Грибок аппликация из бумаги: Детская объемная аппликация из бумаги «Грибок боровичок». Как сделать гриб из бумаги. Пошаговый мастер-класс с фото

Автор: | 03.10.1977

Содержание

Осенняя аппликация «Мухомор»

Вон у ёлочкиных ног

Вырос красненький грибок,

Белые веснушки

На его макушке.

Как красив и строен он!

Молодец со всех сторон!

Полюбуйся, посмотри…

Но в корзинку не бери!

Всем известно с давних пор,

Это красный мухомор!

И нам всем не повезёт,

Коль в еду он попадёт!

Ты красавца пожалей,

Обойди его, не бей:

Ведь он вовсе не злодей,

Он — лекарство для зверей!

Е. Груданов


Да, все мы знаем, что мухоморы нельзя собирать и употреблять в пищу, это ядовитые грибы! Но ведь любоваться ими можно! Очень уж они красивые! Предлагаем сделать яркую и совершенно безвредную аппликацию про самый яркий гриб.

Чтобы аппликация получилась сочной, используй самую яркую цветную бумагу или сделай её сам! Тогда она получится самой яркой и станет отличным украшением в поделках для детского сада!


А еще мы мастерили объемный мухомор из туалетной втулки. Делали красочную аппликацию осенний гриб в листве (с готовым шаблоном для печати) из самодельной цветной бумаги при помощи восковых карандашей. По мотивам сказки про мудрового старичка-боровичка сделали аппликацию не только из бумаги, но и с использованием ваты. Малышам понравится композиция «Полянка с мухоморами»: она яркая, легкая в воплощении и покажет как делать объемные поделки из бумаги.


Материалы:

  • цветная бумага;
  • ножницы;
  • клей;
  • чёрный маркер или фломастер;
  • кусочек упаковочного картона (или замени на бумагу).

Как сделать:

1. Посмотри на шаблон мухомора, на него мы будем ориентироваться.

2. Теперь возьми белую бумагу и вырежь из неё ножку и юбочку мухомора. Из красной бумаги вырежь шляпку гриба. Нарежь белых кружочков — пятнышки на шляпку мухоморчика.  Из зелёной бумаги вырежь траву.


3. Все вырезанные детали по очереди склей между собой. Сначала приклей юбочку на ножку гриба, затем шляпку. На шляпку приклей белые кружочки. Под ногу мухомора подклей зелёную траву.


4. Из красной бумаги вырежьте круглый носик для мухоморчика. Приклейте носик на ножку гриба. Чёрным маркером нарисуйте глазки и улыбку. Полюбуйтесь какой симпатичный мухоморчик у вас получился!


5. Для фона аппликации приготовьте лист голубой бумаги. Для того чтобы мухомор выглядел объёмным, приклейте небольшой кусочек упаковочного картона на том месте где будет расположен гриб. Теперь намажьте клеем только упаковочный картон и приклейте на него мухомор.


6. Из жёлтой и оранжевой бумаги вырежьте много осенних листочков. Гелевой ручкой или фломастером нарисуйте прожилки на листочках.

7. Наклейте осенние листочки вокруг мухомора.


 Яркая осенняя аппликация готова! Можно подарить её маме или использовать как поделку для детского сада. 

Пошаговая инструкция как сделать аппликацию с мухомором:
Посмотри другие мастер-классы по аппликации:

Конспект занятия по аппликации на тему » Грибок»

Аппликация из круп в младшей группе «Грибок»

Тема: Аппликация из круп в младшей группе «Грибок»

Цели: познакомить детей с новым видом аппликации – из круп, пробудить интерес к аппликации, учить пользоваться клеем и кисточкой, развивать сенсорику, мелкую моторику пальцев рук.

Интеграция образовательных областей: «коммуникация», «познание», «здоровье».

Образовательные задачи:

1. Учить детей в аппликации передавать образ предмета, изображать предмет, состоящий из нескольких частей.

2. Закреплять знание цветов.

Развивающие задачи:

3. Развивать восприятие цвета.

Воспитательные задачи:

4. Воспитывать доброжелательное отношение к природе.

Материалы: картинки с изображением грибов, лист бумаги с нарисованными контурами грибочков, клей ПВА, кисточки, крупа гречневая, манка. 25 штук игрушечных грибков (для игры «Грибники»)

Методы и приемы реализации содержания образовательной деятельности: наглядный: показ фото и рисунков грибов.

Словесный: вопросы к детям, загадывание загадок, рассказ воспитателя.

Игровой: Пальчиковая гимнастика, игра «Грибники»

Ход занятия:

1. — Ребята, когда вы шли в детский сад, на улице было тепло или холодно?

— Какую одежду вы надели?

— А какое время года наступило? (осень)

Если на деревьях листья пожелтели

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется

Это время года осенью зовется!

Ребята, какое у нас сейчас время года? (ответы детей) Правильно, осень. сейчас мы с вами отправимся в лес. А что можно собирать осенью в лесу? (грибы). Сегодня мы с вами будем делать аппликацию, связанную с осенним урожаем. А что именно – узнаем из стихотворения:

Я сегодня так устала,

Я грибов нашла немало,

Только жалко, что пока

Не нашла боровика.

Даже если невелик

Гриб с названьем «боровик»,

Мы ему ужасно рады —

И он к этому привык:

Знает, что ему любой

Отдает поклон земной. — о чем стихотворение? (о боровичке). А что это? (гриб). Правильно, мы с вами будем сегодня делать боровичка. Боровик или белый гриб – съедобный, его можно есть, он очень вкусный. Посмотрите на картинку. Из чего состоит гриб (из ножки и шляпки). Какого цвета ножка? (белого). А шляпка? (коричневого) .

— а для начала давайте подготовим пальчики для работы.

Пальчиковая гимнастика «Грибы»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

Красный-красный мухомор- (Соединяем кончики пальцев – изображаем шляпу гриба.)

Белых крапинок узор. (Одна рука – «шляпка гриба», указательным пальцем другой руки показываем «крапинки».)

Ты красивый, но не рвём! (Погрозили пальчиком.)

И в корзинку не берём! (Прямая ладонь от себя – отодвигающий жест.)

-А теперь посмотрите, что у нас лежит на тарелочках. Эта крупа, из которой вам мамы кашку варят. Эта крупа – гречневая. Какого она цвета? (ответы детей). Давайте возьмем немного крупы в ручки и потрогаем ее. Какая она на ощупь? (Ответы детей) Из гречки мы с вами будем делать шляпку боровичка. А в другой тарелочке лежит манка. Она какого цвета? Правильно, белого. Давайте теперь манку возьмем в ручки. Какая она на ощупь? Мягкая? (Ответы детей) Из него мы будем делать ножку для грибочков. А теперь смотрим, что нужно делать. Берем кисточку, обмакиваем ее в клей, намазываем клеем шляпку и пока клей не высох, понемногу насыпаем гречневую крупу, как будто «закрашиваем» шляпку (показ, с последующей помощью каждому ребенку). Прижимаем крупу пальчиками и ссыпаем лишнее обратно (показ). (Деткам, кто не может самостоятельно пользоваться клеем, можно самим намазать грибочек клеем)

— А теперь давайте поиграем.

Физкультминутка.

Есть в лесу

Есть в лесу три полочки: (Хлопаем в ладоши.)

Ели — елки — елочки. (Руки вверх — в стороны — вниз.)

Лежат на елях небеса, (Руки вверх.)

На елках — птичьи голоса, (Руки в стороны.)

Внизу на елочках — роса. (Руки — вниз, присели.)

— Продолжаем. Теперь нужно нам также выложить из манки ножку. Берем кисточку, окунаем в клей и намазываем ножку, не заходя за контур (показ). Потом берем манку и также насыпаем её на клей. Прижимаем пальчиками и тоже ссыпаем лишнее (показ и помощь каждому ребенку) .

3. Рефлексия. Вот сколько грибов нам осень подарила! Какие мы молодцы, все справились. А сейчас я предлагаю вам поиграть.

Игра «Грибники»

Цель игры: развитие внимательности, наблюдательности, ловкости, гибкости, координации движений и быстроты реакций.

Оборудование: 25 штук игрушечных грибков, изготовленных из любого материала (например, из пластмассы, ткани, меха, пенопласта, бумаги, картона и пр.) абсолютно любой разновидности и размеров, 2 или 3 корзинки — по 1 на каждого игрока.

Ход игры.

Ведущий рассыпает в беспорядке грибы по полу, после чего из группы ребят выбирает двух или трех игроков, рассказывая им задание. По правилам игры каждый из ребят после прозвучавшей команды ведущего: «Начали!», под музыку должен собрать в свою корзинку как можно большее количество грибов. Победителем считается тот, у кого после процедуры подсчета окажется больше грибов, чем у остальных участников.

Затем можно вызвать еще троих ребят из числа болельщиков, снова разложив грибы на полу в произвольном порядке и продолжив игру.

Конспект занятия по аппликации «Грибочки. Аппликация с элементами конструирования «Веселый гриб» для детей старшей группы Аппликация грибы в старшей группе шаблоны

Какие бывают грибы ? Съедобные и несъедобные, большие и маленькие, яркие и едва заметные. А у нас выросли сказочные грибы – веселые и озорные .

В рамках тематической недели

«Грибы и ягоды » мы с ребятами посмотрели замечательный мультфильм «Как грибы с горохом воевали » . История детям понравилась, особенно их удивило то, что грибы в сказке были похожи на человечков –у каждого был свой характер : веселый , хвастливый, важный и т. д. Мне захотелось немного продлить сказку и сделать немного не стандартную аппликацию . Пусть наши грибочки будут с веселыми «рожицами» — решили мы.

Для работы нам понадобились : белый картон, коричневая, желтая и зеленая цветная бумага, распечатки веселых «лиц» для грибов , распечатки осенних листьев (можно взять и настоящие, сухие – нам они не подошли по размеру, очень уж большими оказались, ножницы, клей и хорошее настроение.

Для начала вырезаем заготовку для грибной ножки . Детям хотелось, чтобы грибок непременно стоял , поэтому заготовка выглядит следующим образом

Заготовку необходимо согнуть. Вот так


Верхушку склеить. Получается ножка для гриба

Затем вырезаем траву из зеленой бумаги и приклеиваем ее снизу ножки

Теперь приступаем к шляпке. Она состоит из двух деталей

Вырезаем веселую «рожицу», осенний листочек и собираем гриб

Аппликация не сложная , но очень хорошо развивает мелкую моторику и умения вырезать по контуру.

Дети очень старались !



Вот такая веселая грибная семейка у нас получилась!


Спасибо Вам за внимание и творческих успехов!

Публикации по теме:

Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат» Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат». Цель занятия: обыграть сказочную ситуация – деление.

На занятии по аппликации, мы с детьми делали сороконожку. «Ребята к нам в гости пришел не обычный гость отгадайте загадку,»- «У кого есть.

Конкурсная-игровая программа для детей старшей группы «Веселый календарь» Оформление. Большой калнндарь, состоящий из четырех разноцветных страниц, каждая из которых-иллюстрация к одному из времен года. По мере.

Конспект НОД в младшей группе аппликация с элементами конструирования «Бабочки». Цели: Уточнить знания детей о насекомых – бабочках;.

Конспект занятия для детей подготовительной группы. Аппликация с элементами рисования «Космический полёт» Конспект совместной деятельности педагога с детьми по образовательному направлению «Художественно-эстетическое развитие» (подготовительная.

Конспект занятия по лепке «Веселый клоун» для детей старшей группы Основная образовательная область: Художественно – эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально.

Конспект занятия по развитию речи с элементами конструирования в старшей группе «Спор домов о том, кто самый главный» Сегодня ночью, я не могла уснуть. За окном, на улице, кто то громко спорил и кричал. Я решила послушать и узнать что произошло и с кем.

Если вы хотите пополнить знания своего малыша об окружающем мире, научите его творить. Например, аппликация «Грибы», созданная различными способами, станет отличным познавательным творческим процессом, обучаемым ребенка основам художественного мастерства. К тому же она легка в исполнении и не требует особых материальных и временных затрат. Каждую работу будет полезно выполнять по другой заготовке — картинке или фотографии с тем или иным видом грибов.

Что потребуется?

Для выполнения аппликации любым способом нужно следующее:

  • Бумага или картон для основы, на которую всё будет наклеиваться.
  • Клей (ПВА или карандаш).
  • Ножницы.
  • Шаблон гриба (контурная или цветная картинка, нарисованная или распечатанная).

Остальные материалы зависят от того, какой способ вы выбираете. В работе можно использовать цветную или гофрированную бумагу, салфетки, крупы, пластилин и краски.

Аппликация на тему «Грибы» из природного материала

Очень просто, но красиво, можно изготовить поделку из природного материала — сухих листьев. Свежесобранный материал необходимо сушить утюгом или между страницами ненужной книги. Получится красивая и оригинальная аппликация. Грибы в этой технике делаются так:

  1. Вырежьте из тонкой бумаги заготовку для шляпки и ножки.
  2. Обклейте сухими листиками нужного оттенка каждую деталь.
  3. Приклейте все элементы на свои места.
  4. В нижней части основы выполните травку из тонких листочков или засушенных травинок.

Мозаика из круп

Очень необычная, но оригинальная и естественная аппликация «Грибы» получится, если использовать зёрнышки. В этих целях также можно применять крупу. В качестве шаблона подойдёт рисунок белого гриба. Он позволит сохранить естественные оттенки материалов, хотя их можно и покрасить. Наносить какой-либо оттенок лучше после наклеивания. Обычно сыпучую массу окрашивать сложно.

Чтобы сделать работайте в такой последовательности:


По такому же принципу можно выложить рисунок из арбузных и кабачковых семечек.

Используйте мятую бумагу

Чтобы у ребёнка получилась красивая аппликация «Грибы», шаблоны лучше взять готовые. Их необходимо распечатать и выдать детям. Смастерить поделку с использованием сможет даже малыш в возрасте 3 лет. Работайте так:


аппликация «Грибы»

Для работы в организованной группе дошкольного возраста подойдёт вариант с бумагой. Выполнить можно мухомор, акцентируя внимание на том, что хотя этот гриб и красивый, но несъедобный. Брать его в корзинку нельзя. Примерный план проведения занятия может быть таким:

  • Прочитайте детям стишок про осень, лес, грибы.
  • Дайте рассмотреть ребятам игрушечные грибочки в корзинке или их изображения.
  • Расскажите о том, что вы сегодня будете делать. Прочитайте стих про мухомор или загадайте загадку. Спросите, можно ли брать мухомор, нужно ли его ломать, пинать, давить.
  • Раздайте детям подготовленные заранее детали или бумагу с трафаретами для их изготовления (в зависимости от возраста).
  • Вырежьте красную шляпку, белую ножку, белый небольшой прямоугольник для выполнения оборочки, зелёный — для травки.
  • Наклейте на основу из бумаги шляпку и ножку.
  • На белом прямоугольнике нарежьте бахрому и подверните пальчиками, ножницами или палочками.
  • Сделайте то же самое с зелёной заготовкой для травки.
  • Приклейте белую бахрому на ножку, зелёную — вниз листа.

Если дети устали, устройте перерыв или разделите выполнение работы на два раза. Далее нужно выполнить белые пятнышки на шляпке. Их можно сделать так:

  1. Просто наклеить белые кружочки, сделанные по трафарету или дыроколом.
  2. Выполнить шарики из ваты, салфеток, тонкой бумаги.
  3. Сделать в технике квиллинга.

Третий вариант наиболее необычен и интересен. Для работы этим методом, действуйте так:

  • Нарежьте несколько (5-6) полосок белой бумаги. Раздайте их детям.
  • Объясните, что за техника, в которой они будут выполнять пятнышки.
  • Покажите, как нужно накручивать полоски на палочки.
  • Пусть ребята сами выполнят заготовки, а затем приклеят их к шляпке выполненного ранее грибочка.

Завершая занятие, стоит устроить выставку работ и снова акцентировать внимание на том, что если они встретят в лесу этот красивый гриб, нужно обойти его стороной. Итак, аппликация «Грибы» может быть выполнена из различных материалов. Выбирайте подходящий и интересный вариант в соответствии с возрастом ребёнка и удобством работы дома или в организованной группе.

Задачи:
1. Развивать образные представления детей.
2. Закреплять умение вырезать предметы и их части круглой и овальной
формы. Упражнять в закруглении углов у прямоугольника, треугольника.
3. Учить вырезать большие и маленькие грибы по частям, составлять
несложную красивую композицию.
4. Учить разрывать неширокую полосу бумаги мелкими движениями пальцев
для изображения травы около грибов.
5. Воспитывать бережное отношение к природе.
Материал: картинки грибов из загадок, листы белого картона, ножницы,
клей, листы цветной зеленой бумаги для травы и белой, коричневой бумаги для грибов.
Ход занятия:

«Осенняя сказка»
(Чтение стихотворения Г. Новицкая)
Начинается сказка
Осенняя тихо.
Она ходит по лесу,
Как будто лосиха,
Не видать, не слыхать,
Как идёт за ветвями.
Но за ней мы с тобой
Поторопимся сами.
Видишь, вспыхнули
Гроздья сентябрьской рябины.
Видишь, гриб покраснел
Под звенящей осиной.
Виснет лёгким дымком
На сосне паутина.
В ней запуталось лето
Листочком осины.

Воспитатель: Какое сейчас время года? (Осень).
Что у нас осенью созревает в лесу? (Ягоды, грибы.)

Осень, дождь на целый день,
Листопад и мокротень.
Только им не зябко —
Одноножкам в шляпках. Что это ребята?

Дети: грибы
Воспитатель: Правильно, грибы. Сегодня мы отправимся в путешествие в осенний лес, там мы познакомимся с дарами осени ­ грибами, а какими мы узнаем из загадок (отгадывание загадок и рассматривание картинок)

1.
Этот гриб живёт под елью,
Под её огромной тенью.
Мудрый бородач-старик,
Житель бора — …(Боровик)

2.
Растут на опушке
рыжие подружки,
Их зовут …(Волнушки)

3.
Он растёт, где есть берёзы,
Любит дождь, туман и росы.
Сверху шляпки есть ворсинки,
Снизу — белые пластинки.
Для засолки лучший он
С незапамятных времён.(Подберезовик)

4.
Кто же будет он таков
В славной армии грибов?
Грибники все наизусть
Скажут вам, что это…(Груздь)

Груздь

Есть ещё грибочек — груздь,
Из души прогонит грусть.
Он по виду, как воронка,
Беленький по цвету,
Часто прячется в сторонку
От дневного света.
Груздь солёный — это что-то!
Всех грибов вкуснее!
До чего ж грибов охота,
В лес пойдём скорее!

5.
Если кто­ то сверху топнет,
Этот гриб со вздохом лопнет,
Задымится в тот же миг.
Значит, это… (Дождевик)

6.
Если их найдут в лесу,
Сразу вспомнят про лису.
Рыжеватые сестрички
Называются… (Лисички)

Лисички
Хоть лиса нам не сестричка,
Всё же нас зовут лисички:
Цветом рыжим схожи с ней.
Мы — находка для людей:
В нас не водится червяк,
Ну а это — не пустяк!

7.
На опушке под сосной
Их в траве нашли с тобой.
Мы несём их в кузовке,
Трудно удержать в руке:
Скользкие ребята.
Что у нас? — …(Маслята)

Маслята

В ельнике — маслята.
Те неприхотливые,
Шапочки сопливые.
Вроде некрасивые,
Но пожаришь — классно!
С этими всё ясно.

8.
На пеньке сидят братишки.
Все в веснушках как мальчишки

Эти дружные ребята
Называются… (Опята)

Опята

А на стареньком пенёчке,
И особенно в тенёчке,
Аж семьёй растут грибочки –
Дружно, как солдаты,
Тянутся опята.

9.
Он живет под елками,
Скрытый их иголками.
Много у него братишек.
Рыжий гриб зовется… (Рыжик).

10.
Этот миленький грибок
Выбрал тихий уголок.
Ножичком его ты среж­ка,
Ведь съедобна… (Сыроежка).

Сыроежки
На ножках-белоснежках
проснулись Сыроежки.
Хоть сыро им немножко,
но так приятно ножкам,
и шляпкам, очень хрупким,
в траве вполне уютно.


Воспитатель: Молодцы ребята все загадки отгадали и грибочки мы узнали, но запомните ребята – Правило:
— За грибами приходите, но в лесу себя ведите тихо.
— На грибы не наступайте, просто так их не срывайте.
— Аккуратно срежьте ножку и сложите их в лукошко.
— Вы грибы запоминайте, только полезные срывайте.
Воспитатель: А что можно приготовить из грибов?
Дети: Суп грибной, грибы жареные, соленые, сушеные.
Воспитатель: Сегодня ребята мы будем изготавливать аппликацию

Этот гриб живёт под елью, под её огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора — … (Боровик)

(Смотрим на картинку, читаем стишок)

Радость грибника
Крут и крепок Боровик –
гриб-хозяин, лесовик.
Исподлобья поглядит –
сердце прыгает в груди!
Низкий Белому поклон –
Царь грибов недаром он.

но прежде чем начать работу давайте выполним зарядку.

Физминутка «Боровик»
По дорожке шли, (Маршировать.)
Боровик нашли. (Наклониться.)
Боровик боровой
В мох укрылся с головой, (Руки над головой в «замке».)
Мы его пройти могли –
Хорошо, что тихо шли. (Ходьба на месте.)
Воспитатель : Приступаем ребята к выполнению работы (объяснение,
индивидуальная помощь, показ изготовленного шаблона)

  1. Сложить прямоугольник пополам и закруглить края, получится ножка.
  2. Закруглить края детали для ножки
  1. Аналогичную операцию повторить с кругом для оформления деталей шляпки.
  2. Симметричное вырезание круглой шляпки
  1. Приклеить шляпку к ножке.
  2. Склеить детали

6. Приклеиваем траву.
7. Дать изделию подсохнуть ­ грибочки готовы.

Воспитатель: Молодцы ребята, посмотрите, какие красивые грибы у вас
получились! Ребята, а какие грибы вы знаете еще?

Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый … (Мухомор)

Мухомор
Тополёк дрожащий — робкая осина,
Под тобой стою я в зелени низины.
Надо мной, как зонтик, листья веткопада.
Кто меня отыщет, я тому — награда.
Горд я белой ножкой, шляпкой модной красной.
Я на вид красивый и на вкус прекрасный!
Я страшный, я ужасный:
Морю не только мух.
Я для людей опасный.
То — правда, а не слух!
Бывает мухоморной
И красота порой.
Чтоб не случилось горе,
Меня не тронь рукой!

Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там — опята
Ну, а это на полянке ядовитые (поганки)

Поганка
Бледная поганка
На полянке спозаранку
Повстречала я поганку
-Почему ты бледная?
-Потому что вредная!
Поганка бледная
Поганка ядовитая,
шелками вся увитая,
ломкая и бледная,
с виду ты безвредная,
а на деле — ведьма злая.
Мы в лицо тебя узнаем!

Сморчок и строчок
Смешной грибок — сморчок,
Он будто старичок.
И есть у него братец —
Морщинистый строчок.
Их можно перепутать,
Но страшного в том нет —
И тот грибок, и этот
Годится на обед.

Белый гриб
Я — белый гриб, я — царь грибов,
Бесценный дар грибных лесов.
Росту в дубраве и в бору.
Прославлен широко в миру.
И если ты меня найдёшь,
Узнаешь сам, как я хорош!

Ребята послушайте какие пословицы, поговорки и приметы бывают.
Плесень на ветоши — к урожаю рыжиков.
Волнушки — груздям подружки.
Появились зеленушки — жди заморозков.
Лисички всех грибов хитрее — под жёлтые листья прячутся.
Назвался груздок, полезай в кузовок.
Под берёзами — не только подберёзовики.
Осенний свинух стоит летних двух.
Жнут рожь — начинается второй урожай подберёзовиков.
Сколько дождей — столько груздей.

Мухомор хоть и красен, но ядовит и опасен.
Красный мухомор дорогу к белому грибу показывает.
Не всякий мухомор красен!
Брал гриб боровик, а в горсти всего бородавка.
Где растут мухоморы, там и боровики поют хоры.
Как гриб белый, так всякий смелый, а как сморчок — тут и молчок.
Невелик боровик, да знатен.
Парень сладкоежка, что ни день, то сыроежка.
Пошли сыроежки раньше белых — в лесу с корзиной нечего делать.
Сыроежки плодятся везде и всюду, без них верхоглядам было бы худо.

Ребята, Что вы узнали сегодня? Что вам понравилось больше всего? Что было сложно для вас?

В средней и старшей группе дети уже могут выполнять более сложные поделки, и их обязательно заинтересует аппликация «Грибы» , выполнение которой позволяет не только заняться творчеством, освоить работу с различными материалами, но и весело провести время, поразгадывать загадки и поиграть в динамичные игры. Как и другие занятия в детском саду, ИЗО-творчество проходит в игровой форме, чтобы дети не только что-то мастерили своими руками, но и больше узнать об окружающей природе и ее явлениях.

Занятие: аппликация «Грибы»

Готовиться к занятию воспитатель должен заранее: составить конспект «Аппликация грибы» , подготовить дополнительный реквизит для занятия, материалы, которые понадобятся детям для творческого процесса. Во время таких занятий можно включать развивающие тематические мультфильмы и детские песни, это поможет создать в группе соответствующее настроение для работы.

Осенью ребята с удовольствием побольше узнают о грибах, а аппликация на тему «Грибы» станут отличной тренировкой для мелкой материки рук и внимания. Как правило, первые знания, которые дети получают о грибах и ягодах, связаны с прогулкой по осеннему лесу вместе с родителями. Пока родители занимаются «тихой охотой», ребятишки с удовольствием наблюдают за разнообразными по размеру и форме грибочками, прячущимися под слоем хвои и листвы. Дошкольники задают множество вопросов, а родители терпеливо на них отвечают: показывая, какие грибочки можно собирать, как их искать. Но и родителям надо обращать внимание на технику безопасности: во-первых, надо внимательно следить за ребенком, чтобы любопытный ребенок не решил попробовать найденный им гриб, не облизывал грязные пальцы, поэтому если вы взяли ребенка с собой в лес, он должен постоянно находиться под присмотром взрослых. Чтобы ему было интересно и весело, дайте ему также лукошко и предложите насобирать в него шишек, ярких листочков, желудей, веточек и других природных материалов, которые затем могут пригодиться для детского творчества.

Конспект: аппликация «Грибы»

Занятие «Аппликация грибы» — это не только творчество, но и развивающий урок для ребенка, который позволит ему больше узнать о различных видах грибочков и местах, где они обитают. Для этого воспитателю необходимо подготовить картинки с красочными изображениями.

Выполняя дошкольник получает первые навыки составления композиции, а также осваивает правила работы с различными материалами и фактурами.

Первая бумажная поделка познакомит среднюю группу с элементарными навыками работы с материалами: готовые формы дети будут разрезать на две части, тем самым, они будут учиться аккуратно работать с ножницами и разрезать по прямой. При работе с ножницами дети должны быть внимательны и аккуратны, нельзя разрешать им крутится, бегать по группе. Воспитатель обязательно должен показать, как держать инструмент правильно в руках.

Также воспитатель должен обратить внимание детей, что во время занятия рабочий стол должен содержаться в порядке и поощрять одобрительными словами тех дошкольников, которые все действия выполняют очень внимательно и аккуратно.

Во время таких уроков развивается не только фантазия и творческие навыки детей, но и обогащается словарный запас и воспитывается любовь и бережное отношение к окружающей среде, природе, лесу.

Аппликация «Грибы» в средней группе выполняется на альбомных листах или листах картона, если вы будете использовать тяжелые материалы (например, различные крупы). Заранее воспитатель должен подготовить образец гриба, нарисованный на листе, также каждому ребенку понадобится кисточка для клея, емкость с клеем, ножницы и салфетки.

В конспект занятия по аппликации «Грибы» также следует ввести различные тематические загадки, которые бы без труда отгадали дети-дошкольники.

Аппликация «Грибы» в средней группе

Прежде чем будет выполнена в средней группе аппликация «Грибы-ягоды» , надо провести с детьми предварительные занятия: рассказать, какие грибочки или ягоды съедобны, а какие кушать нельзя, при этом рассматривая иллюстрации. Важно показать, что такую поделку можно сделать не только из бумаги, но и с помощью пластилина, поэтому отдельное занятие надо отвести на лепку.

Конспект занятия по аппликации тема «Грибы» включает в себя игровую часть: например, сначала можно расспросить детей, что им известно про грибочки, где они растут и как их искать, кто собирает грибочки и зачем. Подготавливаясь к творческому процессу, надо спросить еще и о том, из каких частей состоят грибочки, ведь ребятишки должны знать, что наклеить надо ножку и шляпку разного цвета. Также рассказать деткам надо о том, что, если смотреть на шляпку сверху, то ее форма круглая, а если посмотреть сбоку, то она станет полукругом, при этом обязательно надо демонстрировать силуэты грибочка. Необходимо приготовить несколько разных шаблонов, чтобы дошкольники знали, что у каждого грибочка разная форма, размер ножки и шляпки.


для домашнего и детсадовского творчества можно найти в сети Интернет и распечатать на принтере, а можно вырезать из старой детской разукрашки, к которой ребенок уже потерял интерес.

Начать занятие можно с игры «Грибник»: воспитатель предлагает детишкам поиграть в прятки с грибником, и как только перестанет играть музыка, они должны присесть на корточки, чтобы грибник не могут обнаружить их и забрать с собой. А во время звучания музыки дети могут прыгать и веселиться.

Занятие надо начинать с демонстрации элементов и объяснения, как мы будем их использовать, чтобы получилась аппликация из бумаги «Грибы» . Сначала надо показать круглую заготовку, из которой будет сформирована шляпка: надо показать, как сложить ее пополам, обращая внимание на то, что края после сгибания должны совпадать. Линию сгиба надо тщательно прогладить пальчиками и теперь у нас получилась половина круга.

После того, как воспитатель разогнет заготовку обратно, надо обратите внимание детей, что теперь полоска обозначает линию среза, далее ножницами необходимо разрезать по ней круглую фигурку. Из заготовки «квадрат» надо вырезать прямоугольную ножку, демонстрируя процесс с подробным объяснением.

Когда готовы два элемента для , надо их приклеить к бумажной основе: отступив от низа пару сантиметров (здесь в дальнейшем детки приклеят травку) надо приклеить ножку, смазав обратную сторону тонким слоем клея ПВА. Далее приклеить шляпку, которая должна плотно прилегать к ножке.

Когда детали окажутся приклеенными, с помощью салфетки надо убрать лишний клей. В конце взять вырезанную из бумаги зеленую полоску шириной 3 см, надрезать ее «травкой» и приклеить по низу основы, чтобы из травки выглядывала ножка. Это самая простейшая поделка, которую могут сделать детки, аппликация «Грибы» в старшей группе уже требует других, более сложных и фактурных материалов.

Аппликация грибы в старшей группе

Самая интересная аппликация на тему «Грибы» в старшей группе – это или гречневой крупой «Масленок». Элементы фигурки грибочка надо покрыть крупой, например, на листе надо нарисовать масленок, затем промазать клеем шляпку и присыпать ее гречкой, а промазанную клеем ножку присыпать рисом или манкой. Осталось дождаться, пока крупинки приклеятся и поделочку можно считать готовой, дополнительно ее можно украсить и другими элементами: бумажной травкой или солнышком.


Чтобы красивой и аккуратной получилась аппликация «Грибы», шаблоны обязательно надо использовать, если вы не можете нарисовать фигурку самостоятельно. На шаблоне прорисован не только контур, но и другие элементы, например, белые пятна на красной шляпке мухомора.

Для того, чтобы выполнить «Мухомор» можно использовать только манную крупу, однако предварительно ее надо покрасить. Такой материал можно использовать и в дальнейшем, создавая самые оригинальные картины: например, зимний пейзаж или летнюю полянку у озера, в качестве основы используя шаблоны от раскрасок.

Крупу можно окрасить в любой цвет или оттенок, используя краски гуашь и специальную технологию. Конечно, это задание должны взять на себя родители, а затем любоваться, какой оригинальной получилась аппликация на тему «Грибы» в старшей группе.

Для окрашивания краску надо развести в смеси спирта и воды, взятых в равных пропорциях. Окрашивание выполняется в пластиковой миске, также понадобится мелкое сито, через которое будет перетираться готовая крупа и лист бумаги для ее просушивания.

Разбавляя гуашь жидкостью, помните, что чем больше воды вы добавите, тем светлее будет оттенок, это позволяет из одного цвета сделать несколько оттенков и окрасить в них крупу. Для пробы разведите так: ложку краски на две ложки спирта и две ложки воды. Размеривать надо тщательно, используя ложку, и, продолжая помешивать, тонкой струйкой всыпать крупу, чтобы не было комочков. Готовая смесь должна быть лишь влажной, а не мокрой, т.е. количество жидкости должно быть меньше, чем манки. Пальцами надо растирать крупу, чтобы краска равномерно распределилась: к этому процессу можно привлечь детей. Уже в ходе этого процесса крупинки начнут подсыхать, станут рассыпчатыми. Затем их выкладывают ровным слоем на лист бумаги и оставляют на подоконнике до полного высыхания. Хранить материал надо в стеклянных баночках, доставая по мере необходимости, ведь из него может быть выполнена аппликация «Грибы» в подготовительной группе .

Аппликация «Грибы»: шаблоны

Если вы посмотрите в конспект «Аппликация грибы» старшая группа опытных педагогов, то обнаружите, что на занятиях им удается совмещать работу с разными материалами, что обеспечивает дополнительное развитие крохи с ранних лет.

Когда разноцветная манка у вас готова, ею надо присыпать смазанные клеем участки шаблона: ножка и кружочки на шляпке «Мухомора» — белые, а сама шляпка – красная, можно сделать и дополнительные детали. Когда все крупинки приклеятся, основу можно перевернуть, чтобы осыпались те, которые приклеиться не смогли.

В детском саду или младшей школе можно выполнить еще одну удивительную поделочку в данной технике — , только на этот раз в качестве главного материала, который будет приклеиваться к основе, будет выступать ткань.

Аппликация — это разновидность творчества, позволяющая создавать узоры или картины из кусочков бумаги, ткани, растительных и других материалов, наклеенных или пришитых на некую основу. А для детей такая деятельность ещё и прекрасная возможность развивать интеллектуальные и творческие способности и тренировать мелкую моторику.

Именно поэтому аппликации так широко применяют в развивающих занятиях для детей старшей и средней группы детского сада. Вообще, конечно, такие аппликации делают уже во второй младшей группе, правда, из заранее заготовленных частей гриба. Но уже в подготовительной группе делаются уже довольно сложные работы. В этой статье будут приведены мастер-классы по изготовлению аппликаций грибов для начинающих.

Для вырезания можно заготовить специально скачанный из интернета трафарет, а заготовленные части, вырезанные из трафарета, наклеить на контур, который опять де можно скачать в интернете или нарисовать от руки. Очень симпатично смотрится сделанная малышами корзина грибов – во время работы будет полезно дополнительно изучить и названия съедобных грибов, которые могут быть в корзинке.

Преимуществом этого вида творчества является возможность создавать настоящие произведения искусства из подручных материалов, а иногда и вовсе из ненужных вещей.

Чтобы развивать малыша и пополнять его кругозор и объем познаний об окружающем мире — очень важно научить его создавать что-либо своими руками. Подходящим вариантом в этом случае станет аппликация «Грибы » — она не представляет сложностей в исполнении и не потребует больших затрат времени и материалов.

Эта аппликация «Грибы» в средней группе сможет стать увлекательным занятием, хорошо развивающим кругозор и великолепно тренирующим мелкую моторику. Для изготовления этой поделки нам понадобятся:

Этот перечень материалов может быть дополнен по вашему усмотрению. Можно воспользоваться гофрированной бумагой, крупами, пластилином, красками.

Шаблон гриба можно скачать из интернета и распечатать, а можно нарисовать самостоятельно. Это может быть контурное изображение или разноцветная картинка.

Приводим пошаговую инструкцию выполнения аппликации «грибы» в средней группе. Для начала рекомендовано выбрать самые простые по форме грибочки.

На полученных грибках можно сделать пятнышки , нарисовав их фломастерами или красками. Можно приклеить небольшие бумажные кружочки.

Галерея: аппликация на тему «Грибы» (25 фото)




















Аппликация «Грибы» из природных материалов

Аппликация «Грибы» в старшей группе из природных материалов — несколько более сложный процесс, но очень интересный и увлекательный. Очень легко выполнить аппликацию из сухих листьев.

Собранные листья нужно разровнять и просушить тёплым утюгом. Можно сушить листья между страницами книги. Такая аппликация может получиться очень оригинальной и яркой. Последовательность действий в этом случае будет такова:

  1. Для начала из тонкой бумаги вырезаются по шаблону заготовки для ножек и шляпок.
  2. Каждая бумажная деталь обклеивается сухими листочками, подобранными по цвету.
  3. Все детали приклеиваются к картонной основе.

Нижнюю часть картинки оформляют с помощью сухих травинок, веточек, мелких листочков.

Изготовление аппликаций из крупы

Очень естественную и оригинальную аппликацию на тему «Грибы» можно выполнить с помощью крупы или зёрнышек. Для изготовления такой поделки потребуется шаблон гриба на белой бумаге. Однако совершенно необязательно распечатывать готовый шаблон, вы можете просто нарисовать его для ребёнка. Такой шаблон позволит сохранить естественные краски тех материалов, которыми вы будете пользоваться.

При необходимости можно воспользоваться красками и придать аппликации любой желаемый цвет.

Однако такое окрашивание лучше отложить до конца изготовления работы, потому что окрашивать сыпучий материал — не самая простая задача.

Последовательность изготовления аппликации из круп может быть такой:

Можно изготовить аппликацию из тыквенных или арбузных семечек . Для этого шаблон делается на картонной основе, шляпка и ножка обклеивается тонким слоем пластилина. На поверхность пластилина аккуратно выкладываются семечки.

Аппликации из мятой бумаги

Изготовить аппликацию можно, воспользовавшись мятой бумагой. Для этого распечатывают шаблоны на белой бумаге и раздают детям. Далее необходимо поступить следующим образом:

В конце работы нижняя часть композиции дополняется травкой . Для этого берут полоску бумаги зелёного цвета и нарезают её с одной стороны бахромой. Полоска приклеивается к грибочкам.

Аппликация «Мухомор»

Аппликация в виде мухомора может получиться очень нарядной и привлекательной и к тому же даёт простор для детской фантазии — ведь этот красивый гриб можно создавать и украшать самыми невероятными способами. Для работы можно воспользоваться предлагаемым шаблоном.

просмотров

Конспект занятия по аппликации «Грибочки. Аппликация с элементами конструирования «Веселый гриб» для детей старшей группы Как сделать из бумаги аппликация грибы

Задачи:
1. Развивать образные представления детей.
2. Закреплять умение вырезать предметы и их части круглой и овальной
формы. Упражнять в закруглении углов у прямоугольника, треугольника.
3. Учить вырезать большие и маленькие грибы по частям, составлять
несложную красивую композицию.
4. Учить разрывать неширокую полосу бумаги мелкими движениями пальцев
для изображения травы около грибов.
5. Воспитывать бережное отношение к природе.
Материал: картинки грибов из загадок, листы белого картона, ножницы,
клей, листы цветной зеленой бумаги для травы и белой, коричневой бумаги для грибов.
Ход занятия:

«Осенняя сказка»
(Чтение стихотворения Г. Новицкая)
Начинается сказка
Осенняя тихо.
Она ходит по лесу,
Как будто лосиха,
Не видать, не слыхать,
Как идёт за ветвями.
Но за ней мы с тобой
Поторопимся сами.
Видишь, вспыхнули
Гроздья сентябрьской рябины.
Видишь, гриб покраснел
Под звенящей осиной.
Виснет лёгким дымком
На сосне паутина.
В ней запуталось лето
Листочком осины.

Воспитатель: Какое сейчас время года? (Осень).
Что у нас осенью созревает в лесу? (Ягоды, грибы.)

Осень, дождь на целый день,
Листопад и мокротень.
Только им не зябко —
Одноножкам в шляпках. Что это ребята?

Дети: грибы
Воспитатель: Правильно, грибы. Сегодня мы отправимся в путешествие в осенний лес, там мы познакомимся с дарами осени ­ грибами, а какими мы узнаем из загадок (отгадывание загадок и рассматривание картинок)

1.
Этот гриб живёт под елью,
Под её огромной тенью.
Мудрый бородач-старик,
Житель бора — …(Боровик)

2.
Растут на опушке
рыжие подружки,
Их зовут …(Волнушки)

3.
Он растёт, где есть берёзы,
Любит дождь, туман и росы.
Сверху шляпки есть ворсинки,
Снизу — белые пластинки.
Для засолки лучший он
С незапамятных времён.(Подберезовик)

4.
Кто же будет он таков
В славной армии грибов?
Грибники все наизусть
Скажут вам, что это…(Груздь)

Груздь

Есть ещё грибочек — груздь,
Из души прогонит грусть.
Он по виду, как воронка,
Беленький по цвету,
Часто прячется в сторонку
От дневного света.
Груздь солёный — это что-то!
Всех грибов вкуснее!
До чего ж грибов охота,
В лес пойдём скорее!

5.
Если кто­ то сверху топнет,
Этот гриб со вздохом лопнет,
Задымится в тот же миг.
Значит, это… (Дождевик)

6.
Если их найдут в лесу,
Сразу вспомнят про лису.
Рыжеватые сестрички
Называются… (Лисички)

Лисички
Хоть лиса нам не сестричка,
Всё же нас зовут лисички:
Цветом рыжим схожи с ней.
Мы — находка для людей:
В нас не водится червяк,
Ну а это — не пустяк!

7.
На опушке под сосной
Их в траве нашли с тобой.
Мы несём их в кузовке,
Трудно удержать в руке:
Скользкие ребята.
Что у нас? — …(Маслята)

Маслята

В ельнике — маслята.
Те неприхотливые,
Шапочки сопливые.
Вроде некрасивые,
Но пожаришь — классно!
С этими всё ясно.

8.
На пеньке сидят братишки.
Все в веснушках как мальчишки

Эти дружные ребята
Называются… (Опята)

Опята

А на стареньком пенёчке,
И особенно в тенёчке,
Аж семьёй растут грибочки –
Дружно, как солдаты,
Тянутся опята.

9.
Он живет под елками,
Скрытый их иголками.
Много у него братишек.
Рыжий гриб зовется… (Рыжик).

10.
Этот миленький грибок
Выбрал тихий уголок.
Ножичком его ты среж­ка,
Ведь съедобна… (Сыроежка).

Сыроежки
На ножках-белоснежках
проснулись Сыроежки.
Хоть сыро им немножко,
но так приятно ножкам,
и шляпкам, очень хрупким,
в траве вполне уютно.


Воспитатель: Молодцы ребята все загадки отгадали и грибочки мы узнали, но запомните ребята – Правило:
— За грибами приходите, но в лесу себя ведите тихо.
— На грибы не наступайте, просто так их не срывайте.
— Аккуратно срежьте ножку и сложите их в лукошко.
— Вы грибы запоминайте, только полезные срывайте.
Воспитатель: А что можно приготовить из грибов?
Дети: Суп грибной, грибы жареные, соленые, сушеные.
Воспитатель: Сегодня ребята мы будем изготавливать аппликацию

Этот гриб живёт под елью, под её огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора — … (Боровик)

(Смотрим на картинку, читаем стишок)

Радость грибника
Крут и крепок Боровик –
гриб-хозяин, лесовик.
Исподлобья поглядит –
сердце прыгает в груди!
Низкий Белому поклон –
Царь грибов недаром он.

но прежде чем начать работу давайте выполним зарядку.

Физминутка «Боровик»
По дорожке шли, (Маршировать.)
Боровик нашли. (Наклониться.)
Боровик боровой
В мох укрылся с головой, (Руки над головой в «замке».)
Мы его пройти могли –
Хорошо, что тихо шли. (Ходьба на месте.)
Воспитатель : Приступаем ребята к выполнению работы (объяснение,
индивидуальная помощь, показ изготовленного шаблона)

  1. Сложить прямоугольник пополам и закруглить края, получится ножка.
  2. Закруглить края детали для ножки
  1. Аналогичную операцию повторить с кругом для оформления деталей шляпки.
  2. Симметричное вырезание круглой шляпки
  1. Приклеить шляпку к ножке.
  2. Склеить детали

6. Приклеиваем траву.
7. Дать изделию подсохнуть ­ грибочки готовы.

Воспитатель: Молодцы ребята, посмотрите, какие красивые грибы у вас
получились! Ребята, а какие грибы вы знаете еще?

Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый … (Мухомор)

Мухомор
Тополёк дрожащий — робкая осина,
Под тобой стою я в зелени низины.
Надо мной, как зонтик, листья веткопада.
Кто меня отыщет, я тому — награда.
Горд я белой ножкой, шляпкой модной красной.
Я на вид красивый и на вкус прекрасный!
Я страшный, я ужасный:
Морю не только мух.
Я для людей опасный.
То — правда, а не слух!
Бывает мухоморной
И красота порой.
Чтоб не случилось горе,
Меня не тронь рукой!

Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там — опята
Ну, а это на полянке ядовитые (поганки)

Поганка
Бледная поганка
На полянке спозаранку
Повстречала я поганку
-Почему ты бледная?
-Потому что вредная!
Поганка бледная
Поганка ядовитая,
шелками вся увитая,
ломкая и бледная,
с виду ты безвредная,
а на деле — ведьма злая.
Мы в лицо тебя узнаем!

Сморчок и строчок
Смешной грибок — сморчок,
Он будто старичок.
И есть у него братец —
Морщинистый строчок.
Их можно перепутать,
Но страшного в том нет —
И тот грибок, и этот
Годится на обед.

Белый гриб
Я — белый гриб, я — царь грибов,
Бесценный дар грибных лесов.
Росту в дубраве и в бору.
Прославлен широко в миру.
И если ты меня найдёшь,
Узнаешь сам, как я хорош!

Ребята послушайте какие пословицы, поговорки и приметы бывают.
Плесень на ветоши — к урожаю рыжиков.
Волнушки — груздям подружки.
Появились зеленушки — жди заморозков.
Лисички всех грибов хитрее — под жёлтые листья прячутся.
Назвался груздок, полезай в кузовок.
Под берёзами — не только подберёзовики.
Осенний свинух стоит летних двух.
Жнут рожь — начинается второй урожай подберёзовиков.
Сколько дождей — столько груздей.

Мухомор хоть и красен, но ядовит и опасен.
Красный мухомор дорогу к белому грибу показывает.
Не всякий мухомор красен!
Брал гриб боровик, а в горсти всего бородавка.
Где растут мухоморы, там и боровики поют хоры.
Как гриб белый, так всякий смелый, а как сморчок — тут и молчок.
Невелик боровик, да знатен.
Парень сладкоежка, что ни день, то сыроежка.
Пошли сыроежки раньше белых — в лесу с корзиной нечего делать.
Сыроежки плодятся везде и всюду, без них верхоглядам было бы худо.

Ребята, Что вы узнали сегодня? Что вам понравилось больше всего? Что было сложно для вас?

Детям дошкольного возраста обязательно понравится бумажный грибочек, тем более что сделать его совсем не сложно.
Обычно грибы относят к осенним поделкам, а у нас он вполне себе разносезонный, так как включает яркие цвета и сочные зеленые расцветки. Но гриб из бумаги выполненный в подобной технике может быть приурочен и к осенним поделкам, если, например, сменить цвета. Причем достаточно прикрепить к грибочку кленовый лист не зеленый, а желтый. Еще лучше – натуральный, сухой листик.

Что понадобится для поделки?

  • Белый картон для ножки гриба. У меня он с одной стороны белый, а с другой – цветной, но это не столь важно, так как видно вторую сторону не будет;
  • Оранжевая и зеленая цветная бумага;
  • Ножницы, клей, карандаш, линейка;
  • Шаблон кленового листика. При отсутствии художественных навыков, листочек можно распечатать в интернете, либо попросту перерисовать его, приложив к монитору или картинке в книге не очень толстую белую бумагу.

Мастерим красивый гриб из бумаги

Сверните белый картон в трубочку и склейте края. Клей-карандаш бывает слабый для картона, поэтому лучшим вариантом будет ПВА.

Вырежьте из оранжевой цветной бумаги круг, найдите серединку и проведите радиус, отступите несколько сантиметров и проведите еще один. Сделайте вырез. Все значения определяются в зависимости от величины гриба. Но надо помнить, что чем больше сантиметров между радиусами, тем тоньше будет шляпка. А так как колпак на грибе нам был не нужен, я отступила где-то 2 см.

Подготовьте следующую деталь для гриба из бумаги. Вымеряйте ножку гриба, определите высоту будущей травы и вырежьте по этим параметрам прямоугольник из зеленой бумаги. Расчертите, как показано на фото, толщина травки может быть разная, у меня 1,5 см. разрежьте на полоски.

Из зеленой бумаги вырежьте по шаблону листик (либо используйте сухой), и участок полянки – некоторый неровный овал или другую неопределенную фигуру.

Теперь у нас все составляющие гриба готовы, пора приступать к сборке.

Приклейте травку на одну сторону ножки гриба, помогите ей красиво выгибаться в стороны. Если нужно, подрежьте длину.

Склейте шляпку, прикрепите к ней листик, а после шляпку приклейте к ножке. Если просто нанести клей на верхний конец ножки гриба, шляпка закрепится недостаточно сильно. Если нужна более устойчивая конструкция, прикрепить ее можно суперклеем, скотчем. Либо разрезать кончики рулона, отогнуть их наружу и уже к ним клеить шляпку.

Все, поделка гриба из бумаги готова.

Аппликация «Грибы» очень популярна среди воспитанников детского сада, причем, любых возрастов, в этой статье мы более подробно на примерах мастер классов рассмотрим данную тему для каждой возрастной группы детского сада, а также с использованием разного материала.

Создаем с детьми аппликацию «Грибы» в технике оригами

Данная техника подходит уже для более взрослых детей, который находятся в старшей группе детского сада. Во время проведения занятия как раз можно рассказать малышам об особенностях такой темы по окружающему миру, как «грибы моей местности».

Выполняется аппликация из цветной бумаги.

Вам потребуются:

  • Ножницы
  • Картон
  • Цветная бумага

Пошаговая инструкция:

  1. Берем лист цветной бумаги, например 20 на 20 см, складываем его по двум диагоналям
  2. Переворачиваем изнаночной стороной к себе и загибаем 3 угла
  3. Складываем пополам, оставляя нижний угол открытым
  4. Переворачиваем заготовку другой стороной и сгибаем углы внутрь так, чтобы они соединились
  5. Надрежьте и подогните боковинки так, чтобы получились ножки гриба
  6. Загните нижний угол внутрь, чтобы подравнять край заготовки
  7. Переверните и увидите, что ваш гриб готов:
  8. Завершите работу наклев дополнительно (помимо гриба) различные листочки из цветной бумаги или сделайте мухомор.

Если наклеить несколько грибов на один лист бумаги, то получится что вы сделали целую семейку на поляне.

Создаем картинку из различных круп «Гриб-боровик»

Если вы являетесь воспитателем в средней группе детского сада, вам прекрасно подойдет аппликация с использованием различных круп, что поможет улучшить мелкую моторику рук детей, а так же разовьет их воображение и творческие способности.

Задачи в таком уроке следующие:

  1. воспитать усидчивость, аккуратность
  2. развить мелкую моторику рук
  3. развить творческие способности

Для работы потребуется:

  • Чечевица красная
  • Кукурузная крупа
  • Манная крупа
  • Горох зелены колотый
  • Цветной картон лист А-4
  • Кисточка
  • Клей ПВА
  • Простой карандаш
  • Шаблон гриба
  • Ножницы

Пошаговый процесс работы:

  1. Из распечатанного шаблона вырежьте гриб
  2. Аккуратно наклейте его на лист цветного картона
  3. Нанесите клей ПВА на половину шляпы гриба
  4. На промазанную поверхность насыпьте красную чечевицу
  5. То же самое проделайте со второй половинкой шляпы
  6. Покройте клеем поверхность под шляпой гриба и насыпьте кукурузную крупу, затем смахните лишнее
  7. Промажьте ножку гриба клеем и покройте манной крупой, лишнее так же стряхиваем
  8. Наносим клей на травку под грибом, наклеиваем колотый зеленый горошек
  9. Даем работе высохнуть и готово

Если заранее подготовить все необходимые материалы и инструменты сама работа не займет много времени, а малышам она очень понравится.

Данная работа прекрасно подойдет для деток второй младшей группы детского сада. Поможет развить их усидчивость, аккуратность и конечно же разовьет творческие способности.

Необходимые ингредиенты:

  • Картон
  • Цветной карандаш – зеленый
  • Простой карандаш
  • Пластилин – красный, белый

Ход работы:

  1. На картоне карандашом делаем заготовки гриба и рисуем травку (заготовку помогает делать воспитатель или заранее ее готовит)
  2. Берем белый пластилин и аккуратно замазываем ножку так, чтобы закрыть все пространство без пробелов
  3. Затем используем красный пластилин, и проделываем то же самое со шляпкой
  4. С помощью белого пластилина катаем маленькие шарики и делаем блинчики, которые крепим на шляпку, чтобы получились точки мухомора

Вот и все, ваша работа готова. Помимо одного гриба, таким же способом можно сделать и целое полотно, например «Грибы на поляне».

Делаем «Грибы на поляне» из цветной бумаге по шаблонам

Сделать такую аппликацию очень просто, она прекрасно подойдет для 2-ой младшей группы детского сада.

Вам потребуются:

  • Цветной картон – лист А-4
  • Шаблоны грибов
  • Цветная бумага
  • Ножницы

Пошаговая инструкция:

  1. Подготовьте шаблоны грибов. Их можно нарисовать самостоятельно или распечатать готовые:
  2. По шаблонам, вырежьте элементы из разной цветной бумаги в цвет грибов
  3. Подготовьте травку – берется полоска зеленой цветной бумаги и надрезается по одному краю во многих местах
  4. Наклейте все элементы, причем, траву последней наносим на рисунок

Вот и все, ваша работа готова! Данная работа может дать вам простор для творчества, так как шаблон вы можете использовать для одного гриба или нескольких и траву можно делать в несколько слоев, все зависит от вашего желания.

Видео по теме статьи

Аппликаций на тему грибов огромное множество, все зависит от возрастной группы воспитанников и от того, из какого материала вы планируете готовить поделку.

Начать занятие с детьми можно с загадки

Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это… (гриб)

Аппликация своими руками «Натюрморт с грибами»

Для выполнения аппликации необходимо приготовить:

Цветную бумагу нужных оттенков;

Картон для основы аппликации;

Ножницы:

Салфетку для вытирания излишек клея

Пошаговый процесс выполнения аппликации

1. Начнём с самого простого по форме грибочка.

Берём прямоугольник из бумаги, складываем его пополам (по вертикали) и закругляем два уголка, далее разрезаем по сгибу. У нас готовы две ножки.

2. Вырезаем две грибные шляпки. Для этого складываем квадрат бумаги пополам, закругляем уголки и разрезаем бумагу по сгибу. Две шляпки готовы.

Приклеиваем шляпку к ножке. Первая пара грибов готова.

На грибок можно приклеить кружочек или сделать пятно фломастером.

3. Вырезаем из бумаги лисичку.

Складываем прямоугольник пополам и вырезаем по нарисованному контуру.

4. Вырезаем боровичок.

Грибную шляпку вырезаем, как в п. 2. Чтобы вырезать ножку, складываем прямоугольник пополам и вырезаем по контуру.

Склеиваем шляпку и ножку.

5. Переходим к изготовлению красавцев-мухоморов.

Шляпку-купол вырезаем из красного квадрата.

Здесь показан процесс вырезания ножки из прямоугольника.

Чтобы вырезать юбочку для этого узкий прямоугольник складываем пополам (по вертикали), отрезаем уголки. Полученную трапецию надрезаем ножницами, но можно и не надрезать.

Приклеиваем ножку с юбочкой к шляпке. Мухомор готов.

6. Вырезаем еще несколько грибов (у некоторых грибов делаем овальные шляпки). Оформляем корзинку с длинной ручкой, раскладываем силуэты наших грибов и затем свободно приклеиваем.

Можно использовать этот шаблон для изготовления корзинки

Наш грибной натюрморт готов.

Если вы хотите пополнить знания своего малыша об окружающем мире, научите его творить. Например, аппликация «Грибы», созданная различными способами, станет отличным познавательным творческим процессом, обучаемым ребенка основам художественного мастерства. К тому же она легка в исполнении и не требует особых материальных и временных затрат. Каждую работу будет полезно выполнять по другой заготовке — картинке или фотографии с тем или иным видом грибов.

Что потребуется?

Для выполнения аппликации любым способом нужно следующее:

  • Бумага или картон для основы, на которую всё будет наклеиваться.
  • Клей (ПВА или карандаш).
  • Ножницы.
  • Шаблон гриба (контурная или цветная картинка, нарисованная или распечатанная).

Остальные материалы зависят от того, какой способ вы выбираете. В работе можно использовать цветную или гофрированную бумагу, салфетки, крупы, пластилин и краски.

Аппликация на тему «Грибы» из природного материала

Очень просто, но красиво, можно изготовить поделку из природного материала — сухих листьев. Свежесобранный материал необходимо сушить утюгом или между страницами ненужной книги. Получится красивая и оригинальная аппликация. Грибы в этой технике делаются так:

  1. Вырежьте из тонкой бумаги заготовку для шляпки и ножки.
  2. Обклейте сухими листиками нужного оттенка каждую деталь.
  3. Приклейте все элементы на свои места.
  4. В нижней части основы выполните травку из тонких листочков или засушенных травинок.

Мозаика из круп

Очень необычная, но оригинальная и естественная аппликация «Грибы» получится, если использовать зёрнышки. В этих целях также можно применять крупу. В качестве шаблона подойдёт рисунок белого гриба. Он позволит сохранить естественные оттенки материалов, хотя их можно и покрасить. Наносить какой-либо оттенок лучше после наклеивания. Обычно сыпучую массу окрашивать сложно.

Чтобы сделать работайте в такой последовательности:


По такому же принципу можно выложить рисунок из арбузных и кабачковых семечек.

Используйте мятую бумагу

Чтобы у ребёнка получилась красивая аппликация «Грибы», шаблоны лучше взять готовые. Их необходимо распечатать и выдать детям. Смастерить поделку с использованием сможет даже малыш в возрасте 3 лет. Работайте так:


аппликация «Грибы»

Для работы в организованной группе дошкольного возраста подойдёт вариант с бумагой. Выполнить можно мухомор, акцентируя внимание на том, что хотя этот гриб и красивый, но несъедобный. Брать его в корзинку нельзя. Примерный план проведения занятия может быть таким:

  • Прочитайте детям стишок про осень, лес, грибы.
  • Дайте рассмотреть ребятам игрушечные грибочки в корзинке или их изображения.
  • Расскажите о том, что вы сегодня будете делать. Прочитайте стих про мухомор или загадайте загадку. Спросите, можно ли брать мухомор, нужно ли его ломать, пинать, давить.
  • Раздайте детям подготовленные заранее детали или бумагу с трафаретами для их изготовления (в зависимости от возраста).
  • Вырежьте красную шляпку, белую ножку, белый небольшой прямоугольник для выполнения оборочки, зелёный — для травки.
  • Наклейте на основу из бумаги шляпку и ножку.
  • На белом прямоугольнике нарежьте бахрому и подверните пальчиками, ножницами или палочками.
  • Сделайте то же самое с зелёной заготовкой для травки.
  • Приклейте белую бахрому на ножку, зелёную — вниз листа.

Если дети устали, устройте перерыв или разделите выполнение работы на два раза. Далее нужно выполнить белые пятнышки на шляпке. Их можно сделать так:

  1. Просто наклеить белые кружочки, сделанные по трафарету или дыроколом.
  2. Выполнить шарики из ваты, салфеток, тонкой бумаги.
  3. Сделать в технике квиллинга.

Третий вариант наиболее необычен и интересен. Для работы этим методом, действуйте так:

  • Нарежьте несколько (5-6) полосок белой бумаги. Раздайте их детям.
  • Объясните, что за техника, в которой они будут выполнять пятнышки.
  • Покажите, как нужно накручивать полоски на палочки.
  • Пусть ребята сами выполнят заготовки, а затем приклеят их к шляпке выполненного ранее грибочка.

Завершая занятие, стоит устроить выставку работ и снова акцентировать внимание на том, что если они встретят в лесу этот красивый гриб, нужно обойти его стороной. Итак, аппликация «Грибы» может быть выполнена из различных материалов. Выбирайте подходящий и интересный вариант в соответствии с возрастом ребёнка и удобством работы дома или в организованной группе.

ᐉ Шаблоны грибов для аппликации из бумаги распечатать

Аппликация Грибы

Аппликация Грибы это простейшая поделка в детский сад, которую ребенок сможет сделать сам без посторонней помощи.

В основном, для аппликации используют цветную бумагу, клей и ножницы. Но если проявить немного фантазии, то окажется, что аппликацию Грибы можно сделать из чего угодно.

Вот, к примеру, аппликация выполненная в мозаичной технике. За основу можно взять шаблон гриба, перенести контуры грибочка на бумагу и выложить кусочками цветной бумаги.

Чтобы сделать аппликацию интереснее, можно фон для нее сделать более полноцветным.

Он накрылся круглой шляпой,
Ни за что не отыскать.
Чтоб найти его придётся
Листья палкой разгребать.
Тут уж надобно терпенье,
Не увидишь в тот же миг.
Да в придачу и везенье.
Что же это? Просто …
(гриб)

Тридцать три богатыря –
Им не ведомы моря.
Не волна их в свет выводит,
Из земли в дозор выходят.
Тридцать три – все на подбор,
Но дядька их не Черномор.
С времён давних и до сих пор
Они на мух наводят мор.
(Мухомор)

Посмотри, какой хороший!
Шляпа красная в горошек,
Кружевной воротничок –
Он в лесу не новичок!

Ух, красавец! Осторожно!
Отравиться этим можно!
Белых крапинок узор
на яркой красной шапочке –
это дети, мухомор.
Ядовитый лапочка!

На виду иль в глухомани
Шляпой в крапинку он манит

В красной шляпе под осиной
Гриб растёт красивый.

В лесу смотришь, бугорок,
Под листвой растет грибок,
И как только подрастает,
Он в корзину попадает.

Рыжик, груздь, опята,
В сосняке маслята –
Все эти грибочки,
В моем кузовочке!

К нашей речке по пути,
Как цветные строчки,
Стали весело расти
Крепкие грибочки!

Вроде б только что с тобой
Вышли на тропинку,
А уже несём домой
Полную корзинку!

Гнуть над ним не стоит спину,
Не украсит он корзину…
Знают люди с давних пор:
Несъедобен мухомор!

Конспект занятия по аппликации в средней группе 🥝 на тему грибов, трафареты, поделки

Аппликация — это разновидность творчества, позволяющая создавать узоры или картины из кусочков бумаги, ткани, растительных и других материалов, наклеенных или пришитых на некую основу. А для детей такая деятельность ещё и прекрасная возможность развивать интеллектуальные и творческие способности и тренировать мелкую моторику.

Именно поэтому аппликации так широко применяют в развивающих занятиях для детей старшей и средней группы детского сада. Вообще, конечно, такие аппликации делают уже во второй младшей группе, правда, из заранее заготовленных частей гриба. Но уже в подготовительной группе делаются уже довольно сложные работы. В этой статье будут приведены мастер-классы по изготовлению аппликаций грибов для начинающих.

Для вырезания можно заготовить специально скачанный из интернета трафарет, а заготовленные части, вырезанные из трафарета, наклеить на контур, который опять де можно скачать в интернете или нарисовать от руки. Очень симпатично смотрится сделанная малышами корзина грибов – во время работы будет полезно дополнительно изучить и названия съедобных грибов, которые могут быть в корзинке.

Аппликация «Натюрморт с грибами»

Преимуществом этого вида творчества является возможность создавать настоящие произведения искусства из подручных материалов, а иногда и вовсе из ненужных вещей.

Чтобы развивать малыша и пополнять его кругозор и объем познаний об окружающем мире — очень важно научить его создавать что-либо своими руками. Подходящим вариантом в этом случае станет аппликация «Грибы» — она не представляет сложностей в исполнении и не потребует больших затрат времени и материалов.

Эта аппликация «Грибы» в средней группе сможет стать увлекательным занятием, хорошо развивающим кругозор и великолепно тренирующим мелкую моторику. Для изготовления этой поделки нам понадобятся:

  1. Цветная бумага нескольких нужных оттенков.
  2. Основа для работы. Это может быть плотная белая бумага, картон или даже дерево. На основу наносится шаблон, к которому будут крепиться все материалы. Для детей средней и младшей группы шаблон лучше подбирать крупный, не перегруженный лишними деталями, которые ребёнок не сможет выложить. Основу может нарисовать взрослый или же скачать её в интернете и распечатать.
  3. Ножницы для бумаги с закруглёнными концами.
  4. Клей или клеящий карандаш. Для работы с цветной бумагой можно использовать клеящий карандаш. Аппликации из крупы лучше готовить с помощью жидкого клея, воспользовавшись кисточкой.
  5. Салфетки для устранения излишков клея.
  6. Краски: акварель или гуашевые.

Этот перечень материалов может быть дополнен по вашему усмотрению. Можно воспользоваться гофрированной бумагой, крупами, пластилином, красками.

Шаблон гриба можно скачать из интернета и распечатать, а можно нарисовать самостоятельно. Это может быть контурное изображение или разноцветная картинка.

Приводим пошаговую инструкцию выполнения аппликации «грибы» в средней группе. Для начала рекомендовано выбрать самые простые по форме грибочки.

  1. Для создания ножек грибков потребуется прямоугольный листок бумаги жёлтого или коричневого цвета. Его необходимо сложить напополам в вертикальном направлении.
  2. Два уголка закругляем с помощью ножниц. Разрезаем листок по сгибу. У нас получатся две ножки для грибков.
  3. Далее требуется вырезать две грибные шляпки. Для этого бумажный квадрат красного или коричневого цвета складывается пополам и из него вырезается полукруг. Бумага разрезается по сгибу и у нас готовы две шляпки для грибков.
  4. Шляпки и ножки приклеиваются на бумажную основу — готова пара грибков.

На полученных грибках можно сделать пятнышки, нарисовав их фломастерами или красками. Можно приклеить небольшие бумажные кружочки.

Галерея: аппликация на тему «Грибы» (25 фото)

Аппликация «Грибы» из природных материалов

Аппликация «Грибы» в старшей группе из природных материалов — несколько более сложный процесс, но очень интересный и увлекательный. Очень легко выполнить аппликацию из сухих листьев.

Собранные листья нужно разровнять и просушить тёплым утюгом. Можно сушить листья между страницами книги. Такая аппликация может получиться очень оригинальной и яркой. Последовательность действий в этом случае будет такова:

  1. Для начала из тонкой бумаги вырезаются по шаблону заготовки для ножек и шляпок.
  2. Каждая бумажная деталь обклеивается сухими листочками, подобранными по цвету.
  3. Все детали приклеиваются к картонной основе.

Нижнюю часть картинки оформляют с помощью сухих травинок, веточек, мелких листочков.

Изготовление аппликаций из крупы

Очень естественную и оригинальную аппликацию на тему «Грибы» можно выполнить с помощью крупы или зёрнышек. Для изготовления такой поделки потребуется шаблон гриба на белой бумаге. Однако совершенно необязательно распечатывать готовый шаблон, вы можете просто нарисовать его для ребёнка. Такой шаблон позволит сохранить естественные краски тех материалов, которыми вы будете пользоваться.

При необходимости можно воспользоваться красками и придать аппликации любой желаемый цвет.

Однако такое окрашивание лучше отложить до конца изготовления работы, потому что окрашивать сыпучий материал — не самая простая задача.

Последовательность изготовления аппликации из круп может быть такой:

  1. Распечатываем или изображаем самостоятельно контурный рисунок будущей аппликации.
  2. На ножку гриба наносим клей. Лучше воспользоваться жидким клеем.
  3. Сверху на слой клея аккуратно насыпаем манную крупу.
  4. Смазываем клеем шляпку грибка. Сверху хорошо посыпаем её гречкой.
  5. Отрезаем полоску из зелёной бумаги и нарезаем с одной стороны бахрому — у нас получилась травка, которую приклеиваем в нижней части композиции.

Можно изготовить аппликацию из тыквенных или арбузных семечек. Для этого шаблон делается на картонной основе, шляпка и ножка обклеивается тонким слоем пластилина. На поверхность пластилина аккуратно выкладываются семечки.

Аппликации из мятой бумаги

Изготовить аппликацию можно, воспользовавшись мятой бумагой. Для этого распечатывают шаблоны на белой бумаге и раздают детям. Далее необходимо поступить следующим образом:

  1. Подготавливается гофрированная бумага или разноцветные салфетки тех оттенков, которые подойдут для данной аппликации. При отсутствии салфеток необходимого цвета можно воспользоваться гуашью.
  2. Ребёнку предлагается нащипать бумагу небольшими кусочками и скатать из неё шарики.
  3. Если используется белая бумага — полученные шарики обмакиваются в гуашь подходящего цвета и оставляются сохнуть.
  4. Шаблон грибка смазывают клеем. На ножку и шляпку аккуратно выкладывают шарики нужного цвета.

В конце работы нижняя часть композиции дополняется травкой. Для этого берут полоску бумаги зелёного цвета и нарезают её с одной стороны бахромой. Полоска приклеивается к грибочкам.

Аппликация «Мухомор»

Аппликация в виде мухомора может получиться очень нарядной и привлекательной и к тому же даёт простор для детской фантазии — ведь этот красивый гриб можно создавать и украшать самыми невероятными способами. Для работы можно воспользоваться предлагаемым шаблоном.

Ниже приведена пошаговая инструкция одного из вариантов создания аппликации «Мухомор»:

  1. Для начала создаётся шаблон. Можно скачать и распечатать готовый рисунок мухомора в интернете, а можно нарисовать самому на плотном картоне или бумаге.
  2. На ножку и шляпку грибка наносится клей ПВА и хорошенько разравнивается, чтобы не было пробелов. Можно воспользоваться специальной жёсткой кисточкой для клея.
  3. Ножку гриба посыпаем мелкой крупой — лучше всего манкой. Посыпать надо густо, чтобы между крупинками не оставалось пустого пространства.
  4. Затем надо посыпать крупой шляпку. После того как клей подсохнет, шляпка окрашивается гуашевыми красками или акварелью в красный цвет.
  5. Белые точки на шляпке гриба можно нанести разными способами — краской, шариками из салфетки или бумаги,

Теперь остаётся смазать клеем нижнюю часть пространства под грибками и «вырастить» травку из чая или сухих травинок.

Таким же способом можно оформить фон аппликации с помощью манки или других мелких круп. Осталось дать аппликации хорошенько высохнуть и стряхнуть излишки крупы.

Наша поделка готова!

Аппликация с элементами конструирования «Веселый гриб» для детей старшей группы

fyjybv
Аппликация с элементами конструирования «Веселый гриб» для детей старшей группы

Доброго времени суток, уважаемые коллеги!

Какие бывают грибы? Съедобные и несъедобные, большие и маленькие, яркие и едва заметные. А у нас выросли сказочные грибы – веселые и озорные.

В рамках тематической недели «Грибы и ягоды» мы с ребятами посмотрели замечательный мультфильм «Как грибы с горохом воевали». История детям понравилась, особенно их удивило то, что грибы в сказке были похожи на человечков – у каждого был свой характер: веселый, хвастливый, важный и т. д. Мне захотелось немного продлить сказку и сделать немного не стандартную аппликацию. Пусть наши грибочки будут с веселыми «рожицами» — решили мы.

Для работы нам понадобились: белый картон, коричневая, желтая и зеленая цветная бумага, распечатки веселых «лиц» для грибов, распечатки осенних листьев (можно взять и настоящие, сухие – нам они не подошли по размеру, очень уж большими оказались, ножницы, клей и хорошее настроение.

Для начала вырезаем заготовку для грибной ножки. Детям хотелось, чтобы грибок непременно стоял, поэтому заготовка выглядит следующим образом

Заготовку необходимо согнуть. Вот так

Верхушку склеить. Получается ножка для гриба

Затем вырезаем траву из зеленой бумаги и приклеиваем ее снизу ножки

Теперь приступаем к шляпке. Она состоит из двух деталей

Вырезаем веселую «рожицу», осенний листочек и собираем гриб

Аппликация не сложная, но очень хорошо развивает мелкую моторику и умения вырезать по контуру.

Дети очень старались!

Вот такая веселая грибная семейка у нас получилась!

Спасибо Вам за внимание и творческих успехов!

Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат» Аппликация с элементами конструирования в младшей группе «Яблоко для маленьких ежат». Цель занятия: обыграть сказочную ситуация – деление.

Фотоотчет «Художественное творчество. Аппликация с элементами конструирования «Сороконожка» На занятии по аппликации, мы с детьми делали сороконожку. «Ребята к нам в гости пришел не обычный гость отгадайте загадку,»- «У кого есть.

Конкурсная-игровая программа для детей старшей группы «Веселый календарь» Оформление. Большой калнндарь, состоящий из четырех разноцветных страниц, каждая из которых-иллюстрация к одному из времен года. По мере.

Конспект НОД в младшей группе аппликация с элементами конструирования «Бабочки» Конспект НОД в младшей группе аппликация с элементами конструирования «Бабочки». Цели: Уточнить знания детей о насекомых – бабочках;.

Конспект занятия для детей подготовительной группы. Аппликация с элементами рисования «Космический полёт» Конспект совместной деятельности педагога с детьми по образовательному направлению «Художественно-эстетическое развитие» (подготовительная.

Конспект занятия по лепке «Веселый клоун» для детей старшей группы Основная образовательная область: Художественно – эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально.

Конспект занятия по развитию речи с элементами конструирования в старшей группе «Спор домов о том, кто самый главный» Сегодня ночью, я не могла уснуть. За окном, на улице, кто то громко спорил и кричал. Я решила послушать и узнать что произошло и с кем.

Мастер-класс «Веселые матрешки». Аппликация с элементами конструирования Матрешка является любимой игрушкой малышей. Она очень привлекательна и многофункциональна. С помощью игр с матрешками дети учатся выделять.

Развлечение для детей старшей группы «Веселый бал насекомых». Цели: 1. Расширить представления детей о насекомых, познакомить с их разнообразием. 2 Развивать интерес к жизни насекомых. 3. Воспитывать.

Коллективная работа из пластилина, детей старшей группы «Веселый жирафик» Все дети знают,что животное с длинной шеей живет в южных странах. Но вряд ли кто то своими глазами видел этого красавца,разве только в зоопарке,да.

Источники:

Аппликация Грибы

http://1igolka.com/rukodelie/applikatsiya-na-temu-gribyi-v-starshey-i-sredney-gruppe

http://www.maam.ru/detskijsad/aplikacija-s-yelementami-konstruirovanija-veselyi-grib-dlja-detei-starshei-grupy.html

Тема недели «Грибы». Аппликация с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий

Читайте также

Тема недели «Грибы»

Тема недели «Грибы» Занятие 5. Грибная поляна(Лепка из пластилина)Программное содержание. Учить детей раскатывать из маленьких шариков пластилина столбики и соединять их с дополнительным материалом. Воспитывать отзывчивость и доброту.Демонстрационный материал. Мягкая

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Домик для зайчика и петуха(Лепка из пластилина)Программное содержание. Закреплять умение детей доводить изделие до нужного образа с помощью пластилина. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации.Демонстрационный материал. Герои

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «Мой дом» Занятие 41–42. Домики трех поросят (часть 1–2)(Рисование пастельными мелками, сангиной, углем, восковыми мелками)Программное содержание. Продолжать учить делать иллюстрации к сказкам. Развивать способность располагать предметы на листе бумаги. Учить

Тема недели «Осень»

Тема недели «Осень» Занятие 8. Осенние листья(Отпечатки листьев. Гуашь)Программное содержание. Учить детей делать отпечатки листьями. Учить смешивать красную и желтую гуашь для получения оранжевого цвета. Учить различать и называть деревья, узнавать листья.Материал.

Тема недели «Посуда»

Тема недели «Посуда» Занятие 9. Чашка(Рисование ватными палочками. Гуашь)Программное содержание. Учить детей крупно рисовать предмет посуды с натуры простым карандашом, располагая его на всем листе. Учить самостоятельно подбирать подходящие цвета, обводить точками

Тема недели «Мебель»

Тема недели «Мебель» Занятие 11. Одеяло для Ванюшки(Рисование фломастерами)Программное содержание. Учить детей украшать предмет прямоугольной формы цветными полосками, чередуя их по цвету. Учить понимать и анализировать содержание потешки. Воспитывать доброжелательное

Тема недели «Одежда»

Тема недели «Одежда» Занятие 12. Моя зимняя шапка(Рисование кистью. Гуашь)Программное содержание. Учить детей рисовать шапку простым карандашом; закрашивать гуашью разных цветов. Развивать мышление, внимание.Материал. Большой лист с нарисованными тремя шапками (красной,

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Дома для матрешек(Рисование цветными карандашами)Программное содержание. Учить детей рисовать маленькие и большие предметы, состоящие из квадрата и треугольника. Продолжать учить составлять сюжетную композицию. Воспитывать отзывчивое

Тема недели «Профессии»

Тема недели «Профессии» Занятие 24. Петух и краски(Рисование кистью. Гуашь)Программное содержание. Расширять представления детей об изобразительных возможностях красок. Закреплять умение называть основные цвета, учить подбирать нужный цвет при создании определенного

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «Мой дом» Занятие 41. Ледяная избушка(Рисование пастельными мелками)Программное содержание. Продолжать знакомить детей с холодными тонами. Учить передавать характерные особенности предметов, используя холодную цветовую гамму. Знакомить с возможностями

Тема недели «Грибы»

Тема недели «Грибы» Занятие 5. Грибы прячутся в траве(Рисование цветными карандашами)Цель. Учить детей правильно держать карандаш, не сильно сжимая его; рисовать карандашом короткие штрихи, располагая их по всей поверхности листа. Учить находить большие и маленькие

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Забор возле дома(Рисование кистью. Гуашь)Цель. Продолжать учить детей рисовать различные предметы, состоящие из сочетаний линий. Учить пересказывать сказки, опираясь на иллюстрации в книге. Развивать речь, мышление.Демонстрационный

Тема недели «Растения»

Тема недели «Растения» Занятие 31. Зеленые кусты(Рисование кистью и пальчиками. Гуашь)Цель. Совершенствовать умения и навыки детей в комбинировании различных техник (рисование кистью и пальчиками).Демонстрационный материал. Альбомный лист, на котором нарисован куст,

Тема недели «Пасха»

Тема недели «Пасха» Занятие 32. Расписные яйца(Рисование по трафарету цветными карандашами)Цель. Учить детей рисовать с помощью трафарета. Познакомить с праздником Пасхи.Демонстрационный материал. Расписные пасхальные яйца.Раздаточный материал. Трафарет в форме яичка с

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «Мой дом» Занятие 21. Строительство дома(Лепка из пластилина)Программное содержание. Формировать у детей умение лепить дом из скатанных столбиков, накладывая их друг на друга и прочно соединяя между собой. Закреплять умение пользоваться стекой. Развивать

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «Мой дом» Занятие 22. Домик для зайчика и петуха (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)Программное содержание. Воспитывать отзывчивость и доброту. Учить детей составлять целое из нескольких частей; наносить клей на деталь и наклеивать

Конспект НОД по аппликации «Гриб-боровик. Аппликация «Грибы» для всех возрастных групп детского сада Аппликация как делать объемные грибы в старшей

Детям дошкольного возраста обязательно понравится бумажный грибочек, тем более что сделать его совсем не сложно.
Обычно грибы относят к осенним поделкам, а у нас он вполне себе разносезонный, так как включает яркие цвета и сочные зеленые расцветки. Но гриб из бумаги выполненный в подобной технике может быть приурочен и к осенним поделкам, если, например, сменить цвета. Причем достаточно прикрепить к грибочку кленовый лист не зеленый, а желтый. Еще лучше – натуральный, сухой листик.

Что понадобится для поделки?

  • Белый картон для ножки гриба. У меня он с одной стороны белый, а с другой – цветной, но это не столь важно, так как видно вторую сторону не будет;
  • Оранжевая и зеленая цветная бумага;
  • Ножницы, клей, карандаш, линейка;
  • Шаблон кленового листика. При отсутствии художественных навыков, листочек можно распечатать в интернете, либо попросту перерисовать его, приложив к монитору или картинке в книге не очень толстую белую бумагу.

Мастерим красивый гриб из бумаги

Сверните белый картон в трубочку и склейте края. Клей-карандаш бывает слабый для картона, поэтому лучшим вариантом будет ПВА.

Вырежьте из оранжевой цветной бумаги круг, найдите серединку и проведите радиус, отступите несколько сантиметров и проведите еще один. Сделайте вырез. Все значения определяются в зависимости от величины гриба. Но надо помнить, что чем больше сантиметров между радиусами, тем тоньше будет шляпка. А так как колпак на грибе нам был не нужен, я отступила где-то 2 см.

Подготовьте следующую деталь для гриба из бумаги. Вымеряйте ножку гриба, определите высоту будущей травы и вырежьте по этим параметрам прямоугольник из зеленой бумаги. Расчертите, как показано на фото, толщина травки может быть разная, у меня 1,5 см. разрежьте на полоски.

Из зеленой бумаги вырежьте по шаблону листик (либо используйте сухой), и участок полянки – некоторый неровный овал или другую неопределенную фигуру.

Теперь у нас все составляющие гриба готовы, пора приступать к сборке.

Приклейте травку на одну сторону ножки гриба, помогите ей красиво выгибаться в стороны. Если нужно, подрежьте длину.

Склейте шляпку, прикрепите к ней листик, а после шляпку приклейте к ножке. Если просто нанести клей на верхний конец ножки гриба, шляпка закрепится недостаточно сильно. Если нужна более устойчивая конструкция, прикрепить ее можно суперклеем, скотчем. Либо разрезать кончики рулона, отогнуть их наружу и уже к ним клеить шляпку.

Все, поделка гриба из бумаги готова.

Вы находитесь в категории раскраски шаблон гриба. Раскраска которую вы рассматриваете описана нашими посетителями следующим образом «» Тут вы найдете множество раскрасок онлайн. Вы можете скачать раскраски шаблон гриба и так же распечатать их бесплатно. Как известно творческие занятия играют огромную роль в развитии ребенка. Они активизируют умственную деятельность, формируют эстетический вкус и прививают любовь к искусству. Процесс раскрашивания картинок на тему шаблон гриба развивает мелкую моторику, усидчивость и аккуратность, помогает узнать больше об окружающем мире, знакомит со всем разнообразием цветов и оттенков. Мы ежедневно добавляем на наш сайт новые бесплатные раскраски для мальчиков и девочек, которые можно раскрашивать онлайн или скачать и распечатать. Удобный каталог, составленный по категориям, облегчит поиск нужной картинки, а большой выбор раскрасок позволит каждый день находить новую интересную тему для раскрашивания.

Людмила Харченко

Задачи :

1. Совершенствовать общую и мелкую моторику. Познакомить с новой техникой изготовления аппликаций из крупы .

2. Развивать память ребенка, учить отличать съедобные грибы от ядовитых по внешнему виду.

3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, интерес к изобразительной деятельности.

4. Воспитывать любовь к природе, желание её беречь и охранять

Материалы : шаблоны грибов на каждого ребенка (вырезанный контур грибочков , клей ПВА, крупа и гречневая, пшено, кисточки, салфетка на каждого ребенка.

Ход занятия:

Когда шла на работу я что-то нашла.

А хотите узнать что это (Да)

Ну тогда отгадайте загадку.

Кто стоит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

Встала шапка из травы,

Нет под шапкой головы.

(гриб )

-Грибы бывают разные . Съедобные и несъедобные (ядовитые) .

Какие вы знаете съедобные грибы (грузди, опята, маслята, подосиновик, рыжики, шампиньоны, сыроежки)

Молодцы.

На поляне лесной,

Под могучей сосной

Старый старичок,

На нем бурый колпачок

Колпачок на бочок,

Кто в лесу бывает,

Тот его и знает. (Боровик.)

Это какой гриб , съедобный или несъедобный?

Молодцы, угадали это съедобный гриб .

А что есть у гриба ? (шляпка и ножка) . Правильно.

А какие вы знаете несъедобные грибы ? (белая поганка, опенок ложный, сыроежки несъедобные)

А вот еще загадка.

До чего красивый гриб !

Кружевами он обвит.

В шляпке славной, ярко-красной,

В белых крапинках атласных. (Мухомор)

Да, правильно ребята, мухомор! (Показываю мухомор он очень красивый, но и очень ядовитый гриб . Ножка мухомора белая, в белой пушистой юбочке. Шляпка – ярко- красная, в белых пятнышках- чешуйках. Если ты увидишь мухомор в лесу, не топчи и не уничтожай его! Мухоморами в лесу лечатся некоторые птицы и звери, например лоси.)

Вы его, друзья, не рвите

Их в корзинку не кладите.

Хоть красивый он на вид,

Очень гриб тот ядовит .

И стоит, как светофор,

Несъедобный мухомор.

Молодцы ребята, все отгадали грибочки и мы узнали , что есть съедобный гриб-боровик , и мухомор — ядовитый гриб , но запомните ребята.

Основные правила :

За грибами приходите , но в лесу себя ведите тихо.

На грибы не наступайте , просто так их не срывайте.

Аккуратно срежьте ножку и сложите их в лукошко.

Вы грибы запоминайте , только полезные срывайте.

Ребята а хотите сделать необычные грибы (Да)

Сегодня мы будем делать гриб-боровик .

Нам предстоит трудная работа. Но прежде чем мы приступим к работе, давайте немного разомнемся.

Физкультминутка «За грибами »

Все зверушки на опушке Идут по кругу, взявшись за руки.

Ищут грузди и волнушки.

Белочки скакали, Скачут вприсядку,

Рыжики срывали. Срывают «грибы » .

Лисичка бежала, Бегут, собирают «грибы » .

Лисички собирала.

Скакали зайчатки, Скачут, срывают «грибы »

Искали опятки.

Медведь проходил, Идут вразвалку,

Мухомор раздавил. топают правой ногой.

Ребята, посмотрите у вас на столах есть грибочки , только они все белые.

А мой грибок сквозь землю прошел коричневую шляпку нашел (показываю образец) .

А у ваших грибов шляпки белые .

Сегодня мы с вами будем работать с крупами.

Какая это крупа? (гречневая крупа) .

Каким цветом шляпка у грибка ? (коричневым)

Какую крупу мы будем использовать для шляпки? (гречневую крупу)

Какая это крупа? (пшенная крупа)

Каким цветом ножка у грибка ? (светлая)

Какую крупу мы будем использовать для ножки? (пшенную крупу)

Молодцы.

Давайте немного разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять! «Шагают» пальчиками по столу.

Мы идем грибы искать .

Этот пальчик в лес пошел, Загибают по одному пальчику,

Этот пальчик гриб нашел , начиная с мизинца.

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.

На столе у детей уже шаблоны грибов .

Этапы работы :

1. Нанести клей на шляпку (обильно смазываем клеем при помощи кисточки) .

2. Всю шляпку посыпаем гречневой крупой.

3. Наносим клей на ножку, затем посыпаем пшеном.

4. Даем грибочкам подсохнуть – вот наши грибы готовы .

Приступаем ребята к выполнению работы (Показ и объяснение, индивидуальная помощь.)

(Самостоятельная работа детей)

Теперь наши грибочки подсохнут , а мы с вами поиграем.

Игра «У медведя во бору»

Итог :

Давайте вспомним как нужно вести себя в лесу?

Давайте еще раз посмотрим на грибы и вспомним какие мы знаем съедобные грибы .

Что вам больше всего понравилось на занятии?

Молодцы.


Публикации по теме:

Как всегда осенью во всех детских садах проходят праздники, посвященные этому красивому и немного грустному времени года. Вот и у наших.

«Гриб-Боровик в гостях у детей». Конспект НОД в первой младшей группе Задачи: закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе, устанавливать простейшие связи; повторить правила поведения в лесу, укреплять.

Конспект НОД (аппликация) для детей среднего дошкольного возраста. Тема: «Встреча зайца с колобком». Конспект непосредственно образовательной деятельности. По образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» мир искусства и.

Конспект НОД ОО «Художественно-эстетическое развитие» в средней группе. Тема: Аппликация «Строители. Мы строим дом». Воспитатель Кушигина.

Конспект НОД оохэр «Легковой автомобиль» с использованием здоровьесберегающих технологий в соответствии с ФГОС Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально.

В средней и старшей группе дети уже могут выполнять более сложные поделки, и их обязательно заинтересует аппликация «Грибы» , выполнение которой позволяет не только заняться творчеством, освоить работу с различными материалами, но и весело провести время, поразгадывать загадки и поиграть в динамичные игры. Как и другие занятия в детском саду, ИЗО-творчество проходит в игровой форме, чтобы дети не только что-то мастерили своими руками, но и больше узнать об окружающей природе и ее явлениях.

Занятие: аппликация «Грибы»

Готовиться к занятию воспитатель должен заранее: составить конспект «Аппликация грибы» , подготовить дополнительный реквизит для занятия, материалы, которые понадобятся детям для творческого процесса. Во время таких занятий можно включать развивающие тематические мультфильмы и детские песни, это поможет создать в группе соответствующее настроение для работы.

Осенью ребята с удовольствием побольше узнают о грибах, а аппликация на тему «Грибы» станут отличной тренировкой для мелкой материки рук и внимания. Как правило, первые знания, которые дети получают о грибах и ягодах, связаны с прогулкой по осеннему лесу вместе с родителями. Пока родители занимаются «тихой охотой», ребятишки с удовольствием наблюдают за разнообразными по размеру и форме грибочками, прячущимися под слоем хвои и листвы. Дошкольники задают множество вопросов, а родители терпеливо на них отвечают: показывая, какие грибочки можно собирать, как их искать. Но и родителям надо обращать внимание на технику безопасности: во-первых, надо внимательно следить за ребенком, чтобы любопытный ребенок не решил попробовать найденный им гриб, не облизывал грязные пальцы, поэтому если вы взяли ребенка с собой в лес, он должен постоянно находиться под присмотром взрослых. Чтобы ему было интересно и весело, дайте ему также лукошко и предложите насобирать в него шишек, ярких листочков, желудей, веточек и других природных материалов, которые затем могут пригодиться для детского творчества.

Конспект: аппликация «Грибы»

Занятие «Аппликация грибы» — это не только творчество, но и развивающий урок для ребенка, который позволит ему больше узнать о различных видах грибочков и местах, где они обитают. Для этого воспитателю необходимо подготовить картинки с красочными изображениями.

Выполняя дошкольник получает первые навыки составления композиции, а также осваивает правила работы с различными материалами и фактурами.

Первая бумажная поделка познакомит среднюю группу с элементарными навыками работы с материалами: готовые формы дети будут разрезать на две части, тем самым, они будут учиться аккуратно работать с ножницами и разрезать по прямой. При работе с ножницами дети должны быть внимательны и аккуратны, нельзя разрешать им крутится, бегать по группе. Воспитатель обязательно должен показать, как держать инструмент правильно в руках.

Также воспитатель должен обратить внимание детей, что во время занятия рабочий стол должен содержаться в порядке и поощрять одобрительными словами тех дошкольников, которые все действия выполняют очень внимательно и аккуратно.

Во время таких уроков развивается не только фантазия и творческие навыки детей, но и обогащается словарный запас и воспитывается любовь и бережное отношение к окружающей среде, природе, лесу.

Аппликация «Грибы» в средней группе выполняется на альбомных листах или листах картона, если вы будете использовать тяжелые материалы (например, различные крупы). Заранее воспитатель должен подготовить образец гриба, нарисованный на листе, также каждому ребенку понадобится кисточка для клея, емкость с клеем, ножницы и салфетки.

В конспект занятия по аппликации «Грибы» также следует ввести различные тематические загадки, которые бы без труда отгадали дети-дошкольники.

Аппликация «Грибы» в средней группе

Прежде чем будет выполнена в средней группе аппликация «Грибы-ягоды» , надо провести с детьми предварительные занятия: рассказать, какие грибочки или ягоды съедобны, а какие кушать нельзя, при этом рассматривая иллюстрации. Важно показать, что такую поделку можно сделать не только из бумаги, но и с помощью пластилина, поэтому отдельное занятие надо отвести на лепку.

Конспект занятия по аппликации тема «Грибы» включает в себя игровую часть: например, сначала можно расспросить детей, что им известно про грибочки, где они растут и как их искать, кто собирает грибочки и зачем. Подготавливаясь к творческому процессу, надо спросить еще и о том, из каких частей состоят грибочки, ведь ребятишки должны знать, что наклеить надо ножку и шляпку разного цвета. Также рассказать деткам надо о том, что, если смотреть на шляпку сверху, то ее форма круглая, а если посмотреть сбоку, то она станет полукругом, при этом обязательно надо демонстрировать силуэты грибочка. Необходимо приготовить несколько разных шаблонов, чтобы дошкольники знали, что у каждого грибочка разная форма, размер ножки и шляпки.


для домашнего и детсадовского творчества можно найти в сети Интернет и распечатать на принтере, а можно вырезать из старой детской разукрашки, к которой ребенок уже потерял интерес.

Начать занятие можно с игры «Грибник»: воспитатель предлагает детишкам поиграть в прятки с грибником, и как только перестанет играть музыка, они должны присесть на корточки, чтобы грибник не могут обнаружить их и забрать с собой. А во время звучания музыки дети могут прыгать и веселиться.

Занятие надо начинать с демонстрации элементов и объяснения, как мы будем их использовать, чтобы получилась аппликация из бумаги «Грибы» . Сначала надо показать круглую заготовку, из которой будет сформирована шляпка: надо показать, как сложить ее пополам, обращая внимание на то, что края после сгибания должны совпадать. Линию сгиба надо тщательно прогладить пальчиками и теперь у нас получилась половина круга.

После того, как воспитатель разогнет заготовку обратно, надо обратите внимание детей, что теперь полоска обозначает линию среза, далее ножницами необходимо разрезать по ней круглую фигурку. Из заготовки «квадрат» надо вырезать прямоугольную ножку, демонстрируя процесс с подробным объяснением.

Когда готовы два элемента для , надо их приклеить к бумажной основе: отступив от низа пару сантиметров (здесь в дальнейшем детки приклеят травку) надо приклеить ножку, смазав обратную сторону тонким слоем клея ПВА. Далее приклеить шляпку, которая должна плотно прилегать к ножке.

Когда детали окажутся приклеенными, с помощью салфетки надо убрать лишний клей. В конце взять вырезанную из бумаги зеленую полоску шириной 3 см, надрезать ее «травкой» и приклеить по низу основы, чтобы из травки выглядывала ножка. Это самая простейшая поделка, которую могут сделать детки, аппликация «Грибы» в старшей группе уже требует других, более сложных и фактурных материалов.

Аппликация грибы в старшей группе

Самая интересная аппликация на тему «Грибы» в старшей группе – это или гречневой крупой «Масленок». Элементы фигурки грибочка надо покрыть крупой, например, на листе надо нарисовать масленок, затем промазать клеем шляпку и присыпать ее гречкой, а промазанную клеем ножку присыпать рисом или манкой. Осталось дождаться, пока крупинки приклеятся и поделочку можно считать готовой, дополнительно ее можно украсить и другими элементами: бумажной травкой или солнышком.


Чтобы красивой и аккуратной получилась аппликация «Грибы», шаблоны обязательно надо использовать, если вы не можете нарисовать фигурку самостоятельно. На шаблоне прорисован не только контур, но и другие элементы, например, белые пятна на красной шляпке мухомора.

Для того, чтобы выполнить «Мухомор» можно использовать только манную крупу, однако предварительно ее надо покрасить. Такой материал можно использовать и в дальнейшем, создавая самые оригинальные картины: например, зимний пейзаж или летнюю полянку у озера, в качестве основы используя шаблоны от раскрасок.

Крупу можно окрасить в любой цвет или оттенок, используя краски гуашь и специальную технологию. Конечно, это задание должны взять на себя родители, а затем любоваться, какой оригинальной получилась аппликация на тему «Грибы» в старшей группе.

Для окрашивания краску надо развести в смеси спирта и воды, взятых в равных пропорциях. Окрашивание выполняется в пластиковой миске, также понадобится мелкое сито, через которое будет перетираться готовая крупа и лист бумаги для ее просушивания.

Разбавляя гуашь жидкостью, помните, что чем больше воды вы добавите, тем светлее будет оттенок, это позволяет из одного цвета сделать несколько оттенков и окрасить в них крупу. Для пробы разведите так: ложку краски на две ложки спирта и две ложки воды. Размеривать надо тщательно, используя ложку, и, продолжая помешивать, тонкой струйкой всыпать крупу, чтобы не было комочков. Готовая смесь должна быть лишь влажной, а не мокрой, т.е. количество жидкости должно быть меньше, чем манки. Пальцами надо растирать крупу, чтобы краска равномерно распределилась: к этому процессу можно привлечь детей. Уже в ходе этого процесса крупинки начнут подсыхать, станут рассыпчатыми. Затем их выкладывают ровным слоем на лист бумаги и оставляют на подоконнике до полного высыхания. Хранить материал надо в стеклянных баночках, доставая по мере необходимости, ведь из него может быть выполнена аппликация «Грибы» в подготовительной группе .

Аппликация «Грибы»: шаблоны

Если вы посмотрите в конспект «Аппликация грибы» старшая группа опытных педагогов, то обнаружите, что на занятиях им удается совмещать работу с разными материалами, что обеспечивает дополнительное развитие крохи с ранних лет.

Когда разноцветная манка у вас готова, ею надо присыпать смазанные клеем участки шаблона: ножка и кружочки на шляпке «Мухомора» — белые, а сама шляпка – красная, можно сделать и дополнительные детали. Когда все крупинки приклеятся, основу можно перевернуть, чтобы осыпались те, которые приклеиться не смогли.

В детском саду или младшей школе можно выполнить еще одну удивительную поделочку в данной технике — , только на этот раз в качестве главного материала, который будет приклеиваться к основе, будет выступать ткань.

Начать занятие с детьми можно с загадки

Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это… (гриб)

Аппликация своими руками «Натюрморт с грибами»

Для выполнения аппликации необходимо приготовить:

Цветную бумагу нужных оттенков;

Картон для основы аппликации;

Ножницы:

Салфетку для вытирания излишек клея

Пошаговый процесс выполнения аппликации

1. Начнём с самого простого по форме грибочка.

Берём прямоугольник из бумаги, складываем его пополам (по вертикали) и закругляем два уголка, далее разрезаем по сгибу. У нас готовы две ножки.

2. Вырезаем две грибные шляпки. Для этого складываем квадрат бумаги пополам, закругляем уголки и разрезаем бумагу по сгибу. Две шляпки готовы.

Приклеиваем шляпку к ножке. Первая пара грибов готова.

На грибок можно приклеить кружочек или сделать пятно фломастером.

3. Вырезаем из бумаги лисичку.

Складываем прямоугольник пополам и вырезаем по нарисованному контуру.

4. Вырезаем боровичок.

Грибную шляпку вырезаем, как в п. 2. Чтобы вырезать ножку, складываем прямоугольник пополам и вырезаем по контуру.

Склеиваем шляпку и ножку.

5. Переходим к изготовлению красавцев-мухоморов.

Шляпку-купол вырезаем из красного квадрата.

Здесь показан процесс вырезания ножки из прямоугольника.

Чтобы вырезать юбочку для этого узкий прямоугольник складываем пополам (по вертикали), отрезаем уголки. Полученную трапецию надрезаем ножницами, но можно и не надрезать.

Приклеиваем ножку с юбочкой к шляпке. Мухомор готов.

6. Вырезаем еще несколько грибов (у некоторых грибов делаем овальные шляпки). Оформляем корзинку с длинной ручкой, раскладываем силуэты наших грибов и затем свободно приклеиваем.

Можно использовать этот шаблон для изготовления корзинки

Наш грибной натюрморт готов.

big B: Аппликация — очень радостное открытие!

Разве это не сладкий гриб? Этот гриб — результат моего недавнего счастливого открытия.

Я хотел вырезать некоторые из своих выкроек из ткани и использовать их в качестве аппликации на другом куске ткани. Но я задавался вопросом, как прикрепить ткань к ткани, не сшивая и не дорабатывая разрез и необработанные края. Я провел небольшое онлайн-исследование и увидел несколько ссылок на плавкий предохранитель на бумажной основе. Хотя я использовал плавкие вставки и плавкую ткань, мне очень понравилось, что с плавкими вставками на бумажной основе вы можете нарисовать узор на бумажной основе, вырезать форму, отклеить бумажную основу и соединить форму с другим куском ткани: ) Купила в магазине тканей:



Я также купила эту красно-белую ткань в горошек — я думала, что красно-белый идеально подойдет для грибной вершины.Я решила использовать один из грибов из пакета выкройки Божья коровка:
Сначала я вырезал небольшой кусок плавкой паутины. Инструкции, как положить грубую сторону плавкого полотна на изнаночную сторону ткани:
Затем прогладила на изнаночной стороне ткани. Я использовала сухой утюг на хлопчатобумажной или горячей установке, согласно инструкции. Он отлично сработал и плотно прилегает к ткани:
Затем я вырезаю верхушку гриба из своего выкройки:
Я положил его лицевой стороной вниз на плавкую пленку и обычным карандашом
нарисуйте верхушку гриба на плавкой паутине:
Затем я вырезала прорисованный верх muhroom из плавленой ткани:
Я проделал те же шаги с ножкой гриба на белой ткани.Вот обе вырезанные части правой стороной вверх:
Так как стебель должен находиться под верхушкой гриба, я сначала кладу его на ткань. Я снял бумажную основу: поместил его на место, а затем снял бумажную подкладку с верхушки гриба:
и установите его поверх стебля:
Затем я пригладила их обе к ткани. В инструкциях говорилось, что на утюге следует использовать более прохладную «шерсть» и использовать влажную прессовальную ткань. Я так и сделал, и вот результат:
А теперь немного травы у основания гриба:
Эту плавленую ткань довольно легко прошить, {я использовала меньшую иглу для вышивания ушных раковин}, поэтому я прострочила немного травы прямо над стеблем гриба.
Я действительно доволен результатом, и я думаю, что продолжу приукрасить это еще немного, может быть, еще немного травы, нескольких цветов и божьей коровки. Мне очень приятно, что эти выкройки так легко можно использовать и в качестве аппликаций!

DIY Аппликации для мебели | Формы для железной орхидеи

12 марта 2018 по Дениз — 44 комментария

Привет, друзья! Вы когда-нибудь задумывались о том, чтобы сделать аппликаций для мебели своими руками ? До сих пор я покупал формы из дерева или смолы, но сегодня я делюсь своей первой попыткой использования Iron Orchid Molds .Кажется, что это действительно простой и экономичный способ сделать своими руками.

Этот столик и зеркало переделаны для моей сестры Андреа. Должен признаться, я предпочитаю тестировать новые продукты на своей мебели (или на ком-то близком мне), прежде чем использовать ее для своих клиентов. Таким образом, я могу видеть, как он реагирует и держится с течением времени. Все идет нормально. 🙂 Я использовал маленькую аппликацию IOD Vintage Decor «тестер-аппликацию» на каждом углу этого стола. Это действительно добавляет интереса к общему виду!

Вот с чего мы начали…

НАСТОЯЩИЙ ЗАПИСЬ СОДЕРЖИТ ПАРТНЕРСКИЕ ССЫЛКИ НА ПРОДУКТЫ, КОТОРЫЕ Я ИСПОЛЬЗУЮ.ВЫ МОЖЕТЕ ПОСМОТРЕТЬ ПОЛНОЕ РАСКРЫТИЕ ЗДЕСЬ.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ::

КАК — СДЕЛАТЬ МЕБЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ

Я рассказываю о процессе создания аппликации своими руками ниже, но если вам нужна дополнительная информация о технике рисования, вы можете узнать больше здесь и здесь.

Шаг №1. Шлифовка и подготовка

Я очистил и слегка отшлифовал стол, чтобы убедиться, что поверхность аппликации хорошо прилипает.

Шаг №2. Замес бумажной глины

Бумажная глина извлечена из упаковки немного твердой.Это могло быть потому, что я хранил его в своей студии, также известной как подвал, что всегда немного круто. Я оторвала небольшой уголок и месила его, пока он не разогрелся в моих руках. Это ВЕСЕЛЫЕ друзья! Это похоже на игру с пластилином — по-настоящему! А когда он нагревается, он становится красивым и гибким.

Шаг №3. Заполнение формы винтажного дизайна Iron Orchid

Когда я засовываю бумажную глину в форму, я тоже играю. Я был осторожен, чтобы не переполнить его, потому что мне не хотелось обрезать лишнее.Я использовал ровно столько глины, чтобы идеально заполнить форму, а затем разгладил ее, так что весь дизайн был заполнен и покрыт. Я также убедился, что верх (или спинка) был гладким и на одном уровне с формой.

Шаг №4. Удаление глиняной аппликации

Формы винтажного дизайна Iron Orchid очень податливы, поэтому их очень легко снять. Я согнул форму и вытащил ее.

Шаг 5. Наклейка аппликации на

Пока он был влажным и податливым (не нужно ждать, пока он высохнет), я приклеил его к столику для входа этим клеем для дерева.Подойдет любой клей, подходящий для вашего проекта. Чтобы убедиться, что он не скользит во время высыхания, я использовал небольшой кусок малярной ленты, чтобы удерживать его на месте.

Шаг №6. Краска и верхнее покрытие

Вся деталь была окрашена DB Hurricane Grey и Stormy Seas, а затем покрыта этим черным воском. Чтобы добавить немного отличия к аппликациям, я использовал воск для позолоты из стерлингового серебра.

Профи декоративных молдингов IOD

Обычно молдинги жесткие и их можно накладывать только на плоскую поверхность, но мне нравится, что они достаточно податливы, чтобы образовывать спинку стула или изогнутую ножку стола.Те из вас, кто какое-то время занимался SIBlog, теперь знают, что я бережлив, поэтому мне нравится, что это рентабельно. Я использовал небольшое количество бумажной глины для двух маленьких аппликаций. Я предполагаю, что в этом куске глины, вероятно, осталась еще дюжина (как минимум). Для формы винтажного дизайна Iron Orchid за 15 долларов и глины из бумажной глины за 8 долларов это будет около 1,90 доллара за аппликацию! Невозможно побить эту цену.

Мне также нравится, насколько они универсальны. Их можно использовать с бумажной глиной, смолой, эпоксидной смолой, мылом, воском и даже шоколадом, потому что они безопасны для пищевых продуктов! Вы, вероятно, захотите выбрать «еду», если вам это нравится.

Минусы декоративных молдингов IOD

Размер ограничен. Я не видел действительно больших форм.

Мне бы очень хотелось услышать ваши мысли об этом MAKEOVER… ИЛИ ЕСЛИ ВЫ КОГДА-ЛИБО ПРОВЕРИЛИ ДЕКОР ЙОДА. ЕСЛИ У ВАС ЕСТЬ КАКИЕ-ЛИБО СОВЕТЫ, КОТОРЫЕ ВЫ ХОТИТЕ ПОДЕЛИТЬСЯ ИЛИ У ВАС ЕСТЬ ВОПРОСЫ, НЕ стесняйтесь общаться… Я ВСЕГДА ЛЮБЛЮ СЛЫШАТЬ ОТ ВАС!

Счастливой живописи, желаю яркого дня, друзья!

Дениз x

НРАВИТСЯ, ЧТО ВЫ ВИДИТЕ? ПОДПИСАТЬСЯ НА СПАСЕННЫЕ ВДОХНОВЕНИЯ, ЧТОБЫ НИКОГДА НЕ ПРОПУСТИТЕ ПОЧТУ!

ПОДПИСАТЬСЯ НА ПИНТЕРЕСТ, GOOGLE + И FACEBOOK, ЧТОБЫ ВДОХНОВЛЯТЬСЯ!

PIN И ПОДЕЛИТЬСЯ!

Happy Mushroom Applique Shirt Урок


Мне нравятся все забавные лесные темы, которые приносит осень.Один из моих любимых — грибы. Мои дети изучают грибы в нашем домашнем школьном обучении прямо сейчас. Я подумал, что небольшая футболка, защищающая от грибков, будет идеальным проектом.

Я сделал это специально для моего почти 7-летнего сына. Теперь, когда мои мальчики стали взрослыми, стало действительно трудно найти для них забавные вещи. Все выглядит супер скучно или покрыто спортом, супергероями, черепами или язвительными комментариями. Я предпочитаю, чтобы мои дети были свободны от снарка, и я не большой поклонник других тем, поэтому мне нужно изобретательно придумывать свои собственные проекты.Веселые, счастливые грибы вносят приятные изменения и не слишком привлекательны для моего роста (но все же для меня мало, ребята.

Необходимые материалы:
— Простая футболка с длинными рукавами
— Флисовые обрезки
— Стабилизатор вышивки
— Игла с шариковым наконечником
— Дополнительно: машинная вышивка для надписей *

* Я использовал свой Brother SE-400 (который выполняет машинную вышивку и обычное шитье) для своих надписей, но это также можно сделать с помощью утюга с буквами или в морозильной камере бумажные трафареты.

Я выбрал «Грибок среди нас» для своей формулировки и написал каждое слово отдельно, так как размер моей машины ограничен. Для машинной вышивки я всегда использую стабилизатор на спине и аккуратно натягиваю ткань в пяльцах (подробнее о машинной вышивке см. здесь ).



Я также вырезал большой кусок стабилизатора, чтобы закрыть всю лицевую часть рубашки, покрыть всю область аппликации, и прикрепил его булавками. При аппликации на трикотажных изделиях рекомендуется использовать стабилизатор — он не дает ткани растягиваться или растягиваться.Я использовал отрывную рубашку, но обычно я использую более мягкий вид, который остается для вещей, которые носятся рядом с кожей.



Я вырезал шапку и стебли из флисовых лоскутков. U-образная форма для стержней и изогнутые треугольники для вершин:



Я соединил их вместе стеблем чуть снизу:

Сначала я наложил стебли зигзагообразным стежком среднего размера (переворачивая нижние края шляпок), затем шляпки грибов и, наконец, пузырек с текстом.Использование флиса означает отсутствие истирания, мягкость и пушистость, поэтому он идеально подходит для такого рода аппликаций.



Я прошила атласом (широкие, близко друг к другу зигзагообразно) несколько дуг для больших грибовидных глазков и несколько маленьких пятен для меньшего. Я рукой изобразила улыбку на обоих, и наши маленькие друзья-грибы были готовы.



Теперь у нас есть несколько счастливых грибов, чтобы узнать о них еще веселее!

Я также делюсь этим со своими ЛЮБИМЫМИ СТОРОНАМИ.

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы посмотреть их!

Джон Паркс Троубридж, доктор медицины Страница не найдена • Джон Паркс Троубридж, доктор медицины

Современные лекарства и хирургия приносят ошеломляющий прогресс в облегчении человеческих страданий. Когда результаты разочаровывают, люди, которые устали от своего состояния, часто ищут разные подходы. Они надеются, что естественное исцеление уменьшит их дискомфорт и даже поможет выздороветь. здоровье.Истории наших пациентов — это «лучшие примеры» того, что стало возможным с нашими программами. за последние 38 лет. Хотя мы не можем никому обещать или гарантировать результаты, мы предлагаем наши искренние усилия по применению нашего обучения, навыков и опыта для заботы о вас. Все материалы на этом сайте продукт работы Джона Паркс Троубридж М. Д. (см. страницу О докторе Троубридж), если он не идентифицировано как исходящее от других авторов (с информацией об источнике, из которого получено).Представление различных вариантов предназначено исключительно для обучения и не является медицинским советом или одобрением какого-либо конкретного лечения для какого-либо конкретного пациента или состояния здоровья. Предлагаемые выводы основаны на клиническом лечении, наблюдениях и образовательных исследованиях доктора Троубриджа по этим нескольким темам. Если полагались на опубликованные исследования, они соответствующим образом цитируются, чтобы их содержание можно было просмотреть. Ни одно из заявлений не было оценено Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов.Мы уважаем вашу конфиденциальность. В нашей базе данных не хранятся адреса электронной почты или другая личная информация или статистика, помимо той, которая необходима для непосредственного ответа на ваши запросы. Мы не храним такую ​​информацию, кроме обзора анонимной статистики, и не передаем вашу личную информацию другим лицам. Этот сайт финансируется исключительно ассоциацией Life Celebrating Health Association с конкретной целью информирования потенциальных пациентов об их выборе в области здравоохранения для их тревожных состояний … или в их стремлении к долголетию / стратегиям борьбы со старением.Без рекламы была запрошена или получена поддержка для публикации этого веб-сайта; реклама или «доходы от рекламы» не принимаются, а также не отображаются рекламные баннеры или рекламные объявления. Все материалы на этом веб-сайте защищены законом об авторском праве и могут быть переданы друзьям и родственникам, но не могут распространяться в коммерческих целях в любой форме без явного письменного разрешения. Любой защищенные авторским правом, товарные знаки или зарегистрированные имена или рабочие продукты являются собственностью их соответствующих владельцев.Авторское право на Common Law 2012 John Parks Trowbridge.

Советы и инструменты Вторник — Аппликация из бумаги для морозильной камеры — The Lookout Mountain Quilter

Обожаю, люблю, люблю делать аппликацию вручную!

Бегунок стола, который я сделала для своей мамы.

Почему? Ну, во-первых, он полностью портативный. Я стараюсь держать проект ручной аппликации в моем «Go Bag», чтобы у меня всегда было над чем поработать на случай, если я сижу где-нибудь в зале ожидания. Например, кабинет врача, гараж автомеханика или любое другое место, где мне, возможно, придется сидеть в течение любого периода времени.Идеально подходит для путешествий.

Использование Fusible Web для аппликации деталей в некоторых проектах происходит очень быстро, и я действительно использую Fusible, когда я тороплюсь завершить проект, но этот метод слишком ограничивает. Я должен быть дома за своей швейной машинкой, чтобы что-нибудь сделать в этом проекте.

Вот почему мой метод аппликации из морозильной бумаги так хорошо работает. Кусочки готовятся заранее. Из-за бумаги для замораживания они сохраняют свою форму, пока я не буду готов их аппликации.«Хитрые» части аппликаций прикреплены к бумаге для замораживания, что делает их намного менее «хитрыми».

Использование бумаги для заморозки при аппликации грибного домика помогает добавить объем в готовый проект.

Если вы раньше избегали Freezer Paper Applique, я бы посоветовал вам проявить смелость и попробовать.

Чайный уют на фото выше — часть модели, которую я скоро выпущу. Он называется «Место гномов, как домашний чай, уютный и настенный».(Настенная подвеска не изображена.) Я включил полные инструкции по выполнению обоих проектов в одном шаблоне. А, «Два по цене одного», вроде того.

Вот еще один паттерн, который я выпущу примерно в то же время. Он называется «В саду». Дань уважения бабушке Мейер ». Именно ее страсть к изготовлению лоскутных одеял вдохновила меня научиться этому ремеслу.

A Sneak Peek

Я подумал, что добавлю сегодня совет по очистке, который действительно помог мне в трудное время.Восемь лет назад мне сделали двустороннюю частичную замену коленного сустава. Раньше я действительно боролся с повседневными домашними делами. Один из них — мыть ванну. Я не мог встать на колени и, наклонившись, чтобы помыть ванну, слишком сильно давил на мои колени и причинял ужасную боль. Я терпеть не могу грязную ванную, поэтому мне пришлось придумать способ ее убрать.

Прежде всего, у меня есть очиститель, который я распыляю, чтобы растворить остатки мыла. Я распылил его и оставил. Поэтому мой первый совет по чистке сегодня …Позвольте уборщику делать то, для чего он предназначен. Не торопитесь. Пусть он сделает за вас большую часть работы.

Во-вторых, я чистил ванну кухонной шваброй.

Сработало замечательно! Я мог дотянуться до каждого укромного уголка, поворота и щели. И я мог бы использовать его стоя! Ура!

Мне очень понравился дизайн этой швабры, потому что губка была закругленной, поэтому изгибы ванны не были проблемой. У него есть ручка, которую вы нажимаете на губку, чтобы выдавить мыло и воду, поэтому очистка была легкой.Это было мне спасением. Итак, я подумал, что поделюсь им на случай, если кому-то, читающему это, может понадобиться небольшая дополнительная помощь по работе.

Сегодня хороший день, чтобы попробовать что-то новое. Может быть, это новый способ аппликации. Или, может быть, новый способ чистки ванны.

Какие у вас есть «хитрости», чтобы облегчить менее приятную работу?

Я полностью за то, чтобы работа по дому была сделана быстрее, и я снова могу вернуться к стеганию!

Удачного дня!

Диана

Нравится:

Нравится Загрузка…

Какие глазки сделать на огороде поддельный грибок. Гриб из пластиковых бутылок и папье-маше

Екатерина Чупрова

Вот и закончилась новогодняя суета, все салаты съедены, пора немного расслабиться …

На одном телеканале я увидела такой простой мастер-класс «Елочные игрушки из ваты». Они были сделаны как игрушки для елки, но я бы также использовал их как учебный материал. Помню — в самом крохотном дошкольном детстве, как мы делали ваты на елку.Зачем сами делали игрушки, не знаю, в доме всегда было достаток — может в те времена плохо было с елочными украшениями? Представляю вашему вниманию результат освоения «лепки из ваты») Так что прошу любить и жаловать.

Для начала я подготовила все необходимое для поделки. Сначала приготовила пасту из картофельного крахмала, лучше не густую. Кисть, стакан воды, проволока для основы, картон, гуашь, сухая заварка (вместо земли) и вата — и работа закипела…

Вырежьте из картона круг (Чем больше вы хотите, чтобы грибок получился, тем больше диаметр круга). Продеваем 2 отверстия, продеваем проволоку. База готова.



Затем делаем шар из ваты, окунаем его в пасту, кладем на круг из картона, а затем поверх шапки слоями накладываем вату поверх шапки. Разгладить, все обильно пропитать пастой.





Добавляя каждый слой, аккуратно намазываем вату с пастой.Утолщаем ножку гриба — подберезовик сверху вниз. В конце концов, это такой грибок.



Мне так понравился мой первый гриб, что я захотел слепить и другие ленты.

А слепить мухомора и Рыжую подала дочка.


Вот что в итоге произошло.


Вот и заготовки и готово. Пора им «обсушить бока». Поставил вечером на батарею, к обеду уже были готовы.Они стали совсем светлыми) Приготовила гуашь: коричневую, оранжевую, желтую и красную.



Раскрашиваем шапку. Только не в один коричневый цвет, а по краям оранжево-желтый, чтобы выглядело более естественно.


Потом окунаем ножку в пасту (или клей ПВА, а потом в заварку



Вот такой красавчик оказался)

Потом рядом появился мухомор)

А подберезовик красавчик)

А подберезовики отставать не захотели)

Вот такие грибы получились) Но корзин дома не оказалось.Была идея сделать корзину из ваты)



Можно повесить на елку, оставив кончик проволоки при изготовлении заготовок)

Также можно покрыть лаком для придания блеска и долговечности.

Думаю, что этими грибами можно слепить детей постарше.

Так они готовы к вашим оценкам) Не судите строго, это мой первый опыт)

Среди великого множества поделок из бумаги достойное место занимает и такая поделка, как гриб из бумаги.Вариантов приготовления милого подберезовика или мухомора очень много. Это могут быть просто бумажные шапки на голову, которые отлично подходят для спектакля или новогодней вечеринки в детском саду. Вы можете сделать оригинальную раскраску из бумаги для своего ребенка своими руками. Как вариант, гриб оригами. Он может стать отличным украшением елки. Поделка из папье-маше из туалетной бумаги, расписанная вручную, будет максимально похожа на настоящий гриб. Что ж, классика — склеенные из бумаги грибы, пожалуй, никогда не устареют.В нашей статье мы подробнее рассмотрим эти виды изготовления грибов из бумаги, а в видео-дополнениях к нему вы сможете увидеть другие способы изготовления этой поделки.


Для изготовления новогоднего головного убора вам понадобится:

  • Ватман лист
  • Ножницы
  • Клей быстросохнущий
  • Красная гуашь
  • Карандаш
  • Штифт
  • Резьба необходимой длины
  • Резинка для шляпы под цвет
  • Синтепон или вата

Из-за того, что радиус цоколя больше двадцати пяти сантиметров, найти компас с таким покрытием достаточно проблематично.Чтобы не ломать голову над поисками, рекомендуем простой, но действенный метод — нарисовать круг с помощью нитки, булавки и карандаша.
Обрежьте нить до необходимой длины. Прикрепляем один его конец к булавке, другой — к карандашу. Укладываем лист ватмана на ровную твердую поверхность. Раскрываем булавку и вонзаем ее острие в лист ватмана. Нить натягиваем карандашом, и в несколько движений намечаем круг. Он должен быть ровным. Вырежьте ножницами.


Затем на получившейся окружности размечаем сектор для вырезания с запасом для склейки. Делается это очень просто. Проведите линию от центра круга к краю. Затем по краю отступаем на 10-15 сантиметров, и снова снова из центра проводим линию до этой точки. Оставляем запас на приклеивание. Для определения параметров шляпки рекомендуется сделать один надрез, а конус шляпки гриба загнуть на нужную ширину, отметить вторую точку. Если сделать вырез слишком маленьким, шляпа будет выглядеть плоской, а если слишком большой, то она будет похожа на шляпу звездочета, а не на гриб.


Бумага очень хрупкая. Чтобы предотвратить прорыв ватмана с резинкой шляпы при прикреплении и эксплуатации колпачка, мы рекомендуем сделать петли безопасности. Для этого делаем в шапке по два небольших отверстия с каждой стороны, продеваем в них прочную нить и завязываем узлом с петлями. Затем обклеиваем их листом бумаги, оставляя видимыми края петель. Именно к этим петлям в дальнейшем прикрепляем шапку резинкой. Такое крепление надежное и прорыва бумаги не произойдет.


Приклеив конус шапочки и прикрепив петли, приступаем к формированию бумажной основы, которая будет надеваться на голову ребенка. Для этого измеряем голову ребенка, и исходя из этого вырезаем из ватмана полоску необходимой длины и ширины с запасом для приклеивания и крепления колпака к куполу. Склеиваем концы полоски, отрезаем верх, как показано на фото выше, и к конусу приклеиваем шляпки. Края обклеиваем синтепоном или ватой, прикрепляем шапку резинкой.Покраску начинаем в последнюю очередь, во избежание загрязнения поделки краской. Когда гуашь высохнет, можно украсить шапку вырезанными из бумаги белыми крапинками — если это мухомор. Если вы сделали еще один гриб, украсьте шляпку листьями. Пятнышки и листочки помогут скрыть места крепления ниток. Шляпка-гриб готова.

Бумага для раскрашивания грибов


С проникновением компьютерных и интернет-технологий в нашу жизнь многие проблемы стало намного проще решать.Так что в нашем случае вам больше не нужно рисовать раскраску вручную или искать то, что вам нужно, в киосках или книжных магазинах. Всего несколько щелчков мышью, и перед нами распечатанная версия, загруженная из Интернета. Вы можете создать шаблон самостоятельно в любом графическом редакторе, например Word или Paint, а также распечатать его. Вы можете скачать целую подборку съедобных или ядовитых грибов с названиями и скрепить их степлером в буклет. Раскрашивая их, ваш ребенок одновременно научится отличать съедобные грибы от несъедобных.Раскрашивая с ним, вы объясните ему правила безопасности при обращении с ядовитыми грибами. Для любознательных малышей, которые любят все трогать и пробовать на вкус, это очень полезная информация. Так что наше ремесло — это не только развлечение, но и полезный гид.

Оригами гриб



Чтобы сделать гриб оригами, нам понадобятся два одинаковых квадратных листа глянцевой плотной бумаги разных цветов, а также ножницы и клей.


Берём оба листа бумаги и складываем их вместе.Затем сгибаем их по диагонали в двух направлениях, сначала в одном, аккуратно поглаживая пальцами линию сгиба, затем в другом. У нас получается квадрат с пересекающимися в центре диагональными складками. Особое внимание стоит уделить расположению листов. Лист, из которого мы будем формировать ножку гриба, должен располагаться внутри.


Расправляем листы, а затем загибаем три из четырех углов к центру, ориентируясь на края и линии сгиба. Получается своеобразный конверт с приоткрытой частью.


Затем низ «конверта» загибаем вперед, закрывая им сложенные детали, совмещая нижний край с углами ранее сложенных фрагментов. Открытый край оставьте без изменений.


Затем, руководствуясь линиями сгиба, загните уголки получившегося прямоугольника обратно.


Переворачиваем получившуюся фигуру, и загибаем с двух сторон, как показано на фото выше.


Снова переверните фигуру. По получившимся линиям сгиба аккуратно подверните белую часть внутрь, расправляя при этом верх.


Наш гриб почти готов. Осталось придать ему необходимые контуры, чтобы усилить сходство с настоящим грибом. Для этого нижнюю часть ножки гриба аккуратно подворачиваем до нужной формы, а затем загибаем верх шляпки.


Шляпку гриба можно украсить белыми крапинками или листочками. Для этого из бумаги ножницами вырежьте необходимые элементы декора и прикрепите их к шляпке гриба с помощью клея-карандаша. Вы можете использовать дырокол, чтобы сделать круглые белые пятнышки для мухомора.

Гриб из бумаги по технологии папье-маше


Бумажные грибы, изготовленные по технологии папье-маше, — пожалуй, самые правдоподобные копии настоящих грибов. Конечно, в этом случае немаловажное значение имеет творческий профессионализм человека, который их делает. Но в любом случае положительные эмоции, которые вы вложите в создание этой поделки, наделят ее положительной энергией. А потом, бросив на нее взгляд, невольно почувствуешь это и улыбнешься..
Для изготовления такого грибочка нам понадобятся: акриловые краски, белая мягкая туалетная бумага, клей ПВА, емкость для массы папье-маше. В емкость для смешивания налейте клей ПВА и насыпьте в нее порванную в клочья туалетную бумагу. Ни в коем случае не рекомендуется добавлять воду, поскольку это впоследствии приводит к деформации при высыхании. Добавьте бумагу в клей ПВА в необходимом количестве. Затем вымесите руками до однородной массы. Можно добавить в массу акриловые краски. Но в нашем случае удобнее сделать поделку из белой массы, а потом раскрасить ее разными цветами.Поделку можно оформить как в виде панно, так и в виде полной фигурки гриба. Если декорировать поделку в виде панно, ее можно сушить в духовке на бумаге для выпечки. Если делать фигурку целиком, то ее необходимо закрепить на подложке из фольги, сложенной в несколько рядов зубочисткой. Сушить слепленную от влажной массы поделку в духовке 25 минут. Затем остудите, раскрасьте красками нужных цветов и покройте акриловым лаком.

Гриб из бумаги — поделка для детского сада


Для изготовления такой поделки нам понадобится несколько листов цветной бумаги разного цвета (например, красного, белого, зеленого).Также вам понадобится циркуль, линейка, карандаш, ножницы, клей. Ножку гриба сформируем из белой бумаги, для шляпки пригодится красная бумага, а из зеленой бумаги сделаем траву у основания гриба. Для основы возьмем лист картона зеленого цвета. Формируем шляпку гриба из красной бумаги. Для этого на листе бумаги с помощью циркуля начертите круг необходимого размера. Чтобы он превратился в шляпу, нужно с помощью линейки и карандаша провести линию от центра круга к краю круга и сделать по нему надрез.Затем определите, смещая края надреза, какой глубины должна быть крышка. Отметьте эту точку на краю круга и проведите карандашом еще одну линию к центру круга, сделав запас для склейки. Склейте края и дайте высохнуть.
Приступаем к формированию ножки. Примеряя шляпку гриба, с помощью линейки и карандаша нарисуйте на белом листе бумаги прямоугольник необходимой длины и ширины. Вырезаем. Склеиваем края так, чтобы образовалась трубочка. Это будет ножка нашего гриба.Отрежьте ножницами верх и низ трубочки, образуя своего рода большую бахрому. Разгибаем наружу и смазываем клеем. Один обрезанный край тубуса прикрепляем к колпачку, а другой — к картонной основе. Гриб почти готов. Осталось украсить его дополнительными элементами. Низ грибной ножки можно украсить бахромой в виде зеленой травы. Для этого нужно измерить окружность ножки гриба и отрезать от листа зеленой бумаги кусок необходимой длины и ширины.Отрежьте его по высоте, не доходя до основания, затем загните обрезанные концы, пропуская их между лезвием ножниц и пальцем. Основание отрезанной полоски смажьте клеем, и приклейте вокруг ножки гриба. Аналогичным способом можно сделать из белой бумаги бахрому на ножке гриба. Шляпку гриба можно украсить белыми крапинками или вырезанными из бумаги листочками.

Хочу показать вам наши чудесные грибы. Очень люблю собирать грибы, но круглый год этим нельзя заниматься, да и красота их недолговечна.Поэтому весной пришлось делать их самому, конечно, с помощью дочери.

Ребенок изучил несколько видов грибов, выбрал, какой из них будет делать, научился лепить их, делать имитацию земли.

Это отличный счетный материал в пределах десятка и более, собираюсь украсить им дачу, сделаю композицию. Также можно разбросать его по поляне, а для детей устроить конкурс «Найди гриб», кто быстрее и побольше.

Грибы можно бросать, бросать, бросать, они очень прочные и достаточно легкие . А все просто — хотели и сделали, потому что это смешно!

Для работы нам понадобится:

  • картон круговой
  • кисти,
  • гвоздей (можно использовать очень толстую проволоку, если нет гвоздей),
  • вата,
  • крахмал и вода для пасты,
  • чайных листьев или семян мака для имитации земли.

Вырезаем кружочки, это заготовка для будущей шапки.Мы сделали несколько видов — маленькие, средние и большие (от 4 до 8 см).

Картон протыкаем гвоздем. Чем крупнее, тем лучше, тем крепче ноготь.

Это будет основа для стебля гриба. Но у нас были еще маленькие гвоздики для маленьких грибочков. Картонную заготовку протыкаем гвоздем. Готовый!

Итак, откладываем заготовки в сторону. Приступим к приготовлению волшебного клея.

Рецепт пасты очень простой:

Прокипятите 1 литр воды.4-5 столовых ложек картофельного крахмала развести в стакане холодной воды, хорошо размешать и тонкой струйкой влить в кипящую воду. Все очень просто!

После этого промазать будущий грибок пастой сначала шляпку, потом ножку. Наносим вату и формируем (лепим) гриб: я начал со шляпки, сделал шар, окунул в пасту, приклеил, разгладил и потом снова добавил вату, смазывая каждый новый слой пастой.

Это самая сложная часть работы.На вату много клея, пришлось даже выдавливать.

Но оно того стоило! Получился тогда фантастически красивый! В общем, чем больше в грибе пасты, тем дольше он сохнет, но тем крепче!

После этого оставляем грибы сушиться. (Мы делали это на батарее, но это можно сделать и естественным путем, просто это займет немного больше времени) После того, как гриб высохнет, он станет крепким, но очень легким.

Приступим к покраске.Для вдохновения открыла красивые картинки с грибами и начала рисовать, дочка с радостью помогла. Вот ее самостоятельный гриб.

Расписана акриловыми красками (можно гуашью).

После покраски еще раз просушите, окуните ножку в клей (ПВА вынул, просто верю в его силу) и присыпьте чайной заваркой и маком.

Имитация земли! Получается очень похоже, правда? Мне казалось, что он быстро облетит, но ненужная заварка попросту не прилипла, а нужная довольно прочно приросла к грибу.

Поделка понравилась, занятие не сиюминутное, а делали в свое удовольствие!

Мастер-класс «Грибная поляна»

Дощечникова Юлия Сергеевна, Воспитатель МГБДОО «Детский сад № 9« Журавушка »городского округа Урюпинск Волгоградской области
Грибная поляна своими руками. Фото

Мастер-класс рассчитан на взрослую аудиторию, т.к. резать нужно ножом, возможно, вместе с детьми.
Цель: При изучении темы «Грибы» у детей будет возможность познакомиться с грибами, потрогать их структуру и все подробно рассмотреть, соблюдая все правила безопасности, так как показывать природные предметы небезопасно и проблематично. в связи с сезонными обстоятельствами (время года, погодные условия), а также детям можно заносить съедобные и ядовитые грибы. Также грибы можно использовать для подвижных игр, например, в эстафетах «Кто больше грибов соберет», игре «Найди грибы на поляне».
Задача: Знакомство детей с грибами
Задачи: Познакомить детей со строением грибов и их разнообразием. Расширить представление детей о грибах и их характеристиках. Воспитывать познавательный интерес и любовь к природе, развивать чувство прекрасного.
Возьмем пеноплекс — утеплитель для стен домов и квартир.


Вырезаем форму ножки гриба керамическим или канцелярским ножом (Фото 2 и Фото 3)


Также вырезаем форму шляпки гриба и прижимаем ее пальцами, разгладив все неровности.Поскольку пеноплекс — мягкий материал, неровности легко исправить. (Фото 4 и Фото 5)


Ножом прорежьте отверстие на обратной стороне ножки гриба. (Фото 6).


Залейте клей в отверстие — лучше, если это будет Титан или любой другой клей для потолочной плитки, и вставьте в отверстие ножку (Фото 7)


Необходимо красить гуашевыми красками, чтобы краска не липнет к рукам и не соскальзывает с поделки, добавьте в краску клей ПВА.Для ножки используем светлую краску, можно смешать желтый с белым или просто белым, а шляпку с коричневым. (фото 8)


После высыхания поделки можно покрыть ее прозрачным лаком для ногтей. Но только в том случае, если краска хорошо покрыла поделку, иначе лак может растворить пеноплекс.
Для прояснения можно взять крышку обувного ящика. В качестве сорняка возьмем материал, которым оборачивают цветы. Расправляем в виде короба, сжимаем и выравниваем, чтобы трава не была такой ровной и больше походила на лесную подстилку.(фото 9 и фото 10).

Добрый день, сегодня я подготовила статью, которая расскажет вам самые самые лучшие идеи для детских поделок с грибами. Здесь вы найдете красивые аппликации, объемные грибные поляны, выкройки для детских поделок, гриб из цветной бумаги. Мы сделаем подберезовики и мухомор в виде осенней аппликации своими руками из натуральных материалов. Выложите грибы, как разорванную бумажную мозаику. Создавайте объемные аппликации из круп в виде грибов.А еще сделаем объемные поделки из папье-маше в виде грибов.

Поделка гриб

от PLASTINE.

Самыми первыми поделками из пластилина обычно являются грибы. Чаще всего дети лепят колбаску цилиндрической формы и скатывают шарик, который слегка приплюснут в пухлую лепешку.

Любимый гриб детей — мухомор. Он такой красивый. Хотя ядовитый. Но главное и нужное — им лечат лосей, когда они заболеют.

В старшей группе детского сада можно вносить различные дополнения в пластилиновый гриб. Сделайте пластилиновую травку вокруг ножки. Отделяем тонкие пластилиновые зеленые колбаски. Или обычной лентой — расплющите узкую колбаску, разрежьте ее бахромой — оберните вокруг ножки гриба (как это было сделано в мастер-классе на фото ниже).

Чтобы урок в детском саду был более увлекательным, можно предложить тем детям, которые раньше успели сделать ЯЗЫК И БОЛЬШИЕ ГЛАЗКИ из гриба (как в поделке из мухоморов на фото ниже).

Позже научишь делать двухслойную шапку из мухомора. Сначала лепим ножку мухомора из белого пластилина. Затем оборачиваем белую длинную узкую колбаску вокруг ножки — как толстый ремешок. А потом расплющиваем пальцами по всему кругу — получаем на ножке мухомора белую юбочку.

Делаем шляпку шампиньона ДВУСТОРОННИЙ СЛОЙ.

Берем 2 одинаковых кусочка пластилина — белый и красный.

Разделите белый кусок на две части — скатайте два шара. Первый белый шар — это лепка из плюща. Выйти из второго раунда. В центр белого торта поместите круглый шар (этот шар даст желаемую выпуклость на шляпке гриба).

Из красного куска скатайте шарик и расплющите его в большую круглую лепешку (она будет больше нашего белого грибного торта). Этим красным коржем покрываем наш белый корж с шариком в центре. Красный корж обвивается вокруг шара — получается типичная форма шляпки с горкой в ​​центре.Осталось добавить пятнышки. И стопкой нарисуйте узоры-линии на нижней белой части колпачка.

Пластилин
грибной домик .

Если каждый ребенок принесет из дома баночку детского питания, можно сделать поделку доми из пластилина в старшей группе детского сада. Стенки баночки обмазываем белым пластилином — подогретым в горячей воде. Замачиваем кусок и он становится жидко-мягким, с таким пластилином легко работать — и он не так сильно прилипает к мокрым рукам.Делаем в доме дверь и окно. Крышку баночки накрываем красным пластилином — белыми кружочками-коржами. Если у вас осталось время, можно украсить дом цветочным узором лианы.

Вы можете поставить внутрь домик светодиодный фонарик или светящуюся игрушку — и домик будет светиться изнутри.

Плоские аппликации из пластилина на тему грибочка смотрятся очень красиво. Можно работать в технике мазка (шарик расплющить и размазать пальцами).

Можно работать в технике ПЛАСТА — кусок пластилина раскатываем в лепешку скалкой (гладкий флакон от лака для волос и т. Д.) И вырезаем из слоя необходимый для нанесения силуэт — так силуэты из грибов вырезаны на фото поделки ниже.

Простые приложения

с грибами

для детского сада.

Самая распространенная поделка из грибов в детском саду — аппликации из цветной бумаги.Силуэты вырезаются ножницами и вклеиваются в общую картину поделки. Дети постарше — с 5 лет могут вырезать детали аппликации своими руками. А для малышей младшей группы все элементы аппликации выкраивает педагог.

Также можно сделать фонарики в форме грибов из картона и цветной бумаги. Вырежьте из картона два силуэта грибов. В центре каждой из них вырезаем отверстие, которое закрываем прозрачной калькой или канцелярской папкой.

Между картонными стенками приклеиваем BOX BOARD и вставляем внутрь свечу или ставим белую светодиодную новогоднюю гирлянду. Получается уютный светильник для детской своими руками.

Стороны внутреннего ящика имеют вид ДЛИННОГО ПРЯМОУГОЛЬНИКА — его длинные края загнуты и этой загнутой стороной они приклеены к стенкам в форме гриба.

Более подробно схему такого фонарика можно рассмотреть на примере аналогичной поделочной лампы, но в форме яблока, в нашей статье

.

Аппликация + рисунок

В поделке есть гриб.

Часто в детском саду проводятся интегрированные занятия — где совмещаются 2 вида занятий — рисование и аппликация одновременно.

При изготовлении поделки из грибов можно также использовать краски и цветную бумагу. Например, подарите детям белую шапку, вырезанную из картона. А задача самих детей — раскрасить его в красный цвет и нарисовать белой гуашью пятнышки мухомора (как на фото поделки из грибов ниже).


Вы можете, как на фото с поделкой из грибов ниже, совместить технику росписи ПАЛЬЦЕВ и технику РАЗРЫВ АППЛИКАЦИИ.Нарисуйте шляпку гриба отпечатками пальцев. А остальные детали заполните лоскутками цветной бумаги. Детям выдают бумагу, уже разорванную на длинные узкие полоски, ребенок пальцами срывает полоску на мелкие кусочки — и кладет их на промазанные клеем участки поделки.

Вы можете нарисовать гриб целиком красками — как грибы мухомора на поделке ниже и добавить к ним только ОТКРЫТУЮ ЮБКУ на грибной ножке. Юбку можно вырезать из бумажной салфетки с выкройкой (как на фото ниже), а юбку с выкройкой можно получить, если из бумаги вырезать снежинку — а потом разрезать на половинки-сектора — одна снежинка будет сделать сразу много юбочек для грибов.

Такую поделку можно сделать на обычном фоне из цветной бумаги, из белой пейзажной бумаги, закрашенной губкой.

А можно сделать красивый осенний фон из принтов сухих листьев. Покройте листья краской и распечатайте на альбомном листе. Такой урок можно разделить на 2 части — 1 урок делать принты, во 2 уроке наклеивать аппликацию с грибами.

Юбки-грибы можно получить, вырезав ножницами бумажные формы для кексов (как это делается на поделке из грибов мухомора ниже).Добавив ненужный материал, нестандартные приемы, можно получить новую интересную поделку своими руками.

Можно сделать поделки для рисования, аппликации с секретом. Ножку гриба нарисуйте красками. А шляпа — это отдельный кусок картона, в котором уже сделаны РАЗДВИЖНЫЕ ДВЕРИ. Ребенок раскрашивает шляпу полностью вместе с дверцами. Затем он приклеивает шляпу к картине (не смазывая двери клеем) и приклеивает персонажа на место открывшихся дверей — жука, улитки, лягушки, гнома — того, кто живет в грибе.

Грибная дверь может быть где угодно. Ниже, например, как в этой поделке из ткани с фото ниже. Перед нами страница из развивающей книжки для самых маленьких, сделанная руками мамы.

Поделки из грибов

с осенними листьями.

Также вы можете добавить в свою аппликацию на тему Грибов натуральный материал — сухие осенние листья, семена клена, засушенные цветы, кусочки коры или мха.

Складные поделки из грибов

В технике оригами.

Можно сложить грибочки из бумаги гармошкой. Складываем в складки длинную полоску бумаги — веером. Складываем складки по длинной стороне полоски. Получаем длинный узкий веер. Сгибаем пополам — и раздвигаем как юбку в обе стороны — приклеиваем место встречи лопастей двух половинок вентилятора.

Получается шляпка гриба. Здесь на фото ниже мы видим детскую аппликацию, сделанную по этому принципу.

Если в том месте, где мы гнули веер, чтобы пропустить веревку, то это может быть подвесная поделка.Ею можно украсить окно в осеннем стиле. Или повесьте на елку.

Еще есть способ сделать пружинный гармошку из длинных узких полосок бумаги. Такой весенний аккордеон может стать ножкой гриба. Делаем шляпку из бумажной круглой, которую вырезали по одному радиусу — от края к центру, надрез ножницами. И края этого разреза были перекрыты и склеены — получился аккуратный конус в форме шляпки.

Вы можете сделать аппликацию-лопатку в виде грибочка.Эта простая поделка сделана из нескольких силуэтов грибов. Силуэты одинаковой формы. Все они складываются пополам вдоль — как книжки. И они сходятся — склеиваются боковыми лезвиями.

А еще можно сделать такую ​​поделку-гриб своими руками (фото ниже). Квадрат из бумаги сложен в складку стрелки. И случайным образом умещается на листе бумаги. На обратной стороне листа рисуется силуэт гриба. После того, как весь силуэт будет закрыт сложенными кусочками, берем ножницы и вырезаем силуэт.Получается интересная рельефная аппликация грибов — как на фото ниже.

Разрыв аппликации

на тему ГРИБ

для детского сада.

Все дети любят делать аппликации прерывистой формы. Если вы работаете с детьми постарше — то им можно давать целые листы цветной бумаги и они будут делать это сами по технике — сначала лист вручную разрывают на длинные узкие полоски, затем каждую полоску измельчают на куски.

При работе со средней группой детский сад может давать полоски, нарезанные ножницами — а их задача — разобрать длинные полоски на кусочки. Так как в этом возрасте отрабатывается умение пользоваться ножницами — а это самое посильное упражнение для чик-чик.

Детям младшего возраста мы даем садовой группе готовые длинные полоски бумаги и они сами отрывают небольшие кусочки. А еще им нужно дать часть обсыпки в уже готовом виде.

Так выглядит аппликация в виде отрывного грибочка — из клочков бумаги.

Вот так выглядит поделка из вырезанных грибов — из разрезанных на кусочки бумажных кусочков.

Массовая заявка

Создайте гриб.

Дети также любят работать с крупами и другими натуральными сыпучими материалами. Ниже вы можете увидеть детскую поделку, где гриб сделан из трех видов круп.Ножка — рисовые зерна, верхняя часть шляпки — гречневая, а нижняя часть — мелкая ячневая крупа. Получилась очень реалистичная поделка. Чуть ниже в этой статье — я дам ГОТОВЫЙ ШАБЛОН для этого приложения в детском саду.

Можно сделать комбинированную поделку Гриб — где будет участвовать прозрачная аппликация, насыпной материал и сухой гербарий.

Ниже на фото аппликации с грибочком мы просто видим похожую детскую работу.Ножка гриба сделана в технике ломания, шляпка — это посыпка тертых сухих листьев (или заварки). А сухой лист из гербария украшен грибком.

Дно поделки можно украсить лесным мхом. Предварительно мох нужно просушить на батарее в группе, а затем хорошо прикрепить к пластилину.

Шаблоны

для обрывистых и сыпучих материалов

аппликация с грибами.

Здесь представлены готовые шаблоны силуэтов для изготовления гриба в классах детского сада. Картинки можно скопировать на обычный лист Word — растянуть мышкой до нужного вам размера и распечатать.

А вот парочка умных раскрасок из серии СЧЕТЧИК. Если правильно разукрасить элементы из листьев и грибов, будет четко видно, что именно здесь нарисовано. Важно не спутать гриб с листиком и правильно все украсить.

Также скопируйте картинку на лист Word — растяните до нужного размера — и распечатайте на принтере.

Поделки из грибов

В технике КВИЛЛИНГ.

В технике скручивания бумаги также можно сделать красивые грибные поделки. Они выглядят очень умно.

Простейшие фигурки для квиллинга можно сделать своими руками. Просто скручивайте тугие пряди из узких полосок цветной бумаги. Придайте завиткам овальный стебель и округлую шляпку гриба.И у вас получится аккуратная миниатюрная поделка.

Можно делать более сложные формы, состоящие из нескольких модулей. С этой задачей справятся дети постарше. Здесь нужна кропотливая настойчивость и неторопливая аккуратность.

Из бумажных скрученных фигур можно делать объемные модули — вытягивая бумажные скрутки в цилиндр — и тогда у вас получится трехмерная поделка-гриб.

Поделки из грибов

в технике оригами.

Модуль оригами можно сложить из квадрата цветной бумаги за 20 секунд. Таких модулей очень много. И своими руками собрать из них как из конструктора объемный гриб.

С детьми младшего школьного возраста можно на уроках в школе изготовить сложные поделки — грибы в технике сборки оригами.

Вот ниже размещаю пошаговый мастер-класс по созданию такой поделки из мухомора.В этой же технике можно сделать подберезовики с коричневыми шляпками (для красоты можно сверху приклеить осенний лист, а снизу кусок сухого мха).


Грибы на основе

Рулон картонный.

А вот поделка, где ножка гриба делается из рулона туалетной бумаги.

Шляпка такого гриба выполнена в виде кармана — то есть вырезаются два контура шляпки и склеиваются друг с другом по КРАЯМ. Центр остается не приклеенным, его можно открыть как карман — и в этот карман можно положить рулон.

Ниже мы видим разные варианты поделок в этой технике.

Из днища пластиковых бутылок можно сделать шляпки от грибов. Обрезайте, раскрасьте красной гуашью и вот забавная поделка для детей в виде грибов.

Самостоятельно изготовить рулет из картона. Размер, который вам нужен. Например, небольшие, чтобы они подходили по размеру к шляпкам грибов из половинок скорлупы грецкого ореха (как на фото ниже).

Поделка гриб

В технике PAPIER-MACHE.

Я уже проводил подробный мастер-класс, как быстро и легко сделать тесто для папье-маше из картонной кассеты для яиц, смоченной в кипятке.

Вылепленные в этой технике грибы выглядят как настоящие. Их сложно сломать или порвать. Дети могут играть с ними.

Сначала лепим такие грибочки из папье-маше (бумажного теста). Затем сушим и красим специальным составом.

Очень подробный пошаговый мастер-класс изготовления такой бумажной массы на кипятке и кассете для яиц я опубликовал в статье, где мы делали ЯБЛОКО по этому рецепту, они тоже выглядели как живые.Вот ссылка на это руководство.

Поделки из грибов

из войлока и войлока.

На уроках начальных основ шитья в младших классах можно сделать простые плоские поделки грибов из фетра.

Грибы можно сшить из обычной ткани. Что нашлось у вас дома — ситец, плюш, хлопок.

А если вы увлекаетесь валянием из фетра, то можно сделать поделку из пушистых грибов из фетра. Вот как на фото ниже.

Покупаем шерсть для валяния. В посуду наливаем теплой воды, … Добавляем в нее жидкое мыло … Обмакиваем кусок шерсти в мыльную воду и начинаем лепить руками под водой, лепим нужную нам форму из пластилина. Катаем в руках, гладим — от теплой воды и трения рук фетр легко сбивается в плотный комок под водой — нужная нам форма. Достаем и сушим. Получается деталь — шапка или ножка. Что лепили и получали.Работать с войлоком одно удовольствие — все получается очень быстро и легко.

Войлок под водой не лепишь — а расчесываешь иглой для валяния. Аппликация из мухоморов сделана из фетра иглой внутри рамки, которая застегивается на молнию.

Отрезаем обычную металлическую молнию ножницами рядом с зубьями. Пришиваем эту зубчатую ленту на кусок ткани (тонкий слой фетра или фетра).

Теперь вставляем красное перетягивание внутрь этой рамки и причесываем иголкой.Добавьте кусочки белого фетра и расчешите пятнышко на красном фоне.

Из войлока

можно сделать объемных поделок. Целые луга с грибами.

Вот такие простые и быстрые идеи детских поделок на тему грибов.

Теперь вы можете выбрать удобную поделку грибов под возраст ваших детей и для занятий с ними.

Удачи в работе.

Ольга Клишевская, специально для сайта

(PDF) Роль грибов в борьбе с кузнечиками

A2.3.

Goettel et al.

и C. Prior. CAB International, Wallingford, UK

pp. 122–132.

Геттель, М.С., Джонсон, Д.Л. 1992a. Воздействие на окружающую среду

и безопасность грибковых средств биоконтроля.

In

Биологический контроль

саранчи и кузнечиков.

Под редакцией

C.J. Lomer и

C. Prior. CAB International, Wallingford, UK

pp. 356-361.

Гёттель, М.С., Джонсон Д. 1992b. Влияние типов носителя спор

и субстрата приманки на активность

Beauveria

bassiana

против двух видов кузнечиков.

In

Proceedings,

25th

Ежегодное собрание Общества беспозвоночных

Патология, 16-21 августа 1992 г., Гейдельберг, Германия.

Том. 25. с. 79.

Goettel, M.S., and Roberts, D.W. 1992. Массовое производство,

рецептура и полевое применение энтомопатогенных грибов.

In

Биологическая борьба с саранчой и кузнечиками.

Под редакцией

К.Дж. Ломер и К.Прайор. CAB International, Wallingford,

U.K., стр. 230-238.

Грейтхед, Д.Дж. 1992. Естественные враги тропической саранчи и

кузнечиков: их влияние и потенциал в качестве биологического средства борьбы

агентов.

In

Биологическая борьба с саранчой и кузнечиками.

Под редакцией

C.Дж. Ломер и К. Прайор. CAB International,

Wallingford, UK, стр. 105

121.

Инглис, Г.Д., Геттель, М.С., и Джонсон, Д.Л. 1993.

Устойчивость энтомопатогенного гриба,

Beauveria

bassiana,

на филлопланах пырея и люцерны.

Биол. Контроль. 3: 258-270.

Инглис, Г.П., Геттель, М.С., и Джонсон, П.Л. 1995. Влияние

средств защиты от ультрафиолета на устойчивость

энтомопатогенных грибов,

Beauveria bassiana.

Биол. Контроль.

В печати.

Джонсон, Д.Л., Геттель, М.С. 1993. Сокращение

популяций кузнечиков после полевого внесения грибка

Beauveria bassiana.

Biocontrol Sci. Technol. 3:

165

175.

Johnson, D.L., Pavlik, E., and Bradley, C. 1988. Активность

Beauveria bassiana

, опрыскиваемого на пшеницу против кузнечиков.

Комитет экспертов по использованию пестицидов в сельском хозяйстве, Пестициды

Отчет об исследованиях, Сельское хозяйство Канады, Оттава, Онтарио.

Johnson, DL, Goettel, MS, Bradley, C., van der Paauw, H.,

и Maiga, B. 1992. Полевые испытания энтомопатогенного гриба

Beauveria bassiana

против кузнечиков в Мали,

Западная Африка, июль 1990 г.

В

Биологический контроль саранчи и

кузнечиков.

Под редакцией

К.Дж. Ломер и К.Прайор. CAB

International, Wallingford, UK, стр. 296-310.

Лобо-Лима, М.Л., Брито, Дж. М., и Генри, Дж. Э. 1992.

Биологический контроль саранчовых на островах Зеленого Мыса.

In

Биологическая борьба с саранчой и кузнечиками.

Под редакцией

К.Дж. Ломер и К.Прайор. CAB International, Wallingford,

U.K., стр. 287-295.

Локвуд, Дж.A. 1993. Экологические проблемы, связанные с

биологической борьбой с кузнечиками пастбищных угодий с помощью экзотических агентов

. Environ. Энтомол. 22: 503-5 18.

MacLeod, D.M. 1963. Энтомофторозные инфекции.

В

Насекомое

Патология: расширенный трактат. Vol. 2.

Под редакцией

E.A.

Steinhaus. Academic Press, Нью-Йорк. С. 189-232.

Маккой, C.W. 1990. Энтомогенные грибы как микробные

пестицидов.

В

Новые направления в биологической борьбе:

Альтернативы подавлению сельскохозяйственных вредителей и болезней.

Alan R. Liss Inc., Нью-Йорк. С. 139-159.

Маккой К.В., Самсон Р.А. и Бусиас Д.Г. 1988.

Энтомогенные грибы.

В справочнике натуральных пестицидов

CRC.

Том. 5. Часть

A.

Под редакцией

C.M. Игноффо и Н. Бушан

Мандава.CRC Press, Бока Ратон, Флорида, стр. 151–236.

Милнер, Р.Дж. 1985. Полевые испытания штамма

Entomophaga grylli

из США для биоконтроля австралийского бескрылого кузнечика

,

Phaulacridium vittatum. In

Proceedings, 4-я

Австралазийская конференция по экологии пастбищных беспозвоночных,

13

17 мая 1985 г., Кентербери.

Под редакцией

R.Ф. Чепмен.

Caxton Press, Освестри, Великобритания, стр. 255–261.

Мур Д., Бридж, П.Д., Хиггинс, П.М., Бейтман, Р.П. и

Прайор, К. 1993. Повреждение ультрафиолетовым излучением

Метаризюрн

джлавовирид

конидий и защита, обеспечиваемая овощами и

Минеральные масла и химические солнцезащитные кремы. Анна. Прил. Биол. 122:

605-616.

Мур, К.С., и Эрландсон, М.А. 1988. Изоляция

Aspergillus parasiticus

и

Beauveria bassiana

из

меланоплайновых кузнечиков и демонстрация их

Банка. Энтомол. 120:

989-991.

Уэдраого, М.Р. 1993. Исследования использования гриба,

Beauveria bassiana

для борьбы с сенегальским кузнечиком

,

Oedaleus senegalensis.

Тезис MPM, Саймон

Университет Фрейзера, Бернаби, Британская Колумбия

Paraiso, A., Lomer, C.J., Godonou, I., and Kpindu, D. 1992.

Предварительные исследования экологии

Zonocerus variegatus

в

Республике Бенин.

В

Биологическая борьба с саранчой и

кузнечиков.

Под редакцией

К.Дж. Ломер и К.Прайор. CAB

International, Wallingford, U.K. pp. 133

141.

Pickford, R., and Riegert, P.W. 1964. Грибковое заболевание

, вызванное

Entomophthora grylli,

, и его воздействие на

популяций кузнечиков в Саскачеване в 1963 году. Кан.

Энтомол.96: 1158-1166.

Прайор, К., и Грейтхед, Д.Дж. 1989. Биологическая борьба с

саранчовых: возможность использования патогенов. FA0

Защита растений. Бык. 37: 37-48.

Прайор, К., Ломер, К.Дж., Херрен,

Х.,

Параисо,

А.,

Койман, К.,

и Смит, Дж. Дж. 1992. Совместная исследовательская программа

IIBCIIITAIDFPV по биологической борьбе с саранчой и

кузнечиков.

В

Биологическая борьба с саранчой и

кузнечиков.

Под редакцией

К.Дж. Ломер и К.Прайор. CAB

International, Уоллингфорд, Великобритания, стр. 8-18.

Самсон, Р.А., Эванс, Х.С., и Латге, Дж. П. 1988. Атлас

энтомопатогенных грибов. Спрингер-Верлаг, Нью-Йорк.

Шах, П.А. 1993. Наблюдения за видом

Sorosporella

(Deuteromycotina: Hyphomycetes), заражающим

Kraussaria

angulifera

Frauss (Orthoptera: Acrididae) в Республике

Мали.J. Invertebr. Патол. 62: 318.

Шах, П.А. 1994. Полевые исследования по разработке инсектицида

Metarhizium jlavoviride

Gams

&

Rozsypal в качестве микробного инсектицида

для борьбы с саранчой и кузнечиком. Кандидат наук. диссертация,

Лондонский университет, Лондон.

Сопер Р.С., Мэй Б. и Мартинелл Б. 1983.

Entomophaga

grylli

Ферментный полиморфизм

как метод идентификации патотипа

.Environ. Энтомол. 12: 720-723.

Стритт Д.А. и Генри Дж. Э. 1990. Микробный контроль

саранчи и кузнечиков в полузасушливых тропиках. Бол. Сан.

Вег. Плагас (Fuera Ser.), 20: 21-27.

Стритт Д.А. и Макгуайр М.Р. 1990. Патогенные болезни

кузнечиков.

В

Биология кузнечиков.

Под редакцией

Р.Ф.

Чепмен и А. Джерн. John Wiley

и

Sons, Нью-Йорк.

с. 483-516.

Tanada,

Y.,

and Kaya, H.K. 1993. Патология насекомых. Academic

Press, Сан-Диего.

Рэйт, С., и Робертс, Д.В. 1987. Усилия по борьбе с насекомыми

с грибами. J. Ind. Microbiol. 28: 77-87.

Банка. J. Bot. Загружено с сайта www.nrcresearchpress.com организацией Agriculture and Agri-food Canada 17.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.