Открытки к дню пожилого человека своими руками в школу: В доступе на страницу отказано

Автор: | 07.07.1975

Содержание

КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ В ГПД «ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПОЗДРАВИТЕЛЬНОЙ ОТКРЫТКИ КО ДНЮ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА»

(с применением технологии формирующего оценивания)

воспитатель группы продлённого дня СШ № 59 Стрелкова Ю.В.

Цели и задачи:

— Закрепить умения в сгибании и склеивании бумаги, вырезании из бумаги по очерченным линиям или по воображаемым линиям;

— Развивать умения работать с разными материалами, составлять из них композицию;

— Обучать детей составлять текст поздравления в соответствии с общепринятыми нормами;

— Воспитывать любовь к творчеству, доброжелательное, уважительное отношение к старшему поколению;

— Познакомить  с историей возникновения праздника «День пожилого человека»;

— Развивать умение составлять план работы, читать технологическую карту и работать по заданному алгоритму в соответствии с технологической картой;

— Развивать наблюдательность, внимательность, точность движений, мелкую моторику, творческое воображение;

— Развивать умение договариваться, вырабатывать общее решение;

— Развивать умение анализировать полученный результат;

— Межпредметные связи технологии с обществознанием, историей, литературным чтением, изобразительным искусством.

Оборудование: технологическая карта, цветной картон, цветная бумага, бумага с картинками, клей ПВА, кисточка для клея, тряпочка, линейка, карандаш, цветные карандаши, цветные фломастеры, ножницы.

Оформление доски: технологическая карта, образец.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

а) Приветствие детей с воспитателем.

б) Проверка готовности к занятию: цветной картон, цветная бумага, бумага с картинками, клей ПВА, кисточка для клея, тряпочка, линейка, карандаш, цветные карандаши, цветные фломастеры, ножницы.

2. Формирование потребности.

(Ситуационный диалог о бабушках и дедушках)

Воспитатель:

Каждая семья держится на любви и памяти старшего поколения. Эти люди передают своим внукам и правнукам опыт многих и многих лет, объединяют десятилетия истории в одну непрерывную цепь. 1 октября в России отмечают международный день пожилых людей.

— Ребята, а что  вы знаете о ваших дедушках и бабушках?

— Как вы проявляете заботу о них?

— Им приятно, когда вы находите хорошие слова для них, совершаете хорошие поступки?

3. Формирование образа желаемого результата.

а) Проблемный вопрос: как сделать пожилого человека молодым?

Воспитатель:

Как много они для нас значат: бабушки и дедушки, наставники и учителя жизни. Они никогда не требуют особого внимания к себе, стесняются. Но чтобы сделать приятное дорогому и любимому человеку, не нужно ждать сигнала — обрадовать пожилого родственника можно всегда.

Обрадовать – это значит подарить что-то, сделать приятное, позаботиться. Но так ли нужны пожилым людям подарки, да и прочие знаки внимания в виде материальных ценностей современности? Конечно, нет. Бабушки и дедушки, всегда отказываются от дорогих подарков, а получая подарки сделанные от души своими руками, они как дети, — искреннее и радостно благодарят!

б) Обсуждение вариантов подарков, демонстрация образцов.

Воспитатель:

— Ребята, а как вы можете обрадовать своих пожилых родственников?

— Какой подарок вы можете сделать для них от души и своими руками?

Воспитатель:

Сегодня мы будем выполнять поздравительную открытку, которую вы сможете подарить своим бабушкам и дедушкам, поздравляя их с праздником.

Пожелайте им счастья и понимания в семье, ежедневной радости и крепкого здоровья! А если одной открытки будет мало, вы сможете сделать другую.

4. Формирование мотивации.

Воспитатель:

— Что вы знаете о празднике, посвященном Дню пожилых людей?

Воспитатель:

Международный день пожилых людей отмечается ежегодно 1 октября с 1991 года согласно решению Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций. В России День пожилых людей отмечается также 1 октября на основании Постановления Президиума Верховного Совета РФ от 1 июня 1992 года.  Сначала День пожилых людей начали отмечать в Скандинавских странах Европы, затем в Америке, а потом и во всем мире. Общественные организации и фонды устраивают в этот день различные благотворительные акции.

Пока мы молоды, мысль о старости кажется нам такой далекой и даже невозможной. Нам кажется, что мы будем всегда молоды, но…Жизнь быстротечна, годы проходят быстро, и в какой — то момент человек начинает понимать, что он пополняет ряды бабушек и дедушек.
Цель проведения Дня пожилых людей — привлечение внимания общественности к проблемам людей пожилого возраста, к проблеме демографического старения общества в целом, а также к возможности улучшения качества жизни людей преклонного возраста.

— Какие вы знаете стихи о пожилых людях?

Дети читают стихи:

1 ребёнок:

В этот день почет и славу
Объявляем пожилым,
С этим праздником поздравить
Мы сегодня вас хотим!

И не важно, что все годы
Молодые уж ушли,
Будьте вы всегда здоровы,
И, как прежде, веселы!

2 ребёнок:

Октябрь начал дней отсчёт,
Сегодня в наших душах лето!
Кто молодых ведёт вперёд?
С Днём пожилого человека!

Ваш опыт – компасом в руках,
А знанья – радости заветом.
Любовь – средь горестей маяк. 
С Днём пожилого человека!

3 ребёнок:

Люди пожилые,

Сердцем молодые,

Сколько повидали

Вы путей, дорог.

Горячо любили,

И детей растили,

И надеждой жили:

Меньше бы тревог!

Люди пожилые,

Матушка Россия

Вас не баловала

Легкою судьбой.

И поклон вам низкий

От родных и близких

И от всей отчизны

За бесценный труд!

Воспитатель:

Самое главное, и, наверное, самое важное, ребята, сейчас для вас — не забывать бабушек и дедушек, почаще бывать у них в гостях, и хотя бы раз в неделю звонить, рассказывать, справляться о здоровье своих родных. Если каждый из нас будет делать именно так, то все пожилые люди мира будут радоваться вечно, поскольку что может быть милее заботы и ласки близких сердцу людей!

Физминутка

Девочки и мальчики.

Девочки и мальчики: хлоп, хлоп, хлоп,

Прыгают, как мячики: прыг-скок, прыг-скок.

Ножками топчут: топ, топ, топ!

Весело хохочут: ха, ха, ха!

Глазками моргают (ритмичное зажмуривание глаз),

После отдыхают (приседают, руки свободные)

5. Стимулирование целеполагания.

Воспитатель:

— Какой будет наша открытка, что нам понадобится для ее изготовления?

6. Определение последовательности действий.

Воспитатель:

— В каком порядке вы будете выполнять работу?

(Знакомство с технологической картой открытки)

7. Выполнение действий по достижению результата.

а) Оказание необходимой помощи, контроль за выполнением работы в соответствии с технологической картой.

б) Составление текста поздравления в соответствии с общепринятыми нормами.

8. Соотнесение полученного результата с желаемым.

Презентация и рефлексия.

— Что нового узнали?

— Интересным ли было занятие?

— Как работал ты?

— С каким настроением заканчиваешь занятие?

Список литературы

— Группа продлённого дня: Конспекты занятий, сценарии мероприятий. 1-2 классы / Авт. — сост. Л.И. Гайдина, А.В. Кочергина. — М.: ВАКО, 2013

— Досуг и занятия в группе продлённого дня / А. Ястребова, О. Лазаренко. — М.: Айрис-Пресс, 2005

— Творческие игры и развивающие упражнения для группы продлённого дня / Л.В. Мищенкова, Волгоград, изд. Учитель, 2013

— Занятия в группе продлённого дня / Авт. В. Пашнина, Т. Шепелева и др., Волгоград, изд. Учитель, 2013

— Занятия в группе продлённого дня / Авт. — сост. Н. Лободина, Ю. Киселёва и др., Волгоград, изд. Учитель, 2014

— Формирующее оценивание: оценивание в классе / М.А. Пинская. — М.: Логос, 2010

— Формирующее оценивание в школе: учебное пособие / Н.В. Бородкина, О.В. Тихомирова. — Ярославль: ГОАУ ЯО ИРО, 2015

Технологическая карта

(изготовления поздравительной открытки ко Дню пожилого человека)

Для работы потребуются следующие материалы и инструменты:


— Цветной картон

— Цветная бумага

— Бумага с картинками
— Клей ПВА

— Кисточка для клея

— Тряпочка
— Линейка
— Карандаш

— Ножницы

— Фломастеры

— Цветные карандаши

1. Цветной картон складываем пополам,

2. Приготовим полоски цветной бумаги. Фигурными ножницами отрезаем полоски шириной 1 см.
3. Картинку приклеиваем на основу, раскрашиваем её фломастерами или цветными карандашами.
4. Наклеиваем полоски по периметру открытки.

5. Делаем из цветной бумаги заготовки: крупные и маленькие цветочки.

6. Вырезаем из цветной бумаги листочки произвольной формы.

7. Начинаем оформление открытки с крупных цветочков. Приклеиваем.
8. Потом наклеиваем листочки, и маленькие цветочки.

9. На внутреннюю сторону открытки приклеиваем заготовок с рисунком, раскрашиваем его или пишем поздравление.
10. Открытка готова.

Образец готовой открытки

Варианты оформления внешней стороны открытки

Варианты оформления внутренней стороны открытки

Открытки к декаде пожилых людей своими руками. В день пожилого человека можно поздравить старшее поколение при помощи открыток или поделок. Мастерим красивые открытки ко Дню пожилого человека своими руками

Какой может быть открытка своими руками пожилому человеку ? Во-первых, она должна быть скромная, без излишеств, во-вторых, если на ней вы будете делать какие-нибудь надписи, то выбирайте крупный шрифт, да и вообще лучше не использовать мелкие детали, так как человеку в возрасте будет сложно их рассмотреть и оценить по достоинству.

Подарки, сделанные своими руками, сейчас пользуются большим спросом, и мы решили рассказать вам несколько интересных вариантов, какой будет открытка своими руками пожилому человеку, идеи по их созданию предполагают использование различных приемов скрапбукинга. Но не забудьте и о самом подарке или милом презенте, например, это может быть .

Открытка своими руками пожилому человеку

Итак, для начала надо подумать, к какому событию может быть приурочена открытка своими руками пожилому человеку, фото идеи помогут вам подобрать подходящие варианты.

Для каждого ветерана самый дорогой праздник — это День Победы, и внуки не должны забывать поздравлять наших дедушек и бабушек с этим памятным днем. Мы предлагаем вам выполнить самостоятельно открытку, приуроченную к этому дню.

Для ее выполнения вам понадобится два листа красного картона двустороннего А4, специальная скрап бумага, 90 см ленты атласной розового цвета (ширина 2,5см), 50 см ленты зеленой атласной, двусторонний скотч обычный и вспененный, 20 см георгиевской ленты, три бусины, «Момент» прозрачный, швейные нитки розовые и белые, штамп и штемпельная подушечка.

Один лист картона надо согнуть пополам, а из второго вырезать деталь, размер которой 17 на 12 см. Далее надо вырезать из скрап бумаги детали размером 14 на 20 см и 8 на 11 см. Также надо взять фото военной тематики, размер изображения 6,5 на 10,5 см. Вы можете распечатать любое понравившееся фото на принтере.

По краю вырезанной картинки и детали скрап бумаги надо провести штемпельной подушечкой. На лист красного картона закрепить георгиевскую ленту, используя для этого обычный скотч. Далее, используя обычный скотч, надо закрепить скрап бумагу, затем картон с георгиевским бантом. Ленту в черно-желтую полоску можно также купить в магазине тканей и фурнитуры.

Далее надо закрепить картинку на скрап бумагу, используя для этого вспененный скотч. Теперь бумажные элементы у нас закреплены, и можно приступать к изготовлению цветов, которые будут служить главным декоративным украшением для открытки.

Сначала надо взять розовую ленты и ее края опалить зажигалкой. На один цветок у нас уйдет 30 см, поэтому кусок надо разрезать на три части. Далее согнуть отрезок через каждые пять сантиметров. Сметать по краю с одной стороны, а также вдоль сгиба, но уже с обеих сторон, выполняя мелкие стежки. Нитки стянуть и завязать, отрезав лишнее.

Серединку цветка надо украсить бусинкой, посадив ее на клей «Момент». Далее надо выполнить листики: разрезать зеленую ленточку на отрезки по 10 см. Согнуть их вдоль пополам, затем соединить концы ленты, расположив их друг на друге. Концы надо также опалить зажигалкой.

Приклеить листики к цветкам с помощью клея. Затем цветы и лепестки надо закрепить на нижней части открытки, используя опять же «Момент». Ниже закрепить надпись «Поздравляю».

Согласно решению ООН, 1 октября объявлен как Международный день пожилого человека. Подарить открытки в этот день, значит, отдать дать уважения бабушкам и дедушкам за их вклад в воспитание молодого поколения.

Видео уроки

В подборке видео, размещенной в данной статье, будут представлены мастер классы с пошаговыми инструкциями. Рукодельницы покажут, как можно выполнить красивые открытки, украшенные красочными цветами, чтобы порадовать своих родных бабушек и дедушек.

Открытки ко Дню пожилого человека для 1-2 класса

Если это 1-2 класс, учитель может предложить ученикам сделать открытку, украшенную крупным ярким цветком и трогательным стихотворением. Для работы понадобятся лист картона, желательно светлого цвета, листы цветной бумаги, распечатанное стихотворение и шаблоны, а также ножницы и клей.

Сначала надо раздать подготовленное для детей, распечатанное на листе бумаги светлого оттенка стихотворение, и шаблоны для выполнения цветка, а именно шаблон лепестков и сердцевины. Лист со стихотворением необходимо приклеить на основу, в качестве которой можно использовать лист картона, сложенный пополам. Потом можно начертить рамку. Затем по шаблону надо вырезать лепестки и сердцевину, далее вырезанные детали следует приклеить на основу и открытка готова.

3-4 класс

Если это 3-4 класс, учащимся можно предложить выполнить более сложный вариант открытки с применением техники скрапбукинг. Для работы понадобятся листы цветной бумаги, тематические картинки, фигурные дыроколы, а также ножницы и клей.

Прежде всего, лист цветной бумаги пополам надо сложить, отмерить от края пять сантиметров, и отметить линию. Затем необходимо отрезать часть бумаги по отмеченной линии. Далее надо из листов бумаги другого цвета отрезать полоски при помощи фигурных ножниц шириной один сантиметр. После того как все заготовки готовы, можно приступать к приклеиванию составляющих деталей на основу. Сначала следует приклеить тематическую картинку, затем на две стороны надо наклеить полоски. Далее при помощи фигурного дырокола или по шаблону необходимо вырезать цветы, веточки и фигурки бабочек. Лепестки следует согнуть пополам, листочки надо тоже согнуть по прожилкам, потом все подготовленные элементы надо приклеить на основу. Затем из листов белой бумаги необходимо при помощи дырокола сделать полоски шириной полтора сантиметра и украсить этими полосками все края будущей открытки. На заключительном этапе надо сделать поздравительную надпись. Все этапы работы показаны на фото.

Еще один простой мастер-класс

Для работы потребуются лист картона, лучше светлого цвета, листы цветной бумаги, кусочки ткани, а также ножницы и клей.

Прежде всего, надо лист картона пополам согнуть, затем наметить окно и при помощи ножниц следует вырезать створки окошка. Потом необходимо оформить разворот открытки, для этого нарисовать или приклеить тематическую картинку, а с внутренней стороны окошка надо прикрепить кусочки ткани, чтобы получились занавески, нижние края занавесок следует приклеить, закрепив полоской бумаги. Далее необходимо написать поздравление и задекорировать окно при помощи полосок цветной бумаги. Для того чтобы украсить титульный лист, необходимо из листов цветной бумаги вырезать цветы, веточки, листочки и приклеить их на основу, после этого работу можно считать завершенной.

У каждого современного ребенка, который посещает детский сад или школу имеются бабушки и дедушки. И, наверное, многим известно о том, что для таких людей создан специальный праздник под названием — День пожилого человека. Конечно же, данное торжество подразумевает веселое времяпровождение с песнями и плясками для пожилых людей. Конечно же, торжество не обходится без подарков, которые детишки мастерят самостоятельно. В этой статье мы решили представить для вас поделки ко дню пожилого человека для того, чтобы вы смогли их изготовить своими руками.

Лучшие идеи поделок

Конфета-презент.

Сладости любят все без исключение. Поэтому этот подарок будут рады принять абсолютно все люди. Для изготовления данного подарка стоит использовать:

  • Конфеты небольшого размера,
  • Картонную втулку и жвачки,
  • Ленту и упаковочную бумагу,
  • Бумагу, ножницы и скотч.

Ход работы:

  1. Картонный цилиндр прежде всего оборачивается упаковочной бумагой.
  2. С левой стороны бумага скрепляется скотчем.
  3. Упаковочная лента на следующем этапе завязывается красиво. Можно сделать даже кудряшки.
  4. В правый бок цилиндра сложите сладости и жвачки.
  5. Теперь осталось подписать данный презент и подарить его пожилому человеку.

Люстра из шишек.

Если вы решите сделать поделку в день пожилого человека, тогда вам, наверняка, окажутся интересны многие поделки, которые здесь предложены. Поделки к этому празднику могут созданы быть также из природных материалов. Для другой поделки используйте:

  • Шурупы полукольцо,
  • Шишки и блестки,
  • Клей ПВА.

Ход работы:

  1. Прежде всего в каждую шишку вкручивают шуруп.
  2. На концы макушек шишек наносят клей.
  3. На клей посыпают блестки.
  4. Затем, когда шишки высохнут можно прикрутить шишки к люстре.
  5. Такой полезный подарок обязательно окажется полезным человеком для каждого.

Мозаика для цветочного горшка.

Интересно и прекрасно будет смотреться и другой подарок. И если вы подыскиваете детские поделки на день пожилого человека, тогда можно присмотреться к следующему варианту. Что-бы ее сделать стоит использовать следующие материалы:

  • Несколько компакт-дисков,
  • Пластмассовый горшок и акриловую краску,
  • Клей ПВА и ножницы.

На заметку! Для создания поделки необходимы кусочки дисков. Поэтому диск разрезают посредством ножниц. И делать это рекомендуется в очках.

Ход работы:

  1. Диск разрезают на куски, которые имеют разные формы и размеры.
  2. На цветочный горшок наносят клей. Затем постепенно к горшку приклеивают кусочки диска. При этом между деталями обязательно оставляется место.
  3. Обклейте горшок и дайте ему возможность высохнуть.
  4. После того, как поделка высохнет пространство между кусочками дисков прокрашивается акриловой краской.

Оригинальные цветы.

Выставка поделок к дню пожилого человека не может обойтись без чего-то красивого. Цветы — это традиционный вариант подарка. Но лучше всего дарить те цветы, которые свою красоту сохранят на долгое время. Здесь уже используются следующие материалы:

  • Цветочная проволока и кофейные фильтры.
  • Акварель и плоскогубцы.
  • На заметку! Вместо фильтров используется тонкая бумага, которая может быть гофрированной.

Ход работы:

  1. Для поделки используют 4 фильтра из под кофе.
  2. Фильтры складываются в кучу, а после в половину.
  3. Для того, чтобы лепестки обрели красивую форму их края обрезают волнистой линией.
  4. Первая половина фильтров откладывается, а другая обрезается еще на несколько см.
  5. После чего фильтры разворачивают и раскладывают на ровной поверхности. При этом малые формы выкладывают сверху больших. Затем, середина фильтров протыкается проволокой. Сначала проволока протыкается на половину и загибается. Между отверстиями оставляется пространство.
  6. При помощи пальцев сожмите бумагу. Поднимая ее вверх и слегка закручивая. Так проделывают с каждым фильтром.
  7. Основа бутона, далее, обматывается при помощи проволоки.
  8. Клейкой лентой зеленого цвета обматывается стебель цветка вплоть до основания бутона.
  9. При желании фильтры можно покрасить в те цвета, которые вам нравятся.

Цветы в конусе.

Накануне этого чудесного праздника сотворить можно многое. К примеру, можно сделать очень много красивых поделок, которые создавать могут также и дети. Для следующего изделия возьмите:

Ход работы:

  1. Из листа цветной бумаги вырезается четверть круга, посредством которой оборачивается конус.
  2. Этой же бумагой оборачивается конус, а после концы ее закрепляют клеем.
  3. Теперь лепестки приклеивают в шахматном порядке. Делается это вокруг шпажки. После чего клей наносится на кончик конуса и к нему приклеивают бутон.
  4. Из зеленой бумаги вырезаются листики, а после их приклеивают к конусу.

Подарочное панно.

Продолжаем перечислять поделки ко дню пожилого человека, которые вы будете изготавливать своими руками. Практически в каждом доме имеются старые CD-диски. И как раз этот предмет может являться основой для вашей поделки. Создавать данную вы будете из пластилина. Из этого материала создавать можно совершенно разные предметы, которые будут приклеены к диску. Используя также пластилин можно сотворить надпись, к примеру, для любимой бабушки либо дедушки.

Необычная поделка.

Вы, наверное, заметили, что следующая поделка в сад ко дню пожилого человека выглядит интересно. И это действительно так. Для ее создания использовались овощи, а именно картофель. Черты лица создаются также из ягод и небольших помидорок. А волосы и бородку можно сделать из нитей.

Картошку можно усадить в какую-то красивую корзинку.

Поделка из фетра.

Ребенок старшего возраста всегда может порадовать свою бабушку чем-то очень красивым. К примеру, ее портрет можно сделать из фетра. Здесь все просто. Используется розовый и серый фетр. Из этого же материала вырезают черты лица и очки для бабушки.

В заключение

Используйте данные советы для того, чтобы создавать весьма красивые изделия для любимых дедушек и бабушек.

Управление образования администрации города Оренбурга

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Многопрофильный центр дополнительного образования детей»

Конспект занятия

«Поздравительная открытка ко Дню Пожилого человека»

Методист высшей категории. Ермизина Г.И.

2017г

Конспект занятия

Вид занятия : Аппликация из пряжи

Тип занятия : Систематизация знаний и умений

Возраст детей : 8 лет (1 класс)

Количество детей : 10 человек

Тема занятия : Поздравительная открытка ко Дню Пожилого человека

Цель : Вызвать у учащихся эмоционально-положительный настрой и желание выполнить открытку для своих близких.

Способствовать формированию чувства уважения и милосердия к пожилым людям.

Задачи:

1.Воспитательные :

Продолжать прививать учащимся положительные нравственные качества: аккуратность, самостоятельность, усидчивость во время работы

Воспитывать уважение к результатам своего труда и своих сверстников

Воспитывать уважение к своим близким.

Воспитывать эстетический вкус к оформлению открытки.

2. Развивающие :

Развивать образное мышление и творческое воображение при составлении композиции открытки

Развивать познавательный интерес к изготовлению открыток посредством аппликации из ниток

Развивать мелкую моторику рук.

3. Обучающие :

Совершенствовать навыки работы с пряжей, картоном, клеем

Упражнять в навыках самостоятельного изготовления поздравительных открыток по собственному эскизу

Способствовать применению знаний в жизненных ситуациях.

Образовательная программа : «Весёлый клубочек» (1 год обучения)

Прогнозируемый результат УУД:

Познавательные УУД:

Развивать универсальные логические действия: — выполнять анализ,

Выстраивать логическую цепочку действий и рассуждений.

Регулятивные УУД :

Учиться определять цель своей деятельности

Составлять план выполнения творческой задачи

Учиться определять степень успешности выполнения своей работы, давать оценку работе.

Личностные УУД :

Самостоятельно определять и называть самые простые, общие для всех людей правила поведения.

Коммуникативные УУД:

Доносить свою позицию до других

Учиться организовывать учебное взаимодействие в группе: договариваться, согласовывать.

Изобразительный материал:

Клей

Картон белый + цветной

Пряжа

Калька для перевода рисунка

Карандаш

Ножницы

Разные сюжетные картинки.

Наглядность:

Презентации: 1. Осенний праздник «День пожилого человека»

2. «Поздравительные открытки»

ТСО: компьютер, проектор, экран

Технологии: ИКТ, частично-поисковая работа (поиск иллюстраций для поздравительной открытки), здоровье сберегающие (эмоционально-положительный фон на занятии, контроль за осанкой и зрением, создание ситуации успеха)

Предшествующая работа :

Выполнение аппликации из пряжи по образцу

Плетение «косички» из пряжи для рамочки

Формы работы :

Фронтальная (совместное действие учащихся и педагога)

Индивидуальная (самостоятельная деятельность детей)

Методы:

Объяснительно-иллюстративные

Практические

Игровые

Межпредметные связи : окружающий мир (беседа «Какая бывает старость?»), литература (стихи о бабушке и дедушке, малые формы фольклора)

1. Организационный момент. Мотивация учащихся

1.1. Приветствие педагога

1.2. Эмоционально-положительный настрой (звучит спокойная музыка)

1.3. Подведение к теме занятия

Стихотворение

Приветствие в стихах:

Добрый день, мои друзья!

Снова в группе вы и я

Очень рада видеть всех

Ждет сегодня вас успех!

Вправо, влево повернулись

Все друг другу улыбнулись

Пусть улыбка ваша сейчас

Осветит всех нас!

Педагог вывешивает улыбающееся солнышко без лучиков

Читает стихотворение – загадку

Приветствуют педагога, проверяют готовность к занятию

Дети выполняют указания педагога

Дети отгадывают загадку

2. Актуализация знаний

2.1. Беседа об осеннем празднике

2.2. Показ презентации «Осенний праздник «День пожилого человека»

Кто это? (бабушка)

В день осенний яркий

Дарим им подарки

Добрым, милым и седым

Самым-самым дорогим!

Это день добра и уваженья

Почти как день рожденья!

Задает вопросы

О каком празднике я говорю?

Как он называется?

Как можно другими словами назвать «День пожилого человека»?

Отвечают на вопросы и высказывают свое мнение

Варианты ответов:

День уважения

День добра

День помощи

День признания

И др.

3. Постановка учебной задачи

Подводит к теме занятия

Этот праздник отмечают во всем мире и дарят подарки бабушкам и дедушкам.

Вы уже подумали как вы поздравите своих близких?

А какой подарок для своих близких мы можем сделать из того, что лежит у вас на столах? (картон, пряжа, клей, ножницы)

Правильно, поздравительную открытку.

А как мы ее будем выполнять?

Отвечают на вопросы педагога

4. Открытие нового знания

4.1. Сообщение цели и темы занятия.

4.2. Подготовка рабочего места

Правильно, мы будем мастерить открытку в технике «аппликация из ниток или пряжи».

Тогда устроим настоящие посиделки.

Удобно ли вам?

Всем ли видно?

Всем ли слышно?

Всем ли места хватило?

Ну и славно! Доброму человеку всегда красное место в избе найдется!

На посиделках бывают задушевные разговоры, а руки всегда делом заняты.

А что нам понадобится для работы? Поднимите карточки:

Картон

Клей

Ножницы

Пряжа

Салфетка.

Ребята! Прежде чем работать сесть

Посмотрите, все ли есть?

Приготовьте всё, что нужно

Помогите друг другу, если нужно

Удобнее садитесь,

Да за дело беритесь!

Пора к делу приступать,

Нечего время попусту терять.

Отвечают на вопросы.

Подготавливают своё рабочее место

5. Расширение нового знания.

5.1. Беседа о ТБ

5.2. Планирование последовательности выполнения аппликации

5.3. Физминутка

5.4. Самостоятельная деятельность детей

Проводит беседу по ТБ

Дополнения педагога .

Про ножницы.

У ножниц скверный характер. Если человек берет их в руки для дела — что-нибудь отрезать, разрезать или вырезать, — они ему помогают. Но если с ними баловаться, крутить возле носа и совать в рот, они ужасно сердятся и начинают колоть, царапать, резать и рвать все, что оказывается рядом, — руки, ноги, уши, носы, коленки, штаны, платья, доставляя кучу

неприятностей.

А вообще, они хорошие. Если вы не будете их обижать, они вам по- настоящему помогут в любых делах.

А как надо пользоваться клеем ? (Ответы детей)

Про клей.

Белый клей ПВА строг, но справедлив. Он очень спокойный, даже медлительный. Посмотрите, как он медленно течет. Он ужасно не любит торопиться. Если человек, работая с этим клеем, спешит, старается сделать все побыстрее, кое-как, то работа получается

неаккуратная и некрасивая. Но если человек делает все спокойно, внимательно, клей ему помогает. Когда он высыхает, все неаккуратности и некрасивости, если они есть, исчезают.

Вот он какой — клей ПВА.

Как надо обращаться с бумагой? (Ответы детей)

Про бумагу.

Бумага очень ранима. Она может помяться, порваться, испачкаться. А еще — её всегда не хватает, особенно цветной. Поэтому с ней нужно обращаться бережно, осторожно и экономно.

Предлагает разложить последовательно карточки, согласно алгоритму работы

1. Выбор цветного фона

2. Выбор сюжета рисунка

3. Подбор пряжи по цветовой гамме

4. Заготовка пряжи нужной длины

5. Нанесение клея на отдельные сегменты рисунка

6. Выкладывание пряжи на сегмент рисунка

7. Приклеить поздравление на открытку

8. Оформление работы: выполнение рамочки для открытки вязаной цепочкой

Проводит физминутку

Мы без дела не сидим

По окошкам не глядим

Раз сюда, два туда

Повернись вокруг себя

Раз присели, два привстали

Руки дружно вверх подняли

Потом тихо опускаем

Медленно вдохнём

Тихо сядем и работать начнём

Предлагает приступить к работе и обратить внимание на сигнальные карточки, которые можно поднять, если не получается:

Красная – «Я не знаю – прошу помощи!»

Желтая – «Сомневаюсь, не уверен»

Зеленая – «Знаю, умею»

Подходит к тем детям, которым нужна помощь.

Читает пословицы о труде

Умение везде найдёт применение

У кого сноровка, тот и работает ловко

Какова пряха, такова и рубаха

Хвалит детей за усердие, аккуратность, сноровку и т.п.

Загадывает загадки

    Маленько, кругленько, а за хвост не поднять (клубок ниток).

    Я пушистый, мягкий, круглый, есть и хвост, но я – не кот, часто прыгаю упруго, покачусь – и под комод (клубок ниток)

    На пальце одном ведерко вверх дном (наперсток).

    Железный жучок, на хвостике червячок (булавка).

    Два кольца, два конца, а посередине гвоздик (ножницы).

    Грамоты не знаю, а весь век пишу (карандаш).

Проводит гимнастику для глаз

Напоминает детям о регламенте работы (время на песочных часах)

Предлагает закончить работу и убрать рабочее место

Читает стихотворение

Закончена работа дружно

Значит, навести порядок нужно

Всё расставить по местам

Сделать должен ты всё сам

Рассказывают правила ТБ

    Работать надо за своим рабочим местом.

    Прежде чем начать работу, надо приготовить рабочее место правильно.

    Во время работы держать рабочее место в порядке: откуда взял инструмент, туда и положи его после выполненных действий.

    Нельзя брать в рот мелкие детали.

    При работе с клеем надо быть аккуратным, при попадании клея на руки и лицо промыть их водой.

    При работе с ножницами, держать их параллельно столу.

    Передавать ножницы только в закрытом виде кольцами вперед.

    Когда режешь, держать ножницы концами от себя.

    При работе не держать ножницы концами вверх.

    При вырезании детали поворачивать бумагу.

    Не оставлять ножницы в раскрытом виде.

    Не работать ножницами с ослабленным креплением.

    Беречь инструменты, экономить материалы.

    Закончил работу – убери рабочее место быстро и аккуратно.

Выкладывают алгоритм на карточках

Выполняют физминутку

Приступают к самостоятельной работе

Самостоятельно выполняют поздравительную открытку

Отвечают на вопросы педагога

Рассказывают пословицы

Отгадывают загадки

Выполняют гимнастику

Следят за песочными часами, за темпом работы

Заканчивают работу и убирают рабочее место

Наводят порядок на рабочих местах

6. Итог занятия

6.1. Рефлексия

Анализирует вместе с детьми открытки

Сейчас мы рассмотрим ваши подарки. Давайте полюбуемся открытками. Сколько души и тепла вы вложили в них, усердия и трудолюбия, потому что делали их своими руками, для своих близких.

Какие больше всего вам понравились открытки? Почему?

Положите маленькие сердечки на ту открытку,которая вам понравилась.

И я вместе с вами тоже сделаю это.

А какие добрые слова вы скажите своим бабушкам и дедушкам?

С каким настроением будете дарить?

Предлагает детям четверостишия для поздравления дома

Предлагает выложить лучики солнышка с добрыми словами в адрес своих близких.

Посмотрите, дети, сколько лучиков несут тепло вашим бабушкам и дедушкам! Пусть наше солнышко обогреет всех бабушек и дедушек на всей планете

Спасибо всем за занятие!

Занятие окончено.

А теперь всех приглашаю на чаепитие. Прошу всех за стол

Анализируют свои работы и работы сверстников

Называют добрые слова

Читают короткие поздравления:

Чтобы вас чаще радовали теплые деньки

Бабушке – солнышко, дедуле – стих

Много здоровья вам на двоих!

Счастья желаю на два века

С днём пожилого человека!

Выкладывают лучики с четверостишиями к солнышку

лучшие идеи с фото. Переходим к оформлению титульного листа

Открытка выполнена в технике «аппликация» с элементами оригами и бумагопластики. Мастер-класс будет интересен педагогам дополнительного образования, родителям с детьми младшего школьного возраста, учащимся 7- 10 лет.

Цель: развитие творческих способностей субъектов образовательного процесса посредством создания открытки в технике «аппликация» к Дню пожилого человека.

Материалы: цветная бумага, надпись «1 октября», напечатанная на принтере на белой бумаге.

Инструменты: клей-карандаш, ножницы, простой карандаш, линейка.


Ход работы:

1. Рассказываем о Дне пожилого человека, когда празднуется, что обозначает. Предлагаем в качестве сувенира для подшефных ветеранов сделать открытку. Демонстрируем готовое изделие, рассказываем о требованиях к работе: завершенность, эстетика выполнения, аккуратность (вырезание, сгибание и наклеивание). Обговариваем цветовую гамму: выбираем цвета осенних листьев, цветовые сочетания цветка.

2. Для изготовления листа берем лист цветной бумаги, сворачиваем пополам, чертим диагональную линию.

3. Разрезаем по линии.

4. Берем получившийся большой треугольник и сворачиваем его в «гармошку», начиная с вершины.

5. Сворачиваем «гармошку» пополам таким образом, чтоб длинные стороны соединились и склеиваем их.


6. Для изготовления второго листа нужно также свернуть лист пополам, начертить диагональную линию, сделав на ней два выступа.

7. Вырезать и также свернуть в «гармошку», начиная с вершины, согнуть и склеить.


9. Начинаем работу с большого квадрата. Намечаем средние и диагональные линии.


10. Сворачиваем квадрат «косыночкой», то есть по диагонали, противоположные углы заворачиваем к середине внутрь.


11. Получившийся квадрат поворачиваем основанием к себе и сворачиваем стороны квадрата к середине с одной стороны, затем с другой. Получаем своеобразный «рожок мороженого».


12. Загибаем хвостик бутона кверху до середины, потом, придерживая линию сгиба, разгибаем верх бутона, формируя цветок.

13. Из маленьких квадратов цветы делаем так же. Берем 3 тонко нарезанные полоски бумаги и скатываем их между пальцами.

14. Вот что получается у нас в итоге:

15. Теперь формируем цветы. Цветочек меньшего размера вклеиваем в середину большего.

16. Из шарика бумаги получается сердцевина.

17. Теперь собираем открытку. Мы взяли лист зеленой бумаги, свернули пополам, создав шаблон открытки, теперь на титульную сторону мы будем приклеивать получившиеся элементы. Сначала листья.

18. Затем цветы, которые немного заходят под листья.

19. И поздравительная надпись.

20. Открытка готова. Внутрь можно вписать или вклеить поздравление.

Как сделать оригинальные открытки ко Дню пожилых людей своими руками с силуэтами в технике аппликации и симметричного вырезания.

День пожилого человека

Хотя на Руси с древности к старшим относились с почтением и уважением, День пожилого человека в нашей стране отмечается не так давно. Поэтому не всем известен этот праздник. Хорошо, что в детских садах и школах о нем помнят и помогают детям приготовить подарки для бабушек и дедушек, которым будет очень приятно внимание.

Празднуют этот день 1 октября. Но мне больше нравится другой, неофициальный вариант его названия — День старшего поколения. Не всем пожилым людям нравится, когда их так называют. Многие, несмотря на возраст, не ощущают себя пожилыми, не любят, когда им об этом напоминают. А «День старшего поколения» звучит уважительно и без привязки к определенному возрасту.

Открытки ко Дню пожилого человека своими руками

Бабушкам и дедушкам понравятся открытки, сделанные внуками.

В этой статье я предлагаю еще один вариант открыток ко Дню пожилого человека, который можно предложить сделать детям своими руками — это открытки, сделанные в технике аппликации.

Для изготовления таких открыток понадобятся:

  • декоративный поделочный картон теплых осенних цветов: оранжевого, желтого, красного (подробнее об этом картоне — в статье про подарок ко Дню учителя )
  • бумага черного цвета из набора цветной бумаги для детского творчества
  • ножницы
  • поздравительная надпись (ее можно распечатать или написать от руки). Изображение увеличивается по клику.

Если нет декоративного картона, обычный цветной картон оранжевого, красного или желтого цвета можно разрисовать завитушками или другими узорами, сделанными с помощью . А можно нарисовать на нем разноцветные осенние листья, главное, чтобы основа открытки получилась яркой и праздничной.

Открытки, вариант №1 (симметричное вырезание и аппликация)

Этот вариант более простой, он подходит для детей, умеющих вырезать, то есть примерно начиная со старшего дошкольного возраста.

Этапы изготовления открытки


Открытки, вариант №2 (вырезание и аппликация)

Этот вариант более сложный, он подходит для детей постарше.

Работа выполняется точно также, как и в первом варианте, но силуэты для вырезания в этом случае более сложные. Такая работа требует аккуратности и умения хорошо владеть ножницами.

В качестве шаблона можно распечатать в нужном размере эту картинку.

Открытки с этими силуэтами на разном фоне.

А вы поздравляете старшее поколение своей семьи с этим праздником?

© Юлия Шерстюк, https://сайт

Всего доброго! Если статья была вам полезна, пожалуйста, помогите развитию сайта, поделитесь ссылкой на нее в соцсетях.

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону .

  • Открытка к 23 февраля или 9 мая своими руками в…
  • Закладка и открытки ко дню рождения, сделанные…

Управление образования администрации города Оренбурга

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Многопрофильный центр дополнительного образования детей»

Конспект занятия

«Поздравительная открытка ко Дню Пожилого человека»

Методист высшей категории. Ермизина Г.И.

2017г

Конспект занятия

Вид занятия : Аппликация из пряжи

Тип занятия : Систематизация знаний и умений

Возраст детей : 8 лет (1 класс)

Количество детей : 10 человек

Тема занятия : Поздравительная открытка ко Дню Пожилого человека

Цель : Вызвать у учащихся эмоционально-положительный настрой и желание выполнить открытку для своих близких.

Способствовать формированию чувства уважения и милосердия к пожилым людям.

Задачи:

1.Воспитательные :

Продолжать прививать учащимся положительные нравственные качества: аккуратность, самостоятельность, усидчивость во время работы

Воспитывать уважение к результатам своего труда и своих сверстников

Воспитывать уважение к своим близким.

Воспитывать эстетический вкус к оформлению открытки.

2. Развивающие :

Развивать образное мышление и творческое воображение при составлении композиции открытки

Развивать познавательный интерес к изготовлению открыток посредством аппликации из ниток

Развивать мелкую моторику рук.

3. Обучающие :

Совершенствовать навыки работы с пряжей, картоном, клеем

Упражнять в навыках самостоятельного изготовления поздравительных открыток по собственному эскизу

Способствовать применению знаний в жизненных ситуациях.

Образовательная программа : «Весёлый клубочек» (1 год обучения)

Прогнозируемый результат УУД:

Познавательные УУД:

Развивать универсальные логические действия: — выполнять анализ,

Выстраивать логическую цепочку действий и рассуждений.

Регулятивные УУД :

Учиться определять цель своей деятельности

Составлять план выполнения творческой задачи

Учиться определять степень успешности выполнения своей работы, давать оценку работе.

Личностные УУД :

Самостоятельно определять и называть самые простые, общие для всех людей правила поведения.

Коммуникативные УУД:

Доносить свою позицию до других

Учиться организовывать учебное взаимодействие в группе: договариваться, согласовывать.

Изобразительный материал:

Клей

Картон белый + цветной

Пряжа

Калька для перевода рисунка

Карандаш

Ножницы

Разные сюжетные картинки.

Наглядность:

Презентации: 1. Осенний праздник «День пожилого человека»

2. «Поздравительные открытки»

ТСО: компьютер, проектор, экран

Технологии: ИКТ, частично-поисковая работа (поиск иллюстраций для поздравительной открытки), здоровье сберегающие (эмоционально-положительный фон на занятии, контроль за осанкой и зрением, создание ситуации успеха)

Предшествующая работа :

Выполнение аппликации из пряжи по образцу

Плетение «косички» из пряжи для рамочки

Формы работы :

Фронтальная (совместное действие учащихся и педагога)

Индивидуальная (самостоятельная деятельность детей)

Методы:

Объяснительно-иллюстративные

Практические

Игровые

Межпредметные связи : окружающий мир (беседа «Какая бывает старость?»), литература (стихи о бабушке и дедушке, малые формы фольклора)

1. Организационный момент. Мотивация учащихся

1.1. Приветствие педагога

1.2. Эмоционально-положительный настрой (звучит спокойная музыка)

1.3. Подведение к теме занятия

Стихотворение

Приветствие в стихах:

Добрый день, мои друзья!

Снова в группе вы и я

Очень рада видеть всех

Ждет сегодня вас успех!

Вправо, влево повернулись

Все друг другу улыбнулись

Пусть улыбка ваша сейчас

Осветит всех нас!

Педагог вывешивает улыбающееся солнышко без лучиков

Читает стихотворение – загадку

Приветствуют педагога, проверяют готовность к занятию

Дети выполняют указания педагога

Дети отгадывают загадку

2. Актуализация знаний

2.1. Беседа об осеннем празднике

2.2. Показ презентации «Осенний праздник «День пожилого человека»

Кто это? (бабушка)

В день осенний яркий

Дарим им подарки

Добрым, милым и седым

Самым-самым дорогим!

Это день добра и уваженья

Почти как день рожденья!

Задает вопросы

О каком празднике я говорю?

Как он называется?

Как можно другими словами назвать «День пожилого человека»?

Отвечают на вопросы и высказывают свое мнение

Варианты ответов:

День уважения

День добра

День помощи

День признания

И др.

3. Постановка учебной задачи

Подводит к теме занятия

Этот праздник отмечают во всем мире и дарят подарки бабушкам и дедушкам.

Вы уже подумали как вы поздравите своих близких?

А какой подарок для своих близких мы можем сделать из того, что лежит у вас на столах? (картон, пряжа, клей, ножницы)

Правильно, поздравительную открытку.

А как мы ее будем выполнять?

Отвечают на вопросы педагога

4. Открытие нового знания

4.1. Сообщение цели и темы занятия.

4.2. Подготовка рабочего места

Правильно, мы будем мастерить открытку в технике «аппликация из ниток или пряжи».

Тогда устроим настоящие посиделки.

Удобно ли вам?

Всем ли видно?

Всем ли слышно?

Всем ли места хватило?

Ну и славно! Доброму человеку всегда красное место в избе найдется!

На посиделках бывают задушевные разговоры, а руки всегда делом заняты.

А что нам понадобится для работы? Поднимите карточки:

Картон

Клей

Ножницы

Пряжа

Салфетка.

Ребята! Прежде чем работать сесть

Посмотрите, все ли есть?

Приготовьте всё, что нужно

Помогите друг другу, если нужно

Удобнее садитесь,

Да за дело беритесь!

Пора к делу приступать,

Нечего время попусту терять.

Отвечают на вопросы.

Подготавливают своё рабочее место

5. Расширение нового знания.

5.1. Беседа о ТБ

5.2. Планирование последовательности выполнения аппликации

5.3. Физминутка

5.4. Самостоятельная деятельность детей

Проводит беседу по ТБ

Дополнения педагога .

Про ножницы.

У ножниц скверный характер. Если человек берет их в руки для дела — что-нибудь отрезать, разрезать или вырезать, — они ему помогают. Но если с ними баловаться, крутить возле носа и совать в рот, они ужасно сердятся и начинают колоть, царапать, резать и рвать все, что оказывается рядом, — руки, ноги, уши, носы, коленки, штаны, платья, доставляя кучу

неприятностей.

А вообще, они хорошие. Если вы не будете их обижать, они вам по- настоящему помогут в любых делах.

А как надо пользоваться клеем ? (Ответы детей)

Про клей.

Белый клей ПВА строг, но справедлив. Он очень спокойный, даже медлительный. Посмотрите, как он медленно течет. Он ужасно не любит торопиться. Если человек, работая с этим клеем, спешит, старается сделать все побыстрее, кое-как, то работа получается

неаккуратная и некрасивая. Но если человек делает все спокойно, внимательно, клей ему помогает. Когда он высыхает, все неаккуратности и некрасивости, если они есть, исчезают.

Вот он какой — клей ПВА.

Как надо обращаться с бумагой? (Ответы детей)

Про бумагу.

Бумага очень ранима. Она может помяться, порваться, испачкаться. А еще — её всегда не хватает, особенно цветной. Поэтому с ней нужно обращаться бережно, осторожно и экономно.

Предлагает разложить последовательно карточки, согласно алгоритму работы

1. Выбор цветного фона

2. Выбор сюжета рисунка

3. Подбор пряжи по цветовой гамме

4. Заготовка пряжи нужной длины

5. Нанесение клея на отдельные сегменты рисунка

6. Выкладывание пряжи на сегмент рисунка

7. Приклеить поздравление на открытку

8. Оформление работы: выполнение рамочки для открытки вязаной цепочкой

Проводит физминутку

Мы без дела не сидим

По окошкам не глядим

Раз сюда, два туда

Повернись вокруг себя

Раз присели, два привстали

Руки дружно вверх подняли

Потом тихо опускаем

Медленно вдохнём

Тихо сядем и работать начнём

Предлагает приступить к работе и обратить внимание на сигнальные карточки, которые можно поднять, если не получается:

Красная – «Я не знаю – прошу помощи!»

Желтая – «Сомневаюсь, не уверен»

Зеленая – «Знаю, умею»

Подходит к тем детям, которым нужна помощь.

Читает пословицы о труде

Умение везде найдёт применение

У кого сноровка, тот и работает ловко

Какова пряха, такова и рубаха

Хвалит детей за усердие, аккуратность, сноровку и т.п.

Загадывает загадки

    Маленько, кругленько, а за хвост не поднять (клубок ниток).

    Я пушистый, мягкий, круглый, есть и хвост, но я – не кот, часто прыгаю упруго, покачусь – и под комод (клубок ниток)

    На пальце одном ведерко вверх дном (наперсток).

    Железный жучок, на хвостике червячок (булавка).

    Два кольца, два конца, а посередине гвоздик (ножницы).

    Грамоты не знаю, а весь век пишу (карандаш).

Проводит гимнастику для глаз

Напоминает детям о регламенте работы (время на песочных часах)

Предлагает закончить работу и убрать рабочее место

Читает стихотворение

Закончена работа дружно

Значит, навести порядок нужно

Всё расставить по местам

Сделать должен ты всё сам

Рассказывают правила ТБ

    Работать надо за своим рабочим местом.

    Прежде чем начать работу, надо приготовить рабочее место правильно.

    Во время работы держать рабочее место в порядке: откуда взял инструмент, туда и положи его после выполненных действий.

    Нельзя брать в рот мелкие детали.

    При работе с клеем надо быть аккуратным, при попадании клея на руки и лицо промыть их водой.

    При работе с ножницами, держать их параллельно столу.

    Передавать ножницы только в закрытом виде кольцами вперед.

    Когда режешь, держать ножницы концами от себя.

    При работе не держать ножницы концами вверх.

    При вырезании детали поворачивать бумагу.

    Не оставлять ножницы в раскрытом виде.

    Не работать ножницами с ослабленным креплением.

    Беречь инструменты, экономить материалы.

    Закончил работу – убери рабочее место быстро и аккуратно.

Выкладывают алгоритм на карточках

Выполняют физминутку

Приступают к самостоятельной работе

Самостоятельно выполняют поздравительную открытку

Отвечают на вопросы педагога

Рассказывают пословицы

Отгадывают загадки

Выполняют гимнастику

Следят за песочными часами, за темпом работы

Заканчивают работу и убирают рабочее место

Наводят порядок на рабочих местах

6. Итог занятия

6.1. Рефлексия

Анализирует вместе с детьми открытки

Сейчас мы рассмотрим ваши подарки. Давайте полюбуемся открытками. Сколько души и тепла вы вложили в них, усердия и трудолюбия, потому что делали их своими руками, для своих близких.

Какие больше всего вам понравились открытки? Почему?

Положите маленькие сердечки на ту открытку,которая вам понравилась.

И я вместе с вами тоже сделаю это.

А какие добрые слова вы скажите своим бабушкам и дедушкам?

С каким настроением будете дарить?

Предлагает детям четверостишия для поздравления дома

Предлагает выложить лучики солнышка с добрыми словами в адрес своих близких.

Посмотрите, дети, сколько лучиков несут тепло вашим бабушкам и дедушкам! Пусть наше солнышко обогреет всех бабушек и дедушек на всей планете

Спасибо всем за занятие!

Занятие окончено.

А теперь всех приглашаю на чаепитие. Прошу всех за стол

Анализируют свои работы и работы сверстников

Называют добрые слова

Читают короткие поздравления:

Чтобы вас чаще радовали теплые деньки

Бабушке – солнышко, дедуле – стих

Много здоровья вам на двоих!

Счастья желаю на два века

С днём пожилого человека!

Выкладывают лучики с четверостишиями к солнышку

У каждого современного ребенка, который посещает детский сад или школу имеются бабушки и дедушки. И, наверное, многим известно о том, что для таких людей создан специальный праздник под названием — День пожилого человека. Конечно же, данное торжество подразумевает веселое времяпровождение с песнями и плясками для пожилых людей. Конечно же, торжество не обходится без подарков, которые детишки мастерят самостоятельно. В этой статье мы решили представить для вас поделки ко дню пожилого человека для того, чтобы вы смогли их изготовить своими руками.

Лучшие идеи поделок

Конфета-презент.

Сладости любят все без исключение. Поэтому этот подарок будут рады принять абсолютно все люди. Для изготовления данного подарка стоит использовать:

  • Конфеты небольшого размера,
  • Картонную втулку и жвачки,
  • Ленту и упаковочную бумагу,
  • Бумагу, ножницы и скотч.

Ход работы:

  1. Картонный цилиндр прежде всего оборачивается упаковочной бумагой.
  2. С левой стороны бумага скрепляется скотчем.
  3. Упаковочная лента на следующем этапе завязывается красиво. Можно сделать даже кудряшки.
  4. В правый бок цилиндра сложите сладости и жвачки.
  5. Теперь осталось подписать данный презент и подарить его пожилому человеку.

Люстра из шишек.

Если вы решите сделать поделку в день пожилого человека, тогда вам, наверняка, окажутся интересны многие поделки, которые здесь предложены. Поделки к этому празднику могут созданы быть также из природных материалов. Для другой поделки используйте:

  • Шурупы полукольцо,
  • Шишки и блестки,
  • Клей ПВА.

Ход работы:

  1. Прежде всего в каждую шишку вкручивают шуруп.
  2. На концы макушек шишек наносят клей.
  3. На клей посыпают блестки.
  4. Затем, когда шишки высохнут можно прикрутить шишки к люстре.
  5. Такой полезный подарок обязательно окажется полезным человеком для каждого.

Мозаика для цветочного горшка.

Интересно и прекрасно будет смотреться и другой подарок. И если вы подыскиваете детские поделки на день пожилого человека, тогда можно присмотреться к следующему варианту. Что-бы ее сделать стоит использовать следующие материалы:

  • Несколько компакт-дисков,
  • Пластмассовый горшок и акриловую краску,
  • Клей ПВА и ножницы.

На заметку! Для создания поделки необходимы кусочки дисков. Поэтому диск разрезают посредством ножниц. И делать это рекомендуется в очках.

Ход работы:

  1. Диск разрезают на куски, которые имеют разные формы и размеры.
  2. На цветочный горшок наносят клей. Затем постепенно к горшку приклеивают кусочки диска. При этом между деталями обязательно оставляется место.
  3. Обклейте горшок и дайте ему возможность высохнуть.
  4. После того, как поделка высохнет пространство между кусочками дисков прокрашивается акриловой краской.

Оригинальные цветы.

Выставка поделок к дню пожилого человека не может обойтись без чего-то красивого. Цветы — это традиционный вариант подарка. Но лучше всего дарить те цветы, которые свою красоту сохранят на долгое время. Здесь уже используются следующие материалы:

  • Цветочная проволока и кофейные фильтры.
  • Акварель и плоскогубцы.
  • На заметку! Вместо фильтров используется тонкая бумага, которая может быть гофрированной.

Ход работы:

  1. Для поделки используют 4 фильтра из под кофе.
  2. Фильтры складываются в кучу, а после в половину.
  3. Для того, чтобы лепестки обрели красивую форму их края обрезают волнистой линией.
  4. Первая половина фильтров откладывается, а другая обрезается еще на несколько см.
  5. После чего фильтры разворачивают и раскладывают на ровной поверхности. При этом малые формы выкладывают сверху больших. Затем, середина фильтров протыкается проволокой. Сначала проволока протыкается на половину и загибается. Между отверстиями оставляется пространство.
  6. При помощи пальцев сожмите бумагу. Поднимая ее вверх и слегка закручивая. Так проделывают с каждым фильтром.
  7. Основа бутона, далее, обматывается при помощи проволоки.
  8. Клейкой лентой зеленого цвета обматывается стебель цветка вплоть до основания бутона.
  9. При желании фильтры можно покрасить в те цвета, которые вам нравятся.

Цветы в конусе.

Накануне этого чудесного праздника сотворить можно многое. К примеру, можно сделать очень много красивых поделок, которые создавать могут также и дети. Для следующего изделия возьмите:

  • Вафельный конус и канцелярский нож.
  • Клей ПВА, цветную бумагу и ножницы.

Ход работы:

  1. Из листа цветной бумаги вырезается четверть круга, посредством которой оборачивается конус.
  2. Этой же бумагой оборачивается конус, а после концы ее закрепляют клеем.
  3. Теперь лепестки приклеивают в шахматном порядке. Делается это вокруг шпажки. После чего клей наносится на кончик конуса и к нему приклеивают бутон.
  4. Из зеленой бумаги вырезаются листики, а после их приклеивают к конусу.

Подарочное панно.

Продолжаем перечислять поделки ко дню пожилого человека, которые вы будете изготавливать своими руками. Практически в каждом доме имеются старые CD-диски. И как раз этот предмет может являться основой для вашей поделки. Создавать данную вы будете из пластилина. Из этого материала создавать можно совершенно разные предметы, которые будут приклеены к диску. Используя также пластилин можно сотворить надпись, к примеру, для любимой бабушки либо дедушки.

Необычная поделка.

Вы, наверное, заметили, что следующая поделка в сад ко дню пожилого человека выглядит интересно. И это действительно так. Для ее создания использовались овощи, а именно картофель. Черты лица создаются также из ягод и небольших помидорок. А волосы и бородку можно сделать из нитей.

Картошку можно усадить в какую-то красивую корзинку.

Поделка из фетра.

Ребенок старшего возраста всегда может порадовать свою бабушку чем-то очень красивым. К примеру, ее портрет можно сделать из фетра. Здесь все просто. Используется розовый и серый фетр. Из этого же материала вырезают черты лица и очки для бабушки.

В заключение

Используйте данные советы для того, чтобы создавать весьма красивые изделия для любимых дедушек и бабушек.

1 октября по всему миру празднуется прекрасный праздник, посвященный самым добрым и заботливым людям на всей планете, нашим бабушкам и дедушкам. Отмечают его с 1991 года. Как правило, пожилыми называют людей, достигших пенсионного возраста. Им так приятно получать подарки от своих детей и внуков в такой знаменательный день, особенно, если они сделаны своими руками. В нашем мастер классе расскажем о том, как сделать открытки ко Дню, посвященному каждому пожилому человеку, пошагово и качественно своими руками. И начнем мы, пожалуй, с одной вовсе не сложной открытки с пошаговым объяснением действий, а также с приложенным фото.

Конечно, эта открытка вовсе не похожа на шедевры, которые выпускаются в полиграфических компаниях и создаются на дорогих станках, но зато она самая красивая и дорогая, потому что будет сделана руками детей для любимых бабушки и дедушки.

Мастерим красивые открытки ко Дню пожилого человека своими руками

Чтобы сделать эту открытку потребуются следующие материалы и инструменты:

  • цветная бумага, лист цветного картона, размером А4;
  • ножницы;
  • клей карандаш;
  • простой карандаш;
  • линейка.
Создаем шедевр постепенно:
  1. Сначала нужно решить какого размера будет наша открытка, какого цвета, какой напишем текст и, только продумав все эти мелочи, можем преступить к ее изготовлению. Сначала приготовим элементы для декорирования открытки. Для этого потребуется нарезать 9 кругов, но нужно, чтобы они имели разный диаметр.
  2. Следующим шагом нужно сделать надрезы в них, поделив его на 16 равных частей.
  3. Потом начинаем закруглять края круга, чтобы они нам напоминали лепесточки цветка.
  4. Теперь нам нужно придать им объем и для этого начинаем складывать каждый лепесточек пополам.
  1. Получились вот такие чудные заготовки будущих цветочков. Теперь мы приступаем к сбору наших цветов. Делаем это следующим образом: берем кружок самый большой по размеру, к нему присоединяем кружок среднего размера и потом самый маленький кружочек. Так поступаем с тремя цветочками. В итоге они должны получиться такими как на картинке.
  2. Берем бумагу зеленого цвета и приступаем к нарезанию листочков, чтобы украсить наши цветы.
  1. Подготовив все декоративные элементы, можем приступать к сбору нашей открытки. Берем подготовленный лист картона и начинаем поочередно прикреплять все элементы. Сначала прикрепляем цветочки, а затем листочки. Располагаем их, так как угодно фантазии.
  2. Затем нарезаем несколько тонких полос и с помощью ножниц пробуем сделать спираль, а потом ее прикрепляем к открытке, опять же на свой вкус.
  3. Получилась вот такая красочная и осенняя открытка, теперь осталось дело за малым, ее нужно подписать.
  4. Еще можно с обратной стороны, написать какой — нибудь красивый стих, посвященный нашим пожилым людям или же просто красивые и очень душевные слова, которые не только растрогают их, но и согреют им сердце.

Такую открытку вполне можно сделать с ребенком дома или же предложить ее сделать в школе. Она подойдет для детей 1- 2 класса.

Рассмотрим еще одни мастер — класс по созданию открытки, но немного сложнее. Он подойдет для детишек постарше, примерно 3-4 класс. Эта открыточка будет выполняться с использованием техники скрапбукинг. Для этого нам понадобятся такие материалы и инструменты:

  • Листы цветной бумаги;
  • Картинки по теме;
  • Различные фигурные дыроколы;
  • Ножницы, можно как простые, так и фигурные;
  • Клей.

Теперь приступаем к изготовлению непосредственно самой открытки:

  1. Сначала берем листочек бумаги, складываем его пополам, отмеряем 5 см от края листа. Прочерчиваем линию, затем с помощью ножниц обрезаем лист строго по линии.
  2. Затем берем лист другого цвета и, используя фигурные ножницы, отрезаем от него односантиметровую полоску.
  3. После того, как подготовили основу открытки, приступаем к декору. С помощью фигурных дыроколов вырезаем цветочки, веточки и бабочки. У полученных цветочков лепестки сгибаем пополам, тоже самое проделываем с листочками.
  4. Теперь берем лист белой бумаги и также с помощью дырокола делаем полоски, но уже 1,5 сантиметра шириной. Ими украсим открытку по краям.
  5. После того, как все декоративные элементы готовы, можно приступить к их закреплению на открытке. Размешать можно по своему вкусу. На эту открытку можно сначала приклеить открытку бабушки и дедушки, а затем уже декорировать ее цветочками, веточками, полосочками и бабочками.

Предлагаю вниманию еще одни достаточно легкий мастер — класс. Для этого нам понадобится:

  • лист картона, желательно белого цвета;
  • листы цветной бумаги;
  • кусочки ткани;
  • ножницы;
  • клей.
Пошаговое создание:
  1. Для начала необходимо лист картона сложить пополам, в одной половине разметить окошко и вырезать его, используя ножницы.
  2. Следующим шагом оформляем разворот. Тут мы можем приклеить тематическую картинку или же нарисовать что — нибудь. Тут же можем написать поздравление будь то стихотворение или просто слова — пожелания. Теперь необходимо декорировать окно с обратной стороны. Взять кусочки ткани и прикрепить их сверху, чтобы они были похожи на шторки. Внизу их тоже надо зафиксировать полосочками бумаги.
  3. Теперь можно приступить к декорированию титульного листа. Для этого можно врезать различные цветочки, листочки, веточки и украсить ее по своему вкусу. Главное, чтобы с душой.

