Стихи про сказочных героев для детей: Материал по чтению по теме: Сказочные загадки в стихах

Автор: | 04.03.2021

Материал по чтению по теме: Сказочные загадки в стихах

учитель начальных классов

Атаманова Светлана Юрьевна

Россия, Самарская область, с.Подбельск

[email protected]

Сказочные загадки в стихах

Появилась девочка в чашечке цветка.

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала,

Вот какая девочка, как она мала!

Кто читал об этом книжку и знает девочку-малышку?

( Дюймовочка )

Сейчас потолкуем о книжке другой.

Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает и что-то попросит.

О жадной старухе рассказ здесь пойдет,

А жадность, ребята, к добру не ведет.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым.

( «Сказка о рыбаке и рыбке» — А.С.Пушкин )

Кто-то за кого-то ухватился крепко,

Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко.

Но еще помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд.

Кто засел так крепко? Кто же это…

( Репка)

Он большой шалун и комик,

У него на крыше домик.

Хвастунишка и зазнайка,

А зовут его…

( КАРЛСОН)

Он пиявок добывал,

Карабасу продавал,

Весь пропах болотной тиной,

Его звали…

( Дуремар )

Живет он в поповом доме,

Спит себе на соломе,

Ест за четверых,

Работает за семерых.

( Балда )

Кто я?

Я бегу, бегу, бегу,

Опоздать я не могу!

Я на волке поскачу,

На орле я полечу!

Не боюсь волны морской,

Не боюсь горы, крутой.

Я лечу, плыву, скачу, —

Всем больным помочь хочу!

( Доктор Айболит)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Всем известен, знаменит,

Добрый доктор…

( Айболит)

На завтрак съел он только луковку,

Но никогда он не был плаксой.

Писать учился носом буковки

И посадил в тетрадке кляксу.

Не слушался совсем Мальвину

Сын папы Карло … (Буратино)

Лечит он мышей и крыс,

Крокодилов, зайцев, лис,

Перевязывает ранки

Африканской обезьянке.

И любой нам подтвердит:

Это — доктор …(Айболит)

Хоть он стоек был и смел,

Но в огне не уцелел.

Младший сын столовой ложки,

Он стоял на крепкой ножке.

Не железный, не стеклянный,

Был солдатик …(Оловянный)

Все девчонки и мальчишки

Полюбить его успели.

Он — герой веселой книжки,

За спиной его — пропеллер.

Над Стокгольмом он взлетает

Высоко, но не до Марса.

И малыш его узнает.

Кто же это? Хитрый … (Карлсон)

«Зеркальце, скажи, будь мило,

Кто на свете всех белее?» —

Как-то мачеха спросила,

Та, что всех хитрей и злее.

И ответило, сверкая,

Зеркальце, чуть-чуть помешкав:

«Всех прекрасней молодая

Падчерица …» (Белоснежка)

Вы знаете девушку эту,

Она в старой сказке воспета.

Работала, скромно жила,

Не видела ясного солнышка,

Вокруг — только грязь и зола.

А звали красавицу … (Золушка)

Загадки о сказочных персонажах

С кем Мороз играет в прятки,

В белой шубке, в белой шапке?

Знают все его дочурку,

И зовут ее ….

(Снегурка )

И гусляр, и певец.

Кто же этот молодец?

(Садко )

Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три поросенка )

Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три медведя )

«Нам не страшен серый волк,

Серый волк — зубами щелк»

Эту песню пели звонко

Три веселых ….

(Поросенка )

Мальчик с гусями летал в поднебесье.

Как мальчика звали? Скажите все вместе!

(Нильс )

Кто снежинками играет,

Как букетом белых роз?

Кто метелью управляет?

Добрый Дедушка ….

(Мороз )

А эта дружила с самим Буратино,

Зовут ее просто, ребята, — ….

(Мальвина)

Дюймовочки жених слепой

Живет все время под землей.

(Крот )

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее!

(Красная Шапочка )

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок.

Покатился ….

ответ

Колобок

Болото – дом ее родной.

К ней в гости ходит Водяной.

ответ

Кикимора

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше.

ответ

Карлсон

Человек немолодой

Вот с такущей бородой.

Обижает Буратино,

Артемона и Мальвину,

И вообще для всех людей

Он отъявленный злодей.

Знает кто-нибудь из вас

Кто же это?

ответ

Карабас

Она красива и мила,

Имя ее от слова «зола».

ответ

Золушка

Скорей бы приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золоченой карете

Поехать на сказочный бал!

Никто во дворце не узнает

Откуда я, как я зовусь,

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь.

ответ

Золушка

Так быстро от принца девица бежала,

Что туфельку даже она потеряла.

ответ

Золушка

Весь он в золоте сверкает,

Весь искрится при луне,

Елку в бусы наряжает

И рисует на стекле.

Он такой большой проказник —

Ущипнет за самый нос.

К нам сюда пришел на праздник…

Кто он?

ответ

Дедушка Мороз

Я к вам пришел издалека,

Устал дорогой вьюжной.

Теплей встречайте старика

Да отвечайте дружно!

Я люб девчонкам и мальчишкам,

Волчатам, белкам и зайчишкам,

Я вам подарки всем принес,

Так как зовусь я?

ответ

Дед Мороз

Девочки и мальчики,

Мерзнут ваши пальчики,

Стынут уши, зябнет нос,

Видно близко ….

ответ

Дед Мороз

Он и добрый, он и строгий,

Бородой до глаз зарос.

Красноносый, краснощекий,

Наш любимый ….

ответ

Дед Мороз

Человек немолодой

С преогромной бородой

Привел с собой за ручку

К нам на праздник внучку.

Отвечайте на вопрос:

Кто же это?

ответ

Дед Мороз

Вот идет какой-то дед,

А в руках его букет:

Не из листьев и цветов —

Из сосулек и снежков.

ответ

Дед Мороз

Вот идет какой-то дед,

В шубу теплую одет.

На плече его — мешок,

В бороде его — снежок.

ответ

Дед Мороз

Он приходит в зимний вечер

Зажигать на елке свечи.

Бородой седой оброс,

Кто же это?

ответ

Дед Мороз

Кто ребят под Новый год

Веселить не устает?

Кто подарки дарит детям?

Кто ребятам всем на свете

Елку из лесу привез?

Отгадайте!

ответ

Дед Мороз

У этого дедушки много внучат.

Внучата на дедушку часто ворчат.

На улице дедушка к ним пристает,

За пальцы хватает, за уши дерет.

Но вечер приходит счастливый в году,

Сердитого дедушку в гости все ждут.

Подарки приносит он, добрый на вид,

И все веселятся — никто не ворчит!

ответ

Дед Мороз

Кто любил играть и петь?

Два мышонка — Круть и ….

ответ

Верть

Берегись болезнь любая:

Грипп, ангина и бронхит.

Всех на бой вас вызывает

Славный доктор ….

ответ

Айболит

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор ….

ответ

Айболит

Человек немолодой

С усами и бородой.

Любит ребят,

Любит зверят.

Симпатичный на вид,

А зовется ….

ответ

Айболит

У отца есть мальчик странный,

Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный…

Кто же это?..

ответ

Буратино

Деревянный озорник

Из сказки в нашу жизнь проник.

Любимец взрослых и детей,

Смельчак и выдумщик затей,

Проказник, весельчак и плут.

Скажите, как его зовут?

ответ

Буратино

Она была подружкой гномов

И вам, конечно же, знакома.

ответ

Белоснежка

Загадки по мотивам сказок Г.Х. Андерсена

Загадка 1

Герой — персона в государстве,

Кто рассмешил своё же царство:

Он нарядился так на праздник,

Что до сих пор его все дразнят.

Мальчишки, весь честнОй народ

Над ним смеялись целый год,

А виноват он в этом сам —

Легко доверился лжецам.

(Голый король)

Загадка 2

А этот сказочный герой

Знаком с игрушечной войной.

Как все — в коробочке лежал,

Как все — ружьё в руках держал.

Он, прочный, стойкий, как металл

По-человечески страдал.

Когда был доблестный парад,

И выставлялся весь отряд,

То, нарушая статных строй,

Стоял безногий рядовой.

Он не был баловнем судьбы,

Но все надежды и мольбы,

Что с примой связывал одной,

Вели его всегда домой,

Где вновь судьба пытала тяжко,

И он сгорел в огне, бедняжка.

(Стойкий оловянный солдатик)

Загадка 3

Какое странное созданье?

Она прекрасно сложена,

И в море или в океане

С волной и пеною дружна.

И дно морское ей знакомо —

В подводном царстве рождена,

Она, мечтой своей влекома,

Частенько плавала одна.

В морской, неведомой пучине,

В раздумьях детских о душе.

Не ведала людской кручины,

Девица взрослая уже.

И не совсем, чтобы девица,

И рыбкой тоже не назвать.

Как все ждала земного принца,

Чтоб с милым счастье испытать.

(Русалочка)

Загадка 4

Владея снегом, льдом и стужей,

Она надменно холодна,

И снежной вьюгой злою кружит

Зимой у тёплого окна,

И вышивание морозом

Узоров чудных на стекле,

Она предпочитает розам,

Взращённым в комнате, в тепле.

Холодной льдинки злой осколок

Вонзит в сердечко малыша.

Её правленья век не долог,

Когда есть добрая душа.

(Снежная Королева)

Загадка 5

Лишь сказка о серенькой птице,

Чьи трели — чарующий звук,

Достойный в душе поселиться —

Расскажет, кто истинный друг

Правителю древней империи

С дворцом у Китайской стены.

Но слуги, представьте, не верили,

Что он доживёт до весны.

Льстецами забытый Правитель

Был при смерти. Тонкую нить

Меж смертью и жизнью целитель

Иль друг могут вновь укрепить

Вниманием, нежной заботой.

Но возле больного сидит

Певун очень тонкой работы —

За всем безучастно следит,

Не став для больного порукой —

Безмолвствует звонкий певец,

Технической мысли услуга,

Златой, рукотворный птенец

Бездушен. Больной еле дышит,

Певец златокрылый молчит,

Но старый Правитель вдруг слышит —

Трель серенькой птицы звучит,

И, силы в больного вселяя,

Со смертью ведёт она бой,

Обычная птица, живая

Дороже в сто крат золотой.

(Соловей)

Литература.

1. Классные часы . 4 класс/ Сост. Г.П.попова.- Волгоград, 2010

2. Козенкова С.В. Школьная круговерть: праздники, игры, викторины. Ярославль, 2004

3.  Педагогическое творчество. № 1,2, 3, 2006

4. Пирогова Л.И. Сборник словесных игр по русскому языку и литературе: Приятное с полезным. М., 2003

Хорошие и добрые стихи про сказки

Стихи про сказки

Стих про сказку

Давай наполним сказку былью,
Где будем только я и ты.
У синей ласточки на крыльях
Перенесемся в мир мечты.
Тот мир завьюжен и заснежен,
Как город в бесконечных снах.
В нем проживают Белоснежка
И Кот в огромных сапогах.
Шагнем в реальность иллюстраций
К прекрасным вымыслам Перро.
Как будет сказка называться –
Поверь, не все ли нам равно?

Для чего нужны нам сказки?

Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый  принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко,
Как  уютный милый  дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.

Стих про сказочную страну

В уютной сказочной стране
Ни злобы, ни печали нет.
В ней можно встретить, как ни странно,
В таверне – Ганса Христиана.
А рядом с ним, а рядом с ним
Увидеть можно братьев Гримм.
И благородный  Шарль Перро
Берется снова за перо,
Чтоб на страницах старых книг
Вдруг оживить волшебный миг
И вновь созвать сюда гостей —
Влюбленных в чудеса детей.
Пускай  войдут в страну их снов
Герои сказочных миров!

Николаева Полина специально для http://otebe.info/

***
У сказки можно поучиться,
Она ведь мудрости полна,
Ее герои учат жизни,
Их украшает доброта.

Приходит Золушка на помощь,
Русалка речи говорит,
Кот в сапогах читает повесть,
Кощей бессмертный, дома спит.

А в жизни сказки не бывает?
Герои тут, герои там, —
Волшебник добрый загорает,
И даже едет в Амстердам.

Всем волшебство на Свете нужно,
Все люди верят в чудеса,
А Белоснежка темной ночью,
В сети рисует города.

И хочется так сильно верить,
Что в сказке вновь, волшебной мы,
Пусть, в жизни бури и метели,
Мы все желаем доброты.

***
Унеси меня в сказку волшебную,
Где за окнами кружит весна,
Где глаза твои добрые — нежные,
Бесконечно ласкают меня.

Где цветы ароматные, яркие,
Где печали и горечи нет,
Твои губы до одури жаркие,
На щеках оставляют свой след.

Где луна отражается в озере,
Серебром проходя по окну,
Где возможное и невозможное,
Где с тобой я остаться хочу.

Там, где голуби кружат счастливые,
Все довольны и всем хорошо,
Облака разбегаются дивные,
В небе синем, воздушно — легко.

***
Сказка радость нам несет,
Тот, кто знает, тот поймет,
В сказке очень много смысла,
И любовь там ходит близко.

В сказке много приключений,
Очень радостных волнений,
Побеждает в ней добро,
Ведь, оно сильней, чем зло.

Тот, кто сказки уважает,
Непременно вырастает,
Превращаясь в мудреца,
Верит очень в чудеса.

И приходит чудо в гости,
Не обходит стороной,
Главное, в него поверить,
И оно уже с тобой.

Сказка — чудная копилка,
Что накопишь, то возьмешь,
А без сказки в этой жизни —
Непременно пропадешь.
Елена Степанова для http://otebe.info/

Еще читать стихи:
Стихи о животных
Стихи про улыбку
Стихи о солнце
Стихи про игрушки
Стихи о путешествиях

Загадки о сказках и загадки про сказочных героев

Загадки про сказочных героев одни из пожалуй самых популярных среди детей наравне с загадками про животных.

Ведь загадки про сказочных героев интересны не только как развлечение, детям нравится их разгадывать особенно после прочтения сказки.

В этом разделе размещены не только загадки про героев сказок, но и просто загадки про сказки. Раздел постоянно обновляется!

Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?

Семеро козлят

ОТВЕТ
В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.

Гадкий утенок

ОТВЕТ
Покупала самовар,
А спасал ее комар.

муха-Цокотуха

ОТВЕТ
Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда.

Мальвина

ОТВЕТ
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.

Емеля

ОТВЕТ
Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.

скатерть-самобранка

ОТВЕТ
Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнём,
И светло вокруг, как днём.

жар-птица

ОТВЕТ
Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой?

ступа

ОТВЕТ
Он разбойник, он злодей,
Свистом он пугал людей.

соловей-разбойник

ОТВЕТ
И зайчонок, и волчица —
Все бегут к нему лечиться.

доктор Айболит

ОТВЕТ
В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.

красная шапочка

ОТВЕТ
Он в Италии родился,
Он своей семьёй гордился.
Он не просто мальчик-лук,
Он надёжный, верный друг.

Чиполлино

ОТВЕТ
Над простым моим вопросом
Не потратишь много сил.
Кто мальчишку с длинным носом
Из полена смастерил?

папа Карло

ОТВЕТ
Мой вопрос совсем не трудный,
Он — про город Изумрудный.
Кто там был правитель славный?
Кто там был волшебник главный?

гудвин

ОТВЕТ
Наряд мой пестрый,
Колпак мой острый,
Мои шутки и смех
Веселят всех.

Петрушка

ОТВЕТ
Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла.

мышка

ОТВЕТ
Вот совсем нетрудный,
Коротенький вопрос:
Кто в чернилку сунул
Деревянный нос?

Буратино

ОТВЕТ
Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!

Снегурочка

ОТВЕТ
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…

Айболит

ОТВЕТ
Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел
И в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую лису,
От нее уйти не смог.
Что за сказка?

Колобок

ОТВЕТ
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?

Ниф-ниф, Наф-наф и Нуф-нуф

ОТВЕТ
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?

три медведя

ОТВЕТ
Болото – дом ее родной.
К ней в гости ходит Водяной.

Кикимора

ОТВЕТ
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.

Карлсон

ОТВЕТ
Человек немолодой
Вот с такущей бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину,
И вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас
Кто же это?

Карабас Барабас

ОТВЕТ
Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал!
Никто во дворце не узнает
Откуда я, как я зовусь,
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.

Золушка

ОТВЕТ
Она была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома.

Белоснежка

ОТВЕТ
Дюймовочки жених слепой
Живет все время под землей.

крот

ОТВЕТ
С кем Мороз играет в прятки,
В белой шубке, в белой шапке?
Знают все его дочурку,
И зовут ее…

Снегурка

ОТВЕТ
Стрела молодца угодила в болото,
Ну где же невеста? Жениться охота!
А вот и невеста, глаза на макушке.
Невесту зовут …

царевна-лягушка

ОТВЕТ
Уверенный в себе, хоть неумейка,
И от природы он большой зазнайка,
А ну-ка угадать его сумей-ка,
Известен всем под именем …

Незнайка

ОТВЕТ
Гармошка в руках,
На макушке фуражка,
А рядом с ним важно
Сидит Чебурашка.
Портрет у друзей
Получился отменный,
На нём Чебурашка,
А рядом с ним…

крокодил Гена

ОТВЕТ
Редчайший зверь и прячется в засаде,
Его поймать никто не может.
Он с головами впереди и сзади,
Лишь Айболит нам угадать его поможет.
А ну-ка думай и смекай,
Ведь этот зверь – …

Тяни-Толкай

ОТВЕТ
Приходит он ко всем глубокой ночью,
И зонтик свой волшебный открывает:
Зонт разноцветный – сон ласкает очи,
Зонт чёрный – снов в помине не бывает.

Послушным детям – зонтик разноцветный,
А непослушным – чёрный полагается.
Он гном-волшебник, многим он известный,
А ну скажи, как гном тот называется.

Оле-Лукойе

ОТВЕТ
Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета…
Кто, скажи, девчушка эта?

Золушка

ОТВЕТ
Отвечайте на вопрос:
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? …

медведь

ОТВЕТ
Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали.

Дюймовочка

ОТВЕТ
Кто любил играть и петь?
Два мышонка — Круть и…

Верть

ОТВЕТ
Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали?

Снегурочка

ОТВЕТ
Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали?

репка

ОТВЕТ
Они везде вдвоём всегда,
Зверята — «неразлейвода»:
Он и его пушистый друг,
Шутник, медведик Винни-Пух.
И если это не секрет,
Скорее дайте мне ответ:
Кто этот милый толстячок?
Сын мамы-хрюшки — …

Пятачок

ОТВЕТ
Она Буратино учила писать,
И ключ золотой помогала искать.
Та девочка-кукла с большими глазами,
Как неба лазурного высь, волосами,
На милом лице — аккуратненький нос.
Как имя её? Отвечай на вопрос.

Мальвина

ОТВЕТ
Сказку быстро вспоминай:
Персонаж в ней — мальчик Кай,
Королева Снежная
Сердце заморозила,
Но девчурка нежная
Мальчика не бросила.
Шла она в мороз, метели,
О еде забыв, постели.
Шла она на помощь другу.
Как зовут его подругу?

Герда

ОТВЕТ
Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах.

Кот в сапогах

ОТВЕТ
У этого героя
Дружок есть — Пятачок,
Он Ослику в подарок
Нёс пустой горшок,
Лез в дупло за мёдом,
Пчёл гонял и мух.
Имя медвежонка,
Конечно, — …

Винни-Пух

ОТВЕТ
Любит есть он бутерброд
Не как все, наоборот,
Он в тельняшке, как моряк.
Звать кота, скажите, как?

Матроскин

ОТВЕТ
В Простоквашино живёт,
Службу там свою несёт.
Почта-дом стоит у речки.
Почтальон в ней — дядя …

Печкин

ОТВЕТ
Его отца схватил Лимон,
В темницу бросил папу он…
Редиска — мальчика подруга,
Не бросила в беде той друга
И помогла освободиться
Отцу героя из темницы.
И знает каждый без сомнений,
Героя этих приключений.

Чиполлино

ОТВЕТ
На снежных санях Королева
По зимнему небу летела.
Коснулась мальца, невзначай.
Холодным, недобрым стал …

Кай

ОТВЕТ

Топ-10 стихотворений-сказок |

Сказки — это не просто сказки. Иногда они встречаются в реальной жизни. Многие, если вы спросите, могли бы рассказать свои собственные истории о прекрасной принцессе на высокой горе над голубой бурной рекой или о смелом (если немного безрассудном) принце, который быстро расправляется с драконом. Где-то в нашей жизни мы можем встретить злую королеву с отравленным яблоком, прокатиться на заколдованной тыкве или пойти нос к носу с Румпельштильцхеном, выдвигающим необоснованные требования в комнатах, заполненных соломой.Просто нужно немного повернуть сказку в немного другом направлении, чтобы увидеть ее.

У стихов есть способ вращаться точно так же: брать эти знакомые с детства образы и переставлять их на странице. Мы собрали корзину (мы позаимствовали ее у Little Red) из десяти восхитительных сказочных стихотворений для вашего удовольствия прядения:

1.

Glass Slipper Sonnet

Жаль бедную сводную сестру, эти большие ножки
она Никогда не запихну в сонет шестого размера,

,

, ее плоть настолько обильна, что туфля кажется изнеженной,
недостойна потраченного на нее труда.

Но попытаться она должна, и поэтому она делает пас,
зажимает четыре толстых пальца ноги в узком горле,

пятый болит свинья, прижимается к стеклу
(хотя боль не новость — она ​​знает это наизусть.)

Другой ботинок падает — как это обычно бывает —
вторая ступня вдавливается в вамп.

Она встает прямо и шагает к вам,
ее шаги тяжелы, как бродяга с фермы.

Тапочки натягивают лишние ступни.
Она ковыляет вперед — ей предстоит встретить принца.

—Анджела Алаймо О’Доннелл

2.

Красный # 9

горстка волков
вся кремовая шкура и покатые плечи
появляются с девушками в красном, челюсти
щелкают, как накидки;

серебряными ложками девочки едят воздух

вырастают зубы размером с топор
есть что-то, что вам нравится
в этом сне —

травы расходятся, как

море перед Моисеем

чувство закона в образе волков пройти
через шипящую волну

девочки
не

мечта волков —

они исчезают
в перинах
, когда подушку переворачивают

— Энн М.Доу Оверстрит

3.

Пряник

Она мечтает разбудить
внутри свежевыпеченных стен

Белая глазурь намазывается
вдоль рамы

одним пальцем
заполняет складки

—LW Lindquist

4. Red Whistles at the Wolf

Красный, Красный на капюшоне
шарф на голове
Леди хорошо выглядит

Красный, Красный на капоте
румянец с откидным верхом
Женщина в спешке

Красный с помадой
Солнцезащитные очки красный
обтягивающее платье красное
ретро ретро красное красное красное

Красное, Рэд катается в капоте
, белые колеса с колпаками
приносят еду

Рэд, Рэд ускоряется в капоте
на своей ракете с красными плавниками
дает волку свисток

Красный, Красный рев в капюшоне
волк прыгает
становится лежачим полицейским

Красный, Красный замедляется в капюшоне
волк теперь мертв
не м ess with Red

—Glynn Young

5.

У нее был день, чтобы побродить , так что
она прогулялась по опушке леса,
услышала долгое веселье фей,
увидела качели, весело раскачивающиеся на конечности
, приглашая ее ступить в лес

и спрашиваю: Можно приехать? Могу я поиграть?
Они учили ее сказкам и пели
хлопающих в ладоши игр у ручья —
, но лепестки ипомеи начали складываться
сворачиваться — день заканчивался, приближался вечер
и тяжелыми шагами она должна была
отвернуться. Я не могу играть.
Не могу играть.

—Моника Шарман

6.

Сам воздух, который пробуждает Мидас в проблесках

Наконец-то дикий благородный олень остановился,
замерз прямо перед ее губами — уже не мягкими —
сомкнулся в сливках -цветный лофт

из

роз, нежные юбочки из салата.
Зная, что беседка безопасна и неприкосновенна,
что безупречный цветок всегда будет украшать

его стол в золотом сосуде, он находит ее почти
красивой.Вытянутая шея, открытое горло
и позолоченный бок

его дочери хотелось погладить. Теперь она другое существо,
— без ее стремительности, без робкого копыта,
— сохранилось только непроницаемое сердце.

—Энн М. Доу Оверстрит

7.

Узнав, что мех был утерян при переводе
(Но не вовремя для этого сонета)

Что прекрасного французского Cinder elles , кроме стекла
, что высокий класс они надеялись выставить напоказ до
мяча, какая наглость к я делаю?
Ели ли они пепел, тайну, притворялись, что внутри,
болели за привилегии прокатиться на полуночном коне —
принцу, чтобы оценить, доказать пламенные мысли, расплести
плетеных кос, догадки; были ли у них подсказки?
о пути безвременных столкновений?

?

??????????????????????.????????.???.
— в маленькие комнаты, Я — , это варенье, превращая тапочки с покрытием
в спонде-минуты,
потраченные как моменты осколков на шёлковой стрижке?

—Л.Л. Баркат

8.

Что создали тени

Здесь, в библиотеке деревьев, в холле,
— небольшой участок травы, но для некоторых резаных зубов
и язычка майских яблок — отверстие ,
, как удивленный рот перед лицом дня.

Я прохожу мимо зарослей человеческого определения
, которые поднимаются из мягкой земли вокруг меня,
, как карандаши, чьи зеленые концы качаются и раскачиваются
на ветру, когда пишут, что будет дальше.

В воздухе появляется тонкая радужная оболочка,
как дефис между мирами, наблюдающий за мной
хромыми глазами с единственной травинки,
его крылья в форме забытых полуденных теней.

Теперь это написано на деревьях, с которых он появился,
переодетый принц или принцесса, фея
на пути к сказке, предназначенной для сна,
навсегда маленькая и яркая в прекрасных снах.

—Ричард Максон

9.

Соломинка в золото

Можете ли вы превратить солому из
в золото, из соломы
в золото, хвастовство
становится ложью, ложь
становится просьбой,
становится обещанием,
становится агонией

сказки, которые мы прядем
золотые
соломинку, которую мы прядем
золотые или нет

наблюдая, как он безумно крутит
, вращается колесо,
игра в рулетку, сыгранную
и забываемая, пока не
крупье требует своего подлежит оплате

, если имя не сообщается.
, если имя не известно и не произносится.
произносит имя рассеивает чары
, называя тот, который разрушает трюм

просто имя, превращая золото дурака
обратно в соломинку.

—Глинн Янг

10.

Fantasia

Давай, Мик.
Вы должны были знать.
Ничего хорошего никогда не бывает.
метел, на которых вырастают ноги.

Вы должны были знать,
, как они воспроизводят,
, как они организуются, бунтуют.

Вы никогда не видели их

во сне,
затопляет каменные полы
, а ваша темно-синяя шляпа
уплывает?

Они шли вовремя
во сне, Микки.

Ночь за ночью
После ночи.

Зачем вы это сделали?

Я пытался тебя остановить.

Ваш оркестр был слишком громким,
вы никогда не слышали, как я кричу
с темно-синего дивана
в гостиной
бабушки Эдны, где мои ноги не касались пола.

«Не делай этого! Просто подмести полы!
У вас будут проблемы с
! »

Ты мог бы спасти меня
, если бы ты только послушал,
ты проклятый дурак, мышь.

—LW Lindquist

Другие стихи и стихи

Другие сказки

Другие сказки

Фото Габора Дворника. Лицензия Creative Commons через Flickr.

__________________________________

Как написать стихотворение использует образы, такие как гудение, переключатель, волна — из стихотворения Билли Коллинза «Введение в поэзию» — чтобы направить писателей к новым способам написания стихов.Отличный обучающий инструмент. Антология и подсказки включены.

« Как написать стихотворение — это то, что нужно в классе».
—Калли Фейен, учитель английского языка, Мэриленд

Купите «Как написать стихотворение» прямо сейчас!

Директор многих вещей; Старший редактор, дизайнер и иллюстратор в Tweetspeak Poetry Раньше я занимался урегулированием убытков, помогая людям и страховым компаниям осмыслить убытки. Теперь я обучаю других людей с помощью лестниц и рулеток, чтобы они могли ходить и делать то же самое. Иногда, когда я не масштабирую маленькие здания или не вычисляю числа голыми руками, я читаю Китса вверх ногами.Мой первый роман «Корректировки» уже доступен. Последние публикации Уилла Уиллингема (посмотреть все)

По теме

❤️✨ Делиться заботой

Короткие стихи о фее — Короткие стихи о фее

Короткие сказочные стихи. Ниже приведены примеры самых популярных стихотворений поэтов PoetrySoup про Фею. Ищите короткие стихи о Фее по длине и ключевому слову.


Без названия
 она была звездой
но у него были завязаны глаза ... 

Подробнее

Категории: фея, чувства, для нее, девушка, свет,
Форма: Светлый стих
Мой жених фея
ледяная шапка
дымный рот
красный уголь ноги
... 

Подробнее

Категории: фея, метафора, отношения,
Форма: Свободный стих
изобилие цветов
 мамы и ноготки
множество цветов
Восхищение фей ... 

Подробнее

Категории: фея, сад,
Форма: Хайку
Neverland
 Lost In Neverland
Радость вечной молодости
Странник не заблудился... 

Подробнее

Категории: приключение, аллюзия, аналогия, фея, фэнтези,
Форма: Хайку
Сказка
 Хвост феи.
Швы как в фильме застряли
в сознании ребенка.
... 

Подробнее

Категории: фея, детство
Форма: Я не знаю?
Страшилки
 Почему это
Пробуждаем сказки из
Страшилки?
... 

Подробнее

Категории: фея, фэнтези, дети, подросток
Форма: Сенрю
Бабочка и феи
 голубая бабочка легко прилетела
феи танцевали так весело


... 

Подробнее

Категории: бабочка, фея,
Форма: Кристаллический
Сара Лиза Сью
 Сара Лиза Сью
Вечер, проведенный с детьми
Живая сказка... 

Подробнее

Категории: детская, фея,
Форма: Сенрю
томатные феи
 июльское счастье
ее сады фейри шепчет
выращивать красные помидоры
... 

Подробнее

Категории: фея, сад,
Форма: Хайку
Холлихокские феи
 мальвы феи
розовые пудровые летние платья
заметно танцевать
... 

Подробнее

Категории: фея, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс
Форма: Хайку
Ангелы и феи
 Ангелы и феи
защищая и любя нас
пока мы все спим ... 

Подробнее

Категории: фея, 10 класс, 11 класс, 6 класс, 7 класс
Форма: Хайку
Сказочные рыбаки
 Сказочные рыбаки
Непостоянны они заполняют фильм
С замораживающейся рыбой... 

Подробнее

Категории: фея, природа,
Форма: Хайку
Клубничный Сенрю
 Висячая лоза
фея вращала шары в июне
клубника искушает меня ... 

Подробнее

Категории: фея, природа,
Форма: Сенрю
КОРОЛЕВСКАЯ СВАДЬБА
 принц и актриса
в Виндзоре оба сказали, что я
современная сказка... 

Подробнее

Категории: фея, любовь, романтика, свадьба,
Форма: Сенрю
Танцующие феи
Феи на цыпочках
Восхитительный в сирени
Мои танцующие красавицы
... 

Подробнее

Категории: фея, фэнтези, цветок,
Форма: Хайку
Хайку: традиционное 57
 сломанная сказка
Садовый лепрекон разбит
хэллоуин вандель... 

Подробнее

Категории: фея, жизнь, природа,
Форма: Хайку
Двадцать два
 Проснулся от потери
Секреты затмеваются страстью
Сказочный забор из наперстянки
... 

Подробнее

Категории: фея, тайна, природа,
Форма: Хайку
Поцелуй
 Когда я прятался В имперском снежном лесу, Его поцелуй короновал меня королевой
-Ism... 

Подробнее

Категории: судьба, фея, поцелуй, любовь, романтика, романтик, снег,
Форма: Моноку
эльфийский носовой платок
 шелест листьев

волшебная магия под ногами

носовой эльф шикарный

... 

Подробнее

Категории: 11 класс, 12 класс, милая, фея,
Форма: Хайку
феи и эльфы
 бросок фей и эльфов
фантастические пожелания ветра
до нас, чтобы поймать.... 

Подробнее

Категории: фея, 2 класс, 3 класс, 4 класс, 5 класс
Форма: Хайку
одна роза за раз
 шепот бабочки
следующие ароматные феи
одна роза за раз

... 

Подробнее

Категории: фея, 10 класс, 11 класс, 12 класс, 9
Форма: Хайку
феи в воздухе
 фей в воздухе
эльфы спокойно починят траву
мягкая весенняя магия
... 

Подробнее

Категории: 6 класс, 7 класс, 8 класс, фея,
Форма: Хайку
Глядя в будущее
 Наблюдение за звездами
Падающая звезда
Загадай желание
Может сбыться
Время покажет .... 

Подробнее

Категории: ангел, благословение, мечта, фея, вера, возвышение,
Форма: Свободный стих
День сказки
 сказочное небо
жевательная резинка розовая, с золотыми брызгами
ласкает фиолетовый... 

Подробнее

Категории: фея, природа,
Форма: Хайку
изысканная фея стрекоза
приземляется мне на плечо
изысканная фея стрекоза
приносит сообщение духа ... 

Подробнее

Категории: фея, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9
Форма: Хайку

Сказочные цитаты

The Quote Garden
«Копаю старые книги.”
Приблиз. 1998


Цитаты о сказках

Связанные цитаты Рассказывание историй Книги Мечтать Воображение Внутренний ребенок

Добро пожаловать на мою страницу цитат про сказки. Жила-была одна любопытная девушка, очарованная словами. Она всегда проводила досуг, уткнувшись носом в старые книги, и лихой принц литературы сбил ее с ног.Она по-прежнему счастливо живет в библиотеке и предлагает вам войти в ее волшебную коллекцию. ✰tεᖇᖇ¡ · g✰

Никто не слишком стар для сказок. ~ Автор неизвестен

Когда-нибудь ты станешь достаточно взрослым, чтобы снова начать читать сказки. ~ C.S. Льюис

Все в творении имеет назначенного художника или поэта и остается в рабстве, как принцесса в сказке, пока соответствующий освободитель не придет и не освободит его. ~ Ральф Уолдо Эмерсон

Весенние цветы — это сказки, осенние листья — это трагические драмы.~ Mehmet Murat ildan

Мне кажется, что вначале какая-то фея могла предложить мне выбор между великой силой и положением и привилегией всегда жить среди книг, и что я, как хороший ребенок в сказке, выбрал последнее. . ~ Джеймс Л. Уитни, «Воспоминания старого библиотекаря», ноябрь 1909 г., г. [Уитни связывает идею своего высказывания с «Балладой о книжном черве» Эндрю Лэнга. —tεᖇᖇ¡ · g ]

Люди не любят правду и простоту; им нравятся сказки и вздор.~ Эдмон и Жюль де Гонкур, Journal , 2 марта 1861 г.

В молодость легко поверить в магию. Тогда все, что ты не мог объяснить, было волшебством. Не имело значения, наука это или сказка. Электричество и эльфы были бесконечно загадочными и одинаково возможными, а эльфы, вероятно, в большей степени. ~ Шарль де Линт

Хороший историк подобен гиганту из сказки. Он знает, что где бы он ни почувствовал запах человеческой плоти, там и будет его добыча. ~ Марк Блох, Ремесло историка

Если вы видите волшебство в сказке, вы можете смотреть в будущее.~ Даниэль Стил

Дитя чистого, незамутненного чела
И мечтательных глаз чудес! …
Твоя любящая улыбка непременно приветствует
Любовь-дар сказки.
~ Льюис Кэрролл

«Нет ничего более истинного, чем мудрость фей», — сказал Фред. «Это правда, как солнечные лучи; и хотя вы не можете превратить их в золотую монету — а затем посчитать и взвесить — они верны, верны как свет». ~ Дуглас Джерролд, «Наш медовый месяц: извинение и объяснение», в Punch , Vol xxiv, 1853

Одержимые сказкой, мы проводим свою жизнь в поисках волшебной двери и потерянного царства мира.~ Юджин О’Нил

Я предпочитаю сказки Гримма первым полосам газет.
Я предпочитаю листья без цветов цветкам без листьев.
~ Вислава Шимборска (1923–2012), «Возможности», 1997, перевод с польского Клэр Кавана и Станислав Баранчак

Вы можете лучше понять большинство людей, если посмотрите на них — независимо от того, насколько они стары или впечатляющи. может быть — как будто они дети. Большинство из нас никогда не вырастают и не повзрослеют — мы просто становимся выше.О, конечно, мы меньше смеемся, меньше играем и носим неудобные маскировки, как взрослые, но под костюмом скрывается тот ребенок, которым мы всегда являемся, чьи потребности просты, чью повседневную жизнь все еще лучше всего описывают сказки. ~ Лео Ростен

Октябрь, застрелен сверкающими лучами и дождями,
Населяет все его импульсы; он познает
Напряжение и великолепие ревущих штормов,
Скрипящие сучья будут напевать ему сказки,
И поцелуи моря зажгут его кровь,
Пока в его ушах дуют вечные рожки.
~ Май Гиллингтон Байрон (1861–1936), «Дитя бури»

Время от времени, прямо посреди обычной жизни, любовь дает нам сказку. ~ Автор неизвестен

Однажды в сказке: 8 простых английских сказок для учащихся

Давным-давно, был преданный ученик, изучающий английский язык, который искал увлекательный способ попрактиковаться в своих языковых навыках.

«Но как мне улучшить свой английский?» он спросил.

Ответ пришел к нему из этого сообщения в блоге: английских сказок!

Хорошо, может быть, ваш путь к английскому пока не был сказкой.Но даже если вы упустили магию, романтику и азарт изучения английского языка, еще не поздно что-то изменить, добавив сказки в свою языковую практику!

Легкие английские сказки могут быть отличным способом улучшить свои языковые навыки, одновременно развлекая себя.

Взгляните на восемь лучших сказок, выбранных ниже, и убедитесь, что ваши мечты об изучении английского действительно сбываются!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)


Как Easy English Fairy Tales помочь вам выучить язык?

Сказки не только занимательны и интересны для чтения, но и есть много факторов, которые делают их отличным выбором для изучающих английский язык.

Во-первых, они короткие, поэтому обычно можно прочитать за один присест. Более короткие работы также легче начать, чтобы вы не чувствовали себя перегруженными слишком большим количеством английского языка за один раз.

Кроме того, учащиеся, вероятно, уже знакомы со сказками, поскольку они переведены на множество разных языков и преподаются детям по всему миру. Если вы уже знаете, о чем идет речь, это поможет вам продолжить чтение на английском языке.

Поскольку сказки обычно предназначены для детей, в них обычно используется лексика и структура предложений более низкого уровня. означает, что они подходят для начинающих изучающих английский язык.

Сказки также часто включают простые диалоги или повторения , чтобы рассказать историю, что означает, что вы можете легко выучить английский с помощью этих историй.

Где найти легкие английские сказки в Интернете?

Вы можете найти большое количество бесплатных, простых английских сказок в Интернете. Вот некоторые из моих любимых сайтов:

  • Storynory: Storynory — это потрясающий сайт, который использует как письменные тексты, так и аудиозаписи, чтобы собрать массу сказок и других историй. На сайте сказки разделены по авторам или тематике, поэтому их легко разобрать.
  • Истории для роста от: Это еще один сайт, на котором аудиозаписи сочетаются с письменными текстами. Их классические сказки просты для понимания и иногда сопровождаются красивыми иллюстрациями.
  • Fairy Tales Of The World: Fairy Tales Of The World — одно из моих любимых мест, где я могу найти легкие английские сказки в Интернете, потому что в нем есть огромный список историй на выбор, и каждая из них очень коротка и проста в понимании. .
  • Storyberries: Еще один отличный вариант — Storyberries, в котором сочетаются популярные и малоизвестные сказки. Вы обязательно откроете для себя новую историю, о которой никогда раньше не слышали, если просмотрите здесь множество вариантов.
  • Hellokids : Hellokids — еще один замечательный сайт с тоннами сказок, разделенных по авторам.Рассказы представлены в формате небольшой книги, страницы которой вы перелистываете.

  • FluentU : FluentU берет видео из реального мира — например, музыкальные клипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка. Среди множества предложений программы — несколько сказок, например, сказка о хитрой лисе и история о странных отношениях между львом и мышью.

В отличие от традиционных приложений, FluentU использует естественный подход, который поможет вам со временем освоить английский язык и культуру.Вы выучите английский так, как на нем говорят в реальной жизни.

Помимо сказок, на FluentU есть множество увлекательных видеороликов с такими темами, как популярные ток-шоу, музыкальные видеоклипы и забавные рекламные ролики, как вы можете видеть здесь:

С FluentU действительно легко смотреть видео на английском языке. Есть интерактивных подписей. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

Например, когда вы нажмете на слово «принес», вы увидите следующее:

Выучите весь словарный запас из любого видео с помощью тестов . Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть другие примеры слова, которое вы изучаете.

Самое приятное то, что FluentU отслеживает словарный запас, который вы изучаете, и рекомендует вам примеры и видеоролики на основе уже выученных вами слов. Каждый учащийся получает по-настоящему индивидуальный опыт, , даже если они изучают одно и то же видео.

Вы можете начать использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузив приложение из магазинов iTunes или Google Play.

Теперь, когда вы знаете, где найти легкие английские сказки, вот восемь отличных историй, которые помогут вам начать работу!

«Принцесса на горошине» — классический рассказ, написанный Гансом Христианом Андерсеном. В нем рассказывается история королевы, которая изобретает (создает) умный способ проверить, действительно ли девушка, которая утверждает, что она принцесса, является настоящей принцессой.

Сама история использует множество глаголов в простом прошедшем времени (самая основная форма прошедшего времени в английском языке), например, было , хотело , путешествовали и думали .Это может стать отличной практикой для изучающих английский язык.

Слова, которые необходимо знать заранее (перед чтением рассказа):

  • Бедственное положение — опасная или сложная ситуация
  • Вряд ли — почти совсем нет
  • Дефект — несовершенство или проблема
  • Подлинный — искренний
  • Ужасный — ужасный

История «Красной шапочки» — еще одна известная сказка, написанная Шарлем Перро.В нем рассказывается история маленькой девочки, которая бродит (идет расслабленно) в лес и обманывается волком, который изображает (притворяется) ее бабушкой.

В этом рассказе есть особенно простые глаголы, которые помогут вам расширить свой словарный запас на английском языке и лучше следить за рассказом.

Слова, которые необходимо знать заранее:

  • Dawdle — идти медленно
  • Shadow — темная форма или область
  • Капюшон — головной убор, обычно прикрепляемый к пальто или плащу
  • Съел — съел быстро
  • Коттедж — небольшой загородный дом

«Принц-лягушка» — это веселая сказка, написанная знаменитыми братьями Гримм.В оригинальной истории принцесса роняет свой золотой шар в источник (место, где вода поднимается из земли). Чтобы вернуть его, она должна подружиться с лягушкой.

История полна полезных прилагательных, которые обеспечивают отличную практику английского языка и дают возможность пополнить свои знания базовым словарным запасом.

Слова, которые нужно знать заранее:

  • Драгоценности — драгоценные камни
  • Нежелание — нежелание что-то делать
  • Жестокие — злые; умышленное причинение страданий
  • Несчастья — плохие ситуации или невезение
  • Веселье — веселье; счастье

Эта сказка происходит из большого сборника рассказов под названием «1001 арабская ночь.История рассказывает об Али-Бабе, когда ему приходится перехитрить группу грабителей.

Изучающим английский язык полезно обратить внимание на общие переходные слова и фразы, используемые в рассказе. Переходные слова и фразы позволяют перейти от одной части истории к другой. Некоторые примеры из этой сказки включают , однажды , затем , , наконец, и перед . Это отличные фразы, которые можно включить (включить; добавить) в свой повседневный английский.

Слова, которые нужно знать заранее:

  • Торговец — человек, чья работа обычно связана с торговлей
  • Скрыть — спрятать
  • Куча — большая куча
  • Зависть 206 — Ревность
  • — быть богатым или успешным

Одна из множества прекрасных историй Беатрикс Поттер, эта история показывает, что происходит, когда молодой кролик по имени Питер попадает в беду из-за кражи еды у мистераСад МакГрегора.

В этой истории есть множество замечательных слов, связанных с природой и едой, которые могут открыть для себя изучающие английский язык.

Слова, которые нужно знать заранее:

  • Шалость — плохое поведение
  • Буханка — количество хлеба или другой выпечки
  • Грабли — садовый инструмент, используемый для сбора листьев
  • Wriggled извивался; бешено передвигался
  • Озадаченный — запутанный

«Кот, который мог так много съесть» — замечательная сказка писателей Питера Кристена A

Влияние сказок на детей

Сказки существуют столько, сколько кто-то может вспомнить, и их рассказывают детям с тех пор, как они у нас впервые появились.Мы рассказываем им сказки, когда они ложатся спать, и они смотрят постановки Диснея и шоу, которые еще больше усиливают их. Их читают в школе, и, как правило, они везде, пока мы растем и пока растут наши дети.

Но каковы последствия этих историй? Мы с радостью знакомим наших детей с этими историями, но в некоторых случаях они могут быть пугающими и нести непонятные и необычные сообщения. Прежде чем мы расскажем детям об этих историях, мы должны изучить их содержание и посмотреть, какое влияние они могут оказать.Здесь мы рассмотрим влияние сказок на детей и то, следует ли поощрять это или избегать.

Путешествие героя

Сказки стали предметом пристального внимания и широко изучаются. Отчасти это связано с их статусом в популярной культуре, но также потому, что они являются такими ранними примерами повествования, и это позволяет нам больше узнать об основах повествования в целом и о психологии, стоящей за ним.

В частности, одну очень интересную деконструкцию сказки представил некто Джозеф Кэмпбелл.Кэмпбелл написал знаменитую книгу «Тысячелетний герой», в которой рассматривается, как почти все сказки и большинство наших современных историй следуют очень простому образцу, говорящему «универсальную человеческую правду». Хотя ситуации различаются и персонажи различаются, тем не менее есть сходства с точки зрения сюжета и процесса, которые пугающе похожи. Это лучше всего видно в сказках, потому что они очень старые, а это означает, что в некотором смысле их можно рассматривать как очень фундаментальный и очищенный тип историй, на которых основаны другие.

По сути, путешествие героя начинается с того, что герой оказывается в небольшой деревне или поселке. Возникает своего рода катализатор или призыв к действию — часто его отправляют на поиски, или деревня разрушается, или его отец убит (или комбинация этих катализаторов). Затем герой вынужден покинуть сообщество в поисках предмета или мести, и по пути он встретит обманщика и мудрого старика, а также несколько спутников. Ему будет дано какое-то благо или оружие, которое он сможет использовать в своих поисках, и он встретит девушку, которая окажется в ловушке в замке или темнице, обычно вместе с сокровищами (часто сокровищем является сама женщина).Затем герой будет использовать свой магический предмет / оружие и своих новых товарищей, чтобы победить врага, и в то же время он претерпит некую трансформацию, которая принесет ему новые способности или понимание. Затем он вернется в деревню, в которой он начал, вместе со своей щедростью и любовью девушки (часто принцессы), и его будут приветствовать как героя.

Такой взгляд на сказки соответствует теории «архетипов» Юнга и глобального бессознательного, которое является источником всех наших общих мыслей и идей.У всех нас одни и те же персонажи появляются в наших снах и историях (герой, старый мудрец, девица, обманщик…), потому что все мы сталкиваемся с одними и теми же проблемами и имеем одинаковые побуждения и желания. Таким образом, путь героя исходит из универсальной истины и отражает историю, через которую мы все проходим.

Другими словами, это история о взрослении, и она представляет, как большинство из нас проходит свою жизнь. Мы остаемся дома до определенного возраста, после чего оставляем родительскую опеку, чтобы отправиться в путешествие и встретиться с нашим партнером, заработать немного денег, а затем создать свою собственную семью теперь как главу семьи.

Современный Discord

Теоретически эти сказки, которые так тесно связаны с путешествием героя, должны быть здоровой вещью, чтобы познакомить детей — универсальная метафора того, как сложится их жизнь, и путешествия, которое они должны почувствовать. на. Это должно побуждать их мечтать об уходе из дома и грандиозных приключениях, а также о взращивании и знакомстве с новыми друзьями. Однако эти истории также очень старые и в некотором смысле очень устаревшие; что вам нужно помнить, так это то, что со времен сказок все изменилось, и вас беспокоит то, что теперь эти сказки могут быть менее актуальными и даже разрушительными.

Особое беспокойство вызывает то, что сказки могут плохо влиять на женщин, чьи роли менее свободны в большинстве сказок. Что касается женской части истории, героиня часто остается в ловушке в башне, которую охраняет злодей или дракон. Считается, что этот дракон олицетворяет отца женщины, который держит ее в ловушке и не дает ей отправиться в собственное путешествие. Затем девушке приходится ждать, пока ее спаситель — очаровательный принц или рыцарь в сияющих доспехах придет и сразится с драконом, а затем освободит ее, чтобы она могла выйти замуж в огромном замке и жить долго и счастливо.

Другими словами, женская часть истории связана с тем, что она остается запертой в замке и ждет ее спасения — так же, как когда-то женщины оставались дома со своими родителями, пока не встретили мужчину, который мог бы их поддержать. Сегодня все по-другому, и ожидается, что женщины пройдут тот же «геройский путь», что и мужчины, и будут жить так, как они выбирают, и делать карьеру, путешествовать и делать все остальное, что делают мужчины. Может случиться так, что дети, которые много читают сказки, в конечном итоге будут иметь устаревшие представления о роли женщины, и это потенциально может негативно повлиять на их амбиции и конечный результат их жизни.

Собственное изображение

Некоторые исследования показали, что девочки, которые читают много сказок или заставляют их читать им, имеют более низкое представление о себе, чем другие. Это также могло быть из-за общепринятого образа принцессы — стройной, красивой и привлекающей мужчин со всего мира — например, спящей красавицы, «Колокола» из «Красавицы и чудовища» или Елены Троянской. Любой из них подчеркивает внешний вид как самую важную особенность этих принцесс (вы редко слышите о толстой, но умной и доброй принцессе).Это, конечно, не лучший сигнал, который снова подавляет амбиции, но он также может нанести ущерб самооценке тех девушек, которые, возможно, не соответствуют стереотипу и бессильны что-либо с этим поделать. Ситуация может усугубляться мультипликационными версиями принцесс, которые снова обычно изображаются стройными и красивыми.

Реальность

Другая проблема, которую некоторые могут найти со сказками, заключается в том, что они часто далеки от реальности. Многие женщины в конечном итоге ждут своего мужчину, который соответствует образу «Прекрасного принца», который приедет верхом на коне и спасет их, тогда как на самом деле это часто бывает любителями спорта, которые жадно пьют пиво.Точно так же они рассчитывают пожениться в огромных замках и привлечь всех из своей деревни (хотя, по крайней мере, со свадьбой реальность становится немного больше похожей на сказки). Для мужчин редко встречаются такие героические испытания, как борьба с драконами, и реальность, как правило, больше связана с борьбой с дедлайнами и нажатием карандашей. Это может привести к чему-то вроде неудовлетворенности для тех, чья жизнь складывается не так, как они надеялись, а в сказках об этом слишком много говорится. Сказки также, как правило, в значительной степени сосредоточены на пути героя — достижении совершеннолетия — и не оставляют много места тому, что происходит после того, как герой и принцесса уезжают за горизонт.Что тогда?

Это все, на чем основаны возможные кризисы среднего возраста, и вбивать домой идеал того, какой должна быть жизнь, в этом смысле было бы плохой идеей. Однако имейте в виду, что в некоторых случаях дети будут полностью довольны тем, как сложится их жизнь — и поскольку путешествие героя — это что-то укоренившееся во всех нас, вполне возможно, что в любом случае у нас было бы это чувство неудовлетворенности.

Кошмары

Вы также должны иметь в виду, что некоторые сказки могут быть несколько пугающими для маленьких детей и что они часто содержат довольно ужасные образы и сцены.Злая ведьма — персонаж, который появляется во многих сказках (часто представляя мать героини или стихии), и они часто изображаются устрашающе.

В то же время многие из сказок, которые, как нам кажется, мы знаем, — например, «Русалочка» — на самом деле основаны на рассказах Брата Гримма, и изначально эти истории были гораздо менее «голливудскими» и имели довольно удручающие концовки. Будьте осторожны, знакомите своих детей со сказками и версиями рассказов только после того, как вы сначала проверите их и узнаете, что они подходят, и не вызовете кошмаров и не расстроите их.

Так неужели сказки плохо влияют?

С учетом всего вышесказанного вы можете подумать, что сказки вредны для наших детей. Однако цель статьи заключается не в этом, а в том, чтобы рассмотреть некоторые из потенциальных негативных последствий этих историй. По большей части ваши дети смогут понять разницу между историями и реалистичными целями и ожиданиями жизни. В то же время они должны получать множество разных историй и стимулов, чтобы сказки сами по себе не оказали особенно сильного влияния на их развитие.А идеи и концепции в повествованиях во многих случаях так или иначе являются частью наших мысленных планов, поэтому их невозможно избежать.

Сказки поощряют воображение и творческое мышление. Это форма бегства от действительности, часть популярной культуры и литературы. Защитить своих детей от сказок — значит защитить их от очень богатой и культурно значимой формы повествования, которая может принести им огромное удовольствие. Просто убедитесь, что вы открываете им и другие идеи, и что вы сначала сами читаете истории и помогаете им обучить их сообщениям в них.

английских сказок от Анонима

Английские сказки от Анонима
Электронная книга английских сказок проекта Гутенберг от Анонима

Эта электронная книга предназначена для использования кем угодно и где угодно бесплатно и с
почти никаких ограничений. Вы можете скопировать, отдать или
повторно использовать его в соответствии с условиями лицензии Project Gutenberg, включенной
в этой электронной книге или на сайте www.gutenberg.org


Название: Английские сказки

Автор: Аноним

Редактор: Джозеф Джейкобс


Дата выпуска: февраль 2005 г. [Электронная книга № 7439]
Этот файл был впервые опубликован 30 апреля 2003 г.
Последнее обновление: 9 марта 2018 г.

Язык: Английский

Кодировка набора символов: UTF-8

*** НАЧАЛО ПРОЕКТА GUTENBERG EBOOK АНГЛИЙСКИЕ СКАЗКИ ***




Текстовый файл, созданный Чарльзом Фрэнксом, Дельфиной Леттау и сотрудниками DP

HTML-файл, созданный Дэвидом Виджером



 

Анонимный

СОБИРАЛ ДЖОЗИФ ДЖЕЙКОБС


КАК ДОБРАТЬСЯ К КНИГЕ.

      Стучите в дверной молоток,
    Потяните за колокол сбоку, 
 

Тогда, если вы будете очень тихими, вы услышите крошечный голосок, говорящий через решетку «Выньте ключ». Это вы найдете сзади: Вы не можете ошибиться, потому что у него в палатах находится J. J. Вставьте ключ в Замочная скважина, которая точно подходит, откройте дверь и ПРОЙДИТЕ.

МОЙ ДОРОГОЙ МАЙ


ПРЕДИСЛОВИЕ

Кто сказал, что у английского народа нет своих сказок? Настоящее том содержит только выборку из примерно 140, из которых я нашел следы в этой стране.Вероятно, существует гораздо больше.

Четверть сказок в этом томе собраны в последний лет десять или около того, и некоторые из них до сих пор не публиковались. Вплоть до 1870 г. о Франции и Италии в равной степени говорили, что у них нет народные сказки. Тем не менее, в течение пятнадцати лет с этой даты было написано более 1000 сказок. были собраны в каждой стране. Я надеюсь, что настоящий том может привести к такой же активности в этой стране и искренне умоляю любого читателя из этой книги, кто знает похожие сказки, чтобы передать их, записанные как мне говорят, забота мистераНатт. Единственная причина, я думаю, почему такие сказки до сих пор не были обнаружены, это прискорбный разрыв между руководящим и записывающим классами и тупым рабочим классом этой страны — глупые для других, но красноречивые между собой. Это не было бы непатриотической задачей помочь преодолеть эту пропасть, давая общий фонд детской литературы для всех классов англичан, и, в любом случае, не повредит добавить к невинной веселости нация.

Кажется необходимым сказать пару слов о нашем названии. Мы назвали наши истории Хотя в сказках мало кто говорит о феях. [Сноска: для некоторых последние взгляды на фей и сказки о фей, см. Примечания.] то же самое замечание относится к собранию братьев Гримм и ко всем другие европейские коллекции, которые содержат точно такие же классы сказки как наши. Но наши истории — это то, что имеют в виду малыши, когда они кричат ​​о «Сказках», и это единственное название, которое они дают их.Невозможно представить ребенка, говорящего: «Расскажи нам сказку, кормилица» или «Еще одна детская сказка, пожалуйста, бабушка». Поскольку наша книга предназначена для маленькие, мы указали его содержимое по имени, которое они используют. В слова «Сказки» соответственно следует понимать как включающие в себя сказки, в которых происходит что-то «волшебное», что-то необычное — феи, великаны, карлики, говорящие животные. Это также необходимо для освещения сказок, в которых что экстраординарно, так это глупость некоторых актеров.Многие из сказок в этом томе, как и в аналогичных сборниках для других европейских страны — это то, что фольклористы называют дроллами. Они служат для оправдания титул Веселой Англии, который раньше давали этой нашей стране, и указывают на неожиданную способность к веселью и юмору среди неграмотных классы. История Тома Тит Тота, открывающая нашу коллекцию, — это не имеет себе равных среди всех других народных сказок, с которыми я знаком, сочетание чувства юмора и драматической силы.

Первое прилагательное в нашем заголовке также нуждается в подобном расширении своего имея в виду. Я действовал по принципу Мольера и взял то, что было хорошо везде, где я мог это найти. Таким образом, была найдена пара таких историй. среди потомков английских иммигрантов в Америке; пара других я Расскажи, как я их сам слышал в юности в Австралии. Один из лучших был снятый из уст английской цыганки.Я также включил несколько истории, которые были найдены только в Низинном Шотландии. Я чувствовал себя оправданным при этом, поскольку из двадцати одной народной сказки, содержащейся в Чемберсе, «Popular Rhymes of Scotland», не менее шестнадцати также можно найти в английская форма. В народной сказке, как и в балладе, Lowland Scotch может считаться просто диалектом английского языка, и это всего лишь случайность существует ли история в одном или другом, или в обоих.

Я также спас и пересказал несколько существующих сказок. современности в форме баллад. Есть определенные признаки того, что «Распространенной формой» английской сказки была песня , смесь повествования и стихов, наиболее ярким примером которой является литература — это «Окассен и Николетт». В одном случае я попытался сохранить эту форму, так как сказка, в которой это происходит, «Чайльд Роуленд», упомянутый Шекспиром в Король Лир , и, вероятно, как я Показан источник Милтона Comus .Поздно, как они были собраны, несколько десятков сказок можно проследить до шестнадцатого века, две из которых цитирует сам Шекспир.

В большинстве случаев мне приходилось переписывать эти сказочные Сказки, особенно на диалекте, в том числе на низменном шотландском. [Сноска: возможно, стоит отметить, что братья Гримм сделали то же самое с их рассказами. «Dass der Ausdruck», — говорят они в своем предисловии, «Und die Ausführung des Einzelnen grossentheils von uns herrührt, versteht sich von selbst.«Могу добавить, что многие из их рассказов были взяты из печатные источники. В первом томе перевода миссис Хант, № 12, Таким образом выводятся 18, 19, 23, 32, 35, 42, 43, 44, 69, 77, 78, 83, 89.] Дети, а иногда и более крупные, не читают на диалекте. я также пришлось сократить вздорную фразеологию восемнадцатого века, и переписать в более простом стиле рассказы сохранились только на «литературном» английском языке.Однако у меня осталось несколько пошлости в устах пошлых людей. Дети ценят драматическая уместность этого не меньше, чем их старшие. Вообще говоря, это я хотел писать так, как будет говорить старая добрая медсестра, когда она рассказывает сказки. Я сомневаюсь, что смогу поймать разговорно-романтический тон уместен для таких повествований, но вещь должно было быть сделано, иначе моя главная цель, дать книгу английской феи Сказки, которые будут слушать английские дети, остались бы недостижимыми.Эта книга предназначена для чтения вслух, а не просто для восприятия на глаз.

В некоторых случаях я ввел или изменил инцидент. я никогда однако сделал это без упоминания этого факта в Примечаниях. У них есть были отнесены к безвестности мелкого шрифта и заднего места, в то время как малышей предостерегали, возможно, без надобности. Oни укажите мои источники и дайте несколько ссылок на параллели и варианты которые могут быть интересны сокурсникам по фольклору.Это, наверное, не обязательно сообщать читателям, не являющимся однокурсниками, что исследование Народных сказок претендует на звание науки. В нем есть свои особые терминология и собственные методы исследования, которые, как ожидается, в один прекрасный день, чтобы получить более полное представление о работе популярных разум, а также следы архаичных способов мышления и обычаев. Я надеюсь на когда-нибудь в будущем затронуть тему английской народной сказки на большего масштаба и со всеми необходимыми атрибутами пролегоменов и экскурс.Затем я, конечно, воспроизведу свои оригиналы с буквальным точности, и поэтому чувствовали себя более свободными в настоящее время повод сделать необходимые отклонения от этого, чтобы сказки для детей.

Наконец, я должен поблагодарить тех, чья доброта отказалась от своих прав. Что касается некоторых из этих историй, мне удалось составить эту книгу. Мой друзья г. Э. Клодд, г.Ф. Хиндес Грум и г-н Эндрю Ланг, таким образом, рассказали мне некоторые из самых привлекательных историй из следующих страниц. Советы английского и американского фольклора Общества и господа Лонгманы тоже проявили щедрость. Также не может Заканчиваю эти замечания без слов благодарности и похвалы артистической мастерство, с которым мой друг, мистер Дж. Д. Баттен, создал роман и юмор этих историй снова ожил в блестящем дизайне, с которым он украсил эти страницы.Стоит добавить, что изящные головные уборы «Хенни Пенни» и «Мистер. Fox »принадлежат моему старому другу, мистеру Генри Риланду.

ДЖОЗЕФ ДЖЕЙКОБС.


СОДЕРЖАНИЕ

КАК ДОБРАТЬСЯ К КНИГЕ.

ПРЕДИСЛОВИЕ

ТОМ ТИТ ТОТ

Три глупца

РОЗОВОЕ ДЕРЕВО

СТАРАЯ ЖЕНЩИНА И ЕЕ СВИНЬЯ

КАК ДЖЕК ПОШЕЛ НА СВОЮ УДАЧУ

МИСТЕР.УКСУС

НИКС НИЧЕГО НЕ НАШЕЛ

ДЖЕК ХАННАФОРД

БИННОРИ

МЫШЬ И МЫШЬ

CAP O ‘RUSHES

ПОДРОСТКОВАЯ

ДЖЕК И БОБОВЫЙ СТЕБЕЛЬ

История трех поросят

Учитель и его ученик

ТИТИ-МЫШЬ И ТАТИ-МЫШЬ

ДЖЕК И ЕГО ЗОЛОТАЯ СКАФКА

ИСТОРИЯ ТРЕХ МЕДВЕДЕЙ

ДЖЕК ГИГАНТ-УБИЙЦА

ХЕННИ-ПЕННИ

Чайлд Роуленд

МОЛЛИ УППИ

КРАСНЫЙ ЭТТИН

ЗОЛОТАЯ РУКА

ИСТОРИЯ TOM THUMB

МИСТЕР.ЛИСА

Ленивый джек

ДЖОННИ-ТОРТ

ДОЧЬ ЭРЛА МЭРА

МИСТЕР. MIACCA

УИТТИНГТОН И ЕГО КОШКА

СТРАННЫЙ ПОСЕТИТЕЛЬ

ЗАКРЫТЫЙ ЧЕРВЬ СПИНДЛЕСТОНА ХИ

КОШКА И МЫШЬ

РЫБА И КОЛЬЦО

ГНЕЗДО МАГПИ

КЕЙТ КРЕКЕРНАТС

КОШКА ХИЛТОНА

Жопа, стол и палка

Сказочная мазь

Конец света

МАСТЕР ВСЕХ МАСТЕРОВ

Три головы колодца

ОЙЭЗ-ОЙЕЗ-ОЙЭЗ

ПРИМЕЧАНИЯ И ССЫЛКИ


ТОМ ТИТ ТОТ

Жила-была женщина, и она испекла пять пирогов.И когда они вышли из духовки, они запеклись корки были слишком твердыми, чтобы есть. Она говорит дочери:

«Дартер, — говорит она, — положи тебе пирожки на полку и оставь их там немного, и они придут снова ». — Она имела в виду, вы знаете, корочка станет мягкой.

Но девочка, она говорит себе: «Ну, если они еще придут, я съем сейчас.И она принялась за работу и съела их всех, в первую и в последнюю очередь.

Ну что ж, пойдем ужинать, женщина сказала: «Пойди и принеси туда кого-нибудь из них. пироги. Осмелюсь сказать, что они пришли снова ».

Девушка пошла, посмотрела, а кроме посуды ничего не было. Так Вернувшись, она пришла и говорит: «Нет, они больше не придут».

«Ни один из них?» говорит мать.

«Ни один из них», — говорит она.

«Ну, приходи еще или не приходи снова», — сказала женщина. ужин.»

«Но вы не можете, если они не придут», — сказала девушка.

«Но я могу», — говорит она. «Идите и принесите лучшее».

«Лучшее или худшее», — говорит девушка, — «Я съела их все, и ты не можешь иметь ни одной. пока это не повторится снова «.

Что ж, женщина с ней покончила, и она развернулась к двери, чтобы спина, и на ходу пела:

  «Мой дартер сегодня съел пять, пять пирогов.Мой дартер сегодня съел пять, пять пирогов.
  

Царь шел по улице, и он слышал, как она пела, но что она пел, он не слышал, поэтому остановился и сказал:

«Что ты пела, моя добрая женщина?»

Женщине было стыдно дать ему услышать, чем занимается ее дочь, поэтому она пела вместо этого:

  «Мой дартер сегодня скрутил пять, пять мотков.Мой дартер сегодня скрутил пять, пять мотков ».
  

«Мои звезды!» сказал король: «Я никогда не слышал никого, кто мог бы сделай это.»

Затем он сказал: «Послушайте, я хочу жену и женюсь на вашей дочери. Но послушайте, — говорит он, — одиннадцать месяцев в году у нее будет все, что она любит есть, и все платья, которые ей нравятся, и все компания, которую она любит составлять; но в последний месяц года ей придется плести пять мотков каждый день, и если она этого не сделает, я убью ее.”

«Хорошо», — говорит женщина; потому что она думала, что за грандиозный брак был. А что до пяти мотков, когда придет время, будет много способы выбраться из этого, и, скорее всего, он бы совсем забыл о Это.

Ну вот и поженились. И в течение одиннадцати месяцев у девушки было все, что она любила поесть, и все платья, которые ей нравились, и вся компания, которую она любил держать.

Но когда время подошло к концу, она начала думать о мотках и гадать, имел ли он их в виду. Но он не сказал ни слова о они, и она думала, что он совсем забыл о них.

Однако в последний день прошлого месяца он приводит ее в комнату, в которой она никогда не смотрел раньше. В нем не было ничего, кроме прялки и стул. И говорит: «А теперь, милый, здесь ты завтра закроешься с немного еды и немного льна, и если вы не пряли пять мотков ночь, твоя голова оторвется.”

И он пошел по своим делам.

Что ж, она была так напугана, она всегда была такой девушкой без ворот, что она даже не умела крутить, и что ей было делать завтра и некому подойти к ней, чтобы помочь ей? Она села на табурет в кухня и закон! как она плакала!

Однако внезапно она услышала что-то вроде стука по дверь.Она подняла и открыла его, и что она должна увидеть? черная штука с длинным хвостом. Тот с любопытством посмотрел на нее справа, и что сказал:

«Чего ты плачешь?»

«Что тебе до того?» говорит она.

«Неважно, — говорилось в нем, — но скажи мне, о чем ты плачешь».

«Если я это сделаю, это не принесет мне никакой пользы», — говорит она.

«Ты этого не знаешь», — сказал тот и закрутил свой хвост.

«Ну, — говорит она, — от этого не будет никакого вреда, если от этого не будет пользы», и она поднялась и рассказала о пирогах, мотках и всем остальном.

«Вот что я сделаю, — говорит маленькая черная штука, — я приду к тебе. окно каждое утро и возьми лен и принеси его на ночь пряжи.”

«Какая у вас зарплата?» говорит она.

Это выглядело краем глаза и сказало: «Я дам вы трижды угадываете каждую ночь, чтобы угадать мое имя, и если вы не угадали до конца месяца ты будешь моим ».

Ну, она думала, что обязательно угадает это имя до того, как закончится месяц. вверх. «Хорошо, — говорит она, — я согласна.”

«Хорошо», — и закон! как крутился этот хвост.

Ну а на следующий день муж отвел ее в комнату, и там был лен и дневная еда.

«Вот и лен, — говорит он, — и если он не раскрутится этой ночью, у тебя голова идет. А потом он вышел и запер дверь.

Едва он ушел, как в окно постучали.

Она повысила, и она отказалась, и, конечно же, была маленькая старая вещь сидя на выступе.

«Где лен?» говорит он.

«Вот оно, — говорит она. И она дала ему это.

Ну вот, к вечеру снова постучал в окно. Она поднялась и она выбрала его, а там была старая вещь с пятью мотками льна на его руке.

«Вот оно, — сказал он и отдал ей.

«Теперь, как меня зовут?» говорит он.

«Что, это Билл?» говорит она.

«Нет, это не так», — говорит он и крутит хвостом.

«Это Нед?» говорит она.

«Нет, это не так», — говорит он и крутит хвостом.

«Ну, это Марк?» говорит она.

«Нет, это не так», — говорит он, и сильнее крутит хвостом, и прочь. полетел.

Когда вошел ее муж, для него было приготовлено пять мотков. «Я вижу, мне не придется убивать тебя сегодня вечером, моя дорогая», — говорит он; «У вас будет ваша еда и ваш лен утром, — говорит он и уходит.

Ну, каждый день приносили лен и еду, и каждый день там по утрам и вечерам появлялся маленький черный порыв.И все день, когда девушка сидела, пытаясь придумать имена, чтобы сказать ей, когда дело дошло до ночь. Но она никогда не находила нужного. И когда дело дошло до конца месяца порыв стал выглядеть таким злым, что закрутился этот хвост все быстрее и быстрее каждый раз, когда она гадала.

Наконец дошло до предпоследнего дня. Импульс пришел ночью с пятью мотками, и при этом сказано:

«Что, разве ты еще не знаешь моего имени?»

«Это Никодим?» говорит она.

«Нет, нет», — говорит он.

«Это Сэммл?» говорит она.

«Нет, нет», — говорит он.

— Ну, это Мафусалем? говорит она.

«Нет, это тоже не так», — говорит он.

Затем он смотрит на нее глазами, как уголь в огне, и говорит: «Женщина, только завтра ночь, и тогда ты будешь моей!» А также прочь он улетел.

Что ж, она чувствовала это ужасно. Однако она услышала, как король идет проход. Он вошел и, увидев пять мотков, сказал:

«Ну, моя дорогая, — говорит он, — я не понимаю, но какие у тебя мотки? готов к завтрашней ночи, и, как я думаю, мне не придется тебя убивать, Я поужинаю здесь сегодня вечером. И принесли ужин, и еще один стул для него, и двое сели.

Что ж, он не ел, но набил рот или около того, когда останавливается и начинает смех.

«Что это такое?» говорит она.

«А-почему, — говорит он, — я сегодня был на охоте, и я ушел в одно место. в лесу, которого я никогда раньше не видел И там была старая меловая яма. И я услышал что-то вроде жужжания. Так что я отказался от своего хобби и пошел прямо к яме тихо, и я посмотрел вниз.Ну что там должно быть но самая забавная маленькая черная вещь, которую вы когда-либо видели. И что это было делаю, но у этого была маленькая прялка, и это крутилось замечательный, быстрый и крутящийся хвост. И как тот пел:

  «Нимми, Нимми, не
  Меня зовут Том Тит Тот.
  

Ну, когда девочка это услышала, ей показалось, что она могла выпрыгнуть от радости, но она не сказала ни слова.

На следующий день эта маленькая штука выглядела так злобно, когда он пришел за лен. И когда наступила ночь, она услышала стук в окно панели. Она открыла окно, и оно вошло прямо на выступ. Что было ухмыляется от уха до уха, и Оо! этот хвост так быстро вертелся.

«Какое мое имя?» что говорит, как тот дал ей мотки.

«Это Соломон?» — говорит она, притворяясь напуганной.

«Нет, нет», — говорит он, и это заходит дальше в комнату.

«Ну, это Зеведей?» говорит она снова.

«Нет, нет, — говорит импульс. А потом то засмеялся и закрутился, что хвост, пока вы его почти не видели.

«Не торопись, женщина», — говорит он; «Следующее предположение, и ты мой». И это протянул на нее черные руки.

Ну, она отступила на шаг или два, и она посмотрела на это, а потом засмеялась и говорит, указывая на него пальцем:

«НИММИ, НИММИ, НЕ, ТОМ ТУТ ВАШЕГО ИМЯ!»

Ну, когда то услышал ее, то ужасно вскрикнул и полетел прочь. в темноту, и она больше этого не видела.


Три глупца

Жил-был фермер и его жена, у которых была одна дочь, и за ней ухаживал джентльмен.Каждый вечер он приходил к ней, и останавливался ужинать в сельском доме, а дочь отправляли в подвал, чтобы налить пиво к ужину. Итак, однажды вечером она ушла вниз, чтобы налить пиво, и она случайно посмотрела в потолок, пока она рисовала и увидела молоток, воткнутый в одну из балок. Это должно были там долгое время, но так или иначе она никогда не заметила это раньше, и она начала думать.И она думала, что это было очень опасно иметь там этот молоток, потому что она сказала себе: «Предположим, он и мне предстояло выйти замуж, и у нас должен был родиться сын, и он должен был вырасти быть мужчиной, и спуститься в подвал, чтобы пиво налить, как будто я сейчас, и молоток должен был упасть ему на голову и убить его, что за это было бы ужасно! » И она поставила свечу и кувшин, и села и начала плакать.

Ну, наверху они начали гадать, как же она так долго нарисовал пиво, и ее мать пошла посмотреть за ней, и она нашла она сидит на скамейке и плачет, а пиво течет по полу.«Почему, в чем дело?» сказала ее мать. «О, мама!» говорит она, «Посмотри на этот ужасный молоток! Предположим, мы собирались пожениться и должны были сын, и он должен был вырасти, и должен был спуститься в подвал рисовать пиво, и молоток должен был упасть ему на голову и убить его, что за это было бы ужасно! » «Дорогой-дорогой! какая ужасная вещь это будет быть!» сказала мать, и она села ее рядом с дочерью и тоже заплакала.Потом, немного погодя, отец начал удивляться, что они не вернулись, и он спустился в подвал, чтобы присмотреть за ними сам, и вот они двое сидели и плакали, и пиво разливалось пол. «Что случилось?» говорит он. «Почему, — говорит мать, — «Посмотри на этот ужасный молоток. Представьте себе, если наша дочь и она возлюбленная должна была выйти замуж и иметь сына, и он должен был вырасти и должен был спуститься в подвал, чтобы вытащить пиво, а молоток должно было упасть ему на голову и убить его, что это было бы ужасно! » «Милый, милый, милый! так бы и было! » сказал отец, и он сел помимо двух других, и заплакал.

Джентльмену надоело самому заезжать на кухню, и наконец он спустился и в подвал, посмотреть, что им нужно; а также там они втроем сидели рядом и плакали, и пиво разливалось пол. И он побежал прямо и повернул кран. Затем он сказал: «Как бы то ни было вы трое делаете, сидите там, плачете, и позволяете пиву течь все над полом? »

«Ой!» — говорит отец, — посмотрите на этот ужасный молоток! Предположим, вы и наша дочь должна была выйти замуж, у нее должен был родиться сын, и он должен был вырасти, и должен был спуститься в подвал за пивом, а молоток был упасть ему на голову и убить его! » А потом все они начали плакать хуже, чем раньше.Но джентльмен рассмеялся и протянул руку. и вытащил молоток, а затем сказал: «Я проехал много миль, и я никогда не встречал трех таких больших глупцов, как вы трое; и теперь я снова начну свое путешествие, и когда я найду три больших глупые, чем вы трое, тогда я вернусь и женюсь на вашей дочери. Так он пожелал им до свидания, и отправился в свое путешествие, и оставил их всех плачет, потому что девушка потеряла возлюбленного.

Что ж, он отправился в путь, прошел долгий путь и, наконец, пришел к женский коттедж, на крыше которого росла трава. И женщина была пытается заставить свою корову подняться по лестнице на траву, а бедняжка не смел идти. Итак, джентльмен спросил женщину, что она делает. «Зачем, Посмотри, — сказала она, — посмотри на эту прекрасную траву. Я собираюсь получить корова на крышу, чтобы съесть ее. Она будет в полной безопасности, потому что я свяжу обвить ей шею, пропустить в дымоход и привязать к моей запястье, когда я хожу по дому, чтобы она не могла упасть без моего ведома Это.«Ах ты, бедняга, глупец!» сказал джентльмен, «ты должен косить траву и брось корове! » Но женщина думала, что легче получить корова поднялась по лестнице, чтобы опустить траву, поэтому она толкнула ее и уговорил ее и поднял, и привязал веревку к ее шее, и передал ее вниз по дымоходу и прикрепила его к своему запястью. И джентльмен пошел на своем пути, но он не ушел далеко, когда корова упала с крыши, и висел на веревке, привязанной к ее шее, и душил ее.И Вес коровы, привязанной к ее запястью, тянул женщину в дымоход, и она держалась на полпути и задыхалась в копоти.

Что ж, это была одна большая глупость.

И джентльмен продолжал и продолжал, и он пошел в гостиницу, чтобы остановить ночь, и они были так переполнены в гостинице, что им пришлось поместить его в двухместная комната, а другой путник должен был спать на другой кровати.Другой человек был очень приятным парнем, и они стали очень дружелюбны. все вместе; но утром, когда они оба вставали, джентльмен был удивлен, увидев, что другой повесил штаны на ручки комод и бегите по комнате и попробуйте в них запрыгнуть, и он пытался снова и снова, и не мог этого сделать; и Джентльмену было интересно, для чего он это делал. Наконец он остановился и вытер лицо платком.«О боже, — говорит он, — я думаю, брюки — самая неуклюжая одежда, которая когда-либо была. Я не могу подумайте, кто мог такое изобрести. Это занимает у меня лучшую часть час, чтобы попасть в мою каждое утро, и мне становится так жарко! Как ты справляешься твое? » Тогда джентльмен рассмеялся и показал ему, как их на; и он был ему очень обязан и сказал, что никогда не должен думали сделать это таким образом.

Так что это была еще одна большая глупость.

Затем джентльмен снова отправился в путешествие; и он пришел в деревню, а за селом пруд, а вокруг пруда толпа людей. И у них были грабли, и метлы, и вилы, в пруд; и джентльмен спросил, в чем дело. «Почему» они скажите: «достаточно важно! Луна упала в пруд, и мы не можем ее разгребать как бы то ни было! » Джентльмен рассмеялся и сказал им, чтобы в небо, и что это была лишь тень в воде.Но они не слушал его, и позорно оскорблял его, и он ушел, как как можно быстрее.

Так что было много глупцов побольше, чем эти три порога. дом. Итак, джентльмен вернулся домой и женился на фермере. дочь, и если они не будут жить вечно счастливыми, то это не к чему. делать с тобой или со мной.


РОЗОВОЕ ДЕРЕВО

Жил-был один хороший человек, у которого было двое детей: девочка от первая жена, а второй мальчик.Девушка была бела, как молоко, и ее губы были похожи на вишню. Ее волосы были подобны золотому шелку и свисали до земля. Ее брат нежно любил ее, но злая мачеха ненавидела ее. «Дитя, — сказала однажды мачеха, — сходи в бакалейную лавку и купи мне фунт свечей «. Она дала ей деньги; и маленькая девочка пошла, купила свечи и по возвращении поехала. Был стиль пересекать. Она поставила свечи, пока переходила перила.Пришел собака и убежала со свечами.

Она вернулась в бакалейную лавку и взяла вторую связку. Она пришла в stile, поставил свечи и стал перелезать через них. Пришла собака и убежал со свечами.

Она снова пошла в бакалейную лавку и взяла третью связку; и просто случилось то же самое. Затем она пришла к мачехе в слезах, потому что все деньги и потеряли три связки свечей.

Мачеха рассердилась, но сделала вид, что не возражает против потери. Она сказала ребенку: «Пойдем, положи голову мне на колени, и я расчешу тебе волосы». Малышка положила голову на колени женщине, и та принялась расчесывать желтые шелковые волосы. И когда она причесалась, волосы упали ей на колени, и скатился прямо на землю.

Тогда мачеха возненавидела ее еще больше за красоту волос; так она сказала ей: «Я не могу пробор твоих волос на коленях, принеси деревянную заготовку.» Так она принесла это. Тогда мачеха сказала: «Я не могу разделить твои волосы на расческа, принеси топор. Итак, она принесла это.

«Теперь, — сказала злая женщина, — положи голову на заготовку, пока я пробор волосы. »

Что ж! она без страха положила свою маленькую золотую головку; и висту! вниз пришел топор, и он был выключен. Мать вытерла топор и засмеялась.

Затем она взяла сердце и печень маленькой девочки и тушила их и принес их в дом к ужину.Муж попробовал их и покачал головой. Он сказал, что у них очень странный вкус. Она дала немного маленький мальчик, но он не будет есть. Она пыталась заставить его, но он отказался, и побежал в сад, и взял сестру свою, и посадил ее в ящик, а ящик закопал под розовым деревом; и каждый день он ходил в дерево и плакал, пока его слезы не потекли по ящику.

Однажды роза зацвела.Была весна, и среди цветов была белая птица; и он пел, и пел, и пел, как ангел из небеса. Вдали он улетел, и он пошел в сапожную мастерскую, и сел на дереве рядом; и так пела,

  «Моя злая мать убила меня,
  Дорогой отец меня съел,
  Мой младший брат, которого я люблю
  Сижу внизу, а я пою выше
    Палка, приклад, мертвый камень.
  

«Спой еще раз эту прекрасную песню», — попросил сапожник.«Если вы сначала дай мне те маленькие красные туфли, которые ты делаешь. Сапожник дал туфли, и птица пела песню; затем полетел к дереву перед часовщик и пел:

  «Моя злая мать убила меня,
  Дорогой отец меня съел,
  Мой младший брат, которого я люблю
  Сижу внизу, а я пою выше
    Палка, приклад, мертвый камень.
  

«О, красивая песня! — спой еще раз, милая птичка, — попросил часовщик.«Если вы дадите мне сначала эти золотые часы и цепочку в вашу руку». В ювелир подарил часы и цепочку. Птица взяла его одной ногой, туфли в другом, и, повторив песню, улетел туда, где трое мельников собирали жернов. Птица села на дерево и пел:

  «Моя злая мать убила меня,
  Дорогой отец меня съел,
  Мой младший брат, которого я люблю
  Сижу внизу, а я пою выше
    Придерживаться!"
  

Затем один из мужчин отложил свой инструмент и оторвался от своей работы.

  "Склад!"
  

Тогда второй мельник отложил свой инструмент и посмотрел вверх:

  "Камень!"
  

Затем третий мельник положил свой инструмент и посмотрел вверх:

  "Мертв!"
  

Тогда все трое в один голос закричали: «Ах, какая красивая песня! Петь это, милая птичка, снова.»Если ты наденешь мне на шею жернов,» сказала птица. Мужчины сделали то, что хотела птица, и прочь к дереву. летел с жерновом на шее, с красными туфлями на одной ноге и золотые часы и цепочка в другом. Он спел песню и улетел домой. Это стукнула жерновом о карниз дома, и мачеха сказал: «Гремит». Потом мальчик выбежал посмотреть на гром, и вниз уронил красные туфли к его ногам.Он стукнулся о жернов снова карниз дома, и мачеха снова сказала: громы ». Потом выбежал отец, и цепь упала ему на шею.

Вбежали отец и сын, смеясь и говоря: «Смотрите, какие прекрасные вещи нас принес гром! » Затем птица ударила жерновом о карниз дома в третий раз; и мачеха сказала: «Гремит опять, может быть, гром принес мне что-то », — и она выбежала; но как только она вышла за дверь, жернов упал на ее голова; и так она умерла.


СТАРАЯ ЖЕНЩИНА И ЕЕ СВИНЬЯ

Старуха подметала свой дом, и она нашла немного кривую шесть пенсов. «Что, — сказала она, — мне делать с этим маленьким шестипенсовиком? я буду сходи на рынок и купи поросенка ».

Когда она шла домой, она остановилась: но свинья не пошла. над перекладиной.

Она пошла немного дальше и встретила собаку.И она сказала собаке: «Собака! укусить свинью; свинка не переступит порог; и я не вернусь домой сегодня ночью.» Но собака не стала.

Она пошла немного дальше и встретила палку. Поэтому она сказала: «Палка! придерживаться! бить собаку! собака не укусит свинью; свинка не переступит порог; и я не вернусь домой сегодня вечером. Но палка не стала.

Она пошла немного дальше и встретила пожар.Она сказала: «Огонь! Огонь! сжечь палку; палка не побьет собаку; собака не укусит свинью; свинья не оправится шпилька; и я не вернусь домой сегодня вечером. Но огня не было.

Она пошла немного дальше, и она встретила немного воды. Поэтому она сказала: «Вода, вода! потушить огонь; огонь не обожжет палку; палка не побьет собаку; собака не будет укусить свинью; свинка не переступит порог; и я не вернусь домой сегодня вечером. Но воды не было.

Она пошла немного дальше и встретила быка. Поэтому она сказала: «Ох! вол! напиток вода; вода не потушит огонь; огонь не обожжет палку; палка не бьет собака; собака не укусит свинью; свинка не переступит порог; и я не получу домой сегодня вечером.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *