны осенние листочки: смешивали несколько осенних оттенков пластилина, раскатывали и формочкой выдавливали форму листочка.
Шаг 5. Рисуем гнездышко.
№3. Детские осенние аппликации из листьев: ёжик
Первый вариант детской аппликации «Ёжик»
Картинку Ежика без иголок Татьяна с Варенькой брали с собой на прогулку и собирали листочки, прикладывали их к изображению — примеряли прямо на улице. Затем дома подсушили в книжке и украсили ежика. Вот что у них получилось!
Еще одной идеей изготовления аппликации «Ежик» поделились с нами Овчинникова Марина Викторовна (Красноярский край, г. Норильск) и ее сын Тимофей (5 лет, МАДОУ «Детский сад №45 «Улыбка»). Поделка Марины и Тимофея называется «Ежик с осенними листьями»
Второй вариант детской осенней аппликации «Ежик с осенними листьями»
Это большая аппликация ежика или осеннее панно, которые могут использоваться для украшения помещения.
Материал: картонный ежик, сухие листики и цветы, пуговицы.
Как сделать ежика:
Шаг 1. Вырезаем из картона туловище ежика, рисуем глазки и носик.
Шаг 2: Выбираем понравившиеся осенние листики и приклеиваем их к спинке ежика. Формируем на спине ёжика иголки из уголков листиков.
Шаг 3. Украшаем нашего ежика сухими цветами, пуговицами. Приклеиваем их на клей ПВА.
Аппликация готова!
№4. Детские осенние аппликации из листьев: радуга
Этой идеей поделилась на нашем конкурсе «Осенняя мастерская» Светлана Кузнецова и ее сын Артемий (2 года 2 месяца).
Вам понадобятся для аппликации:
— Осенние листья
— Картон белый или цветной
— Гуашь
— Клей ПВА
— Кисточка для рисования и кисточка для клея
Шаг 1. Заготовить осенние листья — собрать и высушить. Как это сделать — в предыдущей статье цикла про аппликации из листьев (ссылка дана выше в этой статье),
Шаг 2. Раскрасить листья гуашью в цвета радуги, дать высохнуть. Это может сделать ребенок.
Шаг 3. Приклеить на клей листья в нужной последовательности цветов («Каждый охотник желает знать, где живет фазан»: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый).
№5. Детская осенняя аппликация из листьев: панно «Девочка Осень»
Мастер-классом поделилась Тегаева Ольга Николаевна (Московская обл, Сергиево-Посадский р-н, с.Шеметово, МГБОУ д/с №75 «Сказка»). Аппликацию выполнил Кучерихин Ярослав (4 года).
Нам понадобятся для выполнения аппликации:
— рамка со стеклом,
— высушенные цветы и листочки,
— рисунок или фото девочки.
Как выполнить аппликацию с детьми:
Шаг 1. Подготовка листьев.
Самый долгий процесс -высушивание цветов и листиков. Мы сушили между страничек журнала.
Шаг 2. Фигурка девочки — осени.
Приклеиваем картинку девочки подходящего для рамки размера на фон. Из сухих листиков и цветов формируем наряд для Осени.
Цветок на голове у Осени мы украсили пайеткой.
Шаг 3. Готовую осеннюю аппликацию помещаем в рамку под стекло. Вот что получилось у Ярослава.
№6. Детская осенняя аппликация из листьев: «Вид из окна»
Эту аппликацию сделали и прислали на наш конкурс Александра Альбертовна Наумкина и ее дети: сын Иван (4 года) и дочь Мария (1 год и 3 месяца) из г. Барнаул, Алтайского края.
Как сделать вместе с детьми аппликацию «Вид из окна»:
Шаг 1. Сначала делаем фон — рисуем небо ( помогала Маша 1 год и 3 месяца).
Шаг 2. Потом рисуем птичек в небе (это сделала мама).
Шаг 3. Вырезаем рамку окна.
Шаг 4. Вместе с детьми наклеиваем «лес» — осенние листочки — внизу картины. Приклеиваем их на клей ПВА.
Шаг 5. На готовую аппликацию сверху приклеиваем рамку. И кладем готовую работу под толстую книгу, чтобы все хорошо высохло и ровно приклеилось.
№7. Детская осенняя аппликация: «Это я»
Эту поделку также прислала на наш конкурс «Осенняя мастерская» Александра Наумкина. Она пишет: «Поделка простая, но детям очень нравится. Я сфотографировала сына на мобильный телефон, отправила себе на почту фотографию. Открыла почту на ноутбуке и распечатала фото. Сын вырезал свой силуэт и наклеил на белый лист бумаги. Затем мы приклеили несколько листочков. Нам показалось, что их мало. Я вырезала с помощью канцелярского ножа из резинки штамп в виде листика. Сын быстренько нашлепал листочков на нашу поделку.»
Вот какая детская осенняя аппликация с осенними листьями получилось у Александры и Вани.
Детская осенняя аппликация №8: парусник
Выполнил эту детскую осеннюю аппликацию из листьев Осолихин Георгий (5 лет 10 месяцев), а прислала его работу на наш конкурс детских осенних поделок мама Георгия Марина Осолихина.
В аппликации использованы листья и семена (для выкладывания солнышка на небе).
Детская осенняя аппликация из листьев №9 : бабочка
В аппликации из листьев можно использовать и другие материалы, как например, в этой детской аппликации «Бабочка». Аппликацию выполнил с мамой Герман Осолихин ( 3 года 11 месяц). Прислала аппликацию на наш конкурс мама Германа Марина Осолихина.
А вот еще один вариант осенней аппликации из листьев в форме бабочки. Эту работу выполнили и прислали на наш осенний конкурс поделок маленькая София (5 лет) и ее мама Анна Шихарева. Как сделать такую бабочку:
Вам понадобятся:
— картон А4(основа для аппликации),
— клей ПВА,
— ножницы,
— листья для крыльев: 4 разных типа листьев по паре,
— шляпка от желудя для головы,
— 2 желудя для туловища.
Ход выполнения аппликации по шагам:
Шаг 1. Два листика одного типа приклеить на фон как верхние крылья. Ниже их приклеить нижние крылья — 2 листика другого типа.
Шаг 2. Два желудя приклеить посередине между листьями, чтобы получилось туловище бабочки
Шаг 3. Приклеить шляпку желудя сверху туловища. Это будет голова бабочки. С помощью черного маркера нарисуйте на голове глаза и рот бабочки.
Шаг 4. Сделайте усики. Для этого приклейте 2 черешка от листьев
Шаг 5. Когда высохнут крылья, их можно украсить листиками меньшего размера и другого цвета. Вот и готова аппликация!
Детская осенняя аппликация из листьев №10: колобок, петух
Эти аппликации выполнили дети из «МБОУ СОШ №5» (средняя группа №11 «Звездочеты»), Тюменская область, г. Югорск. Прислала аппликацию на наш осенний конкурс детских поделок «Осенняя мастерская» воспитатель средней группы Петушкова Любовь Анатольевна.
Детская осенняя аппликация из листьев №11: осенняя ваза
Этот мастер-класс прислала на наш конкурс осенних детских поделок Зайнетдинова Юлия Юрьевна (Республика Башкортостан, город Стерлитамак. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей — Центр внешкольной работы «Надежды» городского округа г. Стерлитамак)
Возраст детей: 3-4 года.
Материалы: осенние листья свежие и сухие (желательно разных цветов), лист с изображением контура вазы, клей ПВА, кисточка и хорошее настроение!
Техника выполнения аппликации:
Этап 1. «Наряжаем вазу».
Сухие листья растираем пальчиками (заодно тренируем мелкую моторику и тактильную чувствительность), наносим на контур вазы слой клея ПВА и посыпаем листочками. Вот наша ваза готова.
Этап 2. «Заполняем вазу».
Из набора свежих листьев детки выбирают те, которые им понравились, затем с помощью кисточки и клея заполняют вазу, создавая свою неповторимую композицию.
Примеры детских композиций — на фото ниже (это работы детей 3-4 лет).
Детская осенняя аппликация №12: ежик под осенним деревом
Мастер-класс Зайнетдиновой Юлии Юрьевны из Республики Башкортостан (Центр внешкольной работы «Надежды» городского округа г. Стерлитамак)
Возраст детей: 5-6 лет.
Материалы для аппликации:
— осенние листья свежие и сухие (желательно разных цветов),
— грозди рябины,
— семена клена или ясеня, так называемые «вертолетики» для иголок ежика,
— лист с изображением контура дерева и ежика,
— клей ПВА,
— кисточка,
— пластилин
— и хорошее настроение!
Техника выполнения аппликации с детьми: пошаговое описание
Этап 1. «Одеваем дерево в осенний наряд»
Из набора листьев детки выбирают те, которые им понравились, затем с помощью кисточки и клея «наряжают» дерево.
Этап 2. «Оживи ежика»
Катаем шарики из пластилина и наряжаем ежика, затем в эти шарики втыкаем иголочки из «вертолетиков».
Этап 3. «Украшаем рябиной»
Этап 4. «Осенняя земля». Посыпаем растертыми сухими листьями низ картины (см. описание предыдущего мастер-класса Юлии Юрьевны на этой странице).
Аппликация из осенних листьев: идея № 13. Цветы
Можно выложить из осенних листьев узор или мандалу. Получатся оригинальные цветы. Вот такие цветы выполнили София (5 лет) и ее мама Анна Шихарева.
Как сделать цветок -мандалу:
МАНДАЛА «Цветок» (нижнее фото на иллюстрации)
Вам понадобится: картон размера А4, по 4 штуки разного типа листьев (желтые и коричневые), иголочки от сосны, клей ПВА, шляпа от желудя.
Как делать аппликацию: сначала приклейте, чередуя по цвету, листья по кругу. Далее в середину приклейте шляпку от желудя. В завершение украсьте Ваш узор, приклеив на него зеленые иголочки сосны.
МАНДАЛА «Осенний глазик» (верхнее фото на иллюстрации).
Делается по аналогии с мандалой «Цветок».
Вам понадобится: картон размера А4, клей ПВА, по две пары (по четыре штуки) разных типов листьев: 4 желтых, 4 зеленых, 4 коричневых меньшего размера и 4 зеленых меньшего размера, шляпка от желудя и 4 веточки сухой травы типа ковыля.
Как делать аппликацию: Как и в предыдущей работе, сначала нужно приклеить листики контрастных цветов, чередуя их по цвету. Затем в середину цветка наклейте шляпку от желудя. Когда высохнут листья , сверху приклейте листики другого цвета меньшего размера, две веточки ковыля разместите и закрепите вверху у внизу чтобы получилась форма «глаза».
Детские осенние аппликации из листьев: видео для малышей
А в заключение я хочу для всех маленьких читателей «Родной тропинки» и маленьких художников предложить посмотреть урок по аппликации из листьев в веселой «Шишкиной школе» моего любимого телеканала для детей «Радость моя».
Вместе с мышкой Шуней дети узнают, как делается аппликация из листьев и научатся мастерить.
Приятного всем просмотра!
Еще идеи для осенних аппликаций с детьми Вы найдете в статьях сайта:
— Квиллинг «Рябина»: три мастер-класса для детей и взрослых
— Осенняя открытка своими руками: объемная аппликация с детьми.
— Осень: аппликация из крупы для самых маленьких.
— Открытка «Кленовый лист»
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки
Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»
виды, идеи для детского творчества.
Аппликация из осенних листьев: сова, рыбка, петушок. Виды аппликации из листьев. Идеи для детского творчества.
Дорогие читатели «Родной тропинки». Мы начинаем нашу осеннюю мастерскую поделок с детьми. Спасибо всем за активность и за то, что сразу же откликнулись! В первый же день конкурса пришло несколько интересных детских работ. В этой статье мы поговорим с вами об аппликации из осенних листьев: разберем ее виды, этапы работы, правила подготовки листьев к аппликации.
Аппликация из осенних листьев: виды
Аппликация из листьев может быть нескольких видов —
— предметная аппликация из листьев (изображение одного предмета — вазы с листьями, зверюшки, любой фигурки),
— сюжетная аппликация из листьев (изображение с помощью листьев пейзажа, сказочного сюжета),
— бордюрная аппликация из листьев (выполнение узора — бордюра, орнамента из листьев).
Есть и другая классификация аппликации из листьев по технике ее выполнения:
— Накладная аппликация (один листочек накладывается на другой и приклеивается), листья не обрезаются, а используются целиком. Такая аппликация может быть многослойной.
— Силуэтная аппликация. В этом виде аппликации из листьев вырезаются мордочка, хвостик, лапки и другие детали и приклеиваются на основу — лист бумаги.
— Мозаика или модульная аппликация (наклеивание очень мелких кусочков для получения картинки или панно). Кусочки листьев для такой техники должны быть достаточно похожими по форме (вспомним мозаичные панно художников). Обычно для этого вида аппликации используют обломанные кусочки засушенные листьев. Засушенные листья очень хрупкие, легко ломаются, поэтому обычно таких кусочков бывает достаточно много. Из них можно сделать мозаичный фон для Вашего осеннего панно из листьев.
— Симметричная аппликация из листьев (используется для изображения симметричных явлений: бабочка, стрекоза и т.д.).
— Ленточная аппликация. Это аппликация — хороводы деревьев, цыплят, цветов, бабочек и других предметных изображений из листьев. Они расположены в ряд и представляют собой горизонтально расположенный орнамент.
В этой статье Вы найдете множество идей для предметной аппликации и научитесь делать сову, рыбку, петушка и другие фигурки из листьев в этой технике.
Своими идеями поделится с вами участница нашего конкурса «Осенняя мастерская», читательница «Родной тропинки», Горбунова Ирина Владимировна — руководитель кружка из г. Бирск (республика Башкортостан). Ирина Владимировна работает в Бирской коррекционной школе — интернате V вида. В статье Вы увидите работы ее учеников.
Аппликация из листьев: сова
Вам понадобится для изготовления аппликации из листьев «Сова»
— клей ПВА,
— клеевая кисточка,
— лист бумаги,
— простой карандаш,
— собранные на прогулке осенние листья.
Как сделать сову — аппликацию из листьев
Шаг 1. Нарисовать на листе бумаги контур совы.
Шаг 2. Листья собрать, просушить, прогладить утюгом через газету.
Шаг 3. Нанести на рисунок клей ПВА и приклеить листья.
Шаг 4. Из цветной бумаги вырезать глаза, клюв, лапки и веточку. Приклеить.
Что у вас получится: пример работы Самойловой Ульяны, ученицы 2 класса А, выполненной под руководством педагога Ирины Владимировны Горбуновой.
Примерный шаблон для аппликации из листьев «Сова» можно скачать здесь.
Аппликация из листьев: петушок
Петушка можно сделать так же как и сову.
Последовательность выполнения петушка
— Рисуем контур петушка на листе бумаги.
— Готовим листья: собираем, сушим, проглаживаем утюгом через газету.
— На рисунок наносим кисточкой клей ПВА. И приклеиваем листья.
— Дорисовываем фломастером лапки и глаз.
Вот что получилось у Данила Тимофеева, ученика 2 класса А — такой замечательный петушок! Данил учится в Бирской коррекционной школе — интернате V вида.
Аппликация из листьев: рыбка
Аппликация «Рыбка» из листьев выполняется по той же технологии.
Шаг 1. Сначала рисуем контур рыбки на плотном листе бумаге.
Шаг 2. Готовим листья.
Шаг 3. На рисунок наносим клей ПВА, приклеиваем листья.
Шаг 4. Далее дорисовываем фломастером глаз и приклеиваем «водоросли» — засушенные листья папоротника.
Эту рыбку сделал Сайсанов Егор, ученик 2 А класса Бирской коррекционной школы — интерната V вида (Республика Башкортостан).
А в дополнение к замечательным работам этих детей я хочу поделиться с вами еще несколькими идеями аппликаций из листьев
Аппликация из листьев с детьми: коллекция идей
В этом 3- минутном видео Вы получите множество идей для аппликаций из листьев с детьми:
— бабочка из листьев,
— кошка, ежик, зайчик, слон, лисичка, лось из листьев,
— маски из осенних листьев,
— самые разные птицы — аппликации,
— человечки.
И еще одно видео с коллекцией идей как источник для вдохновения. Как сделать в технике аппликации из листьев вертолет, ракету, улитку, ежика с грибами, сову, рыбку, паука.
Аппликация из осенних листьев: как лучше подготовить листья
Аппликацию можно делать и из только что собранных листьев, и из засушенных листьев.
Первый способ подготовки листьев к аппликации. Мы все в детстве, собирая листья, складывали их в книжки. Помните такое? Это один из способов сушки листьев, которые можно потом использовать для аппликации. Чтобы не испачкать случайно книжку, обложим каждый лист с двух сторон обычной бумажной салфеткой. Если есть старые ненужные журналы — то сушим прямо в них! Недостаток способа — он требует времени на сушку листа.
Второй способ подготовки листьев к аппликации. А можно специально высушить листья под утюгом. Это очень быстрый способ. Кладем на большой лист бумаги наш осенний листок, сверху на него — еще один лист бумаги (газеты) и сушим — проглаживаем лист утюгом. Затем верхний лист газеты или бумаги поднимаем, давая листу остыть.
Оформление готовой аппликации из листьев: Готовую картинку кладем под пресс ( тяжелую книжку) на 1-3 дня. Затем размещаем в рамку (можно сделать ее из цветного картона или конфетной коробки).
Как сделать объемную фигуру из осенних листьев способом аппликации, Вы узнаете из статьи «Жар-птица из осенних листьев».
Еще интересные осенние поделки для детей Вы найдете в статьях сайта:
— Аппликация из листьев для детей «Осенний привет».
— Портрет из осенних листьев в технике аппликации.
— Осенняя открытка своими руками: три мастер-класса для детей и взрослых. Аппликация из бумаги
— Осенние идеи для квиллинга с детьми: Рябина. Открытка, панно и композиция.
— Открытка «Кленовый лист» своими руками: аппликация из бумаги.
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки
Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»
Аппликации из осенних листьев. Творчество с детьми
Осень – волшебная пора, когда увядание природы сопровождается буйством красок и удивительными открытиями для ребенка. Осенние поделки из природного материала помогают объединить познание окружающего мира и творческое развитие детей в единый увлекательный процесс. Осенние листья – пожалуй, лучший подарок природы для совместных занятий родителей и детей. Этот материал открывает огромное поле для воплощения самых смелых идей. А самыми популярными продолжают оставаться аппликации из сухих осенних листьев.
Правила работы с осенними листьями
Основные инструменты для работы с листьями – это ножницы и клей ПВА. Также, в зависимости от замысла, могут потребоваться пластилин, фломастеры, краски и кисть. Помимо листьев, в аппликациях используются другие дары природы: небольшие веточки, травинки, «вертолетики» с ясеня и клена, кусочки коры и прочий природный материал, который возможно приклеить к бумаге. Кроме того, необходимо позаботиться и о фоне для аппликации – листе бумаги или картона.
Как засушить листья?
На прогулке с детьми соберите листья разных форм, размеров, цветов. Как правило, для аппликаций требуются плоские заготовки. Если время позволяет, можно засушить листья обычным способом – положив их под пресс. В качестве пресса подойдет большая книга или листы любого ровного жесткого материала (ДСП, фанера и пр.). Поместите листья между листами, проложив с обеих сторон бумагу, которая будет впитывать влагу. Меняйте бумагу каждый день, пока листья не высохнут.
Для быстрой сушки можно воспользоваться экспресс-методом: накрыть осенние листья бумагой и прогладить горячим утюгом. Главное, не оставляйте листочки без обработки, так они быстро высохнут, потеряют форму и станут непригодны для плоских картин.
Во время работы не забывайте, что высушенные листья – материал хрупкий и не терпит надавливания и сгибания. Наиболее просто и понятно детям всех возрастов выкладывание простых аппликаций из листочков: фигурок животных, растений и деревьев.
Идеи аппликаций из сухих осенних листьев
Ежик в траве
Чтобы сделать симпатичного ежика в траве, сначала выберите подходящие листочки и попробуйте сложить картину, пока не приклеивая элементы. Приклейте крупные детали, а после более мелкие. Не ограничивайте фантазию ребенка, возможно, в результате творческих поисков у него получится что-то совсем другое, но не менее интересное!
Аппликация из листьев «Ежик в траве»Птички на дереве
Несложно и «усадить» на ветку веселых птичек. Приложите к бумаге тонкую веточку, отметьте места для птиц, уберите ветку и приклейте птичек-листочки. Нарисуйте им глаза и клювы, а сверху приклейте ветку. Черным маркером нарисуйте каждой птице по паре сложенных лапок и приклейте крылышки.
Автопортрет
Занимательное дело – составление аппликации из сухих листьев в виде автопортрета. Пусть ребенок постарается, пытаясь создать свое отражение из листьев! Лицо несложно сделать из двух овальных листьев, сложенных вместе, черты лица – из маленьких листочков с кустарников, а в создании кепки и шарфика помогут ивовые и сиреневые листья.
Автопортрет из листьевКоллажи из осенних листьев: лабиринт и мандала
Геометрические фигуры и симметричные коллажи из листьев выглядят естественно и эстетично. К примеру, необычно смотрится лабиринт из листьев. Просто нарисуйте на листе бумаге крупный лаб
несколько идей для детского творчества
Осень — пора, когда из природного материала можно изготовить разные поделки, а также сделать красивые осенние аппликации. Сегодня хочу поделиться с вами идеями осенних аппликаций для детского творчества. Такой вид деятельности, как аппликация, поможет детям развить не только мелкую моторику, но и воображение, цветовосприятие, будет способствовать познанию окружающего мира. Например, пониманию того, что происходит смена времен года и осенью листья становятся желтыми, оранжевыми, красными. Дети с увлечением занимаются аппликацией, ведь даже в самом процессе создания аппликации можно фантазировать, менять цвет деталей, добавлять что-то новое.
Я покажу три варианта осенних аппликаций из листьев: два в формате шаблона и один в варианте полноценной аппликации на клеевой основе. Итак, предлагаю познакомиться с идеями для творчества поближе!
Материалы необходимые для осенних аппликаций из листьев
- три листа белой бумаги;
- краски акварельные;
- кисточка для красок;
- простой карандаш;
- клей-карандаш;
- осенние листья.
Вариант первый: осенний цветок
Самый простой вариант аппликации, ведь нам даже не потребуется шаблон. Мы берем небольшой листик для середины цветка и вокруг раскладываем несколько темных листиков.
Вариант второй: осеннее дерево
Я расскажу, как сделать яркий, желто-зеленый клен.
Для этого на чистом листе бумаги, расположенном вертикально, мы рисуем ствол дерева с несколькими сучьями. Я делала набросок карандашом, но при желании можно сразу нарисовать дерево красками или потом обвести шаблон в карандаше.
Вариант третий: ежик из разноцветных листьев
Прорисовываем коричневой краской контур самого ежика, выделяя глаз, нос и рот. Аккуратно приклеиваем нижнюю часть листьев с помощью клея-карандаша.
Когда контур из листьев приклеен, заполняем самого ежика разноцветными листиками и поярче выделим коричневой краской носик. Наш осенний ежик готов!
Аппликация на тему Осень из листьев и бумаги: простые поделки с детьми
Осень красивая пора: лазурное чистое небо, листва под ногами, отражённые в лужах облака. По сухой листве приятно прогуляться в солнечный осенний день, но гулять нужно с пользой – можно собирать разноцветные листья и делать интересные поделки с детьми. Сегодня подробно рассмотрим как сделать необычную поделку из сухих листьев.
Кто для нас Осень? Красивая девушка, с рыжими волосами. Она провожает лето и встречает зиму. Сегодня мы сделаем девушку-Осень и заплетем ей в косы сухие листья, предлагаю идею для детских поделок на тему «Осень» или «Поделки из листьев».
Для поделки нам понадобятся:
- Картон
- Тонированная бумага бежевого и голубого цвета
- Ножницы
- Клей
- Сухие листья
- Семена клена и физалис
- Карандаш
- Фломастеры
Подготовим для девушки-осени основу. Нарисуем силуэт на бежевой тонированной бумаге. Прорисуем коричневым карандашом брови. Аккуратно вырезаем полученный силуэт.
Прикрепляем силуэт на картон синего или голубого цвета. Мы рассмотрим тонированную бумагу.
Сделаем красивую челку для девушки-осени. Для это используем семена клена. Семена можно приклеить на лоб девушки используя клей-карандаш.
Теперь начинаем аккуратно формировать волосы. Сначала прикладываем каждый листок и подбираем нужный. Затем наносим клей на бумагу и прикладываем лист, прижимаем сверху бумажной салфеткой, чтобы не повредить хрупкий листок.
Продолжаем формировать волосы для Осени. Располагаем сухие листья так, чтобы получалась роскошная прическа.
С другой стороны можно сделать часть прически из мелких листьев, например листьев рябины. Аккуратно приклеиваем листочки на основу вдоль лица девушки.
Наклеиваем листья до уровня шеи.
Физалисом можно задекорировать одежду девушки. Для этого аккуратно с помощью ножниц нужно разделить плоды физалиса пополам и приклеить их по контуру плеч. Можно воспользоваться клеем ПВА, можно приклеить обычным клеем – тогда крепить лучше всего прижимая остроконечную часть физалиса к основе.
Прорисуем ресницы на лице фломастером.
Аккуратно сформируем губы из листочка рябины и приклеим их на лицо девушки.
Поделка из листьев «Красавица-Осень» готова!
Прорисовать силуэт помогут родители, а вот работать с листьями очень интересно и легко деткам, это приятное и увлекательное занятие.
Консультация (младшая группа) на тему: Аппликация из осенних листьев
Аппликации из осенних листьев
Одно из любимых занятий любого ребенка – мастерить своими руками или вместе с родителями различные поделки.
Сегодня мы рассмотрим поделки из засушенных осенних листьев.
Для того, чтобы было из чего делать поделку, сначала необходимо собрать и засушить коллекцию осенних листьев.
Несколько рекомендаций:
1. Листья лучше выбирать свежеопавшие и по возможности сухие и чистые.
2. Листья пригодятся от разных деревьев. Наиболее часто используются листья клена, дуба, березы и рябины.
3. Собранный букет необходимо разделить на отдельные листочки. Листочки проложить между собой листами бумаги (или вложить в старую и не очень нужную книгу или журнал). Иногда через лист бумаги или газету осенние листочки проглаживают утюгом для более скорого высыхания.
4. Тщательно уложенные между листами бумаги осенние листья необходимо положить под тяжелый и плоский пресс (например, стопка книг). Иногда листья укладывают в ящик и пересыпают слоями сухого песка для большей сохранности цветовых оттенков, но этот способ доставит много хлопот по уборке помещения.
5. На время сушки (обычно от 1 недели до 1 месяца) положить все засушиваемое вместе с прессом подальше от глаз ребенка (например, в шкаф) так, чтобы у ребенка не возник соблазн достать листочки раньше времени.
Из засушенных таким образом листьев можно делать разнообразные поделки в виде панно, аппликаций и подарочных сувениров (см. рисунки Грушиной Л.В.). Их сюжет ограничивается только вашей фантазией.
Для аппликации из листьев требуются:
1.картон или плотная бумага – (выбирается по цвету и фактуре в зависимости от сюжета и настроения),
2.клей ПВА и клеящий карандаш,
3. калька или тонкая бумага – хрупкие и ломкие листья лучше сначала наклеить на них и только потом на картон!
4.ножницы – ими можно подрезать листья по мере возникающей необходимости,
5.карандаш- для рисования контура (по нему проще собирать аппликацию),
6.кисть и краски – они позволят дорисовать недостающие элементы (нос, хвост, глаза уши, усы и т.п.),
7. пинцет – им удобно подбирать точное положение листьев и переворачивать их
— Animal Crossing: New Leaf Guide
Когда вы впервые переедете в свою деревню, будет открыто всего несколько магазинов. Вы можете обновить и добавьте новые магазины, если знаете, как их разблокировать.
Магазин предметов
Вы можете улучшить магазин предметов, чтобы в нем продавалось больше предметов. Вы делаете это, тратя колокольчики в магазине предметов. и еще кое-что. Только те товары, которые можно продать, засчитываются в ваш Всего . Другими словами, канцелярские товары, оберточная бумага и карточки с мелодиями не в счет. к общему количеству звонков.Печенье с предсказанием считается как 500 колокольчиков.
Обновление до круглосуточного магазина (T&T Mart)
Чтобы перейти на круглосуточный магазин (T&T Mart), у вас должен быть дом, а не палатка. Улучшите палатку, отдав 10 000 колокольчиков Тому Нуку. Обновление круглосуточного магазина происходит после того, как в магазине было потрачено 12000 колоколов (все игроки на игровой карте могут внести свой вклад) или вы купили не менее 15 предметов. С момента создания города должно быть не менее 10 дней.
Обновление до супермаркета (Super T&T)
Супермаркет называется Super T&T.Улучшение супермаркета происходит после того, как вы потратите в магазине 25000 колоколов. С момента открытия круглосуточного магазина должно пройти не менее 10 дней. С момента открытия садового центра должно пройти не менее 10 дней.
Обновление до домашнего центра (T.I.Y)
Обновление до домашний центр (T.I.Y) происходит после того, как вы потратили 50 000 колоколов в магазине. С момента постройки супермаркета должно пройти не менее 21 дня.
Обновление до универмага (T&T Emporium)
Обновление до универмага (T&T Emporium) происходит после того, как вы потратите 100000 колоколов в магазине.С момента постройки домашнего центра должно пройти не менее 30 дней. Вы также должны пройти Грейси проверка моды не менее четырех раз, прежде чем магазин будет открытым.
Садовый центр
Чтобы разблокировать садовый центр, общее количество раз вы выполнили любое из следующих действий должны быть на минимум 30: вырванные сорняки, поливы цветов, посаженные деревья или цветы. Если у вас нет лейки и вы не заработали 100% рейтинг одобрения (см. запуск игры руководство для получения информации о повышении вашего рейтинга одобрения), поговорите с Изабель на ее стойке регистрации в ратуше и спросите совета.Если вы сделаете все, о чем она просит, она в конечном итоге даст вам лейка. Используйте его для полива цветов, что засчитывается для разблокировки Садовый центр. (В качестве примечания, вы также можете получить бесплатную удочку или сеть для жуков, если будете продолжать спрашивать Изабель за совет, прежде чем вы получите 100% рейтинг одобрения.)
Nook’s Homes
Nook’s Homes открыта с самого начала. После выплаты авансового платежа и получите дом вместо палатки, Nook’s Homes начнут продавать экстерьеры, например, новые крыши, почтовые ящики и так далее.
Happy Home Academy
После того, как вы выплатите свой первый жилищный кредит с помощью ABD в почтовом отделении, поговорите с Томом Нуком. Затем выйдите из Nook’s Homes и вернитесь. Том Нук сделает это. представьте Лайла, который даст вам совет по увеличению вашего HHA Гол.
Витрина Happy Home
Если вы все еще живете в палатке, выплатите первоначальный взнос в размере отдав 10000 колокольчиков Тому Нуку. Тогда воспользуйтесь ABD в почтовом отделении. погасить свой первый жилищный кредит. Обязательно поговорите с Томом Нуком после этого.Витрина Happy Home откроется на следующий день.
Музейный магазин
Пожертвовать на минимум 20 предметов в музей, по крайней мере, по одному из каждой категории (жуки, рыба / глубоководная рыба, окаменелости, произведения искусства). Лови клопов сеткой, лови рыбу на рыбалку стержень, и выкопайте окаменелости лопатой. Эти инструменты доступны в Nooklings ‘ Магазин. Произведения искусства можно приобрести в Сумасшедший Редд.
После того, как вы пожертвовали достаточно вещей, разговаривайте с Blathers каждый день. Однажды он будет думать о чем-то.Поговорите с ним, и он расскажет о музейный магазин. После этого музейный магазин будет добавлен в список вещей, которые вы можно построить в своем городе. Просто сядьте в кресло мэра в задней части Ратушу и попросите построить что-нибудь, затем выберите музейный магазин.
QR-коды
В магазине Able Sisters вы можете разблокировать машину с QR-кодом, которая создает QR-код. код, представляющий индивидуальный дизайн. Затем другие игроки могут сканировать этот код, чтобы импортировать свои собственные дизайны в свои игры.Чтобы разблокировать это, поговорите с Соболем, который работает на швейной машине. Вы должны разговаривать с ней каждый день в течение нескольких дней подряд. После этого аппарат с QR-кодом будет разблокирован.
клуб LOL
Для открытия Club LOL ваш магазин должен быть повышен до мини-маркета, и вы должны достичь 100% рейтинг одобрения по Изабель (см. руководство по игре для получения информации о повышении вашего рейтинга одобрения). На следующий день, когда вы играете, Dr. Shrunk будет за пределами вашего дома и попросит вас подписать его петиция.Согласитесь, затем поговорите с шестью жителями деревни и попросите их подписать петицию. Когда у вас будет шесть подписей, поговорите с доктором Шранком. Мэйн-стрит, чтобы передать ему петицию. В течение следующих четырех-восьми дней откроется Club LOL.
Удары
Потратьте не менее 8000 колокольчиков в магазине Able Sisters, чтобы открыть обувной магазин, который называется Удары. С момента создания города должно быть не менее десяти дней.
Шампунь
Чтобы разблокировать Shampoodle, потратьте не менее 10 000 колокольчиков в Able Sisters ‘or Kicks.Должно быть не менее 10 дней с момента создания Kicks.
Магазин предсказателей
Катрина — кошка-предсказательница, которая иногда появляется на вашей городской площади. Чтобы открыть магазин гадалок, Вам или другим жителям вашего города нужно, чтобы Катрина 20 раз гадала. Вы даже можете съездить в другие города и посетить Катрину там. Это может быть засчитано для открытия магазина Катрины в вашем городе.
После 20-го состояния, которое она скажет вам (или кому-либо из вашего города), она остановит вас, когда вы пытаетесь уйти и предлагаете построить для нее проект общественных работ.В тогда мэр вашего города может сядьте в кресло мэра в ратуше и выберите Магазин гадалки из списка проектов общественных работ. Ллоид, гироид по сбору средств, будет на вокзале, чтобы собирать пожертвования на состояние кассир. После того, как вы пожертвовали достаточно колокольчиков Ллоиду, магазин гадалок откроется на следующий день.
Dream Suite
Dream Suite — это место где вы можете посетить варианты городов мечты, где вы можете делать все, что хотите не затрагивая реальный город.После того, как вы проработали мэром семь дней, перейдите в Ратуша. Если Изабель спит, поговори с ней. Это открывает Мечту Люкс в списке общественных работ, которые можно построить. Просто сиди в своем мэре стул в ратуше и попросите построить Dream Suite.
Кафе Roost
Пожертвуйте в музей не менее 50 предметов и откройте музейный магазин (см. над). После того, как музейный магазин будет открыт семь дней, поговорите с Блатерсом. В конце концов, когда вы войдете в музей, он о чем-то подумает.Поговорите с ним в то время, чтобы добавить Roost Café к списку проекты общественных работ. Просто сиди в своем мэре стул в ратуше и попросите построить кафе.
Урок аудирования для детей
УРОК ДЛЯ ДЕТЕЙ
Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, правописанию и лексике для этого урока на Дети . Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:
Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.
ПРОЧИТАТЬ
Дети ангелы. В большинстве случаев это правда. Мне очень повезло, потому что двое моих детей действительно величайшие ангелы. Думаю, я вместе с детьми выиграл в детскую лотерею. Я не мог и мечтать о более милых, счастливых, милых маленьких детях. Они доставили мне нескончаемую радость с момента своего рождения. Меня восхищает все, что они делают. Все, что они говорят, вызывает у меня улыбку. Мне очень приятно наблюдать, как они растут. В каком-то смысле это немного грустно.Я всегда хочу, чтобы они оставались в том же возрасте, в котором они сейчас. Когда им было 18 месяцев, я подумал, что это был самый милый возраст. Я думал так же, когда им было двое, потом трое, а потом четверо. Думаю, сколько бы лет они ни были, они идеальны. Я хочу, чтобы все дети в мире были такими же счастливыми, как мои. |
МОЯ КНИГА
ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ
Отправьте этот урок друзьям и учителям. Щелкните значок @ ниже.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ
Дети ангелы.Большинство ______________________ это правда. Мне очень повезло, потому что двое моих детей действительно ______________________. Думаю, я вместе с детьми выиграл в детскую лотерею. Я ______________________ просила более милых, счастливых, милых маленьких детей. Они принесли ______________________ много радости с момента своего рождения. Меня восхищает все, что они делают. Все говорят ______________________. Наблюдать за их ростом ______________________ величайшее удовольствие. В каком-то смысле это немного грустно.Я всегда хочу, чтобы они оставались в возрасте ______________________. Когда им было 18 месяцев, я считал ______________________ самым милым возрастом. Я думал так же, когда им было двое, потом трое, а потом четверо. Мне ______________________ лет они такие, они идеальные. Я хочу, чтобы все дети в мире были ______________________ моими.
ИСПРАВИТЬ ПРОПИСАНИЕ
Детей нглеса . В большинстве случаев это правда. Мне очень повезло, потому что двое моих детей действительно величайшие ангелы.Я думаю, что выиграла с детьми этётрл . Я не мог бы попросить olielerv , более счастливых, милых маленьких детей. Они принесли мне edlenss untmaos радости с момента своего рождения. Все, что они делают, cftaieanss me. Все, что они говорят, вызывает у меня улыбку. Наблюдать, как они растут, — это моя самая большая радость srupleae . В каком-то смысле это немного грустно. Я всегда хочу, чтобы они оставались в том же возрасте, в котором они сейчас. Когда им было 18 месяцев, я подумал, что это лет .Я думал так же, когда им было двое, потом трое, а потом четверо. Думаю, сколько бы лет они ни были, они crtfeep . Желаю, чтобы все дети в wdlro были так же счастливы, как и я.
РАЗБИРАЙТЕ СЛОВА
Дети ангелы. раз — это самый верный . Мне очень повезло, потому что двое моих детей действительно величайшие ангелы. Я Я думаю, что лотерейные дети выиграли с моими детьми. ибо я не просил милее , счастливее, милее детишек.Они принесли мне бесконечное количество радости с тех пор, как они родились вторыми . Меня восхищает все, что они делают. Все, что они говорят, вызывает у меня улыбку. — это величайшее из них до моего Наблюдения за ростом удовольствия. В каком-то смысле это немного грустно. Я всегда хочу, чтобы они в их возрасте оставались сейчас . Когда им было 18 месяцев, было самых симпатичных людей, которых они считали в возрасте . Я думал так же, когда им было двое, потом трое, а потом четверо. Думаю, сколько бы лет они ни были, они идеальны.Я желаю всему миру, чтобы были дети, такие же счастливые, как мой.
ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)
ВОПРОСЫ СТУДЕНТА A (Не показывайте их студенту B) | |
1. | ________________________________________________________ |
2. | ________________________________________________________ |
3. | ________________________________________________________ |
4. | ________________________________________________________ |
5. | ________________________________________________________ |
6. | ________________________________________________________ |
ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ B (Не показывайте их ученику A) | |
1. | ________________________________________________________ |
2. | ________________________________________________________ |
3. | ________________________________________________________ |
4. | ________________________________________________________ |
5. | ________________________________________________________ |
6. | ________________________________________________________ |
ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ СТУДЕНТОВ
Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов о детях. Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.
Когда вы закончите, опросите других студентов.Запишите их ответы.
СТУДЕНТ 1 _____________ | СТУДЕНТ 2 _____________ | СТУДЕНТ 3 _____________ | |
Q.1. | |||
Q.2. | |||
Q.3. | |||
Q.4. | |||
Q.5. |
- Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали. Часто меняйте партнеров.
- Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.
ПИСЬМО
Напишите о детях за 10 минут. Покажите партнеру свою бумагу.Подправляйте работу друг друга.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
ДОМАШНИЕ РАБОТЫ
1.РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.
2. ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ: Поищите в Интернете дополнительную информацию о детях. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.
3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале о детях. Прочтите то, что вы написали своим одноклассникам на следующем уроке.Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.
4. ДЕТСКИЙ ПОСТЕР Сделайте плакат о детях. Покажите это своим одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших плакатах.
5. МОИ ДЕТСКИЙ УРОК: Сделайте свой собственный урок английского для детей. Убедитесь, что есть чем заняться. Найдите хорошие занятия в Интернете. Когда закончите, научите класс / другую группу.
6. ОБМЕН В ИНТЕРНЕТЕ: Используйте свой блог, вики, страницу Facebook, страницу MySpace, поток Twitter, учетную запись Del-icio-us / StumbleUpon или любой другой инструмент социальных сетей, чтобы узнать мнение о детях.Поделитесь своими выводами с классом.
ОТВЕТА
Проверьте свои ответы в статье вверху этой страницы.
Признаки диабета 1 типа у детей ясельного и младшего возраста
перейти к содержанию JDRF {{logo_image_dark}} Закрыть меню навигации- Войти
- Мои мероприятия / сбор средств
- Мои мероприятия / сбор средств
- Моя учетная запись
- Выйти
- Домой
- Обзор нашего влияния
- Обзор
- Лечение T1D
- Улучшение жизни
- Финансируемые исследования
- Ученые в начале карьеры
- Внутри лаборатории
- Познакомьтесь с учеными
- Центры передового опыта
- Повестка дня для защиты
- Федеральная защита Финансирование
- Принципы здравоохранения
- Доступ к инсулину и инновации
- Покрытие Medicare
- Специальная программа лечения диабета
- Результаты T1D
- Наше влияние
- Новости исследований
Клинические испытания erview- Обзор нашего влияния
- Недавно диагностированный
- Обзор
- Поддержка детей
- Поддержка подростков
- Поддержка взрослых
- Объединение вашей группы поддержки
- T1D Basics
- Обзор
- Диагноз
- Лечение
- Инсулин
- Факты
- Жизнь с T1D
- Обзор
- Страхование
- Школа
- Упражнения
- Психическое здоровье
- Психическое здоровье
- Психическое здоровье
- Просмотреть все
- Ежедневное управление
- Обзор
- Проверка уровня сахара в крови
- Введение инсулина
- Выбор инсулиновой помпы
- Использование мониторов уровня сахара в крови
- Советы по подсчету углеводов
- Лучшее управление диабетом
- 9
- Персональная поддержка
- Клинические испытания
- Для медицинских работников
- Recursos en Español
- Сообщество
- Обзор
- JDRF
- 4
- Найти Глава
- TypeOneNation
- Обзор
- Онлайн-форум
- Виртуальные подключения
- Получить личную поддержку
- Принять меры
- Обзор
- Существующие условия
- NDAM 2020 Покрытие 2 Контроль
- Детский конгресс
- Обещай помнить меня
- Партнеры
- Обзор
- Послы знаменитостей
- Корпоративные партнеры
- Покупки и отдача
- Сбор средств
- Обзор
- События
- Обзор
- Прогулка
- Поездка
- Бег / вызов
- Gala
- Гольф
- Создайте свой
- Посмотреть все
- Посмотреть все
- Найти фандрайзера
- Дань
- Мемориал
- Лидерство
- Планируемые пожертвования
- Пожертвования на рабочем месте
- Просмотреть все
- Центр участников 9044
- Начать сбор средств 904
- Начать сбор средств
- О нас
- Обзор
- Финансы
- Руководство
- Совет глобальной миссии
- Международные аффилированные лица
- Фонд T1D
- Для исследователей (Грант-центр)
- Разнообразие и вовлеченность
- О нас
- Пресс-релизы
- Освещение в СМИ
- Карьера
- Блог
- Использование логотипа JDRF
- Связаться с нами
- Пожертвовать
- 904 9038 9038 9038
- Мемориал
- По чеку или по телефону
- Планируемые пожертвования
- Пожертвования на рабочем месте
- Просмотреть все
- Мероприятия по сбору средств
- Найти сборщика средств
- Способы сбора средств
По мере того, как ваш ребенок превращается из младенца и малыша в школьника и подростка, многое меняется, но основные принципы остаются неизменными.Как отличный родитель, вы будете уравновешивать его или ее уровень зрелости и потребности с правилами, обязанностями и пособиями.
В то время как младший ребенок более эгоцентричен и меньше понимает ожидания других, подросток более настроен на компромисс, переговоры и развитие своей независимости и идентичности.
Умение быть хорошим родителем интуитивно. Доверяйте своему инстинкту и следуйте ему. Измеряйте и действуйте в соответствии с проявлением зрелости вашего ребенка.
Создать структуру.
Общайтесь часто и открыто. Вслушиваться. Поощряйте своих детей рассказывать о своих переживаниях и эмоциях.
Демонстрируйте сочувствие и доверие.
Больше всего радуйтесь своим детям в любом возрасте. Это время обучения и совместного достижения новых высот вместе. Будьте рядом, пока они растут.
Вот наш родительский совет, как хорошо обращаться с детьми, чтобы они полностью реализовали свой потенциал.
Содержание
Что такое эффективное воспитание?
В двух словах, эффективное воспитание означает взаимодействие с детьми таким образом, чтобы они развивали знания и эмоциональные навыки, чтобы стать счастливыми и продуктивными взрослыми и иметь хорошо адаптированное поведение.
Чтобы добиться успеха в конкурентном мире, дети должны научиться быть честными и владеть собой. Они должны уметь принимать решения и действовать независимо, но при этом быть добрыми и чуткими по отношению к другим. Они сотрудничают с другими, основываясь на здоровых моральных принципах, ведя себя соответствующим образом, даже в сложных обстоятельствах.
Родители, которые могут привить эти способности и ценности своим детям, проделали исключительную работу по их подготовке к жизни в реальном мире. У детей есть восемь основных потребностей, которые хороший родитель удовлетворяет, чтобы иметь наилучшие шансы на благополучие и счастье.
- Безопасность . Быть в безопасности, согреваться и накормиться — это самые основные потребности ребенка. Постоянная безопасность — это основа стабильности и роста.
- Стабильность . Стабильная семейная и общественная среда дает ребенку ощущение своей роли и ценности. Традиции и культура поощряют принадлежность и здоровую идентичность.
- Согласованность . Работа с последовательными ценностями, ожиданиями, эмоциями и поведением помогает ребенку развить уверенность и равновесие.Надежное и единообразное воспитание — ключ к успеху.
- Эмоциональная поддержка . Принятие и признание — важные аспекты для развития у детей доверия, уважения и самоуважения. Эти качества составляют основу сдержанного и независимого мышления.
- Любовь . Ощущение того, что человек находится на своем месте и где его принимают, — самый ценный дар. Проявление безусловной любви — это окончательное подтверждение.
- Образование . Формальное школьное образование важно для подготовки вашего ребенка к тому, чтобы однажды он стал продуктивным членом общества, но уроки жизни во многих отношениях даже более ценны.Создание безопасной и стабильной среды, в которой ребенок может испытать новый опыт, подготавливает его или ее к независимости.
- Положительные образцы для подражания . Возможность смотреть на кого-то с положительными качествами и подражать им дает ребенку стремление развиваться и становиться лучше.
- Структура . Порядок и структура — основа последовательного развития. Наличие правил и границ дает ребенку ясность в отношении его или ее роли и того, что от них ожидается.
Защитите, обучите, обеспечьте четкие ожидания и последовательный распорядок, чтобы подготовить вашего ребенка к преодолению любых трудностей и успешному переходу на этапах его или ее детского развития.
Эффективные родительские навыки
Как мама или папа, зная, какой набор навыков нужно иметь и как его применять, является хорошей отправной точкой для эффективного воспитания детей. Самый главный фактор — время. У всех родительских навыков есть одна общая черта — время. Проведение как можно больше времени в компании вашего ребенка — это возможность инвестировать в удовлетворение всех его основных потребностей.Эффективные родители передают эти качества следующим образом.
- Слушает . Наблюдение и слушание с вниманием и пониманием позволит вам узнать, что и когда вашему ребенку что-то нужно или есть проблема, которую нужно решить. Поощряйте ребенка выражать свои эмоции и мысли. Изучите рефлексивный стиль общения, чтобы прояснить, что говорит ваш ребенок, повторяя эту идею другими словами.
- Честность и прозрачность . Расскажите ребенку о своих чувствах и ожиданиях и побудите его или ее сделать то же самое.Эта привычка будет иметь большое значение для предотвращения развития конфликтов.
- Решение проблем . Общайтесь со своим ребенком на беспроигрышной основе, всегда будьте честны и объективны. Будьте осторожны, не позволяйте эмоциям взять верх над вами. По возможности помогайте ребенку решать его или ее проблемы. Попросите его или ее предложить решения, а не прописывать ваши идеи.
- Респект . Уважение к себе, другим и собственности — отличительный признак здоровых отношений.Поделитесь своими ценностями с ребенком и объясните, какова цель. Человек, который ведет себя соответствующим образом, завоевывает доверие других.
Максимально помогайте своему ребенку, а не предписывайте ему. Сообщите им о своих ожиданиях. Проявляйте уважение и понимание. Поощряйте разговор о своих чувствах и переживаниях. Относитесь к ним так, как хотите. Когда дети плохо себя ведут, иногда это рефлексия на примере родителей.
Как быть хорошим родителем
Ниже приведены дополнительные советы о том, что делает хороших родителей.
- Подавайте хороший пример . Если вы ожидаете от ребенка последовательности, позитива и уважения, вы должны проявлять те же ценности. Дети учатся, подражая хорошим образцам для подражания. Если вы допустили ошибку, примите на себя ответственность и признайте это.
- Признать, похвалить и оставить положительный отзыв . Дети любят похвалу, которая способствует положительному поведению. Выбирайте конструктивную обратную связь, а не негатив и критику. Большинство людей, особенно дети, рассматривают критику как форму отвержения, которая может перерасти в постоянный страх и неуверенность.
- Заботьтесь о себе и уважайте себя . Самоуважение и забота — это два качества, которые не только определяют вашу способность поступать так же с другими, но и создают основу для здоровых и близких отношений. Заботиться о себе и ценить себя означает, что у вас меньше стресса и вы настроены более позитивно. Ваша семья ответит с таким же оптимизмом и воодушевлением.
- Демонстрировать и обучать социальным навыкам . Социальные навыки, такие как сочувствие, уважение, вежливость, поведенческий и эмоциональный контроль, лучше всего проявлять, чем говорить о них.Общайтесь открыто и часто. Задавайте детям вопросы об их днях и опыте. Признавайте их эмоции и поощряйте их говорить об этом.
- Проявите и научите благодарности . Каждый день спрашивайте своих детей, за что они благодарны. Идеальное время и место для этого — ежедневный обеденный стол, когда семья собирается вместе. Убедитесь, что они понимают, что честность и уважение, доброта и щедрость помогают другим людям и заставляют их чувствовать себя хорошо.Что еще более важно, дающий также испытывает гордость и благодарность.
- Способствовать здоровью и единению . Поощряйте детей заниматься физическими упражнениями, которые им нравятся. Проводите с ними время на свежем воздухе. Сделайте здоровое питание веселым. Готовьте еду по выбору ваших детей раз в неделю. Ешьте вместе хотя бы раз в день — обед — прекрасная возможность поговорить о повседневной жизни каждого.
Хорошие родительские навыки не обязательно относятся к родителям, которые делают все для своего ребенка, а скорее к тем, кто использует эффективное воспитание, чтобы обеспечить безопасное и заботливое пространство для своих детей и направлять их в процессе их развития.
2013 - 2024
- Обзор