Аппликация в старшей группе грибы из бумаги: Аппликация «Грибы» на поляне из цветной бумаги в старшей группе с видео

идеи и мастер-классы. Делаем «Грибы на поляне» из цветной бумаге по шаблонам

Ольга Османова

Конспект НОД «Художественное творчество» (аппликация ) в старшей группе «Грибы »

Задачи :

упражнять передавать в аппликации композицию из двух грибов на траве .

познакомить детей со способом парного вырезывания одинаковых частей предметов из листа бумаги, сложенного вдвое;

закрепить умения вырезать предметы круглой и овальной формы из прямоугольника, умения аккуратно работать клеем;

расширять представления детей о лесных грибах и ягодах , знакомить с особенностями их внешнего вида и местами произрастания;

воспитывать мотивацию к работе с ножницами, эстетические чувства, аккуратность, любовь к природе и бережное отношение к ней.

Оборудование : картинка Старичок Лесовичок , корзина с грибами для Лесовичка , картинки «Грибы » , аудиозапись «Звуки природы. Осенний лес» и запись вальса Е. Доги

«Осенний лес» ; ; у воспитателя-образец — аппликационная композиция из двух грибов : одного большого и двух одинаковых маленьких; исходные формы для вырезания грибов : для большого гриба прямоугольники размера 7 х 3,5 см (шляпка) и 6х4 см (ножка, для маленького грибочка прямоугольник размером 6х6 см -у воспитателя и на каждого ребенка; листа тонированной бумаги для наклеивания аппликации , клей ПВА, щетинная кисть, ножницы, клеенка, салфетки.

Ход занятия:

1. Вводная часть. Сюрпризный момент.

Воспитатель :

Ребята, посмотрите кто к нам сегодня пришел в гости! Это же Старичок Лесовичок ! (Воспитатель выставляет на мольберт картинку Старичка Лесовичка

). А пришел он к нам не с пустыми руками, посмотрите какую корзину подарков он нам принес! (показать корзину, в которой лежат грибы ) Ребята, Старичок хочет нас пригласить к себе домой, а вот где находится его дом вы должны отгадать!

Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят.

Ваню — земляникой,

Таню — костяникой,

Машеньку — орешком,

Петю — сыроежкой,

Катеньку — малинкой,

Васю — хворостинкой.

Дети : — Это лес!

Воспитатель :

Молодцы, конечно же -это лес! Закройте глазки ладошками и Старичок Лесовичок перенесет нас в лес. Но сначала давайте вспомним правила поведения в лесу.

Старичок Лесовичок : — Ребята, я вам сейчас их напомню.

Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй

Только чур не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь :

Даже очень громко петь.

Испугаются зверюшки,

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай,

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать.

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки не стрелять;

Ты пришел не убивать!

Бабочки пускай летают,

Ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить

Ты в лесу – всего лишь гость.

Здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам не враги!

Так, готовы прогуляться по тропинкам моего леса? (ответы детей)

2. Основная часть.

Звучит аудиозапись «Звуки природы. Осенний лес»

Воспитатель :

Ребята, вот мы с вами и в гостях у Старичка Лесовичка . Посмотрите, как красив осенний лес. В какие яркие разноцветные платьица нарядились деревья, как то по-другому стали петь песни птицы, но что-то здесь не так. Вы ничего не заметили? (ответы детей)

Воспитатель :-А вот Старичок Лесовичок сказал мне. что в лесу пропали все грибы . Куда же они могли подеваться, как теперь будут делать запасы на зиму ежи и белки? Ну ничего, мы поможем лесным жителям, сейчас мы вернемся в нашу

группу и сделаем в подарок лесу грибы , и ты Старичок Лесовичок пойдем с нами, чтобы потом передать наши подарки лесным жителям. Закрывайте глазки, раз, два, три и мы снова с вами в детском саду. Подойдите пожалуйста к мольберту и посмотрите, пожалуйста, на картинки как разнообразен мир грибов ! А какие грибы вы знаете ? (Боровик, подберезовик, подосиновик и т. д.) Правильно, это съедобные грибы . А еще в лесу есть ядовитые грибы . Назовите их. (Мухомор, поганки) .Можно ли их собирать в корзинку? (Нет) . Люди часто сбивают их ногами, растаптывают,но делать этого нельзя : они служат лекарством для лесных обитателей – зайцев, лосей и украшают лес.

Физминутка.

Воспитатель :

Давайте с вами отдохнем.

Дети шли-шли-шли

Белый гриб нашли .

Раз — грибок ,

Два — грибок ,

Три — грибок ,

Положили их в кузовок.

Показ приемов работы

Воспитатель :

У вас на подносах лежат четыре прямоугольника : два для ножки и шляпки большого гриба и один для ножек и шляпок маленького грибка . Угадайте, какого цвета будет шляпка грибка и какого — ножка . Посмотрите внимательно как мы будем делать из них ножки и шляпки. Складываем прямоугольники пополам, уголки к уголкам.

При показе пояснить, что вырезать шляпку гриба нужно начинать с нижнего уголка, вести закругленный плавный разрез до второго нижнего уголка, используя всю поверхность заготовки. Ножки гриба тоже вырезают из листа бумаги, сложенного вдвое, чтобы получилась симметрия.

Так, отложим в сторону исходные формы для большого гриба и сложим пополам прямоугольники для вырезывания маленького грибка . Способ вырезывания двух одинаковых предметов из листа бумаги, сложенного вдвое называют парным. Не забываем, что мы используем всю поверхность исходной формы, чтобы при закругленном разрезе левая рука с заготовкой плавно поворачивалась навстречу руке с ножницами.

Аккуратно намазываем клеем ножку большого

гриба и приклеиваем ее , затем приклеиваем шляпку. Также поступаем и с маленьким грибком . Маленький грибок приклеиваем рядом с большим. Затем из полоски зеленого цвета делаем травку и наклеиваем на грибочки .

Пальчиковая гимнастика

Этот пальчик в лес пошел

Этот пальчик гриб нашел

Этот пальчик чистит стол,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел

(Массируют поочередно пальчики, начиная с мизинца) .

Работы детей индивидуальный подход

Выставка детских работ.

Воспитатель :

Давайте представим с вами полянку с

грибами , для этого выставим ваши работы на мольберте. Посмотрите. какая замечательная полянка у нас получилась!

3. Подведение итогов.

Старичок Лесовичок :-Молодцы ребята, сколько замечательных грибов вы приготовили для моих лесных жителей! Я сложу их в корзину и сейчас же отнесу их белочкам и ежам. Спасибо вам за помощь! До свидания!

Воспитатель :-До свидания, Старичок Лесовичок (убрать картинку) Ну вот, ребята, мы и помогли лесным жителям, а в какой помощи они нуждались? (ответы детей)

Каким способом мы изготавливали грибы ? (складывали прямоугольники пополам и вырезали шляпку гриба , начиная с нижнего уголка, вели закругленный плавный разрез до второго нижнего уголка, используя всю поверхность заготовки. Таким же образом делали и ножки).

Конспект занятия по аппликации на тему: Грибы

Цель : научить детей вырезать из квадрата и прямоугольника различные формы. Познакомить со способом парного вырезания одинаковых частей предметов из листа бумаги, сложенного вдвое, закрепить приемы плавного закругленного разреза при вырезании шляпок и ножек.

Воспитывать интерес к природе, эстетические чувства.

Материал .

У педагога образец — аппликационная композиция из трех грибов, у детей заготовки прямоугольников и квадратов из бумаги разных цветов, полоска для травы, клей, кисточки для клея, ножницы.

Ход занятия.

Ребята, отгадайте загадку.

Землю пробуравил, корешок оставил,

Сам на свет явился, шапочкой покрылся.

(Гриб)

Где растут грибы? (Грибы растут в лесу: на полянках, на опушках, под деревьями, в траве и даже на пнях)

Кто собирает грибы и зачем? (люди, звери)

Из каких частей состоят грибы? (У грибов есть шляпка и ножка)

Какие бывают грибы? (Грибы бывают съедобные и несъедобные -ядовитые).

В лесу растут грибы с разными по цвету ножками и шляпками. Можно встретить группу растущих вместе грибов. Одни из них побольше, другие — поменьше. Это называется семейством.

Воспитатель показывает аппликацию с изображением семейства грибов.

Скажите, как расположены грибы? (В середине растет один большой гриб, а по краям — маленькие).

Посмотрите на два маленьких гриба. Отличаются ли они друг от друга? (Нет).

Маленькие грибы одинаковые. Подумайте, как можно их одновременно вырезать из бумаги.

Воспитатель показывает детям приемы вырезания двух шляпок и двух ножек из листа бумаги, сложенного вдвое. Поясняет, что вырезать шляпку гриба нужно с нижнего уголка, вести закругленный плавный разрез до второго нижнего уголка, используя всю поверхность заготовки. Ножки двух грибов тоже вырезают из листа бумаги, сложенного вдвое. Такое вырезание называют парным.

Но прежде чем приступим к выполнению работы, давайте разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Грибы

Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.

Мы идем грибы искать.

Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,

Этот пальчик гриб нашел, начиная с мизинца.

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.

Молодцы, я вижу, вы готовы к работе, а кто мне напомнит правила безопасности при работе с ножницами?(ответы детей)

Дети вырезают шляпки и ножки, а потом готовые формы наклеивают на картон.

В ходе занятия следить, чтобы дети использовали всю поверхность исходной формы, чтобы при закругленном разрезе левая рука с заготовкой плавно поворачивалась навстречу руке с ножницами.

Посмотрите, какие замечательные грибы у нас получились. Молодцы!

Добрый день, сегодня я приготовила статью, которая подскажет вам самые лучшие идеи для детских поделок с грибами. Здесь вы найдете красивые аппликации, объемные грибные полянки, шаблоны для детской поделки гриб из цветной бумаги. Мы своими руками будем делать боровики и мухоморы в виде осенней аппликации с использованием природных материалов. Выкладывать грибы как мозаику из нарваной бумаги. Создавать насыпные аппликации из круп в виде грибов. А также мы будем делать объемные поделки из папье-маше в форме грибов.

Поделка гриб

из ПЛАСТИЛИНА.

Самые первые поделки из пластилина как правило грибочки. Чаще всего дети лепят колбаску-цилиндрик и катают шарик, который слегка сплющивают в пухлую лепешку-шляпку.

Любимый детский гриб – мухомор. Он такой красивый. Хоть ядовитый. Но важный и нужный – им лоси лечатся, когда болеют.

В старшей группе детского сада вы делать к пластилиновому грибу различный дополнения. Сделать вокруг ножки пластилиновую травку. Отдельными тонкими пластилиновыми зелеными колбасками. Или общей лентой – узкую колбаску сплющиваем, нарезаем на бахрому – оборачиваем вокруг ножки гриба (как это сделано в мастер-классе на фото ниже).

Чтобы занятие в детском саду шло веселее можно предложить тем детям, которые справились раньше сделать у гриба ЯЗЫК И БОЛЬШИЕ ГЛАЗА (как на поделки мухоморе с фото ниже).

Позже можно научить делать двухслойную шляпку мухомора. Сначала из белого пластилина лепим ножку мухомора. Потом белую длинную узкую колбаску оборачиваем вокруг ножки – как толстый ремешок. И потом его сплющиваем пальцами по всему кругу – получается белая юбочка на ножке мухомора.

Шляпку у гриба мухомора делаем ДВУХСЛОЙНУЮ.

Берем 2 одинаковых куска пластилина – белый и красный.

Белый кусок делим на две части – катаем два шарика. Первый белый шарик плющим в лепелку. Второй оставляем круглым. На центр белой лепешки ставим круглый шарик (этот шарик даст нужную выпуклость на шляпке гриба).

Из всего красного куска катаем шарик и сплющиваем в большую круглую лепешку (она размерамы будет больше чем наша белая лепешка гриба). Накрываем этой красной лепешкой нашу белую лепешку с шариком по центру. Красная лепешка обтекает шарик – получается типичная форма шляпки с горкой по центру. Остается добавить пятнышки. И стеком нацарапать узоры-линии на нижней белой части шляпки.

Пластилиновый

домик-грибок .

Если каждый ребенок принесет из дома баночку от детского питания – можно в старшей группе детского сада сделать пластилиновую поделку доми. Обмазать стенки банки белым пластилином – нагретым в горячей воде. Замачиваем кусочек и он становится жидко-мягким, таким пластилином легко работать – и он не так липнет к мокрым рукам. Делаем в доме дверь и окошечко. Крышку банки покрываем красным пластилином – с белыми кружочками-лепешками. Если осталось время можно украсить дом узором из цветочной лианы.

Внутрь домика можно положить светодиодный фанарик, светящуюся игрушку – и домик будет светиться изнутри.

Очень красиво смотрятся пластилиновые плоские аппликации на тему гриба. Можно работать в технике мазка (маленький шарик расплющиваем и размазываем пальцами).

Можно работать в технике ПЛАСТА – ком пластилина плющим в лепешку раскатываем скалкой (гладкой бутылочкой от лака для волос и др) и из пласта вырезаем нужный для аппликации силуэт — именно так вырезаны силуэты грибов на фото поделки ниже.

Простые аппликации

с ГРИБАМИ

для детского сада.

Самыми распространенными поделками-грибами в детском саду являются аппликации из цветной бумаги. Силуэты вырезаются ножницами и наклеиваются в общую картинку-поделку. Старшие дети – от 5 лет могут вырезать детали аппликации своими руками. А малышам младшей группы все элементы аппликации вырезает воспитатель.

Еще из картона и цветной бумаги можно сделать поделки-фонарики в форме гриба. Вырезаем два картонный силуэта гриба. В центре каждого из них прорезаем отверстие, которое закрываем прозрачной бумагой-калькой или офисным файлом.

Между картонными стенками подклеиваем БОРТА КОРОБОЧКИ и внутрь ставим свечку или кладем белую светодиодную гирлянду новогоднюю. Получается уютный светильник ночник в детскую комнату, сделанный своими руками.

Борта внутренней коробочки выглядят как ДЛИННЫЙ ПРЯМОУГОЛЬНИК — его длинный края отогнуты и этой отогнутой стороной приклеиваются на стенки в форме гриба.

Подробнее раскладку такого фонарика вы можете рассмотреть на примере аналогичной поделки-светильника но в форме яблока в нашей статье

Аппликация + рисование

В поделке гриб.

Часто в детском саду проводят интегрированные занятия – где сочетаются 2 вида деятельности – рисование и аппликация одновременно.

Делая поделку гриб можно тоже использовать и краски и цветную бумагу. Например дать детям белую шляпку, вырезанную из картона. И задача детей самим покрасить ее в красный цвет и белой гуашью нарисовать пятнышки мухомора (как на фото поделке гриб ниже).

Можно как на фото с поделкой грибом ниже – объединить технику ПАЛЬЧИКОВОГО рисования и технику ОБРЫВНОЙ АППЛИКАЦИИ. Шляпку гриба нарисовать отпечатками пальцев. А остальные части заполнить обрывками цветной бумаги. Детям дается бумага уже нарванная на длинные узкие полоски, ребенок пальцами нащипывает полоску на мелкие клочки – и укладывает их на намазанные клеем зоны поделки.

Можно нарисовать гриб целиком красками – как грибы мухоморы на поделке ниже и аппликационно добавить к ним только АЖУРНУЮ ЮБОЧКУ на грибную ножку. Юбочку можно вырезать из бумажной салфетки с узором (как на фото ниже), или юбочку с узором можно получить если из бумаги вырезать снежинку –а потом разрезать ее на половинки-сектора – из одной снежинки получится сразу много юбочек для грибов.

Такую поделку можно сделать на обычном фоне из цветной бумаги, из закрашенной губкой белой альбомной бумаги.

А можно сделать красивый осенний фон из отпечатков сухих листьев. Покрыть листья краской и отпечатать на альбомном листе. Такое занятие можно разбить на 2 части – 1 занятие делать отпечатки, на 2-м занятии наклеивать аппликацию с грибом.

Юбочки от гриба можно получить если разрезать ножницами бумажные формы от кексов (как это сделано на поделке с грибами-мухоморами ниже). Добавляя бросовый материал, нестандартные приемы вы можете получить новую интересную поделку своими руками.

Можно делать рисовальные поделки-аппликации с секретиком. Ножку гриба рисуем красками. А шляпка идет как отдельная деталь из картона – в которой уже сделали ДВЕРЦЫ-НАДРЕЗЫ. Ребенок разукрашивает шляпку полностью, вместе с дверцами. Потом приклеивает шляпку на картину (не намазывая дверцы клеем) и на место раскрывшихся створок приклеивает персонажа – жучка, улитку, лягушонка, гномика – того кто в грибочке живет.

Дверца на грибе может быть где угодно. Внизу наприме, как на этой поделке из ткани с фото ниже. Здесь мы видим страничку из развивающей книжки для самых маленьких детей, сделанную мамиными руками.

Поделки Грибы

с осенними листьями.

Также в вашу аппликацию по теме Гриб вы можете добавлять природный материал – осенние сухие листья, семена клена, засушенные цветы, кусочки коры или мха.

Складные поделки грибы

В технике оригами.

Можно сложить грибы из бумажной гармошки. Длинную полоску бумаги складываем в складки – как веер. Складки делаем вдоль длинной стороны полоски. Получаем длинный узкий веер. Его перегибаем пополам – и раздвигаем как юбочку в обе стороны – место где лопасти двух половинок веера встретились склеиваем.

Получается шляпка гриба. Вот на фото ниже мы видим детскую аппликацию, сделанную по этому принципу.

Если в том месте, где мы перегибали веер продеть веревочку – то это может быть поделка-подвеска. Ею можно украшать окно в осеннем стиле. Или повесить на новогоднюю елку.

Еще есть способ делать гармошку-пружинку из длинных узких полосок бумаги. Такая гармошка-пружинка может стать ножкой для гриба. Шляпку делаем из бумажного кругляша, который разрезали вдоль одного радиуса – от края до центра надрез ножницами. И края этого надреза наложили друг на дружку – внахлест и склеили – получился аккуратный конус в форме шляпки.

Можно сделать лопастную аппликацию в форме гриба. Это простая поделка делается из нескольких силуэтов гриба. Силуэты имеют одинаковую форму. Все они складываются вдоль пополам – как книжечки. И собираются вместе – склеиваясь боковыми лопастями.

А еще можно своими руками сделать вот такую поделку гриб (фото ниже). Квадрат бумаги складывается на стрелки-сгибы. И хаотично укладывается на лист бумаги. На обратной стороне листа нарисован силуэт гриба. После того как весь силуэт закрывается складчатыми кусочками – берем ножницы и вырезаем силуэт. Получаем интересную рельефную аппликацию гриб – как на фото ниже.

Обрывная аппликация

на тему ГРИБ

для детского сада.

Все дети любят делать обрывный аппликации. Если вы работаете со старшими детьми – то им можно дать целые листы цветной бумаги и они сами сделатьют по технике – сначала лист рвется руками на длинные узкие полоски, потом каждая полоска кромсается на кусочки.

При работе со средней группой детского сада можн дать полоски нарезанные ножницами – и их задача начикать длинные полоски на кусочки. Так как в этом возрасте идет отработка умения пользоваться ножницами – и это самое посильное упражнение на чик-чик.

Для детей младшей садовой группы мы даем готовые длинные полоски бумаги и они сами отрывают небольшие клочки. И еще им нужно дать часть посыпки в уже готовом виде.

Вот так выглядит обрывная аппликация гриб – из обрывков бумаги.

Вот так выглядит нарезная поделка гриб – из нарезанных на кусочки бумажных отрезков.

Насыпная аппликация

Поделка гриб.

Дети также любят работать с крупами и другими насыпными природными материалами. Вот ниже вы видите детскую поделку, где гриб выполнен из трех видов круп. Ножка – это зерна риса, верхняя часть шляпки – гречка, и нижняя часть шляпки – ячневая мелкая крупа. Получилась очень реалистичная поделка. Чуть ниже в этой статье – я дам ГОТОВЫЙ ШАБЛОН для этой аппликации в детском саду.

Вы можете сделать комбинированную поделку Гриб – где будут учавствовать обрывная аппликация, насыпной материла и сухой гербарий.

Вот ниже на фото аппликации с грибом мы как раз видим подобную детскую работу. Ножка гриба – в обрывной технике, шляпка – насыпка из перетертых сухих листьев (или чайной заварки). И сухой листик из гербария украшает грибок.

Низ поделки вы можете украсить лесным мхом. Предварительно мох нужно высушить на батарее в группе и тогда он хорошо крепится на пластилин.

Шаблоны

для обрывной и насыпной

аппликации с грибом.

Вот вам готовые силуэтные шаблоны для поделки гриб на занятиях в детском саду. Картинки можно скопировать на обычный лист ворда – растянуть мышкой до нужного вам размера и пустить на печать.

А вот пару умных разукрашек из серии ПРЯТКИ. Если правильно разукрасить элеменыт листьев и грибов – то будут четко понятно что именно здесь нарисовано. Важно не спутать гриб с листиком и разукрасить все правильно.

Тоже скопируйте картинку на лист Ворда – растяните до нужного размера – и распечатайте на принтере.

Поделки грибы

В технике КВИЛЛИНГ.

В технике скрутков из бумаги можно тоже делать красивые поделки грибы. Они смотрятся очень нарядными.

Вы можете своими руками сделать самые простые квиллинг-формы. Просто тугие скрутки обмотки из узких полосок цветной бумаги. Придать скруткам овальную форму ножки и округлую форму шляпки гриба. И получится аккуратная миниатюрная поделка.

Можно сделать более сложные формы, состоящие из нескольких модулей. С такой задачей справятся дети более старшего возраста. Тут нужна кропотливая усидчивость и неторопливая аккуратность.

Можно из бумажных скруток делать объемные модули – с вытягиванием бумажной скрутки в цилиндр — и тогда у вас получится 3D-поделка гриб.

Поделки грибы

в технике оригами.

Из квадратика цветной бумаги за 20 секунд можно сложить оригами-модуль. Сделать таких модулей много –много. И своими руками собрать из них как из конструктора объемный гриб.

С детьми младшего школьного возраста можно делать сложные поделки на занятиях в школе – грибы в технике оригами-сборки.

Вот ниже я выкладываю пошаговый мастер-класс по созданию такой поделки гриба-мухомора. В такой же технике можно делать и боровички с коричневыми шляпками (для красоты на него можно приклеить вверху осенний листочек, а внизу кусочек сухого мха).

Грибы на основе

Рулончика из картона.

А вот поделки где ножка гриба сделана из рулончика от туалетной бумаги.

Шляпка такого гриба делается в виде кармашки – то есть вырезаются два контура шляпки и склеиваются друг с другам ПО КРАЯМ. Центр остается непроклееным и может открываться как кармашек – и этим кармашком одеваться на рулончик.

Вот ниже мы видим разные вариант поделок в этой технике.

Можно шляпки грибов сделать из донышек пластиковых бутылок. Обрезать, покрасить красной гуашью и вот вам веселая поделка для детей в форме грибов.

Можно рулончики сделать самим из картона. Нужного вам размера. Например маленькие, чтобы они подходили по величине к грибным шляпкам, сделанным их половинки скорлупы от грецкого ореха (как на фото ниже).

Поделка гриб

В технике ПАПЬЕ-МАШЕ.

Я уже давала подробный мастер-класс, как быстро и просто из картонной касетницы от яиц, замоченной в кипятке сделать тесто для лепки из папье-маше.

Вылепленные грибы в этой технике смотрятся как настоящие. Они твердые, их трудно сломать или порвать. С ними можно играть детям.

Сначала из папье-маше (бумажного теста) лепим такие грибочки. Потом сушим их и разукрашиваем специальным составом.

Очень подробный пошаговый мастер-класс по изготовлению такой бумажной массы с помощью кипятка и касетницы от яиц я опубликовала в статье где мы по этому рецепту делали ЯБЛОКИ они тоже смотрелись как живые. Вот вам ссылка на этот урок

Поделки грибы

из фетра и войлока.

На уроках начальных основ шитья в младших классах можно делать простые плоские поделки-грибы из фетра.

Можно шить грибы из обычной ткани. Которая нашлась у вас дома – ситец, плюш, хлопок.

А если вы увлекаетесь валянием из войлока – то можете делать пушистые войлочные поделки-грибы. Вот как на фото ниже.

Покупаем шерсть для валяния. Наливаем в мисочку теплой воды . Добавляем в нее жидкого мыла . Опускаем в мыльную воду кусочек шерсти и начинаем руками его лепить под водой, лепим как из пластилина нужную нам форму. Перекатываем в руках, гладим – от теплой воды и трения рук войлок легко сбивается в плотный комочек под водой – нужной нам формы. Достаем и сушим. Получается детяль – шляпка или ножка. Что лепили то и получила. Работать с войлоком одно удовольствие – очень быстро и просто получаются вещи.

Можно войлок не лепить под водой – а начесывать иголкой для валяния. Вот эта аппликация мухомор сделана из войлочного валяния иглой внутри рамки, ограниченной молнией.

Обычную металлическую молнию срезаем ножницами рядом с зубчиками. Эту зубчатую ленту нашиваем на кусочек ткани (тонкого пласта войлока или фетра).

Теперь внутрь этой рамки кладем красный волок и начесываем иголкой. Добавляем кусочки белого войлока вчесываем пятнышке внутрь красного фона.

Из войлочного материала можно делать объемные поделки. Целые полянки с грибами.

Вот такие простые и быстрые идеи для детских поделок по теме Грибы.

Теперь вы можете выбрать удобную поделку гриб под возраст ваших детей и под цели занятия с ними.

Удачной вам работы.

Ольга Клишевская, специально для сайта

Какие бывают грибы ? Съедобные и несъедобные, большие и маленькие, яркие и едва заметные. А у нас выросли сказочные грибы – веселые и озорные .

В рамках тематической недели «Грибы и ягоды » мы с ребятами посмотрели замечательный мультфильм «Как грибы с горохом воевали » . История детям понравилась, особенно их удивило то, что грибы в сказке были похожи на человечков –у каждого был свой характер : веселый , хвастливый, важный и т. д. Мне захотелось немного продлить сказку и сделать немного не стандартную аппликацию . Пусть наши грибочки будут с веселыми «рожицами» — решили мы.

Для работы нам понадобились : белый картон, коричневая, желтая и зеленая цветная бумага, распечатки веселых «лиц» для грибов , распечатки осенних листьев (можно взять и настоящие, сухие – нам они не подошли по размеру, очень уж большими оказались, ножницы, клей и хорошее настроение.

Для начала вырезаем заготовку для грибной ножки . Детям хотелось, чтобы грибок непременно стоял , поэтому заготовка выглядит следующим образом

Заготовку необходимо согнуть. Вот так

Верхушку склеить. Получается ножка для гриба

Затем вырезаем траву из зеленой бумаги и приклеиваем ее снизу ножки

Теперь приступаем к шляпке. Она состоит из двух деталей

Вырезаем веселую «рожицу», осенний листочек и собираем гриб

Аппликация не сложная , но очень хорошо развивает мелкую моторику и умения вырезать по контуру.

Дети очень старались !

Вот такая веселая грибная семейка у нас получилась!

Спасибо Вам за внимание и творческих успехов!

Публикации по теме:

Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат» Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат». Цель занятия: обыграть сказочную ситуация – деление.

На занятии по аппликации, мы с детьми делали сороконожку. «Ребята к нам в гости пришел не обычный гость отгадайте загадку,»- «У кого есть.

Конкурсная-игровая программа для детей старшей группы «Веселый календарь» Оформление. Большой калнндарь, состоящий из четырех разноцветных страниц, каждая из которых-иллюстрация к одному из времен года. По мере.

Конспект НОД в младшей группе аппликация с элементами конструирования «Бабочки». Цели: Уточнить знания детей о насекомых – бабочках;.

Конспект занятия для детей подготовительной группы. Аппликация с элементами рисования «Космический полёт» Конспект совместной деятельности педагога с детьми по образовательному направлению «Художественно-эстетическое развитие» (подготовительная.

Конспект занятия по лепке «Веселый клоун» для детей старшей группы Основная образовательная область: Художественно – эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально.

Конспект занятия по развитию речи с элементами конструирования в старшей группе «Спор домов о том, кто самый главный» Сегодня ночью, я не могла уснуть. За окном, на улице, кто то громко спорил и кричал. Я решила послушать и узнать что произошло и с кем.

Задачи:
1. Развивать образные представления детей.
2. Закреплять умение вырезать предметы и их части круглой и овальной
формы. Упражнять в закруглении углов у прямоугольника, треугольника.
3. Учить вырезать большие и маленькие грибы по частям, составлять
несложную красивую композицию.
4. Учить разрывать неширокую полосу бумаги мелкими движениями пальцев
для изображения травы около грибов.
5. Воспитывать бережное отношение к природе.
Материал: картинки грибов из загадок, листы белого картона, ножницы,
клей, листы цветной зеленой бумаги для травы и белой, коричневой бумаги для грибов.
Ход занятия:

«Осенняя сказка»
(Чтение стихотворения Г. Новицкая)
Начинается сказка
Осенняя тихо.
Она ходит по лесу,
Как будто лосиха,
Не видать, не слыхать,
Как идёт за ветвями.
Но за ней мы с тобой
Поторопимся сами.
Видишь, вспыхнули
Гроздья сентябрьской рябины.
Видишь, гриб покраснел
Под звенящей осиной.
Виснет лёгким дымком
На сосне паутина.
В ней запуталось лето
Листочком осины.

Воспитатель: Какое сейчас время года? (Осень).
Что у нас осенью созревает в лесу? (Ягоды, грибы.)

Осень, дождь на целый день,
Листопад и мокротень.
Только им не зябко —
Одноножкам в шляпках. Что это ребята?

Дети: грибы
Воспитатель: Правильно, грибы. Сегодня мы отправимся в путешествие в осенний лес, там мы познакомимся с дарами осени ­ грибами, а какими мы узнаем из загадок (отгадывание загадок и рассматривание картинок)

1.
Этот гриб живёт под елью,
Под её огромной тенью.
Мудрый бородач-старик,
Житель бора — …(Боровик)

2.
Растут на опушке
рыжие подружки,
Их зовут …(Волнушки)

3.
Он растёт, где есть берёзы,
Любит дождь, туман и росы.
Сверху шляпки есть ворсинки,
Снизу — белые пластинки.
Для засолки лучший он
С незапамятных времён.(Подберезовик)

4.
Кто же будет он таков
В славной армии грибов?
Грибники все наизусть
Скажут вам, что это…(Груздь)

Груздь

Есть ещё грибочек — груздь,
Из души прогонит грусть.
Он по виду, как воронка,
Беленький по цвету,
Часто прячется в сторонку
От дневного света.
Груздь солёный — это что-то!
Всех грибов вкуснее!
До чего ж грибов охота,
В лес пойдём скорее!

5.
Если кто­ то сверху топнет,
Этот гриб со вздохом лопнет,
Задымится в тот же миг.
Значит, это… (Дождевик)

6.
Если их найдут в лесу,
Сразу вспомнят про лису.
Рыжеватые сестрички
Называются… (Лисички)

Лисички
Хоть лиса нам не сестричка,
Всё же нас зовут лисички:
Цветом рыжим схожи с ней.
Мы — находка для людей:
В нас не водится червяк,
Ну а это — не пустяк!

7.
На опушке под сосной
Их в траве нашли с тобой.
Мы несём их в кузовке,
Трудно удержать в руке:
Скользкие ребята.
Что у нас? — …(Маслята)

Маслята

В ельнике — маслята.
Те неприхотливые,
Шапочки сопливые.
Вроде некрасивые,
Но пожаришь — классно!
С этими всё ясно.

8.
На пеньке сидят братишки.
Все в веснушках как мальчишки

Эти дружные ребята
Называются… (Опята)

Опята

А на стареньком пенёчке,
И особенно в тенёчке,
Аж семьёй растут грибочки –
Дружно, как солдаты,
Тянутся опята.

9.
Он живет под елками,
Скрытый их иголками.
Много у него братишек.
Рыжий гриб зовется… (Рыжик).

10.
Этот миленький грибок
Выбрал тихий уголок.
Ножичком его ты среж­ка,
Ведь съедобна… (Сыроежка).

Сыроежки
На ножках-белоснежках
проснулись Сыроежки.
Хоть сыро им немножко,
но так приятно ножкам,
и шляпкам, очень хрупким,
в траве вполне уютно.

Воспитатель: Молодцы ребята все загадки отгадали и грибочки мы узнали, но запомните ребята – Правило:
— За грибами приходите, но в лесу себя ведите тихо.
— На грибы не наступайте, просто так их не срывайте.
— Аккуратно срежьте ножку и сложите их в лукошко.
— Вы грибы запоминайте, только полезные срывайте.
Воспитатель: А что можно приготовить из грибов?
Дети: Суп грибной, грибы жареные, соленые, сушеные.
Воспитатель: Сегодня ребята мы будем изготавливать аппликацию

Этот гриб живёт под елью, под её огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора — … (Боровик)

(Смотрим на картинку, читаем стишок)

Радость грибника
Крут и крепок Боровик –
гриб-хозяин, лесовик.
Исподлобья поглядит –
сердце прыгает в груди!
Низкий Белому поклон –
Царь грибов недаром он.

но прежде чем начать работу давайте выполним зарядку.

Физминутка «Боровик»
По дорожке шли, (Маршировать.)
Боровик нашли. (Наклониться.)
Боровик боровой
В мох укрылся с головой, (Руки над головой в «замке».)
Мы его пройти могли –
Хорошо, что тихо шли. (Ходьба на месте.)
Воспитатель : Приступаем ребята к выполнению работы (объяснение,
индивидуальная помощь, показ изготовленного шаблона)

1. Сложить прямоугольник пополам и закруглить края, получится ножка.
2. Закруглить края детали для ножки

1. Аналогичную операцию повторить с кругом для оформления деталей шляпки.
2. Симметричное вырезание круглой шляпки

1. Приклеить шляпку к ножке.
2. Склеить детали

6. Приклеиваем траву.
7. Дать изделию подсохнуть ­ грибочки готовы.

Воспитатель: Молодцы ребята, посмотрите, какие красивые грибы у вас
получились! Ребята, а какие грибы вы знаете еще?

Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый … (Мухомор)

Мухомор
Тополёк дрожащий — робкая осина,
Под тобой стою я в зелени низины.
Надо мной, как зонтик, листья веткопада.
Кто меня отыщет, я тому — награда.
Горд я белой ножкой, шляпкой модной красной.
Я на вид красивый и на вкус прекрасный!
Я страшный, я ужасный:
Морю не только мух.
Я для людей опасный.
То — правда, а не слух!
Бывает мухоморной
И красота порой.
Чтоб не случилось горе,
Меня не тронь рукой!

Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там — опята
Ну, а это на полянке ядовитые (поганки)

Поганка
Бледная поганка
На полянке спозаранку
Повстречала я поганку
-Почему ты бледная?
-Потому что вредная!
Поганка бледная
Поганка ядовитая,
шелками вся увитая,
ломкая и бледная,
с виду ты безвредная,
а на деле — ведьма злая.
Мы в лицо тебя узнаем!

Сморчок и строчок
Смешной грибок — сморчок,
Он будто старичок.
И есть у него братец —
Морщинистый строчок.
Их можно перепутать,
Но страшного в том нет —
И тот грибок, и этот
Годится на обед.

Белый гриб
Я — белый гриб, я — царь грибов,
Бесценный дар грибных лесов.
Росту в дубраве и в бору.
Прославлен широко в миру.
И если ты меня найдёшь,
Узнаешь сам, как я хорош!

Ребята послушайте какие пословицы, поговорки и приметы бывают.
Плесень на ветоши — к урожаю рыжиков.
Волнушки — груздям подружки.
Появились зеленушки — жди заморозков.
Лисички всех грибов хитрее — под жёлтые листья прячутся.
Назвался груздок, полезай в кузовок.
Под берёзами — не только подберёзовики.
Осенний свинух стоит летних двух.
Жнут рожь — начинается второй урожай подберёзовиков.
Сколько дождей — столько груздей.

Мухомор хоть и красен, но ядовит и опасен.
Красный мухомор дорогу к белому грибу показывает.
Не всякий мухомор красен!
Брал гриб боровик, а в горсти всего бородавка.
Где растут мухоморы, там и боровики поют хоры.
Как гриб белый, так всякий смелый, а как сморчок — тут и молчок.
Невелик боровик, да знатен.
Парень сладкоежка, что ни день, то сыроежка.
Пошли сыроежки раньше белых — в лесу с корзиной нечего делать.
Сыроежки плодятся везде и всюду, без них верхоглядам было бы худо.

Ребята, Что вы узнали сегодня? Что вам понравилось больше всего? Что было сложно для вас?

Аппликация в старшей группе: темы, идеи, мастер-класс

Предлагаем вашему вниманию различные идеи для аппликаций, популярные направления.

О значении аппликаций в детском саду

Дополнительные занятия, предполагающие выполнение в подготовительной группе аппликаций разной направленности, оказывают положительное воздействие на формирование у детей творческих способностей, способствуют развитию их фантазии, логического мышления, воображения. В процессе выполнения аппликации в детском саду можно составлять разнообразные геометрические фигуры, сложные узоры, используя для этого отдельные детали. Предполагается выполнение индивидуальных либо коллективных работ, все зависит от желания самих детей.

Конечным результатом подобной деятельности может стать аппликация в детском саду в виде растений либо «заморских» животных. Изготавливая интересные изделия своими руками, малыши постепенно познают мир вместе с создаваемыми героями. Аппликация в старшей группе — это индивидуальное и коллективное занятие. Малыши, имеющие высокий уровень развития, вполне способны в столь раннем возрасте самостоятельно вырезать из бумаги, ткани, картона какие-то детали, предварительно обведя их на выбранный материал, воспользовавшись готовым трафаретом.

О разновидностях аппликаций

Принято подразделять все варианты современной аппликации на объемную и плоскую. Самой простой по выполнению считается плоская. Из бумаги, ткани, кожи, картона вырезаются разные по размерам, форме детали, затем их аккуратно наклеивают на выбранный фон, соблюдая нужную последовательность, чтобы получить задуманную картину. Если куски бумаги обрывают, они неровные, возникает ощущение шероховатости и пушистости бумажной аппликации.

Для объемной аппликации характерно создание визуального объема.

В зависимости от варианта изготовления выделяют четыре группы:

• приклеивание на фон некоторых отдельных деталей аппликации;
• отгибание других деталей, приклеивание одной детали в 2-3 приема;
• использование объемной детали, например, ваты;
• выполнение части картины из гофрированной либо мятой бумаги с добавлением композиции объема.

Существует подразделение всех аппликаций по видам на:

• сюжетные;
• шрифтовые;
• аппликации из силуэтов;
• орнаментальные;
• предметные.

Для дошкольных учреждений подходит наиболее простая – предметная аппликация. Она подходит при создании несложных картин: листьев, ваз, деревьев, овощей, ягод животных, кукол.

Тематическая (сюжетная) аппликация намного сложнее, она предполагает несколько разных предметов, которые находятся в движении. В основном такие картины применяют для иллюстрирования басен, детских сказок, рассказов, стихотворений. Допускается выполнение таких сюжетов в одном цвете либо в нескольких разных цветах.

Орнаментальная аппликация используется при украшении ковров, одежды, закладок, альбомов. Составляется специальный орнамент, предполагающий сочетание растительных, геометрических форм. Детали могут быть разными либо одинаковыми. Допускается сочетание растительных форм и геометрических фигур.

Интересным видом аппликаций считается использование силуэтов. Данные картины имеют оригинальные изображения, в их создании применяется контрастность. Берут черную бумагу, на нее наклеивают белый фон, получая яркий рисунок.

Шрифтовая аппликация применяется в процессе оформления учебных материалов, плакатов, книжных изданий. Для создания аппликаций с воспитанниками детских садов подходят такие материалы, как картон, бумага, цветная пряжа, спичечные коробки, кусочки ткани, поролон, семена растений, косточки фруктов.

Какие навыки формируются в процессе выполнения аппликаций

Любая аппликация в старшей группе позволяет детям изучать основы данного искусства, учит их правильно пользоваться ножницами, трафаретом, аккуратно по контуру вырезать детали, наклеивать их в нужном порядке на картон либо на бумагу. Также занятие «Аппликация» в старшей группе знакомит детей с разнообразными материалами, используемыми ими в работе. Данное занятие помогает учиться размещать правильно на основе отдельные элементы общей композиции, соблюдать требуемую последовательность, учитывая тот сюжет, который должен получиться после завершения всех работ.

В ходе подобных занятий малыши знакомятся с разнообразными геометрическими фигурами, оттенками, разными цветами, учатся сочетать между собой гармонично различные цвета. Также аппликация (старшая группа) «Осень» дает возможность детям получать сведения о форме фигуры, к примеру, узнать, что такое круг, квадрат, прямоугольник, а также научиться различать маленькие и большие величины.

Аппликация как средство формирования первичных навыков

Такие занятия, как аппликация, в старшей группе помогают малышам получить навыки фигурного вырезания. К примеру, детям приходится разрезать ровно лист бумаги, учиться сгибать лист, вырезать круглые, овальные, квадратные, треугольные детали. Также аппликация в старшей группе способствует формированию таких умений, как рисование по предварительно сделанному кругу, обрывание кусков бумаги. Главная задача аппликации заключается в обучении малышей искусству создания деталей, которые похожи на реалистичные сюжеты. Программа, по которой работают подготовительные группы в детских садах, включает в себя различные темы аппликаций в старшей группе, обладающие определенным сюжетом. Подобные действия способствуют умению развития сюжетов и деталей планируемой композиции.

О тематике аппликаций из цветной бумаги, которые можно делать в подготовительной группе

Темы аппликаций в старшей группе могут быть разнообразными, к примеру, на сказочную тему, животный либо растительный мир, праздники, транспорт. Прежде чем начинать любые действия, связанные с аппликацией, воспитатель должен подготовиться к занятию. Воспитатель пишет предварительный конспект «Аппликация в старшей группе», а в ходе занятия реализует намеченные цели. Подготовительная группа предполагает решение основных задач:

• обучение малышей определенной последовательности выполнения аппликации на обычном листе картона из ваты, цветной бумаги;
• обучение детей самостоятельности при выборе сюжета будущей аппликации;
• формирование у дошкольников алгоритма действий, творческого отношения к данному процессу.

Как сделать занятие, связанное с изготовлением аппликации, запоминающимся для малышей

До того как будет сделана аппликация из бумаги, старшая группа рассказывает стихи, связанные с тематикой будущей аппликации, к примеру, о животных либо о растениях, которые должны после завершения работ появиться на картоне.

Как сделать аппликацию с грибами

Аппликация «Грибы» в старшей группе предполагает использование зеленого картона, ваты, клея и обычных ватных дисков. Сначала малыши получают листы картона, ватные диски, затем они должны из имеющихся деталей собрать грибы. Для того чтобы малышам была понятнее аппликация «Грибы» в старшей группе, воспитатель должен показать, как именно им нужно действовать. Клей наносится на отдельные части ваты, из цветного картона вырезают разные детали для грибков. Также для создания такой аппликации можно воспользоваться цветным пластилином.

Создание аппликации «Зима»

Среди вариантов, которые требуются для подготовительной группы, можно также выбрать тему зимы, что особенно актуально перед Новогодними праздниками. Чтобы сделать такую аппликацию, вам потребуются вата, синий картон, клей, ватные диски. Сначала воспитатель выдает детям картон, вату, потом предлагает зимнюю тему. Желательно, чтобы воспитатель показал малышам примеры аппликаций, так им будет гораздо проще работать. Из ватных дисков дети могут сделать снег, деревья. Используя картон другого цвета, проявив фантазию, малыши смогут продемонстрировать свои творческие способности. Воспитатель может предложить детям старшей группы, помимо картона, ваты, бумаги, еще и цветной пластилин. Завершенная новогодняя аппликация, сделанная своими руками, станет для родителей ребенка самым желанным подарком. Такая аппликация, фото полученной картины украсят любой семейный альбом.

Основной задачей аппликации, выполняемой из обычного пластилина, является получение ребенком образного и пространственного мышления, а также его обучение правильному нанесению кусочков пластилина на разные виды поверхностей, умение из небольших пластилиновых деталей создавать комплексные картины.

Для создания подобной композиции малышу потребуется набор цветного пластилина, лист картона, белая гуашь, кисть, стаканчик с водой. Для начала необходимо на картон нанести пластилин синего цвета, сделав своеобразный фон будущей композиции. Если малыш захотел разместить в нижней части своей работы белые снежные сугробы, то снизу на картон нужно нанести белый пластилин.

Далее можно заполнить новый фон с помощью снега, разнообразных деревьев. Для изготовления таких деревьев можно воспользоваться зеленым и коричневым пластилином. Коричневый пластилин потребуется для создания веток и ствола дерева, а зеленый пластилин подойдет для размещения на картоне новогодних елочек. Украсить такую аппликацию можно с помощью красивых снежинок, выполненных из тонких жгутов белого цвета. Нарисовать снежинки можно и белой гуашью.

Идеи для аппликаций в детском саду

Аппликация «Овощи» в старшей группе предполагает использование не только пластилина, бумаги, но также и иных расходных материалов. К примеру, отличный вид будет у картины, выполненной из цветов, засушенных листьев, разных кусков материи, скорлупы яйца, раскрашенной манной крупы. Применяя обычный разноцветный пластилин, можно делать с ребятами оригинальные аппликации. На основу из картона предварительно наклеиваются пластилиновые небольшие шарики, с их помощью формируется мозаичный узор. Подобные работы предполагают использование простого карандаша, им на картоне рисуется планируемый сюжет картины, затем картон нужно заклеить прозрачным скотчем. Пластилиновые шарики крепят на прозрачном скотче, сквозь него отлично виден основной узор. Такая техника дает возможность неоднократно пользоваться картонной основой, в случае необходимости можно внести нужные изменения в картину.

Техника изготовления аппликации на основе бумажных салфеток

Красочная аппликация (старшая группа) «Животные» может быть выполнена из простых бумажных салфеток либо из остатков бумаги.

Для начала нужно разорвать бумагу на мелкие кусочки. Затем из кусков скатывают небольшие шарики. Используя клей, фиксируют эти шарики на картонной основе. Потом добавляют бумажные шарики разных цветов, создавая яркую объемную картину.

Как сделать аппликацию «Птицы»

Аппликация «Птица» из бумаги, например, «Лебеди на озере», сначала предполагает выбор фона. Для него подойдет синяя бархатная бумага. Птиц можно сделать из остатков белой бумаги, вырезая геометрические фигуры разной формы. На основе карандашом нужно нарисовать птиц и аккуратно наклеивать в нужном порядке отдельные детали. Поверьте, аппликация «Птица» из бумаги при правильном выборе цветовой гаммы станет настоящим произведением искусства, ее можно будет поместить в рамочку, закрепить на стене.

Весенние темы для аппликаций

Для привития дошкольникам любви к природе можно подобрать много разных тем, а аппликация, фото – отличный вариант для интересного времяпрепровождения. Любое занятие, проводимое с дошкольниками, должно побуждать их к активным действиям, давать возможность проявлять свои творческие способности, развивать логическое мышление. Например, аппликация «Фрукты», которую сделают малыши, может стать основой для поздравительной открытки мамам на 8 Марта. Дети во время такого занятия смогут познакомиться с разными фруктами, научатся их различать, выучат стихи о фруктах, расскажут их друг другу. Любая аппликация «Фрукты» предполагает знакомство с разными цветами, формой, размерами геометрических предметов, то есть помогает малышу постигать азы геометрии.

Страницы истории аппликации

Аппликация является доступным и удобным вариантом создания картин для выставок, детских творческих галерей. С ее помощью малыш попадает в мир прекрасного, слышит шелест волны, пение птиц, видит капли утренней росы.

Своим происхождением аппликация в детском саду обязана латинскому слову «аппликацио», что означает дословно «прикладывание». Все картины предполагают наличие основы, на которую накладываются разные отдельные детали. Впервые аппликация возникла более 2500 лет назад. Ее первооткрывателями стали кочевые народы, использующие данную методику для украшения своих жилищ, обуви, одежды. Для картин они брали войлок, куски меха, кожи. В Эрмитаже сохранился войлочный ковер, который украшен фигурками всадников и древних богинь. Также можно увидеть в музеях и предметы для упряжи коня, которые украшены войлочной и кожаной аппликациями. Историками были обнаружены подобные древние предметы во время раскопок курганов. Такие древние народы, как буряты, эвенки, казахи, коми, манси, калмыки, ханты, применяют аппликацию и в настоящее время, оформляя ею свои национальные костюмы.

Авторские работы

«Звезды Героев»

Для малышей (3-5 лет) можно предложить создание «Звезд Героев», посвятив работу предстоящему юбилею Победы. Выполняется такая работа в технике «мозаика». На картоне изображается эскиз будущего проекта, далее подбираются цвета, от бумаги отрывают мелкие кусочки, намазывают их клеем, аккуратно прикрепляют к картону. Такую аппликацию вполне можно делать совместными усилиями, каждый ребенок будет заниматься созданием какого-то определенного отдельного элемента. Такие картины могут стать подарком от малышей ветеранам Великой Отечественной войны.

«Времена года».

Используя аналогичную технику, можно создать несколько сюжетных картин – аппликаций, навеянных музыкальным циклом Петра Ильича Чайковского, сделав «Осень», «Лето», «Зиму», «Весну», взяв обычную цветную бумагу.

«Наши традиции»

Для детей старшего дошкольного возраста вполне по силам использовать при создании аппликаций зерна пшеницы, солому, овес, ячмень. Если солому замочить в горячей воде, она станет мягкой, из нее ребята смогут сделать ленты. Их можно превратить в настоящую корзинку, приклеив к картонной основе. Вырезав из цветной бумаги лепестки цветов, в корзинку можно «посадить» ромашки, незабудки. Аппликация будет объемной, оригинальной, вполне может стать подарком для мам, пап, дедушек, бабушек.

Главная задача родителей или воспитателя в детском саду, когда изготавливается аппликация (старшая группа, «Осень», например) — проявить немного взрослой фантазии для составления интересного и необычного детского задания. Это сможет сыграть самую ключевую роль в становлении личности ребенка, который в возрасте старшей группы способен впитывать в себя все необходимые для дальнейшей жизни навыки и знания. И если сделать это по-серьезному, как делают взрослые через чтение книг и профессиональной литературы, не получается, то лучше всего использовать игровую форму обучения, которая будет заинтересовывать, а значит, и станет самой полезной для быстрого усваивания только нужной информации. Важно правильно подобрать тематику. Аппликация (старшая группа) «Осень» или «Зима» и другие времена года — прекрасные способы творчества. Желательно перед самостоятельной разработкой аппликации проконсультироваться с опытными воспитателями.

Занятие по аппликации в средней группе, дети 4-5 лет «Грибочки для Белочки»

Задачи:

1. Познакомить детей с различными видами аппликации.
2. Учить выполнять узоры в технике обрывной аппликации.
3. Закреплять знания детей о съедобных и несъедобных грибах, правилах сбора грибов, их пользе для человека и животных.
4. Формировать навыки правильного обращения с клеем.
5. Воспитывать интерес к аппликации. Поощрять проявление активности и творчества.

Оборудование:

• поделки из бумаги;
• разновидности бумаги;
• корзинка;
• ножницы;
• заготовка бумаги для аппликации.

Занятие по аппликации в средней группе, дети 4-5 лет «Грибочки для Белочки»

«Знакомство с приемами бумагопластики — обрывание»

Ход:

— Ребята, сегодня я хочу рассказать вам об одной истории, которая произошла с белочкой и её друзьями:

Жила — была Белочка. Были у неё друзья: Зайчик, Белочка и Ёжик. Любили они гулять по лесу, собирать там грибы, ягоды, играли в веселые игры, ходили друг к другу в гости. В один из теплых, осенних дней Белочка решила устроить для друзей праздник и пригласила их к себе на обед. Отправилась она в лес за грибами, и увидела, что Волк растоптал все грибы и даже мухоморы, вырвал их из земли вместе с корнем. Белочка очень расстроилась и не знает, что ей делать..

— Ребята, эта Белочка пришла к вам в гости и просит у вас помощи. Поможем Белочке?
Ответы детей.

1. Скажите, почему Белочка расстроилась?
2. Правильно ли поступил Волк? Почему?
3. Какой поступок совершил Волк?
4. Как нужно собирать грибы?
5. Почему нельзя срывать в лесу мухоморы?

Ответы детей.

Послушайте стихотворение о белочке:

С ветки на ветку белка скакала,
Грибочки и ягоды в дупло собирала.
Будут запасы зимой поедаться,
Белка морозов не станет бояться!

— Я предлагаю вам нарисовать грибы для Белочки и её друзей, красиво их украсить. У вас на столах есть листы бумаги и карандаш, предлагаю нарисовать крупный гриб в центре листа.

— Какой гриб нарисовала Катя? Женя? Коля? Оля?

— Чем похожи все грибы? (у них есть ножка и шляпка)

— Чтобы они стали красивыми, мы украсим их цветной бумагой. Вот таким способом (показ готовой работы) Для этого бумагу рвем на мелкие кусочки и складываем на поднос. С помощью этих мелких кусочков украшаем наш гриб: наклеиваем их сначала по контуру гриба, затем и в центре грибочка. Чтобы наши грибы были похожи на настоящие, нам нужно подобрать цвет бумаги: для боровичка – бумага коричневого цвета, для лисички – бумага оранжевого цвета и т. д. Но не забывайте, что у некоторых грибов ножка белая, поэтому её цветной бумагой не нужно заклеивать.

— А какие грибы бывают с белой ножкой? У каких грибов ножка такого же цвета, ка и шляпка?
— Ответы детей.

— К корню ножки гриба мы приклеим травку, для этого нужно взять зеленую полоску бумаги, расстричь её не до конца (вот так) и приклеить.

Выполнение работы детьми, помощь и совет при необходимости.

По завершении работы детьми, проводиться игра с белочкой «Собери грибочки», рассматривание и выставка работ детей.

Автор: Закалякина Елена Михайловна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МДОУ детский сад №5 «Звёздочка»
Месторасположение: г. Нея , Костромская область

Ягоды — аппликация с дорисовыванием

Начало учебного года, новый набор детей, надо знакомиться и привыкать к режиму работы. Подходящая тема для знакомства — Выполним аппликацию «Грибы-ягоды»

Надо бы уточнить -« в старшей группе» или — «в первом классе». Но дело в том, что  5 и 7- летки выполняют одни и те же задания примерно одинаково: кто-то хорошо, кто-то еле-еле. Это зависит от индивидуального уровня подготовки.

  Аппликацию «Грибы-ягоды» мы будем выполнять в альбоме. Можно и просто на отдельных листах бумаги, но работа займёт 2-3 занятия и, чтобы те, кто успеют раньше не скучали, ожидая остальных, в альбоме можно дать им уже задания следующей темы.

Глава 1 — Аппликация Грибы

Ну, а сегодня действуем так: раздаю всем раскраски  «Гриб». Ну, примерно такой сложности:

Цель – правильная штриховка.

Раскрасить надо так, чтобы шляпка получилась круглой – по дуге. Ножку оставим без изменений – она белая.

И теперь надо вырезать гриб. Тренируем навыки вырезания по сложному контуру. За долгие годы можно бы и привыкнуть, но я продолжаю удивляться — из десяти детей два или три при вырезании гриба отрезают ножку от шляпки. Если такое случилось, то либо заменим раскраску на новую, либо пусть ученик чинит своё изделие (как это сделать — читайте ЗДЕСЬ).

Вырезанный гриб будет первым трафаретом.

Работа с трафаретом Гриб

Приложим к чистому листу бумаги, обведём простым карандашом, раскрасим получившийся контур — и вот у нас уже два гриба.

Теперь ученики получают вторую раскраску «Гриб» и выполняют те же операции – закрепление пройденного.

Что тут сказать — одни действуют быстро и уверенно, другие… наступают на те же грабли, что и при  работе с первой раскраской. Каждому своё.

Четыре полученных грибочка раскладываем красиво в середине листа .

Составляем композицию для аппликации

ДА! В СЕРЕДИНЕ. Не по нижнему срезу листа, а в середине — составляем правильную, равновесную композицию. Цвета тоже надо учитывать и разумно чередовать. Разложив грибы и убедившись, что всё выглядит красиво, обведём их простым карандашом .

А затем приклеим каждый точно-точно на его место — тоже задачка не из простых. Ну вот, все уже немножко утомились. Но до конца занятия время есть — получите раскраски «Листик»:

И правильно(по направлению жилок) раскрасьте так, чтобы у каждого грибочка была красивая шапочка –листик контрастного цвета. Замечу, что и тут не всё так легко – ведь листики надо вырезать с черешками! И при этом ещё сообразить, что по средней жилке не режем. Но вот – все в сборе – аппликация Грибы готова.

Аппликация Грибы

Про ягоды расскажу в следующей главе .

Глава 2 — Аппликация Ягоды

Второй этап — вырастим ягоды. Нарисуем способом, который описан в статье про смородину. Идея такая: на заготовке нарисован стебелёк и три-четыре ягодки для образца.

Остальные ягодки дети рисуют сами. Причём цель – тренировка рук и глазомера, так что нужно соблюдать правила узора-  такой же величины и с таким же расстоянием между ягодами и круглые(а не овальные, как получается почти у всех, если действовать не думая и с разбегу). Наилучший результат  у моих учеников бывает, если сначала нарисовать контуры ягод, а потом закрасить их круговой штриховкой.

Дальше эту кисть вырезаем. Тут уж зависит от личных умений – кто-то лишь намёком вырезает, а кто-то все ягоды по контуру и кисть при этом не разрывается. Встречаются и такие умельцы даже среди пяти-шестилеток.

Закрепим  тему – нарисуем и вырежем ещё пару таких гроздей.

Дальше на картинке с грибами рисуем ветки и на них приклеиваем полученные кисти ягод.

Аппликация Ягоды

Тут надо проявить смекалку и сноровку: черешок  кисти должен ТОЧНО прийтись на ветку. Без промаха.

На второй ветке ягоды можно либо тоже нарисовать на листочках, вырезать и наклеить, либо, если дети устали, просто нарисовать на картинке сразу. Но надо проследить, чтобы размеры и вообще стиль сохранялся единообразный.

А дальше? А дальше  под грибочками нарисуйте узор «трава», на ветках с ягодами добавьте листиков, и можно праздновать – построили рай на земле – грибы и ягоды живут мирно, счастливо и украшают собой  наш альбом!

Как выполнить аппликацию с дорисовыванием «Грибы-Ягоды» вам рассказала  Марина Новикова.

Метки: аппликация из бумаги для детей, аппликация с дорисовыванием, поделки грибы

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

Конспект занятия в старшей группе «На лесной полянке выросли грибы» (аппликация).

Аппликация «На лесной полянке выросли грибы». (конспект занятия в старшей группе). Задачи:  1. Развивать образные представления детей.  2. Закреплять   умение   вырезать   предметы   и   их   части   круглой   и   овальной формы. Упражнять в закруглении углов у прямоугольника, треугольника.  3. Учить   вырезать   большие   и   маленькие   грибы   по   частям,   составлять несложную красивую композицию.  4. Учить разрывать неширокую полосу бумаги мелкими движениями пальцев для изображения травы, мха около грибов. 5. Воспитывать бережное отношение к природе. Материал: картинки грибов из загадок, листы цветного картона, ножницы, клей, листы цветной зеленой бумаги, желтой, оранжевой и коричневой бумаги для грибов. Ход занятия: Чтение стихотворения  Г. Новицкая «Осенняя сказка» Начинается сказка Осенняя тихо. Она ходит по лесу, Как будто лосиха, Не видать, не слыхать, Как идёт за ветвями. Но за ней мы с тобой Поторопимся сами. Видишь, вспыхнули Гроздья сентябрьской рябины. Видишь, гриб покраснел Под звенящей осиной. Виснет лёгким дымком На сосне паутина. В ней запуталось лето Листочком осины. ­ Какое сейчас время года? (Осень).   ­ Что осенью в лесу созревает? (Ягоды, грибы.) ­   Сегодня   мы   отправляемся   в   путешествие   в   осенний   лес,   там   мы познакомимся с дарами осени ­ грибами, а какими мы узнаем из загадок Глубоко был спрятан он, Раз­два­три ­ и вышел вон, И стоит он на виду. Белый, я тебя найду. (Боровик) Растут на опушке  рыжие подружки,  Их зовут … (Волнушки) Он растёт, где есть берёзы, Любит дождь, туман и росы. Сверху шляпки есть ворсинки, Снизу — белые пластинки. Для засолки лучший он С незапамятных времён. Кто же будет он таков В славной армии грибов? Грибники все наизусть Скажут вам, что это…(Груздь) Если кто­то сверху топнет, Этот гриб со вздохом лопнет, Задымится в тот же миг. Значит, это… (Дождевик) Если их найдут в лесу, Сразу вспомнят про лису. Рыжеватые сестрички Называются… (Лисички) На опушке под сосной Их в траве нашли с тобой. Мы несём их в кузовке, Трудно удержать в руке: Скользкие ребята. Что у нас? — …(Маслята) На пеньке сидят братишки. Все в веснушках как мальчишки. Эти дружные ребята Называются… (Опята) Не спорю — не белый, Я, братцы, попроще. Расту я обычно В берёзовой роще. (Подберезовик) Он живет под елками, Скрытый их иголками. Много у него братишек. Рыжий гриб зовется… (Рыжик). Этот миленький грибок Выбрал тихий уголок. Ножичком его ты срежь­ка, Ведь съедобна… (Сыроежка). ­ Ребята, а какие грибы бывают? ­ Молодцы ребята все загадки отгадали и грибочки мы узнали, но запомните ребята – Правило: За грибами приходите, но в лесу себя  ведите тихо. На грибы не наступайте, просто так их не срывайте. Аккуратно срежьте ножку и сложите их в лукошко. Вы грибы запоминайте, только полезные срывайте.  ­ А что можно приготовить из грибов? Дети: Суп грибной, грибы жареные, соленые, сушеные. Воспитатель: У   меня   в   лесу   появились   картинки   с   грибами   давайте рассмотрим   их   (Рассматривание   иллюстраций,   узнавание   грибов   по   внешнему виду) Воспитатель: Сегодня   ребята   мы   будем   изготавливать   аппликацию   «Белый гриб». (Показ изготовленного шаблона), а потом украсим ими наш волшебный лес, но прежде чем начать работу давайте выполним зарядку. Физминутка  Боровик По дорожке шли, (Маршировать.) Боровик нашли. (Наклониться.) Боровик боровой В мох укрылся с головой, (Руки над головой в «замке».) Мы его пройти могли – Хорошо, что тихо шли. (Ходьба на месте.) Ход работы Воспитатель: Приступаем   ребята   к   выполнению   работы   (объяснение, индивидуальная  помощь) 1. Вырезание травы по шаблону 2. Обвести грибы по контуру 3. Аккуратно вырезать 3 ножки гриба. 4.   Вырезать   шляпку   путем   сгибания   цветной   бумаги   пополам   ,чтобы получилось 3 шляпки. 5. Наносим клей на ножку, приклеиваем, затем на шляпку. 6. Приклеиваем траву. 7.  Дать изделию подсохнуть ­ грибочки готовы. Воспитатель:   Молодцы   ребята,   посмотрите,   какие   красивые   грибы   у   нас получились!

Осенняя аппликация «Мухомор»

Вон у ёлочкиных ног

Вырос красненький грибок,

Белые веснушки

На его макушке.

Как красив и строен он!

Молодец со всех сторон!

Полюбуйся, посмотри…

Но в корзинку не бери!

Всем известно с давних пор,

Это красный мухомор!

И нам всем не повезёт,

Коль в еду он попадёт!

Ты красавца пожалей,

Обойди его, не бей:

Ведь он вовсе не злодей,

Он — лекарство для зверей!

Е. Груданов

Да, все мы знаем, что мухоморы нельзя собирать и употреблять в пищу, это ядовитые грибы! Но ведь любоваться ими можно! Очень уж они красивые! Предлагаем сделать яркую и совершенно безвредную аппликацию про самый яркий гриб.

Чтобы аппликация получилась сочной, используй самую яркую цветную бумагу или сделай её сам! Тогда она получится самой яркой и станет отличным украшением в поделках для детского сада!

---

А еще мы мастерили объемный мухомор из туалетной втулки. Делали красочную аппликацию осенний гриб в листве (с готовым шаблоном для печати) из самодельной цветной бумаги при помощи восковых карандашей. По мотивам сказки про мудрового старичка-боровичка сделали аппликацию не только из бумаги, но и с использованием ваты. Малышам понравится композиция «Полянка с мухоморами»: она яркая, легкая в воплощении и покажет как делать объемные поделки из бумаги.

---

Материалы:

• цветная бумага;
• ножницы;
• клей;
• чёрный маркер или фломастер;
• кусочек упаковочного картона (или замени на бумагу).

Как сделать:

1. Посмотри на шаблон мухомора, на него мы будем ориентироваться.

2. Теперь возьми белую бумагу и вырежь из неё ножку и юбочку мухомора. Из красной бумаги вырежь шляпку гриба. Нарежь белых кружочков — пятнышки на шляпку мухоморчика.  Из зелёной бумаги вырежь траву.

3. Все вырезанные детали по очереди склей между собой. Сначала приклей юбочку на ножку гриба, затем шляпку. На шляпку приклей белые кружочки. Под ногу мухомора подклей зелёную траву.

4. Из красной бумаги вырежьте круглый носик для мухоморчика. Приклейте носик на ножку гриба. Чёрным маркером нарисуйте глазки и улыбку. Полюбуйтесь какой симпатичный мухоморчик у вас получился!

5. Для фона аппликации приготовьте лист голубой бумаги. Для того чтобы мухомор выглядел объёмным, приклейте небольшой кусочек упаковочного картона на том месте где будет расположен гриб. Теперь намажьте клеем только упаковочный картон и приклейте на него мухомор.

6. Из жёлтой и оранжевой бумаги вырежьте много осенних листочков. Гелевой ручкой или фломастером нарисуйте прожилки на листочках.

7. Наклейте осенние листочки вокруг мухомора.

 Яркая осенняя аппликация готова! Можно подарить её маме или использовать как поделку для детского сада. 

Пошаговая инструкция как сделать аппликацию с мухомором:

Посмотри другие мастер-классы по аппликации:

Конспект занятия по аппликации для детей старшей логопедической группы

Конспекты занятий

По ИЗО деятельности

Конспект занятия по аппликации

в старшей логопедической группе
«Цветы луговые»

Составила и провела:Шишкина С.И.,
воспитатель д/с №28 ЦРР г.Красногорск
Московская область

Программное содержание:

• Продолжать учить детей вырезать розетковые цветы из бумажных кругов, знакомым способом «складывание трижды пополам».
• Упражнять детей в вырезывании листьев симметричным способом.
• Продолжать учить детей пользоваться при вырезании цветов и листьев картой-схемой с последовательным изображением этапов работы.
• Закреплять навыки детей в красивом, ритмичном расположении форм на вертикальном листе бумаги, развивать пространственное мышление и воображение.
• Показать детям возможность составления панорамной коллективной композиции из большого количества основ, воспитывать интерес к сотворчеству.
• Развивать у детей эстетическое восприятие, учить детей видеть красоту цветов.
• Закреплять знания детей полученные на занятиях по развитию речи, экологии и ознакомлению с окружающим.

Предварительная работа:

• Целевые прогулки к цветникам детского сада.
• Беседы о луговых цветах.
• Разучивание стихотворений, чтение рассказов, отгадывание загадок о цветах.
• Разучивание «Танца цветов»
• Рассматривание фотографий, открыток, репродукций картин, календарей с изображением цветов.
• Дидактические игры: «Садовник» (с целью закрепления знания названий цветов), «Когда что цветет», «Что где растет», «Цветовой домик» (с целью развития и восприятия цвета и получения гармоничных цветосочетаний)

Материалы и оборудование:

• Большой букет полевых цветов (искусственных)
• Иллюстрации с изображением цветов (колокольчик, незабудка, фиалка, василек, ромашка, ландыш, мак, гвоздика, тюльпан, одуванчик, мать-и-мачеха и т. д.).
• Схемы с последовательностью изготовления цветов
• Бумага зеленого цвета, формат А4, бумажные формы — цветные большие круги белого цвета и синего, красного цвета с зубчиками по краям, зеленые прямоугольники, разноцветные маленькие квадраты.
• Ножницы, кисти для клея, подставки для кисточек, бумажные салфетки, клей, розетки для клея, клеёнки, коробочки для обрезок.

Используемая литература:

• Г. С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Программа, конспекты. Старшая группа». Москва, гуманитарный издательский центр «Владос», 2002г.
• И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. Планирование, конспекты, методические рекомендации». Москва, «Карапуз-дидактика», Творческий центр «СФЕРА», 2007г.
• Т. Г. Казакова «Занятия по изобразительной деятельности». Москва, «Просвещение», 1996г.
• Т. А. Шорыгина «Цветы. Какие они?». Москва, «Гном и Д», 2001г.
• Н. В. Нищева «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи», Санкт-Петербург, «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2001г.

Ход занятия:

Организационный момент: дети стоят на ковре. Воспитатель обращает внимание детей на большой красивый букет полевых цветов (искусственных).

— Посмотрите, какой у меня большой красивый букет. Вам нравится?

— Как вы думаете, где растут эти цветы? (ответы детей)

— Если цветы растут в поле какие они?

— Полевые.

(в саду — садовые, в лесу — лесные, на лугу — луговые).

— Как хорошо летом на зеленом, заливном лугу! Среди буйных трав, пестреют яркие душистые цветы. Над ними порхают нарядные мотыльки, бабочки и шмели. А знаете ли вы названия цветов? (Да) Я сейчас проверю. Отгадайте мою первую загадку:

— Он расцвел в тиши лесной,

Грамофончик голубой,

А звенит он или нет

Только лес нам даст ответ.

(колокольчик)

— Какого цвета лепестки у колокольчика? (голубой)

(воспитатель показывает иллюстрацию колокольчика)

— У каких еще полевых цветов окраска синего оттенка?

(незабудка, фиалка, василек) воспитатель показывает иллюстрации названных цветов.

Дети читают стихотворения:

Фиалка Е. Серова

На солнечной опушке

Фиалка расцвела —

Лиловенькие ушки

Тихонько подняла.

В траве она хоронится,

Не любит лезть вперед,

Но всякий ей поклонится

И бережно возьмет.

Незабудки Е. Серова

Их видимо-невидимо,

Не сосчитаешь их!

И кто их только выдумал —

Веселых, голубых?

Должно быть оторвали

От неба лоскуток,

Чуть-чуть поколдовали —

И сделали цветок.

— Слушайте следующую загадку:

У цветочка серединки

В виде желтеньких кружков,

Обрамляют сердцевинки

Много белых лепестков.

(ромашка)

— Лепестки какого цвета у ромашки? (белого)

(воспитатель показывает иллюстрацию ромашки)

— У каких цветов еще, лепестки белого цвета? (ландыш) Воспитатель показывает иллюстрацию ландыша.

Ребенок читает стихотворение:

Ландыш Т. А. Шорыгина

Ветерок веселый, смелый

В лес весенний залетел.

Встрепенулся ландыш белый

И тихонько зазвенел.

Колокольчик из фарфора

Зазвенел: «Динь-дон, динь-дон!»

И разлился в чаще бора

Мелодичный перезвон.

— А сейчас я вам прочитаю стихотворение об еще одном цветке:

Гвоздика.

Погляди-ка, погляди-ка,

Что за красный огонек.

Это дикая гвоздика

Новый празднует денек.

А когда наступит вечер,

Лепесток свернет цветок:

«До утра! До новой встречи!»

И погаснет огонек.

— Какие цветы красного цвета, вы знаете? (мак, тюльпан) Воспитатель показывает иллюстрации названных цветов.

— Цветов на земле великое множество и каждый из них прекрасен по своему.

С каждым днем заметнее

Греет солнце летнее,

В поле и лесочке

Расцвели цветочки:

Белая ромашка, розовая кашка,

Лютик — желтенький цветок,

Ярко-синий василек.

И везде растут цветы

Небывалой красоты.

Давайте потанцуем с вами,

Вместе с этими цветами!

Детям раздают цветы. Танец с цветами.

После танца раздается стук в дверь. Пришло письмо от Феи Цветов:

«Дорогие ребята, настало лето и мне хотелось бы, чтобы наши луга, поля и леса стали еще краше. Но одной мне не справиться. Не могли бы вы мне помочь. Посмотрите на карты-схемы лежащие в конверте и попробуйте по ним сделать много красивых, разноцветных цветов. Ваши работы пришлите мне».

— Давайте поможем Феи Цветов. Усаживайтесь за столы, давайте рассмотрим карты-схемы.

Дети рассматривают карты-схемы и объясняют последовательность работы.

— Посмотрите на рабочий материал и скажите, какие цвета скоро «вырастут» на наших с вами полянках. (ромашка, василек, гвоздика)

— Как нужно приклеивать цветы, что бы они выглядели как живые, и ветер шевелил их лепестки.

Дети высказывают свои предложения. Воспитатель уточняет ответы и говорит, что цветок надо намазать только по середине, не испачкав клеем лепестков и плотно прижать его по центру. Затем пальчиками аккуратно приподнять лепестки, чтобы придать им пышность, живость и объем.

Прежде чем приклеивать цветы необходимо разложить композицию на бумаге, расположив цветы на вертикально расположенной бумаге так, чтобы им не было тесно.

Дети приступают к работе. Звучит спокойная музыка.

Воспитатель напоминает детям правила работы с ножницами, кисточкой и клеем. По мере необходимости оказывает индивидуальную помощь детям, нуждающимся в этом.

Готовые работы помещают на стенд, близко друг к другу, получается большой разноцветный цветущий луг. Дети вместе с воспитателем подводят итог работы.

— Как вы думаете, какие цветы больше всего понравятся Фее Цветов? Почему?

— Какой луг у нас с вами получился, на нем так много цветов разного цвета?

(разноцветный, пестрый, цветной)

— Когда наши работы высохнут, мы их сложим в конверт и отправим Фее Цветов. Она будет очень рада такому подарку.

— Ребята тут еще что то есть в конверте. Да это продолжение письма.

«Дорогие ребята, берегите и охраняйте природу, ведь она так красива и беззащитна.

***

Ты идешь по зеленому лугу,

Высыхает на листьях роса,

Ветер травы качает упруго,

И я слышу цветов голоса.

Они шепчут: не рви нас, не надо!

Наши гибкие стебли не мни!

Мы для глаз и для сердца — отрада,

Украшенье родимой земли.»

— Давайте пообещаем Фее Цветов любить природу и беречь её. И тогда над нашей планетой всегда будет сиять яркое, ласковое солнце, в полях и лесах будет много ягод, грибов и цветов, а над ними будут порхать веселые пестрые бабочки.

Он расцвел в тиши лесной,

Грамофончик голубой,

А звенит он или нет

Только лес нам даст ответ.

(колокольчик)

У цветочка серединки

В виде желтеньких кружков,

Обрамляют сердцевинки

Много белых лепестков.

(ромашка)

Ландыш Т. А. Шорыгина

Ветерок веселый, смелый

В лес весенний залетел.

Встрепенулся ландыш белый

И тихонько зазвенел.

Колокольчик из фарфора

Зазвенел: «Динь-дон, динь-дон!»

И разлился в чаще бора

Мелодичный перезвон.

Фиалка Е. Серова

На солнечной опушке

Фиалка расцвела —

Лиловенькие ушки

Тихонько подняла.

В траве она хоронится,

Не любит лезть вперед,

Но всякий ей поклонится

И бережно возьмет.

Гвоздика.

Погляди-ка, погляди-ка,

Что за красный огонек.

Это дикая гвоздика

Новый празднует денек.

А когда наступит вечер,

Лепесток свернет цветок:

«До утра! До новой встречи!»

И погаснет огонек.

С каждым днем заметнее

Греет солнце летнее,

В поле и лесочке

Расцвели цветочки:

Белая ромашка, розовая кашка,

Лютик — желтенький цветок,

Ярко-синий василек.

И везде растут цветы

Небывалой красоты.

Давайте потанцуем с вами,

Вместе с этими цветами!

«Дорогие ребята, настало лето и мне хотелось бы, чтобы наши луга, поля и леса стали еще краше. Но одной мне не справиться. Не могли бы вы мне помочь. Посмотрите на карты-схемы лежащие в конверте и попробуйте по ним сделать много красивых, разноцветных цветов. Ваши работы пришлите мне».

Дорогие ребята, берегите и охраняйте природу, ведь она так красива и беззащитна.

***

Ты идешь по зеленому лугу,

Высыхает на листьях роса,

Ветер травы качает упруго,

И я слышу цветов голоса.

Они шепчут: не рви нас, не надо!

Наши гибкие стебли не мни!

Мы для глаз и для сердца — отрада,

Украшенье родимой земли.

простая поделка для детей

Приложение «Грибы» очень популярно среди воспитанников детского сада, и, для любого возраста, в этой статье мы более подробно рассмотрим примеры мастер-классов по данной теме для каждой возрастной группы детского сада, а также с использованием различных материалов. .

Создаем аппликацию «Грибы» в технике оригами с детьми

Эта техника уже подходит для детей старшего возраста, которые находятся в старшей группе детского сада.Во время урока вы можете просто рассказать детям об особенностях такой мировой темы, как «грибы моей местности».

Аппликация из цветной бумаги.

Вам понадобится:

• Ножницы
• Картон
• Цветная бумага

Пошаговая инструкция:

1. Берем лист цветной бумаги, например 20 на 20 см, складываем в две диагонали
2. Поворачиваем изнанку к себе и загибаем 3 угла
3. Сгибаем половину, оставляя нижний угол открытым
4. Переверните заготовку с другой стороны и загните углы внутрь так, чтобы они соединились.
5. Обрежьте и загните стороны так, чтобы получились ножки гриба
6. Загните нижний угол внутрь, чтобы обрезать край заготовки.
7. Переверните и посмотрите, что ваш гриб готов:
8. Завершите работу, откусив дополнительно (помимо гриба) разные кусочки цветной бумаги или сделав мухомор.

Если на один лист бумаги наклеить несколько грибов, окажется, что на поляне вы сделали целую семью.

Создаем картинку из разной крупы «Гриб-подберезовик»

Если вы воспитатель средней группы детского сада, то вам отлично подойдет аппликация с использованием различных круп, которая поможет улучшить мелкую моторику рук. детей, а также развивать их воображение и творческие способности.

Задачи этого урока следующие:

1. воспитывать усидчивость, аккуратность
2. развивать мелкую моторику
3. развивать творческие способности

Для работы вам понадобится:

• Красная чечевица
• Кукурузная крупа
• Манная крупа
• Зеленый горошек
• Цветной картонный лист A-4
• Кисть
• Клей ПВА
• Простой карандаш
• Грибной узор
• Ножницы

Пошаговый рабочий процесс:

1. Вырежьте гриб из распечатанного шаблона
2. Аккуратно приклейте его на лист цветного картона
3. Нанесите клей ПВА на половину шляпки гриба
4. Посыпьте красной чечевицей размазанная поверхность
5. Проделайте то же самое с другой половиной шляпки
6. Покройте поверхность под шляпкой гриба клеем и посыпьте кукурузной крупой, затем смахните излишки
7. Смажьте ножку гриба клеем и накройте манной крупой, стряхните лишнее тоже
8. Нанесите клей на траву под гриб, приклейте измельченный зеленый горошек
9. Дайте работе высохнуть и готово

Если заранее подготовить все необходимые материалы и инструменты, сама работа не займет много времени, а детям она очень понравится.

Эта работа отлично подойдет детям второй младшей группы детского сада. Поможет развить усидчивость, аккуратность и, конечно же, разовьет творческие способности.

Основные ингредиенты:

• Картон
• Цветной карандаш — зеленый
• Простой карандаш
• Пластилин — красный, белый

Рабочий процесс:

1. Делаем заготовки грибов на картоне карандашом и рисуем травку (воспитатель помогает сделать заготовку или заранее подготавливает)
2. Берем белый пластилин и аккуратно прикрываем ножку так, чтобы чтобы покрыть все пространство без пробелов
3. Далее используем красный пластилин, и то же самое делаем со шляпкой
4. С помощью белого пластилина скатываем маленькие шарики и лепим блины, которые прикрепляем к шляпе, чтобы сделать точки из мухомор

Вот и все, работа готова.Кроме одного гриба, таким же образом можно сделать целое полотно, например, «Грибы на лугу».

Делаем «Грибы на поляне» из цветной бумаги по шаблонам

Сделать такую ​​аппликацию очень просто, она отлично подойдет для 2-й младшей группы детского сада.

Вам понадобится:

• Цветной картон — лист А-4
• Грибные узоры
• Цветная бумага
• Ножницы

Пошаговая инструкция:

1. Приготовьте шаблоны грибов.Вы можете нарисовать их самостоятельно или распечатать готовые:
2. По выкройкам вырежьте элементы из разноцветной бумаги под цвет грибов.
3. Подготовьте сорняк — возьмите полоску зеленой бумаги и разрежьте по одному краю во многих местах
4. Склейте все элементы, и последняя трава нанесена на рисунок

Вот и все, работа готова! Эта работа может дать простор для творчества, так как вы можете использовать шаблон для одного или нескольких грибов, а можете сделать траву в несколько слоев, все зависит от вашего желания.

Видео по теме статьи

Приложений на тему грибов очень много, все зависит от возрастной группы учеников и от того, из какого материала вы планируете готовить поделку.

Ольга Османова

НОД Краткое содержание «Художественное творчество» ( аппликация ) в старшей группе « Грибы »

Задачи :

упражнение пройти в аппликацию композиция из двух грибов на траве .

для ознакомления детей с методом парного вырезания одинаковых частей предметов из сложенного пополам листа бумаги;

для закрепления умения вырезать из прямоугольника предметы круглой и овальной формы, умения аккуратно работать с клеем;

расширить представления детей о лесу грибов и ягод , познакомить с особенностями их внешнего вида и местами произрастания;

воспитывать мотивацию к работе ножницами, эстетические чувства, аккуратность, любовь к природе и уважение к ней.

Оборудование : фото Старик Лесовичок Корзина с грибами для Лесовичка , Фотографии « Грибы » аудиозапись «Звуки природы. Осенний лес» и запись вальса Э. Доги «Осенний лес» ; ; у образца учителя аппликационный состав из двух грибов : одного большого и двух одинаковых маленьких; оригинальные формы для нарезки грибов : для крупных грибов 7 х 3.Прямоугольники 5 см (шляпка), и 6х4 см (ножка, для маленького грибочка прямоугольник размером 6х6 см у воспитателя и на каждого ребенка; лист тонированной бумаги для наклеивания аппликаций , клей ПВА, кисточка из щетины, ножницы, клеенка, салфетки.

Прогресс по курсу:

1. Вводная часть. Момент неожиданности.

Преподаватель :

Ребята, посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости! Тот же Старик Лесовичок ! (Учитель выставляет картину на мольберте Старик Лесовичка ) И он пришел к нам не с пустыми руками, посмотрите, какую корзину подарков он нам принес! (покажите корзину, в которой лежат грибов ) Ребята, Старик хочет пригласить нас к себе домой, но вот где находится его дом, вы должны догадаться!

Богатый герой

Лечит всех ребят.

Ваня — земляника,

Таня — позвоночник

Маша — орех,

Петя — сыроежек,

Катя — малина

Вася — веточка.

Дети : — Это лес!

Преподаватель :

Молодцы, конечно, это лес! Закройте глаза ладонями и Старик Лесовичок отвезет нас в лес. Но для начала вспомним правила поведения в лесу.

Старик Лесовичок : — Ребята, сейчас напомню.

Если бы я пришел в лес погулять,

Дышать свежим воздухом

Беги, прыгай и играй

Не забывайте,

Что в лесу нельзя шуметь :

Даже очень громко поет.

Животные будут напуганы

Они сбегут с опушки леса.

Не ломай веток дуба,

Никогда не забывай

Для удаления мусора с травы.

Зря цветы не срывают!

Не стреляйте из рогатки;

Вы пришли не убивать!

Пусть летают бабочки

Ну кого они беспокоят?

Здесь всех ловить не надо,

Топать, хлопать, бить палкой

Ты в лесу — просто гость.

Здесь хозяин дуб и лось.

Заботьтесь об их покое

В конце концов, они не наши враги!

Итак, готовы прогуляться тропинками моего леса? (ответы детей)

2.Основная часть.

Звукозапись «Звуки природы. Осенний лес»

Преподаватель :

Ребята, вот мы с вами и в гостях Старик Лесовичка . Посмотрите, как красив осенний лес. В какие яркие разноцветные платья наряжались деревья, птицы запели по-другому, но тут что-то не так. Вы что-нибудь заметили? (ответы детей)

Воспитатель : -А вот Старик Лесовичок мне сказал.что все пропали в лес грибов . Куда деваться, как будут запасаться на зиму ёжики и белки? Ну ничего, лесным жителям поможем, сейчас вернем в нашу группу и сделаем подарок лесу грибов , а вы Старик Лесовичок пойдете с нами, чтобы потом наши дары передать лесным жителям. Закрой глаза, раз, два, три, и мы снова в детском саду. Подойдите, пожалуйста, к мольберту и посмотрите, пожалуйста, на картинки, насколько разнообразен мир. грибов ! А какие грибов знаете ? (Гриб, подберезовики, подберезовики и т. Д.) Верно, съедобно. грибы . А в лесу ядовитых грибов . Назови их. (Мухоморы, поганки) . Можно ли собрать в корзину? (Не) . Их часто сбивают, топчут, а нельзя, : они служат лекарством для лесных жителей — зайцев, лосей и украшают лес.

Физминутка.

Преподаватель :

Давайте отдыхать с вами.

Дети гуляли гуляли гуляли

Белый гриб найдено .

Один — гриб ,

Два — гриб ,

Три — гриб ,

Положите их в коробку.

Показ трюков

Преподаватель :

У вас четыре прямоугольника на подносах : два для ножек и шляпок больших грибов и один для ножек и шляпок грибов .Угадайте, какого цвета будет шляпа. грибок а что — ножка . Посмотрите внимательно, как мы будем делать из них ножки и шапки. Сложите прямоугольники пополам, углы к углам.

При показе объясните, что вырезать шляпку гриб нужно начинать с нижнего угла, до второго нижнего угла ведите округлый ровный срез, используя всю поверхность заготовки. Ножки гриба также вырезаем из сложенного пополам листа бумаги для получения симметрии.

Итак, отложите исходные формы для большого гриба и сложите прямоугольники пополам, чтобы вырезать небольшой гриб . Метод вырезания двух одинаковых предметов из сложенного пополам листа бумаги называется парным. Не забываем, что мы используем всю поверхность исходной формы, чтобы при закругленном срезе левая рука с заготовкой плавно поворачивалась навстречу руке с ножницами.

Большую ножку гриба аккуратно намазать клеем и приклеить , затем шляпку приклеить.Мы также поступаем с небольшим грибком . Маленький грибок клей рядом с большим. Затем из полоски зелени делаем траву и наклеиваем на грибочки .

Пальцевая гимнастика

Этот палец ушёл в лес

Этот палец гриб найдено

Этот палец очищает стол

Этот палец начал поджариваться,

Этот палец все съел

Вот почему я пополнел

(Массаж пальцев поочередно, начиная с мизинца) .

Детская работа индивидуальный подход

Выставка детских работ.

Преподаватель :

Представляем вам поляну с грибами , для этого выставляем вашу работу на мольберте. Взглянуть. какая у нас чудесная поляна!

3. Подведение итогов.

Старик Лесовичок : — Ну ребята, какие чудесные грибочки вы приготовили для моих лесных обитателей! Сложу в корзину и сразу отнесу белкам и ёжикам.Спасибо за помощь! Прощай!

Воспитатель : -Прощай, Старик Лесовичок (убрать картинку) Ну, ребята, мы помогли лесным жителям, а какая помощь им нужна? (ответы детей)

Как мы сделали грибов ? (сложили прямоугольники пополам и вырезали шляпку гриба , начиная с нижнего угла, на второй нижний угол сделали округлый ровный надрез, используя всю поверхность заготовки.Таким же образом сделали и ножки).

Если вы хотите расширить знания своего ребенка об окружающем мире, научите его создавать его. Например, приложение «Грибы», созданное разными способами, станет отличным познавательным творческим процессом, научит ребенка основам художественного мастерства. К тому же он прост в реализации и не требует особых материальных и временных затрат. Каждую работу будет полезно выполнить на разной заготовке — картинке или фотографии с тем или иным видом грибов.

Что требуется?

Для заполнения заявки любым способом вам понадобится следующее:

• Бумага или картон для основы, на которую все будет наклеиваться.
• Клей (ПВА или карандаш).
• Ножницы.
• Грибной узор (контурный или цветной рисунок, нарисованный или распечатанный).

Остальные материалы зависят от того, какой метод вы выберете. Можно использовать цветную или гофрированную бумагу, салфетки, крупу, пластилин и краски.

Аппликация на тему «Грибы» из натурального материала

Очень просто, но красиво, можно сделать поделку из натурального материала — сухих листьев.Свежесобранный материал необходимо просушить утюгом или между страницами ненужной книги. Получится красивая и оригинальная аппликация. Грибы в этой технике делаются следующим образом:

1. Вырежьте из тонкой бумаги заготовку для шапки и ножек.
2. Каждую деталь приклейте сухими листиками нужного оттенка.
3. Склейте все элементы на место.
4. Внизу основания прополите тонкие листья или засохшие травинки.

Мозаика из злаков

Очень необычная, но оригинальная и натуральная аппликация «Грибы» получится, если использовать зерна.С этой целью также можно использовать крупы. В качестве шаблона подойдет рисунок белого гриба. Он сохранит естественные оттенки материалов, хотя их можно красить. После приклеивания лучше нанести любой оттенок. Окрашивать сыпучий материал обычно сложно.

Для этого работаем в таком порядке:

По такому же принципу можно выложить картинку с семенами арбуза и кабачков.

Используйте мятую бумагу

Чтобы у ребенка получилась красивая аппликация «Грибы», лучше взять готовые шаблоны.Их нужно распечатать и раздать детям. Смастерить поделку из нее сможет даже ребенок в возрасте от 3 лет. Работайте так:

приложение «Грибы»

Для работы в организованной группе дошкольного возраста подойдет вариант с бумагой. Можно выполнить мухомор, ориентируясь на то, что гриб этот хоть и красивый, но несъедобный. В корзину не отнесешь. Примерный план урока:

• Прочтите стихотворение для детей об осени, лесу, грибах.
• Пусть дети увидят игрушечные грибочки в корзине или их изображения.
• Расскажите, что вы будете делать сегодня. Прочтите стихотворение о мухоморе или отгадайте загадку. Спросите, можно ли принимать мухомор, нужно ли ломать, пинать, давить.
• Раздайте детям заранее подготовленные детали или бумагу для трафарета для их изготовления (в зависимости от возраста).
• Вырежьте красную шляпу, белую ногу, белый маленький прямоугольник, чтобы сделать оборку, и зеленый цвет для травы.
• Наклейте на бумажную основу шляпу и ножку.
• На белом прямоугольнике отрежьте бахрому и подверните ее пальцами, ножницами или палочками для еды.
• Сделайте то же самое с заготовкой из зеленой травы.
• Приклеиваем бахрому белую на ножку, зеленую — на лист.

Если дети устали, сделайте перерыв или разделите работу пополам. Далее нужно сделать на шляпе белые пятна. Их можно сделать так:

1. Просто приклейте белые кружочки, сделанные на трафарете или дыроколе.
2. Выполнить шарики из ваты, салфеток, папиросной бумаги.
3. Изготовить в технике квиллинг.

Третий вариант самый необычный и интересный. Чтобы работать с этим методом, действуйте следующим образом:

• Отрежьте несколько (5-6) полос белой бумаги. Раздайте их детям.
• Объясните технику выполнения пятнышек.
• Покажите, как наматывать полоски на палочки.
• Пусть ребята сами сделают заготовки, а потом приклеивают их к шляпке ранее сделанного гриба.

Завершая урок, стоит устроить выставку работ и еще раз сделать акцент на том, что если встретят этот красивый гриб в лесу, нужно его обойти. Итак, аппликация «Грибы» может быть изготовлена ​​из различных материалов. Выбирайте подходящий и интересный вариант с учетом возраста ребенка и удобства работы дома или в организованной группе.

С загадки можно начать урок с детьми

Он вырос в березовом лесу.

Он носит шляпу на ноге.

Сверху наклеил лист.

Вы узнали? Это … (гриб)

Аппликация своими руками «Натюрморт с грибами»

Для заполнения заявки необходимо подготовить:

Цветная бумага желаемых оттенков;

Картон для основы приложения;

Ножницы:

Вытрите излишки клея

Пошаговый процесс подачи заявки

1.Начнем с самого простого по форме гриба.

Берем прямоугольник из бумаги, складываем его пополам (по вертикали) и закругляем два угла, затем разрезаем на складки. У нас есть две ножки.

2. Отрежьте две шляпки грибов. Для этого квадрат бумаги сложите пополам, скруглите углы и разрежьте бумагу на складки. Две шапки готовы.

Приклейте шапку к ноге. Первая пара грибов готова.

На грибок можно наклеить кружок или сделать пятно фломастером.

3. Вырежьте лису из бумаги.

Сложите прямоугольник пополам и вырежьте его по нарисованному контуру.

4. Подберезовик срезать.

Вырежьте шляпку гриба, как на шаге 2. Чтобы отрезать ножку, сложите прямоугольник пополам и вырежьте по контуру.

Приклеиваем шапку и ножку.

5. Переходим к изготовлению мухоморов красавцев.

Шляпа купола вырезана из красного квадрата.

Здесь показан процесс вырезания ноги из прямоугольника.

Чтобы вырезать для этого юбку, складываем узкий прямоугольник пополам (по вертикали), срезаем уголки. Получившаяся трапеция вырезается ножницами, но резать ее нельзя.

Приклейте штанину с юбкой к шапке. Мухомор готов.

6. Нарезаем еще грибов (для некоторых грибов делаем шляпки овальной формы). Оформляем корзину с длинной ручкой, выкладываем силуэты наших грибов и потом свободно приклеиваем.

Вы можете использовать этот шаблон для изготовления корзин.

Наш грибной натюрморт готов.

Добрый день, сегодня я подготовила статью, которая расскажет вам самые лучших идей детских поделок с грибами. Здесь вы найдете красивые аппликации, объемные грибные поляны, выкройки для детской поделки гриб из цветной бумаги. Своими руками сделаем грибы и мухоморы в виде осенней аппликации из натуральных материалов. Разложите грибы мозаикой из рваной бумаги.Создавайте объемные аппликации из круп в виде грибов. А также сделаем объемные поделки из папье-маше в виде грибов.

Поделка гриб

из пластилина.

Самыми первыми поделками из пластилина обычно являются грибы. Чаще всего дети лепят цилиндр для колбасы и скатывают шарик, который слегка приплюснут в пухлую шапочку для торта.

Любимый гриб детей — мухомор. Он такой красивый. Хотя ядовитый. Но главное и нужное — лосей лечат, когда они заболевают.

В старшей группе детского сада вы вносите различные добавки в пластилиновый гриб. Сделайте пластилиновую травку вокруг ножек. Отделяем тонкие пластилиновые зеленые колбаски. Или обычным скотчем — расплющить узкую колбаску, нарезать бахромой — обернуть вокруг грибных ножек (как это было сделано в мастерской на фото ниже).

Чтобы урок в детском саду был более увлекательным, можно предложить тем ребятам, которым удалось сделать ЯЗЫК И БОЛЬШИЕ ГЛАЗЫ из гриба (как в поделке из мухоморов на фото ниже).

Позже можно научить делать двухслойную шапку из мухомора. Сначала из белого пластилина лепим ножку гриба. Затем оборачиваем вокруг ножек длинную белую узкую колбаску — как толстую ленту. А потом расплющиваем пальцами по кругу — получаем белую юбочку на ножке мухомора.

Шляпка грибовидная ДВОЙНАЯ.

Берем 2 одинаковых кусочка пластилина — белый и красный.

Белый кусок делим на две части — скатываем два шара. Первый белый шар сплющен плющом. Выходим из второго раунда. В центр белого коржа кладем круглый шарик (этот шарик даст желаемую выпуклость на головке гриба).

Из целого красного кусочка скатываем шарик и расплющиваем его в большую круглую лепешку (она будет больше нашего белого грибного торта). Покрываем этот красный корж нашим белым коржом с шариком в центре. Вокруг шара обвивается красная лепешка — получается типичная форма шляпы с горкой в ​​центре.Осталось добавить пятнышки. И с помощью стопки нацарапайте узоры линий на нижнем белом цвете шляпы.

Пластилин

домик грибов .

Если каждый ребенок принесет из дома баночку детского питания, можно сделать поделку из пластилина дома в старшей группе детского сада. Стенки банки обмазываем белым пластилином — подогретым в горячей воде. Замочите кусок, и он станет жидко-мягким, с таким пластилином легко работать — он не прилипает к мокрым рукам.Делаем в доме дверь и окно. Крышка баночки покрыта красным пластилином — белыми кружочками-лепешками. Если есть время, можно украсить дом узором из цветочных лоз.

Внутри домика можно поставить светодиодный фонарик, светящуюся игрушку — и домик будет светиться изнутри.

Плоские аппликации из пластилина на тему грибочка очень красиво смотрятся. Можно работать в технике мазка (маленький шарик расплющить и размазать пальцами).

Можно работать в технике ПЛАСТА — комком пластилина раскатываем скалкой (гладкий флакон с лаком для волос и т. Д.) И вырезаем из слоя необходимый для аппликации силуэт — вот как На фото поделки ниже вырезаны силуэты грибов.

Простые приложения

с грибами

для детского сада.

Самая распространенная поделка из грибов в детском саду — аппликации из цветной бумаги.Силуэты вырезаются ножницами и наклеиваются в общую картину поделки. Дети постарше — от 5 лет могут вырезать детали аппликации своими руками. А для детей младшей группы педагог вырезает все элементы аппликации.

Также можно сделать поделку-фонарь в виде гриба из картона и цветной бумаги. Вырежьте из картона два силуэта грибов. В центре каждой из них вырезаем отверстие, которое закрываем прозрачной калькой или канцелярской папкой.

Вклеиваем ДОСКУ между стенками из картона и вставляем внутрь свечу или ставим белую новогоднюю светодиодную гирлянду. Получается уютный светильник-ночник в детскую, сделанный своими руками.

Борта внутреннего ящика имеют вид ДЛИННОЙ ПРЯМОУГОЛЬНОЙ — его длинные края загнуты и приклеены к стенкам в форме гриба этой загнутой стороной.

Более подробно схему такого фонарика вы можете рассмотреть на примере аналогичной крафт-лампы, но в форме яблока, в нашей статье

.

Приложение + чертеж

В поделке из грибов.

Часто в детском саду проводятся интегрированные занятия, где совмещаются два вида деятельности — рисование и аппликация одновременно.

При изготовлении поделок из грибов можно также использовать краски и цветную бумагу. Например, подарите детям вырезанную из картона белую шляпу. И задача самих детей раскрасить его в красный цвет и белой гуашью нарисовать пятнышки мухомора (как на фото поделки из грибов ниже).

Вы можете, как на фото с поделкой грибов ниже, совместить технику рисования ПАЛЬЧИКАМИ и технику СЛЕПОЙ НАНЕСЕНИЯ.Грибок шляпу рисуем отпечатками пальцев. А оставшиеся части заполните лоскутками цветной бумаги. Детям выдают бумагу, уже разорванную на длинные узкие полоски, ребенок пальцами выщипывает полоску пальцами на небольшие кусочки — и кладет их на промазанные клеем участки поделки.

Можно нарисовать гриб целиком красками — как мухоморы на поделке ниже и добавить к ним только НИЗКУЮ ЮБКУ на ножке гриба. Юбку можно вырезать из бумажной салфетки с выкройкой (как на фото ниже), а юбку с выкройкой можно получить, если из бумаги вырезать снежинку — а потом разрезать на полусектора — из одной снежинки у вас сразу получится много юбочек для грибов.

Поделку можно сделать на обычном фоне из цветной бумаги, из нарисованной губкой белой пейзажной бумаги.

А еще можно сделать красивый осенний фон из принтов из сухих листьев. Раскрасьте листья и распечатайте на альбомном листе. Такой урок можно разделить на 2 части — 1 урок делать принты, во 2 уроке наклеивать аппликацию с грибами.

Юбки из грибов можно получить, вырезав ножницами бумажные формочки от кексов (как это делали на поделке с грибами мухомора ниже).Добавив ненужный материал, нестандартные приемы можно получить новую интересную поделку своими руками.

Можно делать аппликации для рисования с секретом. Ножку гриба нарисуйте красками. И шляпа идет как отдельный кусок картона — в котором уже сделаны РАЗДВИЖНЫЕ ДВЕРИ. Ребенок красит шапку полностью вместе с дверцами. Затем наклеивает шляпу на картину (не размазывая клеем двери) и приклеивает персонажа — жука, улитку, лягушку, гнома — того, кто живет в грибе, на место раскрытых крыльев.

Дверь на грибе может быть где угодно. Ниже, например, как в этой тканевой статье с фото ниже. Перед нами страница из развивающей книжки для самых маленьких, сделанная руками моей мамы.

Поделки из грибов

с осенними листьями.

Также можно добавить в заявку по теме Гриб натуральный материал — сухие осенние листья, семена клена, засушенные цветы, кусочки коры или мха.

Складные поделки грибочки

В технике оригами.

Грибы можно сложить из бумажной гармошки. Сложите длинную полоску бумаги в складки — как веер. Делаем складки по длинной стороне полоски. Получаем длинный узкий веер. Сгибаем пополам — и раздвигаем как юбку с двух сторон — приклеиваем место стыковки лопастей двух половинок вентилятора.

Получается шляпка-гриб. Здесь на фото ниже мы видим детское приложение, сделанное по этому принципу.

Если в том месте, где мы гнули вентилятор, продеть веревку — то это могла быть подвесная поделка.Ею можно украсить окно в осеннем стиле. Или повесить на елку.

Еще есть способ сделать пружину-гармошку из длинных узких полосок бумаги. Такая пружина-гармошка может стать ножкой для гриба. Шляпа сделана из бумажной круглой формы, которую разрезали ножницами по одному радиусу — от края к центру надреза. И края этого надреза накладывались друг на друга — внахлест и склеивались — получился аккуратный конус в форме шляпки.

Можно сделать аппликацию из лезвия в виде грибочка. Эта простая поделка сделана из нескольких силуэтов гриба. Силуэты имеют одинаковую форму. Все они складываются пополам, как книжки. И они сходятся — склеиваются боковыми лопастями.

А можно своими руками сделать грибную поделку (фото ниже). Квадрат бумаги складывается в складку стрелки. И случайным образом сложены на листе бумаги. На обратной стороне листа — силуэт гриба.После того, как весь силуэт будет закрыт сложенными кусочками — берем ножницы и вырезаем силуэт. Получается интересная рельефная аппликация грибов — как на фото ниже.

Аппликация Burst

по теме ГРИБ

для детского сада.

Все дети любят делать острые аппликации. Если вы работаете с детьми постарше — то им можно давать целые листы цветной бумаги и они будут делать это сами по методике — сначала лист руками разрывается на длинные узкие полоски, затем каждая полоска разрезается на части.

При работе с средняя группа детский сад можно давать полоски нарезанные ножницами — а их задача — склеивать длинные полоски на кусочки. Так как в этом возрасте происходит развитие умения пользоваться ножницами — а это самое посильное упражнение для чик-чик.

Детям младшего возраста садовая группа даем готовые длинные полоски бумаги и они сами рвут небольшие кусочки. А еще им нужно придать часть посыпки в готовом виде.

Вот так выглядит аппликация срезанных грибов — из клочков бумаги.

Вот так выглядит поделка из грибов — из нарезанных кусочками бумаги.

Массовая заявка

Поделка гриб.

Детям также нравится работать с крупами и другими сыпучими натуральными материалами. Ниже вы видите детскую поделку, в которой гриб сделан из трех видов круп.Ножка — рисовые зерна, верхняя часть — гречневая, а нижняя — ячменная. Получилась очень реалистичная поделка. Чуть ниже в этой статье — я дам ГОТОВЫЙ ШАБЛОН для этого приложения в детском саду.

Можно сделать комбинированные поделки Гриб — там будут участвовать аппликация вырезки, насыпной материал и сухой гербарий.

Вот ниже на фото приложения с грибами мы просто видим похожую детскую работу.Ножка гриба сделана в технике отрывания, шляпка — это начинка из тертых сухих листьев (или заварки). А сухой лист гербария украшает гриб.

Нижние поделки можно украсить лесным мхом. Предварительно мох нужно просушить на батарее в группе и потом хорошо прикрепить к пластилину.

Узоры

для клипсования и насыпания

аппликации с грибами.

Вот вам уже готовые силуэты для поделки гриб на уроке в детском саду. Картинки можно скопировать на обычный лист Word — растянуть мышкой до нужного вам размера и поставить на печать.

А вот еще парочка хитрых приемов из серии Hide and Seek. Если правильно украсить элемент из листьев и грибов — будет четко понятно, что именно здесь нарисовано. Важно не спутать гриб с листиком и правильно все украсить.

Также скопируйте картинку на лист Word — растяните до нужного размера — и распечатайте на принтере.

Поделки из грибов

В технике квиллинг.

В технике скручивания бумаги тоже можно сделать красивую поделку грибочки. Они выглядят очень умно.

Простейшие формы для квиллинга можно сделать своими руками. Просто плотное скручивание обмотки из узких полосок цветной бумаги. Придайте завиткам овальную форму ножек и круглую форму шляпки гриба.И у вас получится аккуратная миниатюрная поделка.

Возможно изготовление более сложных форм, состоящих из нескольких модулей. С этой задачей справятся дети старшего возраста. Здесь нужна кропотливая настойчивость и неторопливая аккуратность.

Из бумажных рулонов можно делать объемные модули — вытягивая бумажный рулон в цилиндр — и тогда получается трехмерный гриб.

Поделки из грибов

в технике оригами.

Из квадрата цветной бумаги за 20 секунд можно сложить модуль оригами. Таких модулей очень много. И своими руками собрать из них как из конструктора объемный гриб.

С детьми младшего школьного возраста можно в классе сделать сложную поделку — грибы в технике оригами-сборки.

Вот ниже размещаю пошаговый мастер-класс по созданию такой поделки из мухомора. В этой же технике можно сделать грибочки с коричневыми шляпками (для красоты можно сверху приклеить осенний лист, а снизу кусок сухого мха).

На основе грибов

Картон в рулоне.

А вот поделка, где ножка гриба делается из рулона туалетной бумаги.

Шляпка такого гриба выполнена в виде кармана — то есть вырезаются два контура шляпки и приклеиваются друг к другу НА КРАЙКЕ. Центр остается не приклеенным и может открываться как карман — и с этим карманом складываться в рулон.

Ниже мы видим разные варианты поделок в этой технике.

Из днища пластиковых бутылок можно сделать шляпки от грибов. Обрезайте, раскрасьте красной гуашью и вот вам веселая поделка для детей в виде грибов.

Свитки из картона можно сделать своими руками. Размер, который вам нужен. Например, маленькие, чтобы они подходили по размеру к шляпкам грибов, сделанным из их половинок из грецкого ореха (как на фото ниже).

Поделка гриб

В технике PAPIER MACHE.

Я уже давал подробный мастер-класс, как быстро и легко сделать тесто для лепки из папье-маше из картонной кассеты с яйцами, смоченной кипятком.

Вылепленные в этой технике грибы выглядят как настоящие. Их трудно сломать или порвать. Дети могут играть с ними.

Сначала делаем такие грибочки из папье-маше (бумажное тесто). Затем сушим и украшаем специальным составом.

Очень подробный пошаговый мастер-класс по изготовлению такой бумажной массы с использованием кипятка и кассеты из яиц я опубликовал в статье, где мы делали ЯБЛОКИ по этому рецепту, они тоже выглядели как живые.Вот ссылка на этот урок

Поделки из грибов

из войлока и фетра.

На уроках базовых основ шитья в младших классах можно сделать несложные плоские поделки грибов из фетра.

Грибы можно сшить из обычной ткани. Которая у вас была найдена — ситец, плюш, хлопок.

А если вы увлекаетесь валянием из фетра — тогда можно сделать пушистые грибы поделки из фетра. Вот фото внизу.

Покупаем шерсть для валяния. Налейте в таз теплой воды . Добавьте в него жидкое мыло . Обмакиваем кусочек шерсти в мыльную воду и начинаем лепить его руками под водой, лепим нужную нам форму из пластилина. Катаем в руках, гладим — от теплой воды и трения рук фетр легко сбивается в плотный комок под водой — нужная нам форма. Достаем и сушим. Получается деталь — шапка или ножка. То, что лепили, то и получилось.С войлоком работать одно удовольствие — все получается очень быстро и просто.

Войлок нельзя лепить под водой — и расчесать иглой для валяния. Это аппликация из мухомора — это валяние иглой внутри рамки, ограниченное молнией.

Режем ножницами обычную металлическую молнию рядом с зубчиками. Пришиваем эту зубчатую ленту на кусок ткани (тонкий слой фетра или фетра).

Теперь внутри этой рамки помещаем красную перетяжку и расчесываем ее иголкой.Добавьте кусочки белого фетра, прочешите пятнышко внутри красного фона.

Из войлока

можно изготовить объемных поделок. Целые поляны с грибами.

Вот такие простые и быстрые идеи детских поделок на тему Грибы.

Теперь вы можете выбрать удобную поделку-гриб под возраст ваших детей и для обучения с ними.

Удачи в работе.

Ольга Клишевская, специально для сайта

Поделитесь статьей с друзьями:

Похожие статьи

Аппликации грибов в шаблонах старшей группы.Аппликация «Грибы» на поляне из цветной бумаги в старшей группе с видео

Елена Князева

Краткое содержание урока в объединенной группе среднего и старшего возраста приложений по теме : Грибы

Подготовительная работа учителя : изготовление демонстрационного и раздаточного материала, подбор физ. протокол написания , сборник .

Подготовительная работа с детьми : закрепление навыков вырезания кругов и треугольников из квадратов; повторение техники безопасности при работе ножницами; изучение текста физ.минут.

цель : закрепить умение создавать простую композицию на листе геометрических фигур. Активировать у детей самостоятельность в склейке фигурок, их комбинаций.

цель (для старшего возраста) : Научите детей вырезать разные фигуры из квадратов и прямоугольников. Исправить приемы плавного закругленного кроя при вырезании шляп и штанин. Познакомьтесь с методом парного склеивания одинаковых частей предметов из сложенного пополам листа бумаги.

Повышение интереса к природе, эстетических ощущений.

Материал.

У учителя есть образец — аппликация составом из трех грибов , клеем, клеевыми кистями, ножницами для детей (постарше) заготовок прямоугольников и квадратов из бумаги разного цвета.

Ход урока.

Ребята, отгадайте загадку.

Просверлил землю, оставил хребет,

Он пришел в мир, накрылся шапкой.

( Гриб )

Где растут грибов ? ( Грибы растут в лесу : на поляне, на опушках, под деревьями, в траве и даже на пнях)

Кто собирает грибов и почему ? (люди, животные)

Какие части грибов ? (У грибов шляпка и ножка )

Что такое грибов ? ( Грибы Есть съедобные и несъедобные ядовитые) .

Растут в лесу грибов с ножками и шляпками разного цвета. Можно встретить группу растущих вместе грибов . Некоторые из них больше, другие меньше. Это называется семьей.

Воспитатель показывает аппликацию с изображением семейства грибов .

Расскажите, как вы находитесь. грибов ? (Посередине растет гриб — лисичка , а по краям — белый и подберезовик).

Посмотрите на грибов . Они отличаются друг от друга? (есть) .

У мелких грибов одинаковых белых ножек. На каждой из них по две формочки — заготовки (средний возраст четыре — (старший возраст) . Подумайте, как их можно одновременно вырезать из бумаги. Также по одной шляпке красного и коричного цвета (средний возраст и две). заготовки каждого цвета (старшего возраста) .

Для старшего возраста — Воспитатель показывает детям технику вырезания двух шляп и двух ножек из сложенного пополам листа бумаги.Объясняет, что вырезать шляпку гриба нужно из нижнего угла, до второго нижнего угла сохранить округлый ровный срез, используя всю поверхность заготовки. Две ножки грибов тоже вырезаем из сложенного пополам листа бумаги. Такой крой называется парным.

Но прежде чем мы приступим к работе, давайте вместе сложим пальцы.

Пальцевая гимнастика Грибы

Один, два, три, четыре, пять! «Ходьба» пальцев по столу.

Идем ищем грибов .

Этот палец ушёл в лес, Сгибай палец за раз,

Этот палец гриб обнаружен начиная с мизинца.

Этот палец начал чистить,

Этот палец начал поджариваться,

Этот палец все съел

Вот почему он стал толще.

Молодец, я вижу, что вы готовы к работе, и кто мне напомнит правила безопасности при работе с ножницами (ответы детей)

Дети вырезают шапки и ножки, а затем готовые формы наклеиваются на картон.

Дети постарше складывают половинки заготовок и склеивают их половинки. Таким образом получается объемных грибов . Готовые грибы наклеить на картон.

Во время занятий следовать , чтобы дети использовали всю поверхность исходной формы, чтобы при закругленном разрезе левая рука с заготовкой плавно поворачивалась к руке с ножницами.

Посмотрите, какие чудесные у нас грибочки . Отличная работа!

Публикации по теме:

Содержание программы 1.Способствовать формированию у детей первоначальных представлений о грибах и месте их роста 2. Способствовать.

Конспект интегрированного открытого урока в средней группе «Как росли грибы в нашем лесу» Конспект интегрированного открытого урока в средней группе «Как и у нас в лесу, росли грибы». Составлено: Никольская Лариса Александровна,.

Конспект занятий по художественно-эстетическому развитию «Чудесные грибы» РЕФЕРАТ Учебной деятельности с детьми по художественно-эстетическому развитию.Тема: «Чудесные грибы». Задачи: 1. Улучшение.

Конспект занятия по приложению «Бабочки» во 2-й младшей группе. Задачи: закрепить знания по теме «Насекомые»; обучить технике приклеивания. Задачи:.

Краткое содержание заявки на приложение «Фиолетовый» (М) УРОК 2 ТЕМА ПРИЛОЖЕНИЯ: Фиолетовый Интеграция образовательных направлений: «Познание» (конструктивная деятельность, «Художественное творчество».

Задачи программы: Развить у детей умение пользоваться ножницами, разрезать полоски на равные части и соединить с основным элементом.

Детям школьного возраста обязательно понравится гриб из бумаги, тем более что сделать его совсем не сложно.
Обычно грибы относят к осенним поделкам, но у нас он вполне всесезонный, так как включает в себя яркие цвета и сочные зеленые тона. А вот гриб из бумаги, сделанный в аналогичной технике, можно ограничиться осенней поделкой, если, например, поменять цвет. Причем достаточно прикрепить к грибку кленовый лист не зеленого, а желтого цвета. Еще лучше натуральный сухой лист.

Что нужно для поделок?

• Белый картон для грибных ножек. Для меня он белый с одной стороны и цветной с другой, но это не так важно, так как вторая сторона не будет видна;
• Бумага оранжевого и зеленого цветов;
• Ножницы, клей, карандаш, линейка;
• Образец кленового листа. При отсутствии художественных навыков листовку можно распечатать в Интернете или просто перерисовать, приложив к монитору не очень плотную белую бумагу или картинку в книге.

Делаем красивый гриб из бумаги

Сложите белый картон в трубочку и склейте края. Клей-карандаш для картона слабоват, поэтому ПВА — лучший вариант.

Вырежьте круг из оранжевой бумаги, найдите середину и нарисуйте радиус, отступите на несколько сантиметров и нарисуйте еще один. Сделайте вырез. Все значения определяются в зависимости от размера грибка. Но надо помнить, что чем больше сантиметров между радиусами, тем тоньше будет шляпа.А так как шляпка на гриб нам не понадобилась, отступил где-то на 2 см.

Приготовьте следующий кусок гриба из бумаги. Измерьте ножку гриба, определите высоту будущей травы и по этим параметрам вырежьте прямоугольник из зеленой бумаги. Нарисуйте, как показано на фото, толщина травы может быть разной, у меня 1,5 см. Нарезать соломкой.

Из зеленой бумаги вырежьте лист по шаблону (или используйте сухой), а участок луга — какой-нибудь неровный овал или другую неопределенную фигуру.

Теперь у нас есть все компоненты гриба, пора приступить к сборке.

Приклейте траву на одну сторону ножки гриба, помогите ей красиво загнуться в стороны. При необходимости отрежьте длину.

Приклейте шляпу, прикрепите к ней листочек, а затем приклейте шляпу к ноге. Если просто нанести клей на верхний конец ножки гриба, шляпка не затянется в достаточной степени. Если нужна более устойчивая конструкция, можно прикрепить суперклеем, скотчем.Или отрежьте концы рулета, отогните их и приклейте к ним шляпку.

Вот и все, поделка гриб из бумаги готова.

Конспект уроков по приложению по теме: Грибы

назначение : Научите детей вырезать разные фигуры из квадратов и прямоугольников. Ввести метод попарного вырезания одинаковых частей предметов из сложенного пополам листа бумаги, закрепить приемы плавного округлого среза при вырезании шляп и ног.

Пробуждают интерес к природе, эстетические ощущения.

Материал .

У педагога есть образец — аппликационная композиция из трех грибов, детям — заготовки прямоугольников и квадратов из бумаги разного цвета, полоска для травы, клей, кисти для клея, ножницы.

Ход урока.

Ребята, отгадайте загадку.

Он просверлил землю, оставил хребет,

Он пришел в мир, накрылся шапкой.

(гриб)

Где растут грибы? (Грибы растут в лесу: на поляне, на опушках, под деревьями, в траве и даже на пнях)

Кто и зачем собирает грибы? (люди, животные)

Из каких частей состоят грибы? (У грибов шляпка и ножка)

Что такое грибы? (Грибы бывают съедобными, а несъедобные — ядовитыми).

В лесу растут грибы с ножками и шляпками разного цвета. Можно встретить группу растущих вместе грибов.Некоторые из них больше, другие меньше. Это называется семьей.

Воспитатель показывает аппликацию с изображением грибного семейства.

Подскажите, а как расположены грибы? (Один большой гриб растет посередине, а маленькие по краям).

Посмотрите на два маленьких грибочка. Они отличаются друг от друга? (Нет).

Маленькие грибы такие же. Подумайте, как их можно одновременно вырезать из бумаги.

Воспитатель показывает детям, как вырезать две шляпы и две ножки из сложенного пополам листа бумаги.Объясняет, что шляпку-гриб нужно вырезать из нижнего угла, до второго нижнего угла сохранить округлый ровный срез, используя всю поверхность заготовки. Ножки двух грибов также вырезаются из сложенного пополам листа бумаги. Такой крой называется парным.

Но прежде чем мы приступим к работе, давайте вместе сведем пальцы.

Пальчиковая гимнастика «Грибы ».

Один, два, три, четыре, пять! «Ходите» пальцами по столу.

Идем искать грибы.

Этот палец ушел в лес, Согните по одному пальцу за раз,

Я нашел этот палец, начиная с мизинца.

Этот палец начал чистить,

Этот палец начал поджариваться,

Этот палец все съел

Вот почему и стал толще.

Молодец, я вижу, что вы готовы к работе, а кто мне напомнит правила безопасности при работе с ножницами? (Ответы детей)

Дети вырезают шапки и ножки, а затем готовые формы наклеиваются на картон.

Во время урока следите за тем, чтобы дети использовали всю поверхность исходной формы, чтобы при закругленном разрезе левая рука с заготовкой плавно поворачивалась в сторону руки с ножницами.

Посмотрите, какие чудесные грибы мы приготовили. Отличная работа!

Задачи:
1. Развивайте у детей творческие идеи.
2. Для закрепления умения вырезать предметы и их части круглой и овальной формы
. Упражнение по скруглению углов у прямоугольника, треугольника.
3. Научиться разрезать большие и маленькие грибы на части, составить
простую красивую композицию.
4. Научить мелкими движениями пальца рвать узкую полоску бумаги
для изображения травы возле грибов.
5. Воспитывать бережное отношение к природе.
Материал: рисунков грибов из загадок, листы белого картона, ножницы, клей
, листы цветной зеленой бумаги для травы и белой, коричневая бумага для грибов.
Ход курса:

«Осенняя сказка»
(Чтение стихотворения Г.Новицкая)
Сказка начинается
Осень тихая.
Она идет по лесу
Как лосиная корова
Не вижу, не слышу
Как идет по веткам.
Но мы с тобой за ней
Поторопимся.
См., Расклешенные
Пучки сентябрьской рябины.
Видите, гриб покраснел
Под звенящей осиной.
Висит дымок
На сосне паутину.
Лето запуталось в ней
Лист осины.

Воспитатель: Какое сейчас время года? (Падать).
Что мы в лесу созреваем осенью? (Ягоды, грибы.)

Осень, весь день дождь
Опадание листьев и мокрота.
Только не холодно —
В одноногие шляпы. Что это за парни?

Дети: грибов
Воспитатель: Правильно, грибы. Сегодня мы отправимся в осенний лес, там познакомимся с дарами осенних грибов и узнаем, что мы узнаем из загадок (отгадывание загадок и просмотр картинок)

1.
Этот гриб живет под елью
Под ее огромной тенью.
Мудрый бородатый старик
Боровик — … (Боровик)

2.
Расти на краю
красных подружек
Их зовут … (Депиляция)

3.
Растет там, где есть березки
Любит дождь, туман и росу.
На верхней части шляпы есть ворсинки.
Внизу белые пластины.
Он лучший для маринования
С незапамятных времен.(Переберезик)

4.
Кем он будет
В славной армии грибов?
Грибники все наизусть
Расскажут, что это … (Лактация)

Грудь

Есть еще гриб — грудка,
Печаль от души прогонит.
Он похож на воронку,
Цвет белый
Часто прячется вбок
От дневного света.
Соленая грудка — это что-то!
Все грибы вкуснее!
Почему за грибами охотятся,
Поехали скорее в лес!

5.
Если кто-то топнет сверху,
Этот гриб лопнет со вздохом
Дымится мгновенно.
Так это … (Дождевик)

6.
Если они водятся в лесу,
Только вспомни про лису.
Рыжеволосые сестры
Звали … (Лисички)

Лисички
Хоть лиса и не наша сестра,
Тем не менее, наше имя — лисы:
Красный цвет похож на нее.
Мы находка для людей:
В нас нет червя
Ну это не мелочь!

7.
На опушке под сосной
Они нашли в траве вместе с тобой.
Носим в ящике
Трудно держать в руке:
Скользкие парни.
Что у нас? — … (Бабочки)

Бабочки

В ели — масло.
Те простенькие,
Сопливые шапки.
Это уродливо,
Но огонь отличный!
С этими все понятно.

8.
Братья сидят на пне.
Все веснушки, как мальчики

Эти дружелюбные ребята
Звали … (Опять)

Грибы

А на старом пне
И особенно в тени
Грибы растут семьей —
Дружелюбны, как солдаты
Протягиваются опята.

9.
Он живет под елками
Спрятан иголками.
У него много братьев.
Красный гриб называется … (имбирь).

10.
Вот этот симпатичный грибок
Я выбрал тихий уголок.
Вы режете его ножом
Это съедобно … (Russula).

Russula
На белоснежных ногах
проснулась русула.
Хоть и сыровато для них мало,
но так приятно для ног
и шапки, очень хрупкие,
на траве вполне комфортно.

Воспитатель: Ребята молодцы отгадали все загадки и грибы, которые мы выучили, но помните, ребята — Правило :
— За грибами идите, а в лесу тише.
— Не наступайте на грибы, просто не собирайте их.
— Аккуратно отрежьте ножки и сложите их в корзину.
— Грибы запоминаешь, только полезные подбираешь.
Воспитатель: А что можно приготовить из грибов?
Детский: Суп грибной, грибы жареные, соленые, сушеные.
Воспитатель: Сегодня ребята сделаем аппликацию

Этот гриб живет под елью, под своей огромной тенью.
Мудрый бородач, старик, бор-житель… (Боровик)

(Смотрим картинку, читаем стишок)

Радость грибника
Крутой и сильный Боровик —
хозяин гриб, лесник.
Взгляд снизу —
сердце прыгает в груди!
Низкий поклон Белым —
Король грибов недаром.

, но прежде чем мы начнем, давайте зарядим.

Физминутка «Боровик»
Шла по тропе, (март)
Боровик нашел. (Нагнись.) Подберезовик
Во мхе укрылся с головой, (Руки над головой в «замке».)
Мы могли пройти —
Ну вот и потихоньку прошли. (Ходьба на месте.)
Педагог : Приступая к работе, ребята делают работу (объяснение,
индивидуальная помощь, показ готового шаблона)

1. Согните прямоугольник пополам и скруглите края, получится ножка.
2. Скруглить края ножной части

1. Повторите ту же операцию с кружком, чтобы украсить детали шляпы.
2. Симметричная огранка круглой шляпы

1. Приклейте шапку к ноге.
2. Клей деталей

6. Приклеиваем траву.
7. Дайте грибам высохнуть.

Воспитатель: Ребята молодцы, посмотрите какие у вас красивые грибы
получились! Ребята, а какие грибы вы еще знаете?

Рядом лес на опушке, украшающий темный лес,
Пестрый, как Петрушка, ядовитый… (Мухомор)

Мухомор
Дрожащая вершина — робкая осина,
Под тобой я стою в зелени низменности.
Надо мной, как зонтом, падают листья с дерева.
Кто найдет меня, буду наградой.
Я горжусь белой ногой, модной красной шляпой.
Я прекрасно выгляжу и прекрасен на вкус!
Я страшный, я ужасный:
Море не только летает.
Я опасен для людей.
Это правда, а не слухи!
Бывает мухомор
И красота в разы.
Чтобы не случилось горя
Не трогай меня рукой!

Смотрите, ребята: вот лисы, там — опята
Ну на поляне ядовитое (поганки)

Поганки
Смертельная шапка
В начале поляны
Я встретил поганку
-Почему ты бледный?
-Потому что вредно!
Поганки бледные
Поганки ядовиты
обвиты шелком
хрупкие и бледные
ты выглядишь безобидным
а на самом деле — злая ведьма.
Мы узнаем вас лично!

Морель и Стич
Забавный гриб — сморчок,
Он как старик.
А у него есть брат —
Шов морщинистый.
Их можно перепутать
Но ничего страшного —
А тот гриб, а этот
Хорошо на обед.

Белый гриб
Я белый гриб, я король грибов
Бесценный дар грибных лесов.
Произрастает в дубовой роще и сосновом бору.
Широко прославлен в мире.
А если найдешь меня
Ты узнаешь, насколько я хорош!

Ребята, послушайте, что такое пословицы, поговорки и приметы.
Плесень на тряпках — к урожаю камелины.
Хлопья для влюбленных. Появилось
зеленушек — ждите морозов.
Лисички из всех грибов хитрее — прячутся под желтыми листьями.
Позвонил Грудок, залезь в ящик.
Под березками — не только под березками.
Осенняя свинья стоит двух летних.
Рожь собрана — начинается второй урожай берез.
Сколько дождей — столько грибов.

Мухомор, хотя и красный, ядовит и опасен.
Красный мухомор показывает дорогу белому грибу.
Не каждый мухомор красный!
Боровик взял гриб и горсть бородавок.
Там, где растут мухоморы, растут хоровые грибы.
Как белый гриб, так все смелые, но, как сморчок, тишина.
Подберезовики маленькие, но благородные.
Сладкоежка, каждый день, потом Russula. Руссула
дошла до белых — в лесу с корзиной делать нечего.
Руссулы размножаются везде и всюду, без них косоглазым было бы плохо.

Ребята, а что вы сегодня узнали? Что понравилось больше всего? Что для вас было трудным?

Приложение

— это вид творчества, позволяющий создавать узоры или картины из кусочков бумаги, ткани, растений и других материалов, наклеенных или пришитых на определенную основу.А для детей такое занятие — еще и прекрасная возможность развивать интеллектуальные и творческие способности и тренировать мелкую моторику.

Именно поэтому приложения так широко используются в развивающих классах для детей старших и средних групп детского сада. В этой статье будут проводиться мастер-классы по изготовлению аппликаций из грибов для начинающих.

Аппликация «Натюрморт с грибами»

Достоинством этого вида творчества является возможность создавать настоящие произведения искусства из подручных материалов, а иногда даже из ненужных вещей.

Для развития малыша и пополнения его кругозора и объема знаний об окружающем мире очень важно научить его создавать что-то своими руками. Подходящим вариантом в данном случае является приложение «Грибы» — оно не представляет трудностей в исполнении и не требует больших затрат времени и материалов.

Приложение «Грибы» в средней группе сможет стать увлекательным занятием, развивающим кругозор и отлично тренирующим мелкую моторику.Для изготовления поделки нам потребуется:

Данный список материалов может быть дополнен по вашему усмотрению. Можно использовать гофрированную бумагу, крупу, пластилин, краски.

Выкройку гриба можно скачать в Интернете и распечатать, а можно нарисовать самостоятельно. Это может быть контурное изображение или разноцветная картинка.

Даем пошаговую инструкцию по выполнению аппликации «Грибы» в средней группе. Для начала рекомендуется выбрать самые простые по форме грибы.

На полученных грибах можно сделать пятна, нарисовав их фломастером или красками. Можно наклеить маленькие бумажные кружочки.

Галерея: аппликация на тему «Грибы» (25 фото)

Аппликация «Грибы» из натуральных материалов

Аппликация «Грибы» в старшей группе из натуральных материалов — процесс несколько более сложный, но очень интересный и увлекательный. Сделать аппликацию из сухих листьев очень просто.

Собранные листья нужно выровнять и просушить теплым утюгом.Вы можете просушить листочки между страницами книги. Такое приложение может получиться очень оригинальным и ярким. Последовательность действий в этом случае будет следующая:

1. Для начала из тонкой бумаги вырезаются заготовки по шаблону для ножек и шапок.
2. Каждая бумажная деталь обклеена сухими листиками, подобранными по цвету.
3. Все детали приклеены к картонной основе.

Нижняя часть рисунка нарисована с помощью сухой травинки, веточек, мелких листочков.

Приготовление аппликаций из злаков

Очень натуральная и оригинальная аппликация на тему «Грибы» может быть сделана с помощью крупы или зерен. Для изготовления такой поделки понадобится узор-гриб на белой бумаге. Однако не обязательно распечатывать готовый шаблон, можно просто нарисовать его ребенку. Такой узор позволит сохранить естественные цвета материалов, которые вы будете использовать.

При необходимости можно использовать краски и придать аппликации любой желаемый цвет.

Однако такое окрашивание лучше отложить до конца работ, ведь покраска объемного материала — задача не из легких.

Последовательность изготовления аппликаций из круп может быть следующей:

Можно сделать аппликацию из семян тыквы или арбуза. Для этого шаблон изготавливается на картонной основе, шляпа и ножка обклеиваются тонким слоем пластилина. На поверхность пластилина аккуратно выкладываются семечки.

Аппликации из мятой бумаги

Вы можете сделать аппликацию из мятой бумаги.Для этого распечатайте шаблоны на белой бумаге и раздайте детям. Далее действуйте следующим образом:

По окончании работы нижнюю часть композиции дополняют травкой. Для этого возьмите полоску бумаги зеленого цвета и обрежьте ее с одной стороны бахромой. Полоска прилипает к грибам.

Аппликация «Мухомор»

Аппликация в виде мухомора может получиться очень нарядной и привлекательной, а также дает простор детской фантазии — ведь этот красивый гриб можно создать и украсить самыми невероятными способами .Для работы можно использовать предложенный шаблон.

Ниже представлена ​​пошаговая инструкция одного из вариантов создания приложения «Мухомор»:

Теперь осталось обклеить клеем нижнюю часть пространства под грибками и «вырастить» травку из чая или сушеная трава.

Таким же образом можно оформить фон аппликации с помощью манной крупы или другой мелкой крупы. Осталось дать аппликациям хорошенько высохнуть и стряхнуть лишнюю крупу.

Наша поделка готова!

Внимание, только СЕГОДНЯ!

1igolka.com

Гриб из бумаги: простая поделка для детей

Для детей дошкольного возраста обязательно понравится гриб из бумаги, тем более что сделать его совсем несложно. Обычно грибы относят к осенним поделкам, а у нас он достаточно многосезонный, потому что включает в себя яркие цвета и насыщенный зеленый цвет. А вот гриб из бумаги, сделанный в аналогичной технике, можно ограничиться осенней поделкой, если, например, поменять цвет.Причем достаточно прикрепить к грибку кленовый лист не зеленого, а желтого цвета. Еще лучше натуральный сухой лист.

Что нужно для поделок?

• Белый картон для грибных ножек. Для меня он белый с одной стороны и цветной с другой, но это не так важно, так как вторая сторона не будет видна;
• Бумага оранжевого и зеленого цветов;
• Ножницы, клей, карандаш, линейка;
• Образец кленового листа. При отсутствии художественных навыков листовку можно распечатать в Интернете или просто перерисовать, приложив к монитору не очень плотную белую бумагу или картинку в книге.

Делаем красивый гриб из бумаги

Белый картон складываем в трубочку и склеиваем края. Клей-карандаш для картона слабоват, поэтому ПВА — лучший вариант.

Вырежьте круг из оранжевой бумаги, найдите середину и нарисуйте радиус, отступите на несколько сантиметров и нарисуйте еще один. Сделайте вырез. Все значения определяются в зависимости от размера грибка. Но надо помнить, что чем больше сантиметров между радиусами, тем тоньше будет шляпа.А так как шляпка на гриб нам не понадобилась, отступил где-то на 2 см.

Приготовьте из бумаги следующий кусок гриба. Измерьте ножку гриба, определите высоту будущей травы и по этим параметрам вырежьте прямоугольник из зеленой бумаги. Нарисуйте, как показано на фото, толщина травы может быть разной, у меня 1,5 см. Нарезать соломкой.

Из зеленой бумаги вырежьте лист по шаблону (или используйте сухой), а участок луга — какой-нибудь неровный овал или другую неопределенную фигуру.

Теперь все компоненты гриба готовы, пора приступить к сборке.

Приклейте траву к одной стороне ножки гриба, помогите ей красиво загнуться в стороны. При необходимости отрежьте длину.

Приклейте шляпу, прикрепите к ней лист, а затем приклейте шляпу к ноге. Если просто нанести клей на верхний конец ножки гриба, шляпка не затянется в достаточной степени. Если нужна более устойчивая конструкция, можно прикрепить суперклеем, скотчем.Или отрежьте концы рулета, отогните их и приклейте к ним шляпку.

Вот и все, поделка гриб из бумаги готова.

Гриб с объемной божьей коровкой.

Гриб под осенним деревом. В этом дуэте зеленый лист на грибе просто просит быть в естественном, сухом состоянии или желтым.

tratatuk.ru

Поделка Гриб для детей (102 идеи в детском саду).

Добрый день, сегодня я подготовила статью, которая расскажет вам самые лучшие идеи детских поделок с грибами.Здесь вы найдете красивые аппликации, объемные грибные поляны, выкройки для детских поделок гриб из цветной бумаги. Своими руками сделаем грибы и мухоморы в виде осенней аппликации из натуральных материалов. Разложите грибы мозаикой из рваной бумаги. Создавайте объемные аппликации из круп в виде грибов. А также сделаем объемные поделки из папье-маше в виде грибов.

Поделка Гриб

из пластилина.

Самыми первыми поделками из пластилина обычно являются грибы. Чаще всего дети лепят цилиндр для колбасы и скатывают шарик, который слегка приплюснут в пухлую шапочку для торта.

Любимый молодой гриб — мухомор. Он такой красивый. Хотя ядовитый. Но главное и нужное — лосей лечат, когда они заболевают.

В старшей группе детского сада вы вносите различные добавки в пластилиновый гриб. Сделайте пластилиновую травку вокруг ножек. Отделяем тонкие пластилиновые зеленые колбаски.Или обычным скотчем — расплющить узкую колбаску, нарезать бахромой — обернуть вокруг грибных ножек (как это было сделано в мастерской на фото ниже).

Чтобы урок в детском саду был более увлекательным, можно предложить тем ребятам, которым удалось сделать ЯЗЫК И БОЛЬШИЕ ГЛАЗКИ из гриба (как в поделке из мухоморов на фото ниже).

Позже можно научить делать шапку из двухслойного мухомора. Сначала из белого пластилина лепим ножку гриба. Затем оборачиваем вокруг ножек длинную белую узкую колбаску — как толстую ленту.А потом расплющиваем пальцами по кругу — получаем белую юбочку на ножке мухомора.

Шляпка грибовидная ДВОЙНАЯ.

Берем 2 одинаковых кусочка пластилина — белый и красный.

Белый кусок делим на две части — катим два шара. Первый белый шар сплющен плющом. Выходим из второго раунда. В центр белого коржа кладем круглый шарик (этот шарик даст желаемую выпуклость на головке гриба).

Из целого красного куска скатываем шарик и расплющиваем его в большую круглую лепешку (она будет больше нашего белого грибного торта).Покрываем этот красный корж нашим белым коржом с шариком в центре. Вокруг шара обвивается красная лепешка — получается типичная форма шляпы с горкой в ​​центре. Осталось добавить пятнышки. И с помощью стопки нацарапайте узоры линий на нижнем белом цвете шляпы.

Пластилин

гриб домик.

Если каждый ребенок принесет из дома баночку детского питания, можно сделать поделку из пластилина дома в старшей группе детского сада. Стенки банки обмазываем белым пластилином — подогретым в горячей воде.Замочите кусок, и он станет жидко-мягким, с таким пластилином легко работать — он не прилипает к мокрым рукам. Делаем в доме дверь и окно. Крышка баночки покрыта красным пластилином — белыми кружочками-лепешками. Если есть время, можно украсить дом узором из цветочных лоз.

Внутри домика можно поставить светодиодный фонарик, светящуюся игрушку — и домик будет светиться изнутри.

Очень красиво смотрятся плоские аппликации из пластилина на тему грибов.Можно работать в технике мазка (маленький шарик расплющить и размазать пальцами).

Можно работать в технике ПЛАСТА — комком пластилина раскатываем скалкой (гладкий флакон с лаком для волос и т. Д.) И вырезаем из слоя необходимый для аппликации силуэт — это и есть как вырезаны силуэты грибов на фото поделки ниже.

Простые аппликации

с грибами

для детского сада.

Самая распространенная поделка из грибов в детском саду — аппликации из цветной бумаги.Силуэты вырезаются ножницами и наклеиваются в общую картину поделки. Дети постарше — от 5 лет могут вырезать детали аппликации своими руками. И младшая группа. Все элементы аппликации выкраивает репетитор.

Также можно сделать поделку-фонарь в виде грибочка из картона и цветной бумаги. Вырежьте из картона два силуэта грибов. В центре каждой из них вырезаем отверстие, которое закрываем прозрачной калькой или канцелярской папкой.

Вклеиваем ДОСКУ между стенками из картона и вставляем внутрь свечу или ставим белую новогоднюю светодиодную гирлянду. Получается уютный светильник-ночник в детскую, сделанный своими руками.

Борта внутреннего ящика имеют вид ДЛИННОЙ ПРЯМОУГОЛЬНОЙ — его длинные края загнуты и приклеены к стенкам в форме гриба этой загнутой стороной.

Более подробно схему такого фонарика вы можете рассмотреть на примере аналогичной крафт-лампы, но в форме яблока, в нашей статье «Поделка ЯБЛОКО (33 идеи для детей)»

Приложение + рисунок

В поделке из грибов.

Часто в детском саду проводятся интегрированные занятия, где совмещаются два вида деятельности — рисование и аппликация одновременно.

Делая поделку гриб, можно также использовать краску и цветную бумагу. Например, подарите детям вырезанную из картона белую шляпу. И задача самих детей раскрасить его в красный цвет и белой гуашью нарисовать пятнышки мухомора (как на фото поделки из грибов ниже).

Вы можете, как на фото с поделкой из грибов ниже, совместить технику рисования ПАЛЬЦАМИ и технику СЛЕПОЙ НАНЕСЕНИЯ.Грибок шляпу рисуем отпечатками пальцев. А оставшиеся части заполните лоскутками цветной бумаги. Детям выдают бумагу, уже разорванную на длинные узкие полоски, ребенок пальцами выщипывает полоску пальцами на небольшие кусочки — и кладет их на промазанные клеем участки поделки.

Можно нарисовать красками гриб целиком — как мухоморы на поделке ниже и добавить к ним только НИЗКУЮ ЮБКУ на ножке гриба. Юбку можно вырезать из бумажной салфетки с выкройкой (как на фото ниже), а юбку с выкройкой можно получить, если из бумаги вырезать снежинку — а потом разрезать на полусектора — из одной снежинки у вас сразу получится много юбочек для грибов.

Поделку можно сделать на обычном фоне из цветной бумаги, из нарисованной губкой белой альбомной бумаги.

А из принтов сухих листьев можно сделать красивый осенний фон. Раскрасьте листья и распечатайте на альбомном листе. Такой урок можно разделить на 2 части — 1 урок делать принты, во 2 уроке наклеивать аппликацию с грибами.

Юбки из грибов можно получить, вырезав ножницами бумажные формочки от кексов (как это делали на поделке с грибами мухомора ниже).Добавляя макулатуру, нестандартные уловки можно получить новую интересную поделку.

Можно делать аппликации для рисования с секретом. Ножку гриба нарисуйте красками. И шляпа идет как отдельный кусок картона — в котором уже сделаны РАЗДВИЖНЫЕ ДВЕРИ. Ребенок красит шапку полностью вместе с дверцами. Затем наклеивает шляпу на картину (не размазывая клеем дверцы) и приклеивает на место раскрытых крыльев персонажа — жука, улитку, лягушку, карлика — того, кто живет в грибе.

Дверь на гриб может быть где угодно. Ниже, например, как в этой тканевой статье с фото ниже. Перед нами страница из развивающей книжки для самых маленьких, сделанная руками моей мамы.

Поделка Грибы

с осенними листьями.

Вы также можете добавить в свою заявку по теме Гриб натуральный материал — сухие осенние листья, семена клена, засушенные цветы, кусочки коры или мха.

Складные поделки грибочки

В технике оригами.

Грибы можно сложить из бумажной гармошки. Сложите длинную полоску бумаги в складки — как веер. Делаем складки по длинной стороне полоски. Получаем длинный узкий веер. Сгибаем пополам — и раздвигаем как юбку с двух сторон — приклеиваем место стыковки лопастей двух половинок вентилятора.

Получается шляпка-гриб. Здесь на фото ниже мы видим детское приложение, сделанное по этому принципу.

Если в том месте, где мы гнули вентилятор, продеть веревку — то это могла быть подвесная поделка.Ею можно украсить окно в осеннем стиле. Или повесить на елку.

Еще есть способ сделать пружину-гармошку из длинных узких полосок бумаги. Такая пружина-гармошка может стать ножкой для гриба. Шляпа сделана из бумажной круглой формы, которую разрезали ножницами по одному радиусу — от края к центру надреза. И края этого надреза накладывались друг на друга — внахлест и склеивались — получился аккуратный конус в форме шляпки.

Можно сделать аппликацию из лезвия в виде грибочка.это несложная поделка из нескольких силуэтов гриба. Силуэты имеют одинаковую форму. Все они складываются пополам, как книжки. И они сходятся — склеиваются боковыми лопастями.

А можно своими руками сделать грибную поделку (фото ниже). Квадрат бумаги складывается в складку стрелки. И случайным образом сложены на листе бумаги. На обратной стороне листа — силуэт гриба. После того, как весь силуэт будет закрыт сложенными кусочками — берем ножницы и вырезаем силуэт.Получается интересная рельефная аппликация грибов — как на фото ниже.

Burst аппликация

на тему ГРИБ

для детского сада.

Все дети любят делать острые аппликации. Если вы работаете с детьми постарше — то им могут давать целые листы цветной бумаги и они будут делать это по технике — сначала лист руками разрывается на длинные узкие полоски, затем каждую полоску разрезают на части.

При работе со средней группой детского сада можно дать нарезанные ножницами полоски — а их задача — раздавить длинные полоски на кусочки.Так как в этом возрасте происходит развитие умения пользоваться ножницами — а это самое посильное упражнение для чик-чик.

Детям младшей садовой группы даем готовые длинные полоски бумаги и они сами рвут небольшие кусочки. А еще им нужно придать часть посыпки в готовом виде.

Вот так выглядит аппликация срезанного грибочка — из клочков бумаги.

Вот так выглядит поделка из гриба — из нарезанных на кусочки кусочков бумаги.

Массовое внесение

Крафтовый гриб.

Детям также нравится работать с крупами и другими сыпучими натуральными материалами. Ниже вы видите детскую поделку, в которой гриб сделан из трех видов круп. Ножка — рисовые зерна, верхняя часть — гречневая, а нижняя — ячменная. Получилась очень реалистичная поделка. Чуть ниже в этой статье — я дам ГОТОВЫЙ ШАБЛОН для этого приложения в детском саду.

Можно сделать комбинированные поделки Гриб — где они будут участвовать в аппликации вырезки, насыпном материале и сухом гербарии.

Вот ниже на фото приложения с грибами мы просто видим похожую детскую работу. Ножка гриба сделана в технике отрывания, шляпка — это начинка из тертых сухих листьев (или заварки). А сухой лист гербария украшает гриб.

Низ поделки можно украсить лесным мхом. Предварительно мох нужно просушить на батарее в группе и потом хорошо прикрепить к пластилину.

Шаблоны

для клипсования и насыпания

аппликаций с грибами.

Вот уже готовые силуэты для поделки гриб на уроке в детском саду. Картинки можно скопировать на обычный лист Word — растянуть мышкой до нужного вам размера и поставить на печать.

А вот еще парочка хитрых приемов из серии Hide and Seek. Если правильно украсить элемент из листьев и грибов — будет четко понятно, что именно здесь нарисовано. Важно не спутать гриб с листиком и правильно все украсить.

Также скопируйте картинку на лист Word — растяните до нужного размера — и распечатайте на принтере.

Поделка Грибы

В технике квиллинг.

В технике скручивания бумаги тоже можно сделать красивую поделку грибочки. Они выглядят очень умно.

Простейшие формы для квиллинга можно сделать своими руками. Просто плотное скручивание обмотки из узких полосок цветной бумаги. Придать завиткам овальную форму ножек и круглую форму шляпок грибов.И у вас получится аккуратная миниатюрная поделка.

Может делать более сложные формы, состоящие из нескольких модулей. С этой задачей справятся дети старшего возраста. Здесь нужна кропотливая настойчивость и неторопливая аккуратность.

Из бумажных рулонов можно делать объемные модули — вытягивая бумажный рулон в цилиндр — и тогда получается трехмерный гриб.

Поделка Грибы

в технике оригами.

Из квадрата цветной бумаги за 20 секунд можно сложить модуль оригами.Таких модулей очень много. И своими руками собрать из них как из конструктора объемный гриб.

С детьми младшего школьного возраста можно делать в классе сложные поделки — грибы в технике оригами-сборки.

Вот ниже выкладываю пошаговый мастер-класс по созданию такой поделки из мухомора. В этой же технике можно сделать грибочки с коричневыми шляпками (для красоты можно сверху приклеить осенний лист, а снизу кусок сухого мха).

На основе грибов

Картонный рулон.

А вот поделка, где ножка гриба делается из рулона туалетной бумаги.

Шляпка такого грибочка выполнена в виде кармана — то есть вырезаются два контура шляпки и склеиваются друг с другом НА КРАЙКЕ. Центр остается не приклеенным и может открываться как карман — и с этим карманом складываться в рулон.

Ниже мы видим разные варианты поделок в этой технике.

Из днища пластиковых бутылок можно сделать шляпки от грибов.Обрезайте, раскрасьте красной гуашью и вот вам веселая поделка для детей в виде грибов.

Рулоны из картона можно сделать своими руками. Размер, который вам нужен. Например, маленькие, чтобы они подходили по размеру к шляпкам грибов, сделанным их половинками из грецкого ореха (как на фото ниже).

Поделка гриб

В технике PAPIER MACHE.

Я уже давал развернутый мастер-класс, как быстро и легко сделать тесто для лепки из папье-маше из картонной кассеты с яйцами, смоченной в кипятке.

Вылепленные в этой технике грибы выглядят как настоящие. Их трудно сломать или порвать. Дети могут играть с ними.

Сначала делаем такие грибочки из папье-маше (бумажное тесто). Затем сушим и украшаем специальным составом.

Очень подробный пошаговый мастер-класс по изготовлению такой бумажной массы с помощью кипятка и кассеты из яиц я опубликовал в статье, где мы делали ЯБЛОКИ по этому рецепту, они тоже выглядели как живые.Вот ссылка на этот урок «Поделка ЯБЛОКО (33 идеи для детей)».

Поделки Грибы

из фетра и фетра.

На уроках азов шитья в младших классах можно сделать простые плоские поделки грибов из фетра.

Грибы можно сшить из обычной ткани. Которая у вас была найдена — ситец, плюш, хлопок.

А если вы увлекаетесь валянием из фетра — тогда можно сделать пушистые грибы поделки из фетра. Вот фото внизу.

Покупаем шерсть для валяния. Налейте в миску теплой воды. Добавьте к нему жидкое мыло. Обмакиваем в мыльную воду кусочек шерсти и начинаем лепить под водой руками, нужную нам форму лепим из пластилина. Катаем в руках, гладим — от теплой воды и трения рук фетр легко сбивается в плотный комок под водой — нужная нам форма. Достаем и сушим. Получается деталь — шапка или ножка. То, что лепили, то и получилось. С войлоком работать одно удовольствие — все получается очень быстро и просто.

Фетр нельзя лепить под водой — и вычесывайте его иглой для валяния. Это аппликация из мухомора — это валяние иглой внутри рамки, ограниченное молнией.

Режем ножницами обычную металлическую молнию рядом с зубчиками. Пришиваем эту зубчатую ленту на кусок ткани (тонкий слой фетра или фетра).

Теперь внутри этой рамки помещаем красную перетяжку и расчесываем ее иголкой. Добавьте кусочки белого фетра, прочешите пятнышко внутри красного фона.

Из войлочного материала можно сделать объемные поделки.Целые поляны с грибами.

Вот такие простые и быстрые идеи детских поделок на тему Грибы.

Теперь вы можете выбрать удобную поделку-гриб под возраст ваших детей и для обучения с ними.

Удачи в работе.

Ольга Клишевская, специально для сайта Семьи Кучки

Читайте НОВЫЕ статьи на нашем сайте:

на свой сайт.

семейная -кучка.ру

на основе шаблона грибов моего района

Приложение «Грибы» очень популярно среди воспитанников детских садов, и, в любом возрасте, в этой статье мы более подробно рассмотрим примеры мастер-классов по данной теме для каждой возрастной группы. детского сада, а также с использованием различных материалов.

Аппликация «Грибы» в технике оригами

Эта техника уже подходит для детей старшего возраста, которые находятся в старшей группе детского сада. Во время урока вы можете просто рассказать детям об особенностях такой мировой темы, как «грибы моей местности».

Аппликация из цветной бумаги.

Вам понадобится:

• Ножницы
• Картон
• Цветная бумага

Пошаговая инструкция:

1. Берем лист цветной бумаги например 20 на 20 см, складываем в две диагонали
2. Поворачиваем изнанку к себе и загибаем 3 уголка
3. Сложить пополам, оставив нижний угол открытым
4. Переверните заготовку с другой стороны и загните углы внутрь так, чтобы они соединились.
5. Обрежьте и загните стороны так, чтобы получились ножки гриба
6. Загните нижний угол внутрь, чтобы обрезать край заготовки.
7. Переверните и посмотрите, что ваш гриб готов:
8. Завершите работу, откусив дополнительно (помимо гриба) разные кусочки цветной бумаги или сделав мухомор.

Если на один лист бумаги наклеить несколько грибов, получается, что на поляне вы сделали целую семью.

Аппликация из крупы «Гриб-подберезовик»

Если вы воспитатель в средней группе детского сада, то аппликация с использованием различных круп, которая поможет улучшить мелкую моторику рук детей, как а также развивать воображение и творческие способности.

Задачи этого урока следующие:

1. воспитывать усидчивость, аккуратность
2. Развивать мелкую моторику
3. развивать творческие способности

Для работы вам понадобится:

• Красная чечевица
• Крупа кукурузная
• Манная крупа
• Горошек зеленый
• Лист цветной картон А-4
• Кисть
• Клей ПВА
• Простой карандаш
• Грибной узор
• Ножницы

Пошаговый рабочий процесс:

1. Вырезать гриб из распечатанного шаблона
2. Осторожно наклеить на лист цветного картона
3. Нанести клей ПВА на половину шляпки гриба
4. Посыпать красной чечевицей размазанную поверхность
5. Проделайте то же самое со второй половинкой шляпы
6. Смажьте поверхность под шляпкой гриба клеем и посыпьте кукурузной крупой, затем смахните излишки
7. Ножку гриба смазать клеем и накрыть манкой, излишки тоже стряхнуть
8. Нанести клей на траву под гриб, наклеить нарезанный зеленый горошек
9. Дайте работе просохнуть и готово

Если заранее подготовить все необходимые материалы и инструменты, сама работа не займет много времени, а детям она очень понравится.

Аппликация из пластилина Мухомор

Эта работа отлично подойдет детям второй младшей группы детского сада. Поможет развить усидчивость, аккуратность и, конечно же, разовьет творческие способности.

Основные ингредиенты:

• Картон
• Цветной карандаш — зеленый
• Простой карандаш
• Пластилин — красный, белый

Рабочий процесс:

1. Делаем карандашом заготовки грибов на картоне и рисуем травку (воспитатель помогает сделать заготовку или заранее подготавливает)
2. Берем белый пластилин и аккуратно прикрываем ножку так, чтобы покрыть все пространство без пробелов
3. Затем используем красный пластилин, и то же делаем со шляпкой
4. С помощью белого пластилина скатываем маленькие шарики и лепим блины, которые прикрепляем к шапке, чтобы сделать точки из мухомора

Вот и все, работа готова.Кроме одного гриба, таким же образом можно сделать целое полотно, например, «Грибы на лугу».

Аппликация «Грибы на лугу» из цветной бумаги по шаблонам

Сделать такую ​​аппликацию очень просто, она отлично подойдет для 2-й младшей группы детского сада.

Вам понадобится:

• Цветной картон — лист А-4
• Грибные узоры
• Цветная бумага
• Ножницы

Пошаговая инструкция:

1. Приготовьте шаблоны грибов.Вы можете нарисовать их сами или распечатать готовые:
2. По лекалам вырежьте элементы из бумаги разного цвета под цвет грибов.
3. Подготовьте травку — возьмите полоску зеленой бумаги и разрежьте ее вдоль одного края во многих местах.
4. Склеиваем все элементы, и, последняя трава наносится на рисунок

Вот и все, работа готова! Эта работа может дать простор для творчества, так как вы можете использовать шаблон для одного или нескольких грибов, а можете сделать траву в несколько слоев, все зависит от вашего желания.

Видео по теме

Приложений на тему грибов очень много, все зависит от возрастной группы учеников и от того, из какого материала вы планируете готовить поделку.

sdelala-sama.ru

Аппликация «Грибы» из разных материалов

Если вы хотите расширить знания своего ребенка об окружающем мире, научите его создавать его. Например, приложение «Грибы», созданное разными способами, станет отличным познавательным творческим процессом, научит ребенка основам художественного мастерства.К тому же он прост в реализации и не требует особых материальных и временных затрат. Каждую работу будет полезно выполнить на разной заготовке — картинке или фотографии с тем или иным видом грибов.

Что требуется?

Для заполнения заявки любым способом вам понадобится следующее:

• Бумага или картон для основы, на которую все будет наклеиваться.
• Клей (ПВА или карандаш).
• Ножницы.
• Грибной узор (контурный или цветной рисунок, нарисованный или распечатанный).

Остальные материалы зависят от того, какой метод вы выберете. Можно использовать цветную или гофрированную бумагу, салфетки, крупу, пластилин и краски.

Аппликация на тему «Грибы» из натурального материала

Очень просто, но красиво, можно сделать поделку из натурального материала — сухих листьев. Свежесобранный материал необходимо просушить утюгом или между страницами ненужной книги. Получится красивая и оригинальная аппликация. Грибы в этой технике делаются следующим образом:

1. Вырежьте из тонкой бумаги заготовку для шапки и ножек.
2. Каждую деталь приклейте сухими листиками нужного оттенка.
3. Склейте все элементы на место.
4. Внизу основания прополите тонкие листья или засохшие травинки.

Мозаика из злаков

Очень необычная, но оригинальная и натуральная аппликация «Грибы» получится, если использовать крупы. С этой целью также можно использовать крупы. В качестве шаблона подойдет рисунок белого гриба. Он сохранит естественные оттенки материалов, хотя их можно красить.После приклеивания лучше нанести любой оттенок. Окрашивать сыпучий материал обычно сложно.

Чтобы сделать аппликацию из круп, работайте в следующей последовательности:

По такому же принципу можно выложить картинку с семенами арбуза и кабачков.

Используйте мятую бумагу

Чтобы у ребенка была красивая аппликация «Грибы», лучше брать готовые шаблоны. Их нужно распечатать и раздать детям. Сделать поделку из мятой бумаги сможет даже ребенок в возрасте 3 лет.Работайте так:

Для работы в организованной группе Для дошкольного возраста подойдет бумажный вариант. Можно выполнить мухомор, ориентируясь на то, что гриб этот хоть и красивый, но несъедобный. В корзину не отнесешь. Примерный план урока:

• Прочтите стихотворение для детей об осени, лесу, грибах.
• Пусть дети увидят игрушечные грибочки в корзине или их изображения.
• Расскажите, что вы будете делать сегодня.Прочтите стихотворение о мухоморе или отгадайте загадку. Спросите, можно ли принимать мухомор, нужно ли ломать, пинать, давить.
• Раздайте детям заранее подготовленные детали или бумагу для трафарета для их изготовления (в зависимости от возраста).
• Вырежьте красную шляпу, белую ногу, белый маленький прямоугольник, чтобы сделать оборку, и зеленый цвет для травы.
• Наклейте на бумажную основу шляпу и ножку.
• На белом прямоугольнике отрежьте бахрому и подверните ее пальцами, ножницами или палочками для еды.
• Сделайте то же самое с заготовкой из зеленой травы.
• Приклеиваем бахрому белую на ножку, зеленую — на лист.

Если дети устали, сделайте перерыв или разделите работу пополам. Далее нужно сделать на шляпе белые пятна. Их можно сделать так:

1. Просто приклейте белые кружочки, сделанные на трафарете или дыроколе.
2. Выполнить шарики из ваты, салфеток, папиросной бумаги.
3. Изготовить в технике квиллинг.

Третий вариант самый необычный и интересный.Чтобы работать с этим методом, действуйте следующим образом:

• Отрежьте несколько (5-6) полос белой бумаги. Раздайте их детям.
• Объясните технику выполнения пятнышек.
• Покажите, как наматывать полоски на палочки.
• Пусть ребята сами сделают заготовки, а потом приклеивают их к шляпке ранее сделанного гриба.

Завершая урок, стоит устроить выставку работ и еще раз сделать акцент на том, что если встретят этот красивый гриб в лесу, нужно его обойти.Итак, аппликация «Грибы» может быть изготовлена ​​из различных материалов. Выбирайте подходящий и интересный вариант с учетом возраста ребенка и удобства работы дома или в организованной группе.

fb.ru

Аппликация на тему осеннего мастер-класса с узорами.

Разум вашего ребенка находится на кончиках его пальцев. Очень важная составляющая развития детей — тренировка мелкой моторики. Он должен разбирать мелочи, лепить, рисовать, клеить.Одно из творческих занятий с малышом — изготовление аппликаций для детей. Деятельность формирует воображение, ловкость, способствует формированию фантазии.

В этой статье вы найдете шаблоны аппликаций на тему осени — это листья, деревья, грибы — все это у вашего ребенка будет понятие золотой осени.

Как сделать такую ​​поделку?

Все просто: вам понадобится:

• цветная бумага;
• лист А4;
• ножницы;
• клей-карандаш.

Также можно заранее подготовить и собрать природный материал — листья, грозди рябины, иголки и другие дары природы.

Аппликация Грибы

Сделаем аппликацию на тему осени. Вырежьте и переведите шаблон на цветную бумагу, сделайте заготовки.

Начинайте постепенно наклеивать элементы аппликации на бумагу.

Наклейте на гриб дубовый лист.

У основания будет трава.

Вот упал желтый лист.

Желудь — завершающий элемент детской поделки в саду.

Такая красавица получилась.

Аппликации на тему осени, схемы для вырезания из бумаги:

Совместные занятия сближают детей. Ребенок будет в восторге, если вы проделаете с ним работу на тему осени, а потом пойдете гулять, чтобы вживую разглядеть мотивы.

Кленовый лист

Мухомор

Дерево

Листочки можно сделать из пластилина.Также можно вырезать и наклеить корону из цветной бумаги.

Осень

Зонтик

Осенние листья

Заяц

Ежик

Яблоко

Текст подготовил: Вероника

masterica-rukodeliya.ru

9bis2 Приложение «Грибы u200b» и «Цветы» первый вид творчества, который усваивается ребенку дошкольного возраста. Уже в младшей группе детского сада воспитатель предлагает малышам сделать красивый рисунок, используя элементы из цветной бумаги или салфеток.Поскольку работать с клеем будет ребенок, важно следить за соблюдением правил безопасности, поэтому за малышом всегда нужно следить, чтобы он не начал «играть» с клеем, размазывая его по столу и одежде. В средней и старшей группе ученики уже могут самостоятельно вырезать элементы из бумаги, аккуратно работая канцелярскими ножницами, а маленьким детям нужно подготовить все детали для поделки, которую они наклеят на основу.

Если вы занимаетесь творчеством дома с ребенком, то обратите внимание на обустройство рабочего места, ведь когда ребенок будет выполнять интересные детские поделки, скорее всего, клей будет везде.Стол следует поставить там, где нет ковра, его можно накрыть клеенкой, чтобы остатки ПВА не смывались с поверхности, а ребенку можно приготовить фартук, чтобы он не испачкал одежду. Когда работа закончена, клей и ножницы необходимо удалить, чтобы у ребенка не было доступа к этому материалу.

Осваивая осеннюю поделку в детском саду, нельзя ограничиваться только одной техникой нанесения, ведь в вашем распоряжении различные материалы: бумага и салфетки, картон и гофра, природные материалы (шишки, желуди, опавшие листья), семена, крупы и макароны, вата и текстиль, не говоря уже о других элементах декора, которые можно найти дома или купить в магазинах.

Сложность работы нужно подбирать исходя из возраста и умений ребенка, самое первое приложение по теме «Грибы» должно быть очень простым, постепенно сложность поделки надо увеличивать, собирая несколько уже приобретенных навыки и материалы в одной работе. Детям можно предложить командную работу для создания большой картины, в процессе творчества дети научатся работать в команде и разделять обязанности, научатся взаимодействовать друг с другом для достижения результатов.В детском саду дети будут выполнять масштабную работу поэтапно в нескольких творческих классах.

Приложение «Грибы»

Приложение «Грибы» направлено на всестороннее развитие ребенка, его воображение и фантазию. Прежде всего, изучение свойств внешнего мира способствует сенсорному развитию. В процессе выполнения поделки ребенок выучит цвета — зеленый, красный, синий, желтый, черный, белый; формы предметов — квадрат, треугольник, круг; разные размеры — большие или маленькие.Учитель должен на первом уроке постоянно произносить свойства предмета, по возможности попросить детей описать его.

Реферат класса аппликации грибов включает не только сам творческий процесс, но и иллюстрации, головоломки и стихи на заданную тему. Например, прежде чем делать гриб из бумаги, нужно показать детям несколько картинок, что такое грибы, и попросить их описать их. У этого гриба длинная ножка и маленькая серая шляпка, а у этого — короткая толстая ножка, но большая круглая шляпка красного цвета.

Грибы уже знакомы детям по сказкам и мультикам, ведь трудолюбивый ёжик постоянно запасается на зиму лесными дарами, а главные герои многих русских сказок отправлялись в лес собирать грибы.

Перед тем, как перейти к приложению «Прикладные грибы», необходимо скачать шаблоны в Интернете. Для самых маленьких нужно выбирать простые картинки — ножка и шляпка гриба, а для средней и старшей группы на картинке может быть зеленая трава, опавшие листья или бабочка.

Шаблон можно распечатать на принтере на офисной бумаге или тонком картоне, также можно самостоятельно перенести контур на лист. Родители возьмут на себя эту ответственность, если вы занимаетесь творчеством с малышом дома, а учитель должен подготовить шаблоны для урока и раздать их каждому ученику на столе вместе с другими материалами, которые могут быть полезны в процессе создания. ремесло.

Профессия приложение «Грибы»

Простейшее приложение бумаги «Грибы» выглядит так: для каждого ученика подготовьте шаблон, на котором изображен гриб — ножка и шапка без дополнительных элементов.Еще нам нужно вырезать из красной бумаги шапочку, а с бежевой или серой — ножку, каждую деталь разрезать пополам. Теперь у нас есть четыре детали, из которых ребенок будет собирать приложение в виде пазла. Когда все элементы займут свое место на шаблоне, тыльную сторону нужно смазать тонким слоем клея и нанести на основу, слегка размазав ее пальцами.

Интересные поделки на тему осени можно сделать, используя не только натуральные материалы и опавшие листья деревьев, но и различные семена и крупы, позволяющие создавать фактурные рисунки.Можно сказать, что занятие с использованием семян и круп полезно детям не только младшей группы, но и дошкольникам и школьникам. Работая с таким маленьким, но в то же время безопасным натуральным материалом, ребенок развивает моторику пальцев, воображение, учится находить интересные творческие идеи для необычных материалов.

Если вы решили украсить картину разной зернистостью, то вам также понадобится нарисованный контур рисунка. Мы возьмем гречку для украшения шапочки и пшено для ножки.

Покрыть основу крупой очень просто, необходимо смазать контур поверхности бумаги тонким слоем клея, нанеся его кистью, а затем присыпать крупой сверху. Когда вся поверхность покрыта зернами, необходимо слегка прижать пальцами зерна, чтобы они слиплись с поверхностью. Сначала покрывается крупой ножка, затем шапка. Лишние зерна, вышедшие за контур, необходимо удалить, чтобы произведение получилось красивым.

Аппликация «Грибы»

Аппликация «Грибы» в старшей группе может выполняться с использованием разных злаков и семян, которые будут объединены в одну поделку. Гриб Боровик спрячет свою толстую ногу за зеленой травой, а на его большую шляпу упал осенний лист. Мы будем использовать семена дыни, семена укропа, рис, семена арбуза и даже семена хурмы. Поскольку такие материалы в совокупности будут довольно тяжелыми, для основы лучше выбрать плотный картон и нарисовать на нем контур рисунка.

Картон лучше выбирать нейтрального цвета — например, голубой, как будто наш гриб вырос на солнечном лугу, а его окружает голубое небо. На этом основании будет выделяться наш натуральный грибок. На картоне взрослый (родители или опекун) должен черным фломастером нарисовать контур так, чтобы он был хорошо виден.

На нашей шапке будет опавший лист — контур нужно смазать клеем и аккуратно выложить поверх семечек дыни так, чтобы они покрывали всю поверхность.Шапку мы создадим из семян арбуза и хурмы. Ножка у гриба должна быть белой, поэтому нарисуем ее рисом. Поверхность ножек смазать клеем и обильно посыпать рисом, немного растолочь пальцами. Кладем возле гриба траву с семенами укропа. После этого поделку нужно оставить на несколько минут, чтобы клей высох, а зерна и семена прилипли к поверхности картона, после чего необходимо перевернуть лист, чтобы не прилипали рисунки.

Аппликационные грибы в старшей группе

Вы можете предложить дошкольникам сделать поделки из макарон: макароны бывают разных форм и размеров, так что вы можете использовать их, чтобы выложить любой контур. Кроме того, макароны можно окрасить в любой цвет на ваше усмотрение после того, как элементы будут приклеены к поверхности.

Если говорить о объемных поделках, которые можно раскрасить после нанесения аппликации, чтобы она стала яркой, а все детали приобрели четкие очертания, то не стоит забывать и о любимом материале для детского творчества — салфетках.Вы можете купить салфетки разного цвета, но иногда в магазине можно найти только белые, поэтому мы воспользуемся ими.

Вам не составит труда найти подходящую картинку для изготовления поделки, вы также можете нарисовать ее самостоятельно на листе плотной бумаги. Для работы детям понадобится клей — его можно налить в маленькое блюдце, откуда будет удобно размазывать по поверхности кисточкой. Салфетки можно разрезать на квадратики, а можно пальцами оторвать небольшие кусочки и образовать из них комочки, которые нужно наклеить по контуру.

Если вы используете разноцветные салфетки, например коричневые для шапки и желтые для ножки, то все комочки нужно предварительно скрутить, разложить двумя кучками, а затем приступить к приклеиванию к основе. Белые комочки тоже следует заранее завести, чтобы не отвлекаться при оформлении поделки.

Такая аппликация «Грибы» в средней группе вызовет большой интерес у детей, они с удовольствием создадут яркую картинку. Урок желательно разделить на две части — сначала дети будут скручивать комочки ткани, а на втором занятии переходят непосредственно к приложению.

Аппликация «Грибы» в средней группе

Абстрактная аппликация «Грибы» — главный помощник воспитателя, где загадки с тематическими стихами для творческой деятельности. Самый яркий и красивый гриб, который мы можем встретить в лесу, — это, конечно же, мухомор. Но при всей его красоте вы должны объяснить детям, что он несъедобен и ядовит, поэтому на него можно только смотреть, а трогать нельзя. А вот из бумаги можно сделать совершенно безопасный гриб.

Ярко-красная шапка нашего лесного красавца украшена белыми кружками, которые мы сделаем в технике квиллинг, скручивая белые бумажные полоски. Мы вырежем шляпу из красной бумаги, и ножка будет длинной и белой, на ней должна быть «юбка», главная особенность нашего гриба, а также другие ядовитые дары леса.

Как сделать кувшин из бумаги

Видео как сделать лодочку из бумаги

Поделитесь статьей с друзьями:

Похожие статьи

Блог о дизайне Эстер: техника аппликации Флориани

Техника стежка и стирки для аппликаций: — отличная техника, когда вы много работаете с аппликациями.Я нахожу это быстро и легко. Это особенно хорошо, если у вас много мелких деталей или вы хотите создать «производственную линию» форм. Я использую технику аппликации Stitch and Wash с фирменной Stitch & Wash компании Floriani.

Обычно я называю это аппликацией Флориани. Какой продукт из ассортимента я использую? Floriani: Stitch & Wash Fusible — он в ударе. На этикетке написано следующее:

«Флориани Вышивка
Товары для шитья и квилтинга
Stitch N Wash
Плавкий водорастворимый
Стабилизатор разрыва»

Существует несколько марок плавких водорастворимых отрывных стабилизаторов.У меня никогда не было проблем с Floriani, поэтому я рекомендую этот бренд. Конечно, используйте любой бренд, который вам нравится.

Эта техника почти такая же, как и в руководстве по аппликации от Freezer Paper, которое я продемонстрировал в предыдущем посте. Единственная разница в том, что вместо того, чтобы снимать бумагу для замораживания, вы оставляете стабилизатор на месте. Таким образом, процесс будет немного быстрее, и вы сможете работать довольно быстро.

Мой учебник по технике аппликации из морозильной бумаги находится здесь:

Процесс такой же — просто оставьте плавкий водорастворимый стабилизатор отрыва от floriani Stitch N Wash на месте вместо того, чтобы снимать его после создания формы (как вы делаете с бумагой для морозильной камеры).

Обведите форму:

гладить на изнаночную сторону ткани

Накрамаем припуск на шов по форме, затем прогладим края:

плавкий водорастворимый стабилизатор отрыва Stitch N Wash поможет вам создать аккуратный край со всех сторон. Как видите, я использую Best Press от Мэри Эллен , которой клянутся многие квилтеры. Еще мне нравится Crisp спрей крахмал . Используйте любой крахмал, который вам больше нравится.

Некоторым квилтерам нравится приклеивать припуск на шов и приклеивать его.Они считают, что это работает для них. Вы можете видеть, что я иногда делаю это с помощью метода замораживания бумаги. Однако я не делаю этого, когда использую Флориани, потому что мне это не нравится. Это личный выбор. Поэкспериментируйте и посмотрите, что вам подходит.

Просто смажьте припуск на шов крахмалом, погладьте плавкую ленту и, как только форма будет принята, готово. L установите плавкий водорастворимый стабилизатор отрыва Stitch N Wash на место.

Stitch N Wash плавкий водорастворимый стабилизатор отрыва смягчается при стирке и не утяжеляет вашу форму.Если вы не пробовали эту технику, потому что беспокоитесь о том, чтобы оставить плавкий водорастворимый стабилизатор от разрывов Stitch N Wash на месте — не о чем беспокоиться. Он не должен рассыпаться или рассыпаться.

Используйте ту технику аппликации, которая вам больше подходит. Если бумага для замораживания и / или Stitch N Wash Fusible Water Soluble Tearaway Stabilizer вам не подходят, вы можете предпочесть аппликацию с необработанными краями . В этом случае плавкий водорастворимый стабилизатор отрыва Stitch N Wash поможет вам добиться четких линий разреза, и вы просто вырежете фигуры без припуска на шов.Затем форма готова для декоративной / завершающей строчки, например, для полотняного шва или петли для пуговиц — если вы этого захотите.

Просто помните, что внимание, которое вы уделяете деталям, когда вы идете, вознаградит вас вдвойне, когда вы собираете лоскутное одеяло в конце — так что делайте любой способ, который вам нравится. Когда вы любите технику, делать ее правильно становится удовольствием.

Моей личной любовью всегда было кропотливое удовольствие от аппликации с поворотом иглы, но, тем не менее, я всегда ищу новые способы воплощения идей, и я считаю, что аппликация Stitch N Wash Fusible Water Soluble Tearaway Stabilizer — это хороший компромисс.

Аппликации из бумаги для замораживания: путь Ким Дил (+ БОЛЬШАЯ раздача!)

Вы покупаете эти гигантские рулоны бумаги для замораживания в продуктовом магазине для своей аппликации?

Если вы похожи на многих, то знаете — и знаете, насколько неудобным может быть его использование. Бумага слишком большая! Он сворачивается в трубку, если вы не поместите пресс-папье на каждый угол для отслеживания и резки. (Мое рабочее место находится у меня на кухне. Обычны картофельные пресс-папье.) А вам когда-нибудь повезло, чтобы разорвать прямой кусок бумаги для замораживания через эти хлипкие металлические зубцы на коробке?

Это неуклюжая задача… не самый приятный способ начать новый проект.

Девятикратный автор бестселлеров Ким Дил постоянно использует выкройки из морозильной бумаги для создания своих потрясающих одеял с аппликациями. И она создала гораздо более простой способ выполнить работу. (Не всегда ли?)

Представляем Бумага для замораживания аппликаций от Kim Diehl’s Best — удобные листы размером 8½ «x 11», на которых легко рисовать, обводить, разрезать и пропускать через струйный принтер. И больше не нужно сворачивать бумагу — удобные листы Ким лежат квартира!

Новые бумаги Ким (30 штук в упаковке) также идут с бесплатным выкройкой:

Рисунок «Сад посуды в народном стиле» — бесплатно при покупке Бумага для заморозки с аппликациями от Kim Diehl’s Best

У бумаги есть много применений, помимо аппликаций.Например, вы можете прогладить блестящую сторону двух листов бумаги для морозильной камеры вместе, чтобы сделать прочный шаблонный материал . Вырезайте и используйте свои шаблоны снова и снова.

Вы также можете использовать Kim Diehl’s Best Appliqué Freezer Paper в качестве стабилизатора, что упрощает и пропустить лист ткани через струйный принтер при печати на ткани. (Сделайте персонализированные этикетки для квилтинга в мгновение ока.)

---

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ О РАЗДАЧЕ: Ким и наши друзья из Henry Glass объединились для БОЛЬШОЙ розыгрыша сегодня! Вы можете не только войти ниже, чтобы выиграть толстую пачку новой линии ткани «Gathering Basket» Ким, а также пачку новых бумаг Ким…

… вы также можете принять участие, чтобы выиграть тот же приз снова в блоге Генри Гласса.Это вдвое больше шансов на победу!

---

БОНУС: Ким так рада представить свою новую бумагу для заморозки, что она разработала совершенно новый бесплатный образец , чтобы раздать каждому , просто чтобы вдохновить вас попробовать бумаги. Вот что она говорит о своем последнем дизайне стеганого одеяла «Снежный ком».

«Это маленькое лоскутное одеяло симпатичное, как пуговица. Он включает в себя цветки снежного кома в центре лоскутного одеяла, простые аппликационные листья, горстку ягод и очень простую вставку для края лоскутного шитья.Идеальный проект для бумаги для аппликаций! »

Загрузите бесплатный рисунок Кима «Снежный ком» на сайте Генри Гласса.

Сейчас идеальное время, чтобы запастись книгами И бумагами Ким Дил. Купите новые статьи Ким + любые две из приведенных ниже бестселлеров Ким и получите БЕСПЛАТНУЮ доставку *

.

---

Какую аппликацию вы использовали недавно или вы новичок в аппликации? Сообщите нам в комментариях , и вы сможете выиграть комплект ткани «Корзина для сбора» от Генри Гласса плюс копию бумаги для заморозки с аппликациями от Ким Дил ! Через неделю мы выберем случайного победителя и сообщим вам по электронной почте, если вы выиграете.

Удачи — и не забудьте посетить блог Генри Гласса, чтобы получить еще один шанс выиграть!

Комментарии к этой публикации закрыты.

Спасибо всем, кто принял участие в розыгрыше! Победитель — Дайан, которая говорит:

.

«Я наклеила деревянную настенную подвеску в подарок для каюты моего брата. Большое спасибо за шанс. Абсолютно люблю ткани и выкройки Ким, и было бы здорово попробовать ее новые листы бумаги для морозильной камеры ».

Дайан, мы сообщим вам электронное письмо о вашем призах.Поздравляю!

---

* Бесплатная доставка только в США и Канаду; Для подачи заявки на бесплатную доставку сумма заказа должна составлять 40 долларов США. Сначала необходимо войти в систему или зарегистрироваться; Бесплатная доставка будет применяться при оформлении заказа.

Похожие сообщения

Извините, форма комментариев в настоящее время закрыта.

блог — страница 4 — ann wood handmade

Для маленьких удовольствий и сокровищ. Эту шкатулку для лебедей сделать очень просто. И я сделал для вас шаблон двух размеров (ниже я демонстрирую, используя больший размер).

* Это руководство содержит партнерские ссылки — это означает, что я получаю небольшую комиссию, если вы совершаете покупку по ссылке.

скачать шаблон

Вам понадобится:

• большой или маленький шаблон коробки с лебедем
• плотная бумага — бумага для смешанной техники, картон или бумага для акварели — все подходит
• точный нож
• малярная лента
• клей
• краска (я использовала акварель)
• карандаши
• ножницы
• скрепки
• прищепки
• по желанию — веревка или лента для подвешивания

Примечания перед началом:

Коробки легко изготовить, но отслеживание и точность резки очень важны.Кроме того, перед началом ознакомьтесь с инструкциями.

1. Вырежьте шаблон лебедя (я использую большой) и проткните карандашом отверстия в трех точках на шаблоне. Используйте точильный нож, чтобы прорезать линии прорезей выступов на выкройке. Поместите шаблон на плотную бумагу и используйте несколько маленьких кусочков малярной ленты, чтобы удерживать его на месте. Проведите по краю.

* щелкните изображение, чтобы увеличить

2.Отметьте карандашом 3 точки.

3. Поднимите паз для выступа и проведите по этому краю.

4. Используя точку на хвосте в качестве ориентира, проведите прямые линии надреза.

5. Чтобы нарисовать 2 изогнутые линии надреза, обрежьте линию и проведите по ним. После этого вы можете склеить шаблон обратно.

6. Используйте тыльную часть точильного ножа, чтобы слегка надрезать все линии, которые вы нарисовали.

7. Если вы хотите добавить веревку для подвешивания, используйте большую иглу для вышивания, чтобы проткнуть отверстия через две точки на язычке. Аккуратно сотрите все карандашные линии.

8. Переверните лебедя и раскрасьте его. Я также сделал меньший размер и покрасил его в черный цвет (для этого я покрасил обе стороны.

Мне нравятся простые, быстрые жесты для лебедей. Сделайте несколько быстрых мазков оттенками серой акварели и используйте немного апельсина для клюва. Я использую акварель для кои и кисти для более грязной воды.Я очень люблю оба этих предмета. * К вашему сведению — я получаю небольшую комиссию, если вы покупаете по ссылкам. Нарисуйте линии на перьях карандашом или ручкой. Я использовала карандаш и опрыскала их фиксатором, чтобы они не размазались. Я сделал изогнутую линию для глаза черной ручкой.

9. Начиная с хвоста, аккуратно сложите по линиям надреза.

10. Затем загните стороны.

11.Также аккуратно сформируйте изогнутые линии надреза.

12. Нанесите клей на переднюю часть, как показано, и прижмите стороны друг к другу.

13. Скрепками или грузом удерживайте стороны вместе, пока синицы сохнут.

14. Когда передняя часть высохнет, нанесите клей на хвост и загните одну сторону нижних перьев хвоста на спинку.

15.Зажмите прищепкой и аккуратно загните конец пальцем. Дайте хвосту высохнуть.

16. Повторите то же самое для другого пера хвоста.

17. Заверните концы средних перьев на ручку.

18. Добавьте шнурок или ленту, если хотите.

19. Вставьте язычок в прорезь, нажав вниз, чтобы закрыть коробку.

20. Наконец, немного завейте перо под верхним пером.

Надеюсь, вы сделаете много коробок с лебедями!

Super Mario Mushroom Craft Учебное пособие

Изготовлено Мэри, сотрудницей Центральной библиотеки Галифакса

Видеоигры? Ремесла? Супер Марио? Грибы? Что не любить?!

Это ремесло требует базовых навыков ручного шитья. Хотя мы не будем вдаваться в подробности здесь, мы будем ссылаться на некоторые отличные обучающие веб-сайты для получения дополнительной помощи.

Самый простой способ сшить этот проект — использовать Whipstitch, открывает новое окно, которое можно использовать для аппликации небольшого куска материала поверх большого куска или для соединения краев двух кусков материала вместе.Хорошее видео с инструкцией по этой строчке можно найти здесь, открывается в новом окне.

Если у вас нет этих принадлежностей, не стесняйтесь проявлять творческий подход и использовать все, что у вас есть; ткань вместо фетра, обрывки фетра или ткани для набивки, даже вырезать фигурки из бумаги и сложить их для поделки из бумаги. Вы называете выстрелы!

Используйте шаблон, указанный выше, для печати / обведения линий, а затем вырежьте фигуры следующих цветов.

Верхушки грибов: Красные

Грибные пятна: белые

Лицо: коричневый

Глаза: Черные

На рисунках ниже показаны все части, которые у вас должны быть, и то, как они расположены слоями для создания гриба.

Важно, чтобы мы сшивали наши изделия в правильном порядке.

1. Прикрепите белые пятна к одной из красных верхушек грибов.
2. Прикрепите глаза к одной из частей лица.
3. Пришейте переднюю часть лица к передней красной верхушке гриба, а также заготовку коричневого цвета и пустую красную заднюю часть вместе. Теперь у вас должно быть только две части, передняя и задняя.
4. Сшейте переднюю и заднюю части вместе по краю, оставляя зазор для набивки.
5. Добавьте начинку через зазор и прижмите к краям, чтобы заполнить.
6. Наконец зашиваем отверстие.

И готово! Поздравляем с созданием собственного друга-гриба Супер Марио!

Если вам понравилось делать гриб Супер Марио, попробуйте сделать в следующий раз Малыша Йоду. Поделитесь с нами своими забавными творениями в социальных сетях @hfxpublib или дайте нам знать, как это прошло, в комментариях.

Коробка из 6 упаковок уникальных лесных утиных грибных птиц

Джерри Понд имеет большой опыт работы в секторе информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).Как генеральный директор NBTel и президент ее преемника, Aliant Telecom, он стоял у руля в период значительного дерегулирования канадской промышленности. Под его новаторским руководством NBTel стала международным лидером в области ИКТ. Джерри Понд родился в Квебеке и вырос в Нью-Брансуике. Среди образовательных достижений Джерри Понд получил степень бакалавра искусств в Университете Нью-Брансуика; Программа организационной эффективности, Гарвардский университет; Программа для руководителей, Университет Макгилла; и Программа для руководителей высшего звена, Университет Западного Онтарио.Понд является председателем и соучредителем Mariner Partners Inc., а также соучредителем ряда успешных стартапов в области ИКТ в Атлантической Канаде, включая iMagicTV, Q1 Labs, Brovada Technologies, Radian6, Shift Energy и Cirrus9. Он также является соучредителем Propel ICT, акселератора стартапов, соучредителем Центра Понд-Дешпанде в Университете Нью-Брансуика и соучредителем East Valley Ventures, акселератора для атлантического канадского старта. крупных компаний, цель которых — помочь увлеченным предпринимателям создавать значимые и устойчивые технологические компании.Он является директором Upside Foundation, Делового совета NB и Национальной организации Angel Capital. Джерри Понд был удостоен множества наград как на региональном, так и на национальном уровне, в том числе звания «Новатор года и Зала славы Канадской ассоциации информационной производительности 1997 года» (CIPA), награды «Признание и достижения в индустрии знаний» (KIRA) в 2002 году, Золотая юбилейная медаль королевы 2003 года, награда журнала Atlantic Business Magazine «50 лучших генеральных директоров» в Атлантической Канаде в 2003 и 2005 годах, почетный доктор наук Университета Нью-Брансуика и почетный доктор коммерции Университета Святой Марии.За свой неустанный вклад в региональное экономическое развитие, он был введен в Зал славы бизнеса Нью-Брансуика в октябре 2007 года. Вдохновляющий новатор и социальный предприниматель, Джерри Понд также был признан канадским ангелом года 2011 от Techvibes & KPMG. В 2012 году он получил гуманитарную премию Канадского Красного Креста для Нью-Брансуика. В 2013 году он был дважды отмечен организацией Learning Partnership как поборник государственного образования, а затем как обладатель Ордена Нью-Брансуика за его новаторский дух и критический вклад во многие истории успеха Нью-Брансуика в области информационных технологий и телекоммуникаций.На церемонии награждения Canadian Startup Awards 2014 г. страсть Джерри Понд к поддержке инноваций и предпринимательства была отмечена престижной наградой Wolf Blass за выслугу лет. В 2015 году он был награжден первым в истории чемпионом по предпринимательству Банка развития бизнеса Канады — национальной наградой, которая отмечает достижения канадского предпринимателя и лидера сообщества, который создал и развил один или несколько успешных предприятий малого или среднего бизнеса, внося при этом значительный вклад. к процветанию канадской предпринимательской экосистемы.В 2017 году Джерри получил премию EY Atlantic Lifetime Achievement Award в знак признания его неизменного вклада в канадский бизнес, благотворительной деятельности и выдающегося лидерства в обществе и по всей Канаде.