Поделка из природного материала на тему сказки: Лесная сказка» Поделки из природного материала. — Для воспитателей детских садов — Маам.ру

Поделка в садик сказочный персонаж

Елена Барсукова
Выставка поделок «Сказок дивный свет»

Дети старшей группы участвовали в конкурсе поделок «Сказок дивный свет«, который каждый год проводит Дом детского творчества. ребята очень старались и работы получились интересные. По ходу работы вспомнили очень много сказок, некоторые даже инсценировали. В некоторых сказках придумали новые сюжеты, наделяя героев совершенно другими качествами.

«Гуси – лебеди» пластилин, природный материал Белюстин Дима 6 лет

Катится колобок» цветная бумага, цветной картон, клубок ниток Попов Алёша 6 лет

«Букет» фасоль, пластилин, цветной картон, карандашная стружка Бормова Полина 6 лет

Сказка «Гуси – лебеди» пластилин, природный материал, картон Зеваховы Саша и Катя 6, 7 лет

При изготовлении поделок использовались самые различные материалы.

«Рыбка золотая» компьютерный диск, цветная бумага. самоклейка Беккер Богдан 6 лет

«Театр Сказка » картон, мелкие игрушки, ткань Щеглова Даша 6 лет

«Страна смешариков» пластилин, детали лего Зевахов Саша

«Катится колобок» тесьма. картон Иванина Альбина

Новогодняя сказка» солёное тесто Вальтер Диана

«Приключения Лунтика» фетр Коков Савва

Мойдодыр» картон, нить, посуда Беккер Богдан

«Волшебное зеркало» украшения из атласной тесьмы Байкалов Вова

Фотоотчёт о литературном развлечении «Сказок дивный хоровод» «В мире много сказок, Грустных и смешных, Не прожить на свете нам, Без любимых книг». С целью привлечения внимания общества к литературе.

Фотоотчет «Выставка поделок к Дню семьи» 8 июля в России отмечается очень душевный и глубокий по замыслу праздник – день семьи, любви и верности. Семья – как много приятных эмоций.

Выставка поделок (фотоотчёт) Поделка из природного материала «Вот моя деревня», выполнил Артикулов Илья, возраст 6 лет, Педагог Шатохина В. В., Самарская область, г. о.

Поделки на городскую выставку «Сказок дивный цвет». Фотогалерея Каждый год Дом детского творчества города Сорска проводит городскую выставку прикладного и технического творчества. Наша группа «Подсолнушки».

Выставка осенних поделок (фотоотчет) Ежегодно в детском саду проводится выставка поделок из природного материала «Осенняя фантазия». Главная цель – объединить детей и родителей.

Выставка поделок к Дню Победы «День Победы, как он был от нас далёк. «(из песни) Уже 70 лет прошло с того торжественного и великого дня, а Советский народ всё краше.

Выставка поделок «Кладовые России» -В листопаде, яркое, Что за чудо? -спросим- -На дары богатое Время года осень! С наступлением осени в садах и огородах поспевает.

Выставка поделок «Моя любимая сказка» Сказки бывают разные – авторские, народные, волшебные, бытовые, сказки о животных и т. д. Сказки нам известны с самого раннего детства.

Выставка поделок «Новогодний карнавал» Приближаются новогодние праздники. Это волшебное время очень любят и дети и взрослые. Как красиво убранство наших жилищ, улиц, витрин магазинов.

Выставка поделок «Пуговичные фантазии» У меня в группе прошла интересная выставка под названием «Пуговичные фантазии». Требование к поделкам было всего лишь одно, они должны были.

Дети любят читать сказки и смотреть мультфильмы. Специально для вас мы сделали раздел «Поделки по сказкам и мультикам». Научитесь мастерить поделки героев сказок и мультфильмов своими руками из различных материалов.

Мы собрали интересные идеи, которые помогут вам создать поделки по русским народным сказкам, советским и иностранным мультфильмам.

Вы сможете создать любимых героев собственными руками. Дети воплотят свои фантазии в жизнь. И возможно вы сами захотите снять мультфильм или поставить сказочную театральную постановку. Используйте поделки по сказкам и мультикам в кукольном театре и как реквизит детских игр.

Поделки сделанные своими руками — это самый лучший способ развития у ребенка творческих способностей, воображения и фантазии. Поэтому, если у вас возникло свободное время и вы хотите провести его вместе с вашим чадом — займитесь творчеством. Наверное, у каждого ребенка есть любимый сказочный герой и для него это станет самой лучшей поделкой сделанной своими руками.

Поделки из пластилина на тему «Сказочные герои»

Пластилин — это самый удобный и легкий материал для работы. Поэтому сделать из него поделку любимого сказочного героя не составит особого труда. Мы вам предлагаем сделать героя многих сказок — Змея Горыныча:

1. Поскольку Горыныч трехголовый, скатываем три шарика из зеленого пластилина. Затем каждый шарик необходимо немного раскатать и вытянуть, чтобы получились «головастики», как на рисунке.
   
2. Скатываем шарик для тела дракона и выкатываем его в форму капли.
3. Делаем 4 маленьких шарика для лап и раскатываем их в толстые «колбаски».
   
4. Прикрепляем к туловищу лапы и головы. Скатываем несколько маленьких шариков, немного сплющим их и приклеим на спину рядком.
5. Скатываем 2 шарика для создания крыльев и приминаем их с двух сторон. Крепим их на спину дракона.
6. В завершении делаем Горынычу глаза, спичкой протыкаем ноздри, прорезаем рот и скатываем красный язык.

Поделки на тему «Герои сказок» — колобок своими руками

Для работы нам понадобится:

• воздушный шар;
• канцелярский клей;
• клей ПВА;
• нитки;
• цветная бумага;
• ножницы.

1. Надуваем воздушный шар. Канцелярский клей необходимо перелить в банку. Банку с клеем снизу протыкаем иголкой и через эту дырочку пропускаем иголку с ниткой, выводим её через верхнее отверстие.
2. На воздушном шаре с помощью скотча фиксируем конец нитки.
3. Начинаем наматывать обмазанную клеем нитку на шар.
4. Обвязав нитками шарик, оставляем его сушится примерно. Затем прокалываем воздушный шар и вытаскиваем его из ниток.
5. Из цветного картона вырезаем овал, а из пластилина делаем помпончик для шапки. С помощью клея ПВА приклеиваем шапку на колобка.
6. Также приклеиваем вырезанные из цветной бумаги глаза, рот и щечки. И вот наш чудо-колобок!

Поделки на тему «Герои мультфильмов» – чебурашка из гофрокартона

Для создания чебурашки нам потребуется гофрокартон желтого и коричневого цвета, горячий клей и клей ПВА.

Как туловище, так и голова состоят из двух частей — передней и задней. Две передние части скручиваем сначала из желтого картона и сверху несколько рядов коричневого. Две задние части — полностью из коричневого картона. Детали необходимо немного выдавить и проклеить сзади горячим клеем.

Две детали головы и две детали туловище склеить между собой, посередине проклеив полоской бумаги.

Скручиваем из коричневого картона ножки, формой как на фото. Таким же образом делаем ручки. Каждую деталь необходимо выдавить и проклеить.

Уши скручиваем также, как голову и туловище. Немного выдавливаем и проклеиваем с выпуклой стороны.

С помощью ПВА склеиваем детали и оформляем лицо удобным вам способом.

Проводите как можно больше время со своим ребенок, не лишайте малыша и себя радости общения!

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

В Пензе наградят победителей конкурса «Лесная сказка»

Региональное информационное агентство Пензенской области, пожалуй, — единственный источник новостей, где публикуются заметки, охватывающие не только Пензу, но и районы. Таким образом, мы представляем полную картину региона.

На сайте РИА ПО публикуются не только новости Пензенской области, но и аналитические статьи, интервью на актуальные темы, обзоры и фоторепортажи.

Ежедневно по будням мы предлагаем читателям дайджест событий, произошедших в Сурском крае за минувший день.

Новостная лента Пензенской области раскрывает жизнь региона в сфере экономики, общества, спорта, культуры, образования, сельского хозяйства, ЖКХ, здравоохранения и медицины. Помимо этого, на наших страницах публикуется информация о предстоящих событиях, концертах и спортивных мероприятиях.

Вместе с тем, РИА Пензенской области размещает новости инвестиционной политики региона, происшествий, криминала, аварий и ДТП.

Ежедневно в режиме онлайн РИА ПО публикует оперативные и последние новости Пензы и районов Пензенской области. Читатели могут узнать об актуальных событиях Пензенского, Башмаковского, Бековского, Бессоновского, Вадинского, Земетчинского, Спасского, Иссинского, Городищенского, Никольскиого, Каменского, Кузнецкого, Нижнеломовского, Наровчатского, Лопатинского, Шемышейского, Камешкирского, Тамалинского, Пачелмского, Белинского, Мокшанского, Неверкинского, Сердобского, Лунинского, Малосердобинского, Колышлейского и Сосновоборского районов.

Новости Пензы и Пензенской области — здесь собраны последние и самые важные публикации о том, что сегодня происходит в городе: культурные, спортивные события, актуальные нововведения в сфере ЖКХ и строительства, происшествия, чрезвычайные ситуации, ДТП, аварии, криминальная хроника.

Мы также не оставляем без внимания достижения земляков: спортсменов, представителей культуры, науки и образования.

На страницах РИА Пензенской области оперативно публикуются не только фотографии с прошедших мероприятий, но и видео, а также инфографика.

Помимо этого, читателям периодически предлагаются тесты на знание Сурского края.

Новости Пензы и Пензенской области сегодня — это около ста ежедневных публикаций о том, что в данный момент актуально для жителей областного центра и региона.

На страницах РИА ПО ежемесячно публикуются материалы о вступающих в силу законах, которые коснутся жителей нашего региона.

Наше информационное агентство предоставляет читателям актуальный прогноз погоды в Пензе и Пензенской области на неделю и каждый день с указанием температуры воздуха, направления ветра и осадков. Прогноз сопровождается комментарием специалиста из регионального ЦГМС.

Riapo.ru – это новости Пензы, главные события, факты и мнения об актуальных и насущных вопросах и проблемах в регионе.

«Мозаика из природного материала на пластилиновой основе – «Мои друзья – звери. Мозаика из природного материала Удачных вам работ

Мастер-класс «Ослик Палыч». Мозаика из природных материалов

Мастер-класс рассчитан на учителей начальной школы, воспитателей детского сада, педагогов дополнительного образования.

Назначение:

поделку можно использовать для оформления творческих уголков в школе и детском саду, а также в качестве подарка на праздник.

Цель:

знакомство с техникой изготовление панно на пластилиновой основе с использованием природных материалов.

Задачи:

развитие мелкой моторики рук, формирование представлений о форме и пространстве, реализация творческого потенциала ребенка.

Материалы для работы:

1. Лист картона А5 (половина обычного листа).
2. Тонкие, ровные веточки ивы или березы.
3. Пластилин.
4. Зерна для глазок.
5. Ветки для украшения панно.
6. Ножницы.

Ход мастер-класса

1. Смешиваем зеленый и синий пластилин. Затем берем лист картона и на него тонким слоем лепим заготовку по всему периметру, так чтобы элементы ослика хорошо держались на основе.

Выберете светлый картон, чтобы он не давал дополнительный оттенок через пластилин.
2. Стекой намечаем контуры будущего ослика на пластилиновом панно.

Делаем это для того, чтобы сформировать композицию поделки.
3. Из тонких веточек ивы начинаем формировать туловище: делаем ровный прямоугольник, с помощью ножниц отрезая нужной нам длинны палочки, затем вдавливаем их в пластилиновую основу.

Старайтесь подбирать палочки одинаковой толщины, иначе ослик получиться неаккуратным.

Каждую деталь ослика (туловище, голова, шея) необходимо вначале вырезать, а потом прикреплять к панно.

3. Шею ослику делаем также из одинаковых по длине палочек, но прикрепляем их под углом лесенкой, чтобы голова получилась чуть выше туловища.

Чтобы придать фактурности поделке, используйте для шеи, ножек, хвоста и ушек ветки тоньше, чем для туловища и головы.

Внимательно следите, чтобы ослик был в центре композиции, а не сбивался к какому-либо краю.

4. Голова ослика также состоит из прямоугольника, у которого правый верхний угол срезан для ушка, а нижний левый — для ротика. Большую голову делать не стоит – хватит 5-6 палочек, в зависимости от толщины.

5. Для глазок можно выбрать любые зерна от гречихи до семечек, главное, чтобы они гармонировали с размером головы. Клеим их на пластилин черного или коричневого цвета.

Глазки также можно сделать из пластилина, скатав небольшие шарики подходящего вам цвета.

6. Ушки делаем из самых тоненьких палочек, используя по 3-4 на каждое. Ослик – лопоухое животное, поэтому и у нашего Палыча они должны быть достаточно длинными.

7. Туловище ставим на 4 ножки.

Затем прикрепляет копытца, для которых от ветки отрезаем брусочки не более 2 мм.

8. Сзади лепим хвост с кисточкой. Кисточку делаем из кусочков палочки не более 5 мм, прикрепляя их к концу хвостика.

9. Осталось сделать только небольшие декоративные элементы. Для этого берем веточки и прикрепляем их внизу панно.

Добрый день. Сегодня я, наконец, могу подвести итоги в большой коллекции идей для поделок из природного материала. У нас уже есть широкоформатная статья с поделками из осенних листьев для детей и взрослых . Есть подробная статья в осенней тематике . В этой статье я опубликую самые интересные и нестандартные приемы и техники. Я решила сделать широкую обзорную страницу , которая докажет и покажет, что природный материал для творчества — это не только желуди и каштаны. Вы увидите своими глазами и влюбитесь всей душой в новые свежие идеи работы с природным материалом. Поделки, сделанные своими руками, из веток, из листьев, из сухих цветов, из всего что под ногами. Природа богата на материал, а человек – на красивые идеи. Итак, давайте посмотрим, какие поделки можно сделать из природного материала в этом сезоне.

Пакет идей №1

ЧЕШУЙКИ от шишек.

Шишки состоят из чешуек. Если собрать раскрытые сосновые шишки, то из них удобно дергать клещами, плоскогубцами, или кусать кусачиками ЧЕШУЙКИ. И потом этот шишечный природный материал использовать как мозаичное покрытие на самых разных осенних поделках.

Примечание. Чтобы шишки хорошо раскрылись, растопырились чешуйками, из можно погреть в духовке.

Вот мы видим грибочки. Ножки у них вырезаны из деревянной толстой чурки. Шляпки вылеплены из пластилина и верх шляпок покрывается чешуйками. Получаются симпатичные грибочки-поделки своими руками. Подходящая работа для занятий в школе.

А вот у ЕЛОВЫХ шишек чешуйки более плоские и гладкие. Они похожи на приглаженные перышки птичек. Поэтому и идея поделки приходит в голову на птичью тему. Тело птицы лепим из пластилина, обмазываем клеем ПВА, на клей кладем слой рваных бумажных салфеток, снова клеем, снова салфетками — получается оболочка из папье маше . Эту оболочку сушим до полного одревенения. И на эту твердую сухую поверхность горячим клеем (слой за слоем, ряд за рядом) укладываем еловую «черепицу» перышек-чешуек.

А еще чешуйки еловой шишки похожи на чешуйчатую броню древних ящеров. Поэтому вот вам еще идея. Ведь это отличный вызов вашему художественному потенциалу. Тут не просто птичка – тут целый зверь, который смотрится как живой. Отличная поделка для мальчиков из природного материала.

Тут действуем точно так, как и с птичкой – основу лепим из пластилина, запаковываем ее в несколько слоев из папье маше (чередуя клей пва и бумажные салфетки). И потом, после высыхания этой массы в твердую корку, можно обклеивать фигуру динозавра еловыми чешуйками.

После ощипывания шишки остается шишечное ДОНЫШКО. Оно похоже на цветок с лепестками. Из таких шишечных цветов можно сделать новую осеннюю поделку своими руками – например ВЕНОК. Основу для венка из пенопласта обклеиваем колотой шишкой — просто на горячий клей из пистолета.

Можно такие шишки-цветы покрыть яркой гуашью. Чтобы цвет гуаши стал сочнее и засиял, надо сверху это изделие после высыхания гуашью рекомендую сбрызнуть простым лаком для волос. Цвет закрепится и не будет пачкать руки.

Можно самим делать красивые цветы, подбирая самые акуратные и ровные чешуйки разного размера, и укладывая их радиально от центра. Серединку цветка можно украсить бусинами или стразами. Из такого природного материала можно даже сделать своими руками броши в осенней стилистике – и носить их с пальто, или прикалывать к шали.

Цветы из шишек можно не только собирать в поделки-венки, но и просто выкладывать их на панно. Посадить на клей на кусок фанеры. Получится отличная поделка из природного материала на конкурс в школу или детский сад.

Из цельных шишек можно тоже сделать отличные поделки. К шишкам мы добавляем не только природный материал, но и другие материалы (цветной фетр, картон, веревочки, пластик и прочее).

Пакет идей №2

Поделки из природного материала

ГРЕЦКИЕ ОРЕХИ.

Из ореховых скорлупок мы все в детстве делали кораблики, или шляпки на пластилиновых грибах. Но можно пойти дальше в своем творчестве из грецких орехов. Дети с удовольствием будут создавать мышек, или птичек, а взрослые умелые руки и теплое душевное сердце может создать из ореховой скорлупы целый мир… Сейчас вы это увидите.

В этой статье хочу познакомить вас с очень хорошим человеком. Ее зовут Марина. Мастер с внимательной душой.

Вот так выглядит страничка аккаунта этого мастера на сайта Ярмарка Мастеров.

Мне очень нравятся работы мастера Марины из сайта Ярмарка Мастеров. Своими руками она создала удивительный, по свой душевности и теплоте, мир добрых старушек. Грецкие орехи в том месте где соединяются створки удивительно похожи на морщинистую улыбающуюся старушку. Остается добавить глаза, нос-косточку и душевно укутать все ситцевым платочком. И вот уже хитрая старушка весело поглядывает на вас.

Делаем тело из шишки, сплетаем руки из грубой бумажного упаковочного шпагата. Из войлока сваливаем теплые валенки. Каждую старушку можно сделать со своим характером. Разудалую с широкой улыбкой. Или молчаливую задумчивую, себе на уме.

Старушки могут быть и летние и зимние.

Можно создавать целые миры из природного материала, в которых живут и трудятся добрые старушки. Они сами будут содержать свой мир в чистоте.

А после работы они будут собираться за чашечкой трявяного чая, чтобы рассказывать байки, подшучивать друг над другом и петь песни своей молодости.

Мастер Марина продает свои поделки. Вы можете заказать ее работы на персональной страничке мастера — https://www.livemaster.ru/woods . Марина может сделать вам на заказ поделку для ваших родных и близких.

Ведь как приятно получить в подарок Мир добрых старушек, который всегда будет пахнуть для вас деревенским ДЕТСТВОМ – бабушкиными блинчиками, поленницей дров у сарая, цыплятами бегающими по двору, нагретым деревом старой лавочки у забора.

Мастеру Марине, я хочу подарить идею. В одной я рассказывала еще об одном чешском Мастере, который создал мир ЖЕЛУДЕВЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ – Дубанчиков и написал книгу с историями о них, которую проиллюстрировал душевными сценками, сделанными из природного материала. Книга издается в Чехии, и только на чешском языке. Я думаю, что очень многим детям понравится наша русская книга с добрыми историями про русских деревенских бабушек, проиллюстрированная работами Марины.

Ведь это настоящее чудо, сделать своими руками из природного материала новый мир – добрый, сказочный, НАСТОЯЩИЙ. В нем будут появляться все новые и новые домики, уютные лавочки, качели, тележки, повозки.

Пакет идей №3

Поделки из природного материала

ФЕЙНЫЕ ДОМИКИ.

Если вы любите волшебные сказки с феями и магами, то вам придется по душе мир фей из природного материала. Вы можете своими руками создавать уютные домики для фей, разбивать для них целые жилищные комплексы, с прудиками, парками, садами, качелями.

На школьный конкурс поделок из природного материала вы можете принести рукотворное чудо. Домик где живет гномик. Детали можно крепить на пластилин, скобы (из скобозабивателя), на клей из горячего пистолета.

Кусочки мха, шляпки от желудей, чешуйки вырванные из шишки плоскогубцами, лишайники и сухие твердые висячие грибы, снятые с деревьев в лесу. И даже кусочки растений вырванных из комнатных цветочных горшков – любой природный материал пойдет на строительство такой сложной но интересной поделки. Домик вырастет и облагородится природным дизайном на ваших глазах.

Вы можете взять за основу толстую деревянную корягу , найденную в лесу. Отпилить от нее удобный кусок. В строительном магазине купить тонирующую морилку для дерева – и замазать дерево в благородный темный цвет. Из толстого картона вырезать окошки , покрыть их той же морилкой. Из палочек от мороженого сколотить настоящую дверь, оформить крылечко. Коническую крышу вылепить из пластилина. Наломать клещами или плоскогубцами сосновую крупную шишку на чешуйки и выложить из них черепицу на крышу природного домика.

Некоторые элементы можно вылепить из соленого теста (стакан мелкой соли, стакан муки + вода (добавлять по ложке воду, и перетирать с соленой мукой руками, пока не образуется единый комок, похожий на пластилин). Раскатать тесто – нарезать ножом на кирпичики. Высушить – и получите много строительного материала для крылечка, дорожки, заборчики и др. Тесто тоже можно покрасить гуашью или морилкой.

А вот домик ОЧЕНЬ ПРОСТОЙ. Сейчас расскажу как зделать его своими руками из вещей, которые нас окружают.

1. Взять прочный картонный пакет от молока или сока. Прорезать в нем окошки – это будет будущий фасад домика.
2. Купить небольшой мешочек гипсовой штукатурки (или шпатлевки) развести водой и обмазать фасад домика этой смесью.
3. Высушить и покрыть белилами или белой гуашью (зубной пастой на крайняк).
   Крышу сделать из картона, тоже нанести на нее клей и уложить черепицу из кусочков коры или шишки. или щепочек.

Пакет идей №4

Аппликации

Ну и конечно самые распространенные поделки из природного материала, это аппликации с использованием сухого гербария – трав, листьев, цветов. Все мы делали из листочков птенчиков или рыбок в аквариуме. В специальной статье , я даю много вариантов.

А в этой статье я хочу показать красивую мозаичную технику выкладывания сухого природного материала в виде СИЛУЭТНОЙ КАРТИНЫ.

Очень много готовых шаблонов-силуэтов вы можете найти в интернете. Если в строке поиска наберете фразу «силуэт зайца картинка» или другого зверя.

Самое главное в такой поделке это добиться узнаваемости – четкости силуэта. Поэтому нужно выбирать силуэт без мелких деталей –выступов. А если выбрали с детальными выступами, постарайтесь чтобы мелкая рельефная деталь была выполнена ОДНИМ ЦЕЛЬНЫМ лепестком (как уши зайчика или его выступы лапок на фото выше).

Если при выкладке мозаики край растения выступает за границу силуэта, его нужно обрезать аккуратно ножницами (как это сделано на фото выше с кошкой – у нее вырезаны треугольники ушей).

Пакет природных идей №5

Поделки из веток.

Из веток разных форм и изгибов можно своими руками выложить красивые поделки. Ветки можно просто разложить на белом бумажном фоне повторяя очертания птицы или животного. Заранее можно на бумаге нарисовать силуэт птицы слабыми карандашными линиями. И потом подобрать веточки, которые ложились бы на этот нарисованный силуэт птицы, повторяя изгибы рисунка.

Поделку из природного материала можно закрепить клеем из горячего клеевого пистолета. Или сделать фото-поделку. То есть разложить веточки и сфотографировать поделку, тем самым увековечив ваше изделие из природного материала в виде фотографии.

Можно закрепить поделку на ключевых узлах сплетения веток и потом в этих узлах прикрепить ее к основанию (вертикальной стене или горизонтальной полочки-подставки), как это сделано на фото ниже.

В дополнение к ветвям вы можете использовать в ваших поделках щеповой природный материал, куски коры, сколы и спилы с бревен, чурки, толстые сучья. Так реализованы поделки-совы с фото ниже. Просто и интересно сделано своими руками – можно смело нести на выставку осенних поделок в школу или детский сад.

Одну и ту же идею можно воплотить в разных ракурсах и разным материалом. Вот на пример на фото поделки-лошади из природного материала используются и ветки и кора, и коряги.

Можно выкладывать целые мозаики полностью заполняя силуэтное изображение природным материалом. Направление ветвей должно повторять направление деталей рисунка . Разложить ветви в те же стороны, что и меховой ворс животного, или ветвями повторить мышечный рельеф зверя.

Возможно данный вид поделок из природного материала так увлечет вас, что превратится в солидное хобби с перспективами монетизации в доходный бизнес. Почему бы не делать на продажу красивые скульптуры из дерева для дачи или усадьбы.

А если вы хотите использовать ветви для создания поделок из природного материала на занятиях в школе, то вот вам простые идеи того, как это можно реализовать на уроках труда у мальчиков. Всех учат выпиливать лобзиками фигурки из фанеры . В дополнение к фигуркам животных можно из реек сколотить рамы и делать красивые пейзажный картины осеннего леса с мшистыми ветвями, поросшими лишайником.

Аналогичные идеи можно реализовать на уроках труда у девочек – без фанеры и лобзика — выполнив раму из скрученного в квадратную трубочку картона (4 штуки сложить в раму-каркас, в дырочки вставить ветви), и силуэты животных вырезать из плотного упаковочного гофрокартона от старых коробок и выкрасить в гуашь, по желанию.

Пакет природных поделок №6

Семена клена и ясеня.

Сухие лопастные семена деревьев очень интересно можно обыграть в самых разных поделках своими руками.

Вы можете сделать поделку-мозаику из этого природного материала в виде птицы (потому что семена клена похожи на перышки). Можете на стекле выложить узор в виде бабочки, и благодаря прозрачности фона, будет казаться, что она зависла в воздухе, как это сделано на фото ниже. Семена клена хорошо красятся акварелью, поэтому ваша поделка-бабочка может быть всех цветов радуги.

В школе или детском саду из этого же природного материала вы можете делать совсем простые детские поделки с основой на плотном картоне. Семена клена могут быть прической на нарисованной голове человека, могут стать пышным хвостом белки, перьями на крыльях совы или иголками на картонном ежике (как на фото ниже).

А еще семена клена похожи на крылья стрекоз. Поэтому вы можете делать простые детские поделки в виде жесткокрылых насекомых. Например на поволоку нанизать бусины (это будет тело) и на клей или пластилин приклеить к телу семена. Крылья можно покрасить лаком для ногтей и посыпать блестками-глиттером. Выпуклые глаза стрекозе можно отлить из застывших капель того же лака для ногтей. Получится красивая быстрая и простая поделка из природного материала для детей.

А еще этот же кленовый природный материал может стать основой забавних ГРАФИЧЕСКИХ ПОДЕЛОК-РИСОВАЛОК обычным черным маркером. Подрисовываем к носикам-курносикам недостающие детали и превращаем разложенные на листе бумаги семена в интересную графику. Это уже поделки на тренировку вашей фантазии – отличная идея для кружка по теме «Учусь творчески мыслить».

Подробнее об этом ГРАФИЧЕСКОМ приеме использования природного материала я рассказала в статье

Пакет идей №7

Поделки из природного материала

КАМНИ.

Простой бутовый камень, оставшийся от дачного строительства, или гладкие речные, морские камни могут стать материалом для вашей природной поделки своими руками. Камень может сам своей формой подсказать на кого он похож. И вам останется только взять фломастеры или гуашь, чтобы этот образ воплотить в жизнь.

Если вы чувствуете в себе художника – вы можете сделать сложные много-штриховые рисунки – как это сделано в случае с поделкой совой из камня. Или гладкие толстые камешки могут быть похожи на неуклюжих пухлых медвежат-панд – и такая поделка из природного материала будет посильна детям. Сначала покрываем все камни белым цветом, сушим, а потом уже черным маркером рисуем на нем черные детали медвежонка.

Обычные фломастеры очень хорошо рисуют на камнях. После завершения общих разукрашечных работ, деталям рисунка нужно придать контуры (четкие границы) черным фломастером.

Вы можете сами нарисовать на камне силуэт улитки или овечки. А детям дать задание уже просто расскрасить готовые силуэты, дополнить их узором из полосок и точек или завитков.

Из сухой травы и проволоки или другого природного материала вы можете свить гнездышко. И в эту поделку уложить птенчиков, сделанных из камней своими руками. Старшие дети могут разукрасить сложную картинку с птенцом и раскрытым клювом. Младшим детям подойдет задача проще в виде цыплят в скорлупках.

На куске фанеры или круглом спиле от бревна вы можете выложить целую картинку из разукрашенных красками камней и другого природного материала. Такая поделка подойдет для работы на осенний конкурс в школу или детский сад.

Девчонкам постарше понравятся изысканные картинки из жизни модной девочки – флоамастер, краски, камни и стразы.

Вы можете в технике мозаики выкладывать из камней самых разных персонажей. Крепить камни на клей из горячего клеевого пистолета. Камни в мозаике могут быть крашеные гуашью, или иметь свой природный натуральный цвет.

Это могут быть пейзажные картины из природного материала (морских камушков, обточенных водой стеклышек, ракушек и др.).

Пакет идей №8

Поделки из природного материала

ПОРТРЕТЫ.

Очень интересная тема для поделок из природного материала это портреты . Лицо на картине всегда притягивает взгляд. На такую поделку хочется долго смотреть, она имеет душу, человеческие глаза, в которые хочется смотреть, прочитывать их мысли. Портрет – это поделка, которая смотрит на тебя.

Вы можете посадать все детали портрета из природного материала на клей . Или просто сложить портрет как мозаику на листе картона, сфотографировать и смахнуть все детали шедевра рукой со стола. И на стене в вашей комнате будет фотография исчезнувшего, но вечноживущего портрета.

В качестве поделочного природного материала вы можете использовать камни, сухие листья, шишки, семена, кору. Для прорисовки тонких линий ветки разных деревьев, соломинки, травинки.

Если вы работаете с детьми, то вы можете дать им задачу проще. Распечатать уже готовое лицо на принтере. И из природного материала в эту поделку внести дополнения

Удачных вам работ.

Ольга Клишевская, специально для сайта

Айгуль Хуснутдинова

Мастер-класс мозаика из природного материала «Замок»

Мастер-класс на тему:

Коллективная мозаика из деревянных бус «Замок»

Подготовил: педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДЮТТ с. Прибельский Хуснутдинова Айгуль Альбертовна.

Мастер-класс рассчитан: на педагогов дополнительного образования, обучающихся среднего школьного возраста.

Назначение: украшение интерьера.

Цель: Использование природного материала для развития творческих способностей учащихся.

Задачи:

Познакомить с таким видом художественного творчества как «Экопластика»- создание художественного образа из разного природного материала;

Развивать творчество, воображение, мелкую моторику рук;

Воспитывать аккуратность, терпение;

Развивать умение работать в коллективе.

Бывают ситуации, когда дверь в каком-то проеме просто не нужна – она никогда не используется, но голый проем смотрится не всегда хорошо, поэтому его декорируют. Один из классических способов задекорировать дверной проем – это повесить шторы из ракушек, деревянных бус или шариков.

Но со временем они изнашиваются, приходя в негодность. Парой нам жалко выбрасывать такие вещи, хотя понимаем, что внешний вид не соответствует к интерьеру. Многие из нас даже не задумывались, что можно творить шедевры из таких обычных вещей.

Картина становиться оригинальная с необычной текстурой, и к тому же являются экологически чистым материалом.

Необходимые материалы и инструменты:

1. Рама деревянная 50х70 см;

2. Лист ДВД;

3. Клей Титан;

4. Морилка на водной основе;

5. Отбеливающее средство Белизна;

6. Карандаш;

7. Пинцет;

8. Лак акриловый матовый на водной основе.

Старый За мок

Потерянный среди густых лесов

Забытый временем, ветрами и людьми

Старинный замок, каменный

В подвалах тайны бережет свои

Хранит измены в темных уголках

В тюремных камерах-предательство и месть

И тронный зал забит до потолка

В нем ханжество, интриги, пафос, лесть

Забывшись в полудреме вековой

Он видит дни, ушедшие давно

Мечты о славе жгут его покой

Тревожат душу дьявольским огнем

За круглым запылившимся столом

При лунном свете много лет подряд

Героев призраки за бархатным вином

О подвигах минувших говорят.

Подобрали картинку, учитывая имеющую цветовую гамму, используем различные материалы для получения дополнительных оттенков. Окрашиваем в морилке красные бусы, и отбеливаем желтые бусы, и ждем до полного высыхания.

На листе ДВД мы чертим клеточную сетку, шириной и высотой 2 см. Делается это для того, чтоб были четкие и ровные линии, по горизонтали и вертикали. В противном случае, в готовом изделии все погрешности будут видны. Наносим рисунок.

Выкладываем на основу по рисунку и подбираем бусы по цветовой гамме, в кирпичном порядке, не используя клея.

Выложенный фрагмент рисунка закрепляем скотчем, потом клеим эти фрагменты. Стараемся выравнивать линии, по горизонтали и вертикали. Нам в этом случаи помогла линейка.

Выложив полностью картину, покрыли лаком и вставили в раму.

Выполненная работа в технике мозаики, приняла участие в конкурсе «Волшебным мир мозаики» ноябрь 2016г., заняв Первое место.

Надеюсь, дорогие коллеги, что этот мастер – класс Вам понравился и пригодится в работе!

Публикации по теме:

В этом году праздник «Защитник Отечества» был на удивление длинным. Ещё свободных целых три дня – это хорошее время, чтобы уделить внимание.

Цель: Художественно-эстетическое развитие личности ребенка. Задачи: — Научить детей изготавливать подсолнухи, используя в одном рисунке.

В сентябре 2016 года детям старшего возраста был показан мастер-класс по изготовлению поделки » Сова» из природного материала. Были использованы.

Конструирование из природного материала – это интересное и увлекательное занятие, этот вид деятельности можно использовать как для всех.

Всегда, когда приближаются праздники, у родителей начинает болеть голова по поводу подарков для учителей и воспитателей. Я не исключение.

Здравствуйте,уважаемые педагоги,коллеги! Хочу представить Вам мастер — класс по изготовлению композиции из природных материалов, так как.

Ирина Ващенко

Мозаика из яичной скорлупы «Пасхальное яйцо»

Подготовил : воспитатель МБДОУ N6 Ващенко Ирина Юрьевна

Работа расчитанв на детей 5 — 7 лет.

Цель : использование природного материала для развития творческих способностей детей

Задачи :

Познакомить с созданием художественного образа из различного материала ;

Развитие творчества, воображения, мелкой моторики рук;

Воспитывать аккуратность, терпение при выполнении работы.

Приближается пасха, а значит в каждой семье появляется много окрашенных яиц. Значит, необходимо освоить новую технику рукоделия : поделки из яичной скорлупы.

Яичная скорлупа — прекрасный материал для творчества . Мозаика из яичной скорлупы отлично подходит для совместного творчества с детьми.

Необходимые инструменты и материалы : яичная скорлупа, клей ПВА, кисточки для клея и красок, плотный картон, ножницы, гуашевые краски, деревянные палочки (можно для маникюра)

«Праздник Пасхи»

Словно яркая раскрасска,

К нам домой, явилась пасха.

Принесла в своем лукошке,

Яйца, булочки, лепешки,

Пироги, блины и чай.

Пасху весело встречай!

Для начала работы необходио подготовить необходимый материал . Вырезать из картона яйцо и подготовить скорлупу (промыть, просушить и снять с внутренней стороны пленочку) .

Теперь начинаем приклеивать скорлупу. Для этого смазываем небольшой участок будущей поделки клеем ПВА и клеим сверку кусочки скорлупы. Если скорлупа слишком большая, то надо надавить сверху палочкой, скорлупа треснет и распадется на несколько более мелких кусочков.

После заполнения всей поверхности, отложить до полного высыхания клея. Когда клей высохнет, выполняем рисунок гуашевыми красками

Выполнение работы в технике мозаика очень порадует и заинтересует ваших детей.

Публикации по теме:

Мастер-класс мозаика из природного материала «Замок» Мастер-класс на тему: Коллективная мозаика из деревянных бус «Замок» Подготовил:.

Много работы у нас с вами в течении всего года. Заботы наваливаются на нас, как снежный ком. Только провели праздники осени, как надо.

Природные материалы — это сокровищница для развития творческих способностей детей, их воображения и фантазии. Существует множество вариантов.

Осень — одно из четырёх времен года, между летом и зимой. Осень — переходный сезон, когда заметно уменьшение светового дня, и постепенно.

В тёплое время года можно найти множество различных природных материалов, из которых можно смастерить множество великолепных разнообразных.

Изготовление поделок из природного материала – это очень интересное занятие. В процессе изготовления поделок у детей расширяются знания.

Методика представлена на Всемирный конкурс рисунков и методик ART LESSON

В наше время очень популярными стали работы из экологически чистых природных материалов, сделанные своими руками.. Эти работы не только красивы, но и дают человеку возможность соприкоснуться с природой, руками ощутить форму и фактуру ее даров. Работы, выполненные из косточек, зерен и семян очень самобытны, привлекают внимание и не могут оставить человека равнодушным. И я решила попробовать сделать подобные работы с ребятами на занятиях в студии декоративно-прикладного творчества «Солнечный круг». И конечно детям захотелось освоить эту технику. Тем более что этот материал является доступным — семена, зерна, косточки – есть в каждом доме. Работа в этой технике дает возможность решить ряд педагогических задач: формирование художественного вкуса, развитие мелкой моторики, внимания, усидчивости, аккуратности, интереса к к ручному труду. Кроме того выполнение работ в этой технике дает возможность лучше узнать и понять природу, бережно к ней относиться. Такое направление деятельности и интересно и сопровождается творчеством, и конечно, положительными эмоциями. И все мои воспитанники загорелись идеей создания декоративных панно из круп. А что еще нужно для начала работы?
Но у нас возник вопрос: к какому виду декоративно-прикладного творчества относится панно из крупы и семян. Можно ли отнести к такому виду творчества как мозаика? Является ли оно мозаичной работой, выполняется ли оно по принципам мозаики?
Именно эти вопросы послужили поводом для более детального изучения этой техники и стали результатом написания исследовательской работы. Мы решили, что написание исследовательской работы займется Аня Бабенко. Я не сомневалась в успехе нашей работы ведь Аня старательная, вдумчивая, аккуратная и очень ответственная девочка. Она с четырех лет занималась в студии декоративно-прикладного творчества «Солнечный круг» и владела многими приемами и навыками работы. С удовольствием берется за новые нетрадиционные техники. Аня включена в базу одаренных детей нашего учреждения. Занимается по индивидуальному образовательному маршруту, что дает несомненные результаты. За свою творческую деятельность, а это уже четыре года, Аня приняла участие во многих городских, областных, всероссийских и международных конкурсах детского художественного творчества, и имеет множество призовых мест. Аня принимала участие в творческом проекте «Красота родного края», в рамках которого, ребятами были выполнены работы в различных техника (природные материалы, пластилин, гуашь и бумага). Исследовательская работа «От зернышка к зернышку» еще одна ступень в ее творческом росте.
Нами была определена цель: освоение и практическое применение техники выполнения мозаичного панно из природного материала.

Для достижения этой цели, поставлены следующие задачи:

— познакомится с литературой об истории возникновения мозаики;
— освоить технологию создания композиций из крупы и семян;
— выполнить панно из крупы и семян.

Так что же такое «мозаика»? Оказалось, что тайна покрывает происхождение самого слова «мозаика». По одной версии, слово «мозаика» (фр. – mosalque, итал. – mosaico), происходящее от латинского слова musivum, сначала переводилось как «посвященная музам». По другой версии – это всего лишь opusmusivum, что означает разновидность покрытия стены или пола, состоящего из мелких камешков.
Во всей полноте своих свойств мозаика была представлена во времена античности. В Древнем Риме и Византии это искусство получило столь широкое распространение, что его значение трудно переоценить. После распада Римской империи в IV в.. Византия на правах правопреемницы традиций сохранила дух и принципы римских мозаик. Их смысловое звучание получило здесь дальнейшее развитие. В Византии мозаика превратилась в имперскую технику. В эпоху Ренессанса в Европе сформировалась еще одна техника набора мозаики, которая была названа флорентийской. Именно во Флоренции она была разработана и отсюда позднее распространилась по всей Европе. Принцип этой техники состоял в подборе разновеликих кусков из натурального камня. Исторические техники римской, византийской и флорентийской мозаики существовали и продолжали свое развитие вплоть до настоящего времени. В ходе объективных процессов развития искусства был выработан некий общий принцип, который принято называть традиционной классической мозаикой. Это универсальный обобщенный способ модульной кладки.
Нас заинтересовало, можно ли делать мозаику НЕ из керамики или смальты, а из чего-нибудь другого? Оказалось, что можно! Мозаику собирают практически из любого твердого материала. К сожалению не все материалы долговечны, но если это не важно, то можно взять любой подручный материал. Пробки, бусины, пуговицы, яичная скорлупа – вариантов великое множество.
А вот основоположницей техники выполнения панно из семян считается 3инаида Тимофеевна Коренева из города Вереи, что на берегу реки Протвы в Подмосковье. Более 30 лет назад Зинаида Тимофеевна, учительница русского языка и литературы, занялась необычным делом. Она стала составлять из семян мозаичные картины. В своем увлечении она достигла такого совершенства, что ее работы удивляли многих профессиональных художников и искусствоведов.
Возник вопрос: что же изобразить? Я предложила остановить выбор на животных. Аня взялась за выполнение эскиза. Этот этап — неотъемлемая часть работы. В преддверии года Козы мы решили выполнить панно-символ будущего 2015 года. Она нарисовала несколько вариантов. После обсуждения мы решили остановиться на козочке с цветком. Продумали детали эскиза, с учетом дальнейшей реализации в материале. Создание мозаичных панно – это, прежде всего творческий процесс, причем очень трудоемкий, чувство меры и умение видеть свое произведение в целостности – основная трудность. Ведь особенностью мозаичного панно, является то, что рисунок состоит из множества отдельных мелких секторов, образующих целостность при рассмотрении на некотором удалении. Важно обдумать форму, размер и цвет используемых материалов, чтобы они гармонировали по цвету и форме, сочетались между собой.
Чтобы разнообразить занятия и сделать работу более интересной, я добавила в творческий процесс дидактические игры с крупой. Дидактическая игра «Угадай на ощупь». В мешочки из ткани насыпала разные крупы. Дети по очереди опускают руку в мешочек и пытаются распознать на ощупь, какая крупа там прячется. Либо нужно через ткань определить, какая крупа спрятана в этом мешочке.
Для выполнения панно мы сначала выбрали крупу. Чтобы панно было ярким и фактурным необходимо было найти зерна, различные по цвету и форме. Мы остановили свой выбор на следующих:
фасоль– бобы овальной формы черного, белого и бордового цвета, гладкие и обладают глянцевым блеском;
крупа маш – небольшие бобы овальной формы зелёного цвета, гладкие и обладают глянцевым блеском;
горох – круглой формы, зеленого, желтого цвета;
Чечевица – небольшие круглые приплюснутые по форме зерна разного диаметра. Зеленого, оранжевого, желтого, бурого цвета.
Перед тем как использовать какую-либо крупу, семена, зерна, их нужно прокалить. Крупу обжарить на абсолютно сухой сковородке некоторое время, после чего остудить и уже после этого использовать в композиции.
Итак, последовательность выполнения панно.
Выполняем эскиз. Детально прорабатываем каждый фрагмент панно. Избегаем слишком мелких деталей, так как выполнить их в мозаике из крупы будет проблематично.
Переносим эскиза на картон, карандашом подписываем крупы, которые будут использоваться в каждом фрагменте, чтобы во время работы не сбиться. За основу мы взяли лист плотного картона, можно взять тонкую фанеру или лист ДВП.

Сначала приклеиваем зерна по контуру. Выделяем рисунок орнамента. Довольно густо наносим клей. Чтобы крупа хорошо приклеилась. Для приклеивания используем клей ПВА. Чтобы рисунок хорошо читался, был ярким используем контрастные по форме и цвету зерна, чередуем маленькие и большие, темные и светлые.
Поэтапно заполняем фрагменты панно зернами. Важно располагать зерна внутри контура как можно плотнее.
После наклеивания семян лучше дать работе несколько часов просохнуть, положив лист под пресс, иначе работу может повести.
Готовую работу покрываем защитным слоем лака. Он может быть акриловый на водной основе, который быстро сохнет и абсолютно не портит природный материал.
Необходимо беречь панно, выполненное из природных материалов от прямых солнечных лучей, чтобы избежать пересыхания клея и выцветания зерна.
Можно сказать, что по завершении нашей работы, были подтверждены наши предположения: панно из крупы можно отнести к мозаике. Были расширены и систематизированы знания об этой технике, была разработана последовательность ведения работы по выполнению мозаики из крупы, выполнен рад работ, которые послужат экспонатами отчетной выставки студии «Солнечный круг», дадут детям возможность принять участие во многих выставках различного уровня.
В заключении необходимо отметить, что, к сожалению, теоретического материала по выполнению панно из крупы и семян не так много, практически отсутствует описание технологии, последовательность ведения работы. Но все же работая над исследовательской работой мы познакомились с публикациями, рассказывающими о истории мозаики, рассмотрели материал о современных техниках изготовления мозаичного панно. На основе изученного материала была разработана и описана технология выполнения мозаичного панно из круп и семян. Выполнена серия работ в этой технике и оформлен результат учебно-исследовательской и практической деятельности в научно-исследовательскую работу. Творческие работы вошли в отчетную выставку студии декоративно-прикладного творчества «Солнечный круг», участвовали на конкурсах декоративно-прикладного творчества различного уровня.
Важно и то, что такие природные материалы как крупа и семена вполне доступные материалы, которые можно найти в любом доме. Для работы с этим материалом не нужно оборудование; инструменты и приспособления для работы просты и доступны. Декоративные композиции делают наш дом краше, теплее и добрее. Они создают праздник, а значит, помогают нам быть счастливыми!

Литература:
Белякова О.В. Поделки из природных материалов: ACT МОСКВА, 2009, 320 стр.
Н. Д. Беляков, А. И. Покровская, Н. Е. Цейтлин, Кружок «Умелые руки» в школе. Пособие для руководителей кружков. 1957.
Н.М. Конышева «Чудесная мастерская»: учебное пособие по художественному труду для 2 кл. нач. школы, ЛИНКА-ПРЕСС, 1996.
Н.М.Конышева Трудовое обучение в начальных классах. – М.: Дизайн, 1999.

Выставка-конкурс поделок из природного материала «Осенняя сказка»

Главная » Новости » Выставка-конкурс поделок из природного материала «Осенняя сказка»

«Осенняя сказка»

Под таким названием прошла в лицее выставка-конкурс поделок из природного материала учащихся начальной школы. Фантазии нет предела. Работы очень интересные и эксклюзивные. Ни одна работа не повторяется. И если есть несколько домиков, то каждый из них индивидуален, каждый не похож на другой.
Представленные работы сделаны детскими руками, некоторые — с помощью родителей. Если на различных детских выставках или конкурсах иногда звучат скептические возгласы: «Не верю, что это второклассник сделал», — то здесь семейные работы только приветствуются. Это же здорово, когда взрослые и дети заняты одним делом.
К сожалению, фотоаппарат не покажет вам всего, что представлено на выставке, но ученики смогли увидеть это своими глазами, осмотреть понравившиеся изделия со всех сторон, увидеть, прикоснуться, полюбоваться, поудивляться и повосторгаться творчеству.

Победителями конкурса стали:

В номинации «Поделка»:
1 место – Погуляй Елисей «Домик гнома» (1 Г класс)
Демченко Елизавета «Грибы» (2 А класс)
Богданов Денис «Пора пить кофе» (2 Б класс)

2 место — Лачугин Владимир «Сова» (3 Г класс)
Капустин Максим «Корзина из желудей» (2 Б класс)
Потросиенко Родион «» (3 А класс)

3 место – Шилкин Максим «Каркуша» (1 Б класс)
Карелина Софья «Елка» (2 А класс)

В номинации «Аппликация»:

1 место – Болдырев Егор «Одинокая цапля» (1 Б класс)
Догузов Артур «Бабочка» (1 Б класс)
Иванищева Алла «Летят журавли» (2 В класс)

2 место – Лях Милана «Цапля» (1 А класс)
Халюткин Артем «Рыбий рай» (2 А класс)

3 место – Луганцева Дарья «Золотая сова» (2 В класс)
Балашова Анна «Сова» (2 Б класс)

В номинации «Натюрморт»:

1 место – Викторова Дарья «Осенний букет» (3 А класс)

2 место – Бит-Зая Виктория «Корзина счастья» (1 В класс)

3 место – Луганцева Дарья «Золотая сова» (2 В класс)
Линкин Данил (4 В класс)

В номинации «Картина»:

1 место – Лобарев Даниил «Донской скакун» (1 Б класс)

2 место – Чернова Арина «Осенний лес» (1 Г класс)

3 место – Семина София «Осень» (2 А класс)
Стуров Даниил «Мой верный конь» (3 Г класс)

В номинации «Композиция»:

1 место – Блинова Арина «Домик Бабы Яги» (2 В класс)

2 место – Мельникова Нелли «На пруду» (1 Г класс)

3 место – Коробов Илья «В гостях у Лесовичка» (1 В класс)
Колесникова Валерия «На поляне» (4 В класс)

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ КОНКУРСА!!!!!

Тэги: Победители конкурсов

30 ноября 2016 года.

Ответить

Вы должны войти, чтобы оставлять комментарии.

.: © Все права защищены 2006-2021 г. :.
.: Над сайтом работали: Багнюков К.В., Репенко А.Д., полный список :.

11 августа 2021 г.

ИТОГИ КОНКУРСА ПОДЕЛОК ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА

ФИ учащегося	Номинация	Место
Сорокожердьева Валерия	«Композиция из осенних листьев, цветов»	2
Мусиенко Виктор	«Композиция из осенних  листьев, цветов»	2
Ермаков Никита	«Композиция из осенних листьев, цветов»	2
Харламов Даниил	«Композиция из осенних листьев, цветов»	3
Ефремов Леонид	«Композиция из осенних листьев, цветов»	2
Фирсова Анастасия	Аппликация из листьев, песка, крупы: «В гостях у сказки»	Гран-при
Сорокожердьева Валерия	Аппликация из листьев, песка, крупы: «В гостях у сказки»	Гран-при
Зыков Даниил	Аппликация из листьев, песка, крупы: «В гостях у сказки»	Гран-при
Зыков Даниил	Аппликация из листьев, песка, крупы: «В мире животных»	Гран-при
Калабухов Сергей	Аппликация из листьев, песка, крупы: «В гостях у сказки»	1
Панихидина Мария	Аппликация из листьев, песка, крупы: «В гостях у сказки»	2
Лобаченко Полина	Аппликация из листьев, песка, крупы: «В гостях у сказки»	1
Визир Дарья	Аппликация из листьев, песка, крупы: «В гостях у сказки»	2
Кудрявцева Ангелина	Аппликация из листьев, песка, крупы: «В гостях у сказки»	участник
Сорокожердьева Валерия	Поделка из природного материала в виде малой «скульптурной» формы на тему  «В мире животных»	Гран-при
Фирсова Анастасия	Поделка из природного материала в виде малой «скульптурной» формы на тему  «В мире животных»	Гран-при
Сорокожердьева Валерия	Поделка из природного материала в виде малой «скульптурной» формы на тему  «В гостях у сказки»	Гран-при
Казак Арина	Поделка из природного материала в виде малой «скульптурной» формы на тему  «В мире животных»	1
Совер Кирилл	Поделка из природного материала в виде малой «скульптурной» формы на тему  «В мире животных»	1
Берингова Екатерина	Поделка из природного материала в виде малой «скульптурной» формы на тему  «В мире животных»	2
Харламов Даниил	Поделка из природного материала в виде малой «скульптурной» формы на тему  «В мире животных»	2
Маджар Валерия	Поделка из природного материала в виде малой «скульптурной» формы на тему  «В мире животных»	участник
Юдова Полина	Украшение из природного материала	1

В Пензе открылась выставка поделок «Лесная сказка»

1 ноября в Экологическом центре «Зелёной волны», в Литературном музее торжественно открылась региональная выставка поделок из природного материала «Лесная сказка». Мероприятие проводится рамках деятельности экологического общественного движения «Зелёная волна» по итогам детского конкурса поделок из природных материалов. Она посвящена литературным  сказочным героям.

В открытии выставки приняли  участие школьники — участники движения «Зелёная волна», члены Русского географического общества, сотрудники Литературного музея, журналисты.

— Мы хотели, чтобы лето надолго оставалось с нами, и нам это удалось благодаря представленным работам…практически из леса. Работы выполнены на высоком художественном уровне, использован минимум искусственных материалов, в основном все природные, что соответствует условиям конкурса. Обязательно такие конкурсы мы будем продолжать проводить,  — выступил Игорь Пантюшов, председатель Пензенского областного отделения Русского географического общества.

Генеральный директор Объединения литературно-мемориальных музеев Пензенской области Наталья Полева поблагодарила участников и пригласила всех на акцию «Ночь музеев», которая состоится 3 ноября. Выставка «Лесная сказка» также будет одной из площадок акции.

Всего на конкурс было заявлено свыше 200 работ юных участников. По условиям конкурса детям в возрасте от 7 до 18 лет предлагалось изготовить поделки в виде литературных героев, самостоятельно придумать сказочных персонажей, обитателей леса, волшебные пейзажи, жанровые сценки и многое другое.

— Сортировать работы по разделам было сложно, потому что разнообразна тематика, сюжеты разные, качество материала. Захотелось показать все, не обидеть ни одного ребенка, потому что, как выяснилось, эти работы делала вся семья. Нужно было показать все, — отметила заведующая отделом объединения государственных литературно-мемориальных музеев области Ольга Старостина.

Посетителям выставки предлагается сразу делать отметку в специальный журнал о понравившихся работах, чтобы определить работы на приз зрительских симпатий. В течение месяца, во время работы выставки, жюри определит 40 лучших работ, которые будут отмечены призами и дипломами в начале декабря. Все участники выставки получат сертификаты, когда будут забирать работы.

Напомним, что учредителями конкурса являются: Пензенское областное отделение Всероссийской общественной организации «Русское географического общество», Пензенский областной фонд научно-технического развития и ГБУК «Объединение государственных литературно-мемориальных музеев Пензенской области». Мероприятие проводится в рамках проектов «Зелёная волна – за зелёную Губернию!» и «Экологический центр Зелёной волны» и поддержано Правительством Пензенской области, ООО «Азия. Цемент», Росприроднадзором Пензенской области и Пензенским филиалом «Рослесзащита».

Выставка открыта в Экологическом центре Зеленой волны, работающим при Литературном музее Пензенской области по адресу: г. Пенза, ул. Кирова, 2.

---

Подготовлено членом Совета Пензенского областного отделения РГО Ольгой Ильиной, фотоматериал Ольги Ильиной.

Урок труда «Поделки из природного материала»

КОНСПЕКТ УРОКА

Тема: Поделки из природных материалов.

Цели: — ознакомить учащихся со свойствами природных материалов, приемами и способами работы с ними;

— развивать творческие способности;

-воспитывать усидчивость, аккуратность, трудолюбие, навыки взаимопомощи, художественный вкус.

Оборудование: различные природные материалы, инструменты, рабочие подкладочные доски, клей, образцы поделок, детские книжки, кроссворд., работа на классмейтах (просмотр презентации).

План урока

1. Организация начала урока.

2. Сообщение темы, цели урока.

3. Вводная беседа. Кроссворд, анаграммы.

4. Изучение свойств природных материалов, приемов и способов работы с ними.

5. Инструктаж по технике безопасности.

6. Практическая работа. Изготовление поделки.

7. Заключительный инструктаж. Подведение итогов.

8. Домашнее задание. Уборка рабочих мест.

Ход урока

1. Организационный момент. Приветствие учащихся. Проверка готовности к уроку.

2. Сообщение темы, цели урока.

— Начнем урок с небольшой разминки:

Если в лес гулять пойдем,

Желудей там наберем.

А потом мы посидим,

Человечков смастерим (дети выполняют названные действия).

Можно сделать птичку,

Собачку и лисичку (учащиеся изображают животных).

Вот какой наш новый

Конструктор желудевый! (выполняют движения руками)

— Но сегодня в своей работе мы будем использовать не только желуди. Тема нашего урока “Что в природе уродилось, то и нам пригодилось”, и сегодня мы должны изготовить поделку, используя разнообразный природный материал.

3. Вводная беседа о природе родного края, её богатстве и красоте, неоценимой пользе для людей, бережном отношении к ней.

— Чтобы узнать, какой природный материал можно использовать для поделок, разгадаем кроссворд (см. слайд 2).

По горизонтали:

1. Тонкая березовая кора (береста)

3. Лесные орехи (фундук)

4. Растет в зеленой колючей оболочке (каштан)

6. Покрытое оболочкой ядро плода (сливы, вишни, абрикоса) (косточка)

8. Семейство двудольных растений, таких как горох, фасоль, соя (бобовые)

9. Соцветие кукурузы (початок)

По вертикали:

2. Маленькая раковина беспозвоночных животных (ракушка)

5. Бывает еловая, сосновая, кедровая (шишка)

6. Семена липы, клена, ясеня (крылатки)

9. Чашечки, в которых растут желуди (плюски)

— На слайде 3 вы видите анаграммы, расшифровав которые мы выясним, что еще можно использовать в работе.

НЕКОРЬ (корень), ТЕВАК (ветка), ТИЛС (лист), ЕДУЖЛЬ (желудь)

— Все многообразие природных материалов представлено на слайде 4.

— Что еще не назвали? (древесные грибы, луковицы, соцветия чертополоха, репейника, семечки)

4. Изучение свойств основных природных материалов, приемов и способов работы с ними.

— Чтобы правильно использовать различные материалы в поделках, надо знать их свойства, особенности в обработке и поведение уже в готовом изделии.

Желуди и каштаны. С сырой мякотью легко поддаются резанию, сверлению, но плохо склеиваются. При высыхании делаются твердыми, хрупкими и трудными в обработке. Пересохшие желуди и каштаны можно размочить в холодной воде. Чтобы кожура при высыхании не растрескалась и не развалилась, надо покрыть поделку в местах порезов и поломок клеем. Можно покрыть её бесцветным нитролаком.

Шишки. Хорошо поддаются распиливанию и склеиванию любыми клеями. Поделки могут храниться долгие годы. При созревании и высыхании чешуйки растопыриваются. Собирать шишки надо до того, как они раскроются. Чтобы из нераскрывшейся шишки сделать раскрывшуюся, следует положить её на несколько часов в теплую печь, духовку газовой плиты или в сухое теплое место. Если раскрывшиеся высохшие шишки положить в воду и оставить до тех пор, пока чешуйки плотно прижмутся одна к другой, то шишка закроется. Чтобы шишки вновь не раскрылись, их надо покрыть жидким столярным клеем. Чтобы шишка стала согнутой: опустить в кипяток, вынуть, согнуть руками, зафиксировать изоляционной лентой, дать хорошо высохнуть, снять ленту и покрыть шишку клеем. В готовой поделке шишку необходимо покрыть с помощью кисточки клеем в прорезанных и просверленных местах.

Ракушки. Интересный, но ломкий материал. При резании крошатся и выламываются кусочками. Хорошо просверливаются сверлом и шилом. Створки ракушек хорошо склеиваются клеем.

Кора. Хорошо поддается резанию, сверлению и склеиванию любым клеем. Береста при высыхании скручивается в трубочку, сосновая кора начинает расслаиваться пластинками и легко разламывается на кусочки.

Семена-крылатки. Заготавливать надо, когда они почти совсем созрели, но ещё не утратили зеленую окраску. Поделки надо сохранять от прикосновений. Хранить семена следует в картонной коробке отдельно от других материалов. При чрезмерном высыхании делаются хрупкими и ломкими.

