Поделка на тему казачество в садик: Поделка на тему казачество в садик

Автор: | 30.03.1975

Содержание

Поделка на тему казачество в садик

Казачий Курень!.

Дата работы: 03 мая 2012, 21:54

  • пенопласт
  • гвозди
  • веревка
  • веник
  • и многое другое…

Способ изготовления

  1. Воткнули гвозди и оплели их веревкой имитируя забор.
  2. Из пенопласта нарезала кубики и склеила домик.
  3. Крышу обклеила соломой с веника.
  4. На окно приклеили зановесочки. Дом покрасила белой акриловой краской. В низу черной. Дверь тоже нарисовали черной краской, ручку сделали прилепив деревянную бусинку. Так же из деревянных бусин сделали порожек. Окна и дверь обклеили кружавкой.
  5. Тачку слепили из: спичечного коробка, 2 пробки от вина и шпажка.
  6. Оформили приклеив собачек, цветочки, тыквы, подсолнух….
  7. Травку сделали нарезав зеленую ткань на кусочки приклеили))
  8. Вроде все.

Дополнительная информация

В школе сказали сделать от класса 1 казачий Курень… Все проявили полный игнор.. Пришлось думать что и как….

Девочки сейчас редко бываю на сайте, но помню всех вас и переодически заглядываю!! Спасибо всем!!

Мастер-класс по изготовлению макета казачьего подворья для мини-уголка «Казачье подворье».

Наталья Карпенко
Мастер-класс по изготовлению макета казачьего подворья для мини-уголка «Казачье подворье»

Мастер-класс по изготовлению макета казачьего подворья для мини-уголка «Казачье подворье»

Мастер – класс рассчитан на аудиторию родителей и педагогов детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Назначение мастер – класса: изготовление поделки на казачью тематику.

Цель: развитие творческих способностей у детей.

— развивать воображение, пространственное мышление, мелкую моторику руки,

— развивать эстетический вкус,

— формировать умение применять ранее полученные навыки работы с природным и бросовым материалом,

— воспитывать любовь и уважение к родному краю, казачьему быту, традициям русского казачества.

Для оформления мини-уголка мы сделали настольный макет одного из вариантов казачьего подворья.

Для этого мы взяли плотный картон размером примерно 40х40 см, и с помощью клея ПВА оклеяли его сначала газетами, а затем желтым фетром, чтобы в дальнейшем готовый макет с одной стороны не скользил по гладкой поверхности, а с другой на него можно было легко и крепко клеить мини-декорации.


Далее мы изготовили избу из плотного картона, покрыли стены клеем ПВА, потом обсыпали манной крупой и после высыхания вновь покрыли клеем ПВА, имитируя таким образом «мазанку». Крыша, цоколь и лавочка — картон, оклеяный мешковиной, труба — картонный цилиндр, оклеяный шпагатом. Колодец изготовили из оклеяного зернами кофе картонного цилиндра,карандаша, оклеяного шпагатом, и утилизованной детали старого деревянного конструктора, два ведра с урожаем изготовили из вырезанных ячеек яичных лотков, оклеяных шпагатом. Урожай в ведрах имитировали с помощью разноцветных бусин. Ведро для колодца изготовили из пластмассового пузырька для дозирования лекарственного сиропа, оклеяного шпагатом, по бокам с помощью нагретого на огне шила мы сделали отверстия, куда продели проволоку, что служило имитацией ручки ведра. Подсолнухи можно сделать из цветной бумаги, картона, ткани.


Ограда подврья сделана из зубочисток, приклеяных на полотно тонкого паралона, которое в свою очередь приклеяно к основе макета.

Далее все составляющие приклеяны на основу. Имитация двух огородных грядок — обычный черный байховый чай с кусочками цедры лимона. Дрова на заднем дворе — кусочки веток, трава — сухой мох, приклеяный на клей ПВА, дорожка — скорлупа орехов Фисташек. Вот в итоге что у нас получилось.

И как же хата без окон и дверей. Это картон, оклеяный мешковиной и отделанный зубочистками.

Удачи Вам, дорогие коллеги и родители в вашем творчестве!


Мастер-класс по изготовлению поделки из фантиков «Новогодняя елочка» Мастер-класс «Новогодняя елочка» (поделки из фантиков) Мастер – класс рассчитан на детей старшего дошкольного возраста, педагогов и родителей.

План работы педагога-наставника на 2014–2015 год Утверждаю Заведующий д/с «Красная шапочка» И. Е. Макарова Приказ №___ от «___»___2014 г. План работы на 2014-2015 учебный год педагога.

Сайт для воспитателей детских садов .

Публикация материалов

Макет «Кубанская хата».

Макет «Кубанская хата»

Представляю вам мини макет кубанской хаты. Макет изготовлен для детского сада, который поможет детям узнать быт и традиции Кубанских казаков. Хата выглядит в разрезе, чтобы можно было увидеть примерное расположение мебели.

1. Макет выполнен из коробки от обуви. Стены внутри и снаружи оклеены белым картоном. Пол оклеен картоном коричневого цвета. Каркас крыши сделан из коробки от обуви (плотный картон, чтобы не прогибался под тяжестью камыша), сверху приклеен камыш. «Стекло» в окне сделано из блистера. В качестве занавески использовано кружево.

2. Кровать сделана из коробки от таблеток и шпателей. Матрас и подушка из синтепона, покрывало. Люлька сделана из спичечного коробка, простынка также из х/б ткани и кружева, простынка приклеена. Люлька подвешена к потолку на крючок из проволоки. Лавка и столик в углу сделан из зубочисток и шпателей. Иконка (куплена) украшена кружевом. Не хватает пока половика и фотографий на стену.

В дальнейшем планируется сделать подворье.

Для изготовления макета потребовалось:
Коробки от обуви, клей момент (прозрачный гель), белый и коричневый картон, блистер от упаковки игрушек, кружева, белая ткань, синтепон, внутренняя часть спичечного коробка, нитки, кусочек проволоки, камыш, деревянные шпатели, зубочистки, коробка от таблеток.

Изготовление оберегов «Казачий курень», «Мельница».

Номинация «Чудеса природы»

Сделаем сувениры своими руками! Изготовление оберега «Казачий курень», «Мельница».

Данная работа посвящена созданию поделки для оформления школьного интерьера (кабинета кубановедения, школьного народного музея), а также может служить украшением домашнего интерьера, в качестве оберега. Изготовление оберегов не только увлекательная работа для совместного творчества с детьми, но и станет хорошим украшением вашего дома вашему вниманию представлены две работы: казачий курень — символ домашнего благополучия и мельница- символ достатка и изобилия.

Материалы и оборудование:

  1. Лоза для плетения куреня.
  2. Щетка из рогоза для изготовления крыши.
  3. Семена подсолнечника, фасоли, пшеницы, кукурузы.
  4. Засушенный чеснок, перец, стручки гороха-нут.
  5. Соленое тесто для изготовления фигурок декора.
  6. Ткань для одежды.
  7. Кусоки меха. Нитки для шитья.
  8. Мешковина.
  9. Деревянный брусок 1/ 3/ 2 для мельницы , деревянная треугольная призма для крыши.
  10. Плотный картон 15 /10 для подставки.
  11. Клей «Момент Кристал», клей «Дракон».
  12. Деревянный веер (4 пластины).
  13. Палочки от мороженного (забор).
  14. Колосья пшеницы.

Описание работы

Изба-курень выполнена из лозы, крыша изготовлена из кисти для побелки. Крыша украшена различными природными материалами , которые являются символами благополучия, плодородия, здоровья.

Мельница изготовлена из бросового материала-картонная коробка , деревянный брусок, обклеиваются мешковиной. Ажурные крылья мельницы выполнены из 4-х элементов деревянного веера.

Также элементом декора данных поделок являютя фигурки из соленого теста – это птичка, которая сидит в гнезде (на яйцах) на крыше (символ продолжения рода), связка баранок, каравай, мешки с зерном, семечками (урожай, плодородие), подсолнух (символ Кубани), перец (защита от злых духов).

Возле куреня размещаются фигурки – куклы: казак и казачка. Изготовление кукол занимает особое место среди других видов декоративно-прикладных ремёсел. Подлинное произведение искусства можно создать только по-настоящему любя свою работу, вкладывая в неё чувства, любовь и всё своё мастерство.

Куклы сплетены из побелочной кисти – каркас, на который сшиты костюмы кубанских казака и казачки. Одежда изготавливается отдельно, её оформление приближается к натуральному историческому костюму. Из зерен пшеницы приклеиваются черты лица и оформляется прическа куклы, обувь из стручков гороха-нут.

Автор: Бражникова Ольга Анатольевна, педагог-психолог, категория высшая, руководитель кружка «Оч.умелые ручки» МБОУ СОШ № 1 им. Ляпидевского МО Щербиновский район Краснодарский край станица Старощербиновская, стаж по специальности 8 лет; Вивчарь Вера Николаевна, педагог-психолог, категория высшая, МБОУ ДОУ № 8 детский сад комбинированного вида МО Щербиновский район Краснодарский край станица Старощербиновская, стаж по специальности 8 лет.

  • Ольга
  • 11 февраля 2012
  • 13960
  • 23

Получайте бонусные рубли за вашу активность!

Дорогие читатели, оставьте свой комментарий об этой статье. Ваше мнение очень важно для нас и для других пользователей. Получите за каждый комментарий 1 бонусный рубль!

Нажмите на кнопку вашей социальной сети и поделитесь информацией с вашими друзьями.

Осень на казачьем подворье.

Добрый день всем читателям моего блога. Вот и пролетело лето и наступила школьная пора, а вместе с ней пришло и время для различных осенних школьных поделок. В прошлом году на осенний конкурс мы с Александрой изготовили осенний венок.

В этом году задание усложнили. Необходимо было сделать осеннюю поделку с казачьим уклоном. Хотелось сделать что-то оригинальное, но ничего интересного не приходило в голову и интернет также оказался безполезным. Посовещавшись, остановились на самом простом — подворье и осенние листья. Итак, представляю вашему вниманию нашу очередную осеннюю поделку — «Осень на казачьем дворе». Сразу приношу свои извинения за качество фото. Фотографировали на телефон перед тем как отдать в школу. Все происходило в спешке.

Вид сверху. Общий план.


Яблонька с яблочками. Еще не все яблоки успели хозяева оборвать.


А это огородик. В углу лежат собранные тыквы. Осталось только превезти их в погреб. Капуста тоже ждет своего срока уборки. Пока нет заморозков. Еще можно и на грядке оставить. От урожая морковки осталось на грядке парочка морковок. А еще хозяйка забыла на огородике тяпку и метлу.


Вид на дом с другого бока. На лавочке, под окошком, на плетенном коврике, примостилась кошечка.


А песик бегает по двору и играет с листьями.

А это стог сена, заготовленного на зиму для коровки и лошадки. Рядом с сеном лежат вилы.

В дальнем углу двора расположен навес. Под ним находится летняя печка. На печке тарелка с лепешками. Под навесом подвешены травы и нанизан на веревку перчик. Столбик увит виноградной лозой.

детская поделка своими руками Поделка на кубани мы живем

Макет «Кубанская хата»

Представляю вам мини макет кубанской хаты. Макет изготовлен для детского сада, который поможет детям узнать быт и традиции Кубанских казаков. Хата выглядит в разрезе, чтобы можно было увидеть примерное расположение мебели.

1. Макет выполнен из коробки от обуви. Стены внутри и снаружи оклеены белым картоном. Пол оклеен картоном коричневого цвета. Каркас крыши сделан из коробки от обуви (плотный картон, чтобы не прогибался под тяжестью камыша), сверху приклеен камыш. «Стекло» в окне сделано из блистера. В качестве занавески использовано кружево.

2. Кровать сделана из коробки от таблеток и шпателей. Матрас и подушка из синтепона, покрывало. Люлька сделана из спичечного коробка, простынка также из х/б ткани и кружева, простынка приклеена. Люлька подвешена к потолку на крючок из проволоки. Лавка и столик в углу сделан из зубочисток и шпателей. Иконка (куплена) украшена кружевом. Не хватает пока половика и фотографий на стену.

В дальнейшем планируется сделать подворье.

Для изготовления макета потребовалось: Коробки от обуви, клей момент (прозрачный гель), белый и коричневый картон, блистер от упаковки игрушек, кружева, белая ткань, синтепон, внутренняя часть спичечного коробка, нитки, кусочек проволоки, камыш, деревянные шпатели, зубочистки, коробка от таблеток.

Практическая часть.

Тема: «Изготовление куклы – закрутки».

Мастер-класс с участниками форума.

Сценарий мастер-класса.

Цель: научиться выполнять кубанскую тряпичную куклу
-закрутку
на основе традиционной технологии.

Я хочу познакомить вас с кубанской традиционной куклой-закруткой. Раньше в каждом кубанском доме было много таких кукол. Это была самая распространенная игрушка. Считалось, что они приносили удачу и богатство, сулили богатый урожай и были символами продолжения рода. Красивая кукла, с любовью, сделанная своими руками, была гордостью девочки и ее верной подругой.Главной особенностью этой куклы является то, что делают ее без иголки.

Берём лист бумаги формат А4 скручиваем в трубочку, фиксируем ниткой и завязываем на узелок.

– Взяли кусочек синтипона размером 3х3 см, скатали его в шарик, Этот шарик кладем на кусочек ткани белого цвета размером 20х20см.

Потом прикладываем на верхнюю часть трубочки, фиксируем ниткой и завязываем на узелок. Получилась голова. Оттягиваем противоположные углы белой ткани в стороны, фиксируем ниткой угол приблизительно на 1,5-2 см и завязываем на узелок нитку. Это получились «руки» куклы.

Отложили то, что получилось в сторону.

Берём любую цветную ткань размером 15х15 см, складываем попополам и стягиваем нитку, проложенную внутри, на поясе. Это у нас получилась «юбка».

Традиционные украинские куклы ручной работы

Этническая культура украинского народа — неиссякаемый источник идей для создания стильных и памятных поделок или сувениров. Символизм и древняя славянская магия до сих пор живет в каждой украинской поделке, именно поэтому главной многовековой традицией является изготовление таких поделок своими руками. Традиционные игрушки в украинском народном стиле, выполненные собственноручно, станут самобытным и полезным подарком друзьям, коллегам, родным и близким.

Запасы природного материала

При поездке на море можно набрать маленькие камни и ракушки. В прогулках на природе запастись красивыми листиками, шишками и веточками. На дачном участке можно высадить декоративные тыквы – это неплохое сырье для изделий, подлежащее длительному хранению.

Хранить листики можно в книге. Шишки лучше подержать в духовом шкафу и обдать кипятком, уничтожив этим всех жучков. Картонки от туалетной бумаги или бумажных полотенец тоже лучше не выкидывать, и сохраните бутылки из пластика с крышечками. Выделите место для этих предметов, разместив все аккуратно в коробочке.

Поделки для детского сада – это то, что ребёнок должен приготовить собственноручно. Степень сложности определяется исходя из возрастной категории.

При умелом направлении ребёнок сможет своими силами сотворить аппликацию, рисунок, слепить пластилиновое изделие. Взяв в работу природные материалы в виде листьев и шишек.

Идеи поделок для детского сада своими руками приведенных ниже расскажут, как лучше применять нестандартные инструменты, например, макароны или посуду из пластмассы.

Бутылки из пластика уже можно отнести к стандартным материалам, возможности для работы с ними безграничны. Используйте спички, салфетки, и палочки для суши, ведь все это отличные инструменты.

Изделия в осеннем варианте могут быть исполнены как композиции или как самостоятельные работы. Задорные ёжики, старики-лесовики или инопланетные создания в летающей тарелке – все это реально выполнить детскими ручками при помощи сырья данного природой.

Прошлое и настоящее газырей

Изначально так назывались патроны, предназначенные исключительно для кремневых ружей. Они представляли собой цилиндр-пенальчик, в котором хранилась определенная норма порохового заряда. Герметично закрытый колпачком порох, во-первых, всегда был сухим, а потому стреляло оружие безотказно. И, во-вторых, газыри были под рукой, ведь хранились такие «заряды» в специально нашитых на черкески «карманчиках».

Воины делали газыри своими руками, тщательно проверяя каждый «патрон», точно так же, как сейчас заядлые охотники. Со временем принципиально новое оружие вытеснило кремневое, но красивые газыри и сегодня украшают национальную одежду кавказцев, и не только мужчин.

Изделия в зимнем стиле

В зимнюю пору у нас ассоциации новогодних праздников, а так же не забываем про день защитников отечества.

На 23 февраля актуальны будут изделия военной тематики. Можно изготовить поздравительные открытки. Отличные изделия получаются из ткани, но в создании должны принимать участие родители, так как необходимо кроить.

Тело создают из ткани, при этом уголки внизу следует прострочить, это необходимо для устойчивости. Далее заполнить мешочек синтепоном и затянуть нить.

Остается создать лицо. Нос можно сделать из бежевой бусинки. Глаза можно использовать готовые или создать аппликацию. Реснички вышить, а усики соорудить из ниток связанных в пучок. Тон придать при помощи румян или помады.

Руки изготавливаем из флиса или сукна и приклеиваем. Как вариант, одну ручку закрепить у фуражки. Идеи безграничны, можно дополнить работу погонами.

Как разместить талисман правильно

В культурах разных народов принято было талисман этот вешать по-разному. От его расположения во многом, согласно народным верованиям, зависит и действие подковы.

Подкова концами вверх

В таком виде предмет закрепляют над входной дверью внутри жилища. Такой способ размещения талисмана был принят на территории Великобритании, Ирландии и странах Востока.

Согласно народным верованиям, в этом случае в дом придет достаток и благополучие. Богатство будет накапливаться.

При этом очень важно закрепить подкову ровно. Сделать это должен обязательно глава семьи. От того, насколько ловко он повесит подкову на один гвоздь, зависел и достаток семьи, и его личные качества, как кормильца.

Амулет, закрепленный таким образом, должен удерживать счастие, удачу и благополучие в доме.

Подкова концами вниз

Таким способом оберег прибивают снаружи дома над входной дверью. Такой вариант крепления подковы был издавна принят во многих европейских странах.

Основная магическая функция предмета при этом заключается в защите дома и его обитателей от сглаза и темных сил. Предмет образует арку, благодаря которой счастье, согласно народным поверьям, будет буквально литься на головы тех, кто живет в этом доме.

В нашей стране практикуются оба способа крепления подковы. Народные приметы распространяются в одинаковой степени и на настоящие конские подковы, и на сувенирные варианты.

Работы в стиле осень

Изделия в осеннем стиле выделяются тем, что для изготовления используются материалы данные природой. Листья, шишки и жёлуди этого сырья осенью в достатке, что отлично подойдет для поделок на участок в детский сад.

Как правило, в осенний период устраивают конкурсы работ. Аппликацию малыш способен создать самостоятельно с небольшими подсказками родителей.

Для изделий из овощей и фруктов, применяется нож, поэтому работа должна вестись строго под наблюдением. Зачастую в садиках применяются краски. Но можно заменить их тоже материалом, например, осенние листики послужат штампиками для создания леса.

Обратите внимание!

Можно рассказать детишкам, как необходима их помощь птичкам и изготовить совместно кормушку.

Это способствует не только развитию в творчестве, но и воспитывает чувство заботы о животных.

Зимой гибель птиц очень высока, ведь из-за морозов им сложно выжить, поэтому при создании кормушки будет проявлена забота.

Для кормушки необходимы: дерево, коробка и бутылки из пластика. Деревянные кормушки отличаются своей долговечностью. Но не каждый сможет справиться с этим материалом. Картон удобен в применении, но при влажной погоде он не устоит.

В этом случае кормушку из картона можно периодически обновлять, а ее декорирование понравится малышу. Пластик – самый неприхотливый материал. Легок в работе и устоит после дождей. В работе используется макетный нож, поэтому процесс осуществляется под руководством взрослых.

Обратите внимание!

Составляющие элементы кремневых «патронов»

Первые «гильзы» представляли собой трубочки из дерева или камыша (реже полностью серебряные), высота которых составляла около 10 см. Конечно, внутри они были полыми. После «загрузки» меры пороха, отверстия затыкали либо тряпочкой, либо шерстью. Верхушки газырей отделывали колпачками, которые как раз и «торчали» из кармашков черкески, украшая одежду.

Вот эти-то колпачки и сделали «гильзы» популярными. И пусть сегодня газырь представляет собой всего лишь деревянную палочку – имитацию старинного патрона, но украшение ее – колпачок – заслуживает отдельного разговора.

Колпачок-наперсток

В зависимости от материального положения владельца черкески, колпачки, которые крепятся на газыри выполняют из:

  1. Кости моржовой или слоновой.
  2. Рогов буйвола или тура.
  3. Металла – железа, меди или серебра.

Но даже недорогой материал подвергают дополнительной обработке, гравировке, придавая этому особое значение. Казалось бы, небольшой элемент, высотой всего 2,5 – 3см в диаметре около 1,5 см, тем не менее, играет главную роль в отделке одежды.

Взгляните на настоящего горца – его черкеску украшает порядка 20 газырей. Колпачки у них выполнены в одном стиле и обязательно сочетаются с другими элементами «обмундирования». Чудо-инкрустация охватывает практически всю грудь мужчины и даже сегодня служит прикрытием от ударов холодным оружием, в этом их функция схоже с казачьей папахой. Теперь понятно, насколько универсальны газыри, их предназначение и ныне не ограничивается декорированием.

Макеты улиц

Можно соорудить ситуации, передающие смысл реальности, такая игра поможет усвоить движение на дороге, изучить знаки. Разметки улиц можно нарисовать красками на картоне, из коробочек соорудить домики. Украсить городской пейзаж зеленью и самое главное изготовить дорожные знаки и светофор.

Дорожные знаки можно распечатать из интернета. Подставку для знака можно сделать из крышки от пластиковой бутылки и палочки для суши, и скрепить все пластилином.

Домики легко создать из картонных коробочек или склеить с картона и разрисовать фасад. Деревья создаются из картона или природных материалов.

Если мелко нарезать зеленые нитки и посыпать их на картон, предварительно смазанный клеем, то получится трава. Грунт легко создать при помощи крупы приклеенной к поверхности.

Обратите внимание!

Одна сторона имеет фоновый цвет, а вторая три цвета светофора. Между половинками приклеить нитку и круг с легкостью клеится так, чтобы можно было поворачивать его к отверстию той или иной стороны.

Любопытная информация

Если перевести это слово с арабского, то получается, что патрон, который горец носит на груди «готовый». Такое точное определение лишний раз доказывает, что кавказцы, имеющие в своем арсенале гильзы с порохом, всегда были готовы к бою.

Было время, когда газыри носили не только на черкеске, но и на ремне в специальной сумке и на поясе. Но все же прижился именно тот вариант, который дошел до наших времен. Интересно, что крышечки газырей внешне напоминают наперстки для шитья, иногда их ошибочно используют не по назначению. Древние патроны сегодня украшают не только классическую одежду горцев-мужчин. Платья, декорированные этим кавказским атрибутом, с удовольствием носят и современные женщины.

Поделка из бутылок

Панно на стену, сюжетные композиции и игрушки могут быть исполнены в различных техниках. Очень просто сделать поделку из пластиковых бутылок для детского сада.

Можно изготовить пингвиненка. Для этого потребуются две пластиковые бутылки, с обрезанным дном до требуемого размера. И ставится деталь одну в другую. Для удобства во внутренней части можно сделать несколько разрезов.

При помощи акриловых красок раскрашиваем игрушку. Делаем помпон из ниток — для украшения шапочки.

Шарфик делается из тесьмы или флиса, он удачно скроет место соединения бутылок. Для устойчивости шарфика можно посадить его на клей или двусторонний скотч. Для крыльев и лап используется цветная бумага.

Фото поделок в детский сад

Макет «Кубанская хата»

Представляю вам мини макет кубанской хаты. Макет изготовлен для детского сада, который поможет детям узнать быт и традиции Кубанских казаков. Хата выглядит в разрезе, чтобы можно было увидеть примерное расположение мебели.

1. Макет выполнен из коробки от обуви. Стены внутри и снаружи оклеены белым картоном. Пол оклеен картоном коричневого цвета. Каркас крыши сделан из коробки от обуви (плотный картон, чтобы не прогибался под тяжестью камыша), сверху приклеен камыш. «Стекло» в окне сделано из блистера. В качестве занавески использовано кружево.

2. Кровать сделана из коробки от таблеток и шпателей. Матрас и подушка из синтепона, покрывало. Люлька сделана из спичечного коробка, простынка также из х/б ткани и кружева, простынка приклеена. Люлька подвешена к потолку на крючок из проволоки. Лавка и столик в углу сделан из зубочисток и шпателей. Иконка (куплена) украшена кружевом. Не хватает пока половика и фотографий на стену.

В дальнейшем планируется сделать подворье.

Для изготовления макета потребовалось: Коробки от обуви, клей момент (прозрачный гель), белый и коричневый картон, блистер от упаковки игрушек, кружева, белая ткань, синтепон, внутренняя часть спичечного коробка, нитки, кусочек проволоки, камыш, деревянные шпатели, зубочистки, коробка от таблеток.

Практическая часть.

Тема: «Изготовление куклы – закрутки».

Мастер-класс с участниками форума.

Сценарий мастер-класса.

Цель: научиться выполнять кубанскую тряпичную куклу
-закрутку
на основе традиционной технологии.

Я хочу познакомить вас с кубанской традиционной куклой-закруткой. Раньше в каждом кубанском доме было много таких кукол. Это была самая распространенная игрушка. Считалось, что они приносили удачу и богатство, сулили богатый урожай и были символами продолжения рода. Красивая кукла, с любовью, сделанная своими руками, была гордостью девочки и ее верной подругой.Главной особенностью этой куклы является то, что делают ее без иголки.

Берём лист бумаги формат А4 скручиваем в трубочку, фиксируем ниткой и завязываем на узелок.

– Взяли кусочек синтипона размером 3х3 см, скатали его в шарик, Этот шарик кладем на кусочек ткани белого цвета размером 20х20см.

Потом прикладываем на верхнюю часть трубочки, фиксируем ниткой и завязываем на узелок. Получилась голова. Оттягиваем противоположные углы белой ткани в стороны, фиксируем ниткой угол приблизительно на 1,5-2 см и завязываем на узелок нитку. Это получились «руки» куклы.

Отложили то, что получилось в сторону.

Берём любую цветную ткань размером 15х15 см, складываем попополам и стягиваем нитку, проложенную внутри, на поясе. Это у нас получилась «юбка».

Наталья Карпенко

Почему подкову принято наделять особой силой

С давних времен в крестьянском хозяйстве конь значительно облегчал работу и считался символом достатка и процветания. Кроме того, подкова постоянно соприкасается с землей, принимая от нее особую силу.

  • Оригинальная форма подковы тоже несет в себе сакральный смысл: в перевернутом виде она похожа на чашу, которая издавна являлась символом изобилия.
  • Незамкнутый круг принято считать ловушкой, из которой не способен выбраться ни один представитель темных сил.
  • Кроме того, своей формой подкова напоминает вилы без среднего зубца, что тоже наводит на мысли о богатом урожае.
  • Металл, из которого ковали конские подковы, обладает защитной силой от зла.
  • Самой сильной в энергетическом плане считалась найденная на земле, потертая и ржавая подкова. Она достаточно контактировала с землей и лошадью, набралась от них нужной энергии. Считалось, что ржавчина может удерживать болезни и не пускать их в дом.

Древняя легенда повествует о дьяволе в обличье коня, явившемся однажды к кузнецу с целью сбить его с пути истинного и завладеть таким образом его душой. Мудрый кузнец распознал предводителя нечисти и взял его в оборот так, что дьявол взмолился о пощаде. Кузнец подарил ему свободу в обмен на обещание никогда не входить в жилище, где над дверью висит подкова.

С тех пор и стала подкова оберегать дом от злых сил. Древние славяне носили с собой маленькие подвески-подковы в качестве талисмана, приносящего удачу.

Конкурс детских поделок для дошкольников и школьников от 0 руб.!

Принимаем творческие работы на конкурс “Страна мастеров”.  Творческие поделки делаются в рамках любой темы.

ОРГВЗНОС – перейти

ЗАЯВКА И ПОЛОЖЕНИЕ – перейти

ПРАВИЛА УЧАСТИЯ – перейти

Правила участия в конкурсе:

  • Отправьте нам заявку и конкурсный материал на адрес [email protected]
  • В ответ вы получите письмо с реквизитами для оплаты оргвзноса за изготовление электронных дипломов
  • Оплатите оргвзнос и вышлите нам подтверждение оплаты
  • Ожидайте дипломы на следующий день с 8:00 до 22:00 по московскому времени (кроме субботы и воскресенья)!

Возраст участников:

  • дошкольники
  • младшие школьники
  • старшие школьники
  • взрослые

Номинации конкурса:

  • шитье
  • цветоделие
  • пэчворк
  • аппликация
  • квилтинг
  • вышивание
  • вязание
  • художественная обработка кожи
  • ткачество
  • выжигание по дереву/ткани и т.п.
  • работа с деревом/берестой
  • художественная резьба
  • работам с камнем/костью и т.п.
  • рисование по фарфору/стеклу и т.п.
  • мозаика
  • витраж
  • декупаж
  • лепка/скульптура
  • плетение/бисероплетение
  • кружево
  • макраме
  • роспись (указать какая)
  • скрапбукинг
  • русские промыслы
  • оригами
  • квиллинг

Уровни конкурса:

  • Всероссийский
  • Межрегиональный
  • Международный

Срок проведения конкурса – постоянно действующий. (2020 год – III этап конкурса)

Все конкурсы

Главная страница

ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ УЧАСТНИКОВ

Сконкина Екатерина 13л г.Королёв 2021

Винокурова Виолетта, 14 лет, с.Намцы, 05.05.2021

_Рояль Газизова Алина, 12 лет, филиал МУДО ДШИ г.Касли в п (2)

_ Эйфелева башня Кагарманова Оксана, 13 лет, филиал МУДО ДШИ г.Касли в п (1)

Егорова Ляля

Громова Полина

Гаврильева Амелия, 14 лет, с.Намцы, 05.05.2021

Каримова Татьяна, 10 лет, д.Устьянцево, 23.06.2021г.

Исраилян Элен 6л 16 марта 2021

Жумаев Миржалол

Ломако Артем

Лев – царь зверей! (Кравченко Максим, НОЧУДО Детский сад Дракоша, Омск)

Зинченко Арина, 5 лет – поделка фото 2

Шаповалова Настя

Олмосов Азизбек

Мой любимый город (группа Ягодки, НОЧУДО Детский сад Дракоша, Омск)

Шкатулка с ювелирными украшениями Пономарева Анна филиал МУДО ДШИ г. Касли в п.Береговой

Шитова Оксана

Шинкаренко Кирилл 4г Всеволожск 22 марта 2021

Турдикулова Севара

Сухарников Иван 12лет

Слюсарская Анастасия 9л Раменское 20дек2020

Сегодин Тарас 11лет

Сегодин Т.

Романов А.01.21г.

Рахимова Гулсевар

Малаховский Ян 10л Новокузнецк

Малаховский Ян 10 лет Новокузнецк

Летчики -испытатели Романов Алексей

Гайдамакина Евгения Геннадьевна мЫТИщи

Башук Аня, 4 года

Ахметшин Артем 3 года, РБ г.Бирск, 01.12.20

 

Адылшина Виктория 3 года, РБ г.Бирск, 01.12.20

 
 

Ескин Егор, 6лет, Аппликация из ткани Король лев, город Черемхово ноябрь-декабрь 2020

 

Дрыгуля Диана, 8лет, Ваза папье-маше Восточная сказка, город Черемхово ноябрь-декабрь 2020

 

Гареев Артем 3 года, РБ г.Бирск, 01.12.20

 

Мухаматьярова Азалия 3 года, РБ г.Бирск, 01.12.20

 

Мусина Карина 3 года, РБ г.Бирск, 01.12.20

 

Макарова Татьяна, 8лет, Аппликация из ткани Принцесса Нина, город Черемхово ноябрь-декабрь 2020

 

Русская Краса. Румянцева Маруся ноябрь-декабрь 2020

 

Прусенков Иван, 12лет, Новогодний декор Волшебный фонарь, город Черемхово ноябрь-декабрь 2020

 

Парышев Артем 3 года, РБ г.Бирск, 01.12.20

 

Яблочко. Смирнов Михаил ноябрь-декабрь 2020

 

Экгардт Евгений 5 лет В.Уфалей ноябрь 2020

 

Тараканова Аделина, 11лет, Ваза папье-маше, Хеллоуин, город Черемхово ноябрь-декабрь 2020

Маханов Саша, 6 лет

 

Коллективная работа. «У Лукоморья….» Семья Саниевых. Саниева Катя – 4 года. Саниева Галя – 9 лет. Санкт-Петербург. ГБДОУ детский сад № 39

 

Гилева Валя, 4 года

Галимова Валерия, 4 года. Дошкольное структурное подразделение МБОУ «СОШ №2 г. Калининска Саратовской области» – Детский сад «Почемучка» 12.10.2020 г.

 

Галимова Валерия, 4 года. Дошкольное структурное подразделение МБОУ «СОШ №2 г. Калининска Саратовской области» – Детский сад «Почемучка» 12.10.2020 г.