Видео-подборка по теме статьи

В дополнение к нашим мастер — классам добавим еще видео по созданию открыток ко дню пожилых людей. Которое станет полезным и интересным в создании открыток на эту тему. Приятных творческих успехов! И дарите приятные эмоции своим самым любимым и дорогим бабушкам и дедушкам!

Сайт Чернореченской СОШ Оренбургского района

 

Главная наша  традиция  — неравнодушное отношение к окружающему миру, активное желание преобразовывать, делать лучше, краше, добрее нашу планету.

Это стремление находит отражение в наших традиционных делах.

  

День знаний

 

Для нас 1 сентября – это не только школьный праздник, это праздник сельский. Постоянные гости праздника: глава МО Оренбургский район  Митин А.Н., сотрудники администрации МО Чернореченский сельсовет, директор ООО «Мужичья Павловка» Жильников А.М., представители ООО «Газпром добыча Оренбург», Оренбургского Гелиевого завода, ООО «Газпром транс», а также сотрудники  РУО.Самые почетные гости – ветераны педагогического труда.

  

День пожилого человека

 Не только родители, но  бабушки и дедушки – частые гости в нашей школе. «А ну-ка, бабушки!», «А ну-ка, дедушки!» — праздники, посвященные Дню пожилого человека. Внуки готовят концерт, а бабушки и дедушки участвуют в конкурсах.

 

День учителя

 День учителя – это праздник, к которому готовятся все: учителя, дети, друзья школы. В этот день все поздравления учителям. Подарки от социальных партнеров, чествование юбиляров.

 

День матери

День матери—это самый светлый, самый добрый праздник, потому что цель его — прославлять женщину, чье имя МАТЬ. К этому дню ученики готовятся задолго – делают подарки мамам своими руками, готовят праздничный концерт. Накануне праздника мамы придут в школу, чтобы услышать поздравления.

 

Декада, посвященная Дню Конституции

Цель декады: воспитание законопослушного гражданина страны.

На снимках фрагменты открытого урока «Поговорим о налогах», ток-шоу «Сколько стоит бесплатно?»

 

Месячник, посвященный Дню защитника Отечества

Месячник, посвященный Дню защитника Отечества, традиционно проходит в феврале. В течение месяца организуются встречи с ветеранами ВОВ, солдатами, принимавшими участие в военных действиях, военнослужащими; проводятся военно-спортивные мероприятия.

 

Новый год

В новогоднем карнавале принимают активное участие не только малыши, но и учащиеся старших классов вместе с учителями и родителями.

 

Вечер школьных друзей

Ежегодно в феврале Вечер школьных друзей собирает выпускников школы разных лет. Бывшие ученики вспоминают школьные годы, учителей, дают слова напутствия нынешним выпускникам. Почетные гости на празднике – выпускники-юбиляры.  

 

Международный женский день

 Накануне Международного женского дня в школе проводятся праздничные мероприятия для всех возрастных категорий с обязательным участием родителей учащихся. Веселые конкурсы, цветы, подарки, поздравительные открытки – все это для дорогих женщин.

 

День Победы

В праздновании Дня Победы участвует вся школа. Традиционно организуются следующие дела: концертная программа для ветеранов ВОВ и тружеников тыла, операция «Рассвет», «Вахта памяти», митинг на центральной площади села.

 

День детства

Праздник «День детства» традиционно проводится в мае.

Конкурсы «Скорая помощь», «Зеленая аптека», «Снайпер» особенно любимы учениками. С 2007 введен новый конкурс «Велотрасса». В конце праздника — всем ребятам мороженое от социальных партнеров и общешкольная дискотека.

 

Последний звонок 

 Каждый год 25 мая звенит последний звонок для учащихся выпускного класса. Под звуки школьного вальса прощаются они с детством. Вверх взлетают белые голуби, на лицах светятся улыбки, а на глаза наворачиваются слезы оттого, что школьная пора ушла безвозвратно.

 

НЕПОВТОРИМОСТЬ НАШИХ ШКОЛЬНЫХ ДЕЛ

День села

 Традиционно учащиеся и педагоги школы принимают участие в сельских праздниках, самый любимый из них — День села, который отмечается в середине сентября. Торжественное шествие, митинг у памятника казакам Оренбургского казачьего войска, праздничный концерт, благотворительная ярмарка – эти ежегодные мероприятия, проводимые в День села, не обходятся без учеников нашей школы.

 

Посвящение в первоклассники

Этого праздника особенно ждут наши самые маленькие школьники. Это один самых первых и ответственных праздников в их школьной жизни. На праздник к первоклассникам всегда приходят сказочные герои, проводятся различные конкурсы.

 

Посвящение в старшеклассники

Традиционно осенью мы посвящаем в старшеклассники учащихся 8 класса. Для них устраиваются различные шуточные испытания, проверяется «на прочность» классный коллектив.

 

Выборы в Ученическую Думу

 Один раз раз в два года в школе проводятся выборы в Ученическую Думу , которые соответствуют по своей структуре и процедуре проведения выборам в Государственную Думу РФ. Кандидатами в Ученическую Думу являюся учащиеся 5-11 классов. Они представляют свою программу, проводят предвыборную агитацию.

Накануне выборов проводится общешкольное ученическое собрание, на котором каждый из кандидатов выступает втечение двух минут. В голосовании участвую учащиеся 1-11 классов.

 

Месячник интеллектуальных знаний

 Цель: развитие интеллектуальных способностей учащихся и повышение мотивации к познавательной деятельности. В течение месяца в проводятся предметные недели, олимпиады по предметам, в рамках проведения интеллектуального марафона отслеживается результативность учебной деятельности каждого участника. Финал проводится в форме интеллектуальных конкурсов.

 

День здоровья

В этот день в школе проводятся спортивные мероприятия для учащихся. учителей и родителей. Классные руководители проводят классные часы, на которых рассказывают ребятам о здоровом образе жизни. На всех уроках в этот день красной нитью проходит тема здоровья.

 

Линейка, посвященная памяти воина-интернационалиста Гонышева А.И.

15 февраля — памятная дата, день вывода советских войск из Афганистана и памяти воинам, служившим в горячих точках ближнего и дальнего зарубежья. Ежегодно в этот день в нашей школе проводится линейка, посвященная памяти нашего земляка воина — интернационалиста Гонышева А.И. На линейке присутствуют почетные гости, в числе которых мама погибшего солдата.

 

День открытых дверей

В этот день школа собирает родителей, друзей, социальных партнеров, представителей образовательных учреждений. В течение дня проводятся открытые уроки, классные часы, творческие дела, конференция и др.

 

Папа, мама, я — спортивная семья

Ежегодно в мае проводится спортивная игра «Папа, мама, я – спортивная семья», в которой принимают участие 3 семьи 3-5 классов. Поклонники спорта соревнуются в ловкости, сноровке, силе. Но главное – сплоченность семейной команды. Семья–победитель командируется на районный конкурс.

 

Ученическая конференция

Второй год в школе работает НОУ «Эрудит». 28 учащихся 2-11 классов занимаются исследовательской работой по разным направлениям. Свои результаты юные исследователи представляют на школьной, районной конференциях, учащиеся старших классов принимают участие в областном конкурс е исследовательских работ учащихся и студентов Оренбуржья.

 

Вот и стали мы на год взрослей…

Десять лет 31 мая в 18:00 часов в сельском ДК проводится творческий отчет школы перед селом «Вот и стали мы на год взрослей…» Каждый класс представляет свой творческий номер, администрация школы рассказывает о результатах работы за учебный год, подводятся итоги, чествуются отличники и хорошисты.

Концерт, посвященный Дню пожилого человека

В осеннем календаре есть необычная дата, когда сердце переполняется чувством глубокой признательности, когда хочется говорить слова благодарности, быть особенно чуткими и внимательными к людям старшего поколения — это 1 октября Международный день пожилых людей и 5 октября  день  Учителя!!  Неслучайно они отмечаются осенью, в пору листопада, когда всё в природе полнится очарованием тишины, навевает мысли о мудрости и зрелости.

С официальной речью к коллегам обратилась Жарая Елена Петровна, -председатель Энгельсской районной организации Профсоюза работников образования и науки РФ. Она поздравила собравшихся с праздником и в очередной раз выразила признательность всем ветеранам педагогического труда, обратив внимание на  значимость их труда и заслуг.

В преддверии празднования этих памятных дат в МОУ «СОШ№12» был дан концерт посвященный дню пожилого человека и дню учителя для районной организации ветеранов педагогического труда. К этому празднику в школе  обучающимися 8 «а» класса под  руководством Дьяченко Л.А. была проведена школьная акция «Милосердие» в  которой приняли участие обучающиеся с 1-х по 11 классы. Самыми трогательными подарками, стали открытки, сделанные своими руками учениками 4-х классов.  Большую работу в этом направлении провели классные руководители: Волкова Н.А., Резепова Г.Ж., Билютина А.Д..

В праздничном концерте приняли участие творческие  коллективы : «Покровские ребята» под руководством Пудан Л.Ф., ансамбль флейтистов  руководитель Четверикова А.В., танцевальный коллектив под руководством Щербаковой А.В., фольклорный ансамбль «Ясна» — руководитель Мелконьян Ю.С.

Сольными номерами порадовали гостей наши обучающиеся: Алиев Исмаил, Балякина Полина, Каюрова Анна, Кошелик Софья, Саджая Виктория.

Замечательное поздравление и теплые слова  подготовили для гостей обучающиеся 3 «Б» класса  ( классный руководитель Дьячук Е.А.)

Праздник прошел в теплой, праздничной обстановке .

Мы всегда рады встречать гостей в нашей школе. Мы рады, что именно сегодня  мы  поздравляли  учителей, ветеранов педагогического труда, которые несут высокое и благородное звание «Учитель».

Желаем им мира и добра. Пусть каждый их день будет согрет улыбками детей.

С праздником!!!

Центр социальных услуг для населения Гавриловского района

Акция «Тёплая осень»

  В соответствии с приказом Управления социальной защиты и семейной политики Тамбовской области от 19.09.2016 г № 1677-Ф «О проведении акции «Теплая осень»  в ТОГБУ СОН «Центр социальных услуг  для населения Гавриловского района»  разработан и утвержден приказом по учреждению «План проведения акции «Теплая осень» ( Приказ от 19.09.2016 № 31). В учреждении сформирована рабочая группа по проведению акции.

           2019 год. Ежегодно в учреждениях социального обслуживания области  в сентябре-октябре проводится акция «Теплая осень». В ТОГБУ СОН «Центр социальных услуг для населения Гавриловского района» она проводилась с 20 сентября по 10 октября. В рамках акции был проведён мониторинг потребностей людей пожилого возраста в оказании различных видов помощи с целью составления плана мероприятий и дальнейшей его реализации. 

          В период проведения акции особым событием стала Неделя Добрых дел, которая проводилась  с 24.09. по 30.09.2019г.. Работники Центра социальных услуг, волонтёры школ  выполнили совместными усилиями немалый объём работ.
          Сотрудники центра вместе со школьниками помогали пожилым гражданам убирать урожай, приводить в порядок приусадебный участок — сгрести траву и засохшую ботву, обрезать сушняк, вскопать под зиму огород. А также утеплить окна и сделать многое другое по желанию обслуживаемых. 
          В 27 домах утеплили окна, 6 гражданам оказали помощь в доставке твёрдого топлива, навели порядок на 112 приусадебных участках, в 11 домах провели обследование печного и газового оборудования на предмет использования в осенне-зимний период. 248 жителям нашего района, состоящим на социальном обслуживании, социальные услуги предоставлялись работниками нашего учреждения на дому. Из них 2 — вдовы участников Великой Отечественной войны, 19 человек — труженики тыла, 129 — инвалиды, 98    ветераны труда. Эти люди постоянно окружены нашим вниманием  и  заботой.

         На время проведения акции пришёлся и Международный день пожилых людей 1 октября. С целью воспитания у подрастающего поколения чувства уважения к ратным и трудовым подвигам старших, интереса к истории страны и родного края сотрудниками центра был  организован конкурс детских творческих работ, посвященный Дню пожилых людей, были организованы концерты  для пожилых людей с участием детей.

  

           26 сентября был проведен совместно с работниками библиотеки библиодень  «И осень жизни нашей золотой», где присутствовали граждане, находящиеся на социальном обслуживании. Активные, увлеченные и жизнерадостные люди «золотого возраста» собрались на праздничную программу, которая включала в себя поэтические и музыкальные (народный коллектив «Сударушка») номера, мастер – классы (рисование на обоях – Миронова Л.; вязание ковриков – Зуева Л.). На празднике присутствовал настоятель Булгаковского храма Покрова Божьей матери о. Андрей, были затронуты духовно – нравственные вопросы: о благодарности Богу, о милосердии и любви к ближним. Директор Центра по социальным услугам населения по Гавриловскому району Голованова Т.В. поздравила присутствующих с праздником. Свои продукты представили работники «Россельхозбанка». Представитель «Фаберлик» рассказала о своей продукции и дала советы, как оставаться красивыми, молодыми и здоровыми. Украшение праздника стало поздравление детей. Все присутствующие получили подарок от юных односельчан, которые в кружке «Мастерилка» изготовили красивые яркие цветы из бумаги. К мероприятию были подготовлены выставки «Пенсионерам внимание, забота и льготы», основой которой стала информационная продукция Пенсионного фонда России.


   248 граждан, состоящих на социальном обслуживании на дому, были охвачены акцией «Теплая осень», для проведения акции были привлечены волонтеры- ученики МБОУ «Гавриловская СОШ» в количестве 27 человек. Пенсионеры с удовольствием слушали их выступления и поздравления, делились за чашкой чая воспоминаниями о наиболее интересных моментах своей жизни, размышлениями о современном мире, влиянии новых технологий на становление личности. Беседы проходили в непринуждённой, тёплой обстановке.

 

        2018 год.  С 17 сентября  ТОГБУ СОН «Центр социальных услуг  для населения Гавриловского района» в рамках празднования Дня пожилых людей проведена акция «Теплая осень». Основные мероприятия, по проведению этой акции:

Обследованы жилищные условия граждан, находящихся на социальном  обслуживании. Выявлены потребности в оказании различных видов помощи. Всего требовалось оказать помощь 106  гражданам, находящимся на социальном обслуживании.

     С  20 сентября по 2 октября социальными  работниками учреждения произведена уборка  территорий прилегающих к домам 33 обслуживаемых граждан, 8 гражданам оказывалась помощь в уборке приусадебных участков,  7 обслуживаемым пожилым людям была оказана помощь в очистке погребов. 53 гражданам, находящимся на обслуживании, требовалась помощь в утеплении окон, дверей.  Социальными работниками 5 гражданам оказано содействие в ремонте фундамента. Проверено наличие твердого топлива на отопительный сезон — все обеспечены. Социальные работники занимались утеплением окон, уборкой урожая с огородов подопечных, закладкой овощей на зимнее хранение в погреб, уборкой территории, в уборке территории вокруг дома  и складировании дров пожилым гражданам помогали школьники (8 человек).                                                                                                 Работниками учреждения изготовлены поздравительные открытки с Днем пожилых людей и вручены гражданам, находящимся на социальном обслуживании накануне и  в День пожилых людей.

  28 сентября для граждан, находящихся на социальном обслуживании проведен праздничный «Огонек». В мероприятии приняли участие воспитанники музыкальной школы (8 человек), работники учреждения. Дети  подготовили для пожилых людей небольшой концерт. Далее мероприятие продлилось чаепитием. Много добрых слов было сказано о присутствующих. А за столом все пришедшие на праздник не только поздравляли друг друга, но и от души беседовали, вспоминая прошедшие годы, пели песни. Мероприятие дало возможность встретиться, пообщаться, обменяться мнениями, поделиться творческими идеями, увлечениями. В этом мероприятии приняли участие 20 человек. Работники учреждения приняли участие в праздновании Дня пожилых людей в отдаленных селах (Кондаурово, Булгаково), гражданам вручены поздравительные открытки и озвучены поздравления. 

    В рамках социального туризма граждане посетили районный музей ( 20 человек).

    С 19 по 22  сентября 2018 года  совместно с полицией подготовлены и  распространены листовки в рамках школа безопасности для пожилых людей «Как защитить себя от новых видов мошенничества».

    Приняли участие в районном празднике, посвященном Дню пожилых людей.

  Во всех селах прошли праздничные мероприятия, посвященные Дню пожилых людей. Социальные работники организовали доставку пожилых людей в сельские клубы для участия в мероприятиях. 

     2017 год.    С 21 по 30 сентября 2017 года проводилось обследование жилищных условий подопечных граждан с целью выявления и оказания различных видов помощи. Было посещено  176 одиноких  граждан, находящихся на социальном обслуживании. Выявлено  17 человек, которым оказана помощь в уборке территории  около дома, в укладке дров, в подвозе дров ( 4 граждан), благоустройстве жилья, утеплении жилья. Все работы проводились силами социальных работников в нерабочее время.

         

29  сентября в рамках программ:  «На перекрестке поколений»  и социальный туризм для пожилых граждан было организовано  посещение МУДО «Школа искусств» и районного музея. Пожилых людей сопровождали социальные работники. Здесь дети показали спектакль кукольного театра, учащиеся музыкальной школы подготовили небольшой концерт. Мероприятие завершилось посещением районного музея. В конце мероприятия дети подарили пожилым людям поделки из бумаги ( лебедей), сделанные своими руками и открытки с поздравлениями.

           

30 сентября в сельских поселениях чествовали пожилых людей. На данные мероприятия были приглашены  и  18 граждан, находящихся на социальном обслуживании. Социальные работники ТОГБУ Сон «Центр социальных услуг для населения Гавриловского района организовали доставку своих подопечных на праздник и обратно.

 

Мероприятия, посвященные Декаде пожилых людей

1октября — Международный День пожилого человека.

14 декабря 1990 года Генеральная Ассамблея ООН в своей резолюции 45/106 постановила считать 1 октября Международным днем пожилых людей (International Day of Older Persons). Сначала День пожилых людей стали отмечать в Европе, затем в Америке, а в конце 1990-х годов уже во всем мире. День пожилых людей празднуется с большим размахом в скандинавских странах. В этот день многие теле- и радиопрограммы транслируют передачи с учетом вкусов пожилых людей. 1 октября во многих странах проходят различные фестивали, организуемые ассоциациями в защиту прав пожилых людей, конференции и конгрессы, посвященные их правам и их роли в обществе. Общественные организации и фонды устраивают в этот день различные благотворительные акции. Надо также отметить, что каждый год мероприятия Дня посвящены определенной теме. По данным ООН, за последние десятилетия состав мирового населения резко изменился — с 1950 по 2010 год продолжительность жизни на общемировом уровне увеличилась с 46 до 68 лет и, как прогнозируется, достигнет 81 года к концу нынешнего века. В настоящее время в мире насчитывается почти 700 миллионов человек старше 60 лет, а к 2050 году количество таких людей достигнет двух миллиардов, что составит более 20% мирового населения. Причем, если верить прогнозам специалистов, к 2050 году впервые за всю историю человечества люди старше 60 лет в мире окажутся многочисленнее детей. Все это свидетельствует о том, что особым потребностям и проблемам многих пожилых людей необходимо уделять особое внимание. Не менее важным является и то обстоятельство, что большинство мужчин и женщин пожилого возраста могут и далее вносить важнейший вклад в функционирование общества, если им будут гарантированы для этого соответствующие условия. В основе всех усилий, принимаемых в этом направлении, лежат права человека. Общими усилиями страны могут и должны обеспечить, чтобы люди не только жили дольше, но и чтобы жизнь их была более качественной, разнообразной, полноценной и приносящей удовлетворение.

Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/79/

В этом году чествовать пожилых людей в Сочи будут целую неделю с 1 по 10 октября. 

Акция «Бери и делай!» (оказание посильной помощи рядом живущим пожилым людям: соседям, ветеранам ВОВ, педагогам ветеранам, одиноко-проживающим)

Акция «От сердца к сердцу» (посещение пожилых людей с открытками и подарками сделанными своими руками)

Акция «Почта добра» (написание писем, открыток, записок с добрыми пожеланиями для пожилых людей, вручение прохожим рядом со школой и по месту жительства)

Фотоконкурс улыбающихся пожилых людей (фотографии с бабушками, дедушками, фото улыбающихся незнакомых пожилых людей будут размещены на сайте школы)

Приказ День пожилого человека 

С.С. Магомедова

5 / 5 ( 42 голоса )

Обратитесь к пожилым людям, не выходящим из дома, написав персонализированные поздравительные открытки

Обратитесь к старшим взрослым, не выходящим из дома, написав персонализированные поздравительные открытки

Отправка открытки ручной работы — очень важный способ связаться с кем угодно, особенно с пожилыми людьми, не выходящими из дома. В прошлом это поколение в основном общалось с помощью рукописных заметок и писем, поэтому ваша личная заметка будет особенно значимой.

Обратитесь к пожилым людям, не выходящим из дома, написав персонализированные поздравительные открытки

Создайте свою собственную карту ручной работы или используйте карту, купленную в магазине.Пожалуйста, предоставьте конверты, если это возможно, но, пожалуйста, не запечатывайте их, так как мы отправим карты по почте нашим клиентам и захотим связать карту с человеком, который оценит ее больше всего.

Напишите на внутренней стороне открытки теплое или веселое сообщение. Подпишите свое имя (если производитель карт — ребенок, он может указать свой возраст в скобках). Если вы пишете от имени школы или организации, вы тоже можете написать это.

На обратной стороне карточки напишите «Сделано для вас волонтером JF&CS».

ПРИМЕЧАНИЕ. Если вы хорошо владеете русским языком, мы будем рады получать карточки, написанные на русском языке, поскольку у нас много русскоязычных клиентов.

У нас есть несколько вариантов доставки карт:

  1. Отправьте по почте в большем конверте или оставьте в сумке, большем конверте или коробке на:

Сью Спилман, менеджер программы дружественных посетителей
JF&CS
1430 Main Street
Waltham, MA 02451

  1. Получите карты в офисах JF&CS.Высадка может происходить с понедельника по пятницу с 9:00 до 16:00. Имя Сью должно быть на упаковке.
  1. Если вы создали большое количество карточек и не можете отправить их в мой офис, пожалуйста, свяжитесь с моим коллегой, Сью Спилман ([email protected] или 781-693-5659) или мной, чтобы договориться о взаимно удобном месте для социально дистанцированных личных высадок (в пластиковые баки в багажнике наших автомобилей).

Пожалуйста, помните — не запечатывайте конверт (ы).

Пожалуйста, дайте мне знать, если у вас возникнут какие-либо вопросы по поводу проекта по изготовлению открыток[email protected] или 781-693-5007.

Еще раз выражаю Вам благодарность за изготовление карточек для клиентов JF&CS! Наши клиенты переживают эту изоляцию совсем иначе, чем многие другие, и получение карточек — такой замечательный спасательный круг для них!

Вот несколько предложений по формулировке внутренней части карточек:

  • Хотя мы все дома, чтобы оставаться здоровыми, я надеюсь, что эта открытка наполнит ваш день хорошим настроением, зная, что мы думаем о вас!
  • Отправлять радостные мысли по-твоему
  • Надеюсь, эта карта сделает ваш день лучше! Мы думаем о тебе!
  • Я думаю о тебе, пока мы ждем возможности покинуть наши дома.Надеюсь, вы сможете выглянуть в окно и увидеть первые признаки весны.
  • Отправляю улыбку в вашу сторону, надеюсь, что эта открытка сделает ваш день лучше!
  • Хотя мы остаемся дома, чтобы выздороветь, я хотел, чтобы вы знали, что мы думаем о вас!
  • Здравствуйте, я хотел передать вам привет, поскольку мы ждем в наших домах, чтобы это время прошло. Пожалуйста, знайте, что вы не одиноки, и я шлю вам теплые пожелания.
  • Пусть ваш день будет наполнен всевозможными яркими солнечными вещами.
  • Или напишите собственное веселое или теплое сообщение!

Всего наилучшего,

Ava

Категория: группы по интересам, COVID-19, специалисты по волонтерским услугам

Тип файла: MS Word

Проект изготовления карт

Отправка открытки ручной работы — прекрасный способ связаться с нашими пожилыми взрослыми клиентами, которые не выходят из дома.В прошлом это поколение в основном общалось с помощью рукописных заметок и писем, поэтому ваше личное сообщение будет особенно значимым.

Карта проезда

1. Создайте свою собственную открытку ручной работы или используйте купленную в магазине карту.

2. Пожалуйста, предоставьте конверты, если возможно, но , пожалуйста, не кладите карточки в их конверты. Нам нужно прочитать каждую карточку перед ее отправкой, и это значительно ускоряет процесс.

3.Напишите на внутренней стороне открытки теплое или веселое сообщение.

4. Подпишите свое имя (если изготовитель карты — ребенок, он может указать свой возраст в скобках). Если вы пишете от имени школы или организации, вы тоже можете написать это.

5. Напишите под своим именем: «Сделано для вас волонтером JF&CS».

6. Не указывайте время года / дату / праздник. Если вы, например, не упомянули о цветах, которые растут весной, это дает нам возможность отправить вашу открытку в любое время.Некоторое время мы будем заниматься этим проектом.

7. Если можете, не пишите курсивом. Многие из наших карточек предназначены для людей, которые читают английский как второй язык и не умеют читать скорописи.

8. Вот несколько предложений для вашего сообщения:

  • Желаю вам минут счастья и восторга. Надеюсь, твой день будет мирным и ярким.
  • Я надеюсь, вы знаете, что о вас думают многие люди в нашем сообществе.
  • Кто-то помнит, кому-то наплевать.Ваше имя шепотом произносят в чьих-то молитвах.
  • Я просто хотел отправить тебе несколько счастливых мыслей.
  • Желаю вам теплых мыслей, поскольку мы остаемся в безопасности и здоровьем в своих домах.
  • Отправлять по-твоему заботливые мысли и теплые пожелания.
  • Думаю о тебе и здороваюсь с безопасного расстояния. Надеюсь, ты там держишься!
  • Мы думаем о тебе и шлём большие улыбки, чтобы помочь тебе пережить эти сумасшедшие времена.
  • Несколько улыбок и небольшая записка, чтобы сказать вам, что я думаю о вас.
  • Надеюсь, вас окружают мир и крепкое здоровье.
  • Я хотел, чтобы вы знали, что вы в моем сердце, надеясь, что ваш день будет безмятежным и полон мирных моментов.
  • Желаю вам улыбок и много приятных мыслей.
  • Я думаю о тебе в это время в наших домах и надеюсь, что эта ситуация скоро закончится, и мы сможем выйти на улицу и насладиться солнцем!
  • Пока вы ждете в своем доме, пусть вы почувствуете тепло и сострадание от всех, кто о вас заботится.
  • С наилучшими пожеланиями, что вы скоро вернетесь к занятиям всем, что вам нравится.
  • Ожидание выхода из дома — тяжелая работа, но помните, что вы не одиноки. Не проходит и дня, чтобы о тебе не думали и не желали бы добра.
  • Шлю вам самые светлые пожелания, надеюсь, у вас все хорошо.
  • Надеюсь, эта открытка принесет в ваш день немного солнечного света. О тебе думают твои друзья, которые думают о тебе миром.
  • Сейчас в мире тяжело, но вы справляетесь.Я храню тебя в своем сердце и мыслях.

Или напишите собственное веселое или теплое сообщение!

ПРИМЕЧАНИЕ. Если вы владеете русским языком, мы будем рады получать карточки, написанные на русском языке, так как у нас много русскоязычных клиентов.

Доставка карт в JF&CS

У нас есть несколько вариантов доставки карт. Какой бы метод вы ни выбрали, укажите свой адрес электронной почты, чтобы мы могли легко с вами связаться.

1. Отправьте открытки в большем конверте или коробке по адресу:

Ava Harder
Менеджер, Служба волонтеров
JF&CS
1430 Main Street
Waltham, MA 02451

2. Оставьте свои карты в штаб-квартире JF&CS (1430 Main Street, Waltham). Доставка возможна с понедельника по пятницу с 9:00 до 16:00. Имя Авы Хардер должно быть на упаковке. Карточки вы оставите в ящике в холле и не будете контактировать с другими людьми.

3.Если вы создали большое количество карточек и не можете отправить их в штаб-квартиру JF&CS, пожалуйста, свяжитесь с Авой Хардер ([email protected] или 781-693-5007), чтобы найти взаимно удобное место для личного общения, находящегося на расстоянии. -выкл (в багажник авто).

Не забывайте оставлять карточки вне соответствующих конвертов. Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь с Авой Хардер по адресу [email protected] или 781-693-5007. Спасибо за то, что делаете открытки для наших клиентов — это так много для них значит!

Как организовать карточный прием

Эмили Акинс 6 апреля 2020 г.

Вы знаете, как здорово получить всего одну карту.Представьте, на что способен «карточный душ» — груды поздравительных открыток, заполняющие чей-то почтовый ящик. Узнайте, как собрать друзей и семью, чтобы сделать чей-то день.

В эти неопределенные времена многие из нас чувствуют себя неуравновешенными, приспосабливаясь к новому поведению и пересматривая понятие «единения». Иногда это означает подключение к Интернету. Иногда это означает телефонные звонки и текстовые сообщения. А иногда это означает поиск творческих, значимых способов показать кому-то, что они значат … например, карточный душ.

Этот пост является частью нашей серии «Забота и созидание в трудные времена».

Прием карточек — это организованный план отправки группы карточек от множества людей одному человеку (семье или организации) по определенной причине или случаю. И это легко сделать.

Провести карточный душ просто означает попросить много разных людей отправить открытки одному человеку, чтобы отпраздновать, ободрить, утешить или поблагодарить его. Карточные души идеально подходят для:

  • Дни рождения (особенно вехи)
  • Юбилеи
  • Выпуск
  • Выход на пенсию
  • Личные вехи
  • Медицинские поездки

Это позволяет группе людей отовсюду «осыпать» кого-то особенным почтовым ящиком, полным добрых пожеланий, благодарности, поощрения или поддержки.Требуется совсем немного усилий, чтобы запустить один проект, и требуются лишь небольшие усилия от людей, которые хотят участвовать, но влияние на кого-то может быть огромным. Помните: «Когда каждый из нас делает немного, мы все делаем много».

Совет от профессионала : вам не нужно ждать, пока календарь объяснит вам причину. Получение неожиданных карточек или карточек с выражением признательности может сделать их еще более значимыми. Попробуйте организовать карточный душ с друзьями или семьей «просто потому». Например, дети могут собраться вместе с родителями, двоюродными братьями, сестрами, тетями и дядями, чтобы устроить карточный душ для своих бабушек и дедушек.Или соседство может отправить открытки любимому местному бизнесу, чтобы поблагодарить их за годы службы. Или класс может дать учителю понять, насколько он их ценит.

Шаг первый: Определитесь с получателем, случаем, адресом и датой
Обычно это самая легкая часть. Решите, кому вы собираетесь принять душ, куда отправлять открытки и когда их нужно отправлять по почте.

  • Имя и повод: Как организатор, вы сообщите участникам, почему они отправляют открытки.К 90-летию семейного матриарха? На пенсию популярного учителя? Последнее лечение друга химиотерапией?
  • Адрес: Если вы уверены, что ваш «почетный гость» будет в порядке, если ваши участники будут знать свой домашний адрес, отлично. Если нет, вы можете попросить у их партнера или близкого члена семьи разрешения поделиться. Если вы отправляете почту в школу или дом престарелых, узнайте в их офисе, как следует адресовать почту; они также могут задерживать почту, поступившую раньше срока, до нужной даты доставки.Вы также можете попросить людей отправить вам открытки по почте, чтобы вы могли доставить или отправить их все сразу.
  • Дата: USPS обычно доставляет почту первого класса в течение одного-трех рабочих дней, но это может занять до недели. Дайте участникам достаточно времени, чтобы найти карточку, написать идеальное сообщение и получить его по почте, чтобы прибыть вовремя.

Совет профессионала: Прелесть карточного душа в том, что каждый участник может участвовать в свое время. Но для большого эффекта человеку, получившему карточки, интересно получить их сразу много — или хотя бы немного близко друг к другу.Установите крайний срок или временное окно для участников, чтобы отправить свои карточки.

Шаг второй: соберите своих «покупателей»
Пригласите как можно больше людей к участию, чтобы в почтовый ящик получателя поступило много карточек. Групповые электронные письма, тексты и социальные сети позволяют легко распространять информацию.

Вот несколько примеров сообщений, которые вы можете редактировать и отправлять:

Закидим Бабушку открытками на ее 90-летие 4 апреля ! Это просто. Все, что вам нужно сделать, это найти, подписать открытку и отправить ее по почте в период с 25 марта по 29 марта .Все открытки отправляйте на: (адрес)

Г-жа Паттерсон уходит на пенсию из средней школы Джефферсона в конце 2021 учебного года. Давайте удостоверимся, что она знает, как много она значила для всех нас, засыпав ее гигантской стопкой открыток и писем. Вот как это будет работать:
1. Напишите открытку или письмо и включите особое воспоминание, способ, которым она вас вдохновила, или урок, который вам запомнился.
2. Отправьте его мне на номер (адрес) до 1 мая 2021 года .
3. Я свяжу огромную стопку карточек бантом и отнесу их на пенсию 20 мая .
4. Если вы не сможете присутствовать на вечеринке по случаю выхода на пенсию, мы обязательно пришлем вам фотографию ее лица, , когда она, , увидит всю посланную вами любовь!

Друзья Кевин знают , какие тяжелые времена у него были в этом месяце . С помощью карточного душа давайте дадим ему понять, что мы заботимся, мы думаем о нем и мы его вернем. Чтобы принять участие, просто отправьте приветствие между 15-м номером и 31-м номером на номер: (адрес) .Это может быть воодушевляющим, забавным, воодушевляющим или поддерживающим — главное, что он знает, сколько людей здесь для него!

Совет от профессионала: Если вы пригласите участников в свой карточный душ заранее, вы можете отправить нежные напоминания по мере приближения к дате принятия душа.

Шаг третий: отправьте свою открытку
Вы отправляете свою открытку, ваши друзья-покупатели отправляют свою, и все!

Если вы хотите продолжить, вы можете отправить участникам благодарственное сообщение.Или еще лучше, если можете, сфотографируйте получателя в окружении карточек.

Совет от профессионала: Воспользуйтесь случаем, чтобы предложить покупателям креативные идеи, которые можно добавить к своим картам. Например:

  • Предложите добавить фото участников с получателем.
  • Для знаменательных дней рождения выберите количество участников, равное возрасту. Присвойте каждому номер и попросите их приложить учетную карточку с этим номером и тем, что им нравится в получателе.
  • Учителям и руководителям предложите участникам написать часто используемое высказывание или что-то, что они узнали от получателя.
  • Попросите того, кто находится в хосписе или переживает трудные времена, об особом воспоминании или о том, как получатель коснулся их жизни.

Будь то время нужды или время празднования, карточный душ позволит вам быть там, даже когда вы на самом деле не можете быть там. Открытки и письма дают получателям долговечные, осязаемые и значимые воспоминания о друзьях, членах семьи и других сторонниках, а также о том, насколько им небезразлично.

Наши лучшие советы по написанию открыток и писем

Вы знаете, как приятно получить открытку или письмо… и мы предполагаем, что вы знаете, что отправлять их тоже очень приятно. Так что мы надеемся, что вы подыграете нам в испытании Месяца написания национальных открыток и писем. Наша цель: отправлять пять счастливых писем каждую неделю в течение апреля. И мы собираемся сделать это так просто. Найдите наши лучшие советы по написанию открыток и писем ниже.

Готовимся к письму

В ваш день так много возможностей написать письмо: за завтраком, с чашкой чая, пока вы ждете начала встречи, после того, как дети отправятся спать, во время рекламы. Все, что вам нужно сделать, это собрать воедино то, что вам понадобится: канцелярские товары, ручки, марки и принадлежности для рукоделия, и упростить доступ к ним. Может быть, это корзина для переноски из комнаты в комнату, заполненный пенал для хранения в сумочке или специальный ящик на столе.

Если вы еще не сделали, купите марки. Если поблизости нет почтового отделения, вы можете заказать их онлайн в USPS или Amazon или забрать их в продуктовых магазинах, аптеках или магазинах канцелярских товаров.

Написание личных заметок

Нет необходимости иметь вескую причину или особый случай, чтобы написать открытку или письмо. Вот несколько советов по написанию открыток и писем от наших авторов Hallmark:

  1. Откройте его. Начните с «дорогого» или даже «самого дорогого».Или попробуйте «привет», или «привет», или олдскульный шарм «приветствий». Добавьте имя получателя, и готово!
  2. Скажите, зачем вы пишете. Если вы отправляете поздравительную открытку, в которой это уже объясняется, пропустите этот шаг. В противном случае расскажите получателю, что вы думаете о нем сегодня.
    Профессиональный совет: будьте конкретны, например: «Я слышал [название песни] » или «Я испек [ тип печенья] по вашему рецепту» или какой-нибудь другой настоящий, реальный самородок.
  3. Пройдите немного. Добавьте еще пару строк о том, почему вы пишете. Добавьте конкретную мысль об истории, подробности дня, комплимент или комментарий.
    Совет для профессионалов: сосредоточьтесь на получателе и на том, что он хочет или должен услышать от вас.
  4. Подтвердите свои отношения. В конце напомните, почему получатель так важен для вас. Это может быть так просто, как «ты всегда заставляешь меня улыбаться», настолько серьезно, как «я очень о тебе забочусь», или что-то среднее между ними.
    Совет от профессионала: будь собой! Именно ваши мысли, написанные вашим почерком, делают его особенным, а не громкие слова или цветочные чувства.(Если это не ты!)
  5. Скажи это еще раз. В конце напомните причину, по которой вы написали. Это что-то вроде подставки для книг… или закрытия одного из пяти абзацев школьного эссе.
    Совет от профессионала: совершенно нормально повторять «поздравляю», «спасибо» или «надеюсь, что ваш день прошел успешно».
  6. Отделка прочная. Есть так много замечательных способов закрыть письмо. Попробуйте…
    С уважением
    С наилучшими пожеланиями
    Ура
    С любовью
    XOXO
    С уважением
    Твой друг
    С уважением

… и подпишите свое имя.Вот и все!

П.С. Ваша заметка не должна быть длинной. Просто искренне!

Украшение конверта

Мы твердо уверены, что одна из лучших частей отправки открытки или письма — это украшение конверта. Почему бы не дать понять своему другу по переписке с самого начала, что вы думаете, что они имеют большое значение?

Приобретите расходные материалы:

  • Инструменты: Карандаши, ручки и маркеры различных цветов и стилей. Толстый и тонкий.Металлик, белый, глиттер. Кончики кистей, широкое перо, каллиграфия.
  • Украшения: Наклейки, пломбы, лента васи.
  • Дополнительно: Миллиметровая или линованная бумага. Линейка, компас и квадрат. Карандаш и ластик.

И попробуйте некоторые из советов Художника Hallmark Линн Г. (Загрузите ее расширенные советы здесь!):

  • Нарисуйте свои надписи перед тем, как начать на конверте, чтобы они соответствовали макету вашего пространства. Попробуйте «эскизы» — крошечные рисунки, чтобы поиграть с формами и размерами.
  • Необязательно: Слегка нанесите карандашом рисунок на конверте, прежде чем вынимать маркеры.
  • Не забудьте главное: имя, адрес, город, штат, почтовый индекс. И для адреса, и для обратного адреса. Почта будет вам благодарна.

Больше идей и вдохновения

Как насчет некоторых статей с дополнительными советами по написанию открыток и писем, которые помогут вам в этом?

И если вы хотите поделиться своими собственными советами по написанию открыток и писем, похвастаться своими фотографиями или даже посочувствовать своим разочарованиям (ПОЧЕМУ вы никогда не можете найти свою любимую ручку, когда она вам нужна ?!), мы здесь для вас.Только не забудьте пометить свои фотографии #pswritebacksoon в Instagram. И вы всегда можете пообщаться с нами в Facebook или в комментариях ниже!

ОК. Мы в восторге. (Вы можете сказать?) Пусть начнется испытание Месяца написания национальных карточек и писем!

Сохранить

— Триш Б.

Прививки от COVID-19

ВАЖНОЕ ОБНОВЛЕНИЕ НА САЙТЕ ВАКЦИНЫ COVID-19

вакцинации COVID-19 предлагаются в главном кампусе Департамента здравоохранения Флориды в округе Оцеола (FDOH-Osceola), расположенном по адресу 1875 Fortune Road в Киссимми, со вторника по пятницу, с 8:00 до 18:00.м. до 16:00 Назначение предпочтительнее, и те, кто хочет назначить встречу с вакцинацией первой или второй дозой, могут связаться с кол-центром FDOH-Osceola по телефону 407-552-0120.

Чтобы узнать о других местах для вакцинации COVID-19, посетите сайт Vacines.gov.

Школьный округ округа Оцеола заключил партнерское соглашение с Prescriptions Unlimited, чтобы предложить четыре клиники вакцинации для лиц от 12 лет и старше, желающих получить вакцину впервые.

Чтобы записаться на прием, посетите https://form.jotform.com/rxunlimited/SDOC

Даты и места:

  • Вторник, 31 августа — Средняя школа Селебрейшн с 16:00. до 20:00
    1809 Celebration Blvd, Празднование
    * Вернитесь за второй дозой 21 сентября
  • Среда, 1 сентября — Средняя школа Сент-Клауда с 16:00. до 20:00
    2000 Bulldog Ln, St Cloud
    * Вернитесь за второй дозой 22 сентября
  • Четверг, 2 сентября — Liberty High School с 16:00 р.м. до 20:00
    4250 Pleasant Hill Rd, Киссимми
    * Возврат за второй дозой 23 сентября
  • Среда, 8 сентября — средняя школа Gateway с 16:00. до 20:00
    93 Panther Paws Trail, Киссимми
    * Возврат за второй дозой 29 сентября
  • г.

ПРАВО НА ПРИВИВКИ COVID-19

Следующие группы жителей Флориды в настоящее время имеют право записаться на прием для вакцинации:

  • Лица в возрасте 12 лет и старше имеют право на вакцинацию.Все лица в возрасте до 18 лет, получающие вакцину, должны сопровождаться родителем или законным опекуном и предоставить заполненную форму проверки на вакцину COVID-19 и форму согласия.
  • Те люди, которые находятся во Флориде с целью предоставления товаров или услуг в интересах жителей и гостей штата Флорида, также могут получить вакцину.

Вакцина Pfizer разрешена для людей в возрасте от 12 лет и старше. Вакцины Модерна и Янссен (Джонсон и Джонсон) разрешены для лиц в возрасте 18 лет и старше.Все лица в возрасте до 18 лет, получающие вакцину, должны сопровождаться опекуном и заполнить форму проверки и согласия на вакцину COVID-19.

Обновленная информация о наличии и графике вакцинации доступна по адресу:

http://osceola.floridahealth.gov и на веб-сайте округа Оцеола по адресу https://osceola.org/covid19vaccinations.

ВОЗМОЖНОСТИ МЕСТНОЙ ВАКЦИНАЦИИ

Департамент здравоохранения Флориды в округе Оцеола работает вместе с нашим сообществом, чтобы предоставить местные возможности вакцинации от COVID-19, которые включают образовательные ресурсы и проведение мероприятия по вакцинации на вашем предприятии или в организации.

Чтобы запросить вакцинацию от COVID-19, посетите веб-сайт Департамента здравоохранения Флориды в округе Оцеола по адресу http://osceola.floridahealth.gov/about-us/expanded-alert-3.html. Чтобы записаться на индивидуальный прием для вакцинации COVID-19, позвоните по телефону 407-552-0120. Запросы на вакцинацию предназначены только для местных организаций.

Защитите себя и других, сделав вакцинацию от COVID-19. Сделай это для себя. Сделайте это для своей семьи. Сделайте это для своего сообщества.

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ ВАКЦИНЫ ОТ COVID-19, ОКРУГ ОБСЕОЛА

Обновлено 21 июня 2021 г.

Кто имеет право на вакцинацию в этом учреждении?
Право на вакцинацию имеют лица в возрасте 12 лет и старше.Все лица в возрасте до 18 лет, получающие вакцину, должны сопровождаться родителем или законным опекуном и предоставить заполненную форму проверки на вакцину COVID-19 и форму согласия.

Как мне назначить встречу с вакцинацией от COVID-19?
Те, кто хочет назначить встречу с вакцинацией первой или второй дозой, могут обратиться в информационный центр FDOH-Osceola по телефону 407-552-0120. С 17 июня 2021 г. назначения на вакцинацию больше не предлагаются на веб-сайте myvaccine.fl.gov.

Что мне нужно взять с собой на прием по вакцинации?
Людей просят принести удостоверение личности и подтверждение места жительства на приемы вакцинации. Все лица в возрасте до 18 лет, получающие вакцину, должны сопровождаться родителем или законным опекуном и предоставить заполненную форму проверки на вакцину COVID-19 и форму согласия.

Какие документы, подтверждающие местожительство, мне нужно принести?
Мы просим всех людей предъявить документы, подтверждающие местожительство, при приеме вакцинации.
Примеры подтверждения места жительства включают:

  • Документ, ипотека, ежемесячная выписка по ипотеке, буклет об оплате ипотеки или договор аренды или аренды жилого помещения.
  • Одно подтверждение адреса проживания от родителя сезонного жителя, отчима, законного опекуна или другого лица, с которым сезонный житель проживает, и заявление от лица, с которым сезонный житель проживает, о том, что сезонный житель действительно проживает с ним или с ней.
  • Подключение к электросети или заказ на работу
  • Счет за коммунальные услуги, не старше 2 месяцев
  • Письмо от финансового учреждения, включая выписки по чековым, сберегательным или инвестиционным счетам, не старше 2 месяцев.
  • Письмо от федерального, государственного, окружного или муниципального государственного учреждения, не старше 2 месяцев.

Я проживаю неполный рабочий день, имею ли я право на вакцинацию?
Согласно рекомендациям по вопросам общественного здравоохранения, выпущенным генеральным хирургом Скоттом Ривкисом, жители штата, работающие неполный рабочий день, имеют право на вакцинацию во Флориде. Резидент с неполной занятостью — это любое лицо, которое временно проживает в этом штате не менее 31 дня подряд в каждом календарном году, имеет временное место жительства в этом штате, возвращается в штат или юрисдикцию своего проживания по крайней мере один раз. раз в течение каждого календарного года и зарегистрирован для голосования или уплаты подоходного налога в другом штате или юрисдикции.Те люди, которые находятся во Флориде с целью предоставления товаров или услуг для жителей и гостей штата Флорида, также могут получить вакцину.

Как мне назначить прием второй дозы вакцины после получения первой дозы вакцины?
Людям, вакцинированным в главном кампусе FDOH-Osceola, будет предоставлена ​​их вторая доза во время их первой дозы. Лица, прошедшие вакцинацию в Общественном центре Киссимми в субботу, 19 июня 2021 г. или ранее, вернутся в главный кампус FDOH-Osceola для приема второй дозы.

Моя вторая доза назначается после дня, указанного в моей карте CDC. Будет ли вакцина по-прежнему эффективной?
Согласно руководству CDC, вторую дозу следует вводить как можно ближе к рекомендуемому интервалу. Однако, если соблюдение рекомендованного интервала невозможно, вторую дозу вакцин Pfizer-BioNTech и Moderna COVID-19 можно запланировать для введения в срок до 6 недель (42 дней) после первой дозы.

Что мне нужно принести на прием ко второй дозе?
Людям необходимо принести свою карту вакцинации CDC, форму идентификации и подтверждение места жительства на прием второй дозы.

Что мне делать, если я потерял карту вакцины CDC?
Очень важно, чтобы люди приносили свою карту вакцины CDC на второй прием. Однако, если вы потеряли эту карту, люди на сайте могут получить доступ к вашей информации.

У меня проблемы с передвижением, будет ли в пункте вакцинации жилье?
FDOH-Osceola может разместить людей с ограниченными физическими возможностями в нашем пункте вакцинации. Если необходимо разместить жилье, сообщите об этом персоналу на месте по прибытии.

8 фактов о программе вакцинации от COVID-19 в США от Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC)

Теперь, когда в Соединенных Штатах есть разрешенные и рекомендуемые вакцины для предотвращения COVID-19, вот 8 вещей, которые вам нужно знать о новой программе вакцинации COVID-19 и вакцинах от COVID-19.

1) Безопасность вакцин против COVID-19 является главным приоритетом.

Система безопасности вакцин США обеспечивает максимальную безопасность всех вакцин.Узнайте, как федеральные партнеры работают вместе, чтобы обеспечить безопасность вакцин против COVID-19.

CDC разработал новый инструмент v-safe в качестве дополнительного уровня мониторинга безопасности, чтобы повысить нашу способность быстро обнаруживать любые проблемы с безопасностью вакцин COVID-19. V-safe — это новый прибор для проверки состояния здоровья после вакцинации на базе смартфона для людей, которые получают вакцину от COVID-19.

2) Вакцинация против COVID-19 поможет защитить вас от заражения COVID-19. Требуются две дозы.

В зависимости от конкретной вакцины, которую вы получаете, потребуется вторая прививка через 3-4 недели после первой вакцины, чтобы получить максимальную защиту от этого серьезного заболевания.Узнайте больше о преимуществах вакцинации.

3) CDC дает рекомендации о том, кому следует предложить вакцину COVID-19 в первую очередь, когда запасы ограничены.

Чтобы помочь принять решения о том, как распределить ограниченные первоначальные запасы вакцины COVID-19, CDC и Консультативный комитет по практике иммунизации опубликовали рекомендации, в отношении которых группы должны быть вакцинированы в первую очередь.

4) В настоящее время в США имеется ограниченное количество вакцины против COVID-19, но в ближайшие недели и месяцы поставки увеличатся.

Цель состоит в том, чтобы каждый мог легко пройти вакцинацию от COVID-19, как только будет доступно достаточно большое количество вакцины. Как только вакцина станет широко доступной, планируется, что несколько тысяч поставщиков вакцинации будут предлагать вакцины против COVID-19 в кабинетах врачей, розничных аптеках, больницах и медицинских центрах, отвечающих требованиям федерального уровня.

5) После вакцинации от COVID-19 у вас могут возникнуть побочные эффекты. Это нормальный признак того, что ваше тело строит защиту.

Побочные эффекты от вакцинации COVID-19 могут ощущаться как грипп и даже влиять на вашу способность выполнять повседневные дела, но они должны исчезнуть через несколько дней. Узнайте больше о возможных побочных эффектах и ​​получите полезные советы о том, как уменьшить боль и дискомфорт после вакцинации.

6) Стоимость не помеха для вакцинации от COVID-19.

доз вакцины, приобретенных за доллары налогоплательщиков США, будут предоставлены американцам бесплатно.Однако провайдеры вакцинации могут взимать административную плату за прививку. Поставщики вакцинации могут получить возмещение этой платы государственной или частной страховой компанией пациента или, для незастрахованных пациентов, Фондом помощи поставщикам Управления ресурсов и услуг здравоохранения.

7) Первая вакцина COVID-19 используется в соответствии с разрешением на чрезвычайное использование (EUA) Управления по контролю за продуктами и лекарствами США (FDA). Многие другие вакцины все еще разрабатываются и тестируются.

Если больше вакцин COVID-19 будет разрешено или одобрено FDA, Консультативный комитет по практике иммунизации (ACIP) быстро проведет общественные собрания, чтобы рассмотреть все доступные данные о каждой вакцине и дать рекомендации по их использованию в Соединенных Штатах. Узнайте больше о том, как CDC рекомендует вакцину против COVID-19.

Все вакцины, рекомендованные ACIP, будут включены в Программу вакцинации США от COVID-19. CDC продолжает работать на всех уровнях с партнерами, включая ассоциации здравоохранения, над гибкой программой вакцинации COVID-19, которая может включать разные вакцины и адаптироваться к различным сценариям.Государственные, племенные, местные и территориальные департаменты здравоохранения разработали планы распределения, чтобы гарантировать, что все рекомендованные вакцины доступны их общинам.

8) Вакцины против COVID-19 — один из многих важных инструментов, которые помогут нам остановить эту пандемию.

Важно, чтобы каждый продолжал использовать все доступные инструменты, чтобы помочь остановить эту пандемию, поскольку мы узнаем больше о том, как вакцины против COVID-19 работают в реальных условиях. Когда вы находитесь рядом с другими людьми, прикрывайте рот и нос маской, держитесь на расстоянии не менее 6 футов от других, избегайте скопления людей и часто мойте руки.

Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную важную информацию о вакцине COVID-19, выпущенную CDC.

Часто задаваемые вопросы о вакцинации против COVID-19

CDC рекомендует лицам с ослабленным или средним иммунитетом, получившим вакцины Moderna и Pfizer , получить дополнительную дозу , чтобы лучше защитить себя от COVID-19.

12 августа 2021 года Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США внесло поправки в разрешения на экстренное использование обеих вакцин, чтобы разрешить использование дополнительной дозы у некоторых людей с ослабленной иммунной системой, что затем было рекомендовано Консультативным комитетом CDC по практике иммунизации. (ACIP) 13 августа 2021 г.Полный список условий можно найти на сайте CDC. Согласно CDC, новые данные показывают, что некоторые люди с ослабленной иммунной системой от умеренной до тяжелой не всегда достигают такого же уровня защиты после вакцинации, как люди без иммунодефицита. Кроме того, в небольших исследованиях на полностью вакцинированные люди с ослабленным иммунитетом приходилась значительная часть госпитализированных поствакцинальных случаев.

Дополнительная доза вакцины той же марки рекомендуется людям с умеренным или тяжелым ослабленным иммунитетом по крайней мере через 28 дней после завершения своей первоначальной серии из двух доз, чтобы помочь повысить иммунный ответ организма.Следует использовать вакцину той же марки, если она недоступна; в этом случае можно использовать вакцину Pfizer или Moderna. Вакцина Moderna доступна для лиц старше 18 лет, а вакцина Pfizer — для лиц от 12 лет и старше. В настоящее время недостаточно данных о безопасности и эффективности дополнительной дозы после вакцины Johnson & Johnson, чтобы ее можно было разрешить. В настоящее время дополнительная доза разрешена только для людей с ослабленной иммунной системой, поскольку иммунный ответ на первичную серию, вероятно, будет снижен у этих людей.

Бустерная доза — это дополнительная доза вакцины, когда первоначальный иммунный ответ был достаточным после первой серии вакцинации, но, вероятно, со временем ослаб. (Это отличается от дополнительной дозы, рекомендованной людям с умеренным и тяжелым иммунодефицитом после того, как они завершили свою первоначальную серию из двух доз, чтобы помочь повысить иммунный ответ организма). Необходимость и время введения бустерной дозы COVID-19 не установлены, и в настоящее время бустерные дозы не рекомендуются для какой-либо группы населения.

Хотя мы по-прежнему наблюдаем высокоэффективную защиту от госпитализаций и тяжелых исходов для полностью вакцинированных людей, мы наблюдаем снижение эффективности вакцины против легкой и умеренной инфекции — людей, которые заболевают, но не серьезно, и нуждаются в госпитализации. Чтобы и дальше защищать от тяжелых заболеваний, госпитализаций и смерти от COVID-19, пока мы идем зимой, Министерство здравоохранения и социальных служб США объявило, что ведется планирование поддержки вакцинации для населения в целом, вероятно, начиная с конца. сентября, в ожидании полного обзора и рекомендаций Управления по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA) и Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC).Исследования по бустерам для вакцины Johnson & Johnson все еще продолжаются.

После разрешения FDA и CDC люди, получившие вакцины Pfizer или Moderna в США, которые были впервые введены в декабре 2020 года, будут иметь право на ревакцинацию, вероятно, через 8 месяцев после их второй дозы, хотя точное время еще не установлено. определяется. Исследования для бустеров для Johnson & Johnson все еще продолжаются, поскольку первая доза вакцины J&J была введена в марте 2021 года.Более подробную информацию можно найти здесь.

Написание карточек в дома престарелых, другие могут помочь изолированно.

Банкам крови нужны пожертвования. Дому Рональда Макдональда нужны подарочные карты. Медицинским работникам нужны маски и деньги на средства защиты. Местным ресторанам понравится ваш бизнес на вынос. Но что могут сделать дети, чтобы помочь, пока все сидят дома и пытаются остановить распространение нового коронавируса?

Оказывается, очень много — и побочным преимуществом является то, что их вклад также может помочь родителям занять детей и отвлечь их в течение долгих часов, проведенных дома.

Центры ухода за престарелыми и больницы по всей стране были закрыты из-за безопасности своих пациентов и пациентов, что лучше для их физического здоровья, но многие люди чувствуют себя более одинокими в напряженное время. .

«Наши жители привыкли к посетителям и к тесной связи с обществом, поэтому сейчас они чувствуют себя очень изолированными», — сказала TODAY Parents исполнительный директор Еврейского павильона в Альтамонте-Спрингс, Флорида.

Чтобы бороться с одиночеством, многие из этих центров, домов престарелых и больниц принимают открытки, рисунки и письма от общественности, включая детей. Если ваш ребенок беспокоен и ищет способ сделать добро, когда ему кажется, что все, что мы можем сделать, это сидеть дома, вот некоторые из организаций, которым нужна небольшая поддержка и поощрение — на расстоянии!

«Это имеет огромное значение для наших жителей», — сказал Людин. «Это говорит им, что мы думаем о них, мы заботимся о них и очень хотим увидеть их снова.Это отличный способ научить наших детей быть сострадательными и добрыми в это время ».

Загрузите приложение СЕГОДНЯ, чтобы получить последние новости о вспышке коронавируса.

Даже такие знаменитости, как Хайди из« Субботней ночи в прямом эфире » Гарднер начинает действовать. «Пожалуйста, присоединитесь ко мне и отправьте открытку в дом престарелых, — написала актриса в Instagram. — Пожилым людям сейчас нужна наша любовь больше, чем когда-либо».

Не волнуйтесь, Соединенные Штаты Почтовая служба благословляет такой проект.В своем обновленном ответе на COVID-19 на своем веб-сайте служба отмечает, что CDC, Всемирная организация здравоохранения и главный хирург указали, что в настоящее время нет доказательств того, что COVID-19 распространяется по почте ».

В частности, по данным Всемирной организации здравоохранения, «вероятность заражения коммерческих товаров инфицированным человеком мала, а риск заражения вирусом, вызывающим COVID-19, из упаковки, которая была перемещена, перемещена и подвергалась воздействию различных условий и условий. температура тоже низкая.

Вот список организаций, которые сейчас активно запрашивают открытки, письма или рисунки, но родители также могут обратиться за консультацией в местные организации.

Care Not COVID

Американская ассоциация здравоохранения и Национальный центр помощи при жизни объединились, чтобы предложить этот веб-сайт, на котором каждый может записать видео, чтобы отправить сообщение поддержки и надежды домам престарелых и проживающим в семье престарелым по всей стране. Они надеются распространить информацию, используя хэштег #CareNotCOVID и поделившись ссылкой в ​​социальных сетях.

Benedictine Health Systems Сообщества по уходу за пожилыми людьми

Некоммерческая система здравоохранения со штаб-квартирой в Миннесоте запрашивает #GramsforGrands в своих офисах в Иллинойсе, Миссури, Висконсине, Северной Дакоте и Миннесоте. Они также будут принимать электронные письма от своих жителей по адресу [email protected]

Children’s Hospital Colorado

Ваш ребенок может послать личное приветствие другому ребенку в больнице медицинского кампуса Anschutz, печать не требуется! Просто направьте электронную карту «Особому пациенту», и волонтеры больницы распечатают и доставят сообщение одному из своих пациентов.

Brightview Arlington Senior Living Centre

В этом Массачусетском центре для пожилых людей и памяти, проживающем в штате Массачусетс, проживает 100 человек, и он будет любить любые карточки или рисунки — «Любое сообщение, которое скрасит их день», — сказал представитель Brightview. Отправьте конверты Пауле Фельдман, директору Vibrant Living, по адресу 1 Symmes Road, Arlington, Massachusetts, 02474.

Никогда не пропустите историю о воспитании детей в информационном бюллетене TODAY Parents! Подпишите здесь.

Еврейский павильон в Центральной Флориде

Эта организация обеспечивает связь с жителями престарелых всех вероисповеданий и религиозных убеждений.Они ищут пасхальные, пасхальные или общие открытки «Думаю о тебе» для своих жителей, а также любые общие письма, рисунки или даже поделки, такие как одеяла или подушки, которые они будут раздавать своим жителям в сообществе Центральной Флориды. . Отправьте в The Jewish Pavilion, 421 Montgomery Road, Suite 131 Altamonte Springs, Florida, 32714.

Country Meadows Senior Care of Bethlehem

Пожилые люди, живущие и пенсионеры, хотели бы получить письма для своих жителей, которые в настоящее время не могут принимать посетителей.Отправьте в Country Meadows of Bethlehem, внимание: Lynn Somers, 4011 Green Pond Road, Bethlehem, Пенсильвания, 18020.

Home Again Assisted Living Facility

«Олейте наших жителей любовью!» написали на своем веб-сайте организацию Home Again Assisted Living Facility. Они просят карточек, рисунков или вдохновляющих высказываний для жителей и просят авторов писем подписать свои имена и свое место, «чтобы показать, как далеко может путешествовать любовь». Отправляйте открытки Шайле Рейгстад: Карты для жителей по одному из этих адресов: 308 England Street, Cambridge, Wisconsin, 53523; 110 Stuart Street, Колумбус, Висконсин, 53925; или 1120 Connery Cove, Waunakee, Wisconsin, 53597.

Heartis Senior Living (Clear Lake)

Центр ищет «друзей по переписке» для своих жителей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *