Как сделать счеты своими руками из подручных материалов: Мастерская Дино: делаем счеты | rastishka.by

Мастерская Дино: делаем счеты | rastishka.by

Абак, или попросту говоря счеты, — это древнейшее приспособление для арифметических вычислений. Он был известен еще до нашей эры, и до настоящего времени его успешно применяют для обучения детей счету. Попробуем сделать абак своими руками и проверим эффективность самодельных счетов на наших маленьких Вундеркиндах.

Материалы для работы:
— плотный картон для основы,
— 55 больших цветных деревянных бусин,
— толстые прочные нитки,
— ножницы,
— краска,
— кисть.

Ход работы

Шаг 1. Из толстого картона вырежьте квадрат для основы и покрасьте его в ваш любимый цвет. Ребенок охотно поможет.

Шаг 2. Взрослый должен сделать 10 надрезов на каждой стороне — это необходимо, чтобы закрепить нитки. Предварительно измерьте линейкой расстояние между «дорожками».

Шаг 3.

 Нарежьте 10 кусочков ниток, предварительно убедившись, что длины достаточно, чтобы покрыть ширину абака. Взрослый может отмерять одну нитку для образца, а остальные ребенок отрежет самостоятельно.

На первую нитку нанижите одну бусину, на вторую — две и так далее до десяти. Отличный повод потренировать счет и моторику!  Внимательно следите, чтобы ваш маленький помощник не положил бусинки в рот!

Шаг 4. Закрепите первую нитку с бусинкой, вставив в прорези и завязав на узелок с обратной стороны заготовки. Аналогично прикрепите остальные. Пусть ребенок пересчитывает бусинки и подает вам нужные ниточки.

Шаг 5.

 Проверьте, все ли правильно вы сделали. Удачных подсчетов! 

Уважаемые читатели! Расскажите, как у вашего малыша складываются отношения с арифметикой? Какие игры и пособия вы делаете своими руками и используете для обучения счету?

Поделки ко Дню Святого Валентина своими руками

Данная информация взята с сайта компании «РДС Строй» https://rdstroy.ru
Со страницы https://rdstroy.ru/akademia-rds/kafedra-dizayna-interera/podelki-ko-dnyu-svyatogo-valentina-svoimi-rukami/

Делать что-то в подарок своими руками — интересное и увлекательное занятие. Создавать такие подарки можно как вместе с детьми, так и самостоятельно. Каждая из этих поделок покорит сердце своих адресатов, ведь самое главное – это внимание и поздравление любимых от чистого сердца.

Табличка на тему Дня Валентина

Возможно, стоит отложить уборку в старых пыльных шкафах, ведь там наверняка есть много всего интересного.

Табличка на тему Дня Валентина — это очень стильный подарок, который можно сделать своими руками из подручных средств, завалявшихся в шкафу. Если дома остались остатки от старых рам, дверных ручек или замков, или в гараже валяются ненужные детали, то перед тем, как все это выкидывать, прикиньте, что может быть использовано для подарочной таблички или напоминает по форме букву.

---

Светильник в стиле Дня всех влюбленных

Дома ожидает романтический ужин? Тогда есть возможность сделать что-то собственными руками и украсить комнаты необычными светильниками.

Для такой поделки подойдут любые пустые прозрачные емкости, а так же свечи, клей, крафт-бумага, кружево и т.п. А теперь вперед к созданию самой романтической обстановки в году! Это очень просто, и в изготовлении таких поделок сможет поучаствовать любой член семьи.

---

Стрелы на День всех влюбленных

А вот еще одна тематическая поделка, сделать которую совсем просто, и нужно не так уж много материалов.

Вам понадобятся: деревянная дощечка темного цвета и, как ни странно, канцелярская замазка. Можно, конечно же, использовать краску.

Единственное, что нужно сделать, так это нарисовать на нашей дощечке несколько стрел амура. Поделка прекрасно обходится без красных и розовых цветов, которых в это день и без того будет в избытке и прекрасно разнообразит интерьер. После праздника эту дощечку вполне можно оставить дома на целый год.

Вот так легко можно сделать креативные украшения для дома ко Дню Святого Валентина. Такие украшения не только будут украшать Ваш дом в день праздника, но и создадут романтичное настроение в любое другое время.

Дарите любовь вашим вторым половинкам всю жизнь, а не только один день в году.

С уважением,

Команда Факультета Архитектуры и дизайна

#РДС-Академия

Данная информация взята с сайта компании «РДС Строй» https://rdstroy.ru
Со страницы https://rdstroy.ru/akademia-rds/kafedra-dizayna-interera/podelki-ko-dnyu-svyatogo-valentina-svoimi-rukami/

Интересные вещи для декора своими руками. Идеи для дома своими руками

В этой статье мы расскажем, как создать поделки для дома своими руками. Декор из подручных материалов придает жилью неповторимый облик, помогает старым вещам обрести новую жизнь.
Поделка начинается с идеи. В ней проявляется индивидуальность. Поделку для дома вы можете сделать сами. Необязательно иметь образование дизайнера. В творчестве важно соблюдать аккуратность. Только так поделки получаются качественными и красивыми.

Что использовать для поделок?

Декор своими руками для дома из подручных материалов обогащает интерьер. Кухня — это место, объединяющее всю семью. В этом помещении можно расписывать стены, вешать фото, декорировать мебель, кухонный фартук и т.п. При отсутствии дизайнерского образования можно пользоваться трафаретами. Пустующую стену оформляют при помощи панно или картины на кухонную тематику.
Гостиную лучше декорировать всей семьей. Идеи сближают. Предлагаем как вариант вырезать из плотного картона первую букву семейной фамилии и украсить ее бумажными цветами, помпонами, бусинами. Букву вставляют в рамку как фото и вешают на стену. Из таких букв собирают различные слова: любовь, семья, дом.

Оформление в виде ваз помогает добиться преображения интерьера. Для декора используют старые бутылки. Элементы обматывают бечевкой и украшают цветами. Для создания декора комнаты используют диванные подушки, чехлы на которые можно сделать самостоятельно. Такие вещи придают уют.

Спальня — это место релакса. Не нужно перегружать ее декорациями. Несколько элементов будет достаточно. Стену комнаты украшают семейными фото, а на кровать кладут самодельное покрывало в технике пэчворк. Оформление прикроватных ковриков должно быть выполнено в таком же стиле. Оригинальным решением является использование тканевых птиц, которых подвешивают над кроватью за атласные ленты.

Ванная комната — место чистоты и ухода за собой. Вы можете декорировать ее ракушками, галькой. В этой комнате хранится много вещей и принадлежностей, поэтому можно сделать самодельные панно-органайзеры. В качестве полок для хранения можно использовать плетеные корзины, прикрученные дном к стене. Оригинальные крючки для полотенец можно сделать из различных материалов: сучков дерева, гаечных ключей. Главное, не выбиваться из общего дизайна комнаты.

Оформление детской обусловлено ее размером. Для создания интерьера детской комнаты должны применяться яркие вещи. Ее украшают самодельными игрушками, фото, покрывалами, росписью на стенах, необычными светильниками.

В интернете можно найти различные идеи для интерьера своими руками из подручных материалов. Для вдохновения вам нужно просто посмотреть по сторонам. Поделки для интерьера своими руками из подручных материалов можно создать из:

• бумаги и картона;
• обрезов тканей;
• цветных ниток и бусин;
• ненужных CD-дисков;
• монеток;
• атласных или капроновых лент;
• пробок от бутылок;
• любых элементов из пластика, дерева, стекла и т.п.

Совет: для поделок можете использовать и более крупные вещи, например, тумбы, настенные зеркала, комоды, столики.

Практичные поделки

Если вы не любите различные безделушки, то можно сделать практичные предметы интерьера своими руками из подручных материалов.

Стеллаж из старой лестницы

Иногда дома не хватает стеллажа. Так почему бы не сделать его самостоятельно? Это будет по-настоящему практичная поделка. Стеллаж изготавливают из ненужной приставной лестницы. Кроме лестницы понадобятся доски, краска, лобзик, кисть, наждачная бумага и клей.

Этапы работы:

• подготовьте каркас конструкции: распилите лестницу на равные части и скрепите их в виде двух пирамидок;
• из досок вырежьте полки;
• прикрепите полки к каркасу клеем;
• отшлифуйте конструкцию и ее элементы;
• покрасьте стеллаж.

На такой стеллаж ставят книги, оригинальные корзины, кашпо с цветами, картины размером А4 и другие красивые вещи своими руками для дома и интерьера из подручных средств.

Предлагаем вам создать еще одну практичную поделку для дома — столик из ненужных деревянных ящиков. В таких ящиках часто хранят овощи и фрукты. Для поделки понадобятся 4 таких ящика, гвозди и молоток.

Поставьте ящики на боковую поверхность открытой стороной наружу и соедините их между собой в квадрат. Элементы скрепите гвоздями. Возможно оформление открытого пространства ящиков дополнительными полками. В конце работы нужно покрасить столик.

Полка для специй из поддона

Предлагаем вам создать уникальную полочку для специй из старого поддона. Для этого поддон очищают с помощью наждачной бумаги. Лобзиком отпиливают ненужные элементы. Можно сделать дополнительные полки. Получается панно с кармашком, которое подойдет для любого интерьера. В этот кармашек ставят емкости с маслом, винные бутылки, специи. Полочку красят в цвет интерьера.
Поделки для декора интерьера

Дом — это отражение своего хозяина. Приятно приходить в гости к творческому человеку и рассматривать воплощенные идеи и неповторимый стиль. Предлагаем вам несколько советов для декора интерьера и создания поделок.

Обрамление зеркала

Предметом декора интерьера из подручных материалов может быть настенное зеркало, украшенное необычной рамкой. Ее легко сделать из обычной газеты или журнала. Цветные листы нарезают на равные квадраты размером 10х10 см и сворачивают в трубочки равной толщины. Эти трубочки приклеивают по периметру рамы параллельно друг другу. В результате получается красивое оформление зеркала. Трубочки нужно закрепить не только клеем, но лаком.

Плафон из пластика

Для изготовления плафона из пластика вам понадобятся несколько наборов пластиковых ложек, пустая 5-литровая пластиковая тара, клей. У тары срезают горлышко. У ложек обрезают рукоятки так, чтобы получились лепестки. С помощью клея оригинальные лепестки закрепляют на поверхности тары в виде чешуи. Плафон из пластика готов.

Украшения из ткани

Интерьер для дома из подручных материалов станет более живым, если использовать остатки яркой ткани. Из них можно сделать разные поделки, например, тканевые цветы. С помощью трафарета вырезают круги d=20 см. На кругах рисуют спираль, которую надрезают по всей длине. Спираль закручивают от низа, проклеивая, чтобы бутон не распадался. После сушки лепестки расправляют. Необычный декор своими руками из подручных средств для квартиры готов. Несколько тканевых цветов объединяют в композицию, делают панно, картины, оформляют ими полки, стену и т.д.

Подсвечник из старых бус

Если у вас есть старые бусы, не спешите их выкидывать. Их разбирают на бусины, чтобы сделать подсвечник hand-made. В основании подсвечника нужно закрепить ненужный CD-диск. По краю его окружности рядами наклейте бусины так, чтобы образовался стаканчик. Если в этот стаканчик поставить формовую свечу, то он превратится в красивый подсвечник. У этого элемента декора есть большой плюс. Благодаря бусинам он красиво переливается при зажженной свече.

Праздничная гирлянда на окно

На Новый год или любой другой праздник окна дома украшают гирляндами. Необязательно вешать яркие огоньки, рекомендуем вам сделать необычную штору из подручных материалов. Для создания гирлянды вам потребуется плотный цветной картон, толстая нить, игла, ножницы. С помощью трафарета нарезают круги d=10 см. Круги нанизывают на нити необходимой длины. Нити соединяют между собой в штору и закрепляют на оконной раме.

Вешалка для бижутерии

Не бывает много поделок своими руками. Женский туалетный столик можно украсить самодельной вешалкой для бижутерии из подручных материалов. Сделать ее легко. Для воплощения идеи потребуется рама от картины, небольшой кусок фанеры, краска, небольшие крючки, лобзик. Отпилите фанеру по размеру багета, покрасьте ее краской. Разметьте места крепления крючков, зафиксируйте их. С помощью этого элемента декора вы можете оригинально хранить свои украшения.

Шкатулка из канвы

Предлагаем вам сделать шкатулку из пластиковой канвы. Канва является материалом для вышивания и поделок. Она имеет размеры листа А4. У канвы имеется различное количество перфораций. Для работы потребуется сама заготовка, нитки, игла, отрез ткани и ножницы. На канве можно вышивать крестиком или гладью. Из канвы сделайте детали будущей шкатулки и оформите их любимым методом вышивания. Детали соедините нитками с иглой. Шкатулка из канвы готова, ее нужно хранить на полочке. Вне сомнений она станет главным украшением интерьера вашего дома.

Плетеный коврик

Гобеленовая техника позволяет создать коврик дома своими руками из любых подручных средств. Например, нарезают на ленты старую одежду. Такой вариант называют «бабушкиным» ковриком. Для поделок стоит выбирать прочный материал, а протяжку нити делать руками.

Подготовьте картон 500х500 мм. Прошейте его ниткой. Зафиксировав первую нить, начинайте плести гобелен. Закончив последний круг, переверните коврик наизнанку и пришейте веревку по периметру, чтобы закрыть концы ниток.

Кашпо из пакетов

Из подручных материалов, которые порой копятся дома, делают кашпо для комнатного цветка. Для поделок своими руками вам потребуются бумажные пакеты, деревянные шпажки, ножницы, веревка, клеевой пистолет, тара (например, можно использовать банку из-под майонеза).

Из бумажных пакетов сделайте заготовки в виде лент размером 70х300 мм. С помощью шпажек смастерите из заготовок трубочки. Уголки зафиксируйте клеем. Оберните бока тары в бумажный пакет. Переверните ее вверх дном. На основание закрепите 8 трубочек. Верните будущее кашпо в нормальное положение. Подогните трубочки кверху, плотно прижимая их к стенкам кашпо. Осталось оплести основные трубочки оставшимися в шахматном порядке. Вверху горшок прокалывают, продевают через дырки веревку и подвешивают кашпо на стену комнаты.

Вешалка из ткани

В хозяйстве всегда нужны вешалки. Предлагаем вам сделать несколько из них. Для поделок вам понадобятся:

• проволочные вешалки;
• атласные ленты контрастных цветов;
• отрез ткани;
• ножницы;
• иголка с ниткой;
• клей;
• синтепон.

Обрисуйте контур вешалки на отрезе ткани. Оставляя небольшой зазор, вырежьте 2 заготовки. Сшейте заготовки вместе, чтобы получился чехол. Крючок вешалки обмотайте атласной лентой, закрепляя ее клеем. Тканевый чехол наденьте на вешалку. Внутреннее пространство забейте синтепоном. Зашейте отверстие. Из контрастной атласной ленты сделайте бантик и закрепите его у основания крючка. Вешалка из ткани готова. Вы можете вешать на нее деликатные вещи.

Рама для зеркала

В доме всегда имеется зеркало. Чаще всего его располагают в прихожей, ванной или спальне. Идеи украшения бесконечны. Зеркало можно красиво декорировать трубочками из газет, битыми осколками фарфора или кафельной плитки, цветным стеклом, ракушками, пуговицами, бисером, пенькой и т.д. Для фиксации элементов необходимо использовать прозрачный силиконовый клей.

Декупаж

Дизайн комнаты своими руками из подручных материалов может быть выполнен в технике декупаж. Предлагаем вам украсить небольшое зеркало в деревянной раме:

• Зачистите раму наждачной бумагой.
• Подготовленную поверхность элемента декора покройте акриловой краской белого цвета.
• После высыхания краски нанесите на поверхность слой декупажного клея.
• По размерам рамки вырежьте декупажную карту и приклейте ее на поверхность.
• Нанесите следующий слой декупажного лака.
• Края рамы зачистите наждачной бумагой и покройте кракелюром. Краска высохнет и растрескается.
• На растрескавшуюся поверхность нанесите контрастный оттенок краски.
• Можете выделить границы рамы и поставить на ее поверхности кляксы.
• Покройте раму глянцевым лаком.

Декор из пластиковых ложек

Для поделок лучше использовать круглое зеркало. Отрежьте от пластиковых ложек рукоятки, оставив черпаки. Приклейте их в несколько рядов по всему периметру зеркала. Окрасьте декор из баллончика. Вместо ложек можно взять пуговицы, бусины, ракушки, прищепки.

Декор из колец

Декор своими руками из подручных средств может быть недорогим. Из пластиковых труб нарежьте кольца одинаковой ширины. Обработайте их края. Возьмите капроновую крышку. Это будет основание конструкции. Прикрепите первый ряд колец к крышке. Второй и последующий ряды прикрепляйте к уже наклеенным кольцам. В конце работы рекомендуем вам украсить декор пайетками. Закрепите зеркало по центру.

Декор из веревки

Для воплощения идеи понадобится пеньковая веревка. Вырежьте из картона основу. Она должна быть больше, чем само зеркало. В центре основы закрепите зеркало. Нанесите на основу прозрачный силиконовый клей. Фиксируйте пеньку виток за витком. В результате получится зеркало, которое можно использовать для создания интерьера комнаты в морском стиле.

Декор на стекле

Декор дома своими руками из подручных материалов включает и роспись. Для работы вам понадобятся витражные краски, контур по стеклу, глиттер, спирт, ватные палочки, зубочистки и силиконовый клей. Перед началом работ определитесь с рисунком. Переведите его на зеркало с помощью копировальной бумаги. Выделите рисунок контуром по стеклу. Неровности удалите спиртом. После высыхания контура раскрасьте узор витражными красками, распределяя их зубочисткой. Краски должны сохнуть около 3 дней. После этого декор дополняют стеклярусом или глиттером.

Обрамление бисером

Для украшения зеркала используют бисер. Наметьте будущую раму с помощью малярного скотча. На полученную кайму нанесите силиконовый клей. Бисер высыпьте на бумагу и распределите его по клеевой полосе. Аккуратно снимите скотч и дайте работе хорошо высохнуть.

Украшаем стены при помощи простых материалов

Атмосферу интерьера можно изменить, уделив особое внимание украшению стен. Для этого вам нужны лишь валики, краски и колер. Необязательно окрашивать поверхность всех стен. Иногда достаточно выделить ее часть. Украшают стены по-разному: росписью, с помощью панно, фото, природных материалов, багетов, бабочек из бумаги, интересных крючков и других подручных материалов.

Трафаретный декор

Этот способ декора стен считается самым простым. Трафареты делают вручную из плотной бумаги, ватмана или пластика. Узоры можно найти на просторах интернета. Трафарет плотно прижимают к стене и краской из баллончика наносят напыление.

Совет: наносите краску тонким слоем, чтобы не размазать узор и избежать появления подтеков!

Так хочется, чтобы дом выглядел стильно и дорого, а ведь это сделать своими руками на самом деле легче, чем можно было бы подумать. Из самых обычных, а порой и из ненужных вещей поделки своими руками для дома, выглядят превосходно.

Дорогая мебель, произведения искусства, современные гаджеты, бесспорно, сделают вид Вашего дома роскошным, но, иногда, достаточно совсем небольших средств, немного творчества и аккуратности, чтобы получить интерьер, который выглядит дорого и стильно, а стоит все это притягательное великолепие совсем недорого.

Если Вам хочется приложить свои руки и вложить душу в оформление своего дома, вот несколько идей, как это сделать.

Поделки своими руками из баночек

Используйте баночки, чтобы организовать такие мелкие предметы, как ватные шарики, ушные палочки, соль для ванны. Такой полезный декор идеально подходит для ванной комнаты или спальни. Баночки могут быть одинаковыми или нет, это здесь не очень важно. Важным элементом здесь выступают ручки. Это мебельные ручки. Когда я бываю в строительных магазинах, или в мебельных мастерских, меня трудно оторвать от витрин с ручками, особенно меня привлекают прозрачные, в виде кристаллов. Это, по-настоящему, роскошно выглядит. Я всегда жалела, что нет у меня такой мебели, куда можно было бы прикрутить такую роскошь.

И вот она, находка для красивых ручек. Естественно, крышки на банках изначально были всевозможных цветов, но их покрасили простой белой аэрозольной краской. А роскошные ручки приклеили клеем для металла.

Из бутылок

Такой изысканный декор самых простецких бутылок можно сделать, используя декольную бумагу с прозрачной пленкой. Разумеется, сначала бутылку нужно окрасить в нужный цвет, а потом приступать к декорированию поверхности.

Нужно найти интересный рисунок, который подходит Вашему интерьеру по форме и цвету и перенести его на поверхность бутылки. Рисунок печатается на декольной бумаге для лазерного или струйного принтера.

Кстати, такую бумагу называют по-разному. Бумага для деколи, бумага гимированная, декаль и даже бумага — переводилка – это все одно и то же.

Затем, рисунок обрезается ножницами и опускается в воду. Через 10-12 секунд картинка отделится от подложки. Можно посмотреть на видео, очень интересный способ аккуратного перенесения рисунка на поверхность чашки.

Внимательно прочитайте рекомендации по печати на декольной бумаге. Узнайте для струйного или лазерного принтера бумага, в настройках принтера проверьте, правильно ли указан тип бумаги. Перед нанесением на поверхность, ее нужно обезжирить спиртом. Жидкость для обработки не должна содержать ацетон. Сушите нанесенный рисунок феном или в духовке. Внимание! Температура в духовке не должна превышать 150 градусов.

После нанесения покрыть акриловым матовым или глянцевым лаком, в зависимости от задачи декорирования.

С помощью этой бумаги можно наносить рисунки, которые будут сохраняться много лет, такие бутылки — вазы можно мыть, с ними ничего не случится.

Всем, у кого есть творческая жилка, бывает жаль выбрасывать пустую «стеклянную тару».
И это правильное сожаление, ведь даже самые простые стеклянные бутылки, в интерьере смотрятся волшебно.

Сервировочные салфетки

Отличная идея! Я говорила о таком изысканном украшении дома в прошлой статье о . И мне понравился комментарий Людмилы Санжаровской о том, что такая сервировка придает статусности хозяевам дома.

Из газетных и журнальных трубочек

Вот уж никогда не думала, что такой, практически бесплатный материал, так пластичен. Была в гостях в детском творческом центре, с удивительно милым названием «Белый кролик». Хозяйка показала мне поделки детей, я поразилась, вот блюдо, сплетенное из газет. Ведь не отличишь от лозы. Это блюдо будет покрыто лаком, оно не будет бояться воды, и его великолепно можно использовать на кухне или на даче для фруктов.

Эта поделка требует большего мастерства и опыта. Но, как говорится, лиха беда начало.

Из шнура

Приятный натуральный цвет шнура из хлопка излюбленный материал для поделок своими руками. Изысканно и благородно смотрятся кашпо и органайзеры, особенно в сочетании с ярким цветом кисточек из ниток мулине или натрульными материалами, такими как кожа.

Из лоскутков можно сделать и коврики и корзины. Но если коврики можно сделать только из лоскутков, нарезанных на ленточки и связанных между собой в одну нить для вязания. То корзину, лучше делать на шнуре, вокруг которого обернуты лоскутки. Корзина должна держать форму. В нее можно положить клубки, обрезки и все что нужно рукодельнице в ее рукодельном уголке.

Из старого свитера

Коробку для рукоделия можно сделать стильной, используя, всего лишь, старый свитер, который уже никто не носит.

Держатели для книг

Вот нашла такого симпатягу в интернете, у меня уже есть статья о держателях, но мимо такого очаровашки пройти трудно. Обычный камень, так искусно расписан и так отлично справляется со своей функциональной задачей. Хотя в статье про держатели идея с серебряным или золотым многогранником выглядит очень дорого, но расписанный камень выглядит очень мило и по-домашнему.

Фасоль и кисти

Это предложение выглядит скорее лайфхаком, но это так стильно смотрится, что я решила разместить эту фотографию именно в поделках для дома. Правда из «сделать» здесь только процесс насыпания фасоли в прозрачный подходящий по размеру сосуд.

Сумасшедший лоскуток

Замечательнейшая техника для поделок для дома крэйзи пэчворк или сумасшедший лоскуток. Хороша эта техника тем, что в дело идут всевозможные обрезки тканей. У каждой, более или менее шьющей девушки стоит где-нибудь заветный мешок с обрезками и остатками. В технике настоящего, академического пэчворка особое внимание уделяется подбору тканей. Даже наборы продаются. Но в этой технике нет никаких ограничений, и выполняется легко.

Вот, гостья моего сайта Люда Страковская показывает, как сшить прихватку в такой технике, все просто и понятно.

На самом деле, прихватки, это очень нужная и красивая деталь интерьера кухни.

Но и для гостиной для этой технике есть варианты. Декоративные подушки для красоты, уюта и как связующий по цвету элемент интерьера.

Россыпь пазлов

Не знаю, как у Вас, а у меня огромное количество пазлов, которые перекочевали из одних коробок в другие, перепутались, перестроились и теперь собрать из них, что-нибудь стоящее уже не представляется возможным. А тут такая славная и красивая идея для детской.

Поделки из пуговиц

Это классика жанра. Из пуговиц можно сделать все, и, практически, не существует человека, который бы не любил рассматривать пуговицы. А в магазинах фурнитуры возле россыпи пуговиц, продающихся со скидками, всегда толпятся люди.

Недавно заходила в магазин, там стоит такой стол с высокими бортиками и внутри насыпаны горкой различные пуговицы, которые остались в магазине по одной или по нескольку штук, остатки и неликвид. В горку воткнут специальный савок, можно прямо совком набирать пуговки.

Мама с дочкой, дочке, лет так 5-6, набирают пуговицы в пакеты, лица счастливые, пресчастливые. Я спрашиваю, а что вы будете с ними делать. Мама, торопливо, — Ой, а мы пока не знаем.

Так хочется посмотреть, что же они насочиняли со своими пуговками.

Может такую красоту, например.

Свечи из огарков

Свечи в доме нужны всегда. Для создания романтического настроения, для отдыха и освобождения от негативной энергетики прошедшего тяжелого рабочего дня, и, конечно, для случаев, когда происходит аварийное отключение света в доме.

О, этот случай в нашей семье, едва ли не самый любимый. Особенно, когда дети были маленькими. Все подтягиваются на кухню, включается чайник, зажигаются свечи и наступают минуты счастливого единения семьи. Хорошо бы еще, чтобы и телефоны у всех разрядились к этому времени.

После таких посиделок остается приличное количество огарков, вернее, это количество, зависит от времени, нужного аварийной службе, чтобы устранить неполадки в сети.

Огарки нужно растопить и слить в чашки, оставшиеся от сервизов или по каким-то причинам не используемые по назначению.

А можно сделать и саму «чашку» из той же расплавленной массы.

Еще идеи для детской из дерева

Своеобразный ростомер, а вернее, возрастомер из деревянных квадратных дощечек и украсит и позволит наблюдать изменения в размерах ручки хозяйки комнаты.

Ну, или просто бюджетно декорировать детскую комнату с привлечением к творческому процессу и малышей и взрослых.

Друзья, украшать свой дом своими руками, дело приятное, когда идеи сформировались и осталось только подобрать материалы и инструменты для поделок. Когда душа мечется и хочется и того и этого, торопиться не стоит. Надеюсь, эта статья помогла Вам определиться или, по крайней мере, была просто полезной.

Эта статья станет приятной находкой для всех, кто стремится создать уютный интерьер в своем доме. Не нужно тратить много денег, чтобы привнести немного волшебства в жилище! Подручные материалы, воображение, парочка ярких идей — и квартиру не узнать…

Собранные здесь поделки создаются в два счета, а радовать глаз будут долго. Каждая из них мне полюбилась, особенно милой кажется идея с пасхальной корзиной. Буду рада, если и тебе понравится!

Поделки своими руками для дома

1. Вешалка для шарфиков и платков. Мне такая необходима! Очень леко сделать при помощи деревянных прищепок.

2. Деревянные подставки для горячей и холодной посуды никогда не будут лишними на кухне!

3. Футляр для очков из галстука. По-моему, здорово…
   
4. Наволочки из рубашек. У меня есть одна на примете, нужно сделать!
   
5. Вторая жизнь старой мебели! Чудесный мини-бар получился.
   
6. Заменить ремешок на часах ярким платком — стильная идея.
   
7. Восхитительный декор праздничного стола!
   
8. Абажур для лампы . Оригинально выглядит днем, вечером отбрасывает уютные тени! И его так легко сделать…

9. Ваза из кистей для рисования!
   
10. Еще одна идея использования деревянных прищепок: вот как можно хранить в порядке свои украшения.
    
11. Подсвечник из вилки. Я в восторге!
    
12. Как сделать декоративные часики: такие поделки впишутся в любой интерьер.

13. Это необыкновенно выглядит, а как практично! Мне не хватает такой вешалки на кухне…
    
14. Место встречи одиноких потерянных носков.
    
15. Пасхальная корзинка будет готова через 15 минут! Сохраню себе эти идеи и обязательно сделаю такую на Пасху в этом году. Все материалы недорогие, делается проще простого. Чудо!

16. Вот чем можно заменить ручки кухонных шкафчиков!
    
17. Украшение-зажим для кухонной шторки из вилки. Прелесть!
    

Интересные поделки создадут особенную атмосферу в доме,

В последнее время поделки для интерьера своими руками пользуются большой популярностью. И это не удивительно. Авторский декор наполняет жилище уютной атмосферой, создает уникальную обстановку, так как в нем частичка души творца. Он позволяет хозяевам при оформлении интерьера не только продемонстрировать свой великолепный вкус, но и подчеркнуть индивидуальность.

А еще это отличная возможность сэкономить. Стоимость многих декоративных элементов достаточно высока. Чтобы сделать поделки для интерьера своими руками, как правило, берут предметы, которые уже есть, но не используются по назначению. Их превращают в красивые и практичные вещи.

Поделки для интерьера сделанные самостоятельно пользуются большой популярностью

Поделка сделанная своими силами придаст комнате уютную атмосферу

Поделка сделанная собственноручно сэкономит Ваш бюджет

Ремонт и расстановка мебели – важные этапы обустройства жилища, но не окончательные. Сделать его атмосферу уютной помогут предметы декора, сделанные самостоятельно. Обычная коробка из газетных трубочек и фоторамка из ракушек смотрятся оригинально и нестандартно.

Создавать поделки своими руками интересно и увлекательно. Для этого не требуются специальные знания или умения. Главное получить заряд вдохновения. Хорошая идея поможет сделать шедевр.

Предметы декора уместны в любом доме. Причем неважен стиль оформления, они дополнят его, сделают милым и теплым. Эти показатели основополагающие и помогают сделать жилище уютным.

Вариантов поделок для интерьера достаточно много. Они отличаются не только материалом, из которого изготовлены, внешним видом, но и техникой выполнения. Начинающим умельцам стоит отдать предпочтение более простым. На их творение уйдет меньше времени и сил. В итоге поделка будет иметь презентабельный вид. Как только рука будет набита, можно смело переходить к сложным вариантам.

Предметы декора сделанные самостоятельно создадут уютную атмосферу в комнате

Для создания поделок не требуется специальных навыков

Поделка для интерьера и стиль комнаты

Прежде чем приступать к творению поделки, необходимо изучить стиль оформления комнаты. Она должна гармонично в него вписываться. В противном случае интерьер будет смотреться безвкусно.

Создавая поделки для комнаты, учитывайте стиль помещения

Создание поделки это очень интересный и увлекательный процесс

К процессу создания подделки можно привлечь ребенка, ему это будет очень интересно

Талантливая хозяйка

Отличным помощником в создании поделок является талант. Хозяйки с определенными способностями в области живописи, скульптуры, рукоделия с легкостью наполнят свой дом уютом и теплом. У них всегда есть масса идей для создания поделок, которые отлично впишутся в интерьер.

Узнать, каким талантом обладает хозяйка, просто, достаточно зайти к ней в дом. У любительниц шить интерьер украшен интересными и модными предметами рукоделия:

• подушки для дивана;
• дорожки и покрывала ручной работы;
• красивые занавески, ширмы;
• чехлы на мебель.

Вариантов поделок огромное количество

Обычную картину можно украсить бусами, тем самым дав ей вторую жизнь

У вязальщиц подобный перечень поделок. Единственное отличие заключается в технике выполнения. Все предметы вязанные. Оригинально смотрятся ажурные салфетки, которые привносят в интерьер винтажное настроение.

Вышитые картины, панно станут отличным украшением стен. Их сюжеты могут быть разнообразны: природа, животные, люди, иконы. Такие предметы декора преобладают в доме у вязальщиц.

Отсутствие таланта у хозяйки — не повод для расстройства. Начинающие мастерицы вышивания могут воспользоваться готовыми рукодельными наборами. Они состоят из полотна с отображенным рисунком и необходимых ниток. Таким образом, работать проще и быстрее, картина получается красивая и качественная.

Маленькие ведерка можно покрасить и внутрь положить шишки

Шишки можно сделать в виде елочек, это станет отличным украшением в Новогодние праздники

Рамка для картины сделанная самостоятельно приятно украсит общий интерьер комнаты

Из чего сделать вазу?

Ваза – важный атрибут любого дома, особенно если в нем есть дамы. Она не только украшает интерьер, но и помогает роскошным букетам живых цветов радовать своих обладательниц длительное время. Стандартные варианты ваз скучны и неинтересны, гораздо оригинальнее смотрятся сделанные своими руками.

Пригодится для этих целей жестяная банка. Если ее хорошо задекорировать, то получится красивая ваза, в которой сложно будет распознать емкость из-под консервов. Подручные материалы помогут создать настоящий шедевр.

Сделать вазу из консервной банки можно несколькими методами.

• Покрасить. Удобнее это делать баллончиком. Выбираете любой цвет, который нравится. Как только высохнет емкость, можно ее декорировать бечевкой, кружевами, зернами кофе.
• Применить технику декупаж. Она заключается в оклеивании емкости принтовыми многослойными салфетками. После чего декор покрывается лаком, который придает ему блеск.
• Обтянуть мешковиной, лентой.

Зелень отлично украсит камин в гостиной

Из сухих веток можно сделать вазу, это будет смотреться необычно и в то же время красиво

Как сделать зеркальное панно

Зеркальное панно смотрится оригинально и визуально увеличивает пространство, поэтому часто встречается в малогабаритных помещениях. Чтобы его сделать своими руками, потребуется брус, фанера, акрил, стекло и прочее.

Для начала смешивается глизаль и серебристая краска. После чего полученная смесь наносится на пенополиуретановый молдинг. Второй слой содержит уже белый цвет. Нанося его, не стоит перекрывать предыдущий полностью. Поверхность необходимо покрыть третьим слоем, который содержит черную краску.

Теперь можно приступать к подготовке основы. Для этого собирается каркас из бруса определенной толщины и фанеры. Чтобы прикрепить молдинги к панно, используется клей. Образующиеся выпуклые части покрываются воском. Готовая конструкция закрывается зеркалами.

Тарелки можно разукрасить и повесить на стену

Украшение для интерьера можно сделать из чего угодно

Материалы для поделок

Стандартные сувениры и украшения интерьера не отличаются своей оригинальностью. Одинаковые предметы встречаются во многих домах, что не очень приятно хозяевам. Поделка, сделанная своими руками, позволит избежать этого. Она всегда оригинальна, индивидуальна и содержит частичку души своего творца.

Для изготовления декоративных предметов подойдут любые материалы. Даже самая неприглядная вещь заиграет новыми красками. Умелые руки смогут превратить жестяную банку в роскошную вазу, корягу в подсвечник, старые диски в изысканное панно.

Поделка сделанная самостоятельно будет абсолютно уникальной

Для изготовления декоративных предметов подойдут любые материалы

Если идей для поделок нету, можно посмотреть варианты в интернете

Природные материалы

Использование в интерьере природных материалов сегодня в тренде. Они наполняют дом уютом, делают его стильным и эффектным. Из природных материалов можно сделать множество разных поделок своими руками: панно, венок, икебану.

Обычную корягу легко превратить в красивый декор интерьера. Небольшие ветки причудливой формы могут украсить горшок для цветов. Закрепляют их при помощи льняной веревки сначала снизу, потом сверху. Сделать это просто, если коряги примерно одного размера. В итоге получится настоящая дизайнерская находка.

Такая картина из ракушек гармонично дополнит интерьер комнаты

В данный момент очень популярно использование натуральных материалов

Ветки и сами могут стать цветами. Если их правильно подобрать и отшлифовать, то получится роскошный букет. Ровные и красивой формы части дерева очень схожи со стеблями цветков. Предварительно их шлифуют, потом можно ставить в вазу. Отличным дополнением такого экобукета станут сухие цветы.

Панно – оригинальное украшение любой стены. Чтобы его сделать из природных материалов, необходима деревянная рамка и основа, в качестве которой хорошо подойдет картон. Бежевый фон подчеркивает натуральность композиции. Используя сухие цветы, ветки, листья, траву можно сделать красивый букет. Все элементы интересно выкладываются на поверхности и приклеиваются.

В комнате, предназначенной для приготовления еды, уместно повесить панно из гастрономических продуктов. Поверхность делится ветками на несколько участков. После этого каждая из них наполняется определенным продуктом. Хорошо подойдут: фасоль, семечки подсолнуха, гречка. Они выкладываются не толстым слоем и приклеиваются к основе.

Такое панно украсит интерьер помещения

Даже сухие растения способны гармонично украсить интерьер

Поделка созданная своими руками добавит в комнату уют и тепло

Венок из шишек – актуальное украшение в преддверии нового года. Такой декор создает праздничное настроение, придает жилью стильный и эффектный вид. Им можно украсить свой дом или подарить друзьям. Они непременно обрадуются такому сюрпризу.

Для поделки необходимы шишки одинакового размера. К ним приклеиваются кольца из пластика, с помощью которых они нанизываются на проволоку. Последняя гнется и легко принимает форму круга. Сверху он завязывается лентой красного цвета. Венок можно разместить на двери или стене.

Для его изготовления подойдут не только шишки, но и другие материалы: ветки, сухие цветы, фрукты. Проявив фантазию, их можно объединить в оригинальную композицию, которая круглый год будет украшать дом.

Поделка для интерьера, сделанная своими руками, не просто украсит жилье, но и наполнит его теплом и уютом. Она способна многое сказать о своих хозяевах, их талантах. Ее ценность высока, ведь сделана поделка с любовью.

Видео: Идеи поделок для интерьера

50 фото идей поделок для украшения интерьера:

Если у вас тканевый зонт, его легко преобразовать для этого нужно взять:

• прозрачную эластичную пленку;
• ножницы;
• широкую тесьму;
• нитку с иголкой.

Отпорите ткань, приложите к пленке, вырежьте из нее похожий по форме верх для зонта. На швейной машинке или на руках притачайте по краю тесьму, сделав шов с одной стороны, а затем, со второй, который будет параллелен первому.

В центре круга из целлофана сделайте маленький круглый вырез. Чтобы это место было прочным, не рвалось, лучше также притачать сюда тесьму. Наденьте целлофановый чехол на зонт, на руках пришейте его снизу к спицам, протыкая иглой тесьму. После этого можно укрывать посеянные семена.

Есть и другие интересные идеи огорода, сада, своими руками которые воплотить совсем просто.

Вот такими красивыми могут быть указатели того, что где посажено. На темных камнях пишите белой акриловой краской, а на светлых — цветной.

Домашние животные не будут топтать грядки с еще слабыми ростками, если вы воткнете сюда одноразовые пластмассовые вилки, оставшиеся от пикника. В ход пойдут и ножи из того же материала. На них вы можете написать простым карандашом, где что посажено.

Говоря о том, какие интересные идеи сада огорода своими руками можно быстро воплотить в жизнь, остановимся на следующей. Дачники знают, как быстро пересыхает почва в уличных кашпо. Если прошел сильный ливень, вода наоборот может стоять в горшке и привести к загниванию корней растения. Создать оптимальную влажность почвы в такой емкости помогут обычные детские подгузники. Они впитают в себя излишки влаги, а в засуху отдадут ее.

Для этого просто постелите подгузник на дно кашпо, насыпьте почву, полейте ее, посадите растение. Теперь вы можете не переживать, думая о том, как себя чувствуют зеленые питомцы на даче, пока вы в городе на работе.

Как сделать пруд из покрышки на даче?

Используя интересные креативные идеи, вы создадите его с легкостью. Посмотрите фото мастер-класса, в котором указаны этапы работ. Затем приготовьте необходимое, это:

• шина;
• прочная пленка;
• декоративные камни;
• растения;
• цемент;
• песок.

Если вы планируете использовать покрышку, как небольшой декоративный искусственный водоем, тогда можете взять шину от легкового автомобиля. Если хотите принять в таком самодельном бассейне водные процедуры в жаркий день, в этом случае понадобится покрышка от грузового автомобиля, трактора или спецтехники.

Очистите покрышку от грязи, оставляем только одну боковую часть колеса, вторую обрезаем острым ножом.

Чтобы было легче резать покрышку, смажьте ее хозяйственным мылом. Корд режьте ножовкой.

Покрышку можно полностью вкопать в почву или лишь на треть. Положите ее на место, обрисуйте лопатой очертание колеса. Выкопайте почву на желаемую глубину. Если вы хотите сделать декоративный пруд для украшения участка, в котором не будут купаться, тогда постелите внутрь покрышки плотный целлофан. Края его закрепите камнями.

Следите за тем, чтобы пленка не была слишком натянутой, а свободно размещалась в покрышке, чтобы при эксплуатации целлофан не порвался.

Приготовьте раствор из цемента, песка и воды. Используя его, уложите по краю бассейна остальные камни. Когда бетон хорошо высохнет, останется налить воду, и у вас будет готов декоративный пруд на даче. Своими руками приятно посадить около него водные растения.

Если вы планируете в нем купаться, тогда нужно вырыть в почве углубления по контурам колеса, выбрать землю, насыпать гравийно-песчаную подушку, сверху залить ее цементом. Когда он высохнет, поместите на площадку покрышку, влейте в нее еще 2 ведра бетона, разровняйте, чтобы между дном и стенами бассейна не осталось отверстий.

В декоративном пруду воду можно чистить при помощи сачка или, периодически добавляя в воду препараты для ее очистки. А в бассейне, сделанном своими руками, воду нужно после ее загрязнения сливать, чтобы заменить чистой. Посмотрите, как устроена система слива.

Креативные идеи подскажут, как декорировать такой пруд или бассейн на даче. До заливки водой его можно покрасить внутри и снаружи.

Если посадить по краю вкопанного пруда мох, такой водоем будет также прекрасно смотреться. Внутри можно расположить небольшие камушки.

Красиво смотрится наружная отделка пруда из камней, которые «сажают» на бетонный раствор.

Если у вас нет дачи, а хочется иметь небольшой декоративный водоем, сделайте его из большого кашпо и поставьте на подоконник. Среди комнатных цветов такой смотрится чудесно и создает нужный им влажный микроклимат.

Для маленького домашнего прудика понадобятся:

• цветочное кашпо или горшок;
• полоска рубероида, гофрированного железа или другого непромокающего материала;
• глинистая почва;
• вода;
• водные растения.

Согните ленту из непромокающего материала около одной стороны горшка, насыпьте сюда почву, посадите растения. Налейте в кашпо воду, посадите сюда прудовые растения, такие как лилии.

А если у вас на даче есть не одна, а несколько покрышек, тогда, помимо пруда или бассейна, вы можете сделать качели для детей. Для первых нужно предварительно прорезать сбоку шины выемку, вывернуть покрышку на другую сторону. Обе боковины вырезаются в виде лепестков. Осталось привязать 2 прочных каната, и детские качели
для дачи готовы.

Можно сделать и такие качели для детворы. Для подобных используйте:

• покрышку;
• деревянную доску;
• бруски;
• пилу;
• краску;
• саморезы.

Распилите покрышку надвое. Приложите к любой половинки доску, отметьте, где будут расположены бруски. Также саморезами прикрепите их к покрышкам. Осталось покрасить свое творение, дать покрытию высохнуть, и готовы качели для дачи фото показывает этапы работ.

Как украсить зеркало в доме?

Не только на дачном участке можно воплотить много интересного своими руками, идеи вашего дома подскажут, как с наименьшими затратами декорировать приусадебное или городское жилище.

Посмотрите, как украсить зеркало, чтобы оно стало необычным. Если вы провели отпуск на море, привезли оттуда ракушки, используйте этот элемент дизайна. Их можно купить и в магазине. Чтобы осуществить декор зеркала, возьмите:

• зеркало;
• раствор для обезжиривания;
• ракушки;
• клей.

Ракушки можно наклеить по периметру на само зеркало или на его прочную рамку. Если хотите, чтобы декор был в едином стиле, возьмите ракушки различной формы, но одной цветовой гаммы.

При украшении зеркал прямоугольной формы крупные элементы располагайте в углу. Одинаковые ракушки компонуйте группами.

Красиво выглядит и галька. Посмотрите, как выполняется декор зеркала при помощи таких гладких камушек.

Чтобы ракушки, камни хорошо держались, не забудьте сначала обезжирить поверхность, а затем уже приклеить к нему эти декоративные элементы.

А вот и другие идеи для дома, своими руками которые тоже интересно воплощать в жизнь. Посмотрите, как декорировать зеркало при помощи мозаики.

Для работы возьмите:

• лист тонкой фанеры или оргалит;
• лобзик;
• клей;
• мозаичную плитку;
• двусторонний скотч;
• зеркало.

Далее придерживаемся такой инструкции:

1. Положите зеркало на лист оргалита или фанеры, обрисуйте, оставив со всех сторон одинаковые припуски для рамки, выпилите. Если у вас есть готовая деревянная или пластиковая рамка, используйте ее.
2. Прикрепляем к основе зеркало при помощи двустороннего скотча
3. Нанося клей на рамку, прикладывайте сюда элементы мозаики. Их можно оставить такими или в конце работы нанести затирку, дать ей высохнуть, излишки снять мягкой тканью.

А вот как украсить зеркало обычными пластиковыми ложками.

Для этой идеи используйте:

• плотный картон;
• ножницы;
• пластиковые ложки;
• краску в баллончике;
• карандаш;
• зеркало.

Изготовление:

1. Обрежьте ручки у ложек. Эти элементы нам не понадобятся.
2. Положите зеркало в центр листа картона, обрисуйте. Очертите и наружную линию, по которой обрежьте рамку.
3. Начинаем приклеивать заготовки из ложек сначала внутри, отступив от места, где будет приклеено зеркало. Выполнив первый ряд, переходите ко второму, затем, к последующим.
4. Когда все заготовки будут приклеены, покройте их краской из баллончика, дайте ей высохнуть.
5. Приклейте в центр рамы зеркало.

Кстати, из ложек, но из металлических, получаются замечательные предметы интерьера. Если старый абажур пришел в негодность или прогорел, просверлите в верхней части ложек отверстия, проденьте сюда леску, привяжите к верхнему кольцу абажура.

Обрезав ручку у металлической вилки, загните плоскогубцами оставшуюся часть и получите вот такое оригинальное кольцо.

А терка поможет хранить серьги оригинальным образом и никогда не терять их дома.

Поделки из киндеров

Дети любят получать в подарок киндер сюрпризы, съедать шоколад, доставать игрушку. Не выбрасывайте пластиковые упаковки, они также дадут множество интересных идей для дома, дачи.

Пусть на столике красуется ваза с цветами, которые никогда не завянут. Для такого декора интерьера возьмите:

• пластиковые упаковки из-под киндер сюрпризов разного цвета;
• соломинки для коктейля зеленого цвета;
• ножницы;
• небольшую стеклянную баночку.

Возьмите две половинки киндер яйца, вырежьте внизу зигзагом. Следующий этап должны взять на себя взрослые. Зажмите плоскогубцами гвоздь, нагрейте его над горелкой, сделайте с обратной стороны половинки яйца отверстие. Вставьте сюда соломинку.

Чтобы закрепить ее, надсеките ножницами или завяжите прямо в тюльпане над отверстием на узел.

После того, как киндер игрушки извлечены из яиц, из пластиковой упаковки можно сделать интересные развлечения для маленьких детей.

Для этого потребуются:

• упаковка от киндер сюрприза;
• молоток;
• гвоздь;
• плоскогубцы;
• шнурок;
• крышки из-под пластиковых бутылок.

Положите крышки на рабочую поверхность, при помощи гвоздя и молотка сделайте отверстия.

А в пластиковом контейнере проделайте его раскаленным гвоздем. Когда заготовки остыли, можно использовать их. Протяните шнурок через отверстие в пластиковом яйце, завяжите с обратной стороны на узел.

Развивающая игрушка для детей готова к использованию. Пусть малыш нанизывает на веревочку крышки.

Чтобы конец шнурка не махрился, смажьте его натуральным клеем, приготовленным из заваренного кипятком крахмала. Искусственные клеи для такой детской игрушки не используйте.

Чтобы разнообразить полезное развлечение, предложите ребенку нанизать на пирамидку крышки с отверстиями, а ее элементы — на шнурок.

Такая пирамидка и игрушка из киндера тоже хорошо смотрится в интерьере, как и чайный сервиз.

Для него ребенку понадобятся:

• контейнеры из-под киндер сюрприза;
• пластилин;
• лист глянцевого картона.

Чтобы сделать чайник, пусть ребенок скатает из пластилина тонкую «колбаску», разрежет ее надвое. Одна половинка станет носиком, а вторая — ручкой чайника. Развивать мелкую моторику помогут и другие действия: пусть малыш сделает еще один овал из пластилина, разрежет его пластмассовым ножом на кружочки. Самый большой нужно прикрепить на макушке чайника, а остальными украсить его.

По такому же принципу делается сахарница и украшаются чашки. Блюдца — из пластилина.

Из тонких бумажных лент можно выполнить элементы в технике канзаши и прикрепить их, сделав: чайник, самовар, чашки, сахарницу.

Такие идеи для дома, созданные своими руками, помогут единению с ребенком, сделать гостиную еще уютнее. Ведь потом вы поиграете с ним в чаепитие, рассадив рядом кукол, фигурки животных. Для этого смастерите вместе с детьми вот такие табуретки, для которых необходимы:

• резинки для волос;
• зубочистки;
• картон;
• ножницы;
• клей.

Чтобы сделать сиденье для первой табуретки, приклейте к картону сложенные пополам резинки, для второй — круглые резинки сшиваются попарно, а затем соединяются между собой. Для желтого сиденья резинки этого цвета нужно переплести. Для этого в первую продевается вторая, перекручивается, затем — во вторую третья и так далее.

Заготовки из резинок приклеиваются или пришиваются к картону, затем нужно приклеить на каждую табуретку по 4 зубочистки — это ножки.

Для киндер-коллекции требуется несколько шоколадных яиц. А из оставшейся тары можно сделать рождественский венок или просто украшение дома. Для этого пластиковые упаковки нужно расписать акриловыми красками, а затем склеить между собой в форме кольца.

Если хотите получить таких забавных цыплят, тогда приклейте им красные лапки из цветной бумаги. Из этого же материала сделайте глазки и клювы.

Надев на каждую желтую упаковку из-под киндеров по 4 черные резинки, нужно изогнуть проволоку в виде усиков, приклеить крылья из бумаги, разрисовать мордочку. Получатся вот такие озорные пчелки.

А вот и другие идеи для творчества, которые станут украшением дома. Пусть на стенде размещаются детские работы. Покажите им, как при помощи пластиковых емкостей от киндер сюрпризов и пластилина сделать вот таких очаровательных животных.

А если из картона вырезать полоски, каждую свернуть в пятиугольник, склеить их между собой, то получатся вот такие соты. Посадите сюда пчелок, и у вас дома появится природный уголок.

Подобный материал пригодится и за городом. Такие идеи для дачи подскажут, как украсить забор из сетки.

А чтобы сделать сочную клубнику, возьмите:

• упаковки из-под киндер яиц;
• акриловые краски;
• кисть;
• карандаш;
• проволоку;
• зеленую пластиковую бутылку;
• ножницы;
• свечу.

Инструкция по изготовлению:

1. Если у вас упаковки из-под киндеров не красного цвета, покройте их краской этого тона.
2. Когда она высохнет, опуская грифель карандаша в черную краску, сделайте на ягодах точки.
3. Обрежьте у бутылки горлышко. Далее, работая ножницами, режьте по спирали ленту из бутылки. Чтобы прикрепить ее к проволоке, нагревайте участки той над пламенем и обкручивайте пластиковой лентой.
4. Вырежьте из бутылки небольшой круг, сделайте его края зигзагообразными. Это зелень ягоды.
5. Нагрейте оставшийся свободным кончик проволоки над пламенем, проткните им сначала зелень «ягоды», затем ее саму. Загните этот край проволоки плоскогубцами.
6. При помощи клея или пламени прикрепите листья из зеленого пластика к стволу. Вот какая садовая фигурка у вас получилась.

Если хотите увидеть другие интересные идеи для дачи из подручного материала, посмотрите видео.

Вот втором рассказывается, как декорировать зеркала пленкой и стразами.

игрушки из вторсырья Двигающиеся игрушки своими руками из подручных материалов

На конкурс «Вторая жизнь вещей» принимаются фото и мастер-классы по изготовлению , вторсырья, бытовых мелочей, а также ваши «лайфхаки» по нестандартному использованию в быту разных предметов, будут публиковаться на этой странице. Подробнее об условиях конкурсов 2019 года читайте .

Гонца Инна Юрьевна, руководитель кружка Дом творчества “Дывосвит”, Украина, г.Киев.

Сабирова Айгуль Марселевна, МАДОУ “Детский сад №211 общеразвивающего вида”, воспитатель, г.Казань.

Трушина Лидия Сергеевна, 7 лет. БДОУ «Детский сад № 95» г. Омск.

Евдокимов Марк, 8 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск. Педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна.

Заварыкина Арина, 9 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск. Педагог Ерыгина Наталья Николаевна.

Трушина Лидия Сергеевна, 7 лет. БДОУ «Детский сад № 95» г.Омск:

Карадин Максим Александрович, 6 лет, г.Красноярск, МБДОУ №24. Воспитатель Михович Алеся Александровна.
Картина «Дерево счастья».

Картина выполнена из:

• коробки от конфет,
• цветной бумаги для фона,
• пуговиц,
• бусинок,
• пластмассовых палочек,
• клея.

На коробку клеим фон из цветной бумаги и палочки — ствол и ветви дерева.

Из пуговиц делаем листву, прикрепляя их на клей. Доклеиваем бусинки к дереву для красоты. Подклеиваем пуговицы и бусины, где не хватает.

Поделки из бросового материала. Фотографии

Работы участников 2019 года

«Наша дача». Глушков Кирилл, 2а класс.
Пластиковые трубочки для напитков, пластиковые бутылки, картон, пенопласт.

«Журавлик в небе». Гаркушин Никита.
Журавлик сделан из половинок пластиковой тарелки, ложки, ложечек от мороженого и лотка от шоколадных яиц.

«В ожидании новогодних каникул». Гаркушин Никита.
Два снеговичка, Дед Мороз и Снегурочка сделаны из бутылочек от детского питьевого йогурта, украшены мишурой и другими подручнымии и природными материалами.

«Осеннее дерево». Котова Екатерина.
Частенько дома есть паззлы, в которых потеряны детали. Не спешите их выкидывать. Их можно покрасить и превратить в картину.

«Сова». Неробова Татьяна Борисовна.
Работа выполнена из картона и яичных упаковок.

«Подарок учителю». Мария Адыева.
Вазочка сделана из бросового и природного материала.

«Осеннее дерево». Терещенко Дарья.
Сделана из старых пуговиц.

«Семейка домовят». Хламова Татьяна.
Домовята выполнены в технике шитья. Используемый материал: лен, синтепон, мочало, фоамиран. Игрушки набиты ветошью. Стоят на деревянной подставке.

«Лошадка». Неробова Татьяна Борисовна.
Работа выполнена из старых джинсов.

Ионина Руслана. Шляпка: «Изумрудная нежность» выполнена из картона и оберточной бумаги для цветов.
Шляпка просто загляденье!
Вызывает восхищенье!
Вот это диво! Так уж диво!
Изделие необычайно и красиво!
Изумрудный цвет шляпки с золотыми нитями символизирует начало осени. Легкая вуаль похожа на летающую паутину –а это одна из осенних примет.
Шляпка украшена осенними листочками, которые уже поменяли свой цвет, и цветами, которые в начале осени ещё пышно украшают клумбы.

«Зайка». Кривцов Вова.
Игрушка выполнена из мехового помпона от старой шапки.
История создания: Я работаю воспитателем в детском саду и вместе с сыном мы постоянно что-нибудь мастерим. Идея сделать Зайку родилась, когда мы перебирали старые вещи и наткнулись на старую шапку с меховыми помпонами. Сын сразу загорелся идеей сделать «пушистика». В этот же вечер приступили к работе. Ребенку оказана помощь в вырезании ушек и морковки из фетра, остальное выполнено самостоятельно.
Материалы: меховой помпон, фетр, глазки, носик, атласная лента, нитки, клеевой пистолет, ножницы.

«Совушка». Митрофанов Александр.
Старая меховая шапка, кофе, скорлупа фисташек, кожа белая и черная, синтепон, проволока и пряжа.

«Елочка». 3 А.
Елочка выполнена из бутылок минеральной воды «Борское». И украшена по фантазии и задумке детей.

«Ёлочка, живи». Габдуллин Владислав Марселевич.
Работа была сделана из металлических трубок, сваренных между собой. Потом была отправлена на покраску, где была покрашена порошковой краской. Заключительная стадия украшения: была украшена мишурой и игрушками. Затем эта «Ёлочка» отправилась в детский садик, где подарила деткам великолепное «новогоднее настроение». Все детки были в восторге, им очень понравилась эта «ЧУДО ЁЛОЧКА».

«Рождественская ночь». Романова Елена Александровна.
Работа изготовлена из пластиковой бутылки с нанесением рисунка красками.

ДИПЛОМЫ I степени:

«Лоскутная карта Спасского района». Мазанкова Светлана.
Панно выполнено в технике лоскутного шитья. Размер полотна 3 х 1,5 метра.

«Золотая рыбка». Щербакова Елена и дочка Кристина.
Золотая рыбка выполнена из бросовых материалов.
Деревяшки, проволока, целлофановый пакет помогли создать эффект невесомости рыбки, за счет чего создается впечатление, что рыбка выпрыгнула из воды. Сама рыбка выполнена из остатков пластилина, а чешуя из старых ржавых кнопок. Плавники выполнены из целлофанового пакета.
Постамент из деревянных досочек, обклеен старыми салфетками с клеем ПВА. И все раскрашено остатками полузасохших красок.
Невероятно красивая и сказочная получилась наша золотая рыбка.

Шкатулка «Нежность». Тимофеева Анна Федоровна.
Шкатулка выполнена из спичечных коробков, картона, бумаги с рисунком и декоративных элементов (бусин, кружева, цветов и т.д.)

Цыбулько Алексей , 13 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская обл., г. Рыбинск.
Руководитель: Цыбулько Николай Анатольевич
Работа: «Шиномишка» . Медведь сделан из автопокрышек.

Александров Семен
Педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна
Работа: «Электрифицированный луноход». За основу берется банка из под китайской лапши. Также используются обрезки ватмана, скрепки. Электрификация с помощью электродов, проводов, выключателя и батарейки.

Мышкин Аристарх , 10 лет, МБУ СШ №11 4 класс, Глазов.

Руководитель: мама Югова Наталья Анатольевна
Работа: «Троно-стул» .

Работа сделана из пластиковых бутылок 1,5 и 5-литровых, а также использовались старые диски, сверху покрасили краской из баллона. Аристарх на этой работе научился пользоваться заклепочником, сложно, но крепко и надежно. Крылья у птицы сделаны из стаканчиков из-под йогурта, вырезали произвольной формы перо.

Руководитель: Иванова Лариса Николаевна
Работа: «Пляжный коктейль» из пакетов и трубочек для коктейля.

Александрова Оксана Эдуардовна , воспитатель детского сада № 267 г.Ижевска. .

Машина — из покрышек, сиденья из пластика для подоконников;

Лиса с медведем тоже из покрышек.

Ловишка — одноразовый стаканчик, остатки поликарбоната, яйцо из-под киндера;

Колобок — в прошлом глобус.

«Морская царевна». Пашенцева Варвара.
Работа выполнена из остатков обоев, одноразовых пакетов, трубочек из газет. Аксессуары из натуральных ракушек.

ДИПЛОМЫ II степени:

Гусеничка сделана из 5 крышек от больших майонезных ведер. На одну крышку клеем «Титан» наклеены глазки, крышка от литровой бутылки — нос. Рот вырезан из красной пластиковой крышки. Прическа сделана из нарезанного полосками и собранного ленточкой поролона. Поролон приклеен клеем «Титан». На 4 крышки закрепить прищепки, получились ножки. И осталось попросить папу прикрепить саморезами гусеничку на забор.

Спевак Мария Викторовна , МОБУ ДО ДДТ «Радуга», педагог дополнительного образования, Республика Башкортостан Стерлитамакский район. Работа: «Панно «Три поросенка». Поросята сшиты в чулочной технике из старых детских колготок, забор — это палочки для мороженого.

Пивнева Ольга Алексеевна и ее воспитанники:

Коллаж «Лето в деревне » (Материал: перья, нитки, палочки от мороженого, цветной поролон, ткань, тесьма).

Юркасова Даша, 10 лет, МБУДО СЮТ г. Ангарск, объединение «Умелец».

Руководитель: педагог дополнительного образования, Ерыгина Наталья Николаевна.

Работа: «Петя-Петушок» .

Денисова Екатерина Алексеевна , 12 лет, МБОУ Лицей № 165 имени 65-летия ГАЗ, город Нижний Новгород.
Учитель технологии Кочкина Марина Арсентьевна
«Фоторамка «Шоколадное настроение» . В работе использовала обёртки от шоколадок, т.е. фантики.

Паршакова Анна Воспитатель — Жирнова Ирина Анатольевна.

«Домик для гномика» . Домик изготовлен из пластиковой бутылки из-под молока, обклеен цветными салфетками и разукрашен красками.

Симдянов Федя , 11 лет, МБУ СОШ № 66, 4 класс, г. Тольятти.
Руководитель: Мама Симдянова Олеся Васильевна
«Стаканчик для карандашей и фломастеров «Кошка» . Поделка из раскрашенной пластиковой бутылки.

Чмиль Виктория, Савви Алена, Малыгина Анна, Пушкарева Ульяна, Беляев Данил, Мараков Михаил, Кириллов Макар, Рыжков Денис, Кулиев Данил , 5 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.
Воспитатель — Жирнова Ирина Анатольевна.
Работа: «Сказка «Теремок» . Работа выполнена из старых дисков, цветной бумаги, картона, пробок и прищепок.

Трушина Лидия Сергеевна , 7 лет. БДОУ «Детский сад № 95» г. Омск.

1. Работа: Инопланетяне из пластиковых баночек, крышек, упаковок.

2. Работа: Декоративные штучки.

Панно: основа — пластинка, на которую наклеены по кругу кофейные зерна. В центре — гречка. Композиция в центре из пуговиц, макарон, цветов из кожи, бусин и иголок. Вазочка вырезана из бутылки. По кругу наклеены кусочки дисков и круги из шпагата.

На кружку наклеены молнии, декоративные монетки, шнуры, палочки ватные, декоративные бабочки. Букет цветов сделан из шишек, ракушек, разовых вилок, вазочка — из баночки от йогурта.
Покрашено краской из баллончика, золотой гуашью и лаком для волос. Все клеится клеем «Момент» и «Титан».

«Робот «Валли». Алёна Воробьева.
Работа выполнена из втулок от бумаги, СD дисков, крышек пластиковых,обёртки из под конфет, коробочки из под киндер-яиц.

ДИПЛОМЫ III степени:

Уртьева Ксения Александровна
Бытдаева Елена Алексеевна, воспитатель
«Звонкие трещотки» . В работе использованы скорлупа грецких орехов и крышки от бутылок.

Котикова Мария Игоревна , 11 лет, Школа №27 г. Симферополь.

Руководитель: Баннова Ирина Михайловна.

Работа: «Ракушка из старых салфеток и помятого мячика для пинг-понга»

Сорока Анна Викторовна , 6 лет, МАДОУ №19, г.Мурманск.

Работа: «Серебристая кошечка» .

Соболев Сергей , 15 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.
Руководитель: Зотова Л.А.
«Веселая Африка» . Работа выполнена из пластиковых бутылок.

Соболев Андрей , 13 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.
Руководитель: Шаронова Н.А.
Работа: «Бабушка рядышком с дедушкой» . Изготовлены из капроновых чулок.

Новикова Анастасия, 11 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.

Руководитель: Ефанова Г.Ю.
Работа: «Домовой». Выполнен из мочалок.

Автор работы: Байдулетов Даурен , 13 лет, БОУ ДО «Дом творчества», р/п Любинский Омской области.

Работа: «Дедушка Мороз» . Работа выполнена в технике плетения из газетных трубочек.

Автор работы: Марченко Ульяна
Руководитель: педагог дополнительного образования Никитенко Татьяна Евграфовна
Работа: «Каркуша» . Работа сделана в технике папье-маше из обыкновенной газеты, платье остатки пряжи.

Автор работы: Круглова Анастасия , 14 лет, БОУ ДО «Дом творчества», р/п Любинский Омской области.
Руководитель: педагог дополнительного образования Никитенко Татьяна Евграфовна
Работа: «Символ красоты».

Турбанова Арина Вадимовна , 9 лет, 3 «Б» класс МБОУ СОШ №20 г.Воронеж.
Руководитель: Учитель начальных классов Нечаева Галина Евгеньевна
Работа: «Шляпка-Игольница» . В основе шляпки — CD-диск. Наполнитель — вата, ткань и для украшения — цветочек от шпильки.

Скрипникова Наталья. Из крышек пластиковых бутылок сделала улитку . Крышки клеила на картон обратной (задней) стороной, глазки — взяла две большие пуговицы. Теперь такая улитка висит у меня на стене.))

Дорофеев Антон , 10 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск.

Педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна
«Робот» . Изготовлен из пустых спичечных коробков.

Еганян Карен , 4 года, МАДОУ № 22 «Детский сад комбинированного вида», средняя группа «Фантазеры», г.Кемерово. Воспитатель Горбунова Инна Викторовна.

Работа: «Природа (крышки из-под сметаны)».

Спиридонова Виктория

Работа: «Аквариум». Работа выполнена из старого диска и цветной бумаги.

Жуланова Апполинария , 5 лет, г.Березники Пермский край. Руководитель: Воспитатель — Солдатова Татьяна Николаевна.

Работа: «Белое дерево». Работа выполнена из салфеток и коктейльных трубочек, а фон сделан из коробки из-под конфет.

Жуманиязов Дилшод , 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Руководитель: Воспитатель — Солдатова Татьяна Николаевна.

Работа: «Морская картина». Картина сделана из старого диска и пластилина.

Гавриченко Арсений , 5 лет, МАДОУ «Детский сад» № 86, г.Березники Пермский край.
Руководитель: Воспитатель — Минеева Мария Ильинична.
Работа: «Светофорчик » из пластиковой бутылочки.

Лобода Арина Вадимовна , 4 года, МБДОУ «Детский сад № 5 «Хрусталик» г.Йошкар-Олы, младшая группа № 10 «Изумрудик», г. Йошкар-Ола.

Работа: «Маракасики в шляпках». Поделка из контейнеров от киндер-яиц.

Иванов Арсений Александрович , 4 года, МБДОУ «Детский сад № 5 «Хрусталик» г.Йошкар-Олы, младшая группа № 10 «Изумрудик», г. Йошкар-Ола.
Руководитель: Бытдаева Еленв Алексеевна, воспитатель
Работа: «Весёлые погремушки «. Поделка из веток, пластиковых мячиков и железных ключей.

Пакин Михаил Васильевич , 4 года, МБДОУ «Детский сад № 5 «Хрусталик» г.Йошкар-Олы, младшая группа № 10 «Изумрудик», г. Йошкар-Ола.
Руководитель: Кувикова Анна Владимировна, воспитатель.
Работа: «Креативный барабан» из пластиковой банки.

Третьякова Лиза, 3 года, «Городской образовательный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. Орла»

Руководитель: Педагог дополнительного образования Головина Марина Викторовна
Работа: «Дед Мороз». Работа выполнена из малярной кисти, искусственного снега, акриловой краски, пуговиц.

ДИПЛОМЫ участников:

Мингалиева Аделя, 6 лет, МАДОУ «Детский сад №211 общеразвивающего вида», г. Казань.
Руководитель: воспитатель, Кулаева Айдария Талгатовна
Работа: «Шкатулка-фоторамка». Материалы: 1,5л бутылка, термомозаика, клей, ножницы.

Паршакова Анна, Чмиль Виктория, Савви Алена, Пушкарева Ульяна
Руководитель: Воспитатель — Жирнова Ирина Анатольевна
Работа: «Царевна — лягушка» . Цветы и лягушка выполнена из пластиковых бутылок.

Автор работы: Стржелинский Георгий , 8 лет, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества «Кругозор», обучающийся студии «Посадский сувенир», город Сергиев Посад.

Работа: «Юный пограничник и его верный друг.». За основу работ взяты пластиковые бутылки. Бутылки декорировали папье — маше и раскрасили акриловыми красками.

Володина Юлия , 9 лет, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества «Кругозор». Обучающаяся студии «Посадский сувенир», город Сергиев Посад.
Руководитель: Педагог дополнительного образования Котенко Татьяна Сергеевна
Работа: «Ваза «Слоник»».

Автор работы: Панышева Мария , 9 лет, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества «Кругозор», обучающаяся студии «Посадский сувенир», город Сергиев Посад.
Руководитель: Педагог дополнительного образования Котенко Татьяна Сергеевна
Работа: «1. Ваза Жар — птица, 2. ваза Райская птица».

Долгих Артем, Шерстобитова Дарья, Докшина Софья, Ильиных Иван , 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.
Руководитель: Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна
Работа: «Галактика» . Работа выполнена из старой коробки, пластилина, бусин, зубочисток и баночки из под крема.

Заяхаев Миша , 12 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск.
Руководитель: педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна
Работа: «Змея из капельниц» . Змея изготовлена из использованных капельниц, окрашенных изнутри гуашью.

Автор работы: , 9 лет, 3 класс, Тульская обл., п. Ланьшинский.
Работа: «Шапочка для куколки из носка «. Из старого рваного носка, у которого хорошая резинка.
Отрезать от рваного носка верхнюю часть с красивым рисунком и хорошей резинкой.
Стянуть шерстяной ниткой или ленточкой на линии отреза.
Шапочка для куколки готова.

Пивнева Ольга Алексеевна и ее воспитанники:

Букет «Капелька лета». Материал: ведёрко из-под майонеза, фантики от шоколадок, одноразовые белые стаканчики, контейнеры для бахил (серединка цветка), трубочки для коктейля.

Еремич Федор , 5 лет, МАДОУ № 22 «Детский сад комбинированного вида», средняя группа «Фантазеры», Кемерово. Руководитель: Белова Ксения Викторовна.

Работа: «Кошечка (салфетки)»

Шерстобитова Дарья, Докшина Софья , 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна.

Работа: «Летнее дерево». Дерево выполнено из потолочной плитки и покрашено краской.

Зайцева Полина , 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край. Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна.

Работа: «Мини-топиарий». Топиарий выполнен из баночки из-под йогурта, цветной бумаги и деревянной палочки.

Филатова Софья , 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна.

Работа: «Фруктовое дерево». Дерево выполнено из старого диска, цветной бумаги и картона.

Масло Дарья , 3 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.
.
Работа: «Наш светофор» .
Светофор выполнен из коробки и цветной бумаги.

Нечаева Полина, Петрова Александра , 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.

Работа: «Постовой «. Постовой выполнен из пластиковой бутылки, цветной бумаги и ткани.

Мараков Иван, 3 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
Воспитатель — Ковтун Наталия Анатольевна
Работа: «Светофор» .

Кирдяшева Арина , 7 лет, 1 класс, п. Ланьшинский Тульской обл.

Аппликация «Балерина»

Автор работы: Колесникова Екатерина Сергеевна , 17 лет, МБОУ «Средняя школа №17», г. Дзержинск.
Работа: «Шляпка — игольница». Для изготовления игольницы мне потребовалось следующее: кусок старого халата, диск для основы, крышка от лака для волос и синтепон.

Подгорных Ирина Николаевна , МБУДО «ДШИ № 9 им.А.А.Алябьева», г.Оренбург:

Работа: «Жилетка в народном стиле (декорируется старым платком и остатками меха»

Работа: «Подушка на диван. Из старого платья плотной ткани крепдешин.»

Кулакова Арина, Лопарева Алена, Курганов Влад, Степаненкова Василиса, Ковтун Светлана , 3 — 5 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
Воспитатель — Ковтун Наталия Анатольевна
Работа: «Веселые котики» . Котики и цветок сделаны из рулонов туалетной бумаги, картона и цветной бумаги.

Шерстобитова Мария , 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
.
«Золотая рыбка» . Аппликация из обрезков ткани.

Новиков Илья, 10 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.
Руководитель: Королева Елена Олеговна
«Ромашки». Цветы выполнены из пластиковых бутылок.

Аношкин Арсений, 4 года, «Городской образовательный центр психолого-педагогической,медицинской и социальной помощи города Орла», Творческая мастерская «Карамельки».
Руководитель ПДО Головина Марина Викторовна.
Поделка «Цветочек» из пластиковых крышек и макарон.

Матвиюк Артем , 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.

Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна.
«Забавные игрушки «. Игрушки выполнены из баночек из-под йогурта и обклеены картинками.

Иванов Тимофей, Горюнов Владимир , 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.
.
Работа: «Спутник» . Спутник выполнен из одноразового шприца, бумаги и покрашен серебристой краской.

Кирдяшева Арина , 7 лет, 1 класс, п. Ланьшинский Тульской обл. Руководитель: мама.

Работа: Вазочка в яичной «шубке».

МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край:

Харина Глафира, 3 года,Воспитатель — Ковтун Наталия Анатольевна
«Светофор на ножке».

Скачков Николай, 4 года.
Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна
Поделка «Овечка» из ватных палочек, прищепок и бумаги.

Небожина Валерия, 5 лет.
Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна
Работа: «Фисташковое дерево».

Долгих Артем, Ильиных Иван, 6 лет.
Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна
Поделка «Гриб» из пластиковых бутылок.

Алексеев Савелий, 4 года.
Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна
Поделка из дисков «Дракон».

Лисянский Святослав Игоревич, 7 лет, 2 класс, Лицей № 2 им. В.В. Разуваева, г. Астрахань.
Работа: «Космическая ракета «Супермолния». Основа ракеты — пустой флакон из под шампуня. Оборачиваем его бумажным скотчем, красим красками, из блестящей бумаги делаем иллюминаторы, сопла, верхний конус, приклеиваем крышки от бутылок к нижней части ракеты.

Гузаярова Алсу, 6 лет, МАДОУ «Детский сад №211 общеразвивающего вида», г. Казань.
Воспитатель Мингалиева Лейсан Миннулловна.
рукроводитель кружка «Фантазия» Сабирова Айгуль Марселевна
Работа: «Ваза «Вдохновение»». бутылка 0,5; ножницы, нитки, витражные краски.

Сабирова Айзиля, 5 лет, МАДОУ «Детский сад №211 общеразвивающего вида», г. Казань.
Руководитель: воспитатель Баширова Расима Сагитовна
руководитель кружка «Фантазия» Сабирова Айгуль Марселевна
Работа: «Дерево «Счастья»». Остатки бисера, кусочки проволока, пластилин, баночка.

Булгакова Кристина, 9 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск.
Педагог доп. образования Ерыгина Наталья Николаевна.
Работа: «Слоненок». Подставка для канцелярских принадлежностей может быть изготовлена из любой коробочки и обрезков картона и цветной бумаги.

Довлетов Кирилл, 5 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники.
Воспитатель — Фокинцева Раиса Степановна.
Работа: «Улей и пчелы». Улей и пчелы выполнены из пластиковых бутылок и покрашены краской.

Даутова Альбина Габдравефовна, МАДОУ «Детский сад №211 общеразвивающего вида», воспитатель, г.Казань.
Работа: «Магнит на холодильник «Божья коровка».

Материалы: упаковка от жевательной резинки, магнит, крышка от 5л бутылки, черный лак, клей «Момент». Отклеиваем этикетку и рисуем лаком голову и черные точки. На крышке посередине рисуем полоску. Крышку продеваем внутрь упаковки от жев. резинки и закрываем так, чтоб видна была только черная полоска. С другой стороны клеим магнит. Поделка готова.

«Городской образовательный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г.Орла»
Творческая мастерская «Карамельки», Орёл.
Педагог ДО Головина Марина Викторовна.

Камчатов Даня, 5 лет, Работа: «Органайзер для девочки». Работа выполнена из втулок от туалетной бумаги и скотча, клея, акриловых красок, кружева, бусин, пластилина, зерен кофе.

Москвитина Ксения, 6 лет.
Работа: «Снеговик «Тим». Работа выполнена из пластиковых одноразовых стаканчиков.

Бухтияров Виктор, 4 года.
Работа: «Яблочко». Работа выполнена из доски ДВП, крышек, риса, клея, акриловых красок.

Сорока Александр, 4 года.

Тоичкин Артём, 7 лет.
Работа: «Корзина для рукоделия». Работа выполнена из , клея, шпагата, цветов в технике квиллинг, украшения: цветов из ткани, божьих коровок, картинки с медведями.

Ромашова Дарья, 3 года.

Работа: «Магнитик Ёжик «Федя». Работа выполнена из плотного картона, пластилина, семечек арбуза, крышки, ароматизатор воздуха для дома, клей.

Сорока Александр, 4 года.
Работа: «Дерево настроения». Работа выполнена из бумаги для скрапа, пуговиц, бусин.

Бараниченко Мария, 5 лет.
Работа: «Пасхальная открытка». Работа выполнена из плотного картона, пластилина, зерен кофе, бусин.

Камчатов Даня, 5 лет.
Работа: «Магнитики «Максим и Маша».

Если в вашем детском саду тоже проходят выставки на такую тему, присылайте ваши фото, опубликуем!

1. ИСПОЛЬЗУЕМ ПОДРУЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТСКИХ ПОДЕЛОК

Многие посетители сайтов по рукоделию не раз встречали материалы, посвященные детскому творчеству . Маленькие мастера создают своими руками замечательные поделки из ниток, пуговиц, ватных дисков, пластиковых бутылок , пробок , стаканчиков, коробков и других подручных материалов настоящие шедевры!

Обязательно подключайте своих деток к увлекательному и полезному для всестороннего развития ребенка домашнему творчеству — изготовлению поделок и игрушек из разных материалов. Вовсе не обязательно покупать дорогостоящие комплекты для детского творчества. В вашем чулане наверняка завалялись ненужные старые вещи и бросовый материал. Весь этот «мусор и хлам»,который вы уже не раз собирались выбросить в мусорное ведро, может послужить отличным материалом для изготовления разных самоделок.

Участие маленького человека в создании уникальных поделок и украшений своими руками наравне с родителями обязательно повысят самооценку ребенка. Воплощение идей и фантазий в реальность и кропотливый ручной труд помогут становлению личности малыша.

Ребенок учится бережно относится к окружающим его вещам. Он понимает, что для изготовления любого изделия надо приложить усилия, затратить время. Помогая делать поделки из бросового материала своим родителям,у малыша развиваются мелкая моторика рук, усидчивость и внимательность. Улучшается взаимопонимание между родителями и ребенком.

В качестве расходного материала для создания игрушек и поделок для детей можно использовать абсолютно любые ненужные бросовые вещи, которые не причинят вред ребенку. К таким поделочным материалам можно отнести пластиковые бутылки,картонные упаковки из-под напитков и конфет, контейнеры для яиц и яичную скорлупу,пробки из коркового агломерата,остатки пряжи, одноразовую посуду, ватные палочки и тампончики , конфетные обертки и другой «мусор» 🙂

Совсем маленькие детки с удовольствием примут участие в изготовлении красивых бус, нанизывая раскрашенные в разные цвета твердые макароны на бечевку. Также вы можете раскрасить старые бельевые прищепки, а малыш будет прикреплять их по краю отрезанного донышка пластиковой бутылки — получится замечательный стаканчик для небольших игрушек.

Очень интересная развивающая игра для малышей — выкладывать из ватных палочек и природных материалов (ракушки, сосновые иголки, камушки) различные узоры и фигуры. Маме (или папе) остается только аккуратно наклеить это творение на лист картона. Созданную картину можно повесить на стену в детской комнате.

2. КАК СДЕЛАТЬ ЧЕРЕПАХУ ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА

Эту игрушку сделать очень легко. С ней малыш может играть во время купания.

Чтобы сделать плавающую черепашку, приготовьте следующие материалы : широкая плоская губка для впитывания жидкости, пластиковая бутылочка (0,5 л) ,прочные нитки с иголкой, пуговки, маркер.

Этапы работы:

аккуратно отрезаем дно бутылки (панцирь черепашки)

Теперь надо сделать шаблон в виде контура черепахи. Прикладываем отрезанное дно бутылки к листу и обводим маркером. Подрисовываем к кругу лапки с ластами и голову черепахи. Вырезаем шаблон из бумаги по контуру

Затем прикладываем шаблон к губке и вырезаем по контуру.

Осталось водрузить на основу дно пластиковой бутылки и прикрепить его ниткой к губке. Этот нитки, обмотанные вокруг панциря, соединяем небольшим кусочком нити сверху, а снизу пришиваем с помощью иголки. Вверху можно украсить панцирь пуговкой.

Такая игрушка незаменима во время купания крохи. Она не будет тонуть благодаря воздушному пузырю под черепашьим панцирем из пластиковой бутылки .

3. МАСТЕР-КЛАССЫ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ. ДЕЛАЕМ РАЗНЫЕ ПОДЕЛКИ СВОИМИ РУКАМИ ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА

Мастер-класс 1

КАК СВОИМИ РУКАМИ СДЕЛАТЬ ОЧЕНЬ ЗАБАВНЫЕ ПОДЕЛКИ ИЗ ПРИЩЕПОК,НИТОК И ЦВЕТНОЙ БУМАГИ. ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО — ИСПОЛЬЗУЕМ ПОДРУЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ СОЗДАНИЯ ОРИГИНАЛЬНЫХ ВЕЩЕЙ .

Мастер-класс 2

ЕЩЕ ВАРИАНТЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗ ПОДРУЧНЫХ СРЕДСТВ КРАСИВЫХ ПОДЕЛОК ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ. ДЕЛАЕМ ИЗ ПРИЩЕПОК КРОКОДИЛОВ,ЛЯГУШЕК И ЛЕТУЧИХ МЫШЕЙ СВОИМИ РУКАМИ .

Мастер-класс 3

ПОДЕЛКИ ИЗ БРОСОВОГО И ПОДРУЧНОГО .

Мастер-класс 4

ДЕЛАЕМ ОЧЕНЬ ОРИГИНАЛЬНЫЙ ГОРШОЧЕК ДЛЯ ЦВЕТОВ ИЗ ПРИЩЕПОК. ТАКУЮ ПОДЕЛКУ ОЧЕНЬ ЛЕГКО СДЕЛАТЬ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ,А ВЫГЛЯДИТ ОНА ОЧЕНЬ ЭФФЕКТНО !

Мастер-класс 5

РАЗНЫЕ ВАРИАНТЫ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПОДЕЛОК ИЗ ПРИЩЕПОК И БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА СО СХЕМАМИ. ОТЛИЧНЫЙ ДОСУГ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЯМИ !

Мастер-класс 6

КАК СВОИМИ РУКАМИ СДЕЛАТЬ ОРИГИНАЛЬНУЮ РОЗУ ИЗ ВАТНЫХ ДИСКОВ. ТАКУЮ ПОДЕЛКУ С УДОВОЛЬСТВИЕМ ВОЗЬМЕТСЯ ДЕЛАТЬ ДЕВОЧКА — ЦВЕТОК ПОЛУЧИТСЯ ОЧЕНЬ КРАСИВЫМ,А ЕСЛИ РАСКРАСИТЬ ЛЕПЕСТКИ РОЗОВЫМ ЦВЕТОМ,ТО МОЖНО СДЕЛАТЬ ОРИГИНАЛЬНУЮ БРОШЬ ИЛИ УКРАШЕНИЯ НА СУМОЧКУ .

Мастер-класс 7

ДЕЛАЕМ ОЧЕНЬ КРАСИВЫЕ ЦВЕТЫ ИЗ ВАТНЫХ ДИСКОВ И ПАЛОЧЕК С ВАТОЙ (ДЛЯ ЧИСТКИ УШЕЙ). ТАКИЕ ПОДРУЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ НАЙДУТСЯ В КАЖДОМ ДОМЕ,А ДЕТКИ С УДОВОЛЬСТВИЕМ ПРИМУТ УЧАСТИЕ В ИЗГОТОВЛЕНИИ ТАКИХ УКРАШЕНИЙ .

Мастер-класс 8

ОРИГИНАЛЬНЫЕ ПОДЕЛКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ИЗ ПРОБОК (ПРЕССОВАНАЯ ПРОБКОВАЯ КРОШКА). ИСПОЛЬЗУЕМ БРОСОВЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ,ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА .

Мастер-класс 9

КАК СДЕЛАТЬ КРАСИВУЮ ИГРУШКУ

П оделки из бросового материала, проще говоря, из мусора – увлечение, которое объединяет многих людей по всему миру. Кто-то создает полезные в хозяйстве вещи – мебель, декор, различные приспособления. Кто-то творит настоящие произведения искусства – масштабные инсталляции, миниатюрные композиции и просто красивые диковинки. А мы с займемся самыми полезными поделками – игрушками для детей .

И грушки из бросового материала, как правило, недолговечны, хотя некоторые могут прослужить долго. Их очень интересно делать вместе с ребенком, под его задумку. Их можно сделать быстро –и тут же использовать в игре.

Какой бросовый материал идет в ход?

• рулончики туалетной бумаги и бумажных полотенец;
• пластиковые бутылки и крышечки от них;
• картонные коробки, коробочки, пакеты из-под молока, соков;
• коктейльные трубочки;
• одноразовые тарелки и стаканчики;
• палочки от мороженого;
• консервные банки;
• резиночки для перевязывания денег.

Скорее всего, еще понадобится клеевой пистолет, скотч, краски, шило, проволока.

Что из этого всего можно сделать?

Куколок: человечков или животных:

Маски, детали карнавальных и ролевых костюмов

Любые транспортные средства, от гоночной машинки до ракеты, от маленьких настольных до таких, на которых можно «поехать» самому

Музыкальные инструменты

Кукольную мебель, кукольные домики, парковку…

Оружие: мечи, катапульты, арбалеты…

Аксессуары: сумочки, корзинки, коляски, шляпки, штурвал корабля, бинокль, медицинские инструменты…

Самостоятельные игры: лото, крестики-нолики, мемори, шарогон, кегельбан…

Кубики, элементы конструктора

Для каких-то из этих поделок достаточно совсем немного бросового материала, для других его придется немного поднакопить. Но самое главное: практически любую фантазию ребенка можно воплотить без больших затрат и беготни по магазинам, и сделанные игрушки будут экологичными и по форме, и по духу!

Другие статьи:

Новогодние праздники уже не за горами, и всем хочется преобразить свой дом, создать атмосферу волшебства и уюта. Цены на украшения с каждым годом растут, но это ни в коей мере не должно испортить предпраздничного настроения. Выход есть — игрушка своими руками из подручного материала. Не обязательно иметь большие навыки в рукоделии: большинство предложенных в статье вариантов доступны любому человеку. Главное, что такой предмет будет уникальным, недорогим и подарит праздник уже сегодня.

Игрушка своими руками из подручного материала: бумага

Самым распространенным вариантом украшения помещения перед Новым годом являются бумажные изделия. С таким видом рукоделия каждый сталкивался с раннего детства. Кроме всевозможных снежинок из бумаги можно изготовить самые настоящие игрушки для украшения елки или декора комнаты.

Итак, это может быть:

Новогодние игрушки из ткани

Очень модными в последнее время и невероятно красивыми являются игрушки, изготовленные из ткани. Этот простой способ поможет не только украсить елку, но и станет прекрасным подарком дорогим людям. Все, что понадобится: ткань (желательно яркой расцветки), иголки и нитки, наполнитель (вата, поролон, синтепон или фетр), элементы декора.

Чтобы так сделать игрушку своими руками из подручных материалов, нужно вырезать из ткани два одинаковых куска необходимой формы (елка, снеговик, звезда, сапожок и т. д.). Далее их следует сшить между собой лицевыми сторонами ткани наружу, предварительно поместив внутрь немного наполнителя (в зависимости от желаемого объема игрушки). В конце следует декор любимым материалом (бусинами, лентами, пуговицами). Обязательно в верхней части изделия пришить петельку, чтобы игрушку можно было повесить.

Новогодние игрушки из ниток

Елочные игрушки своими руками из подручных материалов могут выглядеть очень нежно и делать атмосферу в доме еще более уютной. В этом помогут обычные нитки (либо пряжа для вязания). Больше не понадобится ничего, кроме клея. Это могут быть:

Детские игрушки своими руками из подручных материалов

Новый год — лучшее время, чтобы порадовать детей. Самое приятное в процессе приготовлений то, что игрушка своими руками из подручного материала может быть выполнена с помощью самого ребенка. Такая игра вдвойне порадует малыша и оставит для него незабываемые впечатления о празднике.

Увлекательным занятием может стать изготовление елочных украшений из обычных лампочек накаливания. Для этого нужно взять перегоревшую лампочку и разукрасить ее акриловыми красками, предназначенными для работы со стеклом. Чаще всего рисуют пингвинов — это просто и форма соответствует.

Но можно пофантазировать и изобразить собаку, оленя, снеговика, Деда Мороза или Снегурочку. Главное — фантазия. Для реалистичности можно оформить изделие имитацией шарфика, шапки или носом из помпона, приклеить лапы из картона.

Поиграть с ребенком в изготовление игрушек для елки можно также с помощью обычных пазлов. Если у малыша есть такой, которым он уже не пользуется, можно смело брать его. Если же нет, вырезать кусочки пазла из картона не составит большого труда. Итак, кусочки пазла можно изначально задекорировать по своему вкусу и скрепить между собой клеем. Протянуть нить или проволоку, и готовы игрушки своими руками из подручных материалов. Фото ниже покажет такой вариант.

Материалы для игрушек из кухни

Игрушки на елку своими руками из подручных материалов могут быть еще проще. Одним из вариантов есть украшение форм для выпечки печенья, которые найдутся на каждой кухне. Такие металлические формочки разной формы идеально сойдут за основу будущей елочной игрушки. Этот предмет можно украсить блестками, которые крепятся с помощью клея, или кусочками битых стеклянных игрушек, обмотать разноцветными нитями — полет фантазии здесь не ограничен. Одна из недавних идей рукодельниц — вставить в такую формочку фото. Для этого их нужно распечатать (небольших размеров), вырезать по контуру формы и приклеить в нее. Получится оригинальное украшение по типу семейного древа.

Украшения с эффектом ароматерапии — еще один повод сходить на кухню за материалами. Такие игрушки — очень стильное решение, которое не только украсит елку или дом, но и наполнит его чудесным запахом.

Для этого достаточно высушить тонкие дольки цитрусовых, с помощью джута прикрепить к ним палочки корицы, по желанию украсить лентами или блестками, и игрушка готова.

Елочные игрушки из соленого теста

Доступным способом создать новогодние игрушки своими руками из подручных материалов являются заготовки из соленого теста. Для таких заготовок понадобится: на 100 грамм муки — 100 грамм соли, 1,5 ст. ложки растительного масла, 75 мл воды. В муку добавляют соль, затем масло и, постоянно размешивая, вливают воду. Полученную массу раскатывают (3 мм) и вырезают ножом или формами для печенья фигурки. Полученные заготовки сушат 2-3 дня в теплом месте, например на батарее (но не в духовке).

Украшения из натуральных материалов

Игрушка своими руками из подручного материала может быть стильной и практически бесплатной. В качестве таких материалов могут служить елочные шишки, ветки деревьев, сухие лепестки роз и даже мох или почва.

К примеру, чтобы придать вид украшения шишке, ее нужно покрыть блестками, лаком или разукрасить краской. Из ветвей с помощью ниток можно создать композиции разной формы.

Другими природными материалами (лепестками, листьями, мхом) можно наполнить прозрачный елочный шарик. Так получится оригинальное украшение.

Игрушки из других материалов

В целом создание новогодней игрушки может подразумевать использование любых доступных материалов. Это могут быть бусины, оформленные в ажурные снежинки, поделки из пластиковых бутылок, орехов, любые декорированные мелкие предметы (например, ключи), композиции из атласных лент и многое другое.

Главное в этом — атмосфера праздника и подходящее настроение. А сам процесс работы способен привлечь родных и стать прекрасной семейной традицией.

Оригинальные игрушки легко создать из носков, остатков ткани. Посмотрите, как сшить игрушку-подушку, кота Басика, сделать развивающую доску.

Оригинальные игрушки своими руками из носков

Порадуйте детей, смастерите для них вот таких пупсов. Для этого вам понадобится немногое, а именно:

• носки;
• нитки с иголкой;
• лоскуты светлой однотонной пряжи;
• наполнитель;
• узкая тесьма;
• бисеринки темного цвета;
• ножницы.

Сделать такие оригинальные игрушки могут даже те, кто не умеют пользоваться швейной машинкой. Пригодится только владение иглой.

1. Разрежьте носок надвое. Одна часть — это стопа. Вторая — пятка вместе с резинкой. Вам понадобится только первая. Набейте ее наполнителем, но не очень плотно. Прошейте иглой справа и слева, чтобы обозначить бока. Также нужно сделать ножки, прошив в нижней части посередине. Зашейте верхнее отверстие, через которое набивали тело для пупса.
2. Из светлой ткани вырежьте небольшой круг, соберите его на нитку, чуть затяните, набейте наполнителем. Тогда нужно потуже затянуть нить, зафиксировать ее. Пока не обрезайте, а пришейте получившуюся голову к телу, используя ту же нитку.
3. Вместо глаз пришейте бисеринки. Можно пройтись по щекам румянами, чтобы сделать их более яркими. Место соединения головы с туловищем перевяжите тесьмой.
4. Возьмите вторую часть носка, отрежьте пятку, она не понадобится. Нужна только верхняя часть — с резинкой. Подверните в месте среза, прошейте тут по краю на руках. Наденьте чепчик на голову кукле, прошейте его наверху, чтобы на конце получился вот такой «хвостик».

Посмотрите, какая получилась оригинальная игрушка, сшить которую своими руками совсем просто. Вы можете смастерить несколько таких и порадовать своих малышей новыми куклами. Есть и другие примеры использования носков, если один из пары потерялся, или эти вещи стали малы ребенку.

Чтобы сделать такого очаровательного котика, вам понадобятся:

• 2 носка;
• нитки;
• иголка;
• ножницы;
• синтепон;
• маркер — лучше водорастворимый.

Один носок нужно набить наполовину наполнителем. Чтобы сделать основу мордочки, скатайте из синтепона и шарик, положите его в верхнюю часть носка.

Зашейте отверстие по прямой так, чтобы получились два ушка.

Маркером нарисуйте черты лица оригинальной игрушке.

Если маркер слишком яркий или не водорастворимый, тогда лучше используйте простой карандаш.

Теперь нужно вышить по данным отметкам, взяв нить соответствующего цвета.

Чтобы подобные оригинальные игрушки-котики обзавелись передними лапками, нужно сделать их из второго носка. Для этого сперва разрежьте его пополам поперек, а далее — как на фото.

Теперь эти лапки надо зашить, набить синтепоном, притачать к туловищу игрушки.

Вот такой замечательный зверек получился. Если он вам понравился, сшейте ему друга.

Мягкая игрушка кот своими руками

Этот персонаж очень похож на героя мультфильма. Как делается такая мягкая игрушка кот выкройка наглядно показывает. Для него потребуются:

• мягкая плотная ткань бежевого и темно-коричневого цвета;
• наполнитель;
• нитки;
• глазки для игрушек.

Мастер-класс по изготовлению:

1. Вырежьте две детали брюшка, стачайте их по центру. Две боковые заготовки нужно сшить на спинке. У вас получились 2 детали. Сшейте их между собой в районе лап, хвоста, на боках.
2. Из соответствующих деталей создайте голову котенка. Из темного полотна вырежьте ему мордочку, притачайте ее на лицо персонажа. Через низ набейте голову наполнителем. Наденьте ее на шею котенка, пришейте потайным швом на руках.
3. Каждое ушко состоит из двух деталей — из коричневой и бежевой ткани. Эти треугольники сшивают попарно, выворачивают через пока еще незашитый низ. Затем уши нужно пришить к голове, сделав на них по складке.
4. Осталось пришить глазки, вышить усы, ресницы, рот и нос светлыми нитками, и мягкая игрушка, своими руками которую создавать так интересно, готова.

Как сшить оригинальную игрушку-подушку?

Малыши очень любят такие предметы. Сначала они играют с этими мягкими игрушками, затем, когда устанут, используют их в качестве уютных подушек.

Перед тем как сшить игрушку-подушку, приготовьте:

• ткань, приятную на ощупь;
• наполнитель;
• ножницы;
• розовое полотно для отделки.

Из основной ткани вырежьте следующие детали в таких количествах:

• 2 шт. для головы;
• 4 — для уха;
• 2 — для тела;
• 2 — для 2 хвоста;
• 2 — для накладки на ухо.

Поможет сшить мягкую игрушку выкройка. Переснимите её, приложите к ткани, вырежьте с припусками.

Набейте тело и хвост наполнителем. Пришейте хвост к телу, туда, где стоит разметка. Притачайте голову, предварительно набив ее небольшим количеством наполнителя. На ухо прикрепите булавками накладку, притачайте ее, подвернув края. Второе ухо оформите так же.

Из розовой ткани вырежьте нос, сердечко, украшения для хвоста. Пришейте и их. Получилось чудесное изделие. Если вы хотите знать, как сшить игрушку-подушку, чтобы она была похожа на забавного медвежонка, тогда посмотрите еще один мастер-класс.

Для этого потребуются:

• бежевая и белая ткань;
• кусочек черной кожи;
• наполнитель;
• нитки;
• иголка;
• ножницы.

Из бежевого полотна вырежьте основу для тела, из остатков выкроите передние лапы.

Как видите — они овальные, с нижней стороны прямые. Прострочите детали попарно. На переднюю часть мишки пришейте светлое лицо, черный нос. Чтобы сделать его, вырежьте небольшой круг из кожи, соберите на нить, набейте наполнителем. Пришейте на лицо игрушки.

Теперь сложите перед и спинку лицевыми сторонами, вложив между ними сшитые лапки. Прострочите по краю, оставив зазор. Через него выверните заготовку. Набейте ее наполнителем, зашейте отверстие.

Сделать такие оригинальные игрушки можно из остатков ткани. Если есть однотонная, получится мордочка собаки и кошки, а из цветной — их тела.

Сшить игрушку подушку в виде совы поможет следующая выкройка. Она создается из основной ткани, а из цветной — красивая юбочка птицы.

Если хотите, чтобы ребенку еще больше понравилась игрушка, тогда сшейте и маленьких совят. Притачайте на живот сове широкую полоску ткани, отстрочите ее вертикально, чтобы получились карманы. В них положите совят. Чтобы они хорошо держались, прикройте крыльями мамы-птицы. Застегните их на пуговицы.

Игрушки из помпонов

Они получаются теплыми и уютными.

Чтобы их сделать, понадобятся:

• картон;
• карандаш;
• круглые шаблоны диаметром 2,5–7 см;
• разноцветная пряжа;
• острые ножницы;
• войлок;
• клеевой пистолет.

Используя крышки, начертите круги. Положите по центру монеты меньшего диаметра, обрисуйте их. Вырежьте получившиеся картонные колечки. Сделайте сбоку каждого вырезы.

Совместите две заготовки из картона одинакового размера. Намотайте на них плотно пряжу. Разъедините картон. Прорезая по центру пряжу, вложите посередине нить, затяните её, перевяжите.

Для каждого животного нужно сделать по два помпона разного размера. Меньший станет головой, больший — телом.

Соедините эти элементы, связав их нитями. Вырежьте ушки, глаза, нос для очаровательного зверька, прикрепите их клеевым пистолетом.

Овечка делается из белых ниток, глаза вырезают из черной ткани, нос — из розовой, уши — из белой.

Цыпленка создайте из желтых помпонов.

Вот такие оригинальные игрушки можно сделать своими руками.

Если у вас дома есть малыши, смастерите для них из остатков материалов полезные вещи.

Оригинальные развивающие игрушки своими руками

Мягкие книги — незаменимая вещь для малыша. Такие развивающие пособия интересно делать своими руками, тем самым, сэкономив немалые средства. Чтобы сделать подобные развивающие игрушки, потребуются:

• ткань;
• нитки;
• ножницы;
• листовой наполнитель;
• элементы отделки.

Вырежьте прямоугольники из ткани, сверните каждый пополам, вложите листовой наполнитель, застрочите края, первый лист готов.

Если у вас нет швейной машинки, прошейте каждый лист наметочным швом на руках, делая длинные стежки.

Так же сделайте и остальные страницы. Каждая должна чему-то учить малыша. На одну вы можете пришить кед, закрепить на нем шнурок, чтобы ребенок тренировался зашнуровывать его.

Пусть девочка научится плести косу. Для этого пришейте три ленточки на верхнюю часть страницы.

Полезно ребенку познакомиться и с часами. Из светлой плотной ткани вырежьте круг, пришейте к нему цифры. Их темного полотна вырежьте стрелки часов. Закрепите их в центре циферблата.

Чтобы ребенок изучал с малых лет и геометрию, вырежьте из лоскутов различные фигуры, пришейте их на книгу. Такие же парные нужно создать из ткани и пристрочить к ним липучку. Малыш будет искать парные фигуры, сопоставлять их.

Можно не шить книгу, а на плотный драп прикрепить геометрические фигуры, пусть ребенок находит для них пары.

Если у вас есть картонные коробки, смастерите из них для мальчика целый комплекс для машин, где будет:

• мойка;
• автозаправка;
• гараж;
• стояк.

Из этого же материала можно сделать автомобили. Их же вы смастерите из дерева, фанеры.

Развивающая доска своими руками

С такой игрушкой не соскучишься! Ведь здесь так много интересного, можно прокрутить телефонный диск, научиться закрывать и открывать настоящий замок. Теперь не нужно щелкать цепочкой двери, задвижкой, так как все это будет на доске. Счеты помогут ребенку научиться считать, весы — взвешивать предметы.

Чтобы сделать подобные «умные» оригинальные игрушки своими руками, потребуются:

• дверной замок, защелка, цепочка, ручка;
• счеты;
• весы;
• выключатель;
• пуговицы;
• ткань;
• резинки;
• выключатель;
• клеевой пистолет;
• цветной картон;
• саморезы;
• лист МДФ;
• кед и т. д.

Последовательность изготовления:

1. Разложите предметы на подготовленной доске. Посмотрите, как расположить замок, чтобы он хорошо закрывался. Это же касается щеколды, дверной цепочки.
2. Прикрутите саморезами одну половину замка к одной дощечке, а другую и дверную ручку ко второй. Таким же образом присоедините к МДФ эти дощечки.
3. Чтобы счеты находились в рабочем состоянии, можно было погреметь их «костяшками», прикрепите к доске только раму.
4. Приклейте весы, ключницу, другие предметы, используя силиконовые стержни горячего пистолета. Из картона вырежьте основу телефона, приклейте её на доску, в центре закрепите циферблат.
5. Из ткани вырежьте маленькое платье, пришейте к нему пуговицы и резинку в виде петель. Пусть ребенок учится расстегивать и застегивать одежду.

Вы можете использовать для оформления развивающей доски различные предметы, которые имеются у вас дома.

Оригинальная игрушка — кот Басик

Эта игрушка полюбилась и детям, и взрослым. Милый кот шьется из приятного на ощупь материала.

Если вы хотите быстро создать такую оригинальную игрушку, тогда используйте простую выкройку.

Внизу спинки и животика нужно сделать по выточке, тогда эти детали станут более объёмными.

На выкройке Басика места выточек обозначены треугольниками. Просто нужно сопоставить противоположные стороны каждой фигуры и прострочить на изнанке.

1. Мордочка состоит из двух одинаковых деталей, выкроенных в зеркальном отображении. Их нужно соединить, сшив в центре.
2. Для каждой лапки нужно выкроить по 2 делали. Всего понадобится по 4 детали для задних и столько же для передних лап.
3. Сшейте парные детали на изнанке, оставив не зашитым верх. Выверните лапки, набейте их наполнителем. Пришейте мордочку к животику.
4. Вот как сшить Басика дальше. Чтобы собрать эту оригинальную игрушку, положите переднюю часть на заднюю, вложите между ними передние и задние лапы, поместив их на свои места. Выверните игрушку через отверстие, оставленное внизу.
5. Набейте зверюшку небольшим количеством наполнителя, зашейте отверстие на руках.

Для опытных портних можно посоветовать другой вариант. Такая выкройка Басика подойдет для них.

Здесь лапки с пальцами. Не забудьте пришить игрушке хвост. Он дан на выкройке.

Из обрезка цветного полотна сшейте рыбку, вложите её Басику в лапы.

Вы можете нарядить кота по своему усмотрению, одежда для Басика тоже шьется не сложно.

Если это зимний вариант, подойдет шапка-ушанка и шарф. Первую вы сошьете из остатков меха, а шарф свяжете из пряжи.

Вот какие оригинальные игрушки можно создать своими руками. Выбирайте понравившиеся и приступайте к рукоделию. А чтобы упростить процесс созидания новых вещей, получить идеи для вдохновения, посмотрите подобранные видеосюжеты.

Как сделать абак своими руками — 25 рекомендаций на

как сделать абак своими руками

Похожи ли занятия мышематикой и ментальной арифметикой?

В чём-то похожи — все родители, отводя детей на занятия, хотят увидеть, что их дети стали умнее, а ещё хотят убедиться в том, что они — хорошие родители. У мышематики есть ряд особе.

Отличное пособие для занятий математикой с дошкольниками. Не обязательно покупать счеты в магазине, сделать их своими руками можно за полчаса.

Счеты для детей

Материалы:
Цветные большие бусины, деревянная рамочка, шпажки, клей.

• Рамка для счет может быть самой простой, на фото показана рамка из Икеи. Освободите рамку от стекла и картона.

• Находим необходимое количество бусин. Если делать все по правильному, то 5 и 6 бусины должны отличаться по цвету от остальных бисин ряду.

• Палочки по которым передвигаются бусинки можно сделать из прочной прямой проволоки или, как на фото, их деревянных шпажек.
• Отрезаем шпажки нужной длины, нанизываем на них бусины и приклеиваем с обратной стороны рамки. Вместо клея лучше использовать жидкую пластмассу.

На наших счетах для дошкольника мы сделали только две линеечки с бусинами — единицы и десятки. Если вы мастерите счеты для ребенка постарше, то можете добавить третий ряд — с сотнями.

Русские счеты

Русские счеты (аналог римского абака) являются одним из первых вычислительных устройств. Счёты в XX веке часто использовали в магазинах, в бухгалтерском деле, для арифметических расчётов. С развитием прогресса их заменили электронные калькуляторы. В Европе русские счеты до сих пор применяются в начальной школе для обучения детей арифметике. Железный прут в счётах, на котором находятся всего 4 костяшки, использовался для расчётов в полушках. 1 полушка была равна половине деньги, то есть четверти копейки, соответственно, четыре костяшки составляли одну копейку.

— катити — (слово-песня загадка), кататься, катить и кто знает что значит когда это песня.

Дооолго меня не было. всех читаю, но писать ленюсь простите и не кидайте тапками)А теперь о нас под кат

» Деда не пей!!» и грозим пальчиком, Когда видим у деда любую бутылку)))) Так бабушка нас научила,выглядит это упомрачительно. А,вообще,у нас богатый словарный запас ,начали повторять абсолютно все слова.

Давно хотела написать этот пост, и вот наступил переломный момент в развитии и уже во многие игры начинаем играть по правилам, пока конечно не по тем, что указаны в рекомендациях производителями, но все же))) Ладушка уже с интересом слушает как я предлагаю играть и начинает очень азартно, но потом переходим на метод «я сама» и тут продолжение игр всегда непредсказуемо, т.к. вариантов игр с данными пособиями и игрушками действительно масса. Это было небольшое лирическое вступление)) О чем я хочу сказать? О том, что эти игры и игрушки я считаю, как сейчас можно говорить «mast have», а по-русски — обязательно иметь. Эти игрушки (опять же модное слово) «развивающие».

Конструктор Кроха. Самый дешевый и простой для начала конструирования. Большие блоки брать не стала, мне кажется они менее интересны, хотя наверняка более просты в обращении. Мне понравилось, что в этом конструкторе есть фигурки (хотя их сложно так назвать, это лишь подобие фигурок)) людей. Есть деревья и заборчик. Что мы только не строили из этого конструктора! С постройками дочка может играть по 30-40 минут не отрываясь, лишь озвучивая свои действия по подселению и переселению жителей (если это дом))

Конструктор Веселый городок. Самый первый наш конструктор. По нему мы учили цвета и объемные фигуры, изучали что кубик не катится, а цилиндр вполне себе) Сейчас строим башни, ступеньки, столы и стулья для кукольных трапез.

Деревянный конструктор Томик. Приятный маленький конструктор для маленьких ручек. Конечно ничего грандиозного из него не построишь, но мы его используем для помощи в других постройках, или как пирожные и тортики для тех же кукольных застолий.

Кубики вкладыши. До года изучали по ним цифры, животных, транспорт, цвета. Сейчас строим многоэтажки и селим туда зверей и балансируем на них))

Пирамидка Клоун. Деревянная, приятная, качается! Игр с ней масса: колечки катаем, кукол «бубликами» кормим, в вышеуказанные кубики по цветам раскладываем и пр. У нас есть большая пластмассовая еще, но именно эта малютка особо любима!

Паровозик-абака. И транспорт и развитие моторики, изучали фигуры и цвета, сейчас шнуруем. Простая приятная игрушка!

Мозаика. Потрясающая тренировка для пальчиков и развития воображения! Мы и дорожки из нее строим и фигуры разные. А еще эти соты нам случат тарелочками для куколок или пирожками.

Мозаика комбинированная. Новый этап моторики мы сопровождаем особой техникой установки фишек 2-3 пальчиками. Прекрасная игра, планирую сделать много шаблонов к ней.

Шнуровки. Ассорти и Фрукты. Отличная игра! Вариантов также масса! И шнуруем, и кормим фруктами кукол и зверей, и ищем парочки, и в зоопарк играем, и сортируем по цветам, и строим пирамидки, и бусы делаем под каждый наряд (учим сочетаемость цветов) и многое многое другое.

Кубики Никитина Пока строим только одноцветные дорожки для животных, или башни (высокие и низкие), или добавляем в постройки из других конструкторов.

Блоки Дьенеша. По этому набору мы начали заниматься недавно. Цвета, формы мы знаем, сейчас уточняем понятия тоньше-толще-самый толстый (с последним проблема пока). Строим пирамидки, дополняем постройки и проч. По альбому еще не занимаемся, рановато)

Палочки Кюизенера Пока строим дорожки, половички для животных и повторяем цвета. Пробуем учить понятия короткий, длинный, еще длинее, самый длинный. (лдинный-короткий мы знаем давно, в остальных путаемся)

Игра Разноцветные слоники. По правилам конечно же еще не играем. Ладушка просто обожает этих слоников, очень бережно с ними играет! Мы их прячем под колпачки и угадываем где какой, строим башни из колпачков, устанавливаем по нескольку слоников на каждый колпачок (очень сложное занятие, но дочка справляется)

Игра Веселые черепашки Первое знакомство — подбирали каждой черепашке панцирь её цвета, сейчас перешли на этап подбора панциря по картинке.

Грибная полянка Обожаю деревянные игрушки! Сортируем по размеру, цветам, рисунку на шляпках, собираем в корзинку, кормим кукол, варим суп.

Набор инструментов. Дочка обожала этот набор 2 месяца, сейчас вспоминает про него реже, но все же играет. Купили после того, как она настойчиво отбирала папину отвертку)) И не прогадали!

Магнитный планшет для рисования. Девочки, так дешево и такое полезное изобретение. Я не могу нарадоваться на эту вещицу. Купила до кучи в дорогу и практически весь отпуск дочка не выпускала его из рук при любом удобном случае! Рисовали животных, цифры, буквы,людей, корабли. разыгрывали сказки ( в виде маленьких комиксов), угадывали животное по его части. и очень много всего еще!

А еще я привязала трубочку от коктейля к нитке и магнитной ручке этого планшета и получили магнитную удочку. Кидаем скрепки и резиночки для волос (у нас как раз были с металлическим соединение и очень полезная игра готова!

У ра-у ра! Анд рюша уже па ру дней делает несколько шажков, то 2, то 4, и сам стоит без опо ры!

И сам от этого тащится! улыбка до ушей и раааадости.

Сам себе хлопает в ладошки — ск ромности не занимать!))

Пытается сам кушать — отлично получается. Ну подумаешь пока мимо половина. но зато сам!)

Из г рустного — все еще плохо спит ночью. П росыпается каждые часа полто ра — макс. два. Это чтоб поесть. Потом спит дальше, но ве ртится часто. В итоге я не сплю почти. Меня будит то возня, то нытье, но пяткой в лоб..( Весь день потом никакая, одна мысль — спааать. Злюка хожу.

Мне советовали уже много чего. В к роватку пе ревела (вп ритык к своей поставила ), он там отлично спит — ко мне не п росится, ему по-моему все равно где я в тот момент когда он во сне. Но поесть — пове ртеться п росыпаемся по точно такому же расписанию как и когда со мной спал в обнимку.

Еще был совет чтоб п рохладно было — сделала п рохладно — то же самое.

Ко рмить побольше на ночь — ко рмлю вполне достаточно, п рямо пе ред купанием и сном.

Ну и самое радикальное, советуют метод конт роли руемого плача. По какой-то там немецкой книжке о том, как п риучить малыша спать всю ночь. Типа он плачет, а ты засекаешь минуту, ждешь, не подходишь, потом подойти сказать «спи-спи, я тут, я тебя люблю, но ты должен спать» и уйти. Он о рет еще 3. потом 5 и тд минут по часам, на руки не б рать, сисю не давать и так до ут ра. Ужас, на мой взгляд! Мол, мучений таких неделя, а результат — ребенок спит сам всю ночь и ничего ему не надо — ни укачиваний, ни сиси.. Ну а по поводу того, что мать — ехидна, мол, ну мать же не б росает, а подходит и гово рит, что мол люблю, не б росила.. Воп рос, услышит ли он меня вообще в к рике? ско рее всего нет, только увидит что я опять ушла, читай б росила.

Вопщем, буду дальше п росыпаться сколько ему надо. может. ско ро пе ре растет?

Ксюня у меня в год п росыпалась ну может па ру раз за ночь или даже один. Я даже на работу смогла выйти в ее 15 мес. А сейчас если муж ут ром не возьмет его на себя — я даже дела домашние не могу делать..

Зато болтать стал много! буквально все всегда что-то лопочет. Собаку завет «абак» и «ваф», маму зовет на всякие лады,» папа» и «баба» очень четко звучат. хотя бабу он видит редко ( обеих), «ням» и «ам» на покушать, ну еще есть непонятное «диди» и «уиуи» (на французский лад:-)), повторяемое очень часто. Кроме того иногда звучит «иди!» как «уйди» — это когда его Ксю щекотит или зацеловывает. «Бай» у нас почему-то на купание, «вуфф» на проезжающую машину, «бам» на брызги и «пал» если что-то упало.

Очень нравится ему хлопать в ладошки. Прям сам рад)

Ест почти все с удовольствием. Ф рукты, особенно сливы и персики (беременная я их ела тоннами!), мясо красное лучше всего ест можно без хлеба, так сказать. Овощи с удовольствием, пюре картофельное очень. Супы на ура, особенно со свеклой. Самое чудесное — уплетает на ночь чистый греческий йогурт без всякого там меда и тд. Я сама так его не ем, только с чем-то, мне кисло, а ему видно то что надо. Единственное что плохо ест — кашу. Но врач сказала ему не обязательно, они мол для набора веса, ему пока не надо набирать) Гречку велели — но Андрейка настоящий европеец гречку за кашу не признает(((

В рачи в Москве расстроили, велели Андрюше в больницу ложиться. Гемоглобин 70. Это анемия средней тяжести. Но я отказалась. Выписали диету -мясо, овощи, соки и железо + витамины усиленно. Все даю. Вроде розовеет постепенно, а то бледный был..

Сделать абак из бумаги своими руками. Материал для любознательных. Больше, меньше, столько же

Абак — наглядное пособие, которое просто изготовить самосто­ятельно из плотной бумаги (см. рис.1). Абак с двумя рядами круж­ков разного цвета по 10 в каждом ряду состоит из двух выдвижных полосок и корпуса, в котором полоски могут двигаться налево и на­право, открывая и закрывая при этом кружки. Лицевая сторона абака с круглыми отверстиями и выдвижные полоски должны быть одного цвета, лучше белого, а внутренняя часть абака — разных цветов, например верхний ряд — красного, а нижний — синего цве­та. У каждого ребенка должен быть индивидуальный абак, а также полезно иметь демонстрационный абак, закрепляемый на доске.

Абак можно использовать при ознакомлении детей с новым материалом:

Сравнение групп предметов (кружков) и установление от­ношений «больше», «меньше», «столько же»,

Получение числа прибавлением единицы к предыдущему числу и вычитанием единицы из последующего числа,

Арифметические действия: сложение и вычитание,

Простые задачи на сложение и вычитание,

Усвоение вычислительных приемов «прибавить 2», «вы­честь 2»,

Решение примеров в одно и два действия (13-3-2, 16-10+3, 14-4+5).

ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ И ВРЕМЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ»

Формировать умение практически выполнять счет круж­
ков на абаке.

Доводить до сознания детей, что результат счета не зависит от порядка, в котором пересчитываются кружки,

Учить детей находить порядковый номер кружка,

Готовить к пониманию конкретного смысла действий сло­жения и вычитания,

1.1. На демонстрационном абаке открыто несколько кружков в одном ряду, дети хором считают: один кружок, два кружка и т. д. Учитель последовательно показывает на кружки. Дети называют число кружков, говорят, как узнали (сосчитали). Называют цвет кружков и ряд, в котором они расположены. Кружки считают Дважды: слева направо и справа налево. Делают вывод.

1.2. Дети, выдвигая полоску, открывают кружки на абаке по одному и хором считают: один кружок, два кружка и т.д. Затем

полоску задвигают так, чтобы кружки закрывались по одному, и продолжают счет в обратном порядке: десять кружков, девять кружков и т.д.

1.3. На демонстрационном абаке открыто 8 кружков. Дети считают хором, узнают, сколько всего кружков, какой кружок по счету последний. Делают вывод: всего восемь кружков, послед­ний кружок — восьмой. Учитель закрывает последний кружок, дети считают вновь, делают вывод: семь кружков, последний — седьмой.

1.4. На демонстрационном абаке открыто 4 красных и 3 си­них кружка. Дети пересчитыванием кружков находят, что всего кружков будет семь и говорят: 4 кружка и еще 3 кружка это 7 кружков.

1.5. На демонстрационном абаке открыто 8 кружков, дети считают их. Учитель закрывает 3 кружка. Оставшиеся кружки считают и говорят, что 8 кружков без 3 кружков это 5 кружков.

Дети открывают на абаке кружки, кто сколько хочет, считают их, ответ говорят учителю на ушко. К доске выходят те ученики, кто на абаке открыл 5 кружков. Они встают в один ряд и показы­вают абаки, затем выполняют одно задание: считают хором от 5 до 10, от 10 до 5, от 1 до 5, от 5 до 1, приседают 5 раз, хлопают в ла­доши 5 раз, поднимают правую руку 5 раз и т.д.

Дети по очереди выходят к доске и открывают кружки на аба­ке: первый открывает один кружок и говорит «первый», второй ученик открывает еще один кружок и говорит «второй» и т. д.

§ 3. Использование абака на начальном этапе обучения

Дети встают в один ряд и показывают абаки. Затем все дети хором называют числа от 1 до 10, от 10 до 1.

Учитель показывает плакат с рисунками (пять яблочек, семь грибочков и т. д.). Дети на абаках открывают столько же кружков, сколько яблок, показывают абаки и хором называют числа, начи­ная с данного до 10 или от 10 до данного.

На доске в один ряд расположены картинки: лиса, медведь, верблюд, собака, белка и др. (от 5 до 10 картинок). Дети хором на­зывают животных и их порядковый номер: первая лиса, второй медведь и т.д. Считают, сколько всего животных, и показывают на абаке. Затем учитель задает загадки, отгадками для которых будут животные, изображенные на картинках.

«Рыжая с пушистым хвостом, живет под кустом» (Лиса).

«С хозяином дружит, домик сторожит. Живет под крылечком, а хвостик колечком» (Собака).

«Что за диво? Что за спинка! Два бугра, одна ложбинка» (Верблюд).

Дети отгадывают загадки, но отгадки не говорят, а показыва­ют на абаке порядковый номер животного, название которого служит отгадкой к загадке. Затем учитель убирает картинку с изо­бражением животного, и дети отвечают на вопросы: кто из жи­вотных ушел, сколько животных осталось, стало животных боль­ше или меньше, почему.

ПО ТЕМЕ «СРАВНЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ, ОТНОШЕНИЯ:

Формировать понятия отношений: больше, меньше, столь­ко же.

Выработать умение в уравнивании двух групп предметов, содержащих различное количество предметов.

2.1. На демонстрационном абаке открыто 6 красных и 4 синих
кружка. Дети определяют, каких кружков больше (меньше), крас­
ных или синих. На сколько?

Устанавливают, что надо сделать, чтобы красных кружков бы­ло столько, сколько синих? Чтобы синих кружков стало столько же, сколько красных? Что надо сделать, чтобы синих и красных кружков стало поровну? Аналогичное задание дети выполняют на индивидуальных абаках.

2.2. Откройте 4 красных кружка и столько же синих. Открой­
те еще один синий кружок. Объясните, как получились синие
кружки? (Открыли синих столько же, сколько красных, и потом
открыли еще один синий кружок.)

Как сказать, сколько всего синих кружков? (4 и еще 1.) Каких кружков больше: красных или синих? На сколько? Как

вы понимаете, что синих кружков на один больше, чем красных?

(Синих кружков столько же, сколько красных, и еще один кружок.)

2.3. Откройте 7 красных и столько же синих кружков. Закрой­
те один синий кружок. Объясните, как получили синие кружки?
Как сказать, сколько синих кружков? (Синих кружков столько
же, сколько красных, но без одного кружка, 7 без 1.)

Каких кружков больше: синих или красных? На сколько? Как вы понимаете, что синих кружков на один меньше, чем красных?

Аналогичные задания дети выполняют на индивидуальных абаках.

Игра «На один больше, на один меньше» 1-й вариант. Дети, сидящие в среднем ряду, открывают 5 кружков. Дети, сидящие слева от этого ряда, открывают на один

§ 3. Использование абака на начальном этапе обучения

кружок меньше, а справа — на один кружок больше. Ученики каждого ряда хором называют свое число.

2-й вариант. К доске выходит ученик и открывает на абаке, например, 6 кружков. Выходят еще два ученика, один встает сле­ва от первого и на абаке открывает на один кружок меньше, а вто­рой встает справа от первого и на абаке открывает на один кру­жок больше, чем у первого. Каждый ученик называет свое число. Игра продолжается до тех пор, пока не получится ряд чисел: 1, 2, 3 . 10. Затем каждый ученик во втором ряду абака открывает кружки, кто сколько хочет, и по очереди объясняет учителю, ка­ких кружков больше, каких меньше и на сколько.

В игре может участвовать любое количество детей. Дети выхо­дят к доске и встают друг за другом. Первый ученик открывает кружки на абаке, сколько хочет, и называет число. Каждый следу­ющий открывает на один кружок больше, чем у предыдущего, на­зывает число. Если на абаке открыто 10 кружков, то все следующие ученики открывают на один кружок меньше, чем у предыдущего, и т. д. Затем каждый приседает столько раз, сколько кружков у не­го открыто на абаке. Приседают одновременно.

К доске выходят несколько учеников и выполняют задания на абаке. Если очередное задание выполнено неверно, то ученик са­дится на место. Побеждают те ученики, которые все задания вы­полнили верно.

Откройте 7 красных кружков. Синих кружков откройте на 3 мень­ше. Закройте все кружки верхнего ряда, кроме четырех. Откройте еще Два синих кружка. Узнайте, сколько всего красных и синих кружков, покажите на абаке.

Дети на абаке открывают кружки, кто сколько хочет, считают их, говорят учителю на ушко, сколько кружков они открыли.

На столе картинки морковок и огурцов. Учитель говорит загадку: «Девица в темнице, а коса на улице». Кто первый отгадает загад­ку, выходит к столу и берет столько морковок, сколько кружков у него открыто на абаке. Картинки выставляются на наборном полотне.

Учитель задает вторую загадку: «Телятки гладки, привязаны к грядке». (Огурцы.) Кто первый отгадывает загадку, выходит к сто­лу и берет столько картинок огурцов, сколько кружков у него от­крыто на абаке, выставляет их на наборном полотне в один ряд с картинками морковок. Затем все дети выставляют на абаках столько красных кружков, сколько всего морковок, и столько си­них кружков, сколько всего огурцов. Узнают, сколько всего морко­вок, сколько всего огурцов, чего больше, чего меньше и на сколько.

Дети на абаке открывают кружки, кто сколько хочет, считают их, говорят на ушко учителю. На столе картинки: птички, рыбки, зайчики (по 10 штук).

Учитель задает детям загадку: «Крылья есть, а не летает, ног нет, а не догонишь». (Рыба.) Ученики говорят отгадки. Из первого ряда выходит ученик, который первым отгадал загадку. Он раздает по одной рыбке тем ученикам, у которых на абаке столько же откры­то кружков, сколько у него. Учитель задает детям вторую загадку: «Рук нет, а строить умеет». (Птица.) Ученик второго ряда раздает по одной птичке тем ученикам, у которых открыто на абаке столь­ко же кружков, сколько у него. Учитель задает детям третью загад­ку: «Зимой белый, летом — серый». (Заяц.) Ученик из третьего ря­да раздает по одной картинке с изображением зайчика тем учени­кам, у которых открыто столько же кружков, сколько у него. После этого ученики определяют, сколько каждый ряд получил картинок. С этой целью ученики с картинками выходят к доске и встают в один ряд лицом к классу. Дети первого ряда считают, сколько ры­бок, второго — сколько всего птичек, третьего — сколько всего зайчиков, и на абаках открывают соответствующее количество кружков, каждый ряд хором называет свое число. Для сравнения количества рыбок, птичек и зайчиков картинки выставляют на на­борном полотне в три ряда друг под другом.

§ 3. Использование абака на начальном этапе обучения

Абакус (Abacus) – это латинское слово, которое имеет свое начало от греческого abax , что означает таблица. Абак является одним из многих типов счетных устройств, которые используются для подсчета больших чисел. В современном мире этот счет цифр остается актуальным, в Китае и Японии легко можно встретить торговцев, которые пользуются абаком для подсчета стоимости товара.

Но главным их плюсом и преимуществом является то, что они помогают хорошо и быстро сформировать математические навыки у детей. В сегодняшней статье мы начнем с основ, и узнаем что такое счеты Абакус: как считать, инструкцию по использованию и небольшой видеоролик с первым уроком.

Счеты это инструмент, которым пользуются на уроках ментальной арифметики, чтобы быстро и качественно научить ребенка считать. читайте в моей статье.

История возникновения Абакус

Трудно себе представить счет без цифр. Самым ранним счетным устройством были человеческие пальцы рук, а иногда и ног. Но когда возникла необходимость посчитать что — либо большее, придумали новую счетную систему.

Абакус является одним из многих счетных устройств, изобретенных, чтобы посчитать большие числа.

Сегодня хотелось бы рассказать о самых древних и используемых по сей день системах вычисления. Это три основные счетные системы: Суан Пэн, Соробан и Русские счеты. У каждого из них есть свои отличия, давайте кратко рассмотрим каждое.

Суан Пэн

Абакус (Абак), или в китайском языке Suan-Pan, представляет собой деревянную дощечку с шарами. На верхней палубе находилось по 2 косточки, на нижней по 5 (2/5). Так было вплоть до 1850 года, после стиль немного изменился: на верхней палубе осталось по 1 бусинке, а на нижней 5 (1/5).

Соробан (современный Абакус)

В японском языке счеты назывались Соробан. У них было соотношение бусинок ¼. Техники подсчета в японской и китайской системе счета похожи, но имеют свои отличия. В нашей стране есть школы, которые обучают как той, так и другой системе подсчета. В статье представлена информация именно о Соробане, так как она активно используется как в Японии, так и в нашей стране для обучения деток.

Русские счеты

Были изобретены в 17 веке и используются до сих пор. Дизайн счет напоминает модель пары человеческих рук (каждый ряд имеет 10 бусин, соответствующей 10 пальцам на двух руках).

Модификация Ли Кай Чена

В 1958 году китайский ученый Ли Кай Чен объединил абакус и соробан в одни счеты и опубликовал руководство для новых счетчиков. По словам автора, умножение и деление на много легче использовать с помощью модифицированных счетов. Так можно вычислить даже кубические корни чисел.

На фото видно, что сверху находится японский Соробан, а снизу китайский Суан Пэн.

Как выглядят счеты?

Современные счеты, японские счетчики или Соробан имеют один шар вверху и четыре внизу.

Верхние косточки имеют значение 5 их еще называют небесные бусины. А нижний ряд (состоящий из 4-х косточек) имеет значение 1, его называют земными бусинами. Между ними есть разделительная линия.

Значения шариков начинаются с крайнего правого столбца, и равняется 1. Справа налево значения бисера увеличиваются и равна 1, затем 10, 100 и т.д. На приведенной ниже фотографии показано значение каждого шарика на счетах.

Инструкция по пользованию счетами Абакус

Проще всего показать на примере. Чтобы прибавить 1+3 необходимо, используя большой палец, сдвинуть

один земной шарик в сторону разделительной полосы, а затем сдвинуть еще три земных шарика и получится 4.

Так как современные счеты имеют всего четыре земные бусинки, а вы, например, хотите посчитать до пяти, вы должны перенести один небесный бисер в сторону разделительной полосы, в тоже время переместите все земные шары вниз.

А если вы желаете, чтобы общее число было равно 7, переместите еще два земных шарика на планку счета. Итого получится, что у вас один небесный шарик (который соответствует 5) и два земных шара (по 1 каждый). В сумме составляет семь.

Для того чтобы посчитать более крупные цифры используйте следующие бусины. Например, как показать 283? Первый ряд (единицы) будет три земные бусины, второй ряд это один шар из небесного ряда и три из земного, третий ряд – это два из земного ряда. На фото хорошо видно как это выглядит:

Как пользоваться пальцами?

Стандартные счеты могут использоваться для выполнения сложения, вычитания, умножения и деления. Их так же используют для извлечения квадратных и кубических корней.

Правильная техника пальцев имеет первостепенное значение для достижения мастерства в счетах. В случае японской версии Абакуса (Соробана) используется только указательный и большой пальцы.

На картинке представлена вырезка из японского учебника, в котором рассказывается о правильной технике перемещения бусин. Он показывает большой палец, используемый для подсчета бусинок в нижней палубе, а указательный палец используется во всех других случаях.

Удобно земные шары добавлять большим пальцем, а вычитать указательным. А вот небесные шары лучше добавлять и вычитать только указательным пальцем одной руки.

Так же я предполагаю, что вас интересует как вместо счетов пользоваться пальцами. Об этом у меня есть отдельный раздел в статье

Видео-урок 1: как пользоваться счетами Абакус?

Как правило, видеоинформация усваивается лучше, чем описание. Поэтому предлагаю рассмотреть простой и понятный урок о том, с чего начинается работа над абакусом.

А на последок вам небольшое домашнее задание. Попробуйте самостоятельно посчитать, какие цифры расположены на счетах . Ссылка кликабельна.

Абак – римский прототип русских счет, их существенным отличием было то, что камешки не были закреплены на проволочках (как в русских счетах), ими пользовались для различного рода вычислений. В наше время дети изучают абак в начальной школе, и многих родителей просьба детей сделать абак ставит в тупик. На самом деле, вам потребуется всего лишь немного времени и несколько советов.

Вам понадобится

• — плотная бумага или картон,
• — линейка,
• — карандаш,
• — циркуль,
• — трафаретный нож (нож для бумаги),
• — клей,
• — цветная бумага,

Инструкция

1. Разлинуйте небольшой кусок плотной бумаги или картона на три колонки. Обратите внимание, что колонки должны быть одинаковой ширины. Они будут обозначать три первых числовых разряда: единицы, десятки и сотни.
2. В каждой из трех колонок прорежьте по 10 квадратных или круглых отверстий одного размера. Чтобы абак выглядел аккуратно, предварительно разметьте, где вы будете вырезать отверстия, и какого они будут размера. Если вы решили делать отверстия круглыми, для разметки вам потребуется циркуль.
3. Снизу необходимо приклеить или пришить цветную бумагу, она должна контрастировать с основным цветом картона или бумаги, из которого вы изготавливаете абак, чтобы на ее фоне хорошо были заметны вырезанные отверстия. Обратите внимание, что приклеивать цветную бумагу нужно не целиком, а только по краям колонок, чтобы под каждым рядом отверстий оставался небольшой промежуток.
4. Вырежьте из картона три полоски такой ширины, чтобы они свободно проходили в промежуток, который вы оставили между основой и цветной бумагой. Это нужно для того, чтобы, выдвигая или убирая эти полоски, в каждом разряде открывалось нужное число отверстий и, тем самым, показывало многозначное число.
5. По аналогичной схеме можно изготовить абак, который будет показывать не три числовых разряда: единицы, десятки и сотни, но и тысячи. Для этого вам потребуется просто сделать на этой основе не три, а четыре колонки с отверстиями, и, соответственно, 4 линеечки из картона.
6. Если вы делаете абак для ребенка, используйте только прочный картон, чтобы он не сильно деформировался при неаккуратном использовании. Также для удобства лучше возьмите картон разных цветов, т.е. основа абака должна быть одного цвета, низ (цветная бумага) – другого, а линейки – третьего, и все они должны контрастировать друг с другом. Так вашему ребенку будет легче понять устройство и принцип работы абака.

Увидела такой абак в книжном магазине, решила купить ребенку. Ему, конечно, до школьной математики еще далеко, еще дошкольный возраст. но он уже очень любит все считать по порядку, знает цифры и фигуры.

В качестве счетного материала абак ему очень понравился. С ним можно примитивно поиграть, выдвигая и задвигая назад эти две полосочки. А также этим же способом — учиться считать . Например, можно объяснять элементарные примеры: 2+1= — выдвинули на верхней строке полоску на 2 белых кружка (проговариваем: «Два»), выдвигаем на нижнем ряду полоску на один кружок (выдвигая полоски, мы видим, что кружочки становятся белыми, а не красными) -(проговариваем: «плюс один, равно. «) Предлагаем ребенку посчитать (если умеет) или считаем вместе, сколько получилось: «один, два, три». И проговариваем пример полностью, с ответом: «Два плюс один равно три».

Аналогично можно работать с вычитанием.

С абаком можно осваивать счет в пределах 20-ти.

Кружочки расположены в два ряда, в каждом ряду 10 кружков. При этом десяток можно увидеть не только горизонтально (в один ряд), но и в два ряда, но по 5 кружков. За счет того, что пятерки тоже отделены, можно учить считать пятерками. А также, в дальнейшем, думаю, можно азам умножения на абаке обучить: 5Х2= (Возьмем 5 раз по 2 кружка, получим. (выдвигаем одновременно обе полоски на одно деление пять раз) или 2Х5= (возьмем 2 раза по 5 кружков, получим. (выдвигаем сначала одну полоску на 5 кружочков, а затем — другую). В итоге, считали немного по-разному, но результат один (10).

Так можно объяснить, что от перемены мест слагаемых (множителей) сумма (произведение) не меняется.

В математическом плане очень хорошо использовать, поможет освоить сложение, вычитание и даже умножение в пределах 20-ти . Также на самом абаке по краю еще есть линейка. А на обратной стороне некоторая информация из сферы математики, геометрии.

Очень полезная штука! Поможет в освоении математики!

Делали мы абак очень давно. Поэтому сейчас пришлось делать новое поле и новые «камушки» для вычислений («камушки», потому что в Древнем Риме для подсчета на абаке использовали небольшие камушки, они назывались calculus). Но когда-то он очень хорошо помог понять римскую систему счёта.

Дописано позже : В римском абаке камушки лежали в желобках или на полосках. У меня они стоят на линиях, так мне проще было потом перейти с детьми к соробану и к счетам. Но если вы планируете делать много расчетов, то, возможно, удобнее будет поставить «камушки» на полоски. Ниже добавлю фото «на полосках». Разряды сохраняются.

Считаем по линиям (или по полоскам, смотря как вы поставили камушки). Каждая линия (полоска) — разряд: единицы, десятки, сотни и так далее.

Оранжевые камушки наверху — это пять единиц разряда. То есть 5, 50, 500 и так далее (в зависимости от разряда).

Жёлтые камушки внизу — это единицы разряда. То есть каждый из этих жёлтых камушков означает 1, 10, 100, 1000 и так далее (в зависимости от разряда).

Для того чтобы набрать число, нужное количество камушков мы сдвигаем к линии в середине листа.

Предположим, мы решили набрать число 657. Набираем справа налево.

Сначала набираем единицы . Нам их нужно семь. Сдвигаем к «линии счета» два жёлтых камушка (каждый из них равен единице) и один оранжевый (это пять единиц разряда). Получаем семь единиц.

Теперь наберем десятки . Нам их нужно пять. Спускаем один оранжевый камушек к линии счета. Все, мы получили пять единиц разряда десятков, то есть 50.

Набираем сотни . Нам нужно шесть сотен. Спускаем к линии счета один оранжевый камушек (пять единиц разряда сотен, то есть 500) и поднимаем к линии счета один камушек (это одна единица разряда, то есть 100). Всего 600.Итак, мы получили число 657.

Кому хочется узнать больше, в том числе и о счете на пальцах у древних римлян. то пройдите по ссылке (про абак там тоже есть).

P.S. Соробан у нас тоже был. Но счет на нем как-то не пошёл, самодельный абак использовался больше (делали на большом листе, использовали бусины).

Но соробан нужно найти и купить, а листок бумаги, карандаш, линейка и два куска пластилина, найдутся, я думаю, в любом доме, где есть школьник. И можно сразу пробовать. Кроме пластилина, для «камушков» абака подойдут мелкие пуговицы (два цвета), бусины (два цвета), любые мелкие конфеты типа скитлс.

При подсчетах сильно пригодится состав чисел 5 и 10.

Хорошо написано о римских цифрах в книге В. Лёвшина «Три дня в Карликании». Но, рассказывая про цифры, он все же говорит о цифрах привычных нашему пониманию. Но про формирование цифр можно сказать отдельно (в книге Лёвшина то не описано). Современный вариант римской системы не соответствует той, которая использовалась в древности. четверка записывалась как четыре палочки, а девятка как галочка и четыре палочки (VIIII). То есть запись была основывалась на «принципе сложения», VI — это «пять да один — итого шесть». Для иллюстрации этого принципа достаточно набрать число шесть или девять на абаке. Иногда, например, могло писаться и IV и все равно считалось, что это «шесть». То есть в те времена не имело значения, где стояла палочка или палочки. Все равно действовал «принцип сложения». Римляне обычно не вели расчетов на бумаге. Они делали их на абаке и записывали результат. Потом император Септимий СевЕр запретил писать меньшие числа перед большими. И остался только один вариант записи шестерки и девятки — VI и VIIII.

А вот запись чисел, основанная на «принципе вычитания», то есть чисел IV (четыре) и IX (девять), которая означает «вычти из последующего числа предыдущее и вот тебе результат», появилась уже в Средневековье. И на абаке её не изобразить. По крайней мере, нам так объясняли на лекциях . Возможно есть и другие версии.

Сделать счеты первоклассника абак своими руками. Ментальная арифметика — абак, соробан, суаньпань или русские счеты. История возникновения Абакус

Абак – римский прототип русских счет, их существенным отличием было то, что камешки не были закреплены на проволочках (как в русских счетах), ими пользовались для различного рода вычислений. В наше время дети изучают абак в начальной школе, и многих родителей просьба детей сделать абак ставит в тупик. На самом деле, вам потребуется всего лишь немного времени и несколько советов.

Вам понадобится

• — плотная бумага или картон,
• — линейка,
• — карандаш,
• — циркуль,
• — трафаретный нож (нож для бумаги),
• — клей,
• — цветная бумага,

Инструкция

1. Разлинуйте небольшой кусок плотной бумаги или картона на три колонки. Обратите внимание, что колонки должны быть одинаковой ширины. Они будут обозначать три первых числовых разряда: единицы, десятки и сотни.
2. В каждой из трех колонок прорежьте по 10 квадратных или круглых отверстий одного размера. Чтобы абак выглядел аккуратно, предварительно разметьте, где вы будете вырезать отверстия, и какого они будут размера. Если вы решили делать отверстия круглыми, для разметки вам потребуется циркуль.
3. Снизу необходимо приклеить или пришить цветную бумагу, она должна контрастировать с основным цветом картона или бумаги, из которого вы изготавливаете абак, чтобы на ее фоне хорошо были заметны вырезанные отверстия. Обратите внимание, что приклеивать цветную бумагу нужно не целиком, а только по краям колонок, чтобы под каждым рядом отверстий оставался небольшой промежуток.
4. Вырежьте из картона три полоски такой ширины, чтобы они свободно проходили в промежуток, который вы оставили между основой и цветной бумагой. Это нужно для того, чтобы, выдвигая или убирая эти полоски, в каждом разряде открывалось нужное число отверстий и, тем самым, показывало многозначное число.
5. По аналогичной схеме можно изготовить абак, который будет показывать не три числовых разряда: единицы, десятки и сотни, но и тысячи. Для этого вам потребуется просто сделать на этой основе не три, а четыре колонки с отверстиями, и, соответственно, 4 линеечки из картона.
6. Если вы делаете абак для ребенка, используйте только прочный картон, чтобы он не сильно деформировался при неаккуратном использовании. Также для удобства лучше возьмите картон разных цветов, т.е. основа абака должна быть одного цвета, низ (цветная бумага) – другого, а линейки – третьего, и все они должны контрастировать друг с другом. Так вашему ребенку будет легче понять устройство и принцип работы абака.

| Информатика и информационно-коммуникационные технологии | Планирование уроков и материалы к урокам | 6 классы | Материал для любознательных | Абак и счеты

Материал

для любознательных

Абак и счеты

На пальцах считать удобно, только результат счета хранить нельзя. Не станешь же целый день ходить с загнутыми пальцами. И человек догадался — для счета можно использовать все, что попадется под руку. Камешки, палочки, косточки, веревки и так далее. Пасет пастух стадо овец. На поясе у него веревка, а на веревке столько узелков, сколько овец в стаде. Родился ягненок — пастух завязал еще один узелок. Утащили волки двух овец — развязал два узелка.

С развитием цивилизации появлялись различные приемы счета. Они были необходимы и сборщикам налогов, и купцам, и ремесленникам, и ростовщикам. Искусством счета владели немногие специально обученные люди — счетчики. Они использовали счетные инструменты — абаки.

Простейший абак — это доска с прорезанными в ней желобами. Чтобы найти сумму двух чисел (например, 258 и 125), счетчик сначала обозначал на абаке первое слагаемое. Для этого он укладывал в нижнем желобе 8 камешков, в следующем желобе — 5 камешков и 2 камешка — в третьем желобе. Если в каком-то разряде в числе стоял нуль, то соответствующий желоб оставался пустым. Дальше счетчик добавлял в последний желоб к имеющимся там 8 камешкам еще 5, затем вынимал оттуда 10 (там оставалось 3) и 1 камешек добавлял во второй желоб. Потом добавлял во второй желоб еще 2 камешка и 1 камешек — в третий желоб. После этого камешки на доске показывали число 383.

Абаки использовались уже в V-IV веках до нашей эры. Их изготавливали из бронзы, камня, слоновой кости, цветного стекла. Слово «абак» имеет греческое происхождение и буквально означает «пыль», хотя его смысловое значение — «счетная доска». В чем тут дело? Ответ прост: изначально камешки раскладывали на совершенно ровной доске, а чтобы они не скатывались со своего первоначального положения, доска покрывалась тонким слоем песка или пыли. А от слова «камешек» (по латыни — «calculus») произошло название современного счетного прибора — «калькулятор».

Абак использовался и в Древней Греции, и в Древнем Риме, а затем и в Западной Европе вплоть до XVIII века. Он похож на знакомые вам счеты — косточки на встав¬ленных в рамку металлических спицах.

Счеты использовали разные народы, и у каждого народа они имели свои особенности. Так, в русских счетах по десять косточек в каждом ряду, а в западноевропейских — по девять. У китайских счетов суан-пан на каждой проволоке по семь шариков, причем два отделены от остальных пяти. Каждый из этих двух шариков означает пять единиц данного разряда. Такое усовершенствование позволяет уменьшить число шариков в счетах.

В Японии и в наши дни проводятся соревнования по скорости счета между людьми, вооруженными японскими счетами соробан, и операторами вычислительных машин. Причем, как правило, побеждают вычислители на счетах. Ведь чтобы машина начала считать, для нее надо составить программу.

Всё большую популярность среди дошкольников и учащихся начальных классов набирает так называемая ментальная математика, или арифметика (что тоже самое). Суть в том, что идет нагрузка для развития обоих полушарий головного мозга, ребенок начинает мыслить более объемно, пространственно и с легкостью осваивает все четыре основные математические действия. Занятия проходят на специальных счетных досках — абак.

Попробуем разобраться, что же это такое — абак? В чем его прелесть и отличие от привычных нам счетов?

Аба́к (др.-греч. ἄβαξ, ἀβάκιον, лат. abacus — доска) — это целое семейство счётных досок , применявшихся для арифметических вычислений приблизительно с V века до н. э. в древних культурах — Древней Греции, Древнем Риме и Древнем Китае и ряде других.
Общие принципы инструментов типа абака — разделение линиями на полосы, осуществление счёта с помощью размещённых на полосах камней или других подобных предметов.

Впервые абак появился, вероятно, в Древнем Вавилоне. 3 тыс. лет до н. э. Первоначально представлял собой доску, разграфлённую на полосы или со сделанными углублениями. Счётные метки (камешки, косточки) передвигались по линиям или углублениям. В V в. до н. э. в Египте вместо линий и углублений стали использовать палочки и проволоку с нанизанными камешками.

Абаком пользовались и народы Индии. Арабы знакомились с абаком у подчинённых ими народов. В заглавиях многих арабских руководств по арифметике фигурируют слова от корня «пыль».

Западная Европа, VIII-X века

Апексы Герберта по форме близки к цифрам гобар западных арабов. Апексы Герберта и его 27-колонный абак, предмет удивления его современников (воспроизведены в реставрированном виде по различным рукописям профессором Н. М. Бубновым, профессором истории Киевского университета, начало XX века). Усилиями многочисленных учеников и последователей Герберта и благодаря его влиянию как папы римского (Сильвестра II, 999-1003) абак получил широкое распространение в Европе. Следы этого распространения удержались, между прочим, в различных языках. Английский глагол to checker, или chequer, означает графить — словом от этого же корня называется клетчатая материя, the cheque, или check — банковый чек, exchequer — казначейство. Последний термин происходит от того, что в банке расчёты велись на абаке, основа которого заключалась в разграфлённой доске. Английское государственное казначейство до последнего времени называлось Палатой шахматной доски — по клетчатому сукну, которым был покрыт стол заседаний. Клетчатая скатерть служила абаком при вычислениях. Возникшая в XII веке Палата шахматной доски была верховным финансовым управлением и высшим судом по финансовым вопросам до 1873 года.

В Европе абак применялся до XVIII века. В Средние века сторонники производства арифметических вычислений исключительно при помощи абака — абацисты — в течение нескольких столетий вели ожесточённую борьбу с алгоритмиками — приверженцами возникших тогда методов алгоритмизации арифметических действий.

Мезоамерика

Дальний Восток

Японский соробан по сей день активно применяется, несмотря на повсеместное распространение электронных калькуляторов. В Японии использование соробана является элементом школьной программы обучения счёту в младших классах. Также в Японии и странах, имеющих значительную японскую диаспору, счёт на соробане популярен как вид развлечения или своеобразный спорт.

Россия

С появлением дешёвых электронных калькуляторов счёты практически полностью вышли из употребления. Ещё раньше, в начале 1980-х годов, обучение пользованию счётами было исключено в СССР из школьной программы.

Сейчас мы вновь возвращаемся к старым привычным косточкам, бусинкам, камешкам и счетным доскам. Как говорится, всё новое — хорошо забытое старое!

Делали мы абак очень давно. Поэтому сейчас пришлось делать новое поле и новые «камушки» для вычислений («камушки», потому что в Древнем Риме для подсчета на абаке использовали небольшие камушки, они назывались calculus). Но когда-то он очень хорошо помог понять римскую систему счёта.

Дописано позже : В римском абаке камушки лежали в желобках или на полосках. У меня они стоят на линиях, так мне проще было потом перейти с детьми к соробану и к счетам. Но если вы планируете делать много расчетов, то, возможно, удобнее будет поставить «камушки» на полоски. Ниже добавлю фото «на полосках». Разряды сохраняются.

Считаем по линиям (или по полоскам, смотря как вы поставили камушки). Каждая линия (полоска) — разряд: единицы, десятки, сотни и так далее.

Оранжевые камушки наверху — это пять единиц разряда. То есть 5, 50, 500 и так далее (в зависимости от разряда).

Жёлтые камушки внизу — это единицы разряда. То есть каждый из этих жёлтых камушков означает 1, 10, 100, 1000 и так далее (в зависимости от разряда).

Для того чтобы набрать число, нужное количество камушков мы сдвигаем к линии в середине листа.

Предположим, мы решили набрать число 657. Набираем справа налево.

Сначала набираем единицы . Нам их нужно семь. Сдвигаем к «линии счета» два жёлтых камушка (каждый из них равен единице) и один оранжевый (это пять единиц разряда). Получаем семь единиц.

Теперь наберем десятки . Нам их нужно пять. Спускаем один оранжевый камушек к линии счета. Все, мы получили пять единиц разряда десятков, то есть 50.

Набираем сотни . Нам нужно шесть сотен. Спускаем к линии счета один оранжевый камушек (пять единиц разряда сотен, то есть 500) и поднимаем к линии счета один камушек (это одна единица разряда, то есть 100). Всего 600.Итак, мы получили число 657.

Кому хочется узнать больше, в том числе и о счете на пальцах у древних римлян. то пройдите по ссылке (про абак там тоже есть).

P.S. Соробан у нас тоже был. Но счет на нем как-то не пошёл, самодельный абак использовался больше (делали на большом листе, использовали бусины).

Но соробан нужно найти и купить, а листок бумаги, карандаш, линейка и два куска пластилина, найдутся, я думаю, в любом доме, где есть школьник. И можно сразу пробовать. Кроме пластилина, для «камушков» абака подойдут мелкие пуговицы (два цвета), бусины (два цвета), любые мелкие конфеты типа скитлс.

При подсчетах сильно пригодится состав чисел 5 и 10.

Хорошо написано о римских цифрах в книге В. Лёвшина «Три дня в Карликании». Но, рассказывая про цифры, он все же говорит о цифрах привычных нашему пониманию. Но про формирование цифр можно сказать отдельно (в книге Лёвшина то не описано). Современный вариант римской системы не соответствует той, которая использовалась в древности. четверка записывалась как четыре палочки, а девятка как галочка и четыре палочки (VIIII). То есть запись была основывалась на «принципе сложения», VI — это «пять да один — итого шесть». Для иллюстрации этого принципа достаточно набрать число шесть или девять на абаке. Иногда, например, могло писаться и IV и все равно считалось, что это «шесть». То есть в те времена не имело значения, где стояла палочка или палочки. Все равно действовал «принцип сложения». Римляне обычно не вели расчетов на бумаге. Они делали их на абаке и записывали результат. Потом император Септимий СевЕр запретил писать меньшие числа перед большими. И остался только один вариант записи шестерки и девятки — VI и VIIII.

А вот запись чисел, основанная на «принципе вычитания», то есть чисел IV (четыре) и IX (девять), которая означает «вычти из последующего числа предыдущее и вот тебе результат», появилась уже в Средневековье. И на абаке её не изобразить. По крайней мере, нам так объясняли на лекциях . Возможно есть и другие версии.

Как сделать блестки в домашних условиях из подручных материалов? И пусть весь мир блестит!(сухие глиттеры,мастер-класс) Что сделать с бумагой и блесками.

Одной из современных модных тенденций в мире моды и красоты является использование блёсток. Блестящими элементами декорируют одежду, поделки из бумаги, ногти.

Если подойти к украшению изделия или маникюра с творческой точки зрения, в результате можно получить оригинальное дополнение к стильному образу. А для того, чтобы изделие получилось безупречным необходимо знать особенности приклеивания блёсток к различным поверхностям.

О методах крепления

Блёстки или глиттер можно клеить к разным поверхностям, используя несколько различных клеевых составов. Дизайнеры предпочитают один из следующих способов:

• Текстильный клей.
• Лак для волос.
• Лак или гель для маникюра.

Каждый из этих вариантов может использоваться по отдельности либо в сочетании друг с другом.

Используем ПВА

Зная на что можно приклеить блестки необходимо подобрать наиболее удачный вариант для конкретного материала. Если нужно приклеить блестки на ткань или бумагу с помощью канцелярского клея рекомендуется использовать прозрачный ПВА. Он надежно закрепит мелкие декоративные элементы на поверхности и при этом не изменит их цвет.

Технология нанесения предельно проста:

• Раскладываем ткань или бумагу на идеально ровную поверхность.
• Наносим прозрачный клей на ту область, которую планируется декорировать глиттером.
• Посыпаем блестками клеевую основу.
• Дожидаемся высыхания и еще раз обрабатываем клеем область с блестками.

Прозрачный клей ПВА отлично держит блестки на ткани, бумаге. Часто этим методом пользуются дизайнеры, украшая наряды, поделки. Если необходимо декорировать платье или костюм блестками для длительной носки, лучше воспользоваться текстильным клеевым составом.

Используем текстильный клей

Данный вариант клеевого состава идеально подходит для создания яркого карнавального наряда. Текстильный клей надежно фиксирует глиттер на поверхности, сохраняя декор на месте даже после стирки. Приобрести данный клеевой раствор можно в магазине товаров для творчества.

Как приклеить блестки на ткань при помощи текстильного клея?

• Для надежного крепления лучше смешать небольшое количество клея с блестинками.
• Готовую смесь наносим при помощи небольшой лопатки на тканевую основу.
• Распределив по поверхности декор, ожидаем полного высыхания клея.
• Как только клей высохнет можно использовать изделие.

Клеим на лак для волос

При необходимости быстро украсить поделку из бумаги или материи глиттером, можно воспользоваться обычным лаком для фиксации прически. Такое средство найдется в распоряжении каждой женщины, поэтому не придется тратиться на приобретение отдельного флакона. Дизайнеры рекомендуют перед приклеиванием блесток на плотную ткань обработать ее прозрачным канцелярским клеем. Для тонких тканей применяем только лак для волос.

Для декорирования располагаем блестящие элементы в желаемом порядке. С расстояния 50-70 см обрабатываем подготовленную поверхность лаком сильной фиксации. Важно подобрать средство высокого качества, которое быстро высыхает. Если лак будет низкого качества велика вероятность, что он намочит ткань, но не закрепит надежно блестки.

Но какой бы качественный ни был лак для волос, данный способ приклеивания глиттера к ткани не является долговечным. Во время стирки клеевой состав растворится и украшения отпадут.

Украшаем ногти

Блестки сегодня занимают лидирующие позиции в сфере создания оригинальных, декоративных изделий. Дизайнеры применяют блестящие элементы для украшения платьев, костюмов, поделок. В мире визажа и маникюра глиттер также пользуется популярностью.

В данных случаях используется один из двух вариантов блестинок:

• Сухой глиттер.
• Жидкий.

Сухие блестинки – яркая, разноцветная пудра, которая наносится на ногти на влажный слой лака или геля. Поверх блесток не наносится закрепитель, хотя в отдельных случаях мастера фиксируют глиттер финишным гель лаком. Сухой глиттер бывает разных форм, расцветок и размеров. Некоторые из них наносят по штучно, используя пинцет.

Второй вариант – блестки уже смешанные с гель лаком. Такое покрытие наносится на ногти, предварительно покрытые базовым гелем. Для надежной фиксации сверху на декорированную пластину наносят финишный гель-лак.

Используем для визажа

Ежедневно женщины перед выходом из дома красят губы, веки и ресницы, создавая особенный образ. Но в большинстве случаев мы не используем ярких краски помня, что повседневный образ должен быть скромным. Для праздничного мероприятия можно немного отойти от привычного варианта макияжа, и украсить веки яркими блестками. Как сделать это правильно?

• Подготовить кожу, очистив ее при помощи тоника или лосьона. После кожный покров нужно увлажнить привычным кремом.
• На нижнее и верхнее веко наносим основу для макияжа.
• Далее наносим пудру и растушевываем.
• Если планируется сделать стрелки, сейчас самое время заняться ими. Используем для создания стрелок жидкую подводку или карандаш.
• В завершении украшаем веки блестками. Наносить их лучше с помощью влажной кисточки от внутреннего края глаза.
• На последнем этапе наносим тушь на ресницы.

В заключении

Блестящие декоративные элементы отлично подходят для украшения ткани, поделок. Также глиттер применяют для украшения ногтей и век. Для того, чтобы приклеить блестки на бумагу, ткань, ногтевую или любую другую поверхность необходимо знать нюансы технологии крепления декоративных элементов к различным материалам. Как показывает практика, овладев однажды данном методикой, впоследствии у каждого без труда получается декорировать любое изделие яркими блестками.

Новый год – это время, когда обилие блесток не воспринимается как дурной тон. При помощи нескольких баночек сухих блесток и клея можно создать превосходный декор практически из чего угодно. Мы подобрали 7 отличных идей, при помощи которых можно украсить дом самым бюджетным способом.

Блестящие желуди

Те, кто осенью успел собрать желудей, могут сделать из своей коллекции необыкновенную красоту. Бронзовые и золотые блестки превратят желуди в изысканный элемент декора.

Сверкающие кленовые листья

Многие засушивают в книгах кленовые листья, а потом забывают о них. Самое время использовать свой гербарий, превратив листья в сверкающие подвески, которые можно поместить или прямо над праздничным столом.

Бутылки шампанского в блестках

Если покрыть блестками бутылки с шампанским, они произведут на гостей неизгладимое впечатление.

Сверкающие бокалы

Скучные бокалы могут стать главными акцентами на праздничном столе. Можно ограничиться нанесением глиттера на ножки, а можно обсыпать все стекло целиком.

Блестящий выключатель света

Даже обычный выключатель можно украсить на праздничный манер, покрыв его глиттером любимого цвета.

Блестящие веточки

Для украшения интерьера можно смело использовать обычные веточки, предварительно обсыпанные блестками. Это позволит значительно сэкономить на покупке похожих вещиц в сувенирных магазинах.

Часто для изготовления различных поделок нужны блестки. Особенно, когда наступает пора праздников, веселых вечеринок, новогодних утренников. Многие задумываются, как сделать блестки в домашних условиях своими руками. Прочитав нашу статью, вы будете знать самые распространенные и легкие способы изготовления блесток из разноцветной фольги, елочной мишуры, даже соли. Особых материалов покупать не придется, обойдемся только самыми необходимыми, которые находятся постоянно под рукой и имеются в каждом доме. Это ножницы и дырокол. Если вы решили заняться изготовлением игрушек handmade на продажу, то придется докупить необходимые материалы, но мы поговорим про блестки, которыми можно воспользоваться дома для создания праздничного настроения или красивых, ярких игрушек на елку.

Использование мишуры

Если вы всерьез задумались, как сделать блестки в домашних условиях, то можем посоветовать воспользоваться острыми ножницами и новогодней мишурой. Можно купить упаковки прямого дождика, как на фотографии ниже, а можно использовать и махровые гирлянды, старые украшения, которые уже не смотрятся на елке. Пустить в ход можно любые блестящие изделия.

Перед тем, как сделать мелкие блестки в домашних условиях, нужно положить на стол лист чистой бумаги, взять пачку ровного дождика и плотно зажать ее в левой руке. Затем ножницами, отступая 1-2 мм от края, нарезать мелкие квадратики.

Такие маленькие блестки можно сделать разного цвета. На одну бумагу накрошить золотистые обрезки, на другую — серебристые, если есть необходимость, то нарезать и цветные.

Применение мелких блесток

Многие девушки используют мелкие Нарезанные квадратики смешиваются с лаком и намазываются на ногтевую пластину. Можно сделать по-другому. Сначала наносится слой лака основного цвета, затем посыпаются ногти блестками, лишнее стряхивается обратно на лист бумаги. Потом поверх блесток намазывается слой бесцветного лака, чтобы кусочки не отпадали.

Если вы знаете, как сделать блестки в домашних условиях, то можете создавать своими руками украшения для елки. Это могут быть фигурки Деда Мороза и Снегурочки, картонные поделки зверей, звездочек или звоночков. Любая игрушка будет красиво смотреться, если добавить на ее поверхность блестки, нарезанные из мишуры. Делать это просто. Готовую игрушку обмазывают клеем ПВА и присыпают блестками. Немного придавив рукой, лишнее стряхивают обратно на стол.

Можно украсить атрибуты к новогоднему празднику — корону для принцессы, кокошник для девочки в русском национальном костюме, головной убор Снежной королевы или Снегурочки.

Блестки из разноцветной фольги

Из тонкой и хрустящей фольги разных цветов можно нарезать блестки любой формы. Например, расскажем читателю, как сделать блестки дома в форме сердечек. Покупаете красного цвета фольгу, складывается ее в несколько слоев и вырезаете форму сердечка.

Получается сразу много элементов. Такие детали можно использовать для оклеивания, например, «валентинки» на День Святого Валентина, оформления свадебного альбома или елочных игрушек из папье-маше или картона. Для мальчиков можно вырезать из зеленой фольги маленькие елочки или синие машинки.

Фигурные дыроколы

Сейчас в продаже имеются специальные дыроколы, пробивающие отверстия разной формы. Можно купить целый комплект для вырезания разных фигурок. Если вы не знаете, как можно сделать блестки в домашних условиях, то приобретение таких удобных приспособлений решит задачу в два счета.

Фигурные дыроколы можно использовать и при изготовлении поделок из бумаги. Дети любят наклеивать в аппликации мелкие детали, сделанные с помощью таких машинок.

Это гораздо удобнее, чем вырезать вручную какую-то фигурку. Например, ровно вырезать звездочки у вас вряд ли получится, а вот выдавить дыроколом за минуту можно целую пачку.

Простой дырокол

Есть еще один хороший вариант, как сделать блестки в домашних условиях. Это вырезание красивых ровных кружочков из разноцветной фольги простым дыроколом. Материал тонкий, так что можно складывать листы в несколько слоев. Нарезать жменю кружочков получится довольно быстро.

Таким блестящим конфетти можно украсить игрушки на елку. Для этого берут однотонный или прозрачный шарик и обмазывают его клеем ПВА. Остается только обсыпать его блестящими кружочками и повесить за ниточку обсохнуть.

Можно с ребенком наклеить на нитке и обсыпать каждый флажок блестками. После того как ее повесите на стену или под потолком, флажки будут при свете ламп красиво сверкать.

Осколки стеклянных игрушек

Если вы еще не решили, как можно сделать блестки в домашних условиях, то можем предложить испытанный многими советскими женщинами вариант. Берут но обязательно стеклянную (в коробке с игрушками всегда можно отыскать треснувшую или надбитую) и, положив в плотный полиэтиленовый пакет, побить ее молотком в пыль. Потом можно такие мелкие блестки использовать при изготовлении игрушек из папье-маше.

Как сделать блестки из CD?

Чтобы сделать блестящие красочные шары на елку или для украшения комнаты, можно пользоваться старыми ненужными CD-дисками. Их аккуратно нужно разломать на мелкие осколки, можно тоже разбить молотком или воспользоваться клещами.

Потом каждый кусочек намазывается клеем и прикрепляется к шарику. Изделие хорошо отражает световые лучи, так как имеет зеркальную поверхность. Если такой шарик будет висеть на ветке елки, то огоньки гирлянды будут сверкать еще ярче.

Блестки из соли

В конце мы рассмотрим, как самим сделать блестки из кристаллов соли. Для данной работы понадобится килограмм крупной поваренной соли. Желательно выбирать такую соль, чтобы кристаллы были блестящими. Чтобы покрасить соль в разные цвета, можно использовать либо простые акварельные краски, либо купить пищевые красители. Можно также воспользоваться и натуральными красителями, взяв сок свеклы или моркови, используя зеленку или перманганат калия.

Для каждого цвета подберите пакетик или любую другую емкость. Посуда может окраситься вместе с солью, поэтому лучше всего купить плотные пакеты.

Красители растворяют в воде, акварель подготавливают также, добавляя воды. Затем в пакет наливается небольшое количество красящей жидкости и пакет хорошенько встряхивается, чтобы окрасились все кристаллы соли. Потом пакет раскрывается, чтобы был доступ воздуха и соль просохла. После полного высыхания соль можно пересыпать в удобные для поделок емкости и использовать для оформления новогодних игрушек на праздник.

В статье мы подробно рассказали обо всех методах изготовления блесток в домашних условиях. Сделать это своими руками несложно, главное — захотеть. Удачной работы!

Сегодня я хочу поговорить с вами о своем последнем скрап-увлечении — сухом глиттере. Его главное отличие от жидкого глиттера — получается более густой приятный блеск, главное не переборщить с такими блестящими элементами в работе, и вы получите потрясающий декоративный элемент! Я хочу вам рассказать о том, как я им пользуюсь.
Когда первый раз я купила глиттер на распродаже, я не знала, зачем я это сделала и что с ним делать:) Потом было несколько неудачных попыток использования, и в итоге я пришла к такой схеме, которой пользуюсь до сих пор. Я использую для приклеивания специальный клей для глиттера от Марты Стюарт. Баночка довольно большая, на внутренней стороне крышечки есть кисточка, сам клей как очень-очень густой ПВА.

Итак, заранее подготовим все для работы, чтобы потом не тратить время на поиски нужного. Я буду покрывать глиттером вот такие вырубки оленей.
Возьму два листа бумаги — на одном буду мазать клеем, на другой перекладывать и посыпать глиттером. Когда я пользуюсь глиттером и пудрой для эмбоссинга, я заранее складываю лист пополам, на который буду сыпать, чтобы потом было удобно вернуть излишки обратно в баночку. Также заготовим конечно же клей и сам глиттер. И шило. Шилом удобно перекладывать обмазанную клеем фигурку, а также убрать излишки клея, которые попадут в мелкие изгибы вырубки или чипборда.

Далее приступаем к работе. Тщательно промазываем клеем фигурку, я предпочитаю делать все операции по очереди в данном случае, чтобы клей не успевал высохнуть, иначе могут появится области, куда глиттер не приклеится. Затем перекладываем фигурку на заготовленный сухой лист и обильно посыпаем глиттером.

Рекомендую не ссыпать сразу излишки, а сразу так и сушить, чтобы приклеилось максимальное количество блесток и блеск был равномерный. Заготавливаю всех оленей и кладу этот лист на батарею центрального отопления. Можно просушить и так, на воздухе, но батарея значительно сократит время сушки, 15 минут будет достаточно.

Когда все высохнет, стряхиваем лишнее, можно даже постучать легонько по обратной стороне фигурки. Раньше я останавливалась на этом этапе, но оставался один момент, который меня очень печалил — если трогать глиттер — он остается на руках и все-таки немного осыпается. После небольших экспериментов, я разработала для себя небольшой дополнительный этап. Он увеличивает время обработки вырубки глиттером примерно в два раза, но оно того стоит.
Подготовим необходимые инструменты. Я выделила на это ненужный маленький пластиковый контейнер. Наливаем немного воды и растворяем в ней тот же клей, которым и клеили. Клея с одной кисточки будет достаточно. Тщательно размешиваем и промазываем наши заготовки. И снова сушим на батарее.

В итоге у нас получатся замечательные блестящие вырубки! Такие нарядные и в чем-то изысканные. И самое главное — теперь эти блестки не будут оставаться на ваших руках и сводить с ума всех домашних! 🙂

И немного моих работ для примера с использованием глиттера:

гербарий, мамин портрет, ваза, букет, бусы, счеты, гусеница, ежик, осеннее панно, топиарий, розы, венок, виноградная гроздь — как сделать поделку в домашних условиях

Сделать поделки из природных материалов очень просто. Просто прочтите статью.

Зима, весна, осень, лето нам приносит собственные дары, из которых получаются эффектные и необычные поделки. Так, например, летом вы можете привезти с моря камушки и ракушки, а с приходом осени начать собирать разноцветную листву и шишки.

Помимо этого, вы можете изготовить поделки, используя цветы, желуди, овощи, фрукты. Из разнообразных материалов у вас получится кормушка для птичек, различный декор для дома, картины, рамки и прочие подобные элементы.

Материалы, которые нужны для поделок

• Веточки. Как правило, для поделок требуются свежие ветки, которые немного подсушиваются. В этом случае ваша поделка будет значительно дольше иметь первоначальный внешний вид. Если вы возьмете очень сухую веточку, она может быстро сломаться, а влажная просто испортится.
• Камни. Зачастую берется галька. Ее используйте для украшения интерьера, сервировки стола, декорации рамки для фото. Также из камней получаются разноцветные декорирующие элементы. Но в таком случае вам придется их покрасить красками.
• Шишки. Этот природный материал зачастую применяют школьники, составляя поделки. Шишки позволят вам сделать различных животных, домик, елку. Если вы подойдете к этому процессу со всей ответственностью, скомбинируете материал с иными материалами, вы точно удивитесь полученному результату.

Материалы

• Листочки. Материал подходит для изготовления гербария или картины. Многие люди ошибочно утверждают, что гербарий – детское занятие, так как такую поделку можно сделать очень легко. Но сделать гербарий вы тоже сможете. Кроме того, подобный декор отлично гармонирует с теплыми тонами интерьера помещения.
• Перья. Это самый спорный, но при этом очень красивый, изысканный, нежный материал. Но вы не должны подбирать перья на улице, так как они могут быть от заболевшей птицы. Приобретите лучше искусственные перья, поскольку они имеют более длительный срок службы.
• Ракушки. Этот материал считается наиболее долговечным. Можно лишь промыть слегка ракушку и использоваться для изготовления: кулонов, рамок, детских погремушек.
• Бревна, деревянные спилы. Вам потребуется обязательно грубая сила мужчины. Древесину используйте для изготовления стеллажа, вывески, часового циферблата.
• Каштаны. Как правило, эти материалы не применяются самостоятельно. Их необходимо комбинировать с шишками.

Стакан для свечек

Свечки способны изменить обстановку в доме до неузнаваемости. Они приносят романтичность и таинственность. А длинными осенними вечерами, романтическая обстановка нужна как нельзя кстати.

Не обязательно покупать дорогущие сувениры. Их можно сделать самостоятельно.

Возьмите длинный стакан, но не слишком узкий. Насыпьте в него гречку или рис.

Купите свечку и найдите красивый кленовый лист желтого цвета. С помощью нитки привяжите его к свечке и опустите ее в стакан.

Поделка из природных материалов: гербарий «Густой лес»

Из природных материалов своими руками у вас получится замечательный гербарий. Для поделки запаситесь:

• Крупными дубовыми листочками
• Небольшими светлыми листочками
• Краской
• Желтым цветком
• Зелеными кленовыми листочками

Создаем лес
Процесс изготовления гербария:

• На листе изобразите горизонт. Внизу нарисуйте темно-бежевой краской, небо сделайте голубым.
• На земле будет размещаться тропинка, по правой и левой стороне – лес. Нарисуйте при помощи карандаша границы деревьев.
• Чтобы сделать лес, возьмите листочки. Высушите их тщательно, чтобы картина не сгнила со временем. Приклейте большие листья, затем внизу приклейте маленькие. В качестве кустов возьмите листву клена. Наклейте данные листочки около дороги.
• Солнышко у вас будет желтый цветок. Приклейте его вверху гербария.

Сова

Детские осенние поделки очень интересны и просты в исполнении. Для их создания не требуются замысловатые материалы, да и техника самая легкая.

Чтобы сделать сову вам потребуется прогуляться по парку и собрать листочки разного размера. Постарайтесь найти большой коричневый лист, два крупных листа зеленого цвета и мелкие листочки, они нам потребуются для ушек и коготков.

Берем лист белой бумаги и с помощью клея приклеиваем листья в нужном порядке. Если сомневаетесь, что сделаете все правильно, то нарисуйте птицу и приклеивайте листочки на свое место.

Итак, сначала клеим большой коричневый лист – это туловище совы вместе с головой. Чтобы обозначить голову, вам необходимо сделать ушки из двух маленьких продолговатых листочков.

Рекомендуем прочитать:

Глазки можно сделать также из листов небольшого размера. Сначала приклеивается зеленый лист, а поверх него приклеивается коричневый лист немного поменьше.

Теперь можно сделать крылышки. Листок зеленого цвета разделить пополам и приклеить по боках туловища. Коготки делаем из маленьких зеленых листиков.

Мамин портрет из природных материалов

Если вы посмотрите в виртуальной сети все поделки, вы точно убедитесь, что вариантов изготовления подобных элементов достаточно много. Однако в данном случае вам придется украшать снимок мамы, используя невероятно красивые осенние материалы.

Для изготовления запаситесь:

• Листочками
• Пшеничными зернами
• Тыквенными семенами
• Шишечками
• Клеем
• Бусинами

Красота
Процесс изготовления маминого портрета из природных материалов:

• Изначально создайте рамку и фон картины. Для основы возьмите любой картонный лист.
• К картону приклейте фотографию мамы. Выберите такой снимок, на котором изображен крупный портрет.
• Далее приступите украшать фотографию. Волосы изготовьте из пшеничных зерен и шишечек. На голову приклейте корону, используя листву.
• Внизу картины разместите желтый листик. Из семечек тыквы сделайте ожерелье, прикрепив к нему бусинки.
• Дополните композицию красными бусинками.

Фасолевая курица

Необходимые материалы:

• Пластилин;
• Белая фасоль;
• Клей;
• Ножницы;
• Кукуруза;
• Готовый макет курицы;
• Семечки черного цвета.

Ход работы

1. Найдите в интернете рисунок курицы и распечатайте его;
2. Перенесите макет на картонку любого цвета, обведите и вырежьте;
3. Начинаем приклеивать фасоль. Ее можно приклеить как на клей, так и на пластилин. Клеим по рядам;
4. Из черного пластилина сделайте глазик и прилепите на голову курице;
5. Лапки мы сделаем из семечек. Их приклеить можно и на пластилин, и на клей. Решать вам.
6. В качестве клюва у нас будет выступать кукуруза.

Ваза, украшенная осенними цветочками

Во многих учебных заведениях дети делают подарки мамам, а потом их дарят на 8 марта. Здесь вы должны проявить собственную фантазию, сосредоточить внимание на идеях, которые вы уже имеете. Каждой маме нравятся букеты, созданные самостоятельно ребенком. Благодаря материалам, принесенным самой природой, поделка получится просто чудесная.

Но, чтобы ее изготовить, запаситесь:

• Пластилином
• Клеем
• Семечками
• Сухими листочками
• Сухоцветами

Ваза
Процесс изготовления вазы, украшенной осенними цветами:

• На картонный лист приклейте силуэт основного изделия. Обклейте вазу семечками, взяв их из любого плода.
• Приклейте ветки с листьями.
• Возьмите рыжий пластилин. Изготовьте из него ромашки. К цветкам прикрепите «крылья» от клена.
• Прикрепите другие сухоцветы.
• Также можете украсить открытку, написав на ней приятные слова своей мамочке.

Букет из природных материалов

Эта поделка подойдет для детей старших классов. Вы тоже можете ее изготовить, удивив приятным сюрпризом своего родного человека. Чтобы букетик получился полноценным, запаситесь:

• Сухой листвой комнатных растений.
• Зеленым пластилином.
• Толстой проволокой. Покрасьте ее заранее, используя зеленые краски.
• Клеем.

Цветочки
Процесс изготовления букета из природных материалов:

• Отрежьте от проволоки кусочек для изготовления цветков.
• Возьмите пластилин. Из него сделайте круглые комки – это будут сердцевины цветков диаметром 30 мм. Из пластилина зеленого тона сделайте тоже комки диаметром 20 мм.
• В комках зеленых сделайте дырочки. Вставьте в отверстия стебли. К концу каждого стебля прикрепите желтый шарик – это получится сердцевина.
• Далее прикрепите листики-лепестки. Чтобы они были надежно прикреплены, капните немного клея на края каждого лепестка.
• Готовые цветочки установите в вазу. Подарите поделку маме.

Бусы с использованием рябиновых ягод и желудей

Достаточно необычно выглядит ожерелье, выполненное с использованием природных материалов. С изготовлением такой поделки справится даже школьник.

Вам потребуется запастись:

• Желудями
• Рябиновыми ягодами
• Толстой ниткой

Процесс изготовления ожерелья из рябины:

• Нанизайте на толстую нить ягоды.
• Можете для разнообразия взять не только рябину, но и другие подобные ягоды.
• Закончите бусы, завязав нитку в крепкий узел.

Рябиновые
Процесс изготовления ожерелья из желудей:

• Проделайте в каждом желуде заранее сквозные отверстия.
• Затем нанизайте желуди на толстую нитку.
• Если поделку будет выполнять ваш ребенок, следите за тем, чтобы он самостоятельно не делал в плодах дырочки.

Можно сделать целый набор

Осенний коллаж своими руками с детьми

Признаюсь сразу, коллаж — одна из моих любимых техник изобразительного искусства. Со времен его появления, благодаря дадаистам в начале 20 века, этот подход развился в отдельное направление искусства. Кроме классического, довольно абстрактного коллажа из газетных и журнальных вырезок на ум сразу приходят и другие его ипостаси: ассамбляж — этакий объемный коллаж, фотоколлаж, цифровой коллаж и многие другие. К тому же само по себе использование совмещения разных объектов, не связанных законами перспективы и классической композиции, часто встречается в иллюстрации. Например, известные иллюстраторы от Серджио Топпи до Томера Хануки и Алексея Курбатова постоянно прибегают именно к этому способу компоновки образности в своей графике.

Однако лично для меня коллаж представляет особый интерес именно в своем традиционном ручном исполнении. Ведь коллаж из журнальных вырезок и фотографий — это не просто способ занять руки, но и очень мощный визуальный инструмент. К примеру, посмотрите на потрясающие работы Лолы Дюпре, известного модного графика — в них сочетается современная любовь к искажениям формы и классический фотоколлаж. Выделяются ее работы тем, что она нашла особый, ни на что не похожий подход к этой технике.

Также я не перестаю восхищаться иллюстративными коллажами Игоря Скалецкого — они, пожалуй, ближе всего к моему взгляду на эту дисциплину: они идеально выверены по композиции, цвету и выстроены в захватывающую историю, которую наблюдаешь, как фильм.

Я довольно давно занимаюсь коллажами, в основном это мои персональные проекты. Среди них есть и портреты, и пейзажи, и даже иллюстрации. Несколько лет назад я стала использовать свою технику для разработки музыкальных обложек, поскольку, на мой взгляд, образность коллажа позволяет общаться со зрителем на языке, похожем на музыкальный.

Счеты из природных материалов материалов

Отметим то, что многие поделки с использованием природных материалов делаются очень легко. Дети, которые берутся за такую работу, получают от процесса массу удовольствия.

Для изготовления запаситесь:

• Березовым поленом
• Гладкими, тонкими палочками
• Каштанами

Счеты
Процесс изготовления счет:

• Для основы декоративного элемента возьмите дерево. Тут потребуется сила. Для начала разрежьте пополам полено вдоль ствола.
• Найдите 4 ровные палки. Помимо этого, эти палки должны быть только одинаковые.
• Проделайте в каштанах дырочки. Наденьте плоды на палки.
• Палки с плодами закрепите на половинках полена, используя гвозди.
• Счеты украсьте декоративными элементами. Можете для этого взять любые материалы, желательно природные.

Заготовки и их особенности

Большинство материалов в процессе хранения высыхают, становятся твердыми, поэтому некоторые из них перед началом работы следует пропитать водой, а затем оставить еще на день в прохладном месте, для удаления лишней влаги. Желуди, каштаны можете использовать сразу после сбора урожая, или оставить на открытом воздухе до зимы.

Поделки из желудей и каштанов хранятся долго

Кора деревьев, очень красивый декоративный природный материал (особенно у березы), но собирать его следует с уже спиленных деревьев или обломанных ветром ветвей. Пригодятся ракушки собранные на берегу реки или моря, там же вы можете найти много камней, необычной формы или окраса.

Хлысты, рябина обычно используется не засушенная, поэтому собирайте немного, чтобы хватило для создания узора, оставьте немного, засушите, позже вы сможете сделать из ягоды небольшие глазки при изготовлении фигурок разных зверушек.

Поделка с использованием коры дерева

Листья, как правило, собираются осенью, когда они особенно красивы. Их помещаются на хранение между страниц старых газет, журналов, хотя, есть более быстрый способ сушки – горячий утюг. Для поделок могут понадобиться осиновые ветки, липа, ольха, поскольку они имеют мягкую древесину, хорошо, если в вашей коллекции окажутся перья необычного окраса, а также прочие оригинальные предметы.

Используйте веточки необычной формы

Все собранные природные сокровища должны быть высушены, сложены в отдельную коробку, а когда в течение длинных зимних вечеров, а с началом новогодних праздников появиться свободное время, они окажутся очень полезными для вашей семьи.

Дары природы собранные вами

Вовсе не обязательно «гонятся», они сами находятся во время очередной прогулки, притягивая наше внимание, наш взгляд, своей необычной формой, цветом или фактурой. На выходных с детьми вы можете собрать несколько желудей, камней, каштанов, ракушек, ягод.

Соберите недостающие или понравившиеся материалы

Дикие сосновые шишки – отличный выбор для изготовления объемных игрушек, их форма напоминает тело разнообразных животных в пушистой шубе. Кора и каштаны хорошо смотрятся во многих поделках.

Белочка из шишек как в пушистой шубке

Поделка гусеница из природных материалов

Те поделки, которые были описаны выше, ваш ребенок может легко взять с собой в школу. Вы будете получать удовольствие во время их изготовления. Для изготовления смешной гусеницы, запаситесь:

• Пластилином
• Плодами каштана

Гусеничка
Процесс изготовления гусеницы из каштанов:

• Конечно же, заранее приготовьте весь необходимый материал.
• Подготовленные плоды присоедините друг к дружке. В данном случае советуем вам воспользоваться пластилиновыми шариками различных оттенков.
• В завершении просто оживите гусеницу. Прикрепите к ее голове рожки, глазки и ротик.

Свинка

Сделать этого милого животного можно из обычного кабачка белого цвета. Ушки и пятачок нужно вырезать из крупного огурца.

Берем кабачок, вытираем его и оставляем ждать своей участи. А пока он дожидается, начинаем вырезать ушки и пяточек. Для этого нам потребуется крупный огурец. Отрезаем от него один тонкий круг и толстый.

Чтобы прикрепить части свинки к ее головке, возьмите зубочистки. В качестве глаз можно взять бусинки, а можно прикрепить две черные смородинки.

Поделка ежик из природных материалов

Вы могли познакомиться со многими поделками, которые способен сделать даже ребенок. Но вам не нужно останавливаться. Предлагаем вам изготовить ежика, а потому запаситесь:

• Шишками
• Бутылкой
• Пластилином
• Картоном

Еж
Процесс изготовления ежика из шишек:

• Приготовьте небольшую бутылку из пластика. Нанесите на нее пластилин, чтобы каждая шишка была тщательно прикреплена.
• Возьмите картон. Усадите изделие на него. Теперь прикрепите на бутылку последовательно шишки.
• Когда вы прикрепите шишки, можете оформить мордочку животного. Горлышко бутылки станет носиком ежика. Глаза изготовьте из темного пластилина.

Шляпка от подсолнуха для изготовления ежика

Золотая осень может подарить вам большое число материалов. Если вы проявите немного фантазию, сможете изготовить яркие вещи. Самая обыкновенная шляпка от подсолнуха способна превратиться в интересного ежа.

Но вам стоит запастись:

• Пластилином
• Листочками
• Шляпкой

Подсолнух можно использовать для поделок
Процесс изготовления ежика:

• Возьмите темный пластилин. Из него вылепите лапки ежика, мордочку.
• Потом полученные детали прикрепите к шляпке.
• Закончите поделку изготовлением спинки животного. Разложите декоративные элементы, как будто их на спине несет еж.

Осеннее панно из природных материалов

Насобирав осеннюю листву, вы сможете сотворить замечательное панно. Конечный результат вас впечатлит. А выполняется данная поделка быстро и легко. Дополните изделие и иными природными материалами.

Для создания запаситесь:

• Кленовыми листочками желто-красного цвета
• Веточками
• Квадратной фанерой
• Темным лаком
• Высушенными колосками
• Корзинкой
• Декоративными травами

Делаем панно из листочков
Процесс изготовления осеннего панно из листочков:

• Фанеру хорошенько отшлифуйте. Особенно края, чтобы они стали гладкими.
• Фанеру покройте темным лаком. Лак нанесите несколькими слоями.
• Когда лак подсохнет, нарисуйте кленовый листик.
• Теперь приклейте на картинку листву. Начните приклеивать с края, постепенно передвигаясь к центру изделия. Края листиков должны совпадать с краями наброска. У вас должна получиться объемная фигурка.
• На место, где должен находиться ствол, приклейте палочку.
• Панно разместите на стенке или поставьте на тумбочку. Вокруг поделки разместите другие природные декорирующие элементы.

Топиарий из природных материалов

Различные декоративные изделия из натуральных материалов украсят любой интерьер. Наверняка, вы видели декоративное дерево – это топиарий. Осенью для создания данного декора используйте листву, сухоцветы, плоды каштана или желуди.

Обязательно изготовьте поделку, но для этого запаситесь:

• Керамическим горшком неяркого тона
• Ровной веточкой
• Поролоновым шариком или шариком из пенопласта
• Сухим мхом
• Камешками
• Сухой рябиной
• Желудями
• Сухим гипсом
• Сухоцветами

Топиарий
Процесс изготовления топиария:

• Изготовьте для начала основу. Шарик прикрепите к веточке. Потом шарик на время уберите, а образовавшуюся дырочку наполните клеем. Шар снова прикрепите к ветке. Подождите, чтобы основа подсохла.
• Ствол прикрепите к горшку. Капните клей на свободный краешек ветки, прикрепите на основании горшка.
• Гипс разведите по инструкции. Залейте полученным раствором горшок. Оставьте небольшой зазор вверху емкости.
• Вставьте в шарик листочки и сухоцветы. Воткните стебли внутрь. Если изделие захотите дополнить желудями, тогда их заранее насадите на проволоку.
• Украсьте горшок. Сделайте это, чтобы спрятать гипс.

Что можно сделать

Поделки для детей могут быть очень разными. Любой из нас способен смастерить оригинальные изделия из дерева своими руками. Мы вполне можем изготовить мебель для кукол, оригинальные фоторамки, подставки, уникальные свечи, полки, корзины, декоративные коллажи. Создание из натуральных материалов – очень интересный, захватывающий процесс, который доступен даже самым маленьким детям.

Поделка для украшения интерьера дома

Угадайте, что вы можете делать с ребенком в день, когда из-за дождя вам приходится оставаться дома? Конечно, следует включить фантазию и приступить к освоению, заранее собранного.

Розы из кленовых листочков

Продолжаем творить чудеса. Чтобы получить эту замечательную поделку, просто научитесь правильно скручивать листики. Розы, которые у вас получатся, возьмите для создания топиарии. Также используйте изделия, чтобы изготовить венок. В общем такие прекрасные цветы отлично гармонируют с любыми материалами.

Для поделки запаситесь:

• Свежими кленовыми листочками
• Сухой листвой
• Лаком
• Мягкой проволокой или нитками
• Лаком для укладки волос

Розы
Процесс изготовления роз из кленовых листьев:

• Сформируйте центр бутона. Сверните листик, как на фото.
• В результате у вас должна получится основная заготовка.
• Другой листочек сверните пополам. Оберните полученной деталью основу.
• Заостренные кончики аккуратно спрячьте в внутрь.
• Продолжите наращивать объем. Прикладывайте к начальной основе каждый новый листик. Для получения бутона скручивайте все листья очень плотно. Если вы хотите получить плотную розу, тогда скрутите изделие немного слабее.
• Когда изготовите красивую розу, туго скрепите ее, используя проволоку или нитки.
• Обрежьте края проволоки, поставьте цветок на специальную прокладку, выполненную из сухой листвы.
• Покройте изделие лаком.

Подсвечник в осеннем стиле

Чтобы создать что-то интересное и оригинальное в осеннем стиле, вовсе не обязательно иметь слишком дорогие материалы. Порой достаточно того, что есть в каждом доме.

Для создания такого подсвечника нам понадобится:

• соленое тесто;
• стеклянные миски или тарелки;
• нож;
• красивые листья;
• скалка;
• растительное масло;
• акриловые краски (красного, коричневого и оранжевого цвета).

Для начала подготовим соленое тесто. При желании можно сделать его самостоятельно или же приобрести в любом магазине. Раскатываем его довольно тонким слоем и сверху кладем красивые листья.

С помощью скалки отпечатываем рисунок листьев на тесте.

Вырезаем форму вокруг каждого листика с помощью острого ножа.

Аккуратно отделяем листья от теста.

Переворачиваем стеклянные миски или тарелки. Смазываем их растительным маслом и кладем сверху листья из теста.

Разогреваем духовку до 250 градусов, ставим в нее миски и запекаем в течении 1-1,5 часов.

Достаем заготовки и оставляем их остывать на 15 минут. После чего, снимаем их с мисок и оставляем до полного остывания.

Подготавливаем краски и аккуратно разрисовываем заготовки. После этого оставляем их до полного высыхания. При желании можно покрыть изделия тонким слоем клея ПВА, за счет чего они будут более матовыми.

Как видите, заготовки могут быть самой разной формы. Такие изделия можно использовать не только как подсвечники, но и в качестве подставок для хранения украшений. Смотрится это очень красиво.

Поделка топиарий из каштанов

Изначально вам потребуется хорошая основа. Для работы возьмите любой материал, предлагаемый для предыдущих изделий.

Но тут для декорации поделки вам придется запастись:

• Керамическим горшком
• Пенопластовым шариком
• Сухим гипсом
• Клеем
• Веткой, желудями, каштанами, шишками
• Крепкой веревкой

Каштановый топиарий
Процесс изготовления каштанового топиария:

• Сформируйте основу. Процесс изготовления основы изучите в выше описанных поделках.
• Закрепите поделку, используя гипс и клей.
• Нанесите клей на плоды. Хаотично приклейте их на основу.
• Изготовьте шарики, используя крепкую нитку. Прикрепите на основе.

Панно, картины, аппликации

Здесь я покажу вам идеи настенного декора из даров осени. Если у вас в доме ещё есть пустующие стены, значит этот раздел для вас.

Декоративные панно обычно делают в виде картин, где на «холст» наклеены разные материалы. Готовую картину (по сути, тоже аппликацию, но часто объемную) можно вставить в раму и повесить на стену. Будьте уверены: ни один гость не пройдёт мимо!

Декоративные панно обычно делают в виде картин, склеенных их различных материалов

Для создания вот таких шедевров вам потребуется еще клей, возможно, нитки, краски, лак — всё, что обычно нужно для поделок.

Декоративное панно в технике флористического коллажа. Фото: kruzheva-eka.nethouse.ru

Прежде чем начать работать с природными материалами, подготовьте фон. На примере выше он нарисован красками. Собственно, именно фон определяет, хорошо ли впишется ваше настенное панно в дизайн комнаты.

Ещё одна работа в том же стиле:

Флористический коллаж. Фото: pictures11.ru

С детьми можно сделать забавные аппликации из листьев вроде этой: Аппликация из листьев. Фото: capitalkoala.com

Очень милые зверушки получаются. Потом их тоже можно вставить в рамочки и повесить на стену в детской комнате. Аппликация из листьев. Фото: kokokokids.ru

Если вы успели насушить трав и цветов, можете «нарисовать» ими целую картину:

Картина из засушенных растений. Фото: pressed-flowers.com

Рамки для фото

Вспомнила, что когда-то в подростковом возрасте сделала фоторамку. Правда, фото я туда так и не приклеила. Но рамочка до сих пор лежит, вот она:

Рамка для фото из природных материалов

Уже разваливается потихоньку, но идея неплохая, правда?

Как сделать счеты дома: самодельные счеты

Сделайте самодельные счеты вместе со своим ребенком или учениками, используя всего несколько основных материалов — на самом деле, мы делимся двумя разными самодельными счётами — простая система, которая отлично подходит для молодые учащиеся и немного более сложные счеты, основанные на японских счётах соробан, которые помогают старшим ученикам, которые уже знакомы с концепцией числовой ценности.

Что бы вы ни выбрали, ваши дети смогут пользоваться своими счетами примерно практической практикой с числовыми понятиями и вычислениями!

Как сделать самодельные счеты

Зачем делать счеты?

Счеты веками использовались для выполнения математических вычислений всех типов — сложения, вычитания, умножения и деления — и они все еще широко используются сегодня! Они особенно полезны для детей, которые изучают кинестетику, поскольку счеты позволяют им трогать и перемещать бусинки, когда они считают и решают задачи.

Как сделать простые счеты для детей 4–8 лет

Вам понадобится;

• Большой чистый поднос из пенополистирола (многие продуктовые магазины с радостью пожертвуют неиспользованные подносы — даже школьные наборы для учителей)
• 50-100 цветных бусин (пластиковых или деревянных)
• 5-10 прочных стержней из синели / пипетки
• Крепкая лента
• Карандаш
• Ножницы

Сделать;

Сначала на каждую ножку синели нанизать 5 или 10 цветных бус: 5 для дошкольников и 10 для детей в детском саду и младших классах.Лучше всего разместить на каждой ножке бусинки одного цвета. Детям понравится нанизывать и считать бусинки, но присматривайте за детьми младшего возраста, особенно если вы работаете с бусинками меньшего размера.

Затем поместите лоток из пенополистирола вертикально перед собой и положите стебли горизонтально сверху с промежутком между ними (см. Фото). Сделайте отметки на левом и правом краях, чтобы показать, где находится каждый стержень.

Ножницами прорежьте очень маленьких прорезей там, где есть карандашные отметки.Эти разрезы помогут удерживать стебли синели на месте.

Осторожно заверните каждый стержень лотка в прорези с каждой стороны лотка. Потяните достаточно сильно, чтобы выпрямить стебель, но не так сильно, чтобы лоток порвался. Оборачивая каждую из них, используйте скотч, чтобы закрепить ее на задней части лотка.

Когда все стержни будут на месте, добавьте еще ленты, чтобы укрепить спину.

Теперь вы готовы попрактиковаться в счете, сложении и вычитании!

Самодельные идеи деятельности Abacus

• В зависимости от того, сколько бусинок вы положите на каждую «палочку», ваши дети могут считать по единицам, двойкам, пятеркам, десяткам и т. Д.Они начнут замечать закономерности на счетах по мере их подсчета. Используйте свои счеты для подсчета единиц, пятерок и десятков во время просмотра видео ниже.

• Найдите, сколькими способами вы можете сделать 5 (сдвиньте 1 бусину, 4 бусинки слева; сдвиньте 2 сверху, 3 слева и т. Д.) Или десять.
• Попробуйте составить большие числа и узнайте, как складывать числа на счетах, перейдя по этой ссылке на ABC Education.

Чтобы получить больше удовольствия от числовых фактов, обязательно ознакомьтесь с нашей игрой в сетку числовых фактов и математическими играми в кости.

Как сделать соробанские счеты для детей от 9 лет и старше

Вам понадобится;

• Поднос из пенополистирола среднего размера
• 15-20 цветных бусин
• 3-4 стебля синели
• Крепкая лента
• Карандаш
• Ножницы

Сделать;

Сначала на каждую ножку синели нанизываем по 5 цветных бусинок. Каждый стержень будет представлять собой столбец диаграммы разряда (единицы, десятки, сотни), поэтому, если вы хотите, чтобы на ваших счетах были тысячи, вам понадобится четыре стержня.Одна бусинка будет лежать вверху, остальные четыре — внизу.

Затем поместите противень из пенополистирола вертикально перед собой и положите стебли синели горизонтально сверху, оставив небольшое пространство между ними. Сделайте отметки на верхнем и нижнем краях, чтобы показать, где находится каждый стержень.

Ножницами прорежьте очень маленьких прорезей там, где есть карандашные отметки. Эти прорези помогут удерживать стебли или «стержни» на месте.

Осторожно оберните каждый стержень синели на лотке там, где есть прорези.Потяните достаточно сильно, чтобы каждый стебель был в основном прямым, но не так сильно, чтобы лоток порвался. Оборачивая каждую из них, закрепите ее лентой на задней части лотка. Когда у вас все стебли на месте, вы добавляете больше ленты или контактной бумаги, чтобы укрепить заднюю часть.

Наконец, поместите один стебель синели горизонтально через весь лоток на полпути вниз. Это будет центральная линия, называемая балкой или стержнем счисления . Разрежьте лоток и оберните обе стороны стержня вокруг задней части лотка, как вы делали другие, используя скотч, чтобы закрепить его.

Самодельные занятия со счетами

А теперь давайте узнаем, как пользоваться счетами этого типа! Он основан на японских счетах под названием soroban . Когда вы хотите сосчитать бусинку, вы перемещаете ее так, чтобы она касалась центрального луча. Нижние бусинки, называемые «земными бусинками», имеют значение один, и их четыре в каждом столбце — столбцы представляют единицы, десятки и сотни. Все верхние бусинки, называемые «небесными бусинами», имеют значение пять.Итак, верхняя оранжевая бусина в столбце десятков соответствует пяти десяткам или 50.

Посмотрите это видео, чтобы увидеть, как это работает;

Затем потренируйтесь в счете на единицы, пятерки и десятки с помощью этого видео; Вы также можете загрузить этот бесплатный рабочий лист, чтобы попрактиковаться в составлении и вычислении чисел на своих счетах соробана.

Лучший способ обучения — РУКОВОДСТВО, так что получайте удовольствие!

Кристи Бернетт — учительница, ведущая, писательница и мать двоих детей.Она создала «Детство 101» как место, где учителя и родители могут получить доступ к интересным и качественным идеям обучения.

Упрощенные самодельные счеты для начинающих пользователей

1. Сначала я вырезал из картона нужный размер. Я стремился сделать его маленьким, чтобы ученик мог легко держать его в руках.
2. Я поместил бусинки на устройство для очистки труб, чтобы измерить размеры и места, где мне нужно было разместить отверстия вверху и внизу. (Я рекомендую использовать латунную застежку для создания отверстия, чтобы его было достаточно, чтобы вставить очиститель для труб, но не слишком большой, где он не будет хорошо держаться.)

3. Я протянул трубочиститель через оба отверстия и закрепил его латунной застежкой.

4. Затем я перевернул его и с помощью пистолета для горячего клея закрепил крепеж и дополнительный очиститель для труб.

5. Используя лишние кусочки картона, я измерил и отрезал тонкий кусок, чтобы использовать его в качестве «планки», и приклеил его горячим клеем так, чтобы было достаточно места для «установки» и «очистки» 5 бусинок. пруток толще, я просто вырезал несколько полосок одинакового размера и приклеил их друг на друга.

6. Наконец, я добавил печатные и брайлевские этикетки, на которых были обозначены стержень, полоса, единицы, пять, десятки, пятьдесят, сотни и пятьсот. Я сделал две разные его версии, одну только с единицами и десятками, а другую — с сотнями.

После использования этой версии счётов мой ученик, наконец, смог независимо устанавливать числа и читать заданные числа. Из-за сопротивления очистителя труб и деревянного борта гораздо проще манипулировать и перемещать по одному бусинке за раз без перемещения нескольких бусинок.Это также помогает ученику при проверке установленного числа, потому что бусинки не будут легко двигаться вверх или вниз сами по себе.

С помощью этой адаптации мой ученик смог самостоятельно установить числа до 10. Это создало удивительный момент для обучения на следующий день, когда класс занимался календарем, и ученик задавался вопросом, почему классу нужно «связать» следующую группу из десятков. Парапрофессионал моего ученика схватил счеты и рассмотрел, как, когда вы выставляете десять (набор), вам нужно убирать свои.При этом первоклассники поют запоминающуюся песню, которая гласит: «Свяжите, свяжите, свяжите!» мы придумали нашу собственную версию и теперь говорим: «Поставь 10 и убери!»

Видеодемонстрация ученика, использующего самодельные счеты

Дешевые, быстрые и легкие в переработке DIY Abacus

Недавно мы приняли решение обучать Черри и Тигр на дому, и в результате я пытался найти способы сделать обучение интересным, потому что она не из тех учеников, которые могут сесть и практиковаться.Это должна быть какая-то игра.

Вчера сделал счеты своими руками из старой картонной коробки. Я люблю вторично переработанные материалы для поделок, и это было так дешево и легко сделать.

Чтобы сделать счеты своими руками, вам понадобятся:
— Картонная коробка малого / среднего размера
— Пряжа
— Бусины Hama / Perler
— Клеевой пистолет или какой-нибудь крепкий клей

Я начал с измерения картонной коробки, затем подсчитал, сколько линий бусинок я смогу уместить. Я думал, что выделил десять, но каким-то образом у меня получилось одиннадцать!

Я собирался использовать нож для поделок, чтобы проделать отверстия, но не смог его найти, поэтому вместо этого использовал пилочку для ногтей.

Затем я продел немного пряжи через отверстие и добавил десять бусинок, я использовал бусины Hama / Perler и чередовал цвета, чтобы их было легче увидеть.

Продев пряжу через все отверстия, я завязал их сзади и закрепил узлы клеевым пистолетом. Я также приклеил их вокруг отверстий, чтобы они не провисали.

Затем я использовал свой клеевой пистолет, чтобы закрыть коробку, в результате чего получились эти DIY Abacus.

Это не только отлично подходит для математики и чисел, но и для обучения детей младшего возраста цветам, особенно если вы используете столько же, сколько и я!

Еще поделки из картона для детей…

Эти ожерелья в форме картона очень интересно делать. Дети могут украсить их краской и блестками, прежде чем надевать.

Эти картонные фоторамки обернуты пряжей, они действительно яркие и красочные.

Эти картонные часы — отличный способ научить детей определять время.

Эти бокалы «Пасхальное яйцо» весело сделать на Пасху.

Если ваши дети слишком малы для настоящего стеклянного зеркала, то почему бы не сделать зеркало без стеклянного картона ?

Бассейн для кукол сделан из старой картонной коробки.

А как насчет сделать гигантский кукольный домик ?

Или гирлянда на тележке ?

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Создайте своего собственного ребенка Abacus

Одно заблуждение о занятиях STEAM для детей состоит в том, что вы можете думать, что вам нужно современное робототехническое оборудование или новейшие и лучшие технологические материалы для выполнения упражнений STEAM.

Но это на самом деле неправда.

Простые предметы домашнего обихода и мусорная корзина — это все, что вам нужно, чтобы начать поднимать STEAM Thinker .

Хотите узнать, почему я говорю STEAM вместо STEM, прочтите здесь.

Прежде чем мы перейдем к руководству, давайте обсудим, почему вы должны делать свои собственные счеты?

Существует много разных видов счётов… abaci (какова форма множественного числа от счётов)?

Есть много вещей, которые вы можете купить, так зачем их покупать?

Если ваш ребенок поможет создать собственное учебное пособие, это поможет вашему ребенку взять на себя ответственность и стать более вовлеченным в обучение.

Еще один бонус к созданию своих собственных — это возможность персонализировать свои счеты в соответствии с текущим уровнем навыков вашего ребенка (и любимым цветом вашего ребенка).

Lil B (6 лет) работает над счетом до 100, M-Woww (4 года) работает над счетом до 20, а Jellybean (22 месяца) работает над счетом до 3.

В приведенном ниже руководстве показан процесс создания счётов специально для M-Woww (4 года).

Мы смогли настроить ее счеты на счет до 20, и самое главное — счеты могут расти вместе с ней по мере развития ее навыков счета.Мы можем легко добавить к нему позже.

Она любила использовать свои старые работы (которые иначе были бы выброшены) по-новому и осмысленно.

Учебное пособие ниже разбито на три части:

1. Как сделать бумажные бусины
2. Как сделать счеты для детей своими руками
3. Задача STEAM для детей, использующих Abacus

Часть 1: Как сделать бумажные бусины

Материалы: переработанные предметы искусства, ножницы, клей, карандаш

Шаг 1: Нарежьте старое произведение искусства на длинные треугольники.

Шаг 2: Раскатайте карандашом треугольник

Шаг 3: Приклейте конец треугольника и аккуратно вытащите карандаш.

При необходимости повторите.

См. Полное руководство с фотографиями шагов здесь.

---

Часть 2: Счеты для детей своими руками

Я призываю вас выложить материалы и попросить вашего ребенка спроектировать и построить свои собственные счеты, но мы сделали это именно так.

Материалы: Рамка для картины (без стекла использовалась пустая рамка размером 8 x 10) , Очистители труб, соломинки, клейкая лента, бумажные бусины

Шаг 1: Определитесь с дизайном своих счётов.
Мы выбрали дизайн из 20 бусинок с 5 пересекающимися бусинами.

Шаг 2: Протолкните трубочиститель через соломинку и добавьте бумажные шарики на соломинку. Оберните каждый конец очистителя труб вокруг рамки для фотографий. При необходимости повторите.

Мы обнаружили, что добавление соломинки придает счетам дополнительную прочность при перемещении бумажных бусинок вперед и назад.

Шаг 3: Закрепите очистители труб на месте прочной лентой.

---

Часть 3: Конкурс Abacus STEAM для детей

Создайте свою собственную математическую игру, используя счеты.

Я попросил Lil B (6) разработать игру для M-Woww (4).

Я попросил M-Woww разработать игру для Jellybean (22 м).

Каждый из них любил создавать игры для своего младшего брата или сестры. Было забавно видеть, насколько все были вовлечены в процесс.

Оставьте задание открытым, чтобы ребенок мог создать свою собственную игру.Предоставьте материалы, но позвольте вашему ребенку выбрать, что он будет использовать для своей математической игры.

Предложения по материалам: Abacus, Number Magnets or Number flash cards, Dice,

Шаг 1: Познакомьте ребенка с задачей и покажите, какие материалы доступны.

Шаг 2: Дайте ребенку время для творчества, поэкспериментируйте с его математической игрой.

Шаг 3: Сыграйте в новую игру!

Этот пост является частью серии «28 дней STEM». Щелкните здесь, чтобы просмотреть полную серию, организованную Left Brain Craft Brain.

Я научился делать математику на древних счетах — и это изменило мою жизнь

Несколько лет назад я стоял в маленьком подвальном классе недалеко от Нью-Йорка, наблюдая, как старшеклассница по имени Серена Стивенсон быстро отвечает на вопросы по математике.

Инструктор зачитал числа —

74 470

70 809

98 402

— и Стивенсон мысленно добавил их. Отвечая на каждый вопрос, она закрывала глаза, а затем пальцы ее правой руки начинали подергиваться, становясь отрывками и рывками.Движения были быстрыми и точными.

В течение почти часа она решала математические задачи на основе счётов. Иногда она ошибалась, улыбалась и пожимала плечами. Но она также правильно ответила на многие задачи, в том числе сложила в голове несколько пятизначных чисел.

Ключом к ее успеху была древняя технология под названием счеты. Как я обнаружил, когда писал книгу по науке об обучении, типичные счеты имеют маленькие диски, которые перемещаются вверх и вниз на тонких столбиках.Маленькие диски имеют разные значения, а четыре шарика внизу имеют значение 1. Диски вверху имеют значение 5. Чтобы вычислить проблему, вы перемещаете диски вверх и вниз, пока не найдете решение.

Большую часть этого вечера Стивенсон использовала практику под названием «мысленные счеты», представляя в уме счеты, а затем используя пальцы, чтобы решить задачу.

Наблюдая за Стивенсоном, я знал, что приобретение навыков на счетах — это больше, чем просто счет бус, и поэтому я решил записать себя и двух моих дочерей на курс по счетам, чтобы посмотреть, сможем ли мы также отточить свои математические навыки.Попутно я узнал удивительные идеи о том, как люди приобретают новые навыки.

Счеты: древняя технология, актуальная сегодня

Как технология, счеты предшествовали производству стекла и изобретению алфавита. У римлян было какое-то счетное устройство с бусами. Так поступали и первые греки. Слово «вычислить» происходит от выражения «рисование камешков», в основном с использованием какого-то устройства, похожего на счеты, для выполнения математических расчетов.

Исследователи из Гарварда и Китая изучали устройство, показав, что студенты, работающие с счетами, часто узнают больше, чем студенты, использующие более современные подходы.

Психолог из Калифорнийского университета в Сан-Диего Дэвид Барнер возглавил одно из исследований, и он утверждает, что обучение счетам может значительно улучшить математические навыки с эффектом, который может сохраняться на десятилетия.

«Основываясь на всем, что мы знаем о начальном математическом образовании и его долгосрочных эффектах, я сделаю прогноз, что дети, которые преуспеют в работе со счетами, будут иметь более высокие баллы по математике в более позднем возрасте, возможно, даже на SAT», — сказал мне Барнер.

Подобные выводы вдохновили группы приверженцев счётов, и школы, посвященные этой практике, стали появляться повсюду от Лос-Анджелеса до Нью-Джерси.Моя сестра Катарина причисляет себя к новообращенным. Преподаватель технологий из Мэриленда, она начала использовать этот инструмент для обучения своих учеников математике несколько лет назад. Теперь она проводит семинары по счётам и имеет полдюжины различных приложений для счётов, которые помогают своим ученикам оттачивать свои навыки работы с инструментом.

Чтобы узнать что-то новое, ваш мозг должен быть полностью задействован

Когда я впервые посмотрел школьную мастерицу по счетам Серену Стивенсон, ее жесты рук казались претенциозными, как у людей, которые носят галстуки-бабочки в горошек.Но оказалось, что движения ее пальцев не были такими уж драматичными, и на YouTube я наблюдал за студентами с еще более театральной жестикуляцией. Более того, движения рук оказались в центре практики, и без каких-либо движений рук или пальцев точность может упасть более чем наполовину.

Часть объяснения силы жестов объясняется связью разума и тела. Но не менее важен тот факт, что на счетах учиться нужно делать. Это активный и увлекательный процесс.Как сказал мне один студент, счеты похожи на «интеллектуальный пауэрлифтинг».

Психолог Рич Майер много писал об этой идее, и в ходе исследования за исследованием он показал, что люди приобретают опыт, активно производя то, что они знают. Как он мне сказал: «Обучение — это порождающая деятельность».

Сила мысленного действия очевидна в задачах с памятью. Хотите запомнить французское слово «дом», например, «дом»? Люди с гораздо большей вероятностью вспомнят слово «дом», если в слове отсутствует буква — е.g., «mais_n». Когда люди добавляют «о», они более заинтересованы и, таким образом, узнают больше.

Эта идея распространяется и на более сложные познавательные задачи. Возьмите что-нибудь вроде чтения. Если мы заставляем себя выдумывать мысленный образ того, что читаем, мы сохраняем гораздо больше знаний. Создавая своего рода «мысленный фильм», мы налаживаем больше когнитивных связей и делаем обучение более длительным.

Кратковременная память имеет решающее значение для обучения, но ее легко сломать

После того, как я увидел студентов, занимающихся счетами, таких как Стивенсон, в действии, я провел дополнительное исследование и вскоре обнаружил еще одну причину успеха этих счётов.Как подход к изучению математики, счеты снижают требования к кратковременной памяти. Когда люди используют бусинки на счетах, они используют устройство для отслеживания цифр, что позволяет им выполнять более сложные вычисления.

Это важно, потому что важна кратковременная память. Теперь исследователи считают, что все, что мы узнаем, необходимо сначала обработать в краткосрочной памяти, прежде чем материал будет сохранен в долговременной памяти и, таким образом, изучен.

Проблема в том, что кратковременная память довольно коротка, и мы можем манипулировать не более чем полдюжиной элементов за раз.Это объясняет, почему во время обучения мы не можем одновременно выполнять несколько задач. Музыка, вождение, Твиттер — все это тянет за собой кратковременную память и мешает нам понять.

Счеты, кажется, эволюционировали на протяжении веков, чтобы меньше требовать краткосрочной памяти, и пять бусинок на каждом столбике довольно хорошо сочетаются с количеством элементов, которые люди могут сохранить в рабочей памяти. «Можно сказать, что счеты лучше всего используют то, что у нас есть, с точки зрения когнитивных способностей», — сказал мне Барнер из UCSD.«Это соответствует пределам человеческого познания».

Дети из американской школы в Японии соревнуются во время соревнований по счетам в Токио в 2012 году. YOSHIKAZU TSUNO / AFP / GettyImages

В этом отношении, когда дело доходит до обучения, счеты дают некоторые важные преимущества. Мы часто переоцениваем, сколько информации мы можем сохранить в краткосрочной памяти. Точнее, люди часто пытаются учиться слишком многому за раз, придерживаясь принципа «все, что вы можете съесть» для накопления опыта.Например, люди будут думать, что они могут научиться на лекции, болтая с другом. (Они не могут.) Или люди попытаются понять большую, сложную идею за один присест. (Они не могут.)

События часто страдают той же проблемой. Длительные беседы, продолжительные встречи и продолжительные лекции могут разрушить кратковременную память, перекрывая ограниченный путь к долговременной памяти. По этой причине такие эксперты, как Рут Колвин Кларк, утверждают, что занятия не должны длиться более 90 минут.У нас просто не хватает умственной выносливости, чтобы продолжать учиться намного дольше.

Когда я брал интервью у психолога Джона Свеллера, изучающего роль кратковременной памяти в обучении, он привел пример программ изучения иностранных языков, которые пытаются обучать людей истории или литературе. Он утверждает, что, комбинируя эти две темы, люди узнают намного меньше.

«Ты тоже не научишься», — сказал мне Свеллер. «Это когнитивная перегрузка».

Чтобы хорошо изучить что-то, люди должны знать основную систему в этой области знаний

Вскоре после того, как я и мои дочери записались на занятия по счетам, мы обнаружили, что эта практика основана на математической стратегии, известной как разложение, которая упрощает вычисления, разбивая числа на составные части.Таким образом, учащимся предлагается подумать о том, как определенные числа имеют «дополнения» или «партнеров». Например, 10 получается партнерством 7 плюс 3 или партнерством 6 плюс 4.

Для реальной математической задачи рассмотрите 5 плюс 8. На счетах вы не добавляете эти реальные цифры. Вместо этого вы бы «разложили» числа и прибавили 10 к 5 и убрали 2 — или партнера из 8 — чтобы получить ответ: 13.

Чтобы выучить математику таким способом, может потребоваться немного больше времени. Конечно, мне потребовалось некоторое время, чтобы полностью понять этот подход.Но разложение дает людям лучшее представление о том, как на самом деле работает математика. (Интересно, что мои дети не нашли этот подход таким новым, поскольку метод декомпозиции встроен в новые математические стандарты Common Core.)

Том Сато, инструктор Стивенсона, преподавал счеты более десяти лет и утверждает, что более системный подход к счетам является одним из ключевых преимуществ этой практики. «Я вижу много детей, у которых проблемы с математикой, потому что они знают, что 1 и 1 равно 2.Но когда они видят 2 плюс 2, они не знают, что делать, — сказал мне Сато. «То, как мы обучаем этому, мы пытаемся создать основу для работы студентов, и те, кто добиваются успеха, — это те, кто понимает систему».

Эта идея выходит далеко за рамки математики, и сегодня все большее число экспертов считают, что понимание системных знаний является ключом к более богатым формам обучения. Когнитивист Линдси Ричленд, например, утверждает, что для построения концепций, для решения проблем, для участия в критическом мышлении любого рода людям необходимо разбираться с закономерностями в определенной области знаний.«Основа способности мыслить более высокого порядка на самом деле сводится к рассуждениям об отношениях», — говорит она.

В качестве примера возьмем изучение океана. Ричленд утверждает, что для развития рассуждений и системного понимания людям не следует слишком зацикливаться на отдельных фактах. Скорее им следует изучить такие вопросы, как: что произойдет с океаном, если уровень соли повысится? В чем разница между океанами и озерами? Как рифы влияют на океанские течения?

Мы можем это сделать сами.Если вы узнаете что-то новое, задайте себе гипотетические вопросы. Задавая вопросы «что, если», люди лучше понимают систему. Поэтому, если люди хотят больше узнать о дизайне интерьера, они могут спросить себя: как бы я спроектировал ванную комнату, если бы мой клиент был богат и любил золото? Как бы я спроектировал ванную комнату, если бы мой клиент был молод и инвалидом? Как бы мне оформить ванную комнату в морском стиле?

В качестве другого примера возьмем любую литературу. Люди могут многого добиться, обсуждая последствия опровержений.Хотите лучше понять Romeo and Juliet ? Затем подумайте, что было бы, если бы молодые влюбленные не умерли. Продолжили бы Капулетти и Монтекки свою вражду? Жили бы влюбленные долго и счастливо?

В этом смысле в древних счетах нет ничего нового. Как сказал мне Сато: «Большой вопрос: вы просто запоминаете определенные вещи?» он сказал. «Или ты пытаешься посмотреть, как все это сочетается?»

Обучение основано на уверенности

Некоторые аспекты занятий по счетам не вызывали удивления, например, то, что мои дети их ненавидели.Для моих детей воскресное утро было связано с просмотром мультфильмов, а не с математикой. «Скучно, скучно, скучно», — сказала мне однажды моя дочь.

Чего я не ожидал, так это повышения математической самооценки. Я один из многих, кто испытывает некоторые математические сомнения, и будь то тригонометрия или теория чисел, я почувствую легкий страх. Мое типичное решение — избегать, и если мне нужно рассчитать что-то вроде процентного изменения, я выйду в интернет. Одно из моих приложений для телефона — это калькулятор чаевых.

Как и любое другое беспокойство, здесь много иррациональности, и в некотором роде я нашел счеты такими полезными.Это дало мне преданный путь к успеху, и после нескольких уроков — и хорошей практики — математика казалась немного менее пугающей. Я не стал Евклидом. Но практика снизила мои численные опасения на ступеньку ниже.

Это доказанная временем сила абака. Согласно одному исследованию, уверенность в себе легко растет с устройством, а учащиеся, занимающиеся счетами, почти на 30 процентных пунктов меньше нервничают по поводу предстоящего теста по математике. Отчасти причина, по-видимому, в том, что практика и результаты, похоже, идут почти синхронно, а самоотверженность сильно коррелирует с производительностью.

Более того, обучение счетам подчеркивает важность беглости речи, и большинство курсов по счетам требуют, чтобы студенты выполняли вычисления с молниеносной скоростью. И хотя из-за этого аспекта практики математика может показаться немного бессмысленной, за идеей чрезмерного обучения стоит немало доказательств.

Мои дети были рады, когда уроки закончились, и было ясно, что они тоже приобрели некоторую уверенность в математике. Моя младшая дочь все больше светилась после того, как решила математическую задачу, в то время как мой старший ребенок приносил свои счеты в школу, чтобы показать их учителю.Позже один из моих детей даже стал носить ожерелье с абаками. Это были небольшие успехи. Момент самопроверки. Но именно так люди в конечном итоге развивают уверенность.

Ульрих Бозер — старший научный сотрудник Центра американского прогресса. Эта статья была адаптирована из его новой книги Learn Better.

Адаптировано из Learn Better Ульриха Бозера. С разрешения Rodale Books.

---

От первого лица — это дом Vox для убедительных, провокационных повествовательных эссе.У вас есть чем поделиться? Прочтите наши правила подачи заявок и напишите нам по адресу [email protected] .

---

У нас есть запрос

В такие моменты, когда люди пытаются понять варианты и вакцины, а дети возвращаются в школу, многие торговые точки снижают свой платный доступ. Контент Vox всегда бесплатный, отчасти благодаря финансовой поддержке наших читателей. Мы освещаем пандемию Covid-19 более полутора лет.С самого начала нашей целью было внести ясность в хаос. Чтобы предоставить людям информацию, необходимую для обеспечения безопасности. И мы не останавливаемся.

К нашему удовольствию, вы, наши читатели, помогли нам достичь нашей цели — добавить 2500 финансовых взносов в сентябре всего за 9 дней. Итак, мы ставим новую цель: добавить 4500 взносов к концу месяца. Поддержка читателей помогает обеспечить бесплатное покрытие и является важной частью нашей ресурсоемкой работы. Поможете ли вы нам достичь нашей цели, сделав взнос в Vox всего за 3 доллара?

Как использовать счеты для обучения детей математике

Один из самых успешных методов обучения малышей и детей — прикосновение, осязание и цвета.Это легко запечатлевается в их сознании. Таким образом, предметы становятся удобным методом обучения детей. А теперь представьте, можно ли использовать такой предмет для обучения математике!

Abacus делает математику простой для понимания и интересной для изучения.

Что такое Abacus?

Латинское слово abax, от которого произошло слово abacus, означает плоскую поверхность или стол. Сегодня счеты превратились в деревянный предмет в рамке с нитками из пластиковых или деревянных бусин. Древние счеты представляли собой плоскую доску или табличку, по которой перемещали камни или ракушки для выполнения расчетов.Только в Риме появились металлические счеты, аналогичные тем, что используются в наши дни. Абак происходит из таких стран, как Европа, Китай и Россия, но точное время его происхождения неизвестно.

История Abacus

Вы знаете о счетах как о вычислительном инструменте, который использовался до изобретения письменных чисел. Люди хотели передавать друг другу расчеты, и поэтому использовались счеты. Хотя это старинная форма вычислений, Abacus используется для знакомства детей с математикой в ​​современном мире.

Преимущества Abacus для детей

Некоторые из преимуществ включают:

• Поскольку они должны удерживать информацию в своем мозгу, счеты помогают развить сильную память.

• Счеты требуют не только умственного познания, но и определенного количества функций двигательных навыков, активирующих различные части мозга.

• Это помогает мозгу визуализировать вычисления, а не воспринимать их как простые слова. Это обеспечивает основу для будущего обучения посредством визуализации.

• Вычисление суммы на счетах — нелегкий подвиг, который гарантированно поможет улучшить концентрацию внимания вашего ребенка.

• Основные математические операции, такие как сложение и вычитание, могут быть эффективно изучены с помощью счеты.

• Исследования показали, что математика высокого уровня может быть решена пользователем счётов с лучшими результатами по сравнению с пользователем, не использующим счёты.

• По мере того, как ваш ребенок становится лучше в математике, его уверенность резко возрастает.

• После регулярного использования у ребенка будут мысленные счеты, которые он будет использовать для решения математических задач. Этот метод визуализации помогает им находить логические ответы в повседневных ситуациях.

Как использовать Abacus для детей?

Существует множество упражнений Abacus, которые можно использовать для обучения своих детей. Эти игры и занятия различаются для каждой возрастной группы. Однако этот список игр популярен из-за отсутствия сложностей и простоты понимания.

Для этого вам понадобятся:

• Простые красочные счеты
• Ваше терпение и интерес

Метод «Match My Move»

1. Начните с размещения всех бусинок каждого ряда на одной стороне счет. У вас останется другая половина строки пустой.

2. Попросите ребенка внимательно наблюдать за вашим следующим шагом и медленно переместите бусинку на другую сторону, попросите ребенка подражать вам. Убедитесь, что они делают одно и то же движение.

3. Теперь в следующем ряду переместите еще несколько бусинок и попросите ребенка сделать то же самое. Убедитесь, что они перекладывают точное количество бусинок на другую сторону.

4. Повторите процесс; Пожалуйста, будьте бдительны, чтобы помочь ребенку не ошибиться в подсчете точного количества сдвинутых бусинок.

5. Чтобы было интересно, не двигайтесь в порядке возрастания или убывания, а перемешайте количество перемещаемых бусинок и рядов, с которыми вы играете.

6. Если ребенок умеет, продвигайте игру, меняя стороны.

7. Делайте это медленно, особенно если ваш ребенок совсем маленький. У вас также есть возможность использовать звук, подсчитывая числа вслух для малыша. Сделайте его максимально интересным для маленьких детей.

Метод игры на счет

1. Перемещайте бусинки справа налево (или наоборот). Делайте это медленно, чтобы ваш ребенок мог наблюдать, сколько бусинок вы переложили и сколько оставили.

2. Убедитесь, что в середине ряда есть место, чтобы при необходимости сместить бусинки.

3. Попросите ребенка переместить точное количество бусинок на другую сторону и посчитать количество перемещенных бусинок. Теперь попросите их подсчитать количество оставшихся бусинок.

4. Попросите ребенка посчитать общее количество бусинок, сдвинув их к центру.

Счет и основы работы с Abacus

Некоторые из основ, используемых в Abacus, включают:

• Убедитесь, что буртик установлен правильно
• Убедитесь, что вы присвоили значение каждому столбцу
• Перемещение одной бусинки вверх считается за одну, две бусинки — за две и т. Д.

Как научить сложению с помощью Abacus

Существует несколько уровней дополнений, которые можно использовать на Abacus:

Дополнение

Нам нужно добавить ценность каждой бусине.Основные способы начать — это присвоить каждой бусинке значение по единице. Давайте рассмотрим это на примере.
3 + 2 = 5. Этот пример можно сделать на счетах следующим образом:

1. Сдвинуть все борта в одну сторону (желательно влево)
2. Теперь сдвиньте три бусинки вправо, оставьте пространство для одного пальца и сдвиньте еще две.
3. Попросите наблюдающего ребенка сложить значение, сдвинув две бусинки к первым трем. Сумма будет пять, что и есть ответ.

Предварительные добавления

Abacus похож на ведическую математику, он имеет меньше отношения к счету и больше к стратегиям.Эти стратегии являются ключом к развитию мышления, памяти и других аспектов умственных способностей. Для продвинутого пополнения счётов помогут следующие простые стратегии:

Стратегия 10

Пример: 6 + 9 = 15

1. Попросите ребенка переложить шесть и девять бусинок из первых двух рядов соответственно.
2. Теперь, чтобы упростить вычисление, заставьте их сдвинуть одну бусину из ряда из шести, таким образом сделав ее пять, и прибавить еще одну к девяти, таким образом, получив 10.Вуаля! У нас есть пятнадцать, которые легче мысленно вычислить.

Стратегия двух пятерок

Пример: 7 + 6 = 13

1. В первом ряду перекладываем семь бисеринок, а в следующем — шесть.
2. Держите расстояние для пальца после последних двух бусинок из семи бусинок и остальных.
3. Держите расстояние для пальцев между последней бусиной из шести и остальными.
4. Теперь вы получите по пять в каждой строке, просто добавьте три к десяти
5. Это можно сделать с любым числом больше пяти.

Как обучать вычитанию с помощью Abacus

Это проще простого. На самом деле проще.

Пример 8-6 = 2

• Заставьте ребенка сдвинуть 8 бусинок вправо.
• Подтвердите, что это минус и, следовательно, необходимо удалить дополнительные бусинки, а не добавлять их.
• Попросите ребенка переложить 6 бусинок обратно на остальные бусинки.
• Ребенок понимает, что оставшиеся две бусинки — результат 8-6. т.е. 2.

Обучение деньгам с помощью Abacus

Интересно научить детей индийской валюте на счетах.Четкий способ узнать стоимость и множители валюты.

1. Держите монету в одну рупию, монету в две рупии, монету в 5 рупий, банкноту 10 рупий, банкноту 20 рупий, банкноту 50 рупий и банкноту 100 рупий.

2. Разделите десять рядов на две половины.

3. Сохраните стоимость 100 бусин равной 100 рупий, таким образом распределив стоимость одной рупии на каждую бусину.

4. Теперь покажите одну рупию и объясните, что каждая бусинка равна ей, две бусинки равны монете в две рупии, пять бусинок одной нити становятся 5 рупий, а два набора из пяти бусинок в одной секции. десять.Целая секция пятерок становится пятидесятилетием, обе пятидесятки вместе становятся банкнотой в 100 рупий.

5. Как только ребенок получит это, стоимость может быть увеличена до 1000 рупий, и каждая бусинка будет стоить 10 рупий.

Обучение умножению на счетах

Мы все учились умножению по учебникам, то есть грабили целые таблицы! У Abacus другой подход; он показывает, что умножение — это не что иное, как сумма определенного числа дважды, трижды и так далее.

Пример: 4 * 4 = 16

1. Заставьте ребенка переложить четыре из четырех рядов на другую сторону
2. Призовите ребенка сосчитать четыре четверки
3. Сумма будет равна 16. Таким образом, ребенок узнает, что 4 * 4 — это не что иное, как 4 + 4 + 4 + 4

Использование счётов для обучения числовым значениям

Если нам нужно научить людей, выходящих за рамки простой ценности, и использовать это, чтобы заставить их понять числовую ценность, это можно сделать простым и легким способом.

• Просто увеличьте значение бусинки с одного в каждом ряду.
• Первый слой представляет 0–9 со значением 1 для каждой бусинки.
• Следующее представляет 0-90, а значение каждого шарика — 10.
• Наконец, третий ряд с 0-900 со значением 100 для каждой бусинки.

Как сделать счеты для вашего ребенка дома

Если вы хотите попробовать сделать счеты дома, чтобы сделать еще один шаг и дать ребенку опыт ремесла, это можно сделать за пять простых шагов:

Что вам понадобится?

• Четыре большие леденцы или палочки для поделок
• Пять обрезков шампуров или палочек для мороженого
• 50 бусинок, по десять каждого цвета
• клей

Как это сделать

• Отметьте пять линий равного расстояния на палочке из четырех конфет и приклейте на нее пять палочек от мороженого (лежа).
• Поместите еще одну конфету с размерами клея поверх застрявшего фруктового мороженого. Палочки должны быть зажаты между этими двумя леденцами.
• Дать высохнуть.
• Сделайте так, чтобы палочки для мороженого стояли горизонтально концом ручки вверх.
• Нанижите бусинки одного цвета по десять штук в каждый ряд.
• Теперь закройте открытый конец третьей и четвертой леденцами с мерками клея.
• Как только обе стороны палочек для мороженого зажаты с шариками в них, ваши крошечные простые счеты готовы.

Счеты становятся интригующими, когда дети начинают учиться играть или работать с ними. Эти методы можно использовать на простых одноцветных абаках или на двухцветных бусинках. Помните, что любое занятие или любая игра, в которую вы играете с детьми, которые вас интересуют, является отражением того, насколько они заинтересованы в этом.

Также прочтите: Учебные задания для малышей, 20 лучших поделок из отходов для детей

Homeschooling Hearts & Minds: Math Craft: сделайте свои собственные счеты

Несколько лет назад я вместе со своим старшим сыном сделал такие домашние счеты.Это был еще один способ проиллюстрировать значение числа и выполнить простое сложение и вычитание без использования пальцев. Это простое математическое ремесло, которое добавит немного интереса днем, когда все устали от учебников по математике — весело научиться считать на счетах, и еще веселее, когда вы настраиваете их. На этот раз все в нашей домашней школе приняли участие, даже трехлетний ребенок!

Сделав небольшую предварительную подготовку, вы даже можете превратить это в урок истории математики.

Сначала позвольте мне дать вам несколько ссылок, которые вы можете использовать, чтобы научить своих детей:

WikiHow предлагает простое пошаговое руководство по использованию счётов.

Abacus: Mystery of the Bead содержит историю абака и более подробное объяснение того, как использовать их для вычислений.

А если вы хотите попробовать другой вид счет, вот инструкции по использованию AL Abacus, который использует Right Start Math.

А теперь сделаем счеты!

Вам понадобятся:

• 6 деревянных палочек для мороженого
• 2-3 бамбуковых шампура, нарезанных на 6 частей длиной 3-1 / 2 дюйма (вы захотите отрезать заостренные концы)
• 30 пластиковых бусин для пони ( не крошечные, убедитесь, что они подходят и плавно скользят по вашим бамбуковым шпажкам)
• клей (Мы использовали высокотемпературный пистолет для горячего клея.Вы можете использовать липкий клей, но вы захотите зажать его прищепками, пока он высохнет.)

Как собрать счеты:

1. Положите 1 палочку от мороженого и нанесите клей на верхнюю поверхность вдоль по всей длине.
2. Положите концы бамбуковых палочек в клей, как показано.
3. Нанесите клей по всей поверхности второй палочки для мороженого.
4. Поместите это клейкой стороной вниз на концы бамбуковых палочек (вы вставляете концы между 2 палочек для мороженого).
5. Сожмите палочки для мороженого пальцами и дайте им застыть. Если вы используете липкий клей, закрепите его прищепками.
6. Нанижите на каждую палочку по 4 бисерины.
7. Положите еще одну палочку для мороженого и нанесите клей по всей длине.
8. Поместите частично собранные счеты поверх приклеенной палки, оставив зазор примерно в полдюйма или около того между бусинами и палкой (см. Фото).
9. Приклейте еще одну палочку для мороженого и положите шпажки, как вы делали раньше.
10. Плотно прижмите (при использовании липкого клея закрепите прищепками).
11. Проденьте по одной бусине на конец каждой шпажки.
12. Положите еще одну палочку для мороженого и нанесите клей по всей ее длине.
13. Поместите оголенные концы шпажек в клей.
14. Приклейте последнюю палочку для мороженого и поместите ее клеевой стороной вниз на концы, прослаивая их между двумя палочками для мороженого.
15. Надавите плотно, и теперь вы можете использовать его! (При использовании липкого клея зажимайте прищепками.Дайте ему высохнуть в течение нескольких часов.)

Варианты: Вы можете сделать счеты большего размера, используя палочки для рукоделия в стиле «депрессор для языка» и большие деревянные бусины. Используйте любую цветовую комбинацию, которая вам нравится (та, что на пошаговых фотографиях, была сделана со светящимися в темноте бусинами!).

В то время как вы, вероятно, захотите, чтобы взрослый действительно держал пистолет для горячего клея, дети могут продеть бусинки и поместить палочки на место.