Осенние праздники в детском саду сценарии: Праздник осени в детском саду Archives – Детский сад и ребенок

Автор: | 18.01.2020

Содержание

Кладовая музыкального руководителя

Сценарий праздника 8 марта для детей 2 младшей группы. К детям в гости приходит Кукла (взрослый или ребенок подготовительной к школе группы) и рассказывает, что она в подарок им несла бусы, но пока бежала бусинки все растеряла. Бусины «находят» взрослые (мама, пап, бабушка, дедушка), которые сидят на празднике. За найденную бусинку они просят детей исполнить песню, станцевать танец, поиграть в игру и т.д. В конце праздника дети собирают бусы целиком, кладут их в волшебный сундучок, в котором «появляются» бусы-подарки, сделанные детьми своим мамам.

Category: Сценарии 8 марта Метки: 8 марта, Весна, Вторая младшая группа, сценарий

Обряд посевания – самая главная традиция Старого Нового года, с ней связано много примет и обрядов, которые привлекают в жизнь достаток и семейное благополучие. Здесь вы можете ознакомиться с яркими и веселыми посевальными колядками.

Category: Колядки Метки: Колядки, Новый год, Святки, Стихи

Колядование — это древний обычай, который несет одно предназначение: привлечь в дом счастье, удачу, достаток и процветание в семье. Здесь представлены веселые Рождественские колядки, которые вы можете спеть в канун Рождества.

Category: Колядки Метки: Колядки, Рождество, Святки, Стихи

Хотите порадовать своих близких и друзей на Рождество и Старый новый год? Здесь вы найдете веселые колядки для взрослых и детей, которые можно легко выучить.

Category: Колядки Метки: Колядки, Рождество, Святки, Стихи

Сценарий прощания с ёлочкой. Праздник строится на материале, который дети знают с прошедшего у них утренника Нового года.

Отдельной частью в него включены колядование, выступление Козы и «посевание», а также игры со взрослым персонажем — Бабой Ягой. Праздник может проходить в разновозрастной группе.

Category: Прощание с ёлочкой Сценарии колядок Метки: все группы, Зима, зимнее развлечение, прощание с ёлочкой, Рождество, Святки, сценарий

Пасхальный праздник для детей старшей группы детского сада. В ходе праздника дети танцуют, поют и играют в пасхальные игры. По ходу праздника приходит девочка Даша (взрослый либо ребенок школьного возраста), которая играет с детьми в игры.

Category: Пасхальные сценарии Метки: Пасха, старшая, сценарий

Сценарий короткого выступления колядовщиков. Рассчитан на детей старшего дошкольного возраста. Строится в виде поздравления, прославления хозяев, с выступлением Козы и «посеванием».

Category: Сценарии колядок Метки: Святки

«Танцы кукол» — рисованный мультипликационный фильм на музыку Д.Д. Шостаковича из одноимённого сборника

Category: Мультфильмы Метки: видео, мультфильм

Минутный этюд о букете на картине, где мазки краски складываются в цветы на музыку Александра Скрябина

Category: Мультфильмы Метки: видео, мультфильм

Мультфильм «Сказки старого пианино. Иоган Штраус» о жизни и творчестве Иогана Штрауса

Category: Мультфильмы Метки: видео, мультфильм

Сценарии праздника осени в подготовительной группе, дети 6-7 лет

Цель: создание радостной атмосферы осеннего праздника в подготовительной группе.

Задачи:

  • активизировать словарный запас детей по теме «осень»;
  • развивать умение делать умозаключения, высказывать своё мнение;
  • формировать желание активно участвовать в коллективных праздничных мероприятиях;
  • развивать творческие, музыкальные способности детей.

Материалы и оборудование:

  • компьютер со звукозаписями в соответствии со сценарием;
  • осенние украшения для музыкального зала;
  • коробка с подарками осенним именинникам и яблоками для всех детей.

Действующие лица:

  1. Лиса Алиса.
  2. Почтальон.

Ход мероприятия

Дети с воспитателем под музыку заходят в зал. Становятся полукругом.

Воспитатель: Ребята смотрите, сколько гостей собралось с нами на весёлый праздник! Давайте со всеми поздороваемся.
Дети: (Хором) Доброе утро!

Воспитатель: Какой же мы сегодня праздник собрались отмечать?
Дети: Праздник осени.

Воспитатель:

А кто знает, чем хороша осень?
Ответы детей. Осень хороша тем, что созревают овощи, фрукты, собирают рожь, пшеницу, чтоб потом заготовить на весь год муку для ароматного хлеба, сладких булочек, ватрушек, рассыпчатого печенья, природа преображается и становится очень красивой, на деревьях яркие разноцветные листья, из этих листьев можно делать чудесные поделки.

Воспитатель: Молодцы! Интересно, а что интернет ответит на этот вопрос? Вот у меня приложение Алиса – она всё-всё знает… (Берёт планшет.) Алиса, скажи, пожалуйста, чем хороша осень?

Звукозапись. Осень…. (Звук сбоя и перезагрузки)… в этом году осень отменяется!!!

Воспитатель: Как же так?! По-моему произошла какая-то большая поломка в интернете!

Звучит музыка из Буратино выходит Лиса Алиса.

Лиса Алиса. Всем привет!!! Можете меня поблагодарить! Это я запустила вирус в интернет и теперь вся информация об осени уничтожена.

Не люблю я осень, потому что 1 сентября выпускники из детского сада идут в школу, где их учат быть ещё умнее. А такую ребятню уже очень сложно обмануть, не то, что Буратино, который в школу не ходил и поверил нам с котом Базилио, что из монет можно денежное дерево вырастить! Ха-ха-ха! Теперь все ребятишки будут такими же глупенькими, как Буратино, ура!!! Сколько у них монет можно будет выманить!!!

Воспитатель: Это же очень-очень плохо!

Лиса Алиса. Почему же, ведь после лета сразу наступит зима. Помните недавний снегопад? Это моих рук дело! Я знаю, как ваша ребятня любит зимние развлечения, поэтому они уж точно мне спасибо скажут, правда?
Ответы детей.

Лиса Алиса. А ещё, если сразу наступит зима, то будет декабрь, а там и Новый год не за горами! Дед Мороз мне наверняка новую шубку подарит, а то вот эта совсем негожа стала.

Воспитатель: Дедушка Мороз дарит всем подарки только за хорошие дела и поступки, а украсть осень – это очень плохой поступок!

Воспитатель: Ребята расскажите Лисе Алисе, зачем нужна осень людям и природе.

  1. Ребёнок 1: Осень нужна людям, чтоб сделать запасы овощей, фруктов, ягод, грибов на зиму.
  2. Ребёнок 2: Осенью люди делают консервацию на зиму из урожая, собранного на огороде.
  3. Ребёнок 3: Осенью с полей убирают спелые колосья, а если сразу наступят зимние морозы, то пшеница, рожь замёрзнут, и из них не получится мука для вкусной выпечки.
  4. Ребёнок 4: Осенью люди в сёлах утепляют своё жильё, заготавливают дрова для печки.
  5. Ребёнок 5: Осень нужна зверям, потому, что в это время года они делают себе припасы, ведь зимой вся земля покрывается снегом, и они уже не смогут ничего найти, и тогда погибнут от голода.

Лиса Алиса. Ой-ой-ой! Как же плохо! Что же мне теперь делать? Ведь программы против того вируса я не придумала, а он уже все файлы повредил.

Воспитатель: У нас с ребятами есть хорошая знакомая – добрая Маленькая Баба Яга, она со своим вороном Абрахасом обязательно что-нибудь придумают.
Тааак, где был записан у меня в телефонной книге её номер телефона? А! Вот. (Набирает номер)Алло! Маленькая Баба Яга?

Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Доброе утро, мои друзья! да это я!

Воспитатель: У нас здесь такая беда приключилась – Лиса Алиса, чтоб избавиться от осени, запустила в интернет сильный вирус, который уже уничтожил всю информацию об осени. Помоги нам всё исправить.

Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Я с вороном Абрахасом обязательно найду и пришлю вам нужное заклинание. Но и вы с ребятами и Лисой Алисой мне должны помочь: вспомнить как можно больше осенних стихов, песен, танцев, игр. Пойду с Абрахасом колдовскую книгу читать, нужные волшебные слова искать. Удачи вам друзья!

Воспитатель: Слышали ребята, Лиса Алиса? Постараемся выполнить задание Маленькой Бабы Яги?
Дети: Да!

Лиса Алиса. А я не знаю ни стихов, ни песен, ни танцев.
Воспитатель: Это не страшно! Наши ребята тебе помогут, ведь, правда, ребята?

Дети: Да!

Лиса Алиса. Какие же вы добрые! Я даже на радостях игру осеннюю вспомнила, называется «Кто быстрее соберёт урожай?». Мне нужны две команды по 4 человек, на противоположной стороне поля созрели фрукты и овощи. Первая команда собирает только овощи, а вторая – только фрукты. Каждый игрок может брать только по одному предмету. Команда, собравшая весь урожай, поднимает руки вверх. Игра начинается по команде.

(Лиса Алиса проводит игру-эстафету с детьми).

Воспитатель: Молодец Лиса Алиса. Вот только сообщение не приходит, видно ещё одну игру надо провести.

Лиса Алиса. Вспомнила, вспомнила! Вторая игра называется «Грибок». Все становятся в большой хоровод и под музыку передают гриб, а когда музыка прекратится, то оба игрока, стоящие по правую и левую руку от человека с грибом, обегают хоровод, стараясь как можно быстрее притронуться к грибу. Не успевший игрок становится в середину круга.

(Игра повторяется 4-5 раз)

Дети садятся на стульчики.

Звукозапись. Вам пришло звуковое сообщение!

Воспитатель: Это сообщение от Маленькой Бабы Яги! Послушаем. (Нажимает на кнопку)

Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Друзья, вы успешно справились с 1-й частью задания и начало заклинания уже найдено! Продолжайте в том же духе!

Лиса Алиса. Ура! Ура! Я вам помогла! Только как же быть со стихами, песнями, танцами?

Воспитатель: Ребята, я думаю, вы с легкостью справитесь с остальными заданиями. Правда?
Дети: Конечно!

Воспитатель: Лиса Алиса ты пока отдохни и послушай, как наши ребята умеют выразительно рассказывать стихи про осень! Может, тоже у них научишься?
Лиса Алиса. Постараюсь!

Воспитатель вызывает детей по 4 человека.

Дети рассказывают подготовленные осенние стихи.

Лиса Алиса. (хлопает) Ой какие молодцы! Какие таланты! А я, слушая вас, тоже вспомнила стих, который учила, когда маленькой лисичкой была. (Как будто вспоминает. Рассказывает стихотворение, немного сбиваясь, дожидаясь помощи детей, но в конце с выражением и интонацией).

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

А вы помните, кто написал это стихотворение?
Дети: Александр Сергеевич Пушкин!

Звукозапись. Вам пришло звуковое сообщение!

Воспитатель: Послушаем!

Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Мои друзья, вы хорошо справились со 2-й частью задания, найдена ещё одна часть заклинания!

Воспитатель: Так, нам надо вспомнить осенние песни. Лиса Алиса, без твоей помощи нам не обойтись, спой с нашими ребятами.

Лиса Алиса. Хорошо, постараюсь научиться у ваших ребят и запомнить слова.

А какая песня первая?

Воспитатель: Песня называется «Что нам осень принесёт?»

Лиса Алиса. (Подбегает к детям и просит напеть начало). А хорошо, хорошо! Запомнила! Это лёгкая песня!

Выводит детей полукругом и с ними исполняет песню.

Лиса Алиса. Видно не достаточно этой песни оказалось для волшебства. Ребята, а ещё какую вы знаете осеннюю песню?
Ответы детей. Песня «Ах, какая осень!»

Лиса Алиса. Подскажите мне слова?
Дети: Да!

Становятся в хоровод. Исполняют песню «Ах, какая осень!»

Звукозапись. Вам пришло звуковое сообщение.

Воспитатель: Чем нас порадует Маленькая Баба Яга? (Включает).

Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Вы успешно справились с 3 заданием! Молодцы. Еще одна часть заклинания найдена. Осталось найти конец заклинания. Для этого выполните последнее моё задание – станцуйте весёлый осенний танец.

Воспитатель: Ребята, какой осенний танец вы знаете?
Дети: «Дождик»! Танец с зонтиками.

Воспитатель: Лиса Алиса, помоги и с этим заданием справится ребятам!
Лиса Алиса. Хорошо. Только и вы, ребята мне движения подсказывайте.

Четыре пары мальчиков с девочками исполняют «Танец с зонтиками».

Звукозапись. Вам пришло звуковое сообщение.

Воспитатель: Послушаем новости от Маленькой Бабы Яги!

Звукозапись с голосом Маленькой Бабы Яги. Поздравляю, друзья! Вы отлично справились со всеми моими заданиями, и теперь заклинание полностью готово. Вот оно: сначала надо назвать все осенние месяца по порядку, а потом произнести «крибле, крабле, бумс!» и осень вновь к вам вернётся

Лиса Алиса. А я и не помню, как осенние месяца называются. Видно не вернуть мне осень. (Расстраивается)

Воспитатель: Ребята, а вы ведь хорошо знаете названия осенних месяцев?
Дети: Отвечают.

Воспитатель: А теперь давайте все хором произнесём заклинание, которое у нас получилось.
Все хором говорят: Сентябрь, октябрь, ноябрь, крибле, крабле, бумс!

Ничего не происходит.

Воспитатель: Видно кто-то неправильно месяца назвал. Гости, давайте и вы нам поможете осень вернуть! Все вместе ещё раз громко скажем наше заклинание! (Все вместе громко повторяют слова)

Волшебный звук.

Звук перезагрузки компьютера.

Звукозапись. Ошибка устранена! Работа системы успешно восстановлена.

Стук в дверь. Лиса Алиса идёт открывать. Заходит почтальон с большой коробкой.

Почтальон. Вам посылка, распишитесь, пожалуйста! (Вручает коробок)

Лиса Алиса. Мне? Надо же, я давно уже посылок не получала! Интересно от кого же это? Ой, да это же от осени посылка! (Открывает)

Здесь письмо. (Достаёт письмо и читает) «Друзья! Большое спасибо, что помогли мне вернуться. За это я вас всех отблагодарю. Всем дарю подарки. Ваша осень»

Лиса Алиса. О, какая красота! (Вынимает из коробки шубку) Оказывается осенью тоже можно получать подарки, как и на Новый год! Я совсем и забыла, ведь осенью у меня день рождения!!!

А это подарки для всех осенних именинников из вашей группы. Приглашаю в цент зала: Настя, Андрей, Семён, Арсений!

Поздравляю!
Все вместе дружно кричат «Поздравляем!»
Дети благодарят за подарки.

А ещё в посылке угощение для всех ребят – осенний урожай, наливные яблочки! (Раздаёт каждому ребёнку по яблоку).

Лиса Алиса. Благодаря вам, ребята, теперь я знаю, что осень очень важная пора года! Спасибо вам! А теперь мне надо торопиться в лес, делать на зиму припасы и утеплять свою нору. До свидания! (Уходит).

Воспитатель: Вот и подошёл наш праздник осени к концу. Спасибо, всем гостям, что были с нами! До свидания!

Сценарий осеннего праздника в средней группе «Кафе Бабы-яги»

Ход: 
Дети входят в зал с осенними листочками в руках.

Ведущий: 
Солнце греет слишком мало,
Время золота настало.
Листья жёлтые летят,
Скоро голый будет сад.
Птицы в стаи собрались,
Звери в спячку улеглись,
У кого друзья не спросим,
К нам пришла, ребята,

Дети:  Осень!

Ведущий: Предлагаю потанцевать с нашими красивыми листочками!

Танец: «Осень ты нам краски подари» музыка и слова: О. Осипова
В заключение танца дети садятся на корточки (в руках листочки). Выходит Дворник с метлой.

Дворник:
Ох, работы много стало, 
Сколько листиков опало!
Подметать скорей спешу,
Я порядок навожу! 
Я мету, мету, мету,
Листья с дорожки все замету!
(Дворник метёт метёлкой, дети – листочки «улетают» на стульчики. )

Дворник: 
Все дорожки я подмёл,
Ох, устал я, спать пошёл. 
Дворник садится в сторонке. Выбегает ребёнок в роли ветерка.

Ветерок:
Я осенний ветерок, 
Я лечу, мой путь далёк,
Я по свету пролетаю,
Все листочки раздуваю.

Фонограмма «Шум ветра»
Ребёнок – ветерок бежит по залу, импровизируя характерные танцевальные движения образа ветра. Дети-листочки «вылетают» на середину зала. Ветерок улетает. Выходит дворник.

Дворник:
Непорядок, в самом деле,
Все листочки разлетелись!
Я метелочку возьму,
Снова листья соберу.
Я мету, мету, мету,
Листья с дорожки все замету!
Дворник метёт метёлкой , дети- листочки «улетают» на стульчики. Появляется Ветерок.
Дворник:
Ах, вы листья озорные,
Яркие, да расписные!
Чтоб не смели улетать,
Должен я вас всех поймать! 

Дети подбрасывают листья вверх ( имитируют листопад), убегают на стульчики, оставив листья на ковре.

Дворник
Предлагаем папам, мамам,
Мы, немного поиграть,
Листики в корзины,
Кто скорей собирать!
Дворник незаметно удаляется.

Ведущий: Проведём игру «Кто быстрее соберёт листики в корзину»
(В игре принимают участие от двух до четырёх взрослых. Дети могут выступать в качестве помощников, например, держать корзину, в которую родитель будет быстро складывать листья. Соревнование может сопровождаться лёгким музыкальным фоном в подвижном темпе.)

Ведущая: Слышу кто-то к нам идёт, наверное Осень. Под музыку появляется Баба Яга.

Баба Яга: От, чё!!! Расшумелись!!! Здрасьте, вам, пожалуйста! Явились, не запылились, голубчики! (Спохватывается) Ой…! Чего это я такое говорю то?! Здравствуйте, заходите, пожалуйста, располагайтесь, я вам очень рада. Домик свой я починила, Вот кафе я в нем открыла. И пошла в лесу молва Бизнес-леди – это Я! Я вас в гости всех ждала, Мухоморов напекла. Удивительной поре Праздник нынче на дворе. Так, что касатики вы мои, заждалась я вас! Ой, забыла-то самое главное сказать, что кафе мое непростое – осеннее, и в гости к нам спешит сама королева Осень, подарочки нам несет.  А вы ребятишечки девчонки и  мальчишечки. Знаете что- нибудь про осень?

Ведущий: Послушай баба Яга стихи об этом удивительном времени года. 

Дети читают стихи, Яга слушает.
1 ребёнок
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года осенью зовётся. 

2 ребёнок
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем, как новый.
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой.

3 ребёнок
В саду осеннем,
У дорожки,
Осина хлопает
В ладошки.
Вот почему,
На той неделе,
Её ладошки покраснели.

4 ребёнок
Дождь по улице идёт,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.

5 ребёнок
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что, на дворе
Наступила осень.

Яга: Поняла я всё про осень. Холодно, листья опадают, дождь идёт. И чему радоваться надо?

Ведущий: Радоваться можно любому времени года и замечать красоту природы. Осенью природа особенно хороша.

Яга: Осень такое грустное время года, хоть плачь! Осень наступила. Подумаешь! Ну, пройдёт она. Жили без неё, и ещё проживём!

Ведущий: Ты, Яга не права. Осень богата урожаем овощей и фруктов. Погода осенью переменчива. Если солнце на небе, оно так прекрасно освещает золотые и багровые листья деревьев. На душе становится радостно и весело. Вот послушай, какую замечательную песенку про осень знают наши ребята.

Песня: «Это осень» музыка и слова Е. Гомоновой

Яга: хорошая песенка, мне очень понравилась!

Под музыку в зал входит Осень, в руках корзина.
Осень: 
Рада, я, что вы меня,
Дети, уважаете,
Танцами, стихами,
Песнями встречаете!

Песня: «Осень – гостья дорогая» муз. и сл. Олиферовой.

Осень:
Я – Осень золотая, на праздник к вам пришла
Корзиночку с загадками на праздник принесла!
Слушайте загадки, мои любимые ребятки!
Осень достаёт из корзины листья – загадки, загадывает их детям.

1. Появляюсь я из грядки, вырастаю ловко.

Скушайте меня, ребятки, рыжую…. (морковку)

2. Удивился в поле ежик: «вот так овощ, сто одежек!»

А зайчонок слопал с хрустом аппетитную… (капусту)

3. Он на солнце греет бок, дарит нам томатный сок,

Любят люди с давних пор, красный, спелый… (помидор)

4. Им стручок, любимый дом хорошо братишкам в нем!

Каждый братец – зелен гладок, каждый шарик – вкусен, сладок. (горох)

Осень: Молодцы! Все загадки отгадали! Предлагаю станцевать мой любимый танец «Рябинушка».

Яга: А можно и я с вами?

Осень: Конечно, можно ! 

Танец девочек: «Рябинки – красные косынки».

Яга: Ешьте, угощайтесь – мухоморчики свежие, только собрала. Лягушечек только с утра из болотца выловила. Ну, берите же…. Что вам не нравится моё угощение?

Осень. ( смотрит) Это мухоморы, поганки и лягушки…твоё угощенье? Ну кто ж так встречает.

Яга: Но мне в моем кафе нужны помощники. Вот, кто мне будет на стол накрывать, клиентов обслуживать?

Осень: Так тебе Баба-Яга официанты нужны. Я как раз тебе могу в этом помочь! (обращается к детям). Ребята, сейчас я вас научу как нужно стол в кафе сервировать. Для этого нам нужны 2 команды по 7 человек. У каждого стола в корзинках лежит то, что вы должны красиво выложить на стол. Каждый бежит, берёт (скатерть, тарелку, ложку, вилку, нож, кружка, еда) один предмет и красиво выкладывает его на столе, затем возвращается в конец команды. Звучит музыка. Идёт игра «Официанты». После игры столы убирают на место, также убирают часть сервировки.

Осень: Ну вот Ягуся, помощники-официанты уже у тебя есть. Всем известно, что осенью все люди и лесные звери делают запасы на зиму. А ты, Ягусенька к зиме приготовилась?

Баба Яга: Конечно, у меня в запасе всегда есть парочка вкусных, сочных мухоморчиков. Просто объеденье.

Осень: Ну, это не дело. Они же несъедобные. Правда, ребята? Я видел тут рядом огород, на нем наверняка хороший урожай уродился.

Игра: «Собери урожай»

Баба Яга: Да хороший урожай поспел. Вот бы мне в моё кафе столько фруктов и овощей, чтобы на стол подавать. Эх, сейчас бы картошечки пожарить, да с мухоморчиками…..

Осень: Ну опять ты Баба Яга со своими мухоморчиками. Запомни, что они не съедобные. Есть у меня зонтик волшебный. Поиграем в превращения! 
Осень проводит игру «Волшебный зонт».

Баба Яга: Ну вот!!! Дождь осенью – не слишком хорошая погода!! (сердито) Всю меня, Ягусю – красотусю намочит.

Осень: 
Дождю рада вся природа. Мы с ребятами любим наблюдать за дождём. 
Ветер тучку дождевую унёс далеко-далеко. Как грибов в лесу много выросло после дождя!

Танец: «Опята – дружные ребята». Исполняют мальчики.

Осень: А сколько грибов то наросло, наверное возьмем лукошки и пойдем собирать грибной урожай.
Проведится Эстафета с препядствиями «Грибники»! Участники: 2-3 семейные команды. Грибы-муляжи рассыпаны на полянах. Границы полянок определяют обручами.

Осень: Дорогие друзья, для вас я приготовила подарки!

Баба Яга: Дорогая Осень! Меня первую подарком одари. Я же здесь больше всех старалась. И вообще мне все подарки отдай.

Осень. Ах, ты обманщица и жадина. Да если бы не ребята, одни мухоморы, да тоска зеленая в твоем кафе была, и праздник бы не получился.

Баба Яга: Ой, опять что-то я жадничать и вредничать стала. Вы уж меня простите, только хорошей и доброй, ох, как нелегко быть. Давайте мириться!

Осень: И тебе Баба-Яга я подарок подарю! Вижу, что кафе ты здесь открыла, не простое, а «Осеннее». Вот тебе от меня зонтик осенний, будешь ты под ним гулять и меня всё время вспоминать! (дарит зонтик).

Осень: Ну а вам, ребята сочные, наливные яблоки удалые! (раздаёт яблоки) Я очень рада была встретиться с вами, но мне пора отправляться в путь, С вами ненадолго расстаюсь, через год сюда вернусь! До свидания, друзья! (уходит под музыку).

Баба-Яга: И мне пора кафе моё закрывать, пойду под зонтиком осенним я гулять!

Осень: На этом наш праздник завершён. Давай те сфотографируемся около осеннего кафе. 

Сценарий праздника осени в детском саду отличный.

Сценарий праздника «в гости к осени» в подготовительной группе детского сада

На гроздья рябины дождинка упала.
Листочек кленовый кружит над землей..
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала,
И снова надела наряд золотой !

Чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Праздники в детском саду — это радость, веселье, торжество, которые разделяют взрослые и дети. Они входят в жизнь ребенка ярким событием и остаются в памяти надолго. Кроме того, праздник — важное средство художественного воспитания. Здесь формируется вкус детей. Художественный музыкально-литературный материал, красочное оформление помещения, костюмов способствуют развитию у детей чувства прекрасного.

Пусть в календаре и нет никакой знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого события, например, наступления Осени?

10 и 11 ноября 2016 г. в МДОУ № 3 прошли праздничные мероприятия, посвящённые Осени.

«Осень, Осень, в гости просим!» — Так назывался наш осенний праздник, в котором приняли активное участие дети от младшей до подготовительной группы. На дворе слякоть и холодно, а у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети водили хоровод, пели песенки об осени, играли в веселые игры, читали стихи. На празднике дети перевоплощались в разных героев.

Детские осенние праздники — это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень — унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у детворы!

Фотоматериалы с праздника см. в разделе «Праздники и развлечения. Золотая осень».

Цель : Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста через включение их в различные виды деятельности.

Задачи :

Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, двигательной активности.

Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.

Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.

Дети под музыку заходят в зал, встают около стульчиков.

Ведущая: — Вот и снова осень пришла к нам на порог, разукрасила листья в желтые, коричневые и багряные цвета. Радуется, что наступила ее пора.

Первый ребенок:

Залетела Осень утром в детский сад,

На дорожку бросив новый листопад.

Зашумели листья: «Летушко, прощай!

Осень нас раскрасит, как бы незначай.»

Второй ребенок:

В детсаду березка плачет у ворот,

Распушила косы. Дождик льет и льет.

А вот и Осень пляшет с дождиком опять.

Нет, она не плачет. Ей зачем скучать?

Все вокруг в порядке, чередом идет.

Оттого-то Осень пляшет и поет.

Третий ребенок:

Осень наступает незаметно,

Осторожным шагом к нам идет.

Разрисует листики на ветках,

Птичек перелетных соберет.

Ветерок тропинки заметает

И шуршит опавшею листвой.

Ты пришла к нам, осень золотая,

Снова рады встретиться с тобой.

Четвертый ребенок.

И дорожки, и тропинки

Солнца луч позолотил.

Дождь хрустальные слезинки

На листочки уронил.

Листья, с веток облетая,

Кружат пеструю гурьбой.

Это осень золотая

Радует нас красотой.

Песня:

1 ребенок:

Осень, осень за окошком:

Дождик сыплется горошком,

Листья падают шурша….

Как ты осень хороша!

Листья золотом расшиты,

Тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы.

Все, нам осень, даришь ты!

2 ребенок:

Превращаются леса

В расписные паруса.

Снова осень, снова листья

Без начала, без конца

За рекой и у крыльца.

Вот они плывут куда-то —

То назад, а то вперёд.

От рассвета до заката

Ветер их на части рвёт.

Целый день дожди косые

Тянут нити сквозь леса,

Словно чинят расписные,

Золотые паруса…

3 ребенок:

Славная осень! Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит;

Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно — покой и простор!

Листья поблекнуть еще не успели,

Желты и свежи лежат, как ковер.

4 ребенок:

Посмотри, как на картинке,

Гроздья алые горят.

Это тонкие рябинки

Примеряют свой наряд.

Рассыпает солнце искры,

Закружился листопад.

И на ветках золотистых

Капли дождика дрожат.

5 ребенок:

Ветер стих. Остановились

В синем небе облака.

Воробьишки в стайки сбились.

И журчит, журчит река.

Все тропинки и дорожки,

Будто в пестрых лоскутках.

Это осень осторожно

Ходит с краскою в руках.

Ведущая: — Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую услышала от березки, когда та шуршала своими листочками и рассказывала ее подружкам. Все случилось прошлой осенью в одной небольшой деревеньке. Жила-была в этой деревеньке очень добрая и веселая девочка – Настенька. Только вот пришла к ней беда – заболела сестренка Машенька. И помочь этой беде можно, если напоить Машеньку горячим чаем с калиной. Но только где же взять эту калину? Что за ягода и где растет? Решила Настенька пойти да разыскать эту ягоду сама. Взяла корзину и отправилась в путь-дорогу. Тропинка пролегала через лес…

Танец: осенние дорожки

Настенька: — Все равно я найду эту волшебную ягоду, надо же Машеньке помочь. Ох, только страшно…Но все равно пойду дальше!

Ведущая: — Вошла Настенька в лес и ахнула.

Настенька: — Как же красиво в лесу! А этот листок какой красивый и большой. Ой, ой, он зашевелился…

Гриб: — Не пугайся, Настенька, это я, гриб Боровик. Слышу я чьи-то шаги. Уж думал, не грибники ли пожаловали?

Настенька: — Нет, дедушка Боровик! Это я, Настенька.

Гриб: — Зачем ты так далеко в лес забрела? Одной сюда негоже ходить.

Настенька: — Сестренка у меня заболела – Машенька. Надо срочно для нее одну ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.

Гриб: — Доброе у тебя сердце, Настенька. Ох, и далеким будет твой путь. Подскажу я тебе, но и ты мне помоги. Разыгрались мои сыночки и дочки не хотят домой идти, а ведь грибники по лесу ходят, боюсь, не досчитаюсь я их.

Настенька: — Чем смогу – тем помогу, только подскажи как.

Гриб: — А ты их всех найди, да в корзинки положи.

Настенька: — А много их у тебя, дочек и сыночков?

Гриб: — Ой, много… Сам со счета сбился.

Настенька: — Как же я успею, уже ведь вечереет….

Ведущая: — Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.

Настенька: — Вот, дедушка твои грибочки, сыночки и дочки.

Гриб: — Спасибо тебе, Настенька, и ребятам спасибо! Быстро их нашли и собрали. А теперь слушай. Пойдешь направо – там болото. Да ты не бойся: с кочки на кочку перепрыгивай, так и перейдешь все болото. А там уж и сама дорогу найдешь! А нам пора. До свиданья, всем пока.

Настенька: — Спасибо тебе, добрый гриб Боровик!

Ведущая: — Повернула Настенька направо, а там, и правда, болото серое, неприветливое… Давайте поможем Настеньке перейти его.

Ведущая: — Перешла Настенька болото и рада-радешенька. Идет себе по тропинке, даже песенку запела. Услышали ее лягушки, и давай подтанцовывать. Даже целая пляска получилась.

Танец «Лягушек»

Настенька: — До свидания, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Пойду-ка я по тропинке налево. Странно, я вышла на полянку – уж не заблудилась ли я? А кто же здесь корзинку забыл, полную разноцветных листочков?

Под музыку выходит Осень.

Осень: — Это я, Осень! Здравствуй, Настенька. Я знаю, куда ты путь держишь, и укажу тебе дорогу дальше, если выполнишь мое осеннее задание. Осенний ветерок из моей корзинки унес листики, а теперь их нужно найти и сложить в корзинку.

Настенька: — Как же я одна смогу найти эти листочки?

Ведущая: — Не печалься, Настенька, мы тебе поможем. Ведь мы твои друзья!

Танец «с листочками»

Настенька: — спасибо, вам ребята за помощ, вот сколько мы собрали листочков.

Осень: — Я очень рада за тебя, ведь это прекрасно – иметь столько друзей. Вот тебе в награду кленовый листочек, он укажет тебе дорогу. Ты иди за ним смело, и найдешь, что ищешь. А вы, ребята, помогайте, с веселой песней проводите.

Песня

Настенька: — Спасибо тебе, Осень, за доброту. Мне пора идти дальше.

Ведущая: — И пошла Настенька дальше по лесу. Деревце за деревце, бурок за бугорок, видит — стоит старый пенек.

Настенька:

Ох, устала я идти.
Вот пенечек на пути,
Я присяду, отдохну,
Дождик здесь я пережду.

Ведущая: А чтобы Настеньке было веселей, давайте исполним песню.

Песня:

Выбегает ежик.

Ежик:

Я колючий серый Еж,
И узнать мне невтерпеж:
Куда ты, девочка, идешь?

Настенька: — Сестренка у меня заболела, Машенька. Надо срочно для нее ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.

Ежик: — Настенька, спойте для меня песенку, а я вам покажу дорогу.

Настенька: — Вы, друзья, мне помогите, песню спеть для ежика.

Песня:

Ведущая: — Видишь, Ежик, Мы песню спели, а ты подскажи Настеньке дорогу.

Ежик:

Пойдешь налево – там лесок,
Живет в нем Петя-Петушок.
Он тебе поможет,
Конечно же, чем сможет.
Ну, а я пойду в нору
Спать всю долгую зиму.

Настенька: — Спасибо, тебе, Ежик, за совет, да за подсказку…

Настенька: — А где же Петя-Петушок?

Выходит Петушок

Петушок: — Куда ты, девочка, идешь?

Настенька: — Кто мне скажет, кто подскажет, где калинушка растет?

Петушок:

Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это здесь, недалеко.
Поверни за бугорок,
А потом наискосок,
Там у леса на опушке
Куст калиновый растет.

Ведущая: — И пошла Настенька наискосок, повернула за бугорок, видит…

Настенька:

Вот он, вот он, куст калины!
Куст осенний, куст красивый,
Ягод разреши собрать,
Чтоб сестре своей отдать.

Девочка:

Ягод вкусных набери,
В чай горячий положи,
Станет Машенька здорова
И смеяться будет снова.

Настенька берет ягоды калины, кладет в корзинку.

Настенька:

Спасибо, мои милые друзья,
Без вас калину не нашла бы я.

Спасибо всем, кто рядом был со мной!

Ведущая: — А теперь для всех для вас наш веселый перепляс.

Танец:

Настенька: — Спасибо вам, друзья, весело у вас а я побегу Машеньку лечить.

Ведущая: — Напоила Настенька свою сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь как рукой сняло. Вот так чудо – ягода! Стала Машенька снова веселой и здоровой.

— Как я рада, что ягоды калины в моем осеннем лесу помогли Машеньке. А вам, мои друзья, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.

А на следующий год
Осень к вам опять придет,
Осень к вам опять придет,
Снова сказку принесет.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Праздник Осени в детском саду ОСЕННЯЯ ИСТОРИЯ. Сценарий

Цель : Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста через включение их в различные виды деятельности.

Задачи :

Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, двигательной активности.

Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.

Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.

Дети под музыку заходят в зал, встают около стульчиков.

Ведущая: — Вот и снова осень пришла к нам на порог, разукрасила листья в желтые, коричневые и багряные цвета. Радуется, что наступила ее пора.

Первый ребенок:

Залетела Осень утром в детский сад,

На дорожку бросив новый листопад.

Зашумели листья: «Летушко, прощай!

Осень нас раскрасит, как бы незначай.»

Второй ребенок:

В детсаду березка плачет у ворот,

Распушила косы. Дождик льет и льет.

А вот и Осень пляшет с дождиком опять.

Нет, она не плачет. Ей зачем скучать?

Все вокруг в порядке, чередом идет.

Оттого-то Осень пляшет и поет.

Третий ребенок:

Осень наступает незаметно,

Осторожным шагом к нам идет.

Разрисует листики на ветках,

Птичек перелетных соберет.

Ветерок тропинки заметает

И шуршит опавшею листвой.

Ты пришла к нам, осень золотая,

Снова рады встретиться с тобой.

Четвертый ребенок.

И дорожки, и тропинки

Солнца луч позолотил.

Дождь хрустальные слезинки

На листочки уронил.

Листья, с веток облетая,

Кружат пеструю гурьбой.

Это осень золотая

Радует нас красотой.

Песня:

1 ребенок:

Осень, осень за окошком:

Дождик сыплется горошком,

Листья падают шурша….

Как ты осень хороша!

Листья золотом расшиты,

Тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы.

Все, нам осень, даришь ты!

2 ребенок:

Превращаются леса

В расписные паруса.

Снова осень, снова листья

Без начала, без конца

За рекой и у крыльца.

Вот они плывут куда-то —

То назад, а то вперёд.

От рассвета до заката

Ветер их на части рвёт.

Целый день дожди косые

Тянут нити сквозь леса,

Словно чинят расписные,

Золотые паруса…

3 ребенок:

Славная осень! Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит;

Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно — покой и простор!

Листья поблекнуть еще не успели,

Желты и свежи лежат, как ковер.

4 ребенок:

Посмотри, как на картинке,

Гроздья алые горят.

Это тонкие рябинки

Примеряют свой наряд.

Рассыпает солнце искры,

Закружился листопад.

И на ветках золотистых

Капли дождика дрожат.

5 ребенок:

Ветер стих. Остановились

В синем небе облака.

Воробьишки в стайки сбились.

И журчит, журчит река.

Все тропинки и дорожки,

Будто в пестрых лоскутках.

Это осень осторожно

Ходит с краскою в руках.

Ведущая: — Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую услышала от березки, когда та шуршала своими листочками и рассказывала ее подружкам. Все случилось прошлой осенью в одной небольшой деревеньке. Жила-была в этой деревеньке очень добрая и веселая девочка – Настенька. Только вот пришла к ней беда – заболела сестренка Машенька. И помочь этой беде можно, если напоить Машеньку горячим чаем с калиной. Но только где же взять эту калину? Что за ягода и где растет? Решила Настенька пойти да разыскать эту ягоду сама. Взяла корзину и отправилась в путь-дорогу. Тропинка пролегала через лес…

Танец: осенние дорожки

Появляется Настенька, идет и приговаривает.

Настенька: — Все равно я найду эту волшебную ягоду, надо же Машеньке помочь. Ох, только страшно…Но все равно пойду дальше!

Ведущая: — Вошла Настенька в лес и ахнула.

Настенька: — Как же красиво в лесу! А этот листок какой красивый и большой. Ой, ой, он зашевелился…

Из-под листочка поднимается гриб Боровик. Гриб играет ребенок в костюме, накрытом желтой тканью.

Гриб: — Не пугайся, Настенька, это я, гриб Боровик. Слышу я чьи-то шаги. Уж думал, не грибники ли пожаловали?

Настенька: — Нет, дедушка Боровик! Это я, Настенька.

Гриб: — Зачем ты так далеко в лес забрела? Одной сюда негоже ходить.

Настенька: — Сестренка у меня заболела – Машенька. Надо срочно для нее одну ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.

Гриб: — Доброе у тебя сердце, Настенька. Ох, и далеким будет твой путь. Подскажу я тебе, но и ты мне помоги. Разыгрались мои сыночки и дочки не хотят домой идти, а ведь грибники по лесу ходят, боюсь, не досчитаюсь я их.

Настенька: — Чем смогу – тем помогу, только подскажи как.

Гриб: — А ты их всех найди, да в корзинки положи.

Настенька: — А много их у тебя, дочек и сыночков?

Гриб: — Ой, много… Сам со счета сбился.

Настенька: — Как же я успею, уже ведь вечереет….

Ведущая: — Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.

Игра-соревнование «Собери грибы».

Настенька: — Вот, дедушка твои грибочки, сыночки и дочки.

Гриб: — Спасибо тебе, Настенька, и ребятам спасибо! Быстро их нашли и собрали. А теперь слушай. Пойдешь направо – там болото. Да ты не бойся: с кочки на кочку перепрыгивай, так и перейдешь все болото. А там уж и сама дорогу найдешь! А нам пора. До свиданья, всем пока.

Настенька: — Спасибо тебе, добрый гриб Боровик!

Ведущая: — Повернула Настенька направо, а там, и правда, болото серое, неприветливое… Давайте поможем Настеньке перейти его.

Игра-соревнование «Перейди болото».

Ведущая: — Перешла Настенька болото и рада-радешенька. Идет себе по тропинке, даже песенку запела. Услышали ее лягушки, и давай подтанцовывать. Даже целая пляска получилась.

Танец «Лягушек»

Настенька: — До свидания, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Пойду-ка я по тропинке налево. Странно, я вышла на полянку – уж не заблудилась ли я? А кто же здесь корзинку забыл, полную разноцветных листочков?

Под музыку выходит Осень.

Осень: — Это я, Осень! Здравствуй, Настенька. Я знаю, куда ты путь держишь, и укажу тебе дорогу дальше, если выполнишь мое осеннее задание. Осенний ветерок из моей корзинки унес листики, а теперь их нужно найти и сложить в корзинку.

Настенька: — Как же я одна смогу найти эти листочки?

Ведущая: — Не печалься, Настенька, мы тебе поможем. Ведь мы твои друзья!

Танец «с листочками»

Настенька: — спасибо, вам ребята за помощ, вот сколько мы собрали листочков.

Осень: — Я очень рада за тебя, ведь это прекрасно – иметь столько друзей. Вот тебе в награду кленовый листочек, он укажет тебе дорогу. Ты иди за ним смело, и найдешь, что ищешь. А вы, ребята, помогайте, с веселой песней проводите.

Песня

Настенька: — Спасибо тебе, Осень, за доброту. Мне пора идти дальше.

Ведущая: — И пошла Настенька дальше по лесу. Деревце за деревце, бурок за бугорок, видит — стоит старый пенек.

Настенька:

Ох, устала я идти.
Вот пенечек на пути,
Я присяду, отдохну,
Дождик здесь я пережду.

Ведущая: А чтобы Настеньке было веселей, давайте исполним песню.

Песня:

Выбегает ежик.

Ежик:

Я колючий серый Еж,
И узнать мне невтерпеж:
Куда ты, девочка, идешь?

Настенька: — Сестренка у меня заболела, Машенька. Надо срочно для нее ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.

Ежик: — Настенька, спойте для меня песенку, а я вам покажу дорогу.

Настенька: — Вы, друзья, мне помогите, песню спеть для ежика.

Песня:

Ведущая: — Видишь, Ежик, Мы песню спели, а ты подскажи Настеньке дорогу.

Ежик:

Пойдешь налево – там лесок,
Живет в нем Петя-Петушок.
Он тебе поможет,
Конечно же, чем сможет.
Ну, а я пойду в нору
Спать всю долгую зиму.

Настенька: — Спасибо, тебе, Ежик, за совет, да за подсказку…

Настенька: — А где же Петя-Петушок?

Выходит Петушок

Петушок: — Куда ты, девочка, идешь?

Настенька: — Кто мне скажет, кто подскажет, где калинушка растет?

Петушок:

Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это здесь, недалеко.
Поверни за бугорок,
А потом наискосок,
Там у леса на опушке
Куст калиновый растет.

Ведущая: — И пошла Настенька наискосок, повернула за бугорок, видит…

Настенька:

Вот он, вот он, куст калины!
Куст осенний, куст красивый,
Ягод разреши собрать,
Чтоб сестре своей отдать.

Девочка:

Ягод вкусных набери,
В чай горячий положи,
Станет Машенька здорова
И смеяться будет снова.

Настенька берет ягоды калины, кладет в корзинку.

Настенька:

Спасибо, мои милые друзья,
Без вас калину не нашла бы я.
Вы помогли мне, окружили добротой –
Спасибо всем, кто рядом был со мной!

Ведущая: — А теперь для всех для вас наш веселый перепляс.

Танец:

Настенька: — Спасибо вам, друзья, весело у вас а я побегу Машеньку лечить.

Ведущая: — Напоила Настенька свою сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь как рукой сняло. Вот так чудо – ягода! Стала Машенька снова веселой и здоровой.

Осень (выносит корзину с фруктами): — Как я рада, что ягоды калины в моем осеннем лесу помогли Машеньке. А вам, мои друзья, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.

А на следующий год
Осень к вам опять придет,
Осень к вам опять придет,
Снова сказку принесет.

Осень уходит, звучит музыка, все уходят из зала.

Внимание! В статье приведены аудиофайлы для проведения занятия в детском саду.

Сценарий Праздника Осени подготовлен музыкальным руководителем Поповой Галиной Леонидовной, МБДОУ г. Кургана «Центр развития ребенка – детский сад №45″ ДЕЛЬФИН. Праздник Осени в детском саду РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ предназначается для старший дошкольников.

Сценарий Праздника Осени в детском саду

Дети под музыку заходят в зал, садятся на стульчики.

Ведущая:

— Добрый день, друзья дорогие!
В этом зале уже не впервые
Мы проводим праздник осенний,
И сегодня настал час веселья!

Ведущая: — Разная бывает осень: веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Все мы любим осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные денечки. Мы каждый день любуемся ее разноцветьем.

1-й ребенок:

— Кто сегодня в парке нашем
Листья красками раскрасил?
И кружит их, с веток сносит?

Все: — Это наступила осень!

2-й ребенок:

— Осень краски собирает
В свой заветный сундучок.
Крепко-крепко запирает
Сундучок тот на крючок!

Ведущая: — Осень, только не скупись, красками своими и с нами поделись.

Дети поют песню «Осень, раз, два, три».

Ведущая: — Две нам краски показала, а у тебя на палитре их не мало. Расскажи и про другие, краски разные такие.

Осень:

— Чтобы раскрасить грибы у дорожки,
Красной и белой для мухомора,
Видела рыжик растет у забора,
Коричневым крашу деревья и ветки,
И белых грибочков тугие беретки.
Для сыроежек различные краски-
Пусть будет радостным мир, словно в сказке!

7-й ребенок:

— Сто грибов в лесу найдем,
Обойдем полянку.
В кузовок мы не возьмем
Бледную поганку.

8-й ребенок:

— Мы обшарим все дубы,
Елки и осинки,
И хорошие грибы
Соберем в корзинки.

Ведущая: — В электричке за грибами мы отправимся, ребята, с вами.

Дети танцуют танец «Грибная электричка».

>>>

Шапочки грибов, овощей, фруктов и зверей для проведения праздников можно приобрести в магазине развивающих игрушек «Детский сад»(detsad-shop.ru) по низким ценам и с доставкой. Отличное качество российского производителя!

9-й ребенок: — На пенечке сто опят.

Все: — Очень тесно тут!

9-й ребенок:

– вопят. –
Позовите грибника
Собирать опят с пенька.

Осень: — По грибы вы в лес идите, все в корзинку соберите.

Проводится игра «Грибы и грибники» из журнала «Музыкальная палитра».

Ведущая: — Какие краски на палитре еще остались у тебя? Расскажи, ведь мы друзья.

Осень:

— Палитру под мышку свою я взяла,
Красок весёлых в бутыль развела:
Вышла на улицу, кистью взмахнула —
Тучами синее небо стянуло.
Снова взмахнула, и стали вокруг
Серыми травы, и речка, и луг…
Рисую еще я оранжевым цветом –
Листок, упорхнувший с последним приветом,
А желтым – траву и плакучую иву,
И клена-проказника пышную гриву.

10-й ребенок:

— Осенние листья
Словно в танце кружатся
И ковром разноцветным
На землю ложатся.
Разноцветная осень
Нам другого не нужно
Осень — это прекрасно!
И немножечко грустно.

Дети исполняют осенний хоровод.

ТЕКСТ: Хоровод «Листики – кораблики»

Осень разноцветная (Водят хоровод.)
Появилась в городе,
Листики раскрасила
Все багряным золотом.

Припев:

Как кораблик маленький (Качаются парами.),
Кружится листочек,

Желтый мотылечек.

Стало небо ниже, (Медленно «фонариками» опускают руки через стороны вниз.)
Холодней на улице,
Листья закачались (Ладошки приподняты по разным сторонам, топотушки в круг.)
На осенних лужицах. (Топотушки из круга.)

Припев:

Как кораблик маленький (Парами качаются.)
Кружится листочек.
По осенней лужице (Кружатся шагом парами.)
Желтый мотылечек.

Желтые и красные (Кружатся.)
Листики кружатся,
С ветерком играют,
Падать не боятся. (Присели.)

Припев:

Как кораблик маленький (Качаются парами.)
Кружится листочек,
По осенней лужице (Кружатся парами шагом.)
Желтый мотылечек.

Тучи в небе хмурятся, (Водят хоровод.)
На асфальте лужи,
Некуда нам спрятаться
От осенней стужи.

Припев:

Как кораблик маленький (Уходят на стульчики. )
Кружится листочек,
По осенней лужице
Желтый мотылечек.

Ведущая:

— Сегодня я к нам Осень палитрой пришла,
И радугу красок с собой принесла.

Осень:

— Но все, говорят, что я очень щедра,
Когда настает урожая пора,
Друзей я сегодня хочу угостить,
И фруктов корзину могу подарить.

Под музыку Осень угощает детей фруктами.

Осень:

— А теперь пора прощаться,
Ведь всему приходит срок –
Зима явится на порог!

Осень под музыку выходит из зала, дети идут в группу.

1-й ребенок:

— Кто сегодня в парке нашем
Листья красками раскрасил?
И кружит их, с веток сносит?

Все: — Это наступила осень!

2-й ребенок:

— Осень краски собирает
В свой заветный сундучок.
Крепко-крепко запирает
Сундучок тот на крючок!

3-й ребенок:

— На палитре осень
Смешивает краски:
Жёлтый цвет – для липы,
для рябины – красный.

4-й ребенок:

— Охра всех оттенков
Для ольхи и ивы –
Все деревья будут
Выглядеть красиво.

5-й ребенок:

— Ветерком подула,
Листья подсушила,
Чтоб дождём холодным
Красоту не смыло.

6-й ребенок:

— Сразу наступает грустная пора.
Журавлей печальных стая
К югу тянется с утра.

7-й ребенок:

— Сто грибов в лесу найдем,
Обойдем полянку.
В кузовок мы не возьмем
Бледную поганку.

8-й ребенок:

— Мы обшарим все дубы,
Елки и осинки
И хорошие грибы
Соберем в корзинки.

9-й ребенок: — На пенечке сто опят.

Все: — Очень тесно тут!

9-й ребенок:

– вопят. –
Позовите грибника
Собирать опят с пенька.

10-й ребенок:

— Осенние листья
Словно в танце кружатся
И ковром разноцветным
На землю ложатся
Разноцветная осень
Нам другого не нужно
Осень-это прекрасно!
И немножечко грустно.

* ПРИЛОЖЕНИЕ: Танец «По малину в сад пойдем»

Разработка — музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Пушкова Е.В., муниципальное дошкольное образовательное учреждение второй категории «Детский сад общеразвивающего вида №4 «Солнышко»
городского округа ЗАТО Светлый Саратовской области»

Организация: МДОУ № 1 «Карамель»

Населенный пункт: Вологодская область, г. Вологда

Ведущ. Лето быстро пролетело,

Ветерком прошелестело.

Осень к нам в окно глядит,

Частым дождиком стучит.

Двери ветром распахнула,

Листьев веер развернула,

Птиц в дорогу собрала,

Нам гостинца принесла.

Звучит фонограмма песни «Осень постучалась к нам» в зале вслед за Осенью появляются дети и танцуют. На окончание встают в шахматном порядке.

Ведущ. Посмотрите, сколько света,

И улыбок, и гостей!

Это добрая примета,

Значит, праздник у дверей.

Осень Я пришла сегодня, дети,

Каждый год к вам прихожу,

Весёлыми всегда вас нахожу.

Для вас готовлю я свои наряды,

Вы рады моему приходу?

Дети Рады!

1 реб. Осень лисьим шагом

Крадётся по оврагам,

Вдоль речек и речушек

И вдоль лесных опушек.

2 реб. Крадётся и при этом

Всё красим лисьим цветом:

Берёзка стала жёлтой,

Рябина стала рыжей…

И покраснели клёны,

А Осень, ближе, ближе… (выходит на передний план)

Осень Да! Хожу я, дети, по лесам

С красками и кистью,

Чтоб деревьям и кустам

Дать окраску лисью.

Звучит песня «Осень как рыжая кошка» муз. Куликовой (сели)

Ведущ. Ярко запылали кисти у рябин,

Золотыми стали платьица осин.

Солнышко румянит рощи и леса,

Осень Волшебницей прихожу я в гости

И радую своею красотой.

Я, словно фея добрая, природе

Дарю наряд багряно-золотой.

Танец «Осень золотая»

3 реб. Снова листья закружили

В танце золотом,

Только солнышко всё реже

К нам приходит в дом.

4 реб. Снова стали дни короче,

Больше нет тепла.

И длиннее стали ночи –

Осень к нам пришла. (М. Еремеевой)

Осень показывает детям корзиночку.

Осень Я с корзиночкой пришла,

В ней сюрпризы принесла.

5 реб. Какие сюрпризы в корзинке твоей?

Расскажи нам поскорей!

Осень Каждый маленький сюрприз –

Это Осени каприз! (достаёт листочек)

Я хочу, чтоб в этом зале

Сейчас мы с вами поиграли.

Пальчиковая игра «Листья» (все)

Осень Зашумела листьями Качают над головой руками

Осень золотая.

Закружила в воздухе «Фонарики» вверх

Весело играя. «Фонарики» вниз

Вот листок берёзы Загибать пальчики по очереди

Вот листок рябины,

Вот листочек дуба,

Вот листок осины.

А кленовый листок Растопырить пальцы и опустить руку вниз

Нам под ноги сразу лёг.

Только ёлочки стоят Соединить пальцы рук, как верхушка ёлочки

Ронять иголки не хотят. Качают головой и грозят пальчиком

Ведущ. Разноцветные листики падают,

Осень в гости опять к нам пришла.

Снова нас она красками радует,

Замечательна эта пора.

Танец «Самый нежный вальс» муз. Л. Горцуевой

Осень Я пришла сегодня, дети,

Праздник вместе с вами встретить.

А по лесу вслед за мной

Мчался дождик озорной.

6 реб. Капля капнула из тучки,

Дождь осенний, дождь колючий

Мелко-мелко моросит,

Намочить ребят спешит!

7 реб. Дразнит дождь: «Ау, ребятки!»

Он играет с нами в прятки.

То припустит, то уймётся,

То исчезнет, то вернётся.

Всё сильней стучат дождинки

По ветвям и по тропинке.

Осень достаёт из корзинки колокольчик и говорит:

Дили-дон, дили-дон

Это капелек трезвон.

Колокольчики возьмите

Да про дождик расскажите.

Песня «Озорной дождик» муз. Вихаревой (на музыку вступления дети играют на колокольчиках)

Осень Дождь прошёл и в самом деле

Все деревья заблестели.

Выходите танцевать,

Праздник Осени встречать.

Танец «Не грусти» (Заглянул осенний праздник…) На окончание дети остаются стоять в кругу.

Ведущ. Осень золотая

В гости к нам пришла

И подарков много

Детям принесла.

Игра «Подарки Осени»

Осень (идёт в кругу навстречу детям)

Осенними дорожками иду,

Каждому подарочек найду,

Понарошку на ладошки

Всем раздам я понемножку.

Кто подарок принимает,

К себе ладошки прижимает, (показывает)

Кто подарок не берет,

Тот и руки разведёт! (показывает)

Морковка. Помидорка…

Арбузная корка,

Грузди, грибочки,

Болотные кочки,

Орешки кедровые,

Желуди дубовые,

Листопад золотой,

Дождь осенний проливной…

Капусты квашеной кадушку

Пучеглазую лягушку,

Яблоки и груши,

Грязненькие уши,

В банке варенье-

Всем на удивленье,

И с картошкой пирожок,

А первый беленький снежок?

Не хотите ль огурцы?

Вы ребята – молодцы! (садятся на места)

Ведущ. Золотая Осень,
Рыжая красавица!
Праздник твой ребятам
Очень-очень нравится.

Осень Бал в разгаре! Песни и смех!

Музыка зовёт нас всех

Веселиться, танцевать,

Только не воображать.

Руку смело дали другу,

Стали парами по кругу!

«Танец «Хлоп-хлоп-хлоп»л.н.м. (сели на места)
Осень Я благодарна вам, ребята,
Вы дали мне возможность отдохнуть.
На празднике я веселиться рада,
Но скоро мне в обратный путь.
8 реб. Что ты, Осень! Рано торопиться!
На празднике хотим ещё повеселиться.

Танец «Бум-бум»

9 реб. Ах, какое это чудо

Лес осенний золотой!

И слетают отовсюду

Листья пёстрою гурьбой.

10 реб. Сколько звуков разных самых:

Шишка с ёлки упадёт,

Хрустнет ветка под ногами,

Птичка с дерева вспорхнёт.

Осень Есть в корзинке у меня

Чудные сюрпризы.

Вкусные сюрпризы –

Главные капризы.

Кто загадку отгадает,

Тот сюрприз мой получает:

Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это…

Дети Гриб!

Осень Да, грибов в лесу не счесть,

Всякие грибочки есть.

Вы скорее в круг вставайте,

Да с грибочком поиграйте.

Игра «Передай грибок» р.н.м. «Ах вы, сени» (родители и дети встают в круг)

Эй, ребята не зевайте, Поют и передают грибок по кругу

Вы грибок передавайте.

У кого в руках грибок –

Выходи плясать в кружок! У кого оказался грибок на конец

песенки, выходит в круг и танцует

Все остальные участники хлопают

11 реб. Ты ещё немного, Осень,

С нами поиграй.

В хоровод весёлый

Поскорей вставай.

«Разноцветная игра»муз. Савельева (вместе с родителями)

Осень У меня в руках корзинка

В ней осенние дары

Всё, чем только я богата

Принесла для детворы.

Мы хорошо повеселились,

Я очень благодарна вам!

И за это я подарки

Вам осенние раздам.

Угощение
Осень Осенний праздник закрывать пора,
И я была вам очень рада, детвора.
Но время вспять не повернуть.
Настал тот час, когда пора мне в путь.

Осень уходит.

Ведущ. Вот и закончился праздник осенний,

Думаю, всем он поднял настроение.

Хочется петь, улыбаться всегда

Дети, со мною согласны вы?

Ведущ. Ну вот и подошёл к концу наш праздник. До новых встреч в этом зале.

  • 27 сентября. Всемирный день туризма . День воспитателя и всех дошкольных работников
  • 29 сентября. День сердца
  • Содержится в разделах:
    Включает в себя разделы:
    • День воспитателя и всех дошкольных работников. 27 сентября

    Показаны публикации 1-10 из 4893 .
    Все разделы | Осень. Осенние праздники. Сценарии и развлечения

    Сценарий осеннего праздника «Как дети Осень искали» для глухих и слабослышащих детей (Дети с листочками входят в зал и встают полукругом) Ведущая : Собрались мы в этом зале, И гостей сюда позвали. В осенний день чтоб не скучать, Чтоб веселиться, петь, играть. Ну – ка, ребята, отгадайте загадку : Перестали птицы петь, солнце мало греет, И на улице теперь стало…

    Театрализованное развлечение для детей второй младшей группы «Осень в теремке» ОСЕНЬ В ТЕРЕМКЕ Театрализованное развлечение во 2-й младшей группе с участием детей подготовительной группы Программное содержание : развивать интерес к театрально-игровой деятельности; поощрять желание принимать активное участие в театральном действии; воспитывать дружеские…

    Осень. Осенние праздники. Сценарии и развлечения — Мастер-класс «Шапочка гриба» для праздника Осени

    Публикация «Мастер-класс «Шапочка гриба» для праздника…» своими руками Для удобства и быстроты выполнения предлагаю взять обычную летнюю соломенную шляпу, подходящую по размеру головы ребенка. Выбирайте шляпу с небольшими загнутыми полями. Если выбора нет, то можно либо обрезать слишком широкие поля, либо постараться и сшить. ..

    Библиотека изображений «МААМ-картинки»


    Ведущая. Дети, сегодня у нас праздник осени! Посмотрите, как красиво в нашем зале! Падают, падают листья В нашем саду листопад. Желтые, красные листья По ветру вьются, летят. Птицы на юг улетают: Гуси, грачи, журавли. Вот уж последняя стая Крыльями машет вдали. Дети, вы хотите,…

    Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы детского сада «Золотая осень в Петербурге» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №99 Московского района Санкт-Петербурга Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы детского сада «Золотая осень в Петербурге» 2018г Цель: Провести тематический осенний досуг с детьми…

    Осенний утренник «Осень, осень, в гости просим» Действующие лица: Взрослые: Ведущий. Осень. Дождик. Лесовичок. Цель праздника: Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей, воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях. Задачи: 1. Доставить радостное настроение. 2. Закрепить…

    Осень. Осенние праздники. Сценарии и развлечения — Сценарий фольклорного праздника «Осень листопадная»

    СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «Осень листопадная» Сост. П.д.о. Михайлина К.Ю. Москва 2017г. Ведущий: Солнышко усталое скупо греешь ты, Желтые да алые кружатся листы. В шелесте да в шорохе, наш осенний сад. На дорожках ворохи пестрые лежат. Кто скажет, кто знает, когда это бывает? Дети:…


    В группу входит воспитатель в костюме Осени. — Здравствуйте, ребятки! Скажите мне, пожалуйста, какое сейчас время года (осень, а какой месяц за окном? Правильно, октябрь. Мы с вами много рисунков рисовали на тему «Октябрьская осень» и посвятили их замечательному поэту Сергею…


    Звучит музыка «Разноцветная Осень» дети вбегают в зал с листочками, танцуют танец с листьями. Вед: Здравствуйте, дорогие гости! Вот и пролетело веселое, звонкое лето. Каждому времени года – свой черед. Наступил он и для осени. Сегодня мы с вами встретимся с осенью и узнаем, что. ..

    Праздник Осени старшая группа Праздник Осени старшая группа Дети старшей группы входят в зал под песню, в руках у них осенние листочки. Вед.: Мы собрались сегодня в зале Чтобы шутить, смеяться и плясать. Мы дорогих гостей позвали Осенний праздник отмечать. Вед.: Осень всё позолотила Золотое всё кругом И…

    Сценарии осенних праздников

    Для детей праздники – это настоящее море веселья и неограниченного счастья. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в детском саду – одни из наиболее любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев, конкурсов и разнообразных игр. Тем более что в детских мероприятиях принимают участие не только ребята, но и их родители, а также воспитатели и педагоги.

    В этом разделе мы собрали наиболее популярные праздничные мероприятия, таких как «1 сентября — День знаний», «Разноцветная осень», «Как выручали принцессу Витаминку», «Осенние листочки», «День луковой слезинки» и многие другие. Все материалы в этом разделе опубликованы профессиональными воспитателями, которые имеют огромный опыт работы с маленькими детьми.

    Почти ко всем таким праздниками детям необходимо подготовиться заранее. Они собирают листья рябины, калины, дубовые и кленовые листья, делают вместе с родителями интересные костюмы, рисуют тематические рисунки. Все это необходимо, чтобы праздник был не скучным, а веселым и запоминающимся. Основой таких сценариев остаются всевозможные загадки, связанные с осенью и ее дарами, стихи, песни и рассказы про осень.

    просмотров

    Сценарии осенних праздников

    Предлагаем вашему вниманию осенние сценарии для детей и школьников всех возрастов. Всем найдется развлечение: например, малыши с удовольствием отпразднуют именины осени или праздник урожая. А в школе учебный год в разгаре — значит, ребятам пора озадачиться интеллектуальными конкурсами и познавательными викторинами.

    А еще в конце сентября есть День работников дошкольного образования (нередко его называют Днем воспитателя). Для такого светлого и доброго праздника у нас обязательно найдется сценарий.

    Некоторые сценарии дополнены нотами осенних песен и танцев. Играйте и пойте — осень вовсе не повод грустить 🙂

    За окнами осень, и к детям на праздник пришли братья-месяцы: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. Они принесли с собой много вкусных подарков, интересных загадок, игр и развлечений. К сценарию прилагаются ноты песенки «Осени я друг».

    Праздник в детском саду

    Мероприятие разработано для учащихся первых курсов колледжей и ВУЗов. Основная цель конкурса – выявить наиболее ярких, талантливых ребят и объединить всех вокруг общего дела.

    Осенние конкурсы для студентов

    Все вопросы этой познавательной игры так или иначе связаны с осенью. Русские народные праздники и традиции других стран, а также приметы, пословицы, стихи и загадки осенней тематики. Вопросы рассчитаны на школьников старших классов, но и студенты найдут, над чем поломать голову.

    Сценарий интеллектуальной игры

    Страницы: 1 2

    Оригинальная инсценировка, в которой дети познакомятся с домовым Афанасием и гномиком Дрёмой, узнают новые стихи, игры и красивые колыбельные.

    Осеннее развлечение для дошкольников

    Что такое осенний праздник в детском саду? Конечно, это песенки, танцы, игры и загадки на осенние темы. А еще сценарий дополнен нотами современной песни «Осенины-именины».

    Сценарий утренника для детей

    Интеллектуальные викторины, как правило, бывают серьезными и тематическими. Однако возможен и творческий подход – например, перемешать вопросы по разным темам и историческим эпохам, а также по степени их серьезности. Тогда участникам турнира придется проявить не только эрудицию, но и хорошее чувство юмора.

    Сценарий школьной игры

    Страницы: 1 2

    Хорошо, если детский праздник проходит весело Но еще лучше, когда в развлекательную канву умело вплетены познавательные моменты и развивающие игры. Этот авторский сценарий публикуется впервые.

    Современный праздник для младших школьников

    Старая добрая сказка с новыми стихами и юморным вкраплением современных реалий. К сценарию прилагаются ноты сюжетных песенок.

    Сценарий известной сказки

    Как-то раз в гости к ребятам заглянул медвежонок Винни-Пух со своим другом Пятачком. Чуть позже пришел и очень умный Кролик — так получился интересный осенний праздник с играми, загадками, песенками и танцами. К сценарию прилагаются ноты.

    Сценарий детского праздника

    Сценарии осенних праздников в народном стиле.

    Аполонская Елена Анатольевна, музыкальный руководитель БДОУ г. Омска «ЦРР-Детский сад № 65». Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Ярмарка»
     Ярмарка в подгот. группе
    Наконечная Инна Николаевна,  музыкальный руководитель БДОУ города Омска
    «Детский сад №94 общеразвивающего вида». Осенний праздник для подготовительной группы «Проделки Бабы Яги»  Проделки Бабы Яги
    Ушакова Ирина Владимировна, музыкальный руководитель БДОУ города Омска «Детский сад № 247 комбинированного вида». «ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ» Осенние посиделки
    БДОУ города Омска «Детский сад № 7».  «ОСЕННЯЯ ЯРМАРКА» Осенняя ярмарка
    Петрова Наталья Александровна, музыкальный руководитель, БДОУ г. Омска
    «Детский сад № 116 комбинированного вида». Сценарий для подготовительной группы «Осенняя ярмарка» Ярмарка
    Даниленко Ирина Валентиновна, музыкальный руководитель БДОУ г. Омска
    «Детский сад № 116 комбинированного вида». «СЦЕНАРИЙ ФОЛЬКЛОРНОГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ.
    «КАПУСТНЫЕ ВЕЧЕРКИ» Капустные вечерки
    Ермакова Лариса Николаевна, музыкальный руководитель, БДОУ г. Омска
     «Детский сад № 20».Осенний фольклорный праздник «Капустные вечерки»,
     подготовительная группа. Вечерки
    Спиридонова Нина Михайловна, музыкальный руководитель БДОУ  г.Омска
    «Детский сад №26 общеразвивающего вида». ОСЕНИНЫ «В гости к бабушке Маланье»
    (Развлечение в средней группе). Осенины в средней гр.
    Посохова Ольга Сергеевна, музыкальный руководитель БДОУ г. Омска «Детский сад № 134 комбинированного вида». Сценарий  для старших групп детского сада «Осенняя ярмарка» Ярмарка осенняя
    Глотова Ольга Владимировна, музыкальный руководитель БДОУ г. Омска «Центр развития
    ребенка — детский сад № 55″. Осенний фольклорный праздник «Весёлые вечерницы»
    Веселые вечерницы
    Тамчук Наталия Владимировна, музыкальный руководитель БДОУ г. Омска «Детский сад № 329 комбинированного вида». Развлечение для старшей группы «ВЕЛИКАЯ РУСЬ»
    Великая Русь
    Сценарий для подготовительной группы «ОСЕННИЕ, КАПУСТНЫЕ ПОСИДЕЛКИ»
    Капустные посиделки
    Подвалова Наталья Михайловна, музыкальный руководитель БДОУ г. Омска
    «Детский сад №9 присмотра и оздоровления». Сценарий осеннего праздника в народном стиле
    (подготовительная группа) «Октябрь – свадебник». Сценарий Подвалова Н. М.
    Мандриченко Ирина Степановна, музыкальный руководитель БДОУ г Омска «Детский сад 32 комбинированного вида». Сценарий «Посиделки на Покров», подготовительная группа.
    Посиделки на Покров
    Иордан Наталья Юрьевна, музыкальный руководитель БДОУ г.Омска «Детский сад №329 комбинированного вида». «Капустные посиделки» (для старшей и подготовительной групп).
    Капустные посиделки с исп. фольклора
    Науменко Юлия Игоревна,  музыкальный руководитель БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка-Детский сад № 11». Сценарий осеннего фольклорного праздника для детей старшей логопедической группы «Осенняя ярмарка». Сценарий Науменко Ю. И.
    Осенняя ярмарка в старшей гр.           Растяжка 
    Киселевич Елена Юрьевна. Музыкальный руководитель БДОУ г.Омска «Детский сад №32 общеразвивающего вида».  «Капустник». Сценарий фольклорного праздника для детей старшего дошкольного возраста. Капустник
    Науменко Юлия Игоревна,  музыкальный руководитель БДОУ г. Омска «Центр развития ребёнка-Детский сад № 11». Сценарий осеннего утренника «Грибная электричка» в старшей логопедической группе. Грибная электричка  Приложение Приложение 2
     Приложение 3 Приложение 4  Приложение 5  Приложение 6  Ловкий грибник
    Сценарий осеннего праздника в старшей гр.  «В гости к Осени» Осенний праздник
    Сценка  Приложение 7   Приложение 8  Приложение 9   Приложение 10
    Алексеева Г., музыкальный руководитель БДОУ г. ОМСКА
    «Центр развития ребёнка- д\с № 23». ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ 5 — 7 ЛЕТ
    «В ГОСТЯХ У МАШИ И ДУНЯШИ» В гостях у Маши и Дуняши
    Кугачева Т.Н., музыкальный руководитель БДОУ г. ОМСКА
    «Центр развития ребёнка- д\с № 23». Сценарий осеннего праздника «Колосья» (ст., подг. гр.)
    Колосья

    Новые осенние праздники в доу сценарии. Осенний праздник в детском саду

    Осенний праздник для детей старшей группы детского сада. Сценарий «Осенние встречи»

    Увлекательное путешествие в осенний лес, в сад и на огород подарит детям море положительных эмоций, и погрузит в мир осенних красок.
    Цель: Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихов и сценок.
    Задачи:
    — развивать у детей умение выразительно исполнять песни, танцы, стихи
    — формировать коммуникативные навыки
    — воспитывать бережное отношение к природе

    Ход праздника

    Звучит музыка, выходят ведущие, занавес закрыт.
    1-й Ведущий: Посмотрите вокруг, облетает листва.
    Птицы клином на юг улетели вчера.
    2-й Ведущий: Осень скоро уйдёт, всё уснёт до весны.
    Но концерт наш осенний не забудете вы!
    Ведущие открывают занавес, звучит музык, дети выбегают парами и встают на свои точки.
    Танцевальная композиция «ЛИСТЬЯ ЛЕТЯТ».
    Дети:
    1. Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
    Потому что бродит осень за окном.
    Заглянул осенний праздник в детский сад,
    Чтоб порадовать и взрослых и ребят!
    2. Как огнём горит вся улица,
    Листья спорят с ветерком.
    Даже хочется зажмуриться,
    Так красиво всё кругом!
    3. Птицы улетают в тёплые края,
    Тихо помашу я им рукою вслед.
    Небо рассыпает бусинки дождя,
    Для меня поры прекрасней нет!
    4. Осень скоро попрощается,
    Подарив наряд цветной,
    Ведь не зря её красавицу,
    Называют золотой!
    ПЕСНЯ «ПОСТУЧАЛАСЬ ОСЕНЬ».
    Дети под музыку садятся на стулья.
    Звучит крик журавлей.
    1-й Ведущий: Слышите, вот там, вдали пролетают журавли.
    Пусть они крылом помашут позовут к нам осень нашу.
    Звучит музыка, входит Осень.
    Осень: Здравствуйте, мои ребята!
    Звали в гости вы меня.
    Но случилась неприятность,
    Весь день сегодня плачу я.
    2-й Ведущий: Тебе мы, Осень, не дадим грустить,
    Весёлой песней можем мы тебя развеселить!
    ПЕСНЯ «ТОП САПОЖКИ, ШЛЁП САПОЖКИ».
    Осень: Вот спасибо вам, ребята.
    За вашу песню, дошколята.
    Но и я непросто так пришла,
    Я вам подарки принесла.
    В сундучок их положила,
    Словами волшебными заговорила.
    На трёх кленовых листочках те слова записала,
    Да непогода все листья по белу свету разбросала.
    Без волшебных слов мне сундук не открыть,
    Как кленовые листочки мне раздобыть?
    1-й Ведущий: Мы кленовые листочки вместе все искать пойдём.
    По дорожкам, по тропинкам, листочки Осени вернём!
    2-й Ведущий: Сядем в поезд скоростной,
    Довезёт он нас с тобой!
    Звучит гудок поезда, дети встают, изображая движения поезда, двигаются по кругу.
    Голос объявляет: «Внимание! Станция «Лесная».
    Звучит музыка, входит Гриб-Боровик.
    Гриб-Боровик: Я — гриб Боровик!
    И красив, и велик!
    В толстой шапке набекрень,
    Ножка толстая, как пень.
    Посидите, отдохните,
    Осень: Ищем мы волшебные листочки,
    Разлетелись они кто-куда.
    Может ты их видел?
    Подскажи нам тогда!
    Гриб-Боровик: Я листочки поищу,
    А потом и вам вручу.
    Хоть задача нелегка…
    А вы пока погостите у меня.
    В лесу осеннем погуляете,
    Много нового узнаете.
    Звучит музыка, вынести ёлочки.
    1-й Ведущий: Утром на лесной опушке,
    За пеньком на кочке.
    Собрались не зверюшки,
    Собрались грибочки.
    СЦЕНКА « НА ЛЕСНОЙ ОПУШКЕ».
    Под музыку выходят грибы, останавливаясь произвольно лицами к зрителям.
    Гриб-Боровик: Вы узнали боровик?
    Крепкой ножкой я подбит.
    Ну, а хвастать мне зачем?
    Я знаком, конечно, всем.
    Сыроежка: Сыроежки всем известна,
    Я, конечно, гриб прелестный.
    Знайте все, что я в соленье —
    Это просто объеденье!
    Подберёзовик: Я не мал и не высок,

    Подберёзовик – грибок.
    Ешьте, кто найдёт меня,
    Мне себя не жалко.
    Буду я для грибника
    Вкусненьким подарком!
    Лисички: 1. Нас, лисичек, уважают,
    Девочки и мальчики.
    2. Если только нас поджарят,
    То оближешь пальчики!
    Мухомор (выходит вперёд):
    Это что ещё за вздор!
    Всех красивей – мухомор!
    Вы в кастрюлю захотели,
    Чтоб сварили вас и съели?
    Грибников я не боюсь,
    А над вами посмеюсь! (смеётся)
    Грибы обращаются к Мухомору
    Сыроежка: Ах, ты глупый хвастунишка!
    Что за польза так стоять?
    Пнёт ногой тебя мальчишка,
    Не захочет в руки взять!
    Подберёзовик: А улиткам попадёшься,
    В шляпе дырки просверлят,
    Если же от них спасёшься,
    Червяки тебя съедят!
    Лисички: 1. Ну, а мы грустить не будем.
    Мы приносим радость людям.
    2. Пусть нас сушат и солят,
    Маринуют и едят!
    2-й Ведущий: А пока мы не скучаем,
    Поиграть всех приглашаем!
    ХОРОВОД – ИГРА « ПО ЛЕСНОЙ ТРОПИНКЕ».
    Гриб-Боровик:
    Гриба-Боровика повеселили.
    Вот и листочек ваш, друзья,
    Получайте от меня.
    Осень: Вот спасибо, Боровик!
    Помогать ты всем привык!
    Гриб-Боровик: Ну, а теперь вам пора,
    До свидания, детвора!
    Звучит музыка, Боровик уходит.Звучит шум дождя.
    1-й Ведущий: Что это? Небо потемнело,
    Как будто плакать захотело.
    Выходят двое детей под зонтиком.
    1. Это туча рассердилась,
    Туча громко возмутилась:
    « Это осень, а не лето,
    Больше не будет яркого света!»
    Краску серую взяла,
    С неба дождик пролила.
    2. В прятки мы играем с дождиком-дождем.
    Ищет он меня, а я прячусь под зонтом!
    ТАНЕЦ «КАП-КАП-КАП».
    2-й Ведущий: Зонт от дождя нас не спасает,
    Большие лужи дождь наливает.
    Кто из вас скажите, братцы,
    В галошах хочет пробежаться?
    АТТРАКЦИОН «БЕГ В ГАЛОШАХ».
    1-й Ведущий: В скорый поезд мы садимся,
    До нужной станции домчимся!
    Звучит гудок, шум поезда.Голос объявляет: «Внимание! Станция «Садовая – ягодно- фруктовая».
    Звучит музыка, выходит Дядюшка Виноград.
    Виноград: Сколько вижу я гостей,
    Взрослых, маленьких детей!
    Я – Дядюшка Виноград,
    Проходите, очень рад!
    Посидите, отдохните,
    Зачем пожаловали, расскажите.
    Осень: Ищем мы волшебные листочки,
    Разлетелись они кто-куда.
    Может ты их видел?
    Подскажи нам тогда!
    Виноград: Я листочки поищу,
    А потом и вам вручу.
    Хоть задача нелегка…
    А вы пока погостите у меня.
    Пойдём по саду мы гулять,
    Всех на танец приглашать.
    ТАНЕЦ «ПРИГЛАШЕНИЕ».
    Виноград: Яблоки в моём саду зелёные и красные,
    Посмотрите-ка на них, какие все прекрасные.
    Мне, ребята, помогите,
    Яблоки эти вы разберите.
    АТТРАКЦИОН «РАЗБЕРИ ЗЕЛЁНЫЕ И КРАСНЫЕ ЯБЛОКИ».
    Виноград: Спасибо, что у меня погостили,
    Дядюшку Винограда повеселили.
    Вот и листочек ваш, друзья,
    Получайте от меня.
    Поезд готов ваш дальше идти,
    Скорой дороги! Удачи в пути!
    Звучит музыка, Виноград прощается и уходит.
    Осень: Два листочка уже у меня,
    Ищем последний, вперёд, друзья!
    2-й Ведущий: Снова в поезд мы садимся,
    До нужной станции домчимся!
    Звучит гудок, шум поезда. Голос объявляет: «Внимание! Станция «Овощная».
    Звучит музыка, выходит Пугало.
    1-й Ведущий: Кто же это и откуда?
    Что ещё за чудо-юдо?
    Пугало: Я – Пугало, живу на огороде,
    И хоть я безобидный вроде,
    Тряпки, ветошь надеваю,
    Видом страшным всех пугаю.(нехотя машет руками)
    2-й Ведущий: Огородное Пугало?! Очень приятно!
    Почему же вы грустное, нам не понятно?
    Пугало: Урожай собрал один,
    На юг птичек проводил.
    С неба каплет, ветры дуют,
    И мой носик зиму чует.
    1-й Ведущий: Ребята тебе не дадут скучать,
    Вставай в середину – будем играть!
    ИГРА «ПУГАЛО».
    Пугало: Так бы целый день играл,
    А что случилось у вас, не узнал?
    Осень: Ищем мы волшебные листочки,
    Разлетелись они кто-куда.
    Может ты их видел?
    Подскажи нам тогда!
    Пугало: Я листочки поищу,
    А потом и вам вручу.
    Хоть задача нелегка…
    А вы пока погостите у меня.
    Всю весну и лето трудились мы на грядке,
    Отгадайте-ка, друзья, трудные загадки.
    1. Чтобы землю раскопать,
    Мне нужна, ребята,
    Новая и прочная,
    Железная…(Лопата)
    2. Чтоб под солнцем не засохнуть,
    Всем растениям нужна,
    Чистая, прозрачная,
    Прохладная…(Вода)
    3. Как окучивать картошку,
    Знает дед и бабка.
    Знает мама, знает папа,
    Пригодится…(Тяпка)
    4. Огурец и помидор, знают все,
    К теплу привык.
    И для них конечно нужен,
    Тёплый плёночный…(Парник)
    Пугало: Отгадали, красота!
    Тогда для вас ещё игра.
    Кто тут смелый? Не робей!
    В мешочке овощ найди поскорей!
    АТТРАКЦИОН «ОПРЕДЕЛИ ОВОЩ НА ОЩУПЬ».
    Осень: Очень много витаминов на огородной грядке,
    Урожай у нас богатый, посмотри, ребятки!
    Овощи, честной народ,
    Заводите хоровод!
    ХОРОВОД «ОГОРОДНАЯ – ХОРОВОДНАЯ».
    Пугало: Спасибо, что у меня погостили,
    Пугало огородное повеселили.
    Вот и листочек ваш, друзья,
    Получайте от меня.
    А я буду новую работу ждать,
    Когда урожай придётся охранять!
    Пугало прощается и уходит.
    Осень: Вот какая красота, все листочки у меня!
    Вы, ребята не зевайте,
    Волшебные слова за мной повторяйте!
    «Раз-два-три, сундучок, волшебство подари!»
    Сундучок не открывается, Осень повторяет слова несколько раз, на последний произносит:
    Осень: Дети дружно прокричали,
    А что ж родители молчали?
    Теперь все вместе «Раз-два-три, сундучок, волшебство подари!»
    Звучит волшебная музыка, Осень открывает сундучок.
    Осень: Вот открылся сундучок,
    Ни к чему ему замок!
    А в нём от меня угощение,
    Сладкое наслаждение!
    Осень отдаёт угощение ведущему.
    2-й Ведущий: Спасибо тебе Осень за угощение,
    За праздник и хорошие настроение!
    Осень: Осенний праздник завершился,
    Лист с деревьев облетел.
    На поля снежок спустился,
    Нет моих здесь больше дел.
    Ну, а в следующем году,
    Снова в гости к вам приду!
    Звучит музыка, Осень уходит.
    1-й Ведущий: Праздник наш мы завершаем,
    Пройти всем в группу предлагаем!
    Дети под музыку покидают зал.

    Осенний утренник в детском саду. Средняя группа

    Сценарий осеннего утренника в детском саду

    Сценарий праздника осени «Осенний букет»

    Оборудование

    Осенние листья — для каждого ребенка; овощи (помидоры, морковки, огурцы, картофелины) и четыре корзинки — для игры; музыкальные инструменты (бубны, погремушки, деревянные палочки) — каждому ребенку; осенний букет; мишкина корзинка с ягода ми; корзина с фруктами.

    Действующие лица

    Взрослые:

    Дети:

    Медвежата

    Зал украшен в виде осеннего леса; среди невысоких кустов расположены огородные грядки с овощами на них (капустой, репкой, морковкой, огурцом).

    Ведущий

    Ярко запылали кисти у рябин,

    Золотыми стали платьица осин.

    Солнышко румянит рощи и леса,

    1-й ребенок

    За окном ветерок веселится —

    То подпрыгнет, а то притаится.

    2-й ребенок

    И листочки бегут по дорожке,

    Словно желтые мышки от кошки.

    Танец с листьями (по выбору)

    Дети собирают их в букет и садятся на места.

    В зал входит Осень.

    Осень

    Несу я урожаи,

    Поля вновь засевая,

    Птиц к югу отправляю,

    Деревья раздеваю.

    Но не касаюсь сосен

    И елочек. Я — Осень.

    Песня об осени (по выбору)

    Дети здороваются с Осенью и поют вместе с ней.

    Осень

    Вот, примите, ребята,

    Все, чем я в лесу богата,

    Все, что я насобирала,

    Все, что летом припасала.

    А весной мои помощники-зайчата посадили капусту.

    Французская народная песня «Сажаем капусту»

    Осень. Чтобы наша капуста хорошо выросла, нужен дождь.

    1-й ребенок

    Дождик, дождик, пуще

    По лугам цветущим.

    Дождик, дождик, лей весь день

    На овес и на ячмень.

    2-й ребенок

    Пусть зеленая пшеница

    Поскорей заколосится.

    3-й ребенок

    Дождик, дождик, поливай —

    Будет хлеба каравай,

    Будут булки, будут сушки,

    Будут вкусные ватрушки.

    (Русская народная закличка)

    Песня о дождике (по выбору)

    Осень

    Поглядим сейчас, ребятки,

    Что же выросло на грядке.

    Много платьев, много хруста.

    Как зовут ее?.. (Капуста.)

    Желтый бок, круглый бок,

    Сидит на грядке колобок,

    Прирос к земле крепко.

    Что это?.. (Репка.)

    Красный спрятан корешок,

    Сверху виден лишь вершок.

    А подцепишь ловко —

    И в руках… (морковка).

    Как-то летом под листом

    В огороде вырос дом.

    Взяли мы его с земли

    И домой к нам принесли.

    Не шалаш и не дворец,

    А зеленый… (огурец).

    Игра «Урожай собирай»

    Участвуют четыре ребенка: 1-й собирает морковь, 2-й — картошку, 3-й — помидоры, 4-й — огурцы. Число овощей должно быть одинаковым. Побеждает участник, первым собравший свои овощи в корзину.

    Осень. А теперь давайте посмотрим, какая капуста у нас выросла.

    Инсценировка стихотворения Т. Петуховой

    Осень

    Загорелый помидор

    Завел с капустой разговор.

    Помидор

    До чего ж ты белая,

    Совсем не загорелая!

    Капуста

    Вот попробуй загорать,

    Если платьев сорок пять.

    Пока снимаю платьица,

    Солнышко закатится.

    Осень. Вот какую чудесную капусту вырастили зайчата! Я их сейчас за работу хорошую награжу, букет осенний подарю.

    Инсценировка сказки «Просто так»

    (по мотивам мультфильма)

    Осень дарит зайчику осенний букет.

    Осень. Бежит зайчик по дорожке, радуется. Вдруг видит, на полянке мышки расшалились.

    Русская народная мелодия «Как у наших у ворот»

    Дети-«мышки» играют на шумовых инструментах.

    Осень. Понравилось зайцу, как мышки в оркестре играют, и подарил он свой осенний букет самой маленькой мышке. Побежала мышка с букетом дальше и встретила в лесу ежика.

    Ребенок

    Колобком свернулся еж,

    Ни за что не развернешь.

    Это серый колобок —

    У него колючий бок.

    А. Блинов

    Песня «Ежик» Ф. Лещинской

    Осень. Понравилась песенка мышке и подарила она свой осенний букет ежику.

    Ежик. Это мне?

    Мышка . Тебе!

    Ежик . А за что?

    Мышка . Просто так.

    Осень. Поблагодарил ежик мышку за подарок и стал с ней играть.

    Игра «Ежик и мыши»

    Дети встают в круг, в центре которого находится ребенок-«ежик».

    Бежит ежик — тупу-туп, Взявшись за руки, дети идут по кругу.

    Весь колючий, остер зуб! «Ежик» противоходом бежит внутри круга.

    «Ежик, ежик, ты куда?

    Что с тобою за беда?»

    Ежик ножками — «Ежик» и дети делают три пружинящих полуприседания.

    Туп-туп! Топают сначала правой ногой, потом левой.

    Ежик глазками — Делают три полуприседания.

    Луп-луп! Поднимают согнутые в локтях руки вверх и 2 раза сжимают и разжимают пальцы.

    Слышит ежик — Приставляют правую руку к правому уху («слушают»).

    Всюду тишь. Приставляют левую руку к левому уху.

    Чу, скребется в листьях мышь! Сжимают и разжимают пальчики («скребутся»).

    Пляши, пляши, ежик! Дети хлопают в ладоши, «Ежик» танцует.

    Не жалей ты ножек!

    Ты лови себе мышей,

    Догоняй наших детей!

    Осень . А вот и мишки с мамой-медведицей на лесной полянке играют.

    Инсценировка песни «Веселые медвежатки» Е. Поплиновой

    Роль мамы-медведицы может исполнить воспитательница.

    Осень. Только один медвежонок не танцует. Он боится корзину с малиной потерять. Сидит, дуется. Решил его ежик порадовать и подарил мишке букет.

    Мишка . Это мне?

    Ежик. Тебе.

    Мишка. А за что?

    Ежик . Просто так.

    Мишка. Ну, ладно! Спасибо!

    Осень . Решил мишка скорее до дому добраться, да навстречу ему белочки-хлопотуньи попались.

    «Танец белочек»

    Сл. М. Садовского

    Муз. М. Картушиной

    Солнце жаркое, свети!

    Ты грибы мои суши!

    Ох, как в злую стужу

    Гриб сушеный нужен! (2 раза)

    Эта шляпка на сучок —

    Получился колпачок.

    А за ней и ножку

    Посушу немножко. (2 раза)

    Я без устали скачу,

    Сто грибов найти хочу,

    Будет в холод зимний

    Мне теплее с ними. (2 раза)

    И орехов наберу

    У ручья в крутом яру,

    Буду я без спешки

    Осень. Жалко мишке подарить букет белочкам. Стал он пятиться да сам на белочку и налетел, а корзинку сразу за спину спрятал.

    Белочка. Это все мне?

    Мишка (протягивает букет). Тебе!

    Белочка . А за что?

    Мишка. Просто так!

    Белочка . Большое спасибо!

    Мишка (протягивает корзину). На, возьми и малину.

    Белочка. Спасибо!

    Осень . Ай да, Мишка, какой щедрый стал! Молодец! Совсем нежадный!

    Хоровод под «Песенку-зарядку» М. Лазарева

    Осень угощает детей фруктами, прощается и уходит.

    Организация: МДОУ № 1 «Карамель»

    Населенный пункт: Вологодская область, г. Вологда

    Ведущ. Лето быстро пролетело,

    Ветерком прошелестело.

    Осень к нам в окно глядит,

    Частым дождиком стучит.

    Двери ветром распахнула,

    Листьев веер развернула,

    Птиц в дорогу собрала,

    Нам гостинца принесла.

    Звучит фонограмма песни «Осень постучалась к нам» в зале вслед за Осенью появляются дети и танцуют. На окончание встают в шахматном порядке.

    Ведущ. Посмотрите, сколько света,

    И улыбок, и гостей!

    Это добрая примета,

    Значит, праздник у дверей.

    Осень Я пришла сегодня, дети,

    Каждый год к вам прихожу,

    Весёлыми всегда вас нахожу.

    Для вас готовлю я свои наряды,

    Вы рады моему приходу?

    Дети Рады!

    1 реб. Осень лисьим шагом

    Крадётся по оврагам,

    Вдоль речек и речушек

    И вдоль лесных опушек.

    2 реб. Крадётся и при этом

    Всё красим лисьим цветом:

    Берёзка стала жёлтой,

    Рябина стала рыжей…

    И покраснели клёны,

    А Осень, ближе, ближе… (выходит на передний план)

    Осень Да! Хожу я, дети, по лесам

    С красками и кистью,

    Чтоб деревьям и кустам

    Дать окраску лисью.

    Звучит песня «Осень как рыжая кошка» муз. Куликовой (сели)

    Ведущ. Ярко запылали кисти у рябин,

    Золотыми стали платьица осин.

    Солнышко румянит рощи и леса,

    Осень Волшебницей прихожу я в гости

    И радую своею красотой.

    Я, словно фея добрая, природе

    Дарю наряд багряно-золотой.

    Танец «Осень золотая»

    3 реб. Снова листья закружили

    В танце золотом,

    Только солнышко всё реже

    К нам приходит в дом.

    4 реб. Снова стали дни короче,

    Больше нет тепла.

    И длиннее стали ночи –

    Осень к нам пришла. (М. Еремеевой)

    Осень показывает детям корзиночку.

    Осень Я с корзиночкой пришла,

    В ней сюрпризы принесла.

    5 реб. Какие сюрпризы в корзинке твоей?

    Расскажи нам поскорей!

    Осень Каждый маленький сюрприз –

    Это Осени каприз! (достаёт листочек)

    Я хочу, чтоб в этом зале

    Сейчас мы с вами поиграли.

    Пальчиковая игра «Листья» (все)

    Осень Зашумела листьями Качают над головой руками

    Осень золотая.

    Закружила в воздухе «Фонарики» вверх

    Весело играя. «Фонарики» вниз

    Вот листок берёзы Загибать пальчики по очереди

    Вот листок рябины,

    Вот листочек дуба,

    Вот листок осины.

    А кленовый листок Растопырить пальцы и опустить руку вниз

    Нам под ноги сразу лёг.

    Только ёлочки стоят Соединить пальцы рук, как верхушка ёлочки

    Ронять иголки не хотят. Качают головой и грозят пальчиком

    Ведущ. Разноцветные листики падают,

    Осень в гости опять к нам пришла.

    Снова нас она красками радует,

    Замечательна эта пора.

    Танец «Самый нежный вальс» муз. Л. Горцуевой

    Осень Я пришла сегодня, дети,

    Праздник вместе с вами встретить.

    А по лесу вслед за мной

    Мчался дождик озорной.

    6 реб. Капля капнула из тучки,

    Дождь осенний, дождь колючий

    Мелко-мелко моросит,

    Намочить ребят спешит!

    7 реб. Дразнит дождь: «Ау, ребятки!»

    Он играет с нами в прятки.

    То припустит, то уймётся,

    То исчезнет, то вернётся.

    Всё сильней стучат дождинки

    По ветвям и по тропинке.

    Осень достаёт из корзинки колокольчик и говорит:

    Дили-дон, дили-дон

    Это капелек трезвон.

    Колокольчики возьмите

    Да про дождик расскажите.

    Песня «Озорной дождик» муз. Вихаревой (на музыку вступления дети играют на колокольчиках)

    Осень Дождь прошёл и в самом деле

    Все деревья заблестели.

    Выходите танцевать,

    Праздник Осени встречать.

    Танец «Не грусти» (Заглянул осенний праздник…) На окончание дети остаются стоять в кругу.

    Ведущ. Осень золотая

    В гости к нам пришла

    И подарков много

    Детям принесла.

    Игра «Подарки Осени»

    Осень (идёт в кругу навстречу детям)

    Осенними дорожками иду,

    Каждому подарочек найду,

    Понарошку на ладошки

    Всем раздам я понемножку.

    Кто подарок принимает,

    К себе ладошки прижимает, (показывает)

    Кто подарок не берет,

    Тот и руки разведёт! (показывает)

    Морковка. Помидорка…

    Арбузная корка,

    Грузди, грибочки,

    Болотные кочки,

    Орешки кедровые,

    Желуди дубовые,

    Листопад золотой,

    Дождь осенний проливной. ..

    Капусты квашеной кадушку

    Пучеглазую лягушку,

    Яблоки и груши,

    Грязненькие уши,

    В банке варенье-

    Всем на удивленье,

    И с картошкой пирожок,

    А первый беленький снежок?

    Не хотите ль огурцы?

    Вы ребята – молодцы! (садятся на места)

    Ведущ. Золотая Осень,
    Рыжая красавица!
    Праздник твой ребятам
    Очень-очень нравится.

    Осень Бал в разгаре! Песни и смех!

    Музыка зовёт нас всех

    Веселиться, танцевать,

    Только не воображать.

    Руку смело дали другу,

    Стали парами по кругу!

    «Танец «Хлоп-хлоп-хлоп»л.н.м. (сели на места)
    Осень Я благодарна вам, ребята,
    Вы дали мне возможность отдохнуть.
    На празднике я веселиться рада,
    Но скоро мне в обратный путь.
    8 реб. Что ты, Осень! Рано торопиться!
    На празднике хотим ещё повеселиться.

    Танец «Бум-бум»

    9 реб. Ах, какое это чудо

    Лес осенний золотой!

    И слетают отовсюду

    Листья пёстрою гурьбой.

    10 реб. Сколько звуков разных самых:

    Шишка с ёлки упадёт,

    Хрустнет ветка под ногами,

    Птичка с дерева вспорхнёт.

    Осень Есть в корзинке у меня

    Чудные сюрпризы.

    Вкусные сюрпризы –

    Главные капризы.

    Кто загадку отгадает,

    Тот сюрприз мой получает:

    Вырос он в березняке.

    Носит шляпу на ноге.

    Сверху лист к нему прилип.

    Вы узнали? Это…

    Дети Гриб!

    Осень Да, грибов в лесу не счесть,

    Всякие грибочки есть.

    Вы скорее в круг вставайте,

    Да с грибочком поиграйте.

    Игра «Передай грибок» р.н.м. «Ах вы, сени» (родители и дети встают в круг)

    Эй, ребята не зевайте, Поют и передают грибок по кругу

    Вы грибок передавайте.

    У кого в руках грибок –

    Выходи плясать в кружок! У кого оказался грибок на конец

    песенки, выходит в круг и танцует

    Все остальные участники хлопают

    11 реб. Ты ещё немного, Осень,

    С нами поиграй.

    В хоровод весёлый

    Поскорей вставай.

    «Разноцветная игра»муз. Савельева (вместе с родителями)

    Осень У меня в руках корзинка

    В ней осенние дары

    Всё, чем только я богата

    Принесла для детворы.

    Мы хорошо повеселились,

    Я очень благодарна вам!

    И за это я подарки

    Вам осенние раздам.

    Угощение
    Осень Осенний праздник закрывать пора,
    И я была вам очень рада, детвора.
    Но время вспять не повернуть.
    Настал тот час, когда пора мне в путь.

    Осень уходит.

    Ведущ. Вот и закончился праздник осенний,

    Думаю, всем он поднял настроение.

    Хочется петь, улыбаться всегда

    Дети, со мною согласны вы?

    Ведущ. Ну вот и подошёл к концу наш праздник. До новых встреч в этом зале.

    30 осенних советов по письму для детей • JournalBuddies.com

    Список подсказок для детей с осенней тематикой — Когда листья начинают меняться, а ночи становятся немного прохладнее, становится ясно, что приближается осень, и мы думаем, что дневник — отличный способ отпраздновать перемены в жизни. сезоны. Используйте приведенные ниже подсказки осеннего письма, чтобы помочь вашему классу подготовиться к осени и всем праздничным воспоминаниям, которые с ней связаны!

    Осень не всегда может показаться детям самым захватывающим сезоном, особенно по сравнению с летним периодом вдали от школы, зимним снегом и каникулами.Но как только учащиеся вступят в сезон и начнут вспоминать все чудесные вещи, которые приносит осень (тыквенный пирог, костюмы на Хэллоуин и прыжки в груду листьев!), Они, несомненно, будут рады отметить наступающие месяцы.

    Эти 30 новых дневниковых подсказок помогут вашим ученикам проникнуться духом осени. Благодаря разнообразным темам, от лучших ароматов осени до вкусных осенних угощений и того, что делают животные, чтобы подготовиться к зиме, ваши ученики быстро поймут, что осень может предложить так много чудесных вещей.

    И когда они думают о приближающихся веселых праздниках и обо всех новых занятиях, которые они могут делать на улице в более прохладную погоду, они, несомненно, придумают множество причин, чтобы объявить осень своим новым любимым временем года!

    30 осенних подсказок для детей

    1. Что вы видите, когда выходите на улицу осенью? Что ты слышишь? Что ты на вкус? Запах? Чувствовать?
    2. Какой твой любимый осенний праздник? Что вам нравится в нем?
    3. Составьте список из 10 слов, которые напоминают вам о падении. Затем выберите одно из слов и напишите о нем рассказ.
    4. Почему это время года называют «осенним» и «осенним»? Какой ты предпочитаешь? Почему?
    5. Вам нравится осень? Почему или почему нет? Насколько вам нравится осень по сравнению с другими сезонами?
    6. Сильно ли влияет на вас тот факт, что во время осени световой день меньше часов? Почему или почему нет? Ваша семья вообще меняет ваш обычный график?
    7. Напишите стихотворение, описывающее звук, издаваемый листьями, когда вы на них наступаете.
    8. Напишите о своей любимой еде или напитке, которыми вы хотите насладиться осенью. Что делает это осеннее угощение таким особенным?
    9. Что вам больше всего нравится в осенней погоде? Почему?
    10. Напишите о случае, когда вы стали свидетелями появления животного, которое готовилось к более холодной погоде. Что сделал животное? Как вы могли сказать, что он готовился к зиме?
    11. Вам нравится видеть, как времена года меняются регулярно в течение года? Почему или почему нет?
    12. Напишите небольшой рассказ об осеннем листе, который еще не упал с дерева.
    13. Подумайте о трех вещах, которые вы можете сделать осенью, чтобы помочь людям в вашем районе, которым повезло меньше, чем вам, и которые, возможно, изо всех сил пытаются согреться или побороть голод. Выберите один и напишите план действий, в котором подробно описывается, как наш класс может помочь нуждающимся.
    14. Какие веселые занятия вы можете сделать осенью на улице, чего трудно сделать в любое другое время года? Какой тебе нравится больше всего? Почему?
    15. Представьте, что вы должны объяснить младшему школьнику, почему листья меняют цвет во время осени.Что бы вы сказали ему или ей?
    16. Если бы вы могли видеть листья любого другого цвета, кроме зеленого, оранжевого, желтого и красного, что бы вы выбрали? Пурпурные листья? Синие листья? Блестящие листья? Полосатые листья? Как бы выглядел ваш район?
    17. Представьте, что вас пригласили судить местный конкурс пирогов. Какие качества вы бы хотели увидеть в выигрышном пироге? Как бы вы объявили победителя?
    18. Многие люди ассоциируют с осенью определенные ароматы. Есть ли запахи, которые всегда заставляют вас думать об осени, например, запахи яблок, корицы или тыквы? Напишите о том, какие ощущения вызывает определенный запах.

    19. Напишите о своем любимом воспоминании из осени. С кем ты был? Что произошло? Почему именно этот пример запомнился вам?
    20. Помимо меняющих цвет листьев и падающих с деревьев, какие еще изменения вы замечаете, когда смотрите на улицу? Воздух во время осени кажется другим? Проведите немного времени на улице и запишите, что вы заметили.
    21. Когда официально начинается падение? Как вы себя чувствуете в это время?
    22. Что вы думаете о переходе на летнее время? Должны ли мы действительно переводить наши часы на час каждую осень или будет легче привыкнуть к меньшему количеству дневного света? Почему?
    23. Напишите рассказ о самой большой в мире тыкве.Где растет? Кто об этом позаботится? Что в конечном итоге с ним произойдет, когда он перестанет расти?
    24. Осень — это сезон, наполненный благодарностью и размышлениями, поскольку люди готовятся к Дню Благодарения и праздникам. За что вы благодарны этой осенью?
    25. Какой ваш любимый способ укутаться и согреться в холодный осенний день?
    26. Напишите стихотворение о том, как выглядит небо осенью.
    27. Осень
    28. — прекрасное время для любителей спорта, чтобы насладиться своими любимыми играми на свежем воздухе, поскольку бейсбольный сезон завершается и начинается футбольный сезон.Какой вид спорта вам нравится больше всего смотреть или играть осенью? Почему?
    29. Какой ваш любимый способ провести осенний день? Опишите, как вам нравится проводить свободное время осенью, уделяя особое внимание тому, что вы можете видеть, обонять и слышать.
    30. Выйдите на улицу на 10 минут и запишите все, что видите. Затем просмотрите свой список и отметьте, какие вещи вы увидите только осенью, а какие — круглый год. Напишите три абзаца об одном из вещей, которые вы увидите только осенью.
    31. Напишите рассказ о школьной поездке на загадочный тыквенный участок.

    Еще несколько сезонных идей для письма для детей

    До следующего раза пишите…

    Если вам понравились эти осенних подсказок для детей,
    , поделитесь ими на Facebook, Twitter и / или Pinterest.
    Я ценю это!

    С уважением,
    Джилл
    journalbuddies.com
    создатель и куратор

    • Pinterest
    • Facebook
    • Twitter

    Праздничный стресс и тревога у детей

    Каникулы — это веселое и радостное время, но в то же время очень загруженное, а праздничный стресс и беспокойство у детей могут случаться и случаются.Во время каникул дома и в школе проводится множество веселых мероприятий и мероприятий. И хотя это может быть хорошо, реальность такова, что из-за всей этой суеты расписания часто сбиваются, время отхода ко сну откладывается, а распорядок нарушается. В результате дети неизбежно могут испытывать некоторый праздничный стресс.

    Советы по снижению праздничного стресса и беспокойства у детей

    Воспользуйтесь этими советами, чтобы снизить стресс во время отпуска для всей семьи.

    Подавайте пример спокойствия

    Самый важный способ, которым родители могут помочь уменьшить беспокойство у детей во время каникул, — это стараться сохранять как можно больше расслабленности. Как и во многих других ситуациях, то, как родители решают проблему, может задать тон тому, как их дети будут себя вести. Если вы позволите стрессу в отпуске затронуть вас, ваши дети обязательно его поймут, и беспокойство детей, скорее всего, станет проблемой в вашем доме.

    Чтобы свести к минимуму беспокойство детей во время каникул, примите меры, чтобы справиться со стрессом и тревогой.

    Создайте условия для хорошего поведения

    Не водите ребенка в такие места, как торговый центр или на праздничные вечеринки, когда он голоден или устал. Даже взрослым трудно справляться с шумом и сильным раздражением, когда они не в лучшем состоянии; дети чаще голодают и быстрее устают, и, по понятным причинам, им сложно вести себя как следует, и они с большей вероятностью будут испытывать праздничный стресс, когда они истощены или голодны.

    Помните о важности рутинных действий

    Праздники могут серьезно помешать повседневной жизни, а это может сыграть роль в тревожности у детей. Чтобы свести к минимуму праздничный стресс у ваших детей, попытайтесь восстановить привычный распорядок дня после окончания мероприятия или вечеринки. Например, если школьный праздничный концерт или церковное собрание проходит после того, как ваш ребенок ложится спать, постарайтесь на следующий день придерживаться тихих, спокойных занятий и уложить ребенка спать вовремя на следующий вечер.

    Смотрите, что они едят

    Еще одна вещь, которая может отойти на второй план в праздничной шумихе, — это здоровое питание. Из-за чрезмерно сладких праздничных закусок и отсутствия времени, чтобы сесть за обычный обед, детям может быть слишком легко есть менее здоровую пищу, что может способствовать праздничному стрессу и тревоге у детей.

    Попробуйте упаковать полезные закуски, когда вам нужно отправиться за покупками или выполнить другие праздничные дела, и постарайтесь свести к минимуму количество сладких угощений дома. По возможности предлагайте здоровые закуски, например, воздушную кукурузу или ломтики яблока с сыром и крекерами, и ограничьте печенье и конфеты угощениями после перекуса.

    Заставьте ребенка двигаться

    Свежий воздух и упражнения необходимы для поднятия настроения и восстановления духа, которые могут снизить праздничный стресс и беспокойство у детей.Обязательно выделите время, чтобы вывести ребенка на улицу, чтобы побегать и поиграть.

    Избегайте превышения сроков

    Как бы ни было заманчиво принимать каждое приглашение от друзей и семьи, постарайтесь ограничить свои праздничные вечеринки и мероприятия, чтобы не перегружать вас и вашего ребенка.

    Пара мероприятий в неделю — это нормально, но ежедневные обязанности могут вызвать у детей праздничный стресс и беспокойство.

    Попросите старшеклассника помочь вам

    Большие дети любят помогать маме и папе, особенно если их хвалят за ответственность и помощь.Если вам нужно делать покупки, попросите ребенка помочь вам найти что-нибудь в магазине (например, забавные набивки для чулок для кузенов). Если дать ребенку задание, это не только повысит его самооценку, но и отвлечет его, а также поможет предотвратить праздничный стресс и беспокойство.

    Назначьте время для спокойствия

    Тишина и покой с вашим ребенком важнее, чем когда-либо во время напряженного курортного сезона. Найдите тихий уголок и почитайте с ребенком книгу или создайте праздничные картинки для бабушки и дедушки.Прогуляйтесь на природе, вдали от шума, толпы и обязательств.

    Напомните своему ребенку, что такое праздники на самом деле

    Отличное противоядие от праздничного стресса и раздутой коммерциализации сезона — помогать другим, будь то расчистка тротуара пожилого соседа или упаковка подарков нуждающимся детям в местной церкви. Если вы поможете своей ученице стать милосердным ребенком, это поможет уменьшить ее праздничный стресс и беспокойство.

    10 занятий перед школой для вводного урока после отпуска

    Как для учителей, так и для учеников вернуться с каникул в класс по работе может быть непросто.Чтобы не тратить первую неделю на размышления, с чего начать и как наконец собраться, чтобы заняться какой-нибудь значимой работой, необходима некоторая подготовка .

    Перед тем, как пойти в школу после каникул, все дети привыкли подольше спать и делать все, что они хотят, но с началом нового школьного сезона все эти привычки должны измениться. В результате их внимание может немного отличаться от обычного, потому что им нужно время, чтобы приспособиться к школьному распорядку.

    Погружаться в домашнюю работу после отпуска — это плохо по этим причинам. Чтобы учащиеся показали лучшие результаты после каникул, рекомендуется внести корректировок и постепенно включать домашнее задание в распорядок дня.

    Еще один отличный способ вернуть учащихся в нужное русло и восстановить мотивацию к учебе — это организовать соответствующие занятия перед школой. Они могут стать отличным приемом для студентов, которые не готовы учиться в обычном режиме.Вот список из десяти замечательных примеров такой деятельности.

    1. Классное обещание

    Идея этого задания состоит в том, чтобы написать заявление о миссии, обещание, девиз или обещание в начале учебного года, чтобы определить желаемые результаты в конце. Эти обещания могут быть нацелены на конкретные обязанности учащихся, поэтому они также могут помочь вам с дисциплиной в классе. Например, некоторым студентам можно посоветовать «проявить позитивное отношение к обучению» или «улучшить знание английского языка».”

    Сделайте ее графической и визуально привлекательной, потратив час или два на дизайн открытки. Скажите учащимся, что эти обещания будут относиться ко всему году, и их следует разместить на видном месте в классе, чтобы учащиеся могли помнить их каждый день. Вот несколько идей для обещаний на Pinterest.

    2. Книга памяти праздников

    Наверное, у детей накопилось много прекрасных воспоминаний об отдыхе. Может быть, кто-то из них ездил в поездки или навещал своих бабушек и дедушек.Это истории, которыми можно поделиться с классом в праздничной книге памяти, которая станет атрибутом класса. Когда ученики пришли в первый день в школе, попросите их описать свои каникулы и подготовить короткие рассказы, которые можно добавить в эту книгу.

    Затем попросите их принести фотографии с праздников, которые также могут быть включены в книгу, чтобы наглядно представить повествования. Опыт показывает, что это занятие действительно весело для студентов, потому что их просят поделиться положительными воспоминаниями и рассказать классу о том, что они делали во время каникул.

    3. Новогодние постановления

    Если праздник, из которого студенты возвращаются, — это Новый год, это прекрасная возможность вовлечь их в учебный процесс. Как и в случае с обещанием в классе, попросите учащихся поразмышлять над воспоминаниями о прошлом году и определить вещи, которые они хотели бы изменить в только что начавшемся году.

    Вы можете провести мозговой штурм со студентами по поводу резолюций и помочь им сделать лучшие из них, которые отражают их интересы и улучшают их.Резолюции обычно начинаются со слов «мои цели на новый год…» и «в новом году я хочу стать лучше на…»

    4. Охота первого дня

    Если вам необходимо познакомить учащихся со школой или персоналом, в первый день проведите охоту вокруг объекта. Спрячьте некоторые вкусности, которые ученики должны будут найти (печенье, книги и т. Д.), В местах на территории кампуса, о которых должны знать дети (библиотека, учительский кабинет, игровая площадка, туалеты, и т.д.). В результате ученики откроют для себя эти места и найдут для себя что-нибудь вкусненькое.

    Чтобы организовать это занятие, вы также должны создать карту школы и описание задания для учеников. Эти артефакты следует отдать им в начале охоты.

    5. Написание подсказок

    Письмо — это творческое и спокойное занятие, которое можно устроить в конце первого дня. Не предлагайте сложные темы, попросите учащихся написать о своем отпуске, лучшем подарке, который они когда-либо получали, о своих родителях, или других темах, не требующих специальных академических знаний.«Это задание поможет ученикам вернуться в нужное русло с точки зрения письма», — говорит Миа Уильямсон, онлайн-преподаватель в College paper .

    6. О себе

    Попросите учащихся написать несколько коротких биографий, которые будут вводными для их новых одноклассников. Эти биографии также можно дополнить картинками и рисунками и повесить на стену в классе, о чем будет сказано позже.

    7. Веселые игры

    Игры — это всегда возможность облегчить учащимся процесс обучения.Попробуйте вовлечь их в забавные игры, такие как « Ping Pong» или «Hot Seat », чтобы они могли общаться друг с другом и работать в команде. Также не забываем о призах для всех.

    8. Обо мне для учителей

    Студенты уже представились в увлекательной форме, вам следует сделать то же самое. Создайте PowerPoint, в котором вы также сможете весело представить себя.

    9. Семейное древо

    Это задание подходит как для детского сада, так и для K-12.Попросите учащихся принести изображения своих родителей, бабушек и дедушек, чтобы создать семейное древо, которое можно добавить на плакаты «О себе» на стене.

    10. Устройте праздник

    Начните первый день с вечеринки! Принесите печенье и горячий шоколад и поговорите со студентами об их каникулах.

    Этот пост написан сообществом TODAY Parenting Team, где все участники могут публиковать и обсуждать решения для родителей. Узнай больше и присоединяйся к нам! Потому что мы все вместе.

    День знаний, праздничные сценарии для детского сада. Развлекательный сценарий для всех групп детского сада «День знаний. Персонажи и реквизит

    Праздник Дня знаний в детском саду может быть не только познавательным, но и веселым. Для этого родителям и воспитателям следует составить оригинальный сценарий. Завораживающие номера, манящие сказочные герои могут сделать 1 сентября в детском саду незабываемым. Мы подобрали лучшие идеи для проведения лайн-апа на улице, в актовом зале или в игровой комнате.Рассказываем и показываем, как проходит День знаний с Незнайкой, Бабой Ягой и Барбоскиными. Интересные примеры помогут провести 1 сентября в подготовительной, средней и младшей группах детского сада активно, весело и необычно.

    Линейка 1 сентября в детском саду — сценарий ко Дню знаний на улице с Барбоскиными

    Приглашение активных и веселых аниматоров или перевоплощение самих воспитателей обязательно понравится детям в детском саду. Ребята смогут увлекательно поиграть и пообщаться с персонажами во время лайнапа. А после его проведения детям обязательно захочется сфотографироваться со своими любимыми персонажами. Подобранные нами идеи помогут вам узнать больше о том, какие числа следует включить в сценарий Дня знаний 1 сентября на улице для малышей из детского сада.

    Идеи для составления сценария Дня знаний с Барбоскиными в детском саду 1 сентября

    В отличие от Дня знаний, проводимого в игровой комнате или актовом зале, 1 сентября на открытом воздухе позволяет расширить сценарий разными играми или соревнования.Поэтому, приглашая семью Барбоскиных или отдельных персонажей из этого мультфильма, нужно поручить им провести занимательные соревнования между детьми. Для создания активного и увлекательного праздника в детском саду рекомендуем использовать примеры таких игр:

    1. Как в зеркале.

    Ведущий поворачивается к детям лицом и принимает разные позы. Малыши должны их точно повторять. Тех, кто делает неправильные позы, удаляют с поля. Побеждает самый внимательный и аккуратный ребенок.

    1. Поймай воробья.

    На асфальте нарисован круг, внутри которого будет стоять ловушка. Дети, изображающие воробьев, должны прыгать в круг и выходить из него. Задача ловца — поймать игроков, пока они находятся в круге.

    1. Внимание!

    Ведущий подает определенные сигналы (один хлопок — дети садятся, два хлопка — дети бегают по кругу и т. Д.), А затем детям нужно будет их точно повторить.Побеждает ребенок (или команда), выполнивший задачу точнее других.

    Эти игры подходят для малышей и школьников средней группы. В них могут участвовать от 10 до 20 и более детей.

    Видео пример линейки на День знаний 1 сентября в детском саду с Барбоскиными на ул.

    Идеи проведения увлекательного Дня знаний в детском саду с участием Барбоскиных читатели также могут почерпнуть из следующего видео. Такой вариант праздника подходит для составления сценария Дня знаний для подготовительной, начальной и средней групп.

    Праздник 1 сентября в детском саду — сценарий Дня знаний в подготовительной группе

    Проведение Дня знаний в подготовительной группе детского сада 1 сентября должно проводиться по лаконичному сценарию. Он не должен включать в себя много поздравительных речей. Детям будут просто неинтересны разговоры руководителя, пожелания воспитателей. Для малышей лучше составить увлекательную и веселую праздничную программу.

    Как можно провести праздник 1 сентября, День знаний в подготовительной группе детского сада?

    Дети быстро устают, поэтому сценарий праздника должен быть кратким и интересным. Он должен включать в себя пару песенных номеров, танцевальный конкурс для детей. Остальное следует занять активными играми с педагогом и няней. Именно они помогут детям лучше узнать друг друга и в будущем без страха и тревог посещать детский сад.

    Оригинальный праздник 1 сентября в детском саду — сценарий с Незнайкой

    Веселый Незнайка — один из любимых героев малышей. Поэтому его приглашение на День знаний обязательно понравится каждому ребенку. Кроме того, к 1 сентября в детском саду можно сделать необычный и очень интересный сценарий с участием Незнайки.

    Идеи для составления оригинального сценария с Незнайкой к празднику 1 сентября в детском саду

    Проведение опросов и общение с малышами помогут занять детей в праздник 1 сентября.Например, он может спросить у них о лете:

    • кто и где отдыхал;
    • кого дети встречали новые;
    • какие из бабушек и дедушек были в гостях;
    • какие книги вы читали;
    • сколько новых друзей завели.

    Также аниматору нужно будет подготовить воспитанников детского сада к началу нового учебного года. Он может рассказать об интересных мероприятиях, которые будут для них проведены. Он также может делать полезные или даже «волшебные» подарки, которые помогают детям учиться.Например, подарить им канцелярские наборы, бумагу для квиллинга, пластилин.

    Видео-примеры праздника первого сентября в детском саду с Незнающим

    Выбранные нами видео-примеры помогут читателям составить интересный сценарий праздника 1 сентября. В них есть оригинальные номера ко Дню знаний с обозначением участие аниматора Незнайки.

    Классная линия на 1 сентября с Бабой Ягой в детском саду — сценарий праздника

    Использование сценария с Бабой Ягой поможет необычно провести 1 сентября в детском саду.Но на праздновании Дня знаний она выступит не отрицательным героем, а положительным персонажем.

    Как составить крутой сценарий к линейке 1 сентября с Бабой Ягой в детском саду?

    Повзрослевшая Баба Яга может спросить у детей, что именно ей понравится в детском саду, какие уроки будут проходить. Дети, рассказывая о тренинге, смогут сами сконцентрироваться на положительных моментах. Это поможет им с большим удовольствием посещать детский сад, подчиняться воспитателям и няням.Пообщавшись с детьми, вы можете включить в программу игры со сказочным персонажем или провести конкурсы рисунков, песен и танцев. Такой сценарий оптимален на 1 сентября в средней или старшей группе.

    Интересное 1 сентября младшей группы в детском саду — сценарий праздника ко Дню знаний

    Малыши, приходящие в младшую группу детского сада, очень волнуются перед началом занятий. Развеять страхи ребят и подарить им незабываемое 1 сентября поможет составить крутой сценарий с героями мультфильмов.Они смогут рассказать детям о важности обучения и показать им занимательные числа. Наши примеры помогут вам узнать больше о том, какие спектакли можно включить в сценарий 1 сентября для младшей группы детского сада.

    Идеи для сценария праздника 1 сентября Дня знаний в младшей группе детского сада

    В качестве главных или главных героев спектаклей перед младшей группой детского сада рекомендуется выбирать популярных героев мультфильмов. 1 сентября.Например, это могут быть Фиксики или Щенячий патруль. Герои должны играть с ребятами в активные игры. Но и аниматоры могут рассказать о том, какие полезные знания получат дети. Завершить День знаний можно подарками: брелоками, блокнотами. С ними дети в будущем смогут пойти в младшую группу, а вместе с ними часто будут вспоминать веселый и интересный праздник 1 сентября.

    Необычный сценарий 1 сентября в детском саду — линейка для средней группы

    Студенты средней группы с нетерпением ждут встречи со своими друзьями. Поэтому праздник Дня знаний рекомендуется проводить с большим количеством игр. Дети смогут весело провести время и рассказать одноклассникам о том, как они встретили свои летние каникулы. О других идеях сценария 1 сентября в среднем классе детского сада наши читатели могут узнать в предложенных советах и ​​примерах.

    Идеи для сценария линейки средней группы детского сада к 1 сентября

    Праздник 1 сентября средней группе рекомендуется проводить не в игровой комнате или зале, а на свежем воздухе.Например, родители и воспитатели могут отвести детей в ближайший парк. Для хорошего отдыха можно включить в скрипт следующие конкурсы и игры:

    1. Рисование с закрытыми глазами.

    Ребятам предстоит с завязанными глазами изобразить один эпизод летнего отпуска. Остальные дети догадаются, что именно и кто именно нарисован на картинке.

    1. Проверка знаний.

    Педагоги по очереди будут задавать вопросы из прошлогодней программы (самые простые и очевидные). Ребята, ответившие на дополнительные вопросы, получат специальные призы.

    1. Проведение конкурсной фотосессии.

    Готовые рисунки будут оцениваться самими детьми в течение 1-2 учебных дней в детском саду. Кроме того, дети и родители смогут выбрать для себя фото, которыми они украсят свои фотоальбомы.

    Видео-примеры сценарных номеров к празднику 1 сентября в средней группе детского сада

    Ознакомившись с нашими примерами и идеями по написанию сценария ко Дню знаний, родители и воспитатели могут подготовить для детского сада незабываемый праздник.Мы рассмотрели лучшие варианты проведения состава на открытом воздухе, в игровой комнате. Также мы рассказали о том, как 1 сентября проходит в детский сад с разными сказочными персонажами. Вместе с Барбоскиными, Незнайкой и Бабой Ягой праздник Дня знаний будет немного интереснее обычного выступления режиссера и воспитателей. Предложенные идеи можно использовать как для подготовительной, так и для младшей, средней группы детского сада.

    Развлечения в День знаний

    в детском саду

    Целей: создать у детей хорошее настроение, создать дружескую атмосферу, позитивное отношение к школе.

    Задач: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между учителями, детьми и их родителями во время организации мероприятия.

    Символов: ведущие, Машенька.

    Прогресс развлечений:

    Встречаем детей и родителей на улице.

    Отведение 1:

    Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте дети!

    Мы очень рады встрече с вами сегодня!

    Давай скоро начнем праздник,

    Пой и играй с улыбкой и радостью!

    (Ребята, давайте встречать друг друга аплодисментами)

    Лето закончилось, в детский сад спешишь,

    Какой сегодня праздник, подскажите? (1 сентября — день знаний.)

    Поздравляем с праздником всех ! 1 сентября — школы открывают двери для всех учеников . .. Все девочки и мальчики начинают учиться, узнавать много нового и интересного. А наш детский сад встречает детей … Здесь вас ждут новые знания, открытия и новые друзья!

    Ведущий 2 . Отметим день знаний … Шутите, играйте, танцуйте! А теперь предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья!»

    Игра «Это я… «

    Кто пришел к нам в детстве сад и знакомство с друзьями рады?

    Кто проснулся рано утром и умылся под краном?

    Кто сегодня открыл для себя краски, новые книги, раскраски?

    Кто играл с игрушками и не ставил их на место?

    Любит, кому по утрам выспаться и пропустить зарядку?

    Кто прихотливый и ленивый ну ответьте быстро!

    Кто мечтает вырасти и поскорее пойти в школу?

    Детский: Это я, это я, это все мои друзья!

    Ведущий: Отличная работа! Никто не ошибся! Всех с праздником, всех приглашаю на танцы!

    Танец «Каблук-носок»

    Отведение 1: Ребята, давайте послушаем стихи, которые подготовили для вас ребята из старших групп.

    Дети читают стихи.

    Береза ​​подъехала

    За лето под окном

    Поздравить спешу

    С первым днем ​​осени!

    Праздник радостный День знаний

    Праздник детский сад

    А здесь повеселиться

    Позвали всех ребят!

    Давай вместе повеселимся

    Плачь, не ссоришься,

    В детском саду, конечно,

    Дети все дружат!

    Здесь мы не только играем,

    лепим, строим, вырезаем,

    Мы любим петь и танцевать!

    Ведущий: Ребята, а вам сказки нравятся?

    Детский: Да.

    Ведущий: тогда попробуй отгадать мои загадки

    1. Дедушка крепко схватил:

    Ой, не вытащишь!

    Ой, она села крепко!

    Но помощники скоро прибегут

    Кто так плотно сел

    Узнал?

    (Репа.)

    2. Старик ушел на море

    А сеть закинует

    Кого-нибудь поймает

    И что то попросит. (Золотая рыбка.)

    3. В поле дом чудесный,

    Он ни низкий, ни высокий

    Вы узнали, что такое сказка?

    Ну в унисон … (Теремок)

    4. Раньше волк не дрогнул,

    Убежал от медведя

    И лисьи зубы

    Попался … (Колобок)

    5. Девушка сидит в корзине

    За медведем

    Сам сам того не ведая,

    Везет ее домой.

    Ну что, разгадали загадку?

    Тогда быстро ответь на название этой сказки … («Маша и Медведь».)

    Ведущая: Ребята, слышите, кто-то к нам на праздник спешит.

    (Маша выходит с портфелем под музыку из мультфильма «Маша и Медведь».)

    Маша: Привет! И что вас здесь так много и что вы все такие умные?

    Ведущий : Здравствуй, Маша, ты правда не знаешь, что сегодня 1 сентября?

    Маша: Ну я знаю, и что?

    Вед. : Вы знаете, что сегодня все празднуют?

    Маша: Неа! А какой у кого-то день рождения? Ой, повеселимся, поедим пирожного . ..

    Веда : Да, подожди, Маша. Вы пришли на праздник в детский сад «Солнышко». Сегодня мы отмечаем очень важный праздник — День знаний. Дети учатся считать, читать стихи, танцевать, лепить и рисовать, учатся понимать природу и укреплять здоровье, а затем идут в первый класс, в школу и становятся первоклассниками.

    Маша: Кем станет?

    Вед. : Дошкольник — это тот, кто ходит в детский сад, первоклассник — в первый класс. Посмотрите на этих ребят, наши ребята расскажут о нашем детском саду и о празднике.

    Дети подготовительных групп читают стихи.

    Маша: Теперь я знаю, что 1 сентября — День знаний! Молодцы мальчики! Могу я остаться с тобой в детском саду и тоже всему научиться? (ДА!) Тогда давайте знакомиться!

    Сначала я познакомлюсь с девочками, а потом с мальчиками.Меня зовут Маша! Теперь все девушки будут громко выкрикивать свое имя!

    Все девушки громко зовут себя, получается каша.

    А теперь мальчики.

    Маша: Понятно, что всех девочек зовут СЮ-СУ-СУ, а всех мальчиков зовут БУ-БУ-БУ. Ну вот и мы.

    Чтобы быть всегда здоровым

    И красивым, чтобы быть

    Утром умываться надо

    Скорее в садик,

    Чтобы не нарушать режим,

    Держи зарядку.

    «Песня-зарядка».

    Маша: Отличная работа!

    Ведущий: Маша, посмотри, какой танец приготовили тебе дети средней группы.

    Танец: «Ласковое солнышко»

    Ведущий: Маша, какое у вас красивое и большое портфолио, что лучше положить в портфолио для уроков? ( Маша пожимает плечами) Ребята, давай подскажем Маше, что брать с собой в школу. Я задам вам вопросы, и вы ответите «Да» или «не» :

    А на дно кладем пакет со сладостями? (ДА)

    А полицейский пистолет? (НЕ)

    Положим туда винегрет? (НЕ)

    А может, легкие улыбки? (ДА)

    Положим спелый апельсин? (ДА)

    Продуктовый магазин? (НЕ)

    Улыбка и успех? (ДА)

    Провокационный детский звонкий смех? (ДА)

    Молодцы, на все вопросы ответили правильно!

    Ведущий :

    Вы ответили отлично,

    Но они давно не танцевали.

    Приглашаю всех встать в круг

    Танцуем вместе.

    ОБЩИЙ ТАНЕЦ ПО КРУГУ

    Групповой танец для взрослых

    Маша: Может, ты уже устала?

    Ведущий: Мы их с собой не взяли.

    Маша: Может, лучше отдохнем?

    Ведущий : Давай лучше в зоопарк!

    Маша: Ребята, а вы в зоопарк были? и каких животных вы там видели? Отлично.А в нашей игре будут маленькие пингвины, медведи, павлины и детеныши. Посмотри на меня внимательно и повторяй движения!

    Танцевальная игра «В зоопарке»

    Маша: молодцы ребята, танцевали хорошо

    вед. : Теперь ребята, отгадайте мою загадку:

    У радости есть друг в виде полукруга.

    Она живет на лице, потом вдруг куда-то уезжает.

    Вдруг вернется, его боится грусть, тоска.(Улыбка)

    Давайте все вместе улыбнемся и посмотрим, как подготовительная группа танцует веселый танец «Я убегу от тебя»

    Танец «Прыгнем»

    Вед. : Приятно повеселились, подружились еще сильнее. Ребята, давайте все дружно поздравим всех, всех с началом нового учебного года и крикнем: «С новым учебным годом!»

    Все громко кричат: «С новым учебным годом !!

    Вед .: Ребята, у нас для вас есть волшебный колокольчик.Вы хотите знать все на свете? Вы хотите получить знания? Тогда поторопитесь, друзья вперед, к знаниям зовет! (Звонят в колокольчик.)

    Маша: Спасибо детям за праздник. Всегда будь таким веселым, ловким, умелым. Поздравляем всех сегодня и, конечно же, угощаем вас. (Детей угощают сладостями.)

    Вед .: Танцевали, играли, все вокруг сдружились. Желаем вам, в день познания, исполнения желаний! День знаний! 1 сентября — «Ура!»

    Дети и взрослые: «Ура!»

    Детский разгон к музыке группами.

    Сценарий праздника «Книга знаний» для старших дошкольников

    Марченко Ольга,
    Инструктор по физкультуре МБДОУ детский сад №13 МОЩР село Шабельское

    Этот сценарий могут использовать в своей работе педагоги, музыкальные руководители, педагоги дополнительного образования .

    Назначение. Создайте у детей радостное настроение, вызовите эмоциональный подъем, сплотите коллектив.

    Задачи: 1. Обобщить знания детей о празднике День знаний
    2.Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.
    3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружбу.
    Персонажей:
    Ведущая
    Старушка Шапокляк

    Атрибуты и оборудование: «Книга знаний», 2 портфеля, школьные принадлежности, игрушки, номера, музыкальный центр.

    Праздничный прогресс.

    Дети входят в зал под музыку.

    Свинец 1.

    Привет, праздник, привет, праздник!
    Парад начинается!
    Поздравляю всех сегодня
    Наш веселый детский сад!
    Уважаемые коллеги, родители, дорогие дети! Поздравляю вас с началом учебного года!

    Свинец 2.

    Хоть немного жаль лета
    Но грустить не будем
    Потому что в наш садик —
    Мы все пришли на радостях.
    Смотрите друг на друга
    Улыбайтесь, торопитесь,
    Обнимайте, не сомневайтесь!
    Наш детский сад — это дом друзей!

    Песня «Детский сад»

    1 ребенок
    Лето пролетело, как большая птица.
    Уже осень стучится в наши двери.

    2 ребенка
    Мы все ждали сентября
    г. Пора нам опять спешить в садик.

    3 ребенок
    Давайте изучать здесь все науки
    Играйте и веселитесь, пойте и танцуйте.

    4 ребенок
    А осенний листик колышется
    Знает, что осень приходит в День знаний

    Ведущий 1

    Мы отметим День знаний.
    Шутите, играйте и танцуйте!
    А теперь предлагаю вам игру. Если согласны с тем, что я вам говорю, ответьте:
    «»

    Ведущая: Кто пришел к нам в детский сад и рад встретиться с друзьями?
    Детей: Это я, это я, это все мои друзья!
    Ведущий: Кто проснулся рано утром и умылся под краном?
    Детей: Это я, это я, это все мои друзья!
    Ведущая: Кто сегодня открыл для себя краски, новые книжки, раскраски?

    Детей: Это я, это я, это все мои друзья!
    Ведущая: Кто играл с игрушками и убирал их на место?
    Детей: Это я, это я, это все мои друзья!
    Ведущая: Кто сегодня сломал стул, столкнул девушку в лужу?
    (Дети молчат)
    Ведущая: Кто хочет вырасти, поскорее пойти в школу?
    Детей: Это я, это я, это все мои друзья!
    Ведущая: Молодец! Никто не ошибся! Но действительно говорят, что самые смешные люди на планете — это дети.

    Отведение 2:

    Уважаемые ребята!
    Да, мы начинаем новый учебный год, лето уже позади с ярким солнышком, веселыми играми и весельем …
    Давайте все вспомним, как это было, наше лето!

    Песня «ЛЕТО»

    Музыкальные звуки. Входит Шапокляк.

    Шапокляк.

    Уродство! Какой праздник, да еще без меня! Фигово!

    Свинец 1.

    Заходи, заходи и не кричи так сильно.У нас праздник, день знаний для ребят.
    1 сентября — красный день календаря
    Потому что в этот день все девочки и мальчики
    Взяли сумки, взяли книги,
    Взяли завтрак под руки
    И в первый раз помчались в первый класс!

    Свинец 2.

    Спешу поздравить вас с первым сентября
    В подарок преподносю вам книгу Знаний,
    Эта книга не простая, она наделена магией
    Она поможет вам разгадать секреты мира.

    А, где книга? Понятно!
    Это твои проделки, Шапокляк!

    Шапокляк.

    Я не дам тебе книги, я спрятал ее в стране знания.
    Если нужна книжка,
    Готовься тогда
    Сдать тесты
    И препятствия на пути.

    Ведущий 1.

    Ребята, нам пора в страну знаний. Вы готовы?
    Детский. Да

    Свинец 1

    Итак, в путь!
    Дети встают один за другим, топают по залу под музыку.Идут по кругу, останавливаются возле стульев.

    Первая остановка — станция Загадок.
    Обитатели Страны знаний очень любопытны, они много знают и очень любят сказки.
    Любишь сказки? (детский ответ)

    Ведущий 2

    А теперь проверим, все ли ребята знают сказки. Мы отгадаем для вас загадки, а вы отгадаете сказки.


    1. В поле дом чудесный
    Он ни низкий, ни высокий
    Вы узнали, что такое сказка?
    Ну, в унисон… … (Теремок)

    2. Раньше волк не дрогнул
    Убежал от медведя
    И лисьими зубами
    Попался … .. (Колобок)

    3. Колдунья любила крестницу
    Я подарил ей хрустальные туфли
    Девушка забыла свое имя
    Дети, скажите, как ее звали? (Золушка)

    4. У моего отца был странный мальчик.
    Необычный, деревянный.
    У него был очень длинный нос.
    Что за сказка? — Вот вопрос.(«Золотой ключик»)

    5. Рыбка не простая
    Чешуей сверкает
    Плавает, ныряет,
    Исполняет желания. («Сказка о рыбаке и рыбке»)

    Свинец 1.

    Какие вы молодцы!
    Смотрите, мы уже на новой станции.

    Игровая приставка

    Проведен аттракцион «Собери портфолио для школы».

    Задействовано несколько детей. Игрокам выдается рюкзак.Поодаль от них — школьные принадлежности, смешанные с игрушками. Дети по команде должны бежать к объектам. Выберите школьные предметы и положите их в сумку.


    2.

    Игра «Найди пару своего числа».

    Дети бегают под веселую музыку с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. Д.).

    Шапокляк.

    А еще я знаю очень интересную игру.
    Хотите учить? Смотреть! Кто быстрее игрушки раскидывает!

    Разбрасывает игрушки.

    Шапокляк.

    Отлично, не правда ли?

    Свинец 1.

    Нет, не очень! Наши дети лучше их собирают!

    Аттракцион «Кто быстрее соберет игрушки»

    Свинец 2.

    Тем временем мы доехали до следующей станции.
    Это песенная станция.
    Жители Страны знаний очень любят петь веселые песни.
    Любишь петь? (ответы детей)
    Тогда давайте все вместе споём песню про улыбку.
    Песня «Улыбнись» на музыку В. Шаинского

    Отрывок 1.

    Ребята, любите мультики? (Ответы детей)
    Надо угадать, из какого мультфильма звучит песня.
    Игра «Угадай»
    Дети отгадывают мелодии из мультипликационных песен
    «Приключения кота Леопольда»
    «Бременские музыканты»
    «Трям, привет» («Облака»)
    «Крокодил Гена»
    »Винни Пух »
    Антошка

    Свинец 2.

    Итак, мы прибыли на последнюю станцию ​​нашего пути — танцевальную станцию ​​, . .. Как вы думаете, чем занимаются жители этой станции (ответы детей).
    Правильно, танцы! Давайте встанем в круг и станцуем веселый танец.
    Танец «Красочная игра»

    Отведение 2.

    Шапокляк, тесты мы смело прошли,
    Нашли книжку знаний.

    Хозяин берет книгу и передает ее детям.

    Шапокляк.

    Молодец! Но не забывайте
    Когда вы устаете учиться, вам хочется лениться.
    Я сам приду к тебе, найду дорогу.
    До свидания, детки.

    Свинец 1.

    Как быстро промелькнуло лето
    Снова наступает осень.
    День знаний! Значит это,
    Что будем работать с вами!

    День знаний для дошкольников и их родителей. Сценарий Дня знаний в детском саду «Приключения Незнайки».
    Панова Надежда Николаевна, воспитательница Ирдановского детского сада «Колосок» Никольского района Вологодской области.

    Описание: Сценарий этого мероприятия будет полезен педагогам и музыкальным руководителям дошкольных образовательных учреждений. Мероприятие проводится на открытом воздухе. Содержание очень простое и не требует серьезной подготовки. Участвуют все возрастные группы.

    Назначение: Проведение совместного праздника для детей и их родителей, создание праздничного настроения.

    Задач:

    — для закрепления и уточнения знаний детей о школе;

    — развлечь детей, показать потребность в получении знаний, учебе;

    — развивать навыки совместной деятельности;

    — воспитывать самостоятельность, любознательность.

    — для развития дружеских отношений.

    Материалы и оборудование: детская одежда для конкурса «Отведем ребенка в детский сад», магнитофон, аудиозапись песен «Если друг не смеется», «Улыбнись», волшебный сундук.

    Регистрация сайта: площадка украшена воздушными шарами, по периметру центральной площади установлены скамейки.

    Участники развлечения: ведущий, дети, родители, персонаж: Незнайка.Прогресс праздника: Здравствуйте, взрослые!

    Привет ребята!

    Мы очень рады встрече с вами сегодня!

    Спешат учиться самые разные люди.

    На нашей Родине продолжается День знаний.

    Ведущая: Поздравляю вас с новым учебным годом. Желаю всем в этом году хорошего настроения. Ребята, вы уже несколько лет ходите в наш садик, все повзрослели, стали выше и сильнее. Но есть ребята, которые только в этом году пришли к нам в садик — вот они.Поприветствуем их сегодня.

    Дети ясельной группы с родителями гуляют по периметру детской площадки.

    1 ребенок:

    Мама идет на работу.

    А у папы много дел.

    Значит, кому-то нужно

    И он заботился о нас!

    2 ребенка:

    Кто кашу с ложечки накормит,

    Кто нам сказку читает,

    Кто наши сапоги наденет на

    Кто знает стихи и песни?

    3 ребенка: Кто помириет, кто подскажет,

    Кто такая девушка и парень

    Кто нам покажет фокусы?

    Ну конечно же учитель!

    Ведущий:

    Сегодня, как и везде, мы отмечаем День знаний в детском саду, и директор детского сада открывает наш праздник.

    Слово предоставляется заведующей детского сада.

    Ведущая: Какой праздник без поздравительных стихов!

    Дети читают стихи:

    И, конечно, хотелось бы, чтобы год прошел не зря.

    Чтобы мы все узнали и нашли себе друзей,

    Накопили много знаний, что-то изобрели

    Если вдруг нужно быть скупым, учитель тут же,

    Мы не можем жить друг без друга, развлечения подождут.

    Читаем и играем, красим и поем

    Мы продолжаем обучение утром, вечером и днем.

    Ведущий: Ребята, посмотрите кто к нам пришел! Вы узнали?

    Детей: Не знаю!

    Не знаю: Совершенно верно! А вы, Незнайка, меня дразните! И дома, и в детском саду, и даже в школе — все Незнайка и Незнайка. Ну, раз я Незнаю, я больше не пойду в школу. Я не хочу учиться, я хочу веселиться.

    Ведущий: Как не хочешь учиться? Вы, вероятно, не пытаетесь, поэтому вы получаете двойки.

    Незнаю: Ну да, ты знаешь, как я стараюсь! Что ты делал сегодня вечером? Ты спал? И я преподавал уроки.

    Ведущий: Почему ночью?

    Незнаю: А дня мне не хватило — долго гулял.

    Ведущий: Наверное, рано для твоей школы, Незнайка. Тебе нужно вырасти и многому научиться.

    Незнаю: Мне ничего не нужно, я уже умен.

    Ведущая: Ну раз уж ты умный, то помогите детям отгадывать загадки.

    Ведущий загадывает загадки, Незнайка говорит, что они очень сложные. Дети и родители догадываются.

    Есть веселый светлый дом.

    В ней много шустрых ребят.

    Там пишут и верят

    Рисуют и читают.

    (Школа.)

    Школа распахнула двери

    Впустила пришельцев.

    Кто, ребята, знает

    Как они называются?

    (Первоклассники)

    Ваша косичка без страха

    Она окунается в краску.

    Потом косичка крашенная

    В альбоме он ведет по странице.

    (щетка)

    Жизнь в сложной книге

    Хитрые братья.

    Их десять, но эти братья

    Они пересчитают все на свете.

    (Рисунки)

    Не знаю: Похоже, я действительно рано в школу. Могу я остаться с вами в детском саду?

    Ведущий: Конечно можно! Оставайтесь с нами! Неужели ребята?

    Не знаю: Я бы хотел остаться!

    Ребята, вы сами идете в садик или мамы вам помогают?

    Сейчас проведем
    Конкурс с родителями «Отведем ребенка в садик».

    Не знаю: Дорогие дети и взрослые, какие вы сегодня красивые! Посмотрите друг на друга.Какое у тебя сегодня настроение? Теперь у каждого из вас будет возможность рассказать о своем настроении. Обсуждение.

    Ведущая: Незнаю, а вы знаете, что в нашем детском саду все дети живут вместе. И они знают песню о дружбе.

    Дети поют песню «Если друг не смеется».

    Незнаю: Я обязательно со всеми подружусь в детском саду.

    И предлагаю поиграть в интересную игру.

    Если вы согласны с тем, что я говорю, то ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если вы со мной не согласны, то молчите.

    Детский сад ожил сегодня

    После летних каникул.

    Мир знаний, дети, очень сложен

    Кто готов на это пойти? (ответ).

    Кто будет изучать буквы

    Читаете потихоньку?

    Маму не побеспокоит:

    «Ну, почитай хоть немного.» (ответ).

    Кто дизайнер, друзья,

    Освоится без труда?

    «Джип» и «Вольво» соберут,

    В садик папу отведешь? (ответ)

    Кто будет петь и танцевать

    Так что позже рейтинг «5»

    Получить на уроках? (ответ)

    Любит поспать утром

    И скучаете по спортзалу?

    Кто капризен и ленив

    Ну ответь скорей! (ответ)

    Не знаю: Молодцы, ребята, никто не ошибся! Но, действительно, говорят, что самые смешные люди на планете — дети.

    Ведущий: А для того, чтобы вы хорошо росли и всегда были здоровы, вам необходимо …

    Ведущая: Ребята, скажите Незнайка, что помогает нам всегда быть здоровыми?

    Детский: Зарядка.

    Ведущая: Правильно, ребята. Отличная работа!

    Незнаю: О, но я не знаю, что такое зарядка. Я никогда этого не делал.

    Ведущий: Ребята, давайте покажем Незнайке, как правильно делать упражнения.

    На музыку «Раз, два, три!» дети делают зарядные устройства.

    Не знаю: Могу ли я делать упражнения каждый день?

    Детей: Конечно можно.

    Ведущий: Какие вы молодцы! Вы любите сказки? Не знаю, давай проверим, знают ли ребята все сказки. Теперь мы будем загадывать вам загадки, и вы должны угадать, из какой это сказки.

    1. В поле стоит чудесный дом

    Он ни низкий, ни высокий

    Вы узнали, что такое сказка?

    Ну, в унисон… … (Теремок)

    2. Раньше волк не дрожал

    убежал от медведя

    И зубы лисы

    Меня поймали … .. (Пряничный человечек)

    3. Колдунья полюбила крестницу

    Я дал ей хрустальные туфли

    Девушка забыла свое имя

    Дети, скажите, как ее звали? (Золушка)

    4. Рыжая грустит

    Она не любит весну

    Ей тяжело на солнышке

    5.Нет ни реки, ни пруда

    Где пить воду?

    Вкусная вода

    В ямке копыта. (сестра Аленушка и брат Иванушка)

    Незнаю: А теперь, ребята, отгадайте мою загадку:

    У Джой есть друг в виде полукруга.

    Она живет на лице, потом вдруг куда-то уйдет.

    Вдруг вернется, грусть, тоска его боится. (Улыбка)

    Давайте вместе споём песню про улыбку.

    Исполняется песня «Улыбнись»

    Ведущая: Конечно, Незнайка, приходи почаще в наш садик, мы тебя всему научим, и ты будешь ходить в школу с детьми.

    Чтобы наш год прошел в дружбе и согласии, чтобы у всех было хорошее настроение, я предлагаю вам положить гнев, обиду, грусть и т. Д. В волшебный ящик. Возьмем эту коробку со всем, что в ней за дверью.

    Ведущая: Теперь родители поздравят детей с Днем знаний и скажут им напутствие.

    Ведущий:

    Как маленькая детская планета

    Мы запускаем этот шар.

    Лети, лети в глубины вселенной.

    Сегодня у нас праздник — День знаний!

    Стремитесь, ребята, в науку добра.

    В хорошее путешествие, в славное путешествие, дети.

    Не знаю: А я вас всех угощу сладостями.


    Данная методическая разработка может быть использована для проведения Дня знаний в разновозрастной группе детского сада.
    Цель: формирование положительной мотивации к учебе в школе.
    Персонажи:
    1. Хост.
    2. Пеппи длинный чулок.
    Ведущая: Здравствуйте уважаемые ребята! Здравствуйте дорогие взрослые! Мы очень рады видеть вас на нашем празднике. Сегодня необычный день — все дети, которым 7 лет, впервые идут в школу с мамами, приносят цветы в подарок первому учителю, переживают и радуются. Как называется этот праздник? (Детские ответы.)
    Конечно, 1 сентября — День знаний.
    День знаний — важный праздник!
    Помни друзей
    Без знаний и умений
    Нельзя жить!
    Ребята, сегодня на нашем празднике вас ждут веселые конкурсы знаний!
    Ну скажите, детки,
    Вы готовы играть?
    — ДА!
    Peppy Long Stocking появляется под музыку.

    Пеппи: Привет, привет, ребята! Это я — Пеппи Длинный Чулок! Самая веселая и озорная девочка! Люблю веселиться, танцевать, порезвиться! Ты умеешь веселиться? Повторяйте все за мной!
    Ого, на улице холодно! — Ну все потер нос! … (Три носа.)
    Нам незачем бить пальцами вверх, Все быстро взялись за уши! … (Берёмся за уши.)
    Скручено, скручено, Вот и уши отлетели! … (Закручиваем уши.)
    Кто не улетал, Летели дальше с нами! … (Машем руками.)
    Они покачали головой! … (Мы качаем головой.)
    Стучите по коленям! … (Стучите по коленям.)
    По плечу похлопали! … (Хлопаем по плечу.)
    И вот топнули! … (топаем.)
    Как вы здесь красивы, умны и веселы! Вы, наверное, тоже на праздник приехали? Я очень люблю праздники, особенно 1 сентября — День смеха!
    Что? Если не День дурака? А что это за праздник?
    Но как это происходит? В конце концов, друзья сказали мне, что 1 сентября — День смеха. В этот день все веселятся и шутят друг над другом. И я лучше всех умею шутить и веселиться!
    Ведущий: Пеппи, ты немного запуталась.День дурака — 1 апреля, а сегодня 1 сентября — День знаний!
    Пеппи: Вау … Кажется, я совсем запуталась … Теперь ничего не понимаю …
    Ведущий: Подскажите, ребята, мы поможем Пеппи узнать, что это за праздник это — День знаний? (Ответы детей.)
    Пеппи: Спасибо, что согласились помочь мне. Так что же делать в этот день?
    Ведущая: Подожди, подожди, Пеппи, ты знаешь, что такое школа и почему ее посещают дети?
    Пеппи: Нет, я никогда не слышала этого слова.
    Ведущий: Школа … (Ответы детей.)
    Большой дом для детей, как детский сад, только побольше
    Есть учителя, которые знают ответы на все вопросы.
    В школе детей учат писать, читать и считать.
    Есть спортивные соревнования.
    Дети ходят в школу, чтобы учиться, получать новые знания, становиться умнее и образованнее.
    Пеппи: Как интересно. Я тоже пойду в школу?
    Ведущий: Конечно, как только тебе исполнится 7 лет, ты обязательно пойдешь в первый класс.Но для того, чтобы пойти в школу, нужно знать правила поведения на уроке. Например, вы знаете правила поведения?
    Пеппи: Конечно! Я это хорошо знаю — нужно все время громко кричать, махать руками и бить ногами! Неужели ребята?
    Ведущая: (обращаясь к детям) Могу я сделать это в классе? Конечно, нет! Как вести себя на уроке? (Ответы детей. Отвечая на вопрос, поднимите руку, не кричите и не стучите, внимательно слушайте учителя, не перебивайте.)
    Ведущий: Запомни, Пеппи, ведь скоро ты вырастешь и тоже пойдешь в школу, и эти правила тебе пригодятся.
    Пеппи: Как насчет веселья? Дети никогда не веселятся в школе?
    Ведущие: Конечно веселятся! Чтобы дети не уставали от уроков, в школе есть особое время для отдыха. Как называется это время? (Ответы детей.)
    Peppy: Давайте теперь также представим, что у нас есть перерыв и поиграем в веселую игру!

    «Теперь пойдем налево… «(старшие дети)

    Ведущий: Скажи мне, Пеппи, ты умеешь отгадывать загадки?
    Пеппи: Конечно! Это то, что я умею лучше всего!
    Ведущий: Хорошо, тогда слушайте внимательно и вы, ребята, помогите Пеппи.
    Там веселый светлый дом.
    В нем много шустрых ребят.
    Там пишут и верят.
    Рисуют и читают.

    (Школа.)
    Школа открылась. двери
    Впускает новеньких.
    Кто знает
    Как их зовут?
    (Первоклассники.)
    Как только наступает осень
    Берет меня за руку.
    И снова под дождем и в метель
    Со мной ходит мой …
    (Портфолио.)
    Звонит, звонит, звонит
    Многим приказывает:
    Тогда садись и изучай
    Потом вставай, разойдись.
    (Школьный звонок)
    Ведущий: Молодцы, ребята, молодцы! И знаете, чтобы ходить в школу, нужно быть очень осторожным. Давайте теперь проверим вашу внимательность?

    Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

    Правила этой игры очень простые — если вы согласны с тем, что я говорю, то ответьте: «Это я, это я, это все мои друзья.«Если вы со мной не согласны — то не говорите ни слова.

    Детский сад ожил сегодня
    После летних каникул.
    Мир знаний, детки, очень сложен
    Кто готов пойти в него? (ответ).

    Кто будет изучать буквы
    Чтение потихоньку?
    Маму не побеспокоит:
    «Ну, почитай немного» (ответ).

    Любит с утра спать
    И скучать по спортзалу?
    Капризный и ленивый
    Ну ответь скорей! (Ответ)

    Кто будет петь и танцевать
    Пиши, читай и раскрашивай,
    Чтоб потом оценку «5»
    Получать на уроках? (Ответ).

    Ведущий: Отличная работа! Вас не обмануть!
    Peppy: Давай снова сделаем перерыв и немного отдохнем!

    «Танцующий зоопарк» (младшие дети)

    Ведущий: Игры, безусловно, хороши и увлекательны, но для того, чтобы учиться в школе, нужно знать цифры. Скажи мне, Пеппи, ты уже знаешь цифры? Вы, ребята, знаете?

    Всем парням так нужен нос
    Чтоб нюхал запахи
    По лицу он хозяин
    Потому что он… (один).

    Природа дала всем людям
    Всего одну голову!
    Ну а как насчет рук и ног?
    У каждого из них … (два).
    Какое чудо! Давай, давай,
    Вы лучше посмотрите —
    Вроде буква,
    Но еще и число … (три).

    Я был с бабушкой —
    У нее вся квартира
    Три огромных стола
    У всех ноги… (четыре).
    Малышка Лена на руке
    Любит считать пальчики!
    Она, на удивление,
    Каждый раз выходит… (пять).

    Если замок
    Поднимает хоботок вверх,
    Тогда мы увидим здесь
    Не замок, а число … (шесть).

    У нас есть пословица
    А она всем известна —
    Отрезаешь только раз
    А померить нужно … (семь).

    — Сколько у тебя ног? —
    Спросим спокойно у осьминога.
    Он не сможет ответить нам,
    Но даже в этом случае мы знаем — … (восемь).

    Число шесть перевернулось
    Превратилось в новую цифру! (9).

    Ноль, стоять за одним
    За своей сестрой.
    Только когда вы будете вместе
    Они позвонят вам … (десять).

    Пеппи: Молодец! Отлично поработали!
    Ведущий: Скажите, Пеппи, а вы знаете, что нужно ученику в школе, чтобы учиться легко и просто?
    Пеппи: (говорит задумчиво, мечтательно) Не ​​знаю, наверное, игрушки, сладости, уличные палочки, разные камни …
    Ведущий: Ребята, вы тоже так думаете? (Детские ответы.) Пеппи, тебе нужно брать с собой в школу специальные предметы, которые помогают детям учиться. Но не занимайте место в портфолио ненужными вещами. Давай сыграем в игру! Будь осторожен!

    Что мы будем вкладывать в портфель?
    Может, вафли, карамель?
    Дайте правильный ответ!
    Может да, может нет!
    Вкусные сырники? (не)
    Одеяла и подушки? (не)
    Деревянные линейки? (Да)
    Поющие канарейки? (не)
    Туфли и брюки? (не)
    Букваров и книг? (Да)
    Цветные карандаши? (Да)
    Веревки льняные? (не)
    Водяные пистолеты? (не)
    Все тематические тетради? (Да)
    А военный грузовик? (нет)
    Дневник студента? (Да)
    Ведущий: Хорошо, что в школе разобрались, что вам нужно.
    И дети из нашего детского сада скоро тоже пойдут в школу, но мы не будем о них беспокоиться, потому что сегодня они показали, что очень хорошо знают и понимают, что такое школа и зачем в ней учиться.
    Вы узнали что-то новое сегодня, Пеппи?
    Пеппи: Конечно! Я вспомнила, какие предметы нужно брать с собой, научилась вести себя на уроках.
    Ведущая: Что ж, друзья, я рада, что мы смогли помочь Пеппи, и теперь пора танцевать!

    10 классных занятий перед отпуском

    Дни перед перерывом могут быть в равной степени утомительными и захватывающими.Часто бывает трудно спланировать ценный опыт обучения для учащихся, когда они отсчитывают минуты до перерыва. Так что же делают большинство учителей? Загляните в кино.

    Получайте актуальные учебные материалы и обновления прямо на ваш почтовый ящик. Подпишитесь сегодня! Присоединиться

    Не поймите меня неправильно — с фильмами все в порядке. Они могут быть очень информативными и иметь отношение к изучению учебной программы. Но в эти дни перед длительным перерывом, когда очень много учителей борются с одной и той же ситуацией, ученики могут оказаться перегруженными кино.И продолжительность концентрации внимания может быстро разрушиться.

    Сделайте себе одолжение и вообще избегайте этого сценария. Ознакомьтесь с этими 10 вариантами, которые помогут детям развлечься и развлечься во время следующего урока перед перерывом.

    1. Охота за мусором

    Кто не любит охоту за мусором? Есть так много вариантов урока по поиску мусора, и они могут быть изменены в зависимости от содержания и уровня обучения. Используйте технологии или используйте старый добрый карандаш и бумагу.Используйте его как обзорную сессию или как отдельное мероприятие. Возможности безграничны. Ознакомьтесь с некоторыми из этих вариантов для вдохновения и найдите то, что идеально подходит для вашего класса.

    2. Быстрое знакомство с книгами

    Каникулы — прекрасное время для самостоятельного чтения, и этот урок может помочь студентам найти свое следующее чтение. Настройте урок быстрых знакомств, чтобы познакомить учащихся с разными книгами из вашей классной библиотеки, или заручитесь помощью школьного библиотекаря, чтобы найти новые фавориты.

    Несмотря на то, что существует так много интернет-сайтов, посвященных множеству способов ускорить свидания в классе, посмотрите урок миссис Ридерпантс по книжным скоростным свиданиям. Просто, по делу и реалистично для учащихся и учителей, это отличное место, чтобы начать планировать свое приключение в классе.

    3. Kahoot

    Kahoot — фантастический сайт для вовлечения детей в обучение и технологии. Для программы требуются индивидуальные технологии, такие как компьютеры или сотовые телефоны.Kahoot можно использовать как возможность просмотреть материал перед перерывом или просто для забавных мелочей. Детям нравится интерактивный элемент, и они часто забывают, что учатся в процессе!

    4. Игры со словами, такие как Scattergories или Boggle

    Хотя несколько онлайн-версий этих игр предназначены для использования на компьютере, ничто не говорит о том, что вы не можете дать детям бумагу и спроецировать игру на доске. Распечатайте листы для ответов, которые позволят учащимся играть, а затем позвольте программе сделать работу!

    5.Создать существо

    Это задание, предназначенное для учащихся старших классов начальной, а также средней и старшей школы, заставляет учащихся быть как можно более информативными.

    • Дайте студентам лист бумаги и попросите их никому не показывать, что они собираются нарисовать.
    • Дайте им пять минут, чтобы нарисовать существо — любое существо. Они могут рисовать фигурки из палочек, клыкастых монстров, котят-единорогов или все, что дает их воображение. Дело не в способности рисовать.
    • Затем дайте студентам 5–10 минут на то, чтобы написать абзац о своем существе, используя как можно больше визуальных деталей. При желании они могут включать имена и справочную информацию, но наиболее важным элементом является описание того, как выглядит существо.
    • Все еще храня свои рисунки в секрете, попросите студентов объединиться.
    • Сидя вместе, один студент прочитает свое описание — и только описание, написанное на странице. Им не разрешается добавлять какие-либо дополнительные сведения.Другой партнер выслушает описание и нарисует описываемое существо.
    • Когда оба партнера закончат, они могут сравнить исходный рисунок с рисунком своего партнера. Смех обязательно последует.
    • Затем студенты обмениваются заданиями и повторяют шаги 5-7.

    Это задание подчеркивает важность описательного письма в общении и доставляет огромное удовольствие. Вашим ученикам это понравится.

    6. Мозговые игры

    Дети любят загадки, как бы они ни жаловались, что не понимают их.Одно из любимых занятий — побудить студентов по-другому думать о словах и изображениях. Thinkablepuzzles.com предлагает широкий выбор игр для печати, но, вероятно, лучшая из них — это Bamboozables.

    Обманчивый — это поговорка / фраза, составленная из слов в интересной форме. Цель состоит в том, чтобы попытаться выяснить известное изречение, человека, место или вещь, которые каждое обманчивое слово должно представлять. Дети будут чесать в затылке, умолять вас дать ответы и получать удовольствие, тренируя навыки решения проблем и альтернативное мышление.

    7. День очистки

    Иногда эти дни перед перерывом являются прекрасной возможностью для студентов и учителей собраться вместе. Дайте учащимся время разобраться в бумагах, блокнотах, шкафчиках и партах, чтобы они могли начать с чистого листа после перерыва. Привлекайте учащихся к организации класса: снимите праздничные украшения, переделайте доску объявлений, разложите книги и игрушки. Удивительно, насколько полезными могут быть ученики, когда учитель просит их присоединиться к организации урока.

    8. Благодарственные письма

    В современном технически подкованном мире некоторые старые традиции часто игнорируются. Но так много людей хранят написанные от руки благодарственные письма. Для отправки открытки с благодарностью может быть много причин. Scholastic взяла на себя часть работы над этим уроком. Выделите время перед отпуском, чтобы обсудить важность благодарности, и попросите детей вернуться к классическому обучению этикету.

    9. Минута, чтобы выиграть IT-игры

    По мотивам популярного шоу NBC «Минута к победе!». Введение игры в класс включает выполнение определенного количества задач с использованием обычных повседневных предметов за 60 секунд или меньше.Хотя пост Scholastic предназначен для планирования уроков на конец года, включите некоторые из этих идей в эти классы до перерыва.>

    10. Проблемы STEAM

    Нет ничего лучше детской фантазии. Задачи STEAM направлены на то, чтобы подтолкнуть студентов к поиску творческих решений. Включите занятия STEAM в свои планы уроков перед перерывом, которые понравятся детям.

    Все любят отдых. Но если вы потратите некоторое время на то, чтобы добавить различные возможности обучения и немного веселья в свои уроки, предшествующие каникулам, вы просто можете обнаружить, что ученики любят эти уроки прямо перед перерывом!

    Присоединяйтесь к Resilient Educator

    Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать контент, доставляемый в ваш почтовый ящик.Щелкните или коснитесь кнопки ниже.

    Присоединяйтесь к Resilient Educator

    Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать контент, доставляемый в ваш почтовый ящик. Щелкните или коснитесь кнопки ниже.

    Присоединиться

    Вы также можете прочитать

    Теги: Раннее детство и начальная школа (классы: PreK-5), Занятия, Средняя школа (классы: 9-12), Праздники, Средняя школа (классы: 6-8), STEAM

    книг о падении — Измеренная мама

    Этот пост содержит партнерские ссылки.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.

    Посмотрите мой огромный список осенних книжек для дошкольников и старше!

    За прошедшие годы я поделился несколькими списками книг об осени — потому что мне очень нравится это время года! Я начну этот пост со списка общих книг о падении. Внизу, вы можете щелкнуть любое изображение, чтобы увидеть больше книг о падении… яблоках, тыквах, листьях, чучелах, Хэллоуине и Дне благодарения!

    Поехали!

    Падать нелегко , Марти Келли

    Это восхитительная книга рифм о дереве, которое изо всех сил пытается изменить свой цвет перед падением.Вместо того, чтобы превращаться в традиционные осенние цвета, его листья окрашены в цвета радуги, гигантского улыбающегося смайлика, горошек, гамбургера (наш любимый!) И многого другого. Множество глупых забав, а также обучение детей временам года.

    Fall Mixed Up , Боб Рачка

    Моя четверка и я хихикали, читая эту забавную книгу о вещах, которые не совсем подходят в осенний сезон. Мы получаем намек на то, что все перемешалось на самой первой странице: «Каждый сентябрь, каждый октябрь осень наполняет мои чувства сценами, которые нужно запомнить.«Рифмы милые, но главное — это иллюстрации. Нашими любимыми были фотографии белок, летящих на юг зимой (подвешенных на красных воздушных шарах), и детей, откусывающих большие кусочки карамельных тыкв.

    Осеннее пальто Беллы , Lynn Plourde

    Белла любит, чтобы ее осеннее пальто, которое Грэмс сшила специально для нее, длилось вечно. Но пальто изношено, а Белла для него слишком велика. К счастью, у Грэмс есть решение. Эта милая, ярко раскрашенная книга была фаворитом моей четверки.

    Фокус-покус, осень!

    Это великолепная книга с откидными страницами. Мои Двойка и Четверка любили по очереди открывать их после волшебных слов. Мне нравится простой, веселый текст и то, что он рифмуется, что всегда является плюсом при выборе книг для малышей и дошкольников.

    Занятая маленькая белочка , Нэнси Тафури

    Это простая книга о белке, готовящейся к зиме. Он слишком занят, чтобы грызть тыкву мышкой, отдыхать на ветке с Bird или прыгать по камням с Frog.Он слишком занят! Короткий рассказ и милые иллюстрации делают его идеальным для малышей.

    Прощай, лето, привет, осень , Кенард Пак

    Мне нравится, как молодая девушка разговаривает с цветами, животными и погодой, когда время года сменяется зимой.

    «Привет, деревья».
    «Здравствуйте! Теперь, когда пришел прохладный ветер, нам нравится, как наши ветви раскачиваются на солнце ».

    Это был бы отличный учебник для обучения детей написанию собственных книг в том же стиле.Я буду честен и скажу, что моей Четверке это не понравилось. Она думала, что это было скучно.

    Желтое время , Лорен Стрингер

    Мой Двое учится называть все свои цвета, и первый из них, за который он ухватился, был желтым, что делает эту книгу идеальной для нас! В то время как моя четверка чувствовала, что история скучна, мне понравились восхитительные иллюстрации и нежный текст.

    Я знаю, что это осень , Эйлин Спинелли

    Это веселая книга, которой стоит иметь, особенно если вы работаете в классе дошкольного и первого класса.В нем есть интересные изображения и необходимое количество текста.

    На каждой странице рассказчик замечает нечто иное, говорящее о том, что ее осень уже здесь. «Когда поздно наступает утренний свет… когда папа приносит мою куртку из ящика для хранения… когда класс творит искусство из желудей…» и так далее. Бонусом является то, что в книге рассказывается о многонациональной семье (мать-европеец и отец-азиат).

    Посреди осени, Кевин Хенкес

    Мне нравится простой текст и великолепные мягкие иллюстрации в этом нежном введении в Fall.Идеально подходит для детей с непродолжительным вниманием.

    Здравствуй, осень! от Деборы Дизен

    Это милая книга о маленькой девочке и ее дедушке. Вместе они находят красоту и чудеса в осенней листве.

    Сова видит сову , Лора Годвин и Роб Данлавей

    В этой поэтической книге о ночном приключении молодой совы вы влюбитесь в милую сову. Что очень круто, так это то, что эта книга написана как стихотворение в стиле реверсо.Поэма Reverso — это стихотворение, в котором вторая половина повторяет строки из первой. Вам нужно просмотреть эту книгу, чтобы понять, что я имею в виду. 😉

    Щелкните изображение ниже, чтобы получить еще один список книг на осень!

    У вас уже есть осенняя тема?

    Осенний тематический пакет для Pre-K / K

    16.00

    В этом тематическом пакете на 245 страниц есть огромное количество заданий для вашего яблока, тыквы и листового блока в дошкольном учреждении или детском саду! Вы получите словарные карточки для печати и научно-популярные книги с настоящими фотографиями, новые книги для чтения, которые ваш ребенок сможет раскрасить и прочитать самостоятельно, вырезать карточки, начать чтение игр, страницы с заданиями и многое другое.

    ЧЛЕНЫ

    ПОЛУЧАЮТ СПИСКИ ДЛЯ ПЕЧАТИ!

    Участники программы «Измеренная мама Плюс» получают доступ одним щелчком мыши к каждому из наших списков книг для печати… не говоря уже о практических семинарах по видео, ресурсах, не предназначенных для печати, и сотнях печатных материалов. Еще не зарегистрированы? Подробнее здесь .

    5 виртуальных праздничных мероприятий для студентов

    Итак, вы вернулись с перерыва в День Благодарения и отсчитываете дни до зимних каникул.Дело в том, что отсчитываете дни не только вы. Ваши ученики тоже считают! Знание о том, что не за горами продолжительный перерыв, может сделать студентов нервными и отвлекаться. Но включение праздников в ваши инструкции — отличный способ сосредоточить их внимание в этом сезоне. Если в этом году вы преподаете онлайн, вот пять лучших виртуальных праздничных мероприятий для студентов!

    Этот пост включает в себя несколько моих лучших виртуальных отпусков. Если вы ищете еще больше занятий, которые понравятся учащимся в это время года, обязательно посмотрите видео ниже.Он включает в себя идеи для семи дополнительных виртуальных игр и мероприятий для вечеринок, которые вы можете выполнить вместе со своими учениками.

    1. Квест виртуальный праздник

    Мои студенты любят квесты в классах. С тех пор, как я перешел на онлайн-обучение, я перевел многие из моих квестов в цифровой формат, который студенты могут заполнить и проверить самостоятельно из любого места.

    Недавно я создал этот Рождественский квест «Вокруг света», и он стал хитом! Студенты выполняют серию из шести задач и головоломок, чтобы узнать о традициях праздников в Бразилии, Кении, Южной Африке, Франции и Японии.Мало того, что это занятие очень весело, у учащихся также есть возможность узнать о других культурах по мере выполнения каждого задания.

    Вы можете узнать больше об этом квесте «Рождество вокруг света», нажав ЗДЕСЬ! PDF и цифровые мероприятия включены.

    2. Виртуальная праздничная охота за мусором

    Еще одно виртуальное занятие, которое нравится моим ученикам, — это виртуальная охота за мусором. Виртуальную охоту за мусором на каникулах можно завершить так же, как и в любую другую виртуальную охоту за мусором, за исключением того, что ученики должны искать предметы праздничной тематики.Если вы не уверены, как работает виртуальная охота на мусор, у меня есть сообщение в блоге о виртуальной охоте на мусорщиков, которое может помочь вам начать работу. Вы можете найти этот пост, нажав ЗДЕСЬ.

    Помните, что ученики не ограничиваются только поиском предметов, связанных с Рождеством. Эта виртуальная игра также является отличным способом познакомить студентов с другими зимними каникулами. Например, вы можете попросить студентов найти свечу. Затем обсудите связь между свечами и Ханукой. Если в вашем классе есть ученики, которые празднуют Хануку, предложите им рассказать другим ученикам о традициях Хануки.

    Другая виртуальная праздничная охота за мусором включает находку:

    • любимый подарок ученики получили
    • вещей, связанных с определенными праздничными фильмами или книгами
    • предметов зимней одежды или одежды, носимой на снегу
    • праздничных продуктов питания или ингредиентов, используемых для приготовления праздничных блюд
    • праздничных украшений

    3. Экскурсия в виртуальные праздничные огни

    Экскурсии так важны, потому что, лучше понимая окружающий мир, учащиеся могут лучше устанавливать связи и делать выводы.К сожалению, в настоящее время для большинства людей экскурсии не подходят. Но виртуальные экскурсии по-прежнему могут позволить студентам увидеть и испытать новые вещи.

    Перед зимними каникулами проведите виртуальную экскурсию по праздничным огням. Для этого составьте презентацию с видео и изображениями праздничных световых шоу со всего мира. Это еще одна прекрасная возможность познакомиться с другими культурами и традициями, когда вы покажете студентам, как выглядят световые экраны в других странах.

    4.Праздник читать вслух

    Независимо от возраста ваших учеников, им, вероятно, нравится, когда их читают. В это время года есть много замечательных зимних и праздничных объявлений для чтения, которые вы можете использовать со своим классом. Если вы ищете отличные книжки с картинками для чтения старшеклассникам, у меня есть еще одна запись в блоге, где я перечисляю мои любимые праздничные книги для чтения вслух для старших классов начальной школы. В список включены классические праздничные истории для детей и новые праздничные книги, о которых вы, возможно, не слышали.Вы можете найти этот пост, нажав ЗДЕСЬ.

    Имейте в виду, что чтение вслух в праздничные дни — отличный способ попрактиковаться в навыках ELA с вашими учениками в это время года, включая понимание прочитанного, письмо и словарный запас. В моем магазине есть наборы занятий ELA для каждой из классических праздничных историй для детей.

    Вы можете узнать больше об этой деятельности Рудольфа, нажав ЗДЕСЬ! PDF и цифровые мероприятия включены. Вы можете узнать больше об этих занятиях Гринча, нажав ЗДЕСЬ! PDF и цифровые мероприятия включены.

    5. Написание праздничных писем

    Этот год для всех нас, в том числе для наших студентов, был другим. Сейчас как никогда важно включить в наше обучение социальное и эмоциональное обучение (также известное как SEL).

    В период каникул мне нравится использовать SEL, побуждая своих учеников думать о других. Один из способов сделать это — попросить моих студентов написать письма войскам, которые несут службу за границей в течение всего курортного сезона.

    Используйте это задание как возможность научить своих студентов писать письма.Перед тем, как ученики будут писать письма, вы также можете попросить военнослужащих выступить перед вашим классом через вашу виртуальную учебную платформу. Думайте об этом как о мини-ярмарке вакансий. Затем попросите учащихся набрать буквы с помощью такой программы, как Google Docs. Когда студенты заполнили свои письма, вы можете распечатать их и отправить по почте на зарубежную военную базу или в USO.

    Вы также можете попросить студентов написать праздничные письма пожилым людям в домах престарелых или детям в больницах.

    Заключение

    Это пять лучших виртуальных праздничных мероприятий для студентов! Самое замечательное в этих занятиях то, что большинство из них можно использовать практически во время любого зимнего праздника (не только Рождества).

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *