Детские поделки своими руками ко дню воспитателя: что сделать в детский сад своими руками на тему Дня дошкольного работника? Легкие подарки на праздник

Подарок воспитателю — оригинальные идеи, подарки своими руками

27 сентября в Украине отмечают профессиональный праздник — День воспитателя и всех дошкольных работников. Если вы еще не определились, что подарить воспитателю, Гид Онлайн оригинальные идеи подарка на любой бюджет — нескоторые из них можно сделать своими руками.

Работа нянь и воспитателей в детском саду ответственная и кропотливая. Именно поэтому в День воспитателя родители имеют возможность поздравить их и поблагодарить за помощь в воспитании и уходе за детьми.

Что подарить воспитателю — оригинальные идеи

 Фото: envato.com

Термокружка

День воспитателя празднуют в конце сентября, а это значит, что совсем скоро придут первые заморозки. Поэтому хорошей идеей подарка будет термокружка, которая пригодится прохладными осенними и зимними вечерами.

Термокружка — это компактная альтернатива громоздким термосам. Она помогает надолго сохранить кофе или чай теплыми. Незаменимая вещь в путешествиях или во время прогулок с детьми.

Теплый плед

Фото: unsplash.com

Хорошим дополнением к кружке станет теплый плед. Для того, чтобы не прогадать с выбором пледа, обратите внимание на изделия из 100% овечьей шерсти. Такие пледы хорошо сохраняют тепло и долго прослужат будущему владельцу.

Дизайн — здесь все зависит от вкуса воспитателя. Беспроигрышным вариантом будут пледы в клеточку или с классическим орнаментом натуральных оттенков.

Подарочная карта

Фото: envato.com

Если вы переживаете, что не сможете приобрести хороший подарок и потратите деньги на ветер, дайте возможность воспитателю самостоятельно выбрать презент. Подарите воспитателю подарочную карту.

Сейчас такие сертификаты есть почти во всех крупных торговых сетях. Нужно только найти хороший магазин и приобрести сертификат на определенную сумму.

Для того, чтобы выбрать правильный магазин, узнайте пожелания воспитательницы. Это может быть магазин с косметическими средствами, магазин товаров для рукоделия и тому подобное. Чттобы подарочная карта выглядела празднично, ее можно положить в яркую открытку с поздравлениями и пожеланиями.

Сертификат на мастер-класс

Фото: envato.com

Кто из нас не любит проводить время весело и с пользой? Если воспитательница любит яркие эмоции, хорошим подарком станет сертификат на мастер-классы, уроки или другие развлечения. Несколько интересных идей:

• Мастер-класс по приготовлению капкейков или итальянской пасты;
• Урок танцев от известного хореографа;
• Фитнес тренировки на свежем воздухе;
• Мастер-класс по макияжу или прическам;
• Урок английского или игры на фортепиано;
• Театрализованная чайная церемония.

Такой подарок трудно сравнить с обычными сувенирами или цветами. Он точно не оставит равнодушной ни одну воспитательницу детского сада. Яркие воспоминания о весело проведенном времени запомнятся любому человеку навсегда.

Подарочные боксы

Фото: envato.com

Боксы-сюрпризы с различным наполнением – хорошая идея для подарка воспитателю на любой праздник. Их можно собрать самостоятельно или приобрести уже готовые.

В подарочный бокс можно добавить любые небольшие сувениры, сладости, наборы дря рукоделия, канцелярия и тому подобное. К преимуществам такого подарка можно отнести:

• Комфортная цена. Вы сами определяете наполнения бокса, а значит можете легко уложиться даже в небольшой бюджет;
• Возможность сделать подарок самостоятельно и подобрать все детали по своему вкусу;
• Индивидуальность. Собирая такой подарочный бокс, вы точно можете быть уверены в оригинальности подарка.

Подарок воспитателю своими руками 

Фото: envato.com

На память любимому воспитателю ребенок может сделать подарок своими руками. Красивый рисунок или аппликация могу быть как самостоятельным подарком, так и хорошим дополнением в качестве открытки.

К тому же поздравить воспитателя можно не только поделками, но и подготовить стих, песню или танец. Такой сюрприз подарит много положительных эмоций и запомнится надолго.

Букет цветов из бумаги своими руками — видео

Выбор подарка для воспитательницы детского сада – не простое дело. Всегда хочется угадать и подарить знаковую вещь. Используйте идеи от Гид Oнлайн и дарите действительно крутые и незабываемые подарки!

День воспитателя (День воспитателя и всех дошкольных работников)

Праздник «День воспитателя» или «День воспитателя и всех дошкольных работников» в 2021 году отмечается 27 сентября, в понедельник.

Не является официальным выходным.

Прекрасная пора детства отставляет хорошие воспоминания, начиная с детского сада. И каждый, кто посещал дошкольное учреждение, помнит имя своего воспитателя. Работая с детьми, воспитатели учат их познавать мир, отвечают на самые разные непосредственные вопросы. Работе воспитателя по праву принадлежит свой день – День воспитателя.

История

Если заглянуть в историю развития детских садов в России, то выводы таковы, что до середины 19 века сады считались ненужными и родители, особенно дворяне, считали, что могут дать достаточно хорошее раннее воспитание своим детям самостоятельно.

Первый детсад в стране появился в Туле в 1872 году. Через год, перенимая опыт открывшегося садика, начал работать детский сад в Петербурге. Датой открытия его считается 27 сентября. Так как Петербург был столицей – детсад считаться первым в России.

После революции садики уже являлись необходимостью. В Советском союзе все работали, а детишки ходили в детские сады. Систему образования в дошкольных учреждениях СССР перенимали во всем мире, так как она считалась самой оптимальной и грамотной.

Официально признали и утвердили этот день в 2004 году. Инициаторами Дня воспитателя стали многочисленные педагогические издания, которых поддержали авторы программ для дошкольного образования.

Традиции

День воспитателя с каждым годом становится значимее, а работа престижней. Воспитатель – это тот человек, который видит чужих детей больше, чем его родители, проводит с ними время, закладывает азы морали, нравственности, учит навыкам самообслуживания, формирует здоровый образ жизни. Роль воспитателя в жизни человека важна.

В этот праздничный день принято поздравлять воспитателей, благодарить за их нелегкий труд. Зачастую, на местном уровне, созывают педагогические коллективы, где вручают благодарности и грамоты воспитателям.

По традиции, в детских садах проводят утренники, где воспитанники благодарят своих воспитателей, нянечек, поваров и медсестер за их заботу и внимание. Дети готовят праздничные номера и поделки своими руками. Школьники также приходят в детские сады, чтобы поздравить своих бывших воспитателей.

В этот день рабочий коллектив и руководство детсадов активно обсуждают новые программы, планы и идеи на дальнейшее развитие своих учреждений. В местных газетах можно прочитать поздравления, а также фотографии лучших воспитателей.

Сделай МИР ЯРЧЕ| Сделай МИР ЯРЧЕ

Совсем скоро праздник всех дошкольных работников. Какого числа?  В России день воспитателя в 2016г отметят 27 сентября. Дорогие воспитатели, мы доверяем вам самое дорогое, что у нас есть — наших детей. Вы окружаете наших ребятишек своей заботой, теплом, готовите их к школе, учите и воспитываете, помогая развиться маленькой, но личности. Хочется поблагодарить и пожелать столько же тепла и любви, сколько вы отдаете нашим детям!!!

Что подарить на день воспитателя и дошкольного работника?

Оптимальным подарком от родителей будет букет цветов и сладости (по бюджету), а также благодарственное письмо на имя воспитателя начальству детского сада.

Лучшим подарком от детей, будут поделки своими руками и выученные стихи.

Поздравления и стихи на день дошкольного работника и воспитателя.

Пусть улыбки всегда озаряют

Теплым светом любой в жизни день,

Наши дети счастливо играют,

Не касается их грусти тень.

 

И с утра вы всегда на работе,

Будь жара, или холод, иль дождь,

Наши дети объяты заботой,

И несчастья обходят их прочь.

 

Вы не просто следите за ними,

Развивая, даря им игру,

Воспитатели наши родные,

Вы им жизнь посвятили свою.

 

Пусть нелегкая ваша работа

Процветает средь детских сердец,

И играют, как будто по нотам,

Вам любовь, доброта и успех.

 

— — —

Может просто стало нам привычным,

Но не видеть этого нельзя,

Что у воспитательниц обычно

Вечером усталые глаза.

 

Мы не знаем, что это такое —

Детворы неугомонный рой.

Тут с одним-то не найдешь покоя,

А не то, что с этакой семьей.

 

Тот смешлив, а этот смотрит косо,

Тот драчун, уж затевает бой.

А вопросы?! Тысяча вопросов

И ответа требует любой.

 

Сколько нужно ласки и заботы

Всем помочь и каждого понять,

Благодарна и трудна работа —

Ежедневно маму заменять.

 

Не тревожно на работе маме —

Веселы ребячьи голоса.

Ведь всегда следят за малышами

Добрые, усталые глаза.

 

— — —

От любимых карапузов

Вам привет передаю,

Вместе с ними я станцую

Или песенку спою,

Расскажу стихи, картавя,

Помашу в конце рукой,

Чтоб вас с праздником поздравить,

Воспитатель дорогой!

 

Вас, и нянечку с подносом,

Что ругает всех за грязь,

И всех тех, кто на работу

В садик ходит каждый раз!

 

— — —

Дорогим воспитателям

От счастливых пап и мам:

Что б с детьми мы стали делать

Если б не отдали вам?

 

Мы за полчаса, что утром.

И за три часа под ночь

Плачем все от неуменья

Сына выучить иль дочь.

 

Как же вам все дни недели

От восьми и до шести,

Удается, в самом деле,

Наших отпрысков пасти?

 

В их причудах разбираться,

Их невежество терпеть…

Не давать им передраться

И со скуки умереть!

 

— — —

Словно мама для ребят,

В них души не чает.

Ее добрый, нежный взгляд

Утром их встречает.

 

Вы, сама того не зная,

Дарите им душу.

Счастья в жизни вам желаем

И детей послушных.

 

— — —

Вы, конечно же, не мамы,

Но поверьте нам, прошу,

Стали верными друзьями

В детском саде малышу.

 

Воспитатель поздравляем

С вашим праздником, и мы

Вам терпенья пожелаем,

И душевной теплоты.

 

— — —

Детишкам маленьким нужна забота,

С ними море целое хлопот.

И только воспитатель с добрым сердцем

Ключик к каждой крохе подберет.

 

Спасибо вам за ласку и заботу

За отношенье к детям как к родным.

С Днем воспитателя поздравить и здоровья

Мы вам сегодня пожелать хотим.

 

— — —

Воспитатель – слово-то какое!

В нем таятся свет, добро, тепло.

Кто детей порадует игрою?

Кто их пожурит совсем не зло?

 

Им благодаря взрослеют дети,

Зная, как вести себя и жить.

Воспитатели! Добрей вас нет на свете!

Вам счастливыми желаем быть!

 

— — —

Вы – вторая мама для детей,

Вы – само терпенье и забота,

И, пожалуй, нету тяжелей

И светлее, радостней работы…

 

И хотим сегодня пожелать,

Чтобы детки не озорничали,

Чтобы с ними весело играть,

Чтоб они вас радостно встречали.

 

И любили, так же широко,

Как родителей своих, сестёр и братьев.

Чтобы вам работалось легко,

И приятных бонусов к зарплате!

 

— — —

В этот день хочу возвысить

И поздравить раз до ста

Тех, кто учит какать – писать

Только в нужные места.

 

Кто до школы от сегодня

Воспитатель нам и друг,

Кто на ёлке новогодней

Зайчик, котик, бурундук.

 

Мы споём вам хором славу,

А смолчавшим я скажу:

— Ох, ребята, вы неправы,

Ля-ля-ля и жу-жу-жу!

 

— — —

Кто ведет в начале жизни

Самый первый наш урок?

Ну, конечно, воспитатель,

Он наш первый педагог!

 

Мы вас всех хотим поздравить

В этот праздник от души,

Вам большую благодарность

В этот день объявим мы!
— — —

С днем воспитателя Вас поздравляем,

Счастья, здоровья, успехов желаем,

Будьте добры, веселы и активны!

Мыслить желаем всегда позитивно!

 

— — —

Поздравляем с днем воспитателя,

Педагога, что сердце дарит

Нашим детям, мудрости дателя,

Знания сеет что, зерна растит.

 

Вы – надежда, мы – ваша опора,

Мы поддержим любой ваш «каприз»,

Чтобы детям создать все условия,

Чтобы праздники им и сюрприз.

 

Вам, любимому воспитателю,

Мы желаем достатка во всем,

Чтоб пройдя с детьми все испытания,

Стали только сильнее потом.

 

— — —

Сколько надо глаз и рук,

Чтобы уследить вокруг

За своими сорванцами —

Золотыми леденцами.

 

Там — смеется, тут — заплачет,

А другой на палке скачет…

Здесь не каждый с этим делом

Быстро справится, умело.

 

Воспитатель все успеет:

Он накажет, пожалеет,

Поцелует и накормит,

Перед сном он сказку вспомнит.

 

Саду воспитатель нужен,

Без него он не так дружен.

Шлем вам радости вагон,

От родителей — поклон!

 

День работника детского сада

Дошкольник.ру Дошкольник.ру — сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации. дошкольник.рф — журнал воспитателя. Размещаем статьи Фейсбук

День работника детского сада Предлагаем Вам материалы по Дню работника дошкольного образования, или по другому — День работника Детского сада. Надеемся, что эти материалы Вам помогут интересно отметить этот день и поздравить своих коллег и воспитателей.   Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале «Дошкольник.рф». Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: [email protected] Мы соцсетях — вступайте в группы — будем рады видеть Вас в наших рядах! Условия выдачи Сертификата публикации Условия выдачи Свидетельства публикации Как попасть в журнал День работника детского сада Автор: Издательство «ТЦ Сфера»    27.09.2021 20:25 Путь педагога и автора программы «Математические ступеньки» Е.В.Колесниковой 27 сентября в России отмечается праздник — День воспитателя и всех дошкольных работников. Дата приурочена к открытию первого в России детского сада, которое состоялось на Васильевском острове в Санкт-Петербурге осенью 1863 года. В преддверии профессионального праздника представитель издательства «Творческий Центр Сфера» побеседовал с автором программы «Математические ступеньки» Еленой Владимировной Колесниковой, которая начинала свой профессиональный путь педагогом в детском саду. Елена Владимировна, Вы с детства мечтали быть педагогом? Как Вы пришли работать в детский сад?  Я мечтала быть учителем русского языка и литературы, а без соответствующего образования учителем стать нельзя. Подробнее…   «ПервоКЛАССные люди» конспект занятия в подготовительной группе День работника детского сада Автор: Глазырина Юлия Алексеевна    16.09.2021 16:24 «ПервоКЛАССные люди» конспект занятия в подготовительной группе МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 11» ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИИ ИЛЬФАТА ЗАКИРОВА Воспитатель: Глазырина Юлия Алексеевна г.Ижевск, 2021г. Цель: Развитие воображения и творческих способностей у детей 6-7 лет, через игровые и арт приёмы. Задачи: Учить рисовать, соблюдая пропорции, размер, умение ориентироваться на листе бумаги Закрепить знание детей о жанре – Портрет Продолжать развивать умение рисовать портрет, стараясь передать особенности внешнего вида, характер и настроение конкретного человека Воспитывать уважение к труду сотрудников детского сада. Оборудование и материалы: Подробнее…   Стихи поздравления ко Дню дошкольного работника от великолепного автора: Кирилловой Людмилы Васильевны День работника детского сада Автор: Кириллова Людмила Васильевна    15.08.2021 21:50 Стихи поздравления ко Дню дошкольного работника от великолепного автора: Кирилловой Людмилы Васильевны Ветеранам дошкольного мира: Кириллова Людмила Васильевна. Ветераны дошкольного мира, Подарившие детям себя, Вы- герои для нас и кумиры! Мы сегодня вас славим, любя! Вы, со вздохом детсад вспоминая, Часто прячете слезы в глазах, Но морщинки на лоб набегают, Паутинки седые в висках… Подробнее…   Сборник авторских произведений Гумеровой Людмилы День работника детского сада Автор: Гумерова Людмила Викторовна    15.08.2021 19:01 Мой коллектив Мой коллектив — моя семья! Я счастлива, что с Вами я! И каждым я из Вас, поверьте, дорожу! И бога каждый день молю: «Продли ты старость — молодость мою»! Душа поёт.., и, словно, птица Подробнее…   ДЕТСКИМ САДАМ ПРОЦВЕТАТЬ! День работника детского сада Автор: Бариева Людмила Ивановна    05.08.2021 23:00 ДЕТСКИМ САДАМ ПРОЦВЕТАТЬ! «ОН ЛАЙН» режим с Президентом включили, Чтобы со временем в ногу шагать, Рекламный слоган вместе сочинили, «Детским садам на Земле процветать!» Человек начинается с детства, Важно, чтобы с младенческих лет, Окружён был он доброй заботой, Ограждён от непрошенных бед. Атмосферу любви, пониманья, В каждом детском саду создают, Дарят детям большое вниманье, И сердца им свои отдают. Подробнее…   Сценарий праздника ко Дню дошкольного работника в детском саду. День работника детского сада Автор: Смирнова Алла Викторовна    06.10.2020 08:53 Сценарий праздника ко Дню дошкольного работника в детском саду. Цель: Создать праздничное настроение всем сотрудникам детского сада и детям. Задачи: Обобщить знания детей о празднике День дошкольного работника. Рассказать детям о многообразии профессий в ДОУ. Показать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения. Формы организации деятельности детей: презентация, сюрпризные моменты. Ход мероприятия Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня, в этот праздничный день – День дошкольного работника, мы с ребятами хотим Вас торжественно поздравить. Пожелать Вам всем добра, Много света и тепла. Замечательных детей, В жизни много ярких дней. Быть здоровыми всегда, Быть счастливыми всегда. Уважения коллег, Много творческих побед. Сегодня, у нас всех особенный день, и мы хотим Вам подарить наш праздничный концерт. Подробнее…   Посвящается педагогам МДОУ «ЦРР – детский сад №6» ЭМР Саратовской области ко Дню дошкольного работника День работника детского сада Автор: Постульгина Наталья Владимировна    26.09.2020 17:31 Посвящается педагогам МДОУ «ЦРР – детский сад №6» ЭМР Саратовской области ко Дню дошкольного работника Автор слов: воспитатель МДОУ «ЦРР – детский сад № 6» Постульгина Наталья Владимировна С торжеством вас поздравляя, Много радости желая, Хочу я прочитать Вам стихотворенье О том труде, что дарит вдохновенье. В саду работать ведь непросто! Уверена я на процентов сто. Для педагогов наших всё возможно. И в этом убедились мы давно. Сад процветал наш, но и дальше Идём мы с гордой головой. Из всех садов, наш садик краше, Родители нас любят всей душой! Взлетать мы можем на ракете К планете «Детства», звёздному пути. Ведь, с Галиной Николаевной готовы, В ногу со временем идти. Подробнее…   Музыкально-спортивный праздник ко дню дошкольного работника «Воспитание начинается с улыбки» День работника детского сада Автор: Егорова Н.Н., Фадеева Е.А., Иванова Ю.В., Шишова О.А., Войцешко К.И., Гвоздь Е.Ю.    25.09.2020 12:43 Музыкально-спортивный праздник ко дню дошкольного работника «Воспитание начинается с улыбки» Егорова Н.Н., старший воспитатель Фадеева Е.А., учитель-логопед Иванова Ю.В., учитель-логопед Шишова О.А., педагог-психолог Войцешко К.И., музыкальный руководитель Гвоздь Е.Ю., инструктор по физической культуре День дошкольного работника – достаточно молодой праздник. Это событие создано для того, чтобы проявить благодарность к тем, кто связал свою жизнь с развитием нового поколения. Забота о детях является важной составляющей социума, поэтому празднование такого дня необходимо как для самих воспитателей, так и для малышей и их родителей. С чем связан выбор даты? Первое дошкольное учреждение в России было открыто супругой профессора Софьей Люгебиль 27 сентября в 1863 году. Прошел не один десяток лет с тех пор, и сегодня дата 27 сентября является уже официальным праздником – Днем воспитателя. Когда начали праздновать День воспитателя? Подробнее…   Программа концерта «День дошкольного работника» День работника детского сада Автор: Сидорова Светлана Юрьевна    20.09.2020 16:11 Программа концерта «День дошкольного работника» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка детский сад №21 Музыкальный руководитель Сидорова Светлана Юрьевна 25 сентября 2020 года Звучит музыкальная заставка новостей 1 канала, на мультимедийном экране — телевизор Ведущий: Добрый день, дорогие телезрители! Сегодня у нас важное событие! Команда первого канала, и я в их числе, от всей души поздравляет неравнодушных, увлеченных, творческих, трудолюбивых и жизнерадостных людей, которые работают в детских садах городского округа Истра с грандиозным праздником – Днем дошкольного работника! Как здорово, что теперь в календаре есть еще одна праздничная дата! Как чудесно, что в этот день мы можем еще больше сказать друг другу добрых, ласковых слов! Можем вместе собираться! Можем вместе улыбаться! Можем вместе отдыхать! Подробнее…   «27 Сентября – День Дошкольного работника»! День работника детского сада Автор: Шапеева Светлана Вадимовна    15.09.2020 14:32 «27 Сентября – День Дошкольного работника»! Детки в садике живут, Здесь играют и поют. Детский сад второй ваш дом, Как тепло, уютно в нём. Есть на свете много славных дат, замечательных традиций, удивительных открытий и прекрасных праздников. 27 сентября в России отмечается день воспитателя и всех дошкольных работников. Быть воспитателем – это значит иметь большое терпение, окружить заботой, нежностью, лаской и вниманием сразу более двадцати малышей, а в ответ получать бурю эмоций и заряд позитива. Подробнее…   Авторское стихотворение «Моим воспитанникам» День работника детского сада Автор: Глущенко Надежда Валентиновна    17.11.2018 09:44 Авторское стихотворение «Моим воспитанникам» Воспитатель группы раннего возраста посвящает своим воспитанникам. Сколько лет на белом свете Я встречаю дошколят! Удивительных, любимых, Самых маленьких ребят. Пусть пока что не умеют Одеваться и читать, Но, зато, смешно умеют Улыбаться и чихать. Я люблю свою работу! Сколько вёсен, лет и зим Я иду в родную группу, Мой маршрут всегда один. Подробнее…   << Первая < Предыдущая 1 2 3 4 Следующая > Последняя >> Страница 1 из 4

«Дошкольник.РФ»

Сценарий ко дню воспитателя: «Праздник ко Дню дошкольного работника в МБДОУ № 84 города Белгорода «

• Интернет-магазин
• Где купить
• Аудио
• Новости
• LECTA
• Программа лояльности

Мой личный кабинет Методическая помощь Вебинары Каталог Рабочие программы Дошкольное образование Начальное образование Алгебра Английский язык Астрономия Биология Всеобщая история География Геометрия Естествознание ИЗО Информатика Искусство История России Итальянский язык Китайский язык Литература Литературное чтение Математика Музыка Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир ОРКСЭ, ОДНК Право Русский язык Технология Физика Физическая культура Французский язык Химия Черчение Шахматы Экология Экономика Финансовая грамотность Психология и педагогика Внеурочная деятельность Дошкольное образование Начальное образование Алгебра Английский язык Астрономия Биология Всеобщая история География Геометрия Естествознание ИЗО Информатика Искусство История России Итальянский язык Китайский язык Литература Литературное чтение Математика Музыка Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир ОРКСЭ, ОДНК Право Русский язык Технология Физика Физическая культура Французский язык Химия Черчение

какого числа и как отмечается в России

День воспитателя и всех дошкольных работников — праздник относительно новый, но очень важный. Каждый год он приходится на 27 сентября, 2021-й не станет исключением. Федеральное агентство новостей расскажет, как принято чествовать воспитателей в нашей стране.

Как появилась традиция праздновать День воспитателя?

Дети — главное, что есть в жизни, наша радость и наше будущее. Каждый нормальный родитель мечтает дать своему ребенку самое лучшее и уберечь от любых опасностей и невзгод. Время идет, малыши растут, приходит пора отпустить драгоценное чадо из-под своего неусыпного контроля хотя бы на несколько часов в день. Первой ступенью во «взрослую» жизнь для большинства мальчиков и девочек становится детский сад. Дошкольные учреждения становятся первой образовательной ступенью и играют огромную роль в формировании личности. Воспитатели, нянечки и остальные дошкольные работники — первые посторонние взрослые люди, с которыми ребенку придется проводить практически целый день, пока мама и папа на работе. От их профессионализма и человеческих качеств во многом зависит, как быстро малыш адаптируется к новой обстановке и насколько охотно будет приходить в садик каждое утро.

На воспитателе лежит огромная ответственность, ведь за каждым нужно присмотреть, обеспечить безопасность, успокоить, пожалеть, а иногда и поругать. Обучение бытовым навыкам, развивающие занятия, организация утренников и прочего детского досуга — все эти задачи также входят в обязанности воспитателя.

К сожалению, до недавнего времени труду воспитателей не уделялось достаточно внимания, но ситуация меняется к лучшему, и люди стали осознавать важность и сложность этой профессии.

petrozavodsk-mo.ru / Администрация Петрозаводского городского округа

Идея обратить внимание общества на детские дошкольные учреждения и чествовать их сотрудников наравне со школьными учителями появилась в 2003 году, когда журналисты сразу нескольких авторитетных изданий выступили с предложением учредить профессиональный праздник для воспитателей и всех дошкольных работников. Инициативу поддержали как родители, так и чиновники. Некоторое время спустя президент России Владимир Путин подписал соответствующий указ, и 27 сентября 2004 года детские сады впервые отметили День воспитателя. 

Дата была выбрана неслучайно — ее приурочили к открытию первого детского сада в 1863 году в Санкт-Петербурге. Первое заведение такого рода в Москве появилось в 1866-м. Однако широкое распространение дошкольные учреждения получили лишь после 1917 года. До революции детские сады стоили дорого, они были доступны только дворянам, которые предпочитали обучать и воспитывать детей на дому с помощью гувернанток.

Как отмечают День воспитателя?

Этот праздник принято отмечать в стенах детского сада. Заведующие дошкольными учреждениями поздравляют своих коллег, а отличившихся педагогов поощряют грамотами за успешную работу. Родители дарят воспитателям и остальным работникам цветы, конфеты и сувениры от себя лично или от группы, а дети преподносят любимым наставникам самые ценные подарки — открытки и поделки, сделанные своими руками. Иногда в честь воспитателей устраивают целые концерты, на которых маленькие артисты поют, танцуют и читают стихи.

Куда пойти учиться, если хочется работать в детском саду?

Если человек мечтает работать с маленькими детьми, то существует несколько путей к осуществлению заветной цели.

Выпускник 9-11 классов может пойти в педагогический колледж и получить там соответствующую специальность. Стоит отметить, что многие детские сады охотно принимают в штат выпускников таких учебных заведений, потому что основное внимание там направлено именно на теорию и практику работы с малышами.

Тем, кто непременно хочет иметь диплом о высшем образовании, следует после окончания школы поступать в педагогический вуз. Желательно выбирать кафедру, после окончания которой присваивается квалификация «воспитатель», поскольку там делается акцент на особенностях работы с дошкольниками.

Если осознание того, что вы хотите связать свою жизнь с воспитанием малышей, пришло уже во взрослом возрасте, вам предстоит пройти профессиональную переподготовку. Если первое образование никак не связано с педагогикой, период обучения будет более длительным.

Если вы не готовы получать специализированное образование, можно попробовать устроиться в детский сад нянечкой — общения с детьми получите с лихвой, а диплом на этой должности не требуется.

Дерзайте, и, возможно, уже совсем скоро 27 сентября станет и вашим профессиональным праздником!

День Воспитателя и Дошкольного работника! Поздравления в стихах! ТОП

Сегодня мы поделимся с вами красивыми поздравлениями с Днем Воспитателя!

Приближается долгожданный праздник — День воспитателя и дошкольного работника. На этой страничке мы собрали большую подборку — красивые поздравления с Днем Воспитателя и дошкольного работника в стихах. Здесь вы найдете самые красивые и душевные поздравления — короткие для малышей и длинные для деток постарше.

У воспитателей детского сада очень ответственная работа, ведь они ежедневно наших детей обучают всему новому и интересному, совершая с малышами все новые открытия. Помимо этого воспитатели являются для ребенка другом, советчиком, наставником и второй мамой, ведь дети проводят большую часть времени в детском саду, рядом с воспитателем. Давайте же в день воспитателя и дошкольного работника не забудем поблагодарить воспитателей за их труд и подарим им красивые поздравления на День воспитателя и дошкольного работника в стихах

Красивые поздравления с днем Воспитателя и дошкольного работника в стихах
Сколько надо глаз и рук,
Чтобы уследить вокруг
За своими сорванцами —
Золотыми леденцами.
Там — смеется, тут — заплачет,
А другой на палке скачет…
Здесь не каждый с этим делом
Быстро справится, умело.
Воспитатель все успеет:
Он накажет, пожалеет,
Поцелует и накормит,
Перед сном он сказку вспомнит.
Саду воспитатель нужен,
Без него он не так дружен.
Шлем вам радости вагон,
От родителей — поклон!

***
В день воспитателя мы пожелаем:
Добра, терпения к ребятам,
Чтобы понимание всегда было,
А не отношение как к солдатам.
Детвора вас очень любит,
Вы для них всегда пример,
Вырастут — не позабудут,
Урокам правильных манер!
Для воспитателей сей поздравок
И, конечно же, цветок!

***

Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вам рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Даль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.

***
Раз шажок, два шажок,
В детский сад пришел дружок!
Малышей полно кругом,
Смеха, игр полон дом!

Воспитателю родному
Поздравок звучит толковый!
Детки дружно разучили,
Всю любовь свою вложили:

Будь здорова, будь счастлива,
Весела и так красива!
Окружила нас теплом,
Садик стал наш второй дом!
***

Воспитателя сегодня
Поздравляем от души!
Так важны его задачи
И беседы хороши.

Знает он каким макаром
К сердцу ключик подобрать,
Чтоб солдату, офицеру
Свой геройский дух поднять.

Воспитателю желаем
Быть в строю как штык всегда,
Чтоб сияла на погонах
У него еще звезда!
***

Малыши, как те цыплята,
Разбегаются гурьбой.
Как, рожденные котята,
Так беспомощны порой.

Нужно вместе всех собрать,
Спать уложить, подсказать,
Научить шнурки вязать,
И по буквам стих читать.

Поздравок вручить мы рады,
Вам за детство подарить.
Мира лучшие награды,
Каждый день счастливой быть!
***
Кто в садике смотрит за нашими детьми.
Кто жизни их учит в ранние дни,
Кто детям любовь и ласку даёт
Кто кормит их кашей, кто им песни поёт.
Конечно, мы знаем на эти вопросы ответ
Ведь без их труда мы не сможем, нет-нет.
И в день воспитателя вам от нас поздравок.
Пусть ваш сложный труд он облегчит чуток.
Подарит терпенья, сил и любви,
Чтоб дети вам наши лишь радость несли!
***

Работа ваша — не подарок,
Мы с пониманием признаем.
Быть воспитателем — призвание,
За это мы сегодня пьем.
Мы скажем тост за вашу ласку
За ваши добрые глаза,
За ваши мудрые подсказки,
За ваши теплые слова.
Спасибо вам, что есть на свете,
За детский смех благодарим —
И мы хотим от всей планеты
Вам подарить ее цветы!
***
Слава всем детсадовским няням, воспитателям,
Песен сочинителям, игр изобретателям,
Знатокам считалочек, знатокам стихов!
К празднику у нас для вас поздравок готов!
Пожелаем вам здоровья, счастья и удачи!
Пусть у вас смеются дети, и совсем не плачут!
(Даже самые капризные ребята.)
Пусть хотя б немного вырастет зарплата,
Чтобы жить красиво воспитатель смог…
Вот такой сегодня вышел поздравок!

***
Самый первый детский островок —
Это яркий мир дошкольный.
Воспитатели, примите поздравок,
С благодарностью за труд достойный!

От родителей и наших малышей,
Скажем Вам огромное спасибо!
От улыбок Ваших — мир светлей,
И Земля становится красивой!

Пожелаем Вам мы — не болеть,
Быть любимыми всегда и улыбаться!
Чтоб мечты сбывались, хоть на треть.
Остальное — будем мы стараться!
***

Загляните в детский сад!
Да, увидеть каждый рад-
Здесь игрушки аккуратно,
Как по струночке стоят.
Мы поём и мы танцуем.
В общем весело живём.
На прогулку ходим дружно.
И тихонечко растём!
Наши мамы нас отводят.
И спокойна их душа.
В детском садике и правда,
Наша жизнь так хороша.
Поздравляем всех сегодня,
Кто жизнь детям посвятил.
Вам здоровья и здоровья!
Много радости и сил!
Тот, кто с детством верно дружен,
Не стареет никогда!
Вам спасибо говорим мы!
Будьте счастливы всегда!
***
Мы воспитателя все уважаем,
И за труды его почитаем,
Быть второй мамой и няней,
Воспитывать деток упрямых —
Это не каждому в жизни дано,
Но результат-то стоит того —
Малые детки, конфетки, пампушки —
Словно ожившие детства игрушки,
Ясные глазки и жадные ушки,
Шустрые ножки, умелые ручки,
Всех воспитателей мы поздравляем,
Долгой жизни всем желаем!

***
Кто зовется ВОСПИТАТЕЛЬ?
Очень трудно рассказать.
Воспитатель для ребенка,
Будто бы вторая мать.
Кто поймет ребенка лучше?
Мамочке совет кто даст?
Успокоит и подскажет,
Как им дальше в мир шагать.
Воспитатель это просто состояние души
Без которой невозможно
В мир ребенка нам войти.
***
Вы воспитатели для детишек малых — наших,
Отмечаем праздник мы скорее, чаще.
Поздравок отличный Вам подарим мы скорей,
Будем зажигать сегодня с друзьями мы быстрей.
Замечательным пусть будет наш сегодня вечер,
Мы все довольны нашей с Вами встречей.
Ведь Вы нам помогаете всегда, сейчас,
Детишек ложите Вы спать уж ровно в час.
Будьте здоровы всегда и беззаботно веселы,
Наши детки для Вас пусть будут только милы.
***
Кто зовется ВОСПИТАТЕЛЬ?
Очень трудно рассказать.
Воспитатель для ребенка,
Будто бы вторая мать.
Кто поймет ребенка лучше?
Мамочке совет кто даст?
Успокоит и подскажет,
Как им дальше в мир шагать.
Воспитатель это просто состояние души
Без которой невозможно
В мир ребенка нам войти.
***
Приводят родители детей в детский сад,
Там ждут и встречают с улыбкой ребят,
Кто плачет — обнимут, кто спросит — ответят,
Печальку в глазах непременно заметят.

И в праздник ваш светлый, профессиональный
Хотим пожелать вам простого тепла.
Ведь труд воспитателя гениальный
И вы с ним справляетесь на УРА!

***
Воспитатели и няни,
Поздравок мы вам отправим.
В благодарность за ребят,
Пусть подчас они шалят,
Но хватает вам терпенья,
Ласки, нежности, уменья,
Эту «гвардию» понять,
Управлять и обучать.
За нелегкий этот труд
Из улыбок вам салют,
Фейерверк из детских песен,
Каждый день чтоб был чудесен!

Короткие стихи на День воспитателя
Яндекс.Директ

Как создать успешный Youtube канал?

Пошаговый самоучитель по Таро!

18+

Бесплатная онлайн игра — ферма

18+
Воспитатели и няни,
И конечно, повара,
Принимайте поздравления
Прямо с раннего утра!
Добрый праздник на пороге,
Самый лучший день в году,
И улыбок теплых море
Вам в награду, по труду!

***
Воспитателям скажем: «Спасибо!»
За счастливое детство в саду,
За обилие ласк и улыбок,
За весёлых деньков череду!

***
Воспитатель дорогой,
Современный наш герой,
Будь здоров и не скучай,
Праздник весело встречай!

***
Ранним утром на заре
дети в сад спешат.
Кто встречает на пороге
Этих малышат?
Наши воспитатели –
лучшие на свете
Им спасибо говорят
взрослые и дети.

***
Профессии прекрасней нет,
Хоть обойди весь белый свет!
Всем воспитателям – ура!
Успехов, мира и добра!

***

Словно мама для ребят,
В них души не чает.
Её добрый, нежный взгляд
Утром их встречает.
Вы, сама того не зная,
Дарите им душу.
Счастья в жизни вам желаем
И детей послушных!

***
Воспитатель и помощник воспитателя!
Вас сегодня мы поздравим обязательно!
В группе ясельной детишки улыбаются,
Вам за это благодарность полагается.

***
Кого так любят «почемучки»
И уважают непоседы?
К кому детишки тянут ручки?
Кто знает детские секреты?
Ответ один – ходите в садик!
Народ там добрый и веселый.
Все дети знают: воспитатель –
Лучшее, что есть до школы!

***
Наша няня —
Хороша,
Очень добрая
Душа!
Нашу няню
Поздравляем,
Лучшей все
Ее считаем!
***
Воспитательнице с няней
Мы спасибо говорим
За любовь и за вниманье
Вас сейчас благодарим.
Обещаем кашу кушать
В тихий час послушно спать,
Любим вас, желаем счастья,
Вы должны об этом знать.
***
Воспитатель мой любимый
В детском садике моем!
От души Вас поздравляем
С этим долгожданным днем!
Обещаем мы сегодня
Хорошо себя вести:
Вовремя убрать игрушки,
Пол мы можем подмести!
Мы сегодня Вам желаем
Счастья и душевных сил!
Чтобы каждый день работы
Словно праздник проходил!

***
Вы заботитесь о нас
Каждый день и каждый час,
Вновь даря нам теплоту,
Сказку, радость и мечту,
С вашим праздником сейчас
Поздравляем все мы вас,
Воспитатели у нас,
Знаем точно, высший класс!

Стихи воспитателю на день дошкольного работника
Воспитатель и помощник воспитателя!
Вас сегодня мы поздравим обязательно!
В группе ясельной детишки улыбаются,
Вам за это благодарность полагается.
Заменяете вы маму нашим Крошечкам.
С вами дети не скучают у окошечка,
А играют, обучаются полезному,
И идут навстречу миру интересному!
В тихий час вы никогда не отдыхаете,
Малышей, малышек нежно укрываете.
За заботу материнскую сердечную
Вам спасибо! Детство – время быстротечное.
Только первый воспитатель для ребёночка,
Словно мама, что растит его с пелёночек.
Пусть порядочность родителями ценится.
Жизнь дошкольного работника изменится!
Чтоб ценило государство воспитателей,
К их проблемам относилось повнимательней.
Поздравляем с этой датой замечательной.
За добро – добро вернётся обязательно!
***
Может просто стало нам привычным,
Но не видеть этого нельзя,
Что у воспитательниц обычно
Вечером усталые глаза.
Мы не знаем, что это такое —
Детворы неугомонный рой.
Тут с одним-то не найдешь покоя,
А не то, что с этакой семьей.
Тот смешлив, а этот смотрит косо,
Тот драчун, уж затевает бой.
А вопросы?! Тысяча вопросов
И ответа требует любой.
Сколько нужно ласки и заботы
Всем помочь и каждого понять,
Благодарна и трудна работа —
Ежедневно маму заменять.
Не тревожно на работе маме —
Веселы ребячьи голоса.
Ведь всегда следят за малышами
Добрые, усталые глаза.
***
Дорогим воспитателям
От счастливых пап и мам:
Что б с детьми мы стали делать
Если б не отдали вам?
Мы за полчаса, что утром.
И за три часа под ночь
Плачем все от неумения
Сына выучить иль дочь.
Как же вам все дни недели
От восьми и до шести,
Удается, в самом деле,
Наших отпрысков пасти?
В их причудах разбираться,
Их невежество терпеть…
Не давать им передраться
И со скуки умереть!
***
С праздником, дошкольные работники,
Воспитатели детишек озорных.
Вам желаю, чтоб заметили чиновники
И в зарплаты доложили золотых.

Меньше нервов, больше удовольствия,
Вам в работе пожелать спешу.
Не желаю только лишь спокойствия —
Вам на пенсию я это запишу.
***
С днем дошкольного работника поздравить
От души хотелось вас сейчас,
И красивый поздравок оставить,
Что вам пригодится, и не раз,
И пускай в судьбе бывают трудности,
Вы их в силах быстро превозмочь,
Ну а мы вам будем по возможности
Сразу же стараться и помочь.
***

Спасибо, воспитатели,
Что детство нам раскрасили
Веселыми концертами,
Поделками, игрой.

Спасибо, наши нянечки,
Что вы так с нами нянчились,
Кормили, утешали
И мирили меж собой.

Спасибо тете повару
И дворнику, и сторожу.
Мы будем с благодарностью
Вас долго вспоминать.

Пусть сбудутся желания,
Любви вам и внимания,
Всегда улыбкой доброю
В саду детей встречать.

***
Все было: и дороги и невзгоды,
И солнца свет и свет любимых глаз:
Я вглядываюсь в прожитые годы
И с теплым чувством вспоминаю Вас.
Ведь это Вы мне в душу заронили
Любовь к земле, к живущим на земле,
К родным лесам, и к нивам изобильным,
И к теплым ароматам тополей.
Пример брала с Вас,
Шла к вам за советом,
Наградой был взгляд ваших глаз живых,
Вы столько дали мне тепла и света,
Что хватит обогреть десятерых.
И это вы вдохнуть в меня сумели —
Всегда идти вперед,
И видеть свет обетованной цели,
И не бояться никаких невзгод.
Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете,
За ваших дел и мыслей красоту!
***
Кого так любят «почемучки»
И уважают непоседы?
К кому детишки тянут ручки?
Кто знает детские секреты?
Ответ один – ходите в садик!
Народ там добрый и веселый.
Все дети знают: воспитатель –
Все лучшее, что есть до школы!
***
(Имя воспитателя), наш воспитатель
До глубины души удивлена:
Сегодня наша группа не в ударе
И тишина в часы дневного сна была.

Примите, как подарок, наше поведение!
И отдохните, пусть хоть разик в год
От прелестей всех нашего взросления
И в воспитании пускай всегда везёт!
***

Ваш труд важнее всех на свете –
Мы убедились в том не раз.
Спасибо вам! Ведь наши дети
Взрастали на руках у вас;
Да вот они, совсем большие!
И потому молчать нельзя:
И говорю вам от души я:
С Днем воспитателя, друзья!
***

Такая благородная работа:
Воспитывать прекрасных малышей,
Им отдавать тепло своё, заботу,
С терпением любить всех плохишей.

Ответственности — выше крыши!
Так будьте же здоровы вы всегда!
Удача, счастье в спину дышат,
Без бед прожить вам долгие года.
***

Не пускают маму в сад?
Не грусти, приятель.
Вместо мамы у ребят
В группе воспитатель!

Нам семья вторая — группа,
Здесь игрушки и уют,
А скучать и плакать — глупо,
Мамы вечером придут.

Игры, песни очень кстати
Подобрал нам воспитатель.
В группе весело у нас
Каждый день и каждый час!
***
Дорогие наши воспитатели,
Детских душ и сознаний «старатели»,
Все работники детского сада,
Вас поздравить — такая отрада!

Нет профессии лучше, ценней,
Чем воспитывать малых детей,
Их любить и лелеять, беречь,
Не снимая ответственность с плеч.

Благодарны мы вам от души,
Что здоровы, сильны малыши,
Что развитие здесь получают
И общаются, и не скучают.
***
Воспоминания о саде
Всегда в душе ребят живут.
Ведь вы для них вторые мамы,
И встречи с вами так же ждут.

Как дом родной любимый садик,
В нем теплота, уют, любовь.
Своими добрыми руками
Вы создали оазис свой.

И пусть сердца не зачерствеют,
Пускай в глазах лучится свет,
Пусть праздник вашу грусть развеет,
Живите в счастье много лет!
***
Воспитательница наша
Всех людей на свет краше,
Нас она всегда жалеет,
Сердце доброе имеет!

Всех работников детсада
Мы поздравить очень рады,
Пожелаем им добра
И душевного тепла!

В счастье жить и не болеть,
Молодеть и хорошеть!
От детей такой стишок,
В нем — сердечный поздравок!
***

Стихи воспитателю ясельной группы

Вы приняли наших детей малышами,
Которые плохо еще говорят.
Старательно ложками кушают сами,
А вот одеваться пока не хотят…

Детей приучая усердно к порядку,
Приходится многое им объяснять:
И как умываться, и делать зарядку,
Ходить на горшок и в сончас засыпать.

И слёзы, и сопли им вытереть нужно,
Отвлечь, успокоить, понять, пожалеть.
Учить, как под музыку двигаться дружно,
Лепить, рисовать и немножечко петь!

И мамы спокойно идут на работу,
Мы знаем – в надёжных руках малыши.
За вашу любовь и за вашу заботу,
За труд благодарны мы вам от души!
***
В этот день мы шлем
Сотни поздравлений,
Счастья вам, работники
Дошкольных учреждений.

Желаем воспитателям,
Методистам, няням,
Чтоб росли счастливыми
Наши детки с вами.

Пусть радуют вас дети,
Идет удача в дом,
Пусть счастье и успех
Сопутствуют во всем.

 
Поздравление с днем дошкольного работника
Воспитатели! У вас сегодня праздник,
И расцвел, благоухая, детский сад.
Вам, душевным, добрым и прекрасным,
Доверяем мы своих ребят.

Детский сад как отправная точка,
Первые шаги в большую жизнь,
Первый опыт сыновей и дочек:
Ешь без мамы, одевайся, спать ложись.

Вы научите и носики утрете,
Растолкуете детишкам, что да как,
И тем временем, пока мы на работе,
Вы растите наших забияк.

Мы желаем вам здоровья и терпения,
Искренних улыбок детворы,
Больше счастья, радостных мгновений,
Чтоб в бюджете не было дыры.

Долгих лет, успеха, процветания,
Благодарных деток, пап и мам.
От души спасибо за внимание,
Что улыбкою встречали по утрам.
***
Вас ценят папы с мамами
И дети обожают.
Вы — самые-пресамые.
Никто не возражает?

Родные воспитатели,
Трудитесь без заминок
И открывайте малышам
Сто жизненных тропинок!

Пусть радость с пониманием
Вас окружают вечно
И все мечты заветные
Сбываются, конечно!
***
Просто стать ребенку другом —
Очень дело непростое,
Замечательное дело!
День такой встречайте стоя!
Разве кто-то может лучше —
А они, конечно, могут —
Веселится словно дети,
Они знают очень много!
Как же маленькие люди,
… воспитатель всегда рядом!
Рады их поздравить — праздник
У работников детсада!

***
Спасибо Вам за труд бесценный,
За внуков наших и детей,
За воспитание, присмотр
В терпении, ласке, доброте!

Нет, не озлобились вы сердцем
В несправедливом мире этом,
И дарите свою улыбку,
Наполненную чистым светом!
***
Держа за руку каждого,
Воспитывая всех,
Ведёте детский разум вы
В открытый новый свет.

Для них Вы — мама, нянечка,
И тётя, и сестра,
И друг, товарищ старший Вы,
Учитель навсегда.

И в праздник Ваш хотим мы,
Конечно, пожелать
Терпения и долгих
Лет работы и труда.

И труд чтоб тот был отдыхом,
Работа чтоб как праздник.
Спасибо Вам за первую
Ступеньку в жизни нашей.

***
Дорогие воспитатели,
Нянечки и муз работники,
Наши палочки-выручалочки,
Наших деток любимые «тётеньки»!

С благодарность, с любовью,
С бурей всех прекрасных чувств,
Поздравляем с этим добрым
Праздником, что раз в году.

Пусть в работе Вашей нелегкой
Все будет гладко и хорошо.
Пусть начальник всегда будет добрым,
И детки любят Вас горячо!

Пожелаем Вам семейного счастья,
Пусть восполняется оно вновь и вновь.
Пусть обходят семью печаль и ненастья,
И царят в доме дружба, любовь!
***
Я всем работникам детсада
В прекрасный праздник так хочу
Лишь пожелать любви, достатка.
Пусть будет всё вам по плечу.

Детей лелеете всегда вы,
Ведь дети — будущее наше.
Желаем вам здоровья, счастья,
Успешной будет пусть жизнь ваша.

Вас, безусловно, уважают,
Ведь благороден этот труд.
Пусть в жизнь мечты все воплотятся,
Устроят в вашу честь салют!
***
Мудрые хранители радужных сердец,
С Вами смирным станет — даже сорванец,
Вы теплом согреете каждого ребенка,
Счастья луч посеете в маленьких глазенках.

Пусть успешным станет — Ваш тяжелый труд,
Все мечты и планы радость принесут,
С грандиозным праздником — Днем Воспитателя,
Пусть Ваш мир лучистый будет увлекательный!

Вам доверяют самое ценное:
Вы нам растите прекрасных людей
В этот ваш день, пожелаем: на первое —
Легкости в каждом из прожитых дней.

А, во — вторых, — уважения детского,
Чтобы смотрел с обожаньем любой.
В третьих — здоровия молодецкого
И на довесок — зарплаты большой.
***
С Днем воспитателя и работников дошкольных!
Послушных воспитанников, родителей довольных.
Пускай уважают и любят безмерно,
Пусть отпуск ваш длится полгода примерно.

Зарплата растет, настроение — с нею,
Успешными будут все ваши затеи.
Любовью детишек своей озарите,
В ответ восхищенье от них получите.
***
В этот день праздник у тех,
Кто нас в яслях водил на обед,
Кто учил нас читать слово «мама»,
И укладывал спатки упрямо,
Работники дошкольных учереждений,
Вы первые наставники — без сомнений,
Желаем терпенья в вашем труде,
Всегда оставаться на высоте,
Пускай бережет вас ангел-хранитель,
Всю жизнь с вами связаны тонкой мы нитью!

***
Этот садик самый лучший,
Самый лучший на Земле,
Как нигде, научат песне,
Пропоешь даже во сне.

Вот по чтению урок,
Кто не мог читать, тот смог.
Сын все буковки узнал
И букварь нам прочитал!

Циферки сложились в ряд,
Он считать уж очень рад!
Учит шахматы сынок,
Дед в восторге, видит Бог!

Воспитателям привет
И здоровья на сто лет!
***

Кто научит дружбе крепкой,
Разделить игру с соседкой,
Аккуратно съесть всю кашу?
Воспитательница наша!

С кем лепить грибы и солнце,
Рисовать цветы в оконце?
Кто споёт, стихи расскажет?
Воспитательница наша!

Кто утешит, пожалеет,
Кто научит стать добрее?
Сад любимый с нею краше,
С воспитательницей нашей!
***
Воспитателей мы славим!
В этот светлый день поздравим!
Ох, работа нелегка…
Вы – надёжная рука
Мам и пап всех поколений.
Счастья, радостных мгновений!
А весёлый детский смех –
Вот подарок лучше всех!
***
За труд нелегкий, за старания
Хотим спасибо Вам сказать,
За то, что деток наших
Вы помогали воспитать.

Учили их дружить, играть,
Учили даже вышивать!
Вы окружили их заботой
И наставляли их, любя,
Мы уходили на работу,
Не опасаясь за дитя.

И говоря Вам до свиданья,
Хотим сегодня пожелать
Удачи, счастья и здоровья!
Всегда Вас будем вспоминать!
***
Малышей большой отряд
Ровно выстроился в ряд.
Он сегодня поздравляет
С днем, который отмечает
Воспитатель дорогой,
Он совсем уже родной,
Как вторая наша мама,
Лучший, самый-самый.
С ним рисуем и поем,
И гулять во двор идем.
Прочитали поздравок
И похлопали чуток!

Красивые стихи воспитателям детсада
Воспитание ребенка — непростая работенка,
Нужно научить дитя всем основам бытия.

Чтоб ребенок одевался и в искусстве разбирался,
Знал, что плохо, а что нет, развивал свой интеллект.

Детский садик — его мир, воспитатель в нем — кумир,
Помогает малышу осознать во всем красу.

Как с ребятами сдружиться и природой подружиться.
Равным среди равных стать и нигде не опоздать.

Нынче праздник на Руси воспитателей страны!
Пусть мечты их воплотятся, наяву преобразятся!
***
Воспитатель — это призвание.
Ведь талант, с детьми управляться.
В праздник ваш, вам хочу пожелать,
Жизни радоваться, улыбаться.

Пусть все будет у вас хорошо,
На душе пусть сирень цветет.
В жизни будет лишь только добро,
В сердце пусть соловей поет!
***
Мамы разные нужны,
Мамы разные важны!

А когда все на работе,
Здесь помогут только тёти.
Всех готовы заменить
И нам шалости простить.

Воспитатели — Вам дарим
Поздравок души своей
Игры, конкурсы, загадки
Всё становится нужней.

Жизнь пуста и одинока,
Так, наверное, жестока.
Только здесь нас защитят
И заботой окружат.

В тихий час поспать уложат
И за нас игрушки сложат.
Без конца благодарим
И на веки вечном чтим!
***

Сегодня ваш день, воспитатели!
Детей наших оберегатели.
Мы вас от души поздравляем
И всяческих благ вам желаем.

Пусть дни наполняются светом,
В душе не кончается лето,
Добро пусть всегда возвращается
И чаще вам в жизни встречается.

Вы дарите детям заботу,
Важнее не сыщешь работу.
Спасибо за ваше внимание,
Тепло, доброту, понимание.

***
Дети — радость государства,
Настоящее богатство.
Их воспитывать должны
Как надежду для страны.

Есть дошкольное хозяйство,
Детский сад — ребячье счастье.
Там проходит ребятня
Все уроки бытия.

Как вести себя и кушать,
Чтоб здоровье не нарушить.
Как спортивный вид иметь,
Все болезни одолеть.

Научиться рисовать
И, конечно, танцевать.
Вышивать, когда охота…
В общем, им нужна забота.

Для детей вторая мама —
Воспитательница сада.
Терпелива с ребятней,
Развлекает их игрой.

День за днем идет ученье,
Что-то вроде приключения.
Дети счастливы, цветут,
В детский сад гурьбой идут.

Нынче праздник в детсаду,
Воспитатель — на виду.
Поздравления получает,
О своем мирском мечтает…

Пусть исполнятся мечты
Воспитательниц страны!
***
Поздравим тех, кто носик вытирает,
Обнимет так тепло, когда малыш рыдает,
За детками глядит не в два, а в сотни глаз,
Да тех, кто с ними каждый день и час.
Раз — первое сказал малыш наш слово,
А два — уж знаний постигает он основы.
Всегда на страже он, всё сразу замечает,
От огорчений деток зорко охраняет.
Когда ушиб коленку — даст платок…
Разучит с малышом он к празднику стишок.
Успехов вам! И наш вам поздравок!
***

Из профессий всех на свете
Воспитатель — лучшая,
Даши, Машеньки и Пети
Любят вас и слушают.

Пусть все дни из жизни личной,
Будут интересными,
Пусть все сложится отлично
В жизни и в профессии.

***
Детвора наша стала на годик постарше
И мечтает скорей поступить в первый класс,
Почему же грустят воспитатели наши
И слезинки роняют из ласковых глаз?

Для детишек открылась заветная дверца,
Они выпорхнут все, как птенцы из гнезда.
Вы отдали им всё свое доброе сердце,
Не жалея для них своих сил и труда.

Детям нежность дарили и щедрые ласки,
От беды заслоняли, всем сердцем любя,
О победе добра вы читали им сказки,
Чтобы жить им с надеждой и верой в себя.

Дети где-то теряли носки и колготки,
Мы сердились на вас от таких мелочей,
Но и с нами вы были спокойны и кротки,
Занимаясь святою работой своей.

Пролетит выпускной, за букетами скроясь,
Разлетится из групп детвора по домам.
Воспитателям всем мы поклонимся в пояс,
И медсестрам, и нянечкам и поварам!

Не грустите, родные, и слезы утрите,
Ведь вами гордится не только детсад!
Огромное наше спасибо примите
За то, что любили вы наших ребят!

Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,
За детское счастье хвала вам и честь!
Работа у вас, как притоки у речки,
СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗА ТО, ЧТО ВЫ ЕСТЬ!
***
Давайте же поздравим работников детсада,
Чтоб детвора там веселилась, родителей отрада!
Мы вам доверили все самое родное,
Надеясь на терпенье и сердце золотое!
Спасибо вам, что вы не забывали
Детишек наших одевали, раздевали,
Кормили досыта, поили, веселили
Спасибо вам, что вы их так любили
Ведь нам спокойно было весь денек,
Примите от родителей с признаньем поздравок!
***

Ваша работа очень важна,
Хоть не всегда воздают по заслугам.
Забота детишкам нашим нужна,
Когда на работе мы целые будни.
Умелые ваши, надежные руки
Примут ребят — и вы с ними весь день,
С вами они не ведают скуки.
Играть, развиваться детям не лень,
С праздником вашим рады поздравить!
Труд светлый готовы в песнях прославить.

Стихи к дню дошкольного работника
Быть воспитателем тяжелая работа,
Это каждый божий день за детьми забота!
Нужно спеть и станцевать,
Повторять все раз по пять.

Тот кого-то обижает,
Там игрушки все ломают.
Это ж сколько нужно глаз,
А рук больше в десять раз.

Мы доверяем вам детей,
Своих любимых малышей.
От всей души вас поздравляем,
Побольше вам терпения желаем!
***
Игрушки, книжки, краски и гуашь
И воспитательница, что мне санки поднимает на этаж —
Картинок этих детских яркий радостный коллаж,
Не станет больше явью, сколько сил к тому ты не придашь.
А чтобы в детство заглянуть всем на чуток,
Все воспитатели сейчас получат поздравок:
Пусть ангел помогает им в нелегком их труде,
Чтоб было у детей все хорошо всегда в судьбе!
И пусть как солнце их удача озарит,
Чтоб не было вокруг печалей и обид!

Красивые поздравления на день воспитателя в стихах
Поздравляю Вас сегодня
С Днём всех воспитателей.
Пусть будет радостей, спокойней,
Труд Ваш созидательный.

Пусть маленькие непоседы
Вас слушают беспрекословно.
Пусть стороной обходят беды,
Жизнь будет яркой, очень долгой.

***
Поздравляем, поздравляем
Вас с Днём воспитателя!
Ждёт удача пусть большая,
Жизнь будет блистательна.

Дети радуют пусть чаще,
Веселят и взгляд, и душу.
Будет свет и будет счастье —
Путь осилит лишь идущий!

***
Всех воспитателей сердечно поздравляю,
Ваш труд столь важен и неоценим.
Терпенья вам и бодрости желаю,
Чтобы на всё хватало в жизни сил.

Пусть малыши вас слушают, конечно,
Ведь вы им можете так много дать.
Пускай же будет всё успешно,
Чтоб не пришлось вам унывать!
***

Понимать язык ребенка —
Это точно Божий дар.
Получили радость эту,
Воспитателем вы став.

С вашим днем я поздравляю,
И желаю, чтоб всегда,
Только с радостью смотрели
В добрые детей глаза.

Пусть здоровье будет крепким,
Расцветает ваш талант.
Совершенствуйте умения,
Полируйте, как бриллиант.

***
Как сложно маму заменить,
Стать доблестным во всем примером,
Чтоб перестали слезы лить,
Играли, веселились смело,

Смеялись наши малыши,
И утешались добрым словом.
Поздравить сильно Вас спешим,
За лучший труд воздать готовы!

Полны Вы выдержки, терпенья,
Смекалки здесь не занимать.
Пусть не угаснет это рвенье
Достойных граждан воспитать!
***
Наша няня —
Хороша,
Очень добрая
Душа!
Нашу няню
Поздравляем,
Лучше все
Ее считаем!
***
Для малышей вы словно мама!
В заботе и любви всегда.
Надеть рубашку и панаму,
И рассказать о цифре «2».

Пусть исполняются желания,
Успех свой легкий путь найдет.
Вас ждет удача в начинаниях,
И в сердце пусть весна цветет!
***
Методики начальных обучений
И книг Ушинских может не хватить,
Если не верить, что ребенок — гений,
Если детей всем сердцем не любить.

Не зря вас инженерами назвали
Душ детских, воспитателями вы
По зову сердца я надеюсь, стали,
Не побоявшись ханжеской молвы.

Ведь ныне тех, кто в школе и в детсаде,
Престижными никак не назовут,
Навряд ли вас представят к госнаграде
И премию в сто тысяч не дадут.

Но вашей будет высшею наградой
Тот детский смех, что искренен и чист,
И что еще вам, педагогам, надо,
Когда пятерка вдруг украсит лист.

Когда спасибо вам родитель скажет,
А ученик обнимет от души,
Такой момент никто не променяет
На обывательские калачи.

Позвольте вас поздравить с этой датой,
Всех, кто детей воспитывает здесь,
Пусть будет мир над крышею детсада,
В котором гений будет, был и есть!
***
Воспитатель всех умней,
Всех дороже и важней!
И добрее всех на свете,
Все об этом знают дети!

Всех работников детсада
Ждет отличная награда:
Это счастье всех детишек
Настей, Даш, Богданов, Мишек!

Не болейте не старейте,
Лучше просто молодейте!
Вас сердечно поздравляем,
Счастья личного желаем!
***
С днем воспитателя мы поздравляем
И всех дошкольных работников вас,
Долгих лет жизни всем вам пожелаем
Радостно сердцу быть с вами сейчас.

Мы пожелаем здоровья и счастья,
Мирного неба вам над головой,
Мимо проходит пусть зло и ненастье,
И на душе пусть царит лишь покой.
***
Дошкольным работникам и воспитателям
Шлю я сегодня слова поздравлений.
Вы столько сил и терпенья потратили,
Чтоб передать все детишкам умения.

Пусть за старанье и сердце добрейшее
Счастьем вас жизнь наградит и везением.
Ну, и здоровья покрепче, конечно, вам.
Будьте в хорошем всегда настроении.

С Днем вашим светлым сейчас поздравляю вас.
Радости вам, теплоты, процветания.
Чтобы удача во всем улыбалась вам,
И поскорее сбылись пожелания.

***
Всем работникам детсада
Посвящаю я стихи,
Ведь достойны вы награды,
Ваши будни нелегки!

Пусть вас слушают детишки,
И начальство любит всех,
Пусть не будет сложным слишком
Воспитательный процесс!

***

***

Спасибо, воспитатели, за все труды, заботы,
За вашу очень важную, полезную работу.
Вы учите добру нас, нам с вами интересно,
Легко вас понимаем и учимся чудесно.

Поздравить вас желаем с профессиональным днем!
Стихи для вас разучим и песенки споем.
Порадовать хотим вас, за все благодарим.
Вам искренне с любовью спасибо говорим.

Желаем вам здоровья, терпения и сил,
Чтоб каждый день лишь радость с собою приносил,
Чтоб чаще улыбались, смеялись от души
И чтобы обожали всегда вас малыши.
***
Тех покормить, тому — сменить пеленки,
С тем поиграть — все в жизни для детей!
А потому в саду мальчишки и девчонки
Все благодарны нянечке своей!

Пускай вас чтут и любят ребятишки
За вашу щедрость и душевное тепло,
За то, что дарите любовь свою с излишком,
Желаем, чтоб вам с детками везло!

Хотя порою с ними так непросто,
Но это ваш путь и с него вам не свернуть!
Желаем мы карьерного вам роста
Чтоб за границу вы легко могли махнуть!

***
Вложили душу вы в детишек-дошколят,
Из маленьких людей — больших растя,
Известно вам, как детки малые шалят,
Как их глазёнки умные блестят!

В ваш праздник хочется вас отблагодарить
За выбор ваш, чему себя отдать,
Пусть труд нелёгкий радость будет вам дарить
И много сил для вдохновения давать!

Стихи к дню воспитателя короткие
Желаем большого
И крепкого очень
Здоровья, Вам,
На долгие года.

Пусть будут в доме
Достаток, удача,
Счастье, радость
И доброта.

Пусть исполняются
Все желания.
С днем дошкольного
Работника.
Всеобщего, Вам, обожания.
***
Благодаря Вам, дошколята
Шагают смело в первый класс.
Сердечно, чисто, непредвзято
Хотим мы все поздравить Вас.

Труд воспитателя нелёгкий,
Поэтому желаем Вам
Зарплаты вовремя высокой,
И места в жизни чудесам.

Спасибо за любовь к детишкам,
Пусть их ответная любовь
Осветит душу яркой вспышкой
И радует Вас вновь и вновь.
***
Всем воспитателям наилучшие слова,
Причастным всем сегодня поздравления.
Пусть будет легкой воспитателя тропа
И не напрасны все труды, и все вложения.

Всем вам нижайший до земли поклон
За беспокойство, преданность работе.
Пусть возвратится сторицей добро
И будет труд ваш награжден, почетен!

Желаем счастья, радости, тепла,
Хороших деток, светлых дней рабочих.
Вы, словно, путеводная звезда,
Что освещает детям путь и днем и ночью!
***

Наши воспитатели, няни очень добрые!
Вашу жизнь украсят пусть радости огромные,
Ведь детишек любите, теплоту им дарите,
Многому их учите, их секреты знаете!

В праздник воспитателя, садика сотрудников
Пусть у вас прибавится самых славных спутников,
Чтоб сопровождали вас вера, понимание,
Вечное везение, счастье, процветание!
***
Желаем вам чашу большую успеха,
И чтоб оптимизм через край вытекал,
Всегда жизнелюбия, радости, смеха,
Не знать что такое беда и провал.

Трудиться с душой, креативом, терпеньем,
Все знания юным дарам передать,
Чтоб вы, воспитатель, всегда с вдохновеньем
С улыбкой могли на работу шагать!
***

Стихи ко дню дошкольного работника
Всем взрослым, что пораньше в детский сад
С понедельника по пятницу спешат,
Не машинками и куклами играть,
А девчонок и мальчишек опекать,
Тем, кто в будни, а порой и по субботам,
Не по-детски с головой увяз в заботах,
Всем хотим здоровья пожелать
И достойную зарплату получать!
Вы детей взрастили — поколения.
Знайте, что мы любим вас и ценим!

***
Спасибо, наши педагоги,
За труд тяжёлый воспитанья,
От нас поклон Вам низкий в ноги
За годы этих испытаний!

За честность Вашу, справедливость,
За доброту и за любовь,
Великодушие и милость,
«Спасибо, Вам» — мы скажем вновь!

***
Детский сад знаком нам с детства,
Мы туда ходили с мамой,
А сегодня ребятишек
В этот дом отводим сами.

К добрым няням, славным тетям,
Самым лучшим, распрекрасным,
Кто душой живет в работе,
Им мы верим не напрасно.

Здесь они заменят маму,
Папу, бабушку детишкам,
И за это им спасибо
Сотню раз не будет лишним!

С днем воспитателя Вас поздравляем,
Вас ценим мы, любим и уважаем.
Пусть плодотворны будут труды,
Улыбки детей наших будут видны.
Пусть будет счастливой Ваша семья,
И пусть снисходительна будет судьба.

Поздравить хотим любимого воспитателя!
Удачи, успехов, радости пожелать Вам.
Прекрасных, счастливых и светлых минут
Рабочие дни пусть Вам принесут.
Пусть дети от Вас будут только в восторге.
Веселых дней, счастья, везенья, здоровья.

Как торопимся мы утром в садик отвести детей,
Примут добрые их руки, там, в саду, полно идей!
Там научат разным играм, и плясать, и песни петь,
Разговаривать красиво — дети все должны уметь!
Как работники детсада могут всюду успевать?
Нам, родителям, порою это просто не понять!
Мы желаем вам успехов, и здоровья, и удач!
Легкости при выполненьи воспитательских задач!
Будьте счастливы, богаты, пусть зарплата подрастет,
Пусть от всех добро вам будет, уваженье и почет!

От души хотим сегодня
Воспитателей поздравить,
Этот день такой прекрасный
Всем вокруг улыбки дарит!
Вам спасибо за заботу,
И за теплые приемы,
Непременно наших деток
Приведем мы к вам всех снова!

17 Веселых занятий в первый день в школе, которые стоит попробовать

Независимо от того, преподаете ли вы в течение многих лет или это ваш первый день в качестве штатного учителя, первый день в школе обычно сопровождается некоторой тревогой — независимо от того, насколько вы подготовлены возможно. То же самое и со студентами. Неуверенности в отношении друзей, учителей и школьных занятий достаточно, чтобы немного нервировать даже самых экстравертных учеников. Помня об этом, вы всегда должны учитывать, что в первый день школьных занятий может стимулировать знакомство, побудить учеников говорить и задать тон для успешного управления классом.Вдохновитесь этими 17 забавными творческими занятиями в первый день школы и попробуйте их сами. Они просты, бесплатны и гарантированно снимут напряжение в напряженный, беспокойный первый день в школе. Кроме того, в конце мы добавили некоторые из наших любимых идей для удаленного и социального дистанцирования.

1. Prodigy Math Game Попробуйте Prodigy Math Game — бесплатную игровую платформу для обучения в соответствии с учебной программой — чтобы заинтересовать ваш класс и усилить содержание уроков и , обучая основным навыкам. Заимствуя гипер-захватывающие элементы из видеоигр, учащиеся используют Prodigy Math Game, чтобы соревноваться в математических дуэлях с игровыми персонажами. Чтобы выиграть, они должны ответить на наборы математических вопросов для проверки навыков. Это отличный способ заинтересовать детей обучением в первый день в школе и после него. Prodigy использует адаптивное обучение и дифференцированные принципы обучения, чтобы решать проблемы, обращаясь к проблемным областям каждого учащегося. Используйте его в первый день школы, чтобы получить ценных учеников. Insights , предварительное обучение предстоящим концепциям и понимание прогресса обучения круглый год.Создайте бесплатную учетную запись учителя прямо сейчас!

2. Найди друга Игра «Найди друга» — это увлекательное занятие, призванное помочь ученикам освоиться со своими новыми одноклассниками. Чтобы играть, учащиеся сначала должны получить рабочие листы, содержащие список тем, таких как спорт, еда, игры и т. Д., Из которых они должны выбрать свои любимые.

Источник изображения: Первоклассная школа, учителя платят учителям

Раздайте лист ученикам и дайте каждому пять минут или около того, чтобы они указали свои любимые категории ручкой или карандашом.Вы можете создать свой собственный рабочий лист или получить доступ к бесплатным печатным формам, подобным приведенному выше. Затем попросите учащихся найти одноклассников, соответствующих описанию в каждой графе. Это даст им естественную тему для разговора при встрече — поможет им найти то, что у них общего, и зажечь дружеское взаимодействие . Обратите внимание:

• Студенты могут перечислить каждого одноклассника только один раз на рабочем листе.
• Студенты должны правильно писать имена; когда они находят друга, чтобы добавить в свой лист, они должны спросить друга, как написать свое имя
• Вы можете использовать этот шанс, чтобы ученики показали вам свой лучший почерк, создав хороший прецедент для учебного года

3.»Кто новенький?» поиск слов Используйте бесплатный генератор поиска слов, такой как головоломка Discovery Education, чтобы создать поиск слова, используя имена ваших учеников в качестве скрытых слов. Распечатайте копии, чтобы разместить на каждом столе. Студентам понравится искать свои имена вместе с именами своих одноклассников. Примерно через 10 минут ученики естественным образом начинают помогать друг другу — зажигая разговор и способствуя представлению.

4. Спасибо за комплимент!

Этот беззаботный ледокол, повышающий уверенность в себе, побуждает студентов делиться комплиментами друг о друге.Для начала каждый ученик получает чистый лист бумаги, приклеенный к спине. Затем каждый одноклассник придумывает комплимент, который можно написать на спине каждого другого ученика. После того, как весь класс закончится, попросите учащихся вынуть свои листы и прочитать все полученные им комплименты перед классом.

5.

Давайте украсим Пригласите студентов помочь украсить класс, послав сообщение о том, что их мнения ценятся, их голоса слышны и вы приветствуете их присутствие .Разделите класс на четыре группы и прикрепите каждую группу к стене. Раздайте такие материалы, как маркеры, плакаты, скотч и листы диаграммной бумаги. Для индивидуального подхода предложите каждой группе сформулировать одну общую цель, которую они хотят достичь в своем классе, и кратко изложить ее одним словом. Затем попросите учащихся написать свои слова большими буквами на листе с диаграммами, чтобы каждая группа имела уникальная цель. По окончании урока повесьте их на каждой стене, чтобы побудить класс взять на себя ответственность за то, чтобы все они достигли целей, которые они поставили на конец учебного года.

6. Вопросы «Вы бы предпочли» Вести, направлять и стимулировать здоровые дебаты среди учащихся с помощью набора вопросов, которые обязательно заставят говорить в классе. Рассмотрите несколько примеров вопросов «вы бы предпочли», например:

• Вы бы предпочли играть на улице или в помещении?
• Вы бы предпочли фейерверк или цирковое представление?
• Вы бы предпочли кататься на лыжах или в аквапарк?
• Вы бы предпочли, чтобы все в вашем доме было одного цвета или каждая стена и дверь были другого цвета?
• Вы бы предпочли посетить международную космическую станцию ​​на неделю или остаться на неделю в подводном отеле?

Чтобы держать класс на одной странице, подумайте о том, чтобы подготовить несколько вопросов на печатной форме, например, приведенной ниже.

7. Групповые контракты Напишите групповые контракты , содержащие руководящие принципы, и попросите всех подписать их, чтобы стимулировать эффективную групповую работу учеников и хорошее поведение в классе. Групповые контракты — важная особенность совместного обучения — должны основываться на ожиданиях учеников и учителей друг от друга. Вы можете собрать мысли класса, поговорив о том, что делает идеальный член группы и как он или она себя ведет. Как только вы заключите контракт, проведите мозговой штурм со студентами, чтобы выяснить, каковы последствия нарушения ожиданий.

Источник изображения: Творческий красочный класс

Например, в приведенном выше контракте с гибкими рассадками учащиеся соглашаются использовать учебное пространство надлежащим образом. Если они разорвут контракт, студенты соглашаются, «что мой учитель переведет меня в место, которое лучше соответствует моим потребностям».

8. Опросы учащихся Используйте опросы для сбора и оценки информации по широкому кругу тем, которая поможет вам понять своих новых учеников и направить их к успеху в этом учебном году. Вы можете задать вопросы о предпочтениях в отношении рассадки, групповой работе по сравнению с индивидуальной работой и уровнях шума в классе. Используйте эту информацию, чтобы лучше понять тенденции в классе. Посмотрите, сможете ли вы использовать эту информацию, чтобы различать обучение, оценку и оценку, чтобы улучшить среду обучения. Одно из качеств хорошего учителя — это способность использовать различные стратегии обучения , особенно те, которые учитывают уникальные предпочтения учащихся в обучении.Например, рассмотрите возможность проведения опроса о том, как учащиеся любят учиться, задавая следующие вопросы «да» или «нет»:

Первый день школьной деятельности: Как мне нравится учиться

Я лучше всего работаю, когда это тихо	Да	Нет
Я могу работать, когда в классе шум	Да	Нет
Мне нравится работать за столом	Да	Нет
Мне нравится работать на полу	Да	Нет
Мне нравится работать над заданием, пока оно не будет выполнено	Да	Нет
Иногда я расстраиваюсь из-за своей работы и не заканчиваю	Да	Нет
Мне нравится учиться, перемещаясь по комнате	Да	Нет
Мне нравится работать один	Да	Нет
Мне нравится работать в группе или с партнером	Да	Нет

9.Охота за мусором в классе

Отправьте своих учеников на охоту за мусором в классе, помогите им узнать друг друга и их новое учебное пространство . Предоставьте распечатку предметов в классе, чтобы они могли их искать, оставив место для студентов, чтобы они могли написать краткое изложение Описание того, где они нашли каждый предмет. Заполненные листы поиска мусора могут служить для учащихся простой справочной информацией в первые недели учебы, чтобы они знали, где найти все необходимое в вашем классе. Вы можете составить список предметов самостоятельно или использовать бесплатную распечатку, такую ​​как пример ниже.

Источник изображения: Творческий красочный класс

10. Две правды и ложь Попросите учащихся записать три утверждения о себе, причем одно из них является ложным. Дайте учащимся пять минут или около того, чтобы запишите их предложения, попросите их прочитать их вслух одно за другим — и наслаждайтесь развлечением, пока сокурсники пытаются угадать, какое из утверждений является ложью. Это упражнение также служит простым и ранним способом оценить уровень навыков ваших новых учеников. : Пока ваши новые ученики записывают свои предложения, вы можете пройтись вокруг и посмотреть, какие ученики нуждаются в помощи, возможно, потребуется помощь в письменном общении. .По мере того, как они зачитывают свои предложения, вы также можете оценивать навыки вербального общения.

11. Капсула времени в классе

Создавайте индивидуальные капсулы времени в первый день в школе. Заполните их такими элементами, как личные письма о том, что учащиеся планируют достичь в течение учебного года. Письма могут включать в себя ожидания, клубы, в которые они хотели бы вступить, и желаемые средние оценки. Вы также можете сфотографировать своих учеников в первый день, распечатайте их и поместите во временные капсулы.В последний день школы возвращают каждому ученику временную капсулу и позволяют им увидеть, сколько они узнали, выросли и достигли за учебный год.

12. Высокий Томас

Предложите студентам придумать прилагательное, чтобы описать себя. Прилагательное должно подходить учащемуся и начинаться с первой буквы его имени — например, «Высокий Томас», «Веселый Фрэнки» или «Умный Сэм». Предложите студентам попытаться запомнить каждое имя, чтобы добавить в упражнение элемент проверки навыков. Попросите класс встать в круг, а затем попросите одного ученика назвать свое новое прозвище. Затем попросите следующего ученика попытаться назвать предыдущее имя, прежде чем произносить свое собственное имя. Убедитесь, что игра будет беззаботной и веселой. Не стесняйтесь стоять в кругу и присоединяться к веселью, чтобы и дальше общаться со своими учениками!

13. Не отвечаю

Попросите класс встать в круг. Попросите одного ученика пообщаться с другим одноклассником и задайте другому ученику вопрос о его личности.В качестве пояснения приведите учащимся несколько примеров: «Какая у вас самая глупая привычка?» или «Что вас беспокоит?» Однако объясните, что ученик задал вопрос, возможно, он не ответит — ученик слева от него отвечает за них. Обратите внимание, что ответ не обязательно должен быть правильным, и что каждый учеников может сделать свои ответы как можно более творческими или творческими .

14. Нарисуйте автопортрет

Предоставьте рабочий лист автопортрета, подобный приведенному ниже, в качестве легкого задания в начале года.Когда все закончат, пусть каждый ученик представит классу свой автопортрет в качестве официального представления своим коллегам и себе!

15. Будьте уникальны

Пусть все встанут в круг. Поощряйте каждого студента, одного за другим, рассказать о себе что-то, что, по их мнению, является уникальным. Например: «Меня зовут Джейсон, и у меня два брата» или «… и я говорю на трех языках». Если у другого ученика также есть два брата или он говорит на трех языках, они должны сесть. Цель состоит в том, чтобы продержаться как можно дольше и, следовательно, делиться очень особенными вещами о себе, которые никто другой не олицетворяет .

16.

Рассказ из шести слов Попросите учащихся объяснить, что они делали за лето, используя только шесть слов , записав утверждение в виде полного предложения на листе бумаги. Затем попросите студентов обменяться документами с одноклассником, и этот коллега также добавит комментарий, состоящий всего из шести слов. Вы можете повернуть листы, чтобы отрегулировать длину рассказа по своему усмотрению!

17. Веб-сайт вопросов

Это задание помогает учащимся узнать интересные факты друг о друге.Пусть ваши ученики встанут в круг. Затем возьмите клубок пряжи или веревки и держитесь за его конец, передавая мяч другому ученику.

Задайте этому ученику интересный вопрос, например: «Если бы вы могли путешествовать в любую точку мира, куда бы вы пошли и почему?» После того, как он ответит на вопрос, попросите его передать клубок пряжи другому ученику в круге и спросить его. вопрос. Когда подойдут все ваши ученики, объясните, что созданная ими сеть олицетворяет уникальность вашего класса и что их участие делает класс особым местом для обучения и творчества.

Идеи первого дня школьных мероприятий для дистанционного обучения или социального дистанцирования

Создайте свой собственный виртуальный фон Если возможно, попросите старших учеников создать свой собственный виртуальный фон с помощью любого инструмента видеоконференцсвязи, который вы используете. Они даже могут сделать его тематическим для любимого хобби, видеоигры, книги, фильма и т. Д.

Создайте лоскутное одеяло для баннера Google Classroom Попросите учащихся совместно работать над пустым квадратным одеялом в цифровом классе Google или добавить свои имена в Google Classroom шаблон баннера для использования в традиционном или онлайн-классе.

Настройте веселую викторину Kahoot Kahoot! это игровая обучающая платформа, которая позволяет легко создавать, публиковать и играть в обучающие игры или викторины за считанные минуты. Делаете ли вы викторину о себе, забавные факты о своей школе или учениках или даже вопросы по предметам, ваш класс будет в восторге.

Ознакомьтесь с лучшими практиками онлайн-обучения Это не крик «весело», но в начале учебного года это всегда хорошее напоминание о необходимости пересмотреть правила в классе — особенно с учетом проблем, возникающих при онлайн-обучении.Это может включать в себя такие вещи, как процедуры и процедуры для онлайн-обучения, как привлечь внимание учителя, включить и выключить камеру или микрофон, изменить фон видео или что-нибудь еще, имеющее отношение к вашему конкретному классу.

Последние мысли: первый день школьных занятий

Важно сочетать веселье и доброту с ясными и твердыми ожиданиями — поэтому думайте о первом школьном дне как о возможности продемонстрировать свою способность организованно проводить приятные занятия и .Посмотрите, какие занятия в этом списке вам нравятся больше всего, и попробуйте их сами, как незабываемое введение в школу! Prodigy Math Game позволяет увлекать учащихся в течение всего года увлекательной адаптивной математической практикой. Получите инструменты учителя для дифференциации, оценки и сбора информации, когда вы зарегистрируетесь в своей бесплатной учетной записи учителя сегодня! Зарегистрируйтесь сейчас

24 секрета воспитателей детских садов — укради их уловки!

«У него был отличный день», — лучезарно улыбается воспитатель вашего ребенка.«Он хорошо слушал, спал три часа и съел все свои овощи».

Вы когда-нибудь задумывались, почему ребенок, которого описывает ваш детский сад, совсем не похож на ребенка, которого вы бросаете и забираете каждый день?

Есть веские причины, по которым одичалый, которого вы знаете дома, является образцом приличия в детском саду. Каким бы знакомым он ни был, это просто не дом; дети с меньшей вероятностью будут раздвигать одни и те же границы. Они также могут сдерживать тревогу, пока не увидят вас в конце дня — отсюда и предобеденный кризис .

Но есть кое-что еще: год за годом специалисты по уходу за детьми близко общаются с десятками младенцев, малышей и дошкольников. Такое повторение позволяет им отточить свои навыки и стратегии — это огромное преимущество перед родителями, которые, если так, получают лишь несколько ударов по мячу. Мы попросили педагогов по уходу за детьми младшего возраста (ECE) по всей стране поделиться некоторыми из своих лучших советов и уловок для решения самых сложных проблем воспитания в демографической группе от малышей до дошкольников. Вот что они сказали.

Проблема родителей №1: Переходы — это кошмар

Дневной уход: упростите свой распорядок дня

«Искусство дошкольного образования — это искусство повторения», — говорит Майгуалида Осорио, куратор детского сада Small Fry Preschool в Анкастере, Онтарио. По ее словам, предсказуемость кажется безопасной, особенно для детей, которые не вербально владеют языком или работают над языковыми навыками. Это чувство безопасности вселяет уверенность в малышах и дошкольниках, и именно по этой причине большинство детских садов стараются максимально упростить свой распорядок дня с постоянным временем для перекусов, обеда, игр и сна, день за днем.

Если вы работаете полный рабочий день, возникает соблазн втиснуть в выходные как можно больше занятий. Но если возможно, минимизируйте количество переходов в свой день и планируйте свои занятия на выходных в то время, когда ваш малыш или дошкольник будет активен во время ухода за детьми.

Детский сад: запечатлейте свой распорядок в фотографиях

Донна Фриман, директор детского центра Discovery в Виннипеге, использует диаграммы и иллюстрации, чтобы помочь своим детям в яслях визуализировать свой распорядок дня, и родители могут делать то же самое дома.Она использует онлайн-программу Boardmaker для создания диаграмм с изображениями повседневной деятельности (игра, еда, пользование ванной, сон). По ее словам, родители могут персонализировать свои диаграммы, используя снимки своих детей, выполняющих эти действия.

Исправление в детском саду: выдавать предупреждения

Прерывание во время занятия может раздражать любого, но для детей, которые еще не умеют справляться со своим разочарованием, это может показаться концом света. Тем не менее, мы не всегда можем позволить себе роскошь перейти из пункта А в пункт Б в свободное от работы время.Так что сделайте то, что делают ECE: сделайте предупреждение перед началом новой деятельности. Учителя в детском саду Фримена будут мигать светом или спеть песню , чтобы обозначить переходы. Она предлагает родителям сделать то же самое с визуальными или звуковыми сигналами, такими как песочные таймеры или будильник для смартфона. «Заранее скажите ребенку, что, когда сработает таймер, пора убираться», — говорит Фриман. «Дети лучше воспринимают переходы, когда знают, что будет дальше».

Исправление в детском саду: создайте иллюзию выбора

Отсутствие контроля — большая причина, по которой некоторые дети поднимают шум вокруг переходов.Эшли Имри, воспитательница детского сада Glenora Child Care Society в Эдмонтоне, решает эту проблему, предлагая то, что она называет ложным выбором. Она спросит: «Хочешь вымыть руки сейчас? Или вы хотите вымыть руки через две минуты? » По ее словам, это отвлекает внимание от ощущения потери контроля на возвращение контроля. «Но результат тот же».

Исправление в детском саду: развлечься

Мейке ВанГервен, доцент Центра раннего обучения Университета Торонто, облегчает переходный период, помогая детям, находящимся под ее опекой, в позитивном ключе представить себе будущую деятельность.Ведя детей через переходный период, она может сказать что-то вроде: «С чем мы будем играть, когда дойдем до детской площадки?» Будьте изобретательны и настройте свои комментарии так, чтобы интересовали вашего ребенка . Например, если ваш сын любит машины, но ненавидит мысль о том, что ему нужно перестать играть со своими машинами, чтобы принять ванну, превратите ванну в автомойку. «Дети невероятно креативны, — говорит ВанГервен. «Используйте их воображение себе во благо».

Проблема родителей №2: Мой ребенок ест только четыре продукта, и все они бежевые

Исправление в детском саду: Ешьте вместе

Одна из причин, по которой многие дети так хорошо питаются в детских садах, заключается в том, что они видят, как едят все их друзья.Это одна из многих причин, по которой следует уделять первоочередное внимание совместному питанию дома. Исследования показывают, что дети, которые едят вместе со своими семьями, с большей вероятностью получат долгосрочные выгоды для физического и психического здоровья. В Кооперативе по уходу за детьми Гудзонова залива все дети и дети дошкольного возраста собираются вместе за обедом по семейному стилю. «Наши дети помогают накрывать стол; они берут себя в посуду; они наливают собственное молоко », — говорит Сюберг. Это дает детям возможность по-настоящему погрузиться в процесс питания. Она говорит, что детей не заставляют есть, но возможность увидеть, как другие дети и взрослые наслаждаются разнообразной едой, побуждает придирчивых едоков пробовать новые вкусы.

Исправление в детском саду: прекратить предлагать дополнительные обеды

В детском саду подают еду или закуску, и это то, что есть, ничего больше (кроме, возможно, фруктов и молока). Никакие стоны и стоны не принесут им другой еды. Так что, если ваш ребенок решит, что ему не нравится то, что в меню на обед , сообщите ему, что это все, что будет доступно. Ребенок привыкнет к мысли, что на обеденном столе — единственная предлагаемая еда, и в подавляющем большинстве случаев они не умрут себя голодом.Это может показаться тяжелой любовью, но, по словам младших школьников, дети редко жалуются на то, что им предлагают в детском саду, потому что они знают, что в этом нет никакого смысла.

Иллюстрация: Мелани Ламбрик

Проблема родителей №3: Мой дом — беспорядок из детского беспорядка

Исправление для дневного ухода: обильно используйте корзины, корзины и этикетки

В большинстве детских садов есть такие удобства, как детские крючки и ящики, благодаря которым детям легче убирать за собой. Вы можете повторить это с помощью корзин с этикетками (большинство детских садов прикрепляют изображения содержимого к каждой корзине, чтобы детям было легче).Ставьте их везде: у входной двери, на кухне, в телевизионной и, конечно же, в игровой, если она у вас есть. Промаркируйте крючки и положите коврик для обуви. «Даже маленький ребенок поймет эту идею», — говорит ВанГервен. «Они учатся брать на себя ответственность за свои вещи и закладывают фундамент для организации своего мозга».

Исправление в детском саду: Сделайте уборку веселой

Воображения детей ясельного и дошкольного возраста стремительно развиваются. — Используйте это в своих интересах, — говорит Ван Гервен.«Ваши туфли хотят оставаться вместе, когда вас нет рядом, поэтому ставьте их рядом», — скажет она детям, находящимся на ее попечении. Соревнуйтесь и сделайте уборку в гонке или включите музыку и танцуйте, пока наводите порядок. Считайте предметы, когда поднимаете их. Ваша дочь любит животных? Скажите ей, что она смотритель зоопарка, и у нее очень важная работа — сажать всех «животных» в клетки на ночь. Или скажите, что она строитель, когда пришло время убирать блоки. «Что бы там ни было, ассоциируйте это с чем-то забавным», — говорит Ван Гервен.

Исправление в детском саду: Будьте конкретны с запросами

Двухлетний ребенок не будет знать всего, что влечет за собой «уборка». В своем классе ВанГервен максимально конкретна в своих запросах. Например, «Убери игрушки, с которыми ты играл» может не сработать. Но «Я вижу вон там желтый хула-хуп — можешь ли ты повесить его на этот крючок?» должен сделать свое дело.

Проблема №4: Итак. Много. Нытье.

Исправление в детском саду: игнорировать

С таким количеством маленьких детей, о которых нужно заботиться одновременно, учителя дневного ухода просто не в состоянии удовлетворить каждую вспышку или требование.Дома ваш ребенок может отказаться ложиться спать без еще двух этажей, стакана воды, четырех походов в ванную и одного последнего объятия, но ваш воспитатель не может этого сделать. Вместо этого ЭКП стараются не признавать такое негативное поведение, как нытье. Это, как говорит Рене Клюзо, воспитательница детского сада в Центре наших детей в Виктории, Британская Колумбия, дает маленьким детям ценный урок из реальной жизни: такое общение с людьми не приведет к желаемому результату. Не поддавайтесь желанию удовлетворить истерику вашего ребенка .Вы можете быть удивлены, увидев, насколько короткими становятся истерики, когда ваш ребенок понимает, что он никуда не денется. Когда ваш ребенок успокоится, вы можете объяснить, что разговаривать с людьми таким образом неприемлемо, и рассказать о том, почему они были так расстроены.

Исправление в детском саду: помогите своему ребенку стать более осведомленным

Не все истерики можно игнорировать, а некоторые даже могут быть опасными — для вашего ребенка и для других. В таком случае вам необходимо помочь им успокоиться, и специалисты по воспитанию детей говорят, что лучший способ сделать это — привлечь внимание к их физическому телу.Это помогает развить самосознание, а также заставляет ребенка делать паузу. Например, Клюзо скажет: «Я вижу, вы очень расстроены. Ваше тело движется очень быстро и безумно ». После этого крепкое объятие, прикосновение к щеке или несколько упражнений на глубокое дыхание (через нос и выдох через рот) часто помогают.

Исправление в детском саду: назовите большие эмоции

Окна детского сада Шелли Сьюберг в Гудзоновом заливе, Южная Австралия, заставлены сенсорными бутылками, наполненными цветной водой.Они действуют как инструменты перенаправления и успокоения, но они также помогают детям определить свои сильные эмоции — важный первый шаг к саморегулированию. На лицевой стороне бутылок написаны стихи, например, эти:

Зеленый, зеленый, зеленый, Я чувствовал себя таким подлым. Green, Я чувствовал себя таким подлым. Grrr…

Красный, красный, красный, У меня шишка на голове. Красный, У меня шишка на голове. Ой!

Когда дети играют, говорит Сюберг, учителя могут направлять их к бутылкам.Дети могут встряхнуть их, если они все еще действительно злы, наклонять их взад и вперед, чтобы успокоиться, и читать стихи со своим учителем, чтобы помочь осознать, что они чувствовали в тот момент. Дома вы можете сделать свои собственные бутылки (даже наименее хитрый родитель может налить немного воды, пищевого красителя и блесток в бутылку с водой и заклеить ее).

Исправление в детском саду: ищите закономерности и триггеры

Когда Имри замечает повторяющееся поведение, например, ребенка, который никогда не хочет выходить на улицу или которому всегда трудно делиться друг с другом, она будет уделять этому ребенку дополнительное внимание в течение следующих недель или двух, чтобы найти закономерность.Есть ли время суток, когда малыш особенно плаксиво? Случаются ли истерики незадолго до сна или перекуса? По ее словам, ответы на эти вопросы являются важными подсказками, которые могут помочь вам полностью предотвратить определенное поведение. Как только вы определите причину, вы можете предпринять действия по ее устранению. Это может быть так же просто, как отрегулировать время сна, убрать ребенка от шума, дать ему более частые закуски или снизить температуру.

Иллюстрация: Мелани Ламбрик

Проблема родителей № 5: Мой ребенок бьет, хватает и не делится

Исправление в детском саду: Создайте правила дома и выполните

В детских садах и дошкольных учреждениях действуют правила — правила, о которых дети, даже самые маленькие, хорошо знают.«Мы следим за тем, чтобы дети знали, чего они не могут делать», — говорит Сьюберг. «Они не могут навредить друг другу; они не могут укусить; они не могут пнуть «.

«Какими бы ни были законы вашей страны, — говорит Ван Гервен, — вы должны уметь определять их и обеспечивать их соблюдение. Уловка состоит в том, чтобы определить, как выглядят ваши законы, а затем следовать им ». Другими словами, в детском саду, если детям не разрешают домашних игрушек , им никогда не разрешают домашние игрушки — игрушка будет удалена. Если им не разрешают бросать песок, им никогда не разрешают бросать песок — ребенок теряет права песочницы.

Дети будут пытаться раздвинуть границы, но они также ищут пределы, добавляет Ван Гервен. Она предлагает создать свой собственный свод правил. Сделайте это забавным занятием, записав их вместе на бумаге для плакатов и поместив их на видном месте, например, на холодильник или на кухонную стену.

Исправление в детском саду: поймайте, что ваш ребенок хорош

Учителя не только моделируют желаемое поведение, но и используют положительное подкрепление для устранения отрицательного поведения. Для Клюзо это означает выполнение ее просьб («Мне нужно, чтобы вы убрали свой нытье и разговаривали со мной своим говорящим голосом») положительными утверждениями, когда дети подчиняются: «Спасибо, что спросили меня так хорошо.Я люблю это!» Если у ваших детей есть склонность к ударам из-за разочарования , то не забудьте осыпать их похвалой, когда вы поймаете, что они вежливо просят о повороте или проявляют сочувствие по отношению к брату или сестре.

Исправление в детском саду: просто скажите «нет» совместному использованию

Если вы обнаружите, что ваш ребенок не умеет делиться друг с другом, замените его тактикой ухода за детьми в детском саду: сменой. Вы даже можете научить своего ребенка самим просить этот поворот. Для младенца или малыша это может быть, протягивая руки и говоря: «Пожалуйста?» или «Моя очередь?» Дошкольники могут спросить: «Могу я в следующий раз поиграть с этим грузовиком?» Чаще всего другой ребенок соглашается передать игрушку, когда он закончит с ней.

Исправление в детском саду: не принуждайте к извинениям

Мы все были там. Ваш ребенок брызгает водой в лицо милого малыша у брызговика. Обиженный, вы требуете от ребенка извинений. Но поскольку это просто усвоенная реакция, извинения на самом деле бессмысленны для маленьких детей, говорит Клюзо, поэтому это не предотвратит повторение такого поведения. «Дети узнают, что после того, как они это скажут, они могут продолжать, и все в порядке», — говорит она. Вместо этого Clusiault способствует разговору между вовлеченными детьми, который включает в себя вопрос, все ли в порядке с другим ребенком, что он заставил себя чувствовать и что подстрекатель может сделать, чтобы улучшить ситуацию.По ее словам, иногда нужно всего лишь обнять, но важный шаг к сочувствию означает привлечение детей к ответственности.

Иллюстрация: Мелани Ламбрик

Проблема родителей # 6: Мой ребенок отказывается пользоваться горшком

Исправление в детском саду: не заставляйте его

Фриман говорит, что посещение туалета является частью повседневной жизни в детском саду, начиная с того момента, когда дети начинают проявлять интерес. «Но если ребенок не хочет сидеть на унитазе, худшее, что вы можете сделать, — это заставить его сесть», — говорит она.Благодаря своему многолетнему опыту она обнаружила, что дети будут пользоваться туалетом только тогда, когда они готовы, а негативные ассоциации задерживают процесс.

Исправление в детском саду: пусть приносят игрушки

Маленькие дети часто настолько зациклены на том, что они делают, они не хотят прерывать это занятие, чтобы пойти в туалет. С точки зрения развития они могут верить, что игрушки или занятия больше не будет там, когда они вернутся, поэтому они будут ждать, пока это не город аварии. ВанГервен решает эту проблему, позволяя своим очень настойчивым детишкам брать с собой игрушки или занятия.«Мы никогда не приносим игрушки в умывальную, — говорит она, — но у нас есть место рядом с умывальником, чтобы они не пропали из поля зрения, из виду. Мы говорим ребенку: «Твоя игрушка здесь», а когда мы закончим, я скажу: «О, смотри, твоя игрушка все еще здесь», чтобы укрепить это доверие. Довольно быстро они понимают, что не так уж и страшно сходить в туалет «.

Исправление в детском саду: не переходите туда и обратно

Если вы посвятили себя нижнему белью, не ходите туда-сюда, — говорит Николь Седено, директор Общества по уходу за детьми Glenora в Эдмонтоне.Дети запутаются, а некоторые регрессируют и вообще перестанут пользоваться туалетом, когда поймут, что могут просто делать то же самое в своих натягивающихся подгузниках. В детском саду, когда ребенок находится в нижнем белье, он остается в нижнем белье . По ее словам, несчастные случаи могут произойти, но это ощущение мокроты — важная часть процесса обучения. Для родителей, которым надоел беспорядок, Седено рекомендует нижнее белье для ранних тренировок с более толстой набивкой. «Они все еще чувствуют себя мокрыми, когда попадают в аварию, но это не такой уж большой беспорядок.”

Проблема родителей № 7: Мой ребенок ничего не сделает для себя

Исправление в детском саду: Установить ловушки активности

Хотите, чтобы ваш ребенок играл со своими игрушками, пока вы делаете дела? В детском саду можно регулярно видеть, как дети играют сами по себе — и это часто потому, что учителя не учитывают увлекательные занятия для детей. Постарайтесь разложить игрушки, чтобы ребенок мог наткнуться на них. Выровняйте вещи на диване, оставьте книжку-раскраску и фломастеры на столе или положите стопку книг рядом с подушкой на полу.

Исправление в детском саду: Разбейте все на шаги

Зайдите в любой детский сад, и вы увидите схемы для мытья рук, завязывания обуви или объяснения порядка одевания. Умение следовать простым шагам имеет решающее значение для развития у маленьких детей большей самостоятельности. Помогите своему ребенку с различными задачами — от чистки зубов до надевания уличного снаряжения — с помощью собственных графических таблиц. Ламинируйте изображения и храните их на связке для ключей для удобства переноски.Вы могли бы даже хранить в телефоне папку с изображениями .

Исправление в детском саду: Будьте последовательны и сделайте

Беседуя с родителями, ВанГервен обнаружил, что они иногда отказываются от стратегии, когда она не работает быстро. Но когда воспитатели детских садов начинают с новой группы детей, они ожидают, что на это уйдет довольно много времени. «Я начинаю видеть результаты только примерно через три месяца, и это только в том случае, если я буду последовательна», — говорит она. Она дает любой новой стратегии минимум три месяца, прежде чем решит, что она не работает.Приученное поведение требует времени.

30 подарков для учителей, которые дети могут сделать

Всегда есть , которые мы можем открыть для себя, а также старые любимые. Я так благодарен за то, что нам вручили задания … Веселые и простые, которые можно объединить в мгновение ока! Ты потрясающий, Джейми, и я ценю, что ты делишься своими делами и идеями !! — Мелисса С.

«Мне очень нравится, что этот снимает с себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы находимся в панике ». — Участница Activity Room, Рэйчел

Я обнаружила, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, получить организованы, покупают расходные материалы и т. д. Это именно то, что я искал! Спасибо за то, что сделал что-то настолько организованное и простое в использовании. — Пользователь планов деятельности в первые годы, Мелисса К.

Это устраняет необходимость в поискать идеи в Интернете. Это похоже на поиск рецепта в Интернете, где так много вариантов, что часто бывает не так утомительно смотреть в книгу на полке, чем беспокоиться о слишком большом количестве вариантов. — Пользователь планов действий в первые годы, Робин Дж.

Большое спасибо за эту деятельность. Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение. Спасибо!! — 7-дневное испытание, Кэти М.

Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, потому что было так скучно делать одно и то же изо дня в день, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! — Хейли С.

Вы во многом изменили то, как я провожу время с ребенком! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт впервые стал спасением жизни папы! — Джек С.

Трудно придумать, что бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке.Все, что мы до сих пор пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами. НЕБЕСА! — Карен И.

Важность практического обучения в образовании детей

Практическое обучение уже давно рекламируется родителями и педагогами как ключевой фактор в воспитании детей, которые на протяжении всей жизни проявляют любовь к обучению и лучше учатся. Но что именно мы имеем в виду, когда говорим «обучение на практике», и почему это так полезно для студентов? Здесь мы исследуем как концепцию, так и преимущества.

Что такое практическое обучение?

Практическое обучение — это форма обучения, при которой дети учатся на практике. Вместо того, чтобы просто слушать лекцию учителя или инструктора по данному предмету, ученик занимается этим предметом, чтобы решить проблему или что-то создать.

---

Бесплатное загружаемое руководство: внимательнее познакомьтесь с Центральной школой друзей

---

Хотя при разговоре о практическом обучении одни предметы приходят на ум чаще, чем другие (например, уроки в магазине), правда в том, что практическая образовательная философия может быть включена практически в любой предмет.Вот несколько примеров:

• Решение задач в составе математического класса
• Завершение лабораторного эксперимента в рамках научного класса
• Строительные схемы или рабочие машины как часть технического класса
• Воссоздание исторического документа или артефакта как часть урока истории
• Написание творческого рассказа, стихотворения или эссе на уроке английского языка

Преимущества практического обучения

Практическое занятие — отнюдь не «новое» движение в классе.При этом даже сегодня многим школам трудно включать практические проекты и принципы в работу учащихся. Это может быть особой проблемой для государственных школ, которые часто имеют ограниченный бюджет и меньшую свободу в разработке учебных программ.

И это настоящий позор, потому что практическое обучение приносит учащимся так много преимуществ, в том числе:

• Это более увлекательный способ обучения
• Это может привести к увеличению ретенции
• Предлагает практику решения проблем и критического мышления.
• Это часто приводит к физическому творению

1.Практика — еще один способ учиться.

Некоторые дети лучше всего учатся, глядя на наглядные пособия. Некоторые дети лучше всего учатся, слушая, как говорят родители или учителя. А некоторые дети лучше всего учатся, читая и записывая о чем-то. Они называются визуальным, слуховым стилями обучения и стилями обучения чтению / письму соответственно. Но есть четвертый стиль обучения, который легко упустить из виду: кинестетическое обучение, которое представляет собой причудливый способ сказать «обучение на практике».

Существует множество теорий о том, почему практическое обучение настолько эффективно.На самом деле нет единой причины «почему». Но один факт о практическом обучении, который трудно оспорить, заключается в следующем: оно невероятно увлекательно.

Когда учеников заставляют делать что-то, они занимаются активным обучением. Они отрабатывают свои навыки и проверяют свои знания. Что наиболее важно, они активно создают знаний, а не пассивно их потребляют.

Для того, чтобы создать, чтобы с до , студенты должны быть вовлечены в свое образование.А вовлеченность в течение многих лет была связана с более высокими академическими успехами, такими как повышение результатов тестов и более высокие академические достижения.

2. Практика дает студентам практику.

Практическое обучение не только способствует лучшему вовлечению, но и позволяет студентам практиковать уже полученные навыки. Как может подтвердить любой, кто когда-либо изучал какой-либо навык или усвоил информацию, чем больше вы будете практиковаться, тем лучше вы овладеете этим навыком и тем лучше вы сможете запомнить информацию.

Мы можем, например, увидеть это в действии на многих научных курсах по всей стране, где традиционное обучение (лекция, обсуждение, чтение) сочетается с концепциями активного обучения на лабораторных занятиях. Хотя ученики могут узнать о концепции в классе, именно пройдя эксперимент в лаборатории, они могут претворить эту идею в жизнь и получить практику в ее практическом применении. Было показано, что этот процесс приводит к более высокому удержанию и лучшему пониманию предмета.

3. Практика дает студентам что-то «настоящее».

Когда дело доходит до образования, одна из самых сложных вещей для понимания маленькими детьми — это то, почему то, что они изучают, так важно. Они хотят знать: когда я буду использовать это в своей жизни? Почему это имеет значение?

Включение практического обучения в классе или дома — это простой способ для родителей и учителей точно показать своим детям , как то, что они изучают, можно использовать в реальном мире.

Благодаря практическому обучению студенты часто активно что-то создают, будь то сочинение, рассказ, произведение искусства, строительный проект или что-то еще. Это что-то настоящее . Это то, на что студент может смотреть и думать: я смог создать это благодаря тому, что я узнал, и благодаря навыкам, которые я практиковал. Из-за меня это здесь.

Это осознание невероятно воодушевляет, поскольку показывает учащимся, что они могут влиять на мир вокруг них.Это показывает им, что они могут использовать свое образование для достижения чего-то. И это физическое воплощение того, чему они научились.

4. Практика позволяет учащимся проявить творческий подход.

Креативность — это мускул. Как и другие мышцы, его нужно регулярно тренировать, иначе будет все труднее и труднее заниматься творчеством. Практическое обучение дает вашему ребенку еще одну возможность проявить свои творческие навыки, чтобы он не потерял их.

Важно отметить, что, когда люди слышат слово «творчество», их мысли часто сразу же обращаются к таким предметам, как искусство и музыка.Хотя это, конечно, важные уроки для детей и они должны сыграть роль в образовании вашего ребенка, это не единственный способ, с помощью которого ваш ребенок может проявлять творческие способности. При наличии достаточной практики ваш ребенок сможет применить свои творческие способности на занятиях столь же разнообразными, как история, естественные науки и даже математика.

Вам может быть интересно, как это могло быть. Ответить просто: творчество побуждает детей по-новому думать о чем-либо. Этот новый способ изучения концепции или идеи может привести к пониманию, которое в противном случае могло бы быть скрыто.Например, ваш ребенок мог научиться решать математическую задачу определенным образом. Но это не значит, что это единственный способ решить проблему. Творческий студент может взглянуть на проблему и найти новый способ ее решения.

Практическое обучение во время COVID-19

Когда детей зачисляют в школу, в которой особое внимание уделяется практическому обучению, большая часть этого обучения, вероятно, будет проходить в классе. Научные лаборатории, рабочие места и даже просто традиционные классы оснащены инструментами для выполнения таких упражнений.

К сожалению, из-за COVID-19 и рекомендаций по социальному дистанцированию, необходимых для сдерживания пандемии, дети могут физически не находиться в классе в это время. Это означает, что им может не хватать инструментов и контроля, необходимых для выполнения различных практических учебных задач. Однако это не означает, что практическое обучение больше не играет роли в образовании вашего ребенка.

Если школа вашего ребенка не предприняла шагов по включению практических занятий в свою удаленную учебную программу, к счастью, вы можете предпринять шаги, чтобы облегчить это самостоятельно.Например, вы можете предложить своему ребенку создать диораму, иллюстрирующую критическую сцену из его летних заданий по чтению. Если ваш ребенок — начинающий программист, есть много ресурсов, к которым вы можете обратиться в Интернете (или приобрести в магазине), чтобы дать ему возможность попрактиковаться в своих навыках. Возможности действительно безграничны.

Однако в долгосрочной перспективе вам следует поговорить со школой вашего ребенка, чтобы понять, какие шаги они предпринимают для внедрения практического обучения в свои виртуальные классы, особенно если этой осенью нам предстоит второй раунд дистанционного обучения.Если они не могут дать вам адекватный ответ и если для вас важно практическое обучение, то, возможно, пришло время подумать о переводе в школу, у которой есть план и которая может соответствовать вашим ожиданиям.

Что могут сделать родители, чтобы побудить своих детей к практическому обучению?

Когда дети маленькие и находятся дома, родители имеют больше контроля над тем, как их дети учатся. На этом этапе жизни ребенка важно, чтобы родители поощряли практические занятия, которые побудят их учиться на практике.

Но когда ребенок переезжает из дома — поступает в детский сад, дошкольное учреждение, детский сад или начальную школу — родителям, которые отдают предпочтение практическому обучению, необходимо будет найти школу, разделяющую этот приоритет. В дополнение к оценке школьной программы и заданию вопросов во время поступления, родители также должны следить за школами, которые используют Maker Education, которая поощряет обучение через практическую деятельность и предлагает множество других преимуществ, аналогичных практическому обучению.

Как расшифровать комментарии учителя о вашем ребенке | Понятно

«Мне нравится, что у Кевина много энергии.Но ему трудно сидеть на месте, и это может беспокоить других детей ».	Ваш ребенок нуждается в частом «перенаправлении», что может помешать обучению всех учащихся, включая вашего ребенка. Учитель может даже задаться вопросом, есть ли у вашего ребенка СДВГ.	Какие стратегии вы пробовали, и помогли ли они? Можете ли вы написать мне свои наблюдения, чтобы обсудить их с врачом моего ребенка? Это то, что вы видите у детей с СДВГ?
«Мишель не стесняется, но она расстраивается и тревожится, когда я звоню ей в классе или прошу прочитать вслух. Я хотел бы добавить ее в нашу программу реагирования на вмешательство (RTI) ».	Дискомфорт вашего ребенка при чтении вслух может быть признаком проблем с чтением. Учитель может задаться вопросом, есть ли у вашего ребенка дислексия или беспокойство играет роль.	Не могли бы вы рассказать мне больше о RTI? Как мой ребенок умеет читать один на один? Эти оценки по чтению типичны для детей этого возраста? Кажется ли мой ребенок в целом обеспокоенным или расстроенным? Можно ли не призывать ребенка читать вслух, если вы не видите поднятой руки?
«Кевин всегда вежлив и ведет себя хорошо, но он часто изо всех сил пытается следовать указаниям.Однако я не могу понять почему. Ты тоже это видишь дома? »	Учитель может задаться вопросом, не мешает ли СДВГ или проблемы с восприятием речи вашему ребенку следовать указаниям.	Когда вы это видите? Есть ли направления, которые вызывают больше проблем, чем другие? Чем вместо этого занимается мой ребенок? Влияет ли это на учебу моего ребенка? Насколько вас это беспокоит? Чем мы можем помочь?
«Работа Мишель безупречна, но она часто забывает сдать домашнее задание и принести записную книжку в класс. Это тоже обычное дело дома? »	Учитель может подумать, что у вашего ребенка проблемы с организацией. Термин «исполнительная функция » может пройти через голову учителя. Управленческая функция — это группа навыков, которая включает в себя такие вещи, как организация и планирование.	Это происходит постоянно? Есть способы помочь ей стать более организованной? Видите ли вы другие вещи, которые вас беспокоят? Как вы думаете, почему это происходит?
«У Кевина есть хорошие наблюдения, и он очень хочет поделиться ими в классе. Но у него большие проблемы с ожиданием своей очереди выступить ».	Учитель видит проблемы с импульсивностью, что может быть признаком СДВГ. Возможно, учитель задается вопросом, является ли оценка вашего ребенка СДВГ хорошей идеей.	Вы видите это на уроках по всем предметам? Видят ли это и другие учителя? Есть ли еще что-то, что вас беспокоит? Это необычно для такого возраста?
«Истории, которые рассказывает Мишель, великолепны, но я не вижу почти тех же деталей и воображения в ее письменном журнале. Я был удивлен, увидев это ».	У вашего ребенка проблемы с письмом. Учитель может подозревать, что разница в обучении, такая как дисграфия (которую учителя могут назвать «расстройством письменного выражения»), мешает записать мысли на бумаге. Если у вашего ребенка беспорядочный почерк, учитель может также поинтересоваться, нет ли у вашего ребенка проблем с моторикой.	Проблема с почерком или проблема с выражением идей? И то, и другое? Есть ли еще проблемы, с которыми мой ребенок борется? Что вы предлагаете нам делать?
«Мне очень нравится, когда Кевин в классе.Но иногда он очень расстраивается из-за мелочей. Кажется, возникло из ниоткуда. Дома он тоже так реагирует? »	Ваш ребенок более чувствителен и эмоционально реагирует, чем другие дети того же возраста. Это может заставить учителя задуматься о СДВГ или проблемах с сенсорной обработкой.	Вы наблюдаете это в определенное время суток? Можете ли вы описать наблюдаемое поведение? Следует ли нам об этом поговорить с нашим врачом?
«Я замечаю, что Кевин легко отвлекается и иногда теряет сознание.Может быть трудно вернуть его в нужное русло ».	Учитель может подумать, что ваш ребенок отвлекается из-за СДВГ. Или что у вашего ребенка проблемы с восприятием речи на слух, восприимчивой речью или скоростью обработки информации.	Считаете ли вы, что мой ребенок слышит и понимает вас? Мой ребенок отвлекается на какие-то вещи или не сфокусирован? Каков ваш инстинкт относительно происходящего?
«Кевин такой умен, я ожидал, что это будет намного проще для него. Мне трудно понять, почему он борется без оценки «.	Учитель видит очень неровные навыки и может подумать, что ваш ребенок вдвойне исключительный. Возможно, что оценка поможет получить соответствующую поддержку и услуги.	Какие занятия кажутся сложными? Есть ли области, в которых мой ребенок действительно силен? Сказал ли мой ребенок что-нибудь о том, почему это сложно? Как мне запросить оценку? Может ли репетиторство помочь?
«Я удивлен, насколько непоследовательно Мишель запоминает, как решать математические задачи. Сегодня она часто понимает концепцию, а завтра — нет ».	Учитель обеспокоен тем, что ваш ребенок плохо запоминает математические факты или формулы. Это может быть признаком разницы в обучении математике, называемой дискалькулией. Это также может быть связано с проблемами с навыком, называемым рабочей памятью, который может влиять на обучение во многих отношениях.	Есть ли у моего ребенка проблемы с запоминанием вещей только в классе математики или по другим предметам? Замечали ли вы другие трудности с математикой? Чем я могу помочь? Что делать дальше?

5 занятий по обучению детей единству

Мы все разные.Я считаю, что очень важно научить наших детей ценить различия и осознавать, что все внутри одинаковы. Когда мы научимся принимать других такими, какие они есть, и найдем красоту в разнообразии, мы будем хорошо ладить с другими. Мы будем узнавать больше людей, больше сотрудничать и жить без осуждения.

Вот пять практических занятий, чтобы научить детей единству в разнообразии.

Единство в семье: нарисуйте свою единую семью.

Нарисуйте изображение вашей семьи вместе и напишите на странице «Наша семья любит вместе жить, работать и играть». Поговорите с ребенком о том, что это утверждение может означать у вас дома в течение недели, когда вы занимаетесь различными делами. У всех вас своя роль, но все вы важны.

Unity Beyond the Family: нарисуйте картину того, как кто-то вне вашей семьи помогает вам.

Помогите своему ребенку проиллюстрировать изображение людей, не входящих в вашу семью, которые ему помогают (например, учителя, продавца бакалеи, врача, соседа или бабушки или дедушки).Дайте им язык, которым они смогут попросить о помощи, и выразите свою благодарность за эту помощь («Помогите, пожалуйста?» И «Спасибо»). Обсудите, как все люди являются частью одной большой семьи и что мы должны относиться друг к другу как к таковым.

Единство в природе: Найдите несколько примеров единства среди растений и животных.

Выйдите на прогулку и найдите разные виды растений, разноцветные цветы или разные виды птиц. Разные вещи могут жить вместе в единстве, или, по крайней мере, каждое существо играет определенную роль в жизненном цикле.Несмотря на то, что мы можем отличаться от других, мы все равно можем быть едины.

Единство между разными культурами: обратите внимание и нарисуйте много разных лиц.

Если вы посмотрите на людей в вашем сообществе, вы увидите, что все выглядят по-разному. Глаза, носы, цвет кожи, даже одежда делают людей уникальными. Каждый красив по-своему, и вместе мы как сад разных цветов. Нарисуйте единство в разнообразии и найдите красоту в разнообразии различий. Возможно, это естественное время, чтобы также обсудить различные страны, из которых приехали ваши друзья — я поделюсь идеями для изучения различных культур в более позднем посте.Подпишитесь на мою рассылку, чтобы получать уведомления о ее публикации.

Единство между разными возрастами: создайте дружеский коллаж с друзьями всех возрастов.

Сделайте коллаж из фотографий людей из газеты и поговорите с ребенком о том, чтобы быть дружелюбным ко всем, молодым или старым. Объясните, что у всех людей есть друзья, независимо от их возраста, и приведите примеры того, как разные друзья используют людей, которых знает ваш ребенок. Обсудите вежливые фразы, которые ваш ребенок может использовать со старшими друзьями, например, назовите их мистером.или миссис и предлагают свое место, если количество стульев ограничено. Вы можете написать в верхней части коллажа «Единство в моем сообществе».

Как вы научите своего ребенка ладить с другими и ценить различия между нами?

Если вам понравились эти упражнения, вы можете почитать мою электронную книгу « Игра с целью: создание персонажа — развлечение» с более чем 100 упражнениями по обучению детей положительным чертам характера в удобном, пригодном для печати формате контрольного списка.

дневных и ночных мероприятий и развлечений для детей

Вы попали в нужное место, если ищете веселых, увлекательных и захватывающих. Дневные и вечерние тематические мероприятия для детей ясельного, дошкольного и детского возраста. Нашей деятельностью широко пользуются учителя, мамы, папы, воспитатели и многие другие!

Все наши мероприятия доступны бесплатно, можно бесплатно распечатать и поделиться . Выберите ниже, чтобы начать.

Звездная ночь:
1.Используйте старые оконные плафоны темного цвета. Пусть дети начертят ночное небо белыми мелками или мелом. Или позвольте детям пробить в тени отверстия для созвездий с помощью булавок. Когда вы поднесете штору к окну, свет будет сиять, создавая звездный свет.

№

2. Нанесите белую краску на черную или синюю бумагу или воспользуйтесь пульверизатором, чтобы нарисовать звездную ночь. Дети могут нарисовать луну или созвездие кистью или мелками.

3. Сделайте ночные / дневные снимки, положив темный лист бумаги рядом со светлым.Попросите детей наклеить соответствующие предметы одежды на каждой странице.

Улыбающееся солнце
Вырежьте большой круг из желтой плотной бумаги. Приклейте к синей цветной бумаге. Нарисуйте счастливое лицо по кругу и нарисуйте лучи вокруг солнца. Разорвите желтые картонные коробки для яиц на мелкие кусочки и приклейте по нарисованным лучам.

Sun Rocks
Желтая темперная краска, соль или песок, контейнеры для встряхивания, камень, ватные палочки, клей
Смешайте порошкообразную желтую темперную краску с солью или песком и разлейте ее в емкости для встряхивания.Дайте каждому из детей камень с гладкой поверхностью. Дайте им использовать ватные палочки, чтобы нарисовать на их камнях с помощью белого клея солнца. Затем посыпьте клей желтой солью или песком.

Scratch Art
Раскрасьте лист бумаги желтым мелком. Смешайте небольшое количество жидкого мыла с черной краской (мыло помогает краске прилипать к восковому мелку). Закрасьте желтым мелком. Дайте высохнуть. Когда высохнет, соскребите краску, чтобы получились звезды и луны.

Тени
В солнечный день попросите детей нарисовать тень — утром, в полдень и вечером.В это время они могут видеть, что делают тени и куда они движутся.

Часы
Часы можно сделать из кружка из картона или бумажной тарелки, бумажной застежки и чего-нибудь для рук, например листиков. Поставьте стрелки изготовленных часов на выбранное время и поместите их рядом с настоящими часами. Затем время от времени смотрите на часы, пока они не покажут одно и то же время. (Помогает развить концепцию прохождения времени).

Покраска
Скрепите две бумажные тарелки вместе.Попросите детей нарисовать одну сторону в черный цвет и посыпать ее золотым блеском, а затем раскрасить другую сторону ярким цветом.

Картофельный принт в форме звезды и луны.

Пусть дети на валике раскрасят лист бумаги черной краской, а затем во влажном состоянии посыпают золотыми блестками или, когда высохнут, используют клей и золотые блестки.

Покраска веревки с кусочком веревки, смоченным черной краской.

Покрасьте бумажный цилиндр в черный цвет, а затем приклейте фольгой формы звезд и лун.

Положите лист бумаги на дно противня или небольшой коробки.Добавьте немного черной краски и немного мяча для гольфа или шариков. Затем дети перемещают их вперед и назад, чтобы распределить краску и сделать узор.

Используйте валики с пеной для рисования поверх бумажных или пластиковых салфеток. Делайте это на цветной, белой или цветной бумаге. Снятие интересного выкройки.

Используйте ватные шарики с черной краской.

Нанесите черную краску на мольберт.

Пластилин
Сделайте пластилин черного цвета.

Для развлечения
Сделайте звездных глаз из рулонов туалетной бумаги и вощеной бумаги.

Цвет со свечением в темных мелках.

Поговорите о ночных животных и о том, что они делают. Младенцы совы — отличная книга для ночных животных. Обсудите привычки сна животных. Узнайте, какие животные спят днем ​​и бодрствуют ночью. Какие животные слышны утром в первую очередь? Где спят животные и в каком положении они спят? Выберите животных для пантомимы, пока они спят.

Украшайте ящики как кроватки для своих чучел.

Art:
Создавайте ночные снимки на синей или черной плотной бумаге.Попросите детей наклеить на бумагу что-нибудь, имеющее отношение к небу. Я сделал это со своим дошкольным классом (3 года), а потом мы тоже писали рассказы о планетах. Я много чего делал с планетами. Мы сделали планету из папье-маше. Дети рисовали свои планеты и рассказывали мне истории о своих планетах.

Всю ночь и весь день
1. Соберите фотографии детей, семей и животных, занятых деятельностью, связанной с ночным временем (сон, ношение пижамы, использование фонарей, животные в темноте) и днем ​​(игры на улице, пешие прогулки, животные при дневном свете. ).№
2. При желании ламинат или накройте прозрачной самоклеющейся бумагой для долговечности.
3. Положите картинки в корзину или коробку из-под обуви, чтобы дети могли посмотреть на них самостоятельно, во время кружка поговорите с ними о занятиях, изображенных на картинках.
4. Разделите плакат или большой лист бумаги на две части. С одной стороны нарисуйте большое солнце, голубое небо, а с другой стороны нарисуйте темное небо с луной и звездами.
5. Призовите детей размещать изображения дневных занятий на «солнечной стороне», а ночные изображения — на «темной стороне».

Основные концепции для обучения:
-Целый день длится 24 часа и состоит из дня (свет) и ночи (темнота).
-Солнце встает на востоке, к полудню высоко в небе и заходит на западе.
-Солнце — большая звезда. Он все время излучает свет и тепло.
— Днем светлее и теплее, потому что тогда наша часть земли повернута к солнцу.
-Дневное время — от времени восхода (восхода солнца) до захода солнца (захода солнца).
-Ночь — это время от момента захода солнца до восхода солнца.
— Иногда дневной свет длится дольше, чем тьма (летом), а в другое время тьма длится дольше, чем свет (зимой).
-Ночью темнее и холоднее, потому что тогда наша часть земли отвернута от солнца.
-Ночь прекрасна (стрессовые аспекты ночи). Хорошее время для сна и отдыха.
-Когда у нас на половине работы день, на другой — ночь.
-Время между восходом солнца и полуднем (полдень) называется утром.Время между полуднем и ужином называется днем, а время после захода солнца — ночью.
-Люди носят разную одежду для многих вещей, которые они делают днем ​​и ночью, например, рабочую одежду, игровую одежду, праздничную одежду, ночную одежду (пижамы).
— Звезды сияют все время. Мы не видим звезд днем, потому что солнечный свет настолько яркий, что мы не можем их видеть.
-Большинство звезд находятся так далеко, что мы видим их ночью как крошечные светящиеся точки.
-Некоторые звезды выглядят как группы вместе.Эти группы называются созвездиями.
— Луна — это объект (спутник), который вращается вокруг нашей Земли.
-Луна светит ночью, потому что солнечный свет отражается от нее. Свет, который мы видим, называется лунным светом.
-Облака могут скрыть солнце и звезды от нашего взгляда.
-Солнце может вызвать загар или ожог нашей кожи.

Словарь для введения:
солнце
луна
звезды
бодрствование
сон
день
ночь
земля
сон
солнечный
облачный
фонарик
горячий
холодный
сияющий
темный
свет
орбита
орбита

Тени
Обратите внимание на детские тени и тени других предметов.Измерьте тени детей утром, в полдень и перед тем, как они уйдут днем, все в одном месте. Вбейте длинную палку в землю на открытом месте. Измеряйте длину его тени в разное время дня. Обсудите с детьми, почему это происходит.
Попросите детей найти свои тени в помещении. Используйте фонарик как солнце и куклу-стойку как человека. Пусть каждый ребенок узнает, как делать длинные и короткие тени со всех сторон куклы. Как заставить тень исчезнуть? Используйте яркий свет на киноэкран, простыню или стену светлого цвета и позвольте детям рисовать тени.

Heat of the Sun:
Обсудите, как солнце сжигает нас. Это может быть хорошее время, чтобы познакомить вас с солнцезащитным кремом и солнцезащитными очками для защиты глаз и кожи. Дети могут постоять на солнце, а затем в тени, чтобы почувствовать разницу температур. Учитель может продемонстрировать, как солнце может обжечься, используя лупу, чтобы прожечь дырку в листе бумаги.

День и ночь:
Поместите небольшую фигурку из бумаги на земной шар в том месте, где вы живете.Наклейте фигурку из бумаги и на противоположную сторону. Затемните комнату и используйте фонарик, чтобы изобразить солнце. Медленно поверните земной шар. Дети могут наблюдать, что вызывает день и ночь.

По возможности затемните участок комнаты портьерами, простынями над карточным столом, выключив свет. Вы можете оформить комнату в дневное время и в ночное время с соответствующей парадной одеждой.

Запланируйте день ночной вечеринки, когда дети смогут ходить в школу в пижамах, тапочках и т. Д. И приносить любимое одеяло, спальный мешок или мягкую игрушку, чтобы обниматься.Вы можете поговорить о любых ночных страхах и прочитать «Кошмар в моем шкафу» или «Аллигатор под моей кроватью» Мерсера Майера.

Игры: (Сделанные учителем)

Я кое-что вижу Что вы видите?
Я вижу что-то круглое, как луна; черный, как ночь; желтый свет солнца; указал как звезда.

Match Them: используйте вырезанные изображения солнца, звезд и фаз луны, чтобы они соответствовали формам. Если вырезать их из образцов обоев, можно сопоставить по рисунку или цвету.

Готово ко сну:
Узнайте, чем каждый ребенок занимается перед сном. Задавайте вопросы, например, кто принимает ванну? Кто слушает рассказ? Поговорите о разных способах подготовки ко сну. Имейте под рукой некоторые из вещей, которые дети могут использовать, собираясь спать. Некоторые предложения: зубная щетка, зубная паста, мочалка, мыло, книга, стакан воды и одеяло. Попросите детей вспомнить и рассказать о своем распорядке сна. Используйте реквизит, чтобы разыграть их. Это хорошее занятие для секвенирования.

Goodnight Moon
Прочитайте историю, пересказывайте фланелевую доску, а затем настройте Goodnight Moon Room со всеми объектами, расположенными как в книге. Попросите детей принести в школу фонарики и, пока вы пересказываете историю, светите фонариками на предметы.

День и ночь на земном шаре

Хороший способ показать, почему у нас есть ночь и день, — это взять шар, который вращается на его основании, и фонарик (чтобы быть Солнцем) в темную комнату или коридор.Держите фонарик достаточно далеко, чтобы он осветил сразу половину земного шара, а затем попросите помощника медленно вращать земной шар. (Убедитесь, что он вращается в правильном направлении — с запада на восток!) Везде, где горит свет, день, а во всем темноте — ночь. Это хороший визуальный способ объяснить концепцию.

Sunshine Breakfast Biscuits
Используйте 1 упаковку холодного печенья.
Сложите каждое печенье в круг диаметром 3 дюйма.
Выложить на смазанный жиром противень.
Чтобы получить солнечные лучи, вдавите в тесто пластиковый нож, не разрезая его.
Прижмите большой палец к центру каждого печенья и капните примерно 1/2 чайной ложки. апельсиновый мармелад в депрессию.
Выпекайте при 450 градусах 6-8 минут.

Lightning Bugs
Теплой, спокойной, летней ночью,
Вы можете увидеть желтый свет
Дротик, летящий от куста к дереву.
Чем может быть этот яркий свет?
Возьми банку с плотно закрытой крышкой,
И попробуй поймать свой собственный ночник!

Игра пальцами
Большая желтая луна сияет так ярко, (Руки над головой в форме круга.)
Скользит по звездной ночи, (Руки двигаются слева направо.)
Смотрит на меня (Рука закрывает глаза.)
Спит в постели, (Руки вместе на одной стороне лица.)
Шепчет: «Спокойной ночи, соня. . » (Указательный палец перед ртом.)
Большая желтая луна, ваша очередь сделана. (Руки над головой опускаются перед телом.)
А вот и мистер Утреннее Солнце. (Руки движутся над головой в форме круга.)
Я просыпаюсь. (Руки вытягиваются.)
Вы ложитесь спать. (Руки вместе сбоку от лица.)
«Спи спокойно, Луна, соня.(Указательный палец перед ртом.)

Музыка: Sing Twinkle, Twinkle, Little Star.

Слишком много в постели
Пой или пой:
В постели было трое (держите три пальца)
И маленький сказал
«Перевернись, перевернись»
Итак, они все перекатились через
, и один упал из.

В кровати было двое (держите два пальца)
И маленький сказал
«Перевернись, перевернись»
Итак, они все перевернулись через
, и один выпал.

В кровати был один (держите мизинец)
И маленький сказал
«Спокойной ночи» (положите руку на голову, притворившись спящим)

Попросите детей попрактиковаться в катании по кругу для соответствующей двигательной активности. Можно начинать стих с пяти или десяти, в зависимости от возрастной группы. Также можно использовать фигурки из войлока и фланелевую доску для иллюстрации.

Спящий
Посмотрите на фотографии разных животных и людей, спящих. Обсудите положение (лежа, свернувшись калачиком, стоя, вверх ногами) и где спит существо (кровать, пол, пещера, дерево).Призовите детей изображать из себя разных людей и животных, спящих во время пения стихов (к «Кусту тутового дерева»)

Так спит младенец,
Младенец спит, младенец спит (свернувшись калачиком коленями к груди)
Так спит младенец
В своей кроватке!

Так спит папа. . . (на спине, раскинув руки)
В своей большой постели!

Так собаки спят (лежат на боку)
На полу!

Так лошади спят (на четвереньках с опущенной головой)
В сарае!

Так спят утки (встают на одну ногу головой вниз)
В высокой траве!
и др.