Поделки на тему берегите природу из природного материала: Поделки на тему удивительный мир природы. Поделки на тему природы

Поделки на тему удивительный мир природы. Поделки на тему природы

Поделки на тему «Береги природу», рисунки на тему «Экология природы» помогут детям привить любовь к родному краю, научиться использовать бросовый материал.

Содержание статьи:

Воспитывать бережное отношение к природе нужно у ребятишек с детства. Ведь если родители позволят себе мусорить в лесу, то их чада будут вести себя так же. Если взрослые покажут детям, как надо охранять природу, любить ее, тогда и малыши вырастут достойными людьми. Больше бывайте на природе с детьми, рассказывайте им про растения, деревья. Собирайте природный материал: шишки, гроздья рябины, семена растений, чтобы затем дома сделать совместные работы.

Поделки «Береги природу»

Дети любят раскрашивать. Поэтому распечатайте плакат по данной теме в черно-белом исполнении, предоставьте ребятишкам свободу творчества. Пусть они помощи мелков, карандашей, фломастеров или красок добавят полотну ярких цветов. Расскажите им, какого оттенка должны быть элементы плаката, но если дети хотят показать свое видение сюжета, не мешайте им, пусть проявляют свою индивидуальность. Затем научите их, как мастерить поделки на тему «Береги природу». Заранее подготовьте все необходимое.

Поделка «Водопад»

Если вы выбрались с детьми на пикник, после пиршества расскажите им, что растительные остатки можно закопать в лесу, они перегниют. А вот с пластиковыми бутылками такой номер не пройдет. Поэтому их нужно взять с собой, чтобы выбросить в мусорный контейнер или сделать чудесную работу, для которой необходимы:

• пластиковая бутылка;
• картон;
• ножницы;
• вода;
• стакан;
• бисер;
• цветная бумага;
• фломастеры;
• гуашь.

Помогите малышу разрезать ножницами пластиковую бутылку надвое поперек, почти пополам. Верхняя часть должна быть чуть меньше нижней. Эту половинку с горлышком ребенок покрасит, чтобы превратить ее в рыбку, затем нарисует ей фломастером глаз.
Лист синего картона превратится в воду. Внизу нужно приклеить бисер, а из разноцветной бумаги вырезать подобие камушков.

Осталось приклеить «рыбку» на синий картон, нарисовать пузырьки воздуха в воде.

Поделка из природного материала

Для её создания понадобятся:

• грецкий орех;
• шишка;
• сухая трава;
• веточки деревьев;
• спил со ствола сухого дерева, который станет подставкой;
• клей.

На спил дерева — деревянную подставку, ребенок приклеит сухую траву, а веточки прикрепит, используя пластилин. В этом лесу будет жить Лесовичек. Его малыш сделает из грецкого ореха, который станет головой и шишки – это тело. Эти детали нужно соединить пластилином. Черты лица делаются также из него. Но необходимо использовать пластилин соответствующих цветов, как и для растений, грибов, которые нужно прикрепить на подставу.

Ярким маркером по краю подставки напишите «Берегите лес!», а если ребенок уже знаком с грамотой, пусть сделает это сам.

Рисунки на тему «Экология природы»

Подобное творчество также привьет ребятишкам любовь к родной земле. Если им задали принести в детское учреждение рисунки на тему экология природы, можно посоветовать следующие.

На этом плакате автор показывает, как конкретно каждый человек может помочь сохранению нормальной экологии и пироды. Для этого нужно:

• убирать за собой мусор;
• после отдыха у костра обязательно потушить его;
• зря не лить воду;
• экономить электроэнергию;
• беречь свой дом.

Сокращение вредных выбросов в атмосферу также поможет сохранению экологии. Недаром летом автомобилистов призывают пересаживаться на велосипеды, чтобы на этом транспорте доехать до работы.

Родители могут совершать велопрогулки вместе с детьми, таким образом еще и занимаясь спортом на свежем воздухе.

Следующий рисунок на тему экология природы символичен. Под яркой радугой ребенок изобразил представителя животных, птиц, насекомых, растения и призывает всех сохранить нашу природу.

Следующая работа предназначена для школьников. Чтобы ее сделать, понадобятся:

• лист бумаги или ватман;
• простой карандаш;
• ластик;
• краски.

Сначала на бумаге при помощи карандаша нужно обозначить главные элементы полотна. Если какие-то сразу не получились, можно стереть их ластиком и сделать заново.

Картина разделена на 2 тематические части. Слева нарисована красивая природа, пасущаяся лошадь, парящие птицы в голубом небе, а справа — промышленные предприятия, которые осуществляют вредные выбросы в атмосферу и, как результат, погибшие деревья, кусты, трава.

Следующий плакат на тему «Берегите природу» показывает детям, что нужно беречь лес от пожара.

Если ребенку зададут нарисовать картину на такую тему, можете подсказать ему следующую идею. Здесь есть и лес, и речка, и радуга, и животные.

Если данный рисунок на тему «Экология природы» предназначен для средних школьников, следующий смогут воспроизвести дети из начальной школы и старших групп детского сада. Покажите им, как рисовать кроны деревьев конусообразной форы и пышную крону. Ландыши и землянику также будет под силу нарисовать детям.

Другая работа выполнена в очень интересной технике. Чтобы сделать такую же, возьмите:

• иголку;
• цветные нитки;
• лист белого картона;
• простой карандаш.

Сначала, едва нажимая на карандаш, нужно нарисовать радугу, внизу – лучи восходящего солнца. В центре картины — распростертые ладони и надпись «Берегите природу!».

Начинаем с низа полотна. Помогите ребенку просунуть желтую нить через ушко иголки, завязать узелок на двух концах нити. Лучи солнца можно сделать длинными или, состоящими из нескольких стежков. Нитями разных цветов дети вышьют радугу, закончат работу в этой же технике.

Следующие полотна основаны на сравнении и противопоставлении.

Справа нарисован уголок земного шара. Объясните детям, что он останется таким, если все мы будем охранять природу. Слева показано, каким станет, если мусорить, не заботиться о том, чтобы потушить за собой костер или жечь его в неположенном месте. К таким печальным последствиям приведет и загрязнение водоемов. Все это ребенок поймет, если нарисует такое полотно.

Ещё одна работа развивает эту мысль и показывает, что люди в силах противостоять загрязнению атмосферы, нужно сокращать количество выхлопных газов, убирать за собой мусор.

Следующий рисунок также призван внушить детям правильные мысли, относительно экологии.

Чтобы ребята знали, что из бросового материала можно сделать много интересно, предложите им следующие идеи.

Поделки из мусора

Дети любит киндер-сюрпризы, поэтому упаковки от находящихся внутри подарков у них почти постоянно в наличие. Научите детей, показав, что можно сделать из такого бросового материала.

Замечательные забавные цыплята получатся в результате. Чтобы их сделать, ребятишкам потребуются:

• пластиковые контейнеры от киндер-яиц;
• клей;
• бусины или булавки;
• желтый и красный картон;
• ножницы.

К одной пластитковой упаковке нужно приклеить крылышки из желтой и гребешки из красной бумаги, таким же образом прикрепить глаза-бусины.

Можно проткнуть двумя булавками верхнюю часть упаковки от киндер-яйца. Тогда оставшиеся снаружи бусины станут глазками цыпленка.

Чтобы сделать скорлупу, пусть родители нарежут верхнюю часть каждой половинки упаковки зигзагообразно. Детям это будет сделать сложнее. Вместе с ними смастерите гнездо из соломы или сухой травы, или из тонких веточек, скрепляя элементы нитками или клеем.

Можно сделать из мусора и вот такой живописный букет. Для его создания возьмите:

• упаковки из-под киндер-яиц разного цвета;
• ножницы;
• сизаль или зеленые пластиковые бутылки;
• трубочки от коктейля;
• гвоздь.

Мастер-класс по изготовлению:

1. Так же нарежьте половинки от яиц зигзагообразно. С обратной стороны при помощи нагретого гвоздя проделайте по отверстию.
2. Вставьте в каждое по соломинке, просуньте сначала край подальше, чтобы разрезать его на 2 части. Затем завяжите их на узел, тогда этот «стебель» будет прочно закреплен в цветке.
3. Таким же образом оформите их все. Соедините цветки, обложите сизалем, перевяжите лентой.
4. Если нет сизаля, тогда у зеленой пластиковой бутылки нужно отрезать верх и низ и нарезать оставшуюся часть по спирали тонкой полоской.

Для следующей поделки на тему берегите природу понадобятся:

• упаковки из-под киндер-яиц;
• зубочистки;
• ножницы;
• пластилин;
• краски;
• тонкая цветная веревка;
• плоская крышка от картонной коробки;
• зеленая цветная бумага;
• клей.

Пошаговое изготовление:

1. Пусть ребенок приклеит внутрь крышки от коробки цветную бумагу, это ковер из зеленой травы. Зубочистки нужно предварительно покрасить, когда высохнут, воткнуть по краю коробки, как частокол. Эти штакетины обвязывают веревкой в несколько рядов, чтобы получился забор.
2. Проткните шилом нижние части пластмассовых заготовок, пусть ребенок вставит сюда зубочистки-ноги. Их он обмажет черным пластилином, из него же сделает маленькие кружочки, прикрепит их на тело коровы. Затем нужно вылепить рога, а из желтого пластилина — мордочку.
3. Таким же образом пусть ребенок создаст и других животных: свинью, кошку, собаку, овцу. Тогда получится целое деревенское хозяйство, а как сделать цыплят из киндеров, вы уже знаете.

Следующие поделки берегите природу не менее интересны в исполнении. Ведь после пиршества, праздника остаются пластиковые стаканчики, одноразовые тарелки. Смастерите из них вместе с детьми вот такого клоуна.

Для него понадобятся:

• прочная проволока;
• одноразовые тарелки и стаканы;
• пластиковый поднос;
• резиновые перчатки;
• синтепон;
• пуговицы;
• разноцветные нитки;
• картон;
• пластиковая бутылка;
• клей.

Последовательность изготовления:

1. Сделайте из проволоки каркас человечка. Нанижите на каждую проволоку, которые стали руками и ногами, стаканчики, протыкая их дно.
2. Склейте вместе 2 тарелки, положив предварительно между ними волосы из пластика. Приклейте на лицо нитки в форме рта, щек, ресниц. А зрачки можно сделать из пластиковой бутылки.
3. Два подноса станут спинкой и передом клоуна. Декорируйте его одежду пуговицами, блестками, картоном, который превратится в воротник пиджака.
4. Набейте перчатки синтепоном, прикрепите их на место. Вот как заиграла тема экологии природы. Ведь этот мусор не будет вредить ей, если изготовить вот такие поделки для дачи или на конкурс.

А пустая ёмкость от «Туалетного утенка» или иной бытовой химии легко станет игрушечным автобусом. А другая бутылка — вертолетом.

Чтобы сделать первую игрушку, нужно взять пустую пластиковую бутылку подобной формы, например, от «туалетного утенка», хорошо промыть ее, снять этикетку. Нарисуйте фломастером окошки и дверки этого микроавтобуса, вырежьте их ножиком и ножницами.

Чтобы ребенок не поранился об острые края пластика, ошкурите их сначала крупной, затем мелкой наждачной бумагой.

Крышки можно приклеить супер клеем, сделав колеса или использовать оси из проволоки. Сделайте шилом два прокола с одной и столько же с другой стороны низа бутылки. Вставьте в них одну и вторую проволоку, на концы которой нужно приклеить по крышке, которые станут осями.

А чтобы сделать вертолёт, понадобится:

• 2 бутылочки от питьевого йогурта;
• клей;
• 2 крышки от пластиковой бутылки;
• соломинки от коктейлей;
• 2 гвоздя;
• ножницы.

Первая бутылочка от питьевого йогурта будет основной. Можно на ее донце просто нарисовать кабину или отрезать дно и приклеить сюда половинку от пластиковой упаковки от киндер-яйца.

Полозья сделайте из двух соломинок, прикрепите их на полоски пластика, вырезанные из второй бутылки.

Горячим тонким гвоздем с широкой шляпкой сделайте отверстие в крышке и месте ее крепления, а также на концах соломинок. Сопоставьте эти детали, чтобы получился верхний пропеллер. В хвостовой части сделайте его из соломинок.

Если нужно быстро смастерить поделку про экологию природы, используйте пластиковые бутылки. Скажите ребенку, что те, кто выбрасывают их в лесу, наносят урон природе. Ведь такая тара сгниет только через 200 лет! Лучше сделать из нее поделку на конкурс. На изготовление следующей понадобится очень мало времени и материалов, вот какие:

• бутылка из-под молока;
• пластилин;
• 2 пуговицы;
• черный и белый картон;
• клей;
• плоскогубцы;
• провод в белой обмотке.

Нарежьте плоскогубцами 4 отрезка провода, приклейте их на нижнюю часть бутылки, перевернув ее горизонтально. Из более тонкого провода в обмотке сделайте хвост.

Пусть ребенок размажет черный пластилин по крышке от бутылки, чтобы сделать нос этой крысе. Из белого картона он вырежет уши, а из чёрного — усы для нее. Используя пластилин, прикрепит на мордочку глаза.

Чтобы сделать веселых снеговиков, покажите детям, как разрисовать фломастером бутылочки от Актимель, чтобы создать черты лица этих персонажей. Можно научить ребенка вязать. Наберите на 2 спицы петли, покажите ему, как связать прямоугольное полотно платочной вязкой. Затем его надо сшить на изнанке. После — вдеть нить в иглу и пропустить нить в верхнюю часть шапочки, затянуть её.

Как сделать веер из вилок, было рассказано в соответствующей статье. Рядом с ним будет чудесно смотреться вот такой зверек из пластиковой бутылки.

От двух других нужно отрезать горлышки и приклеить их прямо с проборками к основной таре. Ноги сделаны. Уши вырезаются из остатков вспомогательной бутылки.

Из двух красочных бутылок и нитяной насадки на швабру легко создать очаровательную лошадку.

Чтобы сделать кота, потребуются:

• 3 одинаковые бутылки;
• ножницы;
• краски;
• кисточка;
• клей;
• кусочек меха.

У двух бутылок обрезают горлышки, их нужно вставить одну в другую, чтобы получилось тело кошки. От третьей бутылки понадобится только дно, его приклейте вместо головы. Из обрезков пластика сделайте уши, также приклейте их на место. Останется покрасить основу, чтобы получилась кошка, приклеить кусочек меха на голову, а хвост можно сделать их картона или из пластика.

Цветы из пластиковой бутылки также помогут превратить мусор в предмет декора или в работу на конкурс. Лепестки вырезают из этой тары. Чтобы они так выгнулись, нужно недолго подержать заготовки над пламенем.

Поделки из текстиля и других материалов

Они также покажут детям, как можно мастерить из бросовых вещей, из остатков ткани, кожи.

Чтобы сделать такое панно, возьмите:

• лоскуты ткани;
• кусочки замши;
• пуговицы;
• шнуровку;
• старую молнию;
• ненужные вещи;
• картон.

Пошаговое изготовление:

1. Лист картона станет основой полотна. Если вы хотите, чтобы оно было объёмным, можете положить между ним и тканью листовой синтепон. Если нет, тогда сразу приклейте прямоугольник ткани на картон, или это сделает ребёнок.
2. Пусть вырежет из коричневой замши ствол и ветви дерева, а из зеленой ткани — его крону. Если это яблоня, пусть вырежет из лоскутов соответствующего цвета плоды. Пришейте к ним петельки, пусть надевает их на пуговицы, пришитые к кроне.
3. Чтобы ребенок развивал моторику рук, пришейте на ствол молнию, пусть расстегивает и застегивает ее. Пришейте сюда шнуровку, которая также поможет развитию мелкой моторики малыша.

Как и яблоки, выкроите бабочек из плотной ткани, их также можно крепить к дереву при помощи петелек и пуговиц.

Кукла из ниток получится ажурной и воздушной. Чтобы создать ее, будут нужны:

• 2 воздушных шарика;
• ткань;
• клей ПВА;
• иголка;
• кисточка;
• лоскуты;
• пуговицы;
• немного шерсти или ровница.

Пусть ребенок надует 2 шарика, один из которых будет немного больше. Теперь нужно смазать их по очереди ПВА и обмотать нитками. Эти заготовки оставляют сушить на сутки. Затем надо лопнуть шарики иглой, извлечь их.

Пусть ребенок склеит эти 2 шара, приклеит наверх одного ровницу или шерсть, которые станут волосами неваляшки. Повяжет ей платок. Пуговица станет ее носом, кусочек красной ткани — ртом, а синяя и белая — глазами. Останется повязать платок, работа завершена.

Если у мамы от рукоделия остался шнур, пусть покажет дочке или сыну, как можно пришить эту тонкую тесьму, свернув ее, чтобы получился цветок. Можно сначала окантовать этим шнуром лепестки из ткани, а затем уже притачать их на полотно.

Поделки берегите природу можно изготовить и из металлического мусора. Посмотрите, как ненужные детали от компьютера и диск СД превращаются в часы.

Из мусора можно сделать целый город, используя обрезки обоев, картонные коробки, пластиковые бутылки.

Даже стружки от цветных карандашей можно найти применение, превратив их в шикарное платье принцессы. Ее саму девочка вырежет из цветной бумаги.

Следующая работа показывает, как можно использовать различный бросовый материал, это:

• фантики от конфет;
• соломинки для сока;
• пластиковые бутылки от молока, соусов;
• пуговицы;
• гофрированную бумагу;
• тесьму.

Если нет остатков гофрированной бумаги, подойдет картон, плотная ткань. На эту основу нужно приклеить цветы, сделанные следующим образом. Из желтых и красных пластиковых бутылок вырежьте цветы, а также из фантиков. Сложите эти заготовки, сверху поместите пуговицу. Пришейте ее, соединив все элементы.

Тычинками цветка станут разрезанные соломинки, их нужно приклеить вокруг пуговицы. Следующий цветок может быть создан из фантика. Его складывают гармошкой, перегибают, в центр приклеивают или пришивают пуговицу. Следующий цветок создан из одного пластика.

Все эти растения прикрепляют на основу, украшают панно тесьмой.

Создавая вместе с детьми такие поделки, рассказывайте им про экологию природы, чтобы они знали, как из мусора можно сделать такие красивые вещи. Видео помогут ознакомиться и с другими увлекательными идеями.

Как сделать поделку на тему «Берегите природу», смотрите в следующем видео:

Позволяют нам совершить путешествие в волшебный мир природы.
В этом разделе Вы можете научиться делать много интересного из природного материала.
Лучшее время для сбора материала на природные поделки — лето и осень.
Не проходите мимо и обязательно возьмите для работы: листья и цветы, из них можно сделать красивые поделки, хорошие поделки получаются из желудей с чашечками, шишек, орехов, подойдут для поделок и бобы, фасоль, горох, фрукты, овощи, веточки, можно делать природные поделки из морских и речных ракушек, семян — крылатки и многого другого. Так же очень красивые поделки получаются из простых камешков. Прекрасные поделки можно сделать из природной глины и даже из песка!

При изготовленииподелок используются и дополнительные материалы: бумага, картон, пластилин, проволока, клей и т.д.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале «Дошкольник.рф». Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид.pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: [email protected]

Для того, что бы ваш ребёнок всесторонне развивался обязательно нужно научить его делать со смыслом, а особенно поделки на тему берегите природу. Природа нам даёт огромный выбор материалов для поделок, нужно только немного пофантазировать. Можно сделать букеты и композиции из засушенных растений, изготовить различных животных, изобразить времена года.

Создавая детские поделки на тему природа ваш ребенок учится видеть необычное даже в простых предметах.

Природные материалы — это то, что так щедро нам дарит природа, все, что можно найти в поле, в лесу, в степи, на берегу моря, речки или даже дома, доставая семечки из яблока, арбуза, апельсина или тыквы. А сколько бесценных находок можно найти на каждом шагу в парке или лесу во время прогулки: каштаны, желуди, шишки, орешки, перышки, опавшие листья и веточки, мох, сухоцвет…

Объясните ребенку, что если нужны шишки и листья, то лучше собрать лежащие на земле, а не срывать те, которые растут на дереве. Если потребуется берёзовая кора, то нужно найти поваленное дерево. Шаг за шагом, постепенно, ребёнок начинает осознавать роль человека в сохранении природы и самой жизни на земле.

Если к этому богатству добавить пластилин и клей, картон и цветную бумагу, маленькие кусочки ткани, проволоку, то у вас будет чудесный набор для изготовления поделок из природных материалов.

Самые популярные поделки на весеннюю тему — это всевозможные цветы, которые, как известно, являются лучшим подарком. Не всегда есть возможность подарить живые цветы, зато всегда можно сделать их из различных материалов. Такие цветы ко всему прочему не завянут как живые, и их не жалко будет выбрасывать из вазы.

Цветы можно делать из самых разных материалов: пластилина, глины, ткани картона, бумаги или даже обыкновенной газеты. Можно делать аппликации в виде цветов из сухих листьев или бумаги.

А еще можно сделать весенний красивый аксессуар для волос, если из ткани выполнить розочку или другой цветок.

Можно приклеить элементы на плотную бумагу или картон и сделать красивую картинку, которая займет видное место на стене в детской комнате, или сделать самодельную открытку к празднику.

Поделки на тему охрана природы могут также быть в виде рисунков. Например, на тему тушение пожара или рисунок на тему бережного отношения к природе. Помогая ребенку рисовать рисунок обязательно расскажите, почему так важно заливать костер после пикника и убирать за собою мусор.

Из осенних листьев можно сделать с ребенком очень красивое дерево, которое будет радовать вас зимой, когда за окном все покрыто снегом.

Чтобы получилось такое деревце, нужно высушить заранее листья, а потом снова прикрепить их прозрачной липкой лентой к красивой ветке.

Интересные можно сделать из пластилина или соленого теста. Такое занятие особенно полезно для деток дошкольного возраста, поскольку, во-первых, это материал, с которым может работать даже маленький ребенок, а, во-вторых, из него можно создавать как самые элементарные поделки, так и сложные композиции, что будет интересно детям постарше.

С помощью пластилина можно познакомить ребенка с животным миром. Конечно, сначала поделки из пластилина больше будут создавать родители, нежели ребёнок. Можно постепенно привлекать малыша к лепке, для начала поручая ему простые задания. Например, скатать хвост для пластилиновой кошечки.

При помощи пластилина и подручных природных материалов даже с самыми маленькими детками можно создать множество интересных поделок. Например, покройте сухую веточку зелёными листиками из пластилина или же слепите пластилинового ёжика и украсьте его еловыми иголочками.

Из пластилина также можно сделать замечательную овечку. Детям такая работа очень понравится.

Возьмите любую баночку или неглубокую формочку и пластилин коричневого и черного цветов. Отщипывайте от пластилина небольшие кусочки, прижимайте их ко дну емкости и размазывайте пальцем до тех пор, пока всё дно не будет покрыто «землёй». Затем пластилином желтого и зелёного цветов обмазывайте дно и ботики формы, чтобы получился «лужок». Для овечки также надо сделать водоём, например, маленькое озеро. Для этого из коричневого пластилина сделайте и прикрепите к травке бережок, а из голубого пластилина — воду, которой наполните бережок. Для красоты озера можно сделать из пластилина серого цвета камешки, а берег украсить цветами, травой или камышами. Чтобы слепить овечку вам потребуется пластилин белого цвета. Часть брусочка нужно скатать в шарик, а потом сформировать овал. Это и будет заготовка для туловища. После этого из кусочка пластилина в два раза меньше сформируйте овал, придайте мордашке форму и прилепите её к туловищу. В туловище нужно вставить четыре спички, на которые предварительно налепить пластилин — это будут ножки овечки. Для того чтобы сделать шубку овечке, нужно накатать много маленьких шариков и налепить их на туловище.

Далее смешайте пластилин розового и белого цветов и сделайте ушки и ротик вашей овечке, а из пластилина черного цвета — глазки и носик. Самая последняя деталь — это хвостик. Скатайте малюсенькую тоненькую колбаску и прилепите ее сзади туловища. Готовую овечку расположите в любом месте на композиции — и ваша поделка готова! При желании можно слепить несколько овечек разных размеров.

Для детей встреча с природой — это незабываемые новые впечатления, которые порой остаются на всю жизнь. Предлагая ребенку изготавливать поделки из природных материалов, вы подстёгиваете ребенка фантазировать, подключать воображение.

В общем, вариантов для проявления творческой натуры огромное множество и процесс создания поделки на тему сохраним природу будет интересен и детям и взрослым, особенно, если вы будете использовать в работе сложные материалы. Главное объяснить ребенку, что человек и природа друг с другом очень тесно взаимосвязаны. Природа создает для жизни человека все необходимые условия, поэтому так важно жить в гармонии с ней.

Если Вам понравился наш сайт, выразите свое «спасибо»
нажатием на кнопочки ниже.

Приглашает разобраться, что хорошо, а что плохо мы делаем по отношению к природе, и как можно вторично использовать то, что послужило нам один раз и готово превратиться в мусор. В подборке, которую сделала для нас ведущая рубрики Марии Костюченко , собраны экологические (природосберегающие) поделки и игры, которые приглашают быть внимательнее к своему «эко-следу» .

12 мая Россия и страны бывшего СНГ отмечают День экологического образования. В этот день в городах и посёлках проводятся различные экологические акции, которые носят как просветительский, так и практический характер: проходят выставки, конференции и конкурсы детского творчества на тему сохранения природы, люди участвуют в природоохранных мероприятиях – очистке берегов рек и водоемов, уборке парков, озеленении территорий. Этот праздник касается каждого, кто принимает участие в продвижении идеи защиты природы.

Важность экологического образования переоценить сложно. Именно знания о том, что такое природа, как она живёт, как человек может влиять на природу, какова роль каждого из нас во всём этом — позволяют человеку осознать, к каким катастрофически явлениям могут привести пагубные привычки в отношении природы и понять, как избежать подобных последствий. Высшая цель экологического образования – сформировать так называемую экологическую культуру.

Чтобы забота об окружающей природе не только приносила пользу, но и работала на общее развитие, позволяла вовлечься в процесс с пониманием, с интересом, я хочу предложить вам сегодня несколько интересных идей, в основном это это — различные экологические игры и поделки.

Берём на карандаш!

Начнём мы с того, что поговорим с ребёнком о том, почему и зачем нужно беречь нашу планету, нашу природу, наши леса и поля, реки и озёра. А чтобы не забывать об этом, можно сделать оригинальный блокнотик , в который вы напишите, что делать нельзя, а что очень даже можно, чтобы сохранить нашу планету чистой!

Плакат, посвящённый… мусору

Далее поговорим с ребёнком об отходах, о мусоре, которым люди ежедневно засоряют нашу планету. Можно сделать огромный плакат на ватмане , на котором вы разместите вместе с ребёнком рисунки или предметы, которые ежедневно отправляются в мусорное ведро — например, пластиковые пакеты, бутылки, упаковки или коробки от продуктов и многое многое другое. Рядом с каждым из указанных предметов вы можете написать свои идеи по их утилизации или замене , чтобы меньше мусорить. Например, вместо пластиковых пакетов использовать многоразовые сумки для покупок.

Творческие поделки из мусора

Плакат готов! А теперь начнем действовать экологично!
Начать можно с творчества. А именно с переработки мусора.

Одни из самых распространённых отходов – рулончики от туалетной бумаги, которые остаются после её использования. А ведь из них можно столько придумать поделок и полезных вещей!

• Во-первых, рулоны могут стать отличной основой для создания системы хранения для канцелярских и художественных товаров. Надо всего лишь красиво украсить и скрепить их между собой — и вот красивая подставка на рабочий стол готова.
• Из рулончиков можно самим делать необычные игрушки и героев ваших игр . С помощью таких игрушек вы можете придумывать свои сказки или разыгрывать существующие.
• А если ваш малыш любит музыку, то сделайте ему палку дождя из рулона от фольги или бумажного полотенца.

Поделки из крышек и пробок

• Вторые по популярности отходы (лично у меня) крышки и пробки. Самые обычные пробки могут стать отличной основой для создания необычных шахмат .
• Крышки от детского пюре помогут ребёнку изучить эмоции, научиться составлять лица людей и мордочки животных , проявлять фантазию!
• А из крышек от бутылок можно сделать просто невероятно красивые аппликации животных и людей .

Поделки из капсул от киндер-сюрприза

Третьи на очереди — капсулы от киндер-сюрпризов! Ваши детки любят эти вкуснейшие шоколадные яйца? А с игрушками играть? А куда у вас отправляются капсулы? Давайте перестанем их выкидывать и будем придумывать им вторую жизнь.

• Если у вас дома скопилось очень много капсул разных цветов и размеров, то предлагаю вам сделать набор матрёшек !
• А если под рукой сохранились только маленькие жёлтые капсулы, то придумайте для каждой такой капсулы образ какого-нибудь героя, например — образы миньонов , ведь жёлтые капсулы киндер-сюрпризов, словно созданы для миньонов!
• Ваш малыш ещё мал? Тогда наполните капсулы крупой, горохом, макаронами, камушками, закрепите капсулу изолентой (чтобы ребёнок не вскрыл её) и шумите! Пусть малыш учится издавать звуки, искать пары звуков и просто наслаждается процессом.

Поделки из одноразовой посуды

Что можно ещё переработать? Одноразовую посуду! Мы же покупаем её, чтобы не мыть и быстро выкинуть. А если помыть? Только из одной упаковки пластиковых ложек можно сделать невероятно очаровательных насекомых , развить кругозор ребенка и нестандартно взглянуть на самые обычные вещи.

А если мы перестанем выкидывать , то сможем построить вот такое удивительное колесо обозрения .

А если мы немного поколдуем над бутылками, то сможем сделать из них сумочки для прогулки. Что можно хранить в таких сумочках? Камушки, листочки, веточки. Зачем?

А вот зачем! Чтобы заняться природным лэнд-артом, чтобы создавать узоры из того, что подарила нам сама природа.

Экологическая игра-сказка

Чем можно завершить наши занятия? Конечно же сказкой. Вы можете сделать пальчиковые игрушки с изображением явления природы, людей, мусора и устроить небольшой спектакль.

Фантастика или реальность?

Завершить сегодняшний пост мне хочется напоминанием об одной истории.

Недавно мы с Дашей читали повесть Кира Булычёва «Каникулы на Пенелопе». Это одна из историй об Алисе Селезневой, с которой знаком почти каждый родитель. Так вот эта история о необычной планете, на которой не было ни хищников, ни людей, ничего плохого. Её нашли космонавты и сделали планетой для туристических поездок, но при этом они старались относиться к ней бережно.

В какой-то момент появился человек, которые не жалел планеты, он причинял ей боль. Он убивал животных, взрывал деревья — и планета изменилась. На ней появились хищники и начались землетрясения. Это продолжалось бы до тех пор, пока все люди не погибли, если бы Алиса не встретила говорящую змею, которая оказалась голосом самой планеты.

Планета Пенелопа была живая! Она чувствовала, она страдала, когда её обижали, и она пыталась истребить источник боли, которым были люди. Так вот эта история Алисы навеяла меня на мысль о том, что может быть и по нашей Земле ползает такая говорящая змея или ходит лев или летает ласточка, которые и являются голосом нашей планеты, просто мы не можем их услышать, не можем остановиться и подумать о том, что же мы делаем…

Как же быстро и сильно уничтожаем ту планету, на которой все еще есть жизнь! И если Алиса Селезнева могла сесть на космический корабль и улететь на другую планету и жить там, то мы с вами не можем. Нет пока таких планет, или мы о них ещё не знаем, поэтому всё, что нам остаётся — беречь нашу дорогую Землю!!!

Поделки на тему «Природа»

Любое совместное творчество с ребенком способствует развитию у него креативного мышления, эстетического чувства, расширения кругозора. Поделки о природе из природного материала и пластилина, из бумаги и подручных средств, сделанные своими руками, научат ребенка уважать окружающий его мир.

Во время прогулки на природе важно обращать внимание ребенка на деревья, цветы, животных: рассказывать о предназначении каждого из них. Попутно можно собрать необходимый для создания поделки материал: шишки, листья, ягоды рябины, веточки.

Детям после трех лет можно предложить раскрасить заранее приготовленный шаблон плаката «Берегите природу» или тематическую картинку.

Лесная поделка

Для создания объемной поделки из материалов, собранных в лесу, необходимо приготовить:

• шишку;
• грецкий орех;
• тонкие веточки деревьев;
• срезанную с поверхности пенька небольшого диаметра «подставка»;
• небольшое количество сухой травы.
• клей.

1. Берем деревянную подставку, клеим на нее сухую траву.
2. Приклеиваем тонкие веточки деревьев. Это — лес.
3. Берем шишку и грецкий орех. Соединяем их друг с другом при помощи пластилина.
4. Глаза, нос и рот также лепим из пластилина.
5. Делаем грибы, цветочки из пластилина, крепим их на подставку.
6. Берем маркер красного цвета и пишем на ободке подставки «Берегите лес!»

Аппликация на природную тему

Поделки на тему «Берегите природу» можно делать из цветной бумаги, складывая из нее объемные аппликации.

Поделка «Водоем»

Взрослым следует своим примером показывать, что нельзя мусорить в лесу, на улице, что мусор необходимо выкидывать только в урну. А некоторые отходы (например, пластиковые бутылки) можно использовать и для творчества. Например, для создания поделки «Водоем», для создания которой необходимо подготовить:

• ножницы;
• картон;
• гуашь;
• кисточка;
• стаканчик с водой;
• пластиковая бутылка;
• цветная бумага;
• бисер;
• фломастеры.

1. Необходимо разрезать пластиковую бутылку на две части.
2. Раскрасить верхнюю отрезанную часть бутылки любым цветом. Это будет рыбка.
3. Затем берем картон синего цвета. Это — «вода». И оформляем на нем дно аквариума путем приклеивания бисера и «камушков» вырезанных из цветной бумаги.
4. Рисуем фломастером глаз рыбке.
5. Приклеиваем пластиковую бутылку к картону.
6. Дорисовываем фломастером пузырьки, идущие от «рыбки».

Детские поделки на тему «Природа» учат ребенка бережно относиться к родному краю, окружающим его вещам, предметам, животным.

 

Рисование на тему природа родного края. Поделки для конкурса «Родной природы красота» (фотоотчет)

Люди постоянно губят природу. Строят новые заводы, вырубают леса и охотятся на зверей. В этой статье мы расскажем вам как нарисовать рисунок на тему природа. Всего будет разобрано четыре примера. Два из них будут посвящены рисованию пейзажей, а два других на тему защиты природы и окружающей среды. Выберите понравившийся вам пример и перерисуйте его!

Рисунок на тему берегите природу

Первый параграф расскажет нам как нарисовать рисунок на тему берегите природу. Здесь в руках человека будет земной шар, внутри которого находится большая капля с веточкой от дерева. Не смотря на то, что этот пример довольно простой, готовая работа будет очень красивой!

Начнем рисование нашей картины с капли. Сверху она будет иметь острый кончик, а затем постепенно расширяться к низу. Внутри нее нарисуем веточки от березы с тремя листочками. Если вам не нравится веточка, то вы можете изобразить любое другое растение, например цветок.

Самое сложное в данном параграфе — это этот этап. Здесь нам нужно изобразить руки. Не забудьте оставить пустое пространство между каплей и руками. На его месте в будущем мы нарисуем земной шар.

Проведем круг нашей будущей планеты, он должен получится ровным.

Раскрашиваем рисунок. По бокам на пустых местах вы можете подписать какие-нибудь лозунги, типа «Сохраним землю!», «Сохраним воду!» или какие-то другие, которые вы самостоятельно придумаете.

Природа родного края

Рассмотрим как нарисовать рисунок на тему природа родного края. Здесь мы продемонстрируем обычный пейзаж с небольшим водопадом и рекой. Если у вас уже есть опыт в рисовании пейзажей, то он вам очень сильно пригодится! Если нет, то просто повторяйте действия по шагам и в результате вы получите красивый рисунок!

Положите лист горизонтально и в левом верхнем углу изобразите деревья. Стволы сразу же закрасим коричневым цветом, а листву оставим на потом.

Раскрашиваем листву деревьев, а в левом нижнем углу изображаем небольшие кусты.

На другой стороне нарисуем еще одно деревце. В результате края нашего рисунка можно считать готовыми, но у нас осталось большое пустое пространство, которое мы заполним на следующем этапе.

Берем в руки обычный карандаш и размечаем небольшую гору, водопад и реку. Речку мы решили сделать извилистой, но если вам не нравится такой вариант, то, конечно же, ее можно нарисовать ровной.

Раскрашиваем остальные элементы и рисунок можно считать готовым.

Очень сложно подобно описать процесс рисования такой большой картины, поэтому мы рекомендуем взглянуть видеоурок, который подробно расскажет и покажет процесс рисования.

Красота родной природы

Разберем язе один способ рисования, который покажет как нарисовать рисунок на тему красота родной природы. Здесь мы решили не отказываться от водоемов, поэтому в углу будет изображен кусочек озера, а на другой стороне добавим оленя.

Первый этап будет очень простым. Мы должны положить лист в горизонтальном положении и обозначить контуры нашей будущей картины. В левой части нарисуем край озера, а примерно по середине оленя.

Раскрасим водоем и животное, а на заднем плане коричневым карандашом нарисуем два ствола.

Добавим побольше стволом и растительности, чтобы у нас получился густой лес. Обратите внимание, деревья на переднем плане выглядят гораздо четче, чем на заднем. Это сделано специально, чтобы мы могли воспроизвести эффект объемности рисунка.

Раскрашиваем нашу картинку.

Более подробно изучить процесс рисования вы можете самостоятельно, для этого достаточно посмотреть видеоурок представленный ниже.

Защитим природу

Вернемся к тому как нарисовать рисунок на тему защитим природу. В данном случае у нас будет глаз, внутри которого находится планета. По краям век будет выжженная земля без листвы, из которой улетают птицы, чтобы найти новое место для жизни.

Берем карандаш и рисуем глаз. У многих начинающих художников возникают проблемы при рисовании второго такого же симметричного и красивого глаза, но в этот раз нам будет достаточно одного, поэтому мы избежим этой проблемы.

Черным фломастером обводим веки. Обратите внимание, что снизу у нас будет каплю слезы. Это место не нужно обводить черным маркером, так как в будущем мы раскрасим эту каплю в другой цвет. Зелеными и синими цветами раскрасим планету.

Продолжаем работать над рисунком и в верхней части рисуем выжженную землю с пустыми стволами деревьев без листвы. Также, раскрашиваем в голубой цвет некоторые элементы внутри.

Дорабатываем нижние ресницы и на этом нашу картину на тему защиты природы можно считать завершенной.

Если у вас осталось пустой пространство на листе в верхней или ниже части, то вы можете подписать какие-нибудь фразы, типа «Сохраним нашу природу!».

Оксана Теликова

Доброго времени суток, друзья!

22 мая нам предложено было поучаствовать в конкурсе рисунков детей дошкольных учреждений «Природа родного края».

(Фото из личного архива)

Конкурс посвящён Всемирному Дню охраны окружающей среды – 5 июня. Организатором конкурса явился МБУК «Златоустовский городской краеведческий музей».

Цели и задачи конкурса:

Привлечение родителей и детей дошкольных учреждений к совместному творческому процессу (хотя в требованиях к рисункам оговорена полная самостоятельность ребёнка)

Воспитание любви к малой Родине, к природе родного края.

Развитие творческого мышления, фантазии и воображения.

Стимулирование творческой деятельности детей.

Развитие интереса к изобразительной деятельности.

Лучшие работы конкурса рисунков «Природа родного края» будут награждены грамотами и призами.

Мои воспитанники с радостью согласились на участие. Мы стараемся ежегодно принимать участие в подобных мероприятиях. В своих ранних публикациях я об этом рассказывала.

Откровенно говоря, моей фантазии уже не хватает! И тут на помощь мне пришёл любимый МААМ!

Предлагаю вам оценить работы мальчишек и девчонок.

Старший дошкольный возраст.

Лизонька (5 лет) «Берёзовая роща» (В основе рисунка лежит идея коллеги с МААМ. К сожалению, не знаю имени, но всё-равно очень благодарна)

Анна (6 лет) «Мудрый житель нашего леса» (Идея предложена мною)

Мария (6 лет) «Символы моей Родины» (Замечательный конспект с поэтапным выполнением работы Оксаны Столь очень нам пригодился.

Машенька с лёгкость его воплотила в рисунке)

Благодарю от всей души Оксану!

Подготовительная к школе группа.

А так трудились Саня и Лёня.

Леонид (6 лет) «Орлан-белохвост» (С моей подсказки)

Александр (6 лет) «Лесной великан» (Задумка моя)

Какими материалами и инструментами пользоваться, ребята определяют и выбирают сами.

В понедельник работы отправятся на конкурс.

Надеемся, что наши рисунки украсят выставку городского музея.

Публикации по теме:

Дидактическая настольная игра «Природа родного края» для детей старшего дошкольного возраста. ЦЕЛЬ ИГРЫ: уточнить и обобщить знания детей.

Наступила Зима, время года, которое таит в себе множество чудес и загадок. Мороз –великий художник, его причудливые и неповторимые узоры.

Продолжая работу по обучению дошкольников правилам безопасности на дорогах, группа «Солнышко» с удовольствием приняла участие в областном.

Доброго времени суток, уважаемые друзья и гости моей странички! Наступил новый год, а вместе с ним и новые дела, заботы, хлопоты и, конечно.

В нашем образовательном комплексе проходил фестиваль «Наши общие возможности-наши общие результаты». Программа была обширная, это и святочные.

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников «Природа родного края» «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников» «Природа родного края» В соответствии с п. 2.6 ФГОС ДО образовательная область «Познавательное.

Поделки на тему «Береги природу», рисунки на тему «Экология природы» помогут детям привить любовь к родному краю, научиться использовать бросовый материал.

Содержание статьи:

Воспитывать бережное отношение к природе нужно у ребятишек с детства. Ведь если родители позволят себе мусорить в лесу, то их чада будут вести себя так же. Если взрослые покажут детям, как надо охранять природу, любить ее, тогда и малыши вырастут достойными людьми. Больше бывайте на природе с детьми, рассказывайте им про растения, деревья. Собирайте природный материал: шишки, гроздья рябины, семена растений, чтобы затем дома сделать совместные работы.

Поделки «Береги природу»

Дети любят раскрашивать. Поэтому распечатайте плакат по данной теме в черно-белом исполнении, предоставьте ребятишкам свободу творчества. Пусть они помощи мелков, карандашей, фломастеров или красок добавят полотну ярких цветов. Расскажите им, какого оттенка должны быть элементы плаката, но если дети хотят показать свое видение сюжета, не мешайте им, пусть проявляют свою индивидуальность. Затем научите их, как мастерить поделки на тему «Береги природу». Заранее подготовьте все необходимое.

Поделка «Водопад»

Если вы выбрались с детьми на пикник, после пиршества расскажите им, что растительные остатки можно закопать в лесу, они перегниют. А вот с пластиковыми бутылками такой номер не пройдет. Поэтому их нужно взять с собой, чтобы выбросить в мусорный контейнер или сделать чудесную работу, для которой необходимы:

• пластиковая бутылка;
• картон;
• ножницы;
• вода;
• стакан;
• бисер;
• цветная бумага;
• фломастеры;
• гуашь.

Помогите малышу разрезать ножницами пластиковую бутылку надвое поперек, почти пополам. Верхняя часть должна быть чуть меньше нижней. Эту половинку с горлышком ребенок покрасит, чтобы превратить ее в рыбку, затем нарисует ей фломастером глаз.
Лист синего картона превратится в воду. Внизу нужно приклеить бисер, а из разноцветной бумаги вырезать подобие камушков.

Осталось приклеить «рыбку» на синий картон, нарисовать пузырьки воздуха в воде.

Поделка из природного материала

Для её создания понадобятся:

• грецкий орех;
• шишка;
• сухая трава;
• веточки деревьев;
• спил со ствола сухого дерева, который станет подставкой;
• клей.

На спил дерева — деревянную подставку, ребенок приклеит сухую траву, а веточки прикрепит, используя пластилин. В этом лесу будет жить Лесовичек. Его малыш сделает из грецкого ореха, который станет головой и шишки – это тело. Эти детали нужно соединить пластилином. Черты лица делаются также из него. Но необходимо использовать пластилин соответствующих цветов, как и для растений, грибов, которые нужно прикрепить на подставу.

Ярким маркером по краю подставки напишите «Берегите лес!», а если ребенок уже знаком с грамотой, пусть сделает это сам.

Рисунки на тему «Экология природы»

Подобное творчество также привьет ребятишкам любовь к родной земле. Если им задали принести в детское учреждение рисунки на тему экология природы, можно посоветовать следующие.

На этом плакате автор показывает, как конкретно каждый человек может помочь сохранению нормальной экологии и пироды. Для этого нужно:

• убирать за собой мусор;
• после отдыха у костра обязательно потушить его;
• зря не лить воду;
• экономить электроэнергию;
• беречь свой дом.

Сокращение вредных выбросов в атмосферу также поможет сохранению экологии. Недаром летом автомобилистов призывают пересаживаться на велосипеды, чтобы на этом транспорте доехать до работы.

Родители могут совершать велопрогулки вместе с детьми, таким образом еще и занимаясь спортом на свежем воздухе.

Следующий рисунок на тему экология природы символичен. Под яркой радугой ребенок изобразил представителя животных, птиц, насекомых, растения и призывает всех сохранить нашу природу.

Следующая работа предназначена для школьников. Чтобы ее сделать, понадобятся:

• лист бумаги или ватман;
• простой карандаш;
• ластик;
• краски.

Сначала на бумаге при помощи карандаша нужно обозначить главные элементы полотна. Если какие-то сразу не получились, можно стереть их ластиком и сделать заново.

Картина разделена на 2 тематические части. Слева нарисована красивая природа, пасущаяся лошадь, парящие птицы в голубом небе, а справа — промышленные предприятия, которые осуществляют вредные выбросы в атмосферу и, как результат, погибшие деревья, кусты, трава.

Следующий плакат на тему «Берегите природу» показывает детям, что нужно беречь лес от пожара.

Если ребенку зададут нарисовать картину на такую тему, можете подсказать ему следующую идею. Здесь есть и лес, и речка, и радуга, и животные.

Если данный рисунок на тему «Экология природы» предназначен для средних школьников, следующий смогут воспроизвести дети из начальной школы и старших групп детского сада. Покажите им, как рисовать кроны деревьев конусообразной форы и пышную крону. Ландыши и землянику также будет под силу нарисовать детям.

Другая работа выполнена в очень интересной технике. Чтобы сделать такую же, возьмите:

• иголку;
• цветные нитки;
• лист белого картона;
• простой карандаш.

Сначала, едва нажимая на карандаш, нужно нарисовать радугу, внизу – лучи восходящего солнца. В центре картины — распростертые ладони и надпись «Берегите природу!».

Начинаем с низа полотна. Помогите ребенку просунуть желтую нить через ушко иголки, завязать узелок на двух концах нити. Лучи солнца можно сделать длинными или, состоящими из нескольких стежков. Нитями разных цветов дети вышьют радугу, закончат работу в этой же технике.

Следующие полотна основаны на сравнении и противопоставлении.

Справа нарисован уголок земного шара. Объясните детям, что он останется таким, если все мы будем охранять природу. Слева показано, каким станет, если мусорить, не заботиться о том, чтобы потушить за собой костер или жечь его в неположенном месте. К таким печальным последствиям приведет и загрязнение водоемов. Все это ребенок поймет, если нарисует такое полотно.

Ещё одна работа развивает эту мысль и показывает, что люди в силах противостоять загрязнению атмосферы, нужно сокращать количество выхлопных газов, убирать за собой мусор.

Следующий рисунок также призван внушить детям правильные мысли, относительно экологии.

Чтобы ребята знали, что из бросового материала можно сделать много интересно, предложите им следующие идеи.

Поделки из мусора

Дети любит киндер-сюрпризы, поэтому упаковки от находящихся внутри подарков у них почти постоянно в наличие. Научите детей, показав, что можно сделать из такого бросового материала.

Замечательные забавные цыплята получатся в результате. Чтобы их сделать, ребятишкам потребуются:

• пластиковые контейнеры от киндер-яиц;
• клей;
• бусины или булавки;
• желтый и красный картон;
• ножницы.

К одной пластитковой упаковке нужно приклеить крылышки из желтой и гребешки из красной бумаги, таким же образом прикрепить глаза-бусины.

Можно проткнуть двумя булавками верхнюю часть упаковки от киндер-яйца. Тогда оставшиеся снаружи бусины станут глазками цыпленка.

Чтобы сделать скорлупу, пусть родители нарежут верхнюю часть каждой половинки упаковки зигзагообразно. Детям это будет сделать сложнее. Вместе с ними смастерите гнездо из соломы или сухой травы, или из тонких веточек, скрепляя элементы нитками или клеем.

Можно сделать из мусора и вот такой живописный букет. Для его создания возьмите:

• упаковки из-под киндер-яиц разного цвета;
• ножницы;
• сизаль или зеленые пластиковые бутылки;
• трубочки от коктейля;
• гвоздь.

Мастер-класс по изготовлению:

1. Так же нарежьте половинки от яиц зигзагообразно. С обратной стороны при помощи нагретого гвоздя проделайте по отверстию.
2. Вставьте в каждое по соломинке, просуньте сначала край подальше, чтобы разрезать его на 2 части. Затем завяжите их на узел, тогда этот «стебель» будет прочно закреплен в цветке.
3. Таким же образом оформите их все. Соедините цветки, обложите сизалем, перевяжите лентой.
4. Если нет сизаля, тогда у зеленой пластиковой бутылки нужно отрезать верх и низ и нарезать оставшуюся часть по спирали тонкой полоской.

Для следующей поделки на тему берегите природу понадобятся:

• упаковки из-под киндер-яиц;
• зубочистки;
• ножницы;
• пластилин;
• краски;
• тонкая цветная веревка;
• плоская крышка от картонной коробки;
• зеленая цветная бумага;
• клей.

Пошаговое изготовление:

1. Пусть ребенок приклеит внутрь крышки от коробки цветную бумагу, это ковер из зеленой травы. Зубочистки нужно предварительно покрасить, когда высохнут, воткнуть по краю коробки, как частокол. Эти штакетины обвязывают веревкой в несколько рядов, чтобы получился забор.
2. Проткните шилом нижние части пластмассовых заготовок, пусть ребенок вставит сюда зубочистки-ноги. Их он обмажет черным пластилином, из него же сделает маленькие кружочки, прикрепит их на тело коровы. Затем нужно вылепить рога, а из желтого пластилина — мордочку.
3. Таким же образом пусть ребенок создаст и других животных: свинью, кошку, собаку, овцу. Тогда получится целое деревенское хозяйство, а как сделать цыплят из киндеров, вы уже знаете.

Следующие поделки берегите природу не менее интересны в исполнении. Ведь после пиршества, праздника остаются пластиковые стаканчики, одноразовые тарелки. Смастерите из них вместе с детьми вот такого клоуна.

Для него понадобятся:

• прочная проволока;
• одноразовые тарелки и стаканы;
• пластиковый поднос;
• резиновые перчатки;
• синтепон;
• пуговицы;
• разноцветные нитки;
• картон;
• пластиковая бутылка;
• клей.

Последовательность изготовления:

1. Сделайте из проволоки каркас человечка. Нанижите на каждую проволоку, которые стали руками и ногами, стаканчики, протыкая их дно.
2. Склейте вместе 2 тарелки, положив предварительно между ними волосы из пластика. Приклейте на лицо нитки в форме рта, щек, ресниц. А зрачки можно сделать из пластиковой бутылки.
3. Два подноса станут спинкой и передом клоуна. Декорируйте его одежду пуговицами, блестками, картоном, который превратится в воротник пиджака.
4. Набейте перчатки синтепоном, прикрепите их на место. Вот как заиграла тема экологии природы. Ведь этот мусор не будет вредить ей, если изготовить вот такие поделки для дачи или на конкурс.

А пустая ёмкость от «Туалетного утенка» или иной бытовой химии легко станет игрушечным автобусом. А другая бутылка — вертолетом.

Чтобы сделать первую игрушку, нужно взять пустую пластиковую бутылку подобной формы, например, от «туалетного утенка», хорошо промыть ее, снять этикетку. Нарисуйте фломастером окошки и дверки этого микроавтобуса, вырежьте их ножиком и ножницами.

Чтобы ребенок не поранился об острые края пластика, ошкурите их сначала крупной, затем мелкой наждачной бумагой.

Крышки можно приклеить супер клеем, сделав колеса или использовать оси из проволоки. Сделайте шилом два прокола с одной и столько же с другой стороны низа бутылки. Вставьте в них одну и вторую проволоку, на концы которой нужно приклеить по крышке, которые станут осями.

А чтобы сделать вертолёт, понадобится:

• 2 бутылочки от питьевого йогурта;
• клей;
• 2 крышки от пластиковой бутылки;
• соломинки от коктейлей;
• 2 гвоздя;
• ножницы.

Первая бутылочка от питьевого йогурта будет основной. Можно на ее донце просто нарисовать кабину или отрезать дно и приклеить сюда половинку от пластиковой упаковки от киндер-яйца.

Полозья сделайте из двух соломинок, прикрепите их на полоски пластика, вырезанные из второй бутылки.

Горячим тонким гвоздем с широкой шляпкой сделайте отверстие в крышке и месте ее крепления, а также на концах соломинок. Сопоставьте эти детали, чтобы получился верхний пропеллер. В хвостовой части сделайте его из соломинок.

Если нужно быстро смастерить поделку про экологию природы, используйте пластиковые бутылки. Скажите ребенку, что те, кто выбрасывают их в лесу, наносят урон природе. Ведь такая тара сгниет только через 200 лет! Лучше сделать из нее поделку на конкурс. На изготовление следующей понадобится очень мало времени и материалов, вот какие:

• бутылка из-под молока;
• пластилин;
• 2 пуговицы;
• черный и белый картон;
• клей;
• плоскогубцы;
• провод в белой обмотке.

Нарежьте плоскогубцами 4 отрезка провода, приклейте их на нижнюю часть бутылки, перевернув ее горизонтально. Из более тонкого провода в обмотке сделайте хвост.

Пусть ребенок размажет черный пластилин по крышке от бутылки, чтобы сделать нос этой крысе. Из белого картона он вырежет уши, а из чёрного — усы для нее. Используя пластилин, прикрепит на мордочку глаза.

Чтобы сделать веселых снеговиков, покажите детям, как разрисовать фломастером бутылочки от Актимель, чтобы создать черты лица этих персонажей. Можно научить ребенка вязать. Наберите на 2 спицы петли, покажите ему, как связать прямоугольное полотно платочной вязкой. Затем его надо сшить на изнанке. После — вдеть нить в иглу и пропустить нить в верхнюю часть шапочки, затянуть её.

Как сделать веер из вилок, было рассказано в соответствующей статье. Рядом с ним будет чудесно смотреться вот такой зверек из пластиковой бутылки.

От двух других нужно отрезать горлышки и приклеить их прямо с проборками к основной таре. Ноги сделаны. Уши вырезаются из остатков вспомогательной бутылки.

Из двух красочных бутылок и нитяной насадки на швабру легко создать очаровательную лошадку.

Чтобы сделать кота, потребуются:

• 3 одинаковые бутылки;
• ножницы;
• краски;
• кисточка;
• клей;
• кусочек меха.

У двух бутылок обрезают горлышки, их нужно вставить одну в другую, чтобы получилось тело кошки. От третьей бутылки понадобится только дно, его приклейте вместо головы. Из обрезков пластика сделайте уши, также приклейте их на место. Останется покрасить основу, чтобы получилась кошка, приклеить кусочек меха на голову, а хвост можно сделать их картона или из пластика.

Цветы из пластиковой бутылки также помогут превратить мусор в предмет декора или в работу на конкурс. Лепестки вырезают из этой тары. Чтобы они так выгнулись, нужно недолго подержать заготовки над пламенем.

Поделки из текстиля и других материалов

Они также покажут детям, как можно мастерить из бросовых вещей, из остатков ткани, кожи.

Чтобы сделать такое панно, возьмите:

• лоскуты ткани;
• кусочки замши;
• пуговицы;
• шнуровку;
• старую молнию;
• ненужные вещи;
• картон.

Пошаговое изготовление:

1. Лист картона станет основой полотна. Если вы хотите, чтобы оно было объёмным, можете положить между ним и тканью листовой синтепон. Если нет, тогда сразу приклейте прямоугольник ткани на картон, или это сделает ребёнок.
2. Пусть вырежет из коричневой замши ствол и ветви дерева, а из зеленой ткани — его крону. Если это яблоня, пусть вырежет из лоскутов соответствующего цвета плоды. Пришейте к ним петельки, пусть надевает их на пуговицы, пришитые к кроне.
3. Чтобы ребенок развивал моторику рук, пришейте на ствол молнию, пусть расстегивает и застегивает ее. Пришейте сюда шнуровку, которая также поможет развитию мелкой моторики малыша.

Как и яблоки, выкроите бабочек из плотной ткани, их также можно крепить к дереву при помощи петелек и пуговиц.

Кукла из ниток получится ажурной и воздушной. Чтобы создать ее, будут нужны:

• 2 воздушных шарика;
• ткань;
• клей ПВА;
• иголка;
• кисточка;
• лоскуты;
• пуговицы;
• немного шерсти или ровница.

Пусть ребенок надует 2 шарика, один из которых будет немного больше. Теперь нужно смазать их по очереди ПВА и обмотать нитками. Эти заготовки оставляют сушить на сутки. Затем надо лопнуть шарики иглой, извлечь их.

Пусть ребенок склеит эти 2 шара, приклеит наверх одного ровницу или шерсть, которые станут волосами неваляшки. Повяжет ей платок. Пуговица станет ее носом, кусочек красной ткани — ртом, а синяя и белая — глазами. Останется повязать платок, работа завершена.

Если у мамы от рукоделия остался шнур, пусть покажет дочке или сыну, как можно пришить эту тонкую тесьму, свернув ее, чтобы получился цветок. Можно сначала окантовать этим шнуром лепестки из ткани, а затем уже притачать их на полотно.

Поделки берегите природу можно изготовить и из металлического мусора. Посмотрите, как ненужные детали от компьютера и диск СД превращаются в часы.

Из мусора можно сделать целый город, используя обрезки обоев, картонные коробки, пластиковые бутылки.

Даже стружки от цветных карандашей можно найти применение, превратив их в шикарное платье принцессы. Ее саму девочка вырежет из цветной бумаги.

Следующая работа показывает, как можно использовать различный бросовый материал, это:

• фантики от конфет;
• соломинки для сока;
• пластиковые бутылки от молока, соусов;
• пуговицы;
• гофрированную бумагу;
• тесьму.

Если нет остатков гофрированной бумаги, подойдет картон, плотная ткань. На эту основу нужно приклеить цветы, сделанные следующим образом. Из желтых и красных пластиковых бутылок вырежьте цветы, а также из фантиков. Сложите эти заготовки, сверху поместите пуговицу. Пришейте ее, соединив все элементы.

Тычинками цветка станут разрезанные соломинки, их нужно приклеить вокруг пуговицы. Следующий цветок может быть создан из фантика. Его складывают гармошкой, перегибают, в центр приклеивают или пришивают пуговицу. Следующий цветок создан из одного пластика.

Все эти растения прикрепляют на основу, украшают панно тесьмой.

Создавая вместе с детьми такие поделки, рассказывайте им про экологию природы, чтобы они знали, как из мусора можно сделать такие красивые вещи. Видео помогут ознакомиться и с другими увлекательными идеями.

Как сделать поделку на тему «Берегите природу», смотрите в следующем видео:

В. Сухомлинский

Окружающая нас природа богата и разнообразна, она, по-своему притягательна своей красотой, неповторимостью, яркостью красок в разные времена года. Природа оставляет глубокий след в душе ребёнка, воздействуя на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью. Природа неиссякаемый источник духовного обогащения ребёнка. Дети постоянно в той или иной форме соприкасаются с природой. Их привлекают зелёные луга и леса, яркие цветы, бабочки, жуки, птицы, звери, падающие хлопья снега, ручейки и лужицы. Бесконечный, разнообразный мир природы пробуждает у детей живой интерес, любознательность.

Впечатления от природы родного края, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь и часто влияют на последующее отношение человека к природе, к Родине. Ознакомление детей с природой через изобразительную деятельность обогащает детское творчество новым содержанием, углубляет нравственно-эстетические чувства, вызывает стремление беречь и охранять природу, ухаживать за растениями и животными.

Рисование имеет огромное значение для эстетического воспитания и развития ребёнка. Создание изображения требует целого ряда навыков и умений, оно базируется на образах восприятия и представления. В процессе рисования у ребёнка развиваются наблюдательность, эстетическое восприятие, развиваются эмоции, художественный вкус, творческие способности, умение доступными средствами самостоятельно создавать красивое. Занятия по рисованию учат видеть прекрасное в окружающей жизни, в произведениях искусства, способствуют их эмоциональному и эстетическому развитию, воспитывают доброе и бережное отношение к природе, её красоте, пробуждают искреннее, горячее чувство любви к своему краю, родной земле.

Рисование помогает развивать эстетический вкус, образное и ассоциативное мышление, воображение, самосозерцание.

Рисование не только доставляет радость детям, но и вдохновляет их на творчество. Природа же пробуждает любознательность ребёнка, воздействует на его органы чувств, активизирует сенсорное развитие, формирует чувство прекрасного. Ребёнок познаёт красоту окружающего мира через восприятие красоты природы.

Способность к творчеству отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая. Желание творить внутренняя потребность ребёнка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайностью. Мы, взрослые должны помочь ребёнку открыть в себе художника, развивать способности, которые помогут ему стать личностью. Творческая личность — это достояние всего общества.

Работы детей и фото родного края.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Красота родного края в рисунках детей.

«Красота — это радость нашей жизни. Человек стал человеком, потому что увидел глубину лазурного неба, мерцание звёзд, розовый разлив вечерней зари, прозрачную дымку степных просторов, багровый закат перед весенним днём. Остановись и ты в изумлении перед красотой — и в твоём сердце расцветёт благородство».

В. Сухомлинский

Окружающая нас природа богата и разнообразна, она, по-своему притягательна своей красотой, неповторимостью, яркостью красок в разные времена года. Природа оставляет глубокий след в душе ребёнка, воздействуя на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью. Природа неиссякаемый источник духовного обогащения ребёнка. Дети постоянно в той или иной форме соприкасаются с природой. Их привлекают зелёные луга и леса, яркие цветы, бабочки, жуки, птицы, звери, падающие хлопья снега, ручейки и лужицы. Бесконечный, разнообразный мир природы пробуждает у детей живой интерес, любознательность.

Впечатления от природы родного края, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь и часто влияют на последующее отношение человека к природе, к Родине. Ознакомление детей с природой через изобразительную деятельность обогащает детское творчество новым содержанием, углубляет нравственно-эстетические чувства, вызывает стремление беречь и охранять природу, ухаживать за растениями и животными.

Рисование имеет огромное значение для эстетического воспитания и развития ребёнка. Создание изображения требует целого ряда навыков и умений, оно базируется на образах восприятия и представления. В процессе рисования у ребёнка развиваются наблюдательность, эстетическое восприятие, развиваются эмоции, художественный вкус, творческие способности, умение доступными средствами самостоятельно создавать красивое. Занятия по рисованию учат видеть прекрасное в окружающей жизни, в произведениях искусства, способствуют их эмоциональному и эстетическому развитию, воспитывают доброе и бережное отношение к природе, её красоте, пробуждают искреннее, горячее чувство любви к своему краю, родной земле.

Рисование помогает развивать эстетический вкус, образное и ассоциативное мышление, воображение, самосозерцание.

Рисование не только доставляет радость детям, но и вдохновляет их на творчество. Природа же пробуждает любознательность ребёнка, воздействует на его органы чувств, активизирует сенсорное развитие, формирует чувство прекрасного. Ребёнок познаёт красоту окружающего мира через восприятие красоты природы.

Способность к творчеству отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая. Желание творить внутренняя потребность ребёнка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайностью. Мы, взрослые должны помочь ребёнку открыть в себе художника, развивать способности, которые помогут ему стать личностью. Творческая личность — это достояние всего общества.

Рисование в данной технике — простое и интересное занятие. Особенность этой техники в том, что рисуем гуашью, не смачивая кисточку в воде и кисточку держим вертикально, не делая мазков, а «тычком». Дети в восторге от этого способа рисования. Работа выполняется быстро и получается всегда ярко и красочно! Данную технику рисования можно использовать в работе с ребятами старшего дошкольного возраста.

Для работы потребуются следующие материалы : лист плотной белой бумаги, кисточка «щетина» №5, стакан с водой, салфетки, гуашь.

Цель : развивать творческие способности через обучение нетрадиционным видам рисования.

Задачи:

Познакомить детей с новым способом рисования;

Развить интерес к творчеству;

Развивать творческие способности детей;

Развивать аккуратность при работе с гуашью.

Ход работы:

Воспитатель : Ребята, посмотрите, что у вас лежит на столах.

Дети отвечают.

Воспитатель : Правильно. А если всё это лежит на столе, значит мы будем…….

Дети : Рисовать!

Воспитатель : Молодцы! Мы будем с вами рисовать, но не просто рисовать, а знакомиться с новой техникой рисования. А тема нашего занятия: «Уральские берёзы». Давайте подойдём к окну и посмотрим на деревья. Вот они — берёзы. Скажите чем берёза отличается от других деревьев?

Дети : У неё белый ствол.

Воспитатель : Правильно! Садитесь на свои места. Будем учиться рисовать берёзу. Но не только берёзу, а целый пейзаж.

Первое что нам нужно сделать, это открыть гуашь. Теперь давайте запомним основные правила рисования в данной технике:

1. Перед началом рисования новым цветом кисточка должна быть сухой! Не нужно её мочить в воде.

2. После мытья кисточки её нужно промакнуть салфеткой.

3. У рисунка должны чистые поля, то есть не нужно заполнять цветом весь лист, следует оставить белую рамку.

4. Кисть нужно держать вертикально, рисуем «тычком», не мазками.

5. Не нужно ждать, пока высохнет один цвет, все цвета наносятся поочерёдно, не дожидаясь высыхания.

Ну что, начинаем!

Воспитатель: «Волшебник кисточкой взмахнул —

И ожил лист бумажный:

Донёсся грома дальний гул,

И дунул ветер влажный.

И вот уж ливень грозовой

На сад цветущий льётся!» (Владимир Данько)

Ребята, о ком это стихотворение?

Дети отвечают.

Воспитатель: Правильно, это про художника. Вот и вы сейчас станете настоящими художниками!

Воспитатель:

1. Возьмите кисточку, макните её в зелёную гуашь и заполните цветом правый нижний угол. Сначала ограничьте цветом заполняемую область. Кисточку держите вертикально, тыкая её в лист.

Продолжайте работу параллельно первой линии.

В итоге у вас получается прекрасная лужайка.

3. Макните кисточку в жёлтую гуашь и нарисуйте на полянке несколько одуванчиков. Для этого просто прикоснитесь кисточкой, держа её вертикально, именно в то место, где «зацветёт» одуванчик.

4. Теперь мы будем рисовать речку. Вам понадобиться синяя и белая гуашь.

Сначала белой гуашью заполняем русло реки. У каждого получиться своя речка, у кого широкая, что не переплыть, а у кого словно ручеёк.

Воспитатель:

Я теку издалека,

Омываю берега,

Широка и глубока,

Называюсь я

Дети дополняют: река. (А. Малахова)

Вот и получилась речка.

5. Но что-то нет волн на речке, не течёт она. Для этого возьмите синюю гуашь «тычком» нанесите волны, теперь, чтобы они стали совсем «бурными», мазками нарисуйте волны. Вот и река готова.

6. Сейчас рисуем второй берег реки. Кисточку опускаем в зелёную гуашь и так же «тычками» рисуем зелёную поляну на другом берегу реки.

Поделки детей из природного материала «Своими руками»

Детские поделки из природного материала своими руками. Осень

Осень — красивая пора, пора сказок и чудес. Пустите сказку в свой дом или сотворите чудо сами, своими руками, из того, что уже не нужно природе осенью. Это обломанные ветрами ветви деревьев, упавшие шишки сосен и елей, созревшие овощи, спелые фрукты, высохшие ягоды, опавшие листья, словом, любой природный осенний материал. Только не ломайте ветки с живого дерева, не обламывайте вместе с листвой, не вредите природе. Мох в поделках иногда используют, но это тоже крайне нежелательно. Мох тоже живой, нельзя выдирать его из земли. Берегите природу, и она порадует вас своими дарами. 

Простые детские поделки из природного материала.

Самое простое — сделать фигурки из шишек и пластилина, а потом объединить их в одну композицию.

Или превратить в зверюшку какой-нибудь овощ, фрукт или несколько овощей и фруктов.

А если любому овощу подрисовать глазки и надеть парик, получится замечательный человечек.

Очаровательные фигурки выходят из тыквы и патиссонов:

Добавим кабачок, и тыковка поползла 🙂

Добавить в поделку нотку социальной озабоченности и напомнить окружающим об экологических проблемах человечества поможет применение в деталях поделки мусора, который найден в лесу — пластиковые бутылки, крышки… Вкупе с дарами природы поделка обретет глобальный смысл.

А еще фигурки можно испечь из теста и украсить листьями и ягодами. А что, тесто тоже природный материал — мука ведь делается из пшеницы.

Не только леса — природное богатство. Не отстают и моря. Есть ракушки и камушки? Смело используем.

Поделки для детей более старшего возраста

Из овощей можно вырезать целый корабль! Вообще, вырезание скульптур из овощей и фруктов называется карвинг, это очень увелекательное занятие и фигурки получаются просто восхитительные.

Домики из природного материала. Осень.

Излюбленный овощ для изготовления лесного домика у детей — тыква. Она яркая, большая, серединка легко вырезается. Домишки выходят просто сказочные! Пеньки, деревяшки и солома тоже подойдут.

А этот домик как из настоящих бревен:

Осенние лесные полянки

Панно из природного материала

Топиарий из природного материала

Его еще называют деревом счастья и деревом желаний. По фен-шую оно принесет все, что пожелает его обладатель, а особенно посчастливится тому, кто сделает такое дерево своими руками.

Вывод:

И пусть ваша поделка будет самой красивой и победит на всех конкурсах!

Что бы вы не держали в руках, из всего этого можно что-то сотворить хоть на урок технологии, хоть на конкурс осенних поделок. Творите и вытворяйте!

Тема урока: «Берегите природу»

«Счастье — быть с природой, видеть её, говорить с ней».

Л.Н. Толстой

• «Человек должен украшать землю».

М. Шолохов

• «Я не знаю ничего более прекрасного, чем наша земля».

К.Г. Паустовский

Цели: показать красоту природы, воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней, развивать артистизм, художественный вкус.

Оборудование:

• Плакаты «Лес — наше богатство», «Берегите лес!»,
• листья разных деревьев,
• выставка рисунков на тему «Берегите природу!»,
• поделки из природного материала,
• 2 стола для команд,
• чёрный ящик.

Ход мероприятия

Здравствуйте уважаемые дети, приглашенные гости! Начинаем наше мероприятие на тему: «Берегите природу!»

Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает. Прекрасные зеленые леса, поля, животные, птицы. А также реки, моря, океаны, горы, небо, солнце это тоже все прекрасное. Это все это прекрасное одним словом мы говорим — Природа. Наша жизнь неотъемлема от неё. Природа кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна. У писателя Паустовского К.Г. есть такие прекрасные слова: «И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы. А также замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал:

«Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни.»

Почему мы с лесом дружим? Для чего он людям нужен?

• Лес — наше богатство.
• Лес — это зелёный наряд нашей земли.
• Там, где лес — всегда чистый воздух.
• Лес — это дом для зверей и птиц.
• Лес — это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.
• Лес — это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.

Мы любим лес в любое время года. Мы слышим речек медленную речь: Всё это называется природой. Давайте же всегда её беречь!

Сегодня мы будем путешествовать по определенным остановкам. На каждой остановке вам придется выполнять определенные задания. Состав жюри будет оценивать ваши ответы, по итогам определиться команда победителей. Итак, начинаем!

Класс делится на две команды. Они сразу занимают свои места за столами. Под музыку входит танцевальная группа с листьями в руках и исполняет танец, по окончании танца девочки бросают листья под ноги.

Станция «Охрана природы».

Чтение стихотворений:

Рыбе — вода. Птице — воздух. Зверю — лес, степь, горы, а человеку нужна Родина.

Охранять природу, значит охранять Родину!»

Как вы поступите, чтобы не причинить вреда природе? Дайте краткий ответ.

1. На дорожке прыгает маленький птенец, который никак не может взлететь. Ваши поступки.

2. Ребята поставили палатки и пошли в лес за лапником ветками ели, чтобы приготовить место для ночлега.

3.Вы нашли гриб, но не знаете, настоящий это белый или ложный. Что делать?

4. Ребята гуляли со щенком в лесу. Вдруг они заметили, что его нет рядом. Они его звали, кричали, но так и не нашли.

5.Вы увидели, что на берегу озера мужчина моет машину.

6. Составь правила поведения в лесу.

7. В предложенных ситуациях выдели и объясни неправильные действия детей.

8. Шли по лесу, увидели тлеющие угольки костра.

9. На земле валялась бумага, полиэтиленовые пакеты, сломанные пластмассовые стаканчики и другой мусор. Ребята собрали все это и сожгли на костре.

Станция «Лесные жалобы».

Жалоба №1.

Сама знаю, что не красавица. Покажись я, многие шарахаются в сторону, а то ещё и камнем бросят или ногой пнут. А за что? Придумали ведь. Что от меня на руках бородавки бывают. Чушь какая-то! Не всем же быть красавицами! А польза от меня людям большая, (Жаба).

Жалоба №2.

На земном шаре нет, пожалуй, такого существа, о котором рассказывали бы столько легенд и небылиц, как о нас.

Не нравится, что темноту мы любим, что на обычных птиц и зверей не похожи. Но мы, же друзья человека, а не враги. Что же нам делать? Ведь таким мы и родились. Любим висеть вниз головой. А обижают нас незаслуженно. (Летучая мышь)

Жалоба №3.

Я — единственное животное, которое может подпустить человека довольно близко. Но вовсе не потому, что я такой храбрый. Просто я плохо вижу и больше надеюсь на свой нюх. Зато у меня есть колючая защита. Кто я, узнайте? (ёж)

Жалоба №4.

Меня называют непоседливым зверьком. Я постоянно в движении: быстро спускаюсь с ели на землю, тотчас взлетаю по стволу обратно или перепрыгиваю с ветки на ветку. Ах, как я устала! (Белка)

Станция «Лекарственные растения».

1. Название, какого растения говорит, где оно живёт? (подорожник)

2. Что за трава, которую и слепые узнают? (крапива)

3. Гирлянды белых маленьких колокольчиков висят между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветов — красные ягоды. Они ядовиты. (ландыши)

4. Трава от 99 болезней. (зверобой)

5.Стоит в поле кудряшка — Белая рубашка. Сердечко золотое,
Что это такое? (ромашка)

6.На припёке у пеньков. Много тонких стебельков. Каждый тонкий стебелёк. Держит алый огонёк. Раздвигаем стебельки. Собираем огоньки. (земляника)

Музыкальная пауза: Исполнение песни «Лесной олень».

Станция «Берегите природу!».

На этой станции дети послушают голоса птиц и узнают птицу по голосу.

Звучит грамзапись, участники отгадывают.

Соловей, кукушка, дятел, ворона, синица, утка

Станция «Угадай-ка!».

Каждой команде раздаем карточки с рисунками, где показаны рисунки деревьев, дети должны угадать, что это за дерево? Когда будут отвечать, параллельно показывают карточку данного растения.

— Внимание последнее задание «Чёрный ящик».

ЗАДАНИЕ: Как называется это дерево? (лиственница)

ПОДСКАЗКА 1. Древесина этого дерева не гниёт, со временем становится твёрже. Внутренние детали Московского Кремля сделаны из этого дерева и служат уже 500 лет.

ПОДСКАЗКА 2. Это дерево растёт у нашей школы.

Жюри подводит итоги! Вручение призов и грамот.

Красота простой и безыскусственной русской природы — неиссякаемый источник вдохновения для поэтов, художников и композиторов. Многие стихи, картины, музыкальные произведения родились благодаря любви к ней. Любовь к родной природе — один из вернейших признаков любви к своей стране».

Сегодня мы с вами гуляли по лесным тропинкам, любовались красотой природы. Мы всегда должны помнить, что природа гибнет и просит у нас защиты.

Дерево, цветок, трава и птица. Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, на планете мы останемся одни.

Внеклассное мероприятие «Берегите природу»

ГКОУ «БСШИ №3»

 

 

 

Внеклассное мероприятие

«Берегите природу»

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила: Зайналбекова М.З.

 

 

 

 

Цель: 1. Образовательные:

— формировать у учащихся представление о необходимости сохранения окружающей природы, расширить кругозор.

2. Развивающие:

— развивать познавательную активность, творческие и коммуникативные способности;

— развивать психические процессы: память, мышление, воображение, внимание, эмоции, речь

3. Воспитательные:

-воспитывать чувства ответственности и бережного отношения к миру природы, осознания своей значимости в решении проблем;

— формировать умение видеть красоту родной природы;

— воспитывать любовь к природе.

Оборудование:

·         Плакаты «Лес — наше богатство», «Берегите лес!»,

·         листья разных деревьев,

·         выставка рисунков на тему «Берегите природу!»,

·         поделки из природного материала,

·         2 стола для команд,

·         чёрный ящик.

Ход мероприятия

Здравствуйте уважаемые дети, приглашенные гости! Начинаем наше мероприятие на тему: «Берегите природу!»

Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает. Прекрасные зеленые леса, поля, животные, птицы. А также реки, моря, океаны, горы, небо, солнце это тоже все прекрасное. Это все это прекрасное одним словом мы говорим — Природа. Наша жизнь неотъемлема от неё. Природа кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна. У писателя Паустовского К.Г. есть такие прекрасные слова: «И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы. А также замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал:

«Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни.»

Почему мы с лесом дружим?
Для чего он людям нужен?

·         Лес — наше богатство.

·         Лес — это зелёный наряд нашей земли.

·         Там, где лес — всегда чистый воздух.

·         Лес — это дом для зверей и птиц.

·         Лес — это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.

·         Лес — это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.

Мы любим лес в любое время года.
Мы слышим речек медленную речь:
Всё это называется природой.
Давайте же всегда её беречь!

Сегодня мы будем путешествовать по определенным остановкам. На каждой остановке вам придется выполнять определенные задания. Состав жюри будет оценивать ваши ответы, по итогам определиться команда победителей. Итак, начинаем!

Класс делится на две команды. Они сразу занимают свои места за столами. Под музыку входит танцевальная группа с листьями в руках и исполняет танец, по окончании танца девочки бросают листья под ноги.

Станция «Охрана природы».

1 уч-ся:

Дерево, цветок, трава и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.

2 уч-ся:

Нор звериных, птичьего гнезда                                                                                Разорять не надо никогда.
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живется с нами рядом.

3 уч-ся:

Эту истину знаю отроду
И ее никогда не таю.
Кто не любит родную природу,
Тот не любит отчизну свою.

4 уч-ся:

Берегите эти земли, эти воды,
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей внутри природы,
Убивайте лишь зверей внутри себя.

5 уч-ся:

Берегите землю, берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинке солнечные блики,

6 уч-ся:

На камнях танцующего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным раздольем,
Ласточку, мелькающую в жите.

Все вместе:  Берегите природу! Берегите!

Как вы поступите, чтобы не причинить вреда природе? Дайте краткий ответ.

1. На дорожке прыгает маленький птенец, который никак не может взлететь. Ваши поступки.

2. Ребята поставили палатки и пошли в лес за лапником ветками ели, чтобы приготовить место для ночлега.

3.Вы нашли гриб, но не знаете, настоящий это белый или ложный. Что делать?

4. Ребята гуляли со щенком в лесу. Вдруг они заметили, что его нет рядом. Они его звали, кричали, но так и не нашли.

5.Вы увидели, что на берегу озера мужчина моет машину.

6. Составь правила поведения в лесу.

7. В предложенных ситуациях выдели и объясни неправильные действия детей.

8. Шли по лесу, увидели тлеющие угольки костра.

9. На земле валялась бумага, полиэтиленовые пакеты, сломанные пластмассовые стаканчики и другой мусор. Ребята собрали все это и сожгли на костре.

Станция «Лесные жалобы».

Жалоба №1.

Сама знаю, что не красавица. Покажись я, многие шарахаются в сторону, а то ещё и камнем бросят или ногой пнут. А за что? Придумали ведь. Что от меня на руках бородавки бывают. Чушь какая-то! Не всем же быть красавицами! А польза от меня людям большая, (Жаба).

Жалоба №2.

На земном шаре нет, пожалуй, такого существа, о котором рассказывали бы столько легенд и небылиц, как о нас.

Не нравится, что темноту мы любим, что на обычных птиц и зверей не похожи. Но мы, же друзья человека, а не враги. Что же нам делать? Ведь таким мы и родились. Любим висеть вниз головой. А обижают нас незаслуженно. (Летучая мышь)

Жалоба №3.

Я — единственное животное, которое может подпустить человека довольно близко. Но вовсе не потому, что я такой храбрый. Просто я плохо вижу и больше надеюсь на свой нюх. Зато у меня есть колючая защита. Кто я, узнайте? (ёж)

Жалоба №4.

Меня называют непоседливым зверьком. Я постоянно в движении: быстро спускаюсь с ели на землю, тотчас взлетаю по стволу обратно или перепрыгиваю с ветки на ветку. Ах, как я устала! (Белка)

Станция «Лекарственные растения».

1. Название, какого растения говорит, где оно живёт? (подорожник)

2. Что за трава, которую и слепые узнают? (крапива)

3. Гирлянды белых маленьких колокольчиков висят между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветов — красные ягоды. Они ядовиты. (ландыши)

4. Трава от 99 болезней. (зверобой)

5.

Стоит в поле кудряшка-
Белая рубашка
Сердечко золотое,
Что это такое? (ромашка)

6.

На припёке у пеньков
Много тонких стебельков.
Каждый тонкий стебелёк
Держит алый огонёк.
Раздвигаем стебельки
Собираем огоньки. (земляника)

Музыкальная пауза: Исполнение песни «Лесной олень».

Учитель. Мы сейчас с вами поиграем в игру: “Экологический светофор”. Каждый цвет имеет своё значение. Так же, как и светофор на проезжей части дороги, наш экологический светофор, зажигая красный свет — запрещает, жёлтый – предупреждает, а зелёный – разрешает.

Посмотрите на доску, она нам будет напоминать о значении цветов – сигналов экологического светофора.

·         Красный – запрещает действие, приносящее вред окружающей среде и жизни людей.

·         Жёлтый – предупреждает об осторожности, чтобы как можно меньше нанести вреда природе.

·         Зелёный – разрешает и поощряет действия, помогающие растениям, животным.

Учитель. Я буду  зачитывать описание поступка человека на природе. Вы должны оценить тот или иной поступок, подняв по моему сигналу один из имеющихся кружков, – включить тот или иной сигнал экологического светофора. Жюри оценивают правильны ответ 1б.

Задания для игры «Экологический светофор».

1.Ребята наблюдают за муравьями. (З)

2.Дети оставили костёр в лесу. (К)

3.Девочки не стали рвать ландыши в лесу. (З)

4.Ученики очищают парк от мусора. (З)

5.Ребята увидели гнездо в траве. (Ж)

6.Ребята бросают мусор на дорогу. (К)

7.Дети сильно шумят в лесу. (К)

8.Девочка рвёт цветы на клумбе. (К)

9.Ребята ходят в парке только по тропинкам. (З)

10.Мальчик полез в кусты за мячом. (Ж)

11.Ребята поймали снегиря и посадили в клетку. (К)

Жюри подводит итоги! Вручение призов и грамот.

Красота простой и безыскусственной русской природы — неиссякаемый источник вдохновения для поэтов, художников и композиторов. Многие стихи, картины, музыкальные произведения родились благодаря любви к ней. Любовь к родной природе — один из вернейших признаков любви к своей стране».

Сегодня мы с вами гуляли по лесным тропинкам, любовались красотой природы. Мы всегда должны помнить, что природа гибнет и просит у нас защиты.

Дерево, цветок, трава и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.

Сценка «Сегодняшний лес»

Действующие лица: городская сорока, лесная сорока, медведь, заяц, лиса.

Две девочки-сороки сидят на ветке (стульях).

Сорока: Откуда ты, подружка, прилетела?

Городская сорока: Из города.

Сорока: Да тебя и не узнать. Ты, что, как заяц, к лету готовишься: белый са­рафан на черный поменяла?

Городская сорока: А у нас в городе все такие. Летаем через завод, а тан такие выбросы! Вот и закоптились.

Сорока: Эх, подружка, ты думаешь нам в лесу лучше? Смотри, звери бегут.

Вбегают заяц, лиса и медведь.

Городская сорока: Косолапый, куда бежите?

Медведь: На дальнее озеро, пить очень хочется.

Городская сорока: Звери, да рядом же речка!

Медведь: Да в этой речке уже рыба не водится. Недавно фабрика какую-то желтую вонючую жидкость вылила. Так в нос шибает, не то чтобы испить, понюхать страшно. Вот и приходится идти к дальнему озеру. Хотя и там туристы набезобраз­ничали.

Заяц: Хозяйничают. На дрова деревья ломают, костры порой не тушат, того и гляди, пожар в лесу будет. Что мы делать будем?

Лиса: А сколько бутылок набили. Я на днях лапу порезала. (Показывает за­бинтованную лапу)

Сорока: И когда только люди успокоятся: себя и нас травить перестанут?

Городская сорока: Жить хочется в чистоте, дышать свежим воздухом, пить чистую воду.

Заяц: Эх, тишины хочется. Смех, шум, авто — надоело!

Медведь: Вчера сплю под кустом, а мимо человек на железке с дымом про­мчался, а на голове горшок. Я бежал, пока не свалился.

Лиса: Мне страшно, побежали отсюда! (Звери убегают.)

Классный час Берегите природу

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа с Иваниха

Перелюбского муниципального района Саратовской области»

Конспект классного часа

на тему

«Берегите природу»

Классный руководитель Барзенко Г.В. –учитель первой категории.

2017 г.

Тема классного часа: «Берегите природу!»

К нему вы приготовили рисунки ,поделки из природного материала . За это Вам большое спасибо.

Цели занятия:

воспитание любви к природе;

показать неразрывную связь человека с природой;

на основе экологических связей развивать логическое мышление, память, воображение;

помочь детям научиться строить свое поведение в природе на основе знаний о взаимосвязях в ней и соответствующей оценке возможных последствий своих поступков.

воспитание в детях умения работать в группах, прислушиваться к мнению окружающих.

Подготовительная работа

Учитель:

Подготовка помещения для проведения классного часа. 

Оформление:

Презентация «Береги свою планету».

Презентация «Путешествие по экологической тропе»

Таблички с экологическими знаками.

Карточки с пословицами.

Картина “природа”.

Письмо природы.

Рисунки детей.

Кроссворд.

Жетоны.

Музыка: “Звуки природы”, “Голоса птиц”,

Выставка детских рисунков «Берегите природу»;

Выступление детей с танцем «На горе-то калина»

Песня «Защитники природы»

Ход урока:

Музыка: “Звуки природы”, “Голоса птиц”

“Береги свою планету”. Я. Аким./рассказывает ученик/

Есть одна планета – сад
В этом космосе холодном,
Только здесь леса шумят, 
Птиц скликая перелетных,
Лишь на ней одной увидишь
Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут
В реку смотрят удивленно

Береги свою планету,
Ведь другой на свете нету

Предметом обсуждения станет мир вокруг нас и правила поведения в этом мире.

Кто может поставить цели, к нашему занятию исходя из темы? (ответы)

Выяснить как должен поступать человек по отношению к природе?.

-А знаете ли вы, ребята, люди какой профессии занимаются данной проблемой? (экологи). А в чем заключается их работа?

Они отправляются в различные экспедиции по всему свету и изучают жизнь растений и животных в разных условиях, помогают понять нашу планету и её законы и влияние человека на Землю — на сколько, мы портим или наоборот, улучшаем жизнь родной планеты.

Выступление детей с танцем «На горе-то калина» (Какую ошибку совершили девушки?)

Природу надо беречь, а не вредить ей.

Читаю письмо природы.

Учитель .Ребята ,я сегодня получила очень странное письмо. Я не скажу –

от  кого оно, а просто вам его прочитаю ,и вы мне сами скажете ,кто его писал .После прочтения мы с вами решим ,что делать и как помочь автору письма.     

Обращаюсь к вам, потому что больше не могу терпеть то, что происходит со мной. Человек – это самое развитое существо в мире. Ему  подвластны все мои ресурсы, но он в последнее  время перестал  задумываться, что он сам часть меня .И поэтому он творит со мной непоправимые вещи: безжалостно вырубает мои леса ,убивает животных, чистой воды в моих водоемах почти не осталось ,из-за этого стало мало рыбы ,в воздухе появились и все больше увеличиваются озоновые дыры. Идет глобальное потепление климата на планете Земля. Уважаемые дети, я  понимаю, что многое зависит не от вас, но и вы  часто рвете цветы, ломаете ветки, прямо себе под ноги бросает мусор. Все это тоже загрязняет  меня и постепенно уничтожает. Помните, что  брошенная вами газета будет год, а то и два года размокать и смешиваться с землей. С консервной  банкой это произойдет через несколько десятков лет. Стеклянная бутылка будет меня обезображивать веками. Очень прошу вас остановиться и задуматься! Мы  с вами одно целое и должны беречь   друг друга   .Надеюсь на ваше понимание. Ваша …(Природа).

Учитель. Я предлагаю  вам  задуматься обо всем услышанном и поиграть со мной  в игру

Игра

В игре принимают участие 2 команды, а также зрители – болельщики. За каждый правильный ответ команды будут получать жетоны, а в конце игры определиться команда-победитель.

Условия этой игры таковы: я вам буду давать начало  ситуаций ,а вы должны продолжить её, так чтобы в конце цепочки был человек.

Например :если люди уничтожат все цветы  на Земле …погибнут многие

насекомые …не станет меда ,очень ценного продукта для здоровья человека.

Продолжите теперь вы: Если вдруг

1) На городских пляжах перестанут убирать территорию …(неприятно отдыхать среди мусора, будет рассадник инфекции, можно пораниться о стеклянные бутылки. просто неприятно отдыхать будет)

2) Вырубят все леса на земле …(не будет грибов, ягод, зверей и птиц, им негде будет жить и нечего есть. Негде будет погулять, полюбоваться природой).

3) Если все заводы по переработке мусора обанкротятся и закроются…(грязный мусор, особенно пластиковые бутылки и пакеты покроют всю землю и погибнут растения).

4) Уберут из дворов мусорные  баки…(дворы превратится в большую свалку, негде будет погулять людям, детям негде будет играть).

5)Загрязнят все ручьи…

Презентация: «Путешествие по экологической тропе» (комментирует Хван Вадим)

Учитель. Да, ребята, из нашей игры мы видим ,что в природе все взаимосвязано и одно зависит от другого .Значит не зря природа бьет тревогу и ,обращаясь к нам просит вас о разумном с ней обращении.

На сегодняшний день это серьёзная проблема. С целью привлечения внимания общества к проблеме, к вопросам сохранения животных и растений и окружающей среды 2017 год объявлен годом экологии. Об этом подписал указ сам президент В.Путин.

— Почти миллион лет живет человечество на планете Земля, но люди мало задумываются о том, что все богатства земли не вечны, что они нуждаются в защите, пополнении и бережном обращении.

В прошлые века, когда численность землян была невелика, а промышленность развита слабо, человек редко задумывался о последствиях грубого вмешательства в природу. И постепенно, с развитием научно-технического прогресса, наступление на природу привело к истощению почв, обмелению рек и озер, гибели растительности, образованию пустынь. За последние годы резко ухудшилась экологическая обстановка, исчезают и становятся редкими многие виды растений и животных, теряют свою ценность многие уголки природы. Многих людей стало тревожить ухудшение экологической обстановки на земле. И тогда стали создавать в мире целые территории, на которых стали охранять целые природные компоненты, в том числе и у нас в России.

Все что нас окружает, мы должны научиться любить и беречь. И этой цели посвящена наша сегодняшняя встреча.

Ребята, для охраны нашей природы в настоящее время создаются разные организации. Одна из самых крупных – «Гринпис».

Активисты организации всегда готовы прийти природе на помощь. Активисты «Гринпис» пытаются помешать захоронению радиоактивных отходов в море, сжиганию отходов, борются за чистоту природы. .

-Итак, что входит в функции всемирной организации? (охрана и защита окружающей среды)

Презентация «Береги природу».

1.На нашем шаре на земном,
Где мы родились и живем,
Где в травах летняя роса
И голубые небеса,
Где море, горы, степи, лес –
Полно таинственных чудес.
— По лесу бродит серый волк,
И ландыш тоненький цветет,
В степи ковыль, как нежный шелк,
Расчесывает ветерок.
Гремит на скалах водопад,
И брызги радугой летят.
А в синем море синий кит –
Большой, как дом, на волнах спит.

2. Не разрушайте этот мир, 
Девчонки и мальчишки,
Иначе эти чудеса
Останутся лишь в книжке.
— Чтоб был в источниках нарзан,
С полянки – земляника,
Будь осторожен, как Тарзан,
Дружи с природой дикой!
— Ты тоже часть ее чудес,
И для тебя темнеет лес,
И речка светлая течет,
И все весною зацветет.
И надо постараться
Нам с этим не расстаться!.

Конкурс «Знаешь ли ты экологические даты и праздники»

Каждая команда должна назвать дату, когда отмечают экологические праздники:

Международный День Земли (22 апреля)

День птиц (1 апреля)

Народно-фольклорный праздник Сороки .Всемирный день воды.(22 марта)

Народный праздник Иван Купала (7 июля)

Всемирный день охраны окружающей среды(5июня)

Всемирный день по борьбе с опустыниванием и засухой(17 июня)

Международный день охран озонового слоя Земли(16 сентября)

День работников леса (20 сентября)

Международный день моря (27 сентября)

Дни заповедников и национальных парков (18-22 апреля)

Международный день защиты животных (4 октября)

Международный день биологического разнообразия (29 декабря)

Конкурс «Дай быстрый ответ»

Территория, на которой охраняются природные компоненты.

Назовите фамилию русского писателя, большого любителя природы.

Наука, которая рассматривает взаимодействия человека и окружающей среды.

Назовите птицу – символ тоски по родному дому?

Какое дерево считается священным на Руси?

Какая рыба переносит самые лютые морозы?

Из древесины какого дерева делают музыкальные инструменты?

Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму листья?

Какая птица высаживает птенцов зимой?

Конкурс «Экологические знаки- правила поведения в природе»

Ученик:

Берегите Землю,
Землю берегите!
Берегите жаворонка

В голубом зените.
— Берегите горы,
реки и леса,
Пусть не исчезает
В жизни красота!

Учитель: Каждой команде выдается по 5 знаков-символов. Участники по очереди должны назвать правила поведения в лесу, согласно знакам:

Не рви цветы.

Нельзя разорять муравейники.

Не ломайте ветви деревьев и кустарников.

Не повреждай кору деревьев.

Нельзя брать яйца из гнезд.

Не разводите костер в лесу.

Не сбивайте грибы, даже не съедобные.

Нельзя раскапывать норы и тревожить зверей.

В лесу, на природе запрещается поднимать крик и шум.

Отдыхая в лесу, не оставляй после себя мусор!

Конкурс «Сложи пословицу»

Каждой команде выдаются конверты с разрезанными карточками, на которых написаны пословицы. Участникам за отведенное время нужно правильно собрать карточки с пословицей.

Жизнь дана // на добрые дела.
Доброе дело // само себя хвалит.
Много воды — // много травы.
Растение — // земли украшение.
Срубили кусты — // прощай птицы.
Увидел скворца — // весна у крыльца.

Физминутка

Лето – чудная пора,
Детвора кричит …. (Ура!)
— Нам и реки, и леса
Дарят летом …(чудеса)
— Кто же чудо совершил
Летом в сказку … (превратил)?
— Сделал кто весь мир таким:
Звонким, радостным …(цветным)?
— Стала вся Земля кругом
Ярким, красочным …. (ковром).
— Где над куполом небес
Зеленеет пышно … (лес).
— А вокруг цветут цветы
Небывалой … (красоты).
— Вот, приветствуя ребят,
Колокольчики … (звенят).
— Как приятно бегать нам
По ромашковым … (лугам)!
— Словно солнечные зайчики,
Золотятся … (одуванчики).
— В мир добра и красоты
Превращают мир … (цветы)!

Конкурс «Отгадай загадки»

Учитель: Белобокая сорока
Прилетела из далека,
Не сказала, где была.
— Но зато она, ребята
Очень хитрые загадки
На хвосте нам принесла.
Кто быстрее отгадает,
Тот и фишку получает.

Ищет целый день он крошки,
Ест букашек, червяков.
Зимовать не улетает
Под карнизом обитает. (Воробей)

Он прилетает каждый год
Туда, где домик его ждет,
Чужие песни петь умеет,
А все же голос свой имеет. (Скворец)

Вертится, стрекочет,
Весь день хохочет. (Сорока)

Ей в ночь глухую не до сна.
Промысел ведет она. (Сова)

Эти дружные ребята
На пеньке растут в лесу. (Опята)

Серенькие шапки, рябенькие ножки.
Под березой растут, как их зовут? (Подберезовики)

У него невзрачный вид, учти – он очень ядовит!
Не бери его с полянки, как его зовут? (Бледная поганка)

А этот красавец на беленькой ножке.
Он в красной шляпке, а на ней горошки. (Мухомор)

Гляну в окошко,
Идет тоненький Антошка. (Дождь)

Лечу – кручу, на весь мир ворчу. (Метель)

Весной веселит, летом холодит,
Осенью умирает, зимой согревает. (Дерево)

Над рекой, над долиной
повисла белая холстина. (Туман)

Луна зацветает,
Рожь поспевает,
Когда это бывает? (Летом)

Что не сеяно родится? (Трава)

Какие правила мы должны выполнять ,чтобы не навредить природе?

ПРАВИЛО 1-е. Не ломай ветви деревьев и кустарников. Они живые существа

ПРАВИЛО 2-е. Не повреждай кору деревьев. Поймите, им больно, они перестают расти.

ПРАВИЛО 3-е. Не рви цветов в лесу и на лугу. Ведь цветок в вазе – это пленник, приговоренный к смерти.

ПРАВИЛО 4-е. В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву.

ПРАВИЛО 5-е. Нельзя брать яйца из гнезд, разорять муравейники, раскапывать норы и тревожить лесных обитателей.

ПРАВИЛО 6-е. Не разводите костер в лесу, если в этом нет необходимости. Кострище – это раны в напочвенном покрове леса.

ПРАВИЛО 7-е. Не сбивай грибы, даже несъедобные. Тот, кто сшибает палкой мухоморы, не уважает лес, не понимает его.

ПРАВИЛО 8-е. В лесу запрещается включать на полную мощность магнитофоны, поднимать крик и шум. От этого звери и птицы покидают свои норы и гнезда.

ПРАВИЛО 9-е. Не оставляйте после себя в лесу беспорядок. Помните: брошенная бумага разлагается два года, консервная банка – не менее 70 лет. Полиэтиленовый пакет будет лежать очень долго, так как нет на Земле бактерий, которые могут его разрушить.

Песня «Защитники природы» (исполняют мальчики)

Рефлексия. Вывешивается силуэт дерева из бумаги, на который дети наклеивают листочки определенного цвета: 
• Зеленый – если любишь природу, знаешь и соблюдаешь правила поведения в лесу, хочешь, чтобы наша планета была цветущим садом. 
• Жёлтый – тебя не волнует, что происходит в окружающей природе, что происходит с растениями и животными. 
• Красный – если ты к природе относишься не бережно, не экономно, а эгоистично, берешь пример с невежественных людей, бездумно губящих природу

Ученик 1

«Мы хозяева природы, а она кладовая солнца со всеми сокровищами жизни. Рыбе нужна вода, птицам нужен воздух, животным- лес, степи, горы, а человеку нужна природа .И охранять её наша главная цель. Земля такая маленькая! Давайте её беречь!» (М. Пришвин)

Ученик 2

Нас много, ребята!

Везде, где живём,

Деревья посадим,

Сады разведём!

Ученик 3

Берегите эту Землю, эту воду.

Даже малую былиночку любя,

Берегите всех зверей внутри природы.

Убивайте лишь зверей внутри себя!

Литература:

И.И.МихайА.А. Плешаков «Природоведение» (серия «Зелёный дом») Просвещение, М.2001

Н.Ф. Виноградова «Окружающий мир» Просвещение, М.1998

Учебник- хрестоматия «Естествознание» Просвещение М.1996

«Особо охраняемые природные территории Саратовской обл.» 2007

Красная книга Саратовской обл. Растения. Животные. 1996

Белла Дижур «Жалобная книга природы» Издательство «Детская литература»

В.Ф. Сотник «Кладовая здоровья» М. 1986

Г.А. Ремезова, М.Е. Эратова «Войди в зелёный мир» М. Просвещение 19люк 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306404-klassnyj-chas-beregite-prirodu

Поддерживаем ли мы соединение? — Better Kid Care — добавочный номер Penn State Extension

Дети и природа всегда были связаны. Все мы связаны с миром природы. Природный мир — одна из лучших сред, которые дети могут исследовать, впитывать и наслаждаться. Поддерживаем ли мы, как тех, кто заботится о маленьких детях, связь детей с природой? Некоторые исследователи предполагают, что дети все меньше и меньше подвергаются открытым приглашениям природы.

Сегодняшние дети находятся в плотном графике: уход за детьми, школа и внеклассные мероприятия. Даже если дети находятся на открытом воздухе, занятия обычно структурированы, а не связаны с бесплатными приключениями и погружением в природу. Часто отдых на открытом воздухе длится недолго. Как взрослые, работающие с маленькими детьми, мы должны найти способы поддерживать не только нашу собственную связь с природой, но и самих детей.

Приглашения природы

Когда маленькие дети сталкиваются с природой, они видят красоту так же, как и мы; но что более важно, они начинают взаимодействовать с его предложениями.Дети автоматически приобретают природу. Вспомните время, когда вы были на природе с детьми: видели ли вы, как дети прыгают в лужах, лазают по камням, раскачиваются на деревьях и собирают предметы?

Дети начинают интересоваться природой. Природные материалы, такие как сосновые шишки, трава, камни, листья, дождь, паутина, палки, лягушки, окаменелости, грязь, ракушки, галька и песок, предоставляют безграничные возможности для игры и воображения. В этих материалах нет инструкций: дети придумывают идеи, как их использовать.Кто они такие? Что они могут сделать? Как они себя чувствуют? На что они похожи? Как оно движется? Как он растет? Что мне с этим делать?

Природа побуждает детей к размышлениям, действиям и формулированию собственных идей. Когда дети погружаются в природу, они поглощены и полностью внимательны к тому, что находится под рукой. Это воздействие на природу может быть просто прогулкой, игрой во дворе или походом в лес. У всех видов пребывания на природе есть много преимуществ.

Чем могут помочь взрослые?

Взрослые могут помочь детям, предоставляя естественную среду для исследования и добавляя инструменты для улучшения исследования, такие как лопаты, увеличительные стекла, карандаши и бумага, фотоаппараты и сопутствующие ресурсы.

Важно следить за тем, где и чем дети интересуются, и поддерживать эти интересы, задавая открытые вопросы. Что вы узнали? Каково это?

Как это выглядит? Как оно движется? Что нам делать? Задайте вопросы, которые побудят детей наблюдать и описывать свои наблюдения.Жизненно важно, чтобы взрослые делили мир природы с детьми, планируя связанные с ними занятия, но важно, чтобы у детей была возможность открывать для себя природу самостоятельно. Когда дети связываются с природой и свободно исследуют ее компоненты, они развивают свои личные отношения с природой. Именно эти отношения внесут смысл в их понимание природы.

Принесите природу внутрь

Природу также можно вернуть в наши дома или классы.Некоторые ранние наставники используют многие компоненты природы в своей внутренней среде. Пни используются для сидения или для блочной площадки. Вода, песок и грязь исследуются, измеряются и разливаются. Ветви деревьев подвешены к потолку и украшены детскими рисунками.

Сыпучие материалы, такие как сосновые шишки, камни, ракушки, листья и веточки, выставляются в корзинах, чтобы дети могли представить себе идею. Для исследования используются природные артефакты, такие как перья, панцирь жука, окаменелости или птичье гнездо.

Принесение природы в класс усиливает ее красоту, предназначение и дар. Откройте дверь наружу и поддержите прекрасную связь с природой!

Дары природы

Детям нужен постоянный контакт с природой и достаточно времени для изучения и знакомства. Природа вдохновляет на физические испытания: лазание по скале, подъем по холму, катание с холма, качание на ветке, свободный бег или черпание и копание земли. С ростом детского ожирения природа оказывает положительное влияние на физическое благополучие.

Природа также дает нам ощущение покоя и визуальных образов красоты. Дети становятся наблюдательными и используют свои чувства, например, слушая листья на ветру, или глядя на причудливо сплетенную паутину пауков, или слыша крик птицы. Несмотря на то, что открытые природные пространства привлекают детей к чудесным рывкам бега, прыжков и лазания, они также приглашают детей замедлиться.

Предоставление детям возможности заботиться о природе, например, поливать растения, кормить животных, собирать мусор и бережно обращаться с «существами», поддерживает чувство уважения к природе и развивает сочувствие.Это также создает возможности для совместной работы детей. Подобный опыт помогает развить навыки на протяжении всей жизни и дает детям связь, которая в будущем может способствовать заботе об их окружении, а также друг о друге.

Чтобы распечатать двухстраничный раздаточный материал с улучшенной графикой,
щелкните значок PDF в верхней части страницы.

СОВЕТЫ 7-9

Nature Craft: Найдите своего любимца с Ela Wild — Califf Life Creations

Изучение природы не обязательно должно быть на улице.В какой-то момент вам нужно войти, и идеальный переход — это ремесло на природе. Это отличный способ познакомить с природой. Мы любим собирать вещи снаружи, а затем использовать их для создания чего-то внутри. Будь то раскрашивание камней или изготовление деревьев, я обнаружил, что создание поделок на природе — отличный способ соединиться и весело провести время вместе.

«Чему может нас научить природа» Эла Вильд

Поделки природы

На прогулке или во дворе, играя, я люблю видеть то, что интересует мой сын.Иногда это камни, иногда листья. Я обнаружил, что отличный способ вернуться в дом — это принести эти вещи внутрь и заняться с ними поделкой. Найдите все мои любимые поделки на природе, которые продолжают учить нас неожиданным образом, даже в помещении.

Acorn Nature Craft

Один из любимых вещей моего сына — желуди. Он будет набивать карманы и держать в руках столько, сколько сможет. Мы поместили их в бутылку и сделали из них шейкеры.Мой сын любит их рисовать. Его любимое занятие — просто приклеивать их к бумаге в форме, которой я поделился в своем Instagram.

На самом деле, я думаю, ему просто нравится использовать клей. Он выдавливает его на бумагу (иногда с помощью), а затем наклеивает желуди. Конечно, его пальцы тоже часто попадают в клей, но это часть того, что ему нравится!

Живопись натуральными материалами

Это такая забавная идея — приносить внутрь разные вещи и использовать их для рисования! Изучите текстуру и многое другое, используя натуральные предметы, которые вы хотели рисовать.Подробнее читайте на сайте «Нация мам».

Миниатюрная корзина для природы

Эта очаровательная поделка на природе превращает скорлупу грецкого ореха в симпатичную корзину. Тогда вы можете украсить его как хотите. Посмотрите очаровательные пасхальные мини-корзины с природой в блоге Mid Kid Mama.

Гирлянда из шишек

Мне нравится эта идея. Он больше подходит для людей постарше, в противном случае вы сделаете большую часть этого. Я думаю, было бы забавно позволить мне, сыну, украсить сосновые шишки, а затем сделать это, чтобы повесить на праздники! Узнайте, как это сделать, на The Lavender Homefront

.

Окрашенные камни

Вот такой забавный.Я часто ищу немного более изысканный вид, чем мой трехлетний ребенок. Он предпочитает смешанные цвета, которые со временем становятся серовато-коричневыми. Мне нравятся эти идеи от Glitter, Inc. Если вы хотите сделать с ними что-нибудь приятное, попробуйте эту идею для камней доброты от A Nation of Moms.

Осенние поделки природы

Я нашел много вдохновения от Лорены и Леннокс для сенсорной и мелкой моторики, которые являются идеальным завершением осенней прогулки с малышом. Не могу дождаться, чтобы попробовать тиснение яблока со своим сыном.Ему это понравится!

Дерево из салфетки Fall

Я люблю использовать папиросную бумагу в поделках. Моему сыну нравится шум, который он издает, когда рвет и сжимает, чтобы приклеить к нашему падающему дереву. Также есть варианты этой поделки на любой второй сезон.

Тыквенный патч

Если у вас есть дерево и бензопила, в этом забавном проекте от The Old Summers Home используются деревянные кусочки, чтобы сделать очаровательное украшение для вашей входной двери.

Природные поделки с листьями

Листья — одна из лучших частей осени.Вы можете сделать так много всего, включая игру, искусство и науку.

Если вы ищете какие-нибудь дошкольные занятия или несколько забавных поделок из листьев, читайте дальше!

Поделка из дерева осенних листьев

Почему бы не взять все те листья, которые вы собираете на улице, и не сделать из них поделку из дерева? Читайте больше от Fab Working Mom Life.

Натирание листьев Nature Craft

Это отличный способ изучить текстуру листа и узнать обо всех его частях.Не знаете анатомию листа или нуждаетесь в переподготовке? Не волнуйтесь, потому что наш Семейный кодекс позаботится о вас!

Листовой пресс

Это требует немного терпения, но ожидание того стоит. Мне всегда нравилось жать цветы, но я никогда не думал о том, чтобы делать это с листьями, пока не увидел, как это делают Holes in Your Socks! Мне нравится эта идея.

Природа Ловцы Солнца

Это, честно говоря, один из моих любимых. Вы можете сделать это практически с любым светом, и мой сын любит вешать их в нашем большом эркере, чтобы посмотреть.Ознакомьтесь с этими версиями из Live Well, Play Together для осени и Artfully Adventuring для весны.

Кормушка для бабочек

Это отличное ремесло для изучения бабочек. Создайте кормушку, чтобы повесить ее снаружи и, надеюсь, привлечь красивых крылатых посетителей. Читайте о том, как сделать это из Glitter on a Dime.

#ElaWildChallenge Nature Craft

В этом месяце я призываю вас создать искусство, вдохновленное природой.Будь то одно из этих 15 поделок, которыми я поделился, или другое. Используйте то, что вы найдете снаружи, или сделайте внутри то, что вы наблюдаете в природе. Создавайте изделия из листьев, камней, цветов, сосновых шишек и всего, что вы найдете и соберете. Подпишитесь на меня в Instagram, чтобы увидеть все мои поделки природы, и разместите свои собственные, используя #ElaWildChallenge, чтобы я мог видеть!

Какие забавные поделки на природе вы любите делать? Обсуждайте все идеи в комментариях и не забудьте закрепить на потом!

Следуй за мной!

20 природных поделок для детей — Mama Instincts®

Каждый ресурс поддерживает этот сайт.Спасибо!

494поделиок

• Facebook
• Pinterest
• Твиттер
• LinkedIn
• Эл. адрес
• Распечатать

Обучить детей важности и ценности нашей Земли может быть непросто, но это очень важно.Создав забавную поделку, вы поможете им больше узнать о природе и о том, почему они должны защищать ее. Земля наша и их забота. Важно, чтобы мы все постоянно узнавали о том, как работают различные системы, действующие на нашей планете, и что мы можем сделать, чтобы помочь сохранить и поддержать природу.

Изготовление поделок на природе и на природе — также отличный способ вывести детей на улицу. В наши дни дети проводят так много времени внутри и перед различными экранами, но им так хорошо выйти и испачкать руки на природе! Это то, что действительно нужно всем детям.

Если ваш ребенок слишком маленький, чтобы понять важность сохранения природы, ничего страшного. Вывозить их на природу в поисках принадлежностей для этих поделок — отличное занятие и отличный день для поощрения их любви к природе.

Вот 20 лучших поделок для ваших детей ко Дню Земли:

Чтобы просмотреть полное руководство, щелкните название ремесла под каждым изображением.

Номер природы Art Challenge
Руководство по дереву соседства
Рисование листьев
Проект по плетению природы

Волосатое весеннее садоводческое ремесло
Лесное кукольное ремесло
Лица природы
Листовые феи

Раскрашенная каменная поделка
Самодельные колокольчики
Природные кисти для рисования
Растирание листьев

Stick Man Craft
Nature Owls
Mess Free Наклейка Rocks
Nature Wands

Коллаж с растиранием листьев
Камни, обернутые пряжей
Раскрашенный каменный цветок
Растопленные мелки

Надеюсь, вы и ваши дети получите массу удовольствия от выполнения некоторых из этих замечательных поделок, вдохновленных природой!

Понравился этот пост? Закрепите его, чтобы поделиться с другими или сохранить на потом:

Каждый ресурс поддерживает этот сайт.Спасибо!

494поделиок

• Facebook
• Pinterest
• Твиттер
• LinkedIn
• Эл. адрес
• Распечатать

природных ремесел — Мой Чикагский ботанический сад

Как мама и работающий художник, я пытаюсь придумать, как я могу представить свою 3-летнюю дочь на природе. и — сила воображения с помощью ремесленных проектов.Как сотрудник Чикагского ботанического сада, меня вдохновляют всевозможные семейные программы , и мероприятия для детей и семей, посвященные отдыху на природе.

Что интересно в nature art , так это то, что оно начинается с приключения и заканчивается сюрпризом. Например, созданное нами «совообразное семейство» может появиться во время рассказа позже.

Вот некоторые из мероприятий, вдохновленных природой и детских поделок, которые стали результатом моего материнского путешествия и продолжают получать лучшие отзывы от Лайлы, моего самого жесткого маленького критика.

Грязь крутая

Моя дочь даже в младенчестве интересовалась грязью. Она до сих пор очарована этим в любой форме. Долгой зимой, когда мы устаем сидеть взаперти, мы приносим немного природы внутрь и собираем кухню для приготовления пирогов из грязи. Расходные материалы включают в себя капельницу, горшечный грунт, распылитель, стаканы для наливания, тарелки для пирогов и палочки, камни и / или песок для украшения.

Не забудьте положить под станцию ​​для творчества старое полотенце. Готовое мутное угощение

Счастье — это когда мама говорит, что можно играть с едой

Это лучший способ отвлечь привередливого едока или удивить гостей недорогим блюдом, которое вы можете придумать вместе со своими детьми.Мы с Лейлой сделали эти творения из различных фруктов, овощей, зелени и сыров.

Небольшие праздничные закуски отлично подходят для детей, которые пасутся. Овощная бабочка — это вкусный и полезный перекус.

Охота за сокровищами на открытом воздухе

Лейла и я начинаем с приключенческих прогулок и наполнения карманов или корзины палками, листьями, цветами и другими найденными предметами искусства. Куда бы вы ни посмотрели, везде есть бесплатные художественные принадлежности.

В каждом сезоне есть что исследовать снаружи.Мы сделали портрет своего дома. Палки и трава создают сцену; Лайла работает на мульчированном солнце. Собирайтесь внутри и создавайте природные сцены или коллажи, вдохновленные временами года. Здесь луковые шкурки служат осенними листьями для нашей картины дерева.

Рок-н-ролл с этим

Собранные вручную камни можно собирать, чистить, красить и полировать, превращая в драгоценные камни с прикрепленной историей. Даже маленькие любители природы могут нанести на свои камни самодельную или моющуюся краску, прежде чем взрослый нанесет прозрачное верхнее покрытие.Наскальную живопись можно использовать как пресс-папье или украшение для растения в горшке. Добавьте приспособление для чистки трубок и прищепку, чтобы сделать держатель для фотографий.

Каждый ребенок любит собирать камни. Собранные камни можно расписать или отполировать на память. Здесь мы добавили очиститель для трубок и прищепку для держателя фотографий.

Импровизированное искусство

Однажды мы нашли сосновые шишки и добавили ткань, пуговицы и ленту, чтобы создать семейство сов, которое нашло новый дом на нашей рождественской елке. В другой раз мы использовали палки, проволоку, блестки и бусинки, чтобы построить мерцающий мобиль.

Семейство сосновых шишек сделало отличные рождественские украшения.

Когда проекты завершены, мы говорим о том, что мы сделали, откуда пришли наши материалы и с кем мы можем поделиться своими творениями.

Некоторые из моих любимых детских воспоминаний связаны с исследованиями на природе с мамой. Я надеюсь, что когда-нибудь Лейла почувствует то же самое.

Хотите привнести больше природы в образование вашего ребенка? Узнайте о нашей программе Nature Preschool .

---

© Ботанический сад Чикаго, 2016, и мой.chicagobotanic.org

Поделок, обучающих мероприятий и проектов для Дня Земли

Как сделать переработку, сокращение, повторное использование, экологию, переработку и экономию энергии для Дня Земли

Сокращение ремесел ко Дню Земли

Бесплатное ремесло сохранения энергии! — Проект «День Земли для детей» Дверная вешалка «Выключи свет»

Один из лучших способов позаботиться о Земле — уменьшить наше влияние на нее.Производство энергии для производства электричества создает загрязнение. Дети могут помочь уменьшить загрязнение и его воздействие на землю, уменьшив количество потребляемой энергии. Один из способов сделать это — выключить свет, когда они покидают комнату. Эта дверная вешалка с принтом — отличный способ напомнить детям, что им нужно выключить свет. Они могут повесить его прямо над головой или достаточно низко, чтобы коснуться лба, чтобы они увидели его, когда выходят из комнаты, и им напомнят выключить свет.

«Ты выключил свет?» Дверная вешалка для печати — одна сторона говорит: «Стой! Ты выключил свет?» а другая сторона говорит: «Экономьте энергию! Выключите свет!»

Что вам понадобится: Карточки (плотная бумага), мелки или маркеры, дырокол, ножницы, клей для бумаги и нить

Как сделать дверную вешалку:

1. Распечатайте шаблон лицевой и оборотной сторон и сделайте копии на карточках. Попросите детей раскрасить выкройки и вырезать их.

Участник

Бесплатная мгновенная загрузка шаблона

2. Склейте их вплотную друг к другу и проделайте отверстие сверху.

3. Привяжите веревку к дверной вешалке и прикрепите клейкой лентой или привяжите знак к дверному косяку, где ваш ребенок будет видеть его, выходя из комнаты.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Reduce — Проект проращивания семян земного дня

Выращивание собственных ростков для салатов и бутербродов — отличный способ уменьшить воздействие на землю.Вместо того, чтобы покупать проростки в магазине в пластиковых контейнерах, вы можете легко прорастить собственные семена в домашних условиях. Существует множество методов, но в основном все, что вам нужно, — это литровая банка, резинка и немного сетчатого материала или материала с рыхлой тканью. Залейте семена водой и замочите в банке на ночь. Слейте воду и промойте их три раза в день в течение четырех-семи дней или до тех пор, пока они не будут готовы к употреблению. Когда у них появятся первые маленькие листочки, поместите ростки на свет, чтобы они стали зелеными.Затем храните их в холодильнике. В сети можно найти множество полезных рецептов из проростков. Вы также найдете магазины, в которых продаются семена и банки для проращивания.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Сокращение отходов — Проект обезвоживания продуктов питания ко Дню Земли

Обезвоживание продуктов для консервирования — отличный способ уменьшить количество отходов. Вместо того, чтобы выбрасывать лишние фрукты, потому что вы не можете съесть их все, пока они не испортились, вы можете обезвоживать их и хранить бесконечно долго.Обезвоживание пищи может сэкономить вам много денег, потому что вы можете покупать фрукты, когда они дешевы в больших количествах, и обезвоживать излишки. Из сухофруктов можно приготовить отличные закуски, их можно использовать во многих рецептах. Вы можете купить дегидраторы, их сушка в духовке тоже подойдет. Ищите направления и оборудование в Интернете.

Повторное использование или переработка поделок ко Дню Земли

Upcycling Activity — проект «День Земли»

Преобразование старых, бесполезных предметов в новые, пригодные для использования — вот что такое апсайклинг.Вместо того, чтобы выбрасывать мусор и засыпать свалки, дети могут научиться использовать эти «бесполезные» предметы весело и интересно. Отличный способ научить ребенка вторичной переработке — выбрать один предмет, который вы регулярно выбрасываете, и попытаться найти как можно больше способов повторно использовать этот предмет в доме. Некоторые предметы, которые вы, возможно, захотите выбрать, — это пластиковые кувшины для молока, алюминиевые банки и картонные коробки для яиц. Вы также можете выполнить поиск в Интернете, чтобы найти другие веб-сайты, которые дадут вам дополнительные идеи о том, как использовать эти элементы.

Green Guy Пластиковый пакет для продуктов Caddy Milk Jug Recycle Craft for Earth Day

Что вам понадобится:

Пластиковый кувшин для молока на галлон с крышкой

Зеленая книга

Стебли синели

Коричневая пена для рукоделия

Зеленая аэрозольная краска для пластика (или аэрозольная краска для пластика и любая зеленая аэрозольная краска или зеленая акриловая краска)

Ножницы с острым концом

Пистолет для низкотемпературного клея

Большие глаза или глаза, напечатанные на бумаге

Большой зеленый помпон для носа

Как сделать свою собственную сумку для продуктов Caddy:

1.Чтобы снять этикетку с молочного кувшина, залейте кувшин горячей водой и дайте ему постоять несколько минут. Не мочите этикетку, иначе она просто развалится. Осторожно снимите этикетку со всех четырех углов. Затем вымойте и просушите молочник. Чтобы удалить цифры, нанесенные чернилами, закрасьте их маркером для сухого стирания. Маркер для сухого стирания растворяет чернила, и вы можете стереть их бумажным полотенцем.

2. Вырежьте форму горлышка на противоположной стороне ручки кувшина. (Выкройки для рта, глаз и листьев доступны участникам в виде мгновенной загрузки.

Участник

Шаблон мгновенной загрузки $ 2,00 — (черно-белый)

3. Закройте кувшин крышкой. Распылите на кувшин зеленую аэрозольную краску для пластика или используйте аэрозольную грунтовку для пластика перед тем, как использовать обычную аэрозольную краску. Чтобы избавиться от чернильных цифр на верхней части кувшина, нанесите немного аэрозольной краски на цифры. Краска из баллончика должна растворить чернила. Когда вы увидите, что чернила начали стекать, сотрите краску и затем распылите краску на весь кувшин.Дайте краске высохнуть около часа.

4. Вырежьте из коричневой пены для рукоделия формы рук и ног, чтобы они немного напоминали корни растений. Приклейте их к кувшину с низкой температурой. клеевой пистолет, как показано на картинке.

5. На листе белой бумаги перманентным маркером нарисуйте глаза и вырежьте их. Приклейте их к кувшину. Используйте зеленый помпон для носа.

6. Чтобы сделать волосы в виде листьев, вырежьте их из зеленой бумаги. Оберните коричневые или зеленые стебли синели вокруг крышки кувшина, а затем приклейте листья к концам стеблей синели.

7. Повесьте своего «Зеленого парня» в кладовой и набейте его пакетами с продуктами.

Отлично подходят для продуктовых пакетов — мешков для собачьих какашек, вкладышей в корзины для мусора, для наполнения пакетов и т. Д.

© 2011 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Я просто хочу воспользоваться моментом, чтобы поблагодарить вас за прекрасную услугу, которую вы предоставляете через свой веб-сайт Daniellesplace.com. Я уже много лет упоминаю ваш веб-сайт как учитель воскресной школы, а также в те годы, когда я обучал на дому двух наших сыновей.Это было для меня таким благословением и предоставило так много решений для времен, когда я не имел ни малейшего представления о том, чем заниматься или чем заниматься. Я просто хотел, чтобы вы знали, что вы и ваш веб-сайт действительно благословение для многих, включая меня. Благословения, Лилли 01.03.15

Сделайте свою собственную многоразовую сумку для продуктов — Проект «День Земли»

Еще лучший способ сберечь энергию и защитить окружающую среду — это сократить ее потребление. И один из способов сделать это — сделать и использовать свои собственные многоразовые пакеты для продуктов.Детям всех возрастов понравится их разрабатывать и создавать полезные предметы искусства. Вы можете купить материалы, необходимые для их изготовления, или просто купить уже готовые. Их продают в большинстве ремесленных магазинов.

Чтобы сделать свои собственные многоразовые холщовые пакеты для продуктов:

1. Вам понадобится плотная хлопчатобумажная ткань и хлопковая тесьма. Если у вас нет хлопковой тесьмы, вы можете просто сшить лямки из хлопковой канвы.

2. Отрежьте хлопчатобумажную ткань размером 32 на 14 дюймов. Сложите кусок ткани пополам, чтобы он был размером 16 x 14 дюймов.Отмерьте 1 1/2 дюйма от сгиба на обеих сторонах ткани. Вдавите сложенный конец внутрь так, чтобы теперь у вас были согнутые края на линиях 1 1/2 дюйма. Складки — это нижние края сумки. Сложенный материал теперь должен иметь размер 14 1/2 x 14 дюймов. Пришейте бока мешка вниз к низу над загнутой частью материала.

3. Отмерьте 20 дюймов обвязки для каждой ручки. Загните верх сумки на 1/2 дюйма, а затем на один дюйм. Уложите концы тесьмы внутрь сгиба. и прострочите складку вокруг верхней части сумки, притачивая ленту по ходу движения.

4. Используйте перманентные маркеры Sharpie или краску для ткани, чтобы украсить сумки.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Украсьте многоразовую сумку из хлопкового холста — проект «День Земли»

Что вам понадобится: Сумка из хлопковой ткани, утюг, карандаш, перманентные маркеры, акриловая краска или краска для ткани

Как сделать холщовый мешок для Дня Земли:

1.Перед тем, как начать собирать все необходимое, нужно прогладить сумку, чтобы не было складок.

2. Определитесь с дизайном и слегка нарисуйте его на холсте. Если вы ошиблись, вы можете стереть линии.

3. Когда вы довольны своим рисунком, используйте перманентные маркеры, акриловую краску или краску для ткани, чтобы закончить рисунок.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Пакет с продуктами для празднования Дня Земли

Детям всех возрастов понравится создавать свои собственные наряды, а затем демонстрировать их на показе мод в честь Дня Земли.

Что вам понадобится:

Пакеты для продуктов

Краска

Декоративный материал из Природа, такая как перья, листья, сосновые шишки и т. Д.

Вы также можете использовать макулатуру и нежелательную почту

Как сделать наряд из продуктовой сумки:

Чтобы шляпа закатала верхнюю часть пакета с продуктами, чтобы получился форма шляпы.Не разрывайте сумку при сворачивании, иначе она будет слишком большой. Покрасить сумка. Добавьте в отделку другие декоративные материалы.

Сделать жилет разрезал середину лицевой стороны сумки. Вырежьте отверстие в топ на шею. Вырежьте отверстия на каждой стороне сумки для отверстий для рук.

© 2004 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Многоразовая хлопковая парусиновая сумка или футболка «Спасите животных»

Что вам понадобится:

Сумка или футболка из хлопковой ткани

Утюг на переносе

Утюг

Карандаш

Перманентные маркеры, акриловая краска или краска для ткани

Как сделать брезентовую сумку «Спасите животных»:

1.Прежде чем начать, соберите все необходимое и прогладьте сумку или футболку, чтобы не было складок.

2. Распечатайте перевод на трансферную бумагу для футболок в соответствии с указаниями на ваших переводных картинках и прогладьте перевод в соответствии с инструкциями для вашей переводной бумаги. Вы можете использовать цветную передачу или черно-белую передачу и цвет изображения самостоятельно.

Участник

Шаблон мгновенной загрузки $ 2,00 — (цветной и черно-белый)

3.Определитесь с дизайном, который вы хотите добавить, если таковой имеется, и слегка нарисуйте его на холсте или футболке. Если вы ошиблись, вы можете стереть линии.

4. Когда вы довольны своим рисунком, используйте перманентные маркеры, акриловую краску или краску для ткани, чтобы закончить рисунок.

5. Вы также можете использовать спрей для красок для галстуков, чтобы добавить цвета или краски губкой на рубашку.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Наклейки для печати «Спасите животных» — проект по зарабатыванию денег ко Дню Земли

Отличный способ вовлечь детей в День Земли — это поручить им работать над проектами, которые можно заработать, и отправить их организациям, которые помогают спасать животных.

Дети могут делать вещи, относящиеся к Дню Земли, и продавать их своим друзьям и соседям. Если в вашем городе есть мероприятие, посвященное Дню Земли, они могут установить киоск на мероприятии, чтобы продавать свои предметы, или они могут продать их в школе родителям и ученикам.

Наклейки для печати дешевы и просты в изготовлении. Вы можете предложить своим детям нарисовать картинки, относящиеся к Дню Земли, а затем отсканировать их в программе для редактирования изображений, сделать копии и распечатать их на бумаге для наклеек.Разрежьте их и продавайте как отдельные наклейки.

Эти стикеры «Спасите животное» доступны для участников или в виде мгновенной загрузки. Распечатайте выкройки наклеек на бумаге обычного размера и используйте систему крафта Creative Station для изготовления наклеек или используйте более мелкие узоры наклеек с помощью X-treme Sticker Maker.

Участник

Шаблон мгновенной загрузки $ 2,00 — (2 страницы больших и маленьких стикеров)

© 2010 — Digital by Design, Inc.- См. Информацию об авторских правах

Ремесло для печати значков Дня Земли «Спасем Землю» для детей

Как сделать значки для печати «День Земли»:

1. Используйте картинки или нарисуйте свои собственные картинки на кружках, вырезанных из картона (плотная бумага) или картона, который вы переработали из купленных вещей.

Участник

Выкройка мгновенной загрузки $ 1.00 — (цветной и черно-белый)

2. Приклейте английские булавки к обратной стороне кругов, чтобы сделать значки. Раздайте значки, чтобы люди больше знали об экологических проблемах, или продавайте их, чтобы заработать деньги на защиту окружающей среды.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Осведомленность об исчезающих видах — проекты Дня Земли

Калифорнийский кондор — Проект Дня Земли для исчезающих видов

Что вам понадобится:

Бумажные тарелки размера обеда, краски или мелки, черные перья и низкотемпературный клеевой пистолет

Как сделать поделку из бумажной тарелки California Condor:

1.Распечатайте выкройку крыльев, головы и ступней и используйте их в качестве шаблонов для вырезания фигур из бумажной тарелки. Или распечатайте фигуры на карточках и сделайте из них кондора.

Участник

Мгновенная цифровая загрузка

2. Сложите бумажную тарелку пополам и разрежьте по линии сгиба. Используйте половину тарелки для тела кондора. Сверните его в форму конуса и скрепите скобами или склейте. Загните острие вниз примерно на 1/2 дюйма от верха острия.

3.Сформируйте форму головы в виде конуса и склейте его. Вырежьте линии разрезов и сложите их так, чтобы они перекрывали друг друга. Склейте прорези вместе, чтобы получилась макушка. Приклейте голову к загнутой вниз точке большого конуса. Приклеиваем крылья и лапки.

4. Нанесите боль кондору и дайте ему высохнуть, а затем приклейте черные перья к макушке и вокруг шеи.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Проект «День Земли» Забота о животных «

»

Один из способов сохранить здоровье нашей земли и окружающей среды — заботиться о животных и растениях.Дети могут помочь разными способами, предоставляя им пищу, кров и безопасные места для жизни. Они могут строить скворечники, выращивать растения, которые обеспечивают животным пищу и укрытие. Сделайте свой собственный задний двор для обитания животных в их районе.

Bug House
Обеспечение насекомыми и пауками с Places to Live — это Отличный способ помочь окружение.

© 2004 — Digital by Design, Inc.- См. Информацию об авторских правах

Контейнер для сбора пожертвований в виде медведя панды — Проект «День Земли спасения животных»

Сбор средств — отличный способ вовлечь детей в проекты Дня Земли. Попросите ваших детей составить список возможных организаций, которым они могут захотеть помочь, или проектов, которые они, возможно, захотят финансировать. Предложите им изучить организации, которые им интересны, и узнать, чем они могут помочь.

После того, как они определились с проектом, они могут рассказать о нем другим и попросить пожертвования.

Этот контейнер для сбора медведя панды — отличный способ собирать пожертвования на свои проекты. Детям понравится пытаться набить медведя панды монетами ко Дню Земли. Небольшой приз можно вручить тому, кто угадает общую сумму, собранную в конце дня сбора.

Перейдите на страницу поделок и учебных заданий «Медведь панда», чтобы узнать, как сделать это ремесло.

Посадите сад, чтобы привлечь внимание дикой природы Проект «День Земли»

Попросите детей составить список всех видов животных, обитающих в их районе, а затем исследовать, что эти животные едят. Попросите их составить список различных видов пищи и решить, какие растения они могут попытаться вырастить в собственном дворе.

Создавайте вещи из природных объектов — исследуйте Землю

Дети могут научиться любить и ценить Землю и все на ней, когда они выходят и исследуют свое окружение и ищут природные предметы, которые они могут использовать, чтобы создавать новые вещи или создавать произведения искусства.

День Земли, Переработка поделок и Проекты День Земли на других страницах

Crafts from Trash Page 1 — Делайте из мусора такие вещи, как кувшины для молока, картонные коробки, старые коробки для компакт-дисков, рулоны TP и бутылки.

Изготовление носков и обучающие задания — Сделайте создателей носков из старых носков.

Поделки и занятия для детей из кувшина для молока — сделайте из переработанных молочных кувшинов кувшин для молока, носок-монстр, тотемный столб для молочного кувшина и множество других забавных поделок.

© 2010 — Digital by Design, Inc. — См. Информацию об авторских правах

Великие детские книги ко Дню Земли

Чудесная Земля!

«Чудесная Земля» — увлекательная книга о творении, в которой выражается огромное уважение к удивительной работе Бога. С комичными иллюстрациями, забавными откидными страницами и другими трюками с бумагой детям захочется читать эту книгу снова и снова.Хотя это отличная книга, автор позволяет себе вольность рассказывать историю создания. Он не совсем следует библейскому рассказу.

Последняя часть книги посвящена тому, как человек не позаботился о Земле. Приводится много примеров того, как он разрушается, включая глобальное потепление. Автор утверждает, что в мире ужасный беспорядок, потому что «мы портим прекрасное место, которое Бог дал нам для жизни». Его ответ в конце книги: «Может быть, если мы попросим« Бога »помочь нам измениться.. . просто возможно. . . «

Это отличная книга для Дня Земли, но немного сурово рассказывать детям о том, как сильно человек разрушил Землю, с двумя целыми страницами разоблаченных изображений разрушения, включая спорный вопрос о глобальном потеплении.

Лоракс, доктор Сьюз

«Лоракс» («Классический сьюз») был опубликован в 1971 году после экологического движения 1960-х годов. В этом классическом Dr.Сьюз рассказывает о жадном Некогда-Лере, который обнаруживает, что он может делать «столь желанные» продукты из пучков трюфельных деревьев. Он продолжает рубить деревья трюфеля, несмотря на предупреждения Лоракса, что там живет. Некогда-лер становится богатым, но при этом уничтожает деревья и окружающую среду. Но он не глуп; он спасает семя от дерева. Верный своему безразличному отношению, он не сажает его сам, а дает мальчику, чтобы тот посадил и позаботился о нем. Даже когда не остается ничего, кроме разрушенной фабрики, жадному Лораксу удается заработать на разрушениях, взимая с людей плату за информацию о том, как это место стало таким безлюдным.

Прочитав рассказ, спросите своих детей, что Некогда должен был поступить иначе. Стали ли компании сегодня больше осознавать свое влияние на окружающую среду?

Вы также можете купить фильм доктора Сьюза «Лоракс», чтобы пойти вместе с книгой.

«Вещи! Уменьшить, использовать повторно, переработать», Стив Кокс.

Stuff! Уменьшение, повторное использование, переработка

Pinch the Packrat познает ценность вещей. В его доме столько вещей, что они выливаются на улицу.Его друзья решают устроить распродажу, чтобы заработать денег на покупку дерева для общественного парка. Они спрашивают Пинча, не пожертвует ли он часть своего туфа, но Пинч любит свои вещи и не хочет их жертвовать. На биржевой распродаже он видит, сколько денег он может заработать, продавая свои вещи, поэтому он решает продать часть своих вещей, чтобы купить еще больше. Вскоре Пинч узнает, что он получает больше удовольствия от того, что видит, как другие животные играют и наслаждается его вещами, чем от владения всем этим.Когда его просят пожертвовать вырученные от продажи деньги на покупку дерева, он не уверен, что хочет это сделать. Он идет домой, чтобы подумать об этом, и понимает, как хорошо жить в чистом, аккуратном доме без всяких вещей. На следующий день он решает продать еще больше вещей и заставляет своих друзей продать свои вещи, чтобы они могли купить еще больше деревьев.

20 Веселых мероприятий Дня Земли для детей в помощь планете

Большинство взрослых знакомы с 3 рупиями — уменьшить , повторно использовать и переработать .Но важно также, чтобы дети понимали свою ответственность за заботу о планете Земля.

Ежегодно 22 апреля День Земли объединяет мир, чтобы отпраздновать это событие, и это идеальное время, чтобы рассказать детям об изменении климата и о том, как они могут работать, чтобы защитить наш дом, с помощью мероприятий для детей, посвященных Дню Земли .

К счастью, есть множество весенних поделок и занятий, которые мы можем использовать, чтобы вдохновить студентов на заботу об окружающей среде!

Мы составили список мероприятий Дня Земли, идеально подходящих для вашего класса и за его пределами, и даже включили некоторые дополнительные мероприятия, которые дети могут выполнять дома с родителями.

Где бы ни находились студенты, всегда есть возможность научить их защите окружающей среды, переработке и сокращению ненужных отходов.

Приступим!

Мероприятия в рамках Дня Земли в классе

1. Связь с природой

Разве не было бы весело прогуляться по местному парку? Первый и лучший способ отпраздновать День Земли — это выйти на улицу и исследовать природу.

Во время исследования дети могут наблюдать за птицами и дикой природой в естественной среде обитания в городских парках и заповедниках.

Есть бесчисленное множество способов показать детям, как просыпается природа. Весной на деревьях появляются новообразованные почки. Птицы щебечут чаще, чем теплее. Наблюдая за природой, дети могут просто полюбить природу и нашу планету.

Во время прогулки обязательно напоминайте ученикам о золотом правиле изучения природы: « Делайте только фотографии, оставляйте только следы ».

Кстати …

2. Организуйте охоту за мусором в День Земли

Пока студенты исследуют природу, пусть они каталогизируют то, что они находят!

Есть много способов наблюдать и записывать природу, которые не связаны с нарушением окружающей среды или изъятием из нее вещей.Составьте список вещей, которые они должны делать и замечать во время прогулки, в том числе:

• Рисование изображений цветов и растений
• Обнаружение птиц (и их идентификация, если они могут)
• Записывать или фотографировать любых диких животных, которые они видят
• Сбор мусора и переработка — конечно, с надлежащим оборудованием

После этого используйте прогулку на природе как подсказку для письма или возможность для обсуждения в классе.

3. Повесьте украшения из птичьего семени

Отпразднуйте День Земли и покормите птиц с помощью украшений из птичьего семени, сделанных из продуктов, которые вы можете найти на кухне!

Идеально подходит для детей всех возрастов. Орнаменты из птичьего семени дают возможность перекусить пернатым друзьям и позволяют детям увидеть приходящих в гости птиц, если вы повесите их за окном в классе или на кухне.

Что вам понадобится:

• Солома
• Шпагат
• Птичий корм
• Кукурузный сироп
• Формочки для печенья
• Пергаментная бумага
• 2 пакета желатина
• Холодная и кипяченая вода

Смешайте желатин с ½ стакана холодной воды, пока не растворится порошок.

Попросите взрослого добавить к желатину ½ стакана кипятка, чтобы он растворился.

Добавьте 2 столовые ложки кукурузного сиропа и хорошо перемешайте.

Добавьте птичий корм в желатиновую смесь.

Выложите смесь птичьего семени в формочки для печенья и используйте пергаментную бумагу, чтобы размазать семена в формочки для печенья.

Продолжайте заполнять и прижимать птичий корм. Обязательно оставьте отверстие, чтобы продеть шпагат через украшение.

Поместите формочки для печенья с начинкой в ​​холодильник на ночь.

На следующий день осторожно подтолкните украшения из птичьего семени, чтобы они выпали из формы для формочки для печенья.

Протяните шпагат через отверстия и повесьте его снаружи, чтобы птицы могли наслаждаться!

4.Постройте отель для насекомых

Ваши ученики могут построить очаровательный отель для насекомых, используя основные материалы, которые вы найдете в доме, и при этом перерабатывайте немного мусора!

Что вам понадобится:

• Кора дерева
• Сосновые шишки
• Большая пластиковая бутылка
• Упавшие палки и веточки
• Любые другие земные элементы, которые ваши дети могут захотеть добавить

Что делать:

1. Разрезать Бутылка разделена на две части, образуя отдельные цилиндры.Снимите верхнюю и нижнюю части, так как мы не будем их использовать.
2. Проденьте отверстия в верхних частях бутылок и проденьте шпагат, чтобы повесить их, когда гостиница будет завершена.
3. Положите в каждую бутылку веточки, ветки и кусочки сосновых шишек. Возможно, вам придется разрезать веточки, чтобы их укоротить. Наполните бутылки.

Выйдите на улицу, чтобы насекомые могли жить в своем новом доме.

5. Развивайте любовь к растениям с помощью сосудов с семенами

Студенты любят научные эксперименты! Привлекайте детей к изготовлению банок с семенами в честь Дня Земли.Они смогут наблюдать, как семена прорастают и превращаются в цветок или овощ, а затем посадить их в саду, когда они будут готовы.

Что вам потребуется:

• Вода
• Бумажные полотенца
• Большая прозрачная банка
• Семена (настурция, подсолнух, горох и фасоль быстро прорастают)

Что делать:

1. Сложите бумажные полотенца и положите их внутри банок. Позвольте вашим ученикам затолкать бумажные полотенца в банку.
2. Медленно добавляйте воду в кувшин, но не переполняйте его.
3. Положите семена на влажные бумажные полотенца по краям стекла, чтобы дети могли наблюдать, как их эксперименты растут на их глазах!

6. Постройте кормушку для птиц из картонной трубки

Вот восхитительный проект своими руками, который родители и учителя могут попробовать с детьми. Эти милые кормушки собираются в рекордно короткие сроки, чтобы птицы сразу могли насладиться ими.

Что вам понадобится:

• Нить
• Ножницы
• Птичий корм
• Нож для масла
• Арахисовое масло
• Бамбуковая шпажка
• Рулон туалетной бумаги или другой картонный тюбик

62 908 Что делать:62 908 Что делать:63 908 вверху и внизу картонной трубки.

Протолкните бамбуковую шпажку через нижние отверстия, чтобы птицы могли стоять на ней.

Намажьте арахисовое масло по всей поверхности трубки.

Насыпьте птичий корм на тарелку и оберните трубку в семенах, пока она полностью не покроется.

Проденьте шпагат в верхние отверстия и повесьте снаружи.

7. Очистите научный эксперимент

Слова «научный эксперимент» вызывают мысли о крутых и захватывающих вещах, которые можно попробовать в школе или с родителями дома.

Вовлеките своих сумасшедших ученых в эксперимент по разливу нефти и очистке, чтобы повысить их осведомленность об экологических авариях.

Что вам понадобится:

• Вода
• Ложка
• Мыло для посуды
• Растительное масло
• Бумажное полотенце
• Ватные шарики
• Две жестяные сковороды
• Капельница для лекарств

Разлив и очистка от нефти

1. Наполовину наполните поддон водой.
2. Налейте немного масла в воду.
3. А теперь самое интересное! Поэкспериментируйте, чтобы убрать пролитое масло с помощью ватных шариков или попытаться всосать масло пипеткой с лекарством или бумажным полотенцем.
4. Нанесите средство для посуды на масло, чтобы увидеть, как два элемента реагируют. Мыло помогает маслу разлагаться, поэтому очистка становится более легкой задачей.

Учащиеся лучше поймут, как разливы нефти отравляют морскую жизнь и птиц.

8. Учите учащихся перерабатывать

Очень важно заинтересовать детей в спасении нашей планеты в раннем возрасте.Ценный метод воспитания хороших привычек в переработке вторсырья — показать детям, как сортировать вторсырье.

Это идеальное занятие в День Земли для дошкольников и воспитанников детских садов, так как это умение, которым они будут пользоваться всю оставшуюся жизнь.
Покажите детям, как разделять пластик, металл, картон и стекло. Попросите их поместить каждый тип вторсырья в отдельные контейнеры.

Укрепляйте эти навыки в течение года в обеденное время или всякий раз, когда у студентов есть вторсырье.

9.Узнайте, как делать компост.

Обязательно помогите учащимся выработать хорошие экологические привычки, такие как компостирование. Они узнают, как повторно использовать растительные отходы и сделать сады обильными и здоровыми.

Что вам понадобится:

• Грунт
• Старый коврик
• Контейнер для компоста с крышкой
• Растительные отходы, такие как листья и сорняки
• Кухонные отходы от фруктов и овощей

Что делать:

1. Положить бункер на открытом воздухе поверх почвы под солнцем.Долейте кухонный мусор.
2. Кухонные отходы со слоем почвы.
3. Крышка с крышкой и старый коврик.
4. Продолжайте добавлять в компост кухонные отходы.

Время от времени обязательно переворачивайте компост лопатой, поскольку он разлагается.

10. Создайте сад для пчел и бабочек

Пчелы и другие опылители играют важную роль в нашем обеспечении продуктами питания. Уменьшение их количества может повлиять на доступность продуктов в продуктовых магазинах.

Создайте новый проект для детей с основными инструкциями о том, как спланировать и построить домашний сад, который привлекает пчел, бабочек и колибри. Раздайте им раздаточные материалы со списком различных растений и кустарников, чтобы они начали.

Для детей, которые живут в квартирах, контейнерные сады — отличная альтернатива экономии места.

11. Сделайте подарок на память о Дне Земли

Источник: Научи меня мамочка

Разве не было бы забавно сделать красивый подарок на память о Дне Земли из соленого теста и пищевого красителя?

Вот, что вам понадобится:

• Нить
• Детское фото
• Формочка для печенья в форме сердца
• Детские руки и широкая улыбка!
• Синий и зеленый пищевой краситель
• Круглый противень для печенья с антипригарным покрытием
• Соленое тесто (1 1/2 стакана универсальной муки, 1 1/2 стакана соли и 3/4 стакана воды)

Сейчас , для веселой части!

1. Используйте две отдельные миски, чтобы приготовить синее и зеленое соленое тесто.
2. Бросьте кусочки синей и зеленой соли на противень и растушуйте края. Разгладьте тесто, чтобы оно получилось ровным.
3. Позвольте вашему ребенку положить отпечаток руки в середину противня.
4. Используйте формочку для печенья, чтобы вырезать часть ладони.
5. Проделайте два отверстия вверху.
6. Выпекайте 3 часа при 200 F. Дайте остыть в течение ночи.

Добавьте фотографии учеников в отверстие в форме сердца и проденьте нить через отверстия, чтобы повесить трубку.

12.Сделайте кофейный фильтр Earth

Наблюдайте за изумлением детей, когда они капают зеленый и синий пищевой краситель на кофейные фильтры, чтобы создать свое собственное уникальное произведение искусства планеты Земля! Вот как:

Что вам понадобится:

• Газета
• Фильтры для кофе
• Пипетки или ложки
• Синий и зеленый пищевой краситель

Что делать:

1. Вынесите все необходимое на улице под солнцем, чтобы максимальное время высыхания.
2. Разложите газету на столе или на проходе.
3. Поместите кофейные фильтры поверх газет, чтобы улавливать лишнюю воду.
4. Нанесите капли пищевого красителя на кофейные фильтры с помощью пипетки или ложки. Вы также можете использовать синий и зеленый маркеры для того же эффекта!
5. Добавьте немного воды из пульверизатора, чтобы размыть границы между синим и зеленым, и наблюдайте, как Земля принимает форму.

13. Создавайте висячие сады из бутылок

Поделитесь своей любовью к садоводству со своими учениками, предложив этот забавный урок о том, как повторно использовать пластиковую бутылку, чтобы построить симпатичный висячий сад.

Что вам понадобится:

• Карандаш
• Ремесленный нож
• Длина веревки
• Тщательно вымытая пластиковая бутылка

Давайте сделаем это вместе:

1. Возьмите пластиковую бутылку и нож, чтобы разрезать длинную веревку. От 1 до 2 дюймов от горлышка бутылки вниз к дну. Вырежьте прямоугольник (это должен сделать учитель или родитель.)
2. Проделайте отверстие на каждом конце бутылки.
3. Протолкните пряжу через каждое отверстие с помощью карандаш.Завяжите несколько узлов.
4. Наполните бутылку почвой и семенами растений.

Ваши ученики будут трепетать, наблюдая за ростом саженцев.

14. Примите обещание Дня Земли

Поскольку дети любят рисовать и рисовать, используйте эти таланты с пользой, создав обещание Дня Земли.

Составьте список того, что дети хотели бы делать для сохранения здоровья окружающей среды:

1. Сажать деревья
2. Безбумажный
3. Выключайте свет, который не обязательно должен быть включен
4. Используйте вместо этого тканевые пакеты для продуктов пластиковых
5. Попробуйте шампуни вместо бутылок
6. Сделайте чистящие средства с использованием лимона и уксуса
7. Придерживайтесь трех правил: Уменьшение, повторное использование и Утилизация
8. Снизьте свой углеродный след за счет уменьшения количества мусора
9. Проводите больше времени на улице, чем играйте в видеоигры в помещении
10. Используйте энергосберегающие светодиодные лампы — они служат намного дольше, чем традиционные лампы

Или что-нибудь еще, о чем вы можете подумать!

Накормите детское воображение кратким списком идей, которые они могут использовать сегодня в своем обещании Дня Земли.Поощряйте их придумать способы минимизировать углеродный след, а затем запишите их на красочно оформленной бумаге.

Мероприятия в День Земли для детей дома

1. Виртуальный отпуск

Поскольку мы не можем брать отпуск, чтобы исследовать далекие места, совершите виртуальную однодневную поездку со своей семьей, не выходя из дома комната.

Подумайте о местах, которые вы всегда хотели посетить, где представлены одни из самых красивых пейзажей, которые может предложить Земля.

1. Поднимитесь на гору Эверест
2. Проплывите через коралловый риф
3. Посетите Йеллоустонский национальный парк
4. Исследуйте антарктический пейзаж
5. Найдите секреты древних руин
6. Попытайтесь увидеть северное сияние

Виртуальный отдых — отличное способ наслаждаться пейзажем без экологических затрат на полет. Мы можем научить детей тому, что это эффективный способ уменьшить их углеродный след и при этом получать удовольствие.

2. Создайте огород вместе со своей семьей

Вернитесь к основам, создав огород всей семьей.Сделайте семейное время более важным, показав детям, как выращивать свои огороды и ухаживать за ними.

Как мы уже упоминали выше, важно сделать акцент на создании «пчелиных» садов, заполненных множеством закусок для наших любимых опылителей.

3. Откажитесь от бумаги!

Лучший способ показать детям, что они идут на зеленый свет, — научить их умным способам избавиться от бумаги, насколько это возможно. Деревья нужны нам, чтобы давать нам кислород, поэтому имеет смысл уберечь их от того, чтобы их запихивали в журналы и другие бумажные изделия.

Вот несколько идей:

• Попробуйте отказаться от принтера в течение 30 дней
• Рассмотрите возможность отправки цифровых поздравительных открыток вместо их отправки по почте
• Купите электронные журналы, чтобы хранить их на своих компьютерах или планшетах и ​​на свалках

Есть несколько способов отказаться от использования бумаги, чтобы помочь сохранить здоровье нашей планеты — сколько еще могут придумать ваши дети?

4. Сделайте украшения из соленого теста для Дня Земли

Проявите творческий подход со своей семьей, сделав партию соленого теста!

1. Начните с формирования шара руками и расплющите его
2. Сделайте небольшое отверстие в верхней части, чтобы можно было продеть кусок пряжи или шпагата, чтобы повесить его
3. Используйте зеленый акрил или краску для рукоделия, чтобы нанести кисть на поверхность. континенты
4. Залейте остальные участки синей краской

Вуаля — мир в ваших руках!

5.Переработка пластика и металла

Какие предметы из пластика и металла есть у вас дома, которые вы хотите выбросить? Есть бесконечные возможности для повторного использования этих частей для чего-то, что вам нужно.

Например, мы можем использовать небольшие пластиковые ящики для помидоров в качестве чашки для карандашей или держать цветные маркеры для поделок.

Знаете ли вы, что металлические банки легко повторно использовать в качестве произведений искусства?

6. Ешьте вкусные угощения из грязной чашки

Ни один праздник не обходится без десерта, поэтому приготовьте вкусное угощение и включите детей в празднование Дня Земли.Все, что вам нужно, это несколько простых ингредиентов, и ваши вкусовые рецепторы тоже радуются!

Ингредиенты:

• Молоко
• Маленькие чашки
• Печенье Орео
• Мармеладные черви
• Одна упаковка шоколадного пудинга быстрого приготовления Jell-O

Инструкции:

1. Сделайте грязь из трех чашек шоколада молоко.
2. Равномерно распределите шоколадную смесь по пластиковым или керамическим стаканчикам.
3. Раздавите Oreos руками или в пакете для сэндвичей, чтобы создать «грязь».
4. Выложите измельченное печенье поверх пудинга.
5. Добавьте сверху мармеладных червей, чтобы получилось весело и вкусно!

Заключительные мысли: Мероприятия в День Земли для детей

Есть много способов, которыми учителя и родители могут мотивировать детей заботиться о нашей планете.

Мероприятия в честь Дня Земли учат детей сокращать выбросы углекислого газа, ценить все, что дает нам Земля, и принимать меры по защите окружающей среды.

Когда мы делимся информацией в веселой и познавательной форме, это вдохновляет детей делать больше, чтобы сделать наш мир более здоровым местом для будущих поколений.

30 идей для проектов «День Земли»

Поделиться — это забота!

Когда дело доходит до обучения детей Дню Земли, наиболее эффективным способом просвещения в этот важный праздник является демонстрация. Даже если у вас нет особенно молодой аудитории, которая могла бы развлечь или рассказать о важности этого дня, не помешает добавить несколько забавных проектов!

С помощью этих забавных проектов вы обязательно вдохновите кого-нибудь начать делать свою часть работы и стать более сознательными.Продолжайте читать, чтобы узнать о некоторых действительно интересных способах узнать об этом дне с помощью проектов!

Идеи для проектов с использованием вторсырья

Плетеные бумажные корзины

Проверьте здесь

Для этого супер веселого и интересного проекта нужны старые бумажки, например, газета. Эти кусочки бумаги сложены и переплетены, образуя очень симпатичную маленькую корзинку, идеально подходящую для хранения ювелирных изделий, корешков билетов в кино или любых других безделушек.Вы также можете раскрасить эти коробки для дополнительного забавного аспекта.

Искусство со старыми пластиковыми бутылками

У вас есть старые пластиковые бутылки, которые вы собрали и которым нужно найти применение? Почему бы не попробовать одну из этих идей, представленных в этом великолепном видео на YouTube? Здесь так много замечательных идей, включая то, как использовать пробки для бутылок для создания настенного искусства, подвесные пластиковые комнатные лампы и рождественские елки из пластиковых бутылок, и это лишь некоторые из них.

Закваски из яичной скорлупы

Проверьте здесь

Эти закваски из яичной скорлупы — идеальный проект, поскольку они полностью пригодны для вторичной переработки.Вместо того, чтобы выбрасывать утреннюю яичную скорлупу, просто отложите их в сторону, чтобы засыпать почвой и вырастить собственные саженцы. Лучше всего, вы можете закопать всю скорлупу вместе с проростком, поскольку яичная скорлупа биоразлагаема и обеспечит некоторое питание прорастающим саженцам.

Вазоны для пластиковых бутылок

Проверьте здесь

Эти горшки для пластиковых бутылок — отличный способ повторно использовать, уменьшить количество и переработать. Вы можете с легкостью наблюдать за тем, как растут ваши растения, а также утилизировать старые пластиковые бутылки.Вот что такое этот день на самом деле. Узнайте, как принести пользу планете и использовать вещи для создания более устойчивой атмосферы.

Ремесла из вторсырья

В этом видео представлены несколько довольно крутых поделок из переработанных материалов, которые вы можете попробовать, например, многоразовая сумка на молнии M&M и несколько супер симпатичных пакетов для контейнеров для апельсинового сока. Независимо от того, являетесь ли вы начинающим мастером или кем-то, кто часто занимается рукоделием, это очень простые проекты, которые может попробовать любой человек любого возраста.

Газетные кашпо

Проверьте здесь

Из этого пошагового руководства вы узнаете, как смастерить по-настоящему отличные газетные кашпо.Сама газета является биоразлагаемой, поэтому вы можете легко закопать всю сеялку вместе с рассадой, когда придет время для отчета или посадки в землю. Супер просто и мило!

Комнатные цветочные горшки

Проверьте здесь

В этом уроке «Сделай сам» показано, как создать собственный сад в помещении из переработанных жестяных банок. Вместо того, чтобы выбрасывать консервированную фасоль или консервированные супы, промойте их, залейте небольшим количеством верхнего слоя почвы и посадите свои любимые травы или овощи, чтобы разбить собственный огород.

Проекты по переработке материалов

В этом видео представлены одни из лучших (и самых простых) проектов, вдохновленных осознанием Земли, которые превращают переработанные объекты в довольно забавные проекты. Это особенно удобно для детей, поскольку существует множество идей, вдохновленных современной молодежью, в том числе супер крутой учебник по роботам, сделанный из жестяных банок.

Проекты дневной школы Земли

Earthy Day Line Art

Это видео демонстрирует, как создать супер веселый школьный проект с использованием штрихового рисунка.Это действительно простой проект, для которого требуется только немного цветной бумаги и несколько ручек для рисования или металлических ручек. Это был бы прекрасный способ побудить детей создавать вдохновляющие сообщения, которые можно было бы развесить в классе.

Мир отпечатков рук

Проверьте здесь

Этот супер-веселый проект создан для создания мира из отпечатков рук. Это очень простой проект, так как все, что вам действительно нужно, это сине-зеленая краска и немного бумаги.Используя свои руки, дети могут создать свой собственный мир, используя зеленый цвет для земли и синий для океанов.

Поделки, идеально подходящие для учебы

В этом забавном видео представлены некоторые совершенные поделки Дня Земли для классной комнаты, в том числе забавные чехлы на коробки из ткани с монстрами, несколько картонных картин для гостиной и подвесные бумажные гирлянды. Это очень простые проекты, на которые не уйдет много времени, и они будут отлично смотреться дома.

Уникальные идеи

Проект Природные впечатления от глины

Проверьте здесь

Этот интересный проект воплощает в жизнь глиняные оттиски с помощью краски.Вы просто вдавливаете в глину некоторые природные элементы, такие как листья, ракушки или перья, дайте ей высохнуть, а затем раскрашиваете их яркими цветами, чтобы оживить. Это отличный способ сохранить вещи с помощью искусства.

Хлопок Плоский мир

В этом супер интересном проекте используются ватные диски с окрашенной водой. Используя пипетки, вы можете помочь малышам создать свои собственные миры, используя зеленый краситель для земли и синий для океанов.Супер милый, интересный проект, на который не потребуется слишком много материалов.

Садовые трубы из ПВХ

Проверьте здесь

В этом уникальном проекте «сделай сам» есть сад без земли. Это сад из труб из ПВХ, который является самоподдерживающимся и не требует большого количества природных ресурсов. Это отличный способ создать сад и рассказать о важности самоподдерживающегося роста по мере того, как земля становится все более и более ограниченной.

Часы Земли

Проверьте здесь

Идея земных часов — поистине уникальная концепция проекта, которая может потребовать немного большего внимания, чем некоторые из этих других проектов, но оно того стоит.Это определенно более наукоемкий проект, поскольку свет, являющийся земным шаром, действует как солнце, и вы можете увидеть, как выглядит Земля, когда она гравитирует.

Крутые проекты

Проект Keepsake

Проверьте здесь

Этот супер-милый проект на память хранит отпечаток руки на долгие годы в качестве забавного воспоминания. Этот проект требует уроки жесткого литья или даже гипса, чтобы сохранить слепок руки с забавной темой для важного дня.Синий и зеленый цвета, конечно же, дополняют тему.

Подушка Globe Throw

Проверьте здесь

Эта потрясающая декоративная подушка — идеальное дополнение к дому как раз к знаменательному дню на Земле. Это супер-милый проект, сделанный своими руками, который не займет много времени и достаточно безопасен для детей любого возраста, чтобы строить его под дополнительным присмотром взрослых.

Гигантский земной шар

Этот супер-крутой проект своими руками покажет вам, как сделать свой собственный глобус, который идеально подходит для сада или крытого патио.Используя все переработанные материалы, такие как старые полоски газет и воздушный шар, вы можете легко построить свой собственный глобус, который впечатляет своей аккуратностью.

Ожерелье Земли

Проверьте здесь

Из этого пошагового руководства вы узнаете, как сделать отличные украшения, например, это земное ожерелье. Используя натуральные материалы, такие как ракушки, кусочки дерева или камни, вы можете легко создать свои индивидуальные тематические украшения, которые будут одновременно гламурными и вдохновляющими.

Проекты общественных работ в честь Дня Земли

Центр утилизации DIY

Проверьте здесь

Создайте свой собственный центр переработки, используя несколько контейнеров с цветовой кодировкой. С помощью этого проекта вы можете потратить немного времени на общественные работы и создать эти урны для школ, приютов или даже бизнеса, чтобы помочь распространить информацию о вторичной переработке и вдохновить больше людей внести свой вклад.

Обычные занятия в классе

Проверьте здесь

Эта интересная статья дает вам множество идей, как выполнять веселые занятия в классе, например, уборку в парке, уборку пляжа и другие способы помощи в переработке отходов.Если вам нужно найти простой проект для детей, в этой статье есть на что посмотреть.

Проекты Дня общественных работ

В этом вдохновляющем видео показано множество проектов, посвященных Дню общественных работ, которые можно легко использовать в этот особенный день. Многие из них сосредоточены на проектах по уборке территории, которые направлены на благоустройство парков или вывоз мусора из кварталов и других общественных мест.

Идеи для проектов Good Earth-Day

Небольшие изменения для видео «День Земли»

В этом видео показано несколько небольших изменений, которые вы можете внести как раз к Дню Земли.Некоторые идеи настолько просты, например, как использовать биоразлагаемые зубные щетки вместо обычных, приносить свои сумки в продуктовый магазин и другие способы помочь сохранить вещи.

Фонари своими руками

Проверьте здесь

Этот фонарь — очень милый способ побудить узнать больше о Дне Земли и важности его сохранения. Это отличная идея, особенно для учителей, поскольку из нее можно легко превратить классный классный проект.В конце дети могут повесить свои фонари в классе для демонстрации.

Товар

Проверьте здесь

Создание собственного общежития или классного сада — это очень милый способ вдохновить других в этот день. Вы можете легко начать эту идею, используя тот замечательный урок по яичной скорлупе, который мы видели ранее для саженцев, и выделив немного земли для посадки в будущем, когда саженцы будут готовы.

Земляной ящик

Проверьте здесь

Это руководство по созданию коробок своими руками — очень интересный способ узнать о важности садоводства.Этот урок не очень сложный и может быть легко выполнен с использованием минималистичных материалов и большого количества саженцев. Это могло бы стать отличным проектом для дома или учебного заведения.

Ярмарка идей

День шляпы

Проверьте здесь

Проявите творческий подход, сделав свою собственную шляпу, которая идеально подходит для детей или в классе. Это веселый и простой проект, который идеально подойдет для ярмарки или собрания, поскольку его легко построить и еще проще поделиться.Это действительно милая идея для детей всех возрастов.

Доска объявлений Земли

В этом отличном видео показано множество супер веселых досок объявлений или поделок, которые можно использовать в больших масштабах. Например, если школа планирует ярмарку, использование этих досок объявлений для демонстрации забавных фактов о Дне Земли станет отличным началом для распространения информации.

Рыбалка

Проверьте здесь

Эта игра о рыбалке — очень милая игра, которая идеально подойдет для школьной ярмарки, поскольку она быстрая и не слишком сложная.Это также было бы идеально для маленьких детей, поскольку в игре нет ничего особенного и не потребуется много времени, чтобы выучить правила.

Проекты по оценке Fun Earth

Эти супер-милые проекты быстро и легко реализовать — они идеально подходят для ярмарки или даже фиесты в парке. Многие из этих проектов требуют минимального количества материалов, что делает его еще проще, особенно при работе с большим количеством детей.

Заключение

Итак, какая идея проекта вам понравилась больше всего? Приближается ярмарка или собрание, где вы могли бы использовать несколько из этих замечательных идей? Даже лучше! Мероприятия Дня Земли действительно лучше проводить в группах детей или молодых людей, поскольку есть много возможностей для обучения важности Дня Земли.