 

Галимова Валерия, 4 года. Дошкольное структурное подразделение МБОУ «СОШ №2 г. Калининска Саратовской области» – Детский сад «Почемучка» 12.10.2020 г.

Лебедев Максим 6 лет 15.09.2020

Рычагова Ксения, 5 лет, г.Кемерово, 20.09.2020

Кудрявцев Тимур, 11 лет. с.Тюгурюк, Алтай 06.10.2020

Артамонова Анастасия 5 лет г.Октябрьский 08.09.2020

Надежкин Максим, 6 лет. Тюменская область 14.09.2020

Мелков Петр, 5 лет. Тюменская область 14.09.2020

Тучкин Арсений, 14 лет, Истра 29.08.2020

Тучкин Арсений, 14 л, Истра 29.08.2020

Рассадина Настя,17 лет Истра 29.08.2020

 

Остапченко Влад. 17 лет, Истра 29.08.2020

 

Матвеев Кирилл, 18лет, Истра 29.08.2020

 

Коваженков Юра, 16 лет, Истра 29.08.2020

Сарычева Алиса, 6 лет. МАОУ «Викуловская СОШ №2» отд. Калининская школа-детский сад. 13.08.2020

Тимирова Риана, 11 лет. МАУ «ЦКС Вагайского района» с.Вагай. 18.08.2020

Артем Соловьев 6 лет “Военная техника”. МБДОУ «Детский сад» №28 города Биробиджана, ЕАО 24.08.2020

Пеньков Дмитрий, 10 лет, ст Ленинградская 25.06.2020

Пеньков Иван, 5 лет, ст Ленинградская 25.06.2020

Стрельцов Тимофей, 5 лет. МАОУ «Викуловская СОШ №2» отд. Калининская школа-детский сад. 13.08.2020

 

Мемет Ангелина, 5лет, ст Ленинградская 25.06.2020

 

Хребтов Назар, 5 лет, ст Ленинградская 25.06.2020

 

Пеньков Дмитрий,10 лет, ст Ленинградская 25.06.2020

Морозова Карина, 6 лет “Яркое мороженое” 06,06,2020

Тимошенко Мария 11 лет. Кемеровская область 12,06,2020

Аслан Картоев и Владислав Шульга. Кемеровская область 12.06.2020

Сорокина Элина г.Новокузнецк

 

Коновалов Тимофей и Сухарников Иван «К 300-летию Кузбасса!» г.Новокузнецк 3 июня 2020 г

 

Коновалов Тимофей и Сухарников Иван «К 300-летию Кузбасса!» г.Новокузнецк 3 июня 2020

Пасхальная мельница. Зырянова Алиса г. Кемерово 19.05.2020

Корзинка для мамы. Заварзина Анастасия г. Кемерово 

Тюфтин Вадим 5 лет “Путешествие дельфина Сальто” г. Чайковский 19.05.20

Мамедов Юсуф, 5 лет г.Кострома 4 мая 2020

Корчагина Мария 5 лет 01 мая 2020

Билюшова Софья, 6 лет. Поделка «Дом для куклы своими руками» г.Королев 29 апреля 2020

Слатвицкий Семен 5 лет. «Семейная мастерская» «Стол для рисования песком» сл. Красюковская 29.04.2020 г. 

Ситдикова Арина 5 лет г. Казань 28.04.2020 г.

Кутлиахметова Рита с.Караидель Республики Башкортостан 20.04.2020 г.

 

РУМЯНЦЕВА ДАРИНА 8 лет г. Якутск 17.04.2020 г.

РУМЯНЦЕВА ДАРИНА 8 лет г. Якутск 17.04.2020 г.

Вачаев Артем, 8 лет. “Мой папа лётчик” Новокузнецк 13.04.2020

 

Тарасова Кира, 7 лет. “Чудо-колодец” Якутск 16.04.2020.

Тарасова Кира, 7 лет. “Чудо-колодец” Якутск 16.04.2020.

Эверстова Лиана, 7 лет. “Колодец” Якутск

 

Коптелков Антон, 14 лет. “Слонёнок”  с. Урульга 25.03.2020 г. 

Улыбина Надежда, 16 лет. “Девочка в шляпе”

Гамаюнова Тамара, 14 лет. “Буратино”

Ковалев Костя, 4 года, х. Гашун. 22.03.2020

Файзуллина Виолетта, 8 лет г. Учалы, Республика Башкортостан 21.03.2020 г

 

Вышутин Кирилл,9 лет МБУОКДПМ «Дети плюс» п/к «Данко» 10.03.2020 г

Гарифуллина Валерия,9 лет

Хасанова Арина,9 лет

Фетисова Елизавета,12 лет

Ускова Лера ,10 лет

Нафикова Алия,8 лет

Киршина Полина, 9 лет

Карманчук Мария ,12 лет.

Жбанова Софья, 9 лет

Жбанова Софья,9 лет

Гарифуллина Валерия 9 лет

Ганеева Амелия,9 лет

__________________

29.02.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Страна мастеров”

МКОУ «С(К)ОШ» ЯНАО, город Ноябрьск

Учитель начальных классов Галикаева Альбина Минибаевна

Фаизова Арина, 10 лет. “Матрешка”

______________

29.02.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Страна мастеров”

МДОУ «Д/с № 121 к.в.», г. Магнитогорск, Челябинская область

Воспитатель Михайлова Елена Степановна

Слащилина Софья, 5 лет

Лазарев Дмитрий, 6 лет

Борисова Кристина, 6 лет

_______________

25.02.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Страна мастеров”

МБУ «МКДЦ» Торшиловский СК, Самарская область

Заведующая Торшиловским СК Алтынай Хубайдулловна Айдналиева

Айдналиева Адель, 15 лет. Номинация «Аксессуары». “Резиночки для волос”

Испанова Карина, 11 лет. Номинация «Аксессуары». “Резиночки для волос”

 

___________________

18.02.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Страна мастеров”

РМ, Ельниковский р-он, с. Ельники  МБДОО «Ельниковский детский сад «Теремок» комбинированного вида»

Воспитатель ВКК Маслова Светлана Ивановна

Бургасова Катя, 6 лет. Название работы – «Домовенок Кузя»

___________________

12.02.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс “Страна мастеров”

МБОУ ДО «Дом детского творчества № 5», г. Новокузнецк

Педагог дополнительного образования ВКК Сидоренко Лариса Дмитриевна

Машуров Василий, 7лет, г. Новокузнецк. Поделка «Подарок папе»

_____________

12.02.2020 г.

III Международный творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБДОУ-ЦРР-детский сад «Лесная сказка» г.Нюрба, Республика Саха

Воспитатель Капитонова Надежда Юрьевна

Андреев Арсен, 6 лет

_______________

07.02.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБДОУ д/с «Радуга», Р. Башкортостан, Зианчуринский район, с.Тазларово

 Воспитатель ВКК Елкибаева Зиля Вахитовна 

Кувандыков Булат, 6 лет. Аппликация «Снегирь»

_______________

29.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБУК КДЦ «Шинник» г. Воронеж

 Руководитель творческой студии «Сундучок» Гавриличева Татьяна Леонидовна

Шапошникова Александра, 12 лет. “Цветочное утро”

_____________

28.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБОУ СОШ с. Успеновка Завитинского р-на Амурской области

 Учитель начальных классов 1КК Нагребельная Светлана Васильевна

Карпюк Яна, 8 лет. «Вальс цветов»

____________________

28.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБОУ СОШ с. Успеновка Завитинского р-на Амурской области

 Учитель начальных классов 1КК Порохня Евгения Геннадьевна

Полетаева Мария, 10 лет. “Прилетайте снегири, синицы”

Ковалёва Диана, 10 лет. «Ежик»

Гуртовая Эльвира, 10 лет. “Покормите птиц зимой”

Буланов Ренат, 9 лет. “Ах, красавица, девица!”

_______________

26.01.2020 г.

III Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБОУ ДО ДДиЮ № 2

Педагог дополнительного образования Филимоненко Светлана Владимировна

Прощакова Ариша, 8 лет. «Веселые смешарики»

________________

II Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МАДОУ д/c № 555 «Машенька»

Воспитатель Хохлявина Галина Александровна

Сафуанова Аделя, 5 лет

____________

II Межрегиональный творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБУ ДО ДДТ, г. Невинномысск, Ставропольский край

Педагог дополнительного образования Константинова Лариса Юрьевна 

Лукаш Александра 12 лет, Невинномысск

_____________

II Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБУ ДО ДДТ, г. Невинномысск, Ставропольский край

Педагог дополнительного образования Константинова Лариса Юрьевна 

Сиротинина Ольга 12 лет, Невинномысск

Пряхин Никита 12 лет, Невинномысск

____________

II Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МОАУ СОШ №1 с. Возжаевки, филиал № 1, Амурская область

Учитель начальных классов Кундакчан Ольга Сергеевна

Кундакчан Яна, 9 лет. Магнит «Денежный мешочек»

Оробченко Дмитрий, 7 лет. «Птица счастья»

________________

II Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБУ ДО «Изобильненская ДШИ № 2» г. Изобильный

Преподаватель Попова Татьяна Михайловна

Новиков Влад

Васенева Вероника

 __________

II Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МКОУ школа «Надежда», г. Коломна, Московская область

Классный руководитель Брысина Светлана Владимировна

Мандрощенко Сергей, 15лет

_______________

II Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МКОУ «Надежда», г. Коломна

Учитель Летников Никита Романович

Майоров Антон, г. Коломна

___________________

II Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБУК “ЦКСДСО” ДК п. Светлый

Руководитель кружка Жукова Светлана Леонидовна

Анисимова Катя, 7 лет

________________-

I Международный творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МАУ ДО “Дом творчества п. Селенгинск”

Педагог дополнительного образования Горбова Ольга Анатольевна

Дорофеева Ульяна, 8 лет

_______________________

I Международный творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБУК «Масловопристанский культурно-досуговый центр»

Руководитель студии Крымцева Татьяна Михайловна

Шатохина Ксения – 6 летФуникова Елизавета – 6 лет

_____________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБОУ русско-татарская общеобразовательная школа № 103 г. Казани

Преподаватель начальных классов Мухина Наталья Владимировна

Гаффаров Алмаз, 7 лет

__________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБДОУ детский сад №49, г. Новочеркасск, Ростовская обл.

Воспитатель Либурацкова Светлана Ивановна

Шаула Анна “Осень золотая”

_______________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБОУ СОШ с. Старобурново, Республика Башкортостан, Бирский район

Воспитатель Шулепова Екатерина Николаевна

Ярославов Егор, 4 годаСухарева Полина, 4 годаПолюдова Дарья, 4 годаМухаметзянова Кира, 4 годаЛитвинов Михаил, 4 годаКазаков Демьян, 4 годаЕремина Евгения, 4 годаГаянова София, 3 года

_____________________________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБДОУ детский сад № 49, г. Новочеркасск, Ростовская обл.

Воспитатель Либурацкова Светлана Ивановна

Миронова Ирина, 6 лет, Бисер

__________________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МАДОУ д\с № 100, г. Новосибирск

Воспитатель Титова Светлана Петровна

Васильева Даша, 6 лет, ”Совушка”Галкин Кирилл, 6 лет, ”Мышка Чага”

____________________________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МАДОУ д\с № 100, г. Новосибирск

Воспитатель Колмакова Галина Владимировна

Левченко Кирилл, 6 лет, ”Осенняя фантазия”Максимов Александр, 5 лет, ”Бабушка Осень”

_______________________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБДОУ № 12 «Ягодка», г. Закаменск, Бурятия

Воспитатель Кочетова Наталия Валерьевна

Воспитанники (возраст 3 года): Баландина Алиса, Данил Перелыгин, Цыренова Дари, Каратаев Кирилл, Лыгденов Ринчин, Югов Егор

МБДОУ № 12 «Ягодка», г. Закаменск, БурятияМБДОУ № 12 «Ягодка», г. Закаменск, БурятияМБДОУ № 12 «Ягодка», г. Закаменск, БурятияМБДОУ № 12 «Ягодка», г. Закаменск, БурятияМБДОУ № 12 «Ягодка», г. Закаменск, БурятияМБДОУ № 12 «Ягодка», г. Закаменск, Бурятия

__________________________________

I Межрегиональный творческий конкурс поделок “Мир фантазий”

МКСКОУ г. Кулебаки, Нижегородская обл.

Учитель начальных классов Макарова Татьяна Васильевна

Коршунов Илья, 10 лет, Мир фантазий

_______________________________________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

ОГКОУ «Ивановская коррекционная школа № 2», г. Иваново

Тьютор Яркина Ирина Анатольевна

Алешин Виталий , 9 лет, ”Решающая схватка”

______________________________________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

ОГКОУ «Ивановская коррекционная школа № 2», г. Иваново

Учитель Арсеенкова Светлана Анатольевна

Никитин Андрей, 9 лет, “Удачная рыбалка”

___________________________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

Филиал МБУК ЯЦКС Новопортовский Дом культуры, ЯНАО Ямальский р., с. Новый Порт

Руководитель клубного формирования Крейда Анна Ивановна

Худи Дарья, 10 лет, «Кукла Маня»

_____________________________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

Ленинградское областное государственное бюджетное учреждение “Волховский комплексный центр социального обслуживания “ Береника”

Педагог дополнительного образования Николаева Анастасия Васильевна

Матвей Лебедев, 8 лет, ”Паутинка счастья”Елизавета Каширина, 8 лет, ”Утро начинается с улыбки”Елизавета Каширина, 8 лет, ”Утро начинается с улыбки”Влад Лукин, 15 лет, ”Паук хранитель”

_________________________________

I Международный творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

Музей истории г. Бронницы

Музейный работник Трещева Люсине Игоревна

Барышников Василий, 11 лет

__________________________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МДОУ № 27 г. Копейска

Воспитатель Соснина Ирина Анатольевна

Бикеев Степан, 6 лет, ”Малахитовая шкатулка”

_____________________________________________

I Международный творческий конкурс поделок “Страна мастеров”

МБОУ “Гимназия “Планета Детства”, г. Рубцовск

Воспитатели Валиахметова Светлана Юрьевна, Душко Людмила Михайловна

Пономарева Таисия, 3 г, МБОУ Гимназия “Планета Детства”, г. Рубцовск. “Ёжики”Набока Екатерина, 3 г. МБОУ Гимназия “Планета Детства”, г. Рубцовск. “Павлин”

_________________________________

I Всероссийский творческий конкурс детских поделок “Страна мастеров”

МБДОУ № 166, г. Оренбург

Воспитатель Облицова Ирина Александровна

Рыбалко Ева, 4 года

_________________________________

I Всероссийский творческий конкурс детских поделок “Страна мастеров”

МБУДО ЦТОиДТТ, г. Белгород

Педагог дополнительного образования Баронова Любовь Анатольевна

Гонилова Ангелина, 9 лет

_____________________________________________________

I Всероссийский творческий конкурс детских поделок “Страна мастеров”

МБОУ СОШ № 32, станица Новоминская, Краснодарский край

Учитель технологии Федоренко Ольга Николаевна

Дубинина Татьяна, 13 лет, МБОУ СОШ № 32, “Цветы для мамы”

_______________________________________________

I Всероссийский творческий конкурс детских поделок “Страна мастеров”

МДОУ Д/С № 18, г. Кыштым

Воспитатель Кустова Татьяна Викторовна

Вовк София, 6 лет

________________________________________________

I Всероссийский творческий конкурс детских поделок “Страна мастеров”

МБДОУ д/с № 52, г. Красногорск

Воспитатель Куркова Ольга Владимировна

Смирнов Роман, Афонина София, Рахматова Регина, 4 года

_________________________________

I Всероссийский творческий конкурс детских поделок руками “Страна мастеров”

Педагог дополнительного образования Дмитриева Татьяна Михайловна

Серебренникова Арина, 8 лет. ”Модница”, с. Октябрьское________________________________

I Международный творческий конкурс поделок руками “Страна мастеров”

Воспитатель Абаимова Ирина Алексеевна

Салахов Марат, 6 лет

___________________________________________________________

I Всероссийский творческий конкурс для детей поделок руками “Страна мастеров”

МБДОУ «Детский сад № 10», город Алапаевск, Свердловская область

Воспитатель Аткина Нина Николаевна

Бусел Максим, 4 года, Поделка своими руками Божья коровка

_______________________________________________

I Всероссийский творческий конкурс для детей поделок руками “Страна мастеров”

МБДОУ детский сад № 51 г. Чехов, Московская область

Воспитатель Чайка Алевтина Васильевна

Суханова Ульяна, 5 лет, г. Чехов

_________________________________________

I Международный творческий конкурс поделок руками “Страна мастеров”

МКУК «Красочное СКО» п. Красочный, Ипатовский район, Ставропольский край

Кружок «Умелые ручки», руководитель Енакиева Людмила Анатольевна

Духина Ксения, 14 лет, МКУК «Красочное СКО» п. Красочный, Ставропольский край

_________________________________

I Всероссийский творческий конкурс поделок руками “Страна мастеров”

МБУ ДО «Детско-юношеский центр», Забайкальский край, город Чита

Педагог дополнительного образования объединения «Ступеньки творчества» Курочкина Елена Михайловна

Зубова Вероника, 5,5 летКургузова Надежда, 7 летПровада Денис, 6,5 лет

Поделка на тему казачество в садик


Способ изготовления

  1. Воткнули гвозди и оплели их веревкой имитируя забор.
  2. Из пенопласта нарезала кубики и склеила домик.
  3. Крышу обклеила соломой с веника.
  4. На окно приклеили зановесочки. Дом покрасила белой акриловой краской. В низу черной. Дверь тоже нарисовали черной краской, ручку сделали прилепив деревянную бусинку. Так же из деревянных бусин сделали порожек. Окна и дверь обклеили кружавкой.
  5. Тачку слепили из: спичечного коробка, 2 пробки от вина и шпажка.
  6. Оформили приклеив собачек, цветочки, тыквы, подсолнух….
  7. Травку сделали нарезав зеленую ткань на кусочки приклеили))
  8. Вроде все.

Макет для патриотического уголка «Казачья хата»

Елена Антипова
Макет для патриотического уголка «Казачья хата»

Чтобы наглядно показать детям, как жили наши предки, я решила сделать в патриотический уголок макет хаты казака. Проект очень увлёк меня, результат превзошёл ожидания. Детям очень понравилась хата в миниатюре.

Для начала пришлось привлечь мужские руки, но далее весь процесс выполнен мной. Первым делом из фанеры вырезаем и собираем заготовку макета. Затем наносим шпатлёвку.

Из плиты Пеноплэкс вырезаем канцелярским ножом печь. Устанавливаем в дом на полимерный клей.

Не нужно выглаживать поверхность, нам как раз нужна грубоватая фактура. Покрываем грунтовкой хату, красим акриловой краской пол. Отверстия в печи прокрашиваем чёрной краской.

Из картона собираем крышу, склеиваем. Крыша в последствии крепиться к хате не будет, чтобы можно было легко её снять, и посмотреть убранство.

Крышу покрываем так: берём мочальную кисть для побелки, разбираем её по длине крыши, прострачиваем на швейной машинке, чтобы она не теряла форму, приклеиваем к картонному основанию крыши.

Красим окошки снаружи.

И занимаемся убранством. Кровать, стол и лавку я смастерила с помощью клея и палочек от мороженого, затем покрасила акриловой краской. Сундук вырезан из Пеноплэкса, ведёрочко из баночки от краски с проволокой. Чугунок слепила из пластилина, и для прочности обмазала полимерным клеем. Шьём крохотные подушечки, постельное бельё, занавесочки. Интересная деталь — икона и семейное фото. Их я скачала из интернета и распечатала. В основании печи уложила » дрова «. Это — нарезанные веточки вишни. Вышло очень натурально.

Вот она — хата казака в готовом виде


Дидактическая игра. Макет для уголка природы «Животные леса». Мастер-класс. Дидактическая игра. Макет для уголка природы «Животные леса». Мастер-класс. Уважаемые коллеги, прошу Вас ознакомиться с созданным мною. Куклы в национальных костюмах для патриотического уголка Продолжая начатую мною тему знакомства детей с народными традициями,игрушками, народными промыслами, костюмами («Девицы-красавицы», хочу. Макет аквариума для уголка природы Макет аквариума можно использовать как для оформления уголка природы, так как настоящий аквариум в группах содержать не разрешается, так. Макет большого аквариума для уголка природы Здравствуйте, уважаемые коллеги, гости страницы. Вашему вниманию предоставляется макет большого аквариума. Коллективная работа старшей группы.

Презентация «Макет для уголка ПДД в группе» Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны.

Макет «Пожарный щит» для уголка безопасности. Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию макет «Пожарный щит» для уголка безопасности. В наше время безопасность наиболее актуальная. Макет «Сухой аквариум» для уголка живой природы Макет «Сухой аквариум» для уголка живой природы При создания «Уголка живой природы» в группе возникла идея оформления «сухого аквариума». Макет казачьего подворья для кубанского уголка Для оформления уголка я сделала настольный макет одного из вариантов казачьего подворья. Для этого я взяла пенопласт размером примерно. Оформление патриотического уголка В нашем детском саду проходил конкурс на оформление краеведческого уголка в группах. Во второй младшей группе с детьми и родителями оформили.

Дополнительная информация

В школе сказали сделать от класса 1 казачий Курень… Все проявили полный игнор.. Пришлось думать что и как….

Девочки сейчас редко бываю на сайте, но помню всех вас и переодически заглядываю!! Спасибо всем!!

Мастер-класс по изготовлению макета казачьего подворья для мини-уголка «Казачье подворье».

Наталья Карпенко Мастер-класс по изготовлению макета казачьего подворья для мини-уголка «Казачье подворье»

Мастер-класс по изготовлению макета казачьего подворья для мини-уголка «Казачье подворье»

Мастер – класс рассчитан на аудиторию родителей и педагогов детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Назначение мастер – класса: изготовление поделки на казачью тематику.

Цель: развитие творческих способностей у детей.

— развивать воображение, пространственное мышление, мелкую моторику руки,

— развивать эстетический вкус,

— формировать умение применять ранее полученные навыки работы с природным и бросовым материалом,

— воспитывать любовь и уважение к родному краю, казачьему быту, традициям русского казачества.

Для оформления мини-уголка мы сделали настольный макет одного из вариантов казачьего подворья.

Для этого мы взяли плотный картон размером примерно 40х40 см, и с помощью клея ПВА оклеяли его сначала газетами, а затем желтым фетром, чтобы в дальнейшем готовый макет с одной стороны не скользил по гладкой поверхности, а с другой на него можно было легко и крепко клеить мини-декорации.

Далее мы изготовили избу из плотного картона, покрыли стены клеем ПВА, потом обсыпали манной крупой и после высыхания вновь покрыли клеем ПВА, имитируя таким образом «мазанку». Крыша, цоколь и лавочка — картон, оклеяный мешковиной, труба — картонный цилиндр, оклеяный шпагатом. Колодец изготовили из оклеяного зернами кофе картонного цилиндра,карандаша, оклеяного шпагатом, и утилизованной детали старого деревянного конструктора, два ведра с урожаем изготовили из вырезанных ячеек яичных лотков, оклеяных шпагатом. Урожай в ведрах имитировали с помощью разноцветных бусин. Ведро для колодца изготовили из пластмассового пузырька для дозирования лекарственного сиропа, оклеяного шпагатом, по бокам с помощью нагретого на огне шила мы сделали отверстия, куда продели проволоку, что служило имитацией ручки ведра. Подсолнухи можно сделать из цветной бумаги, картона, ткани.

Ограда подврья сделана из зубочисток, приклеяных на полотно тонкого паралона, которое в свою очередь приклеяно к основе макета.

Далее все составляющие приклеяны на основу. Имитация двух огородных грядок — обычный черный байховый чай с кусочками цедры лимона. Дрова на заднем дворе — кусочки веток, трава — сухой мох, приклеяный на клей ПВА, дорожка — скорлупа орехов Фисташек. Вот в итоге что у нас получилось.

И как же хата без окон и дверей. Это картон, оклеяный мешковиной и отделанный зубочистками.

Удачи Вам, дорогие коллеги и родители в вашем творчестве!

Мастер-класс по изготовлению поделки из фантиков «Новогодняя елочка» Мастер-класс «Новогодняя елочка» (поделки из фантиков) Мастер – класс рассчитан на детей старшего дошкольного возраста, педагогов и родителей.

План работы педагога-наставника на 2014–2015 год Утверждаю Заведующий д/с «Красная шапочка» И. Е. Макарова Приказ №___ от «___»___2014 г. План работы на 2014-2015 учебный год педагога.

Сайт для воспитателей детских садов .

Публикация материалов

Макет «Кубанская хата».

Макет «Кубанская хата»

Представляю вам мини макет кубанской хаты. Макет изготовлен для детского сада, который поможет детям узнать быт и традиции Кубанских казаков. Хата выглядит в разрезе, чтобы можно было увидеть примерное расположение мебели.

1. Макет выполнен из коробки от обуви. Стены внутри и снаружи оклеены белым картоном. Пол оклеен картоном коричневого цвета. Каркас крыши сделан из коробки от обуви (плотный картон, чтобы не прогибался под тяжестью камыша), сверху приклеен камыш. «Стекло» в окне сделано из блистера. В качестве занавески использовано кружево.

2. Кровать сделана из коробки от таблеток и шпателей. Матрас и подушка из синтепона, покрывало. Люлька сделана из спичечного коробка, простынка также из х/б ткани и кружева, простынка приклеена. Люлька подвешена к потолку на крючок из проволоки. Лавка и столик в углу сделан из зубочисток и шпателей. Иконка (куплена) украшена кружевом. Не хватает пока половика и фотографий на стену.

В дальнейшем планируется сделать подворье.

Для изготовления макета потребовалось: Коробки от обуви, клей момент (прозрачный гель), белый и коричневый картон, блистер от упаковки игрушек, кружева, белая ткань, синтепон, внутренняя часть спичечного коробка, нитки, кусочек проволоки, камыш, деревянные шпатели, зубочистки, коробка от таблеток.

Изготовление оберегов «Казачий курень», «Мельница».

Номинация «Чудеса природы»

Сделаем сувениры своими руками! Изготовление оберега «Казачий курень», «Мельница».

Данная работа посвящена созданию поделки для оформления школьного интерьера (кабинета кубановедения, школьного народного музея), а также может служить украшением домашнего интерьера, в качестве оберега. Изготовление оберегов не только увлекательная работа для совместного творчества с детьми, но и станет хорошим украшением вашего дома вашему вниманию представлены две работы: казачий курень — символ домашнего благополучия и мельница- символ достатка и изобилия.

Материалы и оборудование:

  1. Лоза для плетения куреня.
  2. Щетка из рогоза для изготовления крыши.
  3. Семена подсолнечника, фасоли, пшеницы, кукурузы.
  4. Засушенный чеснок, перец, стручки гороха-нут.
  5. Соленое тесто для изготовления фигурок декора.
  6. Ткань для одежды.
  7. Кусоки меха. Нитки для шитья.
  8. Мешковина.
  9. Деревянный брусок 1/ 3/ 2 для мельницы , деревянная треугольная призма для крыши.
  10. Плотный картон 15 /10 для подставки.
  11. Клей «Момент Кристал», клей «Дракон».
  12. Деревянный веер (4 пластины).
  13. Палочки от мороженного (забор).
  14. Колосья пшеницы.

Описание работы

Изба-курень выполнена из лозы, крыша изготовлена из кисти для побелки. Крыша украшена различными природными материалами , которые являются символами благополучия, плодородия, здоровья.

Мельница изготовлена из бросового материала-картонная коробка , деревянный брусок, обклеиваются мешковиной. Ажурные крылья мельницы выполнены из 4-х элементов деревянного веера.

Также элементом декора данных поделок являютя фигурки из соленого теста – это птичка, которая сидит в гнезде (на яйцах) на крыше (символ продолжения рода), связка баранок, каравай, мешки с зерном, семечками (урожай, плодородие), подсолнух (символ Кубани), перец (защита от злых духов).

Возле куреня размещаются фигурки – куклы: казак и казачка. Изготовление кукол занимает особое место среди других видов декоративно-прикладных ремёсел. Подлинное произведение искусства можно создать только по-настоящему любя свою работу, вкладывая в неё чувства, любовь и всё своё мастерство.

Куклы сплетены из побелочной кисти – каркас, на который сшиты костюмы кубанских казака и казачки. Одежда изготавливается отдельно, её оформление приближается к натуральному историческому костюму. Из зерен пшеницы приклеиваются черты лица и оформляется прическа куклы, обувь из стручков гороха-нут.

Автор: Бражникова Ольга Анатольевна, педагог-психолог, категория высшая, руководитель кружка «Оч.умелые ручки» МБОУ СОШ № 1 им. Ляпидевского МО Щербиновский район Краснодарский край станица Старощербиновская, стаж по специальности 8 лет; Вивчарь Вера Николаевна, педагог-психолог, категория высшая, МБОУ ДОУ № 8 детский сад комбинированного вида МО Щербиновский район Краснодарский край станица Старощербиновская, стаж по специальности 8 лет.

  • Ольга
  • 11 февраля 2012
  • 13960
  • 23

Мастер-класс для родителей и детей «Казачьи обереги — обрядовые куклы»

Cветлана Некрасова
Мастер-класс для родителей и детей «Казачьи обереги — обрядовые куклы»

И снова, здравствуйте! Не публиковала ничего с прошлого года! Но сейчас поднакопилось много нового, так что милости прошу, заглядывайте в гости!

Сейчас мы с коллегами осуществляем большой проект «Традиции казачества»

. Это очень близкая мне тема, пусть сейчас это все неоднозначно, много наносного, поверхностного, но за всей мишурой – гордый дух защитников южных рубежей, с устоявшимся семейным укладом, с врожденным чувством патриотизма!

Сегодня я хочу рассказать о мастер – классе для родителей и детей «Казачьи обереги – обрядовые куклы»

.

Знаете ли Вы хотя бы одного ребенка, который не играл бы в детстве в куклы? Наверняка, нет! Ведь кукла во все времена была самой желанной игрушкой!

Но с древнейших времен по сей день, обрядовые куклы были и остаются далекими от простого развлечения.

Давным-давно кукла спасла человека, она заменила его, став его «дублером»

во время жертвоприношения.Но этим ее добрые дела не ограничились: она принялась
оберегать спасенного человека от всяческих бед, теперь она была рядом с ним всю жизнь – с самого рождения.
Мы готовы к встрече.

Детям я рассказывала притчи о куклах оберегах, родители ознакомились с разработкой. Остановились мы на кувадках для детей и на «берегине»

, которую сделают мамы.


Посмотрите, как увлеченно работают дети и мамы, но по –разному: кто только направляет ребенка, кто – то помогает, а кто – то все делает сам за ребенка!

Вот мы и с кувадками! Пойдем, поиграем, а мамы – поработают!

3-4 ватных диска, 4 квадрата, 1 – большой, 2 – маленьких и один для платочка куколке.

Красные нитки перевязывать куколку и тесьма, ленточки или пряжа для пояса.

Сминаем ватный диск и формируем голову.

Заворачиваем уголки и перевязываем ручки.

Теперь два маленьких квадрата.

Присоединяем по назначению.

Повязываем платок. Сплетаем и завязываем пояс из стольких лент – сколько у вас детей! У меня – три сына и пояс, соответственно из трех лент.

Вот готова наша Берегиня, осталось попросить защиты и спрятать в доме!

А теперь за дело принялись мамы!

Фотоотчёт о мастер-классе «Куклы-обереги своими руками» для детей и родителей (средняя группа) «Куколка-оберег своими руками» Мы вместе с бабушками и мамами сделали куколки из ткани, синтепона и шерстяных ниток. Желающих научиться.

Мастер-класс для детей и родителей средней группы по изготовлению самодельной куклы «С любовью от бабушки и мамы» Программные задачи: Воспитательная: пробудить интерес родителей и детей к русской культуре через ознакомление с русской народной куклой,.

Мастер-класс для родителей по изготовлению тряпичной куклы-оберега «Колокольчик» Цель: Взаимодействовать с родителями в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, по. Мастер-класс для детей и родителей по изготовлению куклы-веснянки (фотоотчет) Что-то не торопится весна в этом году. Вот и решили мы с ребятами помочь ей так, как это делалось в старину: изготовить нитяные куклы- веснянки,. Мои новые увлечения «Народные обрядовые куклы» Сейчас я увлеклась историей народных обрядовых кукол и пробую их создавать. Но отказаться от своих интерьерных кукол я не смогла. Многие. Мои новые увлечения «Народные обрядовые куклы» (часть 2). Продолжаю создавать народных обрядовых кукол. Эта кукла Урожайная. В руках она держит колосья и котомки. Кукла является символом хорошего.

Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста «Народные куклы. Куклы-обереги» Педагогический проект Для детей старшего Дошкольного возраста «Народные куклы. Куклы- обереги». МАДОУ № 57 «Дюймовочка» Воспитатель:.

Проект «Куклы-обереги» (фотоотчет) Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию один из проектов нашей группы «Веснушки». Он является итоговым мероприятием недели под. «Куклы-обереги». Мастер-класс по нравственно-патриотическому воспитанию в рамках конкурса «Воспитатель года» Уважаемы коллеги. Вашему вниманию хотела продемонстрировать фрагмент Родительского собрания на тему «Куклы из бабушкиного сундучка» Хотела.

Источник

Поделка из бутылок

Панно на стену, сюжетные композиции и игрушки могут быть исполнены в различных техниках. Очень просто сделать поделку из пластиковых бутылок для детского сада.

Можно изготовить пингвиненка. Для этого потребуются две пластиковые бутылки, с обрезанным дном до требуемого размера. И ставится деталь одну в другую. Для удобства во внутренней части можно сделать несколько разрезов.

При помощи акриловых красок раскрашиваем игрушку. Делаем помпон из ниток — для украшения шапочки.

Шарфик делается из тесьмы или флиса, он удачно скроет место соединения бутылок. Для устойчивости шарфика можно посадить его на клей или двусторонний скотч. Для крыльев и лап используется цветная бумага.

Изделия в зимнем стиле

В зимнюю пору у нас ассоциации новогодних праздников, а так же не забываем про день защитников отечества.

На 23 февраля актуальны будут изделия военной тематики. Можно изготовить поздравительные открытки. Отличные изделия получаются из ткани, но в создании должны принимать участие родители, так как необходимо кроить.

Тело создают из ткани, при этом уголки внизу следует прострочить, это необходимо для устойчивости. Далее заполнить мешочек синтепоном и затянуть нить.

Остается создать лицо. Нос можно сделать из бежевой бусинки. Глаза можно использовать готовые или создать аппликацию. Реснички вышить, а усики соорудить из ниток связанных в пучок. Тон придать при помощи румян или помады.

Руки изготавливаем из флиса или сукна и приклеиваем. Как вариант, одну ручку закрепить у фуражки. Идеи безграничны, можно дополнить работу погонами.

Запасы природного материала

При поездке на море можно набрать маленькие камни и ракушки. В прогулках на природе запастись красивыми листиками, шишками и веточками. На дачном участке можно высадить декоративные тыквы – это неплохое сырье для изделий, подлежащее длительному хранению.

Хранить листики можно в книге. Шишки лучше подержать в духовом шкафу и обдать кипятком, уничтожив этим всех жучков. Картонки от туалетной бумаги или бумажных полотенец тоже лучше не выкидывать, и сохраните бутылки из пластика с крышечками. Выделите место для этих предметов, разместив все аккуратно в коробочке.

Поделки для детского сада – это то, что ребёнок должен приготовить собственноручно. Степень сложности определяется исходя из возрастной категории.

При умелом направлении ребёнок сможет своими силами сотворить аппликацию, рисунок, слепить пластилиновое изделие. Взяв в работу природные материалы в виде листьев и шишек.

Идеи поделок для детского сада своими руками приведенных ниже расскажут, как лучше применять нестандартные инструменты, например, макароны или посуду из пластмассы.

Бутылки из пластика уже можно отнести к стандартным материалам, возможности для работы с ними безграничны. Используйте спички, салфетки, и палочки для суши, ведь все это отличные инструменты.

Изделия в осеннем варианте могут быть исполнены как композиции или как самостоятельные работы. Задорные ёжики, старики-лесовики или инопланетные создания в летающей тарелке – все это реально выполнить детскими ручками при помощи сырья данного природой.

Сувениры Атамани | Страна Мастеров

Атамань- это этно-туристический комплекс в Краснодарском крае, живописная казачья станица на берегу Чёрного моря. Очень люблю туда ездить, вот и в этом году мне посчастливилось побывать в Атамани на празднике. Сегодня я хочу показать вам сувениры с кубанской тематикой и познакомить с некоторыми мастерами, живущими в нашем крае. С самой же станицей я познакомлю вас в следующей теме.

Ну конечно же КУКЛЫ ИЗ ТАЛАША. Талаш- это внутренние обёртки кукурузных початков. Плетение из него- традиционный вид прикладного творчества Кубани. Про талаш можно посмотреть здесь https://stranamasterov.ru/node/204427

Игрушки из талаша были практически на каждом подворье, просто глаза разбегались.

Эта чудная колясочка довольно большая, примерно сантиметров 25 в длину. Одеялко в ней из цельного листика талаша.

У казака даже кинжал на поясе висит.

Себе же на память я приобрела эту замечательную парочку на санках. Композицию сделала Оксана Никитина, преподаватель детской художественной школы моего города. Оксана написала авторскую программу по традиционному талашеплетению.

Из кукурузы можно делать не только кукол. Как вам этот натюрморт? Я в полном восторге. Для этой работы листья талаша подкрасили марганцем и, наверное, луковой шелухой.

Ещё мне очень понравились эти куры из травы в одном из куреней.

Тряпичных кукол было множество, но их я почти не фотографировала. Эти живописно смотрелись на фоне забора.

Огромные игрушки из соломы и талаша

Эта пряха меня просто покорила. Обязательно сделаю себе такую же.

Сладкая козлиная парочка тоже приглянулась.

Медовые пряники. Тут же работал мастер-класс по росписи пряников цветной глазурью

Магниты на холодильник

Опять магниты, уже на казачью тему.

Вот журнал с её поделками

Вот ещё несколько её куколок.

А это гончар с подворья нашего района Саша Кучеренко. Он давал мастер-класс по лепке на гончарном круге. А его глиняные свистульки не свистят, а поют. На них можно насвистывать разные мелодии. Саша поделился со мной глиной и скоро я опробую свой детский гончарный круг, который купила в магазине «Юный техник»

Бродя по подворьям, я вдруг увидела картины, которыми уже давно болею. Увидела я их на сайте Ярмарка мастеров и потеряла покой. А тут не только рассмотрела их в живую, но и познакомилась с автором. Прошу любить и жаловать- Гуржеева Галина Николаевна. Вот ссылка на её её страницу на Ярмарке мастеров ⪡ Ссылка удалена, п. 2.4 https://stranamasterov.ru/print/regulations ⪢Ну и конечно не удержалась и купила 2 картины из серии «Ярмарка» и попросила автора подписать для меня. Я счастлива, сбылась моя мечта и я стала счастливой обладательницей этих шедевров

Это тестопластика, но с каким-то секретом мастера. Фигурки удивительной гладкости с тонкой проработкой мельчайших деталей. Похоже на пластику, но Галина Николаевна сказала, что это тесто. Технология- секрет фирмы.

Вот ещё несколько работ. А вообще очень рекомендую сходить по ссылке и полюбоваться.

Ой, пропустила ещё одну фотографию с хаткой Горбаневой Г. Ф.

Ну а это казаки и казачки, которыми торговала на Атамани я. В подробностях их можно увидеть у меня в блоге.

Поделки для садика против пожарной ситуации. Какую поделку сделать с ребенком на тему «Пожарная безопасность»

Какую поделку сделать с ребенком на тему «Пожарная безопасность»?

    Можно сделать подобную аппликацию — это проще всего и более всего,на мой взгляд соответствует теме пожарной безопасности. Такой вот щит с самыми необходимыми любому пожарнику атрибутами и с тем,что должно находиться для пожарной безопасности в любом учреждении.

    Если в классе нет стенда для обучения пожарной безопасности, то это как раз подойдт, там особенность в самом стенде, его делают из фанеры или плотного картона. По сути его надо вырезать в виде пожарной машины и на саму машину наклеить различные картинки с правилами, их можно купить в магазинах литературы для школьников.

    Сделайте со своим ребенком красивую пожарную машину. Эта поделка, сделанная своими руками очень даже подойдет к вашей теме quot;Пожарная безопасностьquot;. Для этого на потребуются следующие материалы:

    Коробки из-под сока,бобины, но которых были намотаны скотч и туалетная бумага, скотч, краски, клей, картон гофрированный от коробок, маленькая коробочка (от какого- нибудь лекарства например).

    Посмотрите какая она красивая.

    Предлагаю взять за образец (основу) вот такую картинку.

    Только вместо английских слов, вырезать из бумаги quot;Почувствовали дым? Пожар?quot; Звоните 01.

    Сделать ее совсем просто: Вырежьте по трафарету нужные буквы, огнетушитель и наклейте их аккуратно на красный лист бумаги. Номер телефона можно нарисовать и обклеить кусочками ваты, как будто он сделан из пены для тушения.

    Данная поделка хороша тем, что для ее выполнения не требуется практический никаких специальных материалов. Даже если не найдете дома красной бумаги, можно взять обычный лист картона и выкрасить его в красный цвет. Буквы можно вырезать не только из бумаги, но и, например, из кусочков ткани.

    Тоже считаю, что самым хорошим и поучительным будет сделать это Пожарный щит!

    На нм вс сразу видно, что нужно при тушении пожара и всегда можно объянить ребнку правила.

    Тем более именно пожарный щит — это самая на мой взгдляд простая поделка.

    Делается он просто:

    • Сам щит вырезается из куска картона.
    • А на него вешаются отдельно изготовленные инструменты, такие как
    • — ведро
    • — лом
    • — багор
    • — лопата
    • — топор
    • — шланг
    • — ящик с песком
    • — огнетушитель

    Для маленьких

    Для детей постарше

    Можно сделать и объмным

    Если делать для обучения, то можно потрудиться и сделать уже более приближнный к настоящему Пожарному щиту:

    Замечательная тема для детского творчества, поучительная: дети должны знать о пожарной безопасности и быть осторожными.

    Что можно придумать из поделок на эту тему? Мне понравились такие варианты:

    Сделать какой-нибудь предмет, например, огнетушитель:

    Предупреждающий плакат или знак:

    В качестве материала может быть как цветная бумага, пластилин, так и природные материалы: листья, веточки, семена и т.п.

    Мальчишки могут постараться сделать пожарную машину, которая спешит на помощь при пожаре, или пожарный вертолет.

    Варианты поделок из спичек

    из модулей оригами

    или хотя бы просто нарисовать красками или карандашами.

    Сделать из бумаги что-то типа огнетушителя, закрасить в красный цвет. Треугольное ведро из бумаги, самое простое.

    Мальчики могут сделать аппликацию пожарной машины. Машина пушистая из кусочков ткани. Нарезать небольшие квадратики ткани разных цветов, собрать в центре, чтобы получилось похоже на маленький цветочек. И концом конуса приклеивать на рисунок машины.

    Девочки могут сделать светофор из пуговиц, приклеить пуговицы на рисунок и сделать аппликацию сказочного героя, переходящего дорогу.

    Аппликация на тему quot;Не шути с огнемquot;.

    Яркая аппликация объемная из пластилина. Детали лепятся из пластилина и крепятся на подставку из досточки. Надпись темы выкладывается спичками, покрашеными краской или спички лепятся из пластилина.

    Мальчику будет интересно сделать пожарную машину из картона. Для этого вырезаем картон, склеиваем его, и разрисовываем:

    А девочке интересней будет заняться квиллингом — сделать из полосок бумаги пламя:

    Ну, и самый очевидный способ самостоятельно сделать поделку — это сначала нарисовать плакат, а потом наклеить на него цветную бумагу:

    На тему quot;Пожарная безопасностьquot; можно сделать большое множество интересных поделок. Но лучше и нагляднее всего будет выглядеть объемная поделка. Вариантов для фантазии в данном случае очень много. Можно взять плотный картон (или крышку от обувной коробки). Это будет основа, представляющая собой землю. Поэтому основу можно обклеить зеленой (трава) или коричневой (земля) бумагой. Далее можно сделать из картона и бумаги домики, деревья. Один из домов можно обклеить черной бумагой, нарисовать языки пламени, которые вырываются из одного из окон многоэтажки. Рядом поставить пожарную машину (ее можно сделать из спичечных коробков). Получится очень наглядная и интересная поделка. Вместо домов можно изобразить лес, костер, и огонь, который уже подбирается к деревьям. В целом, выглядеть поделка может, примерно, так:

    А я предлагаю поделку из манной крупы. Можно сделать аппликацию, вот такую как на фото:

    для этого понадобится:

    2) картон;

    4) клей и карандаш.

    Чтобы получить цветную манку, е нужно смешать с гуашью и дать просохнуть на газетке.

    После того, как материал готов, можно рисовать нужный рисунок, в данном случае пожарная машина.

    После этого нужно заполнить внутренние части изображения клеем и пока клей не высох аккуратно засыпать манку в нужные места нужного цвета. Подождать пока вс высохнет и приклеится. Сдуть остатки манки. Поделка готова. Хорошо е конечно в рамку под стекло.

Во всех учебных дошкольных и школьных учреждениях большое внимание уделяют пожарной безопасности. Проводят тренинги, устраивают конкурсы тематических рисунков и плакатов, выставки детского творчества. Всегда интересно выглядят детские поделки на тему «Пожарная безопасность». Такие мероприятия очень важны для каждого ребёнка и не могут пройти даром.

Пожарная безопасность. Поделки своими руками

Дети учатся правильно вести себя при пожаре, обращаться со спичками, газом и электроприборами. Потому что перед тем как что-то сделать руками, надо это попытаться постичь разумом. Родители не должны оставаться в стороне при подготовке таких мероприятий. Мамы и папы должны не просто помочь выбрать и сделать эскиз поделки, но и рассказать о способе применения того, что ребенок будет изготавливать в миниатюре, например, пожарной машины.

Аппликация в техники торцевания

Поделки на тему «Пожарная безопасность» могут быть выполнены в самой разнообразной технике. Родители владеют некоторыми из них. Каждый выберет себе и своему ребёнку то, что ему понравится больше всего.

Очень красиво и современно смотрится Процесс изготовления несложен, под силу малышу детсадовского возраста.

Нужно приготовить гофрированную бумагу. Она продаётся рулонами и бывает разных цветов. Этот материал пригодится и для других поделок, если в данной вся не будет использована. Понадобится ещё лист картона, клей, карандаш и ножницы.

Будущий рисунок аппликации требует эскиза. Поэтому наносить его нужно на лист картона. Картинка должна быть на тему пожарной безопасности: можно нарисовать пожарного рядом с машиной. Теперь, когда эскиз будет готов, на рисунок следует нанести клей, но не на весь эскиз сразу. Взять гофрированную бумагу нужного цвета (в соответствии с рисунком), вырезать из неё маленький квадратик, закрутить вокруг деревянного стержня или карандаша и смять пальцами рук. Теперь осталось приклеить заготовку на своё место на картоне.

Таким образом, «нарисовав» весь рисунок, получите объёмную аппликацию. Малышам такое занятие придётся по душе, им нравится что-то мять, а если из этого получается картина, это им доставляет удовольствие.

По мере того, как на рисунке появляются контуры задуманного, можно рассказать ребёнку о назначении и специальной машины для тушения пожаров. Следует напомнить малышу, почему происходят возгорания и как можно предупредить их в квартире. В завершение работы с рисунком его можно поместить в рамку.

Из манной крупы

Поделки по пожарной безопасности могут сыграть не только хорошую воспитательную роль, но и помогут развить мелкую моторику пальцев рук малышей. Кропотливой работы и усидчивости требует работа с манной крупой. Её тоже часто используют, когда создают детские поделки по пожарной безопасности. По изучаемой теме можно выполнить пожарную машину, спешащую на предотвращение беды. Как всегда, на помощь придут карандаш с клеем, лист картона или плотной бумаги, гуашь и манная крупа. предварительно окрашивают в нужные цвета. Затем следует подсушить на газете или плёнке. Манка готова, разложена по цветам в отдельные ёмкости. Теперь нужно нарисовать контур машины, нанести по ним клей и засыпать их окрашенной в красный цвет манкой. Затем заполнить все части рисунка необходимыми цветами.

Пусть сначала поделки на тему «Пожарная безопасность» будут выполнены не совсем умело и не займут первое место, главное не в этом. Важно, что ребёнок повторил все правила, пообщался и послушал родителей, ощутил их помощь. Вот что ценно. Пусть поделки на тему «Пожарная безопасность» попытаются сблизить детей и родителей. Им захочется творить сообща и сделать ещё много интересного. Кроме того, можно прочесть поучительные книги вместе и обсудить их.

Пожарный щит

Не так уж и страшна тема «Пожарная безопасность». Поделки своими руками в этом направлении можно выполнить из пластилина, можно использовать модульное оригами. А при выполнении рисунка по теме где-то в углу рисунка обязательно нужно изобразить

Конечно, необходимо заострить внимание малыша на том, что он уже видел такой щит в садике или школе. Предложить ребёнку вспомнить, какие инструменты необходимы при тушении пожара. Можно предложить выполнить такой щит в миниатюрном виде. Этот вид работы надолго запомнится ребёнку и будет дополнением к любой поделке на тему «Пожарная безопасность».

Элементы

Ведерко и все остальные элементы щита будут выполнены из бумаги, но придать им нужно объёмность. Ведёрко скрутить конусом и покрасить в красный цвет. Топор, лопату можно выполнить из плотной бумаги, а для ручек инструментов скрутить её цилиндриками. Рукав для воды, то есть пожарный рукав, сделать из фольги. Проволока подойдёт для специального багра, который тоже используется при тушении пожаров.

Огнетушитель

Огнетушитель будет объёмной формы, если выполнить его в старинной технике папье-маше. Это очень просто: взять маленькую пластиковую бутылку, разрезать и обклеить одну половинку обрывками газеты. После придания нужной формы и высыхания клея огнетушитель выкрасить в красный цвет и снабдить небольшими дополнительными деталями.

При выполнении всех инструментов ребёнок будет живо интересоваться назначением каждого предмета. Нужно обстоятельно отвечать о каждом из них, потому что полученные знания помогут в чрезвычайной ситуации спасти ему жизнь.

Заключение

Когда будет рассмотрена важная тема поделки «Пожарная безопасность», фото их рядом с малышом будет напоминать о том, как родители помогали ребенку при выполнении задания, полученного в детском садике. Эти снимки будут надёжным напоминанием правил поведения при пожаре. Нужно смелее подходить к выполнению любой поделки по пожарной безопасности.

Показаны публикации 51-60 из 134 .
Все разделы | Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки

Как заитересовать детей и заставить запомнить скучные правила? А вот Вам и идейка! Мы с ребятами у себя дома разыскали ненужные вещи и организовали вот такой пожарный щит . Для нашего проекта понадобилось : красная коробка немного шпагата цветная бумага пулевизатор пластиковые…


Выставка направлена на развитие технического и декоративно-прикладного творчества; обеспечение необходимых условий для удовлетворения интересов, способностей учащихся; формирование общей культуры и эстетических качеств личности. Цели выставки : создание условий для изучения…

Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки — Коллективная аппликация по пожарной безопасности

Публикация «Коллективная аппликация по пожарной…»
Ребята из Козловского детского сада разновозрастной группы приняли участие в месячнике по пожарной безопасности.Предварительно до начала изготовления работы с детьми была проведена беседа на тему» Огонь друг- огонь враг», из-за чего возникают пожары, что нужно делать если…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Мы с моей воспитанницей изготовили на конкурс по пожарной безопасности вот такого симпатичного пожарного. Для его изготовления мы взяли целый лист ватмана. И свернули следующим способом. Сложили лист пополам, потом развернули и увидели четкую линию сгиба. К ней загнули обе…


Обучение детей дошкольного возраста правилам пожарной безопасности в наше время очень важно. Воспитывать навыки осторожного обращения с огнем должны все: и родители, и педагоги. Делать это можно самыми различными способами: проводить беседы и инструктажи, посещать экскурсии,…


В рамках проведения месячника пожарной безопасности в подготовительной группе «Солнышко» МДОУ №10 была выполнена коллективная работа по лепке «Пожарная команда». Предварительная работа: Беседа на тему: «Огонь друг или враг». Чтение художественной литературы: Д. Лапиня, П….

Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки — Панно, посвященное противопожарной безопасности «Береги природу от пожаров»


Работа на конкурс поделок посвященных противопожарной безопасности. А назвали мы нашу поделку «Береги природу от пожаров». С большим воодушевлением я дети моей подготовительной группе приступили к изготовлению данного панно. Вместе с детьми проработали эскиз, подобрали…


В нашем дошкольном учреждении объявили о проведении конкурса творческих работ по теме «Пожарная безопасность». Всем родителям предложено смастерить поделку на данную тему. Через неделю оформили выставку детско-родительских работ. Вот что у нас получилось. Ребята изобразили…

Мастер-класс для воспитателей ДОУ «Формирование навыков пожарной безопасности у детей старшего дошкольного возраста» Оборудование: набор для игры «Собери предмет из геометрических фигур», сырой картофель, бинт, растительное масло. Уважаемые коллеги, здравствуйте! Слайд 1. Поскольку мой опыт

С наступлением осени в детских садиках начинаются первые занятия. Прежде всего, малышей знакомят с правилами поведения на дороге и противопожарной безопасности. Конечно же, проходят подобные уроки в веселой и интересной форме, чтобы малыши лучше запоминали новую информацию. Ну а родителям только и остается, что вновь взять в руки ножницы, бумаги и прочие атрибуты творчества и мастерить поделки на темы «ПДД» и «ОБЖ».

Придумать поделки на тему пожарной безопасности для детского садика довольно просто. Для них подойдут любые природные материалы — сухие листья, веточки, небольшие шишки и т.п. Из них получатся симпатичные главные фигурки. Можно также связь или сшить персонаж. Как правило, для этой роли выбирается светофор или полицейский-регулировщик.

Если вам вдруг случится выехать летом на море – не поленитесь и наберите немного камушков и ракушек. А на дачном участке — высадите небольшие по размеру тыквы — в будущем их также можно использовать для поделок.

Можно сделать аппликацию, используя обычную бумагу, пластилин или соленое тесто. Хорошо будут смотреться поделки из крупы или макарон (как правило их красят красками). В ход также пойдут самые разные коробочки, а также пайетки, бусины, бисер. А можно просто ограничиться плакатами на данную тематику.

Поделки на тему ПДД

Выбираются два сюжета для поделки на тему ПДД для детского сада своими руками:

В первом рассказывается о том, как нельзя поступать, если начался пожар,

В втором описываются действия во время пожара.

Отличным решением будет создание наглядной картины по правилам соблюдения ПДД. Конечно, это вариант посложнее, он занимает больше времени, зато получается невероятно презентабельно и поучительно. Например, можно на крышке от коробки нарисовать дорогу с зеброй и согласно правилам, расположить игрушки (машинки, человечки, деревья, светофор).

Можно также сделать для ребенка доску, на которой он мог бы соорудить себе настоящую дорогу. Вам понадобятся:

Большая коробка (можно взять просто крышку от упаковки),

Детские игрушечные машинки, детали от кубиков, пластиковые деревья,

Пластилин,

Белый лист бумаги,

Фломастеры или краска.

{reklama2}

Обклеиваем изнутри коробку бумагой. Рисуем на ней парочку извилистых дорог, перекресток и облагораживаем «территорию». Обязательно ставим на коробку дорожные знаки и светофоры. Подобные атрибуты при наличии принтера можно сделать самостоятельно. Или же просто купить в детском магазине комплект дорожного движения. Что касается инфраструктуры — магазины, дома и остановки, они легко клеятся из плотного картона, который можно разрисовать по желанию в любые цвета. В качестве дополнительного материал можно использовать пластилин.

Поделки на тему пожарной безопасности

Оригинальные поделки на тему пожарной безопасности можно придумать, используя обыкновенную манную крупу. Плюс — клей и краски. Подобного типа поделки способствуют развитию крохи. Чтобы сделать манную картину на тему пожарной безопасности, следует заранее нанести контуры рисунка и слегка пройтись по нему его клеем. Затем предложите вашему малышу посыпать бумагу крупой (можно также использовать гречку или пшено). Обычно у детей подобные уроки вызывают приступы дикого восторга. Когда весь рисунок заполнится, потихоньку переверните лист, чтобы с него ссыпались излишки материала.

Помогут создать фон (и плоские изображения предметов) ячневая или пшеничная крупа. А вот для выделения основных деталей используйте фасоль или горох.

Ну а самый простой, но не менее хороший способ ребенку проявить свою фантазию — нарисовать рисунок. Предложите вашему малышу самому придумать сюжет и воплотить придуманное на бумаге. Только пожалуйста, ничего не подправляйте и уж тем более — не рисуйте вместо детей.

Ведь основная задача родителей должна сводится к тому, чтобы направлять ребенка в процессе творчества, а не делать что-то за него.

Предлагаем вашему внимание поделку «Пожарный щит».

Основание поделки — коробка от ноутбука (ее задняя часть), выкрашенная краской (для антуража).

Коробка для песка — упаковка от пакетированного чая. Для ее декора использовалась цветная бумага и красный лак.

В роли топора — детская игрушка, немножко подкрашенная в черный цвет (опять-таки лаком).

Лопата — из набора детской посуды.

Ведро — склеено из цветной бумаги.

Огнетушитель — емкость от средства от комаров (конечно, тщательно вымытое, вдруг кто-то захочет попробовать нажать на распылитель).

Пожарный рукав — силиконовый шланг, а пластиковый наконечник позаимствован с детской пожарной машины.

Как видим, ничего сложного. Была бы фантазия, а остальное приложится.

Поделки правила дорожного движения

Что касается поделок «правила дорожного движения»- в сети можно найти много примеров самых разнообразных поделок, выполненных в виде аппликаций, вязаных фигурок, нарисованных сюжетов и обычных плакатов. Например, сделать обучающий стенд. Для его изготовления понадобятся разноцветные крышки от пластиковых бутылок (около 30 штук), картинки, на которых изображены дорожные знаки (в двойном количестве) и некоторые ситуации по теме, цветная бумага и фломастеры.

Приклеиваем на большой лист бумаги дорожные знаки, а рядом вырезаем небольшие отверстия, куда дети должны будут вставить похожий знак, наклеенный на крышечку. Также поступаем со светофором и картинками (их лучше расположить под знаками). Интересное наглядное пособие готово!

Можно даже сделать целое пособие в картинках. Для этого просто выберите подходящие по размеру плакаты (чтобы на лист А4 помещались), распечатайте и переплетите. Конечно, сделать лучше это вас самим, а дети могут помочь выбрать интересные сюжеты. Любая поделка, выполненная руками ребенка, выполняет не только воспитательную роль, но и помогает развить мелкую моторики, учит усидчивости и терпению. Важно поощрять детей к творчеству, которое развивает фантазию, учит терпению и дисциплинирует.

Кубанская казачья хата. Совята — Дом, который…

                                                                                                      

  Рисунок Саши и его мамы Ирины Владимировны

Такие хаты Черноморские (кубанские) казаки строили в России, на Кубани (теперь Краснодарский край).

Хаты строили из самана. Саман – смесь глины, соломы, камыша, лошадиного навоза.

Деревьев было мало, климат жаркий и сухой. А глины было много. Казаки выращивали хлеб – было много соломы. Почти в каждой семье были кони. В саман добавляли лошадиный навоз для того, чтобы саманный кирпич не рассыпался (для крепости) и для тепла.

Смешивали женщины и дети ногами. Мужчины из смеси делали кирпичи. Кирпичи сохли на солнце. Поэтому хату строили летом.  «Под  углы хаты закладывали монеты, чтобы быть богатыми; на пороге прибивали подковы, чтобы быть счастливыми, чтобы водился скот; на плетни вешали черепа, подворье окропляли святой водой, чтоб не подступали злые духи; русскую печку разрисовывали петухами, рыбками, розами, в цвет васильков раскрашивали окна, чтобы радовали глаз…

Строили хату всей родней, всей улицей, всей станицею…»         (Гимн хате, И.Н. Бойко)

Крыли хату соломой или камышом. Такая крыша называлась «стреха». Пол в хате был земляной, землю смазывали глиной. Построенную хату белили известью или мелом снаружи и внутри.

Украшением хаты были наличники на окнах и ставни – для защиты от солнца. Летом в саманной хате прохладно, а зимой тепло.

В хате обычно коридор, большая комната и сени. 

На пол для тепла бросали солому, поверх соломы стелили домотканые половики.

Значительную часть комнаты занимала печь — сердце дома. Около печи — угольник. 

В каждой хате был «Красный угол» (от слова «красивый»). Его называли «Святой» — помещались иконы, украшенные рушниками.

В доме был сундук, рядом кровать отца и матери, около люлька. Был большой стол с лавками. Дети и старики спали на лавках и на печи.

Вокруг дома — подворье с кабыцей.


Казаки — вольные люди, которые сторожили государственные и внутренние этнические границы;в свободное от несения службы время казаки обрабатывали землю.

Мастер-класс по изготовлению бус | Материал на тему:

Чем полезно нанизывание бусин для ребёнка?

В первую очередь сборные бусы способствуют развитию усидчивости, терпения. Задав определенный порядок (чередование форм, цвета), мы учим ребенка быть внимательным, концентрироваться на выполняемой задаче. При помощи бусин увлекательно и быстро обучаются счету, первым арифметическим действиям.

Используя элементы, различные по фактуре, мы обогащаем сенсорный опыт ребенка, пополняем его представления о материалах. К примеру, дерево легче камня, зато камень удается отполировать до блеска. Активно развивается восприятия цвета и формы предметов, малыш учится сопоставлять бусины по одной или двум характеристикам. Начинать сборку можно с сортировки деталей по группам, с рассматривания изображений на них, выяснения сходства и отличительных признаков.

Нанизывание бусин – превосходное антисрессовое упражнение. Оно подходит для вечернего времени, особенно для детей, которые ураганом носятся по квартире после садика. Успокоить перед сном или занять на десять минут, пока мама чистит овощи для супа – все это с легкостью удастся при помощи баночки с разноцветной россыпью.

Ну и бесценна польза в совершенствовании координации движений, укреплении пальчиков, развитии глазомера ребенка. А еще бусины занимают немного места, имеют доступную стоимость и подолгу не надоедают. Бусины также не трудно сделать своими руками из бумаги, кожзаменителя и других материалов.

ИНСТРУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ

  • любой глянцевый журнал или старая газета; кожзаменитель
  • немного клея ПВА;
  • бесцветный лак для ногтей;
  • зубочистка или длинная шпажка;
  • ножницы.

Любой журнал можно превратить в нарядный браслет или ожерелье. И чем ярче будут картинки на листах журнала, тем ярче в итоге будут выглядеть готовые бусины из бумаги.

Сначала нам необходимо определиться с размером бусин. Чем длиннее полоски бумаги, тем толще будут в результате ваши бусины. При этом сама заготовка из бумаги напоминает собой длинный вытянутый треугольник.

ШАГ 1: НАРЕЗАЕМ БУМАГУ

Нарезаем из одного листа журнала много таких треугольников. Точные пропорции соблюдать необязательно, ведь разнокалиберные бусины будут смотреться более интересно в изделии.

ШАГ 2: НАМАТЫВАЕМ БУМАГУ НА ШПАЖКУ

Широкое основание оборачиваем вокруг зубочистки, и закрепляем его при помощи клея.

  • Далее мы начинаем медленно заматывать длинный треугольник, формируя вотки вокруг зубочистки до тех пор, пока отрезок бумаги не закончится.
  • Фиксируем острый кончик при помощи прозрачного лака для ногтей. Им же покрываем бусину целиком.

ШАГ 3: РАСКРАШИВАЕМ БУСИНЫ

Готовые бусины не обязательно покрывать лаком, можно использовать и акриловую краску, которая сделает бусины более яркими.

Из таких бусин из бумаги можно сделать все, что угодно. Из них получаются интересные яркие серьги, ожерелья, колье, кулоны, брелки и браслеты. В сочетании с обычными бусинами и бисером они тоже неплохо смотрятся.

               МАДОУ Детский сад 17

 Мастер-класс

  «Бусы своими

      руками»

          

Составитель: воспитатель, Чернышева               Елена Александровна

              г. Красноуфимск. 2017г

                                                   

Вокруг света за неделю Мероприятие для детей

В связи с отменой школы и ограничениями на поездки возьмите своих детей в недельное кругосветное путешествие, не выходя из дома!

У моих детей должны были быть весенние каникулы на этой неделе, но из-за обязательного запрета на пребывание дома все отменено.

Танцевальный коллектив моей дочери должен был отправиться в Диснейленд через две недели. Мой сын с нетерпением ждал особой производственной поездки.Мы должны были поехать в национальный парк Зайон на весенние каникулы. Мне просто так грустно по ним.

И я знаю, что многие из вас в одной лодке.

Итак, я решил извлечь из этого максимум пользы и «путешествовать» по разным странам во время весенних каникул. Каждый из детей сделал воображаемый паспорт и каждый день «посещает» новую страну и выполняет всевозможные действия, связанные с этой страной. Затем в конце дня они могут поставить штамп в своем паспорте.Я использовал этот бесплатный печатный игровой паспорт.

Обычно я мало нуждающаяся в содержании мама и не люблю планировать такие сложные действия, но со всем страхом и неуверенностью я чувствовала, что это было необходимо. Итак, мамочки, которые находятся в одной лодке, мужайтесь. Эти занятия действительно не были такими утомительными или сложными, и их можно было адаптировать к любому возрасту и любому количеству энергии мамы.