— При изготовлении поделок вам часто придется использовать дополнительные материалы и простейшие инструменты. Используя слайд 5, расскажите, что еще нам понадобится в работе.

5. Инструктаж по технике безопасности.

6. Практическая работа (создание поделки).

— Работать можно в парах или небольших группах. На слайдах 6 и 7 представлены образцы поделок. Разнообразие их безгранично. При работе проявите всю свою фантазию. Удачи!

В качестве наглядного пособия используются образцы поделок. Показывая их, надо обратить внимание детей на формы фигурок, положение тех или иных деталей, их крепление и сочетание.

Главным источником для детских сюжетов является литература. Поэтому следует подобрать интересные детские книжки с персонажами, которых дети смогут сделать. Можно пользоваться тематикой детских телевизионных передач. Не следует придерживаться выполнения ребятами работ по образцу, надо дать им возможность фантазировать, искать, творить по собственным замыслам.

В ходе практической работы учитель внимательно наблюдает за действами ребят, советами и рекомендациями помогает им находить правильное решение.

7. Заключительный инструктаж. Подведение итогов.

Необходимо каждой работе уделить внимание, обсудить её, подметить в ней положительные и отрицательные стороны.

8.Домашнее задание. Уборка рабочих мест.

Д.з.: провести эксперименты с шишками (раскрыть, закрыть, согнуть)

На следующих уроках или в ходе кружковой работы можно предложить детям постараться объединить все поделки и придумать сказку или интересную историю.

Поделок сказочных героев своими руками. Объемная аппликация из бумаги по мотивам русской народной сказки Колобок для младших школьников своими руками Предметы из сказок Поделки своими руками

Наши мамы и бабушки постоянно делают поделки для детей дошкольного возраста. С чем эти поделки не связаны: и с календарными праздниками, и с юбилеями организации, и с событиями года. Вы не можете перечислить все.

Сказочные герои

Одна из любимых тем — «Сказочные герои своими руками».Почему это актуально? Проще простого. Русские народные сказки постоянно читают детям дошкольного возраста. Чтение происходит не только потому, что оно понятно и близко детям, но и потому, что легче воспитать в сказке, чем назидательно бормотать, что можно, что хорошо, насколько правильно. Через сказку ненавязчиво и легко можно сделать так, чтобы малыш не заметил, что его к чему-то зовут, чему-то учат. Он легко включается в процесс и с удовольствием участвует в нем.

А теперь представьте, что сказку тоже сопровождают настоящие герои. Это просто фантастика: у дошкольника развивается образное мышление. Ему важно видеть героя, действие, образ. У него не развито логическое, особенно абстрактное мышление. Но если вместе с сказкой вы предложите героя из этого произведения, то дело продвинется до недосягаемой высоты, и вы просто станете кумиром ребенка.

Сказочные персонажи облегчают вход в предлагаемые события.А сказочные герои, созданные своими руками, становятся еще более привычными, понятными, а главное, более ценными (ведь «собственная рубашка ближе к телу»).

Давайте попробуем сделать наших героев

Поделки сказочных героев своими руками можно найти в литературе, подглядывать у друзей. Главное, не «утонуть» в разнообразии форм, техник, идей этого направления. Вот что можно использовать:

• Бумага. Доступный материал, дешевый, с режущей техникой справится любой желающий.
• Тесто, глина. Не думайте, что это материал для детского сада. Есть место для пожилых людей.
• Нитки вязальные. Что не придумают мастера этого вида искусства! Вы просто удивитесь тому, что можно связать из ниток.
• Дерево. Сколько можно сделать из этого замечательного материала! Не думайте, что только Буратино — единственный деревянный персонаж.
• Ткань. Почему бы не сшить из этого универсального материала! Люди, животные, даже просто предметы, мебель, природные ресурсы — это просто.
• Пластик.

Что тут перечислить. Вы можете взять любой материал, который вам ближе, понятнее, проще в обработке и доступнее.

Как сделать из бумаги героя

Сделать сказочного героя своими руками из бумаги несложно. Вы прекрасно понимаете, что будете использовать в своей работе, тем более что выбор всегда можно остановить на самых простых и дешевых материалах. Первым делом выбираем персонажа: Бабу Ягу, принцессу, зайку — кого угодно.Берем ножницы, шаблон (если туго с фантазией), по шаблону вырезаем фигурку. Герой-персонаж готов разыграть сказку.

Все может быть сложнее. Техника модульного оригами потребует много времени и денег. Здесь вам нужно будет добавить несколько десятков или сотен треугольников-модулей для объемной фигуры. Но ничего, началась лихая беда. Главное — это возможность соединять модули по кругу, а затем при необходимости вычитать или добавлять элементы в ряд.Так можно сделать фигурки зайца, лисы, волка, даже старика и старухи.

Техника квиллинга потребует от вас большей виртуозности. Это очень трудоемко: локоны, капельки, «глазки», растительные элементы потребуют от вас создания красоты надолго. Но работа получится очень нежной, изящной, благородной.

Чаще всего родителям сложно найти время для работы со своим ребенком. Затем, чтобы сделать сказочную игрушку своими руками в детском саду (например), можно сложить бумагу пополам и симметричным вырезом создать принцессу, зайчика, елку.Малышу будет много восторга, а вы потратите минимум ресурсов. Причем создание фигурок займет несколько минут, что соответствует возрасту дошкольника для концентрации и интереса к процессу. Сказочный герой для детского сада, сделанный своими руками, — это интересно, просто и полезно.

Давай попробуем лепить из бабла героев?

Попробуйте, этот процесс тоже очень затягивает. Ведь из соленого теста лепить можно все, что угодно. Не думайте, что слепить можно только какую-то безделушку.Фактически из теста возможны даже шедевральные герои и композиции с очень мелкими деталями и эксклюзивностью узоров. Опять же, сказочные персонажи могут быть очень оригинальными и неповторимыми. По одному шаблону разные мастерицы воссоздают совершенно разные вещи. Одна и та же рукодельница в своих работах не повторяется. Мы не думаем, что должны убеждать вас в этом. Главное — начать.

Сказка в металле

Думаете, это невозможно? Разве в России не так много красивых кузнецов? А как насчет блох? Практически достоверный факт, как Левша подковал блоху.Правда, дело кропотливое. Здесь мало мелких деталей. Размах нужен. Для ребенка детсадовского возраста это не подходит. Но стоит попробовать создать новогоднего сказочного героя своими руками. Кстати, скульптуру сразу можно воплотить в ледяной материал. Да, вы сами видели на площадях сказочных героев (особенно Деда Мороза со Снегурочкой, трех лошадей с санями).

Тут, конечно, маникюрные ножницы сделать сложно, нужна пила, инструменты для работы со льдом.Но это не имеет значения. Очень важно ваше желание творить, творить перед ребенком, замечая его интерес, удивление, желание вам помочь. А когда результат уже есть, еще и оценка помощи ребенка в работе. Это действительно многого стоит.

А ткань?

Можно ли своими руками создать сказочных персонажей из ткани? Человеческому совершенству нет предела. Сказочные персонажи могут быть воплощены через узор любого живого и неодушевленного предмета.Кстати, сколько новогодних костюмов для сказочных героев можно сшить из ткани своими руками! Стоит только двигаться вперед, не останавливаясь на достигнутом.

Могут ли работать потоки?

Как ни странно, но да. Ведь даже текстовые сообщения с важными данными писались из ниток (раньше это могло быть узловое плетение). Почему бы сейчас не связать Пятачка с Винни-Пухом и собакой Соней?

Каких героев вы можете сделать?

Абсолютно никаких.Только пределы фантазии. Вот персонажей, которые можно сделать своими руками:

1. Колобок. Самый простой и один из первых персонажей. Этот герой может быть изготовлен из бумаги (плоскость, оригами, модули), а также из ниток (связать набивкой синтепоном; намотав нитки на клубок, можно получить ажурный колобок). Вылепить героя из теста можно, украсив его какой-нибудь панамкой.
2. Царевна-Лягушка. Простой способ слепить лягушку из пластилина. Очень выгодный вариант, ведь воображение может не только подсказать нам, что нужно добавить стрелу и корону, но и модные бусины.И еще выразительнее будет, если эта «дама» будет облачена в королевское платье.
3. Бычок — это бочка со смолой. Самодельные деревянные игрушки в доме — редкость. Но сделать такого персонажа несложно, даже просто отпив глоток дерева. Приклеиваем к туловищу голову, ножки, из ниток распушиваем хвост.
4. Баба Яга. Очень распространенный сказочный персонаж. Такой образ можно сшить из множества старых лоскутков. Но с мордой поработать придется. Сделать это стоит в чулочно-носочной технике.Для этого вам понадобится ткань, очень похожая на нейлоновые колготки, хотя вы можете взять сами колготки. При набивке «лица» героя синтепоном, глазки можно сшить из крупных бусинок или пуговиц. Рот зашиваем красными нитками, а носик (нужно отделить небольшую часть от середины лица) нитками под цвет ткани.

Одним словом, выбор героя, материала и техники полностью на ваше усмотрение.

Наконец

Играть с ребенком просто необходимо, потому что это единственный способ для маленького человечка познать мир и себя в нем.Социализация происходит с самого раннего детства, и первыми, с кем себя ассоциирует ребенок, становятся, в том числе, сказочные персонажи. На их примере малыш учится правильно действовать, а как действовать плохо, получает первые знания о природе, правилах поведения, явлениях и предметах. Что поможет лучше, чем игрушки, сказочные персонажи, сделанные своими руками? Более того, это дает двойную выгоду. Вы будете проводить время со своим ребенком, пока будете лепить Снегурочку или зайчика из сказки, а он разовьет креативность, мелкую моторику, усидчивость.

Поделки своими руками — лучший способ развить у ребенка творческие способности, воображение и воображение. Поэтому, если у вас есть свободное время, и вы хотите провести его с ребенком, проявите творческий подход. Наверное, у каждого ребенка есть любимый сказочный герой и для него это будет лучшая поделка ручной работы.

Поделки из пластилина на тему «Сказочные персонажи»

.

Пластилин — самый удобный и легкий материал для работы. Поэтому сделать из него поделку любимого сказочного героя не составит труда.Предлагаем вам сделать героя многих сказок — Змея Горыныча:

.

Поделки на тему «Герои сказок» — колобок своими руками

Для работы нам понадобится:

• баллон;
• клей канцелярский;
Клей
• ПВА;
• ниток;
• цветная бумага;
• ножницы.

Рабочий процесс:

Поделки на тему «Герои мультфильмов» — Чебурашка из гофрокартона

.

Для создания Чебурашки нам понадобится желто-коричневый гофрокартон, горячий клей и клей ПВА.

Туловище и голова состоят из двух частей — передней и задней. Две лицевые детали скручиваем сначала из желтого картона, а сверху несколько рядов коричневого. Обе спинки полностью из коричневого картона. Детали нужно немного выдавить и приклеить обратно горячим клеем.

Склейте две части головы и две части туловища вместе, склеив полоской бумаги посередине.

Скручиваем ножки из коричневого картона, по форме как на фото.Так же делаем ручки. Каждую деталь необходимо выдавить и приклеить.

Ушки закручиваем так же, как голову и туловище. Немного отжать и приклеить выпуклой стороной.

Предлагаем вашему вниманию поделку по мотивам произведений Корнея Ивановича Чуковского Поделка «Чудо-дерево»      Оригинальная поделка получается из обычного бумажного пакета. Что вам нужно? Бумажный пакет, ножницы, нитки, бумага, карандаши. Как сделать? Разрежьте бумажный пакет сверху на полоски к середине.Затем нужно перекрутить его таким образом, как будто вы выдавливаете белье. Ветки получаются из распрямленных и скрученных полос. Елка готова! Очень стабильно. Теперь вам нужно распечатать на принтере изображения туфель или самостоятельно нарисовать сапоги, туфли, босоножки, туфли. Раскрасьте и повесьте на ветки веревочку. Чудо-дерево готово! Он может служить украшением детской комнаты! Вторая версия «Чудо-дерева» — из бумажных цилиндров      Что вам нужно? Один бумажный цилиндр (можно сделать самому из плотной бумаги или взять готовый из туалетной бумаги), цветная бумага, обувь, нарисованная или распечатанная на принтере, ножницы, клей.Как сделать? Сделайте из цветной бумаги крону дерева и приклейте к ней туфли (а лучше нарисуйте и раскрасьте). Приклейте корону к цилиндру. Чудо-дерево готово через 5-10 минут! Все очень просто, быстро и красиво! После того, как красивая поделка будет сделана, можно играть! Поделка-игрушка «Крокодил, Крокодил, Крокодилович» Знаете ли вы, в каких сказках Чуковского крокодил является героем? «Крокодил», «Таракан», «Украденное солнце», «Путаница», «Бармалей», «Мойдодыр», «Телефон». Прежде чем стать детским писателем, Чуковский много переводил, писал статьи, был литературным критиком.Однажды его маленький сын заболел. В это время они были в поезде. Мальчик капризничал и плакал. Тогда Корней Иванович стал рассказывать ему сказку. «Жил-был крокодил, он гулял по улицам». Мальчик успокоился, и на следующий день попросил отца снова рассказать ему ту же историю…. Так появилась сказка «Крокодил» с главным героем — Крокодиловичем! Жил-был Крокодил. Он ходил по улицам, Крокодил, Крокодил, Крокодилович говорил по-турецки! Сделаем Крокодиловича, которого победил Ваня Васильчиков?     Что вам нужно? Картинка или рисунок с изображением крокодила, ножницы, клей, 2 деревянных шпажки или тюбики для сока.Как это сделать? Нарисуйте или распечатайте изображение крокодила. Раскрашивайте вместе с ребенком яркие цвета. Пусть ваш Крокодилович будет веселым, добрым и задорным! Вырежьте его по контуру. Разрежьте картину на 2 части. Далее согните цветной лист бумаги гармошкой и приклейте к нему две деревянные палочки (шпажки или трубочки для сока). Получился аккордеон. Для гармошки нужно взять плотную бумагу, чтобы она хорошо сохраняла форму и легко растягивалась. Теперь нужно приклеить гармошку к половинкам рисунка крокодила.Какая забавная игрушка!     Поделка «Босс умывальников и командир мочалок!» Много-много десятилетий назад умывальники были почти в каждой семье. Если не в доме, то на даче. В наше время слово умывальник вообще вышло из употребления, в устной речи оно практически не употребляется. А наши дети могут узнать об умывальнике из сказки Чуковского Корнея Ивановича «Мойдодыр». Прочитав сказку, сделайте из сказки очень легкую, необычную и красивую поделку. Ваш малыш будет счастлив! Что вам нужно? 2 картонные коробки, цветная бумага на клеевой основе, ножницы, клей и немного фантазии.Как это сделать? Найти дома две картонные коробки совсем несложно. Для поделки нужно оклеить коробки цветной бумагой или просто раскрасить гуашью. Это будет корпус умывальника. Приклейте к корпусу два цилиндра от туалетной бумаги. Украсить на свой вкус. Приклейте или нарисуйте глазки к раковине, сделайте кран из тюбика для сока, сделайте раковину из стакана для йогурта. Дополните деталями: волосы, шапка. Руки — полотенце из полоски бумаги. У нас есть чудесные умывальники! И, конечно же, теперь ваш малыш будет знать, почему мы так часто говорим: «… всегда и везде вечная слава воде! »Стихи и сказки Корнея Ивановича приносят детям много радости. Сегодня мы просто не представляем детство без его сказок. Детям нравятся его герои, они весело смеются над ними. Сказки Корнея Ивановича Чуковского легко читаются и запоминаются, развивают речь и память, а главное, помогают формировать чувство юмора.

Еще одна работа для нашего конкурса — поделки из семьи Васюковых прислала мама Татьяна … Это целый новогодний городок из бумаги, ваты и подручных материалов.

«Я очень люблю Новый год и своих дочерей. В витринах магазинов целые сказочные городки и мы с дочками Даша и Тасей решили построить домик для Деда Мороза у себя дома. Постепенно наш дом зарос и другими поделками, представляем вам нашу «Новогоднюю сказку» на конкурс.

Материалы:

-картон,
-клей (карандаш, ПВА и универсальный),
-синтепон,
-вата,
-простой карандаш,
-линия,
-ножницы
— колокольчик,
— мешочек,
— объемные подвески игрушек,
— зажим,
— салфетки,
— косичка,
— — кисти — непроливаемая банка,
-краски (гуашь и акрил),
-упаковка из куриных яиц,
-длинная бусина (дверная ручка) и 2 круглые,
-зубочистка (для лунки) ,
— трос,
— фломастер (черный),
— двусторонний скотч.

Наша новогодняя сказка началась с домика Деда Мороза .

Карандашом и линейкой на картонной упаковке нарисовали стены дома и крышу.

Вырезаем ножницами наши заготовки, сгибаем по сгибам и склеиваем клеем.

Получившийся домик был расписан белой гуашью.

Упаковку для яиц разрезали на полоски, из длинных кусков склеили рамы и дверь, из маленьких нарезали кирпичи и приклеили к дому.Вместо дверной ручки приклеили бусинку. Далее дочери намазали крышу клеем ПВА и приклеили к ней кусочки ваты. Наш дом готов.

Тогда мы подумали, что Деду Морозу нужно куда-то взять воду, а в некоторых сказках герои приходят к нему в гости через волшебный колодец — так мы и получили наш сказочный колодец .

Вырезаем наши заготовки из остатков упаковки из картона, загибаем по сгибам и склеиваем клеем.Механизм поворота колодца был сделан из куска картона и зубочистки. Ведро было склеено из картона.

Ручка согнута от канцелярской скрепки, ведро расписано акриловой краской, один конец веревки приклеен к колодцу, а другой к ведру. Крышу дочери покрыли клеем ПВА и обклеили ватой. Наш сказочный колодец готов.

Для доставки подарков нужен наш Дед Мороз. Мы нарисовали их по шаблону и вырезали ножницами
из цветного картона.Сгибаем по складкам и склеиваем клеем. Расписан красками.

Сани надо было кому-то везти — решили приклеить оленя. На разноцветном картоне по шаблону обрисовали детали нашего оленя. Они были аккуратно вырезаны, согнуты и склеены, чтобы разделить объемные детали. Затем при помощи универсального клея соединили эти детали между собой. Черным фломастером рисовали копыта, красками — глаза.

Колокольчик на веревочке повесили и надели нашего оленя.С помощью цветного скотча, картона и клея соединили нашего оленя и сани. Команда готова.

Далее нам понадобились волшебные белоснежные елочки … Вырезаем их из картона по шаблону и раскрашиваем белой гуашью. Связывали наши елочки попарно. Из полученных обрезков дочери приклеили для фона плоские елочки.

Чтобы Дед Мороз не скучал, мы сделали из бумажных салфеток снеговика. Смешали 1 треть воды и 2/3 клея ПВА, обмакнули в эту смесь белые салфетки и скатали из них шарики, соединили наши заготовки во влажном состоянии и дали нашему снеговику высохнуть, затем приклеили глазки-бусинки, картонный носик и шапочку, нарисовал рот фломастером … Снеговик готов.

Пора показаться и Дед Мороз … Сложили из картона и ваты, раскрасили мордочку. На картоне нарисовали 3 полукруга — один большой и два поменьше для ручек, вырезали и приклеили, приклеили белые полосы.Приклеили ручки к корпусу. Намазываем головную часть клеем и ставим на место. Наш Дед Мороз готов!

Деду Морозу нужно мешок с подарками , мы нашли подходящую сумку и объемные подвески для игрушек.

Осталось соединить все детали нашей новогодней сказки воедино.

Накрыли детский стол синтепоном. Наши елочки были приклеены к задней стене двусторонним скотчем.Установили домик, колодец, поставили объемные елки, снеговика, Деда Мороза и сани с оленем. В сани кладут мешок с подарками.

И мы много играли с дочерьми. Мы прекрасно провели время вместе, поработав вместе и плодотворно! «

Товар понравился и хотите заказать его у автора? Напишите нам.

Еще интересно:

См. Также:

Творческие занятия с детьми
Как известно, многие родители с самого рождения стремятся заниматься с детьми, играть в развивающие игры…

Букет для бабушки «Краски осени», композиции «Дары осени» и «Грибной букет»
Михаил Белозеров сделал сразу три замечательные работы из натуральных материалов. «Здравствуйте! Мужики …

Елки из ткани с ароматом корицы и звездчатого аниса
Новинка от рукодельницы Антонины Мазур — как сделать такие милые елочки из ткани, мастер-класс. Т …

Summer Camp — Fairytale Town

Уведомление о летнем лагере 2021 FunCamp

Fairytale Town FunCamp будут проходить с 7 июня.Наши программисты внесли изменения в лагеря, так что они будут проводиться небольшими группами с соблюдением мер предосторожности. Мы продолжим следить за рекомендуемыми рекомендациями в связи с COVID-19 и будем вносить коррективы по мере необходимости. С вопросами или проблемами обращайтесь по электронной почте [email protected] или звоните нам по телефону 916-808-8884. Спасибо за ваше терпение!

Летний развлекательный лагерь в сказочном городке 2021

Fairytale Town предлагает 31 увлекательный и познавательный летний лагерь для детей! Утренние занятия с 9:00 до 12:00 предлагаются детям в возрасте от 4 до 6 лет, от 7 до 9 лет и от 10 до 12 лет.Каждый лагерь предназначен для определенной возрастной группы и имеет уникальную тематику, включая изобразительное искусство, животных, садоводство, кукольное искусство, литературу, театральное искусство и многое другое. Мы рекомендуем вам найти лагерь, рассчитанный на возраст вашего ребенка. К сожалению, мы не можем делать исключения по возрастным группам.

Сеанс дневных приключений с 12 до 16 часов может быть добавлен к утреннему сеансу, чтобы создать впечатление от лагеря на целый день. Послеобеденные приключения предлагаются для детей в возрасте от 4 до 9 лет и включают в себя обед под присмотром и перерыв, за которым следуют мероприятия открытого плана, основанные на учебной программе, драматические игры, рассказы и многое другое.

В этом году была добавлена ​​возможность раннего высадки для родителей или опекунов, которым необходимо высадить своего ребенка до начала лагеря в 9 часов утра.

Обратите внимание: Дети должны быть предварительно зарегистрированы для участия в FunCamp; регистрация недоступна в первый день лагеря. Все регистрации в Fairytale Town FunCamp принимаются только онлайн. Пожалуйста, ознакомьтесь с информацией о листе ожидания и политикой отмены.

За дополнительной информацией обращайтесь в Департамент образования по телефону (916) 808-8884 или education @ fairytaletown.орг.

Сборы и регистрация FunCamp

Только утренняя сессия: 160 долларов за ребенка в неделю.
Утренняя сессия и дневные приключения: 360 долларов за ребенка в неделю. См. Таблицу цен для участников на FunCamp 2021 года.

Регистрация откроется 12 марта ! Участники получают доступ к ранней регистрации с 5 марта.Если вы являетесь участником и не получили письмо о регистрации до 5 марта, свяжитесь с нами по адресу [email protected].

Расписание FunCamp на 2021 год

Утренние занятия для детей от 4 до 6 лет

Искусство в природе: 7 — 11 июня
9:00 — 12:00
Присоединяйтесь к нам на неделю, полную художественных проектов, вдохновленных матерью-природой! Отдыхающие будут исследовать природу в течение недели вычурного веселья, чтобы создавать шедевры с флорой и фауной. Художники будут рисовать, вырезать, наклеивать и раскрашивать, используя на открытом воздухе в качестве инструментов и вдохновения.Родители и опекуны приглашаются на прием «Искусство на открытом воздухе» в пятницу, где отдыхающие продемонстрируют свои произведения искусства природы.

Маленькие владельцы ранчо: 7–11 июня
9.00–12.00
Почувствуйте вкус жизни на ранчо и помогите с ежедневными режимами, которые поддерживают наше дружное стадо сельскохозяйственных животных в форме и здоровье. У отдыхающих будет много практических контактов с нашими пушистыми приятелями по скотному двору, они узнают историческую информацию и примут участие в соответствующих практических занятиях.Обратите внимание: участники кемпинга будут напрямую контактировать с животными и кормом для животных из сказочного города. У некоторых детей может быть аллергия на натуральные масла, содержащиеся в мехе / шерсти животных и кормах.

Инженеры по воображению: 7–11 июня
9:00 — 12:00
В этом FunCamp есть множество навыков творческого мышления, разработанных для того, чтобы дать волю детскому воображению. Кемперы примут участие в совместной неделе строительства из различных переработанных материалов. Башня из картонных трубок? Игровой домик с лапшой у бассейна? Кто знает, что придумают отдыхающие, но весело будет! Откройте для себя волшебство, которое происходит, когда вы смешиваете воображение, картон, переработанные материалы и клейкую ленту.

Super Senses: 7–11 июня
9:00 — 12:00
Исследуйте каждое из пяти чувств (слух, зрение, осязание, дегустация и обоняние) в этом веселом FunCamp. Каждый день отдыхающие будут исследовать новое чувство! Поиграйте в практические сенсорные игры, такие как бинго со звуковыми эффектами, что в коробке?, Вкусовые тесты с завязанными глазами и угадайте этот запах.

Детективы динозавров: 14–18 июня
9:00 — 12:00
Если вы любите все о динозаврах, то этот лагерь для вас! Узнайте, как палеонтологи узнают об этих древних рептилиях, исследуя настоящие окаменелости и их копии.Кемперы будут раскапывать окаменелости, делать собственные отливки из окаменелостей и раскапывать все необходимое, чтобы найти окаменелости древних динозавров! Познакомьтесь с настоящими живыми животными из сказочного города и исследуйте уникальные особенности, которые помогают им выжить, и свяжите их с динозаврами прошлого. Обратите внимание: участники кемпинга будут напрямую контактировать с животными и кормом для животных из сказочного города. У некоторых детей может быть аллергия на натуральные масла, содержащиеся в мехе / шерсти животных и кормах.

Молодой художник: 14 — 18 июня
9.00 — 12.00
В этом Art FunCamp есть все! Участники лагеря будут исследовать захватывающее разнообразие исследований в различных средствах массовой информации, включая живопись, гравюру и глину, с дополнительным исследованием трехмерного искусства.Этот лагерь создан специально для молодых художников, которые хотят попробовать все!

Little Chefs: 14–18 июня
9:00 — 12:00
Little Chefs окунутся в мир кулинарии! На этой веселой неделе дети узнают основы кулинарии и хороших методов приготовления пищи. Им будет весело готовить макароны с нуля и каждый день пробовать разные рецепты. Присоединяйтесь к нам в пятницу на застолье от шеф-поваров. Обратите внимание: туристы будут работать с разнообразной едой.Пожалуйста, не забудьте указать во время регистрации любую пищевую аллергию.

Выразите беспорядок: 21–25 июня
9:00 — 12:00
Окунитесь в липкую слизь, слизь и многое другое! Отдыхающим понравится целый ряд практических занятий, цель которых — устроить творческий беспорядок. Express Your Mess научит отдыхающих тактическим и визуальным чувствам. Ежедневные эксперименты будут связаны с детской литературой в эту беспорядочную практическую неделю сенсорных развлечений.

Весы в сказках: 21–25 июня
9:00 — 12:00
FunCampers объединит общение с рептилиями с близкого расстояния с детскими книгами о животных, которых они могут встретить. Дети получают доступ к образовательному флоту рептилий Сказочного города, в том числе Саймону Синему языку Скинку, Милтону-варану, Черной Бороде и Малефисенте, бородатым драконам и многим другим, и узнают все о том, что делает этих рептилий уникальными, благодаря рассказам, поделкам и играм. Обратите внимание: участники кемпинга будут напрямую контактировать с животными сказочного города.

Этап сборника рассказов: 21–25 июня
9:00 — 12:00
Каждой истории нужен кто-то, чтобы ее рассказать! Кемперы помогут воплотить в жизнь любимые сказки и создать новые истории, дополненные реквизитом и декорациями. Наши рассказчики испытают магию театра, разовьют навыки выступления и отработают основы сцены с помощью практических игр, заданий и поделок.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: НЕДЕЛЯ 6 ИЮЛЯ ЯВЛЯЕТСЯ КОРОТКОЙ. ВТОРНИК-ПЯТНИЦА.

Танцы со всего мира: 6–9 июля
9:00 — 12:00
Изучите разные танцы со всего мира! Кемперы будут кружить, крутить и постукивать по разным странам, познакомятся с различными мультикультурными танцевальными группами и увидят их выступления.Чтобы насладиться этим глобальным приключением, не требуется никакого танцевального опыта. В последний день лагеря родителей приглашают присоединиться к веселью во время танцевального шоу.

LIttle Chefs: 6–9 июля
9:00 — 12:00
Little Chefs окунутся в мир кулинарии! На этой веселой неделе дети узнают основы кулинарии и хороших методов приготовления пищи. Им будет весело готовить макароны с нуля и каждый день пробовать разные рецепты. Присоединяйтесь к нам в пятницу на застолье от шеф-поваров.Обратите внимание: туристы будут работать с разнообразной едой. Пожалуйста, не забудьте указать во время регистрации любую пищевую аллергию.

Лагерь STEAM: 6–9 июля
9:00 — 12:00
Наука, технологии, инженерия, искусство и математика — также известный как STEAM! Участники лагеря будут заниматься новой темой каждый день с практическими занятиями и встречаться с женщинами и мужчинами, работающими в STEAM из нашего региона.

Школьный автобус Magic: 12–16 июля
9:00 — 12:00
Заберитесь на школьный автобус Magic с миссис.Поиграйте и войдите в улей, совершите поездку на электрифицированном автобусе и отправьтесь в познавательное путешествие, которое проведет их через глаз, ухо, язык и даже собачий нос, а затем продемонстрирует то, что мы узнали в конце урока. неделя FunCamp Science Fair. Участники лагеря будут изучать новый научный предмет каждый день из серии любимых детских книг «Волшебный школьный автобус».

Маленькие владельцы ранчо: 12–16 июля
9.00–12.00
Почувствуйте вкус жизни на ранчо и помогите с ежедневными режимами, которые поддерживают наше дружное стадо сельскохозяйственных животных в форме и здоровье.У отдыхающих будет много практических контактов с нашими пушистыми приятелями по скотному двору, они узнают историческую информацию и примут участие в соответствующих практических занятиях. Обратите внимание: участники кемпинга будут напрямую контактировать с животными и кормом для животных из сказочного города. У некоторых детей может быть аллергия на натуральные масла, содержащиеся в мехе / шерсти животных и кормах.

Сила марионеток: 12–16 июля
9:00 — 12:00
Каждый игровой набор в Fairytale Town рассказывает историю, и каждую историю можно рассказать с помощью кукол! Этот FunCamp обучает студентов оригинальным детским стишкам и сказкам, которые послужили источником вдохновения для игровых наборов в Fairytale Town.Затем отдыхающих поощряют и вдохновляют пересказывать классические сказки с помощью различных техник, используя кукол, которые они создают. Каждый день приносит новую историю, и создаются различные куклы, в том числе бумажный пакет, носок, палка и марионетки на пальцах. В конце недели отдыхающие дадут свои кукольные спектакли!

Создатели музыки: 12–16 июля
9:00 — 12:00
Казу, маракасы и гитары в коробках для хлопьев! Отдыхающие познакомятся с музыкой и встретятся с профессиональными музыкантами, чтобы запомнить их, чтобы запеть на всю жизнь.Будут рассмотрены основные музыкальные принципы и немного истории музыки, а также искусство и ремесла, связанные с музыкой. В конце недели родителей и близких приглашают на концерт, устроенный отдыхающими. Никакого предыдущего музыкального опыта не требуется.

Лагерь «Калейдоскоп»: 19–23 июля
9:00 — 12:00
Этот лагерь знакомит начинающих художников с искусством и базовыми цветовыми концепциями. Кемперы участвуют в прекрасной неделе художественных проектов, включающих рисование, вырезание, наклеивание и раскрашивание в непринужденной и красочной обстановке.Изучаемые темы включают основные и второстепенные цвета, рисование, смешение цветов и узоры.

Детективы динозавров: 19–23 июля
9:00 — 12:00
Если вы любите все о динозаврах, то этот лагерь для вас! Узнайте, как палеонтологи узнают об этих древних рептилиях, исследуя настоящие окаменелости и их копии. Кемперы будут раскапывать окаменелости, делать собственные отливки из окаменелостей и раскапывать все необходимое, чтобы найти окаменелости древних динозавров! Познакомьтесь с настоящими живыми животными из сказочного города и исследуйте уникальные особенности, которые помогают им выжить, и свяжите их с динозаврами прошлого.Обратите внимание: участники кемпинга будут напрямую контактировать с животными и кормом для животных из сказочного города. У некоторых детей может быть аллергия на натуральные масла, содержащиеся в мехе / шерсти животных и кормах.

Legomania: 19–23 июля
9:00 — 12:00
Эта 5-дневная программа STEAM основана на людях, животных и продуктах питания, которые вы можете найти каждый день. Каждый день студенты будут изучать новые задачи, включая практические занятия, ориентированные на STEAM. Юные строители будут развивать навыки и знания для решения задач и задач в команде и индивидуально.

Неделя акул: 26–30 июля
9:00 — 12:00
Если вы очарованы самыми быстрыми и свирепыми существами океана, тогда присоединяйтесь к безумию «Недели акул»! Эти рыбы плавают в океанах дольше, чем люди. Путешественники погрузятся в мир акул, изучая и исследуя, что делает этих существ такими могущественными. Кемперы сделают копии зубов акулы, узнают, почему акулы не тонут и как они выживают в самых глубоких глубинах океана.

Buggin ’Out: 26–30 июля
9:00 — 12:00
In Bugging Out туристы познакомятся с менее известными членистоногими, которые называют Сказочный город своим домом. Дети смогут поближе познакомиться с множеством жутких ползунков, включая птицеедов, пчел, тараканов, термитов, божьих жуков, дождевых червей и многих других! Отдыхающие будут ежедневно обследовать парк, чтобы находить и наблюдать за ошибками в их естественной среде обитания и изучать основные концепции, включая жизненные циклы, энтомологию, опыление и разложение.Обратите внимание: отдыхающие будут иметь прямой контакт с членистоногими из сказочного города; у некоторых детей может быть аллергия на шерсть птицеедов, пчел и / или других насекомых.

Лагерь «Калейдоскоп»: 26–30 июля
9:00 — 12:00
Этот лагерь знакомит начинающих художников с искусством и основными цветовыми концепциями. Кемперы участвуют в прекрасной неделе художественных проектов, включающих рисование, вырезание, наклеивание и раскрашивание в непринужденной и красочной обстановке. Изучаемые темы включают основные и второстепенные цвета, рисование, смешение цветов и узоры.

Gardens Galore: 2–6 августа
9:00 — 12:00
Fairytale Town предлагает массу развлечений в этом садовом лагере. Этот FunCamp охватывает основы домашнего садоводства с акцентом на экологически «зеленые» темы. Отдыхающие также получат возможность вблизи увидеть собственные уникальные сады и растения Fairytale Town.

Сборник рассказов Наука: 2–6 августа
9:00 — 12:00
Откройте для себя науку, которая стоит за нашими любимыми историями! Участники лагеря погрузятся в страницы и проведут свои собственные эксперименты, чтобы проверить научные данные, лежащие в основе их любимых книг.

Мифические существа: 2–6 августа
9:00 — 12:00
Драконы, русалки и единороги, О МОЙ! В лагерь мифических существ входят все волшебные существа, которых мы любим создавать, рассказывать истории и читать. Путешественники исследуют магию этих легенд с помощью изобразительного и исполнительского искусства. На этой неделе воображаемая игра будет большой. Мы будем танцевать по сцене, ставить спектакли, выносить кукольный театр.

Неделя акул: 2–6 августа
9:00 — 12:00
Если вы очарованы самыми быстрыми и свирепыми существами океана, тогда присоединяйтесь к безумию «Недели акул»! Эти рыбы плавают в океанах дольше, чем люди.Путешественники погрузятся в мир акул, изучая и исследуя, что делает этих существ такими могущественными. Кемперы сделают копии зубов акулы, узнают, почему акулы не тонут и как они выживают в самых глубоких глубинах океана.

Going Green: 9–13 августа
9 AM — 12:00
Молодой эколог узнает, что значит «Go Green». Участники лагеря понимают, что значит быть устойчивым, благодаря веселым интерактивным занятиям, основанным на пяти основных областях устойчивости: земля, воздух, еда, энергия и вода.Лагерь разбит на пять дней, каждый из которых посвящен одной из 5 тем.

Culture Craft Club: 9–13 августа
9:00 — 12:00
Совершите кругосветное путешествие по некоторым из наших любимых мультикультурных ремесел! Путешественники откроют для себя индонезийское искусство батика, ремесло для завязывания арабских узлов макраме, перуанские браслеты дружбы и многое другое! Отдыхающие погрузятся в некоторые из старейших искусств и ремесел в мире и узнают, что за ними стоит. Практичный, беспорядочный, артистичный, познавательный и веселый — в этом лагере есть все!

Школьный автобус Magic: 9–13 августа
9:00 — 12:00
Заберитесь на школьный автобус Magic с миссис.Поиграйте и войдите в улей, совершите поездку на электрифицированном автобусе и отправьтесь в познавательное путешествие, которое проведет их через глаз, ухо, язык и даже собачий нос, а затем продемонстрирует то, что мы узнали в конце урока. неделя FunCamp Science Fair. Участники лагеря будут изучать новый научный предмет каждый день из серии любимых детских книг «Волшебный школьный автобус».

Веселая рыбалка: 9–13 августа
9:00 — 12:00
Рыбаки окунутся в мир рыбы, узнают факты, рецепты и уважение к дикой природе.Кемперы обучатся технике рыбной ловли и этикету для начинающих.

Утренние занятия для детей от 7 до 9 лет

Еда, развлечения и сказки: 7–11 июня
9:00 — 12:00
В сказках есть общие темы о волшебных существах, героях, злодеях… и еде! Путешественники станут волшебными поварами, пробуя себе дорогу в разных историях. Узнайте о твороге и сыворотке, узнайте, почему Златовласка съела так много каши, воссоздайте имбирный домик от Hansel & Gretel и многое другое на этой вкусной неделе еды, веселья и сказок.Обратите внимание: туристы будут работать с разнообразной едой. Пожалуйста, не забудьте указать во время регистрации любую пищевую аллергию.

мл. Хранители животных: 14 июня — 18
9:00 — 12:00
Призываем всех любителей животных! Этот FunCamp будет посвящен различным животным из семьи Fairytale Town и тому, как персонал Animal поддерживает их здоровье. Эта неделя наполнена интересными специальными визитами с нашими посланниками животных, помогающими с их уходом и кормлением, беседами с хранителями и возможностями обогащения животных.Обратите внимание: участники кемпинга будут напрямую контактировать с животными и кормом для животных из сказочного города. У некоторых детей может быть аллергия на натуральные масла, содержащиеся в мехе / шерсти животных и кормах.

Драма Рама: 14 июня — 18
9:00 — 12:00
Fairytale Town представляет FunCamp Theater Arts FunCamp, в котором акцент делается на творческом разыгрыше на сцене и за ее пределами. Драма-Рама! Включает в себя все аспекты театра, от актерского мастерства и написания сценариев до дизайна костюмов и декораций / декораций.Участники этой динамичной и веселой недели сочинят, спроектируют, спродюсируют и исполнят короткие пьесы и пародии.

Наука о продуктах питания: 21–25 июня
9:00 — 12:00
От еды, которая превращается в шипучую, до липкой, которую можно жевать, веселью в «Веселой науке о питании» не будет конца. химия, которая делает пищу полезной для нас, а часть — не такой полезной, и с этим весело играть.

Рисование с мистером Ли: 21–25 июня
9:00 — 12:00
Достаньте карандаши и блокноты для рисования на этой неделе, полной скетчей! Мистер.Ли учит рисовать простые формы и комбинировать их для создания знакомых предметов: забавных животных, персонажей сборников рассказов, мифологических монстров, фантастических транспортных средств. Студенты будут работать в основном с карандашами, фломастерами и различными инструментами для раскрашивания (карандаши, мелки, маркеры и т. Д.). Студенты будут проектировать и персонализировать свое собственное портфолио произведений искусства, чтобы хранить свои работы, и создавать свои собственные индивидуальные рамки для выбранных произведений, чтобы они были готовы к демонстрации.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: НЕДЕЛЯ 6 ИЮЛЯ ЯВЛЯЕТСЯ КОРОТКОЙ.ВТОРНИК-ПЯТНИЦА.

Младший пчеловод: 6 — 9 июля
9.00 — 12.00
Знаете ли вы, что в сказочном городе есть ульи и продается мед? В Junior Beekeepers туристы познакомятся с пчелами, которые называют сказочный город своим домом. Дети смогут безопасно наблюдать за пчелами и узнавать об их жизненных циклах, о том, как ухаживать за ульями, сборе меда и о важной роли, которую они играют в нашей экосистеме. Обратите внимание: туристы будут посещать ульи на безопасном расстоянии; у некоторых детей может быть аллергия на пчел.

Comic Connections: 6–9 июля
9:00 — 12:00
Идеальный FunCamp для начинающих художников, которые хотят рисовать, рисовать и еще раз рисовать! Участники лагеря научатся создавать персонажей, писать диалоги и разрабатывать базовую сюжетную линию. Захватывающие практические занятия и веселые игры по рисованию будут основываться на предшествующих знаниях и навыках детей, чтобы показать им, насколько увлекательным может быть искусство! У отдыхающих будет возможность создать свой собственный комикс или отдельно стоящее произведение искусства для показа на «Конвенте комиксов» в конце недели.

Создание из глины: 12 — 1 июля 6
9:00 — 12:00
На этой неделе, исследуя различные виды глины, участники лагеря станут гончарами, скульпторами и аниматорами. Работа со скульптурой, глиняной анимацией и гончарными изделиями из гончарного круга побудит детей расширить свое воображение и проявить свои творческие способности. Родителям предлагается посетить всплывающую галерею в последний день лагеря, чтобы увидеть все глиняные творения.

Nailed It !: 19–23 июля
9:00 — 12:00
Вызов всех мастеров! На этой неделе отдыхающие исследуют мир ремесел, используя различные инструменты и методы.Ремесленники получат возможность работать с деревом, эпоксидной смолой, краской, чашками и многим другим, когда они попытаются прибить эти D.I.Y. проекты.

Квест по карте: 26–3 июля 0
9:00 — 12:00
В сердце каждого ребенка — искатель приключений! Путешественники откроют для себя приключения, которые их ждут, когда они прокладывают тропы через сказочный город и парк Уильям Лэнд в поисках сокровищ и веселья. Путешественники не только научатся ориентировать карту, пользоваться компасом и следовать по тропе, но и станут картографами и будут создавать свои собственные карты, прятать сокровища и бросать вызов другим, чтобы найти их.Обратите внимание: в этом FunCamp вас ждут приключения под присмотром за воротами сказочного города в парке Уильям Лэнд.

Развлечение от фермы до вилки: 26–3 июля 0
9:00 — 12:00
Сакраменто — американская столица «от фермы к вилке»! От птицы до продуктов — участники лагеря узнают, откуда берутся их продукты, на этой веселой неделе, когда они проследят за едой от фермы до вилки. Участники лагеря будут сажать, ухаживать, собирать урожай и готовить еду прямо из сада Сказочного города и узнавать о здоровом и местном питании с помощью различных кулинарных техник.Обратите внимание: участники кемпинга будут напрямую контактировать с животными и кормом для животных из сказочного города. Отдыхающие также будут работать с разнообразной едой. Пожалуйста, не забудьте указать во время регистрации любую пищевую аллергию.

мл. Хранители животных: 2 августа — 6
9:00 — 12:00
Призываем всех любителей животных! Этот FunCamp будет посвящен различным животным из семьи Fairytale Town и тому, как персонал Animal поддерживает их здоровье. Эта неделя наполнена интересными специальными визитами с нашими посланниками животных, помогающими с их уходом и кормлением, беседами с хранителями и возможностями обогащения животных.Обратите внимание: участники кемпинга будут напрямую контактировать с животными и кормом для животных из сказочного города. У некоторых детей может быть аллергия на натуральные масла, содержащиеся в мехе / шерсти животных и кормах.

Comic Connections: 9–13 августа
9:00 — 12:00
Идеальный FunCamp для начинающих художников, которые хотят рисовать, рисовать и еще раз рисовать! Участники лагеря научатся создавать персонажей, писать диалоги и разрабатывать базовую сюжетную линию. Захватывающие практические занятия и веселые игры по рисованию будут основываться на предшествующих знаниях и навыках детей, чтобы показать им, насколько увлекательным может быть искусство! У отдыхающих будет возможность создать свой собственный комикс или отдельно стоящее произведение искусства для показа на «Конвенте комиксов» в конце недели.

Утренние занятия для детей от 10 до 12 лет

Игра ВКЛЮЧЕНА: 19–23 июля
9:00 — 12:00
Игры, игры и другие игры! На этой неделе мы поговорим о разных типах игр. Участники лагеря будут работать вместе, чтобы учиться и играть в командные игры, эстафеты, настольные игры, отмечать похожие игры, карточные игры и исследовать игры других культур. Обратите внимание: в то время как упор будет делаться на веселье и хорошее спортивное мастерство, будут игры с победителями и проигравшими.

Послеобеденные приключения для детей 4–9 лет

7 июня — 13 августа (без лагерей в течение недели 4 июля)
12:00 — 16:00
Возраст 4-12
Продолжайте веселиться весь день, записавшись в программу «Послеобеденные приключения»! После утреннего занятия ученики будут наслаждаться обедом под присмотром и перерывом, за которым последуют другие практические занятия, драматическая игра, время для рассказов и многое другое! Открытые занятия зажигают воображение и творческое мышление.Мероприятия и темы, основанные на учебной программе, меняются каждую неделю, поэтому участники лагеря могут записаться на несколько недель. Пожалуйста, обратите внимание: Отдыхающим необходимо принести с собой обед или сделать предварительную покупку в кафе Dish & Spoon. Также обратите внимание, что в программе «Послеобеденные приключения» будут дети в возрасте от 4 до 12 лет. Кемпер должен быть записан на утреннюю сессию, чтобы записаться на дневные приключения.

Ранний возврат

7 июня — 13 августа (без лагерей в течение недели 4 июля)
8-9 утра
Возраст 4-12
Вам нужно высадить ребенка до 9 утра, чтобы вовремя добраться до работы? В этом году доступно раннее время высадки! Добавьте к своему заказу на FunCamp опцию раннего высадки, и вы сможете высадить своих детей в любое время с 8 до 9 утра.В течение часа раннего возврата дети будут бесплатно развлекаться и развлекаться до начала утреннего занятия.

Для получения дополнительной информации о FunCamps, пожалуйста, обращайтесь:

[email protected]
(916) 808-8884

Как создать сказочный сад: ваше пошаговое руководство

Если вы ищете забавное дополнение к своему открытому пространству или поделитесь своим проектом для детей, создание сказочного сада отвечает всем требованиям.Эти миниатюрные сады состоят из небольших ландшафтов, заполненных небольшими растениями, и безделушками, предназначенными для «привлечения» фей в ваш сад. Начать работу просто, а украшение сада — это то место, где живет волшебство. Вам даже не обязательно верить в фей, но если поверите, то даже лучше. Вот как начать.

Ингредиенты Fairy Garden

• Комбинированная смесь
• Емкость с дренажными отверстиями
• Растения, веточки и / или цветы
• Гороховый гравий, галька, стеклянные шарики
• Мини-украшения для сада, такие как фея домик, мини-столик, стулья и забор

Начало работы

Тема —

Сначала определитесь с темой.Вы выберете английский коттедж, лесной фон или домик на дереве? Пляжная тематика прекрасно сочетается с пейзажем Южной Калифорнии, но небо — предел. Выберите любую тему, подходящую для вашего сада или вашего воображения. Какой бы стиль вы ни выбрали, это поможет решить, какими аксессуарами и растениями наполнить ваш сад после его создания.

Некоторые темы включают в себя:

• Лесная страна чудес
• Интерьеры деревьев
• Сказочный дом
• Замок
• Сказочный город

План —

После того, как вы определитесь с темой, выберите место чтобы разместить свой сказочный сад.Вы можете выбрать место в помещении или на открытом воздухе, вам просто нужно убедиться, что ваш контейнер поместится в этом пространстве. Соберите материалы, которые вам нужны, чтобы соответствовать вашей теме. Ремесленные магазины, детские сады и интернет-магазины являются лучшими источниками для покупки материалов для сказочного сада. Если вы предпочитаете пляжную тематику, возьмите ракушки и песок; для лесного фона подберите торфяной мох и побольше растений.

Выберите свой контейнер —

Выберите практически любой контейнер для своего проекта.Что бы вы ни выбрали, вам потребуются дренажные отверстия, потому что вы будете использовать живые растения. Хорошо подойдут стеклянные миски, террариумы и терракотовые горшки.

Другие контейнеры включают:

• Цветочные горшки
• Жестяные ведра
• Тачки
• Вагоны
• Деревянные ящики
• Большие чаши
• Детские кадки

Убедитесь, что ваш контейнер имеет глубину не менее шести дюймов и приблизительно 14 дюймов в поперечнике, чтобы вместить достаточно деталей и растений, чтобы построить настоящий сказочный сад.

Создайте свой сад

Почва —

Выберите компостированную почву, полную органических веществ и небольших кусочков коры, чтобы придать вашему сказочному саду наиболее «живой» вид. Обеспечьте надлежащий дренаж, добавив на дно емкости слой мелкого гравия. Также неплохо добавить слой древесного угля, чтобы сохранить сад свежим.

Наполните контейнер горшечной землей и добавьте сверху кору, гальку или мох, чтобы создать дорожки для фей.

Растения —

Сузьте свой выбор растений, учитывая, где находится ваш сказочный сад. Если на улице, будет ли сад полностью или частично освещен солнцем? Если вы находитесь в помещении, выбирайте растения соответственно, потому что некоторые растения плохо себя чувствуют. Выберите миниатюрные растения для своего пейзажа и цветы по цвету и визуальному интересу. Подбирайте варианты с интересными формами и фактурой. Не перегружайте контейнер, потому что вы добавите дополнительные предметы и аксессуары, которые сделают ваш сад волшебным домом.Однако скопление растений в некоторых местах — хорошие укрытия для фей. Ищите горшки высотой от двух до трех дюймов с низкорослыми и мелколистными растениями, которые будет легко выращивать и поддерживать. И, как всегда, используйте свое воображение. Некоторые растения можно обрезать, чтобы они выглядели как крошечные деревца. Розмарин — прекрасный пример этой стратегии.

Хорошие растения для сказочных садов включают:

• Папоротники
• Детские слезы (для почвопокровного покрова)
• Декоративная клубника (другой вариант почвопокровного покрова)
• Шерстистый тимьян (более почвопокровный)
• Миниатюрные розы
• Примулы
• Календула
• Розмарин
• Крошечные альты
• Суккуленты
• Маленькие деревья бонсай
• Плющ
• Солодки

Аксессуары —

А вот и самое интересное.Украсьте свой сад маленькими грибными табуретками, скамейками, сказочным домиком, забором (палочки от мороженого можно красиво использовать как сказочные заборы) и волшебными огоньками. Сделайте свой собственный акцент или покупайте в Интернете — существует множество источников, и список приводится ниже.

Некоторые популярные украшения для сказочного сада включают в себя миниатюрные версии:

• Стулья
• Решетки
• Скворечники
• Поганки
• Ванночки для птиц
• Лейки
• Ведра
• Фонари
• Животные
• Не забывайте о феях самих себя!

Для изготовления своих собственных элементов используйте пластилин, чтобы сделать грибы или стол, проволочные палочки вместе для небольшого забора, спроектируйте мини-шар для наблюдения за садом с мраморным горячим приклеиванием к небольшой палке или футболке для гольфа.Настройте небольшой скворечник, приклеив гальку к крыше и мох к сайдингу. Сделайте ванночку для птиц и приклейте к блюдцу небольшой терракотовый горшок.

Одна симпатичная идея контейнера, сделанная своими руками, — взять большой разбитый терракотовый цветочный горшок и вставить его в землю в виде ступенек, ведущих к вершине сказочного королевства.

Пример темы: пляжный пейзаж

Если вы выбрали пляжную тему для своего сказочного сада, попробуйте использовать кашпо из морских ракушек (убедитесь, что он хорошо дренирует) и посадите несколько привлекательных элементов, включая пляж. стулья, сделанные из палочек для мороженого, ракушек, крошечных кусочков коряги, плоских блестящих стеклянных камней, используемых для изготовления «воды», крошечных саговых пальм и миниатюрных насыпей песка.Для милого акцента возьмите две прочные палки, приклейте между ними кусок проволоки или бечевки и прикрепите к ней крошечные ракушки, чтобы получился пляжный фонарик. Добавьте мини-хижины тики, используя рафию для крыши.

Источники для акцентов фей

Нет недостатка в местах, где можно найти сказочную мебель и садовые акценты. Попробуйте Ebay, Amazon, Etsy, магазины товаров для рукоделия, блошиные рынки, комиссионные магазины, магазины товаров для сада, детские сады и гаражные распродажи. Следите за рождественскими миниатюрами — дома и мебель станут прекрасным дополнением сказочного сада, поделки, такие как шпагат, проволока и палки, для самостоятельных проектов, а также садовые элементы, такие как речной камень, стеклянный шарик и мини-ветер. куранты.

Чтобы сделать покупки в Интернете, просмотрите некоторые из этих источников:

Заключительные мысли

Создание сказочного сада может вызвать привыкание. Существует так много разных тем и аксессуаров, что идеи дизайна никогда не иссякнут. Добавьте к этому тот факт, что сказочные сады довольно легко построить, и вы никогда не перестанете добавлять эти волшебные чудеса в свой сад.

Вы создали сказочный сад? Делитесь своими фотографиями на нашей странице в Facebook!

Фото: Flickr / Creative Commons, https: // www.facebook.com/fairygardenstore

50 лучших миниатюрных сказочных садов своими руками в 2021 году

С тех пор, как Уолт Дисней сделал фей еще более популярными благодаря своему творческому использованию персонажа пикси, Тинкер Белл в «Питере Пэне», похоже, что они сошли завораживающее влияние на жилища женских домов и квартир с их использованием сказочных садов. Кажется, что дамам не хватает маленьких существ, так как многие женщины стремятся создать свои собственные маленькие миры воображения в своем созданном самодельным сказочным садом.

Используя причудливые идеи сказочных садов, женщины создают ощущение детской магии, поскольку некоторые даже думают, что эти сады на самом деле сверхъестественным образом привлекают маленьких духовных существ в свои жилища. Однако, зная, что многие женщины просто смотрят на свой сказочный сад, сделанный своими руками, как на декоративный элемент или как на аксессуар к остальной части своей домашней дизайнерской среды, появилось огромное количество качественных интернет-магазинов, которые предоставляют все, что женщины могут захотеть продемонстрировать в миниатюрной форме. сказочный сад.

Как создать дизайн сказочного сада?

С большим воображением.При этом, вот несколько простых шагов для создания миниатюрного дизайна сказочного сада:

1. Определитесь с контейнером, который вы будете использовать.
2. Нарисуйте план вашего сада с помощью палки или нарисуйте его на листе бумаги.
3. Выберите крошечное деревце в качестве ориентира для вашего сада. Вы также можете использовать древесные травы, такие как шалфей, розмарин или лаванда.
4. Добавьте крошечные аксессуары, и готово!

А теперь давайте взглянем на наши 50 лучших миниатюрных миниатюрных экспозиций для сказочного сада, их описания и творческие подходы, которые максимально разовьют ваше воображение.

Выбирайте! 50 лучших мини-фей-садов

1. Лето в Адирондаке

Просто сделанное из одной подставки для кашпо и девяти крошечных фигурок из смолы, расписанных вручную, вы захотите найти это особенное место. уйти от всего этого! Ваш миниатюрный сказочный сад красивым, трогательным тоном оживает прямо у вас на глазах. Идеально подходит для небольшого или среднего уличного журнального столика, вам будет трудно остановить маленькую экскурсию в мир фантазий, созданный вами самим.Очаровательный миниатюрный коттедж, пруд с рыбками, ступеньки, костровище и, конечно же, пара стульев Adirondack делают его идеальным украшением дома где угодно — внутри или снаружи дома.

2. «Иди в мой дом на дереве!»

Не позволяйте разбитым горшкам мешать вам творчески воплотить в жизнь свой красивый таинственный крошечный сад. Подарите своему аксессуару для домашнего декора иллюзию восхождения в это детское безопасное место, используя каждую сломанную секцию, чтобы помочь посетителям добраться до вашего воображаемого жилища.Феям особенно понравится подняться на вершину вашего миниатюрного сада и взглянуть на ваше уникально красивое творение. Легко собрать: просто используйте каждое доступное открытое пространство в своем сломанном крошечном садовом горшке и заполните его небольшими черенками растений и галькой. Пара любознательных фей тоже добавит очарования.

3. «Разожгите гриль, ребята!»

Вы когда-нибудь задумывались, что делать со старым ржавым грилем для барбекю на заднем дворе? Ну, просто нарисуйте его, отполируйте, а затем приступайте к работе со своими идеями сказочного сада.Да, вы будете использовать множество фигурок и предметов мебели, но в конечном итоге ваша центральная часть станет частью вашего мероприятия с барбекю. Например, у вас могут быть даже крошечные сундуки со льдом, миниатюрная кукуруза в початках и многое другое. Мне действительно нравится строить это! Вы поможете устранить свой углеродный след, переработав старый кусок мусора и превратив его в нечто красивое.

4. Сделайте чайную вечеринку в сказочном саду своими руками

Очаровательный и изысканно красивый — это слова, которые лучше всего описывают этот очаровательный сад.Этот предмет домашнего декора идеально подходит для любого домашнего дизайна или стиля. Однако имейте в виду, что для создания такого маленького сказочного сада требуется чашка чая хорошего размера. Получив один, дайте волю своим идеям и воображению в сказочном саду с крошечными фигурками мебели, такими как стул или крошечные грибы, чтобы подчеркнуть остальную часть чашки.

5. Сад в вашем саду

Создайте очаровательный прототип для вашего заднего двора с помощью мини-сада, подобного этому.Крошечный навес на заднем дворе является центром основного дизайна этого дома или уличного предмета. Крохотная оранжерея и вешалка для одежды в стиле зонтика придают этому дизайну аутентичность. Просто отметьте выбранные вами травы в соответствующих проходах, и вы готовы начать использовать их в своих любимых салатах. Пока вы работаете, не забудьте плотно обернуть садовый шланг, чтобы он не упал на землю.

6. В путь, Джек!

Одна из самых симпатичных идей сказочного сада — это уникальный лагерь с крошечным домом на колесах, который ждет, когда вы войдете внутрь.Вместе со складным столом для пикника и продуктами наверху вы скоро будете планировать собственное путешествие. Обязательно упакуйте обед в две крошечные корзины для пикника и возьмите с собой портативные качели для молодежи. Акцент на окружении вашего лагеря натуральными суккулентами добавит привлекательности вашему маленькому кемпингу для автодомов.

7. Весенняя пора в Скалистых горах

Крошечный деревянный скворечник, миниатюрные фигурки и торфяной мох — все, что вам нужно, чтобы создать этот восхитительный мини-сказочный сад.Украшать эту завораживающую сцену помогут миниатюрные цветы, кусочки веточки и плитка из гонтовой шишки. Что бы вы ни делали, не забудьте добавить яркости своему дисплею в Скалистых горах — ведь феи любят цветы. Прекрасный аксессуар в любом домашнем стиле, эта весна в Скалистых горах хорошо подходит как на открытом воздухе под навесом, так и на заднем крыльце. Если у вас закончились кровельные материалы, попробуйте наклеить на крышу куски мертвых листьев. На самом деле подойдет любой натуральный материал.

8. Отдых в Центральном парке

Какому городу не нужна специальная парковая зона, чтобы освежить жителей? Что ж, если он нужен Нью-Йорку, то вам тоже. Этот небольшой миниатюрный сад, который легко сделать и легко показать, ждет посещения как фей, так и посетителей. Он меньше по размеру, чем другие дисплеи, и идеально подходит в качестве центрального элемента или уголка на столе для пикника. Вам понадобятся крошечные аксессуары, такие как фонарный столб и небольшая скамейка в парке, но оно того стоит, так как посетители заходят выпить ледяной чай и спросить о вашем мини-саду в Центральном парке.

9. Weirdly Strange Fairy Garden Idea

Вам будет интересно узнать, живут ли в этой жуткой хижине феи или колдуны. Через некоторое время вы увидите, что все развлекается. Этот дизайн сказочного сада, как правило, не лучший вариант для дизайна, наполненного изысканным викторианским домашним декором. Однако для деревенской уличной обстановки он отлично подойдет. Чем можно украсить? Ну, почти с чем угодно; более того, ничто не должно совпадать. Как можно назвать этот дизайн дома? Как насчет странно странной волшебной свалки?

10.Тихий сказочный сад своими руками Колодец желаний

«О, если бы я был колодцем желаний», — говорится в детском стишке. Что ж, больше не желайте, ведь вы можете создать свой собственный красивый сказочный сад. Используя крошечный колодец для желаний, который легко купить в любом магазине товаров для хобби, и раскрасив связку спичечных палочек, прикрепленных вместе с зубной нитью, чтобы сделать пресловутый белый забор из штакетника, у вас будет свой собственный сказочный сад своими руками, чтобы пожелать всего, что вы когда-либо хотели. .

11. Люди на пляже

Нет ничего проще, чем это — или более расслабленного и непринужденного.Вариант нашего номера 6 в идеях сказочного сада, этот еще проще собрать, так как вы просто собираете контейнер с металлическим ободом из какого-то устройства или металлической умывальника, посадите крошечную пальму и повесьте пляжные огни на кусок нить или зубная нить. Старый игрушечный фургон или желтый школьный автобус добавят последние штрихи, когда вы подготовите крыльцо к веселой поездке на пляж на весь день. Добавьте крошечные мерцающие бирюзовые шарики, и у вас получится красивый дизайн на берегу океана для презентации сказочного сада своими руками.

12. Some Enchanted Evening

Креативное, манящее и завораживающее, это творение для вашего сказочного сада — то, что вы можете использовать в любое время года. Когда наступит время Рождества, просто замените яркую красную пуансеттию крошечными синими цветочками и положите немного хлопка на крышу вместо искусственного снега. Весной и летом оставьте пейзаж таким, каким он был изначально, и позвольте своему воображению сделать все остальное. Наполните свой миниатюрный сказочный сад галькой, камнями большего размера или кофейными зернами, если они у вас есть под рукой.

13. Отлично подходит для продажи садов и базаров

Это оформление вашего волшебного сказочного сада можно легко представить на местном садовом шоу или церковном базаре. Лучше всего то, что он подходит в качестве идеального подарка. Многие участники выставки идей сказочного сада без колебаний спрашивают тех, кто заинтересован в покупке: «Какую тему вы бы хотели? Если хотите, можете выбрать этот предмет позже в течение недели «. Позже покупатели просто берут свой сад, сделанный на заказ, и отправляются за своим уникально приготовленным подарком.

14. Ваш международный сказочный сад

С явным оттенком бонсай и еще одним оттенком средиземноморья, ваш дизайн дома не пострадает от кризиса идентичности. Эта миниатюрная концепция фантастического сада подходит практически для любого места, где вы ее разместите. С крошечным чутьем японского сада, цветущим фруктовым деревом и испанскими глиняными горшками рядом с деревянной скамейкой в ​​парке, вы можете увидеть, как этот креативный дизайн затрагивает все основы, независимо от вашего домашнего стиля и дизайна.Для более драматического чутья покрасьте основание контейнера в цвета, контрастирующие с окружающей средой, в которой вы будете размещать дисплей.

Другие идеи дизайна мини-сказочного сада на следующей странице…

ConservaMom — 50+ Сказочные ремесла и рецепты

Поделиться — это забота!

823 акции

• Поделиться105
• Твитнуть
• Шпилька 718
• Вкуснятина
• Микс

Ознакомьтесь с более чем 50 сказочными поделками и рецептами, которые одновременно волшебны и забавны! Идеально подходит для вечеринки, после обеда или просто так!

50 + Сказочные поделки и рецепты

Все слышали сказку о взрослении, будь то озорные эльфы, волшебный единорог или принцесса, которая ждала своих принцев.Большинство детей растут с историей, в которой есть элемент волшебства и чуда.

Обожаю сказки! Это то, из чего сделаны мечты. Для детей это вселяет надежду и обещание. Родители всегда стремятся привнести причудливые аспекты сказок в жизнь своих детей. Вот интересное место, где можно найти одни из лучших сказочных рецептов и поделок. Я собрал свою любимую сказку о волшебстве в один пост. Это рецепты, поделки и уроки, чтобы привнести элемент сказки в любой дом.Вы найдете удовольствие от лесных существ и волшебство единорогов, волшебную палочку и волшебство вашей любимой книги рассказов.

Так что загляните ниже и ознакомьтесь с этой волшебной коллекцией поделок и рецептов на тему сказок, идеально подходящей для маленького принца или принцессы в вашей жизни.

Таблица

Fairy Tale Rewards от Kids Chaos

Сделай сам Princess Pink Slime от Happy Mothering

Книжная марка Unicorn от Tikkido

Домашнее тесто для лепки с единорогом от мамы на стороне

Уголок закладки дракона от Red Ted Art

Картон «Огнедышащий дракон» от Laughing Kids Learn

Как сделать волшебную палочку принцессы от Ever After in the Woods

Рецепт радужного сырного торта от обильной еды

Учебник по печенью с единорогом, нарисованным акварелью от Tikkido

Трехцветный макарон с единорогом от Indulge with Mimi (на фото ниже)

Корона для печати King & Queen от The Crafting Chicks

Очаровательный костюм принца без шитья от Desert Chica

Печенье с изображением единорога с аэрографом от Jordans Easy Entertainment

Идея чаепития для Алисы в стране чудес от Half Pint Designs

Как сделать вырезанное из принцесс и сказок печенье с помощью полусладких дизайнов

Заколка-органайзер для волос Рапунцель от Stay Funnie Mom

Печенье принцессы в банке от Frugal Mom Eh

Печенье с единорогом от Ever After in the Woods

Миниатюрная шоколадная книга «Красная шапочка» с бесплатной печатью от Тиккидо (на фото ниже)

Пунш для вечеринки с радужным единорогом от Highlights Along the Way

Поделка из 3 поросят от Red Ted art

Войлочный рог единорога от Tikkido

Деревянная ложка Princess Craft от Easy Peasy and fun

Платье принцессы в виде кекса от Homemade food junkie

3D-конструкция Unicorn от Easy Peasy and fun

Радужный фруктовый соус Unicorn party от Made by a Princess

Жезл единорога от Conservamom

Пыль для ванн DIY Fizzy от компании Pistachio Project

UNICORN WEETBIX MARSHMALLOW SLICE от Bargain Mums

Пряжа из войлока «Волчьи уши» от Tikkido

Идея наскального рисунка с единорогом от Ruffles And Rainboots

Молочный коктейль Единорог на даче

Крошечные шоколадные грибные лакомства без выпечки для лесной вечеринки от Tikkido

Учебное пособие по вечеринке «Красная шапочка» от Tikkido

Учебное пособие по подарочной сумке с единорогом от Tikkido

Зефир единорога появляется из украшенного печенья (см. Ниже)

DIY Fairy Wand от Swoodson Says

Шляпы Easy DIY Princess от Living Well Mom

Съедобные рога единорога от Soccer Mom blog

Причудливое парфе из сырного торта от Conservamom

Маленькая партия чизкейка с единорогом без выпечки от Baking Mischief

Как приготовить печенье «Голова единорога» от Semi Sweet designs

Слизь единорога от The Best ideas for kids

Учебное пособие по сахарному печению «Стоячие животные» от Tikkido (см. Рисунок ниже)

Попкорн с единорогом от Life Love Liz

Шипучая соль для ванн Unicorn от Lydi Out Loud

Украшение в виде единорога из бумаги от Red Ted Art

Тесьма принцессы из дневника работающей мамы

Кашпо для единорога от Red Ted Art

Сумки для вечеринок Unicorn от The Country Cottage

Кувшин каменщика из сказочного дома у украшенного печенья

Надеюсь, вам понравится этот удивительный раунд !!! Ищете еще немного волшебных развлечений? Ознакомьтесь с этими бесплатными записками для печати с единорогами, книжными знаками и идеями подарков для любителей единорогов!

Теги: детские поделки и рецепты

Внешкольные мероприятия

Справочная информация.Свое первое внеклассное мероприятие «Артек» провел еще в 1925 году. Оно называлось крымановедение и стало важной частью образовательной программы лагеря. Под руководством учителя и краеведа Александры Стати первые артековцы изучали территорию Артека, участвовали в поездках на седловину Аю-Даг, Партенит и реку Артек. В последующие годы количество внеклассных занятий увеличилось.

Студент, прибывающий в Артек, может выбрать посещение творческой студии, спортивного клуба или записаться в специализированную группу на занятие.В «Артеке» есть 45 творческих студий.

Студии творчества включают:

• Двадцать одна художественная студия: Римская мозаика, керамика, эстамп, графика, гравюра на линолеуме, книги по искусству, квиллинг, бисерное плетение, фитодизайн, изобразительное искусство, Артек Мир искусства, плюшевые игрушки, Волшебная нить, вышивка крестиком, роспись по глине, Природа и Фантазия, защитные чары, мыловарение, пирография, гитара, сценическое искусство.
• Десять технологических студий: создание и запуск воздушных змеев, Снятые в Артеке, молодые корреспонденты, молодые журналисты, школа молодых художников-аниматоров, ди-джеев, робототехники, электроники, ракетостроения и моделирования в аэрокосмическом масштабе.
• Семь социальных и образовательных студий: «Всегда вместе», «Я и мои эмоции», «Мир общения», «Увлекательная психология», «Семейная магия», «Почтовое искусство» и «Молодой полярник».
• Шесть научных студий: астрономия, геология, верховая езда, каменная рыбалка, школа доктора Дулиттла и ландшафтный дизайн.

Кроме того, дети могут записаться в специализированные группы по туризму, морскому судоходству, медицине, окружающей среде и средствам массовой информации.

Изобразительное искусство

Участники этого курса изучают профессиональные техники рисования с помощью специальных упражнений по наблюдению, сравнению, предположениям и тренируют свое воображение, чтобы помочь им овладеть основами рисования, графики и дизайна.Курс включает занятия как в помещении, так и на открытом воздухе, чтобы дети могли насладиться прекрасными пейзажами Крыма.

Каждый ученик следует своему личному плану, призванному раскрыть талант и помочь создать профессиональный рисунок.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Астрономия

Такие слова, как «квазар», «тяготение» и «рассеяние» станут знакомыми студентам, выбравшим уроки астрономии в качестве своей внеклассной деятельности.На уроках астрономии «Артек» нет ничего скучного. Юные астрономы изучают устройство телескопов и учатся использовать их для исследования ночного неба. Дети учатся определять местонахождение самых известных звезд, галактик и созвездий и изучают картографию, чтобы ориентироваться в ночном небе. Знания, полученные в Артеке, существенно расширяют их кругозор. Часто дети после возвращения из «Артека» продолжают изучать астрономию в качестве хобби.

Это задание предназначено для детей от 12 до 16 лет и является частью научного блока внеклассных занятий.

Бусина Weavung

Слушатели курса плетения из бисера изучают основные техники плетения из бисера и создают свои первые поделки, создают индивидуальный дизайн и выбирают цвета, а также украшают свои поделки.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Волшебная нить

Это обучающая программа для любителей плести поделки из ниток и шнура.Дети попытаются создать графические изображения, используя методы струнного искусства, и познакомятся с искусством кумихимо, японской формы плетения кос, позволяющей создавать красочные изображения с помощью специального оборудования.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Юный геолог

Студия «Юный геолог» предлагает детям познакомиться с геологическим разнообразием территории «Артек».Они примут участие в геологических турах и коротких экспедициях к подножию горы Аю-Даг, а также исследуют побережье Черного моря, чтобы собрать различные виды камней для дальнейшего изучения. В процессе сбора они узнают, как определять минералы, прежде чем перейти в лабораторию, где детей учат пользоваться оборудованием для обработки камня. Участники программы познакомятся с профессией геолога, ювелира и камнереза.

Это задание предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью научного блока внеклассных занятий.

Квиллинг

Квиллинг или бумажная филигрань по-прежнему очень актуальны в современном мире, поскольку бумага по-прежнему остается средством искусства, доступным каждому. В этом курсе участники будут иметь свободу экспериментировать, выбирая формы, формируя и создавая свои миниатюрные шедевры. Это мероприятие предназначено для детей в возрасте от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Керамика

Курс, предлагаемый студией керамики, призван помочь детям развить творческие способности, трудолюбие, настойчивость и наблюдательность.Участники программы изучают все этапы создания керамики. Они изучают особенности и характеристики глины, делают игрушки и гончарные изделия, а также узнают, как пользоваться гончарным кругом. Затем они наблюдают за процессом обжига в печи. Завершающий этап курса — декорирование получившегося шедевра.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Плюшевые игрушки

Плюшевая игрушка всегда служила трогательным и желанным подарком.На этом курсе дети учатся лепить и делать плюшевые игрушки, а также украшать их в соответствии с правилами торговли. Мягкая игрушка ручной работы — это хороший подарок, который можно привезти из Артека родным и близким.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Брелоки защитные

Этот курс знакомит детей с основами народного искусства и представляет декоративное искусство как способ самореализации и самореализации.Участники изучают историю и традиции, связанные с защитными чарами, а также знакомятся с разнообразием и уникальной природой славянской культуры, русскими народными традициями, обычаями и обрядами. Дети узнают о символическом значении защитных талисманов и способах их изготовления и украшения.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Сказочный мир

Курс разработан для развития творческих способностей детей и подростков, обучающихся составлению пластилиновых композиций и изучающих историю пластилиновой графики и декоративно-прикладного искусства в целом.Студенты «Артека» научатся выбирать цвета, рисовать на стекле и создавать художественную композицию целиком.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Природа и фантастика

Этот курс предназначен для вовлечения детей в художественную, эстетическую и творческую деятельность. К концу обучения дети изучат основы прикладного искусства, а также принципы создания трехмерных объектов, а также овладеют техникой анималистической миниатюрной живописи и декорирования с использованием различных материалов и красок.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Фитодизайн. Сухоцветы

Фитодизайн — это не просто хобби, но и увлекательная творческая профессия. Студенты научатся определять необычные сочетания, создавать красивые композиции, развивать свой художественный вкус и использовать натуральные материалы для создания замечательных поделок.Курс включает в себя понимание истории и традиций цветочного дизайна, обучение студентов придумывать оригинальные концепции и выражения их в цветочных композициях, а также изучение роли создателя букетов и мастера искусства цветочной композиции и икебаны.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Римская мозаика

Курс «Римская мозаика» дает представление о древности.Дети «Артека» узнают о крымском мозаичном искусстве как преемнике римского и византийского искусства. Артефакты этих периодов до сих пор можно найти в Крыму во время археологических раскопок. Узнав о пережитках римской и византийской культуры, которые можно найти в Крыму, дети могут почувствовать связь между прошлым и настоящим. У них также будет возможность создать свои собственные мозаичные шедевры, но для этого потребуется много труда и усилий. В этом студентам будет помогать профессиональный художник.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Верховая езда

Эта внеклассная деятельность предлагается в сотрудничестве с Южным конно-киноспасательным центром МЧС России. Дети учатся кормить лошадей и ухаживать за ними, изучают конное снаряжение и способы его использования. Кроме того, дети изучают методы оказания первой помощи и выживания для использования во время стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций.Практические занятия состоят из верховой езды, а также правил перевозки пострадавших.

Это задание предназначено для детей в возрасте от 13 до 17 лет и является частью научного блока внеклассных занятий.

Скальная рыбалка

Рыбалка — это ощущение единения с природой и возможность насладиться ее красотой, свежим воздухом и мирной тишиной, и, конечно же, испытать удачу рыбака, попытавшись поймать рыбу из морских глубин.Этот класс познакомит детей с фауной Черного моря и пресноводных озер и рек Крыма. Студенты изучат основы рыбной ловли как с берега, так и с моря. Ведь акватория Артека уникальна по разнообразию и качеству черноморской рыбы.

Это задание предназначено для детей от 10 до 17 лет и является частью научного блока внеклассных занятий.

Почта

Почта России и «Артек» предлагают «Почтовое искусство» — внешкольную общеобразовательную деятельность.Дети узнают интересные факты о почтовой службе и ее сотрудниках. Они узнают, как обрабатывать, получать и доставлять почтовые отправления, а также узнают историю почтовой службы, марки и конверты, печати и почтовые ящики. У детей также будет возможность попробовать себя в роли клерков почтового отделения, почтальона и клиентов. Кроме того, курс предлагает творческие возможности, включая дизайн конвертов и марок, создание кроссвордов на темы, связанные с почтой, и составление инструкций для клиентов.

Это занятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью социально-педагогического блока внеклассных занятий.

Графика

Участники учатся рисованию и попадают в ряды начинающих художников-графиков. Под руководством опытного специалиста они изучают различные техники: рисование карандашом, кистью и пером, монотипирование, гравировку на картоне и каллиграфию, коллаж, сухую иглу и мягкий материал.Студенты «Артека» создадут серию натюрмортов и открыток на артековскую тематику, напечатанных ограниченным тиражом. Их рисунки будут напечатаны на настоящем травильном прессе.

Это занятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью технологического блока внеклассных занятий.

Вышивка крестиком

Современные модные тенденции показывают, что вышивка, как один из элементов декора одежды, возвращается.Поэтому для девушек, которые хотят быстро, а главное оригинально украсить свой гардероб необычной вещью, обучающая программа «Вышивка крестиком» подойдет как кому угодно! Сегодня вышивка стала одним из самых замечательных хобби, с помощью которого можно создавать удивительные мотивы с помощью простой нитки и иголки. Участники образовательной программы могут всего за несколько занятий овладеть техникой вышивки крестиком, узнать древние секреты работы мулине и канвой и, конечно же, сделать из себя настоящий шедевр.Программа рассчитана на детей 10-16 лет по направлению искусство.

Джинг

Программа ориентирована на работу с профессиональным оборудованием, создание DJ-сетов, знакомство студентов с музыкальной культурой в целом и с электронной музыкой в ​​частности. Дети изучают историю электронной музыки, а также основные стили и направления танцевальной электронной музыки. Кроме того, участники программы знакомятся с профессиональным диджейским оборудованием и переключениями.У них появляется возможность сочинять собственные музыкальные треки и продюсировать DJ-проекты. Лучшие студенты соревнуются в конкурсе ди-джеев, а лучшие молодые ди-джеи приглашаются принять участие в финальном мероприятии — прощальной танцевальной вечеринке, которая проходит в Артеке.

Это занятие предназначено для детей от 10 до 17 лет и является частью технологического блока внеклассных занятий.

Школа доктора Дулиттла

Участники программы познакомятся с основами ветеринарии, включая уход, лечение и профилактику болезней домашних животных.Они изучат теорию и получат некоторую практику на биосферной станции «Артек» с домашним уголком, где есть осел, павлин, кролик, свинья и другие животные.

Робототехника 1.0

Курс Robotics 1.0 предлагает понимание компьютерных технологий, базовых навыков разработки программного обеспечения и робототехники. В рамках курса дети учатся решать инженерные задачи и строить свои первые модели роботов, используя либо специальные наборы компонентов, либо собственные разработки.

Преподавательский состав предоставлен Научно-образовательным центром робототехники и мехатроники Самарского национального исследовательского университета имени Сергея Королева.

Это занятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью технологического блока внеклассных занятий.

Электроника

Урок электроники состоит из практических экспериментов с современным оборудованием. К концу курса дети должны знать основные элементы и компоненты электронных устройств, а также принципы их работы.Они смогут рисовать и читать схемы подключения, работать с источниками постоянного тока, пользоваться осциллографами и цифровыми мультиметрами.

Преподавательский состав курса предоставлен факультетом электроники и приборостроения Самарского национального исследовательского университета имени Сергея Королева.

Это занятие предназначено для детей от 10 до 17 лет и является частью технологического блока внеклассных занятий.

Психологическая студия

Это занятие, предлагаемое консультантами, предназначено для детей, интересующихся психологией и стремящихся лучше понять себя, свой мир, эмоции, тревоги и причины различных типов поведения.Ожидается, что студенты будут заинтересованы в самосовершенствовании, улучшении своих навыков общения и взаимодействия. Никаких специальных знаний или навыков не требуется. Это занятие представляет особый интерес для подростков, которые делают первые шаги в формировании своей идентичности. Это когда им нужна профессиональная помощь в понимании своего истинного «я».

Это занятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью социально-педагогического блока внеклассных занятий.

Изготовление воздушных змеев и полеты

Это задание знакомит детей с достижениями и открытиями в области авиакосмического строительства в России и за рубежом и призвано вдохновить детей изучать инженерное дело.

Студенты научатся работать с теодолитами и системами измерения дальности, а также основам аэродинамики. Они будут изучать свойства материалов, используемых для изготовления воздушных змеев, и методы технического рисования, используя тригонометрические таблицы и вычисляя высоту полета воздушного змея, а также получая общее представление о формах, типах и назначении воздушных змеев.

По окончании курса участники смогут произвести расчеты корпуса, уздечки и хвоста воздушного змея, отрегулировать его хвост и выбрать стартовую площадку.Запуск воздушного змея — определенно самый радостный и впечатляющий элемент курса.

Это занятие предназначено для детей от 12 до 16 лет и является частью технологического блока внеклассных занятий.

Ландшафтный дизайн

Участники знакомятся с основами и секретами ландшафтного дизайна и дизайна. Как сделать здание органичной частью ландшафта? Как подбирать растения в интерьере и экстерьере, чтобы подчеркнуть уникальность дизайн-проекта? Учителя помогут детям найти ответы на эти вопросы.Первый этап программы — поездка в Айвазовский ландшафтный парк (в Партените), Крым. После этого дети зарисовывают свои проекты на бумаге, создают модели и компьютерные модели и только потом воплощают свои проекты в жизнь.

Это занятие предназначено для детей в возрасте от 10 до 17 лет и является частью блока внешкольных занятий по окружающей среде и биологии.

Сказочный мир (пластилин)

Курс разработан для развития творческих способностей детей и подростков, обучающихся составлению пластилиновых композиций и изучающих историю пластилиновой графики и декоративно-прикладного искусства в целом.Студенты «Артека» научатся выбирать цвета, рисовать на стекле и создавать художественную композицию целиком.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Цех мыловарения

В 14 ^-м веке в Англии правила гильдии мыловаров не позволяли ее членам спать под одной крышей с нечленами, чтобы сохранить секреты торговли.Однако те, кто выберет курс мыловарения, узнают секрет вместе с самыми невероятными фактами о мыловарении. Дети узнают, как сделать мыло для рукоделия, смешивая цвета и духи, используя натуральные добавки и создавая необычные формы. Натуральное мыло ручной работы — замечательный подарок, который можно забрать домой из «Артека».

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Пирография

Участники этого курса узнают секреты древнего искусства пирографии.Студенты «Артека» изучат применение пирографии в прикладном искусстве и изучат различные техники. Следуя по стопам великих мастеров искусства, дети будут создавать собственные миниатюрные шедевры из дерева, бумаги, кожи и других натуральных материалов.

Это мероприятие предназначено для детей от 10 до 16 лет и является частью блока внеклассных занятий по искусству.

Детская флотилия (специализированная группа)

Детская флотилия в Артеке предлагает детям уникальную возможность испытать свои морские ноги.Они изучают основы морской навигации, командной работы и настойчивости. Курс включает в себя изучение лодки Ял-6, греблю и плавание на ней по морю, завязывание морских узлов и обучение их использованию на практике. Дети также учатся передавать и получать информацию с помощью сигналов поднятия флага.

Это занятие предназначено для детей в возрасте от 10 до 17 лет и является частью блока внешкольных занятий по физическому воспитанию.

Траверс (программа для туристических групп)

В современном мире люди много перемещаются, в том числе в поездках и турах.Независимо от того, куда вы направляетесь, вам всегда нужно уметь найти правильное направление и знать, что делать в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Программа предназначена для развития пространственного мышления и вдохновляет студентов на изучение истории и географии. Более 90 процентов занятий проводятся на открытом воздухе, что полезно для здоровья и помогает учащимся лучше адаптироваться к окружающей среде. Дети научатся преодолевать естественные препятствия, используя доступные средства, чтобы помочь себе и другим.

Дж.Р. Р. Толкин о сказках, языке, психологии фэнтези и почему нет такой вещи, как письмо «для детей» — Brain Pickings

«Я не верю, что когда-либо писал детскую книгу», — сказал однажды в интервью великий Морис Сендак. «Я не пишу для детей», — сказал он Колберу . «Я пишу — и кто-то говорит:« Это для детей! »» Это мнение — идея о том, что определение определенных типов литературы как «детской» является совершенно произвольным выбором, полностью сделанным взрослыми, — с тех пор красноречиво повторяется Нилом. Геймана, но на самом деле это не новая идея.

8 марта 1939 г., J.R.R. Толкин (3 января 1892 г. — 2 сентября 1973 г.), прославившийся как один из величайших писателей-фэнтези в истории, прочитал лекцию под названием «Сказочные истории», которая в конечном итоге была преобразована в эссе под названием «О сказках» и вошла в сборник приложение к Истории из опасного царства ( публичная библиотека ). В основе его аргументации, исследующей природу фэнтези и культурную роль сказок, лежит такое же глубокое убеждение, что не существует такой вещи, как письмо «для детей».”

Оригинальные иллюстрации Дж. Р. Р. Толкина к первому изданию Хоббит , 1936

Толкин начинает с самого начала, с определения того, что такое сказка:

«Сказка» — это история, затрагивающая или использующая Фэйри, какой бы ни была ее основная цель: сатира, приключения, мораль, фэнтези. Сама фея может быть почти переведена магией, но это магия особого настроения и силы, находящаяся на самом дальнем полюсе от вульгарных уловок трудолюбивого, научного мага.Есть одна оговорка: если в сказке присутствует какая-то сатира, нельзя высмеивать одну вещь — саму магию. В этой истории к этому нужно относиться серьезно, не смеяться и не объяснять.

Иллюстрация к «Снежной королеве» Ганса Христиана Андерсена Кэтрин Беверли и Элизабет Эллендер, 1929. Щелкните изображение, чтобы узнать подробности.

Затем он исследует взаимосвязь между сказками и языком, осуждая взгляд Макса Мюллера на мифологию как на «болезнь языка»:

Мифология — это вовсе не болезнь, хотя она может как будто все человеческие существа заболели.С таким же успехом можно сказать, что мышление — это болезнь ума. Было бы более близким к истине сказать, что языки, особенно современные европейские, являются болезнью мифологии. Но язык все равно нельзя сбрасывать со счетов. Воплощенный разум, язык и сказка в нашем мире — ровесники. Человеческий разум, наделенный способностями к обобщению и абстракции, видит не только зеленую траву, отделяя ее от других вещей (и находя ее прекрасной на вид), но видит, что она зеленая, а не только трава.Но насколько мощным, каким стимулом для самой способности, которая его породила, было изобретение прилагательного: никакое заклинание или заклинание в Фее не может быть сильнее. И это неудивительно: такие заклинания действительно можно было бы назвать лишь другим видом прилагательных, частью речи в мифической грамматике. Разум, который думал о легком, тяжелом, сером, желтом, неподвижном, быстром, также задумал магию, которая сделает тяжелые вещи легкими и способными летать, превратит серый свинец в желтое золото, а неподвижный камень — в быструю воду.Если бы он мог сделать одно, он мог бы сделать и другое; он неизбежно сделал и то, и другое. Когда мы можем взять зеленый цвет из травы, синий из небес и красный из крови, мы уже имеем силу чародея — на одном плане; и пробуждается желание обладать этой силой в мире, внешнем по отношению к нашему разуму. Из этого не следует, что мы будем хорошо использовать эту силу на любом плане. Мы можем покрасить лицо человека смертоносной зеленью и вызвать ужас; мы можем заставить сиять редкую и ужасную синюю луну; или мы можем заставить лес пробиваться серебряными листьями, а бараны носить золотые шерсти и всыпать горячий огонь в чрево холодного червя.Но в такой, как ее называют, «фантазии» создается новая форма; Фея начинается; Человек становится второстепенным творцом.

Иллюстрация к «Штопальной игле» Ганса Христиана Андерсена Мориса Сендака, 1959. Щелкните изображение, чтобы узнать подробности.

Подобно Сендаку и Гейману, Толкин настаивает на том, что сказки по своей сути не «для» детей, но что мы, взрослые, просто решаем, что это так, основываясь на ряде заблуждений как о природе этой литературы, так и о природе детей. :

Обычно предполагается, что дети являются естественной или особенно подходящей аудиторией для сказок.Описывая сказку, которую, по их мнению, взрослые могли бы прочитать для собственного развлечения, рецензенты часто балуются такими шутками, как: «Эта книга предназначена для детей от шести до шестидесяти лет». Но я еще никогда не видел затяжки новой моторной модели, которая начиналась бы так: «эта игрушка развлечет младенцев от семнадцати до семидесяти»; хотя, на мой взгляд, это было бы гораздо более подходящим. Есть ли существенная связь между детьми и сказками? Есть ли необходимость в комментариях, если взрослый их прочитает сам? Читает их как сказки, то есть не изучает как диковинки.Взрослым разрешено собирать и изучать все, что угодно, даже старые театральные программы или бумажные пакеты.

[…]

Среди тех, у кого еще достаточно мудрости, чтобы не считать сказки вредными, бытует мнение, что между сознанием детей и сказками существует естественная связь того же порядка, что и связь между детским телом и молоком. . Я считаю это ошибкой; в лучшем случае ошибка ложного настроения, и поэтому чаще всего совершается теми, кто по какой-то частной причине (например, бездетность) склонен думать о детях как о существах особого вида, почти другой расе, а не как нормальные, если незрелые, члены особой семьи и всей человеческой семьи в целом.

Иллюстрация к «Деве-лебеде» Говарда Пайла Алисы и Мартина Провенсенов, 1971. Щелкните изображение, чтобы узнать подробности.

Вместо этого он утверждает, что стереотип сказок, связанных с детьми и родными для их мира, является «случайностью нашей отечественной истории»:

Сказки в современном буквальном мире отнесены к «детской», а обшарпанная или старомодная мебель отнесена к игровой, прежде всего потому, что взрослые этого не хотят и не возражают, если это так. неправильно использованный.Это решает не выбор детей. Дети как класс — за исключением общего недостатка опыта, они не один — не любят сказки больше и не понимают их лучше, чем взрослые; и не больше, чем им нравятся многие другие вещи. Они молоды и растут, обычно у них острый аппетит, поэтому сказки, как правило, неплохо переносятся. Но на самом деле только некоторые дети и некоторые взрослые испытывают к ним особый вкус; и когда он у них есть, он не является исключительным и даже не обязательно доминирующим.Это тоже вкус, который, я думаю, не появился бы в самом раннем детстве без искусственных стимулов; она, конечно, не уменьшается, а увеличивается с возрастом, если она врожденная.

[…]

В детской и в школе просто дают такие вкусы и проблески взрослых вещей, которые кажутся им подходящими по мнению взрослых (часто очень ошибочному). Любая из этих вещей, если оставить ее в детской, серьезно пострадает. Так же был бы испорчен или сломан красивый стол, хорошая картина или полезная машина (например, микроскоп), если бы они долго оставались без внимания в классной комнате.Изгнанные таким образом сказки, отрезанные от полноценного взрослого искусства, в конце концов будут разрушены; действительно, поскольку они были изгнаны, они погибли.

Толкин затем переходит к теме фантазии, часто неправильно понимаемой способности воображения.

Умственная сила создания изображений — это одно или аспект; и это уместно называть Воображением. Восприятие образа, понимание его значения и контроль, необходимые для успешного выражения, могут различаться по яркости и силе: но это разница в степени воображения, а не в характере.Достижение выражения, которое дает (или кажется дает) «внутреннюю согласованность реальности», на самом деле является другой вещью или аспектом, нуждающимся в другом названии: Искусство, оперативная связь между Воображением и конечным результатом, Суб-творением. Для моей нынешней цели мне нужно слово, которое охватило бы как Суб-творческое Искусство само по себе, так и качество странности и удивления в Выражении, происходящее от Образа: качество, необходимое для сказки. Поэтому я предлагаю присвоить себе силы Шалтая-Болтая и использовать для этой цели Фантазию: в том смысле, который сочетается с ее более старым и более высоким использованием в качестве эквивалента Воображения производных понятий «нереальности». »(То есть несходство с Первичным миром) свободы от господства наблюдаемого« факта », если не считать фантастического.Таким образом, я не только осознаю, но и рад этимологическим и семантическим связям фэнтези с фантастикой: с образами вещей, которые не только «на самом деле не присутствуют», но которые на самом деле вообще не встречаются в нашем первичном мире или которые вообще полагают, что не найдены там. Но признавая это, я не согласен с пренебрежительным тоном. То, что образы относятся к вещам не из первичного мира (если это действительно возможно), — это добродетель, а не порок. Фантазия (в этом смысле), я думаю, не низшая, а высшая форма искусства, действительно наиболее почти чистая форма, а значит (когда достигается) наиболее мощная.

Иллюстрация к сказке Ганса Христиана Андерсена японского художника Такео Такеи, 1928. Щелкните изображение, чтобы узнать подробности.

Далее он утверждает, что, несмотря на множество заблуждений, которые окружают его, фэнтези — гораздо более сложное искусство, чем научная литература, поскольку оно требует создания сложного, захватывающего мира с нуля, без костыля реальности:

Фантазия… сложно осуществить. Фэнтези, как я думаю, может быть не менее, а более суб-творческим; но, во всяком случае, на практике обнаруживается, что «внутреннюю согласованность реальности» труднее создать, чем более непохожи образы и перестановки первичного материала на действительные устройства Первичного Мира.Такую «реальность» легче создать на более «трезвом» материале. Таким образом, слишком часто фантазия остается неразвитой; он использовался и использовался легкомысленно, или полусерьезно, или просто для украшения: он остается просто «вымышленным». Кто унаследовал фантастический прием человеческого языка, может сказать «зеленое солнце». Многие могут представить это или вообразить это. Но этого недостаточно — хотя это уже может быть более действенной вещью, чем многие «эскизные наброски» или «стенограммы жизни», получившие литературную похвалу.

Чтобы создать Вторичный Мир, внутри которого зеленое солнце будет заслуживающим доверия, управляющим Вторичной Верой, вероятно, потребует труда и мысли, и, безусловно, потребует особого навыка, своего рода эльфийского ремесла. Мало кто пытается такие сложные задачи. Но когда они предпринимаются и в какой-то степени достигаются, мы получаем редкое достижение искусства: действительно повествовательное искусство, создание историй в его основном и наиболее действенном способе.

Иллюстрация Кей Нильсен к скандинавской сказке, 1914 год.Щелкните изображение, чтобы узнать подробности.

Толкин приводит любопытный аргумент о масляно-водной взаимосвязи между фэнтези и драмой, умудряясь ускользнуть, неуловимо раскапывая никого, кроме Барда:

В человеческом искусстве Фэнтези — это вещь, которую лучше оставить словам, настоящей литературе. … Несчастье, что драму, искусство, в корне отличное от литературы, так часто следует рассматривать вместе с ней или как ее ответвление. К числу этих несчастий можно отнести обесценивание Фантазии.Ибо отчасти это обесценивание объясняется естественным желанием критиков всколыхнуть те формы литературы или «воображения», которые они сами, врожденные или образованные, предпочитают. И критика в стране, которая поставила такую ​​прекрасную драму и обладает произведениями Уильяма Шекспира, имеет тенденцию быть слишком драматичной. Но драма естественно враждебна фэнтези. Фантазия, даже самая простая, почти никогда не преуспевает в драме, если она представлена ​​так, как должна, зримо и на слух разыграна.Фантастические формы нельзя подделывать. Мужчины, одетые как говорящие животные, могут быть шутливыми или подражать, но они не достигают Фантазии. . . .

В «Макбете», когда его читают, я нахожу сносных ведьм: у них есть повествовательная функция и некоторый намек на темное значение; хотя они вульгаризированные, бедняги себе подобных. В спектакле они почти невыносимы. Они были бы совершенно невыносимы, если бы я не был подкреплен некоторыми воспоминаниями о них, как они есть в рассказе в том виде, в каком они читаются.Мне сказали, что я бы чувствовал себя по-другому, если бы я помнил то время, с его охотой на ведьм и судебными процессами. Но это значит: если бы я считал ведьм возможными, действительно вероятными, в Первичном Мире; другими словами, если они перестанут быть «Фантазией». Этот аргумент подтверждает точку зрения. Растворение или деградация — это вероятная судьба Фантазии, когда ее пытается использовать драматург, даже такой драматург, как Шекспир. «Макбет» — действительно произведение драматурга, которому следовало бы, по крайней мере в данном случае, написать рассказ, если бы у него хватило умения или терпения для этого искусства.

Иллюстрация к «Сказкам Э. Э. Каммингса» Джона Итона, 1965. Щелкните изображение, чтобы узнать подробности.

Другое заблуждение, которое Толкин развенчивает, говоря с убеждением Сьюзен Зонтаг, что полярности только лишают жизнь измерения, — это представление о том, что фантастическое как-то диаметрально противоположно рациональному:

Фантазия — это естественная деятельность человека. Это, конечно, не разрушает и даже не оскорбляет Разум; и он не притупляет аппетит к научной истине и не затемняет ее восприятие.Напротив. Чем острее и яснее причина, тем лучше будет фантазия. Если бы люди когда-либо находились в состоянии, в котором они не хотели знать или не могли воспринимать истину (факты или доказательства), тогда Фантазия томилась бы до тех пор, пока они не излечились. Если они когда-нибудь попадут в это состояние (это вовсе не кажется невозможным), Фантазия погибнет и станет болезненным заблуждением.

Ибо творчество Фантазия основана на твердом признании того, что в мире все так, как оно кажется под солнцем; по признанию факта, а не порабощению его.Таким образом, на основе логики была основана чепуха, которая проявляется в сказках и стихах Льюиса Кэрролла. Если бы люди действительно не могли различать лягушек и людей, сказки о лягушачьих королях не возникли бы.

Возвращаясь к своему понятию вторичного мира, движимому вторичными убеждениями, Толкин вносит свой вклад в величайшие в истории определения искусства:

Искусство — это человеческий процесс, производящий путем (это не единственный или конечный объект) вторичное убеждение.

Иллюстрация к пьесе Шеймуса Макмануса «Feather O’ My Wing »Алисы и Мартина Провенсенов, 1971 год. Щелкните изображение, чтобы узнать подробности.

Затем он добавляет к психологическим функциям искусства, исследуя психологические функции сказок, главной из которых является их способность перезапускать наше хронически притупленное внимание:

Восстановление (которое включает в себя возвращение и обновление здоровья) — это повторное обретение — восстановление ясного обзора. Я не говорю «видение вещей такими, какие они есть» и не связываю себя с философами, хотя я мог бы рискнуть сказать «видение вещей такими, какие мы есть (или должны были) видеть их» — как вещи отдельно от нас самих.В любом случае нам нужно мыть окна; так что ясно видимые вещи могут быть освобождены от унылой банальности или фамильярности — от собственничества. Из всех лиц наши близкие — те, с которыми труднее всего играть фантастические шутки, и их труднее всего увидеть со свежим вниманием, уловив их сходство и непохожесть: что это лица, и в то же время уникальные лица.