Франция

  • ОБУЧЕНИЕ
    • Узнайте о популярных направлениях во Франции.Мне понравилось использовать этот путеводитель Google, и я использовал Chromecast на нашем телевизоре, чтобы все могли видеть фотографии.
    • Найдите Францию ​​на карте.
    • Прочтите этот пост, который включает факты о Франции.
    • Совершите виртуальный тур по Лувру.
  • КНИГА — Мэдлин. Если вы не являетесь владельцем книги, вы можете посмотреть, как кто-нибудь ее прочитает, на Youtube.
  • ФИЛЬМЫ — Рататуй, Горбун из Нотр-Дама, Аристократы
  • РЕМЕСЛЕННЫЕ МАШИНЫ —
  • ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ —
    • Tour De France (он же велопрогулка)
    • Французский показ мод
  • ПЕСНЯ — Выучите песню Allouette на французском языке.
  • ЕДА — Приготовить домашний французский хлеб, блины, круассаны, Croque Monsieur, картофель фри, макароны, эклеры или французский луковый суп

Мексика

  • ОБУЧЕНИЕ —
  • ФИЛЬМЫ — Коко
  • МАШИНЫ
  • ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Изучите мексиканский танец шляп
  • ПЕСНЯ Пойте голову, плечи, колени и пальцы ног на испанском языке
  • ЕДА — Сопапильи, чипсы и сальса, домашние лепешки, тако, энчиладас, испанский рис, чуррос, печенье сомбреро, смузи из пина-колады

Англия

  • ОБУЧЕНИЕ
  • ФИЛЬМЫ — Великий мышиный детектив, Мэри Поппинс, Ручки и метлы, Гордость и предубеждение, Разум и чувствительность, Меч в камне, Робин Гуд
  • РЕМЕСЛЕННЫЕ МАШИНЫ —
  • ЗАБРОНИРОВАТЬ — Медведь Паддингтон
  • ПЕСНЯ — «Лондонский мост падает»
  • ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
    • Сыграйте в игру «Британский школьный двор».
    • Устроить чаепитие. У нас оказался миниатюрный чайный сервиз, поэтому мы приготовили розовый лимонад, ели сэндвичи, нарезанные квадратиками, и угощали Маленькую Дебби «чайными пирожками», пытаясь говорить с британским акцентом (и безуспешно! LOL )
  • ЕДА Bangers and Mash (колбаса и картофельное пюре), пирог Shepherds, рыба с жареным картофелем, чай, сэндвичи с огурцами, булочки

Китай

Россия

  • УЗНАТЬ —
  • ФИЛЬМЫ — Анастасия
  • КНИГИ — Маша и ее сестры или Бабушка кукла
  • CRAFT — Сделать матрешки
  • ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ —
    • Практика русско-украинского казачьего танца
    • Послушайте музыку из балета «Щелкунчик» известного русского композитора Петра Ильича Чайковского или посмотрите весь балет
  • ЕДА — Блины, борщ, бефстроганов, русские чайные лепешки

Это именно то, что сделали мы, .Он призван служить источником вдохновения для того, чтобы заставить ваши колеса крутиться. Вы можете следовать одному и тому же общему плану для любой страны, которую хотите посетить. Подумайте о типах занятий, которые нравятся вашим детям, и адаптируйтесь к ним. Это было действительно весело даже для меня! И я надеюсь, что это поможет некоторым из вас, кто упускает возможность путешествовать по-настоящему. Повесить там! Когда-нибудь мы оглянемся на это время, и это будет просто сумасшедшее воспоминание.

Понравилась идея? Закрепите его, чтобы не забыть.

Предыдущая статьяЗабавные поделки из бумагиСледующая статьяБокс для хлопьев своими руками Игровая деревня

Казаки | Encyclopedia.com

Введение
Биография автора
Краткое содержание стихотворения
Темы
Стиль
Исторический контекст
Критический обзор
Критика
Источники
Дополнительная литература

Стихотворение Линды Пастан «Казаки» появляется в ее сборнике 2002 года под названием Последний дядя .Хотя Пастан обычно ассоциируется с поэзией, связанной с домашним хозяйством и личным опытом, ее более поздняя поэзия часто рассматривает темы старения, смертности и реальности смерти. «Казаки» содержат эти темы, но стихотворение несколько необычно в ее каноне творчества, поскольку представлено как стихотворение о ее еврейском наследии. В стихотворении она выражает то, что она описывает как аспект еврейского мышления. Она описывает тенденцию сосредотачиваться на негативе или предполагать, что худшее еще впереди, признавая страх и глубокий пессимизм в своем собственном мышлении.Напротив, ее мать и Ф. (которой посвящено стихотворение) спокойно справляются с кризисами. Пастан затрагивает тему социальных масок, чтобы объяснить разницу между двумя фигурами, стоящими перед их собственной смертностью; ее мать делала вид, что она спокойна, но Ф. была искренне спокойна. В конце концов, говорящая жаждет последнего, но ее собственная природа сопротивляется этому.

Исторически казаки, которых называет Пастан, были группами наемников, живших вдоль российской границы. Казачество впервые появилось как народ в пятнадцатом веке в виде слабо организованных, но связанных сообществ.К XVI веку эти группы объединились в две крупные группировки: одну на Украине, а другую на реке Дон, граничащую с Великим княжеством Московским. В конце девятнадцатого века казаки, служившие царю, стали активно подавлять восстания и истреблять евреев. Из-за их жестокости и агрессии по отношению к евреям Пастан использует их как враждебные и опасные фигуры в «Казаках». Поэма начинается с заявления, что они всегда идут, и заканчивается звуком приближающихся лошадей, которые читатель может представить себе, как казачьи.Это эффектный образ, который вселяет в стихотворение ощущение надвигающейся опасности. Пастан известна своей склонностью к метафорам и образам, и оба этих приема в полной мере представлены в этом стихотворении. Опасность, связанная с казаками, воплощается в жизнь с помощью образов, но казаки на самом деле являются метафорой смерти.

Линда Оленик Пастан родилась 27 мая 1932 года в Нью-Йорке. Ее интерес к написанию стихов появился, когда ей было всего десять или одиннадцать лет, но она не собиралась делать карьеру писателя.В 1953 году она вышла замуж за Иру Пастан, молекулярного биолога, и у пары родилось двое сыновей и дочь. Пастан окончил колледж Рэдклифф в 1954 году со степенью бакалавра искусств. В 1955 году она получила степень магистра библиотечного дела в колледже Симмонс, а в 1957 году она получила степень магистра искусств в Университете Брандейса. Хотя формально она не изучала письмо, она продолжала работать над этим и стремиться улучшить свои письменные навыки. Она выиграла первую из многих поэтических премий в 1958 году, когда в возрасте двадцати шести лет она получила премию Mademoiselle Dylan Thomas Poetry Award.Второе место заняла известная американская поэтесса Сильвия Плат. Среди других наград и наград Пастана — стипендия Национального фонда искусств (1972 г.), стипендия Конференции писателей хлебных буханок (1974 г.), премия Де Кастаньолы Американского поэтического общества (1978 г.), приз Рут Лилли за поэзию (2003 г.) и Приз за тележку. С 1991 по 1995 год она занимала должность поэта-лауреата штата Мэриленд. Ее первая книга, A Perfect Circle of Sun , была опубликована в 1971 году. С 1971 по 2005 год она опубликовала еще четырнадцать томов.Две ее книги, PM / AM: New and Selected Poems (1983) и Carnival Evening: New and Selected Poems, 1968–1998 (1998), были номинированы на Национальную книжную премию. Сборник Пастана 2002 г., Последний дядя , содержит стихотворение «Казаки».

Несмотря на ее интерес и талант к написанию стихов, а также раннее признание ее работы, Пастан отбросила любые карьерные амбиции, чтобы выполнять свои роли жены и матери, принимая традиционные обязанности домработницы, соответствующие ожиданиям женщин в 1950-х годах. .Тем не менее, ее поэтический голос оставался активным, и Пастан писал стихи о семье, материнстве, детях, временах года и семейной борьбе. Она известна своим скромным и доступным стилем, и она часто вводит метафоры и образы, которые добавляют глубины ее трактовке предметов. Хотя темы Пастан обычно сосредоточены на семейной жизни и ее личном опыте, ее стихи исследуют семейные отношения, материнские размышления и домашнее разочарование, не становясь чрезмерно эмоциональными или сентиментальными.Хотя Пастан пишет о балансе власти и зависимости в браке, она делает это без феминистской повестки дня. В своих ранних стихах она честно изображает свою семейную жизнь, защищая ее как трудную и трудную. В своих более поздних стихах Пастан сосредотачивается на темах старения и смертности. Ее стихи сравнивают с поэзией Эмили Дикинсон, Эдгара Аллана По и Уолта Уитмена. Такие сравнения указывают на ее сильный поэтический голос, ее последовательное видение и отчетливо американскую точку зрения.

[Этот текст был исключен из-за ограничений автора.]

Строки 1-5

«Казаки» состоит из пяти пятистрочных строф (синквейнов), написанных вольным стихом или стихом без установленного рифмования или метр. Первая строфа открывается заявлением о том, что для евреев враждебность и опасность всегда не за горами. Оратор утверждает, что «казаки всегда идут», имея в виду группу наемников, которая истребляла русских евреев в девятнадцатом веке. Она обобщает свой страх и пессимизм, утверждая, что ее образ мышления распространен среди евреев.Из-за этой склонности предполагать худшее, она предполагает, что пятно на руке — рак. Также из-за этой тенденции она проводит последний вечер перед новым годом, перечисляя всех, кто умер в этом году, вместо того, чтобы размышлять об обещаниях и волнении того, что ее ждет впереди. Эта первая строфа вводит темы пессимизма и смерти. Отсталое мышление говорящего очевидно в том, что Пастан использует оксюморон, когда она пишет, что она «празднует [ые]», «считая / моих ежегодных мертвецов».

Строки 6-10

Во второй строфе оратор вспоминает последние дни своей матери.Зная, что она умирает, ее мать развлекала посетителей светской беседой. Пастан рисует картину социальной неловкости через образ посетителей, приходящих посмотреть на умирающую женщину, возможно, чтобы попрощаться с ними и спросить, могут ли они вообще что-нибудь сделать, чтобы успокоить ее, и вместо этого оказываются занятыми разговорами о книгах и прошлые путешествия. Говорящая интерпретирует поведение матери как проявление «безмятежности» и «манер». Однако она подозревает, что ее мать просто притворялась безмятежной и искала безопасности искусственно, вместо того, чтобы быть искренней и честной со своими посетителями.Поскольку оратор так хорошо знала свою мать, она говорит, что «заметила разницу».

Строки 11-15

Третья строфа открывается сообщением «Но», которое указывает на поворот в мыслительном процессе говорящего. В этой строфе она вспоминает, как кто-то ведет себя перед лицом ее собственной смертности. Интересно, что оратор обращается напрямую к этому человеку, хотя в стихотворении указано, что этот человек умер. Говорящий не называет имени или родства, обращаясь к человеку только как Ф., которому посвящено стихотворение. Поразительно, как Ф. вела себя, планируя будущее, несмотря на то, что знала, что будущего у нее нет. Она сохраняла оптимизм и надежду до самого конца, но со спокойствием вместо отчаяния. Когда говорящий говорит: «Я не мог объяснить / вашу искреннюю улыбку перед лицом / катастрофу», она раскрывает фундаментальную разницу между собой и Ф. Хотя Ф. искренне улыбается, говорящий видит только катастрофу. Очевидно, Ф. не считал ее ситуацию катастрофой.Строфа заканчивается незавершенным вопросом, который завершается в следующей строфе. Этот перерыв предполагает паузу в мышлении говорящего. Она заканчивает одну строфу словами «Было ли это отрицанием» (ее первое предположение), а следующую начинает словами «с примесью принятия?». (ее вдумчивый вывод).

Lines 16-20

Четвертая строфа более глубоко исследует тему социальных масок. Спикер задается вопросом, можно ли объяснить способность Ф. сохранять миролюбие ее английское происхождение, считая, что англичане очень сдержанны.Пастан делает литературный намек на роман Шарлотты Бронте « Villette », в котором молодая женщина Люси скрывает свои сильные эмоции. Пастан усиливает тему социальных масок в контрасте, который она создает между эмоциональным «огнем» и «серовато-коричневым платьем». Яркость эмоций Люси остается полностью скрытой тусклой нейтральностью ее внешнего вида. Точно так же докладчик задается вопросом, не было ли эмоциональное потрясение Ф. скрыто спокойным видом.

Строки 21-25

Как видно из последней строфы, докладчик заключает, что Ф.Умиротворенное лицо было искренним. Оратор говорит Ф.: «Я хочу жить так, как ты», имея в виду, что она хочет найти способ быть по-настоящему оптимистичным и миролюбивым в отношении всего, что происходит в ее жизни. Она сравнивает Ф. в свои последние дни с человеком, который не обращает внимания на голод в следующем году и устраивает щедрый банкет с едой и вином. Говорящий, однако, не может изменить своей натуры. Даже когда она описывает банкет, ее прерывает ощущение прихода казаков. В последних двух строчках она пишет: «Но послушайте: это стук копыт / в морозном осеннем воздухе.«И снова стихотворение включает слово« но », и тон полностью меняется. Стук копыт может быть копытами казачьих лошадей, что указывает на то, что говорящий не может полностью отдаться фантазии о жизни, как жил Ф. опасность, реальная или мнимая, всегда на несколько шагов позади нее.

Пессимизм

Спикер в «Казаках» — пессимист, и этот факт она раскрывает в первой строфе. Первая строка описывает ее чувство, что кончина всегда В пути. Хотя она делает это заявление как комментарий о еврейской общине, из которой она родом, стихотворение на самом деле о ее собственном ощущении, что ее ждет худшее.Возможно, она чувствует утешение или оправдание в своих чувствах, будучи частью коллективного мышления, поэтому она утверждает, что ее пессимизм является частью ее культуры. Независимо от того, почему она так себя чувствует, ее мрачный взгляд на жизнь формирует ее жизненный опыт. Большая часть первой строфы описывает этот опыт; она предполагает, что пятно на ее руке — это начало рака, и решает провести канун Нового года, подсчитывая людей, которые умерли в этом году, вместо того, чтобы планировать чудесный новый год впереди.Мысли о смерти пронизывают ее мышление, и она видит в смерти грозного и жестокого охотника.

Пессимизм говорящего также влияет на то, как она видит других людей. Во второй строфе она обсуждает последние дни своей матери перед приближением смерти. Поскольку она так хорошо знала свою мать, она уверенно заявляет, что манеры, которые ее мать демонстрировала посетителям, просто скрывали ее настоящие чувства. В третьей строфе она задается вопросом, избрала ли ее подруга ту же стратегию. Она задается вопросом, было ли безмятежность ее подруги в ее последние дни отрицанием или подавленными чувствами.Поскольку оратор придерживается столь пессимистического взгляда на смерть, он интерпретирует опыт других людей через эту призму. Даже в конце стихотворения, когда она заявляет, что хочет обрести оптимизм и надежду, она не может не чувствовать надвигающейся гибели.

Социальные маски

Описывая смерть своей матери, докладчик вспоминает, как посетители приходили и встречали их поверхностной беседой о книгах и местах отдыха. Оратор говорит, что ее мать проявила «безмятежность» как форму манер.»Вместо того, чтобы привлекать посетителей осмысленными способами, которые могли бы дать им уединение и покой, ее мать предпочитает безопасную светскую беседу. Она не хочет показывать эмоции — страх, сожаление, неуверенность или печаль, — которые можно было бы ожидать на таком мероприятии. время. Что особенно интересно в ее матери, так это то, что ей нечего терять, будучи честной со своими друзьями и семьей в это время. Ей грозит смерть, поэтому не будет никаких последствий, если она поделится с ними своими истинными чувствами, но она выбирает оставаться в пределах комфорта и привычки праздной болтовни.Ее социальная маска кажется такой частью ее личности, что даже в последние часы ее жизни она не может ее снять.

Напротив, Ф. не нуждается в социальной маске, потому что в последние часы ее жизни она обретает подлинный покой. Она строит планы на будущее, в которое войдет и она, возможно, на благо тех, кто будет жить без нее. Ф. предпочитает проводить время, занимаясь чем-то значимым, даже если ее планы не будут реализованы. Возможно, Ф. разыгрывает важные сценарии «что, если», или, возможно, она дает понять своим друзьям и семье, что ожидает, что они и дальше будут жить полноценной жизнью без нее.Какими бы ни были ее причины, последние дни она занимается чем-то более значимым, чем поверхностные дискуссии о книгах и путешествиях, как решила сделать мать говорящего. Говорящий может отличить ее мать от Ф., даже если они оба проявляют безмятежность в кризисные моменты. Читатель может предположить, что у говорящего есть это понимание, потому что она тоже борется со своей собственной социальной маской, но ее осознание этого (как видно в стихотворении) указывает на ее желание жить без нее.

Темы для дальнейшего изучения

  • В «Казаках» Пастан использует казаков как эффективную метафору смерти.Что бы вы выбрали в качестве метафоры смерти? Подумайте о чем-то, что связано с вашим опытом, историей или чувствами, чтобы метафора была уникальной для вас. Напишите стихотворение, развивающее вашу метафору.
  • В «Казаках» говорящий говорит об отрицании и принятии, двух из пяти стадий горя. Один из предыдущих сборников Пастана, Пять стадий горя (1978), организован параллельно пяти стадиям горя, описанным Элизабет Кюблер-Росс в On Death and Dying .Изучите On Death and Dying или Кюблер-Росс о горе и скорби , чтобы лучше понять пять стадий, через которые проходит человек, столкнувшись со смертью. Учитывайте не только умирающего, но и близких, которые готовятся к собственной потере. Напишите сочинение о том, что вы узнали.
  • Каждый когда-то носил социальную маску, будь то пережить кризис жизни и смерти, справиться с давлением сверстников или оправдать чьи-то ожидания.Вспомните время, когда вы чувствовали необходимость носить социальную маску. Напишите краткий сценарий, в котором вы перескажете переживания того времени, выделив для аудитории свои истинные мысли и чувства курсивом или в скобках.
  • На основании вашего прочтения и интерпретации «Казаков», как вы думаете, как говорящий отнесется к собственной смерти, когда придет ее время? В стихотворении ее чувства противоречивы, поскольку она борется со своей собственной природой. Как вы думаете, она будет похожа на свою мать, как Ф., или отличается от них обоих? Проведите групповое обсуждение этой темы и обязательно подкрепите свои аргументы отрывками из стихотворения.
  • Найдите краткое изложение сюжета и профиль персонажа романа Шарлотты Бронте Villette . Какая из трех женщин в «Казаках» (мать, Ф. или говорящая), по вашему мнению, больше всего похожа на Люси Бронте? Как вы думаете, кто меньше всего на нее похож? Есть ли что-то общее между четырьмя? Напишите свои выводы в эссе или создайте таблицу или плакат, показывающие сходства и различия, обнаруженные вами между персонажами.

Метафора

Известная своим использованием метафор, Пастан использует сильные образы в «Казаках» для изображения смерти. Доминирующая метафора в стихотворении — изображение казаков как самой смерти. Это особенно сильная метафора, потому что она точно показывает, как говорящий относится к смерти. Поэты по-разному изображали смерть, и в то время как другие могут рассматривать ее по-разному как мирную фигуру, желанную фигуру или даже достойного противника, оратор Пастан рассматривает смерть как безжалостного наемника, который активно ее преследует.Поскольку Пастан в первой строке ссылается на собственное иудейское прошлое, изображение казаков добавляет элемент ужаса. Казаки истребляли русских евреев в девятнадцатом веке, поэтому они олицетворяли жестокость и гонения для Пастан и ее спикера. В первой строке докладчик заявляет: «За евреями всегда идут казаки». Она сразу же описывает предположение, что у нее меланома, и свою деятельность по подсчету умерших. Оба они, по мнению докладчика, являются примерами приходящих или уже пришедших казаков.Пастан завершает цикл стихотворения, когда в последних двух строчках она пишет: «Но послушайте: это стук копыт в морозном осеннем воздухе». Это, по сути, повторяет первую строку и придает метафоре еще один уровень паники. Требуя, чтобы читатель слушал и чувствовал холодный воздух, используя чувства, чтобы усилить метафору, Пастан добавляет драматизма переживанию читателя стихотворения. Последние строки имеют зловещее ощущение, и говорящий, кажется, предостерегает читателя от смертельной опасности.

В последней строфе Пастан вводит другую метафору, в которой она описывает смерть как надвигающийся голод.Она восхищается Ф. за то, как она спланировала голод, устроив роскошный банкет с вином и музыкой. Это образ праздника и беззаботного восторга, а не печали и ужаса. Метафора смерти как голода эффективна, так как изображает ничто смерти и пустоту, которую испытывают выжившие близкие. Противовес этой метафоры метафоре пиршества дает читателю краткую иллюстрацию реакции Ф. на осознание собственной смерти. Она решила жить полноценной жизнью в оставшееся время, и это то, что оратор изо всех сил пытается сделать.

Символизм

Подобно тому, как Пастан использует образы для усиления метафоры, она использует образы, чтобы придать измерение символизму в «Казаках». Темное пятно на ее коже заставляет говорящего предположить, что у него рак, что дает важное представление о мышлении говорящего. Эти пятна, созданные солнцем, символизируют повседневные явления, которые многим кажутся безобидными, но представляют смерть говорящему. Когда ее мать умирает, она говорит со своими посетителями о «книгах / путешествиях».Книги символизируют знания из вторых рук или эскапистский опыт, а путешествия представляют собой знания из первых рук через опыт. В свои последние дни мать обсуждает на поверхностном уровне вещи, которые можно познать, вместо того, чтобы раскрывать свои эмоции или делиться размышлениями о своей жизни. В четвертой строфе Пастан ссылается на роман Шарлотты Бронте Villette и главную героиню Люси, которая могла контролировать выражение своих сильных чувств. Люси делает выбор носить социальную маску и контролировать чувства, а не подчиняться чувствам, и ее персонаж представляет этот выбор.Пастан заканчивает свое стихотворение строкой, богатой символикой. Она пишет, что слышно «стук копыт / в морозном осеннем воздухе». Холод часто означает резкость и отсутствие эмоций, а осень очень символична как время года, когда живые существа теряют свой цвет и цвет и кажутся умирающими.

Еврейская американская литература

Область еврейской американской литературы как область академических исследований начала формироваться в двадцатом веке. Литературоведы, изучающие творчество еврейских писателей, больше обращали внимание на карьеры драматургов, таких как Артур Миллер, и писателей, таких как Дж.Д. Сэлинджер (отец которого был евреем), Норман Мейлер, Сол Беллоу и Филип Рот. В более ограниченной степени поэты (особенно Аллен Гинзберг и Карл Шапиро) получили определенную степень критического и научного внимания в этой области. Нет сомнений в том, что вклад еврейских писателей во многом повлиял на американскую литературу. Среди наиболее известных писателей — Вуди Аллен, Айзек Азимов, Пол Остер, Джуди Блюм, Бетти Фридан, Джозеф Хеллер, Э. Л. Доктороу и Гарольд Блум.

Многие исследователи еврейской американской литературы исследуют вопросы еврейской идентичности в контексте жизни в Америке и смотрят на то, как в этой стране выживают давние традиции веры и культуры.По мере развития области ученые также изучают такие аспекты культуры, как лингвистика, религия, политика и социальные вопросы. Изучая произведения еврейских писателей, принадлежащих к разным жанрам и обстоятельствам, ученые отмечают определенные темы, которые, кажется, характеризуют эту коллекцию произведений, включая насилие, борьбу между поколениями и чувство вины.

Казаки

Произведено от тюркского слова казак , слово казак означает «бродяга» или «бродяга». Первоначальные казаки сформировали поселения на Дону в России в течение пятнадцатого века как группы наемников и беглецов, ищущих место, чтобы избежать досягаемости властей.Самой многочисленной группой всегда были донские казаки, но образовывались и другие группы (запорожские казаки, терские казаки и др.). Большинство казаков были русского происхождения, у некоторых были тюркские или калмыцкие корни.

Хотя казаки сохранили территориальную и политическую автономию, они в конечном итоге наладили отношения с российским правительством, чтобы действовать как военная группа в обмен на необходимые товары и деньги. В этом качестве они помогали защищать российскую границу и выполнять различные военные задачи.В течение семнадцатого века правительство пыталось ужесточить контроль и даже просило вернуть беглецов. Казаки восприняли эти попытки утвердить свою власть над собой как оскорбление. Это событие отдалило отношения между правительством и казаками до 1738 года, когда главнокомандующий донских казаков уже не избирался, а назначался правительством России. Это привело к ряду событий, которые в конечном итоге привели к тому, что казаки стали частью собственно российской армии.На рубеже веков казаки имели равное воинское звание в русской армии. Военная служба была образом жизни; Рядовые казаки служили тридцатилетним сроком до 1875 года, когда срок был сокращен до двадцати лет. Молодых казаков приводили к присяге группой, и дисциплина была суровой.

Казаки были известны своей готовностью обладать властью в полной мере. Российское правительство поручило им подавить восстание и уничтожить евреев во время погромов. Пятьдесят семь полков служили в Первой мировой войне, но в двадцатом веке отношения между правительством и казаками ухудшились.К началу Второй мировой войны они устарели и расформировались.

Казаки в народе были суровы и суровы. Первоначально они обеспечивали себя рыболовством, охотой, животноводством и сбором добычи во время набегов. Их отношения с правительством позволяли им зарабатывать деньги, зерно, спиртные напитки и оружие. В восемнадцатом веке они добавили в свою экономику сельское хозяйство. Хотя их религией было русское православие, они включили фольклор и суеверия в религиозные традиции.Военный героизм был очень важен для казаков, и они сохранили истории о героизме через устную традицию. Когда они праздновали пением и танцами, они обычно пели о битвах.

За свою долгую карьеру, начавшуюся в конце 1950-х годов, Пастан завоевала преданных поклонников как читателей, так и критиков. За ее восхищение домашними предметами и скромный стиль ее сравнивали с Эмили Дикинсон. За то, что она ценила природу, ее характер и отношение к людям, ее сравнивали с Уолтом Уитменом.А по психологической проницательности ее сравнивали с Эдгаром Алланом По. В книге Contemporary Poets Джей С. Пол отмечает: «Как и По, Пастан осознавал пределы разума и невозможность их превзойти». Пол также отмечает, что Пастан видит человека, который хорошо осведомлен о своей человеческой склонности к ошибкам. Он пишет, что она «давно видела себя Евой — одной из падших». Пол хвалит тот факт, что «видение Пастан было последовательным во всех ее книгах». В Словаре литературной биографии Бенджамин Франклин V отмечает, что «способность Пастан создавать запоминающиеся образы и ее склонность исследовать неприятные эмоции жизни» были характерны для ее стихов с момента ее первого сборника, A Perfect Circle of Sun .Когда Пастан выиграла Премию Рут Лилли Поэзии 2003 года, одну из самых прибыльных премий, присуждаемых американским поэтам, сотрудники Поэзии поздравили ее, «поблагодарив ее за неизменно отличный вклад в американскую поэзию на протяжении четырех десятилетий».

Критики хвалят Последний дядя , в котором фигурируют «Казаки». Рецензент журнала Publishers Weekly хвалит ее «беглую, доступную серьезность лирики, находку в сезонных и домашних условиях… признаки смертности, благодарности и удивления.« Library Journal» Луи Макки из пишет: «Пастан хорошо поработал, направив наше внимание на то, что действительно важно… Стихи Пастана всегда достойны нашего внимания». Темы, изображенные в «Казаках», относятся к числу тех, которые критикуют. Франклин комментирует: «Пастан часто замечает, что внешнее удовольствие скрывает корни смерти», что является преобладающим посланием в «Казаках». В своих заключительных комментариях о карьере Пастана Франклин пишет: «Пастан заслуживает для нее серьезного внимания. вызывал мрачные комментарии о человеческом состоянии.Не впечатляющая, она солидный поэт, чье творчество обращается ко всему человечеству. Ее стихи сохранятся ».

Дженнифер Басси

Бусси — независимый писатель, специализирующийся на литературе. В следующем эссе она обсуждает стихотворение Пастана« Казаки »с упором на озабоченность говорящего смертью .

Поэма Пастана» «Казаки» — это образы наемников, светской беседы, манер, последних дней, сильных эмоций, простого платья, банкета и свежего осеннего дня.Свидетельством мастерства Пастана как поэта является то, что эти обширные образы и идеи сходятся, чтобы дать единое представление о озабоченности говорящего смертью. Оратор видит смерть не как мирный и неизбежный конец жизни человека, а как жестокого врага, постоянно охотящегося за ней. Поскольку голос говорящего имеет такую ​​глубину и хорошо развит, различные образы формируют единое сообщение страха. В менее опытных руках такие разные мысли и образы могут привести к путанице, но в руках Пастана каждая строчка создает последовательный, правдоподобный и вызывающий сочувствие голос.Фактически, голос настолько последователен, что даже когда говорящий пытается принять новый способ отношения к смерти, ее глубоко укоренившийся страх всплывает на поверхность.

Спикер обращается к Ф. (которой посвящено стихотворение) напрямую, как если бы она была еще жива, однако к концу стихотворения читатель знает, что Ф. умерла. Итак, с самого начала стихотворения говорящий борется со смертью; она обращается к тому, кого уже опечалила. Возможно, это выражение как поэзия — часть процесса ее горя.Ее мотивация для выражения этих мыслей никогда не проясняется, и при этом совершенно не очевидно, сколько времени прошло с тех пор, как она потеряла F. Сухой тон говорящего указывает на то, что она прошла через самые непосредственные, болезненные стадии горя, поэтому разумно предположить, что она достигла точки, в которой она может анализировать смерть Ф. Из развития стихотворения ясно, что говорящий хочет извлечь уроки из изящного принятия Ф. смерти. Она не понимает бесстрашной и мирной реакции Ф. на то, что она сама считает ужасом и трагедией, но она видит достаточно ясно, чтобы понять, что она хочет изменить этот аспект себя.Она хочет иметь возможность обезоружить смерть искренней улыбкой, как это сделал Ф.

Спикер открывает стихотворение зловещим заявлением: «Для евреев казаки всегда идут». Казаки, о которых говорит оратор, были военной группой русских наемников, которые утверждали свою власть, подавляя восстание, убивая евреев и совершая другие акты крайней силы. Учитывая историю казаков и евреев, вступительное слово стихотворения раскрывает чувство бессилия и ужаса говорящего.Вскоре становится очевидным, что казаки — это метафора смерти, что делает первую строчку еще более показательной. Говорящий чувствует, что ее постоянно ищет смерть, и видит в смерти активную силу, жестокую и бесчувственную. Хотя оратор утверждает, что с евреями в целом обращаются таким образом смертью, или, по крайней мере, они считают, что это так, на карту в стихотворении на самом деле ставится личная озабоченность спикера. Ей, возможно, не придется подвергать сомнению свою озабоченность, если она сможет убедить себя, что это просто культурное наследие, но независимо от его происхождения оно преследует ее.

Во второй строке говорящая говорит непосредственно о себе. Ее озабоченность смертью очевидна в том, что она упоминает смерть в каждой второй строке первой строфы. «Казаки» относятся к самой смерти, «меланома» — к возможному носителю смерти, а «умершие ежегодно» относятся к тем, кто уже скончался в предыдущем году. В сознании говорящего смерть окружает ее. Это так же далеко, как духи умерших, и так же близко, как ее собственная рука.Искаженные мысли оратора о смерти выражаются в оксюмороне празднования праздника путем подсчета количества людей, которых она знает, которые умерли в течение предыдущего года. Либо она имеет в виду это саркастически, либо означает празднование того факта, что они умерли, а не она.

Во второй строфе оратор вспоминает, как ее мать справлялась со своим кризисом смерти, и противопоставляет это тому, как это сделала Ф.. Обе женщины знали, что умирают, и обе, казалось, приняли смерть с изяществом и безмятежностью.Однако, поскольку говорящая была близка к ним обоим, она знает, что истины двух женщин были очень разными. Она знает, что ее мать только притворялась миролюбивой и приветливой, предпочитая манеры и тонкости моментам напряженности и честности с людьми, которых она любила. Ее мать, похоже, предпочла вести себя в соответствии с кодексом манер как для удобства посетителей, так и для себя. Однако читатель не может не задаться вопросом, не предпочли бы посетители установить связь на более глубоком уровне, чем позволяла мать говорящего.В своей матери говорящий видит тот же страх, который испытывает она сама. Зачем ее матери было такое искусственное выражение лица, если правда не была слишком пугающей, чтобы принять ее? Говорящая видит поступок своей матери насквозь, но не осуждает ее за это.

В отличие от своей матери, оратор в третьей строфе вспоминает подлинное миролюбие, которое Ф. проявила во время кризиса. Она вспоминает, как Ф. планировала будущее, которое никогда не наступит, и полностью охватывала жизнь до самого конца.Спикер признает, что эта реакция на смерть смутила ее: «Я не могла объяснить / вашу искреннюю улыбку в лицо / катастрофу». Ее непонимание проистекает из того факта, что «катастрофа» находится в глазах смотрящего. Оратор видит все, что связано со смертью, как окончательную катастрофу, но Ф. явно не видел этого таким же образом. Хотя это была смерть Ф., на самом деле это была катастрофа оратора. Вот почему она не могла объяснить искреннюю улыбку или планы на будущее. Оратор не может не задаться вопросом, не могла ли улыбка быть внешним признаком какого-то отрицания, но, переходя к четвертой строфе, она думает, что Ф.возможно, было принято. Когда она задается вопросом, действительно ли Ф. скрывала свои сильные чувства, как Люси в фильме Шарлотты Бронте Villette , она понимает лучше. Что не сказано, так это то, что социальная маска, которую она помнит из Villette , на самом деле является той, которую носила ее мать.

Говорящему кажется, что люди понимают кризис так же, как их предки. Она связывает свой страх смерти со своим иудаизмом, и в четвертой строфе она рассматривает контролируемые эмоции Ф. как возможный результат ее «поколений англичан».»Это дает важное представление о говорящем, поскольку предполагает, что она не чувствует ответственности за свои собственные чувства по поводу смерти, но считает, что они являются неотъемлемой частью ее культуры. Она явно чувствует сильную связь со своим наследием, но в пятая строфа, она, кажется, готова прокладывать свой собственный путь.

В пятой и последней строфе оратор решает, что она скорее встретит смерть, как Ф., а не ее собственная мать. Это будет нелегкая задача, учитывая, что оратор так легко отождествляет страх смерти своей матери.У нее высокий уровень самопознания, который включает культурное самопознание, но она хочет сделать для себя лучший выбор, чтобы приближаться к смерти с удовлетворением и подлинным спокойствием. Она рассматривает смерть как неизбежный голод (еще один образ катастрофы), но она глубоко восхищается тем, как Ф. проигнорировал катастрофу и провел метафорический эквивалент щедрого банкета. Это актуальный праздничный образ, который перекрывает фальшивое празднование Нового года в первой строфе. Банкет почти осязаем для говорящего; она видит, что есть вино, музыка и десять блюд.Это привлекательный образ, в котором оратор жаждет поучаствовать. Но не менее ощутимым для нее является угрожающий топот копыт. Эти казаки приближаются? Стук копыт вполне мог означать, что собственное сердцебиение говорящего снова учащается при мысли о реальной встрече со смертью. Она знает, что смерть приближается, и ее пессимизм заставляет ее предполагать, что она скоро наступит. Она не готова к этому, и она не готова принять или принять это. Это поворотный момент для выступающего.Ее конфликт достиг своего пика. Она должна выбрать, подчиниться ли своей природе и продолжать жить в страхе, глядя через плечо в поисках смерти, или бороться со своей природой, отстаивать свою волю и стремиться быть похожей на Ф. На этом стихотворение заканчивается, и Пастан уходит. читателю порассуждать о выборе говорящего.

Источник: Дженнифер Басси, Критическое эссе о «Казаках», в Поэзия для студентов , Томсон Гейл, 2007.

Луи МакКи

В следующем обзоре Макки отмечает, что в этих стихах Пастан уделяет внимание времени. и ходы, особенно старение, потеря и смерть .

«Таблетки, которые я принимаю, чтобы отсрочить смерть / убивают меня», — пишет Пастан в своем новом сборнике стихов, 11-м за последние 35 лет. Здесь она имеет дело с утратой, смертью и другими переживаниями, а также с часто любопытным путешествием по стадиям старения. Однако в этом внимательном, проницательном рассмотрении времени и его случайных грубых краях поэт находит много поводов для радости: с трудом завоеванная красота игры ее сына на фортепиано; «любовь и / непослушание» ее собаки, которой дают сидеть независимо от команды; дерево, окруженное «дюжиной монархов» и ласточкиных хвостов… как если бы они были / его вторым цветком.«Вот что нужно помнить и хвалить: ветка за окном, которая скоро будет растоплена; старая машина ржавеет;» 8-я собака в моей жизни; / 10-я каракули / И любовь, поворачивающаяся спиной к концовкам / еще раз. «Пастан хорошо поработал, обратив наше внимание на то, что действительно имеет значение.» Если смерть повсюду, куда мы смотрим, / по крайней мере, давайте женим ее на красоте. «Стихи Пастана всегда заслуживают нашего внимания.

Источник: Louis McKee, Review of The Last Uncle , in Library Journal , Vol.127, No. 2, 1 февраля 2002 г., с. 106.

Линда Пастан и Кен Адельман

В следующем интервью Пастан обсуждает то, что она узнала как поэт, и, в свою очередь, то, что она может поделиться с другими. Она отмечает, что поэзия больше об «эмоциональном переживании», чем о «знаниях».

Над своим столом поэт Линда Пастан разместила цитату из Теннесси Уильямса: «Единственная честь, которую вы можете оказать писателю, — это доброе утро».

Пастан — один из счастливых поэтов, для которых многие добрые утренние работы принесли ощутимые награды, в том числе девять опубликованных книг, премию Дилана Томаса, премию Ди Кастаньолы, премию Pushcart и недавнее четырехлетнее пребывание в должности поэта Мэриленда. лауреат. В The Gettysburg Review говорится о ее последней книге, Ранняя загробная жизнь , что она «подтверждает ее место среди лучших современных поэтов Америки».

Родившаяся в Нью-Йорке, Пастан начала присылать свои стихи в журнал New Yorker в возрасте 12 лет (журнал не опубликовал свое первое стихотворение Пастана почти 30 лет спустя). Она окончила Рэдклифф, а позже получила степень магистра. степень в области английской литературы от Брандейса.

После десятилетнего перерыва в воспитании троих детей она возобновила писать.Вскоре ее стихи стали появляться в Atlantic Monthly , New Yorker , New Republic , Paris Review и Georgia Review . Она читала свои работы в Гарварде, Йеле, Принстоне, Библиотеке Фолджера Шекспира, Библиотеке Конгресса и других учреждениях.

Пастан живет со своим мужем Ирой, заведующим лабораторией молекулярной биологии Национального института рака. У них трое взрослых детей: Стивен, нефролог из Медицинской школы Эмори в Атланте; Питер, шеф-повар, владеющий двумя ресторанами, Obelisk и Pizzeria Paradiso, в центре округа Колумбия; и Рэйчел, которая пишет художественную литературу в Мэдисоне, штат Висконсин.

Именно в кабинете ее Потомакского дома, наполненного книгами и с видом на окружающий лес, мы обсуждали то, что она узнала.

[Кен Адельман:] Чем занимается поэт-лауреат Мэриленда?

[Линда Пастан:] Шесть лет назад кто-то из губернатора подошел ко мне с предложением стать поэтом-лауреатом и спросил, не хочу ли я писать стихи для государственных мероприятий. «Абсолютно нет», — ответил я. «Тебе придется найти кого-нибудь еще». Затем она спросила, что я буду готов сделать, если займусь этим постом.Я сказал, что буду счастлив читать стихи и говорить о стихах с людьми из Мэриленда, которые обычно не контактировали с поэзией или поэтами. Я хотел бы помочь тем, кто думает, что они ничего не знают о поэзии и поэтому боятся ее, узнать, что «знать» особо нечего.

Мало что знать о поэзии?

Нет. Поэзия — это вопрос не знания, а эмоционального опыта. Его нужно использовать для празднования и утешения. Я обнаружил, что люди спрашивают меня, могут ли они использовать определенное мое стихотворение для похорон или свадьбы.Они чувствуют, что поэзия нужна им в жизни, особенно в таких важных случаях, но не всегда знают, как ее найти.

Итак, как поэт-лауреат, я много путешествовал по штату, в тюрьмы, дома престарелых, больницы, школы, разговаривал с людьми о стихах и читал им вслух некоторые из моих собственных стихов.

Читаете ли вы свои стихи иначе, чем другие люди?

Да. У каждого писателя есть уникальный взгляд на свою работу, и это проявляется в том, как она читает ее вслух.Я хожу на многие публичные чтения поэтов, которые мне нравятся, в основном чтобы услышать их голоса. Затем, когда я читаю их стихи про себя, я все еще слышу этот голос в своей голове.

Следует ли читателю заботиться о том, что вы намеревались вставить в стихотворение?

Что мне читать дальше?

  • Под редакцией Тарин Бенбоу-Пфальцграф, Американские писательницы: критическое справочное руководство от колониальных времен до наших дней (2000) описывает тринадцать сотен писателей, охватывающих всю историю Соединенных Штатов, включая все жанры.
  • Под редакцией Барбары Чарльзуорт Гелпи и Альберта Гелпи, Поэзия и проза Эдриенн Рич: Стихи, проза, обзоры и критика (1993) дает читателям лучшее из стихов и эссе Рича. Хотя биография Рича очень похожа на историю Пастана, и обе женщины являются уважаемыми писателями, их творчество сильно отличается.
  • Новые и избранные стихотворения Мэри Оливера: Том второй (2005) приветствуется как достойный компаньон для первого тома Оливера, удостоенного Национальной книжной премии.Здесь она предлагает своим читателям полюбившиеся им стихи Роберта Фроста в сочетании с перспективой мудрости и возраста.
  • Первый сборник стихов Пастана, Идеальный круг Солнца (1971), проводит читателя через разное время года в каждом из четырех разделов книги. Пастана меньше интересуют комментарии о том, как времена года соотносятся с природой, и больше о том, как они влияют на чувства и переживания людей.
  • Номинированный на Национальную книжную премию, Пастан PM / AM: New and Selected Poems (1982) побудил многих критиков прокомментировать, как она стала зрелой как поэт.Эти стихи отражают течение дня с утра до ночи, с особым вниманием к стихам, составленным из фрагментов снов.
  • В романе девятнадцатого века Казаки (первоначально опубликованном в 1862 году) великий русский писатель Лев Толстой рассказывает историю о молодом аристократе Дмитрии Оленине и его поисках счастья и цели. Когда он идет в армию, он влюбляется в девушку-казачку, которая обручена с жестоким казачьим солдатом.

Только в некоторой степени.Все читатели привносят в каждое стихотворение свой собственный опыт и эмоции, а также интерпретируют стихотворение и наслаждаются им по-своему. Лично мне интересно узнать конкретные намерения писателя, но только позже и более профессионально, то есть с точки зрения ремесла.

Предположим, я найду в вашем стихотворении значение, отличное от того, что вы задумали?

Это действительно случается, и со мной все в порядке, по крайней мере, до определенного момента. Я имею в виду, если вы придете к противоположному выводу — если бы я хвалил то, что вы думали, что я очерняю — это меня расстроит.Я, конечно, не хочу, чтобы меня полностью неверно истолковали.

Но если вы найдете в одном из моих стихов значения, которые я не осознавал, было бы хорошо. Я часто узнавал о своей работе, слыша, как ее интерпретируют другие люди. Могут быть вещи, которые, возможно, я знал в своем подсознании, но не осознавал, что знаю, и что кто-то другой помог мне увидеть.

Например, в заглавном стихотворении моей первой книги, A Perfect Circle of Sun , есть слой смысла, который я не имел в виду сознательно.В этом стихотворении я описал опыт взгляда на мир через окно в крыше. На самом деле стихотворение называется «Свет в крыше». Некоторые критики писали, что в стихотворении действительно говорится о взгляде на мир через призму поэзии. Как только я прочитал это, я подумал: «Да. Это действительно одна из вещей, о которой идет речь в стихотворении». Я, должно быть, знал это на каком-то уровне, но не знал, что знаю это. И это хорошо. Потому что, хотя написание стихов, конечно, не приносит вам славы или богатства, оно может дать вам — как указал Уильям Стаффорд, поэт, которого я очень любил и которым я восхищался, — способ открывать то, о чем вы не знали, что знали.Итак, написание стихотворения может стать актом исследования и открытия.

Почему вы предпочли поэзию художественной литературе?

Мне кажется, что у большинства писателей есть импульс расширять или уплотнять язык и опыт, и в целом первый путь ведет к художественной литературе, другой — к поэзии. Конечно, есть некоторые поэты, такие как Уолт Уитмен, которые очень экспансивны, и некоторые писатели-фантасты, которые пишут небольшие рассказы, похожие на драгоценности. И некоторые писатели, такие как Томас Харди или, в наше время, Маргарет Этвуд, могут хорошо справляться с обоими.Но у меня очень сильное желание конденсироваться.

Что подтолкнуло вас к поэзии?

Я всегда писал, по крайней мере, с тех пор, как мне исполнилось 12 или 13 лет. Когда я был единственным ребенком, книги были моими главными спутниками, а письмо стало моим способом общения с персонажами этих книг и с авторами. этих стихов. Но я перестал писать после того, как женился и у меня появились дети. Это было в 50-е годы, и тогда я не думал, что могу быть подходящей женой и матерью и продолжать заниматься чем-то столь же важным для меня, как поэзия всегда.Теперь я думаю, что ошибался. И молодая женщина, вероятно, сегодня не совершит такой ошибки. В любом случае, когда я вернулся к писательству, почти десять лет спустя, я попробовал написать роман, но вскоре обнаружил, что меня не интересуют ни сюжет, ни персонажи. Меня интересовали описательные отрывки, особенно метафорический язык. А мой роман становился все короче и короче, становясь почти рассказом. Вскоре я понял, что на самом деле он хотел стать стихотворением.

Ваши стихи посвящены природе и искусству .

Кажется, что все, что было в моей жизни, попадает в мои стихи. Я хожу во многие музеи и галереи, и некоторые из моих стихов посвящены тому, что я там вижу. И живя здесь, посреди леса, я наблюдаю, как меняются листья и падает снег, и я тоже об этом пишу. Но я не считаю себя в первую очередь поэтом-натуралистом. Я использую мир природы как метафорический материал, а не пытаюсь просто описать его.

Вам нужен прилив творчества, чтобы написать стихотворение?

№; всплесков не так уж и много.Если бы я ждал вдохновения, я бы писал, может быть, одно или два стихотворения в год.

Но каждое утро я заставляю себя сидеть за своим столом, хочу я того или нет, и когда мне становится достаточно скучно, я всегда начинаю что-то писать. Я считаю, что вдохновение можно уговорить. И если все становится по-настоящему безнадежным, я позволяю себе читать стихи других людей, и это может помочь мне начать работу, может вызвать мое собственное воображение.

Это всегда так сложно с самого начала. Мне часто жаль, что я не был писателем, чтобы работать над чем-то одним в течение трех или четырех лет, но поэт должен снова и снова начинать с нуля.Если повезет, я заканчиваю одно-два стихотворения в месяц.

Много ли вы пересматриваете?

Ах да. Одно из моих стихотворений, «Миф о совершенствовании», даже посвящено пересмотру как предмету. В нем я пытаюсь сказать, что поэт должен любить исправление, чтобы писать. Первоначальные идеи и метафоры могут появиться на бумаге всего за несколько часов. Тогда доработка может занять пару месяцев, а то и лет. Я просматриваю около 100 редакций почти каждого стихотворения.

Вы наконец говорите: «Вот и все.У меня было это! »

Конечно, я так говорю. Но я не обязательно придерживаюсь этого. Между публикацией стихотворения в журнале и позже в книге я часто вношу изменения. Затем, когда я составляю сборник избранных стихов из разных книг, как я делаю сейчас снова, я могу изменить еще несколько вещей, в частности названия. Я думаю, это называется страх закрытия.

В моей последней книге у меня есть стихотворение под названием «Киноварь. «Речь идет о художнике Пьере Боннаре, который никогда бы не почувствовал, что его картины закончены.Он даже заходил в музеи, где висели его картины, и приносил им там кисточку. В своем стихотворении я пытаюсь показать, как жизнь, как и искусство, требует постоянного пересмотра. Стихотворение заканчивается: «Как будто исправление — это чистейшая форма любви», и я думаю, что так оно и есть.

Что вы посоветуете молодому поэту?

Читайте, читайте, читайте! Пересматривайте, исправляйте, исправляйте!

Какова цель поэзии?

Для писателя это акт открытия и высвобождения на страницу того, что глубоко внутри.Он не излечивает боль чувств, но выражает ее интенсивным языком, и, если поэт понимает это правильно, он может помочь читателю увидеть мир по-новому. Для меня вся поэзия в некотором смысле политическая. Дурные поступки обычно возникают из-за недостатка воображения, и поэзия, тренируя воображение, как если бы оно было мускулом, в конечном итоге может помочь повлиять на решения, принимаемые в реальном мире.

Является ли оценка стихов субъективной?

В некоторой степени да. Обычно ясно, когда стихи действительно плохи, но труднее договориться о том, что действительно хорошо.

Однако со временем некоторых поэтов все еще читают, а о большинстве забывают .

Думаю, да. Но о многих забывают из-за несчастного случая или невезения. Великие стихи, переданные нам, обычно великолепны, но я уверен, что есть много замечательных стихов, которые у нас никогда не было возможности увидеть или услышать.

Как вы справляетесь с отказом?

Вообще-то неплохо. Вероятно, это потому, что я начал серьезно писать стихи, когда мне было за тридцать, и я был изолирован от любого писательского сообщества.Я не знал ни одного писателя. Так что для меня рассылка своих стихов и получение их обратно было захватывающим занятием. Мне понравился экшен. Заметка редактора, даже бланк отказа от формы, заставили меня почувствовать, что в моей жизни происходит нечто большее, чем просто смена подгузников.

В любом случае отвергают всех поэтов, даже самых известных и уважаемых. Я рассказываю молодым поэтам одну хитрость, которую выучил. Для каждой группы стихов, которые вы отправляете, приготовьте конверт на вашем столе, чтобы повторно отправить эти стихи. Затем, когда они вернутся, не оставляйте их сидеть на вашем столе; отправить их обратно в мир.

Учишься ли ты у других поэтов?

Я, конечно, стараюсь. На самом деле я больше не могу читать стихи просто для удовольствия, как читаю художественную литературу. Я всегда чувствую, что должен попытаться чему-то научиться.

Что вы узнали?

Разные вещи от разных поэтов. У Уильяма Стаффорда я научился доверять себе, начинать тихо и молчать в стихотворении. У Чарльза Симича я научился пробовать странные и смелые метафоры. От Энн Секстон и Сильвии Плат я узнала, что ни одна тема не является запретной.Этот урок был очень раскрепощающим, особенно когда я снова начал писать стихи.

Ваши стихи автобиографичны?

Некоторые из них, но только до определенной степени. Я думаю о «Я» в своих стихах как о моем братском, а не однояйцевом близнеце. И хотя, например, я могу использовать имена своих собственных детей, я придумываю некоторые из того, что я заставляю их делать или говорить. Я стремлюсь к эмоциональной истине, а не к буквальному факту.

С чего начать читать стихи любителю?

Не бойся.Не думайте о том, что «означает» стихотворение. Читайте его ради языковой радости и из-за того, как он вас трогает. Позже вы можете вернуться и прочитать его еще раз и, возможно, найти в нем что-то новое, чего вы не заметили сразу. Слишком многим людям в школе испортили стихи из-за плохих учителей. Прочтите стихотворение для удовольствия, и если оно действительно хорошее, оно будет возвращать вас снова и снова.

Чем поэт зарабатывает на жизнь?

Поэт не зарабатывает на жизнь. Большинство поэтов, которых я знаю, преподают, так как у них остается время, по крайней мере, для написания собственных текстов.Но поэты обеспечили себя разными способами — например, Уоллес Стивенс был менеджером по страхованию, а Уильям Карлос Уильямс был врачом.

Что вы узнали из написания стихов?

Я узнал о себе больше, чем мог бы знать иначе, поскольку письмо — это такой интроспективный акт. Чтобы сделать это хорошо, вы должны честно изучить свои самые глубокие чувства и как-то сформулировать их на странице.

Я также узнал, что моя семья — это самое важное для меня и всегда будет на первом месте.Если бы один из моих детей был в спектакле, и меня приглашали на что-то, что могло бы помочь моей карьере, я всегда ходил на спектакль. Когда моя дочь публикует рассказ, я гораздо больше взволнован, чем когда публикую стихотворение.

Я научился терпеть какое-то одиночество, живя здесь, в лесу. Я, наверное, был бы счастливее жить в городе, где все более оживленно, но я понял, что мне нужно смириться с некоторой изоляцией, чтобы получить пространство для размышлений и писаний. Я узнал, что художник и ученый могут хорошо жить вместе.

Уроки жизни?

Посвятите себя работе, семье и друзьям. Постарайтесь по-настоящему насладиться тем слишком коротким временем, которое мы все проводим здесь.

Источник: Линда Пастан и Кен Адельман, «Идеальное слово: для Линды Пастан пересмотр — самая чистая форма любви», в Washingtonian , Vol. 31, No. 8, May 1996, pp. 29-31.

Франклин, Бенджамин, V, «Линда Пастан», в Словарь литературной биографии , Vol. 5, Американские поэты со времен Второй мировой войны, первое издание , под редакцией Дональда Дж.Greiner, Gale Research, 1980, стр. 158-63.

Макки, Луи, Обзор Последний дядя , в журнале библиотеки , Vol. 127, No. 2, 1 февраля 2002 г., с. 106.

«Новости новостей» в Поэзия , Vol. 182, No. 3, июнь 2003 г., стр. 181.

Пастан, Линда, «Казаки», в Последний дядя , У. В. Нортон, 2004, с. 15.

Пол, Джей С., «Линда Пастан: Обзор», в Contemporary Poets , 6-е изд., Под редакцией Томаса Риггса, St.James Press, 1996.

Обзор Последний дядя , в Publishers Weekly , Vol. 249, No. 3, 21 января 2002 г., с. 85.

Беренбаум, Майкл, После трагедии и триумфа: современная еврейская мысль и американский опыт , Cambridge University Press, 1990.

В качестве директора проекта Мемориального музея Холокоста в США Беренбаум обладает уникальными знаниями о том, как это сделать. и другие важные главы еврейской истории входят в современную еврейскую мысль Америки.В этой книге собраны тринадцать эссе, раскрывающих сложность темы.

Хамецки, Джулс, Джон Фельстинер, Хилен Фланцбаум и Кэтрин Хеллерстайн, ред., Еврейская американская литература: антология Нортона , Нортон, 2000.

Эта всеобъемлющая антология включает биографические зарисовки из 145 образцов работ все жанры. Редакторы дают полную картину литературного вклада американских евреев с семнадцатого века до наших дней.

Kooser, Ted, The Poetry Home Repair Manual: Practical Advice for Beginning Poets , University of Nebraska Press, 2005.

Известный своим доступным стилем письма, Кузер заработал репутацию поэта высокого уровня и, по состоянию на 2006 год отбыл два срока в качестве поэта-лауреата США. В этой книге он опирается на свой многолетний опыт поэта, чтобы предложить простые советы для начинающих.

Нельсон, Дебора, изд., «Гендер и культура в 1950-е годы: специальный выпуск», Women’s Quarterly Review , Vol.33, №№ 3 и 4, 2005 г.

В этом двойном выпуске Нельсон объединяет писателей по различным темам, чтобы дать обзор того, какой была жизнь женщин в 1950-е годы. Обсуждаются трудности и ожидания, с которыми сталкиваются женщины, а также статьи о женщинах, которые сделали свой собственный путь в мире, который продвигал конформизм.

О’Рурк, Шейн, Воины и крестьяне: Донские казаки в поздней имперской России , Макмиллан, 2000.

О’Рурк подробно рассматривает историю, культуру, политику и семейную жизнь жителей страны. крупнейшая группа казаков, донские казаки.

грабителей — правила игры

Здесь огромное количество разнообразных подвижных игр для детей. К таким играм относится игра «Казаки-разбойники».

Описание игры Казаки-разбойники

Казаки-разбойники представляют собой смесь ягнят и пряток. Эта дворовая игра была самой популярной в советское время. Для того, чтобы научиться играть казаков-разбойников, вы можете спросить своих родителей, которые непременно играли в нее в детстве. Однако современные дети играют в нее на школьных дворах.Играть в нее можно в любом месте, где есть укромные уголки, в которых можно спрятаться.

Для игры казаки-разбойники должны собрать большую компанию, состоящую из 6 и более человек. Затем необходимо всем участникам игры разделиться на две команды. Сделать это можно по жребию или по договоренности между собой. У каждой команды свое название: одна — «Казаки», вторая — «Разбойники». В то же время «казаков» может быть чуть меньше «разбойников».

Детская мобильная игра Казаки-разбойники: правила

Казаки-разбойники имеют следующие правила игры, которые должны соблюдаться всеми участниками:

  1. Участники заранее договариваются между собой, на какой территории можно играть, а куда запрещено выходить на улицу, например, нельзя выходить за пределы школьного двора.
  2. Члены команды «Грабители» проводят внутреннее совещание и составляют секретную фразу, которая будет служить паролем.
  3. Члены отряда «Казаки» отходят в сторону, чтобы не видеть участников другой команды. Для этого можно зайти внутрь подъезда или спрятаться за угол одного из домов.
  4. Грабители берут мел и рисуют на асфальте большой круг, знаменующий начало движения.
  5. Дальше от этого круга нарисованы стрелки в том направлении, куда убежит команда «грабителей».
  6. Стрелки можно нарисовать на любой поверхности: на дереве, бордюре, скамейке, стене дома.
  7. По сигналу команда «грабителей» начинает убегать в соответствии с обозначением стрелок.
  8. В дальнейшем разбойников можно разделить на мини-группы и начертить стрелки в разные стороны, чтобы запутать ищущих их казаков. Обычно время, в течение которого грабителям нужно успеть спрятаться, ограничено и составляет в среднем 20 минут.
  9. Основная задача грабителей — как можно лучше спрятаться.Поэтому чем запутаннее нарисованные стрелки, тем труднее будет казакам найти разбойников.
  10. Пока грабители прячутся, казаки обосновываются в своей «темнице» — месте, где потом будут пытать пленных разбойников. Для этого очертите его границы, стараясь скрыть от посторонних глаз внешними средствами.
  11. Затем, руководствуясь стрелами, казакам нужно найти разбойников и отвести их в темницы, где их истязают (пощекотать, лопатить мелких насекомых).Однако заранее всем участникам игры следует обсудить правила пыток, чтобы они не были жестокими или оскорбительными.
  12. Казак, поймавший грабителя, остается охранять его в темнице, а остальные казаки продолжают охоту на разбойников.
  13. Оставшиеся грабители имеют право атаковать подземелье и освободить члена своей команды.

Основная цель игры — узнать секретный пароль для казаков от разбойников.В этом случае казаки считаются победителями. Также, если все грабители оказались в подземелье, победа присуждается команде казаков. Как правило, проигравшие игроки получают один клик.

Игра «Казаки-разбойники» начинает возвращать былую популярность среди детского коллектива. Играя в уличные игры, дети учатся взаимодействовать друг с другом, договариваться, ставить цели, задачи и находить способы их достижения.

«Казаки» Льва Толстого

Роман был прочитан как бесплатная электронная книга.

Рассказы Толстого о казаках — русская версия жанра вестерна Америки с ковбоями и индейцами. Казаки, написанные Львом Толстым, конечно, становятся намного больше.

Короткий роман Толстого о молодом русском аристократе Дмитрии Оленине, который уезжает из Москвы, разочаровавшись в московском обществе и с любовью. Он идет в армию кадетом, но по-прежнему сохраняет особый статус благодаря своим деньгам и месту в обществе. На Кавказе он f

Этот роман читали как бесплатную электронную книгу.

Рассказы Толстого о казаках — русская версия жанра вестерна Америки с ковбоями и индейцами. Казаки, написанные Львом Толстым, конечно, становятся намного больше.

Короткий роман Толстого о молодом русском аристократе Дмитрии Оленине, который уезжает из Москвы, разочаровавшись в московском обществе и с любовью. Он идет в армию кадетом, но по-прежнему сохраняет особый статус благодаря своим деньгам и месту в обществе. На Кавказе он находит свой романтический идеал идеального человека и общества в казаках, в частности, в Лукашке.Оленин преследует добро, честь, любовь и смысл жизни на фоне прекрасных и авантюрных пейзажей Кавказа середины 1800-х годов.

В конце концов, настоящий «герой» романа — это горы и степи и люди, которые там живут. Толстой, как и его знаменитый американский писатель того же времени Марк Твен, оба в полной мере используют «местный колорит». Большая часть истории обогащена романом Ерошки, старого казачьего воина, который волнует Оленина рассказами о храбрости и чести, когда они вместе охотятся и пьют по вечерам.

В конце концов, этот роман — еще один пример того, как Толстой побуждает русскую аристократию сделать из себя что-то значимое, предоставляя казацкую культуру как фольгу для русской культуры. Две противоположности Оленину — казак Лукашка и представленный позже россиянин Белецкий — дают представление о возможностях того, кем может стать главный герой. Оленина, мы хотели бы добиться успеха, но Толстой никогда не писал жанровой литературы, и его издатель не ограничивал его, чтобы читатель ушел с радужным концом.

Изменения происходят изнутри, и, в конце концов, мы видим казачью культуру во всей ее яркости, но уже находящейся под угрозой; и мы видим прогнившую по своей сути русскую аристократию в персонаже Белецкого, и, как читатели и дети истории, мы знаем конечные результаты этой динамики до такой степени, что даже Толстой был слеп.

Наслаждайтесь романом об эпохе, ушедшей на гребне волны истории. Наслаждайтесь чистым воздухом Кавказа. Больше всего вам понравится мастерская рука Толстого, рассказывающая сказку.

Примите решение быть лучше. Тогда сделайте что-нибудь большее, чем просто сидеть и пить водку. По крайней мере, это то, что я вынес из рассказа.

Мода и стиль. Здоровье и Фитнесс. Еда и интерьер. Звезды и секс

Мода и стиль. Здоровье и Фитнесс. Еда и интерьер. Звезды и секс
  • Как выбрать эффективный и безопасный крем для ухода за лицом, где можно найти крем для лица
  • Рейтинг кремов для лица: по возрасту, типу кожи, марке и другим критериям Какой крем для лица использовать
  • Свойства и применение эфирного масла Ilang Ylang
  • Corrective Lingerie Slim’n’shape Diamond Body (Combination), Инкапсулированная косметика Gezatone в белье Slim & Shape — это
  • Physiothel — Комплексный крем для создания кожи Physiothel
  • Детская смесь Symilak — Обзор Аналоги Similac Premium Инструкции для Заявка от 0
  • Краска для волос Garnier Color Naturals «Глубокая еда, насыщенный цвет» о бренде и его преимуществах
  • Обзор детских молочных смесей «Frieso Frisolak Gold от 0
  • Аппликация« Снеговик »из бумаги, ткани, шерсти и трикотажа из детали из пряжи Снеговик из бумаги по шаблону пошагово
  • Мастер-класс «Пасхальные цыплята поделки Пасхальное яйцо с цыплятами
  • Вред овечка из онической бумаги
  • Веселые игры на улице для детей к летнему отдыху под открытым небом
  • Как постирать вязаную вещь вручную и на машинке, как стирать вязаные вещи в стирке
  • День всех влюбленных отметить интересно вместе со своими половина
  • Как отметить День святого Валентина и что подарить любимому к этому празднику, как отметить день влюбленных
  • Планировка на каждый день по теме «Лето»
  • Сценарий на Новый год: «Кто знает все о новогодние вопросы для родителей на новый год
  • Таблица сметы Нутрия по основным показателям
  • Какие факторы определяют качество механики товарных свойств непригодных шкурок ню
  • Зимние поделки с детьми и детьми Зимние поделки в детский сад на конкурсе
  • Минимальная пенсия в России
  • Делайте забавные аппликации из бумаги с вашими детьми виды аппликаций по шаблону
  • Минимальная пенсия в России
  • Минимальная пенсия в России
  • Методы сержантов.Оружие России. СЕРЖАНТОВО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, СТРОИТЕЛЬСТВО И СИЛА ЦЕЛОСТНОГО РАЗУМА, Забота о своей жизни и потребностях
  • Патриотическое воспитание средствами казачьего воспитания
  • Что 50 лет женщине
  • Поздравление для подруги
  • Девушка в прозе 30 лет
  • Поздравление с юбилеем ТЕТ, с тётей поздравление с 80-летием тёти
  • С 30-летием мужик крутой в прозе
  • Поздравления мама парень поздравить с Днем рождения маму Любимову
  • Что пожелать на 35 лет мужчина
  • ЛУЧШАЯ Подруга с 30-летием Круто
  • Трогательная мама от дочери до слез
  • С Днем Рождения Поздравление Дочери от мамы
  • Поздравление мужчине своими словами в прозе с Днем Рождения
  • Свадебный свидетель: обязанности, роль и приметы Какой должен быть свидетель на свадьбу
  • Лепка меньше по теме: пришейте топы!
  • Как сделать костюм-морковку для девочки своими руками из бумаги
  • Костюм ковбоя своими руками и в домашних условиях детский костюм ковбоя для мальчика своими руками
  • Новогодний костюм Снежинки, Белоснежка и Маша на фото Снежинка Костюм для девочки своими руками
  • Костюм на новый год своими руками для девочки: Пошаговая обработка с фото, вырезы костюма Снежинки от Фатины своими руками
  • Костюм Морковки для девочки своими руками (фото )
  • Как сшить взрослый костюм ковбоя, как сшить ковбойскую шляпу для мальчика
  • Тест: Дед Мороз приносит вам подарок?
  • Память отважных комиссаров Зои Космодемьянской
  • Свежие новости о повышении пенсионного возраста в России поднимут пенсию
  • Пенсионный возраст в России, когда увеличат пенсию
  • Алименты без развода, или как получить алименты, находясь в браке
  • Самая молодая мама в мире: как сложилась судьба Лины Мединой, родившей пять лет
  • Это загадочное слово «Баллож»…
  • Окрашивание бальных костюмов в домашних условиях
  • Скрининг первого триместра беременности — что нужно знать о нормах и результатах
  • Почему медленно растет ХГЧ
  • Почему медленно растет ХГЧ?
  • Воплощение парижского шика: звездный стиль Marion Cotionar Платье Like Marion Cotiyar
  • Пинетки на спицах для новорожденных: элегантные и повседневные модели
  • Как сделать оригами собачку из бумаги своими руками
  • Как связать шапку крючком
  • Как сделать пистолет из бутылки в подарок мужчине своими руками
  • Сделай сам: Переделка мужского жилета
  • Сделай сам: Переделка мужского жилета
  • Новогодняя игрушка собачка своими руками: Оригинальные идеи , фото
  • Калп Новогодняя елка из конфет и мишуры
  • Женский полосатый образ — Стильное платье Тел
  • Брошь Георгиевская Лента Канзаши
  • МК: Шьем текстильную куклу
  • Валентинка своими руками — забавные канавочные игрушки
  • Трафарет балерины со снежинкой
  • GEOX (Geox) — История марок из Италии
  • Eleganzza что за бренд.О бренде Eleganzza. История бренда Eleganzza.
  • Открытки любимой девушке с признаниями в любви
  • Как сделать сухарик
  • Бронницкий Ювелир вернулся на отечественный рынок освоение в 21 веке
  • Куклы Попики из колготок своими руками: мастер-класс с фото
  • Стильно прически: как сделать хвост увяданием как сделать хвост сверху
  • День создания Служба связи МВД России — Поздравления, Стихи, СМС, Свидание, История праздника Как отметить праздник МВД
  • История Праздник День матери Современный День Матери История
  • Разрушить мифы о окрашивании волос
  • Трафареты для снежинок на окошках из клея
  • Химический процесс окрашивания волос
  • Ультразвуковые процедуры лица — сохранение молодости и красоты
  • Когда День Военно-Морского Флота?
  • Новогодняя сказка наоборот сценарий
  • Журавль Открыть Мошковская
  • Можно ли подарить подушку
  • Шуточное поздравление с Днем Рождения с подарками в подарок чему подарить подушку — знаки
  • Красивые картинки поздравления с Днем Рождения подруга
  • Поздравление с днем ​​Ангела Натальи в смс, стихах и картинках поздравительных открыток с Натальей прикольные
  • Шьем новогодние костюмы грабителей своими руками: Интересные идеи соловья грабителя Новогодний костюм для ребенка
  • » Танец с банными принадлежностями »
  • Тост мужу на день рождения День рождения супруги отмечают за столом
  • Частушки ко Дню Энергии Прохлада
  • Частушки ко Дню Энергии Прохлада
  • Тосты для друзей — в прозе
  • Фотосессия: как женщины обманывают
  • Ник Вуучич — Жизнь без границ
  • Лечение ожогов народными средствами новой кожи после ожог
  • Гипоксия — кислородное голодание, симптомы и признаки, виды и степени, причины и последствия, лечение и профилактика
  • Как удалить морщины вокруг губ
  • Все, что вам нужно знать о путешествии с ребенком
  • Путешествие с детьми до год: Лайфхаки для родителей
  • Что должно увеличиться за 2 месяца
  • Техника Цицерона — эффективно запоминать информацию
  • Видео Мастер-класс Ремесло Плетение продукта Стол из газетных тюбиков для бумаги Dachi Газета Краска Краска Материал Трубка Проволока Ткань Трубка Бумага
  • Мебель из газеты тюбики своими руками
  • Новая жизнь старой сумке
  • Волшебный талисман — Ceran Camcam Candy Candle Crane с монетами
  • Новогодний подарок из конфет своими руками «Башмак Деда Мороза»!
  • Новогодний подарок из конфет своими руками «Туфелька Деда Мороза»!
  • Домашние животные из пластиковых бутылок своими руками для дачи
  • Как сделать брелок своими руками — Выбор материалов, Свежие идеи, красивые фото Деревянные брелки для ключей своими руками
  • Что делать, если ребенок часто больной
  • С Новым годом мужчине поздравление круто
  • Поздравление с днём поцелуев в стихах Сладкое поздравление с днём рождения поцелуями
  • День танкиста в России из истории русского танка
  • Как назначить штаны до низа дома
  • Комплексное и тематическое планирование во второй младшей группе «Лесной»
  • Fashion Your Nightmare Himbarin
  • Мод более тридцати видов еды
  • Костюм на Новый год своими руками для девочки: пошаговое освоение с фото, крой
  • Как сшить костюм снежинки?
  • Легкий и нежный костюм снежинки для девочки своими руками: тонкость шитья и декор Методика
  • Что подарить парню выпускнику с окончанием Колледена Что подарить дочери на выпуск в колледже
  • Шкала Апгар для оценки состояния здоровья новорожденного ребенка
  • Как воспользоваться монетизацией льготы какая средства монетизации пособия
  • Дыхание во время родов: техника дыхания во время схваток и потов
  • Состояние ребенка при рождении 7 8 баллов
  • Какой должна быть высота дна матки по неделям беременности
  • Что полагается беременным при рождении бесплатно что дают беременным в женском совете
  • Что бесплатно беременным?
  • Международный день защиты детей: история и традиции
  • Гинипрал при беременности
  • Как сделать ребенка в детском саду?
  • Жаккард для мебели — какая ткань для обивки
  • Луиза Хэй: биография и основные работы
  • Красивое наращивание ногтей
  • Как заговорить желание превратить за один день
  • Два подтверждения успеха от Луизы Хэй Тайный успех Луиз Хей Читать
  • Где и как заработать подростку как заработать в вконтакте подростку
  • Где взять деньги подростку: можно продать все доступные способы заработка подростку
  • Как осуществить обязательное желание?
  • Как загадать желание в короткие сроки
  • Идеи расширения.Наращивание ногтей. Коррекция и украшение опаленных ногтей
  • Идеи для наращивания ногтей на картинках и фото
  • Что нужно сделать, чтобы расстаться с парнем
  • Провода в армии: приметы, традиции, подарки
  • Заметки с пометкой «14 февраля
  • Как сохранить живую елку подольше Как сохранить живую ель в квартире
  • Кто самый умный человек в мире?
  • Короткие пожелания и стихи
  • Поздравление своими словами С Днем народного единства Поздравление с Днем единства от официальных лиц
  • С Новым годом Поздравления в прозе Поздравления С Новым годом коллег
  • Perro «Платные подарки.Рецензия на сказку Ш.перро »Подарки Фея Описание Феи из сказки Подарки
  • Самые интересные факты о тату интересные статьи о тату
  • Сохраните доверие партнера, или как искупить измену
  • Вопросы по работе Малыш и Карлсон
  • Природа покемонов: разнообразие и влияние персонажей Персонажи Pixelmon
  • Муж Родена забирается в мою квартиру
  • О свадьбах, партнерах и разводе (консольные команды)
  • Болезненные отношения отца и дочери и их последствия
  • A неделю назад муж сказал, что не чувствует ко мне, что ему не нравится, что он его не тянет, и что он смущен, и что мы идем
  • Жизнь после смерти мужа как помочь маме выжить смерть
  • Неделю назад мой муж сказал, что не чувствует ко мне, что ему не нравится, что он его не тянет, и что он смущен, и что мы собрались
  • Два дубля: чего ждать от мужчины, который уже был женат
  • Ты разбил мне сердце, и теперь ты хочешь меня вернуть?
  • Почему мужчины плачут: причины, психология мужчин
  • А тут заявлено «похищение» ребенка!
  • Возможна ли нормальная семейная жизнь после измены мужа?
  • Вроде муж попал в секту
  • Что делать, если муж не обеспечивает семью, что делать, если у мужа есть семья
  • Красивое смс признание в любви Жена — самая красивая проза любимой жене
  • СМС с добрым утром любимого мужчину Как красиво с добрым утром парень
  • Какими словами можно поздравить парня с годовщиной отношений?
  • Красивое поздравление с новым годом девушке, жене в стихах поздравление с новым годом любимой жене
  • Слова просить прощения у девушки
  • Что делать, если вы влюбились и попали на зависимость от мужчины
  • Трогательное поздравление любимой жене с днем ​​рождения
  • Мысленное поздравление с новым годом мужу
  • Иногда бывает необходимо, чтобы тебя поддержали… С Днем Рождения Поздравления Поддержите в трудном
  • Прочтите Короткие Прикольные Стихи Одиночные Веселые Риес Про Любовь Короткие
  • Красивые любовные смс пожелания с добром на утро
  • Поздравляем девушку с новым годом, что желаю девушке на новый год
  • Признание в любви мужу свои слова прощальное письмо парень
  • Асимметричное нанесение на грудь: Руководство пользователя
  • Наталья Пятибратова: Абсолютное позор, когда врач предлагает не оставлять ребенка
  • Путин подписал указ о ежегодных выплатах ветеранам бедняков семья, и как рассчитать доход
  • Когда и где начать первую пыль, как поправить новинки: Основы, советы и правила
  • Как развести тихую кашу: смесь или молоко?
  • Лактостаз у кормящей матери: симптомы и лечение шансов молока в домашних условиях
  • Когда можно давать Маткапитал после рождения первенца
  • Права роста и веса детей — данные ВОЗ
  • Мы представляем первую приманку: каша
  • Перечень пособий для поступления и обучения в детском саду
  • Календарь развития: Ребенок Четыре месяца Какой размер плода на 4 месяце беременности
  • Как у новорожденных меняются размеры головы и окружность груди
  • Беспокойные младенцы: как выжить молодой маме?
  • Урок рисования.Сказочная Гжель. Выкройка украшения вазы. Декоративный рисунок из-под белого снега
  • Уход за пожилым человеком в домашних условиях Нужен уход за пожилым мужчиной
  • Конспект внеклассных занятий «Приоритеты» Занятия на тему примулы по Доу
  • Познавательное развитие ребенка дошкольного возраста
  • Открытки на 1 мая своими руками
  • Аннотации прогулки в средней группе детского сада «Помогите Вуди!»
  • Модное женское пальто, фото осень-зима
  • Бал Дебютанты Tatler: Lion’s Prapraubled Толстой повторил Путь Наташи Ростик Пару часов назад В колонном зале Московского Дома Союзов прошел роскошный прием в честь будущей Героини Света
  • Бал Дебютанты Tatler: дедушка и бабушка Льва Толстой повторили путь Наташи Ростовой Что такое бал-дебютантка
  • Шеллак быстро отслаивается и растрескивается на кончиках ногтей
  • Секрет вечной молодости: Звезды с Беби Фейс и как создать n эффект детского лица Модельная внешность девушки Параметры лица
  • Как отметить годовщину свадьбы?
  • Как приучить ребенка соблюдать режим сна и кормления?
  • Как быстро и качественно чистый белый мешок Как почистить кожаный мешок с краской
  • Смотрим на мир их глазами
  • Как отличить бриллиант от фианита, как отличить фианит от бриллианта
  • Свойства и отличительные особенности алмаза и фианита Как отличить черный бриллиант от Фианита
  • Как выбрать рюкзак первокласснику — Мнение экспертов Выбор рюкзака в школу
  • Как сделать комплимент
  • Как закрепить трещинки (накладные пряди) на шпильках из искусственного волоса на шпильках, как закрепить
  • Как плести голые пакеты на станке
  • Цитаты о прощении, говорящие о том, как прощать и понимать
  • Прокладки и дневники: Условия использования
  • Полезные упражнения для мелких двигателей рук мелкая моторика рук ускорение формирования
  • Как красиво убрать щечку при росте, если она короткая, средняя, ​​длинная
  • Фразы, цитаты о друзьях и дружбе
  • Что подарить на фарфоровый юбилей (20 лет свадьбы)?
  • Тосты за родителей, которые всегда будут уместны
  • Поздравления с 25-летием в прозе
  • «Как хороша елочка» Новогодний утренник для детей младшей группы план-абстрактных классов (младшая группа) о том, насколько хорошо Нового Елка, как она нарядилась
  • С днем ​​рождения, поздравления двоюродной сестре
  • Поздравления с новым годом, чтобы любить
  • С днем ​​рождения мужчине pos, с днем ​​рождения, коротышка
  • Согревание природы и любви — Весенняя свадьба: плюсы и минусы
  • Как и почему мужчина становится неудачником, почему мой муж неудачником
  • С днем ​​рождения, мужчины
  • Специализированная вода для новорожденных — залог здоровья и хорошего настроения, малыш
  • Подборка легких и коротких рождественских стихов для зимних детей Рождественское стекловолокно
  • Как забыть бывшего мужа, который уже живет с тем, что разрушил семью?
  • Ребенок боится развода родителей или их смерти, почему?
  • Инструкция по наращиванию ногтей гелем картофель фри Белый гель для наращивания
  • Постельное белье Евростандарт: Характеристики и размеры евро пастельные габариты
  • Гель для наращивания ногтей: фото и видео гель для ногтей Французский
  • Хозяйка на заметку: как быстро стирать белые халаты как Отбелить медицинский халат в домашних условиях
  • Татуировка в домашних условиях
  • Шокирующие факты о Harley Queen
  • Как выйти из друзей, если вы девушка?
  • Как выйти из друзей, подобных Френдзоне, чтобы перейти к серьезным отношениям
  • Подарки педагогам на новый год, что символически подарить педагогам на новый год
  • Как очистить железо: специальные средства и винтовые методы
  • Как сделать украшения на Хэллоуин — страшно красиво!
  • Как сшить костюм куклы на Хэллоуин самостоятельно?
  • Как правильно расчесывать длинные волосы?
  • День благодарения в Канаде или Турции по-канадски
  • Сюрприз на Новый год для педагогов
  • Красивые поздравления с Рождеством и Старым Новым годом: слова, тексты
  • Новогоднее поздравление клиентам, партнерам
  • Самые простые подарки для новичков год своими руками
  • Вкусные съедобные подарки на новый год своими руками
  • Зимний маникюр: Что модно в этом сезоне (фото)
  • Благоприятные дни в феврале для стрижки
  • С Новым годом Поздравление в прозе
  • Ажурные снежинки для новичков
  • Искусство, доступное каждому — Новогоднее украшение и не только с помощью новогодних шаров своими руками
  • Костюм Peppi Long Stocking: своими руками Чулки для костюма Peppy Long Stocking
  • Как сшить карнавал костюм кошки для девочки
  • Делаем кино костюм для девочки своими руками: варианты, выкройка s, полезные советы по изготовлению
  • Как сделать костюм из тыквы своими руками?
  • Развивающие книжки из ткани для детей своими руками как сшить развивающие игрушки своими руками
  • Как шить костюмы из петрушки для мальчиков своими руками
  • Приведи фамилию моей жены.Меняем фамилию. Можно ли взять фамилию жены. При регистрации брака хочу получить имя жены
  • Как сшить карнавальный костюм лошади
  • Карнавальный костюм пчелы как сделать костюм пчелы своими руками
  • Соединение мотивов крючком
  • Вязаный топ «Летний зигзаг» Верх Коралловый зигзаг
  • Лента кружево крючком
  • Легенда вязания крючком: расшифровка, схемы, описание
  • Сумка крючком (схемы и описание) Сумки вязаные крючком Авоски со схемами
  • Теплый крючок для головы
  • Вязаный шарф из лисы крючком: Описание и схема Схема Схемы шантелей
  • С чего начать вязать Брюгге Кружева — Советы и МК новичку
  • Зеленая куртка для мальчика крючком
  • «Волшебные моменты Рождества» Литературная музыка Hard Church Magic Moments
  • Как найти общий язык с подростком?
  • Нерафинированное подсолнечное масло для волос подсолнечное масло для роста волос
  • Как зашить дырку между ног на любимых джинсах: несколько интересных способов
  • Сценарий мероприятия «8 марта в разных странах мира»
  • Седьмой месяц Life — Развивающие игры для малышей
  • Развивающие игры для детей от рождения до года: подробное описание на каждый месяц игры для детей от 0 до 1 года
  • Посвященный День отца День отца в детском саду сценарий
  • День отца в дошкольных учреждениях
  • Стихи для Момы Ряш на 8 марта Короткометражка на украинском
  • Стихи для мамочки Украинские девочки про 8 марта
  • Инструкция с конструктором из бумаги оригами
  • Как понять, что роды близки?
  • Во что поиграть 2 года
  • Игры для детей двух лет
  • Именины Кира, Поздравление Сайра С ​​Днем Рождения девочка Кира
  • Поделки от тест на Пасху праздничная поделка на пасхальную тематику из соленого теста
  • С Днем Рождения Поздравление Финансовому директору
  • С Днем Рождения Поздравление Директору в прозе Открытка С Днем Рождения Финансовый директор Женщина
  • Стихи с днем ​​рождения женщине, девушке рожденной в феврале с днем ​​рождения 29 февраля
  • Как сделать новогоднюю елку на новенькую
  • С Днем Рождения маме от детей и внуков
  • С Днем Рождения Поздравление в стихах
  • Поздравить начальника с Международным женским днем ​​
  • Поздравить начальника с Международным женским днем ​​
  • Поздравление на оловянную свадьбу (10 лет свадьбы)
  • Как украсить группу в детском саду на новый год
  • Поздравление на Изумрудную свадьбу (55 лет) Поздравление на свадьбу из 55 лет совместной жизни
  • С Днем Рождения женщине, родившейся в феврале
  • Ориг итоговое поздравление коллег с Новым годом Поздравление коллективу с Новым годом в офисе
  • Как уменьшить нос в домашних условиях: Упражнения
  • Как правильно выбрать украшения?
  • Первый месяц жизни ребенка
  • Как зрительно уменьшить нос: все методы зрительной коррекции
  • Как носить бусы
  • Как носить украшения, как и с чем носить украшения
  • Подарки мужчине на Новый год
  • Список подарков маме на новый год Недорогие практичные вещи, которые можно подарить маме на новый год
  • Что подарить взрослому сыну
  • Ламинирование волос в домашних условиях
  • Развитие малыша до года по месяцам — что ребенок должен уметь каждый месяц
  • Чем отличается BB крем от SS: как выбрать идеальное тонирующее средство для лица на каждый день разница BB от SS
  • Как приучить ребенка переворачиваться с животика на спину и наоборот: упражнения, подсказки
  • Красивое платье на новый год
  • Вязать джемпер, свитер, пуловер
  • Салфетка «Центральное озеро» в Т
  • Жилет детский на пуговицах
  • Туники пляжные из квадратных мотивов туники с квадратным узором
  • Спицы без рукавов
  • Расчет и вязание регламентировано — машинное вязание конструкции плоской косой линии на вязальной машине
  • Как связать кардиган спицами для вязания. схемы для начинающих с описанием кардигана спицами
  • Как связать юбку спицами — пошаговое описание, схемы и отзывы
  • Свитера женские оригинальные вязаные
  • Вязание детское принадлежит от шеи
  • Тигры — наборы для вышивки вышивкой крестиком тигры
  • Фурнитура и Кардиганы связаны
  • Вязаная модель сосуда
  • Джемпер с морскими петлями Летний пуловер с морскими петлями вязанный
  • Носки Бабушкина «Рыжий кот»
  • Молочный пилинг кислотный (рецепт с фото)
  • Где познакомиться взрослый мужчина для серьезных отношений?
  • Маски от Miliums на лицо
  • Худшие хозяйки по знаку Зодиака как научиться быть хозяйкой
  • Как ухаживать за обветренными губами зимой?
  • Как ухаживать за губами зимой
  • Форма бровей для разных типов лица, маленькие хитрости
  • Как выбрать форму бровей: основные принципы подбора лица
  • Спиннер — что это и что это нужно для?
  • Сьюзи Бейбл: «Не понимаю, почему все приходят в шок при виде откровенных нарядов про любимых блоггеров
  • Какие татуировки у Harley Queen
  • Носки для девочек и мальчиков: когда есть, но как ни крути
  • Дресс-код Креативный черный галстук Что это значит
  • Кто работает на новый год
  • Что делать родителям с подростками, которые ничего не хотят
  • Что миллионеры дарят друг другу на новый год
  • Какой подарок удивит обеспеченные люди
  • Когда делают первое УЗИ при беременности?
  • Применение биспетола при беременности Препарат антибиотик
  • Можно ли летать самолетом при беременности?
  • Упражнения при неправильном положении плода
  • Крупный плод Скоро стану мама!
  • О чем говорит снижение уровня?
  • Настасья Самбурская на аргумент побрилась фото
  • Настасья Самбурская Лысая — З Что сделала актриса, фото без волос, инстаграм
  • Вот как сейчас выглядят дети Анджелины Джоли и Брэда Питта, как дети принадлежат Джоли
  • Звезда «Игры престолов» Софи Тернер объявила о помолвке с Джо Джонасом
  • Послевоенные ужасы мирного госпиталя и правителя
  • Скрининг первого триместра беременности — что нужно знать о нормах и результатах
  • Особенности чистки шелковых ковров
  • Как бороться с равнодушием мужчины?
  • Как выбрать мужские зимние ботинки?
  • Профессиональная ретушь лица в фотошопе (Photoshop)
  • Восстановление кожи после ожогов: кремы, мази, народные средства Как восстановить цвет кожи после ожога
  • Развлечься на Новый год с коллегами
  • Сериал моя девочка девственница, но извращенец до мозга костей — Boku No Kanojo Ga Majime Sugiru Shobitch Na Ken (2017) Anime My Girl
  • Молодой человек решил сделать себе женскую силиконовую грудь, чтобы больше походить на известную певицу Шер, в образе которой он выступает в траве показывает
  • Почему у мужчин растет женская грудь
  • Стенгазеты на новый год — новый формат: инфографика
  • Fallout 4 бронекубок метро ID
  • Дальняя гавань — Прохождение квеста «Семейное дело»
  • Быстрая прокачка — получаем много опыта Тренировочная площадка Национальной гвардии
  • Fallout 4 Clothing Improvement
  • Armor Security Diamond City
  • Модификация и ремонт для ce броня
  • Fallout 4 Где найти хорошую броню
  • Выкройка ковбойской шляпы своими руками
  • Мода на костюмы Fallout 4
  • Как сделать шляпу из бумаги своими руками, видео
  • Fallout Shelter: как родить детям и более эффективно привлекать новых обитателей Fallout Shelter чем заняться
  • Как встретить Новый год в разных странах мира
  • Анкета для родителей по правилам дорожного движения
  • Развлечения по экологии в детском саду
  • Perro для начальной школы
  • дизайн пружины «Весна» в старшей группе план-абстрактных занятий (старшая группа) на тему
  • События, происходящие в мире в сентябре
  • Абстрактная Прогулка «Наблюдение за солнцем, солнцем»
  • Игровая программа с Дедом Морозом
  • Картинки для детей на тему «Цветы» Познавательное видео для детей «Ароматные травы»: Встречайте лето с растениями
  • Прикосновение к те ars поздравление со свадьбой молодоженов
  • Красивое поздравление с днем ​​рождения в прозе
  • С днём рождения сестре трогательно в прозе
  • Поздравление с днём рождения в прозе
  • Поздравление с Днем пограничника в стихах, прозе, смс, круто
  • Красивое, прикольное и оригинальное Поздравление с Днем Рождения учителю классному руководителю (бывшая, женщина, мужчина) от родителей, ученицы, студентки, выпускника
  • Поздравление мужчине счастливому повару
  • Прикольное поздравление воспитателю поздравление с днем учитель в прозе
  • Красивые пожелания доброго дня в прозе пожелания летнего настроения в прозе
  • Пожелания доброго дня в прозе пожелания зимнего настроения в прозе
  • Оригинальный список дней рождений
  • О Каменном Малахите : Свойства, значение и кому
  • Магический камень красной яшмы Свойства
  • Магические свойства камней
  • Янтарь — рождение камня, свойства и астрология
  • Малахит: терапевтические свойства и кому подходит камень
  • Камень берилла.Берилл
  • К чему снятся кольца
  • Магические и лечебные свойства Lazurita
  • Описание, свойства и применение магнезита
  • К чему снится Кольцо, Сапфировое кольцо: Толкование сна
  • Свойства и основы применения Магнезита
  • Гадание на измена любимому на сайте
  • В Екатеринбурге процесс был запущен по делу Отца, отец головой об асфальт Отец убил сына об асфальте
  • В Екатеринбурге процесс был запущен по делу Отца, сын головой об асфальт ударил ребенка головой об асфальт
  • Эльза и Джек Игры История фантастической любви и преданности
  • Серебряный голубь Роман Андрей Белый Серебряный голубь
  • Даже вороны бросаются камнями… Ненавижу многих Ельцин Центр!
  • Лекции по образованию. И с Макаренко (Прод). Лекции по воспитанию детей — Макаренко Общие условия семейного воспитания
  • Лекции по воспитанию детей — Макаренко
  • Педагогическая деятельность Макаренко
  • Превращенная Алина Кабаева впервые за долгое время вышла в свет и показала обручальное кольцо
  • Ирина Вахрушева из верхней пышмы — новые подробности убийства, похороны, как выглядит родная Ирина Вахрушева
  • Красивые открытки Happy Navy: Эксклюзивная подборка картинок Поздравительные открытки с праздником ВМФ
  • Самые распространенные способы
  • Как помыть музыкальные игрушки
  • Способы осветления волос на руках
  • Как быстро выпрямить волосы без льда
  • Как сделать макияж так, чтобы лицо казалось тонким?
  • Как подколоть брови по форме лица?
  • Рекомендации и техники бровей бровей Как наколоть себя
  • Какие процедуры для волос действительно работают новинки ухода за волосами в салонах красоты
  • Как сделать маникюр из газеты: Советы и рекомендации
  • Как сделать маникюр из газет: инструкция по созданию
  • Поделки из губки для мытья посуды
  • Частный детский сад и клуб «Остров сокровищ» Частный садовый остров
  • Зеленая дверь Родители и дети О Зеленой двери
  • Дом для инвестора воды и бабушки
  • Притча про одноглазую маму
  • Лия Шарова, школа «Остановка угрозы»: «Дети не готовы к похищениям и насилию»
  • Праздник «Хэллоуин: Ночь духов или ночь» |
  • Как выбрать кондиционер для квартиры семьи с маленькими детьми?
  • Можно ли бить ребенка рукой
  • Как выглядит галстук Гарри Поттера и где повторно взять это?
  • Ошибки родителей, усиливающие травму ребенка в детском коллективе ждать
  • Как сделать костюм летучей мыши своими руками
  • Да, у меня только один ребенок, второго не хочу — и поэтому братья и сестры не всегда рядом
  • Секреты хорошей хозяйки: как быстро и без разводов мыть окна
  • Секрет, как всегда хорошо выглядит
  • Малыш от рождения и до года: этапы развития по месяцам ведущие линии развития
  • Развивающие игры для детей младшей группы в детском саду
  • Восьмой месяц — развивающие игры для малыша
  • Развивающие игры для детей в восемь месяцев
  • Программа питания Маши
  • Центрированная регистрация рождений
  • Новый год: традиции празднования в разных странах мир в какой стране не празднует день рождения
  • Где и как хранить игрушки?
  • Ребенок в преддверии первого дня рождения
  • Поздравление Коллективу с юбилеем организации (предприятий, фирм) в прозе Поздравление с юбилейным вокальным коллективом
  • Поздравление Коллективу Поздравление с 45-летием творческого коллектива
  • С Днем Рождения София, Соня, Диван, Соня Поздравление девочке на 4 год Лучшее
  • Настя 5 лет с днем ​​рождения
  • Поздравление с Новым годом
  • Красивое поздравление Алексею с Днем Рождения
  • Поздравление организации Поздравление с 10-летием Учредители Фирмы
  • Поздравление другу мужчине от женщины
  • Поздравление Зинаиде с Днем Рождения и Именинами Поздравление с Днем Рождения женщину Имя Зинаида
  • Поздравление маме с днем ​​рождения
  • Голливудский маникюр: принцип и описание с видео, как сделать
  • Т секрет красивого макияжа для красных с зеленью
  • Влажный маникюр как сделать
  • Уход за возрастной кожей возрастная кожа и уход
  • Какой макияж подходит для рыжих волос?
  • Стрижка под уши гранж.Мужская стрижка гранж. Сексуальные прически «Гранж»: Мода диктует Правила
  • Образ Анджелины Джоли в фильме «Туристка»: наряд, прическа, макияж (видео-уроки)
  • Французская коса: Как научиться быстро заплетать волосы в этой технике
  • Стрижка Каприз Фото, Особенности, Технология стрижки Каприс на короткие
  • Подбор руды в зависимости от длины и цвета волос
  • Наращивание ресниц норки в деталях норковые ресницы или шелк что лучше
  • Депиляция бикини в домашних условиях
  • Свадьба Макияж для зеленых глаз
  • Беременность
  • Что брать с собой в больницу?
  • Какой профильный лагерь лучше выбрать для ребенка
  • Что и почему после трех уже поздно?
  • Куда поехать отдыхать летом беременной?
  • Что подарить ребенку на выпускной в детском саду
  • Подарки детям на выпуск в детском саду: свежие идеи и советы
  • Как открыть консультационное агентство по уходу за грудными детьми Могла бы мама выполнить рекомендации, которые считает подходящими для себя, и остальное игнорировать
  • Отдых для беременных — как и где?
  • Подарки детям на выпускной в детский сад
  • Во сколько рождаются самые здоровые дети?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 901102103104105106107108109110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 1411 142 143 144 145 146 147 148 149150 151152 153 154 155 156 157 158 159 160 161162 163 164 165 166 167 168 169 170 1711 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 Предыдущая статьяОбзор детских молочных смесей «Фризо Фрисолак Голд» от 0 Следующая статьяКраска для волос Garnier Color Naturals «Глубокая еда, насыщенный цвет» о бренде и его преимуществах

ДВЕНАДЦАТЬ ДНЕЙ РОЖДЕСТВА

к Брэд Мельцер ; проиллюстрировано Дан Сантат ‧ ДАТА ВЫПУСКА: 2 марта 2021 г.

К ужасу остальных шести дней недели, Воскресенье уходит в знак протеста, устав от того, что ее недооценивают за то, что она постоянно проводит еженедельный «прекрасный выходной».”

Внезапное решение

Sunday побуждает остальных искать ей замену с рекламным объявлением о прослушивании до оставшихся шести дней. Конкуренция быстро становится все более ожесточенной по мере того, как обсуждаются идеи для DogDay, Big-BurpDay, PieDay, Band-AidDay и, как ни странно, FirepoleSlidingIntoPoolsOfCottonCandyDay. Среди всего этого неистового и неистового соперничества маленькая девочка приближается к непонятому воскресенью с небольшим растением, чтобы поблагодарить вас и предложить «просто хороший день».День, когда люди смогут проявить больше доброты друг к другу ». Смиренной благодарности ребенка достаточно, чтобы воскресенье вернулось к ее важному еженедельному положению и побудило все дни ценить доброту как ключ к возможностям каждого дня. Яркое искусство отражает манию с оттенками сахарной ваты, представляющими каждый из антропоморфных дней. Несмотря на то, что он, несомненно, комичен, поскольку он разворачивается в загруженных мультипликационных иллюстрациях и речевых шарах, затянутый, бессмысленный и неожиданный ход повествования может быть натяжкой для молодежи, которая не всегда может различать дни.Доброта как ингредиент для достижения гармоничной недели, тем не менее, является ценным посланием, как бы косвенно оно ни выражалось. (Эта книга была рецензирована в цифровом виде: двухстраничные развороты 11 на 18 дюймов просматривались с 50% фактического размера.)

Юмористический, извилистый подход к жизненному уроку о доброжелательном ведении каждого дня. (Книжка с картинками. 5-7)

Дата публикации: 2 марта 2021 г.

ISBN: 978-0-525-55424-0

Количество страниц: 48

Издатель: Dial Books

Обзор Опубликовано онлайн: Ноябрь.27 августа 2020 г.

Обзоры Киркуса Выпуск: 15 декабря 2020 г.

Поделитесь своим мнением об этой книге

Вам понравилась эта книга?

Корольков сергей григорьевич.«Сергей Корольков. Гений против подлости «Пока мы живы …

В 60-х годах прошлого века один из лучших казачьих поэтов зарубежья Донской казак ВКЛ. Келин (Чехословакия), характеризуя отношение в СССР к послереволюционной русской эмиграции, с горечью писал: О нас, ушедших, ни звука, ни слуха, — А сказок с издевательством много … Талантливый скульптор и художник, казак станицы Константиновская Донского казачьего района, получил более чем подобное издевательство со стороны некоторых ростовских «краеведов» Сергей Григорьевич Корольков .И хотя еще в конце 80-х и в последующие годы усилиями искусствоведа В.В. Рязанова , публицист ВО И. Быкадоров (США), а также краевед М.П. Астапенко , а в последние годы профессора В.В. Смирнова объективные сведения о жизненном пути и творческом наследии С.Г. Королькова, но всевозможные мифы и легенды, направленные в основном на компрометирование С.Г. Королькова. И корни этого уходят в далекие 30-е годы ХХ века.29 апреля 1933 г. на основании информации, полученной ОГПУ в Ростове-на-Дону от ряда «друзей-товарищей» С.Г. Королькова, он был арестован и обвинен: «Систематически ведет контрреволюционную агитацию и распространяет провокационные слухи. . » На допросе 4 мая 1933 г. С.Г. Корольков с редкой смелостью заявил: «Считаю советскую власть неприемлемой для народа. Особенно возмутила меня политика коллективизации правительства … С особым негодованием я встретил выселение целых деревень с Северо-Кавказского края… Мои политические симпатии были на стороне казаков ». Были допрошены свидетели, показания которых в отношении Королькова были весьма своеобразными: «У него был большой талант … В своих произведениях он стремился отразить, прославить жизнь зажиточного казачества»; «Он отверг искусство масс, пролетариат, не хотел реорганизоваться для служения социалистическим идеям»; «Исключительно талантливый, одаренный человек. Но массам, пролетариату, его талант не нужен, ибо он отражает чуждые советскому гражданину идеи, идеи врагов советской системы »… И т. Д. И т. Д. 17 мая 1933 г. вышло постановление: «Контрреволюционная деятельность Королькова не подтверждена» . С.Г. Корольков вернулся к работе художником-скульптором Строительного управления городского театра. Массовые репрессии второй половины тридцатых годов его обошли стороной. Во время Великой Отечественной войны во время временной оккупации Дона С.Г.Корольков с женой проживал в Ростове-на-Дону, с немецкими маршалами не встречался, портретов Гитлера не писал и не выставлялся на Б.На Садовой (Энгельса) улице или в других местах, никаких марок с портретом Гитлера, работа С.Г. Королькова, в Германии не выпускалась, он не входил ни в одно «Донское военное правительство». Все это выдумка каких-то «этнографов»! Почему же тогда при отступлении немецких войск Корольковы покинули родной город и ушли на запад ?! После временной оккупации Ростовской области, Краснодарского и Ставропольского краев, здесь, на исконных казачьих краях, начался процесс формирования казачьих отрядов, который был доброжелательным, но по ряду причин и несколько настороженно встретил не только немецкие оккупационные власти, но и в Берлине.Для изучения ситуации в Ростове-на-Дону был отправлен офицер Имперского управления безопасности Германии майор Кубош. Встал вопрос о его размещении, так как в городе в основном взорвались и сгорели гостиницы. А у Корольковых, которые жили в изолированной квартире в Богатьяновском переулке, 117, была свободная комната. Немаловажно и то, что отец С.Г. Корольковой был остзейским бароном, а для оккупантов — немкой. А именно «… в доме художника С.Г.К. (С.Корольков — К.Х.) , — писал в статье «О казачьей трагедии» профессор М.А. Миллер (ФРГ) в № 34 (1961) журнала «Родимый край» (Франция), — встреча и переговоры группы казачьей интеллигенции с майором Кубошем, посланным из Берлина для переговоров с казаками … Он попросил написать ему небольшую записку о донских казаках и их особенностях. С этого момента и была сформирована Комиссия … Затем Комиссия приняла самое непосредственное участие в переписи казачьего населения Ростова и один из ее членов — С.Г.К. — он руководил и непосредственно руководил им в крупнейшем Ростовском районе ». Пока майор Кубош жил у Корольковых, к нему подошли немецкие офицеры. Они, естественно, увидели работы С.Г. Королькова и обратились к нему с просьбами о портретах. Корольков С.Г., не имевший постоянных источников дохода, удовлетворил эти просьбы. Покинув родные края в 1943 году, Корольковы пошли пешком, а не на мифическом самолете, который якобы послал за ними Гитлер, на двухколесной машине проехали через Украину, остановившись в ряде областных центров, где оба работали на некоторое время в газетах.Если эти газеты сохранились в местных областных архивах, то в них, видимо, можно найти рисунки С.Г. Королькова. Пройдя сотни километров и выпив много холода и голода, Корольковы в октябре-ноябре 1944 года оказались в маленькой деревушке на границе немецкой Баварии и Австрии, где у них родился сын Александр, ныне декоратор, живущий в США. Состояния. В конце войны Корольковы оказались в лагере для перемещенных лиц Парш в районе Зальцбурга в американской зоне оккупации Австрии.Там в 1945-1947 годах рисунки С.Г. Королькова были опубликованы в «Информационном бюллетене», издаваемом в лагере терским казаком П.Н. Зеленский. Приехал в конце 40-х с женой и сыном в США. С.Г. Корольков сразу включился в светскую жизнь казачества за рубежом: с 1949 г. вместе с писателями Р. Березовым и С. Максимовым занимался художественной частью «Общего казачьего журнала» (США), 3 сентября 1950 г. на ежегодном съезде «Общего казачьего центра» (США) был представлен в его расширенном составе, став членом резолюционно-организационного отдела (комиссии), по собственной инициативе исполнил обложку No.10 (октябрь 1950 г.) «General Journal of the Kazak Journal» и др. Одной из первых работ С.Г. Королькова в США была скульптура Ермака, установленная 4 сентября 1949 года на территории Казачьего дома Общего казачьего села в Фармингдейле, штат Нью-Джерси. «… Скульптору-художнику Сергею Григорьевичу Королькову», — сообщила газета «Россия» (США) 27 июня 1950 г. в № 4410, «за отличное выполнение работы по созданию памятника Ермаку Тимофеевичу, установленному в зал «Казачьего дома» (рост полтора человека), общее собрание поблагодарило и присвоило звание почетного казака Всеказацкой станицы.» В начале 50-х годов С.Г. Корольков выступил перед «Конгрессом русских американцев» (CRA) с предложением создать памятник жертвам коммунизма для установки в США. Его инициатива была одобрена, он выполнил эскиз, но из-за отсутствия средств проект не был реализован. После ликвидации «Казачьего дома» в Фармингдейле скульптура Ермака и картина (6х12 футов) «Выдача казаков в Лиенце», созданная весной 1957 года по инициативе казачьей деревни в Нью-Йорке, автором С.Г. Корольков, по словам переживших эту трагедию казаков, депонирован в Кубанском военном музее в Ховелле (США), где находится по сей день. В начале 60-х годов в США по инициативе Общей казачьей деревни в Нью-Йорке была создана цветная литография С.Г. Королькова. Сегодня копия «Выдачи казачества в Лиенце» С.Г. Королькова представлена ​​в Музее заграничного казачества на территории «Культурно-исторического туристического комплекса« Казачий Дон »в станице Старочеркасской, а четырехкратная копия — в V.Музей П. Мелихова в Подольске Московской области. 9 июня 1963 года по случаю Дня казачьей трагедии в австрийских Альпах Центрального Дона имени генерала-атамана П.Н. Поселок Краснова в Нью-Йорке (США) наградил С.Г. Королькова золотой медалью и благодарственной грамотой за его живопись и «выдающееся монументальное произведение — памятник Ермаку Тимофеевичу». К сожалению, большой, яркий и многогранный талант С.Г. Королькова в США по ряду причин не был востребован.Как сказал внучатый племянник С.Г. Королькова И.И. Безуглов-младший (США), в те годы «его (С.Г. Королькова — К.Х.) имя ничего не значило в мире искусства и он стал лишь одним из многих сотен художников, пытавшихся существовать благодаря своему таланту. Более того, у него не было языка; он, кроме русского, не мог говорить об искусстве ни по-немецки, ни по-английски … Долгое время они с женой зарабатывали деньги, выполняя там заказы в разных магазинах живописи, в большинстве своем натюрмортах, за которые платили в зависимости от по размеру »… С 1953 года С.Г. Корольков недолго работал, а его жена долгое время работала в Нью-Йорке в мастерской, занимаясь художественной росписью тканей текстильной фабрики. В США у С.Г. Королькова было всего два достаточно серьезных заказа: в 1949 г. он иллюстрировал серию статей из советской жизни, в частности о политических процессах в СССР в 1935-1937 гг., Для широко известных (тиражом до четыре миллиона экземпляров в те годы) еженедельного журнала Life (США), а по заказу государственных органов США он работал над серией плакатов в интересах психологической войны против СССР.Кроме того, С.Г. Корольков изготовил макет значка «Помни Лиенц — июнь 1945 года». В 1949 г. отдел Союза борьбы за освобождение народов России (СБОНР) в Австрии опубликовал подготовленные С.Г. Корольковым две листовки-плакаты; в настоящее время во Фривуд-Акресе, штат Нью-Джерси (США), написаны две иконы: Покров Пресвятой Богородицы и Христос Спаситель; исполнена серия карикатур для журнала «Русский антикоммунист» (США); на памятнике «Казаки — казакам» на казачьей стоянке Св.Владимирское кладбище на Фарма РОВА в Нью-Джерси, на черном мраморе тиснены гербы всех казачьих войск, создан проект памятника на могиле бывшего походного атамана Великого Донского Войска, генерала от кавалерии. П.Н. Попов. Никаких надгробий для бывшего президента США Теодора Рузвельта С.Г. Корольков не создавал, он не был членом каких-либо «Ассоциаций американских скульпторов» и «Академий изящных искусств» в США. Все это не более чем буйная фантазия местных «этнографов».В 1954 году С.Г. Корольков был председателем выставочного комитета антикоммунистической художественной выставки в Нью-Йорке «Лицо коммунизма». Однако, как сказал С.Г. Корольков в конце 1954 года, «расчеты организаторов выставки на поддержку американской публики себя не оправдали». В США С.Г. Корольков был членом «Общества бывших политзаключенных», в 1933 г. был арестован ОГПУ. В 1960 году по приказу одного из лидеров казачьих националистов донского казака В.Г. Глазкова, С.Г. Корольков разработали проект нового (с медведем) герба Терского казачьего войска. Умер С.Г. Корольков в 1967 году от разрыва сердца в возрасте 62 лет и похоронен на казачьем участке Владимирского кладбища на Фарма РОВА в Нью-Джерси. В 1995 году донский казак В.И. Быкадоров (США) в своем издательстве «Азов» выпустил широкоформатную брошюру «Сергей Корольков. Донской скульптор». Сегодня часть творческого наследия С.Г. Королькова, в частности скульптура Ермака и картина «Выдача казаков в Лиенце», хранятся в США в Кубанском военном музее.Но после на Кубань при личном участии бывшего губернатора Краснодарского края А. Ткачева, регалии, реликвии и другие исторические ценности Кубанского казачьего войска, а также десятки ящиков с книгами и журналами были возвращены. газеты, документы и материалы о казаках за рубежом и их бескорыстных хранителях в США перешагнули 80-летний рубеж, какова может быть судьба Кубанского военного музея ?! А судьба скульптуры Ермака и С.Г. Корольков ?! К.Н. Хохульников.

В 1991 году работала методистом Константиновского бюро путешествий и экскурсий под руководством Самойловой Нины Алексеевны (заведующей экскурсионным отделом Ростовтуристского ТЭПО). Когда-то мы разрабатывали новый экскурсионный маршрут на лето на теплоходе «Москва-76» до станицы Кочетовская, и, естественно, заговорили о музее там. А потом Самойлова сказала: «До войны Сергей Корольков был совершенно без денег и решил продать свою диссертацию« Рыбак »на ростовском базаре, дорого попросив.Его купил преподаватель Ростовского педагогического института Виталий Александрович Закруткин.

«В своем кабинете, на самом видном месте, без страха поставил деревянную группу« Рыбак с сомом », — пишет Александр Обертынский в недавней публикации« Похорони меня в гимнастку ». — Это работа Сергея Королькова. Первый и лучший иллюстратор «Тихого Дона», тот самый ренегат, который после войны оказался на Западе и стал известным американским скульптором. Виталий Александрович не критиковал власти, толкнувшие талантливого художника в эмиграцию, но помогал сестре Королькова, оставшейся в Ростове, и стремился переиздать прекрасные иллюстрации Королькова.«

Предлагаю вниманию читателей« Донского временника »рассказ о старинном доме, принадлежащем одной из ветвей большого клана донских коневодов Корольковых. Здесь также говорится о« Рыбаке с сомом ». …

Валентина ГРАФ

Его нам сразу показали. Тем не менее, здесь есть один — огромный, трепещущий. А Корольковые, Иван Иосифович и его брат Владимир Иосифович, коренные павловцы, которых в колхозе не знают! И Александр, ныне покойный.Все они были прекрасными трактористами. В шестидесятые годы их трудовая слава дошла до края, и журналисты ростовского телевидения приехали к Павлову снимать документальный фильм о Корольковых «Три богатыря».

— Что вы знаете о своих предках? — спрашиваем Владимира Иосифовича.

— Сестра моего деда Григория Ивановича, Марфа Ивановна, была коневодом, имела хозяйство на Маныче. Именно этот дом она построила для своего брата (дата 1902 года высечена на одной из деревянных балок чердака).Правда, дедушка здесь не дожил: из-за того, что он держал молотилку, он был раскулачен и вместе с двумя братьями моего отца были сосланы в Сибирь. В советское время в доме был и детский сад, и школа, а в 1969 году его решили продать на дрова. И вот, должно быть, разрешили купить его моей жене Юлии Федоровне, сотруднице фельдшерско-акушерского пункта совхоза. Дом стоит посмотреть изнутри. Высокие, три метра десять сантиметров потолки, на которых сохранились крючки для подвешивания люльки: в семьях Корольковых было много детей.Нынешние хозяева не знают о судьбе детей. Время было такое. Но Владимир Иосифович не может забыть своего дядю, царского офицера Кирилла Григорьевича.

— Приехал в колхоз к матери, вернувшейся из ссылки с Урала. Он прожил в этой комнате несколько дней, прежде чем уйти и потерялся навсегда. Это было в тридцать седьмом, дед уже был раскулачен. Судя по всему, дядя испугался расправы и поэтому исчез. Я помню, как сказал маме: «Я уезжаю в Китай, а оттуда в Америку, не ищите меня, я дам вам знать о себе»…

Америка стала последним пристанищем не одного представителя многочисленного семейства Корольковых. Художник Сергей Григорьевич Корольков, которого тогда пригласил родственник, тоже побывал там в 1948 году. Нынешние Корольковы не слышали о художнике от родителей.

— Кто-нибудь из ваших родственников уехал в Америку? — настаиваем мы. К разговору подключилась еще одна пара Корольковых — Иван Григорьевич с женой Марией Федоровной.

«В двадцатых годах прошлого века двоюродный брат нашего отца Николай Евдокимович Корольков уехал в Америку, — вспоминал Иван Григорьевич.Мария Федоровна (кстати, в девичестве она была Корольковой и является какой-то дальней родственницей мужу) в свою очередь вспомнила, что у ее матери было три брата — Григорий, Василий и Евдоким Ивановичи.

Обратимся к воспоминаниям В. И. Быкадорова, внука коневода И. Я. В 1945 году сын Александр переехал в Нью-Йорк. Сдают квартиру в северной части города. «Получается, что упомянутый выше Николай Евдокимович может быть нашим двоюродным дедом Корольковым-станочником!

Мы познакомили героев нашего рассказа с результатами поисков краеведов — учеников Коннозаводской средней школы №1.9 (Зерноградский район), которые по архивным материалам пытаются составить упрощенное генеалогическое древо огромного рода коневодов Корольковых. Мария Федоровна на этот раз «подсела» на имя Бонифати. Яковлевич. Ребята выяснили, что это младший брат хозяина зимнего дома (сейчас на этой территории конный завод имени Первой Конной армии) Ивана Яковлевича, умершего в 1913 году. Бонифаций стал опекуном своего брата. несовершеннолетние дети. Почему его запомнила Мария Федоровна? Она уверена (по рассказу матери), что жена Бонифация приходилась ей двоюродной сестрой бабушки! И Иван Иосифович также уверен, что Вонифатий Яковлевич Корольков приходился дядей его деду Григорию Ивановичу.

Обеспокоенные воспоминаниями и, возможно, запоздалым вниманием к своим предкам, обе пары Корольковых внимательно изучили копию единственной сохранившейся в России фотографии художника: разве это не похоже на кого из тех, кого они помнят живыми? Отец Владимира и Ивана Иосифа Григорьевичей родился в 1902 году, а художник — в 1905 году. И трудно предположить, что дети одного поколения, жившие в одном хозяйстве, не участвовали в одной банде. Так же трудно предположить, что между ними не было никаких отношений.Владимир Иосифович задумался. И вдруг вспомнил:

— Когда я еще учился в школе, я что-то сидел и рисовал — наверное, такое задание дома давал учитель. Получилось, видимо, не очень хорошо. Потому что подошла бабушка (папина мама Марфа Андреевна), взглянула на блокнот и сказала: «Вот у нас был Сережа, он рисовал простым карандашом, он так рисовал! ..» Только теперь, благодаря тебе, я поняла. о чем был Сережа. потом она упомянула …

Прошло больше века.И оказалось, что никто не помнит мастера самородков на земле, где он делал свои первые шаги, стране, которая взращивала его свободолюбивый дух. Но в чужой стране и горькая воля. «Никому не нужен казак в никелированном комфорте для миллиардеров», — пишет в статье «Скульптор» доцент кафедры общественных отношений Санкт-Петербургского университета Б.А. Алмазов. — Ну это полбеды. Корольков привык, что в России он никому не нужен. Беда в том, что оторванный от своего народа, от своего мира, в который входила донская природа, и пластика, и жесты, и речь, и душа…, его как будто оторвали от земли. Он еще жил, еще работал … В Америке Корольков пытался создать свою среду, но это была казачья община, а не казацкая страна, и по таланту ему было слишком тесно даже в вольных донских степях. Умер раб божий Сергей, сын Тихого Дона, и, как сказано в Священном Писании, «и присоединился к своему народу».

Алмазов отмечает, что когда вышла первая книга «Тихого Дона» с иллюстрациями Королькова, казаков перестали расстреливать без суда и следствия.

Имя Корольков долгое время находилось под запретом в СССР. Его называли первым иллюстратором шолоховской эпопеи, все остальное замалчивали. Поэтому не стоит удивляться тому, что о его судьбе не знали даже представители его семьи.

Однако были еще люди, которые знали и помнили художника. Скульптор Константин Чернявский часто обращается к теме казачества и искусно лепит лошадей. И его дар тесно связан с прежней визуальной культурой Юга России.Дело в том, что в Ростовском художественном училище имени Грекова его учителем был С.Д. Михайлов, который хранил рисунки другого своего ученика — Королькова. Позже Михайлов подарил Чернявскому скульптурную стопку Королькова, его старый учебник анатомии и фотографию. И сказал, что у Королькова была замечательная работа из цельного куска самшита «Донской рыбак, поймавший сома».

Однажды Чернявский и его соученики посетили Закруткина, и как только они вошли в кабинет Виталия Александровича, увидев эту работу, он спросил: «Неужели это Корольков ?!» Писатель был удивлен, даже поражен тем, что юноша знал это имя.Значит, Закруткин его знал, значит, ценил. Сегодня работа мастера из самшита — один из интереснейших экспонатов дома-музея писателя Кочетова. И писатель, и художник до войны жили в Ростове. Они знали друг друга? ..

Корольков Сергей Григорьевич родился в 1905 году в хуторе Павлова станицы Константиновская Донского казачьего края.

У Сергея Королькова была одна особенность. Он всеми фибрами души ненавидел Советскую власть.Более того, он не считал нужным скрывать свои чувства и поэтому часто оказывался «гостем» Донского ОГПУ. И даже там, на допросах у чекистов, Сергей Григорьевич не постеснялся в выражениях: «Я считаю Советскую власть неприемлемой для народа, и в первую очередь для себя. Особенно меня возмущает политика коллективизации правительства. его психология, он всегда хозяин … Только сочетание таких сельских индивидуальных хозяйств могло обеспечить благосостояние страны… мои политические симпатии были на стороне казаков. «

Вылепляя многочисленные фигуры колхозников и доярок для выставок и построек, Корольков категорически отказывается делать скульптуру Сталина.« Я еще не созрел », — отвечает он на все уговоры и угрозы. Полиция задерживает пьяного Королькова за публичное исполнение акта. старинный гимн «Боже, царя храни» на одной из центральных площадей Ростова. Корольков демонстративно не участвует в выборах, не признает себя гражданином СССР, не вступает в профсоюзы и партию.За ним установили слежку, но заступничество видных деятелей искусства, архитекторов Шуко, Гельфрейха, писателя Шолохова и исключительная потребность нового правительства в таланте Королькова спасли его от репрессий.

Согласно легенде, Горький посоветовал Шолохову привлечь Королькова для иллюстрации «Тихого Дона», так как только художник-казак мог адекватно изобразить жизнь казаков, своеобразие их лиц, мимики и одежды. У Шолохова и Королькова сложились теплые отношения.«Милый Королек», — называл в своих письмах Сергей Григорьевич Шолохов. Самое интересное, что упоминание о казаках Корольковых и их «царских конях» есть в «Тихом Дону». Корольков иллюстрировал первое издание «Тихого Дона», его иллюстрации Шолохов считал самыми удачными из всех когда-либо созданных.

    Помимо Шолохова, Корольков изображает Серафимовича и Николая Островского. Украшает советский павильон на международной выставке в Flashinch Meadow под Нью-Йорком, вместе с Вучетичем украшает гостиницу «Ростов» в Ростове-на-Дону и фонтан «Богатырь» на углу улиц Буденновского и Красноармейской.продолжает работу над циклом рисунков и скульптур из истории донского казачества. У Королькова был удивительный дар — однажды, мельком взглянув на кого-то, он со временем безошибочно по памяти мог вылепить скульптурный образ или нарисовать портрет. Началась Великая Отечественная война. Корольков отказывается от эвакуации и остается в Ростове.

    Вместе со многими другими представителями творческой и научной интеллигенции Дона он приветствует немецкие войска, видя в них освободителей казаков от большевиков.Вместе с историком Краснянским Корольков даже является членом марионеточного донского правительства. Когда немцы отступили из Ростова, Корольков уходит с ними. Для него и его работ немцы выделяют целый грузовик. В Германии Корольков лепит бюст Гитлера. Этот бюст настолько понравился немецким властям, что его изображение оказалось на марках нацистской почты.

    После окончания войны Корольков содержится в лагере для вынужденных переселенцев. Ему удалось избежать экстрадиции в Советский Союз благодаря заступничеству его родственника Николая Евдокимовича Королькова, члена кружка донских казаков в ссылке, эмигрировавшего во время Гражданской войны с войсками Врангеля.Корольков переехал в США, где создал огромное полотно «Доставка казаков в Лиенце», воспроизводящее избиение и выдачу казаков советской власти в Лиенце в 1945 году.

    В США, Корольков работает на трикотажной фабрике, создает выкройки для тканей. Вскоре его талант становится востребованным в США. Корольков иллюстрирует различные издания, делает барельефы президентам США, становится признанным мастером, одним из лидеров Американской ассоциации скульпторов.Однако советское правительство не забыло о Королькове. Бывшие одноклассники и коллеги, друзья от имени советской власти уговаривают его вернуться и гарантируют прощение. Вера Мухина, Вучетич, Шолохов … Сергей Григорьевич отвергает их предложения и иллюстрирует цикл рассказов о сибирских лагерях НКВД в журнале Time.

    Когда друзья приглашают Королькова посетить советскую выставку в Нью-Йорке, где выставлены его собственные работы довоенного периода, Корольков с негодованием замечает, что у него не может быть никаких отношений с Советским правительством и что он не может субсидировать советские зарубежные авантюры с помощью его денежный взнос на входной билет.намеревается.

    Сергей Корольков умер в 1967 году. Похоронен на казачьем кладбище недалеко от Нью-Йорка. Осенью 2005 года на фасаде Ростовского драматического театра. Горького установлена ​​мемориальная доска в честь замечательного скульптора Сергея Королькова.

    ____________________
    Нашли ошибку или опечатку в тексте выше? Выделите слово или фразу с ошибкой и нажмите Shift + Enter или.

Корольков С.Г. (1905-1967) Сергей Корольков-казак станицы Константиновской области Войска Донского.Родился в 1905 году в зажиточной семье казачьих старообрядцев. Семья Корольковых славилась коневодческими заводами в сальских степях. С детства Сергей не расставался с тетрадью, в которой рисовал казаков, лошадей, бытовые сцены … Потом революция и Гражданская война. Корольковы передали лошадей на нужды Белой армии, но белые потерпели поражение. Затем последовали расказачивание, раскулачивание, голод, эпидемия брюшного тифа. … Некогда цветущая земля, житница России, обезлюдели и обеднели.Семья Корольковых была почти полностью уничтожена. Зарабатывая на жизнь, Сергей Корольков вступил в артель рыбаков. Но и здесь он не перестал рисовать. А однажды он вылепил из глины фигурку рыбака в полный рост. Эта фигура привлекла внимание группы ростовских художников, которые ездили на этюды в низовья Дона. Познакомившись с Корольковым и содержанием его записных книжек, восхищенные художники пригласили его учиться в Ростов. Корольков приехал в Ростов уже зимой.Переправившись через Дон, он провалился под лед, но сумел выбраться, ночевал у художника Сергея Дмитриевича Михайлова, преподавателя Ростовского художественного училища. Несмотря на то, что учебный год начался давно, Королькова приняли с распростертыми объятиями. Вместе с ним в том же курсе учился еще один замечательный скульптор — Евгений Вучетич, будущий автор мемориала на Мамаевом кургане, в Трептовом парке и многих других работ. После окончания школы Корольков и Вучетич поступили в Ленинградскую Академию художеств, но через некоторое время профессора академии сказали Королькову: «Нам нечему вас учить.Талант настолько отточен, что дальнейшее образование может только навредить ». Корольков возвращается в Ростов, где создает цикл рисунков и скульптур, посвященных истории казачества и Гражданской войны. Работая в Ростовском областном краеведческом музее, он познакомился с М.Б. Краснянский — самый известный донский краевед. В начале 30-х годов архитекторы Щуко и Гельфрейх строили в Ростове Драматический театр. Это колоссальное сооружение в виде трактора вошло во все учебники архитектуры как самый яркий образец конструктивистского стиля в архитектуре.Для скульптурного убранства здания привлекают Королькова и Вучетича. Королькову поручается самое главное — создание скульптурных композиций на фасаде здания, Вучетич создает скульптурную группу фонтана с западной стороны. Горельефы, созданные Корольковым, вызывают серьезную критику со стороны приемочной комиссии. Им не хватает пролетарского пафоса и победного марша Советской власти. В них заключены ужас и страдания междоусобной войны. А само название — «Смерть Вандеи», проводя аналогию между мятежным регионом революционной Франции и казачьим Доном, комиссии не любит.Не вступая в спор, Корольков берет лопату и несколькими ударами отбивает две фигуры, вызывающие наибольшую полемику с горельефа. Эти горельефы со следами лопаты Королькова до сих пор украшают фасады Ростовского драматического театра.
У Сергея Королькова была одна особенность. Он всеми фибрами души ненавидел Советскую власть. Более того, он не считал нужным скрывать свои чувства и поэтому часто оказывался «гостем» Донского ОГПУ. И даже там, на допросах у чекистов, Сергей Григорьевич не постеснялся в выражениях: «Я считаю Советскую власть неприемлемой для народа, и в первую очередь для себя.Меня особенно возмущает политика коллективизации правительства. На мой взгляд, у крестьянина должно быть индивидуальное хозяйство, потому что по его психологии он всегда является собственником. Только сочетание таких индивидуальных сельских хозяйств могло обеспечить благосостояние страны … Мои политические симпатии были на стороне казачества «Вылепляя многочисленные фигурки колхозников и доярок для выставок и построек, Корольков категорически отказывается делать скульптуры Сталина.« Я еще не созрел », — отвечает он на все уговоры и угрозы.Полиция задерживает пьяного Королькова за публичное исполнение старинного гимна «Боже, царя храни» на одной из центральных площадей Ростова. Корольков демонстративно не участвует в выборах, не признает себя гражданином СССР, не вступает в профсоюзы и партию. За ним установили слежку, но заступничество выдающихся художников, архитекторов Шуко, Гельфрейха, писателя Шолохова и исключительная потребность нового правительства в таланте Королькова спасли его от репрессий. По легенде, Горький посоветовал Шолохову привлечь Королькова для иллюстрации «Тихого Дона», так как только художник-казак мог адекватно изобразить жизнь казаков, своеобразие их лиц, мимики и одежды.У Шолохова и Королькова сложились теплые отношения. «Милый Королек», — называл в своих письмах Сергей Григорьевич Шолохов. Самое интересное, что упоминание о казаках Корольковых и их «царских конях» есть в «Тихом Дону». Корольков иллюстрировал первое издание «Тихого Дона», и Шолохов считал его иллюстрации самыми удачными из когда-либо созданных.
Помимо Шолохова, Корольков изображает Серафимовича и Николая Островского. Украшает советский павильон на международной выставке в Flashinch Meadow под Нью-Йорком, вместе с Вучетичем украшает гостиницу «Ростов» в Ростове-на-Дону и фонтан «Богатырь» на углу улиц Буденновского и Красноармейской.продолжает работу над циклом рисунков и скульптур из истории донского казачества. У Королькова был удивительный дар — однажды, мельком взглянув на кого-то, он со временем безошибочно по памяти мог вылепить скульптурный образ или нарисовать портрет. Началась Великая Отечественная война. Корольков отказывается от эвакуации и остается в Ростове. Вместе со многими другими представителями творческой и научной интеллигенции Дона он приветствует немецкие войска, видя в них освободителей казаков от большевиков.Вместе с историком Краснянским Корольков даже является членом марионеточного донского правительства. Когда немцы отступают из Ростова, Корольков уходит с ними. Для него и его работ немцы выделяют целый грузовик. В Германии Корольков лепит бюст Гитлера. Этот бюст настолько понравился немецким властям, что его изображение оказалось на марках нацистской почты. После окончания войны Корольков содержится в лагере для вынужденных переселенцев. Ему удалось избежать экстрадиции в Советский Союз благодаря заступничеству его родственника Николая Евдокимовича Королькова, члена кружка донских казаков в ссылке, эмигрировавшего во время Гражданской войны с войсками Врангеля.Корольков переехал в США, где создал огромное полотно «Доставка казаков в Лиенце», воспроизводящее избиение и выдачу казаков советской власти в Лиенце в 1945 году.
В США Корольков работает на трикотажная фабрика, создает выкройки для тканей. Вскоре его талант становится востребованным в США. Корольков иллюстрирует различные публикации, создает барельефы американских президентов, становится признанным мастером, одним из лидеров Американской ассоциации скульпторов.Однако советское правительство не забыло о Королькове. Бывшие одноклассники и коллеги, друзья от имени советской власти уговаривают его вернуться и гарантируют прощение. Вера Мухина, Вучетич, Шолохов … Сергей Григорьевич отвергает их предложения и иллюстрирует цикл рассказов о сибирских лагерях НКВД в журнале Time. Когда друзья предлагают Королькову посетить советскую выставку в Нью-Йорке, где выставлены его собственные работы довоенного периода, Корольков с негодованием замечает, что у него не может быть никаких отношений с советской властью и что он не может субсидировать советские зарубежные авантюры своими работами. денежный взнос на входной билет в иностранной валюте.намеревается. Сергей Корольков умер в 1967 году. Похоронен на казачьем кладбище недалеко от Нью-Йорка. Осенью 2005 года на фасаде Ростовского драматического театра. Горького установлена ​​мемориальная доска в честь замечательного скульптора Сергея Королькова.

КОРОЛКОВ СЕРГЕЙ ГРИГОРЬЕВИЧ

(материал с сайта «Дорогая Земля) Иностранные казаки узнали о преждевременной кончине донского скульптора Сергея Григорьевича Королькова со страниц журнала «Родимый край».С тех пор прошло 25 лет, но память об этой чрезвычайно одаренной личности, пламенном казачьем патриоте, чрезвычайно принципиальном, отзывчивом человеке не только не угасла в сознании зарубежных соотечественников, но с возрождением казачества. Также вызывает живой интерес наших братьев-казаков к своей Родине. Помимо ранее опубликованных биографических данных, это эссе содержит новые, а также ряд интимных, известных только родственникам, эпизодов из жизни скульптора.Буду надеяться, что предложенное эссе хотя бы частично удовлетворит соотечественников, которых я встретил на Дону, которые хотят глубже узнать моральные причины, которые бесповоротно и добровольно побуждают Королькова покинуть свою самую возвышенную и любимую Родину. Сергей Григорьевич Корольков родился на Дону в 1905 году в станице Константиновская. Юные впечатлительные дореволюционные годы он провел в чарующих степях Сальского уезда, где отец служил на зимовке родственника.По рассказам моей мамы — дочери Ивана Яковлевича Королькова, старшего из братьев коневодов — большая семья казаков Корольковых собралась в главном зимнем доме «Гудовских» на Пасху и Рождество. С малых лет в них принимал участие и маленький Сережа. Практически с пяти лет он ни разу не расставался с тетрадью, на страницах которой с поразительным сходством зарисовывал лица присутствующих бородатых, старообрядческих родственников. Меня поразил не только талант подрастающей казачьей девочки к рисованию, но и его потрясающая зрительная память.Взглянув на объект будущего эскиза, отвернувшись, маленький Сережа аккуратно и безошибочно нарисовал его на странице своего блокнота. Лишь однажды попавшийся в глаза сюжет не оставил памяти будущего художника до конца его жизни. По словам близкого друга Королькова, Михаила Васильевича Миллера, однажды, говоря о своем отце, Корольков мгновенно нарисовал на листе бумаги портрет человека, которого он видел лишь однажды, за двадцать лет до этого разговора. Казачья, несравненно вольная жизнь, безграничная, богатая своеобразной флорой и фауной донских степей, повседневная дружба с пастухами-казаками, их рассказы по вечерам где-нибудь в степи при тлеющем костре навсегда врезались в впечатлительную душу юного казака.Из окружающего живописного мира больше всего завораживает юный казак и как магнит притягивает красота, грация и ловкость донского красавца. С малых лет, как и каждая подрастающая казачка, он бесстрашно, тяжело дыша от испытанного блаженства, скачет по бескрайней степи за Доном. Прирожденный художник внимательно исследует каждую мышцу, каждую жилку, каждую привычку своего верного друга-коня. Не меньшее внимание Корольков уделяет своему желанию изучить как характер, так и качества красавца донских степей.Его преклонение и любовь к казачьей природной лошади не допускали ни критики, ни сравнения. Однажды, беседуя с Сергеем Григорьевичем о достоинствах донской породы лошадей, я неосторожно упомянул, что благодаря ее скрещиванию с англосаксонской и арабской породами дедушке удалось добиться в ней значительного улучшения. С присущей ему резкостью и откровенностью, не обращая внимания ни на мою гордость, ни на общепризнанные познания своего деда в коневодстве, он возмущенно, категорично заявил: «Ерунда, ерунда, посторонней смесью донского скакуна поправить нельзя.Дончака можно только посторонней кровью испортить, ведь он что-то законченное, безумно красивое и совершенное! «Спорить с Сергеем Григорьевичем было безнадежно, не только убедить его, но даже уговорить его выслушать иную точку зрения было невозможно. Гости, сидящие за столом, если чей-то рассказ или выражение личного мнения не было Корольков вставал и уходил в другую комнату. Когда Сергей Григорьевич проявлял полное отсутствие умственной гибкости, мне всегда приходило в голову, что их отличает такая же принципиальная и непоколебимая стойкость старообрядцев времен Никона, связанных с ним, Казаки — некрасовцы и многие другие казаки во имя своих непоколебимых убеждений мужественно и добровольно приняли мучительную смерть, а в некоторых случаях не менее мучительную ссылку…. Он изобразил своих любимых лошадей в напряженном, безграничном движении, с вздымающейся на ветру гривой, с раздутыми дымящимися ноздрями и опухшими мускулами всего, с мокрым от пота телом. От ценителей искусства, знакомых с творчеством Королькова, я часто слышал: «В руках Сергея Королькова косная материя мгновенно, еще не закончив свою работу, превращается в одухотворенного, радующего зрителя и всегда находится в движении». живое «существо» … Гражданская война безвозвратно уничтожает беззаботную жизнь молодого казака.Все родное и знакомое, к чему юноша неудержимо привязан с младенчества, мгновенно исчезает. Умирает отец, умирает и старший брат. Непостижимые для ума «бедняги» и последовавшие за ними беспощадные гонения и истребления казаков. нет надежды. После Гражданской войны К. вместе с матерью уезжает в глушь устья Дона, в хутор Шмат. В тяжелые послереволюционные годы главная задача — как-то выжить самому, а также обеспечить стареющую мать.Пятнадцатилетнему Сергею благодаря крепкому телосложению удается устроиться на работу в рыболовецкую артель, в свободное время он зарисовывает отдельные эпизоды повседневной деятельности рыбаков. Когда нет клочка бумаги, он лепит из глины сцены с окружающей природой … Впервые его увидели в окрестностях станицы Елизаветинской в ​​1926 году ростовские художники, выезжавшие в те места за этюдами, внимание которых было обращено на них. привлекла фигура рыбака, мастерски вылепленная из крупногабаритной глины, стоящего на берегу Дона… Местные жители назвали автора. Им оказался казак, живший на соседнем хуторе Шмат, Сергей Григорьевич Корольков. Еще большее впечатление на ростовчан произвели карандашные композиции, рассказывающие об участии донских казаков в различных войнах прошлых веков. Талантливого самоучки пригласили в Ростов, в популярную в художественных кругах тех лет школу Андрея Семеновича Чиненова … Живописец П.С. Келлер и график А.Э. Глуховцев, хорошо знавший Королькова, описал его внешность достаточно ярко: в школу он пришел в огромном тулупе, в забродских сапогах, подпоясанных поясом из куска сети. Физически сильный, резкий характер. Он отличался большой силой воли и большой работоспособностью. Корольков мог рисовать целый день, не уставая, а в кармане у него часто находился кусок деревянной ножки от сломанного стола или дивана, из которого он вырезал какую-нибудь фигурку »(В. РЯЗАНОВ,« Культура », №2 ( 6814).Москва, 21 сек. 1991). Когда Королькову было 22 года, в Ростове прошла его первая выставка, а вскоре его батальные работы выставили в Краеведческом музее Северного Кавказа. В тридцатых годах Корольков приступает к исполнению первого скульптурного ордена горельефов на тему Гражданской войны на фасаде Ростовского драматического театра имени М. Горького. Одновременно внутри театра аналогичный орден находится. выполненный Александрой Михайловной Дрейлинг. Несмотря на принципиальную разницу в возрасте, между ними возникает взаимное уважение, и оба скульптора полезными советами, без колебаний и критики помогают друг другу в исполнении задуманного.При попытке поступить в Академию художеств природный талант Королькова был высоко оценен, но в поступлении в высшее учебное заведение было отказано, сославшись на его уже вполне сформировавшийся стиль. Проходить курс обучения, имитирующий существующие художественные школы и движения, при властном и непреклонном характере соискателя учителя сочли нецелесообразным. По словам жены К. Елизаветы Ивановой, с которой он познакомился в Академии, при отказе Королькову сказали — … У вас, Сергей Григорьевич, свой устоявшийся стиль.Нам нечему вас научить. Боюсь, что ваше пребывание в Академии навредит. То, что вы хотите выразить, вам будет легче воплотить, не изучая другие, зачастую противоречивые художественные направления. «В тридцатые годы, перед выходом романа« Тихий Дон », Михаил Шолохов в разговоре с М. Горьким пожаловался ему, что, несмотря на всесоюзные поиски, он не может найти удовлетворительного иллюстратора для романа». Горький ответил, что всесоюзные поиски безнадежны, поскольку тема романа тесно связана с чрезвычайно колоритной казачьей жизнью, которую справедливо воспроизвести в иллюстрациях мог только чрезвычайно чуткий и талантливый местный житель — казак.- Где взять талантливого казачьего художника, — ответил Шолохов? Не кажется, что художники так богаты! — Ничего, у романа есть автор, есть достойный иллюстратор, — ответил ему Горький и посоветовал Шолохову обратиться к Королькову. Рисунки Королькова полностью удовлетворили Шолохова. Помимо общего художественного впечатления от иллюстраций, его поразили невероятные, исчерпывающие познания художника о донской лошади, казачьих выходках и т. Д., Но, считая себя непревзойденным знатоком казачьей жизни, он не успокаивался до тех пор, пока: после долгого изучения всех иллюстраций он обнаружил одну небольшую неточность в упряжи лошади.Они не стали близкими друзьями, их герои были слишком самоуверенными, но Шолохов сумел выразить свое уважение к творчеству Королькова в самой альтруистической и благородной форме. На экземпляре первого номера романа «Тихий Дон», хранящемся в Ростовском краеведческом музее, Шолохов написал следующие слова: «Тем охотнее я подпишу эту книгу, потому что она снабжена иллюстрациями Королькова, которые являются поистине уникальны по своей правдивости и знанию жизни Дона М. Шолохов 12.1. 1969 г. «Видимо,« светило всех наук », в том числе и искусства, оказалось иного мнения. Образ жизни казачества, разрушение которого еще продолжалось в те годы, не должен был быть таким. прославили и идеализировали, а иллюстрации Королькова исчезли в следующем издании и были заменены рисунками, мало имеющими общего с донскими казаками. Так, за полвека многочисленные издания на многих языках мира, даже после того, как Шолохов был удостоены Нобелевской премии, не иллюстрировались рисунками Королькова.У меня была возможность полюбоваться несколькими оригинальными зарисовками, которые удалось сохранить Сергею Григорьевичу, но моей заветной мечтой было приобрести первый номер знаменитого романа, иллюстрированного Корольковым. Эта мечта не покидала меня, но и надежды не было, потому что у самого Сергея Григорьевича не было этого издания. Но, как говорится, «Бог не без милосердия». Два года назад вместе со своим другом Владимиром Петровичем Ермиловым, тоже донским казаком, я впервые побывал на той родной земле, которую, несмотря на то, что я не на ней родился, всегда считал и буду считать своей незаменимой и единственной Родиной.Побывав в Ростове и Новочеркасске, на «ракете» по Дону отплыли в Старочеркасск. В областном казачьем музее мы познакомились с историком Михаилом Павловичем Астапенко. По сохранившейся на родине чудесной трогательной традиции — при расставании новый знакомый обязательно подарит что-нибудь на память: авторы чаще всего дарят собственные подписанные работы. Во время встречи я спросил Михаила Павловича, можно ли купить первое издание «Тихого Дона».Узнав причину моего желания приобрести самый первый номер, МП сообщает, что он давно стал музейным раритетом, найти его невозможно, но в Ростове в 1988 году «Тихий Дон» переиздали снова, на этот раз с оригиналом. иллюстрации С.Г. Королькова. Хотя в продаже его не найти, но благодаря широте русской души я привез в Калифорнию не только произведения М.П. Астапенко, но и его личная копия моего любимого романа. По мнению ростовского искусствоведа В.Рязанова, с которым я познакомился во время второй поездки на Дон, всестороннее знание Корольковым казачьего быта нашло применение и в других отраслях искусства: «Режиссер С.А. Герасимов, снявший фильм по роману Шолохова, проиллюстрировал Сергеем. Королькова нашла богатейший материал о жизни, быте, военном устройстве донских казаков. «Чтобы заработать на жизнь, Корольков, не терпящий фальши, притворства и подхалимства, должен был выполнять заказы на выставку скульптур, провозглашенных достижения социализма: стахановцы-шахтеры, доярки и рабочие.Когда его попросили вылепить бюст «непогрешимого отца народов» — Сталина, он упорно отказывался, оправдываясь тем, что еще не созрел для исполнения подобных «шедевров». Последовали допросы. Королькова спасла найденная при обыске переписка с Шолоховым и другими неприкосновенными лицами коммунистической иерархии в сфере искусства. Королькова отпустили, но постоянная слежка постоянно напоминала Королькову, что его личность для властей в лучшем случае подозрительна.Корольков на допросах проявил необычайную силу характера и убеждений. В архивах Ростовского КГБ сохранился документ — автобиография, написанная самим Корольковым. Помимо личных данных, он также содержит следующую критику властей, в руках которых оказалась его судьба: «Меня особенно возмутила политика правительства по коллективизации. На мой взгляд, крестьянин должен иметь индивидуальное хозяйство, потому что по своей психологии он всегда хозяин.совокупность таких индивидуальных сельских хозяйств могла обеспечить благополучие страны … мои политические симпатии были на стороне казаков, пострадавших во время диверсии … (В. РЯЗАНОВ, «Культура», №2 (6814), Москва, 21 секта 1991) После такого откровенного признания Королькову было немыслимо выжить под знаком красной звезды. Тот факт, что Корольков, несмотря на его крепкое телосложение и здоровье, не был призван властями на военную службу, ясно указывает на то, что она считала его политически недостойным доверия.Корольков, в свою очередь, не считал себя гражданином СССР. К счастью, ему не пришлось присягать на верность; он категорически отказался вступать в партию, профсоюзы и даже голосовать. Во время эвакуации Ростова поезда, уходящие на восток, были заполнены членами коммунистической иерархии — заслуженными, верными служителями режима и их имуществом. Простому населению было приказано отступить, но как и при каких условиях власти не предусмотрели этого, многие из тех, кто хотел избежать «прелести» жизни под оккупационной властью врага, не смогли эвакуироваться.Между ними оказались и Корольковы. После Сталинградской битвы, до вступления Советской армии на Дон, десятки тысяч казачьих семей, переживших кровавую сталинскую резню, чтобы не подвергаться новым гонениям, предпочли избрать тернистый путь ссылки. Перед отъездом Корольковых на Запад пожилая мать, не пожелавшая к ним присоединиться, поставив невестку на колени перед изображениями, сказала ей поклясться, что ни при каких обстоятельствах не оставит ее неприспособленной к повседневной жизни. трудности, непрактичный сын.Только после обещания невестки выполнить ее требования, никак не выражая внутреннего волнения, стойкая мать благословила детей, покидающих родину. Продвижение на запад, часто пешком, заняло несколько месяцев. Многие, особенно старики и дети, замусорили мученическую смерть ссыльных своими трупами. На телегах, запряженных волами, лошадьми, а иногда и верблюдами, обездоленные «враги народа» покидали родную землю. Горожане из-за нехватки тяги тащили свои вещи на спине.Где-то в этом человеческом море, по колено в грязи, Корольковы тоже двигались на запад. Большинство выживших после экстрадиции Линцева британцами закончили свою жизнь в концентрационных лагерях на севере Сибири. Корольковым повезло. Несмотря на то, что «органы» упорно охотились за Корольковым, благодаря человеческой отзывчивости и доброте принудительной репатриации удалось избежать. Во время оккупации побежденных Германии и Австрии в западных оккупационных зонах этих государств победители основали лагеря репатриантов, куда, согласно национальной премии, все те несчастные люди, которые во время войны были вывезены противником на принудительные работы. , собрал.В одном из таких лагерей, в австрийском городе Парш, Корольковым тоже удалось укрыться. Так называемые «репатрианты» без конца рыскали по всем лагерям, пытаясь поймать и отправить на родину всех тех несчастных людей, которые прятались по поддельным документам белоэмигрантов. В отношении Королькова советские «органы» проводили особое преследование, всячески стремясь вернуть его в СССР, но вскоре начавшаяся «холодная война» не дала советским властям возможности завершить свои действия.Несмотря на опасность выдачи за расправу со стороны советского правительства, несмотря на нервную нагрузку регулярными визитами и допросами советских чиновников, жители лагеря всеми способами пытались создать подобие мирной, целеустремленной общественной жизни. Во всех лагерях, расположенных в зонах оккупации западных «союзников», общественная деятельность закипела практически с первого дня. В первую очередь жители лагеря организовали церковь, а за ней — начальную школу, гимназию, детскую образовательную организацию, театр, образовательные курсы.Недостатка в добровольном неоплачиваемом персонале не было. Часто бывало, что бывшие профессора российских вузов были преподавателями в наспех созданном общеобразовательном учреждении. По всей покоренной Германии и Австрии возникло множество микроскопических русских центров — маленьких «родин», где упорно воспитывалось будущее, не искалеченное марксистским «учением», поколение русских детей. В Австрии, в лагере вынужденных переселенцев в городе Парш, Сергей Григорьевич основал кружок живописи.Он собрал около десятка молодых художников. Среди них были художники Бобринский, Попов, Черкашенинов. Много лет спустя, во время моего пребывания в Канаде, когда С. Корольков посетил город Монреаль, я смог увидеть, с каким уважением и любовью его бывший ученик Григорий Попов относился к своему учителю. Остальная русская интеллигенция в лагере относилась к Королькову с не меньшим уважением. С одним из них, Михаилом Васильевичем Миллером, позже, в Калифорнии, мне довелось познакомиться и сдружиться.Михаил Васильевич был литературным критиком; По всей видимости, любовь к родному Дону стала причиной его многолетней дружбы с Корольковым. Оказавшись в лагере Парше, Корольков передал рукопись Миллеру. Вкратце, без ложной скромности, он сказал: — «Прочтите! Что написано хорошо — я сам знаю, но хотел бы, чтобы вы тоже это знали». Повесть повествует о повседневной, казалось бы, не привлекающей внимания, нелегкой артельной жизни рыбаков Дона. Пораженного читателя поразили удивительная память Королькова, удивительная привязанность ко всему родному и родному, всестороннее понимание психологии рыбака.Но больше всего Миллер, родившийся недалеко от описываемых мест, произвел впечатление на подлинный, невыразимо образный, рыболовный язык казаков Нижнего Дона. В конце 1948 года благодаря покровительству родственника Николая Евдокимовича Королькова, эмигрировавшего после эвакуации 20-го года, Корольковы вместе с сыном Александром, 1945 года рождения, переехали в Нью-Йорк. Они снимают квартиру в северной части города в том же доме, где этажом выше жил дирижер Донского хора Сергей Жаров.Всегда сложно устроиться на работу, не зная местного языка, а для тех, у кого нет возможности освоить ремесло, практически невозможно. Супруги Корольковых устроились на фабрику по производству тканей разных сортов. Меняющаяся мода и вкусы покупателей заставляют компанию бесконечно менять выкройки тканей. Этой унизительной для художника заграницей работой Корольковым пришлось зарабатывать себе на жизнь. По словам Сергея Григорьевича, такая работа для него моральная мука, а единственная духовная отдушина — это еженедельные встречи в его квартире с русскими знакомыми — представителями мира искусства.На этих встречах часто бывают представители американской интеллигенции. Видимо, благодаря местным новым знакомым Королькову удается получить несколько заказов. В это время в еженедельных выпусках журнала Life появляется серия набросков мифической истории — сибирского восстания против коммунистического правительства, населения концлагерей. Как и иллюстрации к «Тихому Дону», рисунки в этом журнале поражают своей подлинной реалистичностью. На измученных лицах заключенных выражены все те чувства, которыми руководствуются массы во время стихийного восстания.В отличие от иллюстраций «Тихого Дона», где почти исключительно воспроизводятся типы донских казаков, на этот раз в цветных иллюстрациях Королькова можно встретить представителей всех многочисленных народов нашей Родины, насильно загнанных в концлагеря коварными власти. При первой встрече с Сергеем Григорьевичем, восхищаясь только что увиденными чудесными этюдами, я воскликнул, что теперь, в свободной стране, он сможет дать полный ход своему безграничному воображению и творчеству.Сергей Григорьевич с грустью отрицательно покачал головой и сказал: «Советская власть всеми силами борется с проявлением любой творческой инициативы среди своих граждан. Для осуществления своих политических планов ей нужны послушные рабы, способные только беспрекословно выполнять партийные заказы. В такой атмосфере полностью атрофируется не только умение, даже желание проявить личную творческую инициативу. Однако С.Г. упорно боролся, невероятным усилием воли пытаясь воссоздать свое творческое воображение.В квартире Корольковых на стене висели его работы: портреты атамана Платова и Ермака. На полке камина — бюст Жарова. Вся гостиная была заполнена фигурками, вылепленными из пластилина на тему героизма американских ковбоев. Я не мог отвести глаз от скачущего индейца, пытающегося убить рассерженного бизона копьем. Не менее удивительной была дуэль между краснокожими напами. Поразила кропотливая детализация, но она никоим образом не отвлекала зрителя от главной заслуги мастера — необъяснимой способности создавать динамическое ощущение действия и движения из инертного материала.Но для того, чтобы отлить бронзовые статуи исключительных скульптур Королькова, требовались финансовые средства, которых ни у самого Королькова, ни у его не было. Из-за невыносимой летней жары фигуры постепенно теряли базовую форму … После того, как моя семья переехала в Калифорнию летом 1960 года, семья Корольковых приехала к нам на отдых. В Лос-Анджелесе она знакомится со своими европейскими друзьями; мы посещаем мастерскую преуспевающего друга художника, но, несмотря на финансовый успех последнего дня, К.Негативно смотрит на так называемое «современное искусство». В послевоенные годы США охотно принимали молодых людей, занимающихся рукоделием. Остальные категории малообеспеченных беженцев — представители интеллигенции, старики и дети — могли получить визу только при финансовой гарантии богатых родственников или знакомых, проживающих в Америке, которые обязались в случае необходимости поддержать выданных ими эмигрантов. . Несмотря на скромность личных средств, Корольковы всеми правдами и неправдами подписывают многочисленных соотечественников.Квартира Корольковых превращается в приют, где бездомные всегда найдут крышу и пропитание. Все нуждающиеся знали, что Корольковы поделятся последней копейкой; возвращать долг не нужно, так как никто из Корольковых о ссуде не упомянет. Даже в первые годы жизни в США. У С. Г. Королькова забилось сердце; По приказу врачей он бросает курить, даже на Пасху не трогает традиционный стакан водки. Но, несмотря на оторванность от Родины, несмотря на многочисленные бытовые трудности, произведения Королькова последнего периода его жизни, пожалуй, наиболее ярко подчеркивают его редкий талант.В эти годы все сюжеты его творчества связаны с жизнью любимых им казаков. Как бы перед смертью художник хотел в последний раз подчеркнуть свою безграничную любовь к людям, к которым он принадлежал, безграничную, никем и ничем. На огромном холсте он воспроизводит душераздирающую картину избиения и передачи казаков после окончания войны в Лиенце в 1945 году. На нем, в долине Альпийских гор, во время пасхальной службы, Часть английской пехоты с помощью танков и приклада до передачи советской власти разбила толпу казаков, казаков и детей… Не менее удивительное произведение Королькова — памятник Ермаку … На скале, в царском панцире, опираясь на саблю, сидит покоритель Сибири донской казак Ермак Тимофеевич, «окутанный мыслью». Складки накидки на плечи кажутся раскачивающимися от порыва северного ветра. И в этой работе не чувствуется инерция статичного изображения. Ермак еще жив в бронзе, его только окутывает мысль, он вот-вот встанет и протянутой рукой укажет свои армии в сторону новых битв, подвигов и славы… Непримиримость Королькова к Советской власти была безусловной. Когда я спросил, не хочет ли он посетить выставку в Нью-Йорке, где выставлены его собственные работы, он ответил, что не может иметь никаких отношений с советским режимом и что он не может субсидировать советские зарубежные авантюры своим денежным взносом на входной билет в иностранной валюте. намеревается. В конце 1959 года Н. Хрущев прибыл в США. Он также взял с собой М. Шолохова, которому было поручено уговорить Королькова вернуться на Дон.Корольков отказался от встречи с Шолоховым. Скульптор Сергей Григорьевич Корольков скончался от сердечной недостаточности в 1967 году в возрасте 62 лет. Похоронен на казачьем участке Владимирского кладбища на хуторе Рова в штате Нью-Джерси. Несомненно, на похоронах умершего многие присутствующие соотечественники ощутили не только личную потерю редкого, верного друга, но и то, что мир уходит исключительно талантливого, чуткого человека, не склонившегося перед ненавистной властью, невероятная воля казака, который во имя своих убеждений принес высшую личную жертву — добровольную мучительную ссылку… В. И. Быкадоров , Калифорния, США. Казакам-националистам посвящается Что мы, современники донского казачества, знаем о Сергее Григорьевиче Королькове. Мы знаем его как одаренного скульптора, и это подтверждают дошедшие до наших дней горельефы, блестяще выполненные им на тему Гражданской войны, на фасаде Ростовского драматического театра им. М. Горького, который был построен в 1935 году в виде трактора. По мнению архитекторов В.Щуко и В. Гельфрейх, огромный монументальный «лоб» театра можно было использовать для проецирования картин революционной борьбы и творчества народа … На постоянной всемирной выставке архитектуры в Лондоне представлены две модели — наш Ростовский драматический театр и собор Василия Блаженного — это история русской архитектуры. И наши современники воспринимают театр как седьмое чудо света, немыслимое без горельефов Королькова — «Железный ручей» и «Смерть Вандеи».Вандея ассоциируется с мятежным Доном 1918-1920 годов — памятником вольным казакам, погибшим в борьбе за свою вотчину и свою свободу. Если вы посмотрите «Записку донского школьника», изданную для народных школ Донского казачьего края, то на странице 26 вы сможете получить исчерпывающую информацию о территории Донского казачьего края (около 3 тысяч квадратных миль): — по среднему и нижнему течению Дона граничит на востоке с Саратовской и Астраханской губерниями, на юге — со Ставропольским и Кубанским краями с частью берегов Азовского моря; на западе примыкает к Екатеринославской, Харьковской, Воронежской губерниям.Сегодня земли Донского казачьего края отсутствуют на картах Российской Федерации, а Донская республика под атаманом Красновым заменена реестром — «Великое Донское войско». То, что сделал Сталин, осталось в России неизменным. Взгляните на композицию из девятнадцатизначной «Смерти Вандеи» и семнадцатизначного «Железного ручья» — все персонажи горельефов безоружны! Только один из них держит в руке гранату. Беззастенчиво врет автор книги В. Кукушкин «История архитектуры Нижнего Дона и Приазовья».Он пишет: «В правой части композиции две фигуры скатываются с английского танка, который уже поглощается донской волной. Еще правее столкнулись два всадника: красноармеец в Буденовке резко поднял саблю над головой. Слева с винтовками наготове рабочие идут в бой и теснят врага. «Танк есть. Но ни у одного рабочего нет винтовок. Более того: у красноармейца нет шашки на коне! Всадник раскачивается… огромная ветка! Что это значит? Скульптор динамичными фигурами композиции призвал выжившие и последующие поколения казаков участвовать в борьбе за земли предков и республику, но не в убийствах. В преддверии своего двадцатилетия с начала возрождения донского казачества казаки должны открыто посмотреть друг другу в глаза на своих Кругах и спросить себя и спросить атаманов — когда Войска наконец получат свою территорию, указал на географических картах, когда на их территории появляется их собственная республика.Горельефы казака Сергея Королькова предполагают, что все это произойдет только в результате непрерывной борьбы. Параллельно с этим Сергей создает иллюстрации к роману М.А.Шолохова «Тихий Дон». Сотни эскизов и рисунков, сотни набросков из пластилина, глины и других материалов накапливаются в его рабочем портфолио … Поразительный эффект — в его работах нет пейзажа — рисунки скульптурные. Работы независимы и идут бок о бок наравне с работой.Сегодня, если мы посмотрим на его произведения с точки зрения начала 21 века, мы увидим другое: эти рисунки — стихотворение о вольных казаках. Это этнографическое исследование казачества, в котором Корольков противопоставил казаков и украинцев, казаков и солдат — Кацапа … После выхода в свет романа Тихий Дон — казаков перестали расстреливать без суда и следствия. . Иллюстрации Королькова образно говорили: — Мы такие были! Это вроде накатило на нас.Мы умираем … Помни, пока живы! … — Это наши! А потом — враги! Мы лошади, мы борьба, мы любим Родину … Пришла сорок первая. После первых боев «непобедимые и легендарные» бежали на восток … Корольков в силу непролетарского происхождения в армию не попал. Корольков насмотрелся паники во время отступления, насмотрелся на бывших крупных боссов, которые в буквальном смысле сносили свой хлам на головах беженцев в поездах. На страницах журнала Montreal в Канаде поселок им.Атаман Каледин «Станичный вестник» столкнулся с публикацией серии его рисунков, рассказывающих о преступлениях тоталитарного большевистского режима против собственного народа. Особенно меня поразил рисунок — «Расстрел учащихся профессиональных училищ Донбасса осенью 1941 года». Во время эвакуации учащихся из школ трудового резерва, когда немцы перекрыли им пути эвакуации, этих мальчиков застрелили сопровождающие их охранники, «чтобы квалифицированная рабочая сила не попала в руки врага.«При немцах он ощутил внутреннюю свободу! Не нужно было лгать и бояться! Не нужно было подстраиваться под вкусы и желания сталинского режима. Теперь Королькова никто не преследовал, как это было до войны. Но он мог догадываться, что будет потом, когда советские войска вернутся. Ведь тогда многие города и села на Дону переходили в руки и жители, попавшие под немцы во второй раз, знали хватку СМЕРША не понаслышке — их допросы были не хуже, чем во время инквизиции… Не из любви к немцам уехали с Дона и Кубани тысячи казаков с семьями вместе с отступающей немецкой армией. Спасаясь от «своих». Поехали с эшелоном беженцев и Корольков. А на Западе его уже ждала трагедия Лиенца! В 1945 году в австрийском городе Лиенце британская военная администрация насильно сдала советским властям около ста тысяч казаков из казачьего лагеря беженцев. И как она это сделала! С какой жестокостью! .. Теперь об этом знает весь мир. Согласно материалам Ялтинской конференции, экстрадиции подлежали только граждане Советского Союза, принимавшие участие в боевых действиях против Красной Армии. И казаки, эмигрировавшие во время Гражданской войны, не были гражданами СССР. На самом деле СМЕРШ перелопатил всех без разбора с подачи англичан. Вот как описывал события тех лет очевидец, казак … нашей станицы Доломановская Ростовской области: — Нас, молодых солдат, учили проводить диверсии в тылу врага.При падении парашюты приземлились прямо в центре вокзала, посреди немцев. Итак, не делая ничего, чему нас учили, мы попали в плен. Мы жили в бараках. Нас водили под конвоем на разные работы — за это кормили и даже платили небольшую зарплату за табак, сладости и другие мелочи. За забором из колючей проволоки находился продуктовый киоск, где нам разрешали делать покупки. Тех, кто выполнил установленные нормы работы, отпустили в отпуск на несколько часов.Однажды мы с деревенским жителем в отпуске читали объявление, атаман Краснов призывал пленных казаков пополнить свое войско … Мы не участвовали в боевых действиях, а занимались караульной и комендантской службой. Они охраняли склады и следили за порядком на территории лагеря. В Лиенце англичане передали нас в руки СМЕРШ. Тех, кто был из офицерского корпуса, расстреляли тут же на месте, а меня с остальными рядовыми затолкали в товарный вагон, набитый до отказа на Колыме.Там я полностью отмотал 25-летний срок, напрягая все свои зубы. Сергея Королькова могла постичь та же участь, но Господь был на его стороне и спас его от экстрадиции. Тогда в западных оккупационных зонах были созданы лагеря репатриантов для вынужденных переселенцев, насильно вывезенных в Германию. В таком лагере в австрийском городе Парш удалось укрыться семье художника. В этом году Россия отметит 64-ю годовщину победы над фашистской Германией. Несомненно, это большой триумф для Российского государства и его многонационального народа, но для нас, казаков, с ним примешивается горькая память о массовом геноциде казаков в Лиенце.В конце 1948 года по заверениям родственника Николая Евдокимовича Королькова семья Сергея Королькова с сыном Александром переехала в Америку. Она живет в Нью-Йорке в доме, где этажом выше живет известный организатор казачьего хора Сергей Алексеевич Жаров. Этот хор побывал почти во всех странах, кроме своей родины, дал около восьми тысяч концертов, ласкал слух своих слушателей казачьими песнопениями, познакомил Запад с казацкой культурой. В состав хора входили танцоры и певцы.Каждое выступление хора собирало тысячи слушателей. На концерте в штате Миссисипи, в городе Джексон, в день его 30-летия, его слушали семнадцать тысяч человек. Корольков на новом месте весь в работе, получает заказы. В журнале «Лайф» появилась серия иллюстраций к художественному рассказу о всеобщем восстании узников сибирских концлагерей. Рисунки шокировали подлинной реалистичностью. Самая известная картина американского периода Королькова — трагическая картина «Сдача казаков в Лиенце» (Музей Кубанского казачьего войска, Нью-Джерси).Показано, как во время пасхальной службы части британской пехоты при поддержке танков били прикладами казаков, стариков, казаков и их детей. Их схватили и бросили в грузовики … Были случаи, когда женщины, не желая попасть в руки солдат, вырываясь из оцепления, бросались с детьми с моста в реку Драва. Сергей Григорьевич был избран председателем Ассоциации скульпторов США. Он участвует в реставрации британской галереи знаменитостей.Его памятник Ермаку особенно запал в души эмигрантских казаков. Так описал памятник памятник донскому казаку Владимира Быкадорова: «На скале, в царском панцире, опираясь на саблю, сидит в задумчивости покоритель Сибири донский казак Ермак Тимофеевич. Складки накидки на плечи кажутся раскачивающимися от порыва северного ветра. И в этой работе не чувствуется инерция статичного изображения. Ермак еще жив в бронзе, он только задумался, вот-вот встанет и протянутой рукой укажет свои армии в сторону новых битв, подвигов и славы… ». В день открытия памятника 4 сентября 1949 года лейтенант-губернатор штата Нью-Джерси произнес воодушевляющую речь:« Я совершенно уверен, что когда начнется война с большевизмом, казаки пойдут в бой. бок о бок с американскими солдатами ». По этому поводу на обложке« Общеказачего журнала »от 10 октября 1950 года появилась иллюстрация с изображением Королькова: — Американский солдат идет в атаку с казаками под прикрытием танков. американский флаг в руке.Это событие не осталось незамеченным на нашем Дону. Правда, с большим опозданием уже в период перестройки, когда к власти пришел Борис Николаевич Ельцин. Выставка «Казачьи СМИ в эмиграции» открылась в Музее донского казачества в Новочеркасске. На выставке среди многих других печатных изданий экспонировался 10-й «Общказачий журнал». Выставка проработала около часа и была закрыта, а организатора выставки сразу уволили. Посетивший выставку правительственный чиновник из региона пришел в ярость от обложки именно этого журнала.Я поклялся, что найду спонсора и переиздаю журнал «Общеказачий» с обложкой № 10 за октябрь 1950 года. Свое слово он сдержал. Журнал сразу распознал вшей многих наших казаков в Донской армии. В основном это были руководители войск и округов. С их стороны были угрозы. Я просто засмеялся — волки в овечьей шкуре, сами того не осознавая, обнажились. Послушайте, я сказал одному из них, чей из нас правда. Вы видите казаков станицы 1-го Донского округа.У них в руках «Общий журнал». Им нужно ехать домой на автобусе. Двигатель не заводится, аккумулятор разряжен, то есть разряжен. Водитель просит казаков толкнуть двигатель. Посмотрим — руки развяжут — куда кладут магазин: на землю — значит никуда не годится или ближе к телу. Казаки приставили к телу магазин — кто за пазуху, кто в багажник. Никто не кладет журнал на землю. Журнал был дорог этим казакам, хотя в атаку на прикрытие донцы пошли с немецкими пулеметами, то есть красновцы — для освобождения своих земель из Войска Донского от захватчиков, за республику Дон. Вячеслав Алипатов

